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Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017 / Judith Yanina Vilca Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Yanina Vilca Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 79 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Crecimiento Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño Idioma : Español (spa) Resumen: La anemia es uno de los problemas de salud más importantes a nivel mundial. La OMS (Organización Mundial de la Salud), calcula que en el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y que cerca del 50% de los casos pueden atribuirse a la carencia de hierro.A nivel nacional las encuestas han demostrado que hay un consumo inadecuado de hierro y otros micronutrientes en la dieta de la población peruana. En el 2011 la OMS recomendó el uso de multimicronutrientes (MMN) en polvo, para controlar la anemia entre niños de 6 a 23 meses de edad en países donde la prevalencia de anemia es igual o mayor de 20%, como es el caso de nuestro país.El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la suplementación Multimicronutrientes en polvo en el centro de salud Acora; el tipo de estudio fue descriptivo; la población y la muestra estuvo compuesta por 80 padres que acuden al consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Salud Acora. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evalúa los conocimientos. Los resultados muestran que el 62.5% de padres conoce acerca de la asuplementación con multimicronutrientes y el 37.5% desconoce; en relación a la anemia el 35.5% conoce sobre el tema mientras que el 64.5% desconoce, concerniente a los beneficios de la suplementación con multimicronutrientes el 40% conoce mientras que el 60%, sobre la administración de multimicronutrientes el 60% conoce y el 40% desconoce, además sobre las medidas de higiene en la suplementación el 87.5% conoce y el 12.5% desconoce. onclusión. Los padres de niños menores de 3 años conocen en términos generales sobre la suplementación con multimicronutrientes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100364 Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017 [texto impreso] / Judith Yanina Vilca Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 79 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Crecimiento Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La anemia es uno de los problemas de salud más importantes a nivel mundial. La OMS (Organización Mundial de la Salud), calcula que en el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y que cerca del 50% de los casos pueden atribuirse a la carencia de hierro.A nivel nacional las encuestas han demostrado que hay un consumo inadecuado de hierro y otros micronutrientes en la dieta de la población peruana. En el 2011 la OMS recomendó el uso de multimicronutrientes (MMN) en polvo, para controlar la anemia entre niños de 6 a 23 meses de edad en países donde la prevalencia de anemia es igual o mayor de 20%, como es el caso de nuestro país.El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la suplementación Multimicronutrientes en polvo en el centro de salud Acora; el tipo de estudio fue descriptivo; la población y la muestra estuvo compuesta por 80 padres que acuden al consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Salud Acora. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evalúa los conocimientos. Los resultados muestran que el 62.5% de padres conoce acerca de la asuplementación con multimicronutrientes y el 37.5% desconoce; en relación a la anemia el 35.5% conoce sobre el tema mientras que el 64.5% desconoce, concerniente a los beneficios de la suplementación con multimicronutrientes el 40% conoce mientras que el 60%, sobre la administración de multimicronutrientes el 60% conoce y el 40% desconoce, además sobre las medidas de higiene en la suplementación el 87.5% conoce y el 12.5% desconoce. onclusión. Los padres de niños menores de 3 años conocen en términos generales sobre la suplementación con multimicronutrientes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100364
Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017
La anemia es uno de los problemas de salud más importantes a nivel mundial. La OMS (Organización Mundial de la Salud), calcula que en el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y que cerca del 50% de los casos pueden atribuirse a la carencia de hierro.A nivel nacional las encuestas han demostrado que hay un consumo inadecuado de hierro y otros micronutrientes en la dieta de la población peruana. En el 2011 la OMS recomendó el uso de multimicronutrientes (MMN) en polvo, para controlar la anemia entre niños de 6 a 23 meses de edad en países donde la prevalencia de anemia es igual o mayor de 20%, como es el caso de nuestro país.El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la suplementación Multimicronutrientes en polvo en el centro de salud Acora; el tipo de estudio fue descriptivo; la población y la muestra estuvo compuesta por 80 padres que acuden al consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Salud Acora. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evalúa los conocimientos. Los resultados muestran que el 62.5% de padres conoce acerca de la asuplementación con multimicronutrientes y el 37.5% desconoce; en relación a la anemia el 35.5% conoce sobre el tema mientras que el 64.5% desconoce, concerniente a los beneficios de la suplementación con multimicronutrientes el 40% conoce mientras que el 60%, sobre la administración de multimicronutrientes el 60% conoce y el 40% desconoce, además sobre las medidas de higiene en la suplementación el 87.5% conoce y el 12.5% desconoce. onclusión. Los padres de niños menores de 3 años conocen en términos generales sobre la suplementación con multimicronutrientes.
Vilca Condori, Judith Yanina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Crecimiento Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado M08-029-01 M029 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT22691-29195-01 T22691 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017 / Celia Cervantes Zavala / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Conocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Celia Cervantes Zavala, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 87 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografía tiene como objetivo determinar los conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de un año, usuarios del consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto de la Red de Salud San Román.La Estimulación Temprana (ET). tiene como finalidad, desarrollar y potencializar las funciones cerebrales del niño de 0 a 11 meses de edad mediante la estimulación temprana que abarca en el plano intelectual, como en el físico, afectivo y social. La madre tiene la tarea de estimular a diario a su niño y debe ser orientada por la enfermera para realizar ET. Por lo cual la madre se constituye en un factor importante para el desarrollo del niño, por ello se decide realizar la presente monografía la cual es de carácter descriptivo – analítico. La población a atender programada para el año 2017 fue de 80 niños menores de un año, habiendo trabajado con 20 niños equivalente al 100% de niños que asistieron al control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) en los meses de mayo, junio y julio del 2017, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista. Los resultados fueron del 100% (20) de madres, el 40% (08) presentaron conocimiento medio, y el 60% (12) conocimiento bajo, y ninguna ha tenido conocimiento alto, en estimulación temprana de sus niños. Por lo cual se ve que la mayoría de madres de niños menores de un año, que acuden al consultorio de CRED, del C. S. Caracoto tienen nivel de conocimiento “bajo” y en cuanto a la práctica sobre ET el 45% (9) de madres tienen conocimiento bajo de las prácticas que debe realizar las madres de niños menores de un año en estimulación temprana, y un 55% (11) presentan regular conocimiento de la práctica.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8168 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106018 Conocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017 [texto impreso] / Celia Cervantes Zavala, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 87 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografía tiene como objetivo determinar los conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de un año, usuarios del consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto de la Red de Salud San Román.La Estimulación Temprana (ET). tiene como finalidad, desarrollar y potencializar las funciones cerebrales del niño de 0 a 11 meses de edad mediante la estimulación temprana que abarca en el plano intelectual, como en el físico, afectivo y social. La madre tiene la tarea de estimular a diario a su niño y debe ser orientada por la enfermera para realizar ET. Por lo cual la madre se constituye en un factor importante para el desarrollo del niño, por ello se decide realizar la presente monografía la cual es de carácter descriptivo – analítico. La población a atender programada para el año 2017 fue de 80 niños menores de un año, habiendo trabajado con 20 niños equivalente al 100% de niños que asistieron al control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) en los meses de mayo, junio y julio del 2017, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista. Los resultados fueron del 100% (20) de madres, el 40% (08) presentaron conocimiento medio, y el 60% (12) conocimiento bajo, y ninguna ha tenido conocimiento alto, en estimulación temprana de sus niños. Por lo cual se ve que la mayoría de madres de niños menores de un año, que acuden al consultorio de CRED, del C. S. Caracoto tienen nivel de conocimiento “bajo” y en cuanto a la práctica sobre ET el 45% (9) de madres tienen conocimiento bajo de las prácticas que debe realizar las madres de niños menores de un año en estimulación temprana, y un 55% (11) presentan regular conocimiento de la práctica.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8168 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106018
Conocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017
La presente monografía tiene como objetivo determinar los conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de un año, usuarios del consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto de la Red de Salud San Román.La Estimulación Temprana (ET). tiene como finalidad, desarrollar y potencializar las funciones cerebrales del niño de 0 a 11 meses de edad mediante la estimulación temprana que abarca en el plano intelectual, como en el físico, afectivo y social. La madre tiene la tarea de estimular a diario a su niño y debe ser orientada por la enfermera para realizar ET. Por lo cual la madre se constituye en un factor importante para el desarrollo del niño, por ello se decide realizar la presente monografía la cual es de carácter descriptivo – analítico. La población a atender programada para el año 2017 fue de 80 niños menores de un año, habiendo trabajado con 20 niños equivalente al 100% de niños que asistieron al control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) en los meses de mayo, junio y julio del 2017, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista. Los resultados fueron del 100% (20) de madres, el 40% (08) presentaron conocimiento medio, y el 60% (12) conocimiento bajo, y ninguna ha tenido conocimiento alto, en estimulación temprana de sus niños. Por lo cual se ve que la mayoría de madres de niños menores de un año, que acuden al consultorio de CRED, del C. S. Caracoto tienen nivel de conocimiento “bajo” y en cuanto a la práctica sobre ET el 45% (9) de madres tienen conocimiento bajo de las prácticas que debe realizar las madres de niños menores de un año en estimulación temprana, y un 55% (11) presentan regular conocimiento de la práctica.
Cervantes Zavala, Celia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado M08-040-01 M040 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT23580-30083-01 T23580 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleCreencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro de atención del adulto mayor Tayta Wasi, distritto de Macusani 2013 / Eduarda Celedonia Colquehuanca Huacani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Creencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro de atención del adulto mayor Tayta Wasi, distritto de Macusani 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduarda Celedonia Colquehuanca Huacani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 76 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Obtener el titulo de Especialista en: Medicina Complementaria Idioma : Español (spa) Resumen: Se efectuó en una población de 68 usuarios del centro de atención del adulto mayor, con el objetivo de “Identificar las creencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro del adulto mayor Tayta Wasi, distrito de Macusani – 2013, siendo el estudio de tipo descriptivo transversal y de diseño descriptivo simple. Para la obtención de los datos se ha aplicado una guía de entrevista y la escala de Likert. Se llegaron a las siguientes conclusiones: Los usuarios del centro de atención del adulto mayor de la cuidad de Macusani si creen en la medicina tradicional en un 95.6%, tienen una actitud indiferente frente a la medicina tradicional con un 88.3%, tienen una actitud favorable frente al uso de hierbas y cabe de algunos animales para curar sus enfermedades, en un 85.4% de todos ellos, tienen una actitud favorable frente a la relación que existe entre la medicina tradicional y la salud que ellos deben conservar con un 42.6%, y tienen una actitud favorable frente a la creencia en el curanderismo con un 82.3%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113334 Creencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro de atención del adulto mayor Tayta Wasi, distritto de Macusani 2013 [texto impreso] / Eduarda Celedonia Colquehuanca Huacani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 76 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Obtener el titulo de Especialista en: Medicina Complementaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se efectuó en una población de 68 usuarios del centro de atención del adulto mayor, con el objetivo de “Identificar las creencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro del adulto mayor Tayta Wasi, distrito de Macusani – 2013, siendo el estudio de tipo descriptivo transversal y de diseño descriptivo simple. Para la obtención de los datos se ha aplicado una guía de entrevista y la escala de Likert. Se llegaron a las siguientes conclusiones: Los usuarios del centro de atención del adulto mayor de la cuidad de Macusani si creen en la medicina tradicional en un 95.6%, tienen una actitud indiferente frente a la medicina tradicional con un 88.3%, tienen una actitud favorable frente al uso de hierbas y cabe de algunos animales para curar sus enfermedades, en un 85.4% de todos ellos, tienen una actitud favorable frente a la relación que existe entre la medicina tradicional y la salud que ellos deben conservar con un 42.6%, y tienen una actitud favorable frente a la creencia en el curanderismo con un 82.3%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113334
Creencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro de atención del adulto mayor Tayta Wasi, distritto de Macusani 2013
Se efectuó en una población de 68 usuarios del centro de atención del adulto mayor, con el objetivo de “Identificar las creencias y actitudes frente a la medicina tradicional en usuarios del centro del adulto mayor Tayta Wasi, distrito de Macusani – 2013, siendo el estudio de tipo descriptivo transversal y de diseño descriptivo simple. Para la obtención de los datos se ha aplicado una guía de entrevista y la escala de Likert. Se llegaron a las siguientes conclusiones: Los usuarios del centro de atención del adulto mayor de la cuidad de Macusani si creen en la medicina tradicional en un 95.6%, tienen una actitud indiferente frente a la medicina tradicional con un 88.3%, tienen una actitud favorable frente al uso de hierbas y cabe de algunos animales para curar sus enfermedades, en un 85.4% de todos ellos, tienen una actitud favorable frente a la relación que existe entre la medicina tradicional y la salud que ellos deben conservar con un 42.6%, y tienen una actitud favorable frente a la creencia en el curanderismo con un 82.3%.
