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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación
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Grado de relación entre la planificación estratégica y la toma de decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Chucuito – Juli - 2016 / Yeny Isabel Zapana Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
Título : Grado de relación entre la planificación estratégica y la toma de decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Chucuito – Juli - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yeny Isabel Zapana Roque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 88 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado academico de:
Magister Scientiae en Educacion
Mención en administración de la EducaciónIdioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias públicas de la UGEL Chucuito Juli, a partir de las variables: Planificación Estratégica y Toma de Decisiones. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo correlacional; la población y la muestra están constituidas por 756 y 346 docentes respectivamente, a quienes se les suministró un cuestionario de 20 ítems para medir la variable Planificación Estratégica y otra de 20 ítems para medir la variable Toma de Decisiones. Para establecer la correlación entre las variables Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones, se utilizó el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados de la investigación son las siguientes: Existe una correlación positiva media entre la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones. Esta conclusión se sustenta la prueba estadística Rho de Spearman que es igual a 0,600. Lo que significa que a mayor Planificación Estratégica se tiene mayor Toma de Decisiones. Por otro lado, se aprecia que las Instituciones Educativas Secundarias públicas de la UGEL Chucuito Juli tanto en la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones se encuentran en un nivel regular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103583 Grado de relación entre la planificación estratégica y la toma de decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Chucuito – Juli - 2016 [texto impreso] / Yeny Isabel Zapana Roque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2017 . - 88 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado academico de:
Magister Scientiae en Educacion
Mención en administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias públicas de la UGEL Chucuito Juli, a partir de las variables: Planificación Estratégica y Toma de Decisiones. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo correlacional; la población y la muestra están constituidas por 756 y 346 docentes respectivamente, a quienes se les suministró un cuestionario de 20 ítems para medir la variable Planificación Estratégica y otra de 20 ítems para medir la variable Toma de Decisiones. Para establecer la correlación entre las variables Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones, se utilizó el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados de la investigación son las siguientes: Existe una correlación positiva media entre la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones. Esta conclusión se sustenta la prueba estadística Rho de Spearman que es igual a 0,600. Lo que significa que a mayor Planificación Estratégica se tiene mayor Toma de Decisiones. Por otro lado, se aprecia que las Instituciones Educativas Secundarias públicas de la UGEL Chucuito Juli tanto en la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones se encuentran en un nivel regular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103583
Grado de relación entre la planificación estratégica y la toma de decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Chucuito – Juli - 2016
La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones en las Instituciones Educativas Secundarias públicas de la UGEL Chucuito Juli, a partir de las variables: Planificación Estratégica y Toma de Decisiones. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo correlacional; la población y la muestra están constituidas por 756 y 346 docentes respectivamente, a quienes se les suministró un cuestionario de 20 ítems para medir la variable Planificación Estratégica y otra de 20 ítems para medir la variable Toma de Decisiones. Para establecer la correlación entre las variables Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones, se utilizó el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados de la investigación son las siguientes: Existe una correlación positiva media entre la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones. Esta conclusión se sustenta la prueba estadística Rho de Spearman que es igual a 0,600. Lo que significa que a mayor Planificación Estratégica se tiene mayor Toma de Decisiones. Por otro lado, se aprecia que las Instituciones Educativas Secundarias públicas de la UGEL Chucuito Juli tanto en la Planificación Estratégica y la Toma de Decisiones se encuentran en un nivel regular.
