Bib. Postgrado
Refinar búsqueda
Análisis predictivo para los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno / Adolfo Carlos Jiménez Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación (2017)
Título : Análisis predictivo para los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Carlos Jiménez Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 162 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Computación Idioma : Español (spa) Resumen: Predice tendencia de postulantes e ingresantes a las Escuelas Profesionales y su formación en las escuelas de educación secundaria, públicas y privadas, y en función a estos resultados establecer políticas adecuadas en las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional del Altiplano y las escuelas de educación secundaria de la región de Puno. Se desarrolló en la ciudad de Puno, entre los años 2016-2017. Se usó como referencia la metodología CRISP-DM (Cross Industry Standard Process for Data Mining), para los modelos de predicción se usó el software R y paquetes adicionales como RMySQL, dplyr, ggplot, polynom, entre otros. Estos permitieron procesar, analizar, graficar e interpretar la información acerca de los postulantes e ingresantes en los procesos de admisión general y CEPREUNA. El resultado obtenido, con los modelos lineales y polinómicos permitieron predecir y confirmar el nivel de crecimiento de las Escuelas Profesionales como Ing. Civil, Ciencias Contables, etc. La escuela de educación secundaria de la Gran Unidad Escolar San Carlos cuenta con una mayor cantidad de postulantes, sin embargo, la mayor cantidad de ingresantes es de la escuela Santa Rosa, lo que indica que sus estudiantes poseen una mejor formación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103798 Análisis predictivo para los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno [texto impreso] / Adolfo Carlos Jiménez Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación, 2017 . - 162 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Computación
Idioma : Español (spa)
Resumen: Predice tendencia de postulantes e ingresantes a las Escuelas Profesionales y su formación en las escuelas de educación secundaria, públicas y privadas, y en función a estos resultados establecer políticas adecuadas en las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional del Altiplano y las escuelas de educación secundaria de la región de Puno. Se desarrolló en la ciudad de Puno, entre los años 2016-2017. Se usó como referencia la metodología CRISP-DM (Cross Industry Standard Process for Data Mining), para los modelos de predicción se usó el software R y paquetes adicionales como RMySQL, dplyr, ggplot, polynom, entre otros. Estos permitieron procesar, analizar, graficar e interpretar la información acerca de los postulantes e ingresantes en los procesos de admisión general y CEPREUNA. El resultado obtenido, con los modelos lineales y polinómicos permitieron predecir y confirmar el nivel de crecimiento de las Escuelas Profesionales como Ing. Civil, Ciencias Contables, etc. La escuela de educación secundaria de la Gran Unidad Escolar San Carlos cuenta con una mayor cantidad de postulantes, sin embargo, la mayor cantidad de ingresantes es de la escuela Santa Rosa, lo que indica que sus estudiantes poseen una mejor formación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103798
Análisis predictivo para los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
Predice tendencia de postulantes e ingresantes a las Escuelas Profesionales y su formación en las escuelas de educación secundaria, públicas y privadas, y en función a estos resultados establecer políticas adecuadas en las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional del Altiplano y las escuelas de educación secundaria de la región de Puno. Se desarrolló en la ciudad de Puno, entre los años 2016-2017. Se usó como referencia la metodología CRISP-DM (Cross Industry Standard Process for Data Mining), para los modelos de predicción se usó el software R y paquetes adicionales como RMySQL, dplyr, ggplot, polynom, entre otros. Estos permitieron procesar, analizar, graficar e interpretar la información acerca de los postulantes e ingresantes en los procesos de admisión general y CEPREUNA. El resultado obtenido, con los modelos lineales y polinómicos permitieron predecir y confirmar el nivel de crecimiento de las Escuelas Profesionales como Ing. Civil, Ciencias Contables, etc. La escuela de educación secundaria de la Gran Unidad Escolar San Carlos cuenta con una mayor cantidad de postulantes, sin embargo, la mayor cantidad de ingresantes es de la escuela Santa Rosa, lo que indica que sus estudiantes poseen una mejor formación.
Jiménez Chura, Adolfo Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación - 2017
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Computación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1515-2306-01 EPG1515 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1240-1240-01 EPG1240 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis del presupuesto participativo y la efectividad de la gestión de las Municipalidades de la Región Puno, periodo 2013 - 2014 / Choque Salcedo, Carlos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2016)
Título : Análisis del presupuesto participativo y la efectividad de la gestión de las Municipalidades de la Región Puno, periodo 2013 - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Choque Salcedo, Carlos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2016 Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Contabilidad y Administración
Mención en gestión gubernamental y desarrollo empresarialIdioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación plantea como, Objetivo: analizar el presupuesto participativo en términos de legalidad y legitimidad de los actores involucrados en la efectividad de la gestión municipal de la ejecución financiera de los municipios de la región Puno. Métodos: inductivo, descriptivo y analítico. Resultados: del análisis de las fases del presupuesto participativo, se obtuvo: en la fase de preparación, los niveles de implementación fueron: Yunguyo 10%, Azángaro 17% y Chucuito 14%; en la fase de concertación la implementación fue de 22%, 29% y 40% respectivamente; y, en la fase de Coordinación la implementación para las tres provincias, fue de 0%; de modo similar, en la fase de Formalización fue de 11% para las tres provincias; respecto a la legalidad del Presupuesto Participativo; el nivel de cumplimiento fue de: 27% para Yunguyo, 52% para Azángaro y 51% para Chucuito; sobre la legitimidad de actores involucrados las proporciones fueron: 18%, 24% y 28%; respecto a la ejecución financiera de proyectos de inversión, los porcentajes de ejecución promedio para los años 2013 y 2014 fueron: Yunguyo 74%, Azángaro 77% y Chucuito 55%. Sobre la efectividad de la gestión: Yunguyo 16%; Azángaro: 38%; Chucuito: 36%. Conclusiones: la implementación de las fases del presupuesto participativo solo ha servido como formalidad para llevar adelante el proceso. En cuanto al marco legal solo se considera como enunciado en la parte considerativa del documento no para su aplicabilidad, legitimidad de actores involucrados es ilegitimo nada representativo, la ejecución financiera no fue con calidad de gasto y la efectividad de la gestión fue deficiente. Nota de contenido: Civil, efectividad, gestión, legalidad, legitimidad, municipalidad, participativo, presupuesto, sociedad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6242/EPG785-00785-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102789 Análisis del presupuesto participativo y la efectividad de la gestión de las Municipalidades de la Región Puno, periodo 2013 - 2014 [texto impreso] / Choque Salcedo, Carlos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2016.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Contabilidad y Administración
Mención en gestión gubernamental y desarrollo empresarial
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación plantea como, Objetivo: analizar el presupuesto participativo en términos de legalidad y legitimidad de los actores involucrados en la efectividad de la gestión municipal de la ejecución financiera de los municipios de la región Puno. Métodos: inductivo, descriptivo y analítico. Resultados: del análisis de las fases del presupuesto participativo, se obtuvo: en la fase de preparación, los niveles de implementación fueron: Yunguyo 10%, Azángaro 17% y Chucuito 14%; en la fase de concertación la implementación fue de 22%, 29% y 40% respectivamente; y, en la fase de Coordinación la implementación para las tres provincias, fue de 0%; de modo similar, en la fase de Formalización fue de 11% para las tres provincias; respecto a la legalidad del Presupuesto Participativo; el nivel de cumplimiento fue de: 27% para Yunguyo, 52% para Azángaro y 51% para Chucuito; sobre la legitimidad de actores involucrados las proporciones fueron: 18%, 24% y 28%; respecto a la ejecución financiera de proyectos de inversión, los porcentajes de ejecución promedio para los años 2013 y 2014 fueron: Yunguyo 74%, Azángaro 77% y Chucuito 55%. Sobre la efectividad de la gestión: Yunguyo 16%; Azángaro: 38%; Chucuito: 36%. Conclusiones: la implementación de las fases del presupuesto participativo solo ha servido como formalidad para llevar adelante el proceso. En cuanto al marco legal solo se considera como enunciado en la parte considerativa del documento no para su aplicabilidad, legitimidad de actores involucrados es ilegitimo nada representativo, la ejecución financiera no fue con calidad de gasto y la efectividad de la gestión fue deficiente. Nota de contenido: Civil, efectividad, gestión, legalidad, legitimidad, municipalidad, participativo, presupuesto, sociedad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6242/EPG785-00785-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102789
Análisis del presupuesto participativo y la efectividad de la gestión de las Municipalidades de la Región Puno, periodo 2013 - 2014
El trabajo de investigación plantea como, Objetivo: analizar el presupuesto participativo en términos de legalidad y legitimidad de los actores involucrados en la efectividad de la gestión municipal de la ejecución financiera de los municipios de la región Puno. Métodos: inductivo, descriptivo y analítico. Resultados: del análisis de las fases del presupuesto participativo, se obtuvo: en la fase de preparación, los niveles de implementación fueron: Yunguyo 10%, Azángaro 17% y Chucuito 14%; en la fase de concertación la implementación fue de 22%, 29% y 40% respectivamente; y, en la fase de Coordinación la implementación para las tres provincias, fue de 0%; de modo similar, en la fase de Formalización fue de 11% para las tres provincias; respecto a la legalidad del Presupuesto Participativo; el nivel de cumplimiento fue de: 27% para Yunguyo, 52% para Azángaro y 51% para Chucuito; sobre la legitimidad de actores involucrados las proporciones fueron: 18%, 24% y 28%; respecto a la ejecución financiera de proyectos de inversión, los porcentajes de ejecución promedio para los años 2013 y 2014 fueron: Yunguyo 74%, Azángaro 77% y Chucuito 55%. Sobre la efectividad de la gestión: Yunguyo 16%; Azángaro: 38%; Chucuito: 36%. Conclusiones: la implementación de las fases del presupuesto participativo solo ha servido como formalidad para llevar adelante el proceso. En cuanto al marco legal solo se considera como enunciado en la parte considerativa del documento no para su aplicabilidad, legitimidad de actores involucrados es ilegitimo nada representativo, la ejecución financiera no fue con calidad de gasto y la efectividad de la gestión fue deficiente.
Choque Salcedo, Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2016
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Contabilidad y Administración
Mención en gestión gubernamental y desarrollo empresarial
Civil, efectividad, gestión, legalidad, legitimidad, municipalidad, participativo, presupuesto, sociedad.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1410-2201-01 EPG1410 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAnálisis Regional de caudales medios mensuales de los ríos de la Región hidrográficos del titicaca (Perú) basado L- momentos / Apolinario Lujano Laura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2015)
Título : Análisis Regional de caudales medios mensuales de los ríos de la Región hidrográficos del titicaca (Perú) basado L- momentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Apolinario Lujano Laura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 77 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en Ingeniería Agricola
Mención en ingeniería de recursos agua y sueloIdioma : Español (spa) Nota de contenido: Caudales medios mensuales, L - momentos, regionalizacion, región hidrográfica, regresion potencial Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102773 Análisis Regional de caudales medios mensuales de los ríos de la Región hidrográficos del titicaca (Perú) basado L- momentos [texto impreso] / Apolinario Lujano Laura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2015 . - 77 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en Ingeniería Agricola
Mención en ingeniería de recursos agua y suelo
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Caudales medios mensuales, L - momentos, regionalizacion, región hidrográfica, regresion potencial Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102773
Análisis Regional de caudales medios mensuales de los ríos de la Región hidrográficos del titicaca (Perú) basado L- momentos
Lujano Laura, Apolinario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2015
Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en Ingeniería Agricola
Mención en ingeniería de recursos agua y suelo
Caudales medios mensuales, L - momentos, regionalizacion, región hidrográfica, regresion potencial
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1393-2184-01 EPG1393 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de la relación entre clima organizacional y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno: periodo 2015 / Mamani Puma, Rosa Liliana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2016)
Título : Análisis de la relación entre clima organizacional y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno: periodo 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mamani Puma, Rosa Liliana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 93 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: MAGISTER SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN
MENCIÓN EN GESTIÓN PÚBLICAIdioma : Español (spa) Resumen: La investigación responde la interrogante ¿Cuál es relación entre las dimensiones de Clima Organizacional y desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno, Periodo: 2015? Para lo cual se realizó un estudio desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo explicativo y diseño no experimental de corte transversal explicativo, el total de la población estuvo conformado por 155 trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno entre Profesionales, Técnicos administrativos y Auxiliares y la muestra está representada por 65 trabajadores de la Institución. El período de recojo de información comprendió los meses de noviembre, diciembre del 2015 y enero del 2016 en la Dirección Regional de Salud Puno, Perú. La técnica de investigación utilizada para recoger los datos para los objetivos, fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario estructurado. Concretamente se utilizaron dos encuestas, una para todos los trabajadores en general para determinar el clima organizacional y otro solo se aplicó a jefes de unidades para determinar el desempeño laboral. Como técnica complementaria se utilizó la investigación documental. Las unidades de análisis son los responsables de área y trabajadores de la DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD PUNO. Los resultados confirman la importancia del clima organizacional en las Instituciones como un factor que influye en el desempeño laboral de los trabajadores. Nota de contenido: Clima organizacional, desempeño laboral, remuneración, salud, trabajadores. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6703/EPG987-00987-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102795 Análisis de la relación entre clima organizacional y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno: periodo 2015 [texto impreso] / Mamani Puma, Rosa Liliana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2016 . - 93 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
MAGISTER SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN
MENCIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación responde la interrogante ¿Cuál es relación entre las dimensiones de Clima Organizacional y desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno, Periodo: 2015? Para lo cual se realizó un estudio desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo explicativo y diseño no experimental de corte transversal explicativo, el total de la población estuvo conformado por 155 trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno entre Profesionales, Técnicos administrativos y Auxiliares y la muestra está representada por 65 trabajadores de la Institución. El período de recojo de información comprendió los meses de noviembre, diciembre del 2015 y enero del 2016 en la Dirección Regional de Salud Puno, Perú. La técnica de investigación utilizada para recoger los datos para los objetivos, fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario estructurado. Concretamente se utilizaron dos encuestas, una para todos los trabajadores en general para determinar el clima organizacional y otro solo se aplicó a jefes de unidades para determinar el desempeño laboral. Como técnica complementaria se utilizó la investigación documental. Las unidades de análisis son los responsables de área y trabajadores de la DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD PUNO. Los resultados confirman la importancia del clima organizacional en las Instituciones como un factor que influye en el desempeño laboral de los trabajadores. Nota de contenido: Clima organizacional, desempeño laboral, remuneración, salud, trabajadores. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6703/EPG987-00987-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102795
Análisis de la relación entre clima organizacional y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno: periodo 2015
La investigación responde la interrogante ¿Cuál es relación entre las dimensiones de Clima Organizacional y desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno, Periodo: 2015? Para lo cual se realizó un estudio desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo explicativo y diseño no experimental de corte transversal explicativo, el total de la población estuvo conformado por 155 trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno entre Profesionales, Técnicos administrativos y Auxiliares y la muestra está representada por 65 trabajadores de la Institución. El período de recojo de información comprendió los meses de noviembre, diciembre del 2015 y enero del 2016 en la Dirección Regional de Salud Puno, Perú. La técnica de investigación utilizada para recoger los datos para los objetivos, fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario estructurado. Concretamente se utilizaron dos encuestas, una para todos los trabajadores en general para determinar el clima organizacional y otro solo se aplicó a jefes de unidades para determinar el desempeño laboral. Como técnica complementaria se utilizó la investigación documental. Las unidades de análisis son los responsables de área y trabajadores de la DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD PUNO. Los resultados confirman la importancia del clima organizacional en las Instituciones como un factor que influye en el desempeño laboral de los trabajadores.
Mamani Puma, Rosa Liliana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2016
MAGISTER SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN
MENCIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA
Clima organizacional, desempeño laboral, remuneración, salud, trabajadores.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1416-2207-01 EPG1416 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de Rentabilidad de las Cajas Municipales de Ahorro y Crédito y las Cajas Rurales de Ahorro y Crédito de Perú, Período 2000 al 2013 / Edgar David Galindo Paco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2016)
Título : Análisis de Rentabilidad de las Cajas Municipales de Ahorro y Crédito y las Cajas Rurales de Ahorro y Crédito de Perú, Período 2000 al 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar David Galindo Paco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 115 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Administración y Finanzas Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98708 Análisis de Rentabilidad de las Cajas Municipales de Ahorro y Crédito y las Cajas Rurales de Ahorro y Crédito de Perú, Período 2000 al 2013 [texto impreso] / Edgar David Galindo Paco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2016 . - 115 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Administración y Finanzas
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98708
Análisis de Rentabilidad de las Cajas Municipales de Ahorro y Crédito y las Cajas Rurales de Ahorro y Crédito de Perú, Período 2000 al 2013
Galindo Paco, Edgar David - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2016
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Administración y Finanzas
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1362-2153-01 EPG1362 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1092-1092-01 EPG1092 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis del retorno económico del capital humano de los graduados universitarios de la región Puno / María del Pilar Blanco Espezúa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración (2017)
Título : Análisis del retorno económico del capital humano de los graduados universitarios de la región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Pilar Blanco Espezúa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 146 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
DOCTORIS SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIONIdioma : Español (spa) Resumen: Esta investigación, ha sido realizada con el objetivo de conocer el retorno económico de cada una de las carreras profesionales universitarias de la región y cómo los antecedentes socioeconómicos del graduado, la universidad de origen y el sector económico laboral, pueden tener implicancias sobre la probabilidad de alcanzar un nivel de ingresos más alto o más bajo. Las variables socioeconómicas consideradas han sido: edad, sexo, nivel de educación de los padres, lugar de residencia, tipo de universidad. Luego se procedió a cuantificar los retornos del capital humano a la educación superior, aplicando la Ecuación de Mincer, siendo la variable dependiente el nivel de ingresos salariales mensuales del graduado, aplicándose dos modelos de estimación probit ordenados. Estas regresiones explicaron que la probabilidad de obtener salarios mensuales altos si depende de la carrera, del tipo de universidad y de los antecedentes socioeconómicos del graduado. Se encontró que en el rango de ingresos entre 1001 y 2000 soles, destacan las carreras de Educación y Física Matemática, Sistemas, Sociología, Antropología, Enfermería, Trabajo Social, Turismo, Veterinaria y Biología; carreras que en promedio obtienen una Tasa Interna de Retorno de 7%. Para ingresos en el rango de 2001 a 3000 soles, destacan las carreras de Ingeniería Agrícola y Agraria, Derecho, Civil, Arquitectura, Minas y Geología, Economía, Contabilidad, Administración, Medicina y Odontología, carreras que en promedio obtienen una Tasa Interna de Retorno promedio de 15%. Finalmente, en el rango de ingresos de 3001 a 4000 soles, destacaron las carreras de Ingeniería Civil y Arquitectura, junto con Minas y Geología, con una tasa de rentabilidad (TIR), igual a 22%; llegando hasta 33%, si toda la educación del graduado hubiera sido en instituciones públicas. Nota de contenido: Graduado universitario, capital humano, Retorno a la educación, Ingreso mensual, Ecuación de Mincer, Probit ordenado, Tasa Interna de Retorno (TIR). En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6742/EPG997-00997-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103593 Análisis del retorno económico del capital humano de los graduados universitarios de la región Puno [texto impreso] / María del Pilar Blanco Espezúa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración, 2017 . - 146 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
DOCTORIS SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
Idioma : Español (spa)
Resumen: Esta investigación, ha sido realizada con el objetivo de conocer el retorno económico de cada una de las carreras profesionales universitarias de la región y cómo los antecedentes socioeconómicos del graduado, la universidad de origen y el sector económico laboral, pueden tener implicancias sobre la probabilidad de alcanzar un nivel de ingresos más alto o más bajo. Las variables socioeconómicas consideradas han sido: edad, sexo, nivel de educación de los padres, lugar de residencia, tipo de universidad. Luego se procedió a cuantificar los retornos del capital humano a la educación superior, aplicando la Ecuación de Mincer, siendo la variable dependiente el nivel de ingresos salariales mensuales del graduado, aplicándose dos modelos de estimación probit ordenados. Estas regresiones explicaron que la probabilidad de obtener salarios mensuales altos si depende de la carrera, del tipo de universidad y de los antecedentes socioeconómicos del graduado. Se encontró que en el rango de ingresos entre 1001 y 2000 soles, destacan las carreras de Educación y Física Matemática, Sistemas, Sociología, Antropología, Enfermería, Trabajo Social, Turismo, Veterinaria y Biología; carreras que en promedio obtienen una Tasa Interna de Retorno de 7%. Para ingresos en el rango de 2001 a 3000 soles, destacan las carreras de Ingeniería Agrícola y Agraria, Derecho, Civil, Arquitectura, Minas y Geología, Economía, Contabilidad, Administración, Medicina y Odontología, carreras que en promedio obtienen una Tasa Interna de Retorno promedio de 15%. Finalmente, en el rango de ingresos de 3001 a 4000 soles, destacaron las carreras de Ingeniería Civil y Arquitectura, junto con Minas y Geología, con una tasa de rentabilidad (TIR), igual a 22%; llegando hasta 33%, si toda la educación del graduado hubiera sido en instituciones públicas. Nota de contenido: Graduado universitario, capital humano, Retorno a la educación, Ingreso mensual, Ecuación de Mincer, Probit ordenado, Tasa Interna de Retorno (TIR). En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6742/EPG997-00997-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103593
Análisis del retorno económico del capital humano de los graduados universitarios de la región Puno
Esta investigación, ha sido realizada con el objetivo de conocer el retorno económico de cada una de las carreras profesionales universitarias de la región y cómo los antecedentes socioeconómicos del graduado, la universidad de origen y el sector económico laboral, pueden tener implicancias sobre la probabilidad de alcanzar un nivel de ingresos más alto o más bajo. Las variables socioeconómicas consideradas han sido: edad, sexo, nivel de educación de los padres, lugar de residencia, tipo de universidad. Luego se procedió a cuantificar los retornos del capital humano a la educación superior, aplicando la Ecuación de Mincer, siendo la variable dependiente el nivel de ingresos salariales mensuales del graduado, aplicándose dos modelos de estimación probit ordenados. Estas regresiones explicaron que la probabilidad de obtener salarios mensuales altos si depende de la carrera, del tipo de universidad y de los antecedentes socioeconómicos del graduado. Se encontró que en el rango de ingresos entre 1001 y 2000 soles, destacan las carreras de Educación y Física Matemática, Sistemas, Sociología, Antropología, Enfermería, Trabajo Social, Turismo, Veterinaria y Biología; carreras que en promedio obtienen una Tasa Interna de Retorno de 7%. Para ingresos en el rango de 2001 a 3000 soles, destacan las carreras de Ingeniería Agrícola y Agraria, Derecho, Civil, Arquitectura, Minas y Geología, Economía, Contabilidad, Administración, Medicina y Odontología, carreras que en promedio obtienen una Tasa Interna de Retorno promedio de 15%. Finalmente, en el rango de ingresos de 3001 a 4000 soles, destacaron las carreras de Ingeniería Civil y Arquitectura, junto con Minas y Geología, con una tasa de rentabilidad (TIR), igual a 22%; llegando hasta 33%, si toda la educación del graduado hubiera sido en instituciones públicas.
Blanco Espezúa, María del Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración - 2017
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
DOCTORIS SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
Graduado universitario, capital humano, Retorno a la educación, Ingreso mensual, Ecuación de Mincer, Probit ordenado, Tasa Interna de Retorno (TIR).
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1498-2289-01 EPG1498 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de riesgo del proyecto de inversión pública del sector saneamiento: Caso Proyecto Tinicachi – Yunguyo / Omar Moisés Rodríguez Limache / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2018)
Título : Análisis de riesgo del proyecto de inversión pública del sector saneamiento: Caso Proyecto Tinicachi – Yunguyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Omar Moisés Rodríguez Limache, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública Idioma : Español (spa) Resumen: Esta investigación apoya (complementa) a algunas escazas investigaciones que han ayudado a la incorporación del riesgo en los proyectos de inversión pública formulados y evaluados en el marco del sistema nacional de inversión pública en Latinoamérica y el caribe, y en el actual sistema nacional de programación multianual y gestión de inversiones del Perú Invierte.pe. El objetivo de esta investigación es presentar una metodología que nos permita medir e incorporar el riesgo en la evaluación de proyectos de inversión pública. Para lo cual se ha utilizado el método de simulación de Montecarlo puesto que incorpora la probabilidad de ocurrencia en las variables aleatorias y en los indicadores de rentabilidad social del proyecto de inversión. Dentro de los resultados se puede apreciar que para el proyecto de inversión pública de agua potable la probabilidad de que el VANS sea menor que cero [p(VANS<0)] es de 0.00%, consecuentemente la probabilidad de viabilidad del proyecto de inversión pública es de 100.00%; y la probabilidad de que la TIRS sea mayor que la tasa social de descuento [p(TIRS>9%)] es del 100.00%, este resultado evidencia que existe una elevada probabilidad de que el proyecto de inversión pública es rentable económicamente. El análisis de sensibilidad muestra que la variable crítica inversión es la que más impacta en el VANS con un -87.3%, la variable crítica beneficios sociales afecta en un 12.7% sobre el VANS, y la variable crítica costos de operación y mantenimiento no afecta en los resultados del VANS. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8798 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103820 Análisis de riesgo del proyecto de inversión pública del sector saneamiento: Caso Proyecto Tinicachi – Yunguyo [texto impreso] / Omar Moisés Rodríguez Limache, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2018 . - 72 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
Idioma : Español (spa)
Resumen: Esta investigación apoya (complementa) a algunas escazas investigaciones que han ayudado a la incorporación del riesgo en los proyectos de inversión pública formulados y evaluados en el marco del sistema nacional de inversión pública en Latinoamérica y el caribe, y en el actual sistema nacional de programación multianual y gestión de inversiones del Perú Invierte.pe. El objetivo de esta investigación es presentar una metodología que nos permita medir e incorporar el riesgo en la evaluación de proyectos de inversión pública. Para lo cual se ha utilizado el método de simulación de Montecarlo puesto que incorpora la probabilidad de ocurrencia en las variables aleatorias y en los indicadores de rentabilidad social del proyecto de inversión. Dentro de los resultados se puede apreciar que para el proyecto de inversión pública de agua potable la probabilidad de que el VANS sea menor que cero [p(VANS<0)] es de 0.00%, consecuentemente la probabilidad de viabilidad del proyecto de inversión pública es de 100.00%; y la probabilidad de que la TIRS sea mayor que la tasa social de descuento [p(TIRS>9%)] es del 100.00%, este resultado evidencia que existe una elevada probabilidad de que el proyecto de inversión pública es rentable económicamente. El análisis de sensibilidad muestra que la variable crítica inversión es la que más impacta en el VANS con un -87.3%, la variable crítica beneficios sociales afecta en un 12.7% sobre el VANS, y la variable crítica costos de operación y mantenimiento no afecta en los resultados del VANS. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8798 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103820
Análisis de riesgo del proyecto de inversión pública del sector saneamiento: Caso Proyecto Tinicachi – Yunguyo
Esta investigación apoya (complementa) a algunas escazas investigaciones que han ayudado a la incorporación del riesgo en los proyectos de inversión pública formulados y evaluados en el marco del sistema nacional de inversión pública en Latinoamérica y el caribe, y en el actual sistema nacional de programación multianual y gestión de inversiones del Perú Invierte.pe. El objetivo de esta investigación es presentar una metodología que nos permita medir e incorporar el riesgo en la evaluación de proyectos de inversión pública. Para lo cual se ha utilizado el método de simulación de Montecarlo puesto que incorpora la probabilidad de ocurrencia en las variables aleatorias y en los indicadores de rentabilidad social del proyecto de inversión. Dentro de los resultados se puede apreciar que para el proyecto de inversión pública de agua potable la probabilidad de que el VANS sea menor que cero [p(VANS<0)] es de 0.00%, consecuentemente la probabilidad de viabilidad del proyecto de inversión pública es de 100.00%; y la probabilidad de que la TIRS sea mayor que la tasa social de descuento [p(TIRS>9%)] es del 100.00%, este resultado evidencia que existe una elevada probabilidad de que el proyecto de inversión pública es rentable económicamente. El análisis de sensibilidad muestra que la variable crítica inversión es la que más impacta en el VANS con un -87.3%, la variable crítica beneficios sociales afecta en un 12.7% sobre el VANS, y la variable crítica costos de operación y mantenimiento no afecta en los resultados del VANS.
Rodríguez Limache, Omar Moisés - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2018
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1536-2327-01 EPG1536 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1346-1346-01 EPG1346 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de Riesgos Operativos en la Cooperativa de Ahorro y Crédito del Artesano de la Ciudad de Puno / Nakaday Irazema Vargas Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2015)
Título : Análisis de Riesgos Operativos en la Cooperativa de Ahorro y Crédito del Artesano de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Nakaday Irazema Vargas Torres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 158 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Gestión de tierras Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92047 Análisis de Riesgos Operativos en la Cooperativa de Ahorro y Crédito del Artesano de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Nakaday Irazema Vargas Torres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2015 . - 158 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Gestión de tierras Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92047
Análisis de Riesgos Operativos en la Cooperativa de Ahorro y Crédito del Artesano de la Ciudad de Puno
Vargas Torres, Nakaday Irazema - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1164-1957-01 EPG1164 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0962-0962-01 EPG0962 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de los servicios financieros de la CAC - CIAP, en la región Puno, 2011-2012 / Marco Antonio Mendoza Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2014)
Título : Análisis de los servicios financieros de la CAC - CIAP, en la región Puno, 2011-2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Mendoza Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 116 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Administración y Finanzas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Movimientos sociales - Perú - Azángaro Clasificación: 680 Manufactura de productos para usos específicos (Artesanía) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83203 Análisis de los servicios financieros de la CAC - CIAP, en la región Puno, 2011-2012 [texto impreso] / Marco Antonio Mendoza Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2014 . - 116 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Administración y Finanzas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Movimientos sociales - Perú - Azángaro Clasificación: 680 Manufactura de productos para usos específicos (Artesanía) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83203
Análisis de los servicios financieros de la CAC - CIAP, en la región Puno, 2011-2012
Mendoza Cruz, Marco Antonio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2014
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Administración y Finanzas
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1032-1826-01 EPG1032 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG738-00738-01 657.8333 M42 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis del sistema eléctrico de potencia frente a cargas especiales con uso de fuentes de energía contaminantes (caso sector minero industrial - la Rinconada) / Julio Fredy Chura Acero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica (2014)
Título : Análisis del sistema eléctrico de potencia frente a cargas especiales con uso de fuentes de energía contaminantes (caso sector minero industrial - la Rinconada) Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Fredy Chura Acero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 140 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92174 Análisis del sistema eléctrico de potencia frente a cargas especiales con uso de fuentes de energía contaminantes (caso sector minero industrial - la Rinconada) [texto impreso] / Julio Fredy Chura Acero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, 2014 . - 140 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92174
Análisis del sistema eléctrico de potencia frente a cargas especiales con uso de fuentes de energía contaminantes (caso sector minero industrial - la Rinconada)
Chura Acero, Julio Fredy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica - 2014
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1114-1908-01 EPG1114 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1043-1043-01 EPG1043 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de Técnicas de Mitigación de Campos Electromagnéticos Generados por Líneas Eléctricas de Alta Tensión / Juan Renzo Illacutipa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica (2014)
Título : Análisis de Técnicas de Mitigación de Campos Electromagnéticos Generados por Líneas Eléctricas de Alta Tensión Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Renzo Illacutipa Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 115 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] NIÑOS - PERU - CONDICIONES SOCIALES Clasificación: 796.334 Fútbol (soccer, fútbol asociado) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80146 Análisis de Técnicas de Mitigación de Campos Electromagnéticos Generados por Líneas Eléctricas de Alta Tensión [texto impreso] / Juan Renzo Illacutipa Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, 2014 . - 115 p. : gráfs.; ils. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] NIÑOS - PERU - CONDICIONES SOCIALES Clasificación: 796.334 Fútbol (soccer, fútbol asociado) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80146
Análisis de Técnicas de Mitigación de Campos Electromagnéticos Generados por Líneas Eléctricas de Alta Tensión
Illacutipa Mamani, Juan Renzo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica - 2014
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias de la Ingeniería Mecánica Eléctrica, Mención: Gestión Ambiental de la Energía
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG959-1754-01 EPG959 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG427-00427-01 621.31913 I39 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de la tecnología crediticia y su incidencia en la morosidad de las cajas municipales de la ciudad de Puno periodo 2014-2015 / Roxana Maribel Mamani Llanos / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2017)
Título : Análisis de la tecnología crediticia y su incidencia en la morosidad de las cajas municipales de la ciudad de Puno periodo 2014-2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roxana Maribel Mamani Llanos, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 75 páginas Il.: Tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo de la determinación de influencia de las tecnologías crediticias que manejan las cajas municipales y su incidencia en la morosidad que tienen las Cajas Municipales de la Ciudad de Puno. Método de investigación deductivo, descriptivo, técnicas de análisis documentario y entrevista dirigido hacia los clientes. Tipo de diseño no experimental. Resultados: se identificó los factores que determinan la tecnología crediticia, estableciendo las condiciones que permiten obtener mora, luego proponer lineamientos que permiten mejorar la tecnología crediticia de las Cajas Municipales de Puno. Conclusiones, se determinó que existe relación directa con la Morosidad de las Cajas Municipales de Puno, para ello los procedimientos aplicados por los gestores de crédito responsables de la recuperación de los créditos inciden de forma directa en las utilidades de la caja municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno, ya que se aplicaron en promedio en 50.79% del total de procedimientos mínimos que debieron aplicar, resultando insuficientes puesto que se logró recuperar el 55.29% del total de los créditos otorgados durante los años 2015, lo que ocasiono una morosidad de 44.71%. Existen clientes morosos y el número de préstamos en estado de mora es de 102 que equivale al 35.54% del total de prestatarios que fueron favorecidos con los préstamos otorgados durante el año 2014, de los cuales la mayor cantidad de morosos se concentra en el tipo de crédito comercial representado por el 75.00% y con un 19.51% el tipo de crédito consumo del total de prestatarios. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18856 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114039 Análisis de la tecnología crediticia y su incidencia en la morosidad de las cajas municipales de la ciudad de Puno periodo 2014-2015 [texto impreso] / Roxana Maribel Mamani Llanos, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2017 . - 75 páginas : Tablas y figuras ; A4.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo de la determinación de influencia de las tecnologías crediticias que manejan las cajas municipales y su incidencia en la morosidad que tienen las Cajas Municipales de la Ciudad de Puno. Método de investigación deductivo, descriptivo, técnicas de análisis documentario y entrevista dirigido hacia los clientes. Tipo de diseño no experimental. Resultados: se identificó los factores que determinan la tecnología crediticia, estableciendo las condiciones que permiten obtener mora, luego proponer lineamientos que permiten mejorar la tecnología crediticia de las Cajas Municipales de Puno. Conclusiones, se determinó que existe relación directa con la Morosidad de las Cajas Municipales de Puno, para ello los procedimientos aplicados por los gestores de crédito responsables de la recuperación de los créditos inciden de forma directa en las utilidades de la caja municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno, ya que se aplicaron en promedio en 50.79% del total de procedimientos mínimos que debieron aplicar, resultando insuficientes puesto que se logró recuperar el 55.29% del total de los créditos otorgados durante los años 2015, lo que ocasiono una morosidad de 44.71%. Existen clientes morosos y el número de préstamos en estado de mora es de 102 que equivale al 35.54% del total de prestatarios que fueron favorecidos con los préstamos otorgados durante el año 2014, de los cuales la mayor cantidad de morosos se concentra en el tipo de crédito comercial representado por el 75.00% y con un 19.51% el tipo de crédito consumo del total de prestatarios. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18856 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114039
Análisis de la tecnología crediticia y su incidencia en la morosidad de las cajas municipales de la ciudad de Puno periodo 2014-2015
La presente investigación tuvo como objetivo de la determinación de influencia de las tecnologías crediticias que manejan las cajas municipales y su incidencia en la morosidad que tienen las Cajas Municipales de la Ciudad de Puno. Método de investigación deductivo, descriptivo, técnicas de análisis documentario y entrevista dirigido hacia los clientes. Tipo de diseño no experimental. Resultados: se identificó los factores que determinan la tecnología crediticia, estableciendo las condiciones que permiten obtener mora, luego proponer lineamientos que permiten mejorar la tecnología crediticia de las Cajas Municipales de Puno. Conclusiones, se determinó que existe relación directa con la Morosidad de las Cajas Municipales de Puno, para ello los procedimientos aplicados por los gestores de crédito responsables de la recuperación de los créditos inciden de forma directa en las utilidades de la caja municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno, ya que se aplicaron en promedio en 50.79% del total de procedimientos mínimos que debieron aplicar, resultando insuficientes puesto que se logró recuperar el 55.29% del total de los créditos otorgados durante los años 2015, lo que ocasiono una morosidad de 44.71%. Existen clientes morosos y el número de préstamos en estado de mora es de 102 que equivale al 35.54% del total de prestatarios que fueron favorecidos con los préstamos otorgados durante el año 2014, de los cuales la mayor cantidad de morosos se concentra en el tipo de crédito comercial representado por el 75.00% y con un 19.51% el tipo de crédito consumo del total de prestatarios.
Mamani Llanos, Roxana Maribel - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2017
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER SCIENTIAE EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1858-2639-01 EPG1858 Libros Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Análisis de la transferencia de masa de oxígeno para sistema de tratamiento de aguas residuales a 3820 msnm / Gonza Tique, Fernando Misael / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Química (2017)
Título : Análisis de la transferencia de masa de oxígeno para sistema de tratamiento de aguas residuales a 3820 msnm Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonza Tique, Fernando Misael, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Química Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA QUÍMICAIdioma : Español (spa) Resumen: El sistema estudiado se realizó en Puno, en el laboratorio de Control de calidad de la Universidad Nacional del Altiplano, es la aereación en difusor cerámico de poro fino con 20 L de agua, se desarrollaron 28 pruebas; los ensayos se realizaron en agua limpia y con la presencia de principales contaminantes de aguas residuales domesticas (aceite, detergentes y solidos suspendidos). para aplicar al diseño de Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales urbanas a 3820 msnm. Los datos se procesaron por el método de regresión no lineal ajustada en el algoritmo de Gauss Newton, se calculo los coeficientes de transferencia de masa según los modelos de la American Society of Civil Engineers (ASCE) y de dos zonas, hallando el factor alfa de las aguas analizadas bajo estas condiciones. El modelo ASCE presenta mayor acercamiento (KLa = 3,41 h-1 hasta 9,13 h-1) y el de dos zonas expresa mayor comprensión física del proceso de transferencia (KLSaS = 0,276 h-1 y KLBaB = 6,174 h-1) ya que presenta soluciones menos complejas, con los resultados se realizaron las correlaciones concluyendo que el coeficiente en la zona media es mayor respecto a la superficial y que los dos guardan correspondencia al incrementar el flujo de aire, además la temperatura afecta en forma idéntica a los coeficiente en ambas zonas, la presencia de contaminantes disminuye el coeficiente de transferencia, notando que la presencia de detergente genera mayor perturbación en la zona superficial. Las correlaciones realizadas fueron en general muy buenas (r >= 0.99), concluyendo que pueden ser utilizadas para desarrollo de sistemas de tratamiento más eficientes a condiciones de altitud. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103825 Análisis de la transferencia de masa de oxígeno para sistema de tratamiento de aguas residuales a 3820 msnm [texto impreso] / Gonza Tique, Fernando Misael, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Química, 2017 . - 141 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA QUÍMICA
Idioma : Español (spa)
Resumen: El sistema estudiado se realizó en Puno, en el laboratorio de Control de calidad de la Universidad Nacional del Altiplano, es la aereación en difusor cerámico de poro fino con 20 L de agua, se desarrollaron 28 pruebas; los ensayos se realizaron en agua limpia y con la presencia de principales contaminantes de aguas residuales domesticas (aceite, detergentes y solidos suspendidos). para aplicar al diseño de Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales urbanas a 3820 msnm. Los datos se procesaron por el método de regresión no lineal ajustada en el algoritmo de Gauss Newton, se calculo los coeficientes de transferencia de masa según los modelos de la American Society of Civil Engineers (ASCE) y de dos zonas, hallando el factor alfa de las aguas analizadas bajo estas condiciones. El modelo ASCE presenta mayor acercamiento (KLa = 3,41 h-1 hasta 9,13 h-1) y el de dos zonas expresa mayor comprensión física del proceso de transferencia (KLSaS = 0,276 h-1 y KLBaB = 6,174 h-1) ya que presenta soluciones menos complejas, con los resultados se realizaron las correlaciones concluyendo que el coeficiente en la zona media es mayor respecto a la superficial y que los dos guardan correspondencia al incrementar el flujo de aire, además la temperatura afecta en forma idéntica a los coeficiente en ambas zonas, la presencia de contaminantes disminuye el coeficiente de transferencia, notando que la presencia de detergente genera mayor perturbación en la zona superficial. Las correlaciones realizadas fueron en general muy buenas (r >= 0.99), concluyendo que pueden ser utilizadas para desarrollo de sistemas de tratamiento más eficientes a condiciones de altitud. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103825
Análisis de la transferencia de masa de oxígeno para sistema de tratamiento de aguas residuales a 3820 msnm
El sistema estudiado se realizó en Puno, en el laboratorio de Control de calidad de la Universidad Nacional del Altiplano, es la aereación en difusor cerámico de poro fino con 20 L de agua, se desarrollaron 28 pruebas; los ensayos se realizaron en agua limpia y con la presencia de principales contaminantes de aguas residuales domesticas (aceite, detergentes y solidos suspendidos). para aplicar al diseño de Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales urbanas a 3820 msnm. Los datos se procesaron por el método de regresión no lineal ajustada en el algoritmo de Gauss Newton, se calculo los coeficientes de transferencia de masa según los modelos de la American Society of Civil Engineers (ASCE) y de dos zonas, hallando el factor alfa de las aguas analizadas bajo estas condiciones. El modelo ASCE presenta mayor acercamiento (KLa = 3,41 h-1 hasta 9,13 h-1) y el de dos zonas expresa mayor comprensión física del proceso de transferencia (KLSaS = 0,276 h-1 y KLBaB = 6,174 h-1) ya que presenta soluciones menos complejas, con los resultados se realizaron las correlaciones concluyendo que el coeficiente en la zona media es mayor respecto a la superficial y que los dos guardan correspondencia al incrementar el flujo de aire, además la temperatura afecta en forma idéntica a los coeficiente en ambas zonas, la presencia de contaminantes disminuye el coeficiente de transferencia, notando que la presencia de detergente genera mayor perturbación en la zona superficial. Las correlaciones realizadas fueron en general muy buenas (r >= 0.99), concluyendo que pueden ser utilizadas para desarrollo de sistemas de tratamiento más eficientes a condiciones de altitud.
Gonza Tique, Fernando Misael - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Química - 2017
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGISTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA QUÍMICA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1541-2332-01 EPG1541 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1388-1388-01 EPG1388 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis de Usabilidad Usando la Técnica de NIELSEN en los Portales Web del Sector Hotelero de la Ciudad de Puno - 2012 / Wildo Sucasaire Monroy / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2013)
Título : Análisis de Usabilidad Usando la Técnica de NIELSEN en los Portales Web del Sector Hotelero de la Ciudad de Puno - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wildo Sucasaire Monroy, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 129 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Hidrología - Exploración geofísica Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80408 Análisis de Usabilidad Usando la Técnica de NIELSEN en los Portales Web del Sector Hotelero de la Ciudad de Puno - 2012 [texto impreso] / Wildo Sucasaire Monroy, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2013 . - 129 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Hidrología - Exploración geofísica Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80408
Análisis de Usabilidad Usando la Técnica de NIELSEN en los Portales Web del Sector Hotelero de la Ciudad de Puno - 2012
Sucasaire Monroy, Wildo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG933-1728-01 EPG933 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG452-00452-01 004.6780985 S87 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis del uso de aplicaciones informáticas en la gestión de recursos humanos del Gobierno Regional Puno, Año 2014 / Victor Yana Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2016)
Título : Análisis del uso de aplicaciones informáticas en la gestión de recursos humanos del Gobierno Regional Puno, Año 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Yana Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 90 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Empresarial
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91961 Análisis del uso de aplicaciones informáticas en la gestión de recursos humanos del Gobierno Regional Puno, Año 2014 [texto impreso] / Victor Yana Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2016 . - 90 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Empresarial
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91961
Análisis del uso de aplicaciones informáticas en la gestión de recursos humanos del Gobierno Regional Puno, Año 2014
Yana Mamani, Victor - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2016
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Empresarial
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1279-2072-01 EPG1279 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0933-0933-01 EPG0933 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa antropología jurídica y su aplicación judicativa / Javier Santos Puma Llanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2014)
Título : La antropología jurídica y su aplicación judicativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Santos Puma Llanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 145 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Internet en la educación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83965 La antropología jurídica y su aplicación judicativa [texto impreso] / Javier Santos Puma Llanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2014 . - 145 páginas : tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Internet en la educación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83965
La antropología jurídica y su aplicación judicativa
Puma Llanqui, Javier Santos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2014
Para optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias Sociales
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1101-1895-01 EPG1101 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG801-00801-01 306.25 P96 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación del empowerment y la toma de decisiones de los servidores administrativos de la Universidad Nacional del Altiplano Puno Período 2012 - 2014 / Rolando Esteban Rodríguez Huamaní / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2015)
Título : Aplicación del empowerment y la toma de decisiones de los servidores administrativos de la Universidad Nacional del Altiplano Puno Período 2012 - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando Esteban Rodríguez Huamaní, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 103 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] JURISPRUDENCIA - PERÚ Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91927 Aplicación del empowerment y la toma de decisiones de los servidores administrativos de la Universidad Nacional del Altiplano Puno Período 2012 - 2014 [texto impreso] / Rolando Esteban Rodríguez Huamaní, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2015 . - 103 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Pública
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] JURISPRUDENCIA - PERÚ Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91927
Aplicación del empowerment y la toma de decisiones de los servidores administrativos de la Universidad Nacional del Altiplano Puno Período 2012 - 2014
Rodríguez Huamaní, Rolando Esteban - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2015
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Pública
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1263-2056-01 EPG1263 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0915-0915-01 EPG0915 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación del geoplano como estrategía para desarrollar perímetros y areas en polígonos regulares, en el area de matemática, en niños del sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 72686 Condoriri de la Ciudad de Azángaro / Gregorio Luciano Arpita Calcina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
Título : Aplicación del geoplano como estrategía para desarrollar perímetros y areas en polígonos regulares, en el area de matemática, en niños del sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 72686 Condoriri de la Ciudad de Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Gregorio Luciano Arpita Calcina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 45 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84031 Aplicación del geoplano como estrategía para desarrollar perímetros y areas en polígonos regulares, en el area de matemática, en niños del sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 72686 Condoriri de la Ciudad de Azángaro [texto impreso] / Gregorio Luciano Arpita Calcina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2014 . - 45 páginas : ilustraciones, diagramas ; 30 cm.
Para optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84031
Aplicación del geoplano como estrategía para desarrollar perímetros y areas en polígonos regulares, en el area de matemática, en niños del sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 72686 Condoriri de la Ciudad de Azángaro
Arpita Calcina, Gregorio Luciano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2014
Para optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1067-1861-01 EPG1067 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG815-00815-01 372.72 A76 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación del instrumento de gestión ambiental correctivo en el proceso extraordinario de formalización minera en el departamento de Puno, en el período 2012 - 2014 / Jonatan Mario Soto Villegas / 2015
Título : Aplicación del instrumento de gestión ambiental correctivo en el proceso extraordinario de formalización minera en el departamento de Puno, en el período 2012 - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonatan Mario Soto Villegas, Autor Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Gestión y Auditoría Ambiental Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CORRUPCIÓN POLÍTICA - INVESTIGACIÓN - PERÚ Clasificación: 700.9 Tratamiento histórico de las personas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98525 Aplicación del instrumento de gestión ambiental correctivo en el proceso extraordinario de formalización minera en el departamento de Puno, en el período 2012 - 2014 [texto impreso] / Jonatan Mario Soto Villegas, Autor . - 2015 . - 108 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Gestión y Auditoría Ambiental
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CORRUPCIÓN POLÍTICA - INVESTIGACIÓN - PERÚ Clasificación: 700.9 Tratamiento histórico de las personas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98525
Aplicación del instrumento de gestión ambiental correctivo en el proceso extraordinario de formalización minera en el departamento de Puno, en el período 2012 - 2014
Soto Villegas, Jonatan Mario - 2015
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Gestión y Auditoría Ambiental
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1326-2117-01 EPG1326 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1050-1050-01 EPG1050 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada / Karla Cecilia Rivera Valdivia / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : La aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada Tipo de documento: texto impreso Autores: Karla Cecilia Rivera Valdivia, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 103 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud Idioma : Español (spa) Resumen: El desarrollo tecnológico ha repercutido en diversas áreas del conocimiento y la actividad humana. La irrupción de las tecnologías como big data, machine learning o inteligencia artificial están revolucionando las relaciones humanas; dichas tecnologías, actualmente, se utilizan en diversas actividades y ámbitos. En este contexto, la nutrición se emplea para promover alimentación de calidad, crear alimentos nutritivos, establecer patrones de consumo saludables, evitar el desperdicio de alimentos, generar seguridad alimentaria, nutrición personalizada, entre otros. De ahí que en esta investigación se realiza una revisión documental de las principales investigaciones sobre las diversas aplicaciones de la inteligencia artificial en el campo de la nutrición personalizada. De tal modo que la formulación del problema reza así: ¿Cómo se aplica la inteligencia artificial en la nutrición personalizada? El objetivo fue: analizar la aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada. La metodología consistió en (i) enfoque: cualitativo, (ii) tipo de investigación: descriptivo-exploratorio, (iii) métodos: descriptivo y observación, (iv) técnicas: análisis documental y análisis de contenido y (v) instrumentos: ficha de resumen, ficha de análisis documental y ficha de análisis bibliográfico. Finalmente, los resultados y conclusiones arribados consisten en: (i) la inteligencia artificial se aplica en la nutrición personalizada a través de aplicativos móviles y otros, (ii) la inteligencia artificial contribuye en la nutrición personalizada y (iii) el uso inadecuado de la inteligencia artificial podría originar riesgos en la nutrición personalizada. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19403 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113904 La aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada [texto impreso] / Karla Cecilia Rivera Valdivia, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 103 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El desarrollo tecnológico ha repercutido en diversas áreas del conocimiento y la actividad humana. La irrupción de las tecnologías como big data, machine learning o inteligencia artificial están revolucionando las relaciones humanas; dichas tecnologías, actualmente, se utilizan en diversas actividades y ámbitos. En este contexto, la nutrición se emplea para promover alimentación de calidad, crear alimentos nutritivos, establecer patrones de consumo saludables, evitar el desperdicio de alimentos, generar seguridad alimentaria, nutrición personalizada, entre otros. De ahí que en esta investigación se realiza una revisión documental de las principales investigaciones sobre las diversas aplicaciones de la inteligencia artificial en el campo de la nutrición personalizada. De tal modo que la formulación del problema reza así: ¿Cómo se aplica la inteligencia artificial en la nutrición personalizada? El objetivo fue: analizar la aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada. La metodología consistió en (i) enfoque: cualitativo, (ii) tipo de investigación: descriptivo-exploratorio, (iii) métodos: descriptivo y observación, (iv) técnicas: análisis documental y análisis de contenido y (v) instrumentos: ficha de resumen, ficha de análisis documental y ficha de análisis bibliográfico. Finalmente, los resultados y conclusiones arribados consisten en: (i) la inteligencia artificial se aplica en la nutrición personalizada a través de aplicativos móviles y otros, (ii) la inteligencia artificial contribuye en la nutrición personalizada y (iii) el uso inadecuado de la inteligencia artificial podría originar riesgos en la nutrición personalizada. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19403 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113904
La aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada
El desarrollo tecnológico ha repercutido en diversas áreas del conocimiento y la actividad humana. La irrupción de las tecnologías como big data, machine learning o inteligencia artificial están revolucionando las relaciones humanas; dichas tecnologías, actualmente, se utilizan en diversas actividades y ámbitos. En este contexto, la nutrición se emplea para promover alimentación de calidad, crear alimentos nutritivos, establecer patrones de consumo saludables, evitar el desperdicio de alimentos, generar seguridad alimentaria, nutrición personalizada, entre otros. De ahí que en esta investigación se realiza una revisión documental de las principales investigaciones sobre las diversas aplicaciones de la inteligencia artificial en el campo de la nutrición personalizada. De tal modo que la formulación del problema reza así: ¿Cómo se aplica la inteligencia artificial en la nutrición personalizada? El objetivo fue: analizar la aplicación de la inteligencia artificial en la nutrición personalizada. La metodología consistió en (i) enfoque: cualitativo, (ii) tipo de investigación: descriptivo-exploratorio, (iii) métodos: descriptivo y observación, (iv) técnicas: análisis documental y análisis de contenido y (v) instrumentos: ficha de resumen, ficha de análisis documental y ficha de análisis bibliográfico. Finalmente, los resultados y conclusiones arribados consisten en: (i) la inteligencia artificial se aplica en la nutrición personalizada a través de aplicativos móviles y otros, (ii) la inteligencia artificial contribuye en la nutrición personalizada y (iii) el uso inadecuado de la inteligencia artificial podría originar riesgos en la nutrición personalizada.
Rivera Valdivia, Karla Cecilia - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar el grado académico de: Doctor en ciencias de la salud
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1770-2561-01 EPG1770 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Aplicación de modelos logit y probit para la estimación de disponibilidad a pagar media para la valoración de agua potable de la ciudad de Puno / Achulli Ayala, Ruth / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2016)
Título : Aplicación de modelos logit y probit para la estimación de disponibilidad a pagar media para la valoración de agua potable de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Achulli Ayala, Ruth, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 100 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se ha realizado en la ciudad de Puno al sureste del Perú, ubicada entre los 3.810 m a 4.050 m sobre el nivel del mar, el estudio está enmarcado en la calidad de servicio de agua potable que es ineficiente, cuyo suministro diario es limitado a pocas horas, a veces se presentan días donde se racionan y otras que ocasionan cortes intempestivos, los reclamos de los usuarios son frecuentes, agudizando la situación, la investigación por su naturaleza es correlacional que tiene como objetivo evaluar la aplicación de los modelos probabilísticos logit y probit para la estimación de la disponibilidad a pagar media por el suministro del agua potable de calidad, cantidad continuidad de la ciudad de Puno, utilizando la metodología de valoración contingente, aplicando los modelos probabilísticos de logit y probit teniendo una muestra aleatoria de 400 familias usuarias del servicio, el resultado del análisis de variancia muestra que no existe significancia estadística a la probabilidad de p≤0.05, los dos modelos de probabilidad logit y probit, han sido iguales estadísticamente, teniendo la desviación estándar de S/.5.646 mensuales con R 2 = 0.03% muy baja, la probabilidad de responder SI es 69.50 %. La disposición a pagar media del modelo logit es de S/. 16.80 y para el modelo probit es de S/. 16.42 mensuales y los resultados del modelo cuadrático entre la disposición a pagar óptimo promedio y el ingreso mensual se obtuvo S/.17.49 para que la mejora del servicio de agua potable sea las 24 horas y los ingresos familiares oscilan de S/.500.00 a S/.2500.00 nuevos soles mensuales. Nota de contenido: Ciudad de Puno, disposición a pagar, factores socioeconómicos, modelo logit y probit, valoración contingente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6346/EPG910-00910-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103411 Aplicación de modelos logit y probit para la estimación de disponibilidad a pagar media para la valoración de agua potable de la ciudad de Puno [texto impreso] / Achulli Ayala, Ruth, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2016 . - 100 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se ha realizado en la ciudad de Puno al sureste del Perú, ubicada entre los 3.810 m a 4.050 m sobre el nivel del mar, el estudio está enmarcado en la calidad de servicio de agua potable que es ineficiente, cuyo suministro diario es limitado a pocas horas, a veces se presentan días donde se racionan y otras que ocasionan cortes intempestivos, los reclamos de los usuarios son frecuentes, agudizando la situación, la investigación por su naturaleza es correlacional que tiene como objetivo evaluar la aplicación de los modelos probabilísticos logit y probit para la estimación de la disponibilidad a pagar media por el suministro del agua potable de calidad, cantidad continuidad de la ciudad de Puno, utilizando la metodología de valoración contingente, aplicando los modelos probabilísticos de logit y probit teniendo una muestra aleatoria de 400 familias usuarias del servicio, el resultado del análisis de variancia muestra que no existe significancia estadística a la probabilidad de p≤0.05, los dos modelos de probabilidad logit y probit, han sido iguales estadísticamente, teniendo la desviación estándar de S/.5.646 mensuales con R 2 = 0.03% muy baja, la probabilidad de responder SI es 69.50 %. La disposición a pagar media del modelo logit es de S/. 16.80 y para el modelo probit es de S/. 16.42 mensuales y los resultados del modelo cuadrático entre la disposición a pagar óptimo promedio y el ingreso mensual se obtuvo S/.17.49 para que la mejora del servicio de agua potable sea las 24 horas y los ingresos familiares oscilan de S/.500.00 a S/.2500.00 nuevos soles mensuales. Nota de contenido: Ciudad de Puno, disposición a pagar, factores socioeconómicos, modelo logit y probit, valoración contingente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6346/EPG910-00910-01.pdf?se [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103411
Aplicación de modelos logit y probit para la estimación de disponibilidad a pagar media para la valoración de agua potable de la ciudad de Puno
La investigación se ha realizado en la ciudad de Puno al sureste del Perú, ubicada entre los 3.810 m a 4.050 m sobre el nivel del mar, el estudio está enmarcado en la calidad de servicio de agua potable que es ineficiente, cuyo suministro diario es limitado a pocas horas, a veces se presentan días donde se racionan y otras que ocasionan cortes intempestivos, los reclamos de los usuarios son frecuentes, agudizando la situación, la investigación por su naturaleza es correlacional que tiene como objetivo evaluar la aplicación de los modelos probabilísticos logit y probit para la estimación de la disponibilidad a pagar media por el suministro del agua potable de calidad, cantidad continuidad de la ciudad de Puno, utilizando la metodología de valoración contingente, aplicando los modelos probabilísticos de logit y probit teniendo una muestra aleatoria de 400 familias usuarias del servicio, el resultado del análisis de variancia muestra que no existe significancia estadística a la probabilidad de p≤0.05, los dos modelos de probabilidad logit y probit, han sido iguales estadísticamente, teniendo la desviación estándar de S/.5.646 mensuales con R 2 = 0.03% muy baja, la probabilidad de responder SI es 69.50 %. La disposición a pagar media del modelo logit es de S/. 16.80 y para el modelo probit es de S/. 16.42 mensuales y los resultados del modelo cuadrático entre la disposición a pagar óptimo promedio y el ingreso mensual se obtuvo S/.17.49 para que la mejora del servicio de agua potable sea las 24 horas y los ingresos familiares oscilan de S/.500.00 a S/.2500.00 nuevos soles mensuales.
Achulli Ayala, Ruth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2016
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER SCIENTIAE EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Ciudad de Puno, disposición a pagar, factores socioeconómicos, modelo logit y probit, valoración contingente.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1433-2224-01 EPG1433 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAplicacion de procesos cognitivos para el logro de aprendizaje de los estudiantes de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia durante el segundo semestre del año 2015 / Edgar Octavio Roque Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
Título : Aplicacion de procesos cognitivos para el logro de aprendizaje de los estudiantes de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia durante el segundo semestre del año 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Octavio Roque Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 67 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en Educacion
Mencion en didactica de la educación superiorIdioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103585 Aplicacion de procesos cognitivos para el logro de aprendizaje de los estudiantes de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia durante el segundo semestre del año 2015 [texto impreso] / Edgar Octavio Roque Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2017 . - 67 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en Educacion
Mencion en didactica de la educación superior
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103585
Aplicacion de procesos cognitivos para el logro de aprendizaje de los estudiantes de la facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia durante el segundo semestre del año 2015
Roque Huanca, Edgar Octavio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2017
Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en Educacion
Mencion en didactica de la educación superior
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1491-2282-01 EPG1491 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAplicación del Project Management Body of Knowledge para la optimización de la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano, Puno - 2018 / Lenin Huayta Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ingeniería de Sistemas (2018)
Título : Aplicación del Project Management Body of Knowledge para la optimización de la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano, Puno - 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lenin Huayta Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 107 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en ingeniería de sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo de la investigación fue aplicar el Project Management Body of Knowledge para optimizar la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano. Se tuvo como caso de estudio el sistema web eClinicalHistory utilizándose como marco para la gestión del proyecto el Project Management Body of Knowledge; que contiene datos básicos del paciente para la creación de su historia clínica. Se realizó en los 5 establecimientos de salud de la Microred Metropolitano entre junio y setiembre del 2018, siguió el diseño cuasi-experimental; a partir de las pruebas realizadas se encontró que |t_c |=10.39109>|t_t |=2.10092204. Se concluye que la aplicación del Project Management Body of Knowledge en el desarrollo del sistema web optimiza la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano para un nivel de significancia de 0.05 o un nivel de confianza del 95%, esto con base a la información de los usuarios. Se determinó su efectividad optimizando los procesos técnico administrativo y asistencial reduciendo los tiempos de apertura de la historia clínica de 5'37" a 1'46"; la búsqueda de 2'41'' a 7'' en promedio; se mejora el acceso a las historias clínicas por personal autorizado, y para la investigación científica, se comprobó que el total de historias clínicas cuentan con datos necesarios para su atención, además del uso correcto del CIE10 en los diagnósticos, se redujo las pérdidas de historias clínicas de 6 a 0 al mes; la traspapelación de 11 a 1 al mes en promedio. Nota de contenido: Clinical history, health establishment, management, optimization, PMBOK, technical administrative process, technical assistance process En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/9045/Lenin_Huayta_Flores.pd [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104319 Aplicación del Project Management Body of Knowledge para la optimización de la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano, Puno - 2018 [texto impreso] / Lenin Huayta Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ingeniería de Sistemas, 2018 . - 107 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en ingeniería de sistemas
Idioma : Español (spa)
Resumen: El objetivo de la investigación fue aplicar el Project Management Body of Knowledge para optimizar la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano. Se tuvo como caso de estudio el sistema web eClinicalHistory utilizándose como marco para la gestión del proyecto el Project Management Body of Knowledge; que contiene datos básicos del paciente para la creación de su historia clínica. Se realizó en los 5 establecimientos de salud de la Microred Metropolitano entre junio y setiembre del 2018, siguió el diseño cuasi-experimental; a partir de las pruebas realizadas se encontró que |t_c |=10.39109>|t_t |=2.10092204. Se concluye que la aplicación del Project Management Body of Knowledge en el desarrollo del sistema web optimiza la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano para un nivel de significancia de 0.05 o un nivel de confianza del 95%, esto con base a la información de los usuarios. Se determinó su efectividad optimizando los procesos técnico administrativo y asistencial reduciendo los tiempos de apertura de la historia clínica de 5'37" a 1'46"; la búsqueda de 2'41'' a 7'' en promedio; se mejora el acceso a las historias clínicas por personal autorizado, y para la investigación científica, se comprobó que el total de historias clínicas cuentan con datos necesarios para su atención, además del uso correcto del CIE10 en los diagnósticos, se redujo las pérdidas de historias clínicas de 6 a 0 al mes; la traspapelación de 11 a 1 al mes en promedio. Nota de contenido: Clinical history, health establishment, management, optimization, PMBOK, technical administrative process, technical assistance process En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/9045/Lenin_Huayta_Flores.pd [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104319
Aplicación del Project Management Body of Knowledge para la optimización de la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano, Puno - 2018
El objetivo de la investigación fue aplicar el Project Management Body of Knowledge para optimizar la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano. Se tuvo como caso de estudio el sistema web eClinicalHistory utilizándose como marco para la gestión del proyecto el Project Management Body of Knowledge; que contiene datos básicos del paciente para la creación de su historia clínica. Se realizó en los 5 establecimientos de salud de la Microred Metropolitano entre junio y setiembre del 2018, siguió el diseño cuasi-experimental; a partir de las pruebas realizadas se encontró que |t_c |=10.39109>|t_t |=2.10092204. Se concluye que la aplicación del Project Management Body of Knowledge en el desarrollo del sistema web optimiza la gestión de historias clínicas en establecimientos de salud de la Microred Metropolitano para un nivel de significancia de 0.05 o un nivel de confianza del 95%, esto con base a la información de los usuarios. Se determinó su efectividad optimizando los procesos técnico administrativo y asistencial reduciendo los tiempos de apertura de la historia clínica de 5'37" a 1'46"; la búsqueda de 2'41'' a 7'' en promedio; se mejora el acceso a las historias clínicas por personal autorizado, y para la investigación científica, se comprobó que el total de historias clínicas cuentan con datos necesarios para su atención, además del uso correcto del CIE10 en los diagnósticos, se redujo las pérdidas de historias clínicas de 6 a 0 al mes; la traspapelación de 11 a 1 al mes en promedio.
Huayta Flores, Lenin - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ingeniería de Sistemas - 2018
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en ingeniería de sistemas
Clinical history, health establishment, management, optimization, PMBOK, technical administrative process, technical assistance process
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1646-2437-01 EPG1646 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAplicación del software DERIVE para el aprendizaje del agebra lineal en los estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano de la ciudad de Puno en el año 2012 / Julio César Laura Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2014)
Título : Aplicación del software DERIVE para el aprendizaje del agebra lineal en los estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano de la ciudad de Puno en el año 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio César Laura Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 152 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CAPITAL HUMANO Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80310 Aplicación del software DERIVE para el aprendizaje del agebra lineal en los estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano de la ciudad de Puno en el año 2012 [texto impreso] / Julio César Laura Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2014 . - 152 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CAPITAL HUMANO Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80310
Aplicación del software DERIVE para el aprendizaje del agebra lineal en los estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano de la ciudad de Puno en el año 2012
Laura Huanca, Julio César - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2014
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Matemática
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG962-1757-01 EPG962 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG437-00437-01 378.12533453 L29 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación de story board en proyectos de producción audiovisual de la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno, 2012 / Victor Raúl Pancca Parillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
Título : Aplicación de story board en proyectos de producción audiovisual de la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno, 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Raúl Pancca Parillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 127 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación se denomina aplicación del storyboard en Proyectos de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA – Puno, 2012, tiene como objetivo general analizar la efectividad del storyboard como técnica en el curso de Producción Audiovisual empleada por los alumnos de Ciencias de la Comunicación Social; los objetivos específicos son:
Determinar el grado en que se desarrollan las capacidades para producir storyboard en el curso de producción audiovisual por los alumnos de Ciencias de la Comunicación Social, así como determinar el grado en que se desarrollan las capacidades de organización y ejecución del storyboard durante la realización de proyectos audiovisuales.
Para cumplir estos objetivos y ejecutar la investigación se tomó como muestra a 26 alumnos matriculados en el curso de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social; para medir los resultados del análisis de la efectividad se usó un cuestionario aplicado a los alumnos del curso y fichas de observación aplicadas durante la realización y ejecución del storyboard y a los videos finales elaborados por los alumnos del curso de Producción Audiovisual mediante los cuales se da a conocer los resultados obtenidos en porcentajes, Así también se detalla el análisis realizado. La investigación, pretende que los docentes del área de producción audiovisual y áreas similares tengan más interés y utilicen el storyboardcomo técnica efectiva de producción audiovisual.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76719 Aplicación de story board en proyectos de producción audiovisual de la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno, 2012 [texto impreso] / Victor Raúl Pancca Parillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 127 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Comunicación
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación se denomina aplicación del storyboard en Proyectos de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA – Puno, 2012, tiene como objetivo general analizar la efectividad del storyboard como técnica en el curso de Producción Audiovisual empleada por los alumnos de Ciencias de la Comunicación Social; los objetivos específicos son:
Determinar el grado en que se desarrollan las capacidades para producir storyboard en el curso de producción audiovisual por los alumnos de Ciencias de la Comunicación Social, así como determinar el grado en que se desarrollan las capacidades de organización y ejecución del storyboard durante la realización de proyectos audiovisuales.
Para cumplir estos objetivos y ejecutar la investigación se tomó como muestra a 26 alumnos matriculados en el curso de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social; para medir los resultados del análisis de la efectividad se usó un cuestionario aplicado a los alumnos del curso y fichas de observación aplicadas durante la realización y ejecución del storyboard y a los videos finales elaborados por los alumnos del curso de Producción Audiovisual mediante los cuales se da a conocer los resultados obtenidos en porcentajes, Así también se detalla el análisis realizado. La investigación, pretende que los docentes del área de producción audiovisual y áreas similares tengan más interés y utilicen el storyboardcomo técnica efectiva de producción audiovisual.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76719
Aplicación de story board en proyectos de producción audiovisual de la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno, 2012
El trabajo de investigación se denomina aplicación del storyboard en Proyectos de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA – Puno, 2012, tiene como objetivo general analizar la efectividad del storyboard como técnica en el curso de Producción Audiovisual empleada por los alumnos de Ciencias de la Comunicación Social; los objetivos específicos son:
Determinar el grado en que se desarrollan las capacidades para producir storyboard en el curso de producción audiovisual por los alumnos de Ciencias de la Comunicación Social, así como determinar el grado en que se desarrollan las capacidades de organización y ejecución del storyboard durante la realización de proyectos audiovisuales.
Para cumplir estos objetivos y ejecutar la investigación se tomó como muestra a 26 alumnos matriculados en el curso de Producción Audiovisual de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social; para medir los resultados del análisis de la efectividad se usó un cuestionario aplicado a los alumnos del curso y fichas de observación aplicadas durante la realización y ejecución del storyboard y a los videos finales elaborados por los alumnos del curso de Producción Audiovisual mediante los cuales se da a conocer los resultados obtenidos en porcentajes, Así también se detalla el análisis realizado. La investigación, pretende que los docentes del área de producción audiovisual y áreas similares tengan más interés y utilicen el storyboardcomo técnica efectiva de producción audiovisual.
