La Práctica de Valores Morales de los Alumnos y su Relación con los Niveles del Logro del Aprendizaje en el Área de Comunicación en la I.E.S. José Antonio Encinas de Puno

El presente trabajo de investigación responde la siguiente interrogante ¿Cuál es la relación que hay entre la práctica de valores morales de los alumnos y los niveles de logro del aprendizaje en el Área de Comunicación en el tercer y cuarto grados de la I.E.S. “José Antonio Encinas” de la ciudad de Puno en el año 2005? Donde el objetivo principal es determinar la relación que existe entre la práctica de valores morales y los niveles de logro del aprendizaje en el Área de Comunicación de los alumnos.
En el marco teórico se verá los antecedentes de investigación que se refieren a las investigaciones relacionadas con lo que son los valores morales. Todos estos antecedentes pertenecen a trabajos realizados por alumnos egresados de la Facultad de Ciencias de la Educación. Dentro del marco teórico se encuentra el sustento teórico de la investigación, donde se ve la importancia de la práctica de la solidaridad, la responsabilidad, la identidad, la honestidad y el respeto; que al final fundamentará la hipótesis. Las teorías se refieren a las dos variables de investigación, comenzado por dar importancia al valor moral que toda persona debe tener. Luego, se desarrolla la teoría sobre el aprendizaje en el Área de Comunicación, tomando fundamentalmente sus tres capacidades de área, que son la comprensión lectora, la producción de textos escritos y la capacidad de la expresión oral.
El tipo de investigación es descriptivo y el diseño de investigación es correlacional, para lo cual se aplicaron dos instrumentos para las dos variables. La población estuvo conformado por los alumnos de la I.E.S. “José Antonio Encinas” de la ciudad de Puno. Y la muestra estaba compuesta por el Tercer y Cuarto Grados con sus únicas secciones, haciendo un total de 119 alumnos.
El diseño estadístico que se usó para comprobar nuestra hipótesis corresponde a la prueba de Correlación Pearson. Los resultados de la investigación demuestran que existe una correlación Muy Alta entre las dos variables de la investigación, llegando a la conclusión general de que existe una dependencia estrecha entre la práctica de valores morales y los niveles de logro de aprendizaje en el Área de Comunicación, de los alumnos de la muestra.

Ramos Sucapuca, Alicia Yanet - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2006
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía

Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno.