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Determinación de la tasa de fertilidad a la inseminación artificial por efecto de dos dilutores y mérito económico en Alpacas Huacaya / Yanin Murillo Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2017)
Título : Determinación de la tasa de fertilidad a la inseminación artificial por efecto de dos dilutores y mérito económico en Alpacas Huacaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Yanin Murillo Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 105 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GANADERIA ANDINA
ESPECIALIDAD EN REPRODUCIÓN ANIMALIdioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación se realizó en el centro de mejoramiento genético de alpacas Queracucho del distrito de Macusani– provincia de Carabaya– región Puno, con el objetivo de determinar las características macroscópicas y microscópicas del semen fresco y refrigerado, tasa de fertilidad a la inseminación artificial y costo económico de IA en alpacas. El semen de alpaca fue colectado de la vagina de la hembra por el método de aspiración vaginal post cópula, después de la monta natural. El semen colectado de 10 alpacas machos fue evaluado y diluido con Triladyl y Andromed, luego usado en inseminación artificial de 60 alpacas hembras que se indujeron la ovulación 28 horas antes de la IA, 30 con semen fresco y 30 con semen refrigerado por 6 horas. Los resultados de evaluación de semen fueron: volumen 3.73 ± 2.06 mL, pH 7.79 ± 0.42, color rojo claro 90% y blanco lechoso 10%, motilidad 57%, espermatozoides vivos 75%, anormalidades 7% y concentración espermática 20.38 millones/mL. El diagnóstico de gestación por ecografía a los 21 días de inseminación determinó una tasa de preñez de 53.33% (8/15) para ambos con semen fresco, utilizando Triladyl y Andromed (p>0.05) y con semen refrigerado fueron 46.67% (7/15) utilizando Triladyl y 40% (6/15) utilizando Andromed (p>0.05). Se concluye que a la evaluación de motilidad según estado de semen existe diferencia significativa (p≤0.01) y según dilutor no existe diferencia significativa (p>0.05), se logra mejor tasa de fertilidad con semen fresco diluido y el costo de inseminación artificial de S/. 38.90 es accesible para el productor alpaquero que trabaja con mayor énfasis el mejoramiento genético. Nota de contenido: alpaca, costo, inseminación artificial, dilutor, semen Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103810 Determinación de la tasa de fertilidad a la inseminación artificial por efecto de dos dilutores y mérito económico en Alpacas Huacaya [texto impreso] / Yanin Murillo Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2017 . - 105 p. : tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GANADERIA ANDINA
ESPECIALIDAD EN REPRODUCIÓN ANIMAL
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación se realizó en el centro de mejoramiento genético de alpacas Queracucho del distrito de Macusani– provincia de Carabaya– región Puno, con el objetivo de determinar las características macroscópicas y microscópicas del semen fresco y refrigerado, tasa de fertilidad a la inseminación artificial y costo económico de IA en alpacas. El semen de alpaca fue colectado de la vagina de la hembra por el método de aspiración vaginal post cópula, después de la monta natural. El semen colectado de 10 alpacas machos fue evaluado y diluido con Triladyl y Andromed, luego usado en inseminación artificial de 60 alpacas hembras que se indujeron la ovulación 28 horas antes de la IA, 30 con semen fresco y 30 con semen refrigerado por 6 horas. Los resultados de evaluación de semen fueron: volumen 3.73 ± 2.06 mL, pH 7.79 ± 0.42, color rojo claro 90% y blanco lechoso 10%, motilidad 57%, espermatozoides vivos 75%, anormalidades 7% y concentración espermática 20.38 millones/mL. El diagnóstico de gestación por ecografía a los 21 días de inseminación determinó una tasa de preñez de 53.33% (8/15) para ambos con semen fresco, utilizando Triladyl y Andromed (p>0.05) y con semen refrigerado fueron 46.67% (7/15) utilizando Triladyl y 40% (6/15) utilizando Andromed (p>0.05). Se concluye que a la evaluación de motilidad según estado de semen existe diferencia significativa (p≤0.01) y según dilutor no existe diferencia significativa (p>0.05), se logra mejor tasa de fertilidad con semen fresco diluido y el costo de inseminación artificial de S/. 38.90 es accesible para el productor alpaquero que trabaja con mayor énfasis el mejoramiento genético. Nota de contenido: alpaca, costo, inseminación artificial, dilutor, semen Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103810
Determinación de la tasa de fertilidad a la inseminación artificial por efecto de dos dilutores y mérito económico en Alpacas Huacaya
El trabajo de investigación se realizó en el centro de mejoramiento genético de alpacas Queracucho del distrito de Macusani– provincia de Carabaya– región Puno, con el objetivo de determinar las características macroscópicas y microscópicas del semen fresco y refrigerado, tasa de fertilidad a la inseminación artificial y costo económico de IA en alpacas. El semen de alpaca fue colectado de la vagina de la hembra por el método de aspiración vaginal post cópula, después de la monta natural. El semen colectado de 10 alpacas machos fue evaluado y diluido con Triladyl y Andromed, luego usado en inseminación artificial de 60 alpacas hembras que se indujeron la ovulación 28 horas antes de la IA, 30 con semen fresco y 30 con semen refrigerado por 6 horas. Los resultados de evaluación de semen fueron: volumen 3.73 ± 2.06 mL, pH 7.79 ± 0.42, color rojo claro 90% y blanco lechoso 10%, motilidad 57%, espermatozoides vivos 75%, anormalidades 7% y concentración espermática 20.38 millones/mL. El diagnóstico de gestación por ecografía a los 21 días de inseminación determinó una tasa de preñez de 53.33% (8/15) para ambos con semen fresco, utilizando Triladyl y Andromed (p>0.05) y con semen refrigerado fueron 46.67% (7/15) utilizando Triladyl y 40% (6/15) utilizando Andromed (p>0.05). Se concluye que a la evaluación de motilidad según estado de semen existe diferencia significativa (p≤0.01) y según dilutor no existe diferencia significativa (p>0.05), se logra mejor tasa de fertilidad con semen fresco diluido y el costo de inseminación artificial de S/. 38.90 es accesible para el productor alpaquero que trabaja con mayor énfasis el mejoramiento genético.
Murillo Condori, Yanin - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2017
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MAGISTER SCIENTIAE EN GANADERIA ANDINA
ESPECIALIDAD EN REPRODUCIÓN ANIMAL
alpaca, costo, inseminación artificial, dilutor, semen
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DisponibleDeterminantes de la agricultura orgánica y las buenas prácticas agrícolas en la Región Puno - 2012 / Adderly Mamani Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2016)
Título : Determinantes de la agricultura orgánica y las buenas prácticas agrícolas en la Región Puno - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Adderly Mamani Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 90 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98692 Determinantes de la agricultura orgánica y las buenas prácticas agrícolas en la Región Puno - 2012 [texto impreso] / Adderly Mamani Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2016 . - 90 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98692
Determinantes de la agricultura orgánica y las buenas prácticas agrícolas en la Región Puno - 2012
Mamani Flores, Adderly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2016
Para Optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
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DisponibleEPG1088-1088-01 EPG1088 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDeterminantes e incidencia del gasto público en educación en la Región de Puno 2000 - 2014 / Yovana Paola Apaza Coila / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Economía (2016)
Título : Determinantes e incidencia del gasto público en educación en la Región de Puno 2000 - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yovana Paola Apaza Coila, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Economía Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 108 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de: Doctoris Scientiae en Economía Idioma : Español (spa) Resumen: Identificar los factores que determinan el gasto público en educación en la región Puno durante el período 2000 - 2014, mediante la estimación de la ecuación del gasto público educativo a través del Método Mínimo Cuadrado Ordinario (MCO). En los últimos años, el Ministerio de Economía y Finanzas ha incrementado significativamente el presupuesto en educación, sin embargo, ¿dicho incremento significativo del gasto público educativo incide en una mayor distribución, y esta es homogénea? Para explicar el hecho estilizado antes mencionado. Los resultados muestran que el gasto público en educación en la región Puno se incrementó significativamente, lo que representa un mayor porcentaje del PBI regional; 7.7% en el año 2014. El resultado de la estimación muestra que la tasa de escolaridad determina negativamente y en menor proporción (0.85), el Producto Bruto Interno Regional Per cápita produce un incremento más que proporcional en los gastos públicos por alumno (2.22) y finalmente el porcentaje de enseñanza superior influye negativamente y en menor proporción (0.46). La curva de Lorenz y los indicadores de la incidencia distributiva del gasto público en educación en la región Puno, muestran que la incidencia al ejecutar el gasto nos conlleva a percibir una más homogénea distribución. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103802 Determinantes e incidencia del gasto público en educación en la Región de Puno 2000 - 2014 [texto impreso] / Yovana Paola Apaza Coila, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Economía, 2016 . - 108 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de: Doctoris Scientiae en Economía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Identificar los factores que determinan el gasto público en educación en la región Puno durante el período 2000 - 2014, mediante la estimación de la ecuación del gasto público educativo a través del Método Mínimo Cuadrado Ordinario (MCO). En los últimos años, el Ministerio de Economía y Finanzas ha incrementado significativamente el presupuesto en educación, sin embargo, ¿dicho incremento significativo del gasto público educativo incide en una mayor distribución, y esta es homogénea? Para explicar el hecho estilizado antes mencionado. Los resultados muestran que el gasto público en educación en la región Puno se incrementó significativamente, lo que representa un mayor porcentaje del PBI regional; 7.7% en el año 2014. El resultado de la estimación muestra que la tasa de escolaridad determina negativamente y en menor proporción (0.85), el Producto Bruto Interno Regional Per cápita produce un incremento más que proporcional en los gastos públicos por alumno (2.22) y finalmente el porcentaje de enseñanza superior influye negativamente y en menor proporción (0.46). La curva de Lorenz y los indicadores de la incidencia distributiva del gasto público en educación en la región Puno, muestran que la incidencia al ejecutar el gasto nos conlleva a percibir una más homogénea distribución. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103802
Determinantes e incidencia del gasto público en educación en la Región de Puno 2000 - 2014
Identificar los factores que determinan el gasto público en educación en la región Puno durante el período 2000 - 2014, mediante la estimación de la ecuación del gasto público educativo a través del Método Mínimo Cuadrado Ordinario (MCO). En los últimos años, el Ministerio de Economía y Finanzas ha incrementado significativamente el presupuesto en educación, sin embargo, ¿dicho incremento significativo del gasto público educativo incide en una mayor distribución, y esta es homogénea? Para explicar el hecho estilizado antes mencionado. Los resultados muestran que el gasto público en educación en la región Puno se incrementó significativamente, lo que representa un mayor porcentaje del PBI regional; 7.7% en el año 2014. El resultado de la estimación muestra que la tasa de escolaridad determina negativamente y en menor proporción (0.85), el Producto Bruto Interno Regional Per cápita produce un incremento más que proporcional en los gastos públicos por alumno (2.22) y finalmente el porcentaje de enseñanza superior influye negativamente y en menor proporción (0.46). La curva de Lorenz y los indicadores de la incidencia distributiva del gasto público en educación en la región Puno, muestran que la incidencia al ejecutar el gasto nos conlleva a percibir una más homogénea distribución.
Apaza Coila, Yovana Paola - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Economía - 2016
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DisponibleEPG1234-1234-01 EPG1234 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDeterminantes microeconómicos de la pobreza urbana y rural a nivel de hogares en el Perú 2016 / Emperatríz Raquel Ponce Abarca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2018)
Título : Determinantes microeconómicos de la pobreza urbana y rural a nivel de hogares en el Perú 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Emperatríz Raquel Ponce Abarca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 97 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en economía mención en política y gerencia social Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo principal del presente trabajo es identificar los determinantes microeconómicos de la probabilidad de ser pobre a nivel nacional, urbano y rural a partir de un enfoque de activos y estructura de oportunidades y tomando en cuenta la línea de pobreza total; el método de investigación económica es inductivo, es decir, se busca predecir la probabilidad de ser pobre mediante la estimación del modelo econométrico logit, la fuente de información es la base de datos de la Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO-2016, de los datos se ha logrado identificar los recursos o activos con los que cuentan los individuos u hogares como capitales para hacer frente a la pobreza; luego identificar si los hogares se encuentra pobres o no pobres. En general la probabilidad de ser pobre depende positivamente del tamaño de hogar, negativamente del número de perceptores de ingreso, años de educación promedio del resto del hogar, años de educación del jefe de hogar, edad del jefe de hogar, tenencia de tierras agropecuarias, acceso a agua potable, tenencia de internet y si tiene la vivienda título de propiedad; a nivel urbano un factor adicional es la disponibilidad de energía eléctrica y en el sector rural la posesión de activos del hogar y la disponibilidad de los servicios higiénicos ayudan a reducir la probabilidad de ser pobre. Se recomienda, mejorar el acceso a los activos públicos y privados. Nota de contenido:
En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8509 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104576 Determinantes microeconómicos de la pobreza urbana y rural a nivel de hogares en el Perú 2016 [texto impreso] / Emperatríz Raquel Ponce Abarca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2018 . - 97 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en economía mención en política y gerencia social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El objetivo principal del presente trabajo es identificar los determinantes microeconómicos de la probabilidad de ser pobre a nivel nacional, urbano y rural a partir de un enfoque de activos y estructura de oportunidades y tomando en cuenta la línea de pobreza total; el método de investigación económica es inductivo, es decir, se busca predecir la probabilidad de ser pobre mediante la estimación del modelo econométrico logit, la fuente de información es la base de datos de la Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO-2016, de los datos se ha logrado identificar los recursos o activos con los que cuentan los individuos u hogares como capitales para hacer frente a la pobreza; luego identificar si los hogares se encuentra pobres o no pobres. En general la probabilidad de ser pobre depende positivamente del tamaño de hogar, negativamente del número de perceptores de ingreso, años de educación promedio del resto del hogar, años de educación del jefe de hogar, edad del jefe de hogar, tenencia de tierras agropecuarias, acceso a agua potable, tenencia de internet y si tiene la vivienda título de propiedad; a nivel urbano un factor adicional es la disponibilidad de energía eléctrica y en el sector rural la posesión de activos del hogar y la disponibilidad de los servicios higiénicos ayudan a reducir la probabilidad de ser pobre. Se recomienda, mejorar el acceso a los activos públicos y privados. Nota de contenido:
En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8509 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104576
Determinantes microeconómicos de la pobreza urbana y rural a nivel de hogares en el Perú 2016
El objetivo principal del presente trabajo es identificar los determinantes microeconómicos de la probabilidad de ser pobre a nivel nacional, urbano y rural a partir de un enfoque de activos y estructura de oportunidades y tomando en cuenta la línea de pobreza total; el método de investigación económica es inductivo, es decir, se busca predecir la probabilidad de ser pobre mediante la estimación del modelo econométrico logit, la fuente de información es la base de datos de la Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO-2016, de los datos se ha logrado identificar los recursos o activos con los que cuentan los individuos u hogares como capitales para hacer frente a la pobreza; luego identificar si los hogares se encuentra pobres o no pobres. En general la probabilidad de ser pobre depende positivamente del tamaño de hogar, negativamente del número de perceptores de ingreso, años de educación promedio del resto del hogar, años de educación del jefe de hogar, edad del jefe de hogar, tenencia de tierras agropecuarias, acceso a agua potable, tenencia de internet y si tiene la vivienda título de propiedad; a nivel urbano un factor adicional es la disponibilidad de energía eléctrica y en el sector rural la posesión de activos del hogar y la disponibilidad de los servicios higiénicos ayudan a reducir la probabilidad de ser pobre. Se recomienda, mejorar el acceso a los activos públicos y privados.
Ponce Abarca, Emperatríz Raquel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2018
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en economía mención en política y gerencia social
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DisponibleEPG1345-1345-01 EPG1345 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDeterminantes del uso del marketing Online en las empresas hoteleras de la ciudad de Puno, 2012 / Marlene Cusi Montesinos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2014)
Título : Determinantes del uso del marketing Online en las empresas hoteleras de la ciudad de Puno, 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marlene Cusi Montesinos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 200 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae en Economía. Mención: Marketing y Administración de Negocios Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83934 Determinantes del uso del marketing Online en las empresas hoteleras de la ciudad de Puno, 2012 [texto impreso] / Marlene Cusi Montesinos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2014 . - 200 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae en Economía. Mención: Marketing y Administración de Negocios
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83934
Determinantes del uso del marketing Online en las empresas hoteleras de la ciudad de Puno, 2012
Cusi Montesinos, Marlene - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2014
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae en Economía. Mención: Marketing y Administración de Negocios
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1084-1878-01 EPG1084 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG793-00793-01 EPG793 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDeterminar si es factible que la liquidación de alimentos devengados, generen la suspensión de la patria potestad / Zoila Haydee Nuñez Arias / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2014)
Título : Determinar si es factible que la liquidación de alimentos devengados, generen la suspensión de la patria potestad Tipo de documento: texto impreso Autores: Zoila Haydee Nuñez Arias, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 108 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Civil Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] AGRONOMÍA - METEOROLOGÍA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83745 Determinar si es factible que la liquidación de alimentos devengados, generen la suspensión de la patria potestad [texto impreso] / Zoila Haydee Nuñez Arias, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2014 . - 108 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Civil
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] AGRONOMÍA - METEOROLOGÍA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83745
Determinar si es factible que la liquidación de alimentos devengados, generen la suspensión de la patria potestad
Nuñez Arias, Zoila Haydee - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2014
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Civil
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1053-1847-01 EPG1053 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG763-00763-01 EPG763 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiagnóstico situacional del uso de aulas virtuales en el desarrollo académico en docentes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2013 / Darwin Pino Cordero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2015)
Título : Diagnóstico situacional del uso de aulas virtuales en el desarrollo académico en docentes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Darwin Pino Cordero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 80 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática. Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83899 Diagnóstico situacional del uso de aulas virtuales en el desarrollo académico en docentes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2013 [texto impreso] / Darwin Pino Cordero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2015 . - 80 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática. Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83899
Diagnóstico situacional del uso de aulas virtuales en el desarrollo académico en docentes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2013
Pino Cordero, Darwin - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática. Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1096-1890-01 EPG1096 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG789-00789-01 EPG789 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiálogo didáctico y el aprendizaje de la integral de Riemann en la Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas de la UNA - Puno / Wilber Antonio Figueroa Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
Título : Diálogo didáctico y el aprendizaje de la integral de Riemann en la Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas de la UNA - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilber Antonio Figueroa Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 142 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92067 Diálogo didáctico y el aprendizaje de la integral de Riemann en la Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas de la UNA - Puno [texto impreso] / Wilber Antonio Figueroa Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2015 . - 142 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92067
Diálogo didáctico y el aprendizaje de la integral de Riemann en la Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas de la UNA - Puno
Figueroa Quispe, Wilber Antonio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1227-2020-01 EPG1227 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0975-0975-01 EPG0975 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiatomeas como bioindicadores de la calidad del agua de la bahía de Puno del Lago Titicaca / Renzo Hernán Turpo Aroquipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2015)
Título : Diatomeas como bioindicadores de la calidad del agua de la bahía de Puno del Lago Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Renzo Hernán Turpo Aroquipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 91 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, planos, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola. Mención: Ingeniería Ambiental Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91280 Diatomeas como bioindicadores de la calidad del agua de la bahía de Puno del Lago Titicaca [texto impreso] / Renzo Hernán Turpo Aroquipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2015 . - 91 páginas : ilustraciones, diagramas, planos, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola. Mención: Ingeniería Ambiental
Idioma : Español (spa)
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Diatomeas como bioindicadores de la calidad del agua de la bahía de Puno del Lago Titicaca
Turpo Aroquipa, Renzo Hernán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola. Mención: Ingeniería Ambiental
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DisponibleEPG0864-0864-01 EPG0864 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiferenciación del manejo de códigos liguüísticos en la oralidad de la lengua aimara de los alumnos de IV y V Ciclo de las IEPs 70179 Pizacoma y 70649 Jarocco Juli / Miriam Torres Galindo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
Título : Diferenciación del manejo de códigos liguüísticos en la oralidad de la lengua aimara de los alumnos de IV y V Ciclo de las IEPs 70179 Pizacoma y 70649 Jarocco Juli Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Torres Galindo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 162 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92143 Diferenciación del manejo de códigos liguüísticos en la oralidad de la lengua aimara de los alumnos de IV y V Ciclo de las IEPs 70179 Pizacoma y 70649 Jarocco Juli [texto impreso] / Miriam Torres Galindo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2014 . - 162 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
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Diferenciación del manejo de códigos liguüísticos en la oralidad de la lengua aimara de los alumnos de IV y V Ciclo de las IEPs 70179 Pizacoma y 70649 Jarocco Juli
Torres Galindo, Miriam - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2014
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DisponibleEPG1018-1018-01 EPG1018 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDificultades del alumno de español y quechua para el aprendizaje del portugués en la educación universitaria en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2013 / María Luiza Pessoa Rodrigues de Olivera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2013)
Título : Dificultades del alumno de español y quechua para el aprendizaje del portugués en la educación universitaria en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luiza Pessoa Rodrigues de Olivera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 124 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80425 Dificultades del alumno de español y quechua para el aprendizaje del portugués en la educación universitaria en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2013 [texto impreso] / María Luiza Pessoa Rodrigues de Olivera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2013 . - 124 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
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Dificultades del alumno de español y quechua para el aprendizaje del portugués en la educación universitaria en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2013
Pessoa Rodrigues de Olivera, María Luiza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2013
Para Optar el Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Educación Intercultural
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DisponibleEPG456-00456-01 EPG456 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDificultades y errores y su relación con la resolución de problemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de educación secundaria - Juliaca / Germán Orlando Gomez Pinto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2014)
Título : Dificultades y errores y su relación con la resolución de problemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de educación secundaria - Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Orlando Gomez Pinto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 145 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83238 Dificultades y errores y su relación con la resolución de problemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de educación secundaria - Juliaca [texto impreso] / Germán Orlando Gomez Pinto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2014 . - 145 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83238
Dificultades y errores y su relación con la resolución de problemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de educación secundaria - Juliaca
Gomez Pinto, Germán Orlando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2014
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
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DisponibleEPG753-00753-01 373.72 G64 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDigestión anaeróbia de los lodos sedimentados en la Bahía interior de Puno - Lago Titicaca, para la obtención de biogás y biosólido estable / Villafuerte Prudencio, Nazario / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2014)
Título : Digestión anaeróbia de los lodos sedimentados en la Bahía interior de Puno - Lago Titicaca, para la obtención de biogás y biosólido estable Tipo de documento: texto impreso Autores: Villafuerte Prudencio, Nazario, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 245 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Macroeconomía - Problemas, ejercicios Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80454 Digestión anaeróbia de los lodos sedimentados en la Bahía interior de Puno - Lago Titicaca, para la obtención de biogás y biosólido estable [texto impreso] / Villafuerte Prudencio, Nazario, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2014 . - 245 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Macroeconomía - Problemas, ejercicios Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80454
Digestión anaeróbia de los lodos sedimentados en la Bahía interior de Puno - Lago Titicaca, para la obtención de biogás y biosólido estable
Villafuerte Prudencio, Nazario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2014
Para optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
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DisponibleEPG466-00466-01 628.353 V66 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa dignidad humana y su valor supremo en el ordenamiento jurídico - constitucional / Julio Jorge Coronado Pastor / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2015)
Título : La dignidad humana y su valor supremo en el ordenamiento jurídico - constitucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Jorge Coronado Pastor, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 118 páginas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Constitucional y Derechos Humanos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Lenguas sudamericanas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91462 La dignidad humana y su valor supremo en el ordenamiento jurídico - constitucional [texto impreso] / Julio Jorge Coronado Pastor, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2015 . - 118 páginas ; 30 cm.
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Constitucional y Derechos Humanos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Lenguas sudamericanas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91462
La dignidad humana y su valor supremo en el ordenamiento jurídico - constitucional
Coronado Pastor, Julio Jorge - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2015
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Constitucional y Derechos Humanos
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DisponibleEPG0898-0898-01 EPG0898 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa dimensión de la pobreza en los programas de apoyo alimentario en el pueblo joven Israel de Paucarpata - Arequipa - 2013 / Rigoberto Pablo Pinto Rado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2014)
Título : La dimensión de la pobreza en los programas de apoyo alimentario en el pueblo joven Israel de Paucarpata - Arequipa - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rigoberto Pablo Pinto Rado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 148 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Gerencia del Desarrollo Turístico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] LECHE - PRODUCTOS LÁCTEOS - INSPECCIÓN Y PRUEBAS Clasificación: 618.145 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83960 La dimensión de la pobreza en los programas de apoyo alimentario en el pueblo joven Israel de Paucarpata - Arequipa - 2013 [texto impreso] / Rigoberto Pablo Pinto Rado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2014 . - 148 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Gerencia del Desarrollo Turístico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] LECHE - PRODUCTOS LÁCTEOS - INSPECCIÓN Y PRUEBAS Clasificación: 618.145 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83960
La dimensión de la pobreza en los programas de apoyo alimentario en el pueblo joven Israel de Paucarpata - Arequipa - 2013
Pinto Rado, Rigoberto Pablo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2014
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Gerencia del Desarrollo Turístico
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1080-1874-01 EPG1080 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG799-00799-01 362.5 P59 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDinámica de la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en proyectos de inversión pública del Gobierno Regional de Puno, periodo 2003 - 2016 / Luigi Hedrik Rodriguez Rocha / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2018)
Título : Dinámica de la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en proyectos de inversión pública del Gobierno Regional de Puno, periodo 2003 - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luigi Hedrik Rodriguez Rocha, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 103 páginas Il.: Tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTORIS SCIENTAE EN CIENCIAS SOCIALES Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio está orientado a analizar la inclusión de la comunicación para el desarrollo dentro de los proyectos de inversión pública implementados por el Gobierno Regional de Puno desde el año 2003 al 2016. Los objetivos del estudio fueron, establecer la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en los proyectos de inversión; identificar las principales estrategias de comunicación en cada proyecto, y determinar el modelo prevalente de comunicación para el desarrollo durante catorce años de gestión en el Gobierno Regional de Puno. El estudio es de tipo cuantitativo y el diseño de investigación es longitudinal retrospectivo. La muestra fue probabilística y estuvo conformada por cincuenta y seis proyectos de inversión pública declarados viables; y cuyas estrategias de comunicación fueron establecidas dentro de los componentes del proyecto. El análisis de cada estrategia se realizó en la etapa de preinversión, que está organizada según la normativa del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), implementada por el Gobierno Peruano a través del Ministerio de Economía y Finanzas; para recopilar la información se aplicó la técnica de análisis de contenido y la ficha de análisis de contenido como instrumento para cada proyecto de inversión publicado en la base de datos de proyectos de inversión. Los resultados muestran el predominio del modelo difusionista de la comunicación para el desarrollo, implementado principalmente a partir del uso de medios de comunicación masiva para difundir información relacionada a las actividades del proyecto; por lo tanto, la comunicación para el desarrollo se utilizó de forma unidireccional sin considerar el empoderamiento y participación de la gente en su relación con el Estado durante el ciclo de vida de los proyectos de inversión. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/8046/Luigui_Hedrick [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113923 Dinámica de la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en proyectos de inversión pública del Gobierno Regional de Puno, periodo 2003 - 2016 [texto impreso] / Luigi Hedrik Rodriguez Rocha, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2018 . - 103 páginas : Tablas y figuras ; A4.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTORIS SCIENTAE EN CIENCIAS SOCIALES
Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio está orientado a analizar la inclusión de la comunicación para el desarrollo dentro de los proyectos de inversión pública implementados por el Gobierno Regional de Puno desde el año 2003 al 2016. Los objetivos del estudio fueron, establecer la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en los proyectos de inversión; identificar las principales estrategias de comunicación en cada proyecto, y determinar el modelo prevalente de comunicación para el desarrollo durante catorce años de gestión en el Gobierno Regional de Puno. El estudio es de tipo cuantitativo y el diseño de investigación es longitudinal retrospectivo. La muestra fue probabilística y estuvo conformada por cincuenta y seis proyectos de inversión pública declarados viables; y cuyas estrategias de comunicación fueron establecidas dentro de los componentes del proyecto. El análisis de cada estrategia se realizó en la etapa de preinversión, que está organizada según la normativa del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), implementada por el Gobierno Peruano a través del Ministerio de Economía y Finanzas; para recopilar la información se aplicó la técnica de análisis de contenido y la ficha de análisis de contenido como instrumento para cada proyecto de inversión publicado en la base de datos de proyectos de inversión. Los resultados muestran el predominio del modelo difusionista de la comunicación para el desarrollo, implementado principalmente a partir del uso de medios de comunicación masiva para difundir información relacionada a las actividades del proyecto; por lo tanto, la comunicación para el desarrollo se utilizó de forma unidireccional sin considerar el empoderamiento y participación de la gente en su relación con el Estado durante el ciclo de vida de los proyectos de inversión. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/8046/Luigui_Hedrick [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113923
Dinámica de la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en proyectos de inversión pública del Gobierno Regional de Puno, periodo 2003 - 2016
El estudio está orientado a analizar la inclusión de la comunicación para el desarrollo dentro de los proyectos de inversión pública implementados por el Gobierno Regional de Puno desde el año 2003 al 2016. Los objetivos del estudio fueron, establecer la incorporación de los modelos de comunicación para el desarrollo en los proyectos de inversión; identificar las principales estrategias de comunicación en cada proyecto, y determinar el modelo prevalente de comunicación para el desarrollo durante catorce años de gestión en el Gobierno Regional de Puno. El estudio es de tipo cuantitativo y el diseño de investigación es longitudinal retrospectivo. La muestra fue probabilística y estuvo conformada por cincuenta y seis proyectos de inversión pública declarados viables; y cuyas estrategias de comunicación fueron establecidas dentro de los componentes del proyecto. El análisis de cada estrategia se realizó en la etapa de preinversión, que está organizada según la normativa del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), implementada por el Gobierno Peruano a través del Ministerio de Economía y Finanzas; para recopilar la información se aplicó la técnica de análisis de contenido y la ficha de análisis de contenido como instrumento para cada proyecto de inversión publicado en la base de datos de proyectos de inversión. Los resultados muestran el predominio del modelo difusionista de la comunicación para el desarrollo, implementado principalmente a partir del uso de medios de comunicación masiva para difundir información relacionada a las actividades del proyecto; por lo tanto, la comunicación para el desarrollo se utilizó de forma unidireccional sin considerar el empoderamiento y participación de la gente en su relación con el Estado durante el ciclo de vida de los proyectos de inversión.
Rodriguez Rocha, Luigi Hedrik - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2018
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTORIS SCIENTAE EN CIENCIAS SOCIALES
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1884-2665-01 EPG1884 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Dinámica interna de la familia y su repercusión en la violencia en adolescentes estudiantes de la I.E.S. Industrial 32 de Puno – 2016 / Katia Marleny Arpasi Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social (2017)
Título : Dinámica interna de la familia y su repercusión en la violencia en adolescentes estudiantes de la I.E.S. Industrial 32 de Puno – 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Katia Marleny Arpasi Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 90 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGÍSTER SCIENTIAE EN TRABAJO SOCIAL
MENCION EN PROMOCIÓN DE LA FAMILIA E INCLUSIÓN SOCIALIdioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de Investigación se planteo como objetivo general: Determinar si la Dinámica Interna de la Familia influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno – 2016; como Objetivos Específicos: 1. Identificar si la relación entre padres e hijos influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno – 2 016, y 2. Establecer si la relación entre los cónyuges influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno -2016. El tipo de investigación que se utilizo es paradigma cuantitativo es explicativo causal, el método de investigación: hipotético-deductivo y el diseño de investigación: no experimental; utilizando una muestra aleatoria estratificada, empleándose la Técnica de la Encuesta, cuyo instrumento fue el Cuestionario de Preguntas o Ítems con alternativas de respuestas, para el procesamiento de datos se utilizó el paquete estadístico: SPSS y Microsoft Excel. Dentro de los principales resultados quedo comprobado la hipótesis: donde la dinámica familiar caracterizada por la relación entre padres e hijos y la relación de padres, influye en la violencia escolar que manifiestan los estudiantes. Así mismo en las hipótesis específicas: un 21% de estudiantes afirman que el trato al interior de su familia (relación entre padres-hijos), es conflictivo (agresivo e intolerante) lo cual influye y repercute en la violencia escolar; también un De estudiantes indican que la relación con sus padres en casa es conflictiva (pelea, enfrentamiento, discusiones) lo cual influye en la violencia escolar. Considerando los resultados según la prueba de hipótesis del Chi cuadrado y la correlación de Pearson podemos afirmar que existe excelente relación o influencia a nivel general entre variables, por lo tanto estadísticamente es aceptable su excelente significancia. Nota de contenido: Adolescentes, estudiantes, Dinámica Familiar; relaciones familiares; violencia escolar. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6738/EPG995-00995-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103488 Dinámica interna de la familia y su repercusión en la violencia en adolescentes estudiantes de la I.E.S. Industrial 32 de Puno – 2016 [texto impreso] / Katia Marleny Arpasi Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social, 2017 . - 90 p. : tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGÍSTER SCIENTIAE EN TRABAJO SOCIAL
MENCION EN PROMOCIÓN DE LA FAMILIA E INCLUSIÓN SOCIAL
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de Investigación se planteo como objetivo general: Determinar si la Dinámica Interna de la Familia influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno – 2016; como Objetivos Específicos: 1. Identificar si la relación entre padres e hijos influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno – 2 016, y 2. Establecer si la relación entre los cónyuges influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno -2016. El tipo de investigación que se utilizo es paradigma cuantitativo es explicativo causal, el método de investigación: hipotético-deductivo y el diseño de investigación: no experimental; utilizando una muestra aleatoria estratificada, empleándose la Técnica de la Encuesta, cuyo instrumento fue el Cuestionario de Preguntas o Ítems con alternativas de respuestas, para el procesamiento de datos se utilizó el paquete estadístico: SPSS y Microsoft Excel. Dentro de los principales resultados quedo comprobado la hipótesis: donde la dinámica familiar caracterizada por la relación entre padres e hijos y la relación de padres, influye en la violencia escolar que manifiestan los estudiantes. Así mismo en las hipótesis específicas: un 21% de estudiantes afirman que el trato al interior de su familia (relación entre padres-hijos), es conflictivo (agresivo e intolerante) lo cual influye y repercute en la violencia escolar; también un De estudiantes indican que la relación con sus padres en casa es conflictiva (pelea, enfrentamiento, discusiones) lo cual influye en la violencia escolar. Considerando los resultados según la prueba de hipótesis del Chi cuadrado y la correlación de Pearson podemos afirmar que existe excelente relación o influencia a nivel general entre variables, por lo tanto estadísticamente es aceptable su excelente significancia. Nota de contenido: Adolescentes, estudiantes, Dinámica Familiar; relaciones familiares; violencia escolar. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6738/EPG995-00995-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103488
Dinámica interna de la familia y su repercusión en la violencia en adolescentes estudiantes de la I.E.S. Industrial 32 de Puno – 2016
El trabajo de Investigación se planteo como objetivo general: Determinar si la Dinámica Interna de la Familia influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno – 2016; como Objetivos Específicos: 1. Identificar si la relación entre padres e hijos influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno – 2 016, y 2. Establecer si la relación entre los cónyuges influye en la Violencia en Adolescentes Estudiantes de la IES. Industrial 32 de Puno -2016. El tipo de investigación que se utilizo es paradigma cuantitativo es explicativo causal, el método de investigación: hipotético-deductivo y el diseño de investigación: no experimental; utilizando una muestra aleatoria estratificada, empleándose la Técnica de la Encuesta, cuyo instrumento fue el Cuestionario de Preguntas o Ítems con alternativas de respuestas, para el procesamiento de datos se utilizó el paquete estadístico: SPSS y Microsoft Excel. Dentro de los principales resultados quedo comprobado la hipótesis: donde la dinámica familiar caracterizada por la relación entre padres e hijos y la relación de padres, influye en la violencia escolar que manifiestan los estudiantes. Así mismo en las hipótesis específicas: un 21% de estudiantes afirman que el trato al interior de su familia (relación entre padres-hijos), es conflictivo (agresivo e intolerante) lo cual influye y repercute en la violencia escolar; también un De estudiantes indican que la relación con sus padres en casa es conflictiva (pelea, enfrentamiento, discusiones) lo cual influye en la violencia escolar. Considerando los resultados según la prueba de hipótesis del Chi cuadrado y la correlación de Pearson podemos afirmar que existe excelente relación o influencia a nivel general entre variables, por lo tanto estadísticamente es aceptable su excelente significancia.
Arpasi Chambi, Katia Marleny - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social - 2017
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGÍSTER SCIENTIAE EN TRABAJO SOCIAL
MENCION EN PROMOCIÓN DE LA FAMILIA E INCLUSIÓN SOCIAL
Adolescentes, estudiantes, Dinámica Familiar; relaciones familiares; violencia escolar.
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DisponibleDiscriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencia juzgado de paz letrado de Puno / Mariela Flores Ancachi / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2019)
Título : Discriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencia juzgado de paz letrado de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariela Flores Ancachi, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 94 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en derecho con mención en derecho constitucional y derechos humanos
Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación que titula “Discriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencias Juzgado de Paz Letrado de Puno – 2017”, es un problema de investigación que ha sido realizado para el estudio de la discriminación por motivo de sexo en la motivación de sentencias en materia de alimentos, en los Juzgados de Paz Letrado de esta ciudad de Puno, habida cuenta que esta situación viene generando desde nuestro punto de vista un problema de desigualdad, pues no es aceptable que en estos tiempos no deba motivarse respecto de la capacidad económica de ambos padres del alimentista, ni mucho menos que en las sentencias no se justifique la razones el por qué no se realizó por ejemplo el análisis referido a la capacidad económica de la madre. Por lo que, el presente estudio se circunscribe al proceso por alimentos, y para ello nos hemos planteado determinar la relación que existe entre el monto de pensión alimenticia solicitado y el monto de pensión alimenticia fijado en las sentencias en materia de alimentos en los Juzgados de Paz Letrados de la Provincia de Puno en el año 2017, y, establecer si existe motivación respecto de la capacidad económica de ambos padres al momento de emitir la sentencia. La metodología de investigación realizada se encuentra dentro del enfoque cuantitativo, pues se ha enfocado el problema planteado tratando de explicar desde un punto de vista objetivo. Los resultados alcanzados demuestran que se trata de un tema bastante importante dentro de Estado Constitucional de Derecho, debido a que en la actualidad se viene buscando como Estado el respeto en igualdad de condiciones tanto a la mujer como al varón. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19121 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113907 Discriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencia juzgado de paz letrado de Puno [texto impreso] / Mariela Flores Ancachi, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2019 . - 94 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en derecho con mención en derecho constitucional y derechos humanos
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación que titula “Discriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencias Juzgado de Paz Letrado de Puno – 2017”, es un problema de investigación que ha sido realizado para el estudio de la discriminación por motivo de sexo en la motivación de sentencias en materia de alimentos, en los Juzgados de Paz Letrado de esta ciudad de Puno, habida cuenta que esta situación viene generando desde nuestro punto de vista un problema de desigualdad, pues no es aceptable que en estos tiempos no deba motivarse respecto de la capacidad económica de ambos padres del alimentista, ni mucho menos que en las sentencias no se justifique la razones el por qué no se realizó por ejemplo el análisis referido a la capacidad económica de la madre. Por lo que, el presente estudio se circunscribe al proceso por alimentos, y para ello nos hemos planteado determinar la relación que existe entre el monto de pensión alimenticia solicitado y el monto de pensión alimenticia fijado en las sentencias en materia de alimentos en los Juzgados de Paz Letrados de la Provincia de Puno en el año 2017, y, establecer si existe motivación respecto de la capacidad económica de ambos padres al momento de emitir la sentencia. La metodología de investigación realizada se encuentra dentro del enfoque cuantitativo, pues se ha enfocado el problema planteado tratando de explicar desde un punto de vista objetivo. Los resultados alcanzados demuestran que se trata de un tema bastante importante dentro de Estado Constitucional de Derecho, debido a que en la actualidad se viene buscando como Estado el respeto en igualdad de condiciones tanto a la mujer como al varón. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19121 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113907
Discriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencia juzgado de paz letrado de Puno
La investigación que titula “Discriminación por sexo femenino en la incapacidad económica de la responsabilidad alimentaria, sentencias Juzgado de Paz Letrado de Puno – 2017”, es un problema de investigación que ha sido realizado para el estudio de la discriminación por motivo de sexo en la motivación de sentencias en materia de alimentos, en los Juzgados de Paz Letrado de esta ciudad de Puno, habida cuenta que esta situación viene generando desde nuestro punto de vista un problema de desigualdad, pues no es aceptable que en estos tiempos no deba motivarse respecto de la capacidad económica de ambos padres del alimentista, ni mucho menos que en las sentencias no se justifique la razones el por qué no se realizó por ejemplo el análisis referido a la capacidad económica de la madre. Por lo que, el presente estudio se circunscribe al proceso por alimentos, y para ello nos hemos planteado determinar la relación que existe entre el monto de pensión alimenticia solicitado y el monto de pensión alimenticia fijado en las sentencias en materia de alimentos en los Juzgados de Paz Letrados de la Provincia de Puno en el año 2017, y, establecer si existe motivación respecto de la capacidad económica de ambos padres al momento de emitir la sentencia. La metodología de investigación realizada se encuentra dentro del enfoque cuantitativo, pues se ha enfocado el problema planteado tratando de explicar desde un punto de vista objetivo. Los resultados alcanzados demuestran que se trata de un tema bastante importante dentro de Estado Constitucional de Derecho, debido a que en la actualidad se viene buscando como Estado el respeto en igualdad de condiciones tanto a la mujer como al varón.
Flores Ancachi, Mariela - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2019
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en derecho con mención en derecho constitucional y derechos humanos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1773-2564-01 EPG1773 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Discurso simbólico de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad campesina de Jilatamarca / Huaraya Ventura, Roberto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2017)
Título : Discurso simbólico de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad campesina de Jilatamarca Tipo de documento: texto impreso Autores: Huaraya Ventura, Roberto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 111 páginas Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación, tuvo como objetivo general, Describir los procesos y las formas de la participación comunitaria, en las actividades rituales en la crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad de Jilatamarca, como dimensiones de ser ganaderos y criaderos de alpacas y llamas en este contexto regional. Como objetivos específicos: a) sistematizar los discursos simbólicos de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos considerando el calendario pecuario, y, b) describir el universo simbólico de los discursos utilizados en las ceremonias. Para alcanzar los objetivos arriba mencionados, fue necesario aplicar la metodología etnográfica-descriptiva, a fin de acercarnos al enmarañado conjunto de celebraciones de las prácticas rituales. Después del trabajo de campo exhaustivo y el recojo de la información se llegó a la conclusión , dentro de la práctica ritual, existe una sería de discursos simbólicos como los discursos religiosos de invocación a Dios, a las Achichilas y awichas que son deidades sagrados; dichas invocaciones lo realiza el yatiri en posición de rodillas, sosteniendo en sus manos la mesa preparada, y, realizando movimientos hacia los lados extremos llamando a las llawllas o espíritus de los animales que habitan en los cerros. Asimismo, se pudo observar el wilanchu, la ch’uwa, sawmerio, ayta; cada uno con sus respectivos procesos sagrados, regulados por las costumbres de los habitantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103877 Discurso simbólico de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad campesina de Jilatamarca [texto impreso] / Huaraya Ventura, Roberto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2017 . - 111 páginas : tbls. ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación, tuvo como objetivo general, Describir los procesos y las formas de la participación comunitaria, en las actividades rituales en la crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad de Jilatamarca, como dimensiones de ser ganaderos y criaderos de alpacas y llamas en este contexto regional. Como objetivos específicos: a) sistematizar los discursos simbólicos de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos considerando el calendario pecuario, y, b) describir el universo simbólico de los discursos utilizados en las ceremonias. Para alcanzar los objetivos arriba mencionados, fue necesario aplicar la metodología etnográfica-descriptiva, a fin de acercarnos al enmarañado conjunto de celebraciones de las prácticas rituales. Después del trabajo de campo exhaustivo y el recojo de la información se llegó a la conclusión , dentro de la práctica ritual, existe una sería de discursos simbólicos como los discursos religiosos de invocación a Dios, a las Achichilas y awichas que son deidades sagrados; dichas invocaciones lo realiza el yatiri en posición de rodillas, sosteniendo en sus manos la mesa preparada, y, realizando movimientos hacia los lados extremos llamando a las llawllas o espíritus de los animales que habitan en los cerros. Asimismo, se pudo observar el wilanchu, la ch’uwa, sawmerio, ayta; cada uno con sus respectivos procesos sagrados, regulados por las costumbres de los habitantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103877
Discurso simbólico de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad campesina de Jilatamarca
El trabajo de investigación, tuvo como objetivo general, Describir los procesos y las formas de la participación comunitaria, en las actividades rituales en la crianza de camélidos sudamericanos en la comunidad de Jilatamarca, como dimensiones de ser ganaderos y criaderos de alpacas y llamas en este contexto regional. Como objetivos específicos: a) sistematizar los discursos simbólicos de los rituales de crianza de camélidos sudamericanos considerando el calendario pecuario, y, b) describir el universo simbólico de los discursos utilizados en las ceremonias. Para alcanzar los objetivos arriba mencionados, fue necesario aplicar la metodología etnográfica-descriptiva, a fin de acercarnos al enmarañado conjunto de celebraciones de las prácticas rituales. Después del trabajo de campo exhaustivo y el recojo de la información se llegó a la conclusión , dentro de la práctica ritual, existe una sería de discursos simbólicos como los discursos religiosos de invocación a Dios, a las Achichilas y awichas que son deidades sagrados; dichas invocaciones lo realiza el yatiri en posición de rodillas, sosteniendo en sus manos la mesa preparada, y, realizando movimientos hacia los lados extremos llamando a las llawllas o espíritus de los animales que habitan en los cerros. Asimismo, se pudo observar el wilanchu, la ch’uwa, sawmerio, ayta; cada uno con sus respectivos procesos sagrados, regulados por las costumbres de los habitantes.
Huaraya Ventura, Roberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2017
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1593-2384-01 EPG1593 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1298-1298-01 EPG1298 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiseño e implementación de un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno - Senamhi 2019 / Walter Oswaldo Cutipa Flores / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : Diseño e implementación de un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno - Senamhi 2019 Tipo de documento: texto impreso Autores: Walter Oswaldo Cutipa Flores, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 71 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Maestro en ingeniería de sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación plantea una posible alternativa al uso de un heliógrafo, mediante un módulo de monitoreo para adquirir los datos automáticamente, se planteó como objetivo general diseñar e implementar un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno del SENAMHI y como objetivos específicos el implementar un módulo en base a sensores para identificar la luz solar en la estación meteorológica Puno; Monitorear la luz solar en tiempo real en la estación meteorológica Puno mediante la Web y contrastar datos adquiridos de heliógrafo con un módulo de monitoreo para dar paso a las pruebas respectivas se adquirieron datos durante cinco días de monitoreo para hacer el contraste con las tiras graduadas en los respectivos días, es una investigación cuantitativo del tipo no experimental, que está basada en su aplicabilidad. Como resultados mediante la implementación de un módulo de monitoreo en base a un sensor BH1750 y Raspberry PI con un sistema de energía fotovoltaica y usando las herramientas de Firebase se logró hacer la recolección de datos y su visualización en tiempo real; en la contratación de datos en valor de horas se obtuvo que |t| < |t valor Critico | resultado 0.025371396< 2.306004135 , nos indica que está dentro del área de aceptación concluyendo que no se rechaza la hipótesis de interés o nula y así los datos adquiridos de heliógrafo con módulo de monitoreo propuesto después de contrastar ambos son similares, para un nivel de significancia de 0.05 y nivel de confianza del 95%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18989 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113858 Diseño e implementación de un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno - Senamhi 2019 [texto impreso] / Walter Oswaldo Cutipa Flores, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 71 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Maestro en ingeniería de sistemas
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación plantea una posible alternativa al uso de un heliógrafo, mediante un módulo de monitoreo para adquirir los datos automáticamente, se planteó como objetivo general diseñar e implementar un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno del SENAMHI y como objetivos específicos el implementar un módulo en base a sensores para identificar la luz solar en la estación meteorológica Puno; Monitorear la luz solar en tiempo real en la estación meteorológica Puno mediante la Web y contrastar datos adquiridos de heliógrafo con un módulo de monitoreo para dar paso a las pruebas respectivas se adquirieron datos durante cinco días de monitoreo para hacer el contraste con las tiras graduadas en los respectivos días, es una investigación cuantitativo del tipo no experimental, que está basada en su aplicabilidad. Como resultados mediante la implementación de un módulo de monitoreo en base a un sensor BH1750 y Raspberry PI con un sistema de energía fotovoltaica y usando las herramientas de Firebase se logró hacer la recolección de datos y su visualización en tiempo real; en la contratación de datos en valor de horas se obtuvo que |t| < |t valor Critico | resultado 0.025371396< 2.306004135 , nos indica que está dentro del área de aceptación concluyendo que no se rechaza la hipótesis de interés o nula y así los datos adquiridos de heliógrafo con módulo de monitoreo propuesto después de contrastar ambos son similares, para un nivel de significancia de 0.05 y nivel de confianza del 95%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18989 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113858
Diseño e implementación de un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno - Senamhi 2019
La investigación plantea una posible alternativa al uso de un heliógrafo, mediante un módulo de monitoreo para adquirir los datos automáticamente, se planteó como objetivo general diseñar e implementar un módulo de monitoreo de luz solar en la estación meteorológica Puno del SENAMHI y como objetivos específicos el implementar un módulo en base a sensores para identificar la luz solar en la estación meteorológica Puno; Monitorear la luz solar en tiempo real en la estación meteorológica Puno mediante la Web y contrastar datos adquiridos de heliógrafo con un módulo de monitoreo para dar paso a las pruebas respectivas se adquirieron datos durante cinco días de monitoreo para hacer el contraste con las tiras graduadas en los respectivos días, es una investigación cuantitativo del tipo no experimental, que está basada en su aplicabilidad. Como resultados mediante la implementación de un módulo de monitoreo en base a un sensor BH1750 y Raspberry PI con un sistema de energía fotovoltaica y usando las herramientas de Firebase se logró hacer la recolección de datos y su visualización en tiempo real; en la contratación de datos en valor de horas se obtuvo que |t| < |t valor Critico | resultado 0.025371396< 2.306004135 , nos indica que está dentro del área de aceptación concluyendo que no se rechaza la hipótesis de interés o nula y así los datos adquiridos de heliógrafo con módulo de monitoreo propuesto después de contrastar ambos son similares, para un nivel de significancia de 0.05 y nivel de confianza del 95%.
Cutipa Flores, Walter Oswaldo - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar el grado académico de: Maestro en ingeniería de sistemas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1740-2531-01 EPG1740 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Diseño de estabilidad de taludes para el nivel de resistencia al corte en el frente de minado del proyecto San Antonio y María – Ananea / Lucio Quea Gutierrez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Geotecnia y Geomecánica Minera (2016)
Título : Diseño de estabilidad de taludes para el nivel de resistencia al corte en el frente de minado del proyecto San Antonio y María – Ananea Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucio Quea Gutierrez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Geotecnia y Geomecánica Minera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 86 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GEOTECNIA Y GEOMECÁNICA MINERAIdioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación permitió identificar el fallamiento de los taludes del Proyecto San Antonio – María, ubicado en la zona de Vizcachani del Distrito de Ananea. De acuerdo a los antecedentes, debido a la inestabilidad año tras año viene causando interrupciones en el proceso de explotación como consecuencia de las precipitaciones que implica costos operativos. La existencia del potencial de fallamiento impuesta por las condiciones naturales como el relieve, precipitaciones y la calidad del terreno, detectó utilizando los criterios de la geotecnia. Se tomaron muestra de los suelos para determinar sus capacidades portantes, y de este modo se determinaron la altura de banco y los ángulos de talud que deben tener convenientes. Con los datos obtenidos se procesó con la ayuda del software especializado, dando como resultado una altura de banco de 10 metros con ángulo de talud de 75° y para altura de banco de 12 metros con ángulo de talud de 65° y con un factor de seguridad de 1.1, que lo consideramos aceptable. Nota de contenido: Estabilidad, Resistencia al corte, Suelos y Taludes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6651 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103443 Diseño de estabilidad de taludes para el nivel de resistencia al corte en el frente de minado del proyecto San Antonio y María – Ananea [texto impreso] / Lucio Quea Gutierrez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Geotecnia y Geomecánica Minera, 2016 . - 86 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GEOTECNIA Y GEOMECÁNICA MINERA
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación permitió identificar el fallamiento de los taludes del Proyecto San Antonio – María, ubicado en la zona de Vizcachani del Distrito de Ananea. De acuerdo a los antecedentes, debido a la inestabilidad año tras año viene causando interrupciones en el proceso de explotación como consecuencia de las precipitaciones que implica costos operativos. La existencia del potencial de fallamiento impuesta por las condiciones naturales como el relieve, precipitaciones y la calidad del terreno, detectó utilizando los criterios de la geotecnia. Se tomaron muestra de los suelos para determinar sus capacidades portantes, y de este modo se determinaron la altura de banco y los ángulos de talud que deben tener convenientes. Con los datos obtenidos se procesó con la ayuda del software especializado, dando como resultado una altura de banco de 10 metros con ángulo de talud de 75° y para altura de banco de 12 metros con ángulo de talud de 65° y con un factor de seguridad de 1.1, que lo consideramos aceptable. Nota de contenido: Estabilidad, Resistencia al corte, Suelos y Taludes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6651 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103443
Diseño de estabilidad de taludes para el nivel de resistencia al corte en el frente de minado del proyecto San Antonio y María – Ananea
La presente investigación permitió identificar el fallamiento de los taludes del Proyecto San Antonio – María, ubicado en la zona de Vizcachani del Distrito de Ananea. De acuerdo a los antecedentes, debido a la inestabilidad año tras año viene causando interrupciones en el proceso de explotación como consecuencia de las precipitaciones que implica costos operativos. La existencia del potencial de fallamiento impuesta por las condiciones naturales como el relieve, precipitaciones y la calidad del terreno, detectó utilizando los criterios de la geotecnia. Se tomaron muestra de los suelos para determinar sus capacidades portantes, y de este modo se determinaron la altura de banco y los ángulos de talud que deben tener convenientes. Con los datos obtenidos se procesó con la ayuda del software especializado, dando como resultado una altura de banco de 10 metros con ángulo de talud de 75° y para altura de banco de 12 metros con ángulo de talud de 65° y con un factor de seguridad de 1.1, que lo consideramos aceptable.
Quea Gutierrez, Lucio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Geotecnia y Geomecánica Minera - 2016
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GEOTECNIA Y GEOMECÁNICA MINERA
Estabilidad, Resistencia al corte, Suelos y Taludes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1448-2239-01 EPG1448 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleDiseño y simulación de un Inversor electrónico para la optimización de tensión de salida en un sistema solar fotovoltaico para una vivienda unifamiliar / Jorge Luis Apaza Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica (2014)
Título : Diseño y simulación de un Inversor electrónico para la optimización de tensión de salida en un sistema solar fotovoltaico para una vivienda unifamiliar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Luis Apaza Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Manuales de laboratorio Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84097 Diseño y simulación de un Inversor electrónico para la optimización de tensión de salida en un sistema solar fotovoltaico para una vivienda unifamiliar [texto impreso] / Jorge Luis Apaza Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, 2014 . - 100 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Manuales de laboratorio Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84097
Diseño y simulación de un Inversor electrónico para la optimización de tensión de salida en un sistema solar fotovoltaico para una vivienda unifamiliar
Apaza Cruz, Jorge Luis - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica - 2014
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1045-1839-01 EPG1045 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG826-00826-01 621.31244 A64 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDisponibilidad a pagar por la conservación del recurso fauna de la bahía interior de Puno del Lago Titicaca / Manuel Mamani Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2014)
Título : Disponibilidad a pagar por la conservación del recurso fauna de la bahía interior de Puno del Lago Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Mamani Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 132 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Cine - Producción y dirección Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91437 Disponibilidad a pagar por la conservación del recurso fauna de la bahía interior de Puno del Lago Titicaca [texto impreso] / Manuel Mamani Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2014 . - 132 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Cine - Producción y dirección Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91437
Disponibilidad a pagar por la conservación del recurso fauna de la bahía interior de Puno del Lago Titicaca
Mamani Flores, Manuel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2014
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1283-0071-01 EPG1283 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0889-0889-01 EPG0889 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDisposición a pagar para el adecuado manejo de la producción percápita de residuos sólidos en el distrito de Caracoto - Puno / Romero Kana, Alfredo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2017)
Título : Disposición a pagar para el adecuado manejo de la producción percápita de residuos sólidos en el distrito de Caracoto - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Romero Kana, Alfredo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 58 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA AMBIENTALIdioma : Español (spa) Resumen: La producción indiscriminada de los residuos sólidos domiciliarios y la falta de un adecuado manejo en el distrito de Caracoto, trae consigo daños al medio ambiente. Por lo que se plantea los siguientes objetivos, determinar la caracterización y producción percápita de los RSD, conocimientos de preservación del medio ambiente y la disposición a pagar. Con una metodología de investigación no experimental, descriptiva transversal, con recolección de muestras de vivienda y encuesta estructurada. La caracterización en la zona urbana se cuantifica en, 42.44% en residuo orgánico, 57.20% en residuo inorgánico y 0.36% en residuo peligroso, en la zona rural, 42.36% en residuo orgánico, 53.75% en residuo inorgánico y el 3.90% en residuo peligroso, por otra parte, la producción percápita de los RSD en la zona urbana se cuantifica en, 0.703 kg/hab/día, y en la zona rural 0.513 kg/hab/día. El conocimiento de preservación del medio ambiente se cuantifica en un 18% y un 82% lo desconoce. La disposición a pagar DAP, resulta alentador con un 81%, y un 19% respondió negativamente, se analizaron las variables edad (EDA), nivel educacional (EDU), ingreso familiar promedio (IFP), monto a pagar (CUOTA), del cual resulta una DAP de S/. 1.695 por vivienda. Con la presente investigación proporcionamos una herramienta para la gestión de los RSD, al desconocimiento de preservación del medio ambiente, será urgente y necesaria la sensibilización a la población de Caracoto con medios educativos. Nota de contenido: Disposición a pagar, distrito Caracoto, disposición final, valoración contingente, producción percápita, residuos sólidos domiciliarios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103876 Disposición a pagar para el adecuado manejo de la producción percápita de residuos sólidos en el distrito de Caracoto - Puno [texto impreso] / Romero Kana, Alfredo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2017 . - 58 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Idioma : Español (spa)
Resumen: La producción indiscriminada de los residuos sólidos domiciliarios y la falta de un adecuado manejo en el distrito de Caracoto, trae consigo daños al medio ambiente. Por lo que se plantea los siguientes objetivos, determinar la caracterización y producción percápita de los RSD, conocimientos de preservación del medio ambiente y la disposición a pagar. Con una metodología de investigación no experimental, descriptiva transversal, con recolección de muestras de vivienda y encuesta estructurada. La caracterización en la zona urbana se cuantifica en, 42.44% en residuo orgánico, 57.20% en residuo inorgánico y 0.36% en residuo peligroso, en la zona rural, 42.36% en residuo orgánico, 53.75% en residuo inorgánico y el 3.90% en residuo peligroso, por otra parte, la producción percápita de los RSD en la zona urbana se cuantifica en, 0.703 kg/hab/día, y en la zona rural 0.513 kg/hab/día. El conocimiento de preservación del medio ambiente se cuantifica en un 18% y un 82% lo desconoce. La disposición a pagar DAP, resulta alentador con un 81%, y un 19% respondió negativamente, se analizaron las variables edad (EDA), nivel educacional (EDU), ingreso familiar promedio (IFP), monto a pagar (CUOTA), del cual resulta una DAP de S/. 1.695 por vivienda. Con la presente investigación proporcionamos una herramienta para la gestión de los RSD, al desconocimiento de preservación del medio ambiente, será urgente y necesaria la sensibilización a la población de Caracoto con medios educativos. Nota de contenido: Disposición a pagar, distrito Caracoto, disposición final, valoración contingente, producción percápita, residuos sólidos domiciliarios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103876
Disposición a pagar para el adecuado manejo de la producción percápita de residuos sólidos en el distrito de Caracoto - Puno
La producción indiscriminada de los residuos sólidos domiciliarios y la falta de un adecuado manejo en el distrito de Caracoto, trae consigo daños al medio ambiente. Por lo que se plantea los siguientes objetivos, determinar la caracterización y producción percápita de los RSD, conocimientos de preservación del medio ambiente y la disposición a pagar. Con una metodología de investigación no experimental, descriptiva transversal, con recolección de muestras de vivienda y encuesta estructurada. La caracterización en la zona urbana se cuantifica en, 42.44% en residuo orgánico, 57.20% en residuo inorgánico y 0.36% en residuo peligroso, en la zona rural, 42.36% en residuo orgánico, 53.75% en residuo inorgánico y el 3.90% en residuo peligroso, por otra parte, la producción percápita de los RSD en la zona urbana se cuantifica en, 0.703 kg/hab/día, y en la zona rural 0.513 kg/hab/día. El conocimiento de preservación del medio ambiente se cuantifica en un 18% y un 82% lo desconoce. La disposición a pagar DAP, resulta alentador con un 81%, y un 19% respondió negativamente, se analizaron las variables edad (EDA), nivel educacional (EDU), ingreso familiar promedio (IFP), monto a pagar (CUOTA), del cual resulta una DAP de S/. 1.695 por vivienda. Con la presente investigación proporcionamos una herramienta para la gestión de los RSD, al desconocimiento de preservación del medio ambiente, será urgente y necesaria la sensibilización a la población de Caracoto con medios educativos.
Romero Kana, Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2017
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Disposición a pagar, distrito Caracoto, disposición final, valoración contingente, producción percápita, residuos sólidos domiciliarios.
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DisponibleDiversidad de género e igualdad de Oportunidad en los gobiernos locales provinciales de la región Puno, Período 2011 - 2013 / Madeleine Mamani Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2014)
Título : Diversidad de género e igualdad de Oportunidad en los gobiernos locales provinciales de la región Puno, Período 2011 - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Madeleine Mamani Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 98 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Gubernamental y Desarrollo Empresarial Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91993 Diversidad de género e igualdad de Oportunidad en los gobiernos locales provinciales de la región Puno, Período 2011 - 2013 [texto impreso] / Madeleine Mamani Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2014 . - 98 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Gubernamental y Desarrollo Empresarial
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91993
Diversidad de género e igualdad de Oportunidad en los gobiernos locales provinciales de la región Puno, Período 2011 - 2013
Mamani Vilca, Madeleine - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2014
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Gubernamental y Desarrollo Empresarial
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1253-2046-01 EPG1253 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0945-0945-01 EPG0945 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao Ilave – Puno / Katia Perez Argollo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
Título : Diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao Ilave – Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Katia Perez Argollo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 47 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Planificación y Gestión en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao - Ilave, respecto de las variables: diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo correlacional; la población está constituida por 50 docentes, a quienes se les aplicó una encuesta de 20 ítems para medir la variable diversificación curricular y se utilizó un cuestionario para medir la variable vigencia de la interculturalidad. Para establecer la correlación entre las variables diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad, se utilizó el coeficiente R de Pearson. Los resultados de la investigación son las siguientes: Existe una correlación positiva moderada entre la diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad. Esta conclusión se sustenta en la prueba estadística de Correlación de R de Pearson que es igual a 0.408**; lo que significa que a la existencia de una diversificación curricular se tendrá una vigencia de la interculturalidad moderada; los docentes de la UGEL Ilave consideran vigente la interculturalidad. Los resultados de esta investigación son importantes puesto que nos dan a conocer la importancia de la interculturalidad y su aplicación en el trabajo educativo en las instituciones educativas. Sin embargo, en nuestra realidad, el problema tiene otras aristas. No es suficiente con proponer una escuela con educación intercultural bilingüe en los lugares con predominio de una lengua originaria. Esto es desconocer lo que Arguedas denominaba el complejo cuadro de la cultura peruana. No es de extrañar que en muchos lugares la Educación Bilingüe sea rechazada por sus supuestos beneficiarios. Aquí, el riesgo está en agravar las contradicciones que como “herencia” nos ha transmitido el sistema de dominación colonial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103852 Diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao Ilave – Puno [texto impreso] / Katia Perez Argollo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2017 . - 47 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Planificación y Gestión en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao - Ilave, respecto de las variables: diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo correlacional; la población está constituida por 50 docentes, a quienes se les aplicó una encuesta de 20 ítems para medir la variable diversificación curricular y se utilizó un cuestionario para medir la variable vigencia de la interculturalidad. Para establecer la correlación entre las variables diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad, se utilizó el coeficiente R de Pearson. Los resultados de la investigación son las siguientes: Existe una correlación positiva moderada entre la diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad. Esta conclusión se sustenta en la prueba estadística de Correlación de R de Pearson que es igual a 0.408**; lo que significa que a la existencia de una diversificación curricular se tendrá una vigencia de la interculturalidad moderada; los docentes de la UGEL Ilave consideran vigente la interculturalidad. Los resultados de esta investigación son importantes puesto que nos dan a conocer la importancia de la interculturalidad y su aplicación en el trabajo educativo en las instituciones educativas. Sin embargo, en nuestra realidad, el problema tiene otras aristas. No es suficiente con proponer una escuela con educación intercultural bilingüe en los lugares con predominio de una lengua originaria. Esto es desconocer lo que Arguedas denominaba el complejo cuadro de la cultura peruana. No es de extrañar que en muchos lugares la Educación Bilingüe sea rechazada por sus supuestos beneficiarios. Aquí, el riesgo está en agravar las contradicciones que como “herencia” nos ha transmitido el sistema de dominación colonial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103852
Diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao Ilave – Puno
La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la UGEL Collao - Ilave, respecto de las variables: diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo correlacional; la población está constituida por 50 docentes, a quienes se les aplicó una encuesta de 20 ítems para medir la variable diversificación curricular y se utilizó un cuestionario para medir la variable vigencia de la interculturalidad. Para establecer la correlación entre las variables diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad, se utilizó el coeficiente R de Pearson. Los resultados de la investigación son las siguientes: Existe una correlación positiva moderada entre la diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad. Esta conclusión se sustenta en la prueba estadística de Correlación de R de Pearson que es igual a 0.408**; lo que significa que a la existencia de una diversificación curricular se tendrá una vigencia de la interculturalidad moderada; los docentes de la UGEL Ilave consideran vigente la interculturalidad. Los resultados de esta investigación son importantes puesto que nos dan a conocer la importancia de la interculturalidad y su aplicación en el trabajo educativo en las instituciones educativas. Sin embargo, en nuestra realidad, el problema tiene otras aristas. No es suficiente con proponer una escuela con educación intercultural bilingüe en los lugares con predominio de una lengua originaria. Esto es desconocer lo que Arguedas denominaba el complejo cuadro de la cultura peruana. No es de extrañar que en muchos lugares la Educación Bilingüe sea rechazada por sus supuestos beneficiarios. Aquí, el riesgo está en agravar las contradicciones que como “herencia” nos ha transmitido el sistema de dominación colonial.
Perez Argollo, Katia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2017
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Planificación y Gestión en Educación Intercultural Bilingüe
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1574-2365-01 EPG1574 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1310-1310-01 EPG1310 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDominio oral del castellano en escolares de Educación Primaria, estudio de un caso en la Escuela Bilingüe 46480 de la comunidad de Ichic Llacta: Caráz Huaylas / Oscar Chávez Gonzales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2009)
Título : Dominio oral del castellano en escolares de Educación Primaria, estudio de un caso en la Escuela Bilingüe 46480 de la comunidad de Ichic Llacta: Caráz Huaylas Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Chávez Gonzales, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 151 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ludoteca Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92110 Dominio oral del castellano en escolares de Educación Primaria, estudio de un caso en la Escuela Bilingüe 46480 de la comunidad de Ichic Llacta: Caráz Huaylas [texto impreso] / Oscar Chávez Gonzales, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2009 . - 151 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ludoteca Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92110
Dominio oral del castellano en escolares de Educación Primaria, estudio de un caso en la Escuela Bilingüe 46480 de la comunidad de Ichic Llacta: Caráz Huaylas
Chávez Gonzales, Oscar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2009
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1183-1976-01 EPG1183 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0993-0993-01 EPG0993 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del curso taller de producción audiovisual la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno – 2017 / Benjamín Isaac Carrasco Laura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social (2018)
Título : Dominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del curso taller de producción audiovisual la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno – 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Isaac Carrasco Laura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 95 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Trabajo Social especialidad en gestión de Recursos Humanos Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación fue apoyada en la aplicación de un experimento social basado en los dominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del Curso Taller Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno - 2017 se realizó con el objetivo de determinar si la propuesta del Programa Básico Experimental de 6 horas, basado en los dominios; corporal, emocional y de lenguaje del coaching mejora el trabajo en equipo de los estudiantes del curso de Taller de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación. La metodología del estudio fue del paradigma cuantitativo, con un diseño experimental y método hipotético – deductivo. La población fue de 34 alumnos divididos en dos grupos; el experimental de 18 alumnos y el control de 16. Las técnicas e instrumentos de investigación en la Escala de Likert, aplicada al grupo experimental en dos oportunidades (al iniciar y finalizar el experimento) y la ficha de observación aplicada en 5 sesiones de clases a los grupos experimental y control, una antes de la ejecución del experimento, prueba de entrada (Y1) y las demás pruebas u observaciones en 4 sesiones en horarios posteriores (Y2, Y3, Y4 y Y5). La conclusión es que el experimento (Programa Básico Experimental de 6 horas basado en los dominios del coaching) mejora el trabajo en equipo del grupo experimental, hasta la quinta semana después de aplicado el programa en un promedio de 22.88 % en relación al grupo control. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/9009/Carrasco_Laura_Benjami [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104320 Dominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del curso taller de producción audiovisual la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno – 2017 [texto impreso] / Benjamín Isaac Carrasco Laura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social, 2018 . - 95 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Trabajo Social especialidad en gestión de Recursos Humanos
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación fue apoyada en la aplicación de un experimento social basado en los dominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del Curso Taller Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno - 2017 se realizó con el objetivo de determinar si la propuesta del Programa Básico Experimental de 6 horas, basado en los dominios; corporal, emocional y de lenguaje del coaching mejora el trabajo en equipo de los estudiantes del curso de Taller de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación. La metodología del estudio fue del paradigma cuantitativo, con un diseño experimental y método hipotético – deductivo. La población fue de 34 alumnos divididos en dos grupos; el experimental de 18 alumnos y el control de 16. Las técnicas e instrumentos de investigación en la Escala de Likert, aplicada al grupo experimental en dos oportunidades (al iniciar y finalizar el experimento) y la ficha de observación aplicada en 5 sesiones de clases a los grupos experimental y control, una antes de la ejecución del experimento, prueba de entrada (Y1) y las demás pruebas u observaciones en 4 sesiones en horarios posteriores (Y2, Y3, Y4 y Y5). La conclusión es que el experimento (Programa Básico Experimental de 6 horas basado en los dominios del coaching) mejora el trabajo en equipo del grupo experimental, hasta la quinta semana después de aplicado el programa en un promedio de 22.88 % en relación al grupo control. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/9009/Carrasco_Laura_Benjami [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104320
Dominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del curso taller de producción audiovisual la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno – 2017
La investigación fue apoyada en la aplicación de un experimento social basado en los dominios del coaching en el trabajo en equipo de los estudiantes del Curso Taller Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno - 2017 se realizó con el objetivo de determinar si la propuesta del Programa Básico Experimental de 6 horas, basado en los dominios; corporal, emocional y de lenguaje del coaching mejora el trabajo en equipo de los estudiantes del curso de Taller de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación. La metodología del estudio fue del paradigma cuantitativo, con un diseño experimental y método hipotético – deductivo. La población fue de 34 alumnos divididos en dos grupos; el experimental de 18 alumnos y el control de 16. Las técnicas e instrumentos de investigación en la Escala de Likert, aplicada al grupo experimental en dos oportunidades (al iniciar y finalizar el experimento) y la ficha de observación aplicada en 5 sesiones de clases a los grupos experimental y control, una antes de la ejecución del experimento, prueba de entrada (Y1) y las demás pruebas u observaciones en 4 sesiones en horarios posteriores (Y2, Y3, Y4 y Y5). La conclusión es que el experimento (Programa Básico Experimental de 6 horas basado en los dominios del coaching) mejora el trabajo en equipo del grupo experimental, hasta la quinta semana después de aplicado el programa en un promedio de 22.88 % en relación al grupo control.
Carrasco Laura, Benjamín Isaac - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Trabajo Social - 2018
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Trabajo Social especialidad en gestión de Recursos Humanos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1647-2438-01 EPG1647 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1414-1414-01 EPG1414 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleE-government como herramienta para la mejora de la gestión en la UGEL Puno / Víctor Hugo Béjar Gonzales / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : E-government como herramienta para la mejora de la gestión en la UGEL Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Hugo Béjar Gonzales, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 107 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAESTRO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo surge de la necesidad de los directores de las Instituciones Educativas (IIEE) del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno (UGEL Puno) para gestionar sus informes mediante una aplicación web que forma parte del E-GOVERNMENT dando solución a inconvenientes como la ausencia de los directores en sus IIEE, una cantidad enorme de informes que se tienen que imprimir y los costos económicos que se asumen, informes archivados sin revisiones ni correcciones, falta de comunicación con la UGEL Puno, por ello es necesario comprobar que el E-GOVERNMENT mejora la gestión de informes de los directores de las IIEE de la UGEL Puno, empleando un enfoque cuantitativo, con un tipo de tipo de investigación es aplicada, con un diseño de investigación cuasi – experimental, usando las técnicas de entrevista y observación, las encuestas y análisis documental como instrumentos tomando en cuenta una población constituida por 629 directores de IIEE cuya muestra es representada por 180 de ellos, a final los resultados prueban la hipótesis con un nivel de significancia de 5% aplicando la prueba estadística Z se obtiene el valor de Z calculado el cuál es 2.7682 superior a 1.9600 (valor critico de z de dos colas), llegando a la conclusión que el E-GOVERNMENT mejora la gestión de informes de los directores de las IIEE de la UGEL Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/19125/Bejar_Gonzale [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113870 E-government como herramienta para la mejora de la gestión en la UGEL Puno [texto impreso] / Víctor Hugo Béjar Gonzales, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 107 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAESTRO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo surge de la necesidad de los directores de las Instituciones Educativas (IIEE) del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno (UGEL Puno) para gestionar sus informes mediante una aplicación web que forma parte del E-GOVERNMENT dando solución a inconvenientes como la ausencia de los directores en sus IIEE, una cantidad enorme de informes que se tienen que imprimir y los costos económicos que se asumen, informes archivados sin revisiones ni correcciones, falta de comunicación con la UGEL Puno, por ello es necesario comprobar que el E-GOVERNMENT mejora la gestión de informes de los directores de las IIEE de la UGEL Puno, empleando un enfoque cuantitativo, con un tipo de tipo de investigación es aplicada, con un diseño de investigación cuasi – experimental, usando las técnicas de entrevista y observación, las encuestas y análisis documental como instrumentos tomando en cuenta una población constituida por 629 directores de IIEE cuya muestra es representada por 180 de ellos, a final los resultados prueban la hipótesis con un nivel de significancia de 5% aplicando la prueba estadística Z se obtiene el valor de Z calculado el cuál es 2.7682 superior a 1.9600 (valor critico de z de dos colas), llegando a la conclusión que el E-GOVERNMENT mejora la gestión de informes de los directores de las IIEE de la UGEL Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/19125/Bejar_Gonzale [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113870
E-government como herramienta para la mejora de la gestión en la UGEL Puno
El presente trabajo surge de la necesidad de los directores de las Instituciones Educativas (IIEE) del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno (UGEL Puno) para gestionar sus informes mediante una aplicación web que forma parte del E-GOVERNMENT dando solución a inconvenientes como la ausencia de los directores en sus IIEE, una cantidad enorme de informes que se tienen que imprimir y los costos económicos que se asumen, informes archivados sin revisiones ni correcciones, falta de comunicación con la UGEL Puno, por ello es necesario comprobar que el E-GOVERNMENT mejora la gestión de informes de los directores de las IIEE de la UGEL Puno, empleando un enfoque cuantitativo, con un tipo de tipo de investigación es aplicada, con un diseño de investigación cuasi – experimental, usando las técnicas de entrevista y observación, las encuestas y análisis documental como instrumentos tomando en cuenta una población constituida por 629 directores de IIEE cuya muestra es representada por 180 de ellos, a final los resultados prueban la hipótesis con un nivel de significancia de 5% aplicando la prueba estadística Z se obtiene el valor de Z calculado el cuál es 2.7682 superior a 1.9600 (valor critico de z de dos colas), llegando a la conclusión que el E-GOVERNMENT mejora la gestión de informes de los directores de las IIEE de la UGEL Puno.
Béjar Gonzales, Víctor Hugo - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAESTRO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1728-2519-01 EPG1728 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible E - learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno - 2021 / Jhonatan Hinojosa Mamani / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : E - learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno - 2021 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhonatan Hinojosa Mamani, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 110 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar grado académico de: Maestro en investigación y docencia universitaria Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tiene como objetivo general: determinar la relación que existe entre e- learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno – 2021. El enfoque de investigación es cuantitativo de tipo descriptivo – correlacional y diseño no experimental – transeccional. La población de estudio está conformada por 463 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales. La muestra se determinó por medio del muestreo probabilisto de tipo estratificado proporcional, siendo la muestra 210 estudiantes de los programas de estudios de Sociología, Antropología, Turismo, Arte y Ciencias de la Comunicación Social de la UNA - Puno. La técnica que utilizo el estudio es la encuesta y como instrumento el cuestionario, para el contraste de hipótesis se utilizó la prueba estadística de Rho Spearman. Los resultados del estudio denotaron que existe relación significa entre las variables e- learning y aprendizaje por competencias porque los estudiantes en gran proporción cuentan con infraestructura tecnológica: el 12.9% siempre y 50% casi siempre. En tanto, el uso de plataformas virtuales incide en el aprendizaje por competencias, el 16.7% siempre, 44.3% casi siempre y 31% a veces. En la misma medida, la enseñanza virtual influye en el logro de aprendizaje, el 18.6% siempre, 35.7% casi siempre y 35.2% a veces. Finalmente, el estudio concluye que existe relación significativa, entre las variables de estudio: infraestructura tecnológica y aprendizaje actitudinal (0.000 < 0.05), plataformas virtuales y aprendizaje conceptual (0.000 < 0.05)., enseñanza virtual y aprendizaje procedimental (0.000 < 0.05). En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19615 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114048 E - learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno - 2021 [texto impreso] / Jhonatan Hinojosa Mamani, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 110 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar grado académico de: Maestro en investigación y docencia universitaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tiene como objetivo general: determinar la relación que existe entre e- learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno – 2021. El enfoque de investigación es cuantitativo de tipo descriptivo – correlacional y diseño no experimental – transeccional. La población de estudio está conformada por 463 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales. La muestra se determinó por medio del muestreo probabilisto de tipo estratificado proporcional, siendo la muestra 210 estudiantes de los programas de estudios de Sociología, Antropología, Turismo, Arte y Ciencias de la Comunicación Social de la UNA - Puno. La técnica que utilizo el estudio es la encuesta y como instrumento el cuestionario, para el contraste de hipótesis se utilizó la prueba estadística de Rho Spearman. Los resultados del estudio denotaron que existe relación significa entre las variables e- learning y aprendizaje por competencias porque los estudiantes en gran proporción cuentan con infraestructura tecnológica: el 12.9% siempre y 50% casi siempre. En tanto, el uso de plataformas virtuales incide en el aprendizaje por competencias, el 16.7% siempre, 44.3% casi siempre y 31% a veces. En la misma medida, la enseñanza virtual influye en el logro de aprendizaje, el 18.6% siempre, 35.7% casi siempre y 35.2% a veces. Finalmente, el estudio concluye que existe relación significativa, entre las variables de estudio: infraestructura tecnológica y aprendizaje actitudinal (0.000 < 0.05), plataformas virtuales y aprendizaje conceptual (0.000 < 0.05)., enseñanza virtual y aprendizaje procedimental (0.000 < 0.05). En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19615 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114048
E - learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno - 2021
La investigación tiene como objetivo general: determinar la relación que existe entre e- learning y aprendizaje por competencias en estudiantes de los programas de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA Puno – 2021. El enfoque de investigación es cuantitativo de tipo descriptivo – correlacional y diseño no experimental – transeccional. La población de estudio está conformada por 463 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales. La muestra se determinó por medio del muestreo probabilisto de tipo estratificado proporcional, siendo la muestra 210 estudiantes de los programas de estudios de Sociología, Antropología, Turismo, Arte y Ciencias de la Comunicación Social de la UNA - Puno. La técnica que utilizo el estudio es la encuesta y como instrumento el cuestionario, para el contraste de hipótesis se utilizó la prueba estadística de Rho Spearman. Los resultados del estudio denotaron que existe relación significa entre las variables e- learning y aprendizaje por competencias porque los estudiantes en gran proporción cuentan con infraestructura tecnológica: el 12.9% siempre y 50% casi siempre. En tanto, el uso de plataformas virtuales incide en el aprendizaje por competencias, el 16.7% siempre, 44.3% casi siempre y 31% a veces. En la misma medida, la enseñanza virtual influye en el logro de aprendizaje, el 18.6% siempre, 35.7% casi siempre y 35.2% a veces. Finalmente, el estudio concluye que existe relación significativa, entre las variables de estudio: infraestructura tecnológica y aprendizaje actitudinal (0.000 < 0.05), plataformas virtuales y aprendizaje conceptual (0.000 < 0.05)., enseñanza virtual y aprendizaje procedimental (0.000 < 0.05).
Hinojosa Mamani, Jhonatan - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar grado académico de: Maestro en investigación y docencia universitaria
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1850-2631-01 EPG1850 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible La ecoeficiancia y su incidencia en la huella ecológica energética y la huella del carbono empresarial del ALT, 2014 / Alvaro Pablo Camacho Astoquilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica (2015)
Título : La ecoeficiancia y su incidencia en la huella ecológica energética y la huella del carbono empresarial del ALT, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvaro Pablo Camacho Astoquilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 81 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Abastecimiento rural de agua - Perú Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92167 La ecoeficiancia y su incidencia en la huella ecológica energética y la huella del carbono empresarial del ALT, 2014 [texto impreso] / Alvaro Pablo Camacho Astoquilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, 2015 . - 81 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Abastecimiento rural de agua - Perú Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92167
La ecoeficiancia y su incidencia en la huella ecológica energética y la huella del carbono empresarial del ALT, 2014
Camacho Astoquilca, Alvaro Pablo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1130-1924-01 EPG1130 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1040-1040-01 EPG1040 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectividad de la gestión del conocimiento y su grado de relación con el nivel de satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas vas secundarias de la ciudad de Puno / Sánchez Chacaltana, Patricia del Rosario / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2018)
Título : Efectividad de la gestión del conocimiento y su grado de relación con el nivel de satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas vas secundarias de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez Chacaltana, Patricia del Rosario, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 124 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar grado académico de: Magister Scientiae en educación mención en administración de la elaboración Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se refiere a la gestión del conocimiento y la satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas secundarias esta-tales de la ciudad de Puno. El propósito central del estudio fue determinar el nivel de relación existente entre las dos variables durante el año escolar 2016. La población de estudio estuvo constituida por los docentes de las 10 institu-ciones educativas que funcionan en la ciudad. De esta población se tomó una muestra de cuatro instituciones, resultando, como muestra concreta, 80 docen-tes. Las técnicas de investigación que se utilizaron fueron la encuesta y la esca-la de actitudes, siendo sus instrumentos el cuestionario y la Escala de Likert, respectivamente. El diseño de investigación considerado fue el descriptivo co-rrelacional, siendo el estudio de tipo transversal en cuanto se refiere al mo-mento del estudio. Como hipótesis central se asumió que entre las dos varia-bles había un nivel de relación moderado y de tipo directo. Después de anali-zarse, interpretarse y discutirse los datos, se llegó a la conclusión de que el ni-vel de relación que existe es moderado y de tipo directo entre la efectividad de la gestión del conocimiento y el nivel de satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas secundarias estatales de la ciudad de Puno, durante el primer trimestre del año escolar 2016, validándose, de esta manera, la hipótesis planteada. Esta conclusión se sustenta con el coeficiente de correla-ción que se obtuvo, el mismo que es de r = 0,52, lo que significa, según la ta-bla de Pearson, grado de correlación moderado y tipo directo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/8111 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114059 Efectividad de la gestión del conocimiento y su grado de relación con el nivel de satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas vas secundarias de la ciudad de Puno [texto impreso] / Sánchez Chacaltana, Patricia del Rosario, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2018 . - 124 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar grado académico de: Magister Scientiae en educación mención en administración de la elaboración
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se refiere a la gestión del conocimiento y la satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas secundarias esta-tales de la ciudad de Puno. El propósito central del estudio fue determinar el nivel de relación existente entre las dos variables durante el año escolar 2016. La población de estudio estuvo constituida por los docentes de las 10 institu-ciones educativas que funcionan en la ciudad. De esta población se tomó una muestra de cuatro instituciones, resultando, como muestra concreta, 80 docen-tes. Las técnicas de investigación que se utilizaron fueron la encuesta y la esca-la de actitudes, siendo sus instrumentos el cuestionario y la Escala de Likert, respectivamente. El diseño de investigación considerado fue el descriptivo co-rrelacional, siendo el estudio de tipo transversal en cuanto se refiere al mo-mento del estudio. Como hipótesis central se asumió que entre las dos varia-bles había un nivel de relación moderado y de tipo directo. Después de anali-zarse, interpretarse y discutirse los datos, se llegó a la conclusión de que el ni-vel de relación que existe es moderado y de tipo directo entre la efectividad de la gestión del conocimiento y el nivel de satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas secundarias estatales de la ciudad de Puno, durante el primer trimestre del año escolar 2016, validándose, de esta manera, la hipótesis planteada. Esta conclusión se sustenta con el coeficiente de correla-ción que se obtuvo, el mismo que es de r = 0,52, lo que significa, según la ta-bla de Pearson, grado de correlación moderado y tipo directo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/8111 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114059
Efectividad de la gestión del conocimiento y su grado de relación con el nivel de satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas vas secundarias de la ciudad de Puno
La investigación se refiere a la gestión del conocimiento y la satisfac-ción laboral en los docentes de las instituciones educativas secundarias esta-tales de la ciudad de Puno. El propósito central del estudio fue determinar el nivel de relación existente entre las dos variables durante el año escolar 2016. La población de estudio estuvo constituida por los docentes de las 10 institu-ciones educativas que funcionan en la ciudad. De esta población se tomó una muestra de cuatro instituciones, resultando, como muestra concreta, 80 docen-tes. Las técnicas de investigación que se utilizaron fueron la encuesta y la esca-la de actitudes, siendo sus instrumentos el cuestionario y la Escala de Likert, respectivamente. El diseño de investigación considerado fue el descriptivo co-rrelacional, siendo el estudio de tipo transversal en cuanto se refiere al mo-mento del estudio. Como hipótesis central se asumió que entre las dos varia-bles había un nivel de relación moderado y de tipo directo. Después de anali-zarse, interpretarse y discutirse los datos, se llegó a la conclusión de que el ni-vel de relación que existe es moderado y de tipo directo entre la efectividad de la gestión del conocimiento y el nivel de satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas secundarias estatales de la ciudad de Puno, durante el primer trimestre del año escolar 2016, validándose, de esta manera, la hipótesis planteada. Esta conclusión se sustenta con el coeficiente de correla-ción que se obtuvo, el mismo que es de r = 0,52, lo que significa, según la ta-bla de Pearson, grado de correlación moderado y tipo directo.
Sánchez Chacaltana, Patricia del Rosario - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2018
Para optar grado académico de: Magister Scientiae en educación mención en administración de la elaboración
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1841-2632-01 EPG1841 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efectividad de la sangre de grado en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de recién nacidos, crucero 2019 / Guido Zenón Parra Chui / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2021)
Título : Efectividad de la sangre de grado en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de recién nacidos, crucero 2019 Tipo de documento: texto impreso Autores: Guido Zenón Parra Chui, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 83 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTOR EN CIENCIAS DE LA SALUD Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo el objetivo de comparar la efectividad de la sangre de grado y alcohol de 70° en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de los recién nacidos del Centro de Salud Crucero 2018. El diseño es experimental de tipo ensayo clínico controlado, la población fue de 130 y la muestra de 62, seleccionados por muestreo probabilístico (31) grupo experimental (sangre de grado) y 31 en el grupo control (alcohol 70º) La técnica fue la observación y el instrumento la guía de observación, la hipótesis se probó mediante la prueba de diferencia de proporciones (InfoStat 2018). Resultados: Tiempo de caída del CU: el 48.3% fue en 5 días y 45.1% en 6 días (grupo experimental) frente al 38.7% de 7 días y el 32.2% de 8 días (grupo control). Presencia de signos de infección: el 19.2% presentó enrojecimiento de la piel (grupo experimental) frente al 48.2% (grupo control). Secreción: el 6.4% (grupo experimental) frente al 25.2% (grupo control). Mal olor: el 6.4% (grupo experimental) frente al 19.2% (grupo control): Calor en la piel, el 6.4% (grupo experimental) frente al 22.4% (grupo control). Tiempo de cicatrización el 80.6% ocurrió en el menor tiempo (grupo experimental) frente al 70.9% de tiempo adecuado (grupo control). Estadísticamente la sangre de grado y alcohol 70º son diferentes, al demostrar que el tiempo de caída y la cicatrización se dan en menor tiempo y la presencia de infecciones es mínimo, por tanto, la sangre de grado demostró mayor efectividad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/19123/Parra_Chui_Ze [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113871 Efectividad de la sangre de grado en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de recién nacidos, crucero 2019 [texto impreso] / Guido Zenón Parra Chui, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2021 . - 83 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTOR EN CIENCIAS DE LA SALUD
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo el objetivo de comparar la efectividad de la sangre de grado y alcohol de 70° en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de los recién nacidos del Centro de Salud Crucero 2018. El diseño es experimental de tipo ensayo clínico controlado, la población fue de 130 y la muestra de 62, seleccionados por muestreo probabilístico (31) grupo experimental (sangre de grado) y 31 en el grupo control (alcohol 70º) La técnica fue la observación y el instrumento la guía de observación, la hipótesis se probó mediante la prueba de diferencia de proporciones (InfoStat 2018). Resultados: Tiempo de caída del CU: el 48.3% fue en 5 días y 45.1% en 6 días (grupo experimental) frente al 38.7% de 7 días y el 32.2% de 8 días (grupo control). Presencia de signos de infección: el 19.2% presentó enrojecimiento de la piel (grupo experimental) frente al 48.2% (grupo control). Secreción: el 6.4% (grupo experimental) frente al 25.2% (grupo control). Mal olor: el 6.4% (grupo experimental) frente al 19.2% (grupo control): Calor en la piel, el 6.4% (grupo experimental) frente al 22.4% (grupo control). Tiempo de cicatrización el 80.6% ocurrió en el menor tiempo (grupo experimental) frente al 70.9% de tiempo adecuado (grupo control). Estadísticamente la sangre de grado y alcohol 70º son diferentes, al demostrar que el tiempo de caída y la cicatrización se dan en menor tiempo y la presencia de infecciones es mínimo, por tanto, la sangre de grado demostró mayor efectividad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14082/19123/Parra_Chui_Ze [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113871
Efectividad de la sangre de grado en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de recién nacidos, crucero 2019
La investigación tuvo el objetivo de comparar la efectividad de la sangre de grado y alcohol de 70° en el proceso de cicatrización del cordón umbilical de los recién nacidos del Centro de Salud Crucero 2018. El diseño es experimental de tipo ensayo clínico controlado, la población fue de 130 y la muestra de 62, seleccionados por muestreo probabilístico (31) grupo experimental (sangre de grado) y 31 en el grupo control (alcohol 70º) La técnica fue la observación y el instrumento la guía de observación, la hipótesis se probó mediante la prueba de diferencia de proporciones (InfoStat 2018). Resultados: Tiempo de caída del CU: el 48.3% fue en 5 días y 45.1% en 6 días (grupo experimental) frente al 38.7% de 7 días y el 32.2% de 8 días (grupo control). Presencia de signos de infección: el 19.2% presentó enrojecimiento de la piel (grupo experimental) frente al 48.2% (grupo control). Secreción: el 6.4% (grupo experimental) frente al 25.2% (grupo control). Mal olor: el 6.4% (grupo experimental) frente al 19.2% (grupo control): Calor en la piel, el 6.4% (grupo experimental) frente al 22.4% (grupo control). Tiempo de cicatrización el 80.6% ocurrió en el menor tiempo (grupo experimental) frente al 70.9% de tiempo adecuado (grupo control). Estadísticamente la sangre de grado y alcohol 70º son diferentes, al demostrar que el tiempo de caída y la cicatrización se dan en menor tiempo y la presencia de infecciones es mínimo, por tanto, la sangre de grado demostró mayor efectividad.
Parra Chui, Guido Zenón - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2021
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTOR EN CIENCIAS DE LA SALUD
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1727-2518-01 EPG1727 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales en el tratamiento odontológico de niños de 3 a 6 años, Puno 2014 / Tania Carola Padilla Cáceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud (2017)
Título : Efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales en el tratamiento odontológico de niños de 3 a 6 años, Puno 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Tania Carola Padilla Cáceres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 106 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Salud Idioma : Español (spa) Resumen: EEvalúa efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales durante el tratamiento odontológico de niños no cooperadores. Muestra conformada por niños de ambos sexos de 3 a 6 años, con una media de 4,6 años, que cumplieron con criterios de selección de muestra; conducta no cooperadora según la escala de Frankl, ASA I (American Society of Anesthesiologists, paciente sano), ayuno preoperatorio, y cuyos padres hayan consentido que sus hijos participen en el estudio. La administración del óxido nitroso se realizó, considerando las directrices de sedación de la Academia Americana de Odontología Pediátrica, llegándose a instaurar 45% como máximo de óxido nitroso. Los tratamientos dentales realizados fueron operatoria dental con resina Herculite Precis A1, en lesiones de caries con grado 4 y 5 según el Sistema Internacional para la Detección y Evaluación de Caries (ICDAS). Una vez terminado el procedimiento de instauró oxígeno al 100% durante 3 a 5 minutos, para evitar efectos secundarios. Los resultados de esta investigación mostraron que la conducta negativa mejora significativamente con la aplicación de la sedación consciente con óxido a un nivel de significancia o error del 5%. Los signos vitales durante el tratamiento dental con óxido nitroso varían, sin embargo se mantienen dentro de los parámetros normales. No se evidenciaron efectos secundarios en lo pacientes a consecuencia de la sedación con óxido nitroso. Se concluye que la sedación inhalada con óxido nitroso es efectiva y segura para pacientes no cooperadores durante el tratamiento dental. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6221/EPG889-00889-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103804 Efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales en el tratamiento odontológico de niños de 3 a 6 años, Puno 2014 [texto impreso] / Tania Carola Padilla Cáceres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud, 2017 . - 106 páginas : figuras; tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: EEvalúa efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales durante el tratamiento odontológico de niños no cooperadores. Muestra conformada por niños de ambos sexos de 3 a 6 años, con una media de 4,6 años, que cumplieron con criterios de selección de muestra; conducta no cooperadora según la escala de Frankl, ASA I (American Society of Anesthesiologists, paciente sano), ayuno preoperatorio, y cuyos padres hayan consentido que sus hijos participen en el estudio. La administración del óxido nitroso se realizó, considerando las directrices de sedación de la Academia Americana de Odontología Pediátrica, llegándose a instaurar 45% como máximo de óxido nitroso. Los tratamientos dentales realizados fueron operatoria dental con resina Herculite Precis A1, en lesiones de caries con grado 4 y 5 según el Sistema Internacional para la Detección y Evaluación de Caries (ICDAS). Una vez terminado el procedimiento de instauró oxígeno al 100% durante 3 a 5 minutos, para evitar efectos secundarios. Los resultados de esta investigación mostraron que la conducta negativa mejora significativamente con la aplicación de la sedación consciente con óxido a un nivel de significancia o error del 5%. Los signos vitales durante el tratamiento dental con óxido nitroso varían, sin embargo se mantienen dentro de los parámetros normales. No se evidenciaron efectos secundarios en lo pacientes a consecuencia de la sedación con óxido nitroso. Se concluye que la sedación inhalada con óxido nitroso es efectiva y segura para pacientes no cooperadores durante el tratamiento dental. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6221/EPG889-00889-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103804
Efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales en el tratamiento odontológico de niños de 3 a 6 años, Puno 2014
EEvalúa efectividad de la sedación inhalada con óxido nitroso en la conducta y signos vitales durante el tratamiento odontológico de niños no cooperadores. Muestra conformada por niños de ambos sexos de 3 a 6 años, con una media de 4,6 años, que cumplieron con criterios de selección de muestra; conducta no cooperadora según la escala de Frankl, ASA I (American Society of Anesthesiologists, paciente sano), ayuno preoperatorio, y cuyos padres hayan consentido que sus hijos participen en el estudio. La administración del óxido nitroso se realizó, considerando las directrices de sedación de la Academia Americana de Odontología Pediátrica, llegándose a instaurar 45% como máximo de óxido nitroso. Los tratamientos dentales realizados fueron operatoria dental con resina Herculite Precis A1, en lesiones de caries con grado 4 y 5 según el Sistema Internacional para la Detección y Evaluación de Caries (ICDAS). Una vez terminado el procedimiento de instauró oxígeno al 100% durante 3 a 5 minutos, para evitar efectos secundarios. Los resultados de esta investigación mostraron que la conducta negativa mejora significativamente con la aplicación de la sedación consciente con óxido a un nivel de significancia o error del 5%. Los signos vitales durante el tratamiento dental con óxido nitroso varían, sin embargo se mantienen dentro de los parámetros normales. No se evidenciaron efectos secundarios en lo pacientes a consecuencia de la sedación con óxido nitroso. Se concluye que la sedación inhalada con óxido nitroso es efectiva y segura para pacientes no cooperadores durante el tratamiento dental.
Padilla Cáceres, Tania Carola - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1520-2311-01 EPG1520 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1243-1243-01 EPG1243 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectividad del sistema de administración tributaria municipal respecto de la recaudación del impuesto al patrimonio predial en la Ciudad de Juliaca en el año 2011 / Mariela Diony Vilca Aza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2012)
Título : Efectividad del sistema de administración tributaria municipal respecto de la recaudación del impuesto al patrimonio predial en la Ciudad de Juliaca en el año 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariela Diony Vilca Aza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 111 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Empresarial Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91679 Efectividad del sistema de administración tributaria municipal respecto de la recaudación del impuesto al patrimonio predial en la Ciudad de Juliaca en el año 2011 [texto impreso] / Mariela Diony Vilca Aza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2012 . - 111 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Derecho, Mención: Derecho Empresarial
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91679
Efectividad del sistema de administración tributaria municipal respecto de la recaudación del impuesto al patrimonio predial en la Ciudad de Juliaca en el año 2011
Vilca Aza, Mariela Diony - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2012
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1170-1963-01 EPG1170 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0906-0906-01 EPG0906 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectividad de la ventilación no invasiva a presión positiva en el síndrome de distrés respiratorio en pacientes neonatos del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2015 / Luz Yohana Bermejo Gonzáles / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud (2016)
Título : Efectividad de la ventilación no invasiva a presión positiva en el síndrome de distrés respiratorio en pacientes neonatos del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Yohana Bermejo Gonzáles, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 137 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Salud Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98736 Efectividad de la ventilación no invasiva a presión positiva en el síndrome de distrés respiratorio en pacientes neonatos del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2015 [texto impreso] / Luz Yohana Bermejo Gonzáles, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud, 2016 . - 137 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Salud
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98736
Efectividad de la ventilación no invasiva a presión positiva en el síndrome de distrés respiratorio en pacientes neonatos del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2015
Bermejo Gonzáles, Luz Yohana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud - 2016
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1378-2169-01 EPG1378 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1102-1102-01 EPG1102 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de abonos orgánicos, microorganismos eficaces (em) en la producción forrajera de avena (Avena sativa L.), y microbiota del suelo del Distrito de Vilque - Puno / Eyner Eloy Villar Gonzales / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2021)
Título : Efecto de abonos orgánicos, microorganismos eficaces (em) en la producción forrajera de avena (Avena sativa L.), y microbiota del suelo del Distrito de Vilque - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Eyner Eloy Villar Gonzales, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 153 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en agricultura andina con especialidad en agricultura orgánica
Idioma : Español (spa) Resumen: La Región Puno demanda forraje de calidad permanente, además mantener la sostenibilidad edáfica; siendo los objetivos de investigación: Determinar el efecto de las dosis de abonos orgánicos y microorganismos eficaces (EM) sobre el rendimiento de materia verde, número de macollos y altura de planta; peso de raíz, tallo y hojas de la avena; evaluar el incremento de la biota del suelo, estimar el análisis bromatológico del forraje, y la rentabilidad económica de la producción de forraje. El experimento fue Diseño de Bloques Completamente al Azar con arreglo factorial (3 dosis de guano de isla, 3 dosis de EM y 3 dosis de guano de corral de ovino) con 27 tratamientos. Los resultados indican mayor rendimiento de materia verde, número de macollos y altura de planta con 1000 kg/ha de guano de isla más EM5% y 1000 kg/ha de guano de corral de ovino con 28 000 kg/ha, 11.87 macollos, 106.00 cm; el incremento de la biota del suelo, fue con 500 kg/ha de guano de isla más EM10% más 1000 kg/ha de guano de corral de ovino en mohos, levaduras, actinomicetos, bacterias aeróbicas y bacterias anaeróbicas; 1000 kg/ha de guano de isla más EM5% más 500 kg/ha de guano de corral de ovino tuvo mayor proteína, FDN, extracto etéreo, ceniza, materia seca y humedad; 1000 kg/ha de guano de isla, EM5% más 1000 kg/ha de guano de corral de ovino tuvo 24.42% de rentabilidad y relación B/C S/.1.24. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19455 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113954 Efecto de abonos orgánicos, microorganismos eficaces (em) en la producción forrajera de avena (Avena sativa L.), y microbiota del suelo del Distrito de Vilque - Puno [texto impreso] / Eyner Eloy Villar Gonzales, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2021 . - 153 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en agricultura andina con especialidad en agricultura orgánica
Idioma : Español (spa)
Resumen: La Región Puno demanda forraje de calidad permanente, además mantener la sostenibilidad edáfica; siendo los objetivos de investigación: Determinar el efecto de las dosis de abonos orgánicos y microorganismos eficaces (EM) sobre el rendimiento de materia verde, número de macollos y altura de planta; peso de raíz, tallo y hojas de la avena; evaluar el incremento de la biota del suelo, estimar el análisis bromatológico del forraje, y la rentabilidad económica de la producción de forraje. El experimento fue Diseño de Bloques Completamente al Azar con arreglo factorial (3 dosis de guano de isla, 3 dosis de EM y 3 dosis de guano de corral de ovino) con 27 tratamientos. Los resultados indican mayor rendimiento de materia verde, número de macollos y altura de planta con 1000 kg/ha de guano de isla más EM5% y 1000 kg/ha de guano de corral de ovino con 28 000 kg/ha, 11.87 macollos, 106.00 cm; el incremento de la biota del suelo, fue con 500 kg/ha de guano de isla más EM10% más 1000 kg/ha de guano de corral de ovino en mohos, levaduras, actinomicetos, bacterias aeróbicas y bacterias anaeróbicas; 1000 kg/ha de guano de isla más EM5% más 500 kg/ha de guano de corral de ovino tuvo mayor proteína, FDN, extracto etéreo, ceniza, materia seca y humedad; 1000 kg/ha de guano de isla, EM5% más 1000 kg/ha de guano de corral de ovino tuvo 24.42% de rentabilidad y relación B/C S/.1.24. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19455 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113954
Efecto de abonos orgánicos, microorganismos eficaces (em) en la producción forrajera de avena (Avena sativa L.), y microbiota del suelo del Distrito de Vilque - Puno
La Región Puno demanda forraje de calidad permanente, además mantener la sostenibilidad edáfica; siendo los objetivos de investigación: Determinar el efecto de las dosis de abonos orgánicos y microorganismos eficaces (EM) sobre el rendimiento de materia verde, número de macollos y altura de planta; peso de raíz, tallo y hojas de la avena; evaluar el incremento de la biota del suelo, estimar el análisis bromatológico del forraje, y la rentabilidad económica de la producción de forraje. El experimento fue Diseño de Bloques Completamente al Azar con arreglo factorial (3 dosis de guano de isla, 3 dosis de EM y 3 dosis de guano de corral de ovino) con 27 tratamientos. Los resultados indican mayor rendimiento de materia verde, número de macollos y altura de planta con 1000 kg/ha de guano de isla más EM5% y 1000 kg/ha de guano de corral de ovino con 28 000 kg/ha, 11.87 macollos, 106.00 cm; el incremento de la biota del suelo, fue con 500 kg/ha de guano de isla más EM10% más 1000 kg/ha de guano de corral de ovino en mohos, levaduras, actinomicetos, bacterias aeróbicas y bacterias anaeróbicas; 1000 kg/ha de guano de isla más EM5% más 500 kg/ha de guano de corral de ovino tuvo mayor proteína, FDN, extracto etéreo, ceniza, materia seca y humedad; 1000 kg/ha de guano de isla, EM5% más 1000 kg/ha de guano de corral de ovino tuvo 24.42% de rentabilidad y relación B/C S/.1.24.
Villar Gonzales, Eyner Eloy - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2021
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en agricultura andina con especialidad en agricultura orgánica
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1799-2590-01 EPG1799 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efecto del aceite residual de la maquinaria pesada en los factores físico mecánicos del suelo / Samuel Huaquisto Cáceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2014)
Título : Efecto del aceite residual de la maquinaria pesada en los factores físico mecánicos del suelo Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel Huaquisto Cáceres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 139 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Lengua iñapari - Fonología Clasificación: 869.156 Literatura - México Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84159 Efecto del aceite residual de la maquinaria pesada en los factores físico mecánicos del suelo [texto impreso] / Samuel Huaquisto Cáceres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2014 . - 139 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Lengua iñapari - Fonología Clasificación: 869.156 Literatura - México Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84159
Efecto del aceite residual de la maquinaria pesada en los factores físico mecánicos del suelo
Huaquisto Cáceres, Samuel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2014
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1006-1800-01 EPG1006 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG830-00830-01 628.4 H85 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto antibacteriano in vitro de infusión de manzanilla (Matricaria Chamomilla) sobre Streptococcus Mutans - Puno 2013 / Mirelia Janeth Talavera Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud (2014)
Título : Efecto antibacteriano in vitro de infusión de manzanilla (Matricaria Chamomilla) sobre Streptococcus Mutans - Puno 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirelia Janeth Talavera Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 112 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Salud Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Conducta infantil Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84274 Efecto antibacteriano in vitro de infusión de manzanilla (Matricaria Chamomilla) sobre Streptococcus Mutans - Puno 2013 [texto impreso] / Mirelia Janeth Talavera Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud, 2014 . - 112 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Conducta infantil Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84274
Efecto antibacteriano in vitro de infusión de manzanilla (Matricaria Chamomilla) sobre Streptococcus Mutans - Puno 2013
Talavera Apaza, Mirelia Janeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Salud - 2014
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1111-1905-01 EPG1111 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG839-00839-01 583.99 T16 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina / José Eduardo Ramírez Aruquipa / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : Efecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina Tipo de documento: texto impreso Autores: José Eduardo Ramírez Aruquipa, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 109 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Doctor en ciencia, tecnología y medio ambiente Idioma : Español (spa) Resumen: La ceniza de madera, se puede utilizar para devolver los nutrientes al suelo y neutralizar suelos ácidos. Su aplicación como enmienda agrícola, puede afectar las emisiones de óxido nitroso (N2O), un gas de efecto invernadero con un potencial de calentamiento global 300 veces mayor al dióxido de carbono (CO2). Aquí se investigó el efecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina y su relación con los parámetros fisicoquímicos del suelo (nitrato, amonio, WFPS, pH), en la estación experimental agraria Illpa-Puno. Se utilizaron 12 cámaras estáticas distribuidas aleatoriamente en cuatro grupos experimentales; con orina (U), orina más ceniza 0.5 t/ha (U+A1), orina más ceniza 1 t/ha (U+A2) y control (C). El muestreo de aire se realizó después del cierre de la cámara en tres tiempos 0, 20 y 40 minutos, durante 10 campañas a los 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 20, 27 y 34 días. Las emisiones acumuladas de N2O (N-N2O mg/m2) por 34 días, en los tratamientos U+A1 y U+A2, fueron superiores en comparación al tratamiento U (p<0.05), con 718.44 ± 110.10, 685.31 ± 139.19, 489.98 ± 96.79, respectivamente. Sin embargo, estas emisiones fueron superiores al grupo control 170.37 ± 26.57 (p<0.05). Las diferencias presentadas obedecen a la deposición de orina y el cambio de pH del suelo. Se concluye que la ceniza de madera tuvo un efecto sinérgico significativo en la emisión de N2O y la orina es una fuente localizada de N2O. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19277 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113977 Efecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina [texto impreso] / José Eduardo Ramírez Aruquipa, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 109 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencia, tecnología y medio ambiente
Idioma : Español (spa)
Resumen: La ceniza de madera, se puede utilizar para devolver los nutrientes al suelo y neutralizar suelos ácidos. Su aplicación como enmienda agrícola, puede afectar las emisiones de óxido nitroso (N2O), un gas de efecto invernadero con un potencial de calentamiento global 300 veces mayor al dióxido de carbono (CO2). Aquí se investigó el efecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina y su relación con los parámetros fisicoquímicos del suelo (nitrato, amonio, WFPS, pH), en la estación experimental agraria Illpa-Puno. Se utilizaron 12 cámaras estáticas distribuidas aleatoriamente en cuatro grupos experimentales; con orina (U), orina más ceniza 0.5 t/ha (U+A1), orina más ceniza 1 t/ha (U+A2) y control (C). El muestreo de aire se realizó después del cierre de la cámara en tres tiempos 0, 20 y 40 minutos, durante 10 campañas a los 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 20, 27 y 34 días. Las emisiones acumuladas de N2O (N-N2O mg/m2) por 34 días, en los tratamientos U+A1 y U+A2, fueron superiores en comparación al tratamiento U (p<0.05), con 718.44 ± 110.10, 685.31 ± 139.19, 489.98 ± 96.79, respectivamente. Sin embargo, estas emisiones fueron superiores al grupo control 170.37 ± 26.57 (p<0.05). Las diferencias presentadas obedecen a la deposición de orina y el cambio de pH del suelo. Se concluye que la ceniza de madera tuvo un efecto sinérgico significativo en la emisión de N2O y la orina es una fuente localizada de N2O. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19277 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113977
Efecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina
La ceniza de madera, se puede utilizar para devolver los nutrientes al suelo y neutralizar suelos ácidos. Su aplicación como enmienda agrícola, puede afectar las emisiones de óxido nitroso (N2O), un gas de efecto invernadero con un potencial de calentamiento global 300 veces mayor al dióxido de carbono (CO2). Aquí se investigó el efecto de la ceniza de madera en las emisiones de óxido nitroso en suelos con pasto cultivado tratado con parches de orina y su relación con los parámetros fisicoquímicos del suelo (nitrato, amonio, WFPS, pH), en la estación experimental agraria Illpa-Puno. Se utilizaron 12 cámaras estáticas distribuidas aleatoriamente en cuatro grupos experimentales; con orina (U), orina más ceniza 0.5 t/ha (U+A1), orina más ceniza 1 t/ha (U+A2) y control (C). El muestreo de aire se realizó después del cierre de la cámara en tres tiempos 0, 20 y 40 minutos, durante 10 campañas a los 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 20, 27 y 34 días. Las emisiones acumuladas de N2O (N-N2O mg/m2) por 34 días, en los tratamientos U+A1 y U+A2, fueron superiores en comparación al tratamiento U (p<0.05), con 718.44 ± 110.10, 685.31 ± 139.19, 489.98 ± 96.79, respectivamente. Sin embargo, estas emisiones fueron superiores al grupo control 170.37 ± 26.57 (p<0.05). Las diferencias presentadas obedecen a la deposición de orina y el cambio de pH del suelo. Se concluye que la ceniza de madera tuvo un efecto sinérgico significativo en la emisión de N2O y la orina es una fuente localizada de N2O.
Ramírez Aruquipa, José Eduardo - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1817-2608-01 EPG1817 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efecto del consumo de la arcilla comestible Ch’aqo (Montmorillonita) en gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar - Puno / Guevara Guerra, Emiliano Saturnino / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : Efecto del consumo de la arcilla comestible Ch’aqo (Montmorillonita) en gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Guevara Guerra, Emiliano Saturnino, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 97 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Doctor en ciencia, tecnología y medio ambiente Idioma : Español (spa) Resumen: Se realizó una investigación para determinar el contenido de hierro en la arcilla comestible Ch’aqo del distrito de Tiquillaca (Puno) y evaluar el efecto del consumo por madres gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar de la ciudad de Puno. El estudio fue cuasi experimental y el diseño de pre y postest con grupo control. Se consideró una muestra de 26 a partir de una población de 90 madres. Los criterios de inclusión fueron: pacientes con anemia ferropénica, mayores de edad y con Hb inferior a 12 mg/dl. En el grupo cuasi experimental se identificó un 69,2 % de madres gestantes con anemia leve y un 30,8% con anemia moderada. La arcilla utilizada contenía 4,96 % de Fe. Las madres recibieron sulfato ferroso (60 mg/día) y arcilla Ch’aqo (2 g/día). El grupo cuasi experimental mostró una reducción de la anemia a los 30 días, así el 61,5% no presentó anemia y el 38,5% anemia leve, mientras que a los 60 días el 92,3% estuvieron sin anemia (>11 mg/dl). Contrariamente en el grupo control a los 30 días, el 61,5% tuvo anemia leve y el 38,5% anemia moderada. Sin embargo, a los 60 días, el 38,5% continuaba con anemia leve y el 61,5% no presentó anemia; es decir hubo un efecto positivo en el grupo cuasi experimental con respecto al control (t (24) = 4.536, p< 0.05). Se concluye que el consumo de arcilla Ch’aqo contribuye a mejorar el valor de hemoglobina de madres gestantes con anemia ferropénica. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19005 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113968 Efecto del consumo de la arcilla comestible Ch’aqo (Montmorillonita) en gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar - Puno [texto impreso] / Guevara Guerra, Emiliano Saturnino, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 97 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencia, tecnología y medio ambiente
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se realizó una investigación para determinar el contenido de hierro en la arcilla comestible Ch’aqo del distrito de Tiquillaca (Puno) y evaluar el efecto del consumo por madres gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar de la ciudad de Puno. El estudio fue cuasi experimental y el diseño de pre y postest con grupo control. Se consideró una muestra de 26 a partir de una población de 90 madres. Los criterios de inclusión fueron: pacientes con anemia ferropénica, mayores de edad y con Hb inferior a 12 mg/dl. En el grupo cuasi experimental se identificó un 69,2 % de madres gestantes con anemia leve y un 30,8% con anemia moderada. La arcilla utilizada contenía 4,96 % de Fe. Las madres recibieron sulfato ferroso (60 mg/día) y arcilla Ch’aqo (2 g/día). El grupo cuasi experimental mostró una reducción de la anemia a los 30 días, así el 61,5% no presentó anemia y el 38,5% anemia leve, mientras que a los 60 días el 92,3% estuvieron sin anemia (>11 mg/dl). Contrariamente en el grupo control a los 30 días, el 61,5% tuvo anemia leve y el 38,5% anemia moderada. Sin embargo, a los 60 días, el 38,5% continuaba con anemia leve y el 61,5% no presentó anemia; es decir hubo un efecto positivo en el grupo cuasi experimental con respecto al control (t (24) = 4.536, p< 0.05). Se concluye que el consumo de arcilla Ch’aqo contribuye a mejorar el valor de hemoglobina de madres gestantes con anemia ferropénica. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19005 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113968
Efecto del consumo de la arcilla comestible Ch’aqo (Montmorillonita) en gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar - Puno
Se realizó una investigación para determinar el contenido de hierro en la arcilla comestible Ch’aqo del distrito de Tiquillaca (Puno) y evaluar el efecto del consumo por madres gestantes con anemia ferropénica del Centro de Salud Simón Bolívar de la ciudad de Puno. El estudio fue cuasi experimental y el diseño de pre y postest con grupo control. Se consideró una muestra de 26 a partir de una población de 90 madres. Los criterios de inclusión fueron: pacientes con anemia ferropénica, mayores de edad y con Hb inferior a 12 mg/dl. En el grupo cuasi experimental se identificó un 69,2 % de madres gestantes con anemia leve y un 30,8% con anemia moderada. La arcilla utilizada contenía 4,96 % de Fe. Las madres recibieron sulfato ferroso (60 mg/día) y arcilla Ch’aqo (2 g/día). El grupo cuasi experimental mostró una reducción de la anemia a los 30 días, así el 61,5% no presentó anemia y el 38,5% anemia leve, mientras que a los 60 días el 92,3% estuvieron sin anemia (>11 mg/dl). Contrariamente en el grupo control a los 30 días, el 61,5% tuvo anemia leve y el 38,5% anemia moderada. Sin embargo, a los 60 días, el 38,5% continuaba con anemia leve y el 61,5% no presentó anemia; es decir hubo un efecto positivo en el grupo cuasi experimental con respecto al control (t (24) = 4.536, p< 0.05). Se concluye que el consumo de arcilla Ch’aqo contribuye a mejorar el valor de hemoglobina de madres gestantes con anemia ferropénica.
Guevara Guerra, Emiliano Saturnino - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencia, tecnología y medio ambiente
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1787-2578-01 EPG1787 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efecto del cuerpo lúteo accesorio en la viabilidad embrionaria por transferencia en vacunos / Dyoni Calderon Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2016)
Título : Efecto del cuerpo lúteo accesorio en la viabilidad embrionaria por transferencia en vacunos Tipo de documento: texto impreso Autores: Dyoni Calderon Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 72 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado académico de: Maestro en ciencia animal mención en salud animal Idioma : Español (spa) Resumen: Con la finalidad de evaluar el efecto del uso de la hCG y la GnRH sobre la formación de cuerpo lúteo accesorio y el efecto del cuerpo lúteo accesorio sobre la tasa de preñez en la transferencia de embriones, se estudiaron 28 animales distribuidos en 2 grupos de 14 vaquillas cada uno. El primer grupo recibió una dosis de 20 mcg. De GnRH el día 6 post celo (7 receptoras) y el día 7 post celo (7 receptoras). El segundo grupo recibió la dosis de 1000 UI de hCG el día 6 post celo (7 receptoras) y el día 7 post celo (7 receptoras). Se transfirió a todas las receptoras un embrión descongelado 7 días después de su celo natural. La presencia de cuerpo lúteo y preñez se realizó mediante palpación de ovarios vía rectal corroborado con ecografía. Se encontró cuerpo lúteo accesorio en el 42.9% de receptoras que recibieron GnRH y 71.4% en receptoras que recibieron hCG el día 6 post celo, además 85.7% de receptoras que recibieron hCG 7 días post celo presentaron cuerpo lúteo accesorio. El porcentaje de preñez fue 28.6% en las receptoras que recibieron GnRH el día 6 y 42.9% de preñez con aplicación de GnRH el día 7 post celo. Con respecto al uso de hCG se obtuvo 28.6% de preñez indistintamente del día de aplicación. Se observó que el uso de hCG para la formación de cuerpo lúteo accesorio es mejor que la GnRH, sin embargo; no se ve reflejado en el porcentaje de preñez siendo de mayor utilidad la aplicación de GnRH el día 7 simultáneamente a la transferencia de embrión. No hubo diferencia estadística significativa entre los grupos de receptoras que recibieron GnRH ni entre los grupos de receptoras que recibieron hCG con respecto al porcentaje de preñez y la presencia de cuerpo lúteo accesorio. Nota de contenido: Cuerpo lúteo accesorio, donantes, embriones, GnRH, hCG y receptoras En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8568/Dyoni_Calderon_Mamani. [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104574 Efecto del cuerpo lúteo accesorio en la viabilidad embrionaria por transferencia en vacunos [texto impreso] / Dyoni Calderon Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2016 . - 72 p. : tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Maestro en ciencia animal mención en salud animal
Idioma : Español (spa)
Resumen: Con la finalidad de evaluar el efecto del uso de la hCG y la GnRH sobre la formación de cuerpo lúteo accesorio y el efecto del cuerpo lúteo accesorio sobre la tasa de preñez en la transferencia de embriones, se estudiaron 28 animales distribuidos en 2 grupos de 14 vaquillas cada uno. El primer grupo recibió una dosis de 20 mcg. De GnRH el día 6 post celo (7 receptoras) y el día 7 post celo (7 receptoras). El segundo grupo recibió la dosis de 1000 UI de hCG el día 6 post celo (7 receptoras) y el día 7 post celo (7 receptoras). Se transfirió a todas las receptoras un embrión descongelado 7 días después de su celo natural. La presencia de cuerpo lúteo y preñez se realizó mediante palpación de ovarios vía rectal corroborado con ecografía. Se encontró cuerpo lúteo accesorio en el 42.9% de receptoras que recibieron GnRH y 71.4% en receptoras que recibieron hCG el día 6 post celo, además 85.7% de receptoras que recibieron hCG 7 días post celo presentaron cuerpo lúteo accesorio. El porcentaje de preñez fue 28.6% en las receptoras que recibieron GnRH el día 6 y 42.9% de preñez con aplicación de GnRH el día 7 post celo. Con respecto al uso de hCG se obtuvo 28.6% de preñez indistintamente del día de aplicación. Se observó que el uso de hCG para la formación de cuerpo lúteo accesorio es mejor que la GnRH, sin embargo; no se ve reflejado en el porcentaje de preñez siendo de mayor utilidad la aplicación de GnRH el día 7 simultáneamente a la transferencia de embrión. No hubo diferencia estadística significativa entre los grupos de receptoras que recibieron GnRH ni entre los grupos de receptoras que recibieron hCG con respecto al porcentaje de preñez y la presencia de cuerpo lúteo accesorio. Nota de contenido: Cuerpo lúteo accesorio, donantes, embriones, GnRH, hCG y receptoras En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8568/Dyoni_Calderon_Mamani. [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104574
Efecto del cuerpo lúteo accesorio en la viabilidad embrionaria por transferencia en vacunos
Con la finalidad de evaluar el efecto del uso de la hCG y la GnRH sobre la formación de cuerpo lúteo accesorio y el efecto del cuerpo lúteo accesorio sobre la tasa de preñez en la transferencia de embriones, se estudiaron 28 animales distribuidos en 2 grupos de 14 vaquillas cada uno. El primer grupo recibió una dosis de 20 mcg. De GnRH el día 6 post celo (7 receptoras) y el día 7 post celo (7 receptoras). El segundo grupo recibió la dosis de 1000 UI de hCG el día 6 post celo (7 receptoras) y el día 7 post celo (7 receptoras). Se transfirió a todas las receptoras un embrión descongelado 7 días después de su celo natural. La presencia de cuerpo lúteo y preñez se realizó mediante palpación de ovarios vía rectal corroborado con ecografía. Se encontró cuerpo lúteo accesorio en el 42.9% de receptoras que recibieron GnRH y 71.4% en receptoras que recibieron hCG el día 6 post celo, además 85.7% de receptoras que recibieron hCG 7 días post celo presentaron cuerpo lúteo accesorio. El porcentaje de preñez fue 28.6% en las receptoras que recibieron GnRH el día 6 y 42.9% de preñez con aplicación de GnRH el día 7 post celo. Con respecto al uso de hCG se obtuvo 28.6% de preñez indistintamente del día de aplicación. Se observó que el uso de hCG para la formación de cuerpo lúteo accesorio es mejor que la GnRH, sin embargo; no se ve reflejado en el porcentaje de preñez siendo de mayor utilidad la aplicación de GnRH el día 7 simultáneamente a la transferencia de embrión. No hubo diferencia estadística significativa entre los grupos de receptoras que recibieron GnRH ni entre los grupos de receptoras que recibieron hCG con respecto al porcentaje de preñez y la presencia de cuerpo lúteo accesorio.
Calderon Mamani, Dyoni - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2016
Para optar el grado académico de: Maestro en ciencia animal mención en salud animal
Cuerpo lúteo accesorio, donantes, embriones, GnRH, hCG y receptoras
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1692-2483-01 EPG1692 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la dosis de riego en el consumo y eficiencia del uso del agua de un ecotipo local de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje – Juli – Chucuito – Puno, campaña 2015 - 2016 / Chirinos Ortiz, Teófilo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2017)
Título : Efecto de la dosis de riego en el consumo y eficiencia del uso del agua de un ecotipo local de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje – Juli – Chucuito – Puno, campaña 2015 - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Chirinos Ortiz, Teófilo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 102 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA DE RECURSOS HÍDRICOSIdioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó en la Comunidad de Ccaje del distrito de Juli, provincia de Chucuito en el departamento de Puno, desde el 09 de noviembre del 2015 al 30 de junio del 2016. El objetivo principal fue determinar el efecto de la dosis de riego en el consumo de agua y la eficiencia de uso de agua de un ecotipo local de quinua en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje, durante la campaña agrícola 2015 -2016. Para ello, se instaló una parcela experimental con 16 lisímetros de drenaje equipada con 01 sistema de riego por goteo, 01 protector de lluvias y 01 pluviómetro, donde se cultivó el ecotipo local de quinua bajo tres regímenes de riego (T-1: 100% Evapotranspiración del cultivo - ETc, T-2: 50% ETc y T-3: 25% ETc) con cuatro repeticiones y en el que diariamente se midió la precipitación pluvial y el riego aplicado. Como resultados se tuvo, que para las dosis de riego del 100%, 50% y 25% de la ETc, el consumo de agua del ecotipo local fue de 446, 290 y 166 mm. respectivamente; mientras que para la eficiencia de uso de agua fue, 1.225, 1.000 y 1.195 ton m-3 respectivamente. A partir de ellos concluimos que la dosis de riego tiene un efecto directo en el consumo real de agua; así también, que las dosis de riego mayores al 50% de la ETc tienen un efecto directo en la eficiencia de uso del agua del ecotipo local de quinua y las dosis de riego menores un efecto inverso Nota de contenido: Consumo de agua, ecotipo de quinua, eficiencia de uso del agua, rendimiento de la quinua, riego de quinua. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103823 Efecto de la dosis de riego en el consumo y eficiencia del uso del agua de un ecotipo local de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje – Juli – Chucuito – Puno, campaña 2015 - 2016 [texto impreso] / Chirinos Ortiz, Teófilo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2017 . - 102 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA DE RECURSOS HÍDRICOS
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizó en la Comunidad de Ccaje del distrito de Juli, provincia de Chucuito en el departamento de Puno, desde el 09 de noviembre del 2015 al 30 de junio del 2016. El objetivo principal fue determinar el efecto de la dosis de riego en el consumo de agua y la eficiencia de uso de agua de un ecotipo local de quinua en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje, durante la campaña agrícola 2015 -2016. Para ello, se instaló una parcela experimental con 16 lisímetros de drenaje equipada con 01 sistema de riego por goteo, 01 protector de lluvias y 01 pluviómetro, donde se cultivó el ecotipo local de quinua bajo tres regímenes de riego (T-1: 100% Evapotranspiración del cultivo - ETc, T-2: 50% ETc y T-3: 25% ETc) con cuatro repeticiones y en el que diariamente se midió la precipitación pluvial y el riego aplicado. Como resultados se tuvo, que para las dosis de riego del 100%, 50% y 25% de la ETc, el consumo de agua del ecotipo local fue de 446, 290 y 166 mm. respectivamente; mientras que para la eficiencia de uso de agua fue, 1.225, 1.000 y 1.195 ton m-3 respectivamente. A partir de ellos concluimos que la dosis de riego tiene un efecto directo en el consumo real de agua; así también, que las dosis de riego mayores al 50% de la ETc tienen un efecto directo en la eficiencia de uso del agua del ecotipo local de quinua y las dosis de riego menores un efecto inverso Nota de contenido: Consumo de agua, ecotipo de quinua, eficiencia de uso del agua, rendimiento de la quinua, riego de quinua. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103823
Efecto de la dosis de riego en el consumo y eficiencia del uso del agua de un ecotipo local de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje – Juli – Chucuito – Puno, campaña 2015 - 2016
La presente investigación se realizó en la Comunidad de Ccaje del distrito de Juli, provincia de Chucuito en el departamento de Puno, desde el 09 de noviembre del 2015 al 30 de junio del 2016. El objetivo principal fue determinar el efecto de la dosis de riego en el consumo de agua y la eficiencia de uso de agua de un ecotipo local de quinua en lisímetros de drenaje en la Comunidad de Ccaje, durante la campaña agrícola 2015 -2016. Para ello, se instaló una parcela experimental con 16 lisímetros de drenaje equipada con 01 sistema de riego por goteo, 01 protector de lluvias y 01 pluviómetro, donde se cultivó el ecotipo local de quinua bajo tres regímenes de riego (T-1: 100% Evapotranspiración del cultivo - ETc, T-2: 50% ETc y T-3: 25% ETc) con cuatro repeticiones y en el que diariamente se midió la precipitación pluvial y el riego aplicado. Como resultados se tuvo, que para las dosis de riego del 100%, 50% y 25% de la ETc, el consumo de agua del ecotipo local fue de 446, 290 y 166 mm. respectivamente; mientras que para la eficiencia de uso de agua fue, 1.225, 1.000 y 1.195 ton m-3 respectivamente. A partir de ellos concluimos que la dosis de riego tiene un efecto directo en el consumo real de agua; así también, que las dosis de riego mayores al 50% de la ETc tienen un efecto directo en la eficiencia de uso del agua del ecotipo local de quinua y las dosis de riego menores un efecto inverso
Chirinos Ortiz, Teófilo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2017
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA DE RECURSOS HÍDRICOS
Consumo de agua, ecotipo de quinua, eficiencia de uso del agua, rendimiento de la quinua, riego de quinua.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1539-2330-01 EPG1539 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEfecto del expandido en la composición proximal y contenido de fitato de tres variedades de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) y estudio mercado / Marvila Quispe Charaja / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2015)
Título : Efecto del expandido en la composición proximal y contenido de fitato de tres variedades de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) y estudio mercado Tipo de documento: texto impreso Autores: Marvila Quispe Charaja, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 109 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Agricultura Andina, Mención: Postcosecha y Marketing
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Procesos políticos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91175 Efecto del expandido en la composición proximal y contenido de fitato de tres variedades de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) y estudio mercado [texto impreso] / Marvila Quispe Charaja, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2015 . - 109 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Agricultura Andina, Mención: Postcosecha y Marketing
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Procesos políticos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91175
Efecto del expandido en la composición proximal y contenido de fitato de tres variedades de quinua (Chenopodium Quinoa Willd) y estudio mercado
Quispe Charaja, Marvila - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Agricultura Andina, Mención: Postcosecha y Marketing
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1134-1927-01 EPG1134 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG852-00852-01 EPG852 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020 / Gaelord Vladimir Huacasi Supo / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gaelord Vladimir Huacasi Supo, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 134 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud Idioma : Español (spa) Resumen: Arcilla Chacco contiene Montmorillonita y Bentonita, que liberan radicales libres y alteran la estructura de algunas especies bacterianas a través de la absorción electrostática a sus superficies, seguida de desactivación por ruptura de la membrana celular. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis. Con esta finalidad utilizamos el método deductivo y la observación, se trata de un estudio experimental in vitro, de tipo cuantitativo, nivel explicativo, de corte transversal y la técnica aplicada fue la observación estructurada. La muestra de estudio estuvo conformada por placas Petri que albergaban Porphyromonas gingivalis en su medio de cultivo, cada grupo, control y experimental, estuvo formado por 12 repeticiones, se utilizaron dos cepas diferentes de Porphyromona gingivalis, una procedente de pacientes con periodontitis (cepa nativa) y la otra de cultivos estandarizados (CEPA ATCC® 33277TM) (cepa estandarizada), ambas fueron expuestas a diferentes concentraciones de dos variedades de arcilla Chacco, ricas en Bentonita, Illita y Montmorillonita, procedentes de dos provincias (Azángaro y Ácora), a concentraciones de 100mg/ml, 75mg/ml, 50mg/ml, 25mg/ml y 12,5mg/ml, se aplicaron dos técnicas microbiológicas para evaluar el crecimiento bacteriano, dilución en Agar y discos de sensibilidad Kirby Bauer con pozos. Se consideró clorhexidina al 0,12% como control positivo y suero fisiológico como control negativo. Los resultados sugieren que la arcilla Chacco de Azángaro y Acora, tienen un efecto inhibitorio positivo y estadísticamente significativo, según las pruebas estadísticas de ANOVA y Tukey (p<0,00), así también se obtuvo un efecto inhibitorio más marcado cuando se aplicó arcilla Chacco procedente de Ácora en comparación al de Azángaro. Se concluye que, al realizar el aislamiento de Porphyromonas gingivalis, ésta es sensible para arcilla Chacco. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19007 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113967 Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020 [texto impreso] / Gaelord Vladimir Huacasi Supo, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 134 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: Arcilla Chacco contiene Montmorillonita y Bentonita, que liberan radicales libres y alteran la estructura de algunas especies bacterianas a través de la absorción electrostática a sus superficies, seguida de desactivación por ruptura de la membrana celular. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis. Con esta finalidad utilizamos el método deductivo y la observación, se trata de un estudio experimental in vitro, de tipo cuantitativo, nivel explicativo, de corte transversal y la técnica aplicada fue la observación estructurada. La muestra de estudio estuvo conformada por placas Petri que albergaban Porphyromonas gingivalis en su medio de cultivo, cada grupo, control y experimental, estuvo formado por 12 repeticiones, se utilizaron dos cepas diferentes de Porphyromona gingivalis, una procedente de pacientes con periodontitis (cepa nativa) y la otra de cultivos estandarizados (CEPA ATCC® 33277TM) (cepa estandarizada), ambas fueron expuestas a diferentes concentraciones de dos variedades de arcilla Chacco, ricas en Bentonita, Illita y Montmorillonita, procedentes de dos provincias (Azángaro y Ácora), a concentraciones de 100mg/ml, 75mg/ml, 50mg/ml, 25mg/ml y 12,5mg/ml, se aplicaron dos técnicas microbiológicas para evaluar el crecimiento bacteriano, dilución en Agar y discos de sensibilidad Kirby Bauer con pozos. Se consideró clorhexidina al 0,12% como control positivo y suero fisiológico como control negativo. Los resultados sugieren que la arcilla Chacco de Azángaro y Acora, tienen un efecto inhibitorio positivo y estadísticamente significativo, según las pruebas estadísticas de ANOVA y Tukey (p<0,00), así también se obtuvo un efecto inhibitorio más marcado cuando se aplicó arcilla Chacco procedente de Ácora en comparación al de Azángaro. Se concluye que, al realizar el aislamiento de Porphyromonas gingivalis, ésta es sensible para arcilla Chacco. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19007 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113967
Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020
Arcilla Chacco contiene Montmorillonita y Bentonita, que liberan radicales libres y alteran la estructura de algunas especies bacterianas a través de la absorción electrostática a sus superficies, seguida de desactivación por ruptura de la membrana celular. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis. Con esta finalidad utilizamos el método deductivo y la observación, se trata de un estudio experimental in vitro, de tipo cuantitativo, nivel explicativo, de corte transversal y la técnica aplicada fue la observación estructurada. La muestra de estudio estuvo conformada por placas Petri que albergaban Porphyromonas gingivalis en su medio de cultivo, cada grupo, control y experimental, estuvo formado por 12 repeticiones, se utilizaron dos cepas diferentes de Porphyromona gingivalis, una procedente de pacientes con periodontitis (cepa nativa) y la otra de cultivos estandarizados (CEPA ATCC® 33277TM) (cepa estandarizada), ambas fueron expuestas a diferentes concentraciones de dos variedades de arcilla Chacco, ricas en Bentonita, Illita y Montmorillonita, procedentes de dos provincias (Azángaro y Ácora), a concentraciones de 100mg/ml, 75mg/ml, 50mg/ml, 25mg/ml y 12,5mg/ml, se aplicaron dos técnicas microbiológicas para evaluar el crecimiento bacteriano, dilución en Agar y discos de sensibilidad Kirby Bauer con pozos. Se consideró clorhexidina al 0,12% como control positivo y suero fisiológico como control negativo. Los resultados sugieren que la arcilla Chacco de Azángaro y Acora, tienen un efecto inhibitorio positivo y estadísticamente significativo, según las pruebas estadísticas de ANOVA y Tukey (p<0,00), así también se obtuvo un efecto inhibitorio más marcado cuando se aplicó arcilla Chacco procedente de Ácora en comparación al de Azángaro. Se concluye que, al realizar el aislamiento de Porphyromonas gingivalis, ésta es sensible para arcilla Chacco.
Huacasi Supo, Gaelord Vladimir - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1788-2579-01 EPG1788 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020 / Gaelord Vladimir Huacasi Supo / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno
Título : Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gaelord Vladimir Huacasi Supo, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Número de páginas: 134 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud Idioma : Español (spa) Resumen: Arcilla Chacco contiene Montmorillonita y Bentonita, que liberan radicales libres y alteran la estructura de algunas especies bacterianas a través de la absorción electrostática a sus superficies, seguida de desactivación por ruptura de la membrana celular. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis. Con esta finalidad utilizamos el método deductivo y la observación, se trata de un estudio experimental in vitro, de tipo cuantitativo, nivel explicativo, de corte transversal y la técnica aplicada fue la observación estructurada. La muestra de estudio estuvo conformada por placas Petri que albergaban Porphyromonas gingivalis en su medio de cultivo, cada grupo, control y experimental, estuvo formado por 12 repeticiones, se utilizaron dos cepas diferentes de Porphyromona gingivalis, una procedente de pacientes con periodontitis (cepa nativa) y la otra de cultivos estandarizados (CEPA ATCC® 33277TM) (cepa estandarizada), ambas fueron expuestas a diferentes concentraciones de dos variedades de arcilla Chacco, ricas en Bentonita, Illita y Montmorillonita, procedentes de dos provincias (Azángaro y Ácora), a concentraciones de 100mg/ml, 75mg/ml, 50mg/ml, 25mg/ml y 12,5mg/ml, se aplicaron dos técnicas microbiológicas para evaluar el crecimiento bacteriano, dilución en Agar y discos de sensibilidad Kirby Bauer con pozos. Se consideró clorhexidina al 0,12% como control positivo y suero fisiológico como control negativo. Los resultados sugieren que la arcilla Chacco de Azángaro y Acora, tienen un efecto inhibitorio positivo y estadísticamente significativo, según las pruebas estadísticas de ANOVA y Tukey (p<0,00), así también se obtuvo un efecto inhibitorio más marcado cuando se aplicó arcilla Chacco procedente de Ácora en comparación al de Azángaro. Se concluye que, al realizar el aislamiento de Porphyromonas gingivalis, ésta es sensible para arcilla Chacco. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19007 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114002 Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020 [texto impreso] / Gaelord Vladimir Huacasi Supo, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, [s.d.] . - 134 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: Arcilla Chacco contiene Montmorillonita y Bentonita, que liberan radicales libres y alteran la estructura de algunas especies bacterianas a través de la absorción electrostática a sus superficies, seguida de desactivación por ruptura de la membrana celular. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis. Con esta finalidad utilizamos el método deductivo y la observación, se trata de un estudio experimental in vitro, de tipo cuantitativo, nivel explicativo, de corte transversal y la técnica aplicada fue la observación estructurada. La muestra de estudio estuvo conformada por placas Petri que albergaban Porphyromonas gingivalis en su medio de cultivo, cada grupo, control y experimental, estuvo formado por 12 repeticiones, se utilizaron dos cepas diferentes de Porphyromona gingivalis, una procedente de pacientes con periodontitis (cepa nativa) y la otra de cultivos estandarizados (CEPA ATCC® 33277TM) (cepa estandarizada), ambas fueron expuestas a diferentes concentraciones de dos variedades de arcilla Chacco, ricas en Bentonita, Illita y Montmorillonita, procedentes de dos provincias (Azángaro y Ácora), a concentraciones de 100mg/ml, 75mg/ml, 50mg/ml, 25mg/ml y 12,5mg/ml, se aplicaron dos técnicas microbiológicas para evaluar el crecimiento bacteriano, dilución en Agar y discos de sensibilidad Kirby Bauer con pozos. Se consideró clorhexidina al 0,12% como control positivo y suero fisiológico como control negativo. Los resultados sugieren que la arcilla Chacco de Azángaro y Acora, tienen un efecto inhibitorio positivo y estadísticamente significativo, según las pruebas estadísticas de ANOVA y Tukey (p<0,00), así también se obtuvo un efecto inhibitorio más marcado cuando se aplicó arcilla Chacco procedente de Ácora en comparación al de Azángaro. Se concluye que, al realizar el aislamiento de Porphyromonas gingivalis, ésta es sensible para arcilla Chacco. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19007 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114002
Efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis, Puno 2020
Arcilla Chacco contiene Montmorillonita y Bentonita, que liberan radicales libres y alteran la estructura de algunas especies bacterianas a través de la absorción electrostática a sus superficies, seguida de desactivación por ruptura de la membrana celular. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto inhibitorio de la arcilla Chacco en el crecimiento de Porphyromonas gingivalis. Con esta finalidad utilizamos el método deductivo y la observación, se trata de un estudio experimental in vitro, de tipo cuantitativo, nivel explicativo, de corte transversal y la técnica aplicada fue la observación estructurada. La muestra de estudio estuvo conformada por placas Petri que albergaban Porphyromonas gingivalis en su medio de cultivo, cada grupo, control y experimental, estuvo formado por 12 repeticiones, se utilizaron dos cepas diferentes de Porphyromona gingivalis, una procedente de pacientes con periodontitis (cepa nativa) y la otra de cultivos estandarizados (CEPA ATCC® 33277TM) (cepa estandarizada), ambas fueron expuestas a diferentes concentraciones de dos variedades de arcilla Chacco, ricas en Bentonita, Illita y Montmorillonita, procedentes de dos provincias (Azángaro y Ácora), a concentraciones de 100mg/ml, 75mg/ml, 50mg/ml, 25mg/ml y 12,5mg/ml, se aplicaron dos técnicas microbiológicas para evaluar el crecimiento bacteriano, dilución en Agar y discos de sensibilidad Kirby Bauer con pozos. Se consideró clorhexidina al 0,12% como control positivo y suero fisiológico como control negativo. Los resultados sugieren que la arcilla Chacco de Azángaro y Acora, tienen un efecto inhibitorio positivo y estadísticamente significativo, según las pruebas estadísticas de ANOVA y Tukey (p<0,00), así también se obtuvo un efecto inhibitorio más marcado cuando se aplicó arcilla Chacco procedente de Ácora en comparación al de Azángaro. Se concluye que, al realizar el aislamiento de Porphyromonas gingivalis, ésta es sensible para arcilla Chacco.
Huacasi Supo, Gaelord Vladimir - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno -
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1829-2620-01 EPG1829 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efecto de la variabilidad climática en la disponibilidad de los recursos hídricos en la cuenca del río Huancané / Miguel Arturo Chacón Hoffmeister / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2015)
Título : Efecto de la variabilidad climática en la disponibilidad de los recursos hídricos en la cuenca del río Huancané Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Arturo Chacón Hoffmeister, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2015 Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GESTIÓN Y AUDITORÍA AMBIENTAL
Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó en la cuenca del rio Huancané, provincia Huancané, Departamento de Puno, teniendo como objetivos, los efectos de la variación climática sobre la disponibilidad de los Recursos Hídricos de la cuenca en estudio; este trabajo se realizó con la finalidad de conocer la variación de las precipitaciones pluviales promedio anual, que ocurren en la cuenca del rio Huancané, cuyo propósito es el conocimiento presente y futuro del preciado Recurso Hídrico que servirá en la planificación y utilización, por los diferentes actores de la cuenca. Como materiales en el estudio se utilizó, las precipitaciones pluviales de las estaciones pluviométricas instaladas en la cuenca y corroboradas con el conocimiento del caudal medio anual, que es producto del escurrimiento superficial y subterráneo, este parámetro se obtuvo en forma directa haciendo uso de los registros históricos existentes y en forma indirecta utilizando el modelo Lutz Scholtz Para el procesamiento de las precipitaciones promedio anual se utilizó el modelo de programación lineal, obteniendo como resultado una tendencia a disminuir en el tiempo. También se analizó otros componentes del clima como son la temperatura máxima, mínima y promedio anual, teniendo como resultado de estas variables un aumento en razón de 0.017 °c por año (cuadro 7), de igual manera se analizó la humedad relativa promedio para cada una de las estaciones meteorológicas, teniendo como resultado una tendencia a disminuir en razón de 0.67% por año y los modelos de variación en el cuadro 8. Nota de contenido: Cantidad del Recurso Hídrico, Elementos climáticos, Precipitaciones, Tendencia, Variabilidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6655/EPG976-00976-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103410 Efecto de la variabilidad climática en la disponibilidad de los recursos hídricos en la cuenca del río Huancané [texto impreso] / Miguel Arturo Chacón Hoffmeister, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2015.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN GESTIÓN Y AUDITORÍA AMBIENTAL
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizó en la cuenca del rio Huancané, provincia Huancané, Departamento de Puno, teniendo como objetivos, los efectos de la variación climática sobre la disponibilidad de los Recursos Hídricos de la cuenca en estudio; este trabajo se realizó con la finalidad de conocer la variación de las precipitaciones pluviales promedio anual, que ocurren en la cuenca del rio Huancané, cuyo propósito es el conocimiento presente y futuro del preciado Recurso Hídrico que servirá en la planificación y utilización, por los diferentes actores de la cuenca. Como materiales en el estudio se utilizó, las precipitaciones pluviales de las estaciones pluviométricas instaladas en la cuenca y corroboradas con el conocimiento del caudal medio anual, que es producto del escurrimiento superficial y subterráneo, este parámetro se obtuvo en forma directa haciendo uso de los registros históricos existentes y en forma indirecta utilizando el modelo Lutz Scholtz Para el procesamiento de las precipitaciones promedio anual se utilizó el modelo de programación lineal, obteniendo como resultado una tendencia a disminuir en el tiempo. También se analizó otros componentes del clima como son la temperatura máxima, mínima y promedio anual, teniendo como resultado de estas variables un aumento en razón de 0.017 °c por año (cuadro 7), de igual manera se analizó la humedad relativa promedio para cada una de las estaciones meteorológicas, teniendo como resultado una tendencia a disminuir en razón de 0.67% por año y los modelos de variación en el cuadro 8. Nota de contenido: Cantidad del Recurso Hídrico, Elementos climáticos, Precipitaciones, Tendencia, Variabilidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6655/EPG976-00976-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103410
Efecto de la variabilidad climática en la disponibilidad de los recursos hídricos en la cuenca del río Huancané
La presente investigación se realizó en la cuenca del rio Huancané, provincia Huancané, Departamento de Puno, teniendo como objetivos, los efectos de la variación climática sobre la disponibilidad de los Recursos Hídricos de la cuenca en estudio; este trabajo se realizó con la finalidad de conocer la variación de las precipitaciones pluviales promedio anual, que ocurren en la cuenca del rio Huancané, cuyo propósito es el conocimiento presente y futuro del preciado Recurso Hídrico que servirá en la planificación y utilización, por los diferentes actores de la cuenca. Como materiales en el estudio se utilizó, las precipitaciones pluviales de las estaciones pluviométricas instaladas en la cuenca y corroboradas con el conocimiento del caudal medio anual, que es producto del escurrimiento superficial y subterráneo, este parámetro se obtuvo en forma directa haciendo uso de los registros históricos existentes y en forma indirecta utilizando el modelo Lutz Scholtz Para el procesamiento de las precipitaciones promedio anual se utilizó el modelo de programación lineal, obteniendo como resultado una tendencia a disminuir en el tiempo. También se analizó otros componentes del clima como son la temperatura máxima, mínima y promedio anual, teniendo como resultado de estas variables un aumento en razón de 0.017 °c por año (cuadro 7), de igual manera se analizó la humedad relativa promedio para cada una de las estaciones meteorológicas, teniendo como resultado una tendencia a disminuir en razón de 0.67% por año y los modelos de variación en el cuadro 8.
Chacón Hoffmeister, Miguel Arturo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2015
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MAGISTER SCIENTIAE EN GESTIÓN Y AUDITORÍA AMBIENTAL
Cantidad del Recurso Hídrico, Elementos climáticos, Precipitaciones, Tendencia, Variabilidad.
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DisponibleEfectos del cambio climático sobre elementos termopluviométricos en la cuenca hidrográfica Ilave - Puno / Rogelio Noa Aliaga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2016)
Título : Efectos del cambio climático sobre elementos termopluviométricos en la cuenca hidrográfica Ilave - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Rogelio Noa Aliaga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 120 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas, mapas, planos Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola. Mención: Recursos Hídricos Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98629 Efectos del cambio climático sobre elementos termopluviométricos en la cuenca hidrográfica Ilave - Puno [texto impreso] / Rogelio Noa Aliaga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2016 . - 120 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas, mapas, planos ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola. Mención: Recursos Hídricos
Idioma : Español (spa)
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Efectos del cambio climático sobre elementos termopluviométricos en la cuenca hidrográfica Ilave - Puno
Noa Aliaga, Rogelio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2016
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola. Mención: Recursos Hídricos
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DisponibleEPG1052-1052-01 EPG1052 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos del cambio climático en las zonas de vida de la Cordillera Carabaya / Diaz Aguilar, Renny Daniel / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : Efectos del cambio climático en las zonas de vida de la Cordillera Carabaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Diaz Aguilar, Renny Daniel, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 119 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER SCIENTAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL Idioma : Español (spa) Resumen: Una alternativa para evaluar los impactos del cambio climático (CC) sobre los ecosistemas de montaña, es a través del uso de Zonas de Vida de Holdridge (HLZ). Se evaluaron los efectos del CC sobre las HLZ de la cordillera Carabaya para un futuro centrado en el 2050 y 2070 de acuerdo a proyecciones de los Modelos de Circulación General, y bajo dos escenarios de emisión RCP4.5 y RCP8.5. Las HLZ para el periodo de referencia (1961-1990), fueron determinados con el modelo bioclimático de Holdridge a partir de información climática grillada del WorldClim (WC) previa reducción de escala estadística y validación con información climática observada. Se determinaron 9 HLZ para la cordillera Carabaya, siendo los más representativos, el Páramo (41.2%), Bosque húmedo-Montano Subtropical (bh-MS, 20.3%) y la Tundra (14.6%); la zona Nival ocupa el 2.2%. Los cambios más alarmantes se observaron bajo el escenario RCP8.5 afectando principalmente las HLZ Nival, Tundra y Páramo con reducciones del 96.1%, 92.7% y 33.9% para el 2050, y 98.8%, 99.2% y 71.7% para el 2070 respectivamente. por otro lado, dichas HLZ se desplazarían a mayores altitudes reduciendo sus áreas de transición entre ellas. Finalmente, la HLZ bh-MS aumentaría en un 86.8% y 131.6% para los escenarios RCP4.5 y RCP8.5 respectivamente desplazando a la Tundra y Páramo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19167 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113873 Efectos del cambio climático en las zonas de vida de la Cordillera Carabaya [texto impreso] / Diaz Aguilar, Renny Daniel, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 119 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER SCIENTAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Idioma : Español (spa)
Resumen: Una alternativa para evaluar los impactos del cambio climático (CC) sobre los ecosistemas de montaña, es a través del uso de Zonas de Vida de Holdridge (HLZ). Se evaluaron los efectos del CC sobre las HLZ de la cordillera Carabaya para un futuro centrado en el 2050 y 2070 de acuerdo a proyecciones de los Modelos de Circulación General, y bajo dos escenarios de emisión RCP4.5 y RCP8.5. Las HLZ para el periodo de referencia (1961-1990), fueron determinados con el modelo bioclimático de Holdridge a partir de información climática grillada del WorldClim (WC) previa reducción de escala estadística y validación con información climática observada. Se determinaron 9 HLZ para la cordillera Carabaya, siendo los más representativos, el Páramo (41.2%), Bosque húmedo-Montano Subtropical (bh-MS, 20.3%) y la Tundra (14.6%); la zona Nival ocupa el 2.2%. Los cambios más alarmantes se observaron bajo el escenario RCP8.5 afectando principalmente las HLZ Nival, Tundra y Páramo con reducciones del 96.1%, 92.7% y 33.9% para el 2050, y 98.8%, 99.2% y 71.7% para el 2070 respectivamente. por otro lado, dichas HLZ se desplazarían a mayores altitudes reduciendo sus áreas de transición entre ellas. Finalmente, la HLZ bh-MS aumentaría en un 86.8% y 131.6% para los escenarios RCP4.5 y RCP8.5 respectivamente desplazando a la Tundra y Páramo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19167 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113873
Efectos del cambio climático en las zonas de vida de la Cordillera Carabaya
Una alternativa para evaluar los impactos del cambio climático (CC) sobre los ecosistemas de montaña, es a través del uso de Zonas de Vida de Holdridge (HLZ). Se evaluaron los efectos del CC sobre las HLZ de la cordillera Carabaya para un futuro centrado en el 2050 y 2070 de acuerdo a proyecciones de los Modelos de Circulación General, y bajo dos escenarios de emisión RCP4.5 y RCP8.5. Las HLZ para el periodo de referencia (1961-1990), fueron determinados con el modelo bioclimático de Holdridge a partir de información climática grillada del WorldClim (WC) previa reducción de escala estadística y validación con información climática observada. Se determinaron 9 HLZ para la cordillera Carabaya, siendo los más representativos, el Páramo (41.2%), Bosque húmedo-Montano Subtropical (bh-MS, 20.3%) y la Tundra (14.6%); la zona Nival ocupa el 2.2%. Los cambios más alarmantes se observaron bajo el escenario RCP8.5 afectando principalmente las HLZ Nival, Tundra y Páramo con reducciones del 96.1%, 92.7% y 33.9% para el 2050, y 98.8%, 99.2% y 71.7% para el 2070 respectivamente. por otro lado, dichas HLZ se desplazarían a mayores altitudes reduciendo sus áreas de transición entre ellas. Finalmente, la HLZ bh-MS aumentaría en un 86.8% y 131.6% para los escenarios RCP4.5 y RCP8.5 respectivamente desplazando a la Tundra y Páramo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1725-2516-01 EPG1725 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Efectos de la cruz categorial en el proceso de aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria “José Carlos Mariátegui de Orurillo 2014” / Mareleny Elizabeth Valero Yana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2016)
Título : Efectos de la cruz categorial en el proceso de aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria “José Carlos Mariátegui de Orurillo 2014” Tipo de documento: texto impreso Autores: Mareleny Elizabeth Valero Yana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 163 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Idioma : Español (spa) Resumen: Determina los efectos que tiene la Cruz Categorial en el proceso de aprendizaje del área de Formación Ciudadana y Cívica. Educación integral de acuerdo a los lineamientos del enfoque educativo. La influencia que existe de la variable independiente la Cruz Categorial en el variable dependiente Proceso de aprendizaje; el método de investigación corresponde al tipo experimental y el diseño cuasi-experimental que permite trabajar con un grupo de control y experimental, en ambos grupos se aplica el pre- prueba y post- prueba; la técnica utilizada es el examen y la observación; los instrumentos empleados son la prueba escrita y ficha de observación los cuales tienen como finalidad obtener datos e información; para luego ser procesados con el diseño estadístico y verificar cuantitativamente los resultados; con la investigación se ha llegado a la conclusión de que el promedio aritmético del grupo experimental según el pre-prueba es 5,44 puntos corresponde al nivel de aprendizaje (Deficiente) y el promedio del grupo control es 5,66 puntos (Deficiente), y en cambio en el post-prueba el promedio aritmético del grupo control es 11,28 puntos que está dentro de la escala cualitativa (Regular) y del grupo experimental con la aplicación del tratamiento la media aritmética es 16,22 puntos correspondiente a la escala cualitativa (Bueno), lo que indica que la Cruz Categorial es eficiente y mejora el aprendizaje de los estudiantes en el área de Formación Ciudadana y Cívica. Nota de contenido: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de las Ciencias Sociales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103829 Efectos de la cruz categorial en el proceso de aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria “José Carlos Mariátegui de Orurillo 2014” [texto impreso] / Mareleny Elizabeth Valero Yana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2016 . - 163 páginas : figuras; tablas ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina los efectos que tiene la Cruz Categorial en el proceso de aprendizaje del área de Formación Ciudadana y Cívica. Educación integral de acuerdo a los lineamientos del enfoque educativo. La influencia que existe de la variable independiente la Cruz Categorial en el variable dependiente Proceso de aprendizaje; el método de investigación corresponde al tipo experimental y el diseño cuasi-experimental que permite trabajar con un grupo de control y experimental, en ambos grupos se aplica el pre- prueba y post- prueba; la técnica utilizada es el examen y la observación; los instrumentos empleados son la prueba escrita y ficha de observación los cuales tienen como finalidad obtener datos e información; para luego ser procesados con el diseño estadístico y verificar cuantitativamente los resultados; con la investigación se ha llegado a la conclusión de que el promedio aritmético del grupo experimental según el pre-prueba es 5,44 puntos corresponde al nivel de aprendizaje (Deficiente) y el promedio del grupo control es 5,66 puntos (Deficiente), y en cambio en el post-prueba el promedio aritmético del grupo control es 11,28 puntos que está dentro de la escala cualitativa (Regular) y del grupo experimental con la aplicación del tratamiento la media aritmética es 16,22 puntos correspondiente a la escala cualitativa (Bueno), lo que indica que la Cruz Categorial es eficiente y mejora el aprendizaje de los estudiantes en el área de Formación Ciudadana y Cívica. Nota de contenido: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de las Ciencias Sociales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103829
Efectos de la cruz categorial en el proceso de aprendizaje del área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria “José Carlos Mariátegui de Orurillo 2014”
Determina los efectos que tiene la Cruz Categorial en el proceso de aprendizaje del área de Formación Ciudadana y Cívica. Educación integral de acuerdo a los lineamientos del enfoque educativo. La influencia que existe de la variable independiente la Cruz Categorial en el variable dependiente Proceso de aprendizaje; el método de investigación corresponde al tipo experimental y el diseño cuasi-experimental que permite trabajar con un grupo de control y experimental, en ambos grupos se aplica el pre- prueba y post- prueba; la técnica utilizada es el examen y la observación; los instrumentos empleados son la prueba escrita y ficha de observación los cuales tienen como finalidad obtener datos e información; para luego ser procesados con el diseño estadístico y verificar cuantitativamente los resultados; con la investigación se ha llegado a la conclusión de que el promedio aritmético del grupo experimental según el pre-prueba es 5,44 puntos corresponde al nivel de aprendizaje (Deficiente) y el promedio del grupo control es 5,66 puntos (Deficiente), y en cambio en el post-prueba el promedio aritmético del grupo control es 11,28 puntos que está dentro de la escala cualitativa (Regular) y del grupo experimental con la aplicación del tratamiento la media aritmética es 16,22 puntos correspondiente a la escala cualitativa (Bueno), lo que indica que la Cruz Categorial es eficiente y mejora el aprendizaje de los estudiantes en el área de Formación Ciudadana y Cívica.
Valero Yana, Mareleny Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2016
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de las Ciencias Sociales
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DisponibleEPG1262-1262-01 EPG1262 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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