Pancca Parillo, Victor Raúl - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Comunicación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0368-01 T0368 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1906-2687-01 EPG1906 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible T16627-23080-01 070.195 P23 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno / Felix Renzo Ramirez Pulcha / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2019)
Título : Aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Felix Renzo Ramirez Pulcha, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 76 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar grado académico de: Maestro en educación con mención en didáctica de la educación superior Idioma : Español (spa) Resumen: La aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP. La población está formada por estudiantes universitario escogidos aleatoriamente. El error muestral asumido es del ±5% y un nivel de confianza del 95 %. La recogida de datos se ha realizado con metodología cuantitativa mediante encuestas (cuestionario autoadministrado con aplicación masiva -por aulas y presencia de aplicador). El análisis de datos mediante técnicas cuantitativas, nos permiten presentar resultados descriptivos de las diferentes variables planteadas, así como inferenciales. A todas las personas objeto de nuestra investigación, independientemente de su situación activa o pasiva (realización o no de actividades físico-deportivas en el tiempo libre) se les plantea una pregunta simple para determinar su interés sobre la práctica de actividad físico-deportiva: Con relación a la práctica de la actividad físico-deportiva y considerándola en todas sus formas, es decir, como espectáculo, juego, ejercicio físico y diversión, e independientemente de que practiques o no actividad física. El tipo de investigación en el presente trabajo es el experimental, a través del diseño Cuasi Experimental, porque se aplica. Talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultada de Ciencias de la Educación de la UNA PUNO. los resultados obtenidos nos demuestran que: los talleres de actividad física como influirán en el impulso del deporte en la facultad de Ciencias de la educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, según la prueba estadística Chi cuadrada que se utilizó para la contratación de hipótesis. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19641 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114054 Aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno [texto impreso] / Felix Renzo Ramirez Pulcha, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2019 . - 76 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar grado académico de: Maestro en educación con mención en didáctica de la educación superior
Idioma : Español (spa)
Resumen: La aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP. La población está formada por estudiantes universitario escogidos aleatoriamente. El error muestral asumido es del ±5% y un nivel de confianza del 95 %. La recogida de datos se ha realizado con metodología cuantitativa mediante encuestas (cuestionario autoadministrado con aplicación masiva -por aulas y presencia de aplicador). El análisis de datos mediante técnicas cuantitativas, nos permiten presentar resultados descriptivos de las diferentes variables planteadas, así como inferenciales. A todas las personas objeto de nuestra investigación, independientemente de su situación activa o pasiva (realización o no de actividades físico-deportivas en el tiempo libre) se les plantea una pregunta simple para determinar su interés sobre la práctica de actividad físico-deportiva: Con relación a la práctica de la actividad físico-deportiva y considerándola en todas sus formas, es decir, como espectáculo, juego, ejercicio físico y diversión, e independientemente de que practiques o no actividad física. El tipo de investigación en el presente trabajo es el experimental, a través del diseño Cuasi Experimental, porque se aplica. Talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultada de Ciencias de la Educación de la UNA PUNO. los resultados obtenidos nos demuestran que: los talleres de actividad física como influirán en el impulso del deporte en la facultad de Ciencias de la educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, según la prueba estadística Chi cuadrada que se utilizó para la contratación de hipótesis. En línea: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19641 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114054
Aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno
La aplicación de talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP. La población está formada por estudiantes universitario escogidos aleatoriamente. El error muestral asumido es del ±5% y un nivel de confianza del 95 %. La recogida de datos se ha realizado con metodología cuantitativa mediante encuestas (cuestionario autoadministrado con aplicación masiva -por aulas y presencia de aplicador). El análisis de datos mediante técnicas cuantitativas, nos permiten presentar resultados descriptivos de las diferentes variables planteadas, así como inferenciales. A todas las personas objeto de nuestra investigación, independientemente de su situación activa o pasiva (realización o no de actividades físico-deportivas en el tiempo libre) se les plantea una pregunta simple para determinar su interés sobre la práctica de actividad físico-deportiva: Con relación a la práctica de la actividad físico-deportiva y considerándola en todas sus formas, es decir, como espectáculo, juego, ejercicio físico y diversión, e independientemente de que practiques o no actividad física. El tipo de investigación en el presente trabajo es el experimental, a través del diseño Cuasi Experimental, porque se aplica. Talleres de actividad física para impulsar el deporte en la Facultada de Ciencias de la Educación de la UNA PUNO. los resultados obtenidos nos demuestran que: los talleres de actividad física como influirán en el impulso del deporte en la facultad de Ciencias de la educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, según la prueba estadística Chi cuadrada que se utilizó para la contratación de hipótesis.
Ramirez Pulcha, Felix Renzo - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2019
Para optar grado académico de: Maestro en educación con mención en didáctica de la educación superior
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1846-2627-01 EPG1846 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible La aplicación de la técnica del CLOZE en el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas del primero y segundo grado de la IEP N° 70369 José Olaya Balandra, Pharata Copani - El Collao / Bertha Antonieta Inojosa Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
Título : La aplicación de la técnica del CLOZE en el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas del primero y segundo grado de la IEP N° 70369 José Olaya Balandra, Pharata Copani - El Collao Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Antonieta Inojosa Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84008 La aplicación de la técnica del CLOZE en el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas del primero y segundo grado de la IEP N° 70369 José Olaya Balandra, Pharata Copani - El Collao [texto impreso] / Bertha Antonieta Inojosa Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2014 . - 98 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84008
La aplicación de la técnica del CLOZE en el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas del primero y segundo grado de la IEP N° 70369 José Olaya Balandra, Pharata Copani - El Collao
Inojosa Choque, Bertha Antonieta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2014
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1068-1862-01 EPG1068 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG814-00814-01 372.472 I57 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación de una interfaz de lenguaje natural en el uso de la base de datos relacional del sistema de registro académico Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Juli, 2014 / Raúl Elías Rosado Exellmes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2017)
Título : Aplicación de una interfaz de lenguaje natural en el uso de la base de datos relacional del sistema de registro académico Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Juli, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Elías Rosado Exellmes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 125 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en informática Mención en gerencia de tecnologías de información y comunicaciones Idioma : Español (spa) Resumen: Este documento trata sobre la elaboración e implementación de un software Interfaz de Lenguaje Natural para Base de Datos que traduce consultas textuales del usuario, hechas mediante el lenguaje común que es empleado por las personas en sus comunicaciones diarias (el castellano), a un equivalente semántico en un lenguaje aplicado y entendido por los ordenadores (el SQL); con la finalidad de poner en el mismo nivel procedimental a todos los usuarios que tienen que trabajar con la información almacenada en una base de datos. Para tal efecto, se tiene como objetivo primordial determinar la medida en que dicha interfaz mejora el uso de las bases de datos relacionales. Los resultados obtenidos muestran un modo alternativo y más sencillo de buscar y recuperar información sin entendimiento ni capacitación al respecto. De modo que el usuario pueda hacerlo sin aprender a programar. Esta investigación llegó a concluir que el software “Interfaz de Lenguaje Natural” optimiza el uso de las bases de datos. Los beneficios de este estudio radican en la novedad del tema dentro del ámbito investigativo local, y la diversidad de áreas en las cuales también se podría aprovechar la interfaz. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8061/Raul_Elias_Rosado_Exel [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104339 Aplicación de una interfaz de lenguaje natural en el uso de la base de datos relacional del sistema de registro académico Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Juli, 2014 [texto impreso] / Raúl Elías Rosado Exellmes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2017 . - 125 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en informática Mención en gerencia de tecnologías de información y comunicaciones
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este documento trata sobre la elaboración e implementación de un software Interfaz de Lenguaje Natural para Base de Datos que traduce consultas textuales del usuario, hechas mediante el lenguaje común que es empleado por las personas en sus comunicaciones diarias (el castellano), a un equivalente semántico en un lenguaje aplicado y entendido por los ordenadores (el SQL); con la finalidad de poner en el mismo nivel procedimental a todos los usuarios que tienen que trabajar con la información almacenada en una base de datos. Para tal efecto, se tiene como objetivo primordial determinar la medida en que dicha interfaz mejora el uso de las bases de datos relacionales. Los resultados obtenidos muestran un modo alternativo y más sencillo de buscar y recuperar información sin entendimiento ni capacitación al respecto. De modo que el usuario pueda hacerlo sin aprender a programar. Esta investigación llegó a concluir que el software “Interfaz de Lenguaje Natural” optimiza el uso de las bases de datos. Los beneficios de este estudio radican en la novedad del tema dentro del ámbito investigativo local, y la diversidad de áreas en las cuales también se podría aprovechar la interfaz. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8061/Raul_Elias_Rosado_Exel [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104339
Aplicación de una interfaz de lenguaje natural en el uso de la base de datos relacional del sistema de registro académico Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Juli, 2014
Este documento trata sobre la elaboración e implementación de un software Interfaz de Lenguaje Natural para Base de Datos que traduce consultas textuales del usuario, hechas mediante el lenguaje común que es empleado por las personas en sus comunicaciones diarias (el castellano), a un equivalente semántico en un lenguaje aplicado y entendido por los ordenadores (el SQL); con la finalidad de poner en el mismo nivel procedimental a todos los usuarios que tienen que trabajar con la información almacenada en una base de datos. Para tal efecto, se tiene como objetivo primordial determinar la medida en que dicha interfaz mejora el uso de las bases de datos relacionales. Los resultados obtenidos muestran un modo alternativo y más sencillo de buscar y recuperar información sin entendimiento ni capacitación al respecto. De modo que el usuario pueda hacerlo sin aprender a programar. Esta investigación llegó a concluir que el software “Interfaz de Lenguaje Natural” optimiza el uso de las bases de datos. Los beneficios de este estudio radican en la novedad del tema dentro del ámbito investigativo local, y la diversidad de áreas en las cuales también se podría aprovechar la interfaz.
Rosado Exellmes, Raúl Elías - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2017
Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en informática Mención en gerencia de tecnologías de información y comunicaciones
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1654-2445-01 EPG1654 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1395-1395-01 EPG1395 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación Web de Análisis Sísmico de una Edificación de la Región Puno - 2016 / Leonel Coyla Idme / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación (2017)
Título : Aplicación Web de Análisis Sísmico de una Edificación de la Región Puno - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonel Coyla Idme, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 107 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Computación Idioma : Español (spa) Resumen: Desarrolla aplicación web para el análisis estático y análisis dinámico de una edificación, considerando para ello la norma técnica E.030 “Diseño Sismorresistente”, del reglamento nacional de edificaciones. Para desarrollar esta aplicación web se ha utilizado la metodología de desarrollo de sistemas dinámicos (DSDM) y para la arquitectura de desarrollo de software se utilizó el método de modelo-vista- control, cuya prueba de aplicación web se realizó utilizando el expediente técnico del Instituto Superior Público del distrito de Santa Lucía. Sin embargo, en la actualidad el análisis sísmico de una edificación se realiza en forma manual o utilizando el programa de Microsoft Excel, lo que permite a los usuarios de la norma técnica E.030 del diseño sismorresistente que su aplicación manual sea lenta en obtener resultados, lenta en realizar correcciones en la lectura de información para su posterior forma de cálculo. Además, se realizó una comparación de prueba del análisis sísmico, considerando el pretest y postest de la aplicación web para ello se ha utilizado el método estadístico de medias pareadas o muestras relacionadas, confirmando en ella que el postest es superior a la pretest. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103801 Aplicación Web de Análisis Sísmico de una Edificación de la Región Puno - 2016 [texto impreso] / Leonel Coyla Idme, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación, 2017 . - 107 páginas : figuras; tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Computación
Idioma : Español (spa)
Resumen: Desarrolla aplicación web para el análisis estático y análisis dinámico de una edificación, considerando para ello la norma técnica E.030 “Diseño Sismorresistente”, del reglamento nacional de edificaciones. Para desarrollar esta aplicación web se ha utilizado la metodología de desarrollo de sistemas dinámicos (DSDM) y para la arquitectura de desarrollo de software se utilizó el método de modelo-vista- control, cuya prueba de aplicación web se realizó utilizando el expediente técnico del Instituto Superior Público del distrito de Santa Lucía. Sin embargo, en la actualidad el análisis sísmico de una edificación se realiza en forma manual o utilizando el programa de Microsoft Excel, lo que permite a los usuarios de la norma técnica E.030 del diseño sismorresistente que su aplicación manual sea lenta en obtener resultados, lenta en realizar correcciones en la lectura de información para su posterior forma de cálculo. Además, se realizó una comparación de prueba del análisis sísmico, considerando el pretest y postest de la aplicación web para ello se ha utilizado el método estadístico de medias pareadas o muestras relacionadas, confirmando en ella que el postest es superior a la pretest. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103801
Aplicación Web de Análisis Sísmico de una Edificación de la Región Puno - 2016
Desarrolla aplicación web para el análisis estático y análisis dinámico de una edificación, considerando para ello la norma técnica E.030 “Diseño Sismorresistente”, del reglamento nacional de edificaciones. Para desarrollar esta aplicación web se ha utilizado la metodología de desarrollo de sistemas dinámicos (DSDM) y para la arquitectura de desarrollo de software se utilizó el método de modelo-vista- control, cuya prueba de aplicación web se realizó utilizando el expediente técnico del Instituto Superior Público del distrito de Santa Lucía. Sin embargo, en la actualidad el análisis sísmico de una edificación se realiza en forma manual o utilizando el programa de Microsoft Excel, lo que permite a los usuarios de la norma técnica E.030 del diseño sismorresistente que su aplicación manual sea lenta en obtener resultados, lenta en realizar correcciones en la lectura de información para su posterior forma de cálculo. Además, se realizó una comparación de prueba del análisis sísmico, considerando el pretest y postest de la aplicación web para ello se ha utilizado el método estadístico de medias pareadas o muestras relacionadas, confirmando en ella que el postest es superior a la pretest.
Coyla Idme, Leonel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias de la Computación - 2017
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias de la Computación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1517-2308-01 EPG1517 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1238-1238-01 EPG1238 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación web para el sistema académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca - 2015 / Lilian Magnolia Benique Ruelas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2016)
Título : Aplicación web para el sistema académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilian Magnolia Benique Ruelas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 114 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER SCIENTIAE EN INFORMÁTICA
MENCIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVAIdioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado: “Aplicación Web para el Sistema Académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca”, se ejecutó para solucionar el problema de la ineficiencia en las actividades que realizaba el secretario académico, como en la generación de nóminas de matrícula, elaboración del registro de notas y asistencias, consolidado de actas, impresión de boleta de notas, entre otros. La metodología utilizada para el desarrollo de la aplicación web es la adecuada para lograr los objetivos de la investigación como son: Desarrollar una aplicación web para el sistema académico, modelar correctamente los requerimientos del sistema académico que garanticen un diseño adecuado de la aplicación web, diseñar la aplicación web que incluya aspectos de diseño del contenido, de la estética, de la arquitectura, de la interfaz, de la navegación y del nivel de componentes para la implementación correcta del sistema académico y realizar las pruebas a la aplicación web para el sistema académico que garanticen su calidad. Finalmente, de acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas, la Aplicación Web es eficiente y se cumplieron los objetivos propuestos. Palabras clave: Análisis, Aplicación Web, Diseño, Implementación, Sistema Académico. Nota de contenido: Análisis, Aplicación Web, Diseño, Implementación, Sistema Académico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103419 Aplicación web para el sistema académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca - 2015 [texto impreso] / Lilian Magnolia Benique Ruelas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2016 . - 114 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER SCIENTIAE EN INFORMÁTICA
MENCIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación titulado: “Aplicación Web para el Sistema Académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca”, se ejecutó para solucionar el problema de la ineficiencia en las actividades que realizaba el secretario académico, como en la generación de nóminas de matrícula, elaboración del registro de notas y asistencias, consolidado de actas, impresión de boleta de notas, entre otros. La metodología utilizada para el desarrollo de la aplicación web es la adecuada para lograr los objetivos de la investigación como son: Desarrollar una aplicación web para el sistema académico, modelar correctamente los requerimientos del sistema académico que garanticen un diseño adecuado de la aplicación web, diseñar la aplicación web que incluya aspectos de diseño del contenido, de la estética, de la arquitectura, de la interfaz, de la navegación y del nivel de componentes para la implementación correcta del sistema académico y realizar las pruebas a la aplicación web para el sistema académico que garanticen su calidad. Finalmente, de acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas, la Aplicación Web es eficiente y se cumplieron los objetivos propuestos. Palabras clave: Análisis, Aplicación Web, Diseño, Implementación, Sistema Académico. Nota de contenido: Análisis, Aplicación Web, Diseño, Implementación, Sistema Académico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103419
Aplicación web para el sistema académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca - 2015
El trabajo de investigación titulado: “Aplicación Web para el Sistema Académico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Unitek Juliaca”, se ejecutó para solucionar el problema de la ineficiencia en las actividades que realizaba el secretario académico, como en la generación de nóminas de matrícula, elaboración del registro de notas y asistencias, consolidado de actas, impresión de boleta de notas, entre otros. La metodología utilizada para el desarrollo de la aplicación web es la adecuada para lograr los objetivos de la investigación como son: Desarrollar una aplicación web para el sistema académico, modelar correctamente los requerimientos del sistema académico que garanticen un diseño adecuado de la aplicación web, diseñar la aplicación web que incluya aspectos de diseño del contenido, de la estética, de la arquitectura, de la interfaz, de la navegación y del nivel de componentes para la implementación correcta del sistema académico y realizar las pruebas a la aplicación web para el sistema académico que garanticen su calidad. Finalmente, de acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas, la Aplicación Web es eficiente y se cumplieron los objetivos propuestos. Palabras clave: Análisis, Aplicación Web, Diseño, Implementación, Sistema Académico.
Benique Ruelas, Lilian Magnolia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2016
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER SCIENTIAE EN INFORMÁTICA
MENCIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
Análisis, Aplicación Web, Diseño, Implementación, Sistema Académico.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1441-2232-01 EPG1441 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleAportes de las tecnologías de la información en los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno / Adolfo Carlos Jiménez Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2015)
Título : Aportes de las tecnologías de la información en los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Carlos Jiménez Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 94 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática. Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Inclusión laboral - Personas con discapacidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91315 Aportes de las tecnologías de la información en los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno [texto impreso] / Adolfo Carlos Jiménez Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2015 . - 94 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática. Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Inclusión laboral - Personas con discapacidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91315
Aportes de las tecnologías de la información en los procesos de admisión de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
Jiménez Chura, Adolfo Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática. Mención: Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicaciones
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1152-1945-01 EPG1152 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0869-0869-01 EPG0869 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl aprendizaje de las capacidades comunicativas de expresión oral de quechua de los niños y niñas de IV y V ciclos de la institución educativa pública N° 72705 - Rukus - Chupa / Zacarías Incacari Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : El aprendizaje de las capacidades comunicativas de expresión oral de quechua de los niños y niñas de IV y V ciclos de la institución educativa pública N° 72705 - Rukus - Chupa Tipo de documento: texto impreso Autores: Zacarías Incacari Chipana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 82 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78267 El aprendizaje de las capacidades comunicativas de expresión oral de quechua de los niños y niñas de IV y V ciclos de la institución educativa pública N° 72705 - Rukus - Chupa [texto impreso] / Zacarías Incacari Chipana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 82 páginas : ilustraciones ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78267
El aprendizaje de las capacidades comunicativas de expresión oral de quechua de los niños y niñas de IV y V ciclos de la institución educativa pública N° 72705 - Rukus - Chupa
Incacari Chipana, Zacarías - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG840-0149-01 EPG840 Tesina Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG379-00379-01 372.6598536323 I47 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa aptitud vocacional en el desempeño académico de los estudiantes de las escuelas profesionales de Arte del Departamento de Puno / Ruben Manecio Cotrado Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación (2016)
Título : La aptitud vocacional en el desempeño académico de los estudiantes de las escuelas profesionales de Arte del Departamento de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben Manecio Cotrado Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 177 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98655 La aptitud vocacional en el desempeño académico de los estudiantes de las escuelas profesionales de Arte del Departamento de Puno [texto impreso] / Ruben Manecio Cotrado Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación, 2016 . - 177 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Educación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98655
La aptitud vocacional en el desempeño académico de los estudiantes de las escuelas profesionales de Arte del Departamento de Puno
Cotrado Ramos, Ruben Manecio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación - 2016
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1342-2133-01 EPG1342 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1069-1069-01 EPG1069 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAspectos socioambientales en los conflictos de la región de Puno caso: proyecto de exploración minera Santa Ana / Julio Fitzgerald Zevallos Yana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2018)
Título : Aspectos socioambientales en los conflictos de la región de Puno caso: proyecto de exploración minera Santa Ana Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Fitzgerald Zevallos Yana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en relaciones comunitarias y resolución de conflictos sociales Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación revisa la problemática del conflicto social generado en el proyecto de exploración minera Santa Ana ubicada en los distritos de Kelluyo y Huacullani, provincia de Chucuito – Juli, región de Puno, llamado “El Aymarazo”. El conflicto se desarrolló en el año 2011, donde una parte de la población aymara de los distritos de Kelluyo, Huacullani y comunidades, salieron a las calles de la ciudad de Puno a expresar su rechazo al proyecto de exploración minera Santa Ana, que deseaba realizar sus actividades en dichas jurisdicciones, debido a que el proyecto atentaba contra los intereses sociales y costumbristas de las comunidades de las zonas. El conflicto se generó en un escenario pre electoral a nivel presidencial donde intereses políticos fueron saliendo a flote los cuales serían aprovechados de la mejor forma por algunos “líderes locales”. En ese sentido, el objetivo de la presente investigación es analizar cómo los factores sociales de la transparencia; la accesibilidad a la información por parte de la empresa a favor de la comunidad; diálogo discontinuo entre empresa y comunidad y finalmente; el rechazo a una inclusión social participativa (social y cultural) llevaron a crear un clima de incertidumbre en la población aymara para manifestar su oposición al proyecto minero en una zona donde la presencia del Estado es mínima, o casi nula, y en la cual los factores sociales fueron aprovechados como trampolines para diversos fines con el afán de saciar apetitos personales, dejando de lado el interés común para lograr un desarrollo sostenible en la región de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8494 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104578 Aspectos socioambientales en los conflictos de la región de Puno caso: proyecto de exploración minera Santa Ana [texto impreso] / Julio Fitzgerald Zevallos Yana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2018 . - 111 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en relaciones comunitarias y resolución de conflictos sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación revisa la problemática del conflicto social generado en el proyecto de exploración minera Santa Ana ubicada en los distritos de Kelluyo y Huacullani, provincia de Chucuito – Juli, región de Puno, llamado “El Aymarazo”. El conflicto se desarrolló en el año 2011, donde una parte de la población aymara de los distritos de Kelluyo, Huacullani y comunidades, salieron a las calles de la ciudad de Puno a expresar su rechazo al proyecto de exploración minera Santa Ana, que deseaba realizar sus actividades en dichas jurisdicciones, debido a que el proyecto atentaba contra los intereses sociales y costumbristas de las comunidades de las zonas. El conflicto se generó en un escenario pre electoral a nivel presidencial donde intereses políticos fueron saliendo a flote los cuales serían aprovechados de la mejor forma por algunos “líderes locales”. En ese sentido, el objetivo de la presente investigación es analizar cómo los factores sociales de la transparencia; la accesibilidad a la información por parte de la empresa a favor de la comunidad; diálogo discontinuo entre empresa y comunidad y finalmente; el rechazo a una inclusión social participativa (social y cultural) llevaron a crear un clima de incertidumbre en la población aymara para manifestar su oposición al proyecto minero en una zona donde la presencia del Estado es mínima, o casi nula, y en la cual los factores sociales fueron aprovechados como trampolines para diversos fines con el afán de saciar apetitos personales, dejando de lado el interés común para lograr un desarrollo sostenible en la región de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8494 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104578
Aspectos socioambientales en los conflictos de la región de Puno caso: proyecto de exploración minera Santa Ana
La presente investigación revisa la problemática del conflicto social generado en el proyecto de exploración minera Santa Ana ubicada en los distritos de Kelluyo y Huacullani, provincia de Chucuito – Juli, región de Puno, llamado “El Aymarazo”. El conflicto se desarrolló en el año 2011, donde una parte de la población aymara de los distritos de Kelluyo, Huacullani y comunidades, salieron a las calles de la ciudad de Puno a expresar su rechazo al proyecto de exploración minera Santa Ana, que deseaba realizar sus actividades en dichas jurisdicciones, debido a que el proyecto atentaba contra los intereses sociales y costumbristas de las comunidades de las zonas. El conflicto se generó en un escenario pre electoral a nivel presidencial donde intereses políticos fueron saliendo a flote los cuales serían aprovechados de la mejor forma por algunos “líderes locales”. En ese sentido, el objetivo de la presente investigación es analizar cómo los factores sociales de la transparencia; la accesibilidad a la información por parte de la empresa a favor de la comunidad; diálogo discontinuo entre empresa y comunidad y finalmente; el rechazo a una inclusión social participativa (social y cultural) llevaron a crear un clima de incertidumbre en la población aymara para manifestar su oposición al proyecto minero en una zona donde la presencia del Estado es mínima, o casi nula, y en la cual los factores sociales fueron aprovechados como trampolines para diversos fines con el afán de saciar apetitos personales, dejando de lado el interés común para lograr un desarrollo sostenible en la región de Puno.
Zevallos Yana, Julio Fitzgerald - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2018
Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en relaciones comunitarias y resolución de conflictos sociales
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1696-2487-01 EPG1696 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1355-1355-01 EPG1355 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa auditoría de desempeño como instrumento para la eficiente gestión administrativa de los institutos de educación superior tecnológica pública de la Provincia de Puno / Sucapuca Flores, Eliana / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2022)
Título : La auditoría de desempeño como instrumento para la eficiente gestión administrativa de los institutos de educación superior tecnológica pública de la Provincia de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Sucapuca Flores, Eliana, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 87 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en contabilidad y administración mención en auditoria tributaria Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación está formulado en el marco del Reglamento de la EPG UNA Puno y tiene por finalidad, verificar la aplicación de la Auditoria de ejercicio en el uso racional de los recursos públicos; La Contraloría General, como ente decano del Sistema Nacional de Control llega realizando un sumario de innovación que implica la protección de un nuevo camino actual de control, en este sentido la Auditoría de ejercicio viene a ser un análisis de la economía, calidad, eficacia y eficiencia, en la entrega y producción de los servicios o bienes públicos que beneficien al ciudadano; El problema es: ¿En qué medida la aplicación de la Auditoria de desempeño incide en la Gestión administrativa de los Institutos de Educación Superior Tecnológica Pública de la Provincia de Puno? La hipótesis es: La aplicación de la Auditoria de desempeño influye elocuentemente en la Gestión administrativa; Se aplicaron los métodos: deductivo, descriptivo y analítico; Los resultados se síntesis: El nivel de articulación, el grado de organización interna, la capacidad de los trabajadores en los diferentes procesos, la disposición de información que se considera para la toma de decisiones, el cálculo de necesidades de servicio o de la demanda, entre otros, no es el conveniente en estas instituciones, revelando particularidades conformes de la orientación de la Administración Pública clásica, contexto que restringe el impacto de la valoración de las auditorías de desempeño, así como existen deficiencias en la gestión administrativa que inciden negativamente en la competitividad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19047 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113998 La auditoría de desempeño como instrumento para la eficiente gestión administrativa de los institutos de educación superior tecnológica pública de la Provincia de Puno [texto impreso] / Sucapuca Flores, Eliana, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2022 . - 87 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en contabilidad y administración mención en auditoria tributaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación está formulado en el marco del Reglamento de la EPG UNA Puno y tiene por finalidad, verificar la aplicación de la Auditoria de ejercicio en el uso racional de los recursos públicos; La Contraloría General, como ente decano del Sistema Nacional de Control llega realizando un sumario de innovación que implica la protección de un nuevo camino actual de control, en este sentido la Auditoría de ejercicio viene a ser un análisis de la economía, calidad, eficacia y eficiencia, en la entrega y producción de los servicios o bienes públicos que beneficien al ciudadano; El problema es: ¿En qué medida la aplicación de la Auditoria de desempeño incide en la Gestión administrativa de los Institutos de Educación Superior Tecnológica Pública de la Provincia de Puno? La hipótesis es: La aplicación de la Auditoria de desempeño influye elocuentemente en la Gestión administrativa; Se aplicaron los métodos: deductivo, descriptivo y analítico; Los resultados se síntesis: El nivel de articulación, el grado de organización interna, la capacidad de los trabajadores en los diferentes procesos, la disposición de información que se considera para la toma de decisiones, el cálculo de necesidades de servicio o de la demanda, entre otros, no es el conveniente en estas instituciones, revelando particularidades conformes de la orientación de la Administración Pública clásica, contexto que restringe el impacto de la valoración de las auditorías de desempeño, así como existen deficiencias en la gestión administrativa que inciden negativamente en la competitividad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19047 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113998
La auditoría de desempeño como instrumento para la eficiente gestión administrativa de los institutos de educación superior tecnológica pública de la Provincia de Puno
La investigación está formulado en el marco del Reglamento de la EPG UNA Puno y tiene por finalidad, verificar la aplicación de la Auditoria de ejercicio en el uso racional de los recursos públicos; La Contraloría General, como ente decano del Sistema Nacional de Control llega realizando un sumario de innovación que implica la protección de un nuevo camino actual de control, en este sentido la Auditoría de ejercicio viene a ser un análisis de la economía, calidad, eficacia y eficiencia, en la entrega y producción de los servicios o bienes públicos que beneficien al ciudadano; El problema es: ¿En qué medida la aplicación de la Auditoria de desempeño incide en la Gestión administrativa de los Institutos de Educación Superior Tecnológica Pública de la Provincia de Puno? La hipótesis es: La aplicación de la Auditoria de desempeño influye elocuentemente en la Gestión administrativa; Se aplicaron los métodos: deductivo, descriptivo y analítico; Los resultados se síntesis: El nivel de articulación, el grado de organización interna, la capacidad de los trabajadores en los diferentes procesos, la disposición de información que se considera para la toma de decisiones, el cálculo de necesidades de servicio o de la demanda, entre otros, no es el conveniente en estas instituciones, revelando particularidades conformes de la orientación de la Administración Pública clásica, contexto que restringe el impacto de la valoración de las auditorías de desempeño, así como existen deficiencias en la gestión administrativa que inciden negativamente en la competitividad.
Sucapuca Flores, Eliana - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2022
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en contabilidad y administración mención en auditoria tributaria
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1827-2618-01 EPG1827 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Auditoría forense: Instrumento de control contra la corrupción en las Municipalidades Provinciales de la Región Puno / Antonio Espillico Chique / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración (2015)
Título : Auditoría forense: Instrumento de control contra la corrupción en las Municipalidades Provinciales de la Región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Espillico Chique, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 104 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Contabilidad y Administración Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91943 Auditoría forense: Instrumento de control contra la corrupción en las Municipalidades Provinciales de la Región Puno [texto impreso] / Antonio Espillico Chique, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración, 2015 . - 104 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Contabilidad y Administración
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91943
Auditoría forense: Instrumento de control contra la corrupción en las Municipalidades Provinciales de la Región Puno
Espillico Chique, Antonio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Contabilidad y Administración - 2015
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Contabilidad y Administración
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1304-2095-01 EPG1304 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0925-0925-01 EPG0925 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa auditoria de gestión y su influencia en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú periodo 2013 - 2014 / Candy Maribel Apaza Figueroa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2016)
Título : La auditoria de gestión y su influencia en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú periodo 2013 - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Candy Maribel Apaza Figueroa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 83 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Contabilidad y Administración mención en auditoria y tributación Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación responde a la pregunta de ¿cómo la auditoría de gestión influye en la responsabilidad social de la mina del grupo Aruntani en Perú, período 2013-2014? Es un estudio de tipo aplicado y nivel cualitativo de investigación correlacional. La población está compuesta por 152 personas en estrecha relación con 5 grupos Aruntani en la mina de Perú, la muestra está representada por 61 personas, incluidas las autoridades de los gerentes en las ciudades cercanas a las unidades mineras. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta. Por lo tanto, nos preguntamos el siguiente objetivo general: determinar si la auditoría de la administración influye en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en Perú 2013 - 2014 período. La responsabilidad social corporativa juega un papel fundamental para la aceptación de las empresas mineras por parte de las comunidades, en su mayoría, campesinas. Ya que permite una interacción tanto interna (con los trabajadores) de la empresa como entorno externo (proveedores, clientes, comunidad y entorno). En este sentido, es importante realizar la auditoría de la gerencia para lograr los objetivos establecidos por las compañías mineras del Grupo Aruntani, y evaluar la administración de la compañía en caso de que no cumpla con los objetivos inicialmente planeados, Se sugiere redireccionar hacia una gestión adecuada de los procesos. Los resultados confirman que el cumplimiento de los objetivos y las metas institucionales tienen una relación directa con la prevención en la inversión en seguridad y la salud laboral, además el nivel de eficiencia y la efectividad organizacional tienen un impacto en el nivel de competitividad y productividad en el trabajo. Por esta razón, se concluye que la auditoría de gestión tiene una influencia positiva en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8189 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104569 La auditoria de gestión y su influencia en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú periodo 2013 - 2014 [texto impreso] / Candy Maribel Apaza Figueroa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2016 . - 83 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Contabilidad y Administración mención en auditoria y tributación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación responde a la pregunta de ¿cómo la auditoría de gestión influye en la responsabilidad social de la mina del grupo Aruntani en Perú, período 2013-2014? Es un estudio de tipo aplicado y nivel cualitativo de investigación correlacional. La población está compuesta por 152 personas en estrecha relación con 5 grupos Aruntani en la mina de Perú, la muestra está representada por 61 personas, incluidas las autoridades de los gerentes en las ciudades cercanas a las unidades mineras. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta. Por lo tanto, nos preguntamos el siguiente objetivo general: determinar si la auditoría de la administración influye en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en Perú 2013 - 2014 período. La responsabilidad social corporativa juega un papel fundamental para la aceptación de las empresas mineras por parte de las comunidades, en su mayoría, campesinas. Ya que permite una interacción tanto interna (con los trabajadores) de la empresa como entorno externo (proveedores, clientes, comunidad y entorno). En este sentido, es importante realizar la auditoría de la gerencia para lograr los objetivos establecidos por las compañías mineras del Grupo Aruntani, y evaluar la administración de la compañía en caso de que no cumpla con los objetivos inicialmente planeados, Se sugiere redireccionar hacia una gestión adecuada de los procesos. Los resultados confirman que el cumplimiento de los objetivos y las metas institucionales tienen una relación directa con la prevención en la inversión en seguridad y la salud laboral, además el nivel de eficiencia y la efectividad organizacional tienen un impacto en el nivel de competitividad y productividad en el trabajo. Por esta razón, se concluye que la auditoría de gestión tiene una influencia positiva en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8189 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104569
La auditoria de gestión y su influencia en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú periodo 2013 - 2014
La investigación responde a la pregunta de ¿cómo la auditoría de gestión influye en la responsabilidad social de la mina del grupo Aruntani en Perú, período 2013-2014? Es un estudio de tipo aplicado y nivel cualitativo de investigación correlacional. La población está compuesta por 152 personas en estrecha relación con 5 grupos Aruntani en la mina de Perú, la muestra está representada por 61 personas, incluidas las autoridades de los gerentes en las ciudades cercanas a las unidades mineras. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta. Por lo tanto, nos preguntamos el siguiente objetivo general: determinar si la auditoría de la administración influye en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en Perú 2013 - 2014 período. La responsabilidad social corporativa juega un papel fundamental para la aceptación de las empresas mineras por parte de las comunidades, en su mayoría, campesinas. Ya que permite una interacción tanto interna (con los trabajadores) de la empresa como entorno externo (proveedores, clientes, comunidad y entorno). En este sentido, es importante realizar la auditoría de la gerencia para lograr los objetivos establecidos por las compañías mineras del Grupo Aruntani, y evaluar la administración de la compañía en caso de que no cumpla con los objetivos inicialmente planeados, Se sugiere redireccionar hacia una gestión adecuada de los procesos. Los resultados confirman que el cumplimiento de los objetivos y las metas institucionales tienen una relación directa con la prevención en la inversión en seguridad y la salud laboral, además el nivel de eficiencia y la efectividad organizacional tienen un impacto en el nivel de competitividad y productividad en el trabajo. Por esta razón, se concluye que la auditoría de gestión tiene una influencia positiva en la responsabilidad social de las minas del grupo Aruntani en el Perú.
Apaza Figueroa, Candy Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2016
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Contabilidad y Administración mención en auditoria y tributación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1687-2478-01 EPG1687 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1292-1292-01 EPG1292 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAuditoría integral una respuesta efectiva de lucha contra el fraude y la corrupción en las Unidades de Gestión Educativas Locales - Puno / Jesús Zelio Cahuapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2015)
Título : Auditoría integral una respuesta efectiva de lucha contra el fraude y la corrupción en las Unidades de Gestión Educativas Locales - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Zelio Cahuapaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 133 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91987 Auditoría integral una respuesta efectiva de lucha contra el fraude y la corrupción en las Unidades de Gestión Educativas Locales - Puno [texto impreso] / Jesús Zelio Cahuapaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2015 . - 133 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91987
Auditoría integral una respuesta efectiva de lucha contra el fraude y la corrupción en las Unidades de Gestión Educativas Locales - Puno
Zelio Cahuapaza, Jesús - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1261-2054-01 EPG1261 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0940-0940-01 EPG0940 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl aula virtual como recurso didáctico en el desarrollo de capacidades del curso de recursos informáticos en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno - 2016 / Juan José Pacori Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2018)
Título : El aula virtual como recurso didáctico en el desarrollo de capacidades del curso de recursos informáticos en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan José Pacori Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 102 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el grado académico de Magister Scientiae en informática mención en informática educativa Idioma : Español (spa) Resumen: Se planteó el problema con la interrogante: ¿En qué medida mejorara el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos si se aplica durante el segundo semestre del 2016 el Aula Virtual en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno? .; el objetivo general de ésta investigación consistió en: Determinar la medida en que mejora el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos si se aplica durante el segundo semestre del 2016, el Aula Virtual en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez” sede Puno.., en respuesta al problema se planteó la hipótesis: El Aula Virtual eleva el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos de los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez” sede Puno. La metodología de investigación es de tipo experimental, y de diseño Cuasi-Experimental donde la población estuvo formada por los estudiantes de la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez”, tomándose como muestra tercer semestre B (GC) conformado por 35 estudiantes y tercer semestre A (GE) conformado por 33 estudiantes. Las técnicas empleadas fueron la observación, examen, y la encuesta. El diseño estadístico que se utilizó para la verificación de la confiabilidad de los resultados son los estadígrafos de tendencia central, de dispersión y la prueba de hipótesis para la diferencia de medias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104923 El aula virtual como recurso didáctico en el desarrollo de capacidades del curso de recursos informáticos en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno - 2016 [texto impreso] / Juan José Pacori Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2018 . - 102 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar el grado académico de Magister Scientiae en informática mención en informática educativa
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se planteó el problema con la interrogante: ¿En qué medida mejorara el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos si se aplica durante el segundo semestre del 2016 el Aula Virtual en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno? .; el objetivo general de ésta investigación consistió en: Determinar la medida en que mejora el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos si se aplica durante el segundo semestre del 2016, el Aula Virtual en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez” sede Puno.., en respuesta al problema se planteó la hipótesis: El Aula Virtual eleva el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos de los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez” sede Puno. La metodología de investigación es de tipo experimental, y de diseño Cuasi-Experimental donde la población estuvo formada por los estudiantes de la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez”, tomándose como muestra tercer semestre B (GC) conformado por 35 estudiantes y tercer semestre A (GE) conformado por 33 estudiantes. Las técnicas empleadas fueron la observación, examen, y la encuesta. El diseño estadístico que se utilizó para la verificación de la confiabilidad de los resultados son los estadígrafos de tendencia central, de dispersión y la prueba de hipótesis para la diferencia de medias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104923
El aula virtual como recurso didáctico en el desarrollo de capacidades del curso de recursos informáticos en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno - 2016
Se planteó el problema con la interrogante: ¿En qué medida mejorara el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos si se aplica durante el segundo semestre del 2016 el Aula Virtual en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” sede Puno? .; el objetivo general de ésta investigación consistió en: Determinar la medida en que mejora el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos si se aplica durante el segundo semestre del 2016, el Aula Virtual en los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez” sede Puno.., en respuesta al problema se planteó la hipótesis: El Aula Virtual eleva el desarrollo de capacidades del curso de Recursos Informáticos de los estudiantes de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez” sede Puno. La metodología de investigación es de tipo experimental, y de diseño Cuasi-Experimental donde la población estuvo formada por los estudiantes de la Universidad Andina” Néstor Cáceres Velázquez”, tomándose como muestra tercer semestre B (GC) conformado por 35 estudiantes y tercer semestre A (GE) conformado por 33 estudiantes. Las técnicas empleadas fueron la observación, examen, y la encuesta. El diseño estadístico que se utilizó para la verificación de la confiabilidad de los resultados son los estadígrafos de tendencia central, de dispersión y la prueba de hipótesis para la diferencia de medias.
Pacori Quispe, Juan José - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2018
Para optar el grado académico de Magister Scientiae en informática mención en informática educativa
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1702-2493-01 EPG1702 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1391-1391-01 EPG1391 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl aula virtual y su eficiencia en la capacitación de los docentes de la región de Moquegua - 2012 / Henry Vargas Cancino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2014)
Título : El aula virtual y su eficiencia en la capacitación de los docentes de la región de Moquegua - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Vargas Cancino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 175 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83192 El aula virtual y su eficiencia en la capacitación de los docentes de la región de Moquegua - 2012 [texto impreso] / Henry Vargas Cancino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2014 . - 175 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83192
El aula virtual y su eficiencia en la capacitación de los docentes de la región de Moquegua - 2012
Vargas Cancino, Henry - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2014
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1030-1824-01 EPG1030 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG721-00721-01 371.33 V32 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAutoestima y desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria "Nuestra Señora de Alta Gracia", Ayaviri 2016 / Rolando Cáceres Quenta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
Título : Autoestima y desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria "Nuestra Señora de Alta Gracia", Ayaviri 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando Cáceres Quenta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 113 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Resumen: Determina relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016. El tipo de investigación es descriptivo y el diseño es correlacional. La población está conformada por 81 docentes. Se utiliza como instrumento una ficha de observación y una escala de autoestima. La hipótesis expresa que l a relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016 es directa. Finalmente la conclusión señala que la relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016 es directa, debido a que el nivel de autoestima predominante es elevado con el 61,7% y el nivel de desempeño predominante es regular con el 54,3%. Además la correlación es positiva moderada ubicada entre los intervalos: 8,05,0 r = 0,7931, de lo que se desprende que entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente existe una relación directa. Se utilizó un nivel de significancia de 0,05, equivalente al 5% de error o variable estocástica y un nivel de confianza del 95%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103858 Autoestima y desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria "Nuestra Señora de Alta Gracia", Ayaviri 2016 [texto impreso] / Rolando Cáceres Quenta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2017 . - 113 páginas : figuras; tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016. El tipo de investigación es descriptivo y el diseño es correlacional. La población está conformada por 81 docentes. Se utiliza como instrumento una ficha de observación y una escala de autoestima. La hipótesis expresa que l a relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016 es directa. Finalmente la conclusión señala que la relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016 es directa, debido a que el nivel de autoestima predominante es elevado con el 61,7% y el nivel de desempeño predominante es regular con el 54,3%. Además la correlación es positiva moderada ubicada entre los intervalos: 8,05,0 r = 0,7931, de lo que se desprende que entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente existe una relación directa. Se utilizó un nivel de significancia de 0,05, equivalente al 5% de error o variable estocástica y un nivel de confianza del 95%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103858
Autoestima y desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria "Nuestra Señora de Alta Gracia", Ayaviri 2016
Determina relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016. El tipo de investigación es descriptivo y el diseño es correlacional. La población está conformada por 81 docentes. Se utiliza como instrumento una ficha de observación y una escala de autoestima. La hipótesis expresa que l a relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016 es directa. Finalmente la conclusión señala que la relación entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa Secundaria: “Nuestra Señora de Alta Gracia”, Ayaviri, 2016 es directa, debido a que el nivel de autoestima predominante es elevado con el 61,7% y el nivel de desempeño predominante es regular con el 54,3%. Además la correlación es positiva moderada ubicada entre los intervalos: 8,05,0 r = 0,7931, de lo que se desprende que entre el nivel de autoestima y el desempeño laboral docente existe una relación directa. Se utilizó un nivel de significancia de 0,05, equivalente al 5% de error o variable estocástica y un nivel de confianza del 95%.
Cáceres Quenta, Rolando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2017
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1568-2359-01 EPG1568 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1258-1258-01 EPG1258 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAutoestima y rendimiento académico de los alumnos del V y VI ciclo de Escuela Profesional de Ingeniería Civil de las universidades de la ciudad de Puno en el año 2018 - I / Yanarico Coaquira, Victor Manuel / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2020)
Título : Autoestima y rendimiento académico de los alumnos del V y VI ciclo de Escuela Profesional de Ingeniería Civil de las universidades de la ciudad de Puno en el año 2018 - I Tipo de documento: texto impreso Autores: Yanarico Coaquira, Victor Manuel, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 90 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar grado académico de: Maestro en educación mención en didáctica de la educación superior Idioma : Español (spa) Resumen: Según la Ley universitaria Nº 30220, la Universidad es una comunidad académica orientada a la investigación y a la docencia, teniendo entre otras funciones la formación profesional, y de contribuir al desarrollo humano, que tiene por objetivo el mejoramiento continuo de la calidad educativa, por tanto es de preocupación velar por el rendimiento académico de sus estudiantes. El propósito principal del trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de correlación del autoestima con el rendimiento académico de los estudiantes del V y VI ciclo del programa de estudio de Ingeniería Civil de las universidades de la Ciudad de Puno en el año 2018-I. Se trabajó con una muestra de 180 estudiantes de Ingeniería Civil. El presente estudio es del tipo descriptivo correlacional, el método de investigación es cuantitativo, el diseño de la investigación utilizado fue el de no experimental. Para la medición de la variable de investigación autoestima, se utilizó el cuestionario de Stanley Coopersmit y para el rendimiento académico se utilizó los promedios ponderados de las actas de evaluación final. Se encontró que el 69% de estudiantes del programa de estudio de ingeniería Civil tienen un nivel de rendimiento académico aceptable, en cuanto al nivel de autoestima, solo el 58% de estudiantes se encuentran en un nivel alto. Los datos se procesaron estadísticamente, aplicándose la fórmula de Pearson, resultando un coeficiente de Correlación r=-0.1, que significa que la correlación es negativa muy baja entre la autoestima y el rendimiento académico. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/13516 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114053 Autoestima y rendimiento académico de los alumnos del V y VI ciclo de Escuela Profesional de Ingeniería Civil de las universidades de la ciudad de Puno en el año 2018 - I [texto impreso] / Yanarico Coaquira, Victor Manuel, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2020 . - 90 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar grado académico de: Maestro en educación mención en didáctica de la educación superior
Idioma : Español (spa)
Resumen: Según la Ley universitaria Nº 30220, la Universidad es una comunidad académica orientada a la investigación y a la docencia, teniendo entre otras funciones la formación profesional, y de contribuir al desarrollo humano, que tiene por objetivo el mejoramiento continuo de la calidad educativa, por tanto es de preocupación velar por el rendimiento académico de sus estudiantes. El propósito principal del trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de correlación del autoestima con el rendimiento académico de los estudiantes del V y VI ciclo del programa de estudio de Ingeniería Civil de las universidades de la Ciudad de Puno en el año 2018-I. Se trabajó con una muestra de 180 estudiantes de Ingeniería Civil. El presente estudio es del tipo descriptivo correlacional, el método de investigación es cuantitativo, el diseño de la investigación utilizado fue el de no experimental. Para la medición de la variable de investigación autoestima, se utilizó el cuestionario de Stanley Coopersmit y para el rendimiento académico se utilizó los promedios ponderados de las actas de evaluación final. Se encontró que el 69% de estudiantes del programa de estudio de ingeniería Civil tienen un nivel de rendimiento académico aceptable, en cuanto al nivel de autoestima, solo el 58% de estudiantes se encuentran en un nivel alto. Los datos se procesaron estadísticamente, aplicándose la fórmula de Pearson, resultando un coeficiente de Correlación r=-0.1, que significa que la correlación es negativa muy baja entre la autoestima y el rendimiento académico. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/13516 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114053
Autoestima y rendimiento académico de los alumnos del V y VI ciclo de Escuela Profesional de Ingeniería Civil de las universidades de la ciudad de Puno en el año 2018 - I
Según la Ley universitaria Nº 30220, la Universidad es una comunidad académica orientada a la investigación y a la docencia, teniendo entre otras funciones la formación profesional, y de contribuir al desarrollo humano, que tiene por objetivo el mejoramiento continuo de la calidad educativa, por tanto es de preocupación velar por el rendimiento académico de sus estudiantes. El propósito principal del trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de correlación del autoestima con el rendimiento académico de los estudiantes del V y VI ciclo del programa de estudio de Ingeniería Civil de las universidades de la Ciudad de Puno en el año 2018-I. Se trabajó con una muestra de 180 estudiantes de Ingeniería Civil. El presente estudio es del tipo descriptivo correlacional, el método de investigación es cuantitativo, el diseño de la investigación utilizado fue el de no experimental. Para la medición de la variable de investigación autoestima, se utilizó el cuestionario de Stanley Coopersmit y para el rendimiento académico se utilizó los promedios ponderados de las actas de evaluación final. Se encontró que el 69% de estudiantes del programa de estudio de ingeniería Civil tienen un nivel de rendimiento académico aceptable, en cuanto al nivel de autoestima, solo el 58% de estudiantes se encuentran en un nivel alto. Los datos se procesaron estadísticamente, aplicándose la fórmula de Pearson, resultando un coeficiente de Correlación r=-0.1, que significa que la correlación es negativa muy baja entre la autoestima y el rendimiento académico.
Yanarico Coaquira, Victor Manuel - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2020
Para optar grado académico de: Maestro en educación mención en didáctica de la educación superior
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1847-2628-01 EPG1847 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible La autonomía como desarrollo fundamental en la personalidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 294 - Aziruni - Puno - 2012 / Teresa Zantina Pilco Montes de Oca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
Título : La autonomía como desarrollo fundamental en la personalidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 294 - Aziruni - Puno - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Zantina Pilco Montes de Oca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 79 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83994 La autonomía como desarrollo fundamental en la personalidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 294 - Aziruni - Puno - 2012 [texto impreso] / Teresa Zantina Pilco Montes de Oca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2013 . - 79 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83994
La autonomía como desarrollo fundamental en la personalidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 294 - Aziruni - Puno - 2012
Pilco Montes de Oca, Teresa Zantina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2013
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1066-1860-01 EPG1066 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG806-00806-01 372.218 P57 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAutopercepción y nivel de aptitud física en adolescentes de la academia IPD-Puno / Wily Rivera Pacco / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2020)
Título : Autopercepción y nivel de aptitud física en adolescentes de la academia IPD-Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Wily Rivera Pacco, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 70 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en educación mención en ciencias del deporte Idioma : Español (spa) Resumen: La aptitud física es una dimensión importante en la calidad de vida de las personas, garantiza la salud física y mental, previene el desarrollo de enfermedades. La autopercepción corporal es la representación mental que tiene cada persona sobre su cuerpo. La vida sedentaria aumenta en el mundo, la modernización altera la rutina de las personas, los recursos tecnológicos disminuyen la práctica de actividad física, éstos se constituyen como factores que perjudican la salud de las personas y su calidad de vida. El objetivo fue analizar la relación entre la autopercepción de la aptitud física y los niveles de aptitud física en adolescentes de la academia del Instituto Peruano del Deporte Puno. El estudio es descriptivo correlacional, realizado en 353 adolescentes damas y varones entre 11 a 17 años. Para valorar la autopercepción de la aptitud física se aplicó escala de autopercepción de la aptitud física (EAPAF) de 21 preguntas, los niveles de aptitud física se midieron con test de batería European Phisical Fitness (EUROFIT) y American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAPHERD) donde medimos estatura, peso, plate tappling, flexión de tronco, velocidad, 10 x 5 m, flexión de brazos, salto horizontal, abdominales en 30 seg., dinamometría manual, prueba de 12 minutos. El diseño estadístico fue la chi-cuadrada encontrando correlación positiva alta de (0.794) entre la autopercepción de aptitud física y los niveles de aptitud física. Concluimos que a mayor práctica de actividad física mejor es la autopercepción de la aptitud física en los adolescentes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18586 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113903 Autopercepción y nivel de aptitud física en adolescentes de la academia IPD-Puno [texto impreso] / Wily Rivera Pacco, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2020 . - 70 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en educación mención en ciencias del deporte
Idioma : Español (spa)
Resumen: La aptitud física es una dimensión importante en la calidad de vida de las personas, garantiza la salud física y mental, previene el desarrollo de enfermedades. La autopercepción corporal es la representación mental que tiene cada persona sobre su cuerpo. La vida sedentaria aumenta en el mundo, la modernización altera la rutina de las personas, los recursos tecnológicos disminuyen la práctica de actividad física, éstos se constituyen como factores que perjudican la salud de las personas y su calidad de vida. El objetivo fue analizar la relación entre la autopercepción de la aptitud física y los niveles de aptitud física en adolescentes de la academia del Instituto Peruano del Deporte Puno. El estudio es descriptivo correlacional, realizado en 353 adolescentes damas y varones entre 11 a 17 años. Para valorar la autopercepción de la aptitud física se aplicó escala de autopercepción de la aptitud física (EAPAF) de 21 preguntas, los niveles de aptitud física se midieron con test de batería European Phisical Fitness (EUROFIT) y American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAPHERD) donde medimos estatura, peso, plate tappling, flexión de tronco, velocidad, 10 x 5 m, flexión de brazos, salto horizontal, abdominales en 30 seg., dinamometría manual, prueba de 12 minutos. El diseño estadístico fue la chi-cuadrada encontrando correlación positiva alta de (0.794) entre la autopercepción de aptitud física y los niveles de aptitud física. Concluimos que a mayor práctica de actividad física mejor es la autopercepción de la aptitud física en los adolescentes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18586 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113903
Autopercepción y nivel de aptitud física en adolescentes de la academia IPD-Puno
La aptitud física es una dimensión importante en la calidad de vida de las personas, garantiza la salud física y mental, previene el desarrollo de enfermedades. La autopercepción corporal es la representación mental que tiene cada persona sobre su cuerpo. La vida sedentaria aumenta en el mundo, la modernización altera la rutina de las personas, los recursos tecnológicos disminuyen la práctica de actividad física, éstos se constituyen como factores que perjudican la salud de las personas y su calidad de vida. El objetivo fue analizar la relación entre la autopercepción de la aptitud física y los niveles de aptitud física en adolescentes de la academia del Instituto Peruano del Deporte Puno. El estudio es descriptivo correlacional, realizado en 353 adolescentes damas y varones entre 11 a 17 años. Para valorar la autopercepción de la aptitud física se aplicó escala de autopercepción de la aptitud física (EAPAF) de 21 preguntas, los niveles de aptitud física se midieron con test de batería European Phisical Fitness (EUROFIT) y American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAPHERD) donde medimos estatura, peso, plate tappling, flexión de tronco, velocidad, 10 x 5 m, flexión de brazos, salto horizontal, abdominales en 30 seg., dinamometría manual, prueba de 12 minutos. El diseño estadístico fue la chi-cuadrada encontrando correlación positiva alta de (0.794) entre la autopercepción de aptitud física y los niveles de aptitud física. Concluimos que a mayor práctica de actividad física mejor es la autopercepción de la aptitud física en los adolescentes.
Rivera Pacco, Wily - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2020
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en educación mención en ciencias del deporte
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1769-2560-01 EPG1769 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Avance de actividades y proyectos alineados a objetivos estratégicos y la gestión por resultados del Gobierno Regional de Puno periodo 2004 - 2014 / Vladimir Monroy Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2017)
Título : Avance de actividades y proyectos alineados a objetivos estratégicos y la gestión por resultados del Gobierno Regional de Puno periodo 2004 - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vladimir Monroy Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 109 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
Idioma : Español (spa) Resumen: Determina avance físico de actividades y proyectos alineados a los objetivos estratégicos contribuyen en la gestión por resultados; para lo cual, se empleó la metodología analítica, inductiva y descriptiva; obteniéndose que el objetivo estratégico de salud y educación no contribuyó significativamente al índice de desempeño institucional que mide la gestión por resultados, porque ocuparon el cuarto y sétimo lugar respectivamente, motivado por la complejidad y atomización de metas principalmente en programas presupuestales y proyectos; así como, la inadecuada programación de metas. La inversión se incrementó y ha contribuido favorablemente en el comportamiento de los principales indicadores socioeconómicos y ambientales, pero aún persisten las brechas. Los resultados de la encuesta determinaron que los factores que contribuyeron para que el personal practique mecanismos del sector privado, es el sistema de incentivos con reconocimientos a productos y resultados alcanzados, la delimitación de responsabilidades individuales asociado al logro y superación de metas y por último la eficiencia y eficacia en la prestación de servicios públicos. Luego se identificó que el componente planeamiento y organización explicó el cumplimiento de factores de transparencia estándar, porque se publicó oportunamente la información durante seis años. Finalmente, se analizó que en transferencias financieras el rubro canon y sobre canon, regalías, renta de aduanas y participaciones explicó indirectamente durante ocho años el nivel de ejecución presupuestaria de proyectos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103813 Avance de actividades y proyectos alineados a objetivos estratégicos y la gestión por resultados del Gobierno Regional de Puno periodo 2004 - 2014 [texto impreso] / Vladimir Monroy Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2017 . - 109 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina avance físico de actividades y proyectos alineados a los objetivos estratégicos contribuyen en la gestión por resultados; para lo cual, se empleó la metodología analítica, inductiva y descriptiva; obteniéndose que el objetivo estratégico de salud y educación no contribuyó significativamente al índice de desempeño institucional que mide la gestión por resultados, porque ocuparon el cuarto y sétimo lugar respectivamente, motivado por la complejidad y atomización de metas principalmente en programas presupuestales y proyectos; así como, la inadecuada programación de metas. La inversión se incrementó y ha contribuido favorablemente en el comportamiento de los principales indicadores socioeconómicos y ambientales, pero aún persisten las brechas. Los resultados de la encuesta determinaron que los factores que contribuyeron para que el personal practique mecanismos del sector privado, es el sistema de incentivos con reconocimientos a productos y resultados alcanzados, la delimitación de responsabilidades individuales asociado al logro y superación de metas y por último la eficiencia y eficacia en la prestación de servicios públicos. Luego se identificó que el componente planeamiento y organización explicó el cumplimiento de factores de transparencia estándar, porque se publicó oportunamente la información durante seis años. Finalmente, se analizó que en transferencias financieras el rubro canon y sobre canon, regalías, renta de aduanas y participaciones explicó indirectamente durante ocho años el nivel de ejecución presupuestaria de proyectos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103813
Avance de actividades y proyectos alineados a objetivos estratégicos y la gestión por resultados del Gobierno Regional de Puno periodo 2004 - 2014
Determina avance físico de actividades y proyectos alineados a los objetivos estratégicos contribuyen en la gestión por resultados; para lo cual, se empleó la metodología analítica, inductiva y descriptiva; obteniéndose que el objetivo estratégico de salud y educación no contribuyó significativamente al índice de desempeño institucional que mide la gestión por resultados, porque ocuparon el cuarto y sétimo lugar respectivamente, motivado por la complejidad y atomización de metas principalmente en programas presupuestales y proyectos; así como, la inadecuada programación de metas. La inversión se incrementó y ha contribuido favorablemente en el comportamiento de los principales indicadores socioeconómicos y ambientales, pero aún persisten las brechas. Los resultados de la encuesta determinaron que los factores que contribuyeron para que el personal practique mecanismos del sector privado, es el sistema de incentivos con reconocimientos a productos y resultados alcanzados, la delimitación de responsabilidades individuales asociado al logro y superación de metas y por último la eficiencia y eficacia en la prestación de servicios públicos. Luego se identificó que el componente planeamiento y organización explicó el cumplimiento de factores de transparencia estándar, porque se publicó oportunamente la información durante seis años. Finalmente, se analizó que en transferencias financieras el rubro canon y sobre canon, regalías, renta de aduanas y participaciones explicó indirectamente durante ocho años el nivel de ejecución presupuestaria de proyectos.
Monroy Luque, Vladimir - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2017
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Economía, Mención: Planificación y Gestión Pública
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1529-2320-01 1529 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1235-1235-01 EPG1235 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAvena forrajera: rendimiento, valor nutricional, ventaja comparativa y competitiva en la Región Puno / Javier Mamani Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2016)
Título : Avena forrajera: rendimiento, valor nutricional, ventaja comparativa y competitiva en la Región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Mamani Paredes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 252 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98679 Avena forrajera: rendimiento, valor nutricional, ventaja comparativa y competitiva en la Región Puno [texto impreso] / Javier Mamani Paredes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2016 . - 252 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98679
Avena forrajera: rendimiento, valor nutricional, ventaja comparativa y competitiva en la Región Puno
Mamani Paredes, Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2016
Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1351-2142-01 EPG1351 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1076-1076-01 EPG1076 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAwaypa yachaynin saberes, conocimientos y léxico del tejido en comunidades campesinas quechuas de Puno / Caira Huanca, Luis Alberto / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2019)
Título : Awaypa yachaynin saberes, conocimientos y léxico del tejido en comunidades campesinas quechuas de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Caira Huanca, Luis Alberto, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2019 Títulos uniformes: 305.8 Número de páginas: 169 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en lingüística andina y educación Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación describe, registra, sistematiza y difunde los saberes, conocimientos y léxico utilizado en la actividad socioproductiva del tejido en las comunidades campesinas quechuas de la provincia de Huancané, Lampa y Carabaya de la región de Puno; los saberes y conocimientos históricamente acumulados en el tiempo se van perdiendo, los poseedores del saber ancestral no están transmitiendo a las futuras generaciones la tecnología, los instrumentos, los materiales, el vocabulario, la iconografía, los colores, el teñido, la transformación, la fibra, el urdido y el tejido; en ese sentido el estudio parte de la siguiente pregunta ¿Cómo se encuentran los saberes, los conocimientos y el léxico del tejido andino en comunidades quechuas de la región de Puno?, para ello se plantean los siguientes objetivos: Registrar la tecnología en el proceso del tejido andino, interpretar los saberes y los conocimientos del tejido andino y sistematizar el léxico quechua que se utiliza en el tejido; se enmarca dentro de la investigación cualitativa de tipo etnográfico, porque describe y analiza saberes, conocimientos y léxico utilizado en la actividad socioproductiva del tejido, a partir de ello se ha llegado a los siguientes resultados: Las tecnologías del tejido se encuentran vigentes en aquellos tejedores que siguen tejiendo, sin embargo se han incorporado tecnologías modernas de otros contextos en uso de instrumentos, colores y diseño. Los saberes y los conocimientos del tejido de comunidades quechuas se conservan en su propio ser, tiempo y espacio, porque mantienen viva la identidad propia de la comunidad. La investigación ha sistematizado la práctica ancestral del tejido. El léxico en el tejido mantiene su propia terminología, su vocabulario es variado, su discurso es reemplazado por el castellano. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16766 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113892 Awaypa yachaynin saberes, conocimientos y léxico del tejido en comunidades campesinas quechuas de Puno [texto impreso] / Caira Huanca, Luis Alberto, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2019 . - 169 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Oeuvre : 305.8
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en lingüística andina y educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación describe, registra, sistematiza y difunde los saberes, conocimientos y léxico utilizado en la actividad socioproductiva del tejido en las comunidades campesinas quechuas de la provincia de Huancané, Lampa y Carabaya de la región de Puno; los saberes y conocimientos históricamente acumulados en el tiempo se van perdiendo, los poseedores del saber ancestral no están transmitiendo a las futuras generaciones la tecnología, los instrumentos, los materiales, el vocabulario, la iconografía, los colores, el teñido, la transformación, la fibra, el urdido y el tejido; en ese sentido el estudio parte de la siguiente pregunta ¿Cómo se encuentran los saberes, los conocimientos y el léxico del tejido andino en comunidades quechuas de la región de Puno?, para ello se plantean los siguientes objetivos: Registrar la tecnología en el proceso del tejido andino, interpretar los saberes y los conocimientos del tejido andino y sistematizar el léxico quechua que se utiliza en el tejido; se enmarca dentro de la investigación cualitativa de tipo etnográfico, porque describe y analiza saberes, conocimientos y léxico utilizado en la actividad socioproductiva del tejido, a partir de ello se ha llegado a los siguientes resultados: Las tecnologías del tejido se encuentran vigentes en aquellos tejedores que siguen tejiendo, sin embargo se han incorporado tecnologías modernas de otros contextos en uso de instrumentos, colores y diseño. Los saberes y los conocimientos del tejido de comunidades quechuas se conservan en su propio ser, tiempo y espacio, porque mantienen viva la identidad propia de la comunidad. La investigación ha sistematizado la práctica ancestral del tejido. El léxico en el tejido mantiene su propia terminología, su vocabulario es variado, su discurso es reemplazado por el castellano. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16766 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113892
Awaypa yachaynin saberes, conocimientos y léxico del tejido en comunidades campesinas quechuas de Puno
La presente investigación describe, registra, sistematiza y difunde los saberes, conocimientos y léxico utilizado en la actividad socioproductiva del tejido en las comunidades campesinas quechuas de la provincia de Huancané, Lampa y Carabaya de la región de Puno; los saberes y conocimientos históricamente acumulados en el tiempo se van perdiendo, los poseedores del saber ancestral no están transmitiendo a las futuras generaciones la tecnología, los instrumentos, los materiales, el vocabulario, la iconografía, los colores, el teñido, la transformación, la fibra, el urdido y el tejido; en ese sentido el estudio parte de la siguiente pregunta ¿Cómo se encuentran los saberes, los conocimientos y el léxico del tejido andino en comunidades quechuas de la región de Puno?, para ello se plantean los siguientes objetivos: Registrar la tecnología en el proceso del tejido andino, interpretar los saberes y los conocimientos del tejido andino y sistematizar el léxico quechua que se utiliza en el tejido; se enmarca dentro de la investigación cualitativa de tipo etnográfico, porque describe y analiza saberes, conocimientos y léxico utilizado en la actividad socioproductiva del tejido, a partir de ello se ha llegado a los siguientes resultados: Las tecnologías del tejido se encuentran vigentes en aquellos tejedores que siguen tejiendo, sin embargo se han incorporado tecnologías modernas de otros contextos en uso de instrumentos, colores y diseño. Los saberes y los conocimientos del tejido de comunidades quechuas se conservan en su propio ser, tiempo y espacio, porque mantienen viva la identidad propia de la comunidad. La investigación ha sistematizado la práctica ancestral del tejido. El léxico en el tejido mantiene su propia terminología, su vocabulario es variado, su discurso es reemplazado por el castellano.
Caira Huanca, Luis Alberto - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2019
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en lingüística andina y educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1758-2549-01 EPG1758 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible Balance hídrico de la cuenca del río Ilave con fines de aprovechamiento de recurso hídrico / Omar Henry Marca Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2015)
Título : Balance hídrico de la cuenca del río Ilave con fines de aprovechamiento de recurso hídrico Tipo de documento: texto impreso Autores: Omar Henry Marca Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 146 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, planos, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Recursos Agua y Suelo
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EFICACIA DOCENTE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91282 Balance hídrico de la cuenca del río Ilave con fines de aprovechamiento de recurso hídrico [texto impreso] / Omar Henry Marca Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2015 . - 146 páginas : ilustraciones, diagramas, planos, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Recursos Agua y Suelo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EFICACIA DOCENTE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91282
Balance hídrico de la cuenca del río Ilave con fines de aprovechamiento de recurso hídrico
Marca Flores, Omar Henry - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Recursos Agua y Suelo
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1135-1928-01 EPG1135 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0865-0865-01 EPG0865 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleBeneficios y rentabilidad social del proyecto de saneamiento. Caso: comunidades del distrito de Taraco / Parillo Mamani, William Gilmer / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2012)
Título : Beneficios y rentabilidad social del proyecto de saneamiento. Caso: comunidades del distrito de Taraco Tipo de documento: texto impreso Autores: Parillo Mamani, William Gilmer, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 185 p Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en economía Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación es estimar los beneficios y la rentabilidad social de un proyecto de saneamiento rural en las comunidades del distrito de Taraco, como fuente de información se utiliza la base de datos de 173 encuestas realizadas en las comunidades rurales del distrito, los beneficios sociales son estimados a través de la disposición a pagar por la mejora del servicio de saneamiento y del excedente del consumidor. Para la valoración de la disponibilidad de pagar (DAP) se ha utilizado el método de valoración contingente (MVC), el cual consiste en mostrar un escenario hipotético de la DAP por la mejora del servicio al momento de realizar la encuesta. Para el excedente del consumidor, se estima el valor socialdel tiempo por acarreo de agua, para ello se considera la distancia entre la vivienda y lugar de disponibilidad del agua, el numero de viajes y la cantidad de acarreo de agua. Los resultados reportan que la DAP estimada por acceder a los beneficios del servicio ofrecido es de S/.8.38 por mes y por vivienda. Para el excedente del consumidor, se estima que el valor social del tiempo por acarreo de agua asciende a S/:18.92 por familia y por mes que viene a resultar luego de aplicar el valor social del tiempo que recomienda el MEF, Asimismo, los resultados segun excedente del consumidor sugieren que el estado debe intervenir en este tipo de proyectos, debido a que presentan indicadores de rentabilidad positivos como; VAN=s/: 856,485 TIR = 13.44% Y B/C =1.17, Sin embargo desde la DAP los resultados no son alentadores, ya que estas solo cubrirán los costos de operación y mantenimiento (COM). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102766 Beneficios y rentabilidad social del proyecto de saneamiento. Caso: comunidades del distrito de Taraco [texto impreso] / Parillo Mamani, William Gilmer, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2012 . - 185 p : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en economía
Idioma : Español (spa)
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación es estimar los beneficios y la rentabilidad social de un proyecto de saneamiento rural en las comunidades del distrito de Taraco, como fuente de información se utiliza la base de datos de 173 encuestas realizadas en las comunidades rurales del distrito, los beneficios sociales son estimados a través de la disposición a pagar por la mejora del servicio de saneamiento y del excedente del consumidor. Para la valoración de la disponibilidad de pagar (DAP) se ha utilizado el método de valoración contingente (MVC), el cual consiste en mostrar un escenario hipotético de la DAP por la mejora del servicio al momento de realizar la encuesta. Para el excedente del consumidor, se estima el valor socialdel tiempo por acarreo de agua, para ello se considera la distancia entre la vivienda y lugar de disponibilidad del agua, el numero de viajes y la cantidad de acarreo de agua. Los resultados reportan que la DAP estimada por acceder a los beneficios del servicio ofrecido es de S/.8.38 por mes y por vivienda. Para el excedente del consumidor, se estima que el valor social del tiempo por acarreo de agua asciende a S/:18.92 por familia y por mes que viene a resultar luego de aplicar el valor social del tiempo que recomienda el MEF, Asimismo, los resultados segun excedente del consumidor sugieren que el estado debe intervenir en este tipo de proyectos, debido a que presentan indicadores de rentabilidad positivos como; VAN=s/: 856,485 TIR = 13.44% Y B/C =1.17, Sin embargo desde la DAP los resultados no son alentadores, ya que estas solo cubrirán los costos de operación y mantenimiento (COM). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102766
Beneficios y rentabilidad social del proyecto de saneamiento. Caso: comunidades del distrito de Taraco
El objetivo del presente trabajo de investigación es estimar los beneficios y la rentabilidad social de un proyecto de saneamiento rural en las comunidades del distrito de Taraco, como fuente de información se utiliza la base de datos de 173 encuestas realizadas en las comunidades rurales del distrito, los beneficios sociales son estimados a través de la disposición a pagar por la mejora del servicio de saneamiento y del excedente del consumidor. Para la valoración de la disponibilidad de pagar (DAP) se ha utilizado el método de valoración contingente (MVC), el cual consiste en mostrar un escenario hipotético de la DAP por la mejora del servicio al momento de realizar la encuesta. Para el excedente del consumidor, se estima el valor socialdel tiempo por acarreo de agua, para ello se considera la distancia entre la vivienda y lugar de disponibilidad del agua, el numero de viajes y la cantidad de acarreo de agua. Los resultados reportan que la DAP estimada por acceder a los beneficios del servicio ofrecido es de S/.8.38 por mes y por vivienda. Para el excedente del consumidor, se estima que el valor social del tiempo por acarreo de agua asciende a S/:18.92 por familia y por mes que viene a resultar luego de aplicar el valor social del tiempo que recomienda el MEF, Asimismo, los resultados segun excedente del consumidor sugieren que el estado debe intervenir en este tipo de proyectos, debido a que presentan indicadores de rentabilidad positivos como; VAN=s/: 856,485 TIR = 13.44% Y B/C =1.17, Sin embargo desde la DAP los resultados no son alentadores, ya que estas solo cubrirán los costos de operación y mantenimiento (COM).
Parillo Mamani, William Gilmer - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2012
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en economía
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1386-2177-01 EPG1386 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleBeneficios socioeconómicos y ecológicos del turismo en la Isla Amatani / Katia Natalia Barrientos Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2014)
Título : Beneficios socioeconómicos y ecológicos del turismo en la Isla Amatani Tipo de documento: texto impreso Autores: Katia Natalia Barrientos Paredes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 135 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PROBLEMAS Y EJERCICIOS Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84266 Beneficios socioeconómicos y ecológicos del turismo en la Isla Amatani [texto impreso] / Katia Natalia Barrientos Paredes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2014 . - 135 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PROBLEMAS Y EJERCICIOS Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84266
Beneficios socioeconómicos y ecológicos del turismo en la Isla Amatani
Barrientos Paredes, Katia Natalia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2014
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1106-1900-01 EPG1106 Tesis Doctorado Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG832-00832-01 338.4791 B25 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible