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Catálogo: Investigaciones Educativas período 1987 - 2005: Resúmen de Sustentaciones de Investigación de Egresados de la Facultad de Ciencias de la Educacíon / Perú. Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación / Puno : s.e. (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Catálogo: Investigaciones Educativas período 1987 - 2005: Resúmen de Sustentaciones de Investigación de Egresados de la Facultad de Ciencias de la Educacíon Tipo de documento: texto impreso Autores: Perú. Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación Editorial: Puno : s.e. Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 215 Il.: tbls., gráfs. Palabras clave: CATALOGOS  INVESTIGACION EDUCATIVA  ESTADISTICAS DE LA EDUCACION  CRONOLOGIA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42998 Catálogo: Investigaciones Educativas período 1987 - 2005: Resúmen de Sustentaciones de Investigación de Egresados de la Facultad de Ciencias de la Educacíon [texto impreso] / Perú. Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación . - Puno : s.e., 2006 . - 215 : tbls., gráfs. Palabras clave: CATALOGOS  INVESTIGACION EDUCATIVA  ESTADISTICAS DE LA EDUCACION  CRONOLOGIA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42998 Catálogo: Investigaciones Educativas período 1987 - 2005: Resúmen de Sustentaciones de Investigación de Egresados de la Facultad de Ciencias de la Educacíon Perú. Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación - Puno : s.e. - 2006

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La Investigación Histórico-Pedagógica / FORNACA, Remo / Barcelona : Oikos-Tau (1978)

Público ISBD Vista personalizada Título : La Investigación Histórico-Pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: FORNACA, Remo ; DE GRAW AZNAR, Elena, trad. ; DE GRAW AZNAR, Elena, trad. ; DE GRAW AZNAR, Elena, trad. Editorial: Barcelona : Oikos-Tau Fecha de publicación: 1978 Colección: Ciencias de la educación: Investigación Educativa Número de páginas: 176 ISBN/ISSN/DL: 978-84-281-0385-5 Nota general: "Colección indeterminda, Título original en italiano: ""La Ricerca Storico-Pedagogica""" Palabras clave: ; EDUCACION  INVESTIGACION EDUCATIVA  HISTORIA  DOCUMENTACION Clasificación: 005.72 Preparación y representación de datos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33325 La Investigación Histórico-Pedagógica [texto impreso] / FORNACA, Remo ; DE GRAW AZNAR, Elena, trad. ; DE GRAW AZNAR, Elena, trad. ; DE GRAW AZNAR, Elena, trad. . - Barcelona : Oikos-Tau, 1978 . - 176. - (Ciencias de la educación: Investigación Educativa) . ISBN : 978-84-281-0385-5 "Colección indeterminda, Título original en italiano: ""La Ricerca Storico-Pedagogica""" Palabras clave: ; EDUCACION  INVESTIGACION EDUCATIVA  HISTORIA  DOCUMENTACION Clasificación: 005.72 Preparación y representación de datos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33325 La Investigación Histórico-Pedagógica FORNACA, Remo - Barcelona : Oikos-Tau - 1978 "Colección indeterminda, Título original en italiano: ""La Ricerca Storico-Pedagogica"""

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Educación Inicial: Tecnología Educativa / Juan Rivera Palomino / Lima : ATEI (agosto 1988)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación Inicial: Tecnología Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Rivera Palomino Editorial: Lima : ATEI Fecha de publicación: agosto 1988 Número de páginas: 304 Il.: ilus., diagrs. Palabras clave: ; EDUCACION PREPRIMARIA  TECNOLOGIA EDUCATIVA  INVESTIGACION EDUCATIVA Clasificación: 658.15 Gerencia financiera Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12995 Educación Inicial: Tecnología Educativa [texto impreso] / Juan Rivera Palomino . - Lima : ATEI, agosto 1988 . - 304 : ilus., diagrs. Palabras clave: ; EDUCACION PREPRIMARIA  TECNOLOGIA EDUCATIVA  INVESTIGACION EDUCATIVA Clasificación: 658.15 Gerencia financiera Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12995 Educación Inicial: Tecnología Educativa Rivera Palomino, Juan - Lima : ATEI - agosto 1988

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La Inferencia como Estrategia en la Producción de Textos Narrativos en Alumnos del Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora-Puno / Derly Jesús Quispe Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : La Inferencia como Estrategia en la Producción de Textos Narrativos en Alumnos del Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora-Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Derly Jesús Quispe Cruz ; Maritza Ramos Mamani ; Maritza Ramos Mamani ; Maritza Ramos Mamani Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 79, <120> Il.: gráfs., tbls. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Palabras clave: NIVELES DE ENSEÑANZA  ENSEÑANZA SECUNDARIA  ALUMNOS  APRENDIZAJE  MEDIOS DE ENSEÑANZA  LECTURA  ESCRITURA  LINGUISTICA  GRAMATICAS  METODOS PEDAGOGICOS  INVESTIGACION EDUCATIVA  LITERATURA  ENSAYOS LITERARIOS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74023 La Inferencia como Estrategia en la Producción de Textos Narrativos en Alumnos del Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora-Puno [texto impreso] / Derly Jesús Quispe Cruz ; Maritza Ramos Mamani ; Maritza Ramos Mamani ; Maritza Ramos Mamani . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2007 . - 79, <120> : gráfs., tbls. Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Palabras clave: NIVELES DE ENSEÑANZA  ENSEÑANZA SECUNDARIA  ALUMNOS  APRENDIZAJE  MEDIOS DE ENSEÑANZA  LECTURA  ESCRITURA  LINGUISTICA  GRAMATICAS  METODOS PEDAGOGICOS  INVESTIGACION EDUCATIVA  LITERATURA  ENSAYOS LITERARIOS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74023 La Inferencia como Estrategia en la Producción de Textos Narrativos en Alumnos del Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora-Puno Quispe Cruz, Derly Jesús - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2007 Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno.

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T9521		Libro	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Disponible

Investigación en Ciencias Humanas y Educación: Fundamentos Teóricos / Luis Piscoya Hermoza / Lima : CIPAC (junio 1982)

Público ISBD Vista personalizada Título : Investigación en Ciencias Humanas y Educación: Fundamentos Teóricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Piscoya Hermoza Editorial: Lima : CIPAC Fecha de publicación: junio 1982 Número de páginas: 128 Il.: diagrs. Palabras clave: ; INVESTIGACION  INVESTIGACION EDUCATIVA  METODOS DE INVESTIGACION  CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10588 Investigación en Ciencias Humanas y Educación: Fundamentos Teóricos [texto impreso] / Luis Piscoya Hermoza . - Lima : CIPAC, junio 1982 . - 128 : diagrs. Palabras clave: ; INVESTIGACION  INVESTIGACION EDUCATIVA  METODOS DE INVESTIGACION  CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10588 Investigación en Ciencias Humanas y Educación: Fundamentos Teóricos Piscoya Hermoza, Luis - Lima : CIPAC - junio 1982

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Investigación Científica y Educacional: Un Enfoque Epistemológico / Luis Piscoya Hermoza / Lima : Amaru editores (abril 1995)

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La Investigación como Alternativa a la Enseñanza,Un Apasionado de la Educación / TONUCCI, F. / Caracas : Laboratorio Educativo (octubre 1983)

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La Investigación Didáctica: Modelos y Perspectivas / GIMENO SACRISTAN, J. / Caracas : Laboratorio Educativo (1985)

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Investigación en Educación Comparada / VERA ARENAS DE SANJUAN, Carmen / Buenos Aires : Paidos (1984)

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La Investigación Experimental en Educación / DE LANDSHEERE, G. / París : UNESCO (1982)

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Manual Operativo para la Investigación Grupal e Individual / FERNANDEZ PEREZ, Marisa / México, D.F. : Diana (octubre 1980)

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Manual de Técnica de la Investigación Educacional / VAN DALEN, Deobold B. / México, D.F. : Paidos (1994)

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Metodología de la Investigación / Calsin Mamani, Rúben S. / Puno : Titikaka (1997)

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Metodología de la Investigación / Griseldo Platón Palomino Quispe / Puno : Titikaka (1997)

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Psicología Educativa / WOOLFOLK, Anita E. / México, D. F. : Prentice Hall Hispanoamericana (1993)

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Técnica de las Tres Imágenes en la Enseñanza-Aprendizaje de la Geografía (Un Caso de Investigación) / Milcíades Hidalgo Cabrera / Lima : Retama (1990)

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Tecnología de la Investigación Experimental en Educación / RODRIGUEZ A., Walabonso / Lima : INACE (1984)

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Teoría Educativa / MEDINA ROBLES, Luis Carlos / Lima : [Editor no identificado] (1987)

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Relación entre el Desempeño Técnico-Pedagógico de las Prácticas Pre - Profesionales y el Perfil Profesional en los Alumnos del X Semestre, Especialidad de Comunicación del I.S.P.P. Juliaca / Pedro Elisban Quispe Quisocala / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)

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Técnicas de Estudio y los Niveles de Logro en el aprendizaje de la Asignatura Historia de la Sociedades Antiguas en los Estudiantes del 1er. Semestre de la Especialidad de Ciencia Sociales de la FCEDUC-UNAP-2005 / Fabio Garcia Soncco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)

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