La Inferencia como Estrategia en la Producción de Textos Narrativos en Alumnos del Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora-Puno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
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| T9521 | Libro | Biblioteca Central | Area Tesis (sótano) | Disponible |
