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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización
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Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco - Chumbivilcas 2013 / Cristina Zuñiga Quispesivana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
Título : Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco - Chumbivilcas 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Zuñiga Quispesivana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 124 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD- ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación lleva por Titulo "DESARROLLO DE LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 397 DEL CENTRO POBLADO DE LLUSCO DEL DISTRITO DE LLUSCO – CHUMBIVILCAS 2013”. El objetivo general se planteado Determinar el predominio de la lateralidad desarrollada de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco – Chumbivilcas 2013.
En el desarrollo del marco teórico se utiliza diferentes conceptos que logran dar sustento a la presente investigación. El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo Simple y diseño diagnostico, tuvo una población y muestra de 21 niños y niñas de 5 años.
La conclusión final es de un total de 23 pruebas, 12 niños y niñas realizaron la lateralidad manual, 5 niños presentaron una lateralidad podal y 6 niños y niñas presentan lateralidad ocular, se concluye que el predominio de la lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual, podal y ocular.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81099 Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco - Chumbivilcas 2013 [texto impreso] / Cristina Zuñiga Quispesivana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 124 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD- ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Segunda Especialización en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación lleva por Titulo "DESARROLLO DE LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 397 DEL CENTRO POBLADO DE LLUSCO DEL DISTRITO DE LLUSCO – CHUMBIVILCAS 2013”. El objetivo general se planteado Determinar el predominio de la lateralidad desarrollada de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco – Chumbivilcas 2013.
En el desarrollo del marco teórico se utiliza diferentes conceptos que logran dar sustento a la presente investigación. El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo Simple y diseño diagnostico, tuvo una población y muestra de 21 niños y niñas de 5 años.
La conclusión final es de un total de 23 pruebas, 12 niños y niñas realizaron la lateralidad manual, 5 niños presentaron una lateralidad podal y 6 niños y niñas presentan lateralidad ocular, se concluye que el predominio de la lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual, podal y ocular.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81099
Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial n° 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco - Chumbivilcas 2013
El presente trabajo de investigación lleva por Titulo "DESARROLLO DE LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 397 DEL CENTRO POBLADO DE LLUSCO DEL DISTRITO DE LLUSCO – CHUMBIVILCAS 2013”. El objetivo general se planteado Determinar el predominio de la lateralidad desarrollada de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 397 del Centro Poblado de Llusco del distrito de Llusco – Chumbivilcas 2013.
En el desarrollo del marco teórico se utiliza diferentes conceptos que logran dar sustento a la presente investigación. El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo Simple y diseño diagnostico, tuvo una población y muestra de 21 niños y niñas de 5 años.
La conclusión final es de un total de 23 pruebas, 12 niños y niñas realizaron la lateralidad manual, 5 niños presentaron una lateralidad podal y 6 niños y niñas presentan lateralidad ocular, se concluye que el predominio de la lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual, podal y ocular.Zuñiga Quispesivana, Cristina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
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DisponibleT18455-24912-01 T18455 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDesarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ochoccarcco Alto del Centro Poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca - Chumbivilcas / Yanet Quispe Chacnama / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
Título : Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ochoccarcco Alto del Centro Poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca - Chumbivilcas Tipo de documento: texto impreso Autores: Yanet Quispe Chacnama, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 96 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado de Titulo Profesional de: Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación lleva por titulo: ”Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial ochoccarcco alto del centro poblado de ochoccarcco alto del distrito de chamaca-chumbivilcas”, se plantea como Objetivo general: Determinar el predominio de la lateralidad desarrollada de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I “Ochoccarcco Alto” del centro poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca-Chumbivilcas 2013.
El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo, el diseño es diagnostivo se considera una población-muestra se realizó con 27 niños y niñas.
Luego de haber realizado un total de 23 pruebas, 12 para lateralidad manual, 5 de lateralidad podal y 6 de lateralidad ocular, se concluye que el predominio de la lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual, podal y ocular.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80327 Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ochoccarcco Alto del Centro Poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca - Chumbivilcas [texto impreso] / Yanet Quispe Chacnama, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 96 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Grado de Titulo Profesional de: Segunda Especialización en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación lleva por titulo: ”Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial ochoccarcco alto del centro poblado de ochoccarcco alto del distrito de chamaca-chumbivilcas”, se plantea como Objetivo general: Determinar el predominio de la lateralidad desarrollada de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I “Ochoccarcco Alto” del centro poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca-Chumbivilcas 2013.
El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo, el diseño es diagnostivo se considera una población-muestra se realizó con 27 niños y niñas.
Luego de haber realizado un total de 23 pruebas, 12 para lateralidad manual, 5 de lateralidad podal y 6 de lateralidad ocular, se concluye que el predominio de la lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual, podal y ocular.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80327
Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ochoccarcco Alto del Centro Poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca - Chumbivilcas
El presente trabajo de investigación lleva por titulo: ”Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial ochoccarcco alto del centro poblado de ochoccarcco alto del distrito de chamaca-chumbivilcas”, se plantea como Objetivo general: Determinar el predominio de la lateralidad desarrollada de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I “Ochoccarcco Alto” del centro poblado de Ochoccarcco Alto del distrito de Chamaca-Chumbivilcas 2013.
El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo, el diseño es diagnostivo se considera una población-muestra se realizó con 27 niños y niñas.
Luego de haber realizado un total de 23 pruebas, 12 para lateralidad manual, 5 de lateralidad podal y 6 de lateralidad ocular, se concluye que el predominio de la lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual, podal y ocular.Quispe Chacnama, Yanet - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2013
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DisponibleT19-0217-02 T0217 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18230-24687-01 T18230 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDesarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Integrada N° 56275 Tupac Amaru II del distrito de Velille - Chumbivilcas / Carmen Rosa Salcedo Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
Título : Desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Integrada N° 56275 Tupac Amaru II del distrito de Velille - Chumbivilcas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Rosa Salcedo Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 118 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialidad: Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: Trabajo Descriptivo Simple, consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variables se adecua al DIAGNÓSTICO, desarrollo del predominio de la lateralidad de los niños y niñas de Institución Educativa Integrado de nivel inicial N° 56275 Túpac Amaru II del distrito de Velille- Chumbivilcas. Nivel inicial cuenta con una población de 60 niños entre niñas y niños de tres hasta los cinco años de edad y se ha tomado como muestra para dicha observación a 25 niños de cinco años de edad. Resultados: las tres dimensiones de la lateralidad que se han tomado en cuenta en el presente trabajo de investigación como es: indicador manual, indicador podal e indicador ocular, nos demuestra que el 100% de los niños y niñas de la institución Educativa Integrado Nº 56275 Túpac Amaru II del distrito de Velille, tienen desarrollada el miembro derecho de su cuerpo es decir son niños y niñas diestros homogéneos y ello nos indica, que en lo posterior los niñas y niños de dicha institución educativa no tengan problemas de aprendizajes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79588 Desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Integrada N° 56275 Tupac Amaru II del distrito de Velille - Chumbivilcas [texto impreso] / Carmen Rosa Salcedo Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 118 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de Segunda Especialidad: Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: Trabajo Descriptivo Simple, consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variables se adecua al DIAGNÓSTICO, desarrollo del predominio de la lateralidad de los niños y niñas de Institución Educativa Integrado de nivel inicial N° 56275 Túpac Amaru II del distrito de Velille- Chumbivilcas. Nivel inicial cuenta con una población de 60 niños entre niñas y niños de tres hasta los cinco años de edad y se ha tomado como muestra para dicha observación a 25 niños de cinco años de edad. Resultados: las tres dimensiones de la lateralidad que se han tomado en cuenta en el presente trabajo de investigación como es: indicador manual, indicador podal e indicador ocular, nos demuestra que el 100% de los niños y niñas de la institución Educativa Integrado Nº 56275 Túpac Amaru II del distrito de Velille, tienen desarrollada el miembro derecho de su cuerpo es decir son niños y niñas diestros homogéneos y ello nos indica, que en lo posterior los niñas y niños de dicha institución educativa no tengan problemas de aprendizajes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79588
Desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Integrada N° 56275 Tupac Amaru II del distrito de Velille - Chumbivilcas
Trabajo Descriptivo Simple, consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variables se adecua al DIAGNÓSTICO, desarrollo del predominio de la lateralidad de los niños y niñas de Institución Educativa Integrado de nivel inicial N° 56275 Túpac Amaru II del distrito de Velille- Chumbivilcas. Nivel inicial cuenta con una población de 60 niños entre niñas y niños de tres hasta los cinco años de edad y se ha tomado como muestra para dicha observación a 25 niños de cinco años de edad. Resultados: las tres dimensiones de la lateralidad que se han tomado en cuenta en el presente trabajo de investigación como es: indicador manual, indicador podal e indicador ocular, nos demuestra que el 100% de los niños y niñas de la institución Educativa Integrado Nº 56275 Túpac Amaru II del distrito de Velille, tienen desarrollada el miembro derecho de su cuerpo es decir son niños y niñas diestros homogéneos y ello nos indica, que en lo posterior los niñas y niños de dicha institución educativa no tengan problemas de aprendizajes.
Salcedo Condori, Carmen Rosa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2013
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DisponibleT19-0149-02 T0149 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT17975-24432-01 T17975 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl desarrollo de la lateralidad de los niños y niñas de la I.E.I. N° 1161 Lacco - Marcapata - Quispicanchi Cusco, 2013 / Rocio Ayma Rayme / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
Título : El desarrollo de la lateralidad de los niños y niñas de la I.E.I. N° 1161 Lacco - Marcapata - Quispicanchi Cusco, 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Ayma Rayme, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 61 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Título Profesional: Segunda Especialidad en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82391 El desarrollo de la lateralidad de los niños y niñas de la I.E.I. N° 1161 Lacco - Marcapata - Quispicanchi Cusco, 2013 [texto impreso] / Rocio Ayma Rayme, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 61 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Título Profesional: Segunda Especialidad en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82391
El desarrollo de la lateralidad de los niños y niñas de la I.E.I. N° 1161 Lacco - Marcapata - Quispicanchi Cusco, 2013
Ayma Rayme, Rocio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2013
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DisponibleT18698-25155-01 T18698 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDesarrollo de lateralidad en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 398 San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, provincia de Chumbivilcas Cusco del 2013 / Antonia Zuñiga Villena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2015)
Título : Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 398 San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, provincia de Chumbivilcas Cusco del 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonia Zuñiga Villena, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de: Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación lleva por título: DESARROLLO DELA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITICION EDUCATIVA INICIAL 398 DE SAN FRANCISCO DE ASIS DEL DISTRITO DE QUIÑOTA DE LA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS-CUSCO-2013, el mismo tiene como objetivo: DETERMINAR EL PREDOMINIO DE LA LATERALIDAD DESARROLLADA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITIUCION EDUCATIVA INICIAL 398”SAN FRANCISCO DE ASIS” DEL DISTRITO DE QUIÑOTA-CHUMBIVILCAS-2013. En el desarrollo del marco teórico se utiliza diferentes conceptos que logran dar sustento a la presente investigación. El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es descriptivo simple, el cual según Hernández consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variable, en este caso se tomara en cuenta el predominio de la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, con una población de 24 niños y una muestra de 20 niños y niñas. Luego de haber realizado un total de 20 pruebas, 10 para lateralidad manual, 5 de lateralidad podal y 5 lateralidad ocular, se concluye que el predominio de lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual y podal y ocular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92293 Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 398 San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, provincia de Chumbivilcas Cusco del 2013 [texto impreso] / Antonia Zuñiga Villena, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 108 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación lleva por título: DESARROLLO DELA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITICION EDUCATIVA INICIAL 398 DE SAN FRANCISCO DE ASIS DEL DISTRITO DE QUIÑOTA DE LA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS-CUSCO-2013, el mismo tiene como objetivo: DETERMINAR EL PREDOMINIO DE LA LATERALIDAD DESARROLLADA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITIUCION EDUCATIVA INICIAL 398”SAN FRANCISCO DE ASIS” DEL DISTRITO DE QUIÑOTA-CHUMBIVILCAS-2013. En el desarrollo del marco teórico se utiliza diferentes conceptos que logran dar sustento a la presente investigación. El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es descriptivo simple, el cual según Hernández consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variable, en este caso se tomara en cuenta el predominio de la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, con una población de 24 niños y una muestra de 20 niños y niñas. Luego de haber realizado un total de 20 pruebas, 10 para lateralidad manual, 5 de lateralidad podal y 5 lateralidad ocular, se concluye que el predominio de lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual y podal y ocular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92293
Desarrollo de lateralidad en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 398 San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, provincia de Chumbivilcas Cusco del 2013
El presente trabajo de investigación lleva por título: DESARROLLO DELA LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITICION EDUCATIVA INICIAL 398 DE SAN FRANCISCO DE ASIS DEL DISTRITO DE QUIÑOTA DE LA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS-CUSCO-2013, el mismo tiene como objetivo: DETERMINAR EL PREDOMINIO DE LA LATERALIDAD DESARROLLADA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITIUCION EDUCATIVA INICIAL 398”SAN FRANCISCO DE ASIS” DEL DISTRITO DE QUIÑOTA-CHUMBIVILCAS-2013. En el desarrollo del marco teórico se utiliza diferentes conceptos que logran dar sustento a la presente investigación. El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es descriptivo simple, el cual según Hernández consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variable, en este caso se tomara en cuenta el predominio de la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial San Francisco de Asís del distrito de Quiñota, con una población de 24 niños y una muestra de 20 niños y niñas. Luego de haber realizado un total de 20 pruebas, 10 para lateralidad manual, 5 de lateralidad podal y 5 lateralidad ocular, se concluye que el predominio de lateralidad en estos niños y niñas, es derecha, a nivel manual y podal y ocular.
Zuñiga Villena, Antonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T21-3988-02 T3988 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T21-3988-01 T3988 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T20909-27401-01 T20909 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas en la Institución Educativa Inicial de la Comunidad de Hachacalla, Distrito de Ccarhuayo - Cusco 2013 / Yanet Zvietcovich Paravencino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas en la Institución Educativa Inicial de la Comunidad de San Martín, Distrito de Arcahuasi – Anta, 2013” / Gricelda Canal Huaraycama / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad en los niños niñas en la Institución Educativa Inicial N° 1165 de la Comunidad de Hayuni, Distrito de Quiquijana. Quispicanchi, 2013 / Noelia Melo Rohua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas en la Institución Educativa Inicial n° 964 de la Comunidad de Misquiyaco, Distrito de Limatambo - Anta 2013 / Robert Andrade Cáceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad en los niños y niños hijos del Rey I.E.I. San Jeronimo Cusco 2013 / Rosa María Condori Alcahua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad simétrica de los niños (as) de la I.E.I. las Carmelitas del Distrito de Sicuani 2013 / Teresa Benique Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
PermalinkDesarrollo de la lateralidad simétrica en niños (as) de la I.E.I. Jardín de Niños Manzanares N° 560 2013 / Garilda Flores Aguirre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad simétrica de los niños (as) de la I.E.I. Nº 500 Jilayhua - Canas - Cusco 2013 / Maria Antonia Cruz Urquizo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad simétrica de los niños(as) de la Institución Educativa Inicial N° 556 de San Felipe de la Ciudad de Sicuani, 2013 / Nilton Vera Ccahuata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
PermalinkEl desarrollo de la lateralidad simétrica de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial n° 578 del Distrito de Combapata - 2013 / Dany Amanca Aslla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
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