Zapana Roque, Yeny Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2017
Para optar el grado academico de:
Magister Scientiae en Educacion
Mención en administración de la Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1489-2280-01 EPG1489 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleHabilidades directivas y clima organizacional en los Centros de Educación básica alternativa de la Ciudad de Puno / Vidal Cueva Almonte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
Título : Habilidades directivas y clima organizacional en los Centros de Educación básica alternativa de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Vidal Cueva Almonte, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108521 Habilidades directivas y clima organizacional en los Centros de Educación básica alternativa de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Vidal Cueva Almonte, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2017 . - 100 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108521
Habilidades directivas y clima organizacional en los Centros de Educación básica alternativa de la Ciudad de Puno
Cueva Almonte, Vidal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2017
Para Optar el Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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DisponibleIdentidad Cultural Frente a la Lengua Andina en los Alumnos Quechua Hablantes de la Maestría en Educación / Ana Pilar Chambilla Lujano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
Título : Identidad Cultural Frente a la Lengua Andina en los Alumnos Quechua Hablantes de la Maestría en Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Pilar Chambilla Lujano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 150 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Nutrición de lactantes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77704 Identidad Cultural Frente a la Lengua Andina en los Alumnos Quechua Hablantes de la Maestría en Educación [texto impreso] / Ana Pilar Chambilla Lujano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2010 . - 150 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Nutrición de lactantes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77704
Identidad Cultural Frente a la Lengua Andina en los Alumnos Quechua Hablantes de la Maestría en Educación
Chambilla Lujano, Ana Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2010
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG305-1542-01 CHA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG305-1340-02 CHA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012 / Gualberto Miranda Canaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
Título : La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gualberto Miranda Canaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 204 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92117 La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012 [texto impreso] / Gualberto Miranda Canaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2015 . - 204 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92117
La imagen gráfica como estrategia en composición de cuento por los alumnos de la I.E.S. "José Carlos Mariátegui" aplicación de la UNA Puno 2012
Miranda Canaza, Gualberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1233-2026-01 EPG1233 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0997-0997-01 EPG0997 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImpacto del clima institucional en la calidad de gestión educativa de la institución primaria semi rural de Yanahuara, Urubamba / Lurdes Cáceres Nuñez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2013)
Título : Impacto del clima institucional en la calidad de gestión educativa de la institución primaria semi rural de Yanahuara, Urubamba Tipo de documento: texto impreso Autores: Lurdes Cáceres Nuñez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 102 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en educación
Mención en administración de la educaciónIdioma : Español (spa) Nota de contenido: Calidad, clima institucional, gestión educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102777 Impacto del clima institucional en la calidad de gestión educativa de la institución primaria semi rural de Yanahuara, Urubamba [texto impreso] / Lurdes Cáceres Nuñez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2013 . - 102 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en educación
Mención en administración de la educación
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Calidad, clima institucional, gestión educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102777
Impacto del clima institucional en la calidad de gestión educativa de la institución primaria semi rural de Yanahuara, Urubamba
Cáceres Nuñez, Lurdes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2013
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en educación
Mención en administración de la educación
Calidad, clima institucional, gestión educativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1397-2188-01 EPG1397 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleImpacto del clima organizacional en la eficacia de la gestión educativas de las instituciones educativas multigrado del valle de Yanatile, provincia de Calca / Luis Alberto Candia Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2013)
PermalinkImpacto del proceso de acreditación en la mejora continua en el Instituto Superior Pedagógico Público - Juli, 2017 / Fabian Quispe Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2018)
PermalinkImplicancias del proceso de control en el desempeño laboral de los docentes de las IES de Juli, Zona Lago - 2009 / Leandro Florentino Huanacuni Cusi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
PermalinkIncidencia del programa estratégico, logros de aprendizaje - PELA, en el desarrollo de las habilidades comunicativas en las niñas y niños del nivel inicial focalizados de la Provincia de Chumbivilcas en el año 2013 / Eusebia Oblitas Arias / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
PermalinkLa ineficacia de la norma prohibitiva contenido en el artículo 29 del código civil en relación al cambio de nombre en el distrito judicial de Puno / Aguilar Castillo, Martha Irene / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
PermalinkInfluencia de la administración educativa en el desempeño docente de las Instituciones Educativas de la Zona Yanapata del distrito y Provincia de Yunguyo 2014 / Efraín Esrael Tipula Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
PermalinkInfluencia de la autoestima en el desempeño pedagógico de los docentes de la UGEL San Román distrito de Juliaca 2014 / Héctor Hugo Inca Huacasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2016)
PermalinkInfluencia de la concepción cristiana en la actitud de liderazgo social de los estudiantes del X semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno 2014 / William Walker Mamani Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2016)
PermalinkInfluencia de la cultura organizacional en el desempeño docente de las IEP de la zona urbana de la ciudad de Ayaviri - 2014 / Mamani Cahuana, Lisset Magaly / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2016)
PermalinkInfluencia del estilo de liderazgo del director en la gestión educativa de la Institución Educativa Secundaria Telesforo Catacora de la ciudad de Juli / Mariana Liliana Gutiérrez Maita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
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