Colquehuanca Huacani, Eduarda Celedonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para Obtener el titulo de Especialista en: Medicina Complementaria
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0161-01 T0161 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleCuidado de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonia en el hospital San Juan de Dios de Ayaviri - 2017 / Yeni Ccari Herrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Cuidado de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonia en el hospital San Juan de Dios de Ayaviri - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yeni Ccari Herrera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 76 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Pediatría y Neonatología Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografía titulada cuidada de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonía en hospital San Juan de Dios de Ayaviri-2017; con el objetivo de brindar cuidado de enfermería a través del proceso de atención de enfermería en la atención especializada a paciente pediátrico con neumonía, basado en revisión teórica de enfermedad de neumonía y búsqueda de estudios de investigación; en Perú en el año 2017, hasta la semana epidemiológica N°26, se notificaron 14513 episodios de neumonías a nivel nacional; que representa el 6,7% mayor a lo reportado en el año 2016; y se hospitalizaron el 37,1% de niños de 2 a 11 meses con neumonía; dichas referencias permitieron aplica el cuidado de atención de enfermería en sus 5 etapas de : valoración según dominios de NANDA, diagnósticos de enfermería describiendo 07 diagnósticos de enfermería, de los cuales 06 reales y 01 potencial; planificación y ejecución del cuidado de enfermería a través del plan de cuidados de enfermería (PLACE) aplicando NIC y NOC; y evaluación del proceso de enfermería que permitió mostrar la eficacia, calidad y seguimiento del cuidado de enfermería. Se concluye que el cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del profesional de enfermería y es el pilar fundamental del éxito de la evolución favorable que requieren conocimientos actualizados en lo referente a las intervenciones de enfermería a realizarse para evitar complicaciones durante la hospitalización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100377 Cuidado de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonia en el hospital San Juan de Dios de Ayaviri - 2017 [texto impreso] / Yeni Ccari Herrera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 76 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Pediatría y Neonatología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografía titulada cuidada de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonía en hospital San Juan de Dios de Ayaviri-2017; con el objetivo de brindar cuidado de enfermería a través del proceso de atención de enfermería en la atención especializada a paciente pediátrico con neumonía, basado en revisión teórica de enfermedad de neumonía y búsqueda de estudios de investigación; en Perú en el año 2017, hasta la semana epidemiológica N°26, se notificaron 14513 episodios de neumonías a nivel nacional; que representa el 6,7% mayor a lo reportado en el año 2016; y se hospitalizaron el 37,1% de niños de 2 a 11 meses con neumonía; dichas referencias permitieron aplica el cuidado de atención de enfermería en sus 5 etapas de : valoración según dominios de NANDA, diagnósticos de enfermería describiendo 07 diagnósticos de enfermería, de los cuales 06 reales y 01 potencial; planificación y ejecución del cuidado de enfermería a través del plan de cuidados de enfermería (PLACE) aplicando NIC y NOC; y evaluación del proceso de enfermería que permitió mostrar la eficacia, calidad y seguimiento del cuidado de enfermería. Se concluye que el cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del profesional de enfermería y es el pilar fundamental del éxito de la evolución favorable que requieren conocimientos actualizados en lo referente a las intervenciones de enfermería a realizarse para evitar complicaciones durante la hospitalización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100377
Cuidado de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonia en el hospital San Juan de Dios de Ayaviri - 2017
La presente monografía titulada cuidada de enfermería aplicado a paciente pediátrico con neumonía en hospital San Juan de Dios de Ayaviri-2017; con el objetivo de brindar cuidado de enfermería a través del proceso de atención de enfermería en la atención especializada a paciente pediátrico con neumonía, basado en revisión teórica de enfermedad de neumonía y búsqueda de estudios de investigación; en Perú en el año 2017, hasta la semana epidemiológica N°26, se notificaron 14513 episodios de neumonías a nivel nacional; que representa el 6,7% mayor a lo reportado en el año 2016; y se hospitalizaron el 37,1% de niños de 2 a 11 meses con neumonía; dichas referencias permitieron aplica el cuidado de atención de enfermería en sus 5 etapas de : valoración según dominios de NANDA, diagnósticos de enfermería describiendo 07 diagnósticos de enfermería, de los cuales 06 reales y 01 potencial; planificación y ejecución del cuidado de enfermería a través del plan de cuidados de enfermería (PLACE) aplicando NIC y NOC; y evaluación del proceso de enfermería que permitió mostrar la eficacia, calidad y seguimiento del cuidado de enfermería. Se concluye que el cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del profesional de enfermería y es el pilar fundamental del éxito de la evolución favorable que requieren conocimientos actualizados en lo referente a las intervenciones de enfermería a realizarse para evitar complicaciones durante la hospitalización.
Ccari Herrera, Yeni - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Pediatría y Neonatología
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado M08-016-01 M016 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleM08-017-02 M017 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT22694-29198-01 T22694 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleCuidado de enfermería aplicado a recién nacido pré-término con enfermedad de menbrana hialina en Hospital III ESSALUD Puno - 2017 / Yesenia Macedo Rodriguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Cuidado de enfermería aplicado a recién nacido pré-término con enfermedad de menbrana hialina en Hospital III ESSALUD Puno - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yesenia Macedo Rodriguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 60 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Pediatría y Neonatología Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografía titulado cuidado de enfermería aplicado a recién nacido pre termino con enfermedad de membrana hialina en hospital III Essalud puno – 2017, con el objetivo de brindar cuidado de enfermería a través del proceso de atención de enfermería, basado en revisión teórica de enfermedad en membrana hialina y búsqueda de estudios de investigación, que muestran en Perú las causas de mortalidad neonatal son asfixia 30.5%, enfermedad de membrana hialina 27.45%, de acuerdo a registros por certificados defunción la primera causa de mortalidad es trastornos respiratorios, otro estudio muestran reducción del uso de ventilación mecánica tras la aplicación de la presión continua de vías aéreas CPAP y técnica de insure, conocimientos que permitió aplicar el cuidado de enfermería PAE en las etapas de: Valoración según los dominios de NANDA; Diagnóstico de enfermería describiendo 12 diagnósticos reales y potenciales; Planificación y ejecución del cuidado de enfermería se realizó a través del PLACE (plan de cuidados de enfermería estandarizado), aplicando NIC y NOC, evaluación del proceso de enfermería que permite mostrar la eficacia, calidad y seguimiento del cuidado enfermero. Se concluye que el cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del profesional de enfermería que es el pilar fundamental del éxito de la evolución favorable en enfermedad de membrana hialina, del manejo de ventilación no invasiva y ventilación invasiva, que requiere un alto grado sensibilidad y conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100305 Cuidado de enfermería aplicado a recién nacido pré-término con enfermedad de menbrana hialina en Hospital III ESSALUD Puno - 2017 [texto impreso] / Yesenia Macedo Rodriguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 60 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Pediatría y Neonatología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografía titulado cuidado de enfermería aplicado a recién nacido pre termino con enfermedad de membrana hialina en hospital III Essalud puno – 2017, con el objetivo de brindar cuidado de enfermería a través del proceso de atención de enfermería, basado en revisión teórica de enfermedad en membrana hialina y búsqueda de estudios de investigación, que muestran en Perú las causas de mortalidad neonatal son asfixia 30.5%, enfermedad de membrana hialina 27.45%, de acuerdo a registros por certificados defunción la primera causa de mortalidad es trastornos respiratorios, otro estudio muestran reducción del uso de ventilación mecánica tras la aplicación de la presión continua de vías aéreas CPAP y técnica de insure, conocimientos que permitió aplicar el cuidado de enfermería PAE en las etapas de: Valoración según los dominios de NANDA; Diagnóstico de enfermería describiendo 12 diagnósticos reales y potenciales; Planificación y ejecución del cuidado de enfermería se realizó a través del PLACE (plan de cuidados de enfermería estandarizado), aplicando NIC y NOC, evaluación del proceso de enfermería que permite mostrar la eficacia, calidad y seguimiento del cuidado enfermero. Se concluye que el cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del profesional de enfermería que es el pilar fundamental del éxito de la evolución favorable en enfermedad de membrana hialina, del manejo de ventilación no invasiva y ventilación invasiva, que requiere un alto grado sensibilidad y conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100305
Cuidado de enfermería aplicado a recién nacido pré-término con enfermedad de menbrana hialina en Hospital III ESSALUD Puno - 2017
La presente monografía titulado cuidado de enfermería aplicado a recién nacido pre termino con enfermedad de membrana hialina en hospital III Essalud puno – 2017, con el objetivo de brindar cuidado de enfermería a través del proceso de atención de enfermería, basado en revisión teórica de enfermedad en membrana hialina y búsqueda de estudios de investigación, que muestran en Perú las causas de mortalidad neonatal son asfixia 30.5%, enfermedad de membrana hialina 27.45%, de acuerdo a registros por certificados defunción la primera causa de mortalidad es trastornos respiratorios, otro estudio muestran reducción del uso de ventilación mecánica tras la aplicación de la presión continua de vías aéreas CPAP y técnica de insure, conocimientos que permitió aplicar el cuidado de enfermería PAE en las etapas de: Valoración según los dominios de NANDA; Diagnóstico de enfermería describiendo 12 diagnósticos reales y potenciales; Planificación y ejecución del cuidado de enfermería se realizó a través del PLACE (plan de cuidados de enfermería estandarizado), aplicando NIC y NOC, evaluación del proceso de enfermería que permite mostrar la eficacia, calidad y seguimiento del cuidado enfermero. Se concluye que el cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del profesional de enfermería que es el pilar fundamental del éxito de la evolución favorable en enfermedad de membrana hialina, del manejo de ventilación no invasiva y ventilación invasiva, que requiere un alto grado sensibilidad y conocimiento.
Macedo Rodriguez, Yesenia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Pediatría y Neonatología
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado M08-025-01 M025 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT22683-29187-01 T22683 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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PermalinkCuidados de enfermería al paciente con preeclampsia severa, en la unidad de cuidados intensivos del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - 2017 / María del Carmen Choque Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
PermalinkCuidados de enfermería en fototerapia al neonato con ictericia neonatal en el servicio de neonatología en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno - 2015 / Jessica Vanessa Vilca Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2016)
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PermalinkCuidados de enfermería en paciente con diagnóstico médico de traumatismo encéfalo craneano grave, en la unidad de cuidados intensivos del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón, Puno - 2015 / Vilma Chaiña Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2016)
PermalinkCuidados de enfermería en pacientes con accidente cerebro vascular basado en la escala NIHSS en la unidad de cuidados intensivos del Hospital Manuel Nuñez Butrón Puno 2016 / Yesica Raquel Flores Lujano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
PermalinkCuidados de enfermería en pacientes de diabetes mellitus tipo 2 en el servicio de emergencia del Hospital Carlos Monje Medrano Juliaca - 2017 / Hilda Martha Villalta Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
PermalinkCumplimiento del consentimiento informado en procedimientos de enfermería en el servicio de emergencia del hospital regional Manuel Núñez Butrón Puno 2009 / María Luz Flores Pacci / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2010)
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