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Nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco De Asís “Villa Del Lago” Puno-2019 / Adan Isai Cauna Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2021)
Título : Nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco De Asís “Villa Del Lago” Puno-2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Adan Isai Cauna Chipana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 75 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del lago que se encuentra ubicada en la ciudad de Puno. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo simple y el diseño es de diagnóstico comparativo, la población y muestra censal está compuesta por 125 estudiantes. El instrumento utilizado es el Cuestionario que valora la actividad física en adolescentes escolares de altitud, teniendo las consistencias internas (Alpha de Cronbach) de 0.73 y 0.77. Para el procesamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo. Arribando a las siguientes conclusiones, que la mayoría de los estudiantes con un 69.6% están en el moderado nivel de actividad física, en cuanto al sedentarismo de los 14.4% estudiantes sedentarios de la población total, en su mayoría se sitúan en el nivel moderado con un 66.7%, mientras que, al comparar el sedentarismo entre varones y damas, con un 77.8% las damas son más sedentarios frente a los varones que ostentan el 22.2%. Por lo tanto, los estudiantes de la IES San Francisco de Asís no están cumpliendo los niveles de actividad física que encomienda la Organización Mundial de la Salud. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16214 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114381 Nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco De Asís “Villa Del Lago” Puno-2019 [documento electrónico] / Adan Isai Cauna Chipana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2021 . - 75 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del lago que se encuentra ubicada en la ciudad de Puno. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo simple y el diseño es de diagnóstico comparativo, la población y muestra censal está compuesta por 125 estudiantes. El instrumento utilizado es el Cuestionario que valora la actividad física en adolescentes escolares de altitud, teniendo las consistencias internas (Alpha de Cronbach) de 0.73 y 0.77. Para el procesamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo. Arribando a las siguientes conclusiones, que la mayoría de los estudiantes con un 69.6% están en el moderado nivel de actividad física, en cuanto al sedentarismo de los 14.4% estudiantes sedentarios de la población total, en su mayoría se sitúan en el nivel moderado con un 66.7%, mientras que, al comparar el sedentarismo entre varones y damas, con un 77.8% las damas son más sedentarios frente a los varones que ostentan el 22.2%. Por lo tanto, los estudiantes de la IES San Francisco de Asís no están cumpliendo los niveles de actividad física que encomienda la Organización Mundial de la Salud. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16214 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114381
Nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco De Asís “Villa Del Lago” Puno-2019
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del lago que se encuentra ubicada en la ciudad de Puno. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo simple y el diseño es de diagnóstico comparativo, la población y muestra censal está compuesta por 125 estudiantes. El instrumento utilizado es el Cuestionario que valora la actividad física en adolescentes escolares de altitud, teniendo las consistencias internas (Alpha de Cronbach) de 0.73 y 0.77. Para el procesamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo. Arribando a las siguientes conclusiones, que la mayoría de los estudiantes con un 69.6% están en el moderado nivel de actividad física, en cuanto al sedentarismo de los 14.4% estudiantes sedentarios de la población total, en su mayoría se sitúan en el nivel moderado con un 66.7%, mientras que, al comparar el sedentarismo entre varones y damas, con un 77.8% las damas son más sedentarios frente a los varones que ostentan el 22.2%. Por lo tanto, los estudiantes de la IES San Francisco de Asís no están cumpliendo los niveles de actividad física que encomienda la Organización Mundial de la Salud.
Cauna Chipana, Adan Isai - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1035 DET1035 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020 / Sonia Quispe Cusacani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2021)
Título : Nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sonia Quispe Cusacani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 84 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020. El tipo de estudio fue descriptivo de corte transversal no experimental, con abordaje cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 19 adultos mayores con diagnóstico médico de hipertensión arterial; el tipo de muestreo fue no probabilístico. La técnica fue la entrevista, como instrumento se utilizó el cuestionario de Martin-Bayarre-Grau (MBG) debidamente validado y con confiabilidad. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos muestran que el 68.4% de adultos mayores con hipertensión arterial, presentan adherencia terapéutica parcial, seguido de 26.3% no adherencia y 5.3% con adherencia total. Según las dimensiones, el 73.7% se caracteriza con el nivel adherencia parcial en el cumplimiento del tratamiento, el 82.2% se caracteriza con nivel de no adherencia en la implicación personal y el 52.6% se caracteriza con el nivel de adherencia parcial en la relación transaccional. Se concluye que el 73.7% de los adultos mayores con hipertensión arterial presentan una adherencia terapéutica entre el nivel adherencia parcial y no adheridos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16975 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113738 Nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020 [documento electrónico] / Sonia Quispe Cusacani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2021 . - 84 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020. El tipo de estudio fue descriptivo de corte transversal no experimental, con abordaje cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 19 adultos mayores con diagnóstico médico de hipertensión arterial; el tipo de muestreo fue no probabilístico. La técnica fue la entrevista, como instrumento se utilizó el cuestionario de Martin-Bayarre-Grau (MBG) debidamente validado y con confiabilidad. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos muestran que el 68.4% de adultos mayores con hipertensión arterial, presentan adherencia terapéutica parcial, seguido de 26.3% no adherencia y 5.3% con adherencia total. Según las dimensiones, el 73.7% se caracteriza con el nivel adherencia parcial en el cumplimiento del tratamiento, el 82.2% se caracteriza con nivel de no adherencia en la implicación personal y el 52.6% se caracteriza con el nivel de adherencia parcial en la relación transaccional. Se concluye que el 73.7% de los adultos mayores con hipertensión arterial presentan una adherencia terapéutica entre el nivel adherencia parcial y no adheridos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16975 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113738
Nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020
La investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con hipertensión arterial del Puesto de Salud Luquina Chico - Puno 2020. El tipo de estudio fue descriptivo de corte transversal no experimental, con abordaje cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 19 adultos mayores con diagnóstico médico de hipertensión arterial; el tipo de muestreo fue no probabilístico. La técnica fue la entrevista, como instrumento se utilizó el cuestionario de Martin-Bayarre-Grau (MBG) debidamente validado y con confiabilidad. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos muestran que el 68.4% de adultos mayores con hipertensión arterial, presentan adherencia terapéutica parcial, seguido de 26.3% no adherencia y 5.3% con adherencia total. Según las dimensiones, el 73.7% se caracteriza con el nivel adherencia parcial en el cumplimiento del tratamiento, el 82.2% se caracteriza con nivel de no adherencia en la implicación personal y el 52.6% se caracteriza con el nivel de adherencia parcial en la relación transaccional. Se concluye que el 73.7% de los adultos mayores con hipertensión arterial presentan una adherencia terapéutica entre el nivel adherencia parcial y no adheridos.
Quispe Cusacani, Sonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0734 DET0734 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán, 2018 / Sonia Rossmery Sanchez Garate / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2021)
Título : Nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán, 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sonia Rossmery Sanchez Garate, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 135 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo del estudio está orientado a determinar el nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán. El tipo de investigación es no experimental, transversal, descriptivo; la población es de 6,832 habitantes, la muestra determinada al azar simple es de 155 pobladores; la técnica de recolección de datos es la encuesta y el instrumento es el cuestionario; para la prueba de hipótesis se realizó a través del coeficiente de correlación de Pearson (prueba de Chi Cuadrada). Resultados: el nivel de aplicación de la responsabilidad social de la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán es inadecuado al marco legal en lo relativo a las políticas; y deficiente en la implementación de programas de desarrollo, porque el 75,5% de los pobladores manifiestan que de ninguna forma han llegado a conocer acerca de los programas que brinda la empresa y también que no recibieron ninguna capacitación para mejorar la producción de cultivos en la localidad, ello se confirma con la prueba de la chi cuadrada calculada muestra un valor de 14,045, comparada con el valor de la chi cuadrada tabula de 3 grados de libertad de 7,82, la primera es superior de donde se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula donde; demostrando que el nivel de aplicación de la responsabilidad social de la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán es deficiente en la implementación de programas de desarrollo, por el valor de probabilidad de error de 0,003 inferior al parámetro 0,05 se evidencia que la prueba es significativa al 95% de confianza. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17047 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113688 Nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán, 2018 [documento electrónico] / Sonia Rossmery Sanchez Garate, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2021 . - 135 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El objetivo del estudio está orientado a determinar el nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán. El tipo de investigación es no experimental, transversal, descriptivo; la población es de 6,832 habitantes, la muestra determinada al azar simple es de 155 pobladores; la técnica de recolección de datos es la encuesta y el instrumento es el cuestionario; para la prueba de hipótesis se realizó a través del coeficiente de correlación de Pearson (prueba de Chi Cuadrada). Resultados: el nivel de aplicación de la responsabilidad social de la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán es inadecuado al marco legal en lo relativo a las políticas; y deficiente en la implementación de programas de desarrollo, porque el 75,5% de los pobladores manifiestan que de ninguna forma han llegado a conocer acerca de los programas que brinda la empresa y también que no recibieron ninguna capacitación para mejorar la producción de cultivos en la localidad, ello se confirma con la prueba de la chi cuadrada calculada muestra un valor de 14,045, comparada con el valor de la chi cuadrada tabula de 3 grados de libertad de 7,82, la primera es superior de donde se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula donde; demostrando que el nivel de aplicación de la responsabilidad social de la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán es deficiente en la implementación de programas de desarrollo, por el valor de probabilidad de error de 0,003 inferior al parámetro 0,05 se evidencia que la prueba es significativa al 95% de confianza. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17047 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113688
Nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán, 2018
El objetivo del estudio está orientado a determinar el nivel de aplicación de las políticas y programas de responsabilidad social que implementa la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán. El tipo de investigación es no experimental, transversal, descriptivo; la población es de 6,832 habitantes, la muestra determinada al azar simple es de 155 pobladores; la técnica de recolección de datos es la encuesta y el instrumento es el cuestionario; para la prueba de hipótesis se realizó a través del coeficiente de correlación de Pearson (prueba de Chi Cuadrada). Resultados: el nivel de aplicación de la responsabilidad social de la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán es inadecuado al marco legal en lo relativo a las políticas; y deficiente en la implementación de programas de desarrollo, porque el 75,5% de los pobladores manifiestan que de ninguna forma han llegado a conocer acerca de los programas que brinda la empresa y también que no recibieron ninguna capacitación para mejorar la producción de cultivos en la localidad, ello se confirma con la prueba de la chi cuadrada calculada muestra un valor de 14,045, comparada con el valor de la chi cuadrada tabula de 3 grados de libertad de 7,82, la primera es superior de donde se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula donde; demostrando que el nivel de aplicación de la responsabilidad social de la Empresa de Generación Eléctrica de San Gabán es deficiente en la implementación de programas de desarrollo, por el valor de probabilidad de error de 0,003 inferior al parámetro 0,05 se evidencia que la prueba es significativa al 95% de confianza.
Sanchez Garate, Sonia Rossmery - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0716 DET0716 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de aprendizaje significativo en los estudiantes de la I. E. S. José Ignacio Miranda INA-91 de Juliaca, en el año escolar 2019 / Roddy Arhuiri Quilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
Título : Nivel de aprendizaje significativo en los estudiantes de la I. E. S. José Ignacio Miranda INA-91 de Juliaca, en el año escolar 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roddy Arhuiri Quilla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 70 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo tuvo como propósito determinar el nivel de aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda “INA-91” de Juliaca, en el año escolar 2019. El tipo de investigación al que corresponde es el descriptivo-diagnóstico, utilizándose el diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes del segundo grado de educación secundaria y es de carácter no probabilístico, intencional. La técnica aplicada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Como resultado principal al que se arribó fue que, el 80% de los estudiantes se encuentran en un nivel regular de aprendizaje significativo, ya que la parte estadística muestra resultados como la media de 12.13, puntaje que en la escala de valoración es regular, cuya desviación estándar es 1.646 y con un coeficiente de variación es de 13.57% de heterogeneidad. Esto significa que la manera de procesar la nueva información, ajustando y reemplazando sus experiencias previas, todavía está en proceso hacia su optimización, demostrándose la hipótesis de investigación donde: existe un nivel regular de aprendizaje significativo en la población estudiada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16115 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114450 Nivel de aprendizaje significativo en los estudiantes de la I. E. S. José Ignacio Miranda INA-91 de Juliaca, en el año escolar 2019 [documento electrónico] / Roddy Arhuiri Quilla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 70 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo tuvo como propósito determinar el nivel de aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda “INA-91” de Juliaca, en el año escolar 2019. El tipo de investigación al que corresponde es el descriptivo-diagnóstico, utilizándose el diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes del segundo grado de educación secundaria y es de carácter no probabilístico, intencional. La técnica aplicada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Como resultado principal al que se arribó fue que, el 80% de los estudiantes se encuentran en un nivel regular de aprendizaje significativo, ya que la parte estadística muestra resultados como la media de 12.13, puntaje que en la escala de valoración es regular, cuya desviación estándar es 1.646 y con un coeficiente de variación es de 13.57% de heterogeneidad. Esto significa que la manera de procesar la nueva información, ajustando y reemplazando sus experiencias previas, todavía está en proceso hacia su optimización, demostrándose la hipótesis de investigación donde: existe un nivel regular de aprendizaje significativo en la población estudiada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16115 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114450
Nivel de aprendizaje significativo en los estudiantes de la I. E. S. José Ignacio Miranda INA-91 de Juliaca, en el año escolar 2019
El presente trabajo tuvo como propósito determinar el nivel de aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda “INA-91” de Juliaca, en el año escolar 2019. El tipo de investigación al que corresponde es el descriptivo-diagnóstico, utilizándose el diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes del segundo grado de educación secundaria y es de carácter no probabilístico, intencional. La técnica aplicada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Como resultado principal al que se arribó fue que, el 80% de los estudiantes se encuentran en un nivel regular de aprendizaje significativo, ya que la parte estadística muestra resultados como la media de 12.13, puntaje que en la escala de valoración es regular, cuya desviación estándar es 1.646 y con un coeficiente de variación es de 13.57% de heterogeneidad. Esto significa que la manera de procesar la nueva información, ajustando y reemplazando sus experiencias previas, todavía está en proceso hacia su optimización, demostrándose la hipótesis de investigación donde: existe un nivel regular de aprendizaje significativo en la población estudiada.
Arhuiri Quilla, Roddy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1079 DET1079 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de la Provincia de Puno / Eloy Angel Hinojosa Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2020)
Título : El nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de la Provincia de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Eloy Angel Hinojosa Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 51 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de las capacidades físicas en los estudiantes de VII ciclo de la Institución Educación Secundaria Industrial N° 32 de la provincia de Puno. El estudio es de tipo no experimental, de diseño transeccional, descriptivo. La muestra de estudio está compuesta por 61 estudiantes (19 tercero, 21 de cuarto y 21 de quinto). El instrumento utilizado fue el tests para evaluar el desarrollo de las capacidades físicas para estudiantes de educación secundaria. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Los resultados, el 46% en resistencia se encuentra en la escala de regular, en fuerza explosiva el 38 % se encuentra en escala de regular, en velocidad el 46% se encuentra en escala de regular y en flexibilidad el 44% se encuentra en la escala de regular. El resultado a la que se arribó en el estudio es que el desarrollo de las capacidades físicas (resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad) de los estudiantes es regular, por tanto, dichos estudiantes no vienen dando respuestas positivas a sus necesidades de desarrollo de las capacidades físicas, más por el contrario están vivenciando consciente o inconscientemente la disminución de su calidad de vida. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16750 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114013 El nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de la Provincia de Puno [documento electrónico] / Eloy Angel Hinojosa Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2020 . - 51 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de las capacidades físicas en los estudiantes de VII ciclo de la Institución Educación Secundaria Industrial N° 32 de la provincia de Puno. El estudio es de tipo no experimental, de diseño transeccional, descriptivo. La muestra de estudio está compuesta por 61 estudiantes (19 tercero, 21 de cuarto y 21 de quinto). El instrumento utilizado fue el tests para evaluar el desarrollo de las capacidades físicas para estudiantes de educación secundaria. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Los resultados, el 46% en resistencia se encuentra en la escala de regular, en fuerza explosiva el 38 % se encuentra en escala de regular, en velocidad el 46% se encuentra en escala de regular y en flexibilidad el 44% se encuentra en la escala de regular. El resultado a la que se arribó en el estudio es que el desarrollo de las capacidades físicas (resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad) de los estudiantes es regular, por tanto, dichos estudiantes no vienen dando respuestas positivas a sus necesidades de desarrollo de las capacidades físicas, más por el contrario están vivenciando consciente o inconscientemente la disminución de su calidad de vida. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16750 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114013
El nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de la Provincia de Puno
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de las capacidades físicas en los estudiantes de VII ciclo de la Institución Educación Secundaria Industrial N° 32 de la provincia de Puno. El estudio es de tipo no experimental, de diseño transeccional, descriptivo. La muestra de estudio está compuesta por 61 estudiantes (19 tercero, 21 de cuarto y 21 de quinto). El instrumento utilizado fue el tests para evaluar el desarrollo de las capacidades físicas para estudiantes de educación secundaria. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Los resultados, el 46% en resistencia se encuentra en la escala de regular, en fuerza explosiva el 38 % se encuentra en escala de regular, en velocidad el 46% se encuentra en escala de regular y en flexibilidad el 44% se encuentra en la escala de regular. El resultado a la que se arribó en el estudio es que el desarrollo de las capacidades físicas (resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad) de los estudiantes es regular, por tanto, dichos estudiantes no vienen dando respuestas positivas a sus necesidades de desarrollo de las capacidades físicas, más por el contrario están vivenciando consciente o inconscientemente la disminución de su calidad de vida.
Hinojosa Condori, Eloy Angel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0819 DET0819 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de competencia parental percibido en los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de las instituciones educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca” de Puno y Acora, región Puno en el año escolar 2019 / Zaida Choque Gomez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
Título : Nivel de competencia parental percibido en los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de las instituciones educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca” de Puno y Acora, región Puno en el año escolar 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Zaida Choque Gomez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 61 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se circunscribe a nivel de la competencia parental de los padres según la percepción de los estudiantes del cuarto y quinto año de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas: “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca”, Acora – Puno, correspondiente al Año Escolar 2019. El objetivo ha sido identificar el nivel de la competencia parental de los padres según la percepción de los estudiantes. La investigación es de tipo No experimental y de diseño diagnóstico. Se recolectaron los datos de 43 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, 22 alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava” y 21 alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Taipicirca”, mediante una prueba psicométrica de la Competencia Parental, versión hijos/as (ECPP-H), cuyos autores son Bayot y Hernández. El resultado de la investigación permite llegar a la conclusión que el 54.5%y 61.9 %de los estudiantes de cuarto y quinto grado de las Instituciones Educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca”, respectivamente, percibe la competencia parental de los padres en un nivel medio, es decir, que los estudiantes perciben el desarrollo de capacidades de los padres para afrontar la tarea vital de educarlos, acorde con sus necesidades evolutivas y educativas, aprovechando las oportunidades y los apoyos que les ofrecen los sistemas de influencia de la familia. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17266 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113455 Nivel de competencia parental percibido en los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de las instituciones educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca” de Puno y Acora, región Puno en el año escolar 2019 [documento electrónico] / Zaida Choque Gomez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 61 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se circunscribe a nivel de la competencia parental de los padres según la percepción de los estudiantes del cuarto y quinto año de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas: “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca”, Acora – Puno, correspondiente al Año Escolar 2019. El objetivo ha sido identificar el nivel de la competencia parental de los padres según la percepción de los estudiantes. La investigación es de tipo No experimental y de diseño diagnóstico. Se recolectaron los datos de 43 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, 22 alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava” y 21 alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Taipicirca”, mediante una prueba psicométrica de la Competencia Parental, versión hijos/as (ECPP-H), cuyos autores son Bayot y Hernández. El resultado de la investigación permite llegar a la conclusión que el 54.5%y 61.9 %de los estudiantes de cuarto y quinto grado de las Instituciones Educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca”, respectivamente, percibe la competencia parental de los padres en un nivel medio, es decir, que los estudiantes perciben el desarrollo de capacidades de los padres para afrontar la tarea vital de educarlos, acorde con sus necesidades evolutivas y educativas, aprovechando las oportunidades y los apoyos que les ofrecen los sistemas de influencia de la familia. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17266 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113455
Nivel de competencia parental percibido en los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de las instituciones educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca” de Puno y Acora, región Puno en el año escolar 2019
La investigación se circunscribe a nivel de la competencia parental de los padres según la percepción de los estudiantes del cuarto y quinto año de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas: “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca”, Acora – Puno, correspondiente al Año Escolar 2019. El objetivo ha sido identificar el nivel de la competencia parental de los padres según la percepción de los estudiantes. La investigación es de tipo No experimental y de diseño diagnóstico. Se recolectaron los datos de 43 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, 22 alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava” y 21 alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Taipicirca”, mediante una prueba psicométrica de la Competencia Parental, versión hijos/as (ECPP-H), cuyos autores son Bayot y Hernández. El resultado de la investigación permite llegar a la conclusión que el 54.5%y 61.9 %de los estudiantes de cuarto y quinto grado de las Instituciones Educativas “Carlos Dante Nava” y “Taipicirca”, respectivamente, percibe la competencia parental de los padres en un nivel medio, es decir, que los estudiantes perciben el desarrollo de capacidades de los padres para afrontar la tarea vital de educarlos, acorde con sus necesidades evolutivas y educativas, aprovechando las oportunidades y los apoyos que les ofrecen los sistemas de influencia de la familia.
Choque Gomez, Zaida - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0625 DET0625 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “Jose Antonio Encinas” de Juliaca, 2021 / Jeaneth Milany Mamani Zela / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2022)
Título : Nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “Jose Antonio Encinas” de Juliaca, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jeaneth Milany Mamani Zela, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 84 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El consumo de alimentos transgénicos genera consecuencias sobre la salud humana y gran parte de la población aún no conoce de su existencia. El objetivo de esta investigación fue: determinar el nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “José Antonio Encinas” de Juliaca, 2021. Este estudio fue de tipo descriptivo, relacional y transversal. El diseño de investigación fue descriptivo no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 250 estudiantes del 4to y 5to grado de secundaria y la muestra por 153 estudiantes. Los métodos empleados fueron el analítico y descriptivo, la técnica fue el cuestionario virtual y como instrumentos se utilizó el cuestionario validado por Negrete y Vinueza y aplicado de forma virtual. Los resultados indican que el 79 % de estudiantes saben qué es un alimento transgénico; por otro lado, solo el 23 % estaría dispuesto a comprar, consumir o recomendarlos. Se encontró que el 53.3 % de estudiantes definen los alimentos transgénicos como “Alimentos con genes manipulados artificialmente, de modo que al reproducirse mantengan una nueva característica”; se evaluó el nivel de conocimiento de alimentos transgénicos en adolescentes, encontrándose un nivel de conocimiento bajo de 4.5 %, nivel medio de 55.6 % y un nivel alto de 39.9 %. Se concluyó que existe relación estadísticamente significativa con p<0.05 para el nivel de conocimiento acerca de alimentos transgénicos y el nivel de aceptación de los mismos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18097 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112556 Nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “Jose Antonio Encinas” de Juliaca, 2021 [documento electrónico] / Jeaneth Milany Mamani Zela, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2022 . - 84 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El consumo de alimentos transgénicos genera consecuencias sobre la salud humana y gran parte de la población aún no conoce de su existencia. El objetivo de esta investigación fue: determinar el nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “José Antonio Encinas” de Juliaca, 2021. Este estudio fue de tipo descriptivo, relacional y transversal. El diseño de investigación fue descriptivo no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 250 estudiantes del 4to y 5to grado de secundaria y la muestra por 153 estudiantes. Los métodos empleados fueron el analítico y descriptivo, la técnica fue el cuestionario virtual y como instrumentos se utilizó el cuestionario validado por Negrete y Vinueza y aplicado de forma virtual. Los resultados indican que el 79 % de estudiantes saben qué es un alimento transgénico; por otro lado, solo el 23 % estaría dispuesto a comprar, consumir o recomendarlos. Se encontró que el 53.3 % de estudiantes definen los alimentos transgénicos como “Alimentos con genes manipulados artificialmente, de modo que al reproducirse mantengan una nueva característica”; se evaluó el nivel de conocimiento de alimentos transgénicos en adolescentes, encontrándose un nivel de conocimiento bajo de 4.5 %, nivel medio de 55.6 % y un nivel alto de 39.9 %. Se concluyó que existe relación estadísticamente significativa con p<0.05 para el nivel de conocimiento acerca de alimentos transgénicos y el nivel de aceptación de los mismos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18097 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112556
Nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “Jose Antonio Encinas” de Juliaca, 2021
El consumo de alimentos transgénicos genera consecuencias sobre la salud humana y gran parte de la población aún no conoce de su existencia. El objetivo de esta investigación fue: determinar el nivel de conocimiento y aceptación de alimentos transgénicos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “José Antonio Encinas” de Juliaca, 2021. Este estudio fue de tipo descriptivo, relacional y transversal. El diseño de investigación fue descriptivo no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 250 estudiantes del 4to y 5to grado de secundaria y la muestra por 153 estudiantes. Los métodos empleados fueron el analítico y descriptivo, la técnica fue el cuestionario virtual y como instrumentos se utilizó el cuestionario validado por Negrete y Vinueza y aplicado de forma virtual. Los resultados indican que el 79 % de estudiantes saben qué es un alimento transgénico; por otro lado, solo el 23 % estaría dispuesto a comprar, consumir o recomendarlos. Se encontró que el 53.3 % de estudiantes definen los alimentos transgénicos como “Alimentos con genes manipulados artificialmente, de modo que al reproducirse mantengan una nueva característica”; se evaluó el nivel de conocimiento de alimentos transgénicos en adolescentes, encontrándose un nivel de conocimiento bajo de 4.5 %, nivel medio de 55.6 % y un nivel alto de 39.9 %. Se concluyó que existe relación estadísticamente significativa con p<0.05 para el nivel de conocimiento acerca de alimentos transgénicos y el nivel de aceptación de los mismos.
Mamani Zela, Jeaneth Milany - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0252 DET0252 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendidos por consulta dental en la ciudad de Juliaca, 2020 / Noemi Yesica Allca Huata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendidos por consulta dental en la ciudad de Juliaca, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Noemi Yesica Allca Huata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 83 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: OBJETIVO: La presente investigación tiene como objetivo determinar el Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendido por consulta dental en el periodo de octubre-diciembre en la ciudad de Juliaca, 2020. MATERIALES Y METODOS: El tipo de investigación es no experimental, de diseño descriptivo, transversal y prospectivo. El tamaño de la muestra estuvo conformado por 128 Cirujanos Dentistas que laboran en consulta privada y que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, para la recolección de datos se realizó por medio de un cuestionario de 20 preguntas cerradas con respecto al nivel de conocimiento y 12 preguntas cerradas para actitud (instrumento validado por el estudio en la UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO- Trujillo). Para el nivel de conocimiento se empleó la Escala de Estaninos y se les otorgo una calificación de alto, regular, bajo y para actitud se utilizó la escala de Likert y se calificó como actitud adecuada-inadecuada. a su vez se utilizó estadística descriptiva, utilizando gráficos de barras, tablas de frecuencia absoluta y porcentual. RESULTADOS: Se determinó que, a nivel de conocimiento, del total de encuestados, el 57.0% presenta un nivel regular de conocimiento, seguido del nivel alto con 43.0%, respecto a la variable actitud se concluyó que, del total de encuestados, el 78.1% presenta un nivel adecuado, seguido del nivel inadecuado con 21.9%. CONCLUSION: los Cirujanos Dentistas de la ciudad de Juliaca presentan un nivel de conocimiento del VIH-SIDA regular y actitud adecuada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16552 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114176 Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendidos por consulta dental en la ciudad de Juliaca, 2020 [documento electrónico] / Noemi Yesica Allca Huata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 83 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: OBJETIVO: La presente investigación tiene como objetivo determinar el Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendido por consulta dental en el periodo de octubre-diciembre en la ciudad de Juliaca, 2020. MATERIALES Y METODOS: El tipo de investigación es no experimental, de diseño descriptivo, transversal y prospectivo. El tamaño de la muestra estuvo conformado por 128 Cirujanos Dentistas que laboran en consulta privada y que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, para la recolección de datos se realizó por medio de un cuestionario de 20 preguntas cerradas con respecto al nivel de conocimiento y 12 preguntas cerradas para actitud (instrumento validado por el estudio en la UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO- Trujillo). Para el nivel de conocimiento se empleó la Escala de Estaninos y se les otorgo una calificación de alto, regular, bajo y para actitud se utilizó la escala de Likert y se calificó como actitud adecuada-inadecuada. a su vez se utilizó estadística descriptiva, utilizando gráficos de barras, tablas de frecuencia absoluta y porcentual. RESULTADOS: Se determinó que, a nivel de conocimiento, del total de encuestados, el 57.0% presenta un nivel regular de conocimiento, seguido del nivel alto con 43.0%, respecto a la variable actitud se concluyó que, del total de encuestados, el 78.1% presenta un nivel adecuado, seguido del nivel inadecuado con 21.9%. CONCLUSION: los Cirujanos Dentistas de la ciudad de Juliaca presentan un nivel de conocimiento del VIH-SIDA regular y actitud adecuada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16552 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114176
Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendidos por consulta dental en la ciudad de Juliaca, 2020
OBJETIVO: La presente investigación tiene como objetivo determinar el Nivel de conocimiento y actitud frente al paciente portador de VIH-SIDA atendido por consulta dental en el periodo de octubre-diciembre en la ciudad de Juliaca, 2020. MATERIALES Y METODOS: El tipo de investigación es no experimental, de diseño descriptivo, transversal y prospectivo. El tamaño de la muestra estuvo conformado por 128 Cirujanos Dentistas que laboran en consulta privada y que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, para la recolección de datos se realizó por medio de un cuestionario de 20 preguntas cerradas con respecto al nivel de conocimiento y 12 preguntas cerradas para actitud (instrumento validado por el estudio en la UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO- Trujillo). Para el nivel de conocimiento se empleó la Escala de Estaninos y se les otorgo una calificación de alto, regular, bajo y para actitud se utilizó la escala de Likert y se calificó como actitud adecuada-inadecuada. a su vez se utilizó estadística descriptiva, utilizando gráficos de barras, tablas de frecuencia absoluta y porcentual. RESULTADOS: Se determinó que, a nivel de conocimiento, del total de encuestados, el 57.0% presenta un nivel regular de conocimiento, seguido del nivel alto con 43.0%, respecto a la variable actitud se concluyó que, del total de encuestados, el 78.1% presenta un nivel adecuado, seguido del nivel inadecuado con 21.9%. CONCLUSION: los Cirujanos Dentistas de la ciudad de Juliaca presentan un nivel de conocimiento del VIH-SIDA regular y actitud adecuada.
Allca Huata, Noemi Yesica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0904 DET0904 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno - 2015 / Juliza Sinthia Mamani Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2016)
Título : Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno - 2015 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juliza Sinthia Mamani Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 66 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo titulado “Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la Ciudad de Puno – 2015”, tiene el objetivo de: Determinar el grado de correlación entre el nivel de conocimiento y nivel de aplicación de los sistemas tácticos ofensivos - defensivos del voleibol en el campeonato menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno” en el año 2015” en una cantidad de61 deportistas. A través del tipo de investigación descriptivo correlacional, aplicando una prueba de conocimientos y una ficha de observación de los sistemas tácticos defensivos y ofensivos se ha podido arribar a las siguientes conclusiones: El grado de correlación entre el nivel de conocimiento y el nivel de aplicación de sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Puno – 2015, es moderada, con un valor del coeficiente de correlación r = 0,65. El nivel de conocimiento de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno en el año 2015, es muy bueno según los cuadros N° 03 al 05 y gráficos N° 01 al 03.El grado el nivel de aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol durante el juego en el campeonato menores de damas de la asociación distrital liga mixta de voleibol de la ciudad de Puno en el año 2015, es negativo en un 71% según los tablas N° 06 al 08 y figuras N° 04 al 06 respectivamente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18288 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112327 Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno - 2015 [documento electrónico] / Juliza Sinthia Mamani Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2016 . - 66 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo titulado “Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la Ciudad de Puno – 2015”, tiene el objetivo de: Determinar el grado de correlación entre el nivel de conocimiento y nivel de aplicación de los sistemas tácticos ofensivos - defensivos del voleibol en el campeonato menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno” en el año 2015” en una cantidad de61 deportistas. A través del tipo de investigación descriptivo correlacional, aplicando una prueba de conocimientos y una ficha de observación de los sistemas tácticos defensivos y ofensivos se ha podido arribar a las siguientes conclusiones: El grado de correlación entre el nivel de conocimiento y el nivel de aplicación de sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Puno – 2015, es moderada, con un valor del coeficiente de correlación r = 0,65. El nivel de conocimiento de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno en el año 2015, es muy bueno según los cuadros N° 03 al 05 y gráficos N° 01 al 03.El grado el nivel de aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol durante el juego en el campeonato menores de damas de la asociación distrital liga mixta de voleibol de la ciudad de Puno en el año 2015, es negativo en un 71% según los tablas N° 06 al 08 y figuras N° 04 al 06 respectivamente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18288 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112327
Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno - 2015
El trabajo titulado “Nivel de conocimiento y la aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la Ciudad de Puno – 2015”, tiene el objetivo de: Determinar el grado de correlación entre el nivel de conocimiento y nivel de aplicación de los sistemas tácticos ofensivos - defensivos del voleibol en el campeonato menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno” en el año 2015” en una cantidad de61 deportistas. A través del tipo de investigación descriptivo correlacional, aplicando una prueba de conocimientos y una ficha de observación de los sistemas tácticos defensivos y ofensivos se ha podido arribar a las siguientes conclusiones: El grado de correlación entre el nivel de conocimiento y el nivel de aplicación de sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato de menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Puno – 2015, es moderada, con un valor del coeficiente de correlación r = 0,65. El nivel de conocimiento de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol en el campeonato menores de damas de la Liga Distrital Mixta de Voleibol de la ciudad de Puno en el año 2015, es muy bueno según los cuadros N° 03 al 05 y gráficos N° 01 al 03.El grado el nivel de aplicación de los sistemas tácticos ofensivos y defensivos del voleibol durante el juego en el campeonato menores de damas de la asociación distrital liga mixta de voleibol de la ciudad de Puno en el año 2015, es negativo en un 71% según los tablas N° 06 al 08 y figuras N° 04 al 06 respectivamente.
Mamani Choque, Juliza Sinthia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2016
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0186 DET0186 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la clínica odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, en el año 2020 / Maria Roxana Huascupe Astete / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la clínica odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, en el año 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maria Roxana Huascupe Astete, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 102 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: Durante la gestación se presentan diversos cambios que repercuten en la cavidad oral a consecuencia de ello existen parámetros que se deben tener en cuenta durante el abordaje clínico para así evitar riesgos en la madre y en el feto. El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la Clínica Odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano – 2020. El presente estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo y transversal en el que se incluyó una muestra de 85 estudiantes perteneciente al VII, VIII, IX y X semestre de la Escuela Profesional de Odontología, a quienes se les se aplicó una encuesta estructurada previamente sometida a juicio de expertos en la materia, el procesamiento de los resultados se realizó mediante Microsoft Excel y para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 26, elaborando tablas de frecuencia y porcentaje. Los resultados mostraron que el 43,5% tiene un nivel de conocimiento “regular”, siendo el sexo masculino quien presentó un 25.9%, frente al 17.6% del sexo femenino. El nivel de conocimiento “malo” fue de 35.3%, presentándose en el sexo femenino con mayor frecuencia que el masculino (21.2% y 14.1% respectivamente) En relación al nivel de conocimiento según semestre académico el nivel “regular” fue de mayor frecuencia en el VIII y IX semestre (12,9% y 11,8% respectivamente), seguido del nivel de conocimiento “malo” dado por el VII y VIII semestre (10,6%), finalmente solo se encontró un “buen” nivel de conocimiento en el VIII semestre 5,9%. Se concluye que la mayoría de los alumnos presenta un nivel de conocimiento Regular sobre todo en el sexo masculino. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16574 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114164 Nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la clínica odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, en el año 2020 [documento electrónico] / Maria Roxana Huascupe Astete, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 102 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Durante la gestación se presentan diversos cambios que repercuten en la cavidad oral a consecuencia de ello existen parámetros que se deben tener en cuenta durante el abordaje clínico para así evitar riesgos en la madre y en el feto. El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la Clínica Odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano – 2020. El presente estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo y transversal en el que se incluyó una muestra de 85 estudiantes perteneciente al VII, VIII, IX y X semestre de la Escuela Profesional de Odontología, a quienes se les se aplicó una encuesta estructurada previamente sometida a juicio de expertos en la materia, el procesamiento de los resultados se realizó mediante Microsoft Excel y para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 26, elaborando tablas de frecuencia y porcentaje. Los resultados mostraron que el 43,5% tiene un nivel de conocimiento “regular”, siendo el sexo masculino quien presentó un 25.9%, frente al 17.6% del sexo femenino. El nivel de conocimiento “malo” fue de 35.3%, presentándose en el sexo femenino con mayor frecuencia que el masculino (21.2% y 14.1% respectivamente) En relación al nivel de conocimiento según semestre académico el nivel “regular” fue de mayor frecuencia en el VIII y IX semestre (12,9% y 11,8% respectivamente), seguido del nivel de conocimiento “malo” dado por el VII y VIII semestre (10,6%), finalmente solo se encontró un “buen” nivel de conocimiento en el VIII semestre 5,9%. Se concluye que la mayoría de los alumnos presenta un nivel de conocimiento Regular sobre todo en el sexo masculino. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16574 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114164
Nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la clínica odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, en el año 2020
Durante la gestación se presentan diversos cambios que repercuten en la cavidad oral a consecuencia de ello existen parámetros que se deben tener en cuenta durante el abordaje clínico para así evitar riesgos en la madre y en el feto. El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo odontológico de las gestantes, en los estudiantes de la Clínica Odontológica, de la Universidad Nacional del Altiplano – 2020. El presente estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo y transversal en el que se incluyó una muestra de 85 estudiantes perteneciente al VII, VIII, IX y X semestre de la Escuela Profesional de Odontología, a quienes se les se aplicó una encuesta estructurada previamente sometida a juicio de expertos en la materia, el procesamiento de los resultados se realizó mediante Microsoft Excel y para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 26, elaborando tablas de frecuencia y porcentaje. Los resultados mostraron que el 43,5% tiene un nivel de conocimiento “regular”, siendo el sexo masculino quien presentó un 25.9%, frente al 17.6% del sexo femenino. El nivel de conocimiento “malo” fue de 35.3%, presentándose en el sexo femenino con mayor frecuencia que el masculino (21.2% y 14.1% respectivamente) En relación al nivel de conocimiento según semestre académico el nivel “regular” fue de mayor frecuencia en el VIII y IX semestre (12,9% y 11,8% respectivamente), seguido del nivel de conocimiento “malo” dado por el VII y VIII semestre (10,6%), finalmente solo se encontró un “buen” nivel de conocimiento en el VIII semestre 5,9%. Se concluye que la mayoría de los alumnos presenta un nivel de conocimiento Regular sobre todo en el sexo masculino.
Huascupe Astete, Maria Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0894 DET0894 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria “San Antonio de Padua” Putina-2019 / Maricarmen Quenallata Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2022)
Título : Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria “San Antonio de Padua” Putina-2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maricarmen Quenallata Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 91 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio se tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Padua Putina-2019. El estudio fue de nivel descriptivo, de diseño no experimental, la población y muestra fue de 105 adolescentes del 5to grado a través del muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el estudio se aplicó la técnica de una encuesta mediante el instrumento del cuestionario que mide el “Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos” realizado por Sánchez, K. el análisis de los datos se realizó a través de la estadística descriptiva. Resultados: en relación al nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivo el 80% tiene conocimiento bajo; respecto al conocimiento sobre definición de métodos anticonceptivos 39% fue de nivel bajo; en razón a tipos de métodos anticonceptivos 45.7% nivel medio; en relación a los efectos adversos y en consideración al uso de métodos anticonceptivos obtuvieron conocimiento bajo con 53.3% y 61.9%. Se concluye que el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes es de nivel bajo en su mayoría con tendencia a medio, lo que significa existe una idea desorganizada, deficiente e inadecuada distribución cognitivo en la expresión de conceptos básicos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17638 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113094 Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria “San Antonio de Padua” Putina-2019 [documento electrónico] / Maricarmen Quenallata Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2022 . - 91 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio se tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Padua Putina-2019. El estudio fue de nivel descriptivo, de diseño no experimental, la población y muestra fue de 105 adolescentes del 5to grado a través del muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el estudio se aplicó la técnica de una encuesta mediante el instrumento del cuestionario que mide el “Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos” realizado por Sánchez, K. el análisis de los datos se realizó a través de la estadística descriptiva. Resultados: en relación al nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivo el 80% tiene conocimiento bajo; respecto al conocimiento sobre definición de métodos anticonceptivos 39% fue de nivel bajo; en razón a tipos de métodos anticonceptivos 45.7% nivel medio; en relación a los efectos adversos y en consideración al uso de métodos anticonceptivos obtuvieron conocimiento bajo con 53.3% y 61.9%. Se concluye que el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes es de nivel bajo en su mayoría con tendencia a medio, lo que significa existe una idea desorganizada, deficiente e inadecuada distribución cognitivo en la expresión de conceptos básicos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17638 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113094
Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria “San Antonio de Padua” Putina-2019
El presente estudio se tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Padua Putina-2019. El estudio fue de nivel descriptivo, de diseño no experimental, la población y muestra fue de 105 adolescentes del 5to grado a través del muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el estudio se aplicó la técnica de una encuesta mediante el instrumento del cuestionario que mide el “Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos” realizado por Sánchez, K. el análisis de los datos se realizó a través de la estadística descriptiva. Resultados: en relación al nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivo el 80% tiene conocimiento bajo; respecto al conocimiento sobre definición de métodos anticonceptivos 39% fue de nivel bajo; en razón a tipos de métodos anticonceptivos 45.7% nivel medio; en relación a los efectos adversos y en consideración al uso de métodos anticonceptivos obtuvieron conocimiento bajo con 53.3% y 61.9%. Se concluye que el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes es de nivel bajo en su mayoría con tendencia a medio, lo que significa existe una idea desorganizada, deficiente e inadecuada distribución cognitivo en la expresión de conceptos básicos.
Quenallata Ramos, Maricarmen - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0464 DET0464 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento sobre salud bucal y evaluación de caries dental de pacientes que acuden al Centro de Salud San Jose, Azangaro - 2020 / Maria Milagros Aroquipa Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Nivel de conocimiento sobre salud bucal y evaluación de caries dental de pacientes que acuden al Centro de Salud San Jose, Azangaro - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maria Milagros Aroquipa Velasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 77 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo: El presente trabajo de investigación tiene como determinar la relación entre nivel de conocimiento de la salud bucal y la evaluación de caries dental de los pacientes atendidos que acuden al centro de salud San José, Azángaro -2020.Materiales y métodos: El estudio es cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, transversal, prospectivo. La población y muestra estuvo conformada por 62 pacientes atendidos en el periodo de investigación. Se aplicó la técnica de la encuesta y observación y los instrumentos fueron: Un cuestionario y la ficha de examen clínico intraoral. El análisis de los datos, se realizó aplicando la estadística descriptiva y para la contratación de la hipótesis la prueba estadística Chi Cuadrado. Resultados: El 87,1% de los pacientes presentaron un nivel bajo de información teórica sobre salud bucal, el 95, 2% nivel bajo sobre la información práctica sobre la salud bucal. El 53,2% de los pacientes presentaron caries dental en la dentina y esmalte. En la relación, el 46,8% de pacientes con bajo nivel de información teórica presentaron caries en la dentina; El 53,2% de pacientes con bajo nivel sobre la información práctica presentaron caries en la dentina. En forma general el 46,8% de pacientes con bajo nivel en el conocimiento sobre salud bucal presentaron caries dental en la dentina y el 22,6% caries en el esmalte. Conclusiones. El nivel de conocimiento sobre salud bucal y la caries dental de los pacientes atendidos en el Centro de Salud San José tiene relación significativa (p=0,000), porque cuanto más bajo es el conocimiento, la caries dental es más prevalente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16406 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114264 Nivel de conocimiento sobre salud bucal y evaluación de caries dental de pacientes que acuden al Centro de Salud San Jose, Azangaro - 2020 [documento electrónico] / Maria Milagros Aroquipa Velasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 77 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Objetivo: El presente trabajo de investigación tiene como determinar la relación entre nivel de conocimiento de la salud bucal y la evaluación de caries dental de los pacientes atendidos que acuden al centro de salud San José, Azángaro -2020.Materiales y métodos: El estudio es cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, transversal, prospectivo. La población y muestra estuvo conformada por 62 pacientes atendidos en el periodo de investigación. Se aplicó la técnica de la encuesta y observación y los instrumentos fueron: Un cuestionario y la ficha de examen clínico intraoral. El análisis de los datos, se realizó aplicando la estadística descriptiva y para la contratación de la hipótesis la prueba estadística Chi Cuadrado. Resultados: El 87,1% de los pacientes presentaron un nivel bajo de información teórica sobre salud bucal, el 95, 2% nivel bajo sobre la información práctica sobre la salud bucal. El 53,2% de los pacientes presentaron caries dental en la dentina y esmalte. En la relación, el 46,8% de pacientes con bajo nivel de información teórica presentaron caries en la dentina; El 53,2% de pacientes con bajo nivel sobre la información práctica presentaron caries en la dentina. En forma general el 46,8% de pacientes con bajo nivel en el conocimiento sobre salud bucal presentaron caries dental en la dentina y el 22,6% caries en el esmalte. Conclusiones. El nivel de conocimiento sobre salud bucal y la caries dental de los pacientes atendidos en el Centro de Salud San José tiene relación significativa (p=0,000), porque cuanto más bajo es el conocimiento, la caries dental es más prevalente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16406 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114264
Nivel de conocimiento sobre salud bucal y evaluación de caries dental de pacientes que acuden al Centro de Salud San Jose, Azangaro - 2020
Objetivo: El presente trabajo de investigación tiene como determinar la relación entre nivel de conocimiento de la salud bucal y la evaluación de caries dental de los pacientes atendidos que acuden al centro de salud San José, Azángaro -2020.Materiales y métodos: El estudio es cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, transversal, prospectivo. La población y muestra estuvo conformada por 62 pacientes atendidos en el periodo de investigación. Se aplicó la técnica de la encuesta y observación y los instrumentos fueron: Un cuestionario y la ficha de examen clínico intraoral. El análisis de los datos, se realizó aplicando la estadística descriptiva y para la contratación de la hipótesis la prueba estadística Chi Cuadrado. Resultados: El 87,1% de los pacientes presentaron un nivel bajo de información teórica sobre salud bucal, el 95, 2% nivel bajo sobre la información práctica sobre la salud bucal. El 53,2% de los pacientes presentaron caries dental en la dentina y esmalte. En la relación, el 46,8% de pacientes con bajo nivel de información teórica presentaron caries en la dentina; El 53,2% de pacientes con bajo nivel sobre la información práctica presentaron caries en la dentina. En forma general el 46,8% de pacientes con bajo nivel en el conocimiento sobre salud bucal presentaron caries dental en la dentina y el 22,6% caries en el esmalte. Conclusiones. El nivel de conocimiento sobre salud bucal y la caries dental de los pacientes atendidos en el Centro de Salud San José tiene relación significativa (p=0,000), porque cuanto más bajo es el conocimiento, la caries dental es más prevalente.
Aroquipa Velasquez, Maria Milagros - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0962 DET0962 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno - 2019 / Winnie Norma Ajra Soncco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2020)
Título : Nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Winnie Norma Ajra Soncco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 103 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación cuyo título es el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Industrial 32 de Puno en el periodo del 2019, esta investigación se hará con la finalidad de continuar con un trabajo de investigación antes elaborado sobre sexualidad en los adolescentes. El trabajo de investigación busca responder la siguiente pregunta ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno – 2019? Donde el objetivo principal es determinar el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales. En los antecedentes de la investigación que han tratado sobre sexualidad, está basado en los aspectos y conocimientos básicos de la sexualidad del adolescente, la responsabilidad que estos deben asumir frente a su sexualidad. En la hipótesis se afirma que el nivel de conocimiento sobre sexualidad se encuentra en un nivel alto dejando de lado el nivel deficiente y regular. El sistema de variables está compuesto por el nivel de conocimiento sobre sexualidad y las actitudes sexuales. El diseño metodológico se refiere al tipo de investigación, no experimental tiene un enfoque de investigación cuantitativa, no experimental transversal y el diseño es descriptivo diagnóstico y la ficha será de cuestionario como instrumento para el recojo de información. La técnica que se utilizará será la observación. La población de investigación está constituida por estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de la ciudad de Puno. La muestra obtenida por los criterios de estimación estadística es un total de (112) estudiantes del cuarto grado, entre varones y mujeres. El diseño estadístico que se aplicará será la porcentualización y la media aritmética, para saber los promedios y porcentajes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16520 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114204 Nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno - 2019 [documento electrónico] / Winnie Norma Ajra Soncco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2020 . - 103 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación cuyo título es el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Industrial 32 de Puno en el periodo del 2019, esta investigación se hará con la finalidad de continuar con un trabajo de investigación antes elaborado sobre sexualidad en los adolescentes. El trabajo de investigación busca responder la siguiente pregunta ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno – 2019? Donde el objetivo principal es determinar el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales. En los antecedentes de la investigación que han tratado sobre sexualidad, está basado en los aspectos y conocimientos básicos de la sexualidad del adolescente, la responsabilidad que estos deben asumir frente a su sexualidad. En la hipótesis se afirma que el nivel de conocimiento sobre sexualidad se encuentra en un nivel alto dejando de lado el nivel deficiente y regular. El sistema de variables está compuesto por el nivel de conocimiento sobre sexualidad y las actitudes sexuales. El diseño metodológico se refiere al tipo de investigación, no experimental tiene un enfoque de investigación cuantitativa, no experimental transversal y el diseño es descriptivo diagnóstico y la ficha será de cuestionario como instrumento para el recojo de información. La técnica que se utilizará será la observación. La población de investigación está constituida por estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de la ciudad de Puno. La muestra obtenida por los criterios de estimación estadística es un total de (112) estudiantes del cuarto grado, entre varones y mujeres. El diseño estadístico que se aplicará será la porcentualización y la media aritmética, para saber los promedios y porcentajes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16520 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114204
Nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno - 2019
El presente trabajo de investigación cuyo título es el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Industrial 32 de Puno en el periodo del 2019, esta investigación se hará con la finalidad de continuar con un trabajo de investigación antes elaborado sobre sexualidad en los adolescentes. El trabajo de investigación busca responder la siguiente pregunta ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de Puno – 2019? Donde el objetivo principal es determinar el nivel de conocimiento sobre sexualidad y actitudes sexuales. En los antecedentes de la investigación que han tratado sobre sexualidad, está basado en los aspectos y conocimientos básicos de la sexualidad del adolescente, la responsabilidad que estos deben asumir frente a su sexualidad. En la hipótesis se afirma que el nivel de conocimiento sobre sexualidad se encuentra en un nivel alto dejando de lado el nivel deficiente y regular. El sistema de variables está compuesto por el nivel de conocimiento sobre sexualidad y las actitudes sexuales. El diseño metodológico se refiere al tipo de investigación, no experimental tiene un enfoque de investigación cuantitativa, no experimental transversal y el diseño es descriptivo diagnóstico y la ficha será de cuestionario como instrumento para el recojo de información. La técnica que se utilizará será la observación. La población de investigación está constituida por estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 de la ciudad de Puno. La muestra obtenida por los criterios de estimación estadística es un total de (112) estudiantes del cuarto grado, entre varones y mujeres. El diseño estadístico que se aplicará será la porcentualización y la media aritmética, para saber los promedios y porcentajes.
Ajra Soncco, Winnie Norma - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2020
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0919 DET0919 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021 / Edwin Iván Chambi Vilcapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte (2022)
Título : Nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Edwin Iván Chambi Vilcapaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 56 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Arte : Música Idioma : Español (spa) Resumen: Es de preocupación primordial el mejorar la calidad del aprendizaje en todas sus esferas para en un futuro tener profesionales competitivos, en este caso en el ámbito del Arte musical, en el presente trabajo de investigación se investigó específicamente el nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021. Es por ello que se elaboró como objetivo general el “Identificar el nivel de conocimientos musicales que tienen los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021”. Para desarrollar la presente investigación en general se ha utilizado el método deductivo porque esta permite realizar un análisis desde una óptica general a una óptica o un hecho particular observado en la muestra de la investigación los cuales son estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno, del mismo modo el alcance del trabajo de investigación es Descriptivo porque el trabajo permite realizar y plasmar la realidad observada a través de la aplicación de los instrumentos de la investigación. En el desarrollo del trabajo se obtuvieron resultados que reflejan claramente el nivel de los conocimientos musicales, donde se observa que un 45,9% de estudiantes tienen postura consideradas como nivel intermedio, un 44,6% de estudiantes tienen calidad de sonido considerados como nivel intermedio, un 45,9% de estudiantes tienen conocimiento de escalas musicales considerados como nivel bajo y un considerable 48,9% de estudiantes que tienen conocimientos de solfeo y audio-perceptiva considerados como nivel avanzado, todos en su nivel educativo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18401 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112057 Nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021 [documento electrónico] / Edwin Iván Chambi Vilcapaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte, 2022 . - 56 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Arte : Música
Idioma : Español (spa)
Resumen: Es de preocupación primordial el mejorar la calidad del aprendizaje en todas sus esferas para en un futuro tener profesionales competitivos, en este caso en el ámbito del Arte musical, en el presente trabajo de investigación se investigó específicamente el nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021. Es por ello que se elaboró como objetivo general el “Identificar el nivel de conocimientos musicales que tienen los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021”. Para desarrollar la presente investigación en general se ha utilizado el método deductivo porque esta permite realizar un análisis desde una óptica general a una óptica o un hecho particular observado en la muestra de la investigación los cuales son estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno, del mismo modo el alcance del trabajo de investigación es Descriptivo porque el trabajo permite realizar y plasmar la realidad observada a través de la aplicación de los instrumentos de la investigación. En el desarrollo del trabajo se obtuvieron resultados que reflejan claramente el nivel de los conocimientos musicales, donde se observa que un 45,9% de estudiantes tienen postura consideradas como nivel intermedio, un 44,6% de estudiantes tienen calidad de sonido considerados como nivel intermedio, un 45,9% de estudiantes tienen conocimiento de escalas musicales considerados como nivel bajo y un considerable 48,9% de estudiantes que tienen conocimientos de solfeo y audio-perceptiva considerados como nivel avanzado, todos en su nivel educativo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18401 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112057
Nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021
Es de preocupación primordial el mejorar la calidad del aprendizaje en todas sus esferas para en un futuro tener profesionales competitivos, en este caso en el ámbito del Arte musical, en el presente trabajo de investigación se investigó específicamente el nivel de conocimientos musicales de los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021. Es por ello que se elaboró como objetivo general el “Identificar el nivel de conocimientos musicales que tienen los estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 2021”. Para desarrollar la presente investigación en general se ha utilizado el método deductivo porque esta permite realizar un análisis desde una óptica general a una óptica o un hecho particular observado en la muestra de la investigación los cuales son estudiantes de la banda sinfónica de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno, del mismo modo el alcance del trabajo de investigación es Descriptivo porque el trabajo permite realizar y plasmar la realidad observada a través de la aplicación de los instrumentos de la investigación. En el desarrollo del trabajo se obtuvieron resultados que reflejan claramente el nivel de los conocimientos musicales, donde se observa que un 45,9% de estudiantes tienen postura consideradas como nivel intermedio, un 44,6% de estudiantes tienen calidad de sonido considerados como nivel intermedio, un 45,9% de estudiantes tienen conocimiento de escalas musicales considerados como nivel bajo y un considerable 48,9% de estudiantes que tienen conocimientos de solfeo y audio-perceptiva considerados como nivel avanzado, todos en su nivel educativo.
Chambi Vilcapaza, Edwin Iván - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0101 DET0101 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres, Puno / Geovana Surco Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2022)
Título : Nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres, Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Geovana Surco Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 66 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres de Puno, el estudio se enmarcó en el enfoque cuantitativo de corte transversal con diseño básico descriptivo; la muestra de estudio es de tipo no probabilístico, se eligió a los grupos de estudio por conveniencia, la muestra de estudio está representado por 51 estudiantes que simboliza el 44% de la población de los alumnos matriculados en el año académico 2021 del primer grado al sexto grado; para la recolección de datos se utilizó el test de coordinación motora para niños (korperkoodinacion test furkinder) – KTK (Schilling 1974). Los resultados demuestran que los estudiantes demostraron estar en una coordinación normal, dando un porcentaje general al 54.9%, por otra parte, un 39.2% demostraron estar en una perturbación frente a la coordinación. También podemos observar que ninguno de los estudiantes demostró estar en los niveles de muy buena y buena coordinación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17734 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113016 Nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres, Puno [documento electrónico] / Geovana Surco Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2022 . - 66 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres de Puno, el estudio se enmarcó en el enfoque cuantitativo de corte transversal con diseño básico descriptivo; la muestra de estudio es de tipo no probabilístico, se eligió a los grupos de estudio por conveniencia, la muestra de estudio está representado por 51 estudiantes que simboliza el 44% de la población de los alumnos matriculados en el año académico 2021 del primer grado al sexto grado; para la recolección de datos se utilizó el test de coordinación motora para niños (korperkoodinacion test furkinder) – KTK (Schilling 1974). Los resultados demuestran que los estudiantes demostraron estar en una coordinación normal, dando un porcentaje general al 54.9%, por otra parte, un 39.2% demostraron estar en una perturbación frente a la coordinación. También podemos observar que ninguno de los estudiantes demostró estar en los niveles de muy buena y buena coordinación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17734 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113016
Nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres, Puno
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de coordinación motriz en los niños de la Institución Educativa Particular Andrés Avelino Cáceres de Puno, el estudio se enmarcó en el enfoque cuantitativo de corte transversal con diseño básico descriptivo; la muestra de estudio es de tipo no probabilístico, se eligió a los grupos de estudio por conveniencia, la muestra de estudio está representado por 51 estudiantes que simboliza el 44% de la población de los alumnos matriculados en el año académico 2021 del primer grado al sexto grado; para la recolección de datos se utilizó el test de coordinación motora para niños (korperkoodinacion test furkinder) – KTK (Schilling 1974). Los resultados demuestran que los estudiantes demostraron estar en una coordinación normal, dando un porcentaje general al 54.9%, por otra parte, un 39.2% demostraron estar en una perturbación frente a la coordinación. También podemos observar que ninguno de los estudiantes demostró estar en los niveles de muy buena y buena coordinación.
Surco Huanca, Geovana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Física
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0423 DET0423 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo / Juan Servulo Mamani Soncco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2022)
Título : El nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Servulo Mamani Soncco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como objetivo identificar el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo. En lo referente a la metodología, el estudio se enmarca en el enfoque cuantitativo de corte transversal con diseño básico descriptivo, la muestra fue de carácter no probabilístico e intencionado, corresponde a 36 estudiantes del primer grado; el instrumento de recolección de datos fue una prueba tipo test. Los resultados indican que, en las dimensiones de dominio, conducción, pase y cabeceo no se llegó a un nivel bueno o excelente, excepto en la dimensión remate. Se concluyó que el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo, es regular; debido a que se observó que, de 36 estudiantes, el 64% tiene un nivel regular, el 25% presenta un nivel malo, el 6% tiene un nivel bueno, el 3% tiene un nivel muy malo y otro 3% tiene un nivel excelente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17565 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113141 El nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo [documento electrónico] / Juan Servulo Mamani Soncco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2022 . - 78 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo identificar el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo. En lo referente a la metodología, el estudio se enmarca en el enfoque cuantitativo de corte transversal con diseño básico descriptivo, la muestra fue de carácter no probabilístico e intencionado, corresponde a 36 estudiantes del primer grado; el instrumento de recolección de datos fue una prueba tipo test. Los resultados indican que, en las dimensiones de dominio, conducción, pase y cabeceo no se llegó a un nivel bueno o excelente, excepto en la dimensión remate. Se concluyó que el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo, es regular; debido a que se observó que, de 36 estudiantes, el 64% tiene un nivel regular, el 25% presenta un nivel malo, el 6% tiene un nivel bueno, el 3% tiene un nivel muy malo y otro 3% tiene un nivel excelente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17565 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113141
El nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo
La presente investigación tiene como objetivo identificar el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo. En lo referente a la metodología, el estudio se enmarca en el enfoque cuantitativo de corte transversal con diseño básico descriptivo, la muestra fue de carácter no probabilístico e intencionado, corresponde a 36 estudiantes del primer grado; el instrumento de recolección de datos fue una prueba tipo test. Los resultados indican que, en las dimensiones de dominio, conducción, pase y cabeceo no se llegó a un nivel bueno o excelente, excepto en la dimensión remate. Se concluyó que el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Asillo, es regular; debido a que se observó que, de 36 estudiantes, el 64% tiene un nivel regular, el 25% presenta un nivel malo, el 6% tiene un nivel bueno, el 3% tiene un nivel muy malo y otro 3% tiene un nivel excelente.
Mamani Soncco, Juan Servulo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0494 DET0494 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Ciudad de la Humanidad N° 327 - Totorani / Roxana Patricia Cutimbo Panca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : Nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Ciudad de la Humanidad N° 327 - Totorani Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roxana Patricia Cutimbo Panca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 72 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación, se realizó en la ciudad de Puno en el periodo 2019, con niños y niñas de 4 años de edad, de la Institución Educativa Ciudad de la Humanidad N°327- Totorani, el cual tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo psicomotor que tienen los niños de esa zona, para esto consideramos que el desarrollo psicomotor de un niño es un proceso evolutivo, multidimensional e integral, cuyo objetivo final es la adquisición de la independencia y de la capacidad de interactuar con el mundo y transformarlo. La metodología que se aplico es de diseño no experimental de tipo descriptivo diagnóstico, y responde al enfoque cuantitativo, el método y técnica que se aplicó, fue la observación directa, se contó con una población de 52 niños (as) y una muestra 30 niños(as), para lograr el propósito se utilizó el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) compuesta de 52 ítems, elaborado por las Haeussler y Marchant, el cual fue diseñado para evaluar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años, en tres dimensiones o áreas las cuales son, motricidad, coordinación y lenguaje, con una fiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.918. Para el procesamiento de resultados se aplicó el programa estadístico SPSS 22. 0. Los resultados demostraron que 27 niños y niñas el cual representa el (90%), se encuentran en un nivel normal y 3 niños y niñas el cual representa al (10%) se encuentran en un nivel de riesgo. Concluyendo que la mayoría de los niños y niñas se encuentra en un nivel normal de su desarrollo psicomotor, una mínima parte en riesgo y ninguno en retraso, es decir que su desarrollo psicomotor está de acuerdo a su edad cronológica y normal. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16273 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114345 Nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Ciudad de la Humanidad N° 327 - Totorani [documento electrónico] / Roxana Patricia Cutimbo Panca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 72 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación, se realizó en la ciudad de Puno en el periodo 2019, con niños y niñas de 4 años de edad, de la Institución Educativa Ciudad de la Humanidad N°327- Totorani, el cual tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo psicomotor que tienen los niños de esa zona, para esto consideramos que el desarrollo psicomotor de un niño es un proceso evolutivo, multidimensional e integral, cuyo objetivo final es la adquisición de la independencia y de la capacidad de interactuar con el mundo y transformarlo. La metodología que se aplico es de diseño no experimental de tipo descriptivo diagnóstico, y responde al enfoque cuantitativo, el método y técnica que se aplicó, fue la observación directa, se contó con una población de 52 niños (as) y una muestra 30 niños(as), para lograr el propósito se utilizó el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) compuesta de 52 ítems, elaborado por las Haeussler y Marchant, el cual fue diseñado para evaluar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años, en tres dimensiones o áreas las cuales son, motricidad, coordinación y lenguaje, con una fiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.918. Para el procesamiento de resultados se aplicó el programa estadístico SPSS 22. 0. Los resultados demostraron que 27 niños y niñas el cual representa el (90%), se encuentran en un nivel normal y 3 niños y niñas el cual representa al (10%) se encuentran en un nivel de riesgo. Concluyendo que la mayoría de los niños y niñas se encuentra en un nivel normal de su desarrollo psicomotor, una mínima parte en riesgo y ninguno en retraso, es decir que su desarrollo psicomotor está de acuerdo a su edad cronológica y normal. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16273 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114345
Nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Ciudad de la Humanidad N° 327 - Totorani
El trabajo de investigación, se realizó en la ciudad de Puno en el periodo 2019, con niños y niñas de 4 años de edad, de la Institución Educativa Ciudad de la Humanidad N°327- Totorani, el cual tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo psicomotor que tienen los niños de esa zona, para esto consideramos que el desarrollo psicomotor de un niño es un proceso evolutivo, multidimensional e integral, cuyo objetivo final es la adquisición de la independencia y de la capacidad de interactuar con el mundo y transformarlo. La metodología que se aplico es de diseño no experimental de tipo descriptivo diagnóstico, y responde al enfoque cuantitativo, el método y técnica que se aplicó, fue la observación directa, se contó con una población de 52 niños (as) y una muestra 30 niños(as), para lograr el propósito se utilizó el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) compuesta de 52 ítems, elaborado por las Haeussler y Marchant, el cual fue diseñado para evaluar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años, en tres dimensiones o áreas las cuales son, motricidad, coordinación y lenguaje, con una fiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.918. Para el procesamiento de resultados se aplicó el programa estadístico SPSS 22. 0. Los resultados demostraron que 27 niños y niñas el cual representa el (90%), se encuentran en un nivel normal y 3 niños y niñas el cual representa al (10%) se encuentran en un nivel de riesgo. Concluyendo que la mayoría de los niños y niñas se encuentra en un nivel normal de su desarrollo psicomotor, una mínima parte en riesgo y ninguno en retraso, es decir que su desarrollo psicomotor está de acuerdo a su edad cronológica y normal.
Cutimbo Panca, Roxana Patricia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1008 DET1008 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la IEI Nº 264 Uros Chulluni Puno / Mayumi Miriam Tancara Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2020)
Título : Nivel de desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la IEI Nº 264 Uros Chulluni Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mayumi Miriam Tancara Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 188 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “Nivel de desarrollo Psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno” tuvo como objetivo general, evaluar el nivel del desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno. El estudio fue de tipo descriptivo con modalidad cuantitativa. Con una población de 18 niños de 4 años. El instrumento utilizado fue el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009), con 52 ítems, divididos en tres áreas básicas: (a) motricidad, (b) lenguaje y (c) coordinación. Estos permitieron ubicar a los estudiantes en tres niveles o categorías de desarrollo: (a) normalidad, (b) riesgo y (c) retraso, y conocer el estado actual del desarrollo psicomotor; el análisis mediante estadísticas descriptivas en tablas de frecuencia. Los resultados fueron: El nivel de desarrollo de la coordinación de los niños se encontró en nivel normal 50% y en riesgo 50%. El nivel de desarrollo del lenguaje de los niños, se encuentra mayormente en nivel normal 83,3% y en riesgo el 16,7. El nivel de desarrollo de la motricidad en su mayor parte se encuentra en nivel riesgo 66,7%, en estado normal el 33,3. Se llegó a la conclusión que el nivel de Desarrollo Psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno, se encuentra en nivel normal el 50,0%, su nivel de desarrollo psicomotor esta por buen progreso, quiere decir que la mitad de los niños presentan habilidades sensoriomotoras y perceptivo-motoras en el desarrollo de las competencias del aprendizaje, y el 50,0%, está debajo de lo normal, en riesgo, con una normal “Z” de -4.1322, frente a una “Z” tabla de 1.96, rechazando la hipótesis nula y aceptando que es de riesgo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17371 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113350 Nivel de desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la IEI Nº 264 Uros Chulluni Puno [documento electrónico] / Mayumi Miriam Tancara Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2020 . - 188 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación titulada “Nivel de desarrollo Psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno” tuvo como objetivo general, evaluar el nivel del desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno. El estudio fue de tipo descriptivo con modalidad cuantitativa. Con una población de 18 niños de 4 años. El instrumento utilizado fue el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009), con 52 ítems, divididos en tres áreas básicas: (a) motricidad, (b) lenguaje y (c) coordinación. Estos permitieron ubicar a los estudiantes en tres niveles o categorías de desarrollo: (a) normalidad, (b) riesgo y (c) retraso, y conocer el estado actual del desarrollo psicomotor; el análisis mediante estadísticas descriptivas en tablas de frecuencia. Los resultados fueron: El nivel de desarrollo de la coordinación de los niños se encontró en nivel normal 50% y en riesgo 50%. El nivel de desarrollo del lenguaje de los niños, se encuentra mayormente en nivel normal 83,3% y en riesgo el 16,7. El nivel de desarrollo de la motricidad en su mayor parte se encuentra en nivel riesgo 66,7%, en estado normal el 33,3. Se llegó a la conclusión que el nivel de Desarrollo Psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno, se encuentra en nivel normal el 50,0%, su nivel de desarrollo psicomotor esta por buen progreso, quiere decir que la mitad de los niños presentan habilidades sensoriomotoras y perceptivo-motoras en el desarrollo de las competencias del aprendizaje, y el 50,0%, está debajo de lo normal, en riesgo, con una normal “Z” de -4.1322, frente a una “Z” tabla de 1.96, rechazando la hipótesis nula y aceptando que es de riesgo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17371 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113350
Nivel de desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la IEI Nº 264 Uros Chulluni Puno
La investigación titulada “Nivel de desarrollo Psicomotor en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno” tuvo como objetivo general, evaluar el nivel del desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno. El estudio fue de tipo descriptivo con modalidad cuantitativa. Con una población de 18 niños de 4 años. El instrumento utilizado fue el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009), con 52 ítems, divididos en tres áreas básicas: (a) motricidad, (b) lenguaje y (c) coordinación. Estos permitieron ubicar a los estudiantes en tres niveles o categorías de desarrollo: (a) normalidad, (b) riesgo y (c) retraso, y conocer el estado actual del desarrollo psicomotor; el análisis mediante estadísticas descriptivas en tablas de frecuencia. Los resultados fueron: El nivel de desarrollo de la coordinación de los niños se encontró en nivel normal 50% y en riesgo 50%. El nivel de desarrollo del lenguaje de los niños, se encuentra mayormente en nivel normal 83,3% y en riesgo el 16,7. El nivel de desarrollo de la motricidad en su mayor parte se encuentra en nivel riesgo 66,7%, en estado normal el 33,3. Se llegó a la conclusión que el nivel de Desarrollo Psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 264 Uros Chulluni Puno, se encuentra en nivel normal el 50,0%, su nivel de desarrollo psicomotor esta por buen progreso, quiere decir que la mitad de los niños presentan habilidades sensoriomotoras y perceptivo-motoras en el desarrollo de las competencias del aprendizaje, y el 50,0%, está debajo de lo normal, en riesgo, con una normal “Z” de -4.1322, frente a una “Z” tabla de 1.96, rechazando la hipótesis nula y aceptando que es de riesgo.
Tancara Vilca, Mayumi Miriam - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0582 DET0582 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del Distrito de Macarí Melgar / Denis Royer Hinojosa Ccama / 2022
Título : El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del Distrito de Macarí Melgar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Denis Royer Hinojosa Ccama, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 55 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: El presente informe de investigación se refiere al estudio del “El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” de distrito de Macarí Melgar”, el propósito de estudio fue determinar el nivel de la disciplina escolar que predomina en los estudiantes de la institución mencionada”. La población de estudio, estuvo constituida por los estudiantes de la IES “Agropecuario 151” del distrito de Macarí de la provincia de Melgar pertenecientes a la UGEL Melgar, la muestra de estudio estuvo conformada por 116 estudiantes. La técnica de investigación que se utilizó fue la encuesta y el instrumento pertinente fue la ficha de cuestionario, gracias a este instrumento nos permitió recopilar la información verídica. En el estudio se tuvo como resultado que el 30 % de los estudiantes se encuentran en nivel deficiente respecto a la disciplina escolar, además siento esto el dato más representativo, por lo tanto, el estudio se concluye que, el nivel de la disciplina escolar, por parte de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del distrito de Macarí, provincia de Melgar en el año escolar 2019, es deficiente, puesto que, no practican los valores adecuados. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18508 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111322 El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del Distrito de Macarí Melgar [documento electrónico] / Denis Royer Hinojosa Ccama, Autor . - 2022 . - 55 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente informe de investigación se refiere al estudio del “El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” de distrito de Macarí Melgar”, el propósito de estudio fue determinar el nivel de la disciplina escolar que predomina en los estudiantes de la institución mencionada”. La población de estudio, estuvo constituida por los estudiantes de la IES “Agropecuario 151” del distrito de Macarí de la provincia de Melgar pertenecientes a la UGEL Melgar, la muestra de estudio estuvo conformada por 116 estudiantes. La técnica de investigación que se utilizó fue la encuesta y el instrumento pertinente fue la ficha de cuestionario, gracias a este instrumento nos permitió recopilar la información verídica. En el estudio se tuvo como resultado que el 30 % de los estudiantes se encuentran en nivel deficiente respecto a la disciplina escolar, además siento esto el dato más representativo, por lo tanto, el estudio se concluye que, el nivel de la disciplina escolar, por parte de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del distrito de Macarí, provincia de Melgar en el año escolar 2019, es deficiente, puesto que, no practican los valores adecuados. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18508 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111322
El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del Distrito de Macarí Melgar
El presente informe de investigación se refiere al estudio del “El nivel de la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” de distrito de Macarí Melgar”, el propósito de estudio fue determinar el nivel de la disciplina escolar que predomina en los estudiantes de la institución mencionada”. La población de estudio, estuvo constituida por los estudiantes de la IES “Agropecuario 151” del distrito de Macarí de la provincia de Melgar pertenecientes a la UGEL Melgar, la muestra de estudio estuvo conformada por 116 estudiantes. La técnica de investigación que se utilizó fue la encuesta y el instrumento pertinente fue la ficha de cuestionario, gracias a este instrumento nos permitió recopilar la información verídica. En el estudio se tuvo como resultado que el 30 % de los estudiantes se encuentran en nivel deficiente respecto a la disciplina escolar, además siento esto el dato más representativo, por lo tanto, el estudio se concluye que, el nivel de la disciplina escolar, por parte de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Agropecuario 151” del distrito de Macarí, provincia de Melgar en el año escolar 2019, es deficiente, puesto que, no practican los valores adecuados.
Hinojosa Ccama, Denis Royer - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0015 DET0015 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno / Miryan Clara Tejada Fuentes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
Título : Nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Miryan Clara Tejada Fuentes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 58 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad que tienen los estudiantes de la IES “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año escolar 2019. Se trabajó en base al enfoque cuantitativo y al tipo de investigación descriptivo diagnóstico. Se consideró a toda la población, constituida por 134 estudiantes de la institución mencionada. El instrumento utilizado fue la ficha de observación que consta de 10 indicadores para medir la variable. Para obtener los resultados se utilizó la media aritmética; evidenciando que el 69.40% se ubica en el nivel regular. Por lo tanto, se concluye que el dominio de los elementos expresivos en la oralidad es regular; en sus dimensiones: lingüística, paralingüística y cinésica. En línea: ttp://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16657 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114117 Nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Miryan Clara Tejada Fuentes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 58 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad que tienen los estudiantes de la IES “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año escolar 2019. Se trabajó en base al enfoque cuantitativo y al tipo de investigación descriptivo diagnóstico. Se consideró a toda la población, constituida por 134 estudiantes de la institución mencionada. El instrumento utilizado fue la ficha de observación que consta de 10 indicadores para medir la variable. Para obtener los resultados se utilizó la media aritmética; evidenciando que el 69.40% se ubica en el nivel regular. Por lo tanto, se concluye que el dominio de los elementos expresivos en la oralidad es regular; en sus dimensiones: lingüística, paralingüística y cinésica. En línea: ttp://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16657 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114117
Nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de dominio de los elementos expresivos en la oralidad que tienen los estudiantes de la IES “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año escolar 2019. Se trabajó en base al enfoque cuantitativo y al tipo de investigación descriptivo diagnóstico. Se consideró a toda la población, constituida por 134 estudiantes de la institución mencionada. El instrumento utilizado fue la ficha de observación que consta de 10 indicadores para medir la variable. Para obtener los resultados se utilizó la media aritmética; evidenciando que el 69.40% se ubica en el nivel regular. Por lo tanto, se concluye que el dominio de los elementos expresivos en la oralidad es regular; en sus dimensiones: lingüística, paralingüística y cinésica.
Tejada Fuentes, Miryan Clara - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0860 DET0860 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2019 / Venis Mayk Apaza Choquehuayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2021)
Título : Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Venis Mayk Apaza Choquehuayta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 67 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno -2018¨, tuvo como objetivo determinar el nivel de técnica estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre. La metodología que se utilizó fue de tipo descriptivo, considerando una muestra no probabilística, debido al tamaño reducido de la población de estudio (solo estudiantes que practican natación en la técnica estilo Crawl). El instrumento que se utilizo fue la Ficha de evaluación de la técnica del Crawl. La conclusión a la que llego la presente investigación fue que el nivel del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la EPEF, evidencia que solo un 2,9 tiene un nivel muy bueno, un 27.9% un nivel bueno, un alto porcentaje de 55.5% de estudiantes se encuentran en nivel regular y un preocupante 13.8 % de los mismos evidencia un nivel malo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17181 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113566 Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2019 [documento electrónico] / Venis Mayk Apaza Choquehuayta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2021 . - 67 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación titulada “Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno -2018¨, tuvo como objetivo determinar el nivel de técnica estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre. La metodología que se utilizó fue de tipo descriptivo, considerando una muestra no probabilística, debido al tamaño reducido de la población de estudio (solo estudiantes que practican natación en la técnica estilo Crawl). El instrumento que se utilizo fue la Ficha de evaluación de la técnica del Crawl. La conclusión a la que llego la presente investigación fue que el nivel del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la EPEF, evidencia que solo un 2,9 tiene un nivel muy bueno, un 27.9% un nivel bueno, un alto porcentaje de 55.5% de estudiantes se encuentran en nivel regular y un preocupante 13.8 % de los mismos evidencia un nivel malo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17181 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113566
Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2019
La investigación titulada “Nivel de ejecución de la técnica del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno -2018¨, tuvo como objetivo determinar el nivel de técnica estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre. La metodología que se utilizó fue de tipo descriptivo, considerando una muestra no probabilística, debido al tamaño reducido de la población de estudio (solo estudiantes que practican natación en la técnica estilo Crawl). El instrumento que se utilizo fue la Ficha de evaluación de la técnica del Crawl. La conclusión a la que llego la presente investigación fue que el nivel del estilo Crawl en los estudiantes de noveno y décimo semestre de la EPEF, evidencia que solo un 2,9 tiene un nivel muy bueno, un 27.9% un nivel bueno, un alto porcentaje de 55.5% de estudiantes se encuentran en nivel regular y un preocupante 13.8 % de los mismos evidencia un nivel malo.
Apaza Choquehuayta, Venis Mayk - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0661 DET0661 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021 / Shally Mayli Zegarra Cacallaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2021)
Título : Nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Shally Mayli Zegarra Cacallaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 61 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021. El tipo de investigación fue descriptivo, con diseño no experimental y de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 20 trabajadores administrativos, para el estudio se aplicó el muestreo poblacional que sería el total de la población, para la recolección de datos se utilizó la técnica encuesta y como instrumento el cuestionario para la evaluación de estrés – tercera versión que consta de 31 preguntas, dicho instrumento cuenta con validez y confiabilidad, con un coeficiente Alpha de cronbach de 0.88. Los resultados de la investigación fueron: el 55% del personal administrativo tiene un nivel de estrés laboral medio, seguido de un 40% con estrés laboral bajo y el 5% presenta estrés laboral alto; en la dimensión fisiológica el 65% del personal administrativo tiene nivel de estrés laboral medio, así mismo en la dimensión social el 55% tiene nivel de estrés laboral es bajo, mientras que dimensión intelectual laboral el 60% presenta estrés laboral medio y finalmente en la dimensión psico-emocional el 60% presentan estrés laboral medio. Se concluyó que la mayoría del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla tiene estrés laboral medio y dentro de los indicadores más frecuentes fueron: físicos: dolor de espalda y cuello, dolor de cabeza, problemas digestivos, problemas respiratorios y en lo psicológico: sentimiento de sobrecarga laboral, cansancio, irritabilidad, sentimientos de angustia y preocupación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17433 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113276 Nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021 [documento electrónico] / Shally Mayli Zegarra Cacallaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2021 . - 61 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021. El tipo de investigación fue descriptivo, con diseño no experimental y de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 20 trabajadores administrativos, para el estudio se aplicó el muestreo poblacional que sería el total de la población, para la recolección de datos se utilizó la técnica encuesta y como instrumento el cuestionario para la evaluación de estrés – tercera versión que consta de 31 preguntas, dicho instrumento cuenta con validez y confiabilidad, con un coeficiente Alpha de cronbach de 0.88. Los resultados de la investigación fueron: el 55% del personal administrativo tiene un nivel de estrés laboral medio, seguido de un 40% con estrés laboral bajo y el 5% presenta estrés laboral alto; en la dimensión fisiológica el 65% del personal administrativo tiene nivel de estrés laboral medio, así mismo en la dimensión social el 55% tiene nivel de estrés laboral es bajo, mientras que dimensión intelectual laboral el 60% presenta estrés laboral medio y finalmente en la dimensión psico-emocional el 60% presentan estrés laboral medio. Se concluyó que la mayoría del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla tiene estrés laboral medio y dentro de los indicadores más frecuentes fueron: físicos: dolor de espalda y cuello, dolor de cabeza, problemas digestivos, problemas respiratorios y en lo psicológico: sentimiento de sobrecarga laboral, cansancio, irritabilidad, sentimientos de angustia y preocupación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17433 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113276
Nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de estrés laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla, 2021. El tipo de investigación fue descriptivo, con diseño no experimental y de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 20 trabajadores administrativos, para el estudio se aplicó el muestreo poblacional que sería el total de la población, para la recolección de datos se utilizó la técnica encuesta y como instrumento el cuestionario para la evaluación de estrés – tercera versión que consta de 31 preguntas, dicho instrumento cuenta con validez y confiabilidad, con un coeficiente Alpha de cronbach de 0.88. Los resultados de la investigación fueron: el 55% del personal administrativo tiene un nivel de estrés laboral medio, seguido de un 40% con estrés laboral bajo y el 5% presenta estrés laboral alto; en la dimensión fisiológica el 65% del personal administrativo tiene nivel de estrés laboral medio, así mismo en la dimensión social el 55% tiene nivel de estrés laboral es bajo, mientras que dimensión intelectual laboral el 60% presenta estrés laboral medio y finalmente en la dimensión psico-emocional el 60% presentan estrés laboral medio. Se concluyó que la mayoría del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Paucarcolla tiene estrés laboral medio y dentro de los indicadores más frecuentes fueron: físicos: dolor de espalda y cuello, dolor de cabeza, problemas digestivos, problemas respiratorios y en lo psicológico: sentimiento de sobrecarga laboral, cansancio, irritabilidad, sentimientos de angustia y preocupación.
Zegarra Cacallaca, Shally Mayli - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0552 DET0552 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de fibrinógeno y la severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones Hospital III EsSalud Juliaca, 2020-2021 / Tony Roal Tello Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana (2022)
Título : Nivel de fibrinógeno y la severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones Hospital III EsSalud Juliaca, 2020-2021 Tipo de documento: texto impreso Autores: Tony Roal Tello Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 38 páginas Il.: tablas Nota general: Para Optar El Titulo de: Especialista en Ginecología y Obstetricia
Idioma : Español (spa) Resumen: La mayor amenaza para la seguridad de las mujeres en edad reproductiva ha sido la hemorragia postparto (HPP) desde principios del siglo XX, ésta sigue siendo una de las tres primeras causas de mortalidad materna en el mundo. El objetivo del estudio es analizar la asociación del nivel de fibrinógeno al inicio de la hemorragia con la hemorragia postparto y sus complicaciones en el Hospital III EsSalud Juliaca durante el 2020-2021. Es una investigación de observacional, analítico, transversal y retrospectivo. Diseño no experimental. La población está conformada por pacientes con hemorragia postparto y con niveles de fibrinógeno bajo en el Hospital III EsSalud Juliaca entre los meses de enero de 2020 a diciembre de 2021. Se estima una población muestra de 60 pacientes. La selección de la muestra será no probabilista intencional. Se utilizará como instrumento una ficha de datos que se elaborará de acuerdo a los objetivos. Se recurrirá a un juicio de expertos conocedores del tema, para validar el contenido del instrumento. Luego se procederá al llenado de las fichas de acuerdo a la información de las historias clínicas. No es necesario el consentimiento informado dado que es un estudio no experimental. Se espera encontrar como resultado estadísticamente significativo que los niveles de fibrinógeno menor de 200 mg/dl al inicio de la hemorragia es un predictor de severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18363 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112362 Nivel de fibrinógeno y la severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones Hospital III EsSalud Juliaca, 2020-2021 [texto impreso] / Tony Roal Tello Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana, 2022 . - 38 páginas : tablas.
Para Optar El Titulo de: Especialista en Ginecología y Obstetricia
Idioma : Español (spa)
Resumen: La mayor amenaza para la seguridad de las mujeres en edad reproductiva ha sido la hemorragia postparto (HPP) desde principios del siglo XX, ésta sigue siendo una de las tres primeras causas de mortalidad materna en el mundo. El objetivo del estudio es analizar la asociación del nivel de fibrinógeno al inicio de la hemorragia con la hemorragia postparto y sus complicaciones en el Hospital III EsSalud Juliaca durante el 2020-2021. Es una investigación de observacional, analítico, transversal y retrospectivo. Diseño no experimental. La población está conformada por pacientes con hemorragia postparto y con niveles de fibrinógeno bajo en el Hospital III EsSalud Juliaca entre los meses de enero de 2020 a diciembre de 2021. Se estima una población muestra de 60 pacientes. La selección de la muestra será no probabilista intencional. Se utilizará como instrumento una ficha de datos que se elaborará de acuerdo a los objetivos. Se recurrirá a un juicio de expertos conocedores del tema, para validar el contenido del instrumento. Luego se procederá al llenado de las fichas de acuerdo a la información de las historias clínicas. No es necesario el consentimiento informado dado que es un estudio no experimental. Se espera encontrar como resultado estadísticamente significativo que los niveles de fibrinógeno menor de 200 mg/dl al inicio de la hemorragia es un predictor de severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18363 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112362
Nivel de fibrinógeno y la severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones Hospital III EsSalud Juliaca, 2020-2021
La mayor amenaza para la seguridad de las mujeres en edad reproductiva ha sido la hemorragia postparto (HPP) desde principios del siglo XX, ésta sigue siendo una de las tres primeras causas de mortalidad materna en el mundo. El objetivo del estudio es analizar la asociación del nivel de fibrinógeno al inicio de la hemorragia con la hemorragia postparto y sus complicaciones en el Hospital III EsSalud Juliaca durante el 2020-2021. Es una investigación de observacional, analítico, transversal y retrospectivo. Diseño no experimental. La población está conformada por pacientes con hemorragia postparto y con niveles de fibrinógeno bajo en el Hospital III EsSalud Juliaca entre los meses de enero de 2020 a diciembre de 2021. Se estima una población muestra de 60 pacientes. La selección de la muestra será no probabilista intencional. Se utilizará como instrumento una ficha de datos que se elaborará de acuerdo a los objetivos. Se recurrirá a un juicio de expertos conocedores del tema, para validar el contenido del instrumento. Luego se procederá al llenado de las fichas de acuerdo a la información de las historias clínicas. No es necesario el consentimiento informado dado que es un estudio no experimental. Se espera encontrar como resultado estadísticamente significativo que los niveles de fibrinógeno menor de 200 mg/dl al inicio de la hemorragia es un predictor de severidad de la hemorragia postparto y sus complicaciones.
Tello Ramos, Tony Roal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0033 EPG0033 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N° 70004 José Antonio Encinas y José Portugal Catacora N° 70001 de la ciudad de Puno - 2019 / Carmen Lisbeth Churayra Bailon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2019)
Título : Nivel de fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N° 70004 José Antonio Encinas y José Portugal Catacora N° 70001 de la ciudad de Puno - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carmen Lisbeth Churayra Bailon, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 49 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N°70004 José Antonio encinas y 70001 José Portugal Catadora de la ciudad de puno -2019 El estudio no es experimental de diseño transaccional descriptivo. Se estudió a una muestra de 68 estudiantes del 6to grado de las edades de 10 a 12 años. El instrumento que se aplicará será el test de fundamentos técnicos del voleibol. Para el tratamiento estadístico se aplicará el análisis porcentual. Resultados el 55% de estudiantes de la institución educativa primaria N°70004 José Antonio Encinas en el fundamento técnico del voleibol se encuentra en la categoría deficiente, por otro lado el 65.10% de estudiantes de la institución educativa primaria José Portugal Catacora N°70001 en los fundamento técnico de voleibol se encuentra en la categoría deficiente, este resultado se debe al poco interés por parte de los estudiantes en la práctica de esta disciplina deportiva, así como también la deficiente técnica que poseen en la ejecución del movimiento se define como la utilización racional tal como menciona Planchart y Domínguez (2001). En la actualidad con este tipo de estudio se trata no solo de conocer el nivel de los fundamentos del voleibol en el nivel primario sino también que los personajes involucrados en esta etapa deportiva sepan cuáles son las deficiencias que tienen los niñas y niños en la práctica de los fundamentos de este deporte popular. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16223 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114376 Nivel de fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N° 70004 José Antonio Encinas y José Portugal Catacora N° 70001 de la ciudad de Puno - 2019 [documento electrónico] / Carmen Lisbeth Churayra Bailon, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2019 . - 49 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N°70004 José Antonio encinas y 70001 José Portugal Catadora de la ciudad de puno -2019 El estudio no es experimental de diseño transaccional descriptivo. Se estudió a una muestra de 68 estudiantes del 6to grado de las edades de 10 a 12 años. El instrumento que se aplicará será el test de fundamentos técnicos del voleibol. Para el tratamiento estadístico se aplicará el análisis porcentual. Resultados el 55% de estudiantes de la institución educativa primaria N°70004 José Antonio Encinas en el fundamento técnico del voleibol se encuentra en la categoría deficiente, por otro lado el 65.10% de estudiantes de la institución educativa primaria José Portugal Catacora N°70001 en los fundamento técnico de voleibol se encuentra en la categoría deficiente, este resultado se debe al poco interés por parte de los estudiantes en la práctica de esta disciplina deportiva, así como también la deficiente técnica que poseen en la ejecución del movimiento se define como la utilización racional tal como menciona Planchart y Domínguez (2001). En la actualidad con este tipo de estudio se trata no solo de conocer el nivel de los fundamentos del voleibol en el nivel primario sino también que los personajes involucrados en esta etapa deportiva sepan cuáles son las deficiencias que tienen los niñas y niños en la práctica de los fundamentos de este deporte popular. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16223 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114376
Nivel de fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N° 70004 José Antonio Encinas y José Portugal Catacora N° 70001 de la ciudad de Puno - 2019
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N°70004 José Antonio encinas y 70001 José Portugal Catadora de la ciudad de puno -2019 El estudio no es experimental de diseño transaccional descriptivo. Se estudió a una muestra de 68 estudiantes del 6to grado de las edades de 10 a 12 años. El instrumento que se aplicará será el test de fundamentos técnicos del voleibol. Para el tratamiento estadístico se aplicará el análisis porcentual. Resultados el 55% de estudiantes de la institución educativa primaria N°70004 José Antonio Encinas en el fundamento técnico del voleibol se encuentra en la categoría deficiente, por otro lado el 65.10% de estudiantes de la institución educativa primaria José Portugal Catacora N°70001 en los fundamento técnico de voleibol se encuentra en la categoría deficiente, este resultado se debe al poco interés por parte de los estudiantes en la práctica de esta disciplina deportiva, así como también la deficiente técnica que poseen en la ejecución del movimiento se define como la utilización racional tal como menciona Planchart y Domínguez (2001). En la actualidad con este tipo de estudio se trata no solo de conocer el nivel de los fundamentos del voleibol en el nivel primario sino también que los personajes involucrados en esta etapa deportiva sepan cuáles son las deficiencias que tienen los niñas y niños en la práctica de los fundamentos de este deporte popular.
Churayra Bailon, Carmen Lisbeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1031 DET1031 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de habilidades en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°248 - Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19 - 2021 / Maria Alejandra Zapana Huarachi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2022)
Título : Nivel de habilidades en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°248 - Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19 - 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maria Alejandra Zapana Huarachi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 74 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El presente trabajo tiene como objetivo general conocer el nivel de habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°248 Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19, con un diseño descriptivo, transversal, no experimental. El instrumento utilizado es la lista de chequeo de habilidades sociales ha sido validado en Perú por Vizcardo Sales Soledad (1990). El sustento teórico del trabajo de investigación, está constituido por una variable que viene a ser las Habilidades Sociales, llegando a la conclusión de cuán importante es que los niños desarrollen y aprendan las habilidades sociales desde temprana edad, para que tengan una vida socialmente buena donde el respeto y la buena comunicación prevalezcan entre todos los miembros de una nación, como se observa en los resultados, de un total de 25 padres de familia encuestadas, se muestra que el 68.0% manifiesta que los niños presentan habilidades sociales en un nivel regular, el 24.0% indica que los niños tienen habilidades sociales en un nivel bajo, y el otro 8.0% dio como respuesta que los niños tienen las habilidades sociales altas en tiempos de pandemia por el Covid19. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18346 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112220 Nivel de habilidades en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°248 - Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19 - 2021 [documento electrónico] / Maria Alejandra Zapana Huarachi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2022 . - 74 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El presente trabajo tiene como objetivo general conocer el nivel de habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°248 Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19, con un diseño descriptivo, transversal, no experimental. El instrumento utilizado es la lista de chequeo de habilidades sociales ha sido validado en Perú por Vizcardo Sales Soledad (1990). El sustento teórico del trabajo de investigación, está constituido por una variable que viene a ser las Habilidades Sociales, llegando a la conclusión de cuán importante es que los niños desarrollen y aprendan las habilidades sociales desde temprana edad, para que tengan una vida socialmente buena donde el respeto y la buena comunicación prevalezcan entre todos los miembros de una nación, como se observa en los resultados, de un total de 25 padres de familia encuestadas, se muestra que el 68.0% manifiesta que los niños presentan habilidades sociales en un nivel regular, el 24.0% indica que los niños tienen habilidades sociales en un nivel bajo, y el otro 8.0% dio como respuesta que los niños tienen las habilidades sociales altas en tiempos de pandemia por el Covid19. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18346 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112220
Nivel de habilidades en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°248 - Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19 - 2021
Zapana Huarachi, Maria Alejandra - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
El presente trabajo tiene como objetivo general conocer el nivel de habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°248 Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19, con un diseño descriptivo, transversal, no experimental. El instrumento utilizado es la lista de chequeo de habilidades sociales ha sido validado en Perú por Vizcardo Sales Soledad (1990). El sustento teórico del trabajo de investigación, está constituido por una variable que viene a ser las Habilidades Sociales, llegando a la conclusión de cuán importante es que los niños desarrollen y aprendan las habilidades sociales desde temprana edad, para que tengan una vida socialmente buena donde el respeto y la buena comunicación prevalezcan entre todos los miembros de una nación, como se observa en los resultados, de un total de 25 padres de familia encuestadas, se muestra que el 68.0% manifiesta que los niños presentan habilidades sociales en un nivel regular, el 24.0% indica que los niños tienen habilidades sociales en un nivel bajo, y el otro 8.0% dio como respuesta que los niños tienen las habilidades sociales altas en tiempos de pandemia por el Covid19.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0146 DET0146 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria César Vallejo de la ciudad de Huancané, 2020 / Katy Pampa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2022)
Título : Nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria César Vallejo de la ciudad de Huancané, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Katy Pampa Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 91 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Cesar Vallejo de la ciudad de Huancané,2020. El estudio es descriptivo de corte transversal; la población estuvo conformada por los estudiantes de la mencionada institución que son un total de 120, y como muestra se trabajó con una población de 92. Para la recolección de datos de la investigación, se aplicó la técnica de la encuesta con su respectivo instrumento que es el cuestionario (lista de evaluación de habilidades sociales adaptada por el MINSA). Se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Los resultados demuestran que el nivel de las habilidades sociales, está en un promedio bajo: 40.2%. Del mismo modo, en la dimensión asertividad tienen habilidad social promedio bajo, en un 43.5%. Asimismo, en la dimensión comunicación, tienen habilidad social promedio bajo en un 37.0%. También en la dimensión autoestima, tienen habilidad social promedio bajo en un 29.3%. Finalmente, en la dimensión toma de decisiones, tienen habilidad social promedio bajo en un 51.1%. Se concluye que en los estudiantes el nivel de las habilidades sociales es promedio bajo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17841 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112886 Nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria César Vallejo de la ciudad de Huancané, 2020 [documento electrónico] / Katy Pampa Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2022 . - 91 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Cesar Vallejo de la ciudad de Huancané,2020. El estudio es descriptivo de corte transversal; la población estuvo conformada por los estudiantes de la mencionada institución que son un total de 120, y como muestra se trabajó con una población de 92. Para la recolección de datos de la investigación, se aplicó la técnica de la encuesta con su respectivo instrumento que es el cuestionario (lista de evaluación de habilidades sociales adaptada por el MINSA). Se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Los resultados demuestran que el nivel de las habilidades sociales, está en un promedio bajo: 40.2%. Del mismo modo, en la dimensión asertividad tienen habilidad social promedio bajo, en un 43.5%. Asimismo, en la dimensión comunicación, tienen habilidad social promedio bajo en un 37.0%. También en la dimensión autoestima, tienen habilidad social promedio bajo en un 29.3%. Finalmente, en la dimensión toma de decisiones, tienen habilidad social promedio bajo en un 51.1%. Se concluye que en los estudiantes el nivel de las habilidades sociales es promedio bajo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17841 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112886
Nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria César Vallejo de la ciudad de Huancané, 2020
La investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Cesar Vallejo de la ciudad de Huancané,2020. El estudio es descriptivo de corte transversal; la población estuvo conformada por los estudiantes de la mencionada institución que son un total de 120, y como muestra se trabajó con una población de 92. Para la recolección de datos de la investigación, se aplicó la técnica de la encuesta con su respectivo instrumento que es el cuestionario (lista de evaluación de habilidades sociales adaptada por el MINSA). Se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Los resultados demuestran que el nivel de las habilidades sociales, está en un promedio bajo: 40.2%. Del mismo modo, en la dimensión asertividad tienen habilidad social promedio bajo, en un 43.5%. Asimismo, en la dimensión comunicación, tienen habilidad social promedio bajo en un 37.0%. También en la dimensión autoestima, tienen habilidad social promedio bajo en un 29.3%. Finalmente, en la dimensión toma de decisiones, tienen habilidad social promedio bajo en un 51.1%. Se concluye que en los estudiantes el nivel de las habilidades sociales es promedio bajo.
Pampa Mamani, Katy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0377 DET0377 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de miedo y ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca en el contexto de la pandemia global COVID-19, 2020 / Lilian Alejandra Mamani Sucari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Nivel de miedo y ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca en el contexto de la pandemia global COVID-19, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lilian Alejandra Mamani Sucari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 102 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio tuvo por objetivo evaluar el miedo y la ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca que trabajaron en medio de esta pandemia global, COVID-19, durante el periodo septiembre a noviembre del 2020. Materiales y métodos: El estudio fue de un nivel descriptivo, de tipo observacional, prospectivo transversal. La muestra contó con 94 dentistas (65% varones, el 57% de 24 a 30 años de edad y el 62% de 1 a 5 años de experiencia laboral). Se pidió a los participantes que proporcionaran información sociodemográfica, y que completaran: (a) escala de miedo al COVID-19, FCV-19S, (b) Inventario de ansiedad rasgo-estado, IDARE/STAI R-E. Los resultados muestran una puntuación media de miedo de 20.07 ± 5.142, valores que sobrepasaron el punto medio de dicha escala. Siendo mayor en el género femenino, en dentistas con más de 40 años de edad, y con experiencia menor a 10 años. Una ansiedad estado moderada, siendo mayor en el género masculino, en dentistas de 31 a 40 años de edad, y con menos de 10 años de experiencia. Y un nivel de ansiedad rasgo leve, más prevalente en el género masculino, en los dentistas menores de 50 años, y según a los de años de experiencia laboral, aumentó proporcionalmente conforme mayor eran los años de experiencia de los encuestados. Se concluye que los dentistas de la ciudad de Juliaca, que trabajaron durante la pandemia de COVID-19, presentan niveles elevados de miedo, moderados de ansiedad estado y leve de ansiedad rasgo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16299 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114320 Nivel de miedo y ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca en el contexto de la pandemia global COVID-19, 2020 [documento electrónico] / Lilian Alejandra Mamani Sucari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 102 páginas : tablas.
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Resumen: El presente estudio tuvo por objetivo evaluar el miedo y la ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca que trabajaron en medio de esta pandemia global, COVID-19, durante el periodo septiembre a noviembre del 2020. Materiales y métodos: El estudio fue de un nivel descriptivo, de tipo observacional, prospectivo transversal. La muestra contó con 94 dentistas (65% varones, el 57% de 24 a 30 años de edad y el 62% de 1 a 5 años de experiencia laboral). Se pidió a los participantes que proporcionaran información sociodemográfica, y que completaran: (a) escala de miedo al COVID-19, FCV-19S, (b) Inventario de ansiedad rasgo-estado, IDARE/STAI R-E. Los resultados muestran una puntuación media de miedo de 20.07 ± 5.142, valores que sobrepasaron el punto medio de dicha escala. Siendo mayor en el género femenino, en dentistas con más de 40 años de edad, y con experiencia menor a 10 años. Una ansiedad estado moderada, siendo mayor en el género masculino, en dentistas de 31 a 40 años de edad, y con menos de 10 años de experiencia. Y un nivel de ansiedad rasgo leve, más prevalente en el género masculino, en los dentistas menores de 50 años, y según a los de años de experiencia laboral, aumentó proporcionalmente conforme mayor eran los años de experiencia de los encuestados. Se concluye que los dentistas de la ciudad de Juliaca, que trabajaron durante la pandemia de COVID-19, presentan niveles elevados de miedo, moderados de ansiedad estado y leve de ansiedad rasgo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16299 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114320
Nivel de miedo y ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca en el contexto de la pandemia global COVID-19, 2020
El presente estudio tuvo por objetivo evaluar el miedo y la ansiedad rasgo-estado en cirujanos dentistas de la ciudad de Juliaca que trabajaron en medio de esta pandemia global, COVID-19, durante el periodo septiembre a noviembre del 2020. Materiales y métodos: El estudio fue de un nivel descriptivo, de tipo observacional, prospectivo transversal. La muestra contó con 94 dentistas (65% varones, el 57% de 24 a 30 años de edad y el 62% de 1 a 5 años de experiencia laboral). Se pidió a los participantes que proporcionaran información sociodemográfica, y que completaran: (a) escala de miedo al COVID-19, FCV-19S, (b) Inventario de ansiedad rasgo-estado, IDARE/STAI R-E. Los resultados muestran una puntuación media de miedo de 20.07 ± 5.142, valores que sobrepasaron el punto medio de dicha escala. Siendo mayor en el género femenino, en dentistas con más de 40 años de edad, y con experiencia menor a 10 años. Una ansiedad estado moderada, siendo mayor en el género masculino, en dentistas de 31 a 40 años de edad, y con menos de 10 años de experiencia. Y un nivel de ansiedad rasgo leve, más prevalente en el género masculino, en los dentistas menores de 50 años, y según a los de años de experiencia laboral, aumentó proporcionalmente conforme mayor eran los años de experiencia de los encuestados. Se concluye que los dentistas de la ciudad de Juliaca, que trabajaron durante la pandemia de COVID-19, presentan niveles elevados de miedo, moderados de ansiedad estado y leve de ansiedad rasgo.
Mamani Sucari, Lilian Alejandra - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0996 DET0996 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de motivación y su relación frente a la satisfacción laboral en la oficina de ejecución de inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019 / Julimar Ximena Aguilar Quenta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración (2020)
Título : Nivel de motivación y su relación frente a la satisfacción laboral en la oficina de ejecución de inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Julimar Ximena Aguilar Quenta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 194 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general: “Analizar el nivel de Motivación y su relación frente a la Satisfacción Laboral en la Oficina de Ejecución de Inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019”.Se enmarca dentro de la investigación cuantitativa; el diseño de investigación es no experimental transeccional, estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables donde se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos, el método es Correlacional donde describen relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado. El cuestionario consta de 20 preguntas donde se tiene 10 por cada variable y se aplicaron a 160 colaboradores. Los resultados obtenidos nos muestran que el grado de motivación se desarrolla en una escala de nivel media con un 89% del total de encuestados; por otro lado, la satisfacción laboral tuvo una escala de nivel media con un 90% total de encuestados. En conclusión, la Oficina de Ejecución de Inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno tiene un nivel de motivación y satisfacción laboral promedio; para lo cual se recomienda realizar un plan de mejora con charlas que ayuden a incrementar la motivación y de esta manera mejorar la satisfacción en el trabajo En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17123 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113619 Nivel de motivación y su relación frente a la satisfacción laboral en la oficina de ejecución de inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019 [documento electrónico] / Julimar Ximena Aguilar Quenta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración, 2020 . - 194 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general: “Analizar el nivel de Motivación y su relación frente a la Satisfacción Laboral en la Oficina de Ejecución de Inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019”.Se enmarca dentro de la investigación cuantitativa; el diseño de investigación es no experimental transeccional, estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables donde se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos, el método es Correlacional donde describen relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado. El cuestionario consta de 20 preguntas donde se tiene 10 por cada variable y se aplicaron a 160 colaboradores. Los resultados obtenidos nos muestran que el grado de motivación se desarrolla en una escala de nivel media con un 89% del total de encuestados; por otro lado, la satisfacción laboral tuvo una escala de nivel media con un 90% total de encuestados. En conclusión, la Oficina de Ejecución de Inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno tiene un nivel de motivación y satisfacción laboral promedio; para lo cual se recomienda realizar un plan de mejora con charlas que ayuden a incrementar la motivación y de esta manera mejorar la satisfacción en el trabajo En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17123 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113619
Nivel de motivación y su relación frente a la satisfacción laboral en la oficina de ejecución de inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general: “Analizar el nivel de Motivación y su relación frente a la Satisfacción Laboral en la Oficina de Ejecución de Inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno periodo 2019”.Se enmarca dentro de la investigación cuantitativa; el diseño de investigación es no experimental transeccional, estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables donde se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos, el método es Correlacional donde describen relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado. El cuestionario consta de 20 preguntas donde se tiene 10 por cada variable y se aplicaron a 160 colaboradores. Los resultados obtenidos nos muestran que el grado de motivación se desarrolla en una escala de nivel media con un 89% del total de encuestados; por otro lado, la satisfacción laboral tuvo una escala de nivel media con un 90% total de encuestados. En conclusión, la Oficina de Ejecución de Inversiones de la Universidad Nacional del Altiplano Puno tiene un nivel de motivación y satisfacción laboral promedio; para lo cual se recomienda realizar un plan de mejora con charlas que ayuden a incrementar la motivación y de esta manera mejorar la satisfacción en el trabajo
Aguilar Quenta, Julimar Ximena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0685 DET0685 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno / Tito Alfredo Huanca Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
Título : El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tito Alfredo Huanca Velasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 76 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de nomofobia en los estudiantes de la institución educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2019. Se trabajó en base al tipo de investigación básico y al diseño, diagnóstico; asimismo, con toda la población de estudio, constituida por 400 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa mencionada. Siendo la encuesta, la técnica que se empleó para recoger los datos correspondientes; en tanto, el instrumento fue el cuestionario. Los resultados, a la que se arribaron, evidencian que el 72% de estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, presentan un nivel alto de nomofobia. En conclusión, podemos indicar que la mayoría de estudiantes presentan un miedo intenso a estar sin el teléfono celular, lo que hace que lo usen desmesuradamente, perjudicándolos en su rendimiento académico y en sus actividades no académicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16404 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114266 El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno [documento electrónico] / Tito Alfredo Huanca Velasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 76 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de nomofobia en los estudiantes de la institución educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2019. Se trabajó en base al tipo de investigación básico y al diseño, diagnóstico; asimismo, con toda la población de estudio, constituida por 400 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa mencionada. Siendo la encuesta, la técnica que se empleó para recoger los datos correspondientes; en tanto, el instrumento fue el cuestionario. Los resultados, a la que se arribaron, evidencian que el 72% de estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, presentan un nivel alto de nomofobia. En conclusión, podemos indicar que la mayoría de estudiantes presentan un miedo intenso a estar sin el teléfono celular, lo que hace que lo usen desmesuradamente, perjudicándolos en su rendimiento académico y en sus actividades no académicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16404 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114266
El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de nomofobia en los estudiantes de la institución educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2019. Se trabajó en base al tipo de investigación básico y al diseño, diagnóstico; asimismo, con toda la población de estudio, constituida por 400 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa mencionada. Siendo la encuesta, la técnica que se empleó para recoger los datos correspondientes; en tanto, el instrumento fue el cuestionario. Los resultados, a la que se arribaron, evidencian que el 72% de estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, presentan un nivel alto de nomofobia. En conclusión, podemos indicar que la mayoría de estudiantes presentan un miedo intenso a estar sin el teléfono celular, lo que hace que lo usen desmesuradamente, perjudicándolos en su rendimiento académico y en sus actividades no académicas.
Huanca Velasquez, Tito Alfredo - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0963 DET0963 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno - 2020 / Nelly Cutipa Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : Nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nelly Cutipa Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 119 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación existente entre el nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno -2020. Esta investigación es de nivel descriptivo y asume el diseño correlacional, debido a que determinará el nivel de relación que existente entre nivel de participación de padres de familia y el aprendizaje escolar, estudia a partir de una muestra de 64 padres y 4 docentes de la Institución. Concluida la investigación se procedió al análisis e interpretación de los resultados obtenidos mediante el cuadro estadístico con su respectivo análisis e interpretación, en resultado se sometió a la prueba de hipótesis con el coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Al finalizar la investigación se ha llegado a la conclusión de acuerdo a lo obtenido por el cálculo que existe un coeficiente de correlación de 0.83 entre el nivel de participación de los padres y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución, es decir, poseen una correlación alto, se entiende que existe un alto nivel de participación de los padres de familia, que genera un buen nivel de logro esperado en el aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16952 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113760 Nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno - 2020 [documento electrónico] / Nelly Cutipa Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 119 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación existente entre el nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno -2020. Esta investigación es de nivel descriptivo y asume el diseño correlacional, debido a que determinará el nivel de relación que existente entre nivel de participación de padres de familia y el aprendizaje escolar, estudia a partir de una muestra de 64 padres y 4 docentes de la Institución. Concluida la investigación se procedió al análisis e interpretación de los resultados obtenidos mediante el cuadro estadístico con su respectivo análisis e interpretación, en resultado se sometió a la prueba de hipótesis con el coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Al finalizar la investigación se ha llegado a la conclusión de acuerdo a lo obtenido por el cálculo que existe un coeficiente de correlación de 0.83 entre el nivel de participación de los padres y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución, es decir, poseen una correlación alto, se entiende que existe un alto nivel de participación de los padres de familia, que genera un buen nivel de logro esperado en el aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16952 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113760
Nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno - 2020
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación existente entre el nivel de participación de los padres de familia y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 276 del barrio Santiago de Chejoña de la ciudad de Puno -2020. Esta investigación es de nivel descriptivo y asume el diseño correlacional, debido a que determinará el nivel de relación que existente entre nivel de participación de padres de familia y el aprendizaje escolar, estudia a partir de una muestra de 64 padres y 4 docentes de la Institución. Concluida la investigación se procedió al análisis e interpretación de los resultados obtenidos mediante el cuadro estadístico con su respectivo análisis e interpretación, en resultado se sometió a la prueba de hipótesis con el coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Al finalizar la investigación se ha llegado a la conclusión de acuerdo a lo obtenido por el cálculo que existe un coeficiente de correlación de 0.83 entre el nivel de participación de los padres y el aprendizaje escolar de los niños y niñas de la Institución, es decir, poseen una correlación alto, se entiende que existe un alto nivel de participación de los padres de familia, que genera un buen nivel de logro esperado en el aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I.
Cutipa Cruz, Nelly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0745 DET0745 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la Red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021 / Maribel Cahui Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2022)
Título : Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la Red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maribel Cahui Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno; Cuya metodología es no experimental con un enfoque descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó la encuesta a 74 padres de familia. El análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, de forma ordenada para seguir por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 22 ,Llegando a la conclusión que el 19% de los niños y niñas se encuentran en el nivel “bajo”, el 42% de niños y niñas se encuentran en el nivel “medio” y el 39% de niños y niñas se encuentran en el nivel “alto” con respecto al nivel de práctica del valor de respeto. Esto quiere decir que los niños y niñas de la red N°1 de Acora se encuentran en un nivel “medio” A partir de ello se sugiere que los docentes y padres de familia deben tomar en consideración la importancia de la práctica del respeto en los niños y niñas; ya que es un valor primordial para el desarrollo del ser humano; ya que sabiendo el nivel de practica de respeto propio, hacia los demás y hacia la naturaleza podemos tomar conciencia y formar en valores de esta forma se beneficiara a la sociedad, brindando niños y niñas que en un futuro obtén por el bien común. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17811 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112932 Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la Red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021 [documento electrónico] / Maribel Cahui Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2022 . - 120 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno; Cuya metodología es no experimental con un enfoque descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó la encuesta a 74 padres de familia. El análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, de forma ordenada para seguir por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 22 ,Llegando a la conclusión que el 19% de los niños y niñas se encuentran en el nivel “bajo”, el 42% de niños y niñas se encuentran en el nivel “medio” y el 39% de niños y niñas se encuentran en el nivel “alto” con respecto al nivel de práctica del valor de respeto. Esto quiere decir que los niños y niñas de la red N°1 de Acora se encuentran en un nivel “medio” A partir de ello se sugiere que los docentes y padres de familia deben tomar en consideración la importancia de la práctica del respeto en los niños y niñas; ya que es un valor primordial para el desarrollo del ser humano; ya que sabiendo el nivel de practica de respeto propio, hacia los demás y hacia la naturaleza podemos tomar conciencia y formar en valores de esta forma se beneficiara a la sociedad, brindando niños y niñas que en un futuro obtén por el bien común. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17811 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112932
Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la Red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno; Cuya metodología es no experimental con un enfoque descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó la encuesta a 74 padres de familia. El análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, de forma ordenada para seguir por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 22 ,Llegando a la conclusión que el 19% de los niños y niñas se encuentran en el nivel “bajo”, el 42% de niños y niñas se encuentran en el nivel “medio” y el 39% de niños y niñas se encuentran en el nivel “alto” con respecto al nivel de práctica del valor de respeto. Esto quiere decir que los niños y niñas de la red N°1 de Acora se encuentran en un nivel “medio” A partir de ello se sugiere que los docentes y padres de familia deben tomar en consideración la importancia de la práctica del respeto en los niños y niñas; ya que es un valor primordial para el desarrollo del ser humano; ya que sabiendo el nivel de practica de respeto propio, hacia los demás y hacia la naturaleza podemos tomar conciencia y formar en valores de esta forma se beneficiara a la sociedad, brindando niños y niñas que en un futuro obtén por el bien común.
Cahui Quispe, Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0391 DET0391 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N°270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020 / Vanessa Esmeralda Zuñiga Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N°270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vanessa Esmeralda Zuñiga Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación “Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N° 270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de psicomotricidad en el que se encuentran los niños de 3 años, realizando un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño no experimental; la muestra de estudio está conformada por 40 niños y niñas de las secciones 3 años “A” y 3 años “B”, para la recolección de datos se aplicó una ficha de observación de psicomotricidad con tres dimensiones (motriz, cognitiva, afectiva emocional); para el análisis estadístico se aplicó la estadística porcentual. Los resultados fueron que: el 75.0% de niños y niñas de 3 años tienen un nivel de psicomotricidad alto, el 22.5% se encuentran en un nivel medio y el 2.5% se encuentra en un nivel bajo. En la dimensión de desarrollo motriz el 57.5% se encuentran en el nivel alto, el 37.5% nivel medio y el 5.0% nivel bajo; en la dimensión de desarrollo cognitivo un 75.0% se encuentran en el nivel alto, el 22.5% nivel medio y el 2.5% nivel bajo; en la dimensión afectivo emocional un 92.5% se encuentran en el nivel alto, el 5.0% nivel medio y el 2.5% nivel bajo. Según los resultados obtenidos se concluye que el nivel de desarrollo de psicomotricidad, generalmente es uniforme y el nivel alto es de mayor prevalencia en los niños y niñas de 3 años de Institución Educativa Inicial N°270 “Independencia”. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17161 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113580 Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N°270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020 [documento electrónico] / Vanessa Esmeralda Zuñiga Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 72 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación “Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N° 270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de psicomotricidad en el que se encuentran los niños de 3 años, realizando un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño no experimental; la muestra de estudio está conformada por 40 niños y niñas de las secciones 3 años “A” y 3 años “B”, para la recolección de datos se aplicó una ficha de observación de psicomotricidad con tres dimensiones (motriz, cognitiva, afectiva emocional); para el análisis estadístico se aplicó la estadística porcentual. Los resultados fueron que: el 75.0% de niños y niñas de 3 años tienen un nivel de psicomotricidad alto, el 22.5% se encuentran en un nivel medio y el 2.5% se encuentra en un nivel bajo. En la dimensión de desarrollo motriz el 57.5% se encuentran en el nivel alto, el 37.5% nivel medio y el 5.0% nivel bajo; en la dimensión de desarrollo cognitivo un 75.0% se encuentran en el nivel alto, el 22.5% nivel medio y el 2.5% nivel bajo; en la dimensión afectivo emocional un 92.5% se encuentran en el nivel alto, el 5.0% nivel medio y el 2.5% nivel bajo. Según los resultados obtenidos se concluye que el nivel de desarrollo de psicomotricidad, generalmente es uniforme y el nivel alto es de mayor prevalencia en los niños y niñas de 3 años de Institución Educativa Inicial N°270 “Independencia”. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17161 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113580
Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N°270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020
La investigación “Nivel de psicomotricidad en niños de 3 años en la Institución Educativa Inicial N° 270 Independencia de la ciudad de Puno en el año 2020”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de psicomotricidad en el que se encuentran los niños de 3 años, realizando un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño no experimental; la muestra de estudio está conformada por 40 niños y niñas de las secciones 3 años “A” y 3 años “B”, para la recolección de datos se aplicó una ficha de observación de psicomotricidad con tres dimensiones (motriz, cognitiva, afectiva emocional); para el análisis estadístico se aplicó la estadística porcentual. Los resultados fueron que: el 75.0% de niños y niñas de 3 años tienen un nivel de psicomotricidad alto, el 22.5% se encuentran en un nivel medio y el 2.5% se encuentra en un nivel bajo. En la dimensión de desarrollo motriz el 57.5% se encuentran en el nivel alto, el 37.5% nivel medio y el 5.0% nivel bajo; en la dimensión de desarrollo cognitivo un 75.0% se encuentran en el nivel alto, el 22.5% nivel medio y el 2.5% nivel bajo; en la dimensión afectivo emocional un 92.5% se encuentran en el nivel alto, el 5.0% nivel medio y el 2.5% nivel bajo. Según los resultados obtenidos se concluye que el nivel de desarrollo de psicomotricidad, generalmente es uniforme y el nivel alto es de mayor prevalencia en los niños y niñas de 3 años de Institución Educativa Inicial N°270 “Independencia”.
Zuñiga Apaza, Vanessa Esmeralda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0671 DET0671 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad en las instituciones educativas secundarias Independencia Nacional y Carlos Rubina Burgos de Puno / Sandra Mamani Chacolla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2019)
Título : Nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad en las instituciones educativas secundarias Independencia Nacional y Carlos Rubina Burgos de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sandra Mamani Chacolla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 71 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se refiere al rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad de las instituciones educativas secundarias “Independencia Nacional” y “Carlos Rubina Burgos” de la ciudad de Puno. El propósito de la investigación fue determinar el nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad de las instituciones educativas secundarias ya señaladas. La población de estudio estuvo conformada por 751 estudiantes del primero al cuarto grado de secundaria. Es decir, por los estudiantes de las secciones “A” “B” “C” y “D”. La técnica de investigación que se utilizó para recoger los datos fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario. Con esta investigación se probó que la hiperactividad en los estudiantes es alta, a que esto se debió de observar todos los días por parte de los mismos docentes del aula o de dichas instituciones educativas ya mencionadas como también los padres de familia. La conclusión principal a la que se arriba nos señala que la investigación ayuda a reconocer el nivel del rendimiento académico en que se encuentran los estudiantes de dichas instituciones educativas secundarias de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16275 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114342 Nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad en las instituciones educativas secundarias Independencia Nacional y Carlos Rubina Burgos de Puno [documento electrónico] / Sandra Mamani Chacolla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2019 . - 71 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se refiere al rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad de las instituciones educativas secundarias “Independencia Nacional” y “Carlos Rubina Burgos” de la ciudad de Puno. El propósito de la investigación fue determinar el nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad de las instituciones educativas secundarias ya señaladas. La población de estudio estuvo conformada por 751 estudiantes del primero al cuarto grado de secundaria. Es decir, por los estudiantes de las secciones “A” “B” “C” y “D”. La técnica de investigación que se utilizó para recoger los datos fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario. Con esta investigación se probó que la hiperactividad en los estudiantes es alta, a que esto se debió de observar todos los días por parte de los mismos docentes del aula o de dichas instituciones educativas ya mencionadas como también los padres de familia. La conclusión principal a la que se arriba nos señala que la investigación ayuda a reconocer el nivel del rendimiento académico en que se encuentran los estudiantes de dichas instituciones educativas secundarias de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16275 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114342
Nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad en las instituciones educativas secundarias Independencia Nacional y Carlos Rubina Burgos de Puno
La investigación se refiere al rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad de las instituciones educativas secundarias “Independencia Nacional” y “Carlos Rubina Burgos” de la ciudad de Puno. El propósito de la investigación fue determinar el nivel de rendimiento académico en estudiantes con hiperactividad de las instituciones educativas secundarias ya señaladas. La población de estudio estuvo conformada por 751 estudiantes del primero al cuarto grado de secundaria. Es decir, por los estudiantes de las secciones “A” “B” “C” y “D”. La técnica de investigación que se utilizó para recoger los datos fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario. Con esta investigación se probó que la hiperactividad en los estudiantes es alta, a que esto se debió de observar todos los días por parte de los mismos docentes del aula o de dichas instituciones educativas ya mencionadas como también los padres de familia. La conclusión principal a la que se arriba nos señala que la investigación ayuda a reconocer el nivel del rendimiento académico en que se encuentran los estudiantes de dichas instituciones educativas secundarias de Puno.
Mamani Chacolla, Sandra - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1007 DET1007 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de satisfacción de los estudiantes universitarios del servicio comedor UNA - Puno 2016 / Jose Luis Callacondo Ponce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2018)
Título : Nivel de satisfacción de los estudiantes universitarios del servicio comedor UNA - Puno 2016 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jose Luis Callacondo Ponce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 39 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: Durante el tiempo que viene funcionando el comedor universitario se ha escuchado constantemente comentarios que circulan entre los comensales, así como la insatisfacción que tienen frente a este servicio, unos dicen que sirven muy poco, otros dicen que los alimentos no son adecuados para la dieta de un estudiante, el trato que reciben no es muy agradable, la existencia de preferencias en cuanto al brindar el servicio; en muchas ocasiones se muestran descontentos con las raciones (unos reciben más que otros). Algunos estudiantes manifiestan descontento y experiencias incómodas respecto al control de higiene inadecuada (opiniones de la mayoría de los comensales en el periodo del semestre 2016).
El estudiante requiere de una alimentación adecuada para poder optimizar su rendimiento académico ya que de no estar alimentado correctamente seria víctima del cansancio, estrés y sobre todo falta de concentración y en consecuencias se refleja la disminución del rendimiento académico. Según la Oficina de Bienestar Universitario (OBU) tiene por funciones: Formular estudios y proyectos para el desarrollo de los programas de bienestar tanto en prevención y asistencia en salud, alimentación, recreación y deportes, fomento y desarrollo familiar, cultural y artísticos; coordinar los servicios de asistencia médica, farmacéutica, alimenticia, recreación, residencia y movilidad universitaria. En el cual se muestra que el servicio de comedor universitario es el más preferido por los estudiantes que otros servicios de la universidad; por lo que incentiva al estudio de saber cuan satisfechos están los estudiantes de este servicio de alimentación puesto que cuenta con 1500 beneficiarios que muchas veces muestran molestias al momento de acceder al servicio.
Se hizo una muestra aleatoria de 90 comensales a estos se le aplicó una encuesta sin anuncio previo, para así poder analizar la calidad del servicio, alimentos y determinar el nivel de desarrollo de las actividades del personal; en cuanto a la eficacia, eficiencia y calidad nutricional. Medir el conjunto de acciones y actividades de carácter misional diseñadas para incrementar la satisfacción del comensal.
En cuanto a las instalaciones examinar que se encuentren bajo el control de una misma dirección, así mismo evaluar la comodidad, la limpieza, el orden, ventilación e iluminación del local durante su funcionamiento.
La investigación muestra un conjunto de resultados que fueron analizados poniendo al comedor universitario en un estándar de “regular” al momento de brindar el servicio. Estos fueron analizados según cuatro criterios importantes al momento de realizar la encuesta: Personal, Alimentos; instalaciones y servicio.En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16903 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113794 Nivel de satisfacción de los estudiantes universitarios del servicio comedor UNA - Puno 2016 [documento electrónico] / Jose Luis Callacondo Ponce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2018 . - 39 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Durante el tiempo que viene funcionando el comedor universitario se ha escuchado constantemente comentarios que circulan entre los comensales, así como la insatisfacción que tienen frente a este servicio, unos dicen que sirven muy poco, otros dicen que los alimentos no son adecuados para la dieta de un estudiante, el trato que reciben no es muy agradable, la existencia de preferencias en cuanto al brindar el servicio; en muchas ocasiones se muestran descontentos con las raciones (unos reciben más que otros). Algunos estudiantes manifiestan descontento y experiencias incómodas respecto al control de higiene inadecuada (opiniones de la mayoría de los comensales en el periodo del semestre 2016).
El estudiante requiere de una alimentación adecuada para poder optimizar su rendimiento académico ya que de no estar alimentado correctamente seria víctima del cansancio, estrés y sobre todo falta de concentración y en consecuencias se refleja la disminución del rendimiento académico. Según la Oficina de Bienestar Universitario (OBU) tiene por funciones: Formular estudios y proyectos para el desarrollo de los programas de bienestar tanto en prevención y asistencia en salud, alimentación, recreación y deportes, fomento y desarrollo familiar, cultural y artísticos; coordinar los servicios de asistencia médica, farmacéutica, alimenticia, recreación, residencia y movilidad universitaria. En el cual se muestra que el servicio de comedor universitario es el más preferido por los estudiantes que otros servicios de la universidad; por lo que incentiva al estudio de saber cuan satisfechos están los estudiantes de este servicio de alimentación puesto que cuenta con 1500 beneficiarios que muchas veces muestran molestias al momento de acceder al servicio.
Se hizo una muestra aleatoria de 90 comensales a estos se le aplicó una encuesta sin anuncio previo, para así poder analizar la calidad del servicio, alimentos y determinar el nivel de desarrollo de las actividades del personal; en cuanto a la eficacia, eficiencia y calidad nutricional. Medir el conjunto de acciones y actividades de carácter misional diseñadas para incrementar la satisfacción del comensal.
En cuanto a las instalaciones examinar que se encuentren bajo el control de una misma dirección, así mismo evaluar la comodidad, la limpieza, el orden, ventilación e iluminación del local durante su funcionamiento.
La investigación muestra un conjunto de resultados que fueron analizados poniendo al comedor universitario en un estándar de “regular” al momento de brindar el servicio. Estos fueron analizados según cuatro criterios importantes al momento de realizar la encuesta: Personal, Alimentos; instalaciones y servicio.En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16903 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113794
Nivel de satisfacción de los estudiantes universitarios del servicio comedor UNA - Puno 2016
Durante el tiempo que viene funcionando el comedor universitario se ha escuchado constantemente comentarios que circulan entre los comensales, así como la insatisfacción que tienen frente a este servicio, unos dicen que sirven muy poco, otros dicen que los alimentos no son adecuados para la dieta de un estudiante, el trato que reciben no es muy agradable, la existencia de preferencias en cuanto al brindar el servicio; en muchas ocasiones se muestran descontentos con las raciones (unos reciben más que otros). Algunos estudiantes manifiestan descontento y experiencias incómodas respecto al control de higiene inadecuada (opiniones de la mayoría de los comensales en el periodo del semestre 2016).
El estudiante requiere de una alimentación adecuada para poder optimizar su rendimiento académico ya que de no estar alimentado correctamente seria víctima del cansancio, estrés y sobre todo falta de concentración y en consecuencias se refleja la disminución del rendimiento académico. Según la Oficina de Bienestar Universitario (OBU) tiene por funciones: Formular estudios y proyectos para el desarrollo de los programas de bienestar tanto en prevención y asistencia en salud, alimentación, recreación y deportes, fomento y desarrollo familiar, cultural y artísticos; coordinar los servicios de asistencia médica, farmacéutica, alimenticia, recreación, residencia y movilidad universitaria. En el cual se muestra que el servicio de comedor universitario es el más preferido por los estudiantes que otros servicios de la universidad; por lo que incentiva al estudio de saber cuan satisfechos están los estudiantes de este servicio de alimentación puesto que cuenta con 1500 beneficiarios que muchas veces muestran molestias al momento de acceder al servicio.
Se hizo una muestra aleatoria de 90 comensales a estos se le aplicó una encuesta sin anuncio previo, para así poder analizar la calidad del servicio, alimentos y determinar el nivel de desarrollo de las actividades del personal; en cuanto a la eficacia, eficiencia y calidad nutricional. Medir el conjunto de acciones y actividades de carácter misional diseñadas para incrementar la satisfacción del comensal.
En cuanto a las instalaciones examinar que se encuentren bajo el control de una misma dirección, así mismo evaluar la comodidad, la limpieza, el orden, ventilación e iluminación del local durante su funcionamiento.
La investigación muestra un conjunto de resultados que fueron analizados poniendo al comedor universitario en un estándar de “regular” al momento de brindar el servicio. Estos fueron analizados según cuatro criterios importantes al momento de realizar la encuesta: Personal, Alimentos; instalaciones y servicio.Callacondo Ponce, Jose Luis - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2018
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0764 DET0764 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría universitaria en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura Psicología y Filosofía de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA - Puno, 2018 - II / Juan Jose Tito Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
Título : Nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría universitaria en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura Psicología y Filosofía de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA - Puno, 2018 - II Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Jose Tito Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 80 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar el nivel de satisfacción especto al servicio de tutoría en los estudiantes, de la especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, de la UNA – Puno, 2018. Fue una investigación de tipo básica, con diseño no experimental de tipo Transeccional descriptivo. La población de estudio la conformaron un total de 120 estudiantes, correspondiente del I al IV ciclo de la especialidad anteriormente mencionada. En la recolección de datos, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento suministrado fue el Cuestionario de Satisfacción en cuanto al Servicio de Tutoría Universitaria (CUSESTU), el cual fue de 27 ítems correspondientes a tres dimensiones: (1) Perfil del tutor, (2) Sesión de tutoría y (3) Logros obtenidos. Los datos se analizaron en el programa SPSS v. 22. De esta manera, se llegó a la conclusión general de que, el nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA – Puno, 2018, es regular. Así se sostiene porque, al aplicar la prueba T a los datos del cuestionario, se alcanzó una media de 14.32 puntos, la cual se ubica dentro de la escala de valoración regular que comprende de 13 a 18 puntos. Además, en el estadístico de frecuencias, se constató que del 100% (120) de estudiantes encuestados, alrededor del 34.6% evidenciaron un nivel de satisfacción regular. Por otra parte, la media y el estadístico de frecuencia de las tres dimensiones indica que, el nivel de satisfacción que evidencian los estudiantes respecto al perfil del tutor (µ = 12.66; 26.8%); la sesión de tutoría (µ = 15.80; 34.6%); y los logros obtenidos (µ = 14.49; 33.9%), es regular. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16414 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114259 Nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría universitaria en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura Psicología y Filosofía de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA - Puno, 2018 - II [documento electrónico] / Juan Jose Tito Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2018 . - 80 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar el nivel de satisfacción especto al servicio de tutoría en los estudiantes, de la especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, de la UNA – Puno, 2018. Fue una investigación de tipo básica, con diseño no experimental de tipo Transeccional descriptivo. La población de estudio la conformaron un total de 120 estudiantes, correspondiente del I al IV ciclo de la especialidad anteriormente mencionada. En la recolección de datos, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento suministrado fue el Cuestionario de Satisfacción en cuanto al Servicio de Tutoría Universitaria (CUSESTU), el cual fue de 27 ítems correspondientes a tres dimensiones: (1) Perfil del tutor, (2) Sesión de tutoría y (3) Logros obtenidos. Los datos se analizaron en el programa SPSS v. 22. De esta manera, se llegó a la conclusión general de que, el nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA – Puno, 2018, es regular. Así se sostiene porque, al aplicar la prueba T a los datos del cuestionario, se alcanzó una media de 14.32 puntos, la cual se ubica dentro de la escala de valoración regular que comprende de 13 a 18 puntos. Además, en el estadístico de frecuencias, se constató que del 100% (120) de estudiantes encuestados, alrededor del 34.6% evidenciaron un nivel de satisfacción regular. Por otra parte, la media y el estadístico de frecuencia de las tres dimensiones indica que, el nivel de satisfacción que evidencian los estudiantes respecto al perfil del tutor (µ = 12.66; 26.8%); la sesión de tutoría (µ = 15.80; 34.6%); y los logros obtenidos (µ = 14.49; 33.9%), es regular. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16414 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114259
Nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría universitaria en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura Psicología y Filosofía de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA - Puno, 2018 - II
La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar el nivel de satisfacción especto al servicio de tutoría en los estudiantes, de la especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, de la UNA – Puno, 2018. Fue una investigación de tipo básica, con diseño no experimental de tipo Transeccional descriptivo. La población de estudio la conformaron un total de 120 estudiantes, correspondiente del I al IV ciclo de la especialidad anteriormente mencionada. En la recolección de datos, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento suministrado fue el Cuestionario de Satisfacción en cuanto al Servicio de Tutoría Universitaria (CUSESTU), el cual fue de 27 ítems correspondientes a tres dimensiones: (1) Perfil del tutor, (2) Sesión de tutoría y (3) Logros obtenidos. Los datos se analizaron en el programa SPSS v. 22. De esta manera, se llegó a la conclusión general de que, el nivel de satisfacción respecto al servicio de tutoría en los estudiantes de la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria, UNA – Puno, 2018, es regular. Así se sostiene porque, al aplicar la prueba T a los datos del cuestionario, se alcanzó una media de 14.32 puntos, la cual se ubica dentro de la escala de valoración regular que comprende de 13 a 18 puntos. Además, en el estadístico de frecuencias, se constató que del 100% (120) de estudiantes encuestados, alrededor del 34.6% evidenciaron un nivel de satisfacción regular. Por otra parte, la media y el estadístico de frecuencia de las tres dimensiones indica que, el nivel de satisfacción que evidencian los estudiantes respecto al perfil del tutor (µ = 12.66; 26.8%); la sesión de tutoría (µ = 15.80; 34.6%); y los logros obtenidos (µ = 14.49; 33.9%), es regular.
Tito Mamani, Juan Jose - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2018
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0958 DET0958 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel socioeconómico, percepciones y practicas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al Centro de Salud de Acora, Puno - 2019 / Ana Maribel Perlacios Ccoyto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2021)
Título : Nivel socioeconómico, percepciones y practicas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al Centro de Salud de Acora, Puno - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Maribel Perlacios Ccoyto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 112 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación: tuvo como objetivo identificar el nivel socioeconómico, percepciones y prácticas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al centro de salud de Acora. El estudio fue analítico de corte transversal, la muestra se tomó mediante muestreo no probabilístico por conveniencia y de acuerdo a la unidad de observación conformada por madres de niños(as) de 6 a 35 meses de edad con anemia en un número de 66. Se aplico la técnica de encuesta para determinar el nivel socioeconómico y percepciones, para las practicas se usó la técnica checklist. Resultados: del total de las madres encuestadas el 53% tiene un nivel socioeconómico medio y el 47% nivel bajo. Con lo que respecta a las percepciones el 68.2% tienen percepciones positivas mientras que el 31.8% percepciones negativas. El 40.9% tiene practicas adecuadas e inadecuadas el 59.1%. En lo que respecta a la relación entre el nivel socioeconómico y las percepciones se obtuvo un valor de chi – cuadrada de 0.362 lo cual se deduce que no existe relación entre el nivel socioeconómico y las percepciones. Del mismo modo en lo que respecta a la relación entre el nivel socioeconómico y las practicas se obtuvo un valor de chi – cuadrada de 1.810 lo cual se deduce que no existe relación entre el nivel socioeconómico y las practicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16508 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114213 Nivel socioeconómico, percepciones y practicas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al Centro de Salud de Acora, Puno - 2019 [documento electrónico] / Ana Maribel Perlacios Ccoyto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2021 . - 112 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación: tuvo como objetivo identificar el nivel socioeconómico, percepciones y prácticas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al centro de salud de Acora. El estudio fue analítico de corte transversal, la muestra se tomó mediante muestreo no probabilístico por conveniencia y de acuerdo a la unidad de observación conformada por madres de niños(as) de 6 a 35 meses de edad con anemia en un número de 66. Se aplico la técnica de encuesta para determinar el nivel socioeconómico y percepciones, para las practicas se usó la técnica checklist. Resultados: del total de las madres encuestadas el 53% tiene un nivel socioeconómico medio y el 47% nivel bajo. Con lo que respecta a las percepciones el 68.2% tienen percepciones positivas mientras que el 31.8% percepciones negativas. El 40.9% tiene practicas adecuadas e inadecuadas el 59.1%. En lo que respecta a la relación entre el nivel socioeconómico y las percepciones se obtuvo un valor de chi – cuadrada de 0.362 lo cual se deduce que no existe relación entre el nivel socioeconómico y las percepciones. Del mismo modo en lo que respecta a la relación entre el nivel socioeconómico y las practicas se obtuvo un valor de chi – cuadrada de 1.810 lo cual se deduce que no existe relación entre el nivel socioeconómico y las practicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16508 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114213
Nivel socioeconómico, percepciones y practicas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al Centro de Salud de Acora, Puno - 2019
El presente trabajo de investigación: tuvo como objetivo identificar el nivel socioeconómico, percepciones y prácticas sobre anemia y sulfato ferroso de las madres de niños de 6 a 35 meses de edad, que acuden al centro de salud de Acora. El estudio fue analítico de corte transversal, la muestra se tomó mediante muestreo no probabilístico por conveniencia y de acuerdo a la unidad de observación conformada por madres de niños(as) de 6 a 35 meses de edad con anemia en un número de 66. Se aplico la técnica de encuesta para determinar el nivel socioeconómico y percepciones, para las practicas se usó la técnica checklist. Resultados: del total de las madres encuestadas el 53% tiene un nivel socioeconómico medio y el 47% nivel bajo. Con lo que respecta a las percepciones el 68.2% tienen percepciones positivas mientras que el 31.8% percepciones negativas. El 40.9% tiene practicas adecuadas e inadecuadas el 59.1%. En lo que respecta a la relación entre el nivel socioeconómico y las percepciones se obtuvo un valor de chi – cuadrada de 0.362 lo cual se deduce que no existe relación entre el nivel socioeconómico y las percepciones. Del mismo modo en lo que respecta a la relación entre el nivel socioeconómico y las practicas se obtuvo un valor de chi – cuadrada de 1.810 lo cual se deduce que no existe relación entre el nivel socioeconómico y las practicas.
Perlacios Ccoyto, Ana Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0925 DET0925 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno 2020 / Indira Claudia Sanchez Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2022)
Título : Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Indira Claudia Sanchez Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 98 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada “Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno - 2020” tuvo como objetivo: Determinar la asociación entre el nivel socioeconómico y la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID 19 en hogares del distrito de Ayaviri – Melgar – Puno, 2020. Materiales y métodos: el diseño de investigación fue de corte transversal de tipo descriptivo, analítico no experimental; la muestra estuvo constituida por 378 jefes de hogar de la ciudad de Ayaviri. Previo consentimiento informado se aplicó la Encuesta Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria (ELCSA) adaptada para el contexto de la pandemia Covid-19 por Saldaña (2020) y la encuesta socioeconómica según la escala de Graffar. Resultados: la prueba estadística empleada fue la chi-cuadrada y la prueba del V-Cramer con SPSS, identificándose que doce de catorce factores socioeconómicos presentaron un valor de p-value 0.000, que determinaron la existencia de una asociación moderada positiva entre los factores socioeconómicos y el nivel de seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID 19 en los hogares de Ayaviri; el nivel de SA fue bajo, solo el 13% presentó SA respecto a la disponibilidad, 15% respecto al acceso, 19% respecto a la utilización y 39 respecto a la estabilidad. Conclusión: Se concluyó que en una emergencia sanitaria por pandemia el nivel socioeconómico está asociado a la seguridad alimentaria, ya que a medida que aumenta el NSE, también lo hará el nivel de SA, por lo que se acepta la hipótesis alterna. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17687 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113057 Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno 2020 [documento electrónico] / Indira Claudia Sanchez Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2022 . - 98 páginas : tablas.
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Resumen: La presente investigación titulada “Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno - 2020” tuvo como objetivo: Determinar la asociación entre el nivel socioeconómico y la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID 19 en hogares del distrito de Ayaviri – Melgar – Puno, 2020. Materiales y métodos: el diseño de investigación fue de corte transversal de tipo descriptivo, analítico no experimental; la muestra estuvo constituida por 378 jefes de hogar de la ciudad de Ayaviri. Previo consentimiento informado se aplicó la Encuesta Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria (ELCSA) adaptada para el contexto de la pandemia Covid-19 por Saldaña (2020) y la encuesta socioeconómica según la escala de Graffar. Resultados: la prueba estadística empleada fue la chi-cuadrada y la prueba del V-Cramer con SPSS, identificándose que doce de catorce factores socioeconómicos presentaron un valor de p-value 0.000, que determinaron la existencia de una asociación moderada positiva entre los factores socioeconómicos y el nivel de seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID 19 en los hogares de Ayaviri; el nivel de SA fue bajo, solo el 13% presentó SA respecto a la disponibilidad, 15% respecto al acceso, 19% respecto a la utilización y 39 respecto a la estabilidad. Conclusión: Se concluyó que en una emergencia sanitaria por pandemia el nivel socioeconómico está asociado a la seguridad alimentaria, ya que a medida que aumenta el NSE, también lo hará el nivel de SA, por lo que se acepta la hipótesis alterna. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17687 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113057
Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno 2020
La presente investigación titulada “Nivel socioeconómico en relación a la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID-19 Ayaviri, Puno - 2020” tuvo como objetivo: Determinar la asociación entre el nivel socioeconómico y la seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID 19 en hogares del distrito de Ayaviri – Melgar – Puno, 2020. Materiales y métodos: el diseño de investigación fue de corte transversal de tipo descriptivo, analítico no experimental; la muestra estuvo constituida por 378 jefes de hogar de la ciudad de Ayaviri. Previo consentimiento informado se aplicó la Encuesta Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria (ELCSA) adaptada para el contexto de la pandemia Covid-19 por Saldaña (2020) y la encuesta socioeconómica según la escala de Graffar. Resultados: la prueba estadística empleada fue la chi-cuadrada y la prueba del V-Cramer con SPSS, identificándose que doce de catorce factores socioeconómicos presentaron un valor de p-value 0.000, que determinaron la existencia de una asociación moderada positiva entre los factores socioeconómicos y el nivel de seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia COVID 19 en los hogares de Ayaviri; el nivel de SA fue bajo, solo el 13% presentó SA respecto a la disponibilidad, 15% respecto al acceso, 19% respecto a la utilización y 39 respecto a la estabilidad. Conclusión: Se concluyó que en una emergencia sanitaria por pandemia el nivel socioeconómico está asociado a la seguridad alimentaria, ya que a medida que aumenta el NSE, también lo hará el nivel de SA, por lo que se acepta la hipótesis alterna.
Sanchez Condori, Indira Claudia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0445 DET0445 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo N° 03 - del PRONOEI de la ciudad de Puno 2019 / Carmen Teresa Chavez Rodriguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo N° 03 - del PRONOEI de la ciudad de Puno 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carmen Teresa Chavez Rodriguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 66 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación “Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo n° 03 – del Pronoei de la ciudad de Puno 2019” se realizó con el objetivo de Identificar el nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar del módulo N° 03–PRONOEI de la ciudad de Puno 2019. Con la finalidad de conseguir el objetivo se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo exploratorio con diseño no experimental; la muestra de estudio está conformada por 49 niños y niñas del Pronoei del módulo N°3 de la ciudad de Puno, para la recolección de datos se aplicó un cuestionario con 2 dimensiones y 24 ítems para su recolección de datos, Para el análisis estadístico se aplicó la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados fueron: el tipo y nivel de maltrato infantil está en el nivel medio y alto con un 22,4% y 28,6% correspondientemente, asimismo la zeta calculada nos dio un p valor de 0,000. Concluimos que el nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar se encontró en el Pronoei modulo N°3 de la ciudad de Puno y esto es causado por muchos factores en los padres y repercute en el aprendizaje de sus hijos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16643 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114125 Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo N° 03 - del PRONOEI de la ciudad de Puno 2019 [documento electrónico] / Carmen Teresa Chavez Rodriguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 66 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación “Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo n° 03 – del Pronoei de la ciudad de Puno 2019” se realizó con el objetivo de Identificar el nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar del módulo N° 03–PRONOEI de la ciudad de Puno 2019. Con la finalidad de conseguir el objetivo se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo exploratorio con diseño no experimental; la muestra de estudio está conformada por 49 niños y niñas del Pronoei del módulo N°3 de la ciudad de Puno, para la recolección de datos se aplicó un cuestionario con 2 dimensiones y 24 ítems para su recolección de datos, Para el análisis estadístico se aplicó la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados fueron: el tipo y nivel de maltrato infantil está en el nivel medio y alto con un 22,4% y 28,6% correspondientemente, asimismo la zeta calculada nos dio un p valor de 0,000. Concluimos que el nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar se encontró en el Pronoei modulo N°3 de la ciudad de Puno y esto es causado por muchos factores en los padres y repercute en el aprendizaje de sus hijos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16643 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114125
Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo N° 03 - del PRONOEI de la ciudad de Puno 2019
La investigación “Nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar en el módulo n° 03 – del Pronoei de la ciudad de Puno 2019” se realizó con el objetivo de Identificar el nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar del módulo N° 03–PRONOEI de la ciudad de Puno 2019. Con la finalidad de conseguir el objetivo se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo exploratorio con diseño no experimental; la muestra de estudio está conformada por 49 niños y niñas del Pronoei del módulo N°3 de la ciudad de Puno, para la recolección de datos se aplicó un cuestionario con 2 dimensiones y 24 ítems para su recolección de datos, Para el análisis estadístico se aplicó la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados fueron: el tipo y nivel de maltrato infantil está en el nivel medio y alto con un 22,4% y 28,6% correspondientemente, asimismo la zeta calculada nos dio un p valor de 0,000. Concluimos que el nivel y tipo de maltrato infantil intrafamiliar se encontró en el Pronoei modulo N°3 de la ciudad de Puno y esto es causado por muchos factores en los padres y repercute en el aprendizaje de sus hijos.
Chavez Rodriguez, Carmen Teresa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0866 DET0866 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El nivel de uso del portal de transparencia de la Municipalidad Distrital de Juliaca, Provincia de San Román - 2017 / Odon Guillermo Calsin Calsin / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
Título : El nivel de uso del portal de transparencia de la Municipalidad Distrital de Juliaca, Provincia de San Román - 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Odon Guillermo Calsin Calsin, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 80 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación está realizada desde un enfoque cuantitativo y se refiere al nivel de uso del Portal Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017. Se formuló como objetivo general: Describir el nivel de uso del Portal Municipal, en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, y como objetivos específicos: determinar el nivel de conocimiento sobre el Portal de Transparencia Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, y conocer el nivel de manejo del Portal de Transparencia Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017. El método es cuantitativo, el tipo de investigación es descriptiva, diseño de la investigación es Univariable y las dimensiones son: conocimiento sobre el Portal de Transparencia Municipal y nivel de manejo del Portal Municipal. Las técnicas son la entrevista y la encuesta y los instrumentos son la guía de entrevista y el cuestionario. La población de estudio es de 130 periodistas. La hipótesis general del estudio plantea que el nivel de uso del Portal Municipal en periodistas, del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, es bajo; ello debido a que el Portal de Transparencia durante el año 2017 se encuentra desactualizado y poco difundido. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17498 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113202 El nivel de uso del portal de transparencia de la Municipalidad Distrital de Juliaca, Provincia de San Román - 2017 [documento electrónico] / Odon Guillermo Calsin Calsin, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2019 . - 80 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación está realizada desde un enfoque cuantitativo y se refiere al nivel de uso del Portal Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017. Se formuló como objetivo general: Describir el nivel de uso del Portal Municipal, en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, y como objetivos específicos: determinar el nivel de conocimiento sobre el Portal de Transparencia Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, y conocer el nivel de manejo del Portal de Transparencia Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017. El método es cuantitativo, el tipo de investigación es descriptiva, diseño de la investigación es Univariable y las dimensiones son: conocimiento sobre el Portal de Transparencia Municipal y nivel de manejo del Portal Municipal. Las técnicas son la entrevista y la encuesta y los instrumentos son la guía de entrevista y el cuestionario. La población de estudio es de 130 periodistas. La hipótesis general del estudio plantea que el nivel de uso del Portal Municipal en periodistas, del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, es bajo; ello debido a que el Portal de Transparencia durante el año 2017 se encuentra desactualizado y poco difundido. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17498 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113202
El nivel de uso del portal de transparencia de la Municipalidad Distrital de Juliaca, Provincia de San Román - 2017
La investigación está realizada desde un enfoque cuantitativo y se refiere al nivel de uso del Portal Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017. Se formuló como objetivo general: Describir el nivel de uso del Portal Municipal, en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, y como objetivos específicos: determinar el nivel de conocimiento sobre el Portal de Transparencia Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, y conocer el nivel de manejo del Portal de Transparencia Municipal en periodistas del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017. El método es cuantitativo, el tipo de investigación es descriptiva, diseño de la investigación es Univariable y las dimensiones son: conocimiento sobre el Portal de Transparencia Municipal y nivel de manejo del Portal Municipal. Las técnicas son la entrevista y la encuesta y los instrumentos son la guía de entrevista y el cuestionario. La población de estudio es de 130 periodistas. La hipótesis general del estudio plantea que el nivel de uso del Portal Municipal en periodistas, del distrito de Juliaca, provincia de San Román - 2017, es bajo; ello debido a que el Portal de Transparencia durante el año 2017 se encuentra desactualizado y poco difundido.
Calsin Calsin, Odon Guillermo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0526 DET0526 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El nivel de uso de las tecnologías de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020 / Luz Xiomara Revilla Salazar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2022)
Título : El nivel de uso de las tecnologías de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luz Xiomara Revilla Salazar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 71 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación denominada el nivel de uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020. Tuvo como propósito determinar la importancia de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa. La metodología utilizada fue cuantitativa, con el tipo de investigación descriptiva y diseño diagnóstico, así mismo la técnica de investigación que se utilizó fue la observación, y su instrumento la encuesta SABER-TIC. La muestra de estudio estuvo formada por las docentes de dicho programa de estudios conformado por 17 docentes, siendo la población los docentes de la Facultad ciencias de la educación, el análisis estadístico se realizó con el programa SPSS el cual fue descriptivo con tablas de frecuencia y el análisis inferencial con la prueba de Chi cuadrado de homogeneidad al 95% de confianza. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto pedagógico es de mayor uso en lo personal (64.71%) por las docentes. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto de gestión es usada casi siempre (41.18%) por las docentes del programa. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto tecnológico es de totalmente de acuerdo con su uso (70.59%) en las docentes del programa. Se concluye que las docentes del Programa de Estudios de Educación Inicial usan casi siempre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en 82.35% en el desarrollo académico, tanto en el aspecto pedagógico, de gestión y tecnológico en el año académico 2020. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18159 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112480 El nivel de uso de las tecnologías de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020 [documento electrónico] / Luz Xiomara Revilla Salazar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2022 . - 71 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación denominada el nivel de uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020. Tuvo como propósito determinar la importancia de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa. La metodología utilizada fue cuantitativa, con el tipo de investigación descriptiva y diseño diagnóstico, así mismo la técnica de investigación que se utilizó fue la observación, y su instrumento la encuesta SABER-TIC. La muestra de estudio estuvo formada por las docentes de dicho programa de estudios conformado por 17 docentes, siendo la población los docentes de la Facultad ciencias de la educación, el análisis estadístico se realizó con el programa SPSS el cual fue descriptivo con tablas de frecuencia y el análisis inferencial con la prueba de Chi cuadrado de homogeneidad al 95% de confianza. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto pedagógico es de mayor uso en lo personal (64.71%) por las docentes. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto de gestión es usada casi siempre (41.18%) por las docentes del programa. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto tecnológico es de totalmente de acuerdo con su uso (70.59%) en las docentes del programa. Se concluye que las docentes del Programa de Estudios de Educación Inicial usan casi siempre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en 82.35% en el desarrollo académico, tanto en el aspecto pedagógico, de gestión y tecnológico en el año académico 2020. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18159 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112480
El nivel de uso de las tecnologías de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020
La investigación denominada el nivel de uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo académico de las docentes del programa de estudios de Educación Inicial de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020. Tuvo como propósito determinar la importancia de las TIC en el desarrollo académico de las docentes del programa. La metodología utilizada fue cuantitativa, con el tipo de investigación descriptiva y diseño diagnóstico, así mismo la técnica de investigación que se utilizó fue la observación, y su instrumento la encuesta SABER-TIC. La muestra de estudio estuvo formada por las docentes de dicho programa de estudios conformado por 17 docentes, siendo la población los docentes de la Facultad ciencias de la educación, el análisis estadístico se realizó con el programa SPSS el cual fue descriptivo con tablas de frecuencia y el análisis inferencial con la prueba de Chi cuadrado de homogeneidad al 95% de confianza. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto pedagógico es de mayor uso en lo personal (64.71%) por las docentes. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto de gestión es usada casi siempre (41.18%) por las docentes del programa. La frecuencia de uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el aspecto tecnológico es de totalmente de acuerdo con su uso (70.59%) en las docentes del programa. Se concluye que las docentes del Programa de Estudios de Educación Inicial usan casi siempre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en 82.35% en el desarrollo académico, tanto en el aspecto pedagógico, de gestión y tecnológico en el año académico 2020.
Revilla Salazar, Luz Xiomara - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0221 DET0221 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje del área de matemática en estudiantes de la I.E.S. 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca - 2020 / Lisbeth Marineh Zela Lopez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2022)
Título : Niveles de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje del área de matemática en estudiantes de la I.E.S. 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lisbeth Marineh Zela Lopez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 115 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Matemática, Computación e Informática Idioma : Español (spa) Resumen: En la presente investigación se priorizó los procesos de pensamiento matemático como una de las dificultades que presentan la mayoría de los estudiantes, estas dificultades están asociadas al uso de símbolos literales, la comprensión de conceptos propios del álgebra, la capacidad de hacer uso de representaciones semióticas para externar este razonamiento de generalidad, entre otras dificultades que afectan el logro de aprendizaje del área de matemática. Por ello, se tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el nivel de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca – 2020. En la metodología, el nivel de investigación es descriptivo, el diseño es correlacional, como instrumentos de investigación se seleccionó el cuestionario, basado en el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática que permitió determinar la presencia o ausencia de rasgos característicos de los niveles de algebrización y la ficha de análisis documental que permitió obtener información del logro de aprendizaje de los estudiantes en el área de matemática. Para el hallazgo de la correlación entre las variables de estudio se ha usado el Coeficiente de Correlación de Spearman, de acuerdo a la prueba de normalidad. De los resultados más significativos se obtuvo que existe evidencia estadística suficiente para afirmar que hay una correlación significativa entre las variables de estudio, con un valor rho=0.384 que corresponde a un nivel de correlación positiva moderada, lo que significa que a mayor nivel de algebrización, mayor será el logro de aprendizaje en el área de matemática. Del análisis procedimental de las cuatro tareas estructurales de números racionales se concluyó que los estudiantes muestran un “nivel incipiente de algebrización” y del análisis descriptivo de la variable nivel de aprendizaje logrado en el área de matemática se concluyó que los estudiantes se encuentran en “proceso de aprendizaje”, por lo cual requieren de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograr el aprendizaje. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17889 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112835 Niveles de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje del área de matemática en estudiantes de la I.E.S. 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca - 2020 [documento electrónico] / Lisbeth Marineh Zela Lopez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2022 . - 115 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Matemática, Computación e Informática
Idioma : Español (spa)
Resumen: En la presente investigación se priorizó los procesos de pensamiento matemático como una de las dificultades que presentan la mayoría de los estudiantes, estas dificultades están asociadas al uso de símbolos literales, la comprensión de conceptos propios del álgebra, la capacidad de hacer uso de representaciones semióticas para externar este razonamiento de generalidad, entre otras dificultades que afectan el logro de aprendizaje del área de matemática. Por ello, se tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el nivel de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca – 2020. En la metodología, el nivel de investigación es descriptivo, el diseño es correlacional, como instrumentos de investigación se seleccionó el cuestionario, basado en el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática que permitió determinar la presencia o ausencia de rasgos característicos de los niveles de algebrización y la ficha de análisis documental que permitió obtener información del logro de aprendizaje de los estudiantes en el área de matemática. Para el hallazgo de la correlación entre las variables de estudio se ha usado el Coeficiente de Correlación de Spearman, de acuerdo a la prueba de normalidad. De los resultados más significativos se obtuvo que existe evidencia estadística suficiente para afirmar que hay una correlación significativa entre las variables de estudio, con un valor rho=0.384 que corresponde a un nivel de correlación positiva moderada, lo que significa que a mayor nivel de algebrización, mayor será el logro de aprendizaje en el área de matemática. Del análisis procedimental de las cuatro tareas estructurales de números racionales se concluyó que los estudiantes muestran un “nivel incipiente de algebrización” y del análisis descriptivo de la variable nivel de aprendizaje logrado en el área de matemática se concluyó que los estudiantes se encuentran en “proceso de aprendizaje”, por lo cual requieren de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograr el aprendizaje. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17889 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112835
Niveles de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje del área de matemática en estudiantes de la I.E.S. 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca - 2020
En la presente investigación se priorizó los procesos de pensamiento matemático como una de las dificultades que presentan la mayoría de los estudiantes, estas dificultades están asociadas al uso de símbolos literales, la comprensión de conceptos propios del álgebra, la capacidad de hacer uso de representaciones semióticas para externar este razonamiento de generalidad, entre otras dificultades que afectan el logro de aprendizaje del área de matemática. Por ello, se tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el nivel de algebrización en la resolución de tareas estructurales de números racionales y el logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria 91 José Ignacio Miranda de la ciudad de Juliaca – 2020. En la metodología, el nivel de investigación es descriptivo, el diseño es correlacional, como instrumentos de investigación se seleccionó el cuestionario, basado en el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática que permitió determinar la presencia o ausencia de rasgos característicos de los niveles de algebrización y la ficha de análisis documental que permitió obtener información del logro de aprendizaje de los estudiantes en el área de matemática. Para el hallazgo de la correlación entre las variables de estudio se ha usado el Coeficiente de Correlación de Spearman, de acuerdo a la prueba de normalidad. De los resultados más significativos se obtuvo que existe evidencia estadística suficiente para afirmar que hay una correlación significativa entre las variables de estudio, con un valor rho=0.384 que corresponde a un nivel de correlación positiva moderada, lo que significa que a mayor nivel de algebrización, mayor será el logro de aprendizaje en el área de matemática. Del análisis procedimental de las cuatro tareas estructurales de números racionales se concluyó que los estudiantes muestran un “nivel incipiente de algebrización” y del análisis descriptivo de la variable nivel de aprendizaje logrado en el área de matemática se concluyó que los estudiantes se encuentran en “proceso de aprendizaje”, por lo cual requieren de acompañamiento durante un tiempo razonable para lograr el aprendizaje.
Zela Lopez, Lisbeth Marineh - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0354 DET0354 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de arsénico y grado de conocimiento en el manejo del agua de consumo de pozos artesanales en familias del Distrito de Kunturkanki-Canas-Cusco / Ruswel Cristhian Choquenaira Condori / 2022
Título : Niveles de arsénico y grado de conocimiento en el manejo del agua de consumo de pozos artesanales en familias del Distrito de Kunturkanki-Canas-Cusco Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ruswel Cristhian Choquenaira Condori, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 76 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Resumen: Los pozos artesanales, en comunidades de Hanansaya Ccollana y Pumathalla del distrito de kunturkanki - Canas sostienen a muchas generaciones de familias en proveer agua de consumo; por ello, se determinaron concentración de arsénico en el agua de consumo humano de pozos artesanales y evaluar el grado de conocimiento sobre el manejo del agua de pozos. Se recolectaron 34 muestras de agua en frascos estériles de polietileno, 17 muestras de cada comunidad, 8 de zona secano y 9 de bofedal, debidamente rotulados con su respectiva identificación; estos se enviaron al laboratorio de la Unidad de Servicios de Análisis Químicos de la Facultad de Ingeniería Química – Universidad Nacional Mayor San Marcos - Lima, donde fue analizado utilizando la técnica de absorción atómica con horno de grafito. Para el grado de conocimiento se aplicó a 34 encuestas, 11 preguntas sobre contaminación con arsénico y 7 sobre el manejo del agua, con respuesta múltiple a escala de calificación de Liker. Los datos de arsénico se procesaron mediante diseño completamente al azar y los promedios mediante tukey α=0.05. Los resultados de la concentración de arsénico fue 0.0296 mg de As/lt y 0.0265 mg de As/lt de agua en comunidades de Hanansaya y Pumatalla, respectivamente (p>0.05); y en pozos de ubicación húmedas fue 0.0212 mg de As/lt de agua y de ubicación secano 0.0358 mg de As/lt de agua (p<0.05). En las preguntas desde 1 al 11 sobre conocimiento en contaminación con arsénico respondieron de que conocen, en 11.76, 50.0, 58.82, 53.88, 67.65, 50.0, 58.82, 61.76, 55.88, 0.0 y 47.06 %; y el resto de los usuarios conoce poco ó no conoce. Respecto al manejo del agua, a las preguntas 2 y 7 respondieron no adecuado (NA); mientras en las 5 preguntas sobre actitudes las respuestas fueron de calificación adecuado (A). En conclusión, el conocimiento obtenido alcanza un valioso aporte para evitar riesgos de contaminación con arsénico en la salud humana. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18324 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112277 Niveles de arsénico y grado de conocimiento en el manejo del agua de consumo de pozos artesanales en familias del Distrito de Kunturkanki-Canas-Cusco [documento electrónico] / Ruswel Cristhian Choquenaira Condori, Autor . - 2022 . - 76 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Médico Veterinario y Zootecnista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Los pozos artesanales, en comunidades de Hanansaya Ccollana y Pumathalla del distrito de kunturkanki - Canas sostienen a muchas generaciones de familias en proveer agua de consumo; por ello, se determinaron concentración de arsénico en el agua de consumo humano de pozos artesanales y evaluar el grado de conocimiento sobre el manejo del agua de pozos. Se recolectaron 34 muestras de agua en frascos estériles de polietileno, 17 muestras de cada comunidad, 8 de zona secano y 9 de bofedal, debidamente rotulados con su respectiva identificación; estos se enviaron al laboratorio de la Unidad de Servicios de Análisis Químicos de la Facultad de Ingeniería Química – Universidad Nacional Mayor San Marcos - Lima, donde fue analizado utilizando la técnica de absorción atómica con horno de grafito. Para el grado de conocimiento se aplicó a 34 encuestas, 11 preguntas sobre contaminación con arsénico y 7 sobre el manejo del agua, con respuesta múltiple a escala de calificación de Liker. Los datos de arsénico se procesaron mediante diseño completamente al azar y los promedios mediante tukey α=0.05. Los resultados de la concentración de arsénico fue 0.0296 mg de As/lt y 0.0265 mg de As/lt de agua en comunidades de Hanansaya y Pumatalla, respectivamente (p>0.05); y en pozos de ubicación húmedas fue 0.0212 mg de As/lt de agua y de ubicación secano 0.0358 mg de As/lt de agua (p<0.05). En las preguntas desde 1 al 11 sobre conocimiento en contaminación con arsénico respondieron de que conocen, en 11.76, 50.0, 58.82, 53.88, 67.65, 50.0, 58.82, 61.76, 55.88, 0.0 y 47.06 %; y el resto de los usuarios conoce poco ó no conoce. Respecto al manejo del agua, a las preguntas 2 y 7 respondieron no adecuado (NA); mientras en las 5 preguntas sobre actitudes las respuestas fueron de calificación adecuado (A). En conclusión, el conocimiento obtenido alcanza un valioso aporte para evitar riesgos de contaminación con arsénico en la salud humana. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18324 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112277
Niveles de arsénico y grado de conocimiento en el manejo del agua de consumo de pozos artesanales en familias del Distrito de Kunturkanki-Canas-Cusco
Los pozos artesanales, en comunidades de Hanansaya Ccollana y Pumathalla del distrito de kunturkanki - Canas sostienen a muchas generaciones de familias en proveer agua de consumo; por ello, se determinaron concentración de arsénico en el agua de consumo humano de pozos artesanales y evaluar el grado de conocimiento sobre el manejo del agua de pozos. Se recolectaron 34 muestras de agua en frascos estériles de polietileno, 17 muestras de cada comunidad, 8 de zona secano y 9 de bofedal, debidamente rotulados con su respectiva identificación; estos se enviaron al laboratorio de la Unidad de Servicios de Análisis Químicos de la Facultad de Ingeniería Química – Universidad Nacional Mayor San Marcos - Lima, donde fue analizado utilizando la técnica de absorción atómica con horno de grafito. Para el grado de conocimiento se aplicó a 34 encuestas, 11 preguntas sobre contaminación con arsénico y 7 sobre el manejo del agua, con respuesta múltiple a escala de calificación de Liker. Los datos de arsénico se procesaron mediante diseño completamente al azar y los promedios mediante tukey α=0.05. Los resultados de la concentración de arsénico fue 0.0296 mg de As/lt y 0.0265 mg de As/lt de agua en comunidades de Hanansaya y Pumatalla, respectivamente (p>0.05); y en pozos de ubicación húmedas fue 0.0212 mg de As/lt de agua y de ubicación secano 0.0358 mg de As/lt de agua (p<0.05). En las preguntas desde 1 al 11 sobre conocimiento en contaminación con arsénico respondieron de que conocen, en 11.76, 50.0, 58.82, 53.88, 67.65, 50.0, 58.82, 61.76, 55.88, 0.0 y 47.06 %; y el resto de los usuarios conoce poco ó no conoce. Respecto al manejo del agua, a las preguntas 2 y 7 respondieron no adecuado (NA); mientras en las 5 preguntas sobre actitudes las respuestas fueron de calificación adecuado (A). En conclusión, el conocimiento obtenido alcanza un valioso aporte para evitar riesgos de contaminación con arsénico en la salud humana.
Choquenaira Condori, Ruswel Cristhian - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0162 DET0162 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia COVID - 19 y su relación con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021 / Hermi Reveca Vilca Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2022)
Título : Niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia COVID - 19 y su relación con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hermi Reveca Vilca Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 90 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: En el presente trabajo de investigación se planteó determinar la relación entre los niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia Covid – 19 con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, se desarrolló bajo una metodología de tipo descriptivo y correlacional, con un diseño de investigación no experimental de corte transversal que se realizó en la ciudad de Puno con la juventud que fluctúa de 18 a 30 años de edad que consta de una población de 56 119 jóvenes de los cuales se tomó un muestreo de tipo probabilístico al 95% de certeza, obteniendo una muestra de 365 jóvenes. Para obtener la información se aplicó una encuesta para recolectar los datos, el instrumento fue el cuestionario estructurado por 13 preguntas sobre el nivel de cumplimiento del confinamiento, 8 preguntas sobre hábitos alimentarios y 7 preguntas sobre actividad física, los que fueron validados mediante una prueba piloto evaluando su confiabilidad mediante la prueba Alfa de Cronbach y posteriormente analizados en el software SPSS Versión 26 y exportados en tablas de frecuencia y gráficos. Los resultados obtenidos fueron que 64.1% tienen hábitos alimentarios de nivel regular y el 55,6% tiene una actividad física de un nivel regular, llegando a la conclusión: El 60,8% de los jóvenes tiene un alto niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia Covid – 19 y tiene una relación significativa (p < 0,05) con los hábitos alimentarios y la actividad física que se muestra de manera regular en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17933 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112801 Niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia COVID - 19 y su relación con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021 [documento electrónico] / Hermi Reveca Vilca Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2022 . - 90 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana
Idioma : Español (spa)
Resumen: En el presente trabajo de investigación se planteó determinar la relación entre los niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia Covid – 19 con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, se desarrolló bajo una metodología de tipo descriptivo y correlacional, con un diseño de investigación no experimental de corte transversal que se realizó en la ciudad de Puno con la juventud que fluctúa de 18 a 30 años de edad que consta de una población de 56 119 jóvenes de los cuales se tomó un muestreo de tipo probabilístico al 95% de certeza, obteniendo una muestra de 365 jóvenes. Para obtener la información se aplicó una encuesta para recolectar los datos, el instrumento fue el cuestionario estructurado por 13 preguntas sobre el nivel de cumplimiento del confinamiento, 8 preguntas sobre hábitos alimentarios y 7 preguntas sobre actividad física, los que fueron validados mediante una prueba piloto evaluando su confiabilidad mediante la prueba Alfa de Cronbach y posteriormente analizados en el software SPSS Versión 26 y exportados en tablas de frecuencia y gráficos. Los resultados obtenidos fueron que 64.1% tienen hábitos alimentarios de nivel regular y el 55,6% tiene una actividad física de un nivel regular, llegando a la conclusión: El 60,8% de los jóvenes tiene un alto niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia Covid – 19 y tiene una relación significativa (p < 0,05) con los hábitos alimentarios y la actividad física que se muestra de manera regular en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17933 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112801
Niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia COVID - 19 y su relación con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021
En el presente trabajo de investigación se planteó determinar la relación entre los niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia Covid – 19 con los hábitos alimentarios y la actividad física en jóvenes de la ciudad de Puno, se desarrolló bajo una metodología de tipo descriptivo y correlacional, con un diseño de investigación no experimental de corte transversal que se realizó en la ciudad de Puno con la juventud que fluctúa de 18 a 30 años de edad que consta de una población de 56 119 jóvenes de los cuales se tomó un muestreo de tipo probabilístico al 95% de certeza, obteniendo una muestra de 365 jóvenes. Para obtener la información se aplicó una encuesta para recolectar los datos, el instrumento fue el cuestionario estructurado por 13 preguntas sobre el nivel de cumplimiento del confinamiento, 8 preguntas sobre hábitos alimentarios y 7 preguntas sobre actividad física, los que fueron validados mediante una prueba piloto evaluando su confiabilidad mediante la prueba Alfa de Cronbach y posteriormente analizados en el software SPSS Versión 26 y exportados en tablas de frecuencia y gráficos. Los resultados obtenidos fueron que 64.1% tienen hábitos alimentarios de nivel regular y el 55,6% tiene una actividad física de un nivel regular, llegando a la conclusión: El 60,8% de los jóvenes tiene un alto niveles de cumplimiento del confinamiento por la pandemia Covid – 19 y tiene una relación significativa (p < 0,05) con los hábitos alimentarios y la actividad física que se muestra de manera regular en jóvenes de la ciudad de Puno, 2021.
Vilca Flores, Hermi Reveca - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0332 DET0332 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de desempeño sísmico del edificio de ciencias físico matemáticas, según las normas E.030, FEMA 440 y ASCE 41 / Omar Milton Luque Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil (2020)
Título : Niveles de desempeño sísmico del edificio de ciencias físico matemáticas, según las normas E.030, FEMA 440 y ASCE 41 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Omar Milton Luque Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 155 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil Idioma : Español (spa) Resumen: El Perú está ubicado en una zona de alta sismicidad, por ese motivo el diseño de estructuras debe de tener como objetivo asegurar la vida de los ocupantes, este precepto se encuentra estipulado en la norma de diseño sismorresistente E.030, pero la normativa mencionada solo se considera un nivel de desempeño sísmico, además no se tiene un establecido un procedimiento para la evaluación de edificaciones existentes, por ejemplo se puede mencionar que versiones anteriores de la norma E.030 como la del año 1977, las edificaciones diseñadas eran muy flexibles, debido a que esa edición de la norma no controlaba de forma adecuada los desplazamiento laterales. En el presente trabajo de investigación se hizo una evaluación de un edificio existente de la Universidad Nacional del Altiplano, el edificio fue diseñado y construido a inicios de la década de 1990, cuando se encontraba vigente la normas E.030-1977. El sistema estructural de la edificación analizada se compone de pórticos de concreto armado con albañilería de relleno, los datos fueron obtenidos a partir de los planos de proyecto y observación de campo. El edificio es considerada como esencial, por ese motivo se hace importante evaluar su desempeño sísmico para diferentes niveles de amenaza sísmica, para tal fin se usaron las normativas ASCE 41 y FEMA 440, el primero para determinar los niveles de desempeño y amenaza sísmica, en tanto que el segundo es para obtener los puntos de desempeño, adicionalmente para esta determinación es necesario hacer un análisis estático no lineal o pushover, eligiéndose uno del tipo adaptativo, esto por la configuración estructural del edificio, influenciado por la presencia de los muros de relleno. Los muros de albañilería de relleno se modelaron mediante macromodelos del tipo puntal diagonal equivalente, es debido al aporte de rigidez y resistencia de la albañilería, la edificación cumple con los niveles de desempeño de “seguridad de vida” y “prevención de colapso”, en tanto, que no se cumple el nivel de desempeño de “ocupación inmediata”, obteniéndose una deriva de entrepiso en el primer nivel de 0.14% y 0.20%, la misma que supera al límite normativo de 0.10%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16756 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114010 Niveles de desempeño sísmico del edificio de ciencias físico matemáticas, según las normas E.030, FEMA 440 y ASCE 41 [documento electrónico] / Omar Milton Luque Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil, 2020 . - 155 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil
Idioma : Español (spa)
Resumen: El Perú está ubicado en una zona de alta sismicidad, por ese motivo el diseño de estructuras debe de tener como objetivo asegurar la vida de los ocupantes, este precepto se encuentra estipulado en la norma de diseño sismorresistente E.030, pero la normativa mencionada solo se considera un nivel de desempeño sísmico, además no se tiene un establecido un procedimiento para la evaluación de edificaciones existentes, por ejemplo se puede mencionar que versiones anteriores de la norma E.030 como la del año 1977, las edificaciones diseñadas eran muy flexibles, debido a que esa edición de la norma no controlaba de forma adecuada los desplazamiento laterales. En el presente trabajo de investigación se hizo una evaluación de un edificio existente de la Universidad Nacional del Altiplano, el edificio fue diseñado y construido a inicios de la década de 1990, cuando se encontraba vigente la normas E.030-1977. El sistema estructural de la edificación analizada se compone de pórticos de concreto armado con albañilería de relleno, los datos fueron obtenidos a partir de los planos de proyecto y observación de campo. El edificio es considerada como esencial, por ese motivo se hace importante evaluar su desempeño sísmico para diferentes niveles de amenaza sísmica, para tal fin se usaron las normativas ASCE 41 y FEMA 440, el primero para determinar los niveles de desempeño y amenaza sísmica, en tanto que el segundo es para obtener los puntos de desempeño, adicionalmente para esta determinación es necesario hacer un análisis estático no lineal o pushover, eligiéndose uno del tipo adaptativo, esto por la configuración estructural del edificio, influenciado por la presencia de los muros de relleno. Los muros de albañilería de relleno se modelaron mediante macromodelos del tipo puntal diagonal equivalente, es debido al aporte de rigidez y resistencia de la albañilería, la edificación cumple con los niveles de desempeño de “seguridad de vida” y “prevención de colapso”, en tanto, que no se cumple el nivel de desempeño de “ocupación inmediata”, obteniéndose una deriva de entrepiso en el primer nivel de 0.14% y 0.20%, la misma que supera al límite normativo de 0.10%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16756 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114010
Niveles de desempeño sísmico del edificio de ciencias físico matemáticas, según las normas E.030, FEMA 440 y ASCE 41
El Perú está ubicado en una zona de alta sismicidad, por ese motivo el diseño de estructuras debe de tener como objetivo asegurar la vida de los ocupantes, este precepto se encuentra estipulado en la norma de diseño sismorresistente E.030, pero la normativa mencionada solo se considera un nivel de desempeño sísmico, además no se tiene un establecido un procedimiento para la evaluación de edificaciones existentes, por ejemplo se puede mencionar que versiones anteriores de la norma E.030 como la del año 1977, las edificaciones diseñadas eran muy flexibles, debido a que esa edición de la norma no controlaba de forma adecuada los desplazamiento laterales. En el presente trabajo de investigación se hizo una evaluación de un edificio existente de la Universidad Nacional del Altiplano, el edificio fue diseñado y construido a inicios de la década de 1990, cuando se encontraba vigente la normas E.030-1977. El sistema estructural de la edificación analizada se compone de pórticos de concreto armado con albañilería de relleno, los datos fueron obtenidos a partir de los planos de proyecto y observación de campo. El edificio es considerada como esencial, por ese motivo se hace importante evaluar su desempeño sísmico para diferentes niveles de amenaza sísmica, para tal fin se usaron las normativas ASCE 41 y FEMA 440, el primero para determinar los niveles de desempeño y amenaza sísmica, en tanto que el segundo es para obtener los puntos de desempeño, adicionalmente para esta determinación es necesario hacer un análisis estático no lineal o pushover, eligiéndose uno del tipo adaptativo, esto por la configuración estructural del edificio, influenciado por la presencia de los muros de relleno. Los muros de albañilería de relleno se modelaron mediante macromodelos del tipo puntal diagonal equivalente, es debido al aporte de rigidez y resistencia de la albañilería, la edificación cumple con los niveles de desempeño de “seguridad de vida” y “prevención de colapso”, en tanto, que no se cumple el nivel de desempeño de “ocupación inmediata”, obteniéndose una deriva de entrepiso en el primer nivel de 0.14% y 0.20%, la misma que supera al límite normativo de 0.10%.
Luque Luque, Omar Milton - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0817 DET0817 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la ciudad de Puno / Yaneth Yessica Huayta Pilco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : Niveles de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yaneth Yessica Huayta Pilco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo general, evaluar el nivel de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la Ciudad de Puno – 2020. La metodología utilizada fue tipo cuantitativo, nivel descriptivo simple diseño no experimental, con una muestra de 87 niños y niñas, para la recolección de datos se utilizó una técnica “ficha de observación” con un instrumento que fue una “ficha de cotejo”. Para el análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, después de que la información fue tabulada y ordenada por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 26. Los resultados se presentaron por medio de tablas y figuras con sus respectivas interpretaciones para cada objetivo. Se llego a la conclusión, en donde el 75% de los niños(as) dicen encontrarse en el nivel de inicio con respecto a los niveles de escritura, es decir muestran un proceso mínimo de su aprendizaje con la lectura y escritura. Pero para el objetivo específico se evidencio que el 68% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio presilábico, mientras que para el objetivo específico 2 se demostró que el 67% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio de acuerdo al silábico, asimismo para el objetivo específico 3 se evidencio que el 78% se encuentran en el nivel de proceso de acuerdo al silábico alfabético y para el objetivo específico 4 se demostró que el 77% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio de acuerdo al alfabético. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16839 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113840 Niveles de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Yaneth Yessica Huayta Pilco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 78 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo general, evaluar el nivel de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la Ciudad de Puno – 2020. La metodología utilizada fue tipo cuantitativo, nivel descriptivo simple diseño no experimental, con una muestra de 87 niños y niñas, para la recolección de datos se utilizó una técnica “ficha de observación” con un instrumento que fue una “ficha de cotejo”. Para el análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, después de que la información fue tabulada y ordenada por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 26. Los resultados se presentaron por medio de tablas y figuras con sus respectivas interpretaciones para cada objetivo. Se llego a la conclusión, en donde el 75% de los niños(as) dicen encontrarse en el nivel de inicio con respecto a los niveles de escritura, es decir muestran un proceso mínimo de su aprendizaje con la lectura y escritura. Pero para el objetivo específico se evidencio que el 68% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio presilábico, mientras que para el objetivo específico 2 se demostró que el 67% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio de acuerdo al silábico, asimismo para el objetivo específico 3 se evidencio que el 78% se encuentran en el nivel de proceso de acuerdo al silábico alfabético y para el objetivo específico 4 se demostró que el 77% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio de acuerdo al alfabético. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16839 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113840
Niveles de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la ciudad de Puno
La investigación tuvo como objetivo general, evaluar el nivel de la escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 255 Chanu Chanu de la Ciudad de Puno – 2020. La metodología utilizada fue tipo cuantitativo, nivel descriptivo simple diseño no experimental, con una muestra de 87 niños y niñas, para la recolección de datos se utilizó una técnica “ficha de observación” con un instrumento que fue una “ficha de cotejo”. Para el análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, después de que la información fue tabulada y ordenada por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 26. Los resultados se presentaron por medio de tablas y figuras con sus respectivas interpretaciones para cada objetivo. Se llego a la conclusión, en donde el 75% de los niños(as) dicen encontrarse en el nivel de inicio con respecto a los niveles de escritura, es decir muestran un proceso mínimo de su aprendizaje con la lectura y escritura. Pero para el objetivo específico se evidencio que el 68% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio presilábico, mientras que para el objetivo específico 2 se demostró que el 67% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio de acuerdo al silábico, asimismo para el objetivo específico 3 se evidencio que el 78% se encuentran en el nivel de proceso de acuerdo al silábico alfabético y para el objetivo específico 4 se demostró que el 77% de niños(as) se encuentran en el nivel de inicio de acuerdo al alfabético.
Huayta Pilco, Yaneth Yessica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0789 DET0789 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de plomo y arsénico en leche y pelo de vacas de la cuenca del Valle de Moquegua / Rocio Guadalupe Condori Acero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia (2020)
Título : Niveles de plomo y arsénico en leche y pelo de vacas de la cuenca del Valle de Moquegua Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rocio Guadalupe Condori Acero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 71 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Resumen: La contaminación por metales pesados es uno de los temas de mayor importancia a nivel mundial, debido a que estos metales no son biodegradables y tienden a bioacumularse en los tejidos y subproductos de los animales, comportándose como una cadena acumulativa, que es un factor de riesgo para la salud humana. El objetivo del estudio fue determinar los niveles de concentración de plomo y arsénico en leche y pelos de vacas de la cuenca lechera del Valle de la Moquegua. Para lo cual, se obtuvieron 12 muestras de leche y 12 muestras de pelos debidamente identificados para cuantificar las variables de estudio. Estas muestras fueron analizadas en el Laboratorio de Ensayo y Control de Calidad de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas, Bioquímicas y Biotecnológicas de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa, mediante la técnica de absorción atómica con horno de grafito. Los datos obtenidos fueron procesados y analizados mediante la prueba estadística de “t” (student) para muestras independientes a un α=0.05. Los niveles de concentración de plomo en las vacas del valle de Moquegua; fueron 2.04 ± 0.438 mg de Pb/kg de pelo y 0.2867±0.082 mg de plomo/ litro de leche; los cuales difieren estadísticamente (P<0.05) mientras que la concentración de arsénico en el pelo y leche promediaron 0.961±0.53 y 0.0916±0.04 los mismos que fueron diferentes estadísticamente (P<0.05) Los resultados obtenidos significan un valioso aporte para evitar riesgos de contaminación con los metales pesados en la salud humana, ya que los dos metales analizados tanto en pelo y leche de las vacas alimentadas con pastos regados con aguas del rio Moquegua muestran que supera los Límites Máximos Permisibles. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17219 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113511 Niveles de plomo y arsénico en leche y pelo de vacas de la cuenca del Valle de Moquegua [documento electrónico] / Rocio Guadalupe Condori Acero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 2020 . - 71 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La contaminación por metales pesados es uno de los temas de mayor importancia a nivel mundial, debido a que estos metales no son biodegradables y tienden a bioacumularse en los tejidos y subproductos de los animales, comportándose como una cadena acumulativa, que es un factor de riesgo para la salud humana. El objetivo del estudio fue determinar los niveles de concentración de plomo y arsénico en leche y pelos de vacas de la cuenca lechera del Valle de la Moquegua. Para lo cual, se obtuvieron 12 muestras de leche y 12 muestras de pelos debidamente identificados para cuantificar las variables de estudio. Estas muestras fueron analizadas en el Laboratorio de Ensayo y Control de Calidad de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas, Bioquímicas y Biotecnológicas de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa, mediante la técnica de absorción atómica con horno de grafito. Los datos obtenidos fueron procesados y analizados mediante la prueba estadística de “t” (student) para muestras independientes a un α=0.05. Los niveles de concentración de plomo en las vacas del valle de Moquegua; fueron 2.04 ± 0.438 mg de Pb/kg de pelo y 0.2867±0.082 mg de plomo/ litro de leche; los cuales difieren estadísticamente (P<0.05) mientras que la concentración de arsénico en el pelo y leche promediaron 0.961±0.53 y 0.0916±0.04 los mismos que fueron diferentes estadísticamente (P<0.05) Los resultados obtenidos significan un valioso aporte para evitar riesgos de contaminación con los metales pesados en la salud humana, ya que los dos metales analizados tanto en pelo y leche de las vacas alimentadas con pastos regados con aguas del rio Moquegua muestran que supera los Límites Máximos Permisibles. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17219 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113511
Niveles de plomo y arsénico en leche y pelo de vacas de la cuenca del Valle de Moquegua
La contaminación por metales pesados es uno de los temas de mayor importancia a nivel mundial, debido a que estos metales no son biodegradables y tienden a bioacumularse en los tejidos y subproductos de los animales, comportándose como una cadena acumulativa, que es un factor de riesgo para la salud humana. El objetivo del estudio fue determinar los niveles de concentración de plomo y arsénico en leche y pelos de vacas de la cuenca lechera del Valle de la Moquegua. Para lo cual, se obtuvieron 12 muestras de leche y 12 muestras de pelos debidamente identificados para cuantificar las variables de estudio. Estas muestras fueron analizadas en el Laboratorio de Ensayo y Control de Calidad de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas, Bioquímicas y Biotecnológicas de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa, mediante la técnica de absorción atómica con horno de grafito. Los datos obtenidos fueron procesados y analizados mediante la prueba estadística de “t” (student) para muestras independientes a un α=0.05. Los niveles de concentración de plomo en las vacas del valle de Moquegua; fueron 2.04 ± 0.438 mg de Pb/kg de pelo y 0.2867±0.082 mg de plomo/ litro de leche; los cuales difieren estadísticamente (P<0.05) mientras que la concentración de arsénico en el pelo y leche promediaron 0.961±0.53 y 0.0916±0.04 los mismos que fueron diferentes estadísticamente (P<0.05) Los resultados obtenidos significan un valioso aporte para evitar riesgos de contaminación con los metales pesados en la salud humana, ya que los dos metales analizados tanto en pelo y leche de las vacas alimentadas con pastos regados con aguas del rio Moquegua muestran que supera los Límites Máximos Permisibles.
Condori Acero, Rocio Guadalupe - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0643 DET0643 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de plomo y mercurio en agua de la cuenca Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C. - región Puno / David Soloisolo Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia (2022)
Título : Niveles de plomo y mercurio en agua de la cuenca Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C. - región Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: David Soloisolo Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 74 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Resumen: La contaminación del agua con metales pesados, es un factor de riesgo para la salud pública; por lo que, la investigación tuvo por objetivo de cuantificar los niveles de plomo y mercurio en agua del río Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C., que irriga los campos de pastoreo, en el distrito de Ocuviri de la provincia de Lampa; Llalli y Umachiri de la provincia de Melgar - Región Puno. Se ubicó cinco puntos de muestreo, y se colectó un total de 50 muestras envasados en frascos estériles de polietileno de 500 ml, rotulados con la identificación respectiva y embalados con conservantes de hielo para el trasladado, al laboratorio de Unidad de Servicios de Análisis Químicos - UNMSM - Lima, donde se procesó mediante técnica de espectrofotometría de absorción atómica con horno de grafito. Los datos se analizaron mediante diseño completo al azar. Los resultados de la concentración de plomo en el agua del rio de la cuenca Llallimayo fueron 1.918, 1.486, 1.416, 1.124, 0.540 mg/lt en los puntos 2, 3, 1, 4 y 5 respectivamente; y los niveles de mercurio encontrado fueron de 0.2640, 0.2600, 0.1860, 0.1420 y 0.1360 mg/lt en los puntos 2, 4, 1, 5 y 3; respectivamente encontrándose diferencia estadística significativa para ambos metales (P<0.05). En conclusión, estos hallazgos permiten afirmar que, los niveles de contaminación con plomo y mercurio son superiores a los valores máximos permisibles, que establecen las normas internacionales de la OMS y MINSA, aun después del cierre de la mina. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17747 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113006 Niveles de plomo y mercurio en agua de la cuenca Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C. - región Puno [documento electrónico] / David Soloisolo Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 2022 . - 74 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La contaminación del agua con metales pesados, es un factor de riesgo para la salud pública; por lo que, la investigación tuvo por objetivo de cuantificar los niveles de plomo y mercurio en agua del río Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C., que irriga los campos de pastoreo, en el distrito de Ocuviri de la provincia de Lampa; Llalli y Umachiri de la provincia de Melgar - Región Puno. Se ubicó cinco puntos de muestreo, y se colectó un total de 50 muestras envasados en frascos estériles de polietileno de 500 ml, rotulados con la identificación respectiva y embalados con conservantes de hielo para el trasladado, al laboratorio de Unidad de Servicios de Análisis Químicos - UNMSM - Lima, donde se procesó mediante técnica de espectrofotometría de absorción atómica con horno de grafito. Los datos se analizaron mediante diseño completo al azar. Los resultados de la concentración de plomo en el agua del rio de la cuenca Llallimayo fueron 1.918, 1.486, 1.416, 1.124, 0.540 mg/lt en los puntos 2, 3, 1, 4 y 5 respectivamente; y los niveles de mercurio encontrado fueron de 0.2640, 0.2600, 0.1860, 0.1420 y 0.1360 mg/lt en los puntos 2, 4, 1, 5 y 3; respectivamente encontrándose diferencia estadística significativa para ambos metales (P<0.05). En conclusión, estos hallazgos permiten afirmar que, los niveles de contaminación con plomo y mercurio son superiores a los valores máximos permisibles, que establecen las normas internacionales de la OMS y MINSA, aun después del cierre de la mina. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17747 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113006
Niveles de plomo y mercurio en agua de la cuenca Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C. - región Puno
La contaminación del agua con metales pesados, es un factor de riesgo para la salud pública; por lo que, la investigación tuvo por objetivo de cuantificar los niveles de plomo y mercurio en agua del río Llallimayo durante el proceso de cierre de la mina Arasi S.A.C., que irriga los campos de pastoreo, en el distrito de Ocuviri de la provincia de Lampa; Llalli y Umachiri de la provincia de Melgar - Región Puno. Se ubicó cinco puntos de muestreo, y se colectó un total de 50 muestras envasados en frascos estériles de polietileno de 500 ml, rotulados con la identificación respectiva y embalados con conservantes de hielo para el trasladado, al laboratorio de Unidad de Servicios de Análisis Químicos - UNMSM - Lima, donde se procesó mediante técnica de espectrofotometría de absorción atómica con horno de grafito. Los datos se analizaron mediante diseño completo al azar. Los resultados de la concentración de plomo en el agua del rio de la cuenca Llallimayo fueron 1.918, 1.486, 1.416, 1.124, 0.540 mg/lt en los puntos 2, 3, 1, 4 y 5 respectivamente; y los niveles de mercurio encontrado fueron de 0.2640, 0.2600, 0.1860, 0.1420 y 0.1360 mg/lt en los puntos 2, 4, 1, 5 y 3; respectivamente encontrándose diferencia estadística significativa para ambos metales (P<0.05). En conclusión, estos hallazgos permiten afirmar que, los niveles de contaminación con plomo y mercurio son superiores a los valores máximos permisibles, que establecen las normas internacionales de la OMS y MINSA, aun después del cierre de la mina.
Soloisolo Cutipa, David - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0418 DET0418 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo con la implementación de la jornada escolar completa de los estudiantes de la IES Miguel Grau en el cuarto grado sección A del área de ciencias sociales de Ollaraya - Yunguyo - Puno 2018 / Erick Paul La Torre La Torre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
Título : Niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo con la implementación de la jornada escolar completa de los estudiantes de la IES Miguel Grau en el cuarto grado sección A del área de ciencias sociales de Ollaraya - Yunguyo - Puno 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Erick Paul La Torre La Torre, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación realizada aborda los niveles de Rendimiento Académico que se vienen obteniendo con la implementación de la Jornada escolar Completa de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Miguel Grau” de Ollaraya, del cuarto grado, Sección “A” del área de Ciencias Sociales. El cual tiene como objetivo general determinar el rendimiento académico de los estudiantes ;los objetivos específicos son analizar el rendimiento académico que se viene obteniendo antes de la implementación de la Jornada Escolar Completa de los estudiantes del cuarto grado sección “A” del área de Ciencias Sociales, describir, comparar los niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo durante la implementación de la Jornada Escolar Completa, en los estudiantes de la IES “MIGUEL GRAU” del cuarto grado sección “A” del área de ciencias sociales de ollaraya – Yunguyo – Puno. La metodología de investigación del trabajo de investigación es de tipo descriptivo comparativo, la cual consiste en recolectar en dos o más muestras con el propósito de observar el comportamiento de una variable, tratando de “comparar” estadísticamente otras variables que se consideran pueden afectar la variable estudiada. El instrumento que se utilizo es el análisis de registros en una población de 34 estudiantes. El resultado de la investigación es conocer el efecto en el desarrollo del rendimiento académico producto de la implementación del modelo JEC. Los Resultados obtenidos demuestran un grado de mejora en el Redimiendo Académico de los estudiantes de la Institución Educativa ya mencionada. Por lo Tanto, se concluye dando a conocer el grado de mejora en porcentajes por cada área y se Recomienda Continuar con la aplicación de la Política Educativa JEC, ya que se espera que esta mejora continúe. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18181 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112444 Niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo con la implementación de la jornada escolar completa de los estudiantes de la IES Miguel Grau en el cuarto grado sección A del área de ciencias sociales de Ollaraya - Yunguyo - Puno 2018 [documento electrónico] / Erick Paul La Torre La Torre, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2018 . - 100 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación realizada aborda los niveles de Rendimiento Académico que se vienen obteniendo con la implementación de la Jornada escolar Completa de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Miguel Grau” de Ollaraya, del cuarto grado, Sección “A” del área de Ciencias Sociales. El cual tiene como objetivo general determinar el rendimiento académico de los estudiantes ;los objetivos específicos son analizar el rendimiento académico que se viene obteniendo antes de la implementación de la Jornada Escolar Completa de los estudiantes del cuarto grado sección “A” del área de Ciencias Sociales, describir, comparar los niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo durante la implementación de la Jornada Escolar Completa, en los estudiantes de la IES “MIGUEL GRAU” del cuarto grado sección “A” del área de ciencias sociales de ollaraya – Yunguyo – Puno. La metodología de investigación del trabajo de investigación es de tipo descriptivo comparativo, la cual consiste en recolectar en dos o más muestras con el propósito de observar el comportamiento de una variable, tratando de “comparar” estadísticamente otras variables que se consideran pueden afectar la variable estudiada. El instrumento que se utilizo es el análisis de registros en una población de 34 estudiantes. El resultado de la investigación es conocer el efecto en el desarrollo del rendimiento académico producto de la implementación del modelo JEC. Los Resultados obtenidos demuestran un grado de mejora en el Redimiendo Académico de los estudiantes de la Institución Educativa ya mencionada. Por lo Tanto, se concluye dando a conocer el grado de mejora en porcentajes por cada área y se Recomienda Continuar con la aplicación de la Política Educativa JEC, ya que se espera que esta mejora continúe. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18181 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112444
Niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo con la implementación de la jornada escolar completa de los estudiantes de la IES Miguel Grau en el cuarto grado sección A del área de ciencias sociales de Ollaraya - Yunguyo - Puno 2018
La investigación realizada aborda los niveles de Rendimiento Académico que se vienen obteniendo con la implementación de la Jornada escolar Completa de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Miguel Grau” de Ollaraya, del cuarto grado, Sección “A” del área de Ciencias Sociales. El cual tiene como objetivo general determinar el rendimiento académico de los estudiantes ;los objetivos específicos son analizar el rendimiento académico que se viene obteniendo antes de la implementación de la Jornada Escolar Completa de los estudiantes del cuarto grado sección “A” del área de Ciencias Sociales, describir, comparar los niveles de rendimiento académico que se viene obteniendo durante la implementación de la Jornada Escolar Completa, en los estudiantes de la IES “MIGUEL GRAU” del cuarto grado sección “A” del área de ciencias sociales de ollaraya – Yunguyo – Puno. La metodología de investigación del trabajo de investigación es de tipo descriptivo comparativo, la cual consiste en recolectar en dos o más muestras con el propósito de observar el comportamiento de una variable, tratando de “comparar” estadísticamente otras variables que se consideran pueden afectar la variable estudiada. El instrumento que se utilizo es el análisis de registros en una población de 34 estudiantes. El resultado de la investigación es conocer el efecto en el desarrollo del rendimiento académico producto de la implementación del modelo JEC. Los Resultados obtenidos demuestran un grado de mejora en el Redimiendo Académico de los estudiantes de la Institución Educativa ya mencionada. Por lo Tanto, se concluye dando a conocer el grado de mejora en porcentajes por cada área y se Recomienda Continuar con la aplicación de la Política Educativa JEC, ya que se espera que esta mejora continúe.
La Torre La Torre, Erick Paul - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2018
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0215 DET0215 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albuminas y globulinas en caballos (Equus caballus) a 3 825 metros de altitud / Hector David Caira Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia (2021)
Título : Niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albuminas y globulinas en caballos (Equus caballus) a 3 825 metros de altitud Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hector David Caira Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 68 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Resumen: Con el objetivo de evaluar el perfil energético y proteico en equinos pobladores a 3 825 m de altitud procedentes del matadero de equinos Inversiones Felipe & María Fernanda SAC ubicada en el centro poblado de Canchi Grande del distrito de Caracoto, se analizaron muestras sanguíneas de 40 caballos Criollo (Equus caballus) distribuidas por sexo y edad (grupo etario); se determinaron niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albúminas, globulinas, mediante técnicas colorimétricas-espectrofotométricas en el Laboratorio de Bioquímica de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno; la investigación fue conducida en un diseño completo al azar bajo un arreglo factorial de 2 x 2, cuyos resultados fueron analizados mediante el procedimiento GLM del SAS Versión 9.1. Los resultados muestran que los niveles séricos de glucosa en machos (122,09 ± 1,70 mg/dL) y hembras (122,78 ± 1,78 mg/ dL) fueron similares (P >0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (127,61 ± 1,37 mg/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (117,26 ±1,16 mg/dL) (P ≤0,05); los triglicéridos en machos (24,66 ± 0,26 mg/dL) fue menor respecto a las hembras (25,78 ± 0,29 mg/dL) (P ≤ 0,05) y los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (25,89 ± 0,28 mg/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (24,55 ±0,24 mg/dL) (P ≤0,05); los niveles de proteínas totales en machos (6,78 ± 0,22 g/dL) y hembras (6,74 ± 0,18 g/dL) fueron similares (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron menores niveles (5,96 ± 0,07 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (7,55 ± 0,09 g/dL) (P ≤0,05); las albuminas en machos (3,23 ± 0,04 g/dL) fue igual respecto a las hembras (3,35 ± 0,05 g/dL) (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (3,34 ± 0,05 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (3,24 ± 0,04 g/dL) (P≤0,05) y las globulinas en machos (3,55 ± 0,23 g/dL) fue igual respecto a las hembras (3,39 ± 0,20 g/dL) (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron menores niveles (2,62 ± 0,09 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (4,32 ± 0,11 g/dL) (P ≤0,05); se concluye que el sexo no influye en los niveles séricos estudiados a excepción de triglicéridos, la edad es un factor influyente en todos los metabolitos analizados. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16572 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114165 Niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albuminas y globulinas en caballos (Equus caballus) a 3 825 metros de altitud [documento electrónico] / Hector David Caira Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 2021 . - 68 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Con el objetivo de evaluar el perfil energético y proteico en equinos pobladores a 3 825 m de altitud procedentes del matadero de equinos Inversiones Felipe & María Fernanda SAC ubicada en el centro poblado de Canchi Grande del distrito de Caracoto, se analizaron muestras sanguíneas de 40 caballos Criollo (Equus caballus) distribuidas por sexo y edad (grupo etario); se determinaron niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albúminas, globulinas, mediante técnicas colorimétricas-espectrofotométricas en el Laboratorio de Bioquímica de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno; la investigación fue conducida en un diseño completo al azar bajo un arreglo factorial de 2 x 2, cuyos resultados fueron analizados mediante el procedimiento GLM del SAS Versión 9.1. Los resultados muestran que los niveles séricos de glucosa en machos (122,09 ± 1,70 mg/dL) y hembras (122,78 ± 1,78 mg/ dL) fueron similares (P >0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (127,61 ± 1,37 mg/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (117,26 ±1,16 mg/dL) (P ≤0,05); los triglicéridos en machos (24,66 ± 0,26 mg/dL) fue menor respecto a las hembras (25,78 ± 0,29 mg/dL) (P ≤ 0,05) y los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (25,89 ± 0,28 mg/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (24,55 ±0,24 mg/dL) (P ≤0,05); los niveles de proteínas totales en machos (6,78 ± 0,22 g/dL) y hembras (6,74 ± 0,18 g/dL) fueron similares (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron menores niveles (5,96 ± 0,07 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (7,55 ± 0,09 g/dL) (P ≤0,05); las albuminas en machos (3,23 ± 0,04 g/dL) fue igual respecto a las hembras (3,35 ± 0,05 g/dL) (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (3,34 ± 0,05 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (3,24 ± 0,04 g/dL) (P≤0,05) y las globulinas en machos (3,55 ± 0,23 g/dL) fue igual respecto a las hembras (3,39 ± 0,20 g/dL) (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron menores niveles (2,62 ± 0,09 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (4,32 ± 0,11 g/dL) (P ≤0,05); se concluye que el sexo no influye en los niveles séricos estudiados a excepción de triglicéridos, la edad es un factor influyente en todos los metabolitos analizados. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16572 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114165
Niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albuminas y globulinas en caballos (Equus caballus) a 3 825 metros de altitud
Con el objetivo de evaluar el perfil energético y proteico en equinos pobladores a 3 825 m de altitud procedentes del matadero de equinos Inversiones Felipe & María Fernanda SAC ubicada en el centro poblado de Canchi Grande del distrito de Caracoto, se analizaron muestras sanguíneas de 40 caballos Criollo (Equus caballus) distribuidas por sexo y edad (grupo etario); se determinaron niveles séricos de glucosa, triglicéridos, proteínas totales, albúminas, globulinas, mediante técnicas colorimétricas-espectrofotométricas en el Laboratorio de Bioquímica de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno; la investigación fue conducida en un diseño completo al azar bajo un arreglo factorial de 2 x 2, cuyos resultados fueron analizados mediante el procedimiento GLM del SAS Versión 9.1. Los resultados muestran que los niveles séricos de glucosa en machos (122,09 ± 1,70 mg/dL) y hembras (122,78 ± 1,78 mg/ dL) fueron similares (P >0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (127,61 ± 1,37 mg/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (117,26 ±1,16 mg/dL) (P ≤0,05); los triglicéridos en machos (24,66 ± 0,26 mg/dL) fue menor respecto a las hembras (25,78 ± 0,29 mg/dL) (P ≤ 0,05) y los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (25,89 ± 0,28 mg/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (24,55 ±0,24 mg/dL) (P ≤0,05); los niveles de proteínas totales en machos (6,78 ± 0,22 g/dL) y hembras (6,74 ± 0,18 g/dL) fueron similares (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron menores niveles (5,96 ± 0,07 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (7,55 ± 0,09 g/dL) (P ≤0,05); las albuminas en machos (3,23 ± 0,04 g/dL) fue igual respecto a las hembras (3,35 ± 0,05 g/dL) (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron mayores niveles (3,34 ± 0,05 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (3,24 ± 0,04 g/dL) (P≤0,05) y las globulinas en machos (3,55 ± 0,23 g/dL) fue igual respecto a las hembras (3,39 ± 0,20 g/dL) (P > 0,05), los caballos de 3 a 7 años presentaron menores niveles (2,62 ± 0,09 g/dL) respecto a caballos de más de 7 años de edad (4,32 ± 0,11 g/dL) (P ≤0,05); se concluye que el sexo no influye en los niveles séricos estudiados a excepción de triglicéridos, la edad es un factor influyente en todos los metabolitos analizados.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0895 DET0895 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Niveles de uso del internet y las habilidades sociales en estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020 / Lisseth Briseida Maquera Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2021)
Título : Niveles de uso del internet y las habilidades sociales en estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lisseth Briseida Maquera Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre los niveles de uso del internet y las habilidades sociales en los estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020. El enfoque de la investigación es cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 293 estudiantes, la muestra se obtuvo a través del muestreo probabilístico, obteniendo 167 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando como instrumentos el Test de Uso del Internet y la Evaluación de Habilidades Sociales. El análisis de datos se realizó utilizando la prueba de correlación de Coeficiente de Spearman. Los resultados muestran que el 51.5% presentan un nivel de uso normal del internet, seguido del 34.7% de uso leve y en las habilidades sociales el 23.3% de los estudiantes presentan nivel alto. En conclusión, con un coeficiente de Spearman de -0.793 se afirma que la relación es inversa considerable y significativa, es decir que a menor nivel de uso del internet, mayor será el nivel de habilidades sociales y viceversa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16346 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114289 Niveles de uso del internet y las habilidades sociales en estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020 [documento electrónico] / Lisseth Briseida Maquera Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2021 . - 100 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre los niveles de uso del internet y las habilidades sociales en los estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020. El enfoque de la investigación es cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 293 estudiantes, la muestra se obtuvo a través del muestreo probabilístico, obteniendo 167 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando como instrumentos el Test de Uso del Internet y la Evaluación de Habilidades Sociales. El análisis de datos se realizó utilizando la prueba de correlación de Coeficiente de Spearman. Los resultados muestran que el 51.5% presentan un nivel de uso normal del internet, seguido del 34.7% de uso leve y en las habilidades sociales el 23.3% de los estudiantes presentan nivel alto. En conclusión, con un coeficiente de Spearman de -0.793 se afirma que la relación es inversa considerable y significativa, es decir que a menor nivel de uso del internet, mayor será el nivel de habilidades sociales y viceversa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16346 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114289
Niveles de uso del internet y las habilidades sociales en estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020
La investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre los niveles de uso del internet y las habilidades sociales en los estudiantes de 5to año de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno-2020. El enfoque de la investigación es cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 293 estudiantes, la muestra se obtuvo a través del muestreo probabilístico, obteniendo 167 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando como instrumentos el Test de Uso del Internet y la Evaluación de Habilidades Sociales. El análisis de datos se realizó utilizando la prueba de correlación de Coeficiente de Spearman. Los resultados muestran que el 51.5% presentan un nivel de uso normal del internet, seguido del 34.7% de uso leve y en las habilidades sociales el 23.3% de los estudiantes presentan nivel alto. En conclusión, con un coeficiente de Spearman de -0.793 se afirma que la relación es inversa considerable y significativa, es decir que a menor nivel de uso del internet, mayor será el nivel de habilidades sociales y viceversa.
Maquera Ticona, Lisseth Briseida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0975 DET0975 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora del Carmen Ilave - 2019 / Maricruz Chaiña Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2022)
Título : Nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora del Carmen Ilave - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maricruz Chaiña Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 84 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada: nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. Se planteó como, el objetivo general: determinar si la nomofobia se relaciona con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. Así mismo la hipótesis general planteada fue; la nomofobia se relaciona significativamente con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. La metodología de investigación, está enmarcada en el enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal de tipo correlacional. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario de tipo escala de Likert aplicado a una muestra de población de 255 estudiantes, el cual se determinó por el muestreo probabilístico aleatoria simple estratificado. Además, para el procesamiento de datos se utilizó un paquete estadístico y el coeficiente de correlación Rho Spearman. Los resultados alcanzados, en la investigación demostraron 64% presentan comportamientos de la nomofobia de ansiedad desesperación, existen una relación significativa, entré los comportamientos de la nomofobia y comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave, 2019 con una correlación de Rho Spearman de +0,726** que significa positiva media. El 71 % de estudiantes presentan las características de la nomofobia, donde no apagan el teléfono celular en ninguna hora del día, y tiene una relación significativa con la comunicación familiar en los estudiantes, I.E.S. N.S.C. Ilave 2019 con correlación de Rho Spearman +0,846** que significa positiva fuerte. El 64% de los estudiantes presentan los síntomas adictivos a la nomofobia, alteraciones de hábitos de sueños, tienen relación significativa con la comunicación familiar en los estudiantes, I.E.S. N.S.C. Ilave 2019 con correlación de rho Spearman de +0,750** que significa positiva fuerte. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17815 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112920 Nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora del Carmen Ilave - 2019 [documento electrónico] / Maricruz Chaiña Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2022 . - 84 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación titulada: nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. Se planteó como, el objetivo general: determinar si la nomofobia se relaciona con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. Así mismo la hipótesis general planteada fue; la nomofobia se relaciona significativamente con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. La metodología de investigación, está enmarcada en el enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal de tipo correlacional. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario de tipo escala de Likert aplicado a una muestra de población de 255 estudiantes, el cual se determinó por el muestreo probabilístico aleatoria simple estratificado. Además, para el procesamiento de datos se utilizó un paquete estadístico y el coeficiente de correlación Rho Spearman. Los resultados alcanzados, en la investigación demostraron 64% presentan comportamientos de la nomofobia de ansiedad desesperación, existen una relación significativa, entré los comportamientos de la nomofobia y comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave, 2019 con una correlación de Rho Spearman de +0,726** que significa positiva media. El 71 % de estudiantes presentan las características de la nomofobia, donde no apagan el teléfono celular en ninguna hora del día, y tiene una relación significativa con la comunicación familiar en los estudiantes, I.E.S. N.S.C. Ilave 2019 con correlación de Rho Spearman +0,846** que significa positiva fuerte. El 64% de los estudiantes presentan los síntomas adictivos a la nomofobia, alteraciones de hábitos de sueños, tienen relación significativa con la comunicación familiar en los estudiantes, I.E.S. N.S.C. Ilave 2019 con correlación de rho Spearman de +0,750** que significa positiva fuerte. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17815 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112920
Nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora del Carmen Ilave - 2019
La presente investigación titulada: nomofobia y su relación con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. Se planteó como, el objetivo general: determinar si la nomofobia se relaciona con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. Así mismo la hipótesis general planteada fue; la nomofobia se relaciona significativamente con la comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave -2019. La metodología de investigación, está enmarcada en el enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal de tipo correlacional. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario de tipo escala de Likert aplicado a una muestra de población de 255 estudiantes, el cual se determinó por el muestreo probabilístico aleatoria simple estratificado. Además, para el procesamiento de datos se utilizó un paquete estadístico y el coeficiente de correlación Rho Spearman. Los resultados alcanzados, en la investigación demostraron 64% presentan comportamientos de la nomofobia de ansiedad desesperación, existen una relación significativa, entré los comportamientos de la nomofobia y comunicación familiar en los estudiantes de la I.E.S. N.S.C. Ilave, 2019 con una correlación de Rho Spearman de +0,726** que significa positiva media. El 71 % de estudiantes presentan las características de la nomofobia, donde no apagan el teléfono celular en ninguna hora del día, y tiene una relación significativa con la comunicación familiar en los estudiantes, I.E.S. N.S.C. Ilave 2019 con correlación de Rho Spearman +0,846** que significa positiva fuerte. El 64% de los estudiantes presentan los síntomas adictivos a la nomofobia, alteraciones de hábitos de sueños, tienen relación significativa con la comunicación familiar en los estudiantes, I.E.S. N.S.C. Ilave 2019 con correlación de rho Spearman de +0,750** que significa positiva fuerte.
Chaiña Mamani, Maricruz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0386 DET0386 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Las normas de control interno y su incidencia en la gestión administrativa de la subgerencia de contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017 / Yanira Selene Muñoz Andrade / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2021)
Título : Las normas de control interno y su incidencia en la gestión administrativa de la subgerencia de contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yanira Selene Muñoz Andrade, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 95 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: Un buen sistema de control interno permite llevar a cabo las actividades correctamente, acorde a los objetivos y metas de la entidad. El trabajo de investigación “Las Normas de Control Interno y su incidencia en la Gestión Administrativa en la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017’’ tuvo como objetivo fundamental: “Analizar la incidencia del control interno en la gestión administrativa de la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad provincial de Puno, Periodo 2017”; Para este estudio se emplearon los métodos: descriptivo, analítico y deductivo, utilizando cuestionarios para la recolección de datos que fueron dirigidos al personal que labora en la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, el cual consta de 10 trabajadores. Los resultados obtenidos mediante la prueba de correlación de Pearson, pone en evidencia que existe relación significativa entre la variable control interno y la variable gestión administrativa, por el cual se tiene un grado de correlación “r” de .894; lo que representa un 79.9%, indicando que, a mayor control interno, mayor será la gestión administrativa por ello se acepta la hipótesis de investigación: “Las normas del control interno inciden directamente en la gestión administrativa de la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, Periodo 2017”. Los resultados obtenidos nos llevan a la conclusión de que existe una deficiente implementación del Sistema de Control Interno impidiendo el cumplimiento de metas institucionales y una adecuada difusión de las normas del mismo, entre otros, lo que genera una deficiente Gestión Administrativa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16416 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114257 Las normas de control interno y su incidencia en la gestión administrativa de la subgerencia de contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017 [documento electrónico] / Yanira Selene Muñoz Andrade, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2021 . - 95 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: Un buen sistema de control interno permite llevar a cabo las actividades correctamente, acorde a los objetivos y metas de la entidad. El trabajo de investigación “Las Normas de Control Interno y su incidencia en la Gestión Administrativa en la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017’’ tuvo como objetivo fundamental: “Analizar la incidencia del control interno en la gestión administrativa de la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad provincial de Puno, Periodo 2017”; Para este estudio se emplearon los métodos: descriptivo, analítico y deductivo, utilizando cuestionarios para la recolección de datos que fueron dirigidos al personal que labora en la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, el cual consta de 10 trabajadores. Los resultados obtenidos mediante la prueba de correlación de Pearson, pone en evidencia que existe relación significativa entre la variable control interno y la variable gestión administrativa, por el cual se tiene un grado de correlación “r” de .894; lo que representa un 79.9%, indicando que, a mayor control interno, mayor será la gestión administrativa por ello se acepta la hipótesis de investigación: “Las normas del control interno inciden directamente en la gestión administrativa de la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, Periodo 2017”. Los resultados obtenidos nos llevan a la conclusión de que existe una deficiente implementación del Sistema de Control Interno impidiendo el cumplimiento de metas institucionales y una adecuada difusión de las normas del mismo, entre otros, lo que genera una deficiente Gestión Administrativa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16416 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114257
Las normas de control interno y su incidencia en la gestión administrativa de la subgerencia de contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017
Un buen sistema de control interno permite llevar a cabo las actividades correctamente, acorde a los objetivos y metas de la entidad. El trabajo de investigación “Las Normas de Control Interno y su incidencia en la Gestión Administrativa en la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, periodo 2017’’ tuvo como objetivo fundamental: “Analizar la incidencia del control interno en la gestión administrativa de la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad provincial de Puno, Periodo 2017”; Para este estudio se emplearon los métodos: descriptivo, analítico y deductivo, utilizando cuestionarios para la recolección de datos que fueron dirigidos al personal que labora en la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, el cual consta de 10 trabajadores. Los resultados obtenidos mediante la prueba de correlación de Pearson, pone en evidencia que existe relación significativa entre la variable control interno y la variable gestión administrativa, por el cual se tiene un grado de correlación “r” de .894; lo que representa un 79.9%, indicando que, a mayor control interno, mayor será la gestión administrativa por ello se acepta la hipótesis de investigación: “Las normas del control interno inciden directamente en la gestión administrativa de la Subgerencia de Contabilidad de la Municipalidad Provincial de Puno, Periodo 2017”. Los resultados obtenidos nos llevan a la conclusión de que existe una deficiente implementación del Sistema de Control Interno impidiendo el cumplimiento de metas institucionales y una adecuada difusión de las normas del mismo, entre otros, lo que genera una deficiente Gestión Administrativa.
Muñoz Andrade, Yanira Selene - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0957 DET0957 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Normas generales de tesorería y su incidencia en la gestión de la unidad de tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 2018 / Yeny Maribel Aruquipa Larico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2021)
Título : Normas generales de tesorería y su incidencia en la gestión de la unidad de tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yeny Maribel Aruquipa Larico, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 122 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “Normas Generales de Tesorería y su Incidencia en la Gestión de la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, Periodo 2018”, se enfoca en a la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Se realizó con el objetivo evaluar la aplicación de las Normas Generales de Tesorería y su incidencia en la Gestión de la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano, es preciso indicar del incumplimiento de las Normas Generales de Tesorería que afronta la Unidad de Tesorería al ser de una magnitud relativamente considerable, esta incide adecuadamente en la Gestión de fondos, para poder alcanzar este objetivo se aplicara un cuestionario referente a las normativa, el cuestionario se aplicó al personal que labora en la Unidad de Tesorería en donde se analizó la Administración de Fondos. Para el desarrollo de los objetivos planteados se utilizó los métodos deductivos, descriptivo, utilizando técnicas como entrevistas, análisis documental. La investigación es de tipo no experimental y de nivel de investigación descriptivo, el análisis realizado demostró algunas deficiencias en cuanto a la aplicación de la normativa, lo cual, permitió llegar a la siguiente conclusión: que las Normas Generales de Tesorería se aplican en un 73% y el 27% no se aplica debido al desconocimiento de la Resolución Directoral N° 026-80-EF/77-15 del personal que labora en el Unidad de Tesorería. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16680 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114096 Normas generales de tesorería y su incidencia en la gestión de la unidad de tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 2018 [documento electrónico] / Yeny Maribel Aruquipa Larico, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2021 . - 122 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación titulada “Normas Generales de Tesorería y su Incidencia en la Gestión de la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, Periodo 2018”, se enfoca en a la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Se realizó con el objetivo evaluar la aplicación de las Normas Generales de Tesorería y su incidencia en la Gestión de la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano, es preciso indicar del incumplimiento de las Normas Generales de Tesorería que afronta la Unidad de Tesorería al ser de una magnitud relativamente considerable, esta incide adecuadamente en la Gestión de fondos, para poder alcanzar este objetivo se aplicara un cuestionario referente a las normativa, el cuestionario se aplicó al personal que labora en la Unidad de Tesorería en donde se analizó la Administración de Fondos. Para el desarrollo de los objetivos planteados se utilizó los métodos deductivos, descriptivo, utilizando técnicas como entrevistas, análisis documental. La investigación es de tipo no experimental y de nivel de investigación descriptivo, el análisis realizado demostró algunas deficiencias en cuanto a la aplicación de la normativa, lo cual, permitió llegar a la siguiente conclusión: que las Normas Generales de Tesorería se aplican en un 73% y el 27% no se aplica debido al desconocimiento de la Resolución Directoral N° 026-80-EF/77-15 del personal que labora en el Unidad de Tesorería. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16680 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114096
Normas generales de tesorería y su incidencia en la gestión de la unidad de tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, periodo 2018
La investigación titulada “Normas Generales de Tesorería y su Incidencia en la Gestión de la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, Periodo 2018”, se enfoca en a la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. Se realizó con el objetivo evaluar la aplicación de las Normas Generales de Tesorería y su incidencia en la Gestión de la Unidad de Tesorería de la Universidad Nacional del Altiplano, es preciso indicar del incumplimiento de las Normas Generales de Tesorería que afronta la Unidad de Tesorería al ser de una magnitud relativamente considerable, esta incide adecuadamente en la Gestión de fondos, para poder alcanzar este objetivo se aplicara un cuestionario referente a las normativa, el cuestionario se aplicó al personal que labora en la Unidad de Tesorería en donde se analizó la Administración de Fondos. Para el desarrollo de los objetivos planteados se utilizó los métodos deductivos, descriptivo, utilizando técnicas como entrevistas, análisis documental. La investigación es de tipo no experimental y de nivel de investigación descriptivo, el análisis realizado demostró algunas deficiencias en cuanto a la aplicación de la normativa, lo cual, permitió llegar a la siguiente conclusión: que las Normas Generales de Tesorería se aplican en un 73% y el 27% no se aplica debido al desconocimiento de la Resolución Directoral N° 026-80-EF/77-15 del personal que labora en el Unidad de Tesorería.
Aruquipa Larico, Yeny Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0850 DET0850 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de bienes patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019 / Doris Condori Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2022)
Título : Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de bienes patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Doris Condori Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 116 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado: “Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su Incidencia en el Registro y Control de Bienes Patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, Periodos 2018-2019.” Fue determinar la aplicación de las normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de los bienes patrimoniales Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019. La investigación es tipo aplicada y el diseño es no experimental, el método es deductivo, analítico y descriptivo. La población fue 58 trabajadores y la muestra fue de tipo no probabilístico. Se utilizaron 5 cuestionarios a 10 trabajadores. La medición fue a través de la escala de Likert, la presentación de datos se realizó con interpretaciones de cuadros estadísticos, procesado a través del programa Excel. Para la determinación de los porcentajes de datos se utilizó la regla de tres simple. Así llegando a la conclusión: El resultado es deficiente, lo que confirma que la hipótesis general es aceptada, los servidores y funcionarios responsables no aplican adecuadamente la normativa vigente, por desconocimiento; de igual forma no tiene el conocimiento integral de los instrumentos de gestión y las funciones asignadas, e incumplen; y la escasa comunicación y coordinación entre las áreas intervinientes, esto repercute en la mala elaboración del inventario físico y no se efectúo la conciliación patrimonio - contable con exactitud, asimismo, la entidad no tiene inventario físico y valorizado actualizado, todo esto conlleva a la mala formulación en el Estado de Situación Financiera, por ende es poco confiable y real, así teniendo una mala gestión de los bienes patrimoniales. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17642 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113092 Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de bienes patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019 [documento electrónico] / Doris Condori Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2022 . - 116 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: El trabajo de investigación titulado: “Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su Incidencia en el Registro y Control de Bienes Patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, Periodos 2018-2019.” Fue determinar la aplicación de las normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de los bienes patrimoniales Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019. La investigación es tipo aplicada y el diseño es no experimental, el método es deductivo, analítico y descriptivo. La población fue 58 trabajadores y la muestra fue de tipo no probabilístico. Se utilizaron 5 cuestionarios a 10 trabajadores. La medición fue a través de la escala de Likert, la presentación de datos se realizó con interpretaciones de cuadros estadísticos, procesado a través del programa Excel. Para la determinación de los porcentajes de datos se utilizó la regla de tres simple. Así llegando a la conclusión: El resultado es deficiente, lo que confirma que la hipótesis general es aceptada, los servidores y funcionarios responsables no aplican adecuadamente la normativa vigente, por desconocimiento; de igual forma no tiene el conocimiento integral de los instrumentos de gestión y las funciones asignadas, e incumplen; y la escasa comunicación y coordinación entre las áreas intervinientes, esto repercute en la mala elaboración del inventario físico y no se efectúo la conciliación patrimonio - contable con exactitud, asimismo, la entidad no tiene inventario físico y valorizado actualizado, todo esto conlleva a la mala formulación en el Estado de Situación Financiera, por ende es poco confiable y real, así teniendo una mala gestión de los bienes patrimoniales. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17642 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113092
Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de bienes patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019
El trabajo de investigación titulado: “Normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su Incidencia en el Registro y Control de Bienes Patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Zepita, Periodos 2018-2019.” Fue determinar la aplicación de las normas de la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales y su incidencia en el registro y control de los bienes patrimoniales Municipalidad Distrital de Zepita, periodos 2018-2019. La investigación es tipo aplicada y el diseño es no experimental, el método es deductivo, analítico y descriptivo. La población fue 58 trabajadores y la muestra fue de tipo no probabilístico. Se utilizaron 5 cuestionarios a 10 trabajadores. La medición fue a través de la escala de Likert, la presentación de datos se realizó con interpretaciones de cuadros estadísticos, procesado a través del programa Excel. Para la determinación de los porcentajes de datos se utilizó la regla de tres simple. Así llegando a la conclusión: El resultado es deficiente, lo que confirma que la hipótesis general es aceptada, los servidores y funcionarios responsables no aplican adecuadamente la normativa vigente, por desconocimiento; de igual forma no tiene el conocimiento integral de los instrumentos de gestión y las funciones asignadas, e incumplen; y la escasa comunicación y coordinación entre las áreas intervinientes, esto repercute en la mala elaboración del inventario físico y no se efectúo la conciliación patrimonio - contable con exactitud, asimismo, la entidad no tiene inventario físico y valorizado actualizado, todo esto conlleva a la mala formulación en el Estado de Situación Financiera, por ende es poco confiable y real, así teniendo una mala gestión de los bienes patrimoniales.
Condori Condori, Doris - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0462 DET0462 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Estado nutricional y aceptabilidad de menús de escolares beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma de la Institución Educativa Primaria N° 72024 MNB, Samán, 2020 / Mary Luz Rivera Illacutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2021)
Título : Estado nutricional y aceptabilidad de menús de escolares beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma de la Institución Educativa Primaria N° 72024 MNB, Samán, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mary Luz Rivera Illacutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 91 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: La evaluación temprana del estado nutricional en escolares es importante para prevenir alteraciones nutricionales a largo plazo, así también lo es el evaluar el consumo y la aceptabilidad del menú escolar proporcionado por el Estado. El objetivo general del presente estudio fue determinar el efecto de la aceptabilidad de menús en el estado nutricional de los niños de 6 a 8 años que asisten a la IEP N° 72024, Samán, beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma. Los métodos empleados fueron: descriptivo, retrospectivo y longitudinal, se empleó un enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 33 escolares de 6 a 8 años beneficiarios pertenecientes al primer y segundo año de educación primaria. Para determinar el estado nutricional se utilizó la revisión documental de los indicadores IMC/E, T/E y P/T; se evaluó la aceptabilidad mediante encuesta a los niños y se estimó el consumo mediante registro observacional. Se empleó la estadística descriptiva porcentual. En cuanto a los resultados obtenidos con respecto al estado nutricional según indicador IMC/E, el mayor porcentaje de los niños se mantuvieron en estado nutricional normal en ambas mediciones (de 97.0 a 90.9%), porcentaje mínimo con sobrepeso; según el indicador P/T, mayor porcentaje de niños con estado nutricional normal, habiendo casos de desnutrición severa y sobrepeso a diferencia del primer control; en T/E, se mantuvieron en estado nutricional normal en ambas mediciones. En cuanto al nivel del consumo fue mayormente completo y de una aceptabilidad por dimensiones en sabor agradable, de olor indiferente, de temperatura, variedad y cantidad regular. Se concluye que no se le puede atribuir a la aceptabilidad del menú escolar efectos sobre los indicadores IMC/E, P/T y T/E; la aceptabilidad según encuesta es mayormente regular y el consumo es alto. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16942 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113767 Estado nutricional y aceptabilidad de menús de escolares beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma de la Institución Educativa Primaria N° 72024 MNB, Samán, 2020 [documento electrónico] / Mary Luz Rivera Illacutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2021 . - 91 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La evaluación temprana del estado nutricional en escolares es importante para prevenir alteraciones nutricionales a largo plazo, así también lo es el evaluar el consumo y la aceptabilidad del menú escolar proporcionado por el Estado. El objetivo general del presente estudio fue determinar el efecto de la aceptabilidad de menús en el estado nutricional de los niños de 6 a 8 años que asisten a la IEP N° 72024, Samán, beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma. Los métodos empleados fueron: descriptivo, retrospectivo y longitudinal, se empleó un enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 33 escolares de 6 a 8 años beneficiarios pertenecientes al primer y segundo año de educación primaria. Para determinar el estado nutricional se utilizó la revisión documental de los indicadores IMC/E, T/E y P/T; se evaluó la aceptabilidad mediante encuesta a los niños y se estimó el consumo mediante registro observacional. Se empleó la estadística descriptiva porcentual. En cuanto a los resultados obtenidos con respecto al estado nutricional según indicador IMC/E, el mayor porcentaje de los niños se mantuvieron en estado nutricional normal en ambas mediciones (de 97.0 a 90.9%), porcentaje mínimo con sobrepeso; según el indicador P/T, mayor porcentaje de niños con estado nutricional normal, habiendo casos de desnutrición severa y sobrepeso a diferencia del primer control; en T/E, se mantuvieron en estado nutricional normal en ambas mediciones. En cuanto al nivel del consumo fue mayormente completo y de una aceptabilidad por dimensiones en sabor agradable, de olor indiferente, de temperatura, variedad y cantidad regular. Se concluye que no se le puede atribuir a la aceptabilidad del menú escolar efectos sobre los indicadores IMC/E, P/T y T/E; la aceptabilidad según encuesta es mayormente regular y el consumo es alto. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16942 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113767
Estado nutricional y aceptabilidad de menús de escolares beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma de la Institución Educativa Primaria N° 72024 MNB, Samán, 2020
La evaluación temprana del estado nutricional en escolares es importante para prevenir alteraciones nutricionales a largo plazo, así también lo es el evaluar el consumo y la aceptabilidad del menú escolar proporcionado por el Estado. El objetivo general del presente estudio fue determinar el efecto de la aceptabilidad de menús en el estado nutricional de los niños de 6 a 8 años que asisten a la IEP N° 72024, Samán, beneficiarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma. Los métodos empleados fueron: descriptivo, retrospectivo y longitudinal, se empleó un enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 33 escolares de 6 a 8 años beneficiarios pertenecientes al primer y segundo año de educación primaria. Para determinar el estado nutricional se utilizó la revisión documental de los indicadores IMC/E, T/E y P/T; se evaluó la aceptabilidad mediante encuesta a los niños y se estimó el consumo mediante registro observacional. Se empleó la estadística descriptiva porcentual. En cuanto a los resultados obtenidos con respecto al estado nutricional según indicador IMC/E, el mayor porcentaje de los niños se mantuvieron en estado nutricional normal en ambas mediciones (de 97.0 a 90.9%), porcentaje mínimo con sobrepeso; según el indicador P/T, mayor porcentaje de niños con estado nutricional normal, habiendo casos de desnutrición severa y sobrepeso a diferencia del primer control; en T/E, se mantuvieron en estado nutricional normal en ambas mediciones. En cuanto al nivel del consumo fue mayormente completo y de una aceptabilidad por dimensiones en sabor agradable, de olor indiferente, de temperatura, variedad y cantidad regular. Se concluye que no se le puede atribuir a la aceptabilidad del menú escolar efectos sobre los indicadores IMC/E, P/T y T/E; la aceptabilidad según encuesta es mayormente regular y el consumo es alto.
Rivera Illacutipa, Mary Luz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0747 DET0747 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Estado nutricional y desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021 / Giovanna Raquel Alejo Neyra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2022)
Título : Estado nutricional y desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Giovanna Raquel Alejo Neyra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 103 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación del estado nutricional y el desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021. El tipo de estudio fue descriptivo, transversal y correlacional, con un enfoque cuantitativo; la población y muestra de estudio lo constituyeron 24 niños (as). La técnica que se utilizo fue la observación y los instrumentos fueron fichas de evaluación, para medir el estado nutricional, validado por el Ministerio de salud, para la variable del desarrollo psicomotor se aplicó la escala de evaluación del desarrollo psicomotor (EEDP), sobre la base de la teoría e ítems de los instrumentos Brunet,Lezine, Bayley y Denver; la confiabilidad interna de la prueba completa es de KDR-20 de 0,92, IC 95% (0,909-0,934). En el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística exacta de Fisher. Los resultados obtenidos, en el estado nutricional de los niños según los indicadores antropométricos P/E es normal con un 80%, según peso para la talla el resultado es normal con un 75 % y según en talla para la edad es normal en un 70%. En cuanto al desarrollo psicomotor el 70% se encuentra en categoría normal y un 30 % se encuentra en riesgo. En conclusión, el estado nutricional con los indicadores antropométricos, peso para la edad y peso para la talla, no se relacionan con el desarrollo psicomotor, por otra parte, el indicador talla para la edad y el desarrollo psicomotor, si se relacionan significativamente, con un P valora = (0.00017). Por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Con valor de p<0.05. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18391 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112086 Estado nutricional y desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021 [documento electrónico] / Giovanna Raquel Alejo Neyra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2022 . - 103 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación del estado nutricional y el desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021. El tipo de estudio fue descriptivo, transversal y correlacional, con un enfoque cuantitativo; la población y muestra de estudio lo constituyeron 24 niños (as). La técnica que se utilizo fue la observación y los instrumentos fueron fichas de evaluación, para medir el estado nutricional, validado por el Ministerio de salud, para la variable del desarrollo psicomotor se aplicó la escala de evaluación del desarrollo psicomotor (EEDP), sobre la base de la teoría e ítems de los instrumentos Brunet,Lezine, Bayley y Denver; la confiabilidad interna de la prueba completa es de KDR-20 de 0,92, IC 95% (0,909-0,934). En el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística exacta de Fisher. Los resultados obtenidos, en el estado nutricional de los niños según los indicadores antropométricos P/E es normal con un 80%, según peso para la talla el resultado es normal con un 75 % y según en talla para la edad es normal en un 70%. En cuanto al desarrollo psicomotor el 70% se encuentra en categoría normal y un 30 % se encuentra en riesgo. En conclusión, el estado nutricional con los indicadores antropométricos, peso para la edad y peso para la talla, no se relacionan con el desarrollo psicomotor, por otra parte, el indicador talla para la edad y el desarrollo psicomotor, si se relacionan significativamente, con un P valora = (0.00017). Por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Con valor de p<0.05. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18391 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112086
Estado nutricional y desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación del estado nutricional y el desarrollo psicomotor en niños de 6 meses a 2 años del Puesto de Salud I-2 Cochiraya, Puno - 2021. El tipo de estudio fue descriptivo, transversal y correlacional, con un enfoque cuantitativo; la población y muestra de estudio lo constituyeron 24 niños (as). La técnica que se utilizo fue la observación y los instrumentos fueron fichas de evaluación, para medir el estado nutricional, validado por el Ministerio de salud, para la variable del desarrollo psicomotor se aplicó la escala de evaluación del desarrollo psicomotor (EEDP), sobre la base de la teoría e ítems de los instrumentos Brunet,Lezine, Bayley y Denver; la confiabilidad interna de la prueba completa es de KDR-20 de 0,92, IC 95% (0,909-0,934). En el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística exacta de Fisher. Los resultados obtenidos, en el estado nutricional de los niños según los indicadores antropométricos P/E es normal con un 80%, según peso para la talla el resultado es normal con un 75 % y según en talla para la edad es normal en un 70%. En cuanto al desarrollo psicomotor el 70% se encuentra en categoría normal y un 30 % se encuentra en riesgo. En conclusión, el estado nutricional con los indicadores antropométricos, peso para la edad y peso para la talla, no se relacionan con el desarrollo psicomotor, por otra parte, el indicador talla para la edad y el desarrollo psicomotor, si se relacionan significativamente, con un P valora = (0.00017). Por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Con valor de p<0.05.
Alejo Neyra, Giovanna Raquel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0109 DET0109 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la Familia de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas. Apurimac, 2017 / Rene Condori Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2019)
Título : Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la Familia de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas. Apurimac, 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rene Condori Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 96 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: En este mundo globalizado y competitivo la ansiedad y la depresión se presentan como un desorden personal en todos los grupos etáreos, y condiciones socio- económicas, siendo uno de estos grupos los adolescentes; grupo perteneciente a una etapa de cambios biofísicosociales, existiendo una codependencia con la calidad de vida y la interrelación socio ambiental. Por ello se realizó el estudio titulado Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la familia de la Municipalidad provincial de Andahuaylas. Apurímac, 2017, se aplicó el método analítico de corte transversal, para una muestra de 174 adolescentes; Para tal efecto se aplicó el diseño estadístico de la Chi cuadrada, que permitió encontrar la relación entre estas dos variables, considerando un margen de error del 5% y un grado de aceptación del 95 %, siendo la regla de decisión que sí Chi calculada > que la Chi tabulada. Los resultados fueron que el 55.75% de los adolescentes presentaron ansiedad ligeramente desordenado, 32.19% ansiedad moderado o severamente desordenado. De igual forma la prevalencia de depresión en su nivel ligera 60.92% y moderada-severa 28.74% ha sido mayor que la de normalidad, aunque a diferencia de lo que ocurre con la ansiedad, hay una menor prevalencia de normales 10.34%. Con respecto al estado nutricional el 18.97% de los adolescentes presentaron sobre peso, 7.47% obesidad, el 14.94% presentan delgadez y el 58.62% se encuentran normales. En relación a los niveles de anemia de los adolescentes el 79.86% no presentaron anemia, el 10.92% y 7.4% presentaron anemia leve y moderada respectivamente y el 1.72 anemia severa. Respecto a la prueba estadística se obtuvo que la Chi cuadrada fue mayor que la chi tabulada por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. Por lo que, la ansiedad y la depresión si tiene relación con el Índice de Masa Corporal de los adolescentes y la relación de la ansiedad y depresión con el nivel de anemia también se encontró que la Ji calculada es mayor que la Ji tabulada por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16071 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114480 Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la Familia de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas. Apurimac, 2017 [documento electrónico] / Rene Condori Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2019 . - 96 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana
Idioma : Español (spa)
Resumen: En este mundo globalizado y competitivo la ansiedad y la depresión se presentan como un desorden personal en todos los grupos etáreos, y condiciones socio- económicas, siendo uno de estos grupos los adolescentes; grupo perteneciente a una etapa de cambios biofísicosociales, existiendo una codependencia con la calidad de vida y la interrelación socio ambiental. Por ello se realizó el estudio titulado Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la familia de la Municipalidad provincial de Andahuaylas. Apurímac, 2017, se aplicó el método analítico de corte transversal, para una muestra de 174 adolescentes; Para tal efecto se aplicó el diseño estadístico de la Chi cuadrada, que permitió encontrar la relación entre estas dos variables, considerando un margen de error del 5% y un grado de aceptación del 95 %, siendo la regla de decisión que sí Chi calculada > que la Chi tabulada. Los resultados fueron que el 55.75% de los adolescentes presentaron ansiedad ligeramente desordenado, 32.19% ansiedad moderado o severamente desordenado. De igual forma la prevalencia de depresión en su nivel ligera 60.92% y moderada-severa 28.74% ha sido mayor que la de normalidad, aunque a diferencia de lo que ocurre con la ansiedad, hay una menor prevalencia de normales 10.34%. Con respecto al estado nutricional el 18.97% de los adolescentes presentaron sobre peso, 7.47% obesidad, el 14.94% presentan delgadez y el 58.62% se encuentran normales. En relación a los niveles de anemia de los adolescentes el 79.86% no presentaron anemia, el 10.92% y 7.4% presentaron anemia leve y moderada respectivamente y el 1.72 anemia severa. Respecto a la prueba estadística se obtuvo que la Chi cuadrada fue mayor que la chi tabulada por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. Por lo que, la ansiedad y la depresión si tiene relación con el Índice de Masa Corporal de los adolescentes y la relación de la ansiedad y depresión con el nivel de anemia también se encontró que la Ji calculada es mayor que la Ji tabulada por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16071 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114480
Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la Familia de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas. Apurimac, 2017
En este mundo globalizado y competitivo la ansiedad y la depresión se presentan como un desorden personal en todos los grupos etáreos, y condiciones socio- económicas, siendo uno de estos grupos los adolescentes; grupo perteneciente a una etapa de cambios biofísicosociales, existiendo una codependencia con la calidad de vida y la interrelación socio ambiental. Por ello se realizó el estudio titulado Estado nutricional en relación a la ansiedad y la depresión en adolescentes del Programa Centro de Desarrollo Integral de la familia de la Municipalidad provincial de Andahuaylas. Apurímac, 2017, se aplicó el método analítico de corte transversal, para una muestra de 174 adolescentes; Para tal efecto se aplicó el diseño estadístico de la Chi cuadrada, que permitió encontrar la relación entre estas dos variables, considerando un margen de error del 5% y un grado de aceptación del 95 %, siendo la regla de decisión que sí Chi calculada > que la Chi tabulada. Los resultados fueron que el 55.75% de los adolescentes presentaron ansiedad ligeramente desordenado, 32.19% ansiedad moderado o severamente desordenado. De igual forma la prevalencia de depresión en su nivel ligera 60.92% y moderada-severa 28.74% ha sido mayor que la de normalidad, aunque a diferencia de lo que ocurre con la ansiedad, hay una menor prevalencia de normales 10.34%. Con respecto al estado nutricional el 18.97% de los adolescentes presentaron sobre peso, 7.47% obesidad, el 14.94% presentan delgadez y el 58.62% se encuentran normales. En relación a los niveles de anemia de los adolescentes el 79.86% no presentaron anemia, el 10.92% y 7.4% presentaron anemia leve y moderada respectivamente y el 1.72 anemia severa. Respecto a la prueba estadística se obtuvo que la Chi cuadrada fue mayor que la chi tabulada por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. Por lo que, la ansiedad y la depresión si tiene relación con el Índice de Masa Corporal de los adolescentes y la relación de la ansiedad y depresión con el nivel de anemia también se encontró que la Ji calculada es mayor que la Ji tabulada por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula.
Condori Quispe, Rene - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1100 DET1100 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de la amalgamación del oro en la planta concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno / Zenon Chambi Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica (2013)
Título : Optimización de la amalgamación del oro en la planta concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Zenon Chambi Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 127 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Metalurgista Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de “Optimización de la amalgamación del oro en la Planta Concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno”; La Planta Concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno, presenta un problema, debido a que no hay una óptima recuperación en la amalgamación en planta, razón por la cual se plantea la implementación del Trapiche (molino abierto) dentro del proceso de molienda con la finalidad de aumentar la eficiencia en lo referente a la recuperación. Mediante la incorporación de un sistema de remolienda y amalgamación semicontinua permitirá mejorar la recuperación y por lo tanto la eficiencia esto permitirá disminuir costos en la producción, lo cual beneficiará a la Planta Concentradora B y Z por que la minería es una Gestión de Costos. Con el uso de un trapiche los problemas existentes en el tratamiento de concentrados serán mucho más rentables económicamente y al mismo tiempo el tratamiento metalúrgico de estos y el control de los parámetros de operación serán más eficientes. Una alternativa de solución es el empleo de un sistema de remolienda y amalgamación semicontinua, que consiste en molino, trapiche y amalgamador. Con esto elevaremos el rendimiento de la producción alcanzando las metas programadas; y lo mismo para el tratamiento de concentrados en un circuito Semi-Continuo con amalgamación; con descargas de cada 2 Hrs. de tratamiento y así reducir los costos de producción. Para optimizar se plantea la implementación del nuevo sistema, se analizarán las siguientes variables de operación, la granulometría, densidad y tiempo de amalgamación en el trapiche el que permitirá evaluar el rendimiento de la recuperación de oro a distintas condiciones. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17383 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113326 Optimización de la amalgamación del oro en la planta concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno [documento electrónico] / Zenon Chambi Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica, 2013 . - 127 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de “Optimización de la amalgamación del oro en la Planta Concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno”; La Planta Concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno, presenta un problema, debido a que no hay una óptima recuperación en la amalgamación en planta, razón por la cual se plantea la implementación del Trapiche (molino abierto) dentro del proceso de molienda con la finalidad de aumentar la eficiencia en lo referente a la recuperación. Mediante la incorporación de un sistema de remolienda y amalgamación semicontinua permitirá mejorar la recuperación y por lo tanto la eficiencia esto permitirá disminuir costos en la producción, lo cual beneficiará a la Planta Concentradora B y Z por que la minería es una Gestión de Costos. Con el uso de un trapiche los problemas existentes en el tratamiento de concentrados serán mucho más rentables económicamente y al mismo tiempo el tratamiento metalúrgico de estos y el control de los parámetros de operación serán más eficientes. Una alternativa de solución es el empleo de un sistema de remolienda y amalgamación semicontinua, que consiste en molino, trapiche y amalgamador. Con esto elevaremos el rendimiento de la producción alcanzando las metas programadas; y lo mismo para el tratamiento de concentrados en un circuito Semi-Continuo con amalgamación; con descargas de cada 2 Hrs. de tratamiento y así reducir los costos de producción. Para optimizar se plantea la implementación del nuevo sistema, se analizarán las siguientes variables de operación, la granulometría, densidad y tiempo de amalgamación en el trapiche el que permitirá evaluar el rendimiento de la recuperación de oro a distintas condiciones. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17383 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113326
Optimización de la amalgamación del oro en la planta concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno
El trabajo de “Optimización de la amalgamación del oro en la Planta Concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno”; La Planta Concentradora B y Z Lunar de Oro Rinconada Puno, presenta un problema, debido a que no hay una óptima recuperación en la amalgamación en planta, razón por la cual se plantea la implementación del Trapiche (molino abierto) dentro del proceso de molienda con la finalidad de aumentar la eficiencia en lo referente a la recuperación. Mediante la incorporación de un sistema de remolienda y amalgamación semicontinua permitirá mejorar la recuperación y por lo tanto la eficiencia esto permitirá disminuir costos en la producción, lo cual beneficiará a la Planta Concentradora B y Z por que la minería es una Gestión de Costos. Con el uso de un trapiche los problemas existentes en el tratamiento de concentrados serán mucho más rentables económicamente y al mismo tiempo el tratamiento metalúrgico de estos y el control de los parámetros de operación serán más eficientes. Una alternativa de solución es el empleo de un sistema de remolienda y amalgamación semicontinua, que consiste en molino, trapiche y amalgamador. Con esto elevaremos el rendimiento de la producción alcanzando las metas programadas; y lo mismo para el tratamiento de concentrados en un circuito Semi-Continuo con amalgamación; con descargas de cada 2 Hrs. de tratamiento y así reducir los costos de producción. Para optimizar se plantea la implementación del nuevo sistema, se analizarán las siguientes variables de operación, la granulometría, densidad y tiempo de amalgamación en el trapiche el que permitirá evaluar el rendimiento de la recuperación de oro a distintas condiciones.
Chambi Chura, Zenon - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0576 DET0576 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización del ciclo de acarreo y transporte en minería convencional empresa minera S.M.R.L. GEDEON / Marcos Raul Gutierrez Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingenieria de Minas. Escuela Profesional de Ingenieria de Minas (2019)
Título : Optimización del ciclo de acarreo y transporte en minería convencional empresa minera S.M.R.L. GEDEON Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marcos Raul Gutierrez Torres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingenieria de Minas. Escuela Profesional de Ingenieria de Minas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 27 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: La empresa minera SMRL GEDEON, se ubica en el departamento de Arequipa provincia de Condesuyos distrito de Rio Grande, actualmente son inversionistas para el desarrollo de las operaciones en las U.M. ANCHA, UM TAQUILA quienes invierten en esta unidad minera, el yacimiento son de tipo vetas angostas, la explotación es mediante corte y relleno ascendente convencional con relleno detrítico. El acarreo es realizado a pulso mediante el uso de carros mineros tipo Z-20. La extracción total mensual alcanza en promedio las 3500 TMS, entre mineral y desmonte. La presente investigación tiene como objetivo de poder explicar un diseño adecuado para la optimización en las operaciones básicas de acarreo y transporte de mineral y desmonte mediante el uso de rieles el cual significara un beneficio para la empresa minera. La metodología que se usó para la investigación fue descriptivo con la evaluación de los indicadores tales como tiempos de ejecución y total de horas hombres trabajadas que se fueron evaluando y las causas que generaban que este indicador posea un elevado índice cuantitativo, con ello se tomaron las decisiones pertinentes en las operaciones de minado con el objetivo de buscar optimizar y colocar las operaciones básicas de acarreo en un nivel adecuado de producción. Con el tendido de rieles y uso de locomotoras a batería con sus respectivos coches mineros modelo U-35 se proponen soluciones para la reducción de tiempos de ejecución y optimización de los mismos y con ello obtener una mayor productividad en la unidad minera. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17079 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113667 Optimización del ciclo de acarreo y transporte en minería convencional empresa minera S.M.R.L. GEDEON [documento electrónico] / Marcos Raul Gutierrez Torres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingenieria de Minas. Escuela Profesional de Ingenieria de Minas, 2019 . - 27 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La empresa minera SMRL GEDEON, se ubica en el departamento de Arequipa provincia de Condesuyos distrito de Rio Grande, actualmente son inversionistas para el desarrollo de las operaciones en las U.M. ANCHA, UM TAQUILA quienes invierten en esta unidad minera, el yacimiento son de tipo vetas angostas, la explotación es mediante corte y relleno ascendente convencional con relleno detrítico. El acarreo es realizado a pulso mediante el uso de carros mineros tipo Z-20. La extracción total mensual alcanza en promedio las 3500 TMS, entre mineral y desmonte. La presente investigación tiene como objetivo de poder explicar un diseño adecuado para la optimización en las operaciones básicas de acarreo y transporte de mineral y desmonte mediante el uso de rieles el cual significara un beneficio para la empresa minera. La metodología que se usó para la investigación fue descriptivo con la evaluación de los indicadores tales como tiempos de ejecución y total de horas hombres trabajadas que se fueron evaluando y las causas que generaban que este indicador posea un elevado índice cuantitativo, con ello se tomaron las decisiones pertinentes en las operaciones de minado con el objetivo de buscar optimizar y colocar las operaciones básicas de acarreo en un nivel adecuado de producción. Con el tendido de rieles y uso de locomotoras a batería con sus respectivos coches mineros modelo U-35 se proponen soluciones para la reducción de tiempos de ejecución y optimización de los mismos y con ello obtener una mayor productividad en la unidad minera. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17079 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113667
Optimización del ciclo de acarreo y transporte en minería convencional empresa minera S.M.R.L. GEDEON
La empresa minera SMRL GEDEON, se ubica en el departamento de Arequipa provincia de Condesuyos distrito de Rio Grande, actualmente son inversionistas para el desarrollo de las operaciones en las U.M. ANCHA, UM TAQUILA quienes invierten en esta unidad minera, el yacimiento son de tipo vetas angostas, la explotación es mediante corte y relleno ascendente convencional con relleno detrítico. El acarreo es realizado a pulso mediante el uso de carros mineros tipo Z-20. La extracción total mensual alcanza en promedio las 3500 TMS, entre mineral y desmonte. La presente investigación tiene como objetivo de poder explicar un diseño adecuado para la optimización en las operaciones básicas de acarreo y transporte de mineral y desmonte mediante el uso de rieles el cual significara un beneficio para la empresa minera. La metodología que se usó para la investigación fue descriptivo con la evaluación de los indicadores tales como tiempos de ejecución y total de horas hombres trabajadas que se fueron evaluando y las causas que generaban que este indicador posea un elevado índice cuantitativo, con ello se tomaron las decisiones pertinentes en las operaciones de minado con el objetivo de buscar optimizar y colocar las operaciones básicas de acarreo en un nivel adecuado de producción. Con el tendido de rieles y uso de locomotoras a batería con sus respectivos coches mineros modelo U-35 se proponen soluciones para la reducción de tiempos de ejecución y optimización de los mismos y con ello obtener una mayor productividad en la unidad minera.
Gutierrez Torres, Marcos Raul - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingenieria de Minas. Escuela Profesional de Ingenieria de Minas - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0704 DET0704 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de costos de carguío, acarreo y transporte de mineral mediante la evaluación de tiempos y rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael - MINSUR S.A. - Puno / Job David Turpo Cari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2021)
Título : Optimización de costos de carguío, acarreo y transporte de mineral mediante la evaluación de tiempos y rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael - MINSUR S.A. - Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Job David Turpo Cari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 83 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: La Unidad Minera San Rafael – MINSUR S.A. se encuentra ubicada dentro de la jurisdicción del distrito de Antauta, provincia de Melgar y departamento de Puno, la Unidad Minera está explotando el mineral estaño mediante el método de Sub Level Stoping (tajeo por subniveles) con la aplicación de taladros largos en gradines invertidos. Actualmente la Empresa Minera para la operación unitaria de carguío, acarreo y transporte de mineral lo realiza con Scoop y volquetes Volvo FM-12. Al realizar la evaluación, se encontró el problema de elevados costos en el sistema de carguío, acarreo y transporte de mineral. El objetivo del presente estudio de investigación es optimizar los costos de carguío, acarreo y transporte de mineral, mediante la evaluación de tiempos y el rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael. El tipo de investigación es descriptivo, el enfoque de la investigación es cuantitativo y el diseño de investigación es no experimental y transversal. El procedimiento para desarrollar el presente estudio de investigación, consistió en realizar la evaluación de las operaciones del sistema de carguío, acarreo y transporte anterior, en la evaluación se consideraron los equipos utilizados, la distancia recorrida, tiempo de carguío, tiempo de acarreo, tiempo de transporte y rendimiento de los equipos. Posteriormente en el trabajo de investigación se realizó el control de tiempos de carguío, acarreo y transporte de mineral, equipos utilizados, la distancia recorrida y el rendimiento de los equipos. Finalmente se llegó a los siguientes resultados, los costos de carguío y acarreo se minimizaron de 3.69 US$/m3 a 3.16 US$/m3 con una diferencia de 0.53 US$/m3 y los costos de transporte se minimizo de 5.74 US$/m3 a 5.21 US$/m3 con una diferencia de 0.53 US$/m3. Concluyendo que con el control de tiempos y rendimiento de equipos se minimizo los costos de carguío, acarreo y transporte en la Unidad Minera San Rafael – MINSUR S.A. – Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17421 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113285 Optimización de costos de carguío, acarreo y transporte de mineral mediante la evaluación de tiempos y rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael - MINSUR S.A. - Puno [documento electrónico] / Job David Turpo Cari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2021 . - 83 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La Unidad Minera San Rafael – MINSUR S.A. se encuentra ubicada dentro de la jurisdicción del distrito de Antauta, provincia de Melgar y departamento de Puno, la Unidad Minera está explotando el mineral estaño mediante el método de Sub Level Stoping (tajeo por subniveles) con la aplicación de taladros largos en gradines invertidos. Actualmente la Empresa Minera para la operación unitaria de carguío, acarreo y transporte de mineral lo realiza con Scoop y volquetes Volvo FM-12. Al realizar la evaluación, se encontró el problema de elevados costos en el sistema de carguío, acarreo y transporte de mineral. El objetivo del presente estudio de investigación es optimizar los costos de carguío, acarreo y transporte de mineral, mediante la evaluación de tiempos y el rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael. El tipo de investigación es descriptivo, el enfoque de la investigación es cuantitativo y el diseño de investigación es no experimental y transversal. El procedimiento para desarrollar el presente estudio de investigación, consistió en realizar la evaluación de las operaciones del sistema de carguío, acarreo y transporte anterior, en la evaluación se consideraron los equipos utilizados, la distancia recorrida, tiempo de carguío, tiempo de acarreo, tiempo de transporte y rendimiento de los equipos. Posteriormente en el trabajo de investigación se realizó el control de tiempos de carguío, acarreo y transporte de mineral, equipos utilizados, la distancia recorrida y el rendimiento de los equipos. Finalmente se llegó a los siguientes resultados, los costos de carguío y acarreo se minimizaron de 3.69 US$/m3 a 3.16 US$/m3 con una diferencia de 0.53 US$/m3 y los costos de transporte se minimizo de 5.74 US$/m3 a 5.21 US$/m3 con una diferencia de 0.53 US$/m3. Concluyendo que con el control de tiempos y rendimiento de equipos se minimizo los costos de carguío, acarreo y transporte en la Unidad Minera San Rafael – MINSUR S.A. – Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17421 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113285
Optimización de costos de carguío, acarreo y transporte de mineral mediante la evaluación de tiempos y rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael - MINSUR S.A. - Puno
La Unidad Minera San Rafael – MINSUR S.A. se encuentra ubicada dentro de la jurisdicción del distrito de Antauta, provincia de Melgar y departamento de Puno, la Unidad Minera está explotando el mineral estaño mediante el método de Sub Level Stoping (tajeo por subniveles) con la aplicación de taladros largos en gradines invertidos. Actualmente la Empresa Minera para la operación unitaria de carguío, acarreo y transporte de mineral lo realiza con Scoop y volquetes Volvo FM-12. Al realizar la evaluación, se encontró el problema de elevados costos en el sistema de carguío, acarreo y transporte de mineral. El objetivo del presente estudio de investigación es optimizar los costos de carguío, acarreo y transporte de mineral, mediante la evaluación de tiempos y el rendimiento de equipos en la Unidad Minera San Rafael. El tipo de investigación es descriptivo, el enfoque de la investigación es cuantitativo y el diseño de investigación es no experimental y transversal. El procedimiento para desarrollar el presente estudio de investigación, consistió en realizar la evaluación de las operaciones del sistema de carguío, acarreo y transporte anterior, en la evaluación se consideraron los equipos utilizados, la distancia recorrida, tiempo de carguío, tiempo de acarreo, tiempo de transporte y rendimiento de los equipos. Posteriormente en el trabajo de investigación se realizó el control de tiempos de carguío, acarreo y transporte de mineral, equipos utilizados, la distancia recorrida y el rendimiento de los equipos. Finalmente se llegó a los siguientes resultados, los costos de carguío y acarreo se minimizaron de 3.69 US$/m3 a 3.16 US$/m3 con una diferencia de 0.53 US$/m3 y los costos de transporte se minimizo de 5.74 US$/m3 a 5.21 US$/m3 con una diferencia de 0.53 US$/m3. Concluyendo que con el control de tiempos y rendimiento de equipos se minimizo los costos de carguío, acarreo y transporte en la Unidad Minera San Rafael – MINSUR S.A. – Puno.
Turpo Cari, Job David - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0558 DET0558 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de costos en perforación y voladura del Bypass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. - Unidad Minera las Águilas / Javier Hancco Martinez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2022)
Título : Optimización de costos en perforación y voladura del Bypass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. - Unidad Minera las Águilas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Javier Hancco Martinez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 126 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se enfoca en la construcción del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. presentándose problemas de sobrecostos en perforación y voladura de 27.19US$/m por el uso de la malla de perforación de 43 taladros en una sección de 2.50mx2.50m. Razón por la que realicé el presente tesis titulado “optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A - Unidad Minera Las Águilas” donde se tuvo como objetivo general optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. La metodología de investigación corresponde al enfoque cuantitativo, en donde se usaron cuaderno de perforación y voladura de rocas, reporte diario de operación, informes semanales y mensuales, cámara fotográfica, un distanciómetro y cronómetro para medir los tiempos de perforación. Teniendo como resultado una nueva malla de perforación basado en modelo de Holmberg & Persson y optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510. Finalmente se concluyó optimizando el costo total de perforación y voladura por metro lineal en un 27.19US$/m, reduciendo de 43 a 37 taladros perforados, además de ello se mejoró el factor de avance de 23.5 kg/m a 18.7 kg/m, y logrando la eficiencia en avance lineal promedio de 1.47 metros a 1.58 metros. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18460 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111825 Optimización de costos en perforación y voladura del Bypass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. - Unidad Minera las Águilas [documento electrónico] / Javier Hancco Martinez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2022 . - 126 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: El presente trabajo de investigación se enfoca en la construcción del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. presentándose problemas de sobrecostos en perforación y voladura de 27.19US$/m por el uso de la malla de perforación de 43 taladros en una sección de 2.50mx2.50m. Razón por la que realicé el presente tesis titulado “optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A - Unidad Minera Las Águilas” donde se tuvo como objetivo general optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. La metodología de investigación corresponde al enfoque cuantitativo, en donde se usaron cuaderno de perforación y voladura de rocas, reporte diario de operación, informes semanales y mensuales, cámara fotográfica, un distanciómetro y cronómetro para medir los tiempos de perforación. Teniendo como resultado una nueva malla de perforación basado en modelo de Holmberg & Persson y optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510. Finalmente se concluyó optimizando el costo total de perforación y voladura por metro lineal en un 27.19US$/m, reduciendo de 43 a 37 taladros perforados, además de ello se mejoró el factor de avance de 23.5 kg/m a 18.7 kg/m, y logrando la eficiencia en avance lineal promedio de 1.47 metros a 1.58 metros. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18460 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111825
Optimización de costos en perforación y voladura del Bypass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. - Unidad Minera las Águilas
El presente trabajo de investigación se enfoca en la construcción del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. presentándose problemas de sobrecostos en perforación y voladura de 27.19US$/m por el uso de la malla de perforación de 43 taladros en una sección de 2.50mx2.50m. Razón por la que realicé el presente tesis titulado “optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A - Unidad Minera Las Águilas” donde se tuvo como objetivo general optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510 en la Empresa Minera Comiserge S.A. La metodología de investigación corresponde al enfoque cuantitativo, en donde se usaron cuaderno de perforación y voladura de rocas, reporte diario de operación, informes semanales y mensuales, cámara fotográfica, un distanciómetro y cronómetro para medir los tiempos de perforación. Teniendo como resultado una nueva malla de perforación basado en modelo de Holmberg & Persson y optimización de costos en perforación y voladura del Bay Pass 510. Finalmente se concluyó optimizando el costo total de perforación y voladura por metro lineal en un 27.19US$/m, reduciendo de 43 a 37 taladros perforados, además de ello se mejoró el factor de avance de 23.5 kg/m a 18.7 kg/m, y logrando la eficiencia en avance lineal promedio de 1.47 metros a 1.58 metros.
Hancco Martinez, Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0053 DET0053 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de costos en perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la unidad minera Apumayo S.A.C. / William Cahuapaza Saavedra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2022)
Título : Optimización de costos en perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la unidad minera Apumayo S.A.C. Tipo de documento: documento electrónico Autores: William Cahuapaza Saavedra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 109 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: En la Unidad Minera Apumayo S.A.C. se encontró los costos elevados en las operaciones unitarias de perforación y voladura los cuales representan el 7% y 17 % respectivamente del costo total de operaciones mina, si continúa así afectaría los costos operativos de la empresa. Motivo por el cual se planteó como objetivo optimizar los costos de perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la Unidad Minera Apumayo S.A.C. siguiendo la metodología de un enfoque cuantitativo y de tipo de investigación preexperimental con un nivel descriptivo comparativo, porque se logró manipular la variable independiente en una muestra de 12 proyectos de una población de estudio de 19 proyectos de voladura, en un primer escenario se analizó los costos unitarios aplicando la malla de perforación usando la mezcla explosiva heavy anfo; en un segundo escenario se modificó las dimensiones de malla de perforación mediante el modelo matemático de Crosby & Pinco reemplazando la mezcla explosiva a heavy anfo 73 gasificado, con lo cual se logró optimizar los costos unitarios de perforación y voladura de 0,39 US$/TM a 0,33 US$/TM. Finalmente se concluye que el costo unitario de perforación y voladura en la Unidad Minera Apumayo S.A.C. se logró optimizar reduciendo 15,38 %, aplicando un nuevo diseño de malla de perforación mediante el modelo matemático de Crosby & Pinco realizando el cambio de la mezcla explosiva de heavy anfo a HA73G. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18092 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112558 Optimización de costos en perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la unidad minera Apumayo S.A.C. [documento electrónico] / William Cahuapaza Saavedra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2022 . - 109 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: En la Unidad Minera Apumayo S.A.C. se encontró los costos elevados en las operaciones unitarias de perforación y voladura los cuales representan el 7% y 17 % respectivamente del costo total de operaciones mina, si continúa así afectaría los costos operativos de la empresa. Motivo por el cual se planteó como objetivo optimizar los costos de perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la Unidad Minera Apumayo S.A.C. siguiendo la metodología de un enfoque cuantitativo y de tipo de investigación preexperimental con un nivel descriptivo comparativo, porque se logró manipular la variable independiente en una muestra de 12 proyectos de una población de estudio de 19 proyectos de voladura, en un primer escenario se analizó los costos unitarios aplicando la malla de perforación usando la mezcla explosiva heavy anfo; en un segundo escenario se modificó las dimensiones de malla de perforación mediante el modelo matemático de Crosby & Pinco reemplazando la mezcla explosiva a heavy anfo 73 gasificado, con lo cual se logró optimizar los costos unitarios de perforación y voladura de 0,39 US$/TM a 0,33 US$/TM. Finalmente se concluye que el costo unitario de perforación y voladura en la Unidad Minera Apumayo S.A.C. se logró optimizar reduciendo 15,38 %, aplicando un nuevo diseño de malla de perforación mediante el modelo matemático de Crosby & Pinco realizando el cambio de la mezcla explosiva de heavy anfo a HA73G. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18092 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112558
Optimización de costos en perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la unidad minera Apumayo S.A.C.
En la Unidad Minera Apumayo S.A.C. se encontró los costos elevados en las operaciones unitarias de perforación y voladura los cuales representan el 7% y 17 % respectivamente del costo total de operaciones mina, si continúa así afectaría los costos operativos de la empresa. Motivo por el cual se planteó como objetivo optimizar los costos de perforación y voladura mediante la aplicación del modelo matemático de Crosby & Pinco en la Unidad Minera Apumayo S.A.C. siguiendo la metodología de un enfoque cuantitativo y de tipo de investigación preexperimental con un nivel descriptivo comparativo, porque se logró manipular la variable independiente en una muestra de 12 proyectos de una población de estudio de 19 proyectos de voladura, en un primer escenario se analizó los costos unitarios aplicando la malla de perforación usando la mezcla explosiva heavy anfo; en un segundo escenario se modificó las dimensiones de malla de perforación mediante el modelo matemático de Crosby & Pinco reemplazando la mezcla explosiva a heavy anfo 73 gasificado, con lo cual se logró optimizar los costos unitarios de perforación y voladura de 0,39 US$/TM a 0,33 US$/TM. Finalmente se concluye que el costo unitario de perforación y voladura en la Unidad Minera Apumayo S.A.C. se logró optimizar reduciendo 15,38 %, aplicando un nuevo diseño de malla de perforación mediante el modelo matemático de Crosby & Pinco realizando el cambio de la mezcla explosiva de heavy anfo a HA73G.
Cahuapaza Saavedra, William - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0254 DET0254 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de costos de producción mina mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. Arequipa / Rommel Smith Araca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2018)
Título : Optimización de costos de producción mina mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. Arequipa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rommel Smith Araca Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 75 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: La Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa, se encuentra ubicada en la Cordillera Occidental de los Andes, dentro de la jurisdicción del distrito de Cayarani, provincia de Condesuyos y departamento de Arequipa. En la actualidad para el desarrollo de las operaciones unitarias de perforación y voladura, afronta elevados costos de producción debido a una serie de factores y para resolver este problema se ha planteado evaluar las operaciones unitarias de perforación y voladura. El objetivo principal del presente estudio de investigación es optimizar los costos de producción mina, mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa. La metodología para desarrollar el presente estudio de investigación ha consistido primeramente en realizar el control de las operaciones unitarias de perforación y voladura de la explotación anterior, en donde se ha analizado el burden, espaciamiento, número de taladros, tipo de roca, equipos, diseños de labores mineras, maquinaria, y la carga explosiva utilizada, los datos se han registrado en sus respectivas fichas de control. De forma similar en la explotación actual del yacimiento mineral, las pruebas se han realizado en un periodo de 15 días, considerando en el nuevo diseño de la malla de perforación el análisis de: burden, espaciamiento, número de taladros, tipo de roca, equipos, maquinaria y la carga explosiva utilizada según las características del macizo rocoso, todos los datos se han recopilado en las fichas de control. Para alcanzar los resultados requeridos se ha realizado el análisis comparativo de perforación y voladura anterior y actual llegando a las siguientes conclusiones, antes de la optimización se ha utilizado 347 taladros de producción y 312 taladros con optimización, el consumo de explosivos utilizados en la voladura anterior ha sido 166.56 kg y con la optimización 149.76 kg. con una diferencia de 16.80 kg y los costos de perforación y voladura anterior ha sido 7.84 US $/Tm y 7.54 US $/Tm con la optimización en el tajeo Mariana de la Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16308 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114313 Optimización de costos de producción mina mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. Arequipa [documento electrónico] / Rommel Smith Araca Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2018 . - 75 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa, se encuentra ubicada en la Cordillera Occidental de los Andes, dentro de la jurisdicción del distrito de Cayarani, provincia de Condesuyos y departamento de Arequipa. En la actualidad para el desarrollo de las operaciones unitarias de perforación y voladura, afronta elevados costos de producción debido a una serie de factores y para resolver este problema se ha planteado evaluar las operaciones unitarias de perforación y voladura. El objetivo principal del presente estudio de investigación es optimizar los costos de producción mina, mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa. La metodología para desarrollar el presente estudio de investigación ha consistido primeramente en realizar el control de las operaciones unitarias de perforación y voladura de la explotación anterior, en donde se ha analizado el burden, espaciamiento, número de taladros, tipo de roca, equipos, diseños de labores mineras, maquinaria, y la carga explosiva utilizada, los datos se han registrado en sus respectivas fichas de control. De forma similar en la explotación actual del yacimiento mineral, las pruebas se han realizado en un periodo de 15 días, considerando en el nuevo diseño de la malla de perforación el análisis de: burden, espaciamiento, número de taladros, tipo de roca, equipos, maquinaria y la carga explosiva utilizada según las características del macizo rocoso, todos los datos se han recopilado en las fichas de control. Para alcanzar los resultados requeridos se ha realizado el análisis comparativo de perforación y voladura anterior y actual llegando a las siguientes conclusiones, antes de la optimización se ha utilizado 347 taladros de producción y 312 taladros con optimización, el consumo de explosivos utilizados en la voladura anterior ha sido 166.56 kg y con la optimización 149.76 kg. con una diferencia de 16.80 kg y los costos de perforación y voladura anterior ha sido 7.84 US $/Tm y 7.54 US $/Tm con la optimización en el tajeo Mariana de la Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16308 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114313
Optimización de costos de producción mina mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. Arequipa
La Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa, se encuentra ubicada en la Cordillera Occidental de los Andes, dentro de la jurisdicción del distrito de Cayarani, provincia de Condesuyos y departamento de Arequipa. En la actualidad para el desarrollo de las operaciones unitarias de perforación y voladura, afronta elevados costos de producción debido a una serie de factores y para resolver este problema se ha planteado evaluar las operaciones unitarias de perforación y voladura. El objetivo principal del presente estudio de investigación es optimizar los costos de producción mina, mediante la evaluación de las operaciones unitarias de perforación y voladura en los tajeos Mariana y Alexia de la Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa. La metodología para desarrollar el presente estudio de investigación ha consistido primeramente en realizar el control de las operaciones unitarias de perforación y voladura de la explotación anterior, en donde se ha analizado el burden, espaciamiento, número de taladros, tipo de roca, equipos, diseños de labores mineras, maquinaria, y la carga explosiva utilizada, los datos se han registrado en sus respectivas fichas de control. De forma similar en la explotación actual del yacimiento mineral, las pruebas se han realizado en un periodo de 15 días, considerando en el nuevo diseño de la malla de perforación el análisis de: burden, espaciamiento, número de taladros, tipo de roca, equipos, maquinaria y la carga explosiva utilizada según las características del macizo rocoso, todos los datos se han recopilado en las fichas de control. Para alcanzar los resultados requeridos se ha realizado el análisis comparativo de perforación y voladura anterior y actual llegando a las siguientes conclusiones, antes de la optimización se ha utilizado 347 taladros de producción y 312 taladros con optimización, el consumo de explosivos utilizados en la voladura anterior ha sido 166.56 kg y con la optimización 149.76 kg. con una diferencia de 16.80 kg y los costos de perforación y voladura anterior ha sido 7.84 US $/Tm y 7.54 US $/Tm con la optimización en el tajeo Mariana de la Compañía Minera Arcata S.A. – Arequipa.
Araca Mamani, Rommel Smith - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2018
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0992 DET0992 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas - Apurimac 2021 / Armando Diego Ponce Mamanchura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica (2022)
Título : Optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas - Apurimac 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Armando Diego Ponce Mamanchura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Metalurgista Idioma : Español (spa) Resumen: En el presente trabajo de investigación refiere a la optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas -Apurímac 2021, cuyo objetivo general fue optimizar durante el proceso de análisis químico cuantitativo del Cobre del material de referencia (OREAS 621, EMOG 17, GBM 306-12, GMB 908-10 ), sin la necesidad de alterar la calidad de los resultados, haciendo la comparación con el procedimiento original y los dos experimentos 1 y 2 en el laboratorio Geoquímico y evaluar la influencia de temperatura y volumen de ácidos y optimizar el tiempo de digestión de las muestras. La metodología aplicada es tipo experimental - cuantitativo debido a que hubo dosificación en menor tiempo de reacción del mineral de cobre, respecto a las variables independientes fueron la temperatura y el volumen del HCLO4, se realizado con los estándares conocido que tiene la empresa. en cuanto a la variable dependiente fue el tiempo de reacción hacia el mineral de cobre durante la etapa de digestión, respecto a los reactivos en blanco y materiales de referencia cuentan con certificación y validación ante la INACAL, la exactitud está 95% Referente a la conclusión se tiene que el experimento 2 del material de referencia del mineral de cobre al cual se le digesto con un volumen de 0.8 mL de ácido perclórico (HClO4) con una temperatura de digestión de 190°C , este dio como resultado un tiempo de 2.5 horas, comparando con la muestra estándar que se digesto por la adición de 1 ml de ácido perclórico a 185 °C en 4.5 horas con su procedimiento estandarizado, por lo tanto se llega a la conclusión de que es la adecuada para trabajar en laboratorio debido a que es similar el tiempo óptimo de digestión de la muestra estándar. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18365 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112140 Optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas - Apurimac 2021 [documento electrónico] / Armando Diego Ponce Mamanchura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica, 2022 . - 78 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: En el presente trabajo de investigación refiere a la optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas -Apurímac 2021, cuyo objetivo general fue optimizar durante el proceso de análisis químico cuantitativo del Cobre del material de referencia (OREAS 621, EMOG 17, GBM 306-12, GMB 908-10 ), sin la necesidad de alterar la calidad de los resultados, haciendo la comparación con el procedimiento original y los dos experimentos 1 y 2 en el laboratorio Geoquímico y evaluar la influencia de temperatura y volumen de ácidos y optimizar el tiempo de digestión de las muestras. La metodología aplicada es tipo experimental - cuantitativo debido a que hubo dosificación en menor tiempo de reacción del mineral de cobre, respecto a las variables independientes fueron la temperatura y el volumen del HCLO4, se realizado con los estándares conocido que tiene la empresa. en cuanto a la variable dependiente fue el tiempo de reacción hacia el mineral de cobre durante la etapa de digestión, respecto a los reactivos en blanco y materiales de referencia cuentan con certificación y validación ante la INACAL, la exactitud está 95% Referente a la conclusión se tiene que el experimento 2 del material de referencia del mineral de cobre al cual se le digesto con un volumen de 0.8 mL de ácido perclórico (HClO4) con una temperatura de digestión de 190°C , este dio como resultado un tiempo de 2.5 horas, comparando con la muestra estándar que se digesto por la adición de 1 ml de ácido perclórico a 185 °C en 4.5 horas con su procedimiento estandarizado, por lo tanto se llega a la conclusión de que es la adecuada para trabajar en laboratorio debido a que es similar el tiempo óptimo de digestión de la muestra estándar. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18365 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112140
Optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas - Apurimac 2021
En el presente trabajo de investigación refiere a la optimización en la digestión de muestras para el análisis de cobre por absorción atómica en laboratorio geoquímico Cotabambas -Apurímac 2021, cuyo objetivo general fue optimizar durante el proceso de análisis químico cuantitativo del Cobre del material de referencia (OREAS 621, EMOG 17, GBM 306-12, GMB 908-10 ), sin la necesidad de alterar la calidad de los resultados, haciendo la comparación con el procedimiento original y los dos experimentos 1 y 2 en el laboratorio Geoquímico y evaluar la influencia de temperatura y volumen de ácidos y optimizar el tiempo de digestión de las muestras. La metodología aplicada es tipo experimental - cuantitativo debido a que hubo dosificación en menor tiempo de reacción del mineral de cobre, respecto a las variables independientes fueron la temperatura y el volumen del HCLO4, se realizado con los estándares conocido que tiene la empresa. en cuanto a la variable dependiente fue el tiempo de reacción hacia el mineral de cobre durante la etapa de digestión, respecto a los reactivos en blanco y materiales de referencia cuentan con certificación y validación ante la INACAL, la exactitud está 95% Referente a la conclusión se tiene que el experimento 2 del material de referencia del mineral de cobre al cual se le digesto con un volumen de 0.8 mL de ácido perclórico (HClO4) con una temperatura de digestión de 190°C , este dio como resultado un tiempo de 2.5 horas, comparando con la muestra estándar que se digesto por la adición de 1 ml de ácido perclórico a 185 °C en 4.5 horas con su procedimiento estandarizado, por lo tanto se llega a la conclusión de que es la adecuada para trabajar en laboratorio debido a que es similar el tiempo óptimo de digestión de la muestra estándar.
Ponce Mamanchura, Armando Diego - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0128 DET0128 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización en la incorporación de harina extruída de cañihua en formulaciones de hamburguesas de alpaca (Vicugna pacos) / Jacqueline Talavera Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial (2009)
Título : Optimización en la incorporación de harina extruída de cañihua en formulaciones de hamburguesas de alpaca (Vicugna pacos) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jacqueline Talavera Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 174 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Agroindustrial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación, consistió en aplicar el método de diseño de mezcla, en formulaciones de hamburguesa de alpaca, con el objetivo de determinar el porcentaje óptimo, de incorporación de harina extruida de cañihua, carne de alpaca y tejido adiposo de vacuno; a dichos componentes se aplicó diseño axial con restricciones sobre los porcentajes de los mismos, determinándose dentro del triángulo simplex las formulaciones experimentales (16 en total), evaluando las características en contenido proteico, caloría y nivel de agrado. A partir de los valores obtenidos se estimaron los modelos polinomiales canónicos de Scheffé, se evaluó la influencia de cada componente sobre las características; utilizando “Trazos de Cox”, los modelos estimados se utilizaron simultáneamente para determinar la zona de formulación factible; obteniéndose la formulación óptima con 17 % harina extruida de cañihua, 80 % carne de alpaca y 3 % tejido adiposo de vacuno; caracterizado con contenido proteico 16.60 %, calórico 123.04 Kcal./100g y nivel de agrado de 8.86, en escala no estructurada; en el análisis proximal, la formulación óptima resultó con humedad de 73.59 %, proteína 16.51%, ceniza 1.99 % y grasa 5.08 %. El análisis de color CIE Lab, determinó que la formulación óptima, presenta valor L* (luminosidad) 15.4752 y b*(color amarillo) 0.3874, e igual a*(color rojo) 0.359, considerándose más oscuro, igual tono rojizo y menos amarillo en relación a la muestra comercial. Con respecto al análisis de textura (TPA), la formulación óptima presentó punto de quiebre máximo a una deformación de 560 mm en tiempo de 8 seg., la muestra comercial resultó con la misma deformación en tiempo de 7 seg. demostrándose que la formulación óptima tiene más dureza. Se determinó los costos de producción de las 16 formulaciones en muestras de 500 g; la formulación óptima resultó con costo de producción de S/ 4.3 mayor al comercial. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16790 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113943 Optimización en la incorporación de harina extruída de cañihua en formulaciones de hamburguesas de alpaca (Vicugna pacos) [documento electrónico] / Jacqueline Talavera Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial, 2009 . - 174 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Agroindustrial
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación, consistió en aplicar el método de diseño de mezcla, en formulaciones de hamburguesa de alpaca, con el objetivo de determinar el porcentaje óptimo, de incorporación de harina extruida de cañihua, carne de alpaca y tejido adiposo de vacuno; a dichos componentes se aplicó diseño axial con restricciones sobre los porcentajes de los mismos, determinándose dentro del triángulo simplex las formulaciones experimentales (16 en total), evaluando las características en contenido proteico, caloría y nivel de agrado. A partir de los valores obtenidos se estimaron los modelos polinomiales canónicos de Scheffé, se evaluó la influencia de cada componente sobre las características; utilizando “Trazos de Cox”, los modelos estimados se utilizaron simultáneamente para determinar la zona de formulación factible; obteniéndose la formulación óptima con 17 % harina extruida de cañihua, 80 % carne de alpaca y 3 % tejido adiposo de vacuno; caracterizado con contenido proteico 16.60 %, calórico 123.04 Kcal./100g y nivel de agrado de 8.86, en escala no estructurada; en el análisis proximal, la formulación óptima resultó con humedad de 73.59 %, proteína 16.51%, ceniza 1.99 % y grasa 5.08 %. El análisis de color CIE Lab, determinó que la formulación óptima, presenta valor L* (luminosidad) 15.4752 y b*(color amarillo) 0.3874, e igual a*(color rojo) 0.359, considerándose más oscuro, igual tono rojizo y menos amarillo en relación a la muestra comercial. Con respecto al análisis de textura (TPA), la formulación óptima presentó punto de quiebre máximo a una deformación de 560 mm en tiempo de 8 seg., la muestra comercial resultó con la misma deformación en tiempo de 7 seg. demostrándose que la formulación óptima tiene más dureza. Se determinó los costos de producción de las 16 formulaciones en muestras de 500 g; la formulación óptima resultó con costo de producción de S/ 4.3 mayor al comercial. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16790 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113943
Optimización en la incorporación de harina extruída de cañihua en formulaciones de hamburguesas de alpaca (Vicugna pacos)
La investigación, consistió en aplicar el método de diseño de mezcla, en formulaciones de hamburguesa de alpaca, con el objetivo de determinar el porcentaje óptimo, de incorporación de harina extruida de cañihua, carne de alpaca y tejido adiposo de vacuno; a dichos componentes se aplicó diseño axial con restricciones sobre los porcentajes de los mismos, determinándose dentro del triángulo simplex las formulaciones experimentales (16 en total), evaluando las características en contenido proteico, caloría y nivel de agrado. A partir de los valores obtenidos se estimaron los modelos polinomiales canónicos de Scheffé, se evaluó la influencia de cada componente sobre las características; utilizando “Trazos de Cox”, los modelos estimados se utilizaron simultáneamente para determinar la zona de formulación factible; obteniéndose la formulación óptima con 17 % harina extruida de cañihua, 80 % carne de alpaca y 3 % tejido adiposo de vacuno; caracterizado con contenido proteico 16.60 %, calórico 123.04 Kcal./100g y nivel de agrado de 8.86, en escala no estructurada; en el análisis proximal, la formulación óptima resultó con humedad de 73.59 %, proteína 16.51%, ceniza 1.99 % y grasa 5.08 %. El análisis de color CIE Lab, determinó que la formulación óptima, presenta valor L* (luminosidad) 15.4752 y b*(color amarillo) 0.3874, e igual a*(color rojo) 0.359, considerándose más oscuro, igual tono rojizo y menos amarillo en relación a la muestra comercial. Con respecto al análisis de textura (TPA), la formulación óptima presentó punto de quiebre máximo a una deformación de 560 mm en tiempo de 8 seg., la muestra comercial resultó con la misma deformación en tiempo de 7 seg. demostrándose que la formulación óptima tiene más dureza. Se determinó los costos de producción de las 16 formulaciones en muestras de 500 g; la formulación óptima resultó con costo de producción de S/ 4.3 mayor al comercial.
Talavera Flores, Jacqueline - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial - 2009
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0809 DET0809 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de los parámetros del proceso de cianuración para mejorar la recuperación del oro en la planta de beneficio CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala / Wilber Carlos Apaza Choquehuayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica (2022)
Título : Optimización de los parámetros del proceso de cianuración para mejorar la recuperación del oro en la planta de beneficio CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wilber Carlos Apaza Choquehuayta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 113 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Metalurgista Idioma : Español (spa) Resumen: La empresa CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala, a través de su planta de beneficio, viene desarrollando el tratamiento de minerales sulfurados y óxidos con leyes de oro que oscilan entre 6 a 18 g/t con una recuperación del 87 % de oro clasificada como baja, consumo de cianuro elevado, largo tiempo de lixiviación y disolución del oro que elevaron el costo de producción para el año 2020; por estos motivos, se realizó el presente proyecto de investigación, cuyo objetivo principal fue optimizar los parámetros de cianuración para mejorar la recuperación del oro y lograr mejores beneficios económicos para la compañía. Los objetivos específicos fueron: evaluar el circuito de molienda, valorar el PH y el tiempo de residencia en el proceso de lixiviación en tanques y determinar la concentración adecuada de cianuro para reducir su alto consumo. La metodología fue cuantitativo pre-experimental con un diseño pre-prueba/post-prueba, debido a que se realizaron análisis de las pruebas antes y después de la cianuración determinándose que la granulometría adecuada está por encima de los 85 % pasante malla # 200 con 39 min de tiempo de residencia para la molienda, en el proceso de cianuracion se trabajó con pH 11 favoreciéndose la cinética de lixiviación con tiempos mayores a 48 horas y la concentración de cianuro que se utilizo fue de 0.15 % o 150 ppm. Concluyéndose que la recuperación del oro se incrementó de 87 % a 91.24 %, optimizándose en un 4.24 % la capacidad productiva y por ende el beneficio económico; así mismo se determinó que la optimización de parámetros de molienda y lixiviación van de manera conjunta y prueba de ello es que al aumentar el grado de liberación en molienda ayuda drásticamente a reducir el consumo de cianuro. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17943 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112785 Optimización de los parámetros del proceso de cianuración para mejorar la recuperación del oro en la planta de beneficio CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala [documento electrónico] / Wilber Carlos Apaza Choquehuayta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica, 2022 . - 113 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La empresa CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala, a través de su planta de beneficio, viene desarrollando el tratamiento de minerales sulfurados y óxidos con leyes de oro que oscilan entre 6 a 18 g/t con una recuperación del 87 % de oro clasificada como baja, consumo de cianuro elevado, largo tiempo de lixiviación y disolución del oro que elevaron el costo de producción para el año 2020; por estos motivos, se realizó el presente proyecto de investigación, cuyo objetivo principal fue optimizar los parámetros de cianuración para mejorar la recuperación del oro y lograr mejores beneficios económicos para la compañía. Los objetivos específicos fueron: evaluar el circuito de molienda, valorar el PH y el tiempo de residencia en el proceso de lixiviación en tanques y determinar la concentración adecuada de cianuro para reducir su alto consumo. La metodología fue cuantitativo pre-experimental con un diseño pre-prueba/post-prueba, debido a que se realizaron análisis de las pruebas antes y después de la cianuración determinándose que la granulometría adecuada está por encima de los 85 % pasante malla # 200 con 39 min de tiempo de residencia para la molienda, en el proceso de cianuracion se trabajó con pH 11 favoreciéndose la cinética de lixiviación con tiempos mayores a 48 horas y la concentración de cianuro que se utilizo fue de 0.15 % o 150 ppm. Concluyéndose que la recuperación del oro se incrementó de 87 % a 91.24 %, optimizándose en un 4.24 % la capacidad productiva y por ende el beneficio económico; así mismo se determinó que la optimización de parámetros de molienda y lixiviación van de manera conjunta y prueba de ello es que al aumentar el grado de liberación en molienda ayuda drásticamente a reducir el consumo de cianuro. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17943 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112785
Optimización de los parámetros del proceso de cianuración para mejorar la recuperación del oro en la planta de beneficio CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala
La empresa CIA Minera Jerusalén S.A.C. - Chala, a través de su planta de beneficio, viene desarrollando el tratamiento de minerales sulfurados y óxidos con leyes de oro que oscilan entre 6 a 18 g/t con una recuperación del 87 % de oro clasificada como baja, consumo de cianuro elevado, largo tiempo de lixiviación y disolución del oro que elevaron el costo de producción para el año 2020; por estos motivos, se realizó el presente proyecto de investigación, cuyo objetivo principal fue optimizar los parámetros de cianuración para mejorar la recuperación del oro y lograr mejores beneficios económicos para la compañía. Los objetivos específicos fueron: evaluar el circuito de molienda, valorar el PH y el tiempo de residencia en el proceso de lixiviación en tanques y determinar la concentración adecuada de cianuro para reducir su alto consumo. La metodología fue cuantitativo pre-experimental con un diseño pre-prueba/post-prueba, debido a que se realizaron análisis de las pruebas antes y después de la cianuración determinándose que la granulometría adecuada está por encima de los 85 % pasante malla # 200 con 39 min de tiempo de residencia para la molienda, en el proceso de cianuracion se trabajó con pH 11 favoreciéndose la cinética de lixiviación con tiempos mayores a 48 horas y la concentración de cianuro que se utilizo fue de 0.15 % o 150 ppm. Concluyéndose que la recuperación del oro se incrementó de 87 % a 91.24 %, optimizándose en un 4.24 % la capacidad productiva y por ende el beneficio económico; así mismo se determinó que la optimización de parámetros de molienda y lixiviación van de manera conjunta y prueba de ello es que al aumentar el grado de liberación en molienda ayuda drásticamente a reducir el consumo de cianuro.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0327 DET0327 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la Unidad Minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho / Wilber Luna Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2021)
Título : Optimización de perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la Unidad Minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wilber Luna Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 116 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo se realizó el año 2021 en la Unidad Minera Inmaculada de la Compañía Minera ARES S. A. perteneciente al grupo Hochschild Mining. Ubicado en el distrito de Oyolo provincia de Paucar de Sara Sara y departamento de Ayacucho, actualmente viene desarrollando el By Pass 4200 N de sección 4.50 m x 4.00m., y en la evaluación realizada de dicha labor, se tiene problemas en el avance lineal por disparo, esto debido al diseño inadecuado de malla de perforación y voladura, ocasionado elevados costos de perforación y voladura. De esta manera nace el presente trabajo cuyo objetivo principal es “Optimizar la perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la unidad minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho”. La metodología fue aplicativo, cuantitativo y cuasi experimental. El desarrollo del trabajo, ha consistido en su etapa inicial, evaluar los procesos de perforación y voladura anterior del By Pass 4200 N, tomando en cuenta el burden, espaciamiento, numero de taladros, tipo y cantidad de explosivos, posteriormente se ha diseñado una nueva malla de perforación y voladura en base a los conocimientos teóricos modelo matemático de áreas de influencia, para luego realizar las pruebas en campo durante 30 días, en dicho periodo se ha evaluado el número de taladros, burden, espaciamiento, tipo de arranque, secuencia de salida, tipo y cantidad de explosivos a utilizar, finalmente se ha realizado el análisis comparativo del diseño de malla, avance por disparo y costos de perforación y voladura en el By Pass 4200 N, anterior y optimizado en la unidad minera Inmaculada, llegando a las siguientes conclusiones, la nueva malla de perforación y voladura en el macizo rocoso ha permitido optimizar la perforación y voladura de 3.25 m a 3.55m de avance lineal por disparo, el factor carga de 33,92 Kg/m a 30,49 Kg/m, los costos de perforación y voladura de 487.38 $/m a 444.51 $/m, lo que representa un ahorro general de 42.87 $/m con un porcentaje de mejora de 8.80% en una sección de 4.50m x 4.0m. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17519 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113188 Optimización de perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la Unidad Minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho [documento electrónico] / Wilber Luna Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2021 . - 116 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: El presente trabajo se realizó el año 2021 en la Unidad Minera Inmaculada de la Compañía Minera ARES S. A. perteneciente al grupo Hochschild Mining. Ubicado en el distrito de Oyolo provincia de Paucar de Sara Sara y departamento de Ayacucho, actualmente viene desarrollando el By Pass 4200 N de sección 4.50 m x 4.00m., y en la evaluación realizada de dicha labor, se tiene problemas en el avance lineal por disparo, esto debido al diseño inadecuado de malla de perforación y voladura, ocasionado elevados costos de perforación y voladura. De esta manera nace el presente trabajo cuyo objetivo principal es “Optimizar la perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la unidad minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho”. La metodología fue aplicativo, cuantitativo y cuasi experimental. El desarrollo del trabajo, ha consistido en su etapa inicial, evaluar los procesos de perforación y voladura anterior del By Pass 4200 N, tomando en cuenta el burden, espaciamiento, numero de taladros, tipo y cantidad de explosivos, posteriormente se ha diseñado una nueva malla de perforación y voladura en base a los conocimientos teóricos modelo matemático de áreas de influencia, para luego realizar las pruebas en campo durante 30 días, en dicho periodo se ha evaluado el número de taladros, burden, espaciamiento, tipo de arranque, secuencia de salida, tipo y cantidad de explosivos a utilizar, finalmente se ha realizado el análisis comparativo del diseño de malla, avance por disparo y costos de perforación y voladura en el By Pass 4200 N, anterior y optimizado en la unidad minera Inmaculada, llegando a las siguientes conclusiones, la nueva malla de perforación y voladura en el macizo rocoso ha permitido optimizar la perforación y voladura de 3.25 m a 3.55m de avance lineal por disparo, el factor carga de 33,92 Kg/m a 30,49 Kg/m, los costos de perforación y voladura de 487.38 $/m a 444.51 $/m, lo que representa un ahorro general de 42.87 $/m con un porcentaje de mejora de 8.80% en una sección de 4.50m x 4.0m. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17519 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113188
Optimización de perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la Unidad Minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho
El presente trabajo se realizó el año 2021 en la Unidad Minera Inmaculada de la Compañía Minera ARES S. A. perteneciente al grupo Hochschild Mining. Ubicado en el distrito de Oyolo provincia de Paucar de Sara Sara y departamento de Ayacucho, actualmente viene desarrollando el By Pass 4200 N de sección 4.50 m x 4.00m., y en la evaluación realizada de dicha labor, se tiene problemas en el avance lineal por disparo, esto debido al diseño inadecuado de malla de perforación y voladura, ocasionado elevados costos de perforación y voladura. De esta manera nace el presente trabajo cuyo objetivo principal es “Optimizar la perforación y voladura mediante un nuevo diseño de malla en la ejecución del By Pass 4200 N de la unidad minera Inmaculada-Hochschild Mining-Ayacucho”. La metodología fue aplicativo, cuantitativo y cuasi experimental. El desarrollo del trabajo, ha consistido en su etapa inicial, evaluar los procesos de perforación y voladura anterior del By Pass 4200 N, tomando en cuenta el burden, espaciamiento, numero de taladros, tipo y cantidad de explosivos, posteriormente se ha diseñado una nueva malla de perforación y voladura en base a los conocimientos teóricos modelo matemático de áreas de influencia, para luego realizar las pruebas en campo durante 30 días, en dicho periodo se ha evaluado el número de taladros, burden, espaciamiento, tipo de arranque, secuencia de salida, tipo y cantidad de explosivos a utilizar, finalmente se ha realizado el análisis comparativo del diseño de malla, avance por disparo y costos de perforación y voladura en el By Pass 4200 N, anterior y optimizado en la unidad minera Inmaculada, llegando a las siguientes conclusiones, la nueva malla de perforación y voladura en el macizo rocoso ha permitido optimizar la perforación y voladura de 3.25 m a 3.55m de avance lineal por disparo, el factor carga de 33,92 Kg/m a 30,49 Kg/m, los costos de perforación y voladura de 487.38 $/m a 444.51 $/m, lo que representa un ahorro general de 42.87 $/m con un porcentaje de mejora de 8.80% en una sección de 4.50m x 4.0m.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0517 DET0517 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de políticas de conservación de pavimentos flexibles mayores a 3500 m.s.n.m, aplicando el modelo de desarrollo y gestión de vías / Ronald Vargas Rodrigo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil (2022)
Título : Optimización de políticas de conservación de pavimentos flexibles mayores a 3500 m.s.n.m, aplicando el modelo de desarrollo y gestión de vías Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ronald Vargas Rodrigo, Autor ; Miler Yamil Puraca Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 317 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil Idioma : Español (spa) Resumen: Esta investigación tuvo como finalidad realizar una optimización de las políticas de conservación de pavimento flexible aplicado en la av. Lampa de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román – Puno. Para la ejecución del estudio se utilizó el programa HDM, el cual se viene utilizando hace más de dos décadas para combinar la evaluación técnica y económica de proyectos. La investigación es de enfoque cuantitativo de tipo básico y con diseño descriptivo exploratorio. Se hizo uso del método de observación, que permitió analizar la av. Lampa de la ciudad de Juliaca; considerando una longitud de 5.04 km con superficie de rodadura de pavimento asfáltico. La ejecución de la investigación consideró 2 fases: la primera, referida a la investigación de campo como fueron, el estudio de tráfico, la evaluación estructural y la evaluación funcional de la vía, los que fueron analizados y procesados en gabinete; la segunda fase consistió en la aplicación del programa HDM en una alternativa base y tres alternativas diferentes; la alternativa base considera a la vía sin proyecto, es decir que sólo recibe mantenimiento rutinario, en la primera alternativa se consideró refuerzo asfáltico de 25 mm, en la segunda alternativa se consideró la mezcla asfáltica en caliente y en la tercera alternativa se consideró el tratamiento superficial bicapa. Se concluye que, en el tramo I necesita una reconstrucción del pavimento con un refuerzo de 50 mm CAC, el tramo II necesita un refuerzo de 25 mm de CAC; y el tramo III necesita un tratamiento superficial bicapa de 25 mm en el año 2021; asimismo, el programa HDM es una herramienta de gran ayuda en la toma de decisiones de la gestión vial bajo parámetros económicos del VAN y el TIR. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17885 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112840 Optimización de políticas de conservación de pavimentos flexibles mayores a 3500 m.s.n.m, aplicando el modelo de desarrollo y gestión de vías [documento electrónico] / Ronald Vargas Rodrigo, Autor ; Miler Yamil Puraca Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil, 2022 . - 317 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Esta investigación tuvo como finalidad realizar una optimización de las políticas de conservación de pavimento flexible aplicado en la av. Lampa de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román – Puno. Para la ejecución del estudio se utilizó el programa HDM, el cual se viene utilizando hace más de dos décadas para combinar la evaluación técnica y económica de proyectos. La investigación es de enfoque cuantitativo de tipo básico y con diseño descriptivo exploratorio. Se hizo uso del método de observación, que permitió analizar la av. Lampa de la ciudad de Juliaca; considerando una longitud de 5.04 km con superficie de rodadura de pavimento asfáltico. La ejecución de la investigación consideró 2 fases: la primera, referida a la investigación de campo como fueron, el estudio de tráfico, la evaluación estructural y la evaluación funcional de la vía, los que fueron analizados y procesados en gabinete; la segunda fase consistió en la aplicación del programa HDM en una alternativa base y tres alternativas diferentes; la alternativa base considera a la vía sin proyecto, es decir que sólo recibe mantenimiento rutinario, en la primera alternativa se consideró refuerzo asfáltico de 25 mm, en la segunda alternativa se consideró la mezcla asfáltica en caliente y en la tercera alternativa se consideró el tratamiento superficial bicapa. Se concluye que, en el tramo I necesita una reconstrucción del pavimento con un refuerzo de 50 mm CAC, el tramo II necesita un refuerzo de 25 mm de CAC; y el tramo III necesita un tratamiento superficial bicapa de 25 mm en el año 2021; asimismo, el programa HDM es una herramienta de gran ayuda en la toma de decisiones de la gestión vial bajo parámetros económicos del VAN y el TIR. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17885 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112840
Optimización de políticas de conservación de pavimentos flexibles mayores a 3500 m.s.n.m, aplicando el modelo de desarrollo y gestión de vías
Esta investigación tuvo como finalidad realizar una optimización de las políticas de conservación de pavimento flexible aplicado en la av. Lampa de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román – Puno. Para la ejecución del estudio se utilizó el programa HDM, el cual se viene utilizando hace más de dos décadas para combinar la evaluación técnica y económica de proyectos. La investigación es de enfoque cuantitativo de tipo básico y con diseño descriptivo exploratorio. Se hizo uso del método de observación, que permitió analizar la av. Lampa de la ciudad de Juliaca; considerando una longitud de 5.04 km con superficie de rodadura de pavimento asfáltico. La ejecución de la investigación consideró 2 fases: la primera, referida a la investigación de campo como fueron, el estudio de tráfico, la evaluación estructural y la evaluación funcional de la vía, los que fueron analizados y procesados en gabinete; la segunda fase consistió en la aplicación del programa HDM en una alternativa base y tres alternativas diferentes; la alternativa base considera a la vía sin proyecto, es decir que sólo recibe mantenimiento rutinario, en la primera alternativa se consideró refuerzo asfáltico de 25 mm, en la segunda alternativa se consideró la mezcla asfáltica en caliente y en la tercera alternativa se consideró el tratamiento superficial bicapa. Se concluye que, en el tramo I necesita una reconstrucción del pavimento con un refuerzo de 50 mm CAC, el tramo II necesita un refuerzo de 25 mm de CAC; y el tramo III necesita un tratamiento superficial bicapa de 25 mm en el año 2021; asimismo, el programa HDM es una herramienta de gran ayuda en la toma de decisiones de la gestión vial bajo parámetros económicos del VAN y el TIR.
Vargas Rodrigo, RonaldPuraca Mamani, Miler Yamil - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0356 DET0356 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno / Milwar Erick Huacca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica (2021)
Título : Optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Milwar Erick Huacca Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 89 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Metalurgista Idioma : Español (spa) Resumen: El Presente trabajo de Investigación titulado, “optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno”, tiene como objetivo principal optimizar el proceso de flotación de los minerales auríferos en celda flash y para alcanzar este fin se realizó la caracterización del mineral aurífero, se evaluó los parámetros óptimos de concentración y finalmente se aplicó la celda de flotación flash en planta concentradora de la empresa minera Cori Puno. Para el desarrollo de la investigación se recurrió a la metodología experimental con un enfoque cuantitativo y los pasos a desarrollar fue; revisar la bibliografía, diseñar el experimento, preparación mecánica de la muestra, experimentación de la muestra, obtención de resultados, aplicación de resultados en planta concentradora, documentación y con el resultado óptimo se instaló una celda de flotación flash como pilotaje en planta concentradora y se concluye que las recuperaciones globales sin el uso de la celda flash llegan a un promedio de 76.42% y con el uso de ésta llega a los 77.54%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16958 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113753 Optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno [documento electrónico] / Milwar Erick Huacca Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica, 2021 . - 89 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El Presente trabajo de Investigación titulado, “optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno”, tiene como objetivo principal optimizar el proceso de flotación de los minerales auríferos en celda flash y para alcanzar este fin se realizó la caracterización del mineral aurífero, se evaluó los parámetros óptimos de concentración y finalmente se aplicó la celda de flotación flash en planta concentradora de la empresa minera Cori Puno. Para el desarrollo de la investigación se recurrió a la metodología experimental con un enfoque cuantitativo y los pasos a desarrollar fue; revisar la bibliografía, diseñar el experimento, preparación mecánica de la muestra, experimentación de la muestra, obtención de resultados, aplicación de resultados en planta concentradora, documentación y con el resultado óptimo se instaló una celda de flotación flash como pilotaje en planta concentradora y se concluye que las recuperaciones globales sin el uso de la celda flash llegan a un promedio de 76.42% y con el uso de ésta llega a los 77.54%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16958 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113753
Optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno
El Presente trabajo de Investigación titulado, “optimización del proceso de flotación de minerales auríferos en celda flash para mejorar la recuperación de oro en la empresa minera Cori Puno”, tiene como objetivo principal optimizar el proceso de flotación de los minerales auríferos en celda flash y para alcanzar este fin se realizó la caracterización del mineral aurífero, se evaluó los parámetros óptimos de concentración y finalmente se aplicó la celda de flotación flash en planta concentradora de la empresa minera Cori Puno. Para el desarrollo de la investigación se recurrió a la metodología experimental con un enfoque cuantitativo y los pasos a desarrollar fue; revisar la bibliografía, diseñar el experimento, preparación mecánica de la muestra, experimentación de la muestra, obtención de resultados, aplicación de resultados en planta concentradora, documentación y con el resultado óptimo se instaló una celda de flotación flash como pilotaje en planta concentradora y se concluye que las recuperaciones globales sin el uso de la celda flash llegan a un promedio de 76.42% y con el uso de ésta llega a los 77.54%.
Huacca Mamani, Milwar Erick - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0742 DET0742 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de la productividad de Festuca humilior a diferentes intensidades de uso y precipitaciones en sierra central / Edson Efrain Tito Quispe / Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica (2022)
Título : Optimización de la productividad de Festuca humilior a diferentes intensidades de uso y precipitaciones en sierra central Tipo de documento: documento electrónico Autores: Edson Efrain Tito Quispe, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 107 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo Idioma : Español (spa) Resumen: Los escenarios de cambio climático global son una realidad que repercutirá negativamente en la integridad de los ecosistemas de pastizales. El estudio se realizó en pajonal húmedo de condición regular de la SAIS Túpac Amaru, ubicada en Junín a 4186 msnm. El objetivo de la presente investigación fue optimizar los cambios en patrones de precipitaciones pluviales e intensidades de utilización sobre altura, vigor y productividad de Festuca humilior. Se realizó sobre la base de los pesos y volúmenes que se elaboraron ecuaciones alométricas, análisis de regresión lineal y la metodología de superficies de respuesta. Para mejor ajuste se consideraron mayores coeficientes de determinación (R2), aporte significativo y bajos errores estándar de los términos. Festuca humilior mostró reducciones significativas en altura, vigor y productividad a intensidades altas y moderadas de utilización (80% y 40%) con respecto al control, lo cual muestra una respuesta diferenciada a los niveles de precipitaciones pluviales siendo no significativos. En efecto, las respuestas óptimas considerando los máximos, en altura, vigor y productividad guarda una relación de 100% de precipitación pluvial con 0% de niveles de utilización, estos resultados mostraron consistencia debido a la influencia significativa de flujo subterráneo y por las intensidades altas durante la época de lluvia del segundo año. Por lo tanto, Festuca humilior es sensible a altas intensidades de utilización y tolerante a niveles moderados de precipitaciones pluviales por ende estas características son muy sustancioso para su aplicación en procesos que requieran condiciones menos agresivas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18057 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112609 Optimización de la productividad de Festuca humilior a diferentes intensidades de uso y precipitaciones en sierra central [documento electrónico] / Edson Efrain Tito Quispe, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica, 2022 . - 107 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo
Idioma : Español (spa)
Resumen: Los escenarios de cambio climático global son una realidad que repercutirá negativamente en la integridad de los ecosistemas de pastizales. El estudio se realizó en pajonal húmedo de condición regular de la SAIS Túpac Amaru, ubicada en Junín a 4186 msnm. El objetivo de la presente investigación fue optimizar los cambios en patrones de precipitaciones pluviales e intensidades de utilización sobre altura, vigor y productividad de Festuca humilior. Se realizó sobre la base de los pesos y volúmenes que se elaboraron ecuaciones alométricas, análisis de regresión lineal y la metodología de superficies de respuesta. Para mejor ajuste se consideraron mayores coeficientes de determinación (R2), aporte significativo y bajos errores estándar de los términos. Festuca humilior mostró reducciones significativas en altura, vigor y productividad a intensidades altas y moderadas de utilización (80% y 40%) con respecto al control, lo cual muestra una respuesta diferenciada a los niveles de precipitaciones pluviales siendo no significativos. En efecto, las respuestas óptimas considerando los máximos, en altura, vigor y productividad guarda una relación de 100% de precipitación pluvial con 0% de niveles de utilización, estos resultados mostraron consistencia debido a la influencia significativa de flujo subterráneo y por las intensidades altas durante la época de lluvia del segundo año. Por lo tanto, Festuca humilior es sensible a altas intensidades de utilización y tolerante a niveles moderados de precipitaciones pluviales por ende estas características son muy sustancioso para su aplicación en procesos que requieran condiciones menos agresivas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18057 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112609
Optimización de la productividad de Festuca humilior a diferentes intensidades de uso y precipitaciones en sierra central
Los escenarios de cambio climático global son una realidad que repercutirá negativamente en la integridad de los ecosistemas de pastizales. El estudio se realizó en pajonal húmedo de condición regular de la SAIS Túpac Amaru, ubicada en Junín a 4186 msnm. El objetivo de la presente investigación fue optimizar los cambios en patrones de precipitaciones pluviales e intensidades de utilización sobre altura, vigor y productividad de Festuca humilior. Se realizó sobre la base de los pesos y volúmenes que se elaboraron ecuaciones alométricas, análisis de regresión lineal y la metodología de superficies de respuesta. Para mejor ajuste se consideraron mayores coeficientes de determinación (R2), aporte significativo y bajos errores estándar de los términos. Festuca humilior mostró reducciones significativas en altura, vigor y productividad a intensidades altas y moderadas de utilización (80% y 40%) con respecto al control, lo cual muestra una respuesta diferenciada a los niveles de precipitaciones pluviales siendo no significativos. En efecto, las respuestas óptimas considerando los máximos, en altura, vigor y productividad guarda una relación de 100% de precipitación pluvial con 0% de niveles de utilización, estos resultados mostraron consistencia debido a la influencia significativa de flujo subterráneo y por las intensidades altas durante la época de lluvia del segundo año. Por lo tanto, Festuca humilior es sensible a altas intensidades de utilización y tolerante a niveles moderados de precipitaciones pluviales por ende estas características son muy sustancioso para su aplicación en procesos que requieran condiciones menos agresivas.
Tito Quispe, Edson Efrain - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0271 DET0271 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de la recuperación en concentración gravimétrica de oro de los frentes Pomarani - Cruz de Oro Cori Puno S.A.C. / Etzon Ccari Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica (2022)
Título : Optimización de la recuperación en concentración gravimétrica de oro de los frentes Pomarani - Cruz de Oro Cori Puno S.A.C. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Etzon Ccari Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 149 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Metalurgista Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación, fue realizado en las instalaciones de la planta concentradora Cori Puno SAC, esto debido a que hubo cambio de frentes de minado y por ende también hubo cambios de mineralización de las mismas, las cuales se vieron reflejadas en la baja recuperación del oro en comparación con los años anteriores de los frentes de minado ya explotados; específicamente el problema de la baja recuperación en el concentrador gravimétrico Falcon SB 2500, el cual se encontró alrededor de 37% hace que desarrolle el presente trabajo de investigación. En tal razón el objetivo principal de investigación es optimizar la recuperación en concentración gravimétrica de los frentes Pomarani cruz de oro, donde se utilizó el concentrador Gravimétrico FALCON SB 2500, trabajándose para ello con el método de investigación experimental de tres variables; en donde se evaluó, mejoró y optimizó los parámetros y variables influyentes como el tiempo de cosecha, cantidad de ingreso de agua y fuerza centrífuga; como resultado se determinó que el tiempo de cosecha óptimo es 15 minutos, la cantidad de ingreso de agua 21 m3/hora y los Hertz para generar fuerza centrífuga es 47. Se concluye que la recuperación del oro se incrementó de 37 % a 42 %, optimizándose en un 5 %, la capacidad productiva y por ende el beneficio económico. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17839 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112887 Optimización de la recuperación en concentración gravimétrica de oro de los frentes Pomarani - Cruz de Oro Cori Puno S.A.C. [documento electrónico] / Etzon Ccari Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica, 2022 . - 149 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación, fue realizado en las instalaciones de la planta concentradora Cori Puno SAC, esto debido a que hubo cambio de frentes de minado y por ende también hubo cambios de mineralización de las mismas, las cuales se vieron reflejadas en la baja recuperación del oro en comparación con los años anteriores de los frentes de minado ya explotados; específicamente el problema de la baja recuperación en el concentrador gravimétrico Falcon SB 2500, el cual se encontró alrededor de 37% hace que desarrolle el presente trabajo de investigación. En tal razón el objetivo principal de investigación es optimizar la recuperación en concentración gravimétrica de los frentes Pomarani cruz de oro, donde se utilizó el concentrador Gravimétrico FALCON SB 2500, trabajándose para ello con el método de investigación experimental de tres variables; en donde se evaluó, mejoró y optimizó los parámetros y variables influyentes como el tiempo de cosecha, cantidad de ingreso de agua y fuerza centrífuga; como resultado se determinó que el tiempo de cosecha óptimo es 15 minutos, la cantidad de ingreso de agua 21 m3/hora y los Hertz para generar fuerza centrífuga es 47. Se concluye que la recuperación del oro se incrementó de 37 % a 42 %, optimizándose en un 5 %, la capacidad productiva y por ende el beneficio económico. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17839 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112887
Optimización de la recuperación en concentración gravimétrica de oro de los frentes Pomarani - Cruz de Oro Cori Puno S.A.C.
El presente trabajo de investigación, fue realizado en las instalaciones de la planta concentradora Cori Puno SAC, esto debido a que hubo cambio de frentes de minado y por ende también hubo cambios de mineralización de las mismas, las cuales se vieron reflejadas en la baja recuperación del oro en comparación con los años anteriores de los frentes de minado ya explotados; específicamente el problema de la baja recuperación en el concentrador gravimétrico Falcon SB 2500, el cual se encontró alrededor de 37% hace que desarrolle el presente trabajo de investigación. En tal razón el objetivo principal de investigación es optimizar la recuperación en concentración gravimétrica de los frentes Pomarani cruz de oro, donde se utilizó el concentrador Gravimétrico FALCON SB 2500, trabajándose para ello con el método de investigación experimental de tres variables; en donde se evaluó, mejoró y optimizó los parámetros y variables influyentes como el tiempo de cosecha, cantidad de ingreso de agua y fuerza centrífuga; como resultado se determinó que el tiempo de cosecha óptimo es 15 minutos, la cantidad de ingreso de agua 21 m3/hora y los Hertz para generar fuerza centrífuga es 47. Se concluye que la recuperación del oro se incrementó de 37 % a 42 %, optimizándose en un 5 %, la capacidad productiva y por ende el beneficio económico.
Ccari Ramos, Etzon - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0378 DET0378 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización de la recuperación de oro aplicando el método de agitación mediante una oxidación preliminar a nivel laboratorio en la empresa Cori Puno S.A.C. / Edinson Eder Peralta Vega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica (2021)
Título : Optimización de la recuperación de oro aplicando el método de agitación mediante una oxidación preliminar a nivel laboratorio en la empresa Cori Puno S.A.C. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Edinson Eder Peralta Vega, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 106 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Metalurgista Idioma : Español (spa) Resumen: El siguiente proyecto de investigación, tuvo como objetivo principal ver la factibilidad técnica de aplicación de una oxidación preliminar a concentrados de oro de la Minera Cori Puno S.A.C, para una posterior cianuración por el método de agitación. Esto con la finalidad de ver si conviene o no hacer la pre oxidación del mineral antes de la cianuración. Actualmente la compañía recupera oro mediante procesos gravimétricos y de flotación, cuyas recuperaciones rondan alrededor de 75 a 85 %. Para desarrollar las pruebas en laboratorio, se separaron los minerales a procesar en 2 grupos. Al primer grupo se le aplicó una oxidación antes del proceso de cianuración y al segundo grupo no, previa a la cianuración. Para lo cual se realizaron pruebas metalúrgicas en laboratorio, bajo un enfoque metodológico aplicada fue cuantitativa experimental. Como resultado de este trabajo de investigación, en los minerales del grupo 1 (con oxidación previa), se obtuvieron las mejores recuperaciones de oro, a comparación de los minerales del grupo 2 (sin oxidación previa). En la prueba 7 del grupo 1, se obtuvo la mejor recuperación que fue del 94.03%, que fue la más alta de todas las pruebas. Lo que a todas luces supera las recuperaciones que se obtuvieron en las pruebas de cianuración a minerales que no fueron oxidados previamente (Grupo 2), cuyas recuperaciones están en orden promedio al 77%. Lo que significa un aumento del casi 20 % en algunos casos. Lo que representa una rentabilidad de 2,725,891.70 USD/Mes. Por lo tanto, podemos concluir que al pre oxidar minerales de oro, antes de cianurar; puede incrementar el porcentaje de recuperación del oro y disminuir el consumo de los reactivos de cianuración, lo cual puede significar mejores beneficios económicos, si se implementa este método en el proyecto minero. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16985 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113734 Optimización de la recuperación de oro aplicando el método de agitación mediante una oxidación preliminar a nivel laboratorio en la empresa Cori Puno S.A.C. [documento electrónico] / Edinson Eder Peralta Vega, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica, 2021 . - 106 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: El siguiente proyecto de investigación, tuvo como objetivo principal ver la factibilidad técnica de aplicación de una oxidación preliminar a concentrados de oro de la Minera Cori Puno S.A.C, para una posterior cianuración por el método de agitación. Esto con la finalidad de ver si conviene o no hacer la pre oxidación del mineral antes de la cianuración. Actualmente la compañía recupera oro mediante procesos gravimétricos y de flotación, cuyas recuperaciones rondan alrededor de 75 a 85 %. Para desarrollar las pruebas en laboratorio, se separaron los minerales a procesar en 2 grupos. Al primer grupo se le aplicó una oxidación antes del proceso de cianuración y al segundo grupo no, previa a la cianuración. Para lo cual se realizaron pruebas metalúrgicas en laboratorio, bajo un enfoque metodológico aplicada fue cuantitativa experimental. Como resultado de este trabajo de investigación, en los minerales del grupo 1 (con oxidación previa), se obtuvieron las mejores recuperaciones de oro, a comparación de los minerales del grupo 2 (sin oxidación previa). En la prueba 7 del grupo 1, se obtuvo la mejor recuperación que fue del 94.03%, que fue la más alta de todas las pruebas. Lo que a todas luces supera las recuperaciones que se obtuvieron en las pruebas de cianuración a minerales que no fueron oxidados previamente (Grupo 2), cuyas recuperaciones están en orden promedio al 77%. Lo que significa un aumento del casi 20 % en algunos casos. Lo que representa una rentabilidad de 2,725,891.70 USD/Mes. Por lo tanto, podemos concluir que al pre oxidar minerales de oro, antes de cianurar; puede incrementar el porcentaje de recuperación del oro y disminuir el consumo de los reactivos de cianuración, lo cual puede significar mejores beneficios económicos, si se implementa este método en el proyecto minero. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16985 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113734
Optimización de la recuperación de oro aplicando el método de agitación mediante una oxidación preliminar a nivel laboratorio en la empresa Cori Puno S.A.C.
El siguiente proyecto de investigación, tuvo como objetivo principal ver la factibilidad técnica de aplicación de una oxidación preliminar a concentrados de oro de la Minera Cori Puno S.A.C, para una posterior cianuración por el método de agitación. Esto con la finalidad de ver si conviene o no hacer la pre oxidación del mineral antes de la cianuración. Actualmente la compañía recupera oro mediante procesos gravimétricos y de flotación, cuyas recuperaciones rondan alrededor de 75 a 85 %. Para desarrollar las pruebas en laboratorio, se separaron los minerales a procesar en 2 grupos. Al primer grupo se le aplicó una oxidación antes del proceso de cianuración y al segundo grupo no, previa a la cianuración. Para lo cual se realizaron pruebas metalúrgicas en laboratorio, bajo un enfoque metodológico aplicada fue cuantitativa experimental. Como resultado de este trabajo de investigación, en los minerales del grupo 1 (con oxidación previa), se obtuvieron las mejores recuperaciones de oro, a comparación de los minerales del grupo 2 (sin oxidación previa). En la prueba 7 del grupo 1, se obtuvo la mejor recuperación que fue del 94.03%, que fue la más alta de todas las pruebas. Lo que a todas luces supera las recuperaciones que se obtuvieron en las pruebas de cianuración a minerales que no fueron oxidados previamente (Grupo 2), cuyas recuperaciones están en orden promedio al 77%. Lo que significa un aumento del casi 20 % en algunos casos. Lo que representa una rentabilidad de 2,725,891.70 USD/Mes. Por lo tanto, podemos concluir que al pre oxidar minerales de oro, antes de cianurar; puede incrementar el porcentaje de recuperación del oro y disminuir el consumo de los reactivos de cianuración, lo cual puede significar mejores beneficios económicos, si se implementa este método en el proyecto minero.
Peralta Vega, Edinson Eder - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0729 DET0729 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización del sistema de carguío con el uso de scoop trams para la extracción de minerales en la unidad minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. / Fredy Chuquicallata Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2022)
Título : Optimización del sistema de carguío con el uso de scoop trams para la extracción de minerales en la unidad minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fredy Chuquicallata Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo se realizó en la Unidad Minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. En el sistema de carguío de mineral en interior mina se encontró deficiencias en la cámara de carguío tipo X con el uso de scooptram de 6 yd3, se tuvo demoras al momento de realizar el carguío al volquete. El objetivo principal fue optimizar los tiempos y los costos en el sistema de carguío con scooptram mediante la cámara de carguío tipo H vs tipo X en la extracción de minerales. La metodología que se utilizó para desarrollar el estudio de investigación consistió en evaluar los tiempos de carguío que realizó el scooptram, posteriormente se determinó los costos de carguío en función al rendimiento del scooptram. Con el estudio de la investigación se logró optimizar los tiempos y costos de carguío en la cámara de carguío tipo X mediante la cámara de carguío tipo H, en el cual los tiempos de carguío se optimizó de 00:06:41 (hh.mm.ss)/volquete a 00:05:21 (hh.mm.ss)/volquete, con una diferencia de 00:01:20 (hh.mm.ss)/volquete y permitió extraer mayor cantidad de mineral de interior mina durante la guardia, de la misma manera los costos se optimizaron de 0,65 $/ton a 0,57 $/ton con una diferencia de 0,08$/ton, el cual representa el 12,3% y lo cual generó mayor utilidad para la Unidad Minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17909 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112817 Optimización del sistema de carguío con el uso de scoop trams para la extracción de minerales en la unidad minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. [documento electrónico] / Fredy Chuquicallata Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2022 . - 111 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo se realizó en la Unidad Minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. En el sistema de carguío de mineral en interior mina se encontró deficiencias en la cámara de carguío tipo X con el uso de scooptram de 6 yd3, se tuvo demoras al momento de realizar el carguío al volquete. El objetivo principal fue optimizar los tiempos y los costos en el sistema de carguío con scooptram mediante la cámara de carguío tipo H vs tipo X en la extracción de minerales. La metodología que se utilizó para desarrollar el estudio de investigación consistió en evaluar los tiempos de carguío que realizó el scooptram, posteriormente se determinó los costos de carguío en función al rendimiento del scooptram. Con el estudio de la investigación se logró optimizar los tiempos y costos de carguío en la cámara de carguío tipo X mediante la cámara de carguío tipo H, en el cual los tiempos de carguío se optimizó de 00:06:41 (hh.mm.ss)/volquete a 00:05:21 (hh.mm.ss)/volquete, con una diferencia de 00:01:20 (hh.mm.ss)/volquete y permitió extraer mayor cantidad de mineral de interior mina durante la guardia, de la misma manera los costos se optimizaron de 0,65 $/ton a 0,57 $/ton con una diferencia de 0,08$/ton, el cual representa el 12,3% y lo cual generó mayor utilidad para la Unidad Minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17909 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112817
Optimización del sistema de carguío con el uso de scoop trams para la extracción de minerales en la unidad minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A.
El presente trabajo se realizó en la Unidad Minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. En el sistema de carguío de mineral en interior mina se encontró deficiencias en la cámara de carguío tipo X con el uso de scooptram de 6 yd3, se tuvo demoras al momento de realizar el carguío al volquete. El objetivo principal fue optimizar los tiempos y los costos en el sistema de carguío con scooptram mediante la cámara de carguío tipo H vs tipo X en la extracción de minerales. La metodología que se utilizó para desarrollar el estudio de investigación consistió en evaluar los tiempos de carguío que realizó el scooptram, posteriormente se determinó los costos de carguío en función al rendimiento del scooptram. Con el estudio de la investigación se logró optimizar los tiempos y costos de carguío en la cámara de carguío tipo X mediante la cámara de carguío tipo H, en el cual los tiempos de carguío se optimizó de 00:06:41 (hh.mm.ss)/volquete a 00:05:21 (hh.mm.ss)/volquete, con una diferencia de 00:01:20 (hh.mm.ss)/volquete y permitió extraer mayor cantidad de mineral de interior mina durante la guardia, de la misma manera los costos se optimizaron de 0,65 $/ton a 0,57 $/ton con una diferencia de 0,08$/ton, el cual representa el 12,3% y lo cual generó mayor utilidad para la Unidad Minera Orcopampa Compañía de Minas Buenaventura S.A.A.
Chuquicallata Quispe, Fredy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0344 DET0344 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Optimización del sistema de tratamiento de aguas residuales mediante reactor anaerobio de flujo ascendente con filtros percoladores, en la localidad de Laberinto, Madre de Dios / Carlos Paul Ramirez Neira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil (2022)
Título : Optimización del sistema de tratamiento de aguas residuales mediante reactor anaerobio de flujo ascendente con filtros percoladores, en la localidad de Laberinto, Madre de Dios Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Paul Ramirez Neira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 266 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil Idioma : Español (spa) Resumen: Los fundamentos del saneamiento de las aguas residuales en el Perú son: La protección de la salud pública y la prevención de la degradación del medio ambiente, los cuales no se cumplen ante la escasez, deficiencias en el diseño y desconocimiento en la operatividad de las PTAR en el país. Por lo expuesto, la presente investigación busca optimizar el sistema de tratamiento de aguas residuales en la región Madre de Dios, distrito de Laberinto, localidad Puerto Rosario. Aplicando, complementariamente, el tratamiento secundario de filtros percoladores, de modo que, se evalúe la remoción de la carga orgánica soluble y la opción del reúso del agua tratada. Para tal efecto, se han evaluado las condiciones actuales de la “PTAR Laberinto”. Se caracterizaron las aguas residuales domésticas de acuerdo a los parámetros del R.N.E. (Norma OS.090), esta caracterización fue realizada por el laboratorio “LOUIS PASTEUR”, acreditado por INACAL, calculando la eficiencia de la “PTAR Laberinto”, así como también, se evaluó el análisis físico-bacteriológico, químico y parasitológico del efluente, para verificar los límites máximos permisibles (LMP) y estándares de calidad ambiental (ECA). Posteriormente, se hizo un recalculo aplicando el software “PTAR DISEÑO”, evaluando el diseño y eficiencia, para finalmente, plantear la optimización. Considerando, la optimización del tratamiento secundario por métodos como filtro percolador y lodos activados, se concluye que, de acuerdo a la caracterización del agua residual, la eficiencia de remoción de DBO es del 85-90%, siendo la tecnología de filtros percoladores, la más apropiada como tratamiento secundario para la “PTAR Laberinto” de acuerdo a la Norma OS.090. El efluente de la “PTAR Laberinto” es óptimo en base a los parámetros del MINAM para uso de riego restringido y no restringido (Categoría 3-D1/ D.S. 004-2017-MINAM). En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18251 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112354 Optimización del sistema de tratamiento de aguas residuales mediante reactor anaerobio de flujo ascendente con filtros percoladores, en la localidad de Laberinto, Madre de Dios [documento electrónico] / Carlos Paul Ramirez Neira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil, 2022 . - 266 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil
Idioma : Español (spa)
Resumen: Los fundamentos del saneamiento de las aguas residuales en el Perú son: La protección de la salud pública y la prevención de la degradación del medio ambiente, los cuales no se cumplen ante la escasez, deficiencias en el diseño y desconocimiento en la operatividad de las PTAR en el país. Por lo expuesto, la presente investigación busca optimizar el sistema de tratamiento de aguas residuales en la región Madre de Dios, distrito de Laberinto, localidad Puerto Rosario. Aplicando, complementariamente, el tratamiento secundario de filtros percoladores, de modo que, se evalúe la remoción de la carga orgánica soluble y la opción del reúso del agua tratada. Para tal efecto, se han evaluado las condiciones actuales de la “PTAR Laberinto”. Se caracterizaron las aguas residuales domésticas de acuerdo a los parámetros del R.N.E. (Norma OS.090), esta caracterización fue realizada por el laboratorio “LOUIS PASTEUR”, acreditado por INACAL, calculando la eficiencia de la “PTAR Laberinto”, así como también, se evaluó el análisis físico-bacteriológico, químico y parasitológico del efluente, para verificar los límites máximos permisibles (LMP) y estándares de calidad ambiental (ECA). Posteriormente, se hizo un recalculo aplicando el software “PTAR DISEÑO”, evaluando el diseño y eficiencia, para finalmente, plantear la optimización. Considerando, la optimización del tratamiento secundario por métodos como filtro percolador y lodos activados, se concluye que, de acuerdo a la caracterización del agua residual, la eficiencia de remoción de DBO es del 85-90%, siendo la tecnología de filtros percoladores, la más apropiada como tratamiento secundario para la “PTAR Laberinto” de acuerdo a la Norma OS.090. El efluente de la “PTAR Laberinto” es óptimo en base a los parámetros del MINAM para uso de riego restringido y no restringido (Categoría 3-D1/ D.S. 004-2017-MINAM). En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18251 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112354
Optimización del sistema de tratamiento de aguas residuales mediante reactor anaerobio de flujo ascendente con filtros percoladores, en la localidad de Laberinto, Madre de Dios
Los fundamentos del saneamiento de las aguas residuales en el Perú son: La protección de la salud pública y la prevención de la degradación del medio ambiente, los cuales no se cumplen ante la escasez, deficiencias en el diseño y desconocimiento en la operatividad de las PTAR en el país. Por lo expuesto, la presente investigación busca optimizar el sistema de tratamiento de aguas residuales en la región Madre de Dios, distrito de Laberinto, localidad Puerto Rosario. Aplicando, complementariamente, el tratamiento secundario de filtros percoladores, de modo que, se evalúe la remoción de la carga orgánica soluble y la opción del reúso del agua tratada. Para tal efecto, se han evaluado las condiciones actuales de la “PTAR Laberinto”. Se caracterizaron las aguas residuales domésticas de acuerdo a los parámetros del R.N.E. (Norma OS.090), esta caracterización fue realizada por el laboratorio “LOUIS PASTEUR”, acreditado por INACAL, calculando la eficiencia de la “PTAR Laberinto”, así como también, se evaluó el análisis físico-bacteriológico, químico y parasitológico del efluente, para verificar los límites máximos permisibles (LMP) y estándares de calidad ambiental (ECA). Posteriormente, se hizo un recalculo aplicando el software “PTAR DISEÑO”, evaluando el diseño y eficiencia, para finalmente, plantear la optimización. Considerando, la optimización del tratamiento secundario por métodos como filtro percolador y lodos activados, se concluye que, de acuerdo a la caracterización del agua residual, la eficiencia de remoción de DBO es del 85-90%, siendo la tecnología de filtros percoladores, la más apropiada como tratamiento secundario para la “PTAR Laberinto” de acuerdo a la Norma OS.090. El efluente de la “PTAR Laberinto” es óptimo en base a los parámetros del MINAM para uso de riego restringido y no restringido (Categoría 3-D1/ D.S. 004-2017-MINAM).
Ramirez Neira, Carlos Paul - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0198 DET0198 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante la tecnología sous vide / Nilda Yaneth, Barrientos Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial (2020)
Título : Oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante la tecnología sous vide Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nilda Yaneth, Barrientos Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 115 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Agroindustrial Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto de la oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante sous vide y almacenada durante 21 días a 2°C. Empleando combinaciones de temperaturas (60 y 80) °C y tiempos de cocción (2, 3 y 4) horas, para la cual el proceso se separó en dos etapas, en la primera etapa se analizó las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y sensoriales al concluir el cocinado, posteriormente en la segunda etapa se avaluó la oxidación lipídica, las propiedades fisicoquímicas y microbiológicas durante su almacenamiento en refrigeración (2°C) durante 21 días. Los datos se analizaron usando análisis de varianza (ANVA). Los resultados mostraron que la carne de cerdo tratada a 80°C/2h presentó mayor cantidad de ácidos grasos (13 ácidos grasos), y mejores valores de textura (21.62N) y acidez (0.114% de ácido láctico),por otro lado la carne cerdo tratada a 60°C/2h presentó mejores características fisicoquímicas como el color (a*=10.48) y la humedad (69.31%), el análisis microbiológico no mostró presencia de bacterias coliformes fecales y solo la carne tratada a 60°C/2h presentó crecimiento de bacterias lácticas, el análisis sensorial presentó valores de 4 y 5 las cuales representan a poco aceptable y me es indiferente para todos los atributos, los resultados en la segunda etapa mostraron que el tratamiento T2 (60°C/3h) mostró menor grado de oxidación lipídica (TBARS) durante su almacenamiento, siendo el mejor tratamiento. Los factores tiempo y temperatura de cocción tienen un efecto significativo sobre las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y sensoriales de la carne de cerdo; así mismo sobre la oxidación lipídica (TBARS) durante su almacenamiento (21dias). En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16788 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113946 Oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante la tecnología sous vide [documento electrónico] / Nilda Yaneth, Barrientos Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial, 2020 . - 115 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto de la oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante sous vide y almacenada durante 21 días a 2°C. Empleando combinaciones de temperaturas (60 y 80) °C y tiempos de cocción (2, 3 y 4) horas, para la cual el proceso se separó en dos etapas, en la primera etapa se analizó las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y sensoriales al concluir el cocinado, posteriormente en la segunda etapa se avaluó la oxidación lipídica, las propiedades fisicoquímicas y microbiológicas durante su almacenamiento en refrigeración (2°C) durante 21 días. Los datos se analizaron usando análisis de varianza (ANVA). Los resultados mostraron que la carne de cerdo tratada a 80°C/2h presentó mayor cantidad de ácidos grasos (13 ácidos grasos), y mejores valores de textura (21.62N) y acidez (0.114% de ácido láctico),por otro lado la carne cerdo tratada a 60°C/2h presentó mejores características fisicoquímicas como el color (a*=10.48) y la humedad (69.31%), el análisis microbiológico no mostró presencia de bacterias coliformes fecales y solo la carne tratada a 60°C/2h presentó crecimiento de bacterias lácticas, el análisis sensorial presentó valores de 4 y 5 las cuales representan a poco aceptable y me es indiferente para todos los atributos, los resultados en la segunda etapa mostraron que el tratamiento T2 (60°C/3h) mostró menor grado de oxidación lipídica (TBARS) durante su almacenamiento, siendo el mejor tratamiento. Los factores tiempo y temperatura de cocción tienen un efecto significativo sobre las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y sensoriales de la carne de cerdo; así mismo sobre la oxidación lipídica (TBARS) durante su almacenamiento (21dias). En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16788 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113946
Oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante la tecnología sous vide
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto de la oxidación lipídica de carne de cerdo (Sus scrofa domestica) procesada mediante sous vide y almacenada durante 21 días a 2°C. Empleando combinaciones de temperaturas (60 y 80) °C y tiempos de cocción (2, 3 y 4) horas, para la cual el proceso se separó en dos etapas, en la primera etapa se analizó las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y sensoriales al concluir el cocinado, posteriormente en la segunda etapa se avaluó la oxidación lipídica, las propiedades fisicoquímicas y microbiológicas durante su almacenamiento en refrigeración (2°C) durante 21 días. Los datos se analizaron usando análisis de varianza (ANVA). Los resultados mostraron que la carne de cerdo tratada a 80°C/2h presentó mayor cantidad de ácidos grasos (13 ácidos grasos), y mejores valores de textura (21.62N) y acidez (0.114% de ácido láctico),por otro lado la carne cerdo tratada a 60°C/2h presentó mejores características fisicoquímicas como el color (a*=10.48) y la humedad (69.31%), el análisis microbiológico no mostró presencia de bacterias coliformes fecales y solo la carne tratada a 60°C/2h presentó crecimiento de bacterias lácticas, el análisis sensorial presentó valores de 4 y 5 las cuales representan a poco aceptable y me es indiferente para todos los atributos, los resultados en la segunda etapa mostraron que el tratamiento T2 (60°C/3h) mostró menor grado de oxidación lipídica (TBARS) durante su almacenamiento, siendo el mejor tratamiento. Los factores tiempo y temperatura de cocción tienen un efecto significativo sobre las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y sensoriales de la carne de cerdo; así mismo sobre la oxidación lipídica (TBARS) durante su almacenamiento (21dias).
Barrientos Huanca, Nilda Yaneth, - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0810 DET0810 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri - 2019 / Uriel Gomez Nina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2021)
Título : El panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uriel Gomez Nina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación “el panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP N°70091 Laraqueri – 2019”, tuvo como objetivo determinar la eficacia del Panalfabeto en el Aprendizaje de la Lectoescritura Aymara, el tipo de investigación que se tomó en cuenta fue el experimental y su diseño de investigación fue cuasiexperimental, que corresponde a investigaciones de manipulación de variables independientes para observar su efecto sobre una o más variables dependientes, con el fin de generar y determinar cambios en la variable dependiente. La población y muestra de estudio estuvo formada por niños y niñas de las secciones “A” y “B” del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N°70091. Se tomó en cuenta la técnica del examen y su instrumento la prueba escrita. Los datos fueron sometimos a la prueba de hipótesis dando como el “µ” es igual a 0.00 y este es menor a α=0.05, por lo tanto, se rechazó la hipótesis nula y aceptó la hipótesis alterna, y la media de los resultados de la prueba de salida muestran una diferencia significativa de “6.77” a los resultados de la prueba de entrada, luego realizar una comparación entre el grupo experimental y control, se logró ver un mayor nivel significativo en el aprendizaje en los niños y niñas del grupo experimental, para concluir que el panalfabeto es eficaz en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri – 2019. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17106 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113636 El panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri - 2019 [documento electrónico] / Uriel Gomez Nina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2021 . - 120 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación “el panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP N°70091 Laraqueri – 2019”, tuvo como objetivo determinar la eficacia del Panalfabeto en el Aprendizaje de la Lectoescritura Aymara, el tipo de investigación que se tomó en cuenta fue el experimental y su diseño de investigación fue cuasiexperimental, que corresponde a investigaciones de manipulación de variables independientes para observar su efecto sobre una o más variables dependientes, con el fin de generar y determinar cambios en la variable dependiente. La población y muestra de estudio estuvo formada por niños y niñas de las secciones “A” y “B” del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N°70091. Se tomó en cuenta la técnica del examen y su instrumento la prueba escrita. Los datos fueron sometimos a la prueba de hipótesis dando como el “µ” es igual a 0.00 y este es menor a α=0.05, por lo tanto, se rechazó la hipótesis nula y aceptó la hipótesis alterna, y la media de los resultados de la prueba de salida muestran una diferencia significativa de “6.77” a los resultados de la prueba de entrada, luego realizar una comparación entre el grupo experimental y control, se logró ver un mayor nivel significativo en el aprendizaje en los niños y niñas del grupo experimental, para concluir que el panalfabeto es eficaz en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri – 2019. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17106 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113636
El panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri - 2019
La presente investigación “el panalfabeto en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP N°70091 Laraqueri – 2019”, tuvo como objetivo determinar la eficacia del Panalfabeto en el Aprendizaje de la Lectoescritura Aymara, el tipo de investigación que se tomó en cuenta fue el experimental y su diseño de investigación fue cuasiexperimental, que corresponde a investigaciones de manipulación de variables independientes para observar su efecto sobre una o más variables dependientes, con el fin de generar y determinar cambios en la variable dependiente. La población y muestra de estudio estuvo formada por niños y niñas de las secciones “A” y “B” del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N°70091. Se tomó en cuenta la técnica del examen y su instrumento la prueba escrita. Los datos fueron sometimos a la prueba de hipótesis dando como el “µ” es igual a 0.00 y este es menor a α=0.05, por lo tanto, se rechazó la hipótesis nula y aceptó la hipótesis alterna, y la media de los resultados de la prueba de salida muestran una diferencia significativa de “6.77” a los resultados de la prueba de entrada, luego realizar una comparación entre el grupo experimental y control, se logró ver un mayor nivel significativo en el aprendizaje en los niños y niñas del grupo experimental, para concluir que el panalfabeto es eficaz en el aprendizaje de la lectoescritura aymara en niños de segundo grado de la IEP 70091 Laraqueri – 2019.
Gomez Nina, Uriel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0691 DET0691 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La pandemia del coronavirus y el impacto en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón - Capachica 2021 / Paul Ronald Navarro Churata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2022)
Título : La pandemia del coronavirus y el impacto en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón - Capachica 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paul Ronald Navarro Churata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 83 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: La incidencia de la pandemia del coronavirus está causando cambios radicales en todos los niveles de las sociedades a nivel mundial, por lo que el presente estudió tiene como objetivo evaluar el impacto de la pandemia del coronavirus en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón – Capachica 2020. El impacto social y económico, es general y además del sufrimiento humano que provoca la enfermedad, los brotes de pandemias causan reacciones de pánico, desorganizan la estructura social y económica y pueden dificultar el desarrollo de las comunidades anfitrionas del turismo afectadas. Las reacciones de pánico injustificadas de otros países pueden dar lugar a restricciones de los viajes desde los países en que se haya declarado el brote, o a limitaciones de las importaciones de ciertos alimentos, insumos, prácticamente la caída total de actividades en la prestación de servicios. Esta confianza no solo debe responder a esta pandemia, con nuevos formatos de consumo y fórmulas de visita, al igual que requerimientos de seguridad; sino a las personas que encontraron en el turismo una oportunidad de desarrollo e inclusión económica y social. El propósito del estudio es Evaluar el impacto de la pandemia del coronavirus en la actividad turística realizada por el turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón – Capachica; metodología es de tipo de investigación analítico descriptivo; para ello se usó el Análisis y Síntesis. La población la integran 1300 pobladores y la muestra calculada es de 296.61; Las técnicas de recolección de datos es la encuesta y entrevista. Los resultados que se esperan están relacionados como incidió la pandemia del coronavirus y que efectos impactaron sobre la situación social y económica en las actividades del turismo rural que desarrollaba la comunidad de Llachón. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17726 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113025 La pandemia del coronavirus y el impacto en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón - Capachica 2021 [documento electrónico] / Paul Ronald Navarro Churata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2022 . - 83 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo
Idioma : Español (spa)
Resumen: La incidencia de la pandemia del coronavirus está causando cambios radicales en todos los niveles de las sociedades a nivel mundial, por lo que el presente estudió tiene como objetivo evaluar el impacto de la pandemia del coronavirus en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón – Capachica 2020. El impacto social y económico, es general y además del sufrimiento humano que provoca la enfermedad, los brotes de pandemias causan reacciones de pánico, desorganizan la estructura social y económica y pueden dificultar el desarrollo de las comunidades anfitrionas del turismo afectadas. Las reacciones de pánico injustificadas de otros países pueden dar lugar a restricciones de los viajes desde los países en que se haya declarado el brote, o a limitaciones de las importaciones de ciertos alimentos, insumos, prácticamente la caída total de actividades en la prestación de servicios. Esta confianza no solo debe responder a esta pandemia, con nuevos formatos de consumo y fórmulas de visita, al igual que requerimientos de seguridad; sino a las personas que encontraron en el turismo una oportunidad de desarrollo e inclusión económica y social. El propósito del estudio es Evaluar el impacto de la pandemia del coronavirus en la actividad turística realizada por el turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón – Capachica; metodología es de tipo de investigación analítico descriptivo; para ello se usó el Análisis y Síntesis. La población la integran 1300 pobladores y la muestra calculada es de 296.61; Las técnicas de recolección de datos es la encuesta y entrevista. Los resultados que se esperan están relacionados como incidió la pandemia del coronavirus y que efectos impactaron sobre la situación social y económica en las actividades del turismo rural que desarrollaba la comunidad de Llachón. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17726 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113025
La pandemia del coronavirus y el impacto en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón - Capachica 2021
La incidencia de la pandemia del coronavirus está causando cambios radicales en todos los niveles de las sociedades a nivel mundial, por lo que el presente estudió tiene como objetivo evaluar el impacto de la pandemia del coronavirus en la actividad del turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón – Capachica 2020. El impacto social y económico, es general y además del sufrimiento humano que provoca la enfermedad, los brotes de pandemias causan reacciones de pánico, desorganizan la estructura social y económica y pueden dificultar el desarrollo de las comunidades anfitrionas del turismo afectadas. Las reacciones de pánico injustificadas de otros países pueden dar lugar a restricciones de los viajes desde los países en que se haya declarado el brote, o a limitaciones de las importaciones de ciertos alimentos, insumos, prácticamente la caída total de actividades en la prestación de servicios. Esta confianza no solo debe responder a esta pandemia, con nuevos formatos de consumo y fórmulas de visita, al igual que requerimientos de seguridad; sino a las personas que encontraron en el turismo una oportunidad de desarrollo e inclusión económica y social. El propósito del estudio es Evaluar el impacto de la pandemia del coronavirus en la actividad turística realizada por el turismo rural comunitario en la comunidad de Llachón – Capachica; metodología es de tipo de investigación analítico descriptivo; para ello se usó el Análisis y Síntesis. La población la integran 1300 pobladores y la muestra calculada es de 296.61; Las técnicas de recolección de datos es la encuesta y entrevista. Los resultados que se esperan están relacionados como incidió la pandemia del coronavirus y que efectos impactaron sobre la situación social y económica en las actividades del turismo rural que desarrollaba la comunidad de Llachón.
Navarro Churata, Paul Ronald - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0427 DET0427 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El papel de las TIC en la competitividad de las MYPES de agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno / Briham Washington Flores Pinto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2022)
Título : El papel de las TIC en la competitividad de las MYPES de agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Briham Washington Flores Pinto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 71 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación busca analizar la influencia de las TIC en la competitividad de las agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno, considerando y describiendo sus características, identificando las TIC más relevantes y determinando su influencia estadística en la competitividad. Se utilizaron estadísticas descriptivas y modelos probabilísticos logit y probit, que son eficientes en el procesamiento de datos de corte transversal. Se encontró que, las TIC juegan un papel importante en la competitividad de las agencias de viajes y turismo, donde resaltan los instrumentos de e-tourism como: medios de pago, redes sociales y pagina web propia. En un mercado donde la cantidad de ofertantes crece constantemente, los instrumentos de e-tourism dependen del acceso a internet. Además, el uso de diversos medios de pago y presencia en redes sociales influyen positivamente en la competitividad de las agencias de viaje y turismo. Finalmente se demostró que el uso de las TIC en las MYPES de agencias de viaje y turismo, es obligatorio si se desea tener una mayor competitividad, tomando en cuenta su eficiencia y accesibilidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17626 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113106 El papel de las TIC en la competitividad de las MYPES de agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno [documento electrónico] / Briham Washington Flores Pinto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2022 . - 71 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación busca analizar la influencia de las TIC en la competitividad de las agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno, considerando y describiendo sus características, identificando las TIC más relevantes y determinando su influencia estadística en la competitividad. Se utilizaron estadísticas descriptivas y modelos probabilísticos logit y probit, que son eficientes en el procesamiento de datos de corte transversal. Se encontró que, las TIC juegan un papel importante en la competitividad de las agencias de viajes y turismo, donde resaltan los instrumentos de e-tourism como: medios de pago, redes sociales y pagina web propia. En un mercado donde la cantidad de ofertantes crece constantemente, los instrumentos de e-tourism dependen del acceso a internet. Además, el uso de diversos medios de pago y presencia en redes sociales influyen positivamente en la competitividad de las agencias de viaje y turismo. Finalmente se demostró que el uso de las TIC en las MYPES de agencias de viaje y turismo, es obligatorio si se desea tener una mayor competitividad, tomando en cuenta su eficiencia y accesibilidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17626 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113106
El papel de las TIC en la competitividad de las MYPES de agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno
La presente investigación busca analizar la influencia de las TIC en la competitividad de las agencias de viajes y turismo en la ciudad de Puno, considerando y describiendo sus características, identificando las TIC más relevantes y determinando su influencia estadística en la competitividad. Se utilizaron estadísticas descriptivas y modelos probabilísticos logit y probit, que son eficientes en el procesamiento de datos de corte transversal. Se encontró que, las TIC juegan un papel importante en la competitividad de las agencias de viajes y turismo, donde resaltan los instrumentos de e-tourism como: medios de pago, redes sociales y pagina web propia. En un mercado donde la cantidad de ofertantes crece constantemente, los instrumentos de e-tourism dependen del acceso a internet. Además, el uso de diversos medios de pago y presencia en redes sociales influyen positivamente en la competitividad de las agencias de viaje y turismo. Finalmente se demostró que el uso de las TIC en las MYPES de agencias de viaje y turismo, es obligatorio si se desea tener una mayor competitividad, tomando en cuenta su eficiencia y accesibilidad.
Flores Pinto, Briham Washington - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2022
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0469 DET0469 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Parámetros productivos de cuyes (Cavia porcellus L.) alimentados con residuos de cosecha de quinua (Chenopodium quinoa W.), forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado / Mary Luz Castillo Palacios / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica (2022)
Título : Parámetros productivos de cuyes (Cavia porcellus L.) alimentados con residuos de cosecha de quinua (Chenopodium quinoa W.), forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mary Luz Castillo Palacios, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 73 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio se desarrolló en la Estación Experimental Agraria INIA Illpa, Puno, desde agosto a octubre del 2019, situada a una altitud de 3825 m.s.n.m. Los objetivos fueron: a) Determinar el nivel óptimo de la ganancia de peso vivo de cuyes mediante el suministro de residuos de cosecha de quinua, forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado b) Determinar la conversión alimenticia y eficiencia alimenticia de cuyes alimentados con residuos de cosecha de quinua, forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado c) Estimar la relación beneficio costo del engorde de cuyes de las raciones en estudio. Para lo cual se tomaron 24 cuyes machos de la línea Perú y el incremento de peso fue registrado semanalmente, se adoptó un diseño experimental completamente al azar con 4 tratamientos y seis repeticiones. Los resultados fueron; la mejor ganancia de peso vivo diario fue con la ración T1 con 8.7 ± 1.1 g, seguido de la ración de T2 con 7.4 ± 0.8 g. con pesos finales de 948 ± 56.2 y 917.7 ± 48.4 g. b) En la conversión alimenticia lograda los T1 y T2 tuvieron 5.8 ± 0.7 g, y 5.9 ± 0.6 g y una eficiencia alimenticia promedio de 0.16 ± 0.03. c)La mayor rentabilidad se obtuvo con 0% de inclusión de residuos de cosecha de quinua en la dieta, con una rentabilidad de 37.75 % y un beneficio/costo de 1.38, es decir que por cada sol invertido se obtuvo una ganancia de S/. 0.39. Se concluye que con el suministró de las raciones si existe una ganancia de peso debido a una diferencia estadística significativa a diferencia de la conversión alimenticia y eficiencia alimenticia donde no mostró significancia y también que a mayor % de residuo de quinua se incrementa la rentabilidad y beneficio costo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17763 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112987 Parámetros productivos de cuyes (Cavia porcellus L.) alimentados con residuos de cosecha de quinua (Chenopodium quinoa W.), forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado [documento electrónico] / Mary Luz Castillo Palacios, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica, 2022 . - 73 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio se desarrolló en la Estación Experimental Agraria INIA Illpa, Puno, desde agosto a octubre del 2019, situada a una altitud de 3825 m.s.n.m. Los objetivos fueron: a) Determinar el nivel óptimo de la ganancia de peso vivo de cuyes mediante el suministro de residuos de cosecha de quinua, forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado b) Determinar la conversión alimenticia y eficiencia alimenticia de cuyes alimentados con residuos de cosecha de quinua, forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado c) Estimar la relación beneficio costo del engorde de cuyes de las raciones en estudio. Para lo cual se tomaron 24 cuyes machos de la línea Perú y el incremento de peso fue registrado semanalmente, se adoptó un diseño experimental completamente al azar con 4 tratamientos y seis repeticiones. Los resultados fueron; la mejor ganancia de peso vivo diario fue con la ración T1 con 8.7 ± 1.1 g, seguido de la ración de T2 con 7.4 ± 0.8 g. con pesos finales de 948 ± 56.2 y 917.7 ± 48.4 g. b) En la conversión alimenticia lograda los T1 y T2 tuvieron 5.8 ± 0.7 g, y 5.9 ± 0.6 g y una eficiencia alimenticia promedio de 0.16 ± 0.03. c)La mayor rentabilidad se obtuvo con 0% de inclusión de residuos de cosecha de quinua en la dieta, con una rentabilidad de 37.75 % y un beneficio/costo de 1.38, es decir que por cada sol invertido se obtuvo una ganancia de S/. 0.39. Se concluye que con el suministró de las raciones si existe una ganancia de peso debido a una diferencia estadística significativa a diferencia de la conversión alimenticia y eficiencia alimenticia donde no mostró significancia y también que a mayor % de residuo de quinua se incrementa la rentabilidad y beneficio costo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17763 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112987
Parámetros productivos de cuyes (Cavia porcellus L.) alimentados con residuos de cosecha de quinua (Chenopodium quinoa W.), forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado
El presente estudio se desarrolló en la Estación Experimental Agraria INIA Illpa, Puno, desde agosto a octubre del 2019, situada a una altitud de 3825 m.s.n.m. Los objetivos fueron: a) Determinar el nivel óptimo de la ganancia de peso vivo de cuyes mediante el suministro de residuos de cosecha de quinua, forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado b) Determinar la conversión alimenticia y eficiencia alimenticia de cuyes alimentados con residuos de cosecha de quinua, forraje verde hidropónico, heno de avena y concentrado c) Estimar la relación beneficio costo del engorde de cuyes de las raciones en estudio. Para lo cual se tomaron 24 cuyes machos de la línea Perú y el incremento de peso fue registrado semanalmente, se adoptó un diseño experimental completamente al azar con 4 tratamientos y seis repeticiones. Los resultados fueron; la mejor ganancia de peso vivo diario fue con la ración T1 con 8.7 ± 1.1 g, seguido de la ración de T2 con 7.4 ± 0.8 g. con pesos finales de 948 ± 56.2 y 917.7 ± 48.4 g. b) En la conversión alimenticia lograda los T1 y T2 tuvieron 5.8 ± 0.7 g, y 5.9 ± 0.6 g y una eficiencia alimenticia promedio de 0.16 ± 0.03. c)La mayor rentabilidad se obtuvo con 0% de inclusión de residuos de cosecha de quinua en la dieta, con una rentabilidad de 37.75 % y un beneficio/costo de 1.38, es decir que por cada sol invertido se obtuvo una ganancia de S/. 0.39. Se concluye que con el suministró de las raciones si existe una ganancia de peso debido a una diferencia estadística significativa a diferencia de la conversión alimenticia y eficiencia alimenticia donde no mostró significancia y también que a mayor % de residuo de quinua se incrementa la rentabilidad y beneficio costo.
Castillo Palacios, Mary Luz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0411 DET0411 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Parasitosis gastrointestinal en corderos post nacimiento al destete en el Centro Experimental Chuquibambilla - UNA - Puno / Sandra Gladys Cáceres Mullisaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia (2019)
Título : Parasitosis gastrointestinal en corderos post nacimiento al destete en el Centro Experimental Chuquibambilla - UNA - Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sandra Gladys Cáceres Mullisaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 75 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio se realizó entre noviembre 2017- marzo 2018, en el Centro Experimental Chuquibambilla UNA-Puno; con los objetivos de determinar la carga parasitaria gastrointestinal en corderos Corriedale, Merino y Criollo post nacimiento al destete considerando sexo; e identificar géneros de parásitos gastrointestinales en corderos post nacimiento hasta el destete, según raza y sexo. Se utilizó 48 corderos distribuidos en 16 Corriedale, 16 merino y 16 criollo y dentro de cada raza 08 machos y 08 hembras; las muestras de heces se recogieron a los 21, 38, 55, 72, 89, 106 y 123 días post nacimiento y se procesaron en el laboratorio de Parasitología del Centro, mediante la técnica Mc máster. La carga parasitaria para Eimeria spp en corderos Corriedale, Merino y Criollo aparecieron a los 38 días 140, 122 y 140 OPG, a los 55 días 133, 105 y 130 OPG, a los 72 días, 60 89 y 90 OPG en Corriedale, Merino y Criollo, respectivamente. La carga de Nematodirus spp en Criollo apareció a los 106 y a los 123 días aumentó a 670 y 301 HPG y en Corriedale apareció a los 123 días con 50 HPG. Tipo Strongylus spp apareció en Corriedale y Merino a los 38 días con 114 y 50 HPG, en Criollo a los 55 días se encontró 121 HPG; a los 89 días se observó 2870 y 2162 HPG en Corriedale y Merino, respectivamente; a los 123 días aumentó a 4418, 5463 y 3892 HPG en Corriedale, Merino y Criollo. Los huevos de Moniezia expansa se evidenció a los 89 días para Criollos, en Merino a los 106 días tanto M expansa y M. benedeni y en Corriedale apareció a los 123 días. Los géneros parasíticos fueron Eimeria spp; 39.5 %, teniosis y Strongylus spp 100 % y Nemátodirus spp 50%. La variación de la parasitosis depende de la época de nacimiento de la cría y del género parasitario. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16237 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114368 Parasitosis gastrointestinal en corderos post nacimiento al destete en el Centro Experimental Chuquibambilla - UNA - Puno [documento electrónico] / Sandra Gladys Cáceres Mullisaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 2019 . - 75 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio se realizó entre noviembre 2017- marzo 2018, en el Centro Experimental Chuquibambilla UNA-Puno; con los objetivos de determinar la carga parasitaria gastrointestinal en corderos Corriedale, Merino y Criollo post nacimiento al destete considerando sexo; e identificar géneros de parásitos gastrointestinales en corderos post nacimiento hasta el destete, según raza y sexo. Se utilizó 48 corderos distribuidos en 16 Corriedale, 16 merino y 16 criollo y dentro de cada raza 08 machos y 08 hembras; las muestras de heces se recogieron a los 21, 38, 55, 72, 89, 106 y 123 días post nacimiento y se procesaron en el laboratorio de Parasitología del Centro, mediante la técnica Mc máster. La carga parasitaria para Eimeria spp en corderos Corriedale, Merino y Criollo aparecieron a los 38 días 140, 122 y 140 OPG, a los 55 días 133, 105 y 130 OPG, a los 72 días, 60 89 y 90 OPG en Corriedale, Merino y Criollo, respectivamente. La carga de Nematodirus spp en Criollo apareció a los 106 y a los 123 días aumentó a 670 y 301 HPG y en Corriedale apareció a los 123 días con 50 HPG. Tipo Strongylus spp apareció en Corriedale y Merino a los 38 días con 114 y 50 HPG, en Criollo a los 55 días se encontró 121 HPG; a los 89 días se observó 2870 y 2162 HPG en Corriedale y Merino, respectivamente; a los 123 días aumentó a 4418, 5463 y 3892 HPG en Corriedale, Merino y Criollo. Los huevos de Moniezia expansa se evidenció a los 89 días para Criollos, en Merino a los 106 días tanto M expansa y M. benedeni y en Corriedale apareció a los 123 días. Los géneros parasíticos fueron Eimeria spp; 39.5 %, teniosis y Strongylus spp 100 % y Nemátodirus spp 50%. La variación de la parasitosis depende de la época de nacimiento de la cría y del género parasitario. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16237 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114368
Parasitosis gastrointestinal en corderos post nacimiento al destete en el Centro Experimental Chuquibambilla - UNA - Puno
El estudio se realizó entre noviembre 2017- marzo 2018, en el Centro Experimental Chuquibambilla UNA-Puno; con los objetivos de determinar la carga parasitaria gastrointestinal en corderos Corriedale, Merino y Criollo post nacimiento al destete considerando sexo; e identificar géneros de parásitos gastrointestinales en corderos post nacimiento hasta el destete, según raza y sexo. Se utilizó 48 corderos distribuidos en 16 Corriedale, 16 merino y 16 criollo y dentro de cada raza 08 machos y 08 hembras; las muestras de heces se recogieron a los 21, 38, 55, 72, 89, 106 y 123 días post nacimiento y se procesaron en el laboratorio de Parasitología del Centro, mediante la técnica Mc máster. La carga parasitaria para Eimeria spp en corderos Corriedale, Merino y Criollo aparecieron a los 38 días 140, 122 y 140 OPG, a los 55 días 133, 105 y 130 OPG, a los 72 días, 60 89 y 90 OPG en Corriedale, Merino y Criollo, respectivamente. La carga de Nematodirus spp en Criollo apareció a los 106 y a los 123 días aumentó a 670 y 301 HPG y en Corriedale apareció a los 123 días con 50 HPG. Tipo Strongylus spp apareció en Corriedale y Merino a los 38 días con 114 y 50 HPG, en Criollo a los 55 días se encontró 121 HPG; a los 89 días se observó 2870 y 2162 HPG en Corriedale y Merino, respectivamente; a los 123 días aumentó a 4418, 5463 y 3892 HPG en Corriedale, Merino y Criollo. Los huevos de Moniezia expansa se evidenció a los 89 días para Criollos, en Merino a los 106 días tanto M expansa y M. benedeni y en Corriedale apareció a los 123 días. Los géneros parasíticos fueron Eimeria spp; 39.5 %, teniosis y Strongylus spp 100 % y Nemátodirus spp 50%. La variación de la parasitosis depende de la época de nacimiento de la cría y del género parasitario.
Cáceres Mullisaca, Sandra Gladys - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1024 DET1024 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la Municipalidad Distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020) / Juan Beltran Apaza Julliri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2022)
Título : Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la Municipalidad Distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Beltran Apaza Julliri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 113 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología Idioma : Español (spa) Resumen: El presupuesto participativo es un instrumento de gestión política en la que participan autoridades regionales, locales y organizaciones de las poblaciones debidamente representadas, a fin de determinar cómo y a qué se van a orientar los recursos económicos. En tal sentido, el presente trabajo de investigación titulado “Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la municipalidad distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020)”, tiene como objetivo principal explicar las estrategias utilizadas por el gobierno local en la ejecución del presupuesto con la participación ciudadana y percepciones socioculturales de la población del distrito de Huayrapata. Para alcanzar el objetivo planteado se utilizó el método cualitativo-etnográfico a fin de describir la participación ciudadana con relación al presupuesto participativo, siendo el diseño de investigación transversal no experimental. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron: cuestionario, guía de entrevista, guía de observación y observación participante. Se pudo concluir que el taller de presupuesto participativo en el gobierno local del distrito de Huayrapata se organiza en solo dos días incumpliendo el instructivo del presupuesto participativo basado en resultados; además, la población del dicho distrito desconoce el instructivo. Por otro lado, el gobierno local no publicita por medios de comunicación social limitándose solo a poner un panel publicitario en la puerta de la municipalidad y citar a las autoridades comunales mediante oficios múltiples de invitación. Finalmente, esperamos, con esta investigación, contribuir a los debates académicos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18458 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111846 Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la Municipalidad Distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020) [documento electrónico] / Juan Beltran Apaza Julliri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2022 . - 113 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presupuesto participativo es un instrumento de gestión política en la que participan autoridades regionales, locales y organizaciones de las poblaciones debidamente representadas, a fin de determinar cómo y a qué se van a orientar los recursos económicos. En tal sentido, el presente trabajo de investigación titulado “Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la municipalidad distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020)”, tiene como objetivo principal explicar las estrategias utilizadas por el gobierno local en la ejecución del presupuesto con la participación ciudadana y percepciones socioculturales de la población del distrito de Huayrapata. Para alcanzar el objetivo planteado se utilizó el método cualitativo-etnográfico a fin de describir la participación ciudadana con relación al presupuesto participativo, siendo el diseño de investigación transversal no experimental. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron: cuestionario, guía de entrevista, guía de observación y observación participante. Se pudo concluir que el taller de presupuesto participativo en el gobierno local del distrito de Huayrapata se organiza en solo dos días incumpliendo el instructivo del presupuesto participativo basado en resultados; además, la población del dicho distrito desconoce el instructivo. Por otro lado, el gobierno local no publicita por medios de comunicación social limitándose solo a poner un panel publicitario en la puerta de la municipalidad y citar a las autoridades comunales mediante oficios múltiples de invitación. Finalmente, esperamos, con esta investigación, contribuir a los debates académicos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18458 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111846
Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la Municipalidad Distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020)
El presupuesto participativo es un instrumento de gestión política en la que participan autoridades regionales, locales y organizaciones de las poblaciones debidamente representadas, a fin de determinar cómo y a qué se van a orientar los recursos económicos. En tal sentido, el presente trabajo de investigación titulado “Participación ciudadana en la ejecución del presupuesto participativo en la municipalidad distrital de Huayrapata - Moho (2019-2020)”, tiene como objetivo principal explicar las estrategias utilizadas por el gobierno local en la ejecución del presupuesto con la participación ciudadana y percepciones socioculturales de la población del distrito de Huayrapata. Para alcanzar el objetivo planteado se utilizó el método cualitativo-etnográfico a fin de describir la participación ciudadana con relación al presupuesto participativo, siendo el diseño de investigación transversal no experimental. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron: cuestionario, guía de entrevista, guía de observación y observación participante. Se pudo concluir que el taller de presupuesto participativo en el gobierno local del distrito de Huayrapata se organiza en solo dos días incumpliendo el instructivo del presupuesto participativo basado en resultados; además, la población del dicho distrito desconoce el instructivo. Por otro lado, el gobierno local no publicita por medios de comunicación social limitándose solo a poner un panel publicitario en la puerta de la municipalidad y citar a las autoridades comunales mediante oficios múltiples de invitación. Finalmente, esperamos, con esta investigación, contribuir a los debates académicos.
Apaza Julliri, Juan Beltran - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0055 DET0055 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca-Sicuani-Canchis-Cusco 2018 / Nancy Chuquitaipe Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2022)
Título : Participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca-Sicuani-Canchis-Cusco 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nancy Chuquitaipe Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 105 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado PARTICIPACIÓN DE LA MUJER CAMPESINA EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y ORGANIZACIÓN COMUNAL EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HERCCA-SICUANI-CANCHIS-CUSCO 2018, da a conocer la participación activa de la mujer campesina, dentro de las actividades productivas y organización comunal de Hercca, intentando explicar: ¿Cómo es la participación de la mujer en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca – Sicuani – Canchis – Cusco 2018? El objetivo, en cambio, es describir, cómo participa la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal. en la comunidad campesina. De modo que, intento demostrar que, la participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal es buena, porque la actividad productiva, además de proveer de los recursos esenciales para la sobrevivencia, es favorable en la organización comunal. El diseño de investigación que se emplea es NO EXPERIMENTAL TRANSACCIONAL, de nivel DESCRIPTIVO. Para ello se utilizó la encuesta – cuestionario, a fin de poder recabar información de acuerdo al objetivo. La muestra poblacional es alrededor de 100 mujeres campesinas, en su universo más amplio. Los resultados de esta investigación servirán para analizar las necesidades de mejorar las condiciones de la mujer productora, con efectos colaterales en las instituciones públicas y privadas de la región. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18036 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112629 Participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca-Sicuani-Canchis-Cusco 2018 [documento electrónico] / Nancy Chuquitaipe Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2022 . - 105 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación titulado PARTICIPACIÓN DE LA MUJER CAMPESINA EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y ORGANIZACIÓN COMUNAL EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HERCCA-SICUANI-CANCHIS-CUSCO 2018, da a conocer la participación activa de la mujer campesina, dentro de las actividades productivas y organización comunal de Hercca, intentando explicar: ¿Cómo es la participación de la mujer en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca – Sicuani – Canchis – Cusco 2018? El objetivo, en cambio, es describir, cómo participa la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal. en la comunidad campesina. De modo que, intento demostrar que, la participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal es buena, porque la actividad productiva, además de proveer de los recursos esenciales para la sobrevivencia, es favorable en la organización comunal. El diseño de investigación que se emplea es NO EXPERIMENTAL TRANSACCIONAL, de nivel DESCRIPTIVO. Para ello se utilizó la encuesta – cuestionario, a fin de poder recabar información de acuerdo al objetivo. La muestra poblacional es alrededor de 100 mujeres campesinas, en su universo más amplio. Los resultados de esta investigación servirán para analizar las necesidades de mejorar las condiciones de la mujer productora, con efectos colaterales en las instituciones públicas y privadas de la región. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18036 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112629
Participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca-Sicuani-Canchis-Cusco 2018
El trabajo de investigación titulado PARTICIPACIÓN DE LA MUJER CAMPESINA EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y ORGANIZACIÓN COMUNAL EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HERCCA-SICUANI-CANCHIS-CUSCO 2018, da a conocer la participación activa de la mujer campesina, dentro de las actividades productivas y organización comunal de Hercca, intentando explicar: ¿Cómo es la participación de la mujer en las actividades productivas y organización comunal en la comunidad campesina de Hercca – Sicuani – Canchis – Cusco 2018? El objetivo, en cambio, es describir, cómo participa la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal. en la comunidad campesina. De modo que, intento demostrar que, la participación de la mujer campesina en las actividades productivas y organización comunal es buena, porque la actividad productiva, además de proveer de los recursos esenciales para la sobrevivencia, es favorable en la organización comunal. El diseño de investigación que se emplea es NO EXPERIMENTAL TRANSACCIONAL, de nivel DESCRIPTIVO. Para ello se utilizó la encuesta – cuestionario, a fin de poder recabar información de acuerdo al objetivo. La muestra poblacional es alrededor de 100 mujeres campesinas, en su universo más amplio. Los resultados de esta investigación servirán para analizar las necesidades de mejorar las condiciones de la mujer productora, con efectos colaterales en las instituciones públicas y privadas de la región.
Chuquitaipe Mamani, Nancy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0281 DET0281 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Participación de la mujer en la dinámica organizacional del Programa Vaso de Leche : Distrito de Capachica, 2017 / Victoria Marizel Ccanccapa Guzman / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
Título : Participación de la mujer en la dinámica organizacional del Programa Vaso de Leche : Distrito de Capachica, 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Victoria Marizel Ccanccapa Guzman, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 79 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación denominada participación de la mujer en la dinámica organizacional del programa vaso de leche, realizado en el distrito de Capachica – 2017. Tuvo como objetivo general: determinar el grado de participación de la mujer en la dinámica organizacional del programa vaso de leche. Para ello la hipótesis se sustenta en demostrar si: existe relación significativa entre la participación de la mujer y la dinámica organizacional del programa vaso de leche: distrito de Capachica. Como pregunta general que se planteo fue: ¿De qué manera la participación de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica? Como pregunta específicas se planteó: ¿De qué manera el liderazgo de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica?, ¿De qué manera la toma de decisiones de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica?. La investigación fue planteada mediante el enfoque cuantitativo que tuvo por método de investigación el hipotético deductivo con el tipo de investigación básico teórico, de nivel descriptivo correlacional, con diseño no experimental de corte transversal, la población de estudio estuvo constituido por 124 mujeres usuarias del programa vaso de leche, la técnica utilizada es la escala de Likert, y para el procesamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS 22. Se arribó a la conclusión de que existe relación significativa entre la participación de la mujer y la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica, con una correlación Rho Spearman de 0,204, lo que significa una correlación positiva fuerte. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16120 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114448 Participación de la mujer en la dinámica organizacional del Programa Vaso de Leche : Distrito de Capachica, 2017 [documento electrónico] / Victoria Marizel Ccanccapa Guzman, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2017 . - 79 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación denominada participación de la mujer en la dinámica organizacional del programa vaso de leche, realizado en el distrito de Capachica – 2017. Tuvo como objetivo general: determinar el grado de participación de la mujer en la dinámica organizacional del programa vaso de leche. Para ello la hipótesis se sustenta en demostrar si: existe relación significativa entre la participación de la mujer y la dinámica organizacional del programa vaso de leche: distrito de Capachica. Como pregunta general que se planteo fue: ¿De qué manera la participación de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica? Como pregunta específicas se planteó: ¿De qué manera el liderazgo de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica?, ¿De qué manera la toma de decisiones de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica?. La investigación fue planteada mediante el enfoque cuantitativo que tuvo por método de investigación el hipotético deductivo con el tipo de investigación básico teórico, de nivel descriptivo correlacional, con diseño no experimental de corte transversal, la población de estudio estuvo constituido por 124 mujeres usuarias del programa vaso de leche, la técnica utilizada es la escala de Likert, y para el procesamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS 22. Se arribó a la conclusión de que existe relación significativa entre la participación de la mujer y la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica, con una correlación Rho Spearman de 0,204, lo que significa una correlación positiva fuerte. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16120 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114448
Participación de la mujer en la dinámica organizacional del Programa Vaso de Leche : Distrito de Capachica, 2017
El presente trabajo de investigación denominada participación de la mujer en la dinámica organizacional del programa vaso de leche, realizado en el distrito de Capachica – 2017. Tuvo como objetivo general: determinar el grado de participación de la mujer en la dinámica organizacional del programa vaso de leche. Para ello la hipótesis se sustenta en demostrar si: existe relación significativa entre la participación de la mujer y la dinámica organizacional del programa vaso de leche: distrito de Capachica. Como pregunta general que se planteo fue: ¿De qué manera la participación de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica? Como pregunta específicas se planteó: ¿De qué manera el liderazgo de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica?, ¿De qué manera la toma de decisiones de la mujer tiene relación con la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica?. La investigación fue planteada mediante el enfoque cuantitativo que tuvo por método de investigación el hipotético deductivo con el tipo de investigación básico teórico, de nivel descriptivo correlacional, con diseño no experimental de corte transversal, la población de estudio estuvo constituido por 124 mujeres usuarias del programa vaso de leche, la técnica utilizada es la escala de Likert, y para el procesamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS 22. Se arribó a la conclusión de que existe relación significativa entre la participación de la mujer y la dinámica organizacional del programa vaso de leche del distrito de Capachica, con una correlación Rho Spearman de 0,204, lo que significa una correlación positiva fuerte.
Ccanccapa Guzman, Victoria Marizel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1077 DET1077 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Participación política de las mujeres en elecciones municipales en el Distrito de Kelluyo - Chucuito, 2018 / Mery Magdalena Eriquito Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2022)
Título : Participación política de las mujeres en elecciones municipales en el Distrito de Kelluyo - Chucuito, 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mery Magdalena Eriquito Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 76 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación parte del problema de desigualdad de género por la subordinación y dominación del varón hacia la mujer en el devenir histórico; el objetivo es analizar el nivel de participación política de las mujeres en las elecciones municipales en el distrito de Kelluyo-Chucuito, 2018; la metodología es cuantitativa, de carácter descriptivo explicativo, de diseño hipotético - transversal descriptivo, la técnica es el cuestionario y el procesamiento de datos es mediante el programa SPSS. La población investigada son las mujeres electoras comprendidas entre 20 a 49 años de edad, con una muestra de 91 mujeres. El resultado refleja que el mayor porcentaje de mujeres estuvieron al margen de los espacios políticos determinado por factores socioculturales, siendo los principales problemas: el nivel de instrucción, la falta de oportunidad y subordinación masculina; asimismo, el porcentaje de mujeres que si tuvieron referentes políticos en su familia fueron hombres; en este propósito, se evidencia que ellas muestran cierto interés en incursionar en política, pero actualmente se ve ensombrecido por la sociedad. En conclusión, las oportunidades de participación política de las mujeres en las elecciones municipales en el ámbito del estudio estuvieron marcadas por el comportamiento de sumisión y subalternidad como consecuencia del predominio de su pareja y/o cónyuge, por la desigualdad asentada en un régimen social de inferioridad, siendo su participación en menor porcentaje por ser excluidas y relegadas a labores domésticas; sin embargo, se evidencia cierto interés en un pequeño número de mujeres en incursionar en política. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17774 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112971 Participación política de las mujeres en elecciones municipales en el Distrito de Kelluyo - Chucuito, 2018 [documento electrónico] / Mery Magdalena Eriquito Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2022 . - 76 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación parte del problema de desigualdad de género por la subordinación y dominación del varón hacia la mujer en el devenir histórico; el objetivo es analizar el nivel de participación política de las mujeres en las elecciones municipales en el distrito de Kelluyo-Chucuito, 2018; la metodología es cuantitativa, de carácter descriptivo explicativo, de diseño hipotético - transversal descriptivo, la técnica es el cuestionario y el procesamiento de datos es mediante el programa SPSS. La población investigada son las mujeres electoras comprendidas entre 20 a 49 años de edad, con una muestra de 91 mujeres. El resultado refleja que el mayor porcentaje de mujeres estuvieron al margen de los espacios políticos determinado por factores socioculturales, siendo los principales problemas: el nivel de instrucción, la falta de oportunidad y subordinación masculina; asimismo, el porcentaje de mujeres que si tuvieron referentes políticos en su familia fueron hombres; en este propósito, se evidencia que ellas muestran cierto interés en incursionar en política, pero actualmente se ve ensombrecido por la sociedad. En conclusión, las oportunidades de participación política de las mujeres en las elecciones municipales en el ámbito del estudio estuvieron marcadas por el comportamiento de sumisión y subalternidad como consecuencia del predominio de su pareja y/o cónyuge, por la desigualdad asentada en un régimen social de inferioridad, siendo su participación en menor porcentaje por ser excluidas y relegadas a labores domésticas; sin embargo, se evidencia cierto interés en un pequeño número de mujeres en incursionar en política. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17774 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112971
Participación política de las mujeres en elecciones municipales en el Distrito de Kelluyo - Chucuito, 2018
La investigación parte del problema de desigualdad de género por la subordinación y dominación del varón hacia la mujer en el devenir histórico; el objetivo es analizar el nivel de participación política de las mujeres en las elecciones municipales en el distrito de Kelluyo-Chucuito, 2018; la metodología es cuantitativa, de carácter descriptivo explicativo, de diseño hipotético - transversal descriptivo, la técnica es el cuestionario y el procesamiento de datos es mediante el programa SPSS. La población investigada son las mujeres electoras comprendidas entre 20 a 49 años de edad, con una muestra de 91 mujeres. El resultado refleja que el mayor porcentaje de mujeres estuvieron al margen de los espacios políticos determinado por factores socioculturales, siendo los principales problemas: el nivel de instrucción, la falta de oportunidad y subordinación masculina; asimismo, el porcentaje de mujeres que si tuvieron referentes políticos en su familia fueron hombres; en este propósito, se evidencia que ellas muestran cierto interés en incursionar en política, pero actualmente se ve ensombrecido por la sociedad. En conclusión, las oportunidades de participación política de las mujeres en las elecciones municipales en el ámbito del estudio estuvieron marcadas por el comportamiento de sumisión y subalternidad como consecuencia del predominio de su pareja y/o cónyuge, por la desigualdad asentada en un régimen social de inferioridad, siendo su participación en menor porcentaje por ser excluidas y relegadas a labores domésticas; sin embargo, se evidencia cierto interés en un pequeño número de mujeres en incursionar en política.
Eriquito Mamani, Mery Magdalena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0406 DET0406 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir el desarrollo de MYPES-Molinería en la Provincia de San Román, periodos 2018-2019 / Lizeth Canaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2022)
Título : La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir el desarrollo de MYPES-Molinería en la Provincia de San Román, periodos 2018-2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lizeth Canaza Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 151 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación cuyo título es: “La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir al desarrollo de las Mypes-Molinería en la Provincia de San Román, Periodos 2018 y 2019”, tiene como objetivo: Evaluar la influencia del conocimiento de la ley de contrataciones del estado en la participación de los procesos de selección que contribuyen al desarrollo de las Mypes industriales de la elaboración de productos de molinería en la provincia de San Román en los periodos 2018 y 2019, Para el desarrollo de la investigación se utiliza el diseño de investigación no experimental y los métodos científicos tales como: el analítico, descriptivo y el deductivo, Así mismo, se emplearán las técnicas: Análisis documental, como instrumento se utiliza: las encuestas y entrevistas. Los resultados más influyentes fueron: Para el Año 2018 y 2019: En la Tabla 8 y Figura 11 sobre la interrogante ¿Cuál de estos procesos le favorece o le podría favorecer a su empresa al momento de contratar con el estado?, del 100% de las Micro y Pequeñas Empresas Encuestadas, se muestra el siguiente resultado: el 100% de las Micro y pequeñas empresas indican que la Adjudicación Simplificada es el proceso de selección que le favorece a su empresa, y se llegó a la conclusión que el proceso de selección que favorecen el acceso a las contrataciones del estado como una alternativa para contribuir al desarrollo de las Micro y Pequeñas Empresas industriales de la elaboración de productos de molinería en la provincia de San Román, es la Adjudicación Simplificada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17630 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113103 La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir el desarrollo de MYPES-Molinería en la Provincia de San Román, periodos 2018-2019 [documento electrónico] / Lizeth Canaza Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2022 . - 151 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación cuyo título es: “La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir al desarrollo de las Mypes-Molinería en la Provincia de San Román, Periodos 2018 y 2019”, tiene como objetivo: Evaluar la influencia del conocimiento de la ley de contrataciones del estado en la participación de los procesos de selección que contribuyen al desarrollo de las Mypes industriales de la elaboración de productos de molinería en la provincia de San Román en los periodos 2018 y 2019, Para el desarrollo de la investigación se utiliza el diseño de investigación no experimental y los métodos científicos tales como: el analítico, descriptivo y el deductivo, Así mismo, se emplearán las técnicas: Análisis documental, como instrumento se utiliza: las encuestas y entrevistas. Los resultados más influyentes fueron: Para el Año 2018 y 2019: En la Tabla 8 y Figura 11 sobre la interrogante ¿Cuál de estos procesos le favorece o le podría favorecer a su empresa al momento de contratar con el estado?, del 100% de las Micro y Pequeñas Empresas Encuestadas, se muestra el siguiente resultado: el 100% de las Micro y pequeñas empresas indican que la Adjudicación Simplificada es el proceso de selección que le favorece a su empresa, y se llegó a la conclusión que el proceso de selección que favorecen el acceso a las contrataciones del estado como una alternativa para contribuir al desarrollo de las Micro y Pequeñas Empresas industriales de la elaboración de productos de molinería en la provincia de San Román, es la Adjudicación Simplificada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17630 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113103
La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir el desarrollo de MYPES-Molinería en la Provincia de San Román, periodos 2018-2019
El trabajo de investigación cuyo título es: “La participación en los procesos de selección como alternativa para contribuir al desarrollo de las Mypes-Molinería en la Provincia de San Román, Periodos 2018 y 2019”, tiene como objetivo: Evaluar la influencia del conocimiento de la ley de contrataciones del estado en la participación de los procesos de selección que contribuyen al desarrollo de las Mypes industriales de la elaboración de productos de molinería en la provincia de San Román en los periodos 2018 y 2019, Para el desarrollo de la investigación se utiliza el diseño de investigación no experimental y los métodos científicos tales como: el analítico, descriptivo y el deductivo, Así mismo, se emplearán las técnicas: Análisis documental, como instrumento se utiliza: las encuestas y entrevistas. Los resultados más influyentes fueron: Para el Año 2018 y 2019: En la Tabla 8 y Figura 11 sobre la interrogante ¿Cuál de estos procesos le favorece o le podría favorecer a su empresa al momento de contratar con el estado?, del 100% de las Micro y Pequeñas Empresas Encuestadas, se muestra el siguiente resultado: el 100% de las Micro y pequeñas empresas indican que la Adjudicación Simplificada es el proceso de selección que le favorece a su empresa, y se llegó a la conclusión que el proceso de selección que favorecen el acceso a las contrataciones del estado como una alternativa para contribuir al desarrollo de las Micro y Pequeñas Empresas industriales de la elaboración de productos de molinería en la provincia de San Román, es la Adjudicación Simplificada.
Canaza Mamani, Lizeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0467 DET0467 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El patrimonio cultural inmaterial como factor esencial de diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno / Yaneht Luz Centella Zea / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2021)
Título : El patrimonio cultural inmaterial como factor esencial de diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yaneht Luz Centella Zea, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 115 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: Las expresiones del patrimonio cultural inmaterial son esenciales para la diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno, por cuanto las manifestaciones y expresiones culturales de Puno son recursos turísticos de alto valor y potencialidad turística; siendo atractivos turísticos promocionados, convirtiéndose en un producto turístico cultural que busca satisfacer motivaciones y expectativas, percibidos como una experiencia turística por parte de los visitantes. En ese entender, la investigación tuvo como objetivo determinar las expresiones del patrimonio cultural inmaterial que son esenciales para la diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno. Con respecto al método, el estudio es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, de diseño no experimental. Referente a los resultados, la ciudad de Puno cuenta con 5 recursos turísticos categorizados en acontecimientos programados y folclore, y que, al estar en el centro de soporte turístico, estos recursos son considerados como atractivos turísticos por la existencia de facilidades, instalaciones, equipamiento y servicios turísticos. Cabe resaltar que la Festividad de la Virgen de la Candelaria declarada como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en noviembre del 2014, es el único acontecimiento cultural e inmaterial que ofertan las agencias de viajes. Respecto a la Feria de las Alasitas, este atractivo turístico de tipo ferias y mercados, tiene la declaratoria de Patrimonio Cultural de la Nación y por su singularidad genera la atracción de turistas culturales. En cuanto al Año Nuevo Andino, este evento cultural es promocionado todos los años en el calendario turístico de PROMPERÚ. Referente a la Escenificación de la salida de Manco Capac y Mama Ocllo, este acontecimiento programado durante la semana del aniversario de la ciudad de Puno diversifica la actividad turística. Finalmente, la Feria de Wawa Qhatu, es una feria artesanal que poco a poco va creciendo y generando atracción de turistas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16081 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114470 El patrimonio cultural inmaterial como factor esencial de diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Yaneht Luz Centella Zea, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2021 . - 115 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo
Idioma : Español (spa)
Resumen: Las expresiones del patrimonio cultural inmaterial son esenciales para la diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno, por cuanto las manifestaciones y expresiones culturales de Puno son recursos turísticos de alto valor y potencialidad turística; siendo atractivos turísticos promocionados, convirtiéndose en un producto turístico cultural que busca satisfacer motivaciones y expectativas, percibidos como una experiencia turística por parte de los visitantes. En ese entender, la investigación tuvo como objetivo determinar las expresiones del patrimonio cultural inmaterial que son esenciales para la diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno. Con respecto al método, el estudio es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, de diseño no experimental. Referente a los resultados, la ciudad de Puno cuenta con 5 recursos turísticos categorizados en acontecimientos programados y folclore, y que, al estar en el centro de soporte turístico, estos recursos son considerados como atractivos turísticos por la existencia de facilidades, instalaciones, equipamiento y servicios turísticos. Cabe resaltar que la Festividad de la Virgen de la Candelaria declarada como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en noviembre del 2014, es el único acontecimiento cultural e inmaterial que ofertan las agencias de viajes. Respecto a la Feria de las Alasitas, este atractivo turístico de tipo ferias y mercados, tiene la declaratoria de Patrimonio Cultural de la Nación y por su singularidad genera la atracción de turistas culturales. En cuanto al Año Nuevo Andino, este evento cultural es promocionado todos los años en el calendario turístico de PROMPERÚ. Referente a la Escenificación de la salida de Manco Capac y Mama Ocllo, este acontecimiento programado durante la semana del aniversario de la ciudad de Puno diversifica la actividad turística. Finalmente, la Feria de Wawa Qhatu, es una feria artesanal que poco a poco va creciendo y generando atracción de turistas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16081 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114470
El patrimonio cultural inmaterial como factor esencial de diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno
Las expresiones del patrimonio cultural inmaterial son esenciales para la diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno, por cuanto las manifestaciones y expresiones culturales de Puno son recursos turísticos de alto valor y potencialidad turística; siendo atractivos turísticos promocionados, convirtiéndose en un producto turístico cultural que busca satisfacer motivaciones y expectativas, percibidos como una experiencia turística por parte de los visitantes. En ese entender, la investigación tuvo como objetivo determinar las expresiones del patrimonio cultural inmaterial que son esenciales para la diversificación de la actividad turística cultural de la ciudad de Puno. Con respecto al método, el estudio es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, de diseño no experimental. Referente a los resultados, la ciudad de Puno cuenta con 5 recursos turísticos categorizados en acontecimientos programados y folclore, y que, al estar en el centro de soporte turístico, estos recursos son considerados como atractivos turísticos por la existencia de facilidades, instalaciones, equipamiento y servicios turísticos. Cabe resaltar que la Festividad de la Virgen de la Candelaria declarada como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en noviembre del 2014, es el único acontecimiento cultural e inmaterial que ofertan las agencias de viajes. Respecto a la Feria de las Alasitas, este atractivo turístico de tipo ferias y mercados, tiene la declaratoria de Patrimonio Cultural de la Nación y por su singularidad genera la atracción de turistas culturales. En cuanto al Año Nuevo Andino, este evento cultural es promocionado todos los años en el calendario turístico de PROMPERÚ. Referente a la Escenificación de la salida de Manco Capac y Mama Ocllo, este acontecimiento programado durante la semana del aniversario de la ciudad de Puno diversifica la actividad turística. Finalmente, la Feria de Wawa Qhatu, es una feria artesanal que poco a poco va creciendo y generando atracción de turistas.
Centella Zea, Yaneht Luz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1095 DET1095 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Patrón de consumo alimentario, aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana - UNA Puno 2019 / Jessica Alexandra Collanqui Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2021)
Título : Patrón de consumo alimentario, aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana - UNA Puno 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jessica Alexandra Collanqui Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 124 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el patrón de consumo alimentario, el aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y la composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana UNA Puno 2019; el estudio es de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal. Se aplicó muestreo probabilístico simple para 80 estudiantes hombres y mujeres. Para evaluar el patrón de consumo y el aporte de nutrientes, se aplicaron la encuesta de frecuencia de consumo y el registro dietario de consumo por recordatorio de 24 horas, respectivamente. La actividad física fue evaluada por el método subjetivo IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) versión larga y la composición corporal fue evaluada por impedancia bioeléctrica y antropometría. Los datos fueron sometidos a tratamiento estadístico donde se obtuvieron medidas de resumen; media aritmética, desviación estándar y porcentajes, para la correlación entre variables, se aplicó correlación de Pearson y regresión logística multinomial; los resultados muestran que sí existe relación entre las variables con un p valor de 0.00008, un ajuste 0.999 y desvianza 1 con un nivel de confianza del 95 % siendo las variables aporte de nutrientes de la dieta y nivel de actividad física las que mayor peso dan a la prueba estadística para la relación con la composición corporal. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17053 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113681 Patrón de consumo alimentario, aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana - UNA Puno 2019 [documento electrónico] / Jessica Alexandra Collanqui Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2021 . - 124 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el patrón de consumo alimentario, el aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y la composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana UNA Puno 2019; el estudio es de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal. Se aplicó muestreo probabilístico simple para 80 estudiantes hombres y mujeres. Para evaluar el patrón de consumo y el aporte de nutrientes, se aplicaron la encuesta de frecuencia de consumo y el registro dietario de consumo por recordatorio de 24 horas, respectivamente. La actividad física fue evaluada por el método subjetivo IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) versión larga y la composición corporal fue evaluada por impedancia bioeléctrica y antropometría. Los datos fueron sometidos a tratamiento estadístico donde se obtuvieron medidas de resumen; media aritmética, desviación estándar y porcentajes, para la correlación entre variables, se aplicó correlación de Pearson y regresión logística multinomial; los resultados muestran que sí existe relación entre las variables con un p valor de 0.00008, un ajuste 0.999 y desvianza 1 con un nivel de confianza del 95 % siendo las variables aporte de nutrientes de la dieta y nivel de actividad física las que mayor peso dan a la prueba estadística para la relación con la composición corporal. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17053 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113681
Patrón de consumo alimentario, aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana - UNA Puno 2019
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el patrón de consumo alimentario, el aporte de nutrientes de la dieta, características de la actividad física y la composición corporal de los estudiantes de la E.P. Nutrición Humana UNA Puno 2019; el estudio es de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal. Se aplicó muestreo probabilístico simple para 80 estudiantes hombres y mujeres. Para evaluar el patrón de consumo y el aporte de nutrientes, se aplicaron la encuesta de frecuencia de consumo y el registro dietario de consumo por recordatorio de 24 horas, respectivamente. La actividad física fue evaluada por el método subjetivo IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) versión larga y la composición corporal fue evaluada por impedancia bioeléctrica y antropometría. Los datos fueron sometidos a tratamiento estadístico donde se obtuvieron medidas de resumen; media aritmética, desviación estándar y porcentajes, para la correlación entre variables, se aplicó correlación de Pearson y regresión logística multinomial; los resultados muestran que sí existe relación entre las variables con un p valor de 0.00008, un ajuste 0.999 y desvianza 1 con un nivel de confianza del 95 % siendo las variables aporte de nutrientes de la dieta y nivel de actividad física las que mayor peso dan a la prueba estadística para la relación con la composición corporal.
Collanqui Condori, Jessica Alexandra - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0713 DET0713 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El pensamiento hacia la educación física de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la ciudad de Ilave 2017 / Xevier Sly Cutipa Almanza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2020)
Título : El pensamiento hacia la educación física de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la ciudad de Ilave 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Xevier Sly Cutipa Almanza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 82 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como título “El Pensamiento Hacia la Educación Física de los Estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la Ciudad de Ilave – 2017”, su objetivo general es determinar el pensamiento hacia la Educación Física de los estudiantes. El diseño metodológico corresponde, tipo no experimental, diseño descriptivo basado en la encuesta. La población está constituida por 615 estudiantes y la muestra de estudio está compuesta por 184 estudiantes de sexo femenino del primero y segundo grado. Se tomó a Moreno, J. A., Hellín, P., y Hellín, G. (2006). Pensamiento del alumno sobre la educación física según la edad. Apuntes: Educación Física y Deportes, 85, 28-35. Y su cuestionario para el Análisis del Pensamiento del Alumno en Educación Física (CAPAEF). Se realizó el análisis descriptivo con el programa estadístico SPSS versión 24. Los resultados muestran que los estudiantes de la IES Emblemática Nuestra Señora del Carmen de Ilave a nivel global tienen un pensamiento positivo e indican que el 56.5% están totalmente de acuerdo, 26.6% están bastante de acuerdo, 14.7% están algo de acuerdo y el 2.2% están en desacuerdo con la importancia, autoestima, dificultad y autoconfianza en Educación Física. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18286 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112333 El pensamiento hacia la educación física de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la ciudad de Ilave 2017 [documento electrónico] / Xevier Sly Cutipa Almanza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2020 . - 82 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como título “El Pensamiento Hacia la Educación Física de los Estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la Ciudad de Ilave – 2017”, su objetivo general es determinar el pensamiento hacia la Educación Física de los estudiantes. El diseño metodológico corresponde, tipo no experimental, diseño descriptivo basado en la encuesta. La población está constituida por 615 estudiantes y la muestra de estudio está compuesta por 184 estudiantes de sexo femenino del primero y segundo grado. Se tomó a Moreno, J. A., Hellín, P., y Hellín, G. (2006). Pensamiento del alumno sobre la educación física según la edad. Apuntes: Educación Física y Deportes, 85, 28-35. Y su cuestionario para el Análisis del Pensamiento del Alumno en Educación Física (CAPAEF). Se realizó el análisis descriptivo con el programa estadístico SPSS versión 24. Los resultados muestran que los estudiantes de la IES Emblemática Nuestra Señora del Carmen de Ilave a nivel global tienen un pensamiento positivo e indican que el 56.5% están totalmente de acuerdo, 26.6% están bastante de acuerdo, 14.7% están algo de acuerdo y el 2.2% están en desacuerdo con la importancia, autoestima, dificultad y autoconfianza en Educación Física. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18286 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112333
El pensamiento hacia la educación física de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la ciudad de Ilave 2017
La presente investigación tiene como título “El Pensamiento Hacia la Educación Física de los Estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Nuestra Señora del Carmen de la Ciudad de Ilave – 2017”, su objetivo general es determinar el pensamiento hacia la Educación Física de los estudiantes. El diseño metodológico corresponde, tipo no experimental, diseño descriptivo basado en la encuesta. La población está constituida por 615 estudiantes y la muestra de estudio está compuesta por 184 estudiantes de sexo femenino del primero y segundo grado. Se tomó a Moreno, J. A., Hellín, P., y Hellín, G. (2006). Pensamiento del alumno sobre la educación física según la edad. Apuntes: Educación Física y Deportes, 85, 28-35. Y su cuestionario para el Análisis del Pensamiento del Alumno en Educación Física (CAPAEF). Se realizó el análisis descriptivo con el programa estadístico SPSS versión 24. Los resultados muestran que los estudiantes de la IES Emblemática Nuestra Señora del Carmen de Ilave a nivel global tienen un pensamiento positivo e indican que el 56.5% están totalmente de acuerdo, 26.6% están bastante de acuerdo, 14.7% están algo de acuerdo y el 2.2% están en desacuerdo con la importancia, autoestima, dificultad y autoconfianza en Educación Física.
Cutipa Almanza, Xevier Sly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0188 DET0188 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción y actitud respecto a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2021 / Lisbeth Tomasa Chura Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2022)
Título : Percepción y actitud respecto a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lisbeth Tomasa Chura Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 62 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo determinar la percepción y actitud a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería, el estudio fue de tipo descriptivo de corte transversal. La población estuvo constituida por 300 estudiantes de enfermería y la muestra por 114; la técnica para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se aplicó el cuestionario de percepción y actitud. Los resultados muestran que los estudiantes perciben de manera positiva en 80.7% la elaboración del proyecto de investigación y el 66.6% presenta actitud de indiferencia. Respecto a la percepción es positiva en 94.7% en la dimensión elaboración del proyecto de investigación, 73.7% en asesoría y 50.8% en enseñanza de la metodología. Según dimensión afectiva el 86.8% presenta actitud de indiferencia, en la dimensión cognitiva el 84.5% muestra actitud de aceptación, y en la dimensión conductual el 57% presenta indiferencia. Conclusión. Se concluye que los estudiantes tienen percepción positiva y actitud indiferente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17951 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112775 Percepción y actitud respecto a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2021 [documento electrónico] / Lisbeth Tomasa Chura Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2022 . - 62 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo determinar la percepción y actitud a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería, el estudio fue de tipo descriptivo de corte transversal. La población estuvo constituida por 300 estudiantes de enfermería y la muestra por 114; la técnica para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se aplicó el cuestionario de percepción y actitud. Los resultados muestran que los estudiantes perciben de manera positiva en 80.7% la elaboración del proyecto de investigación y el 66.6% presenta actitud de indiferencia. Respecto a la percepción es positiva en 94.7% en la dimensión elaboración del proyecto de investigación, 73.7% en asesoría y 50.8% en enseñanza de la metodología. Según dimensión afectiva el 86.8% presenta actitud de indiferencia, en la dimensión cognitiva el 84.5% muestra actitud de aceptación, y en la dimensión conductual el 57% presenta indiferencia. Conclusión. Se concluye que los estudiantes tienen percepción positiva y actitud indiferente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17951 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112775
Percepción y actitud respecto a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2021
La presente investigación se realizó con el objetivo determinar la percepción y actitud a la elaboración del proyecto de investigación en estudiantes de enfermería, el estudio fue de tipo descriptivo de corte transversal. La población estuvo constituida por 300 estudiantes de enfermería y la muestra por 114; la técnica para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se aplicó el cuestionario de percepción y actitud. Los resultados muestran que los estudiantes perciben de manera positiva en 80.7% la elaboración del proyecto de investigación y el 66.6% presenta actitud de indiferencia. Respecto a la percepción es positiva en 94.7% en la dimensión elaboración del proyecto de investigación, 73.7% en asesoría y 50.8% en enseñanza de la metodología. Según dimensión afectiva el 86.8% presenta actitud de indiferencia, en la dimensión cognitiva el 84.5% muestra actitud de aceptación, y en la dimensión conductual el 57% presenta indiferencia. Conclusión. Se concluye que los estudiantes tienen percepción positiva y actitud indiferente.
Chura Quispe, Lisbeth Tomasa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0323 DET0323 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción y actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno respecto a la COVID-19 y su impacto en el turismo, 2020 / Karen Magaly Arpita Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2021)
Título : Percepción y actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno respecto a la COVID-19 y su impacto en el turismo, 2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Karen Magaly Arpita Vilca, Autor ; Miguel Angel Cutipa Garnica, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 146 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general analizar el nivel de percepción y las actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno, respecto a la COVID -19 y su impacto en el turismo, 2020. Las agencias de viaje se encuentran afectadas por el avance de la pandemia en todo el mundo. Por parte de los residentes locales, también han surgido expresiones de miedo frente a los turistas debido a la propagación de la COVID-19, dado que es una enfermedad transmisible, nueva y desconocida. Se abordará la investigación desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo no experimental de corte transversal a través de la técnica de la encuesta e instrumento, el cuestionario estructurado. Se tiene como población de estudio a 190 Agencias de Viajes y los 139 096 residentes de la ciudad de Puno, obteniendo una muestra de 76 agencias de viajes y 382 residentes en calidad de encuestados. Los resultados de la investigación indican que los agentes de viaje y residentes tienen una percepción negativa con un 75.11% y una percepción positiva con un 24.89% respecto a la COVID - 19 y su impacto en el turismo, con respecto a la actitud de los agentes de viaje y residentes, se observa que tienen una actitud optimista con un 58.52% y una actitud pesimista con 41.48%. Finalmente, se concluye que el turismo se encuentra en incertidumbre según los residentes y agentes de viaje de la ciudad de Puno, esto debido a que el 83.41% de los encuestados considera que la COVID – 19 tuvo impactos desfavorables en el turismo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16641 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114127 Percepción y actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno respecto a la COVID-19 y su impacto en el turismo, 2020 [texto impreso] / Karen Magaly Arpita Vilca, Autor ; Miguel Angel Cutipa Garnica, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2021 . - 146 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general analizar el nivel de percepción y las actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno, respecto a la COVID -19 y su impacto en el turismo, 2020. Las agencias de viaje se encuentran afectadas por el avance de la pandemia en todo el mundo. Por parte de los residentes locales, también han surgido expresiones de miedo frente a los turistas debido a la propagación de la COVID-19, dado que es una enfermedad transmisible, nueva y desconocida. Se abordará la investigación desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo no experimental de corte transversal a través de la técnica de la encuesta e instrumento, el cuestionario estructurado. Se tiene como población de estudio a 190 Agencias de Viajes y los 139 096 residentes de la ciudad de Puno, obteniendo una muestra de 76 agencias de viajes y 382 residentes en calidad de encuestados. Los resultados de la investigación indican que los agentes de viaje y residentes tienen una percepción negativa con un 75.11% y una percepción positiva con un 24.89% respecto a la COVID - 19 y su impacto en el turismo, con respecto a la actitud de los agentes de viaje y residentes, se observa que tienen una actitud optimista con un 58.52% y una actitud pesimista con 41.48%. Finalmente, se concluye que el turismo se encuentra en incertidumbre según los residentes y agentes de viaje de la ciudad de Puno, esto debido a que el 83.41% de los encuestados considera que la COVID – 19 tuvo impactos desfavorables en el turismo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16641 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114127
Percepción y actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno respecto a la COVID-19 y su impacto en el turismo, 2020
El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general analizar el nivel de percepción y las actitudes de los agentes de viaje y residentes de la ciudad de Puno, respecto a la COVID -19 y su impacto en el turismo, 2020. Las agencias de viaje se encuentran afectadas por el avance de la pandemia en todo el mundo. Por parte de los residentes locales, también han surgido expresiones de miedo frente a los turistas debido a la propagación de la COVID-19, dado que es una enfermedad transmisible, nueva y desconocida. Se abordará la investigación desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo no experimental de corte transversal a través de la técnica de la encuesta e instrumento, el cuestionario estructurado. Se tiene como población de estudio a 190 Agencias de Viajes y los 139 096 residentes de la ciudad de Puno, obteniendo una muestra de 76 agencias de viajes y 382 residentes en calidad de encuestados. Los resultados de la investigación indican que los agentes de viaje y residentes tienen una percepción negativa con un 75.11% y una percepción positiva con un 24.89% respecto a la COVID - 19 y su impacto en el turismo, con respecto a la actitud de los agentes de viaje y residentes, se observa que tienen una actitud optimista con un 58.52% y una actitud pesimista con 41.48%. Finalmente, se concluye que el turismo se encuentra en incertidumbre según los residentes y agentes de viaje de la ciudad de Puno, esto debido a que el 83.41% de los encuestados considera que la COVID – 19 tuvo impactos desfavorables en el turismo.
Arpita Vilca, Karen MagalyCutipa Garnica, Miguel Angel - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0867 DET0867 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área COVID-19 del nosocomio III Yanahuara EsSalud Arequipa - 2021 / Allison Johana Canaza Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2022)
Título : Percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área COVID-19 del nosocomio III Yanahuara EsSalud Arequipa - 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Allison Johana Canaza Velasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 109 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas ha sido a lo largo del tiempo una incógnita en diferentes partes del mundo, pero la aparición de esta novel enfermedad del Covid-19 hizo que el sistema de salud sea duramente afectado y criticado es por ello que se realizó el estudio con el objetivo de determinar la percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área Covid-19 del nosocomio III Yanahuara, Arequipa 2021. La investigación fue cuantitativa de tipo descriptivo con diseño no experimental transversal; la población estuvo conformada por 84 personas hospitalizadas con una muestra de 74; el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia según criterios de inclusión y exclusión; la técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumento el cuestionario Caring Assessment Instrument (Care-Q) que cuenta con validez y confiabilidad. Para el procesamiento de datos se utilizó el software estadístico programa SPSS versión 24. Los resultados más importantes sobre la percepción de la calidad de enfermería revelan que un 51.4% considera como buena la calidad del cuidado. Respecto a las dimensiones: “Es accesible”, “Explica y facilita” y “Monitorea y hace seguimiento”, el 47.3%, 58.1% y 40.5% respectivamente, perciben como buena calidad; contrariamente, en las dimensiones “Conforta”, “Se anticipa” y “Mantiene relación de confianza” señalan mala calidad el 70.3%, 55.4% y 54.1% respectivamente. Se concluye que la mayoría de personas hospitalizadas perciben el cuidado de enfermería como buena calidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17976 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112741 Percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área COVID-19 del nosocomio III Yanahuara EsSalud Arequipa - 2021 [documento electrónico] / Allison Johana Canaza Velasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2022 . - 109 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: La percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas ha sido a lo largo del tiempo una incógnita en diferentes partes del mundo, pero la aparición de esta novel enfermedad del Covid-19 hizo que el sistema de salud sea duramente afectado y criticado es por ello que se realizó el estudio con el objetivo de determinar la percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área Covid-19 del nosocomio III Yanahuara, Arequipa 2021. La investigación fue cuantitativa de tipo descriptivo con diseño no experimental transversal; la población estuvo conformada por 84 personas hospitalizadas con una muestra de 74; el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia según criterios de inclusión y exclusión; la técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumento el cuestionario Caring Assessment Instrument (Care-Q) que cuenta con validez y confiabilidad. Para el procesamiento de datos se utilizó el software estadístico programa SPSS versión 24. Los resultados más importantes sobre la percepción de la calidad de enfermería revelan que un 51.4% considera como buena la calidad del cuidado. Respecto a las dimensiones: “Es accesible”, “Explica y facilita” y “Monitorea y hace seguimiento”, el 47.3%, 58.1% y 40.5% respectivamente, perciben como buena calidad; contrariamente, en las dimensiones “Conforta”, “Se anticipa” y “Mantiene relación de confianza” señalan mala calidad el 70.3%, 55.4% y 54.1% respectivamente. Se concluye que la mayoría de personas hospitalizadas perciben el cuidado de enfermería como buena calidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17976 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112741
Percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área COVID-19 del nosocomio III Yanahuara EsSalud Arequipa - 2021
La percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas ha sido a lo largo del tiempo una incógnita en diferentes partes del mundo, pero la aparición de esta novel enfermedad del Covid-19 hizo que el sistema de salud sea duramente afectado y criticado es por ello que se realizó el estudio con el objetivo de determinar la percepción de la calidad del cuidado de enfermería en personas hospitalizadas en el área Covid-19 del nosocomio III Yanahuara, Arequipa 2021. La investigación fue cuantitativa de tipo descriptivo con diseño no experimental transversal; la población estuvo conformada por 84 personas hospitalizadas con una muestra de 74; el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia según criterios de inclusión y exclusión; la técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumento el cuestionario Caring Assessment Instrument (Care-Q) que cuenta con validez y confiabilidad. Para el procesamiento de datos se utilizó el software estadístico programa SPSS versión 24. Los resultados más importantes sobre la percepción de la calidad de enfermería revelan que un 51.4% considera como buena la calidad del cuidado. Respecto a las dimensiones: “Es accesible”, “Explica y facilita” y “Monitorea y hace seguimiento”, el 47.3%, 58.1% y 40.5% respectivamente, perciben como buena calidad; contrariamente, en las dimensiones “Conforta”, “Se anticipa” y “Mantiene relación de confianza” señalan mala calidad el 70.3%, 55.4% y 54.1% respectivamente. Se concluye que la mayoría de personas hospitalizadas perciben el cuidado de enfermería como buena calidad.
Canaza Velasquez, Allison Johana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0311 DET0311 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de la calidad de vida relacionada con la salud bucal de niños de 8-10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021 / Yovana Apaza Lizarraga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Percepción de la calidad de vida relacionada con la salud bucal de niños de 8-10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yovana Apaza Lizarraga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 114 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo: Relacionar la percepción de la calidad de vida con la salud bucal de niños de 8- 10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021. Materiales y métodos: El estudio fue de diseño no experimental, nivel relacional, de tipo descriptivo, observacional, prospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 110 niños de 8 a 10 años de edad que fueron visitados en sus domicilios, quienes cumplieron con los criterios de selección. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos para calidad de vida se utilizó el cuestionario CPQ8-10 años, y con respecto a salud bucal mediante la observación y examen bucal, utilizando los índices ceo-d/CPO-D, índice pufa/PUFA, maloclusiones, índice IHOS. Resultados: En relación a calidad de vida según el cuestionario CPQ8-10 años de edad, 68,2% presentaron calidad de vida con percepción negativa, En relación con la prevalencia de caries dental se encontró que el 94,5%, tiene una prevalencia en dentición permanente, mientras que en dentición decidua tienen una prevalencia de 97,3%. En relación con las consecuencias de la caries dental no tratada, según el índice pufa/PUFA se encontró en un 49,1% ulceraciones seguido de pulpitis en un 33,6% en dentición decidua, mientras que, en dentición permanente fueron las pulpitis 24,5%. En relación a la prevalencia de la maloclusión dentaria, se encontró que existe más prevalencia de maloclusiones en un 23,6% en la clase I. En relación a la higiene oral se encontró, con mayor frecuencia el nivel regular en un 38,2%. Conclusión: se concluyó que la percepción de la calidad de vida tiene relación con la salud bucal de niños de 8- 10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17159 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113582 Percepción de la calidad de vida relacionada con la salud bucal de niños de 8-10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021 [documento electrónico] / Yovana Apaza Lizarraga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 114 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Objetivo: Relacionar la percepción de la calidad de vida con la salud bucal de niños de 8- 10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021. Materiales y métodos: El estudio fue de diseño no experimental, nivel relacional, de tipo descriptivo, observacional, prospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 110 niños de 8 a 10 años de edad que fueron visitados en sus domicilios, quienes cumplieron con los criterios de selección. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos para calidad de vida se utilizó el cuestionario CPQ8-10 años, y con respecto a salud bucal mediante la observación y examen bucal, utilizando los índices ceo-d/CPO-D, índice pufa/PUFA, maloclusiones, índice IHOS. Resultados: En relación a calidad de vida según el cuestionario CPQ8-10 años de edad, 68,2% presentaron calidad de vida con percepción negativa, En relación con la prevalencia de caries dental se encontró que el 94,5%, tiene una prevalencia en dentición permanente, mientras que en dentición decidua tienen una prevalencia de 97,3%. En relación con las consecuencias de la caries dental no tratada, según el índice pufa/PUFA se encontró en un 49,1% ulceraciones seguido de pulpitis en un 33,6% en dentición decidua, mientras que, en dentición permanente fueron las pulpitis 24,5%. En relación a la prevalencia de la maloclusión dentaria, se encontró que existe más prevalencia de maloclusiones en un 23,6% en la clase I. En relación a la higiene oral se encontró, con mayor frecuencia el nivel regular en un 38,2%. Conclusión: se concluyó que la percepción de la calidad de vida tiene relación con la salud bucal de niños de 8- 10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17159 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113582
Percepción de la calidad de vida relacionada con la salud bucal de niños de 8-10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021
Objetivo: Relacionar la percepción de la calidad de vida con la salud bucal de niños de 8- 10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021. Materiales y métodos: El estudio fue de diseño no experimental, nivel relacional, de tipo descriptivo, observacional, prospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 110 niños de 8 a 10 años de edad que fueron visitados en sus domicilios, quienes cumplieron con los criterios de selección. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos para calidad de vida se utilizó el cuestionario CPQ8-10 años, y con respecto a salud bucal mediante la observación y examen bucal, utilizando los índices ceo-d/CPO-D, índice pufa/PUFA, maloclusiones, índice IHOS. Resultados: En relación a calidad de vida según el cuestionario CPQ8-10 años de edad, 68,2% presentaron calidad de vida con percepción negativa, En relación con la prevalencia de caries dental se encontró que el 94,5%, tiene una prevalencia en dentición permanente, mientras que en dentición decidua tienen una prevalencia de 97,3%. En relación con las consecuencias de la caries dental no tratada, según el índice pufa/PUFA se encontró en un 49,1% ulceraciones seguido de pulpitis en un 33,6% en dentición decidua, mientras que, en dentición permanente fueron las pulpitis 24,5%. En relación a la prevalencia de la maloclusión dentaria, se encontró que existe más prevalencia de maloclusiones en un 23,6% en la clase I. En relación a la higiene oral se encontró, con mayor frecuencia el nivel regular en un 38,2%. Conclusión: se concluyó que la percepción de la calidad de vida tiene relación con la salud bucal de niños de 8- 10 años de edad de la Institución Educativa Primaria N° 72596 Cesar Vallejo de San Antonio de Putina, 2021.
Apaza Lizarraga, Yovana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0672 DET0672 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de la enseñanza-aprendizaje virtualizado: docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19 / Giovanna Jackeline Serna Silva / Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad (2022)
Título : Percepción de la enseñanza-aprendizaje virtualizado: docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Giovanna Jackeline Serna Silva, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 96 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Educación Intrcultural Bilingue, Aimara y Quechua
Idioma : Español (spa) Resumen: El virus Covid-19 originó la suspensión de actividades de enseñanza-aprendizaje presencial. Perú no fue la excepción, el empleo de herramientas para la educación virtual en la universidad creó una revolución en la dimensión on-line. Objetivos: analizar la percepción en entorno virtualizado del proceso de la enseñanza-aprendizaje: Docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19. Metodología, se realizó dos encuestas validados y prueba piloto; para determinar la percepción de docentes y estudiantes respecto al proceso de virtualización. Naturaleza descriptiva, diseño no experimental de corte transversal con aplicación de la escala de Likert, se usó el Microsoft Excel para bajar la información de las encuestas y luego para el procesamiento de la base de datos, recurrimos a las hojas de cálculo de Google. En los Resultados, se obtuvo que en los docentes y estudiantes existe una actitud moderada positiva hacia el proceso de virtualización, aunque exista la dificultad en el manejo, pero beneficioso para su aprendizaje. Resultados, en los docentes y estudiantes existe una actitud moderada positiva hacia el proceso de virtualización, aun sea difícil de usar, pero resulta ser beneficioso para su aprendizaje. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18395 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111795 Percepción de la enseñanza-aprendizaje virtualizado: docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19 [documento electrónico] / Giovanna Jackeline Serna Silva, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad, 2022 . - 96 páginas : diagramas, tablas.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Educación Intrcultural Bilingue, Aimara y Quechua
Idioma : Español (spa)
Resumen: El virus Covid-19 originó la suspensión de actividades de enseñanza-aprendizaje presencial. Perú no fue la excepción, el empleo de herramientas para la educación virtual en la universidad creó una revolución en la dimensión on-line. Objetivos: analizar la percepción en entorno virtualizado del proceso de la enseñanza-aprendizaje: Docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19. Metodología, se realizó dos encuestas validados y prueba piloto; para determinar la percepción de docentes y estudiantes respecto al proceso de virtualización. Naturaleza descriptiva, diseño no experimental de corte transversal con aplicación de la escala de Likert, se usó el Microsoft Excel para bajar la información de las encuestas y luego para el procesamiento de la base de datos, recurrimos a las hojas de cálculo de Google. En los Resultados, se obtuvo que en los docentes y estudiantes existe una actitud moderada positiva hacia el proceso de virtualización, aunque exista la dificultad en el manejo, pero beneficioso para su aprendizaje. Resultados, en los docentes y estudiantes existe una actitud moderada positiva hacia el proceso de virtualización, aun sea difícil de usar, pero resulta ser beneficioso para su aprendizaje. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18395 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111795
Percepción de la enseñanza-aprendizaje virtualizado: docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19
El virus Covid-19 originó la suspensión de actividades de enseñanza-aprendizaje presencial. Perú no fue la excepción, el empleo de herramientas para la educación virtual en la universidad creó una revolución en la dimensión on-line. Objetivos: analizar la percepción en entorno virtualizado del proceso de la enseñanza-aprendizaje: Docentes y estudiantes de universidades interculturales en el contexto del COVID-19. Metodología, se realizó dos encuestas validados y prueba piloto; para determinar la percepción de docentes y estudiantes respecto al proceso de virtualización. Naturaleza descriptiva, diseño no experimental de corte transversal con aplicación de la escala de Likert, se usó el Microsoft Excel para bajar la información de las encuestas y luego para el procesamiento de la base de datos, recurrimos a las hojas de cálculo de Google. En los Resultados, se obtuvo que en los docentes y estudiantes existe una actitud moderada positiva hacia el proceso de virtualización, aunque exista la dificultad en el manejo, pero beneficioso para su aprendizaje. Resultados, en los docentes y estudiantes existe una actitud moderada positiva hacia el proceso de virtualización, aun sea difícil de usar, pero resulta ser beneficioso para su aprendizaje.
Serna Silva, Giovanna Jackeline - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad - 2022
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en: Educación Intrcultural Bilingue, Aimara y Quechua
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0025 EPG0025 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno / Wilson Marcos Ticona Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2015)
Título : Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wilson Marcos Ticona Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 102 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno”, releva las características del altiplano y del Lago Titicaca, las características únicas de la isla se reproducen en el establecimiento hotelero, integrado en el entorno, diseñado y construido para ofrecer una estadía que afiance y profundice los sentimientos de paz y sosiego que la naturaleza irradia. Los materiales usados son mayormente del mismo lugar. El hotel tiene capacidad para 30 personas, cada habitación tiene baño privado con agua caliente. El 59.90 % de los turistas encuestados indican que las características y atributos físicos de la marca Casa Andina les viene a la mente de forma inmediata, El 20.05% de los turistas que tomaron información definitivamente les vienen a la mente, el 10,16% al responder la pregunta estuvieron indecisos. El 79,95% consideran que Casa Andina es un hotel atractivo definitivamente, mientras que un 10,16% manifestó que probablemente. El 70,05% considera que Casa Andina es una marca diferente a todos los hoteles del Perú, un 20,05% se mostró indeciso a la pregunta, y un 9,90 % manifestó que probablemente no. Respecto de la apariencia de baja calidad del hotel Casa Andina Isla Suasi Puno, se observa que el 70,05% contesto que definitivamente no, el 20,05% se mostró indeciso. El 40,10% se considera un huésped leal al hotel Casa Andina, un 29,95% respondió definitivamente que sí. Para el 50,0% de los turistas encuestados Casa Andina cubrió todas sus expectativas, un 40,10% dijo probablemente si, 9,90% respondió que no cubrió con todas sus expectativas. El 79,69% volvería a elegir el hotel Casa Andina, y un 20,31% manifestó probablemente si volvería elegir el hotel Casa Andina En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16233 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114371 Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno [documento electrónico] / Wilson Marcos Ticona Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2015 . - 102 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno”, releva las características del altiplano y del Lago Titicaca, las características únicas de la isla se reproducen en el establecimiento hotelero, integrado en el entorno, diseñado y construido para ofrecer una estadía que afiance y profundice los sentimientos de paz y sosiego que la naturaleza irradia. Los materiales usados son mayormente del mismo lugar. El hotel tiene capacidad para 30 personas, cada habitación tiene baño privado con agua caliente. El 59.90 % de los turistas encuestados indican que las características y atributos físicos de la marca Casa Andina les viene a la mente de forma inmediata, El 20.05% de los turistas que tomaron información definitivamente les vienen a la mente, el 10,16% al responder la pregunta estuvieron indecisos. El 79,95% consideran que Casa Andina es un hotel atractivo definitivamente, mientras que un 10,16% manifestó que probablemente. El 70,05% considera que Casa Andina es una marca diferente a todos los hoteles del Perú, un 20,05% se mostró indeciso a la pregunta, y un 9,90 % manifestó que probablemente no. Respecto de la apariencia de baja calidad del hotel Casa Andina Isla Suasi Puno, se observa que el 70,05% contesto que definitivamente no, el 20,05% se mostró indeciso. El 40,10% se considera un huésped leal al hotel Casa Andina, un 29,95% respondió definitivamente que sí. Para el 50,0% de los turistas encuestados Casa Andina cubrió todas sus expectativas, un 40,10% dijo probablemente si, 9,90% respondió que no cubrió con todas sus expectativas. El 79,69% volvería a elegir el hotel Casa Andina, y un 20,31% manifestó probablemente si volvería elegir el hotel Casa Andina En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16233 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114371
Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno
El presente trabajo de investigación titulado “Percepción de los huéspedes sobre el valor de la marca del hotel Casa Andina - Isla Suasi - Puno”, releva las características del altiplano y del Lago Titicaca, las características únicas de la isla se reproducen en el establecimiento hotelero, integrado en el entorno, diseñado y construido para ofrecer una estadía que afiance y profundice los sentimientos de paz y sosiego que la naturaleza irradia. Los materiales usados son mayormente del mismo lugar. El hotel tiene capacidad para 30 personas, cada habitación tiene baño privado con agua caliente. El 59.90 % de los turistas encuestados indican que las características y atributos físicos de la marca Casa Andina les viene a la mente de forma inmediata, El 20.05% de los turistas que tomaron información definitivamente les vienen a la mente, el 10,16% al responder la pregunta estuvieron indecisos. El 79,95% consideran que Casa Andina es un hotel atractivo definitivamente, mientras que un 10,16% manifestó que probablemente. El 70,05% considera que Casa Andina es una marca diferente a todos los hoteles del Perú, un 20,05% se mostró indeciso a la pregunta, y un 9,90 % manifestó que probablemente no. Respecto de la apariencia de baja calidad del hotel Casa Andina Isla Suasi Puno, se observa que el 70,05% contesto que definitivamente no, el 20,05% se mostró indeciso. El 40,10% se considera un huésped leal al hotel Casa Andina, un 29,95% respondió definitivamente que sí. Para el 50,0% de los turistas encuestados Casa Andina cubrió todas sus expectativas, un 40,10% dijo probablemente si, 9,90% respondió que no cubrió con todas sus expectativas. El 79,69% volvería a elegir el hotel Casa Andina, y un 20,31% manifestó probablemente si volvería elegir el hotel Casa Andina
Ticona Mamani, Wilson Marcos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1026 DET1026 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca / Isabel Guadalupe Llanos Machaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2021)
Título : Percepción de los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Isabel Guadalupe Llanos Machaca, Autor ; Magaly Yesi Roque Trujillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 104 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología Idioma : Español (spa) Resumen: La localidad de Juliaca es el punto central del eje comercial más relevante del sur del Perú y del departamento de Puno, el presente estudio da a conocer el problema que actualmente representan las necesidades insatisfechas del acceso al agua potable, primordialmente en la urbe de la ciudad de Juliaca. Se adopta un paradigma cualitativo, siendo el objetivo general, determinar la percepción que tienen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca; mientras que los objetivos específicos son: identificar el conocimiento que poseen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad de la organización y funcionamiento del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. Un segundo objetivo, es interpretar las actitudes que existen en los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. Y como último objetivo, es analizar las expectativas que tienen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo – interpretativo, la población está constituida por los líderes de las organizaciones sociales de la ciudad de Juliaca, tomándose en consideración a un número de 25 líderes, siendo la muestra poblacional de tipo intencional homogénea. Las conclusiones fueron: primero, que el conocimiento sobre la sostenibilidad de la organización y funcionamiento del servicio de agua potable son positivas, segundo, que las actitudes de los líderes de las organizaciones sociales son negativas frente a la sostenibilidad del servicio de agua potable y finalmente se determina que las expectativas que tienen los líderes sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable son positivas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17429 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113278 Percepción de los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca [documento electrónico] / Isabel Guadalupe Llanos Machaca, Autor ; Magaly Yesi Roque Trujillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2021 . - 104 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La localidad de Juliaca es el punto central del eje comercial más relevante del sur del Perú y del departamento de Puno, el presente estudio da a conocer el problema que actualmente representan las necesidades insatisfechas del acceso al agua potable, primordialmente en la urbe de la ciudad de Juliaca. Se adopta un paradigma cualitativo, siendo el objetivo general, determinar la percepción que tienen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca; mientras que los objetivos específicos son: identificar el conocimiento que poseen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad de la organización y funcionamiento del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. Un segundo objetivo, es interpretar las actitudes que existen en los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. Y como último objetivo, es analizar las expectativas que tienen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo – interpretativo, la población está constituida por los líderes de las organizaciones sociales de la ciudad de Juliaca, tomándose en consideración a un número de 25 líderes, siendo la muestra poblacional de tipo intencional homogénea. Las conclusiones fueron: primero, que el conocimiento sobre la sostenibilidad de la organización y funcionamiento del servicio de agua potable son positivas, segundo, que las actitudes de los líderes de las organizaciones sociales son negativas frente a la sostenibilidad del servicio de agua potable y finalmente se determina que las expectativas que tienen los líderes sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable son positivas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17429 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113278
Percepción de los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca
La localidad de Juliaca es el punto central del eje comercial más relevante del sur del Perú y del departamento de Puno, el presente estudio da a conocer el problema que actualmente representan las necesidades insatisfechas del acceso al agua potable, primordialmente en la urbe de la ciudad de Juliaca. Se adopta un paradigma cualitativo, siendo el objetivo general, determinar la percepción que tienen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca; mientras que los objetivos específicos son: identificar el conocimiento que poseen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad de la organización y funcionamiento del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. Un segundo objetivo, es interpretar las actitudes que existen en los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. Y como último objetivo, es analizar las expectativas que tienen los líderes de las organizaciones sociales sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable en la ciudad de Juliaca. El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo – interpretativo, la población está constituida por los líderes de las organizaciones sociales de la ciudad de Juliaca, tomándose en consideración a un número de 25 líderes, siendo la muestra poblacional de tipo intencional homogénea. Las conclusiones fueron: primero, que el conocimiento sobre la sostenibilidad de la organización y funcionamiento del servicio de agua potable son positivas, segundo, que las actitudes de los líderes de las organizaciones sociales son negativas frente a la sostenibilidad del servicio de agua potable y finalmente se determina que las expectativas que tienen los líderes sobre la sostenibilidad del servicio de agua potable son positivas.
Llanos Machaca, Isabel GuadalupeRoque Trujillo, Magaly Yesi - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0554 DET0554 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción materna sobre factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar, Juliaca 2016 / Marisol Victoria Aceituno Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2017)
Título : Percepción materna sobre factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar, Juliaca 2016 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marisol Victoria Aceituno Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 81 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio tiene como objetivo determinar la percepción materna sobre los factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar. El diseño de estudio es analítico de corte transversal, con una población y muestra de 70 madres de la Institución Educativa Inicial Nº 355 La Capilla, de la ciudad de Juliaca. Para los factores que influyen en el consumo alimentario se utilizó el método encuesta, la técnica fue a través de la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario mediante la escala de medición de actitud (Likert); para la formación de hábitos alimentarios se utilizó el método inductivo, a través del cuestionario mediante la escala de medición de actitudes como es la escala de Likert conformada por 10 ítems respectivamente. Como resultado se encontró que el 100% (n=70) madres, 80% indican estar totalmente de acuerdo que los factores sociales influyen en su consumo alimentario observando como respuesta hábitos alimentarios regulares, el 81% indican estar de acuerdo que los factores económicos influyen en su consumo alimentario, observando como respuesta hábitos alimentarios regulares y un 49% indican estar de acuerdo que los factores familiares influyen en su consumo alimentario observando de mismo modo hábitos alimentarios regulares. Los resultados obtenidos por los hábitos alimentarios fueron: el 32.9% indican tener hábitos alimentarios malos, el 51.4% indican tener hábitos alimentarios regulares y un 15.7% indican tener hábitos alimentarios buenos. En conclusión, a través de la correlación entre los factores que influyen en el consumo alimentario y la formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar de la I.E.I. La Capilla de la Ciudad de Juliaca, la correlación de Pearson indica una significancia mayor a 0.05, rechazando la hipótesis alterna y aceptando la hipótesis nula. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17298 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113434 Percepción materna sobre factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar, Juliaca 2016 [documento electrónico] / Marisol Victoria Aceituno Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2017 . - 81 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio tiene como objetivo determinar la percepción materna sobre los factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar. El diseño de estudio es analítico de corte transversal, con una población y muestra de 70 madres de la Institución Educativa Inicial Nº 355 La Capilla, de la ciudad de Juliaca. Para los factores que influyen en el consumo alimentario se utilizó el método encuesta, la técnica fue a través de la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario mediante la escala de medición de actitud (Likert); para la formación de hábitos alimentarios se utilizó el método inductivo, a través del cuestionario mediante la escala de medición de actitudes como es la escala de Likert conformada por 10 ítems respectivamente. Como resultado se encontró que el 100% (n=70) madres, 80% indican estar totalmente de acuerdo que los factores sociales influyen en su consumo alimentario observando como respuesta hábitos alimentarios regulares, el 81% indican estar de acuerdo que los factores económicos influyen en su consumo alimentario, observando como respuesta hábitos alimentarios regulares y un 49% indican estar de acuerdo que los factores familiares influyen en su consumo alimentario observando de mismo modo hábitos alimentarios regulares. Los resultados obtenidos por los hábitos alimentarios fueron: el 32.9% indican tener hábitos alimentarios malos, el 51.4% indican tener hábitos alimentarios regulares y un 15.7% indican tener hábitos alimentarios buenos. En conclusión, a través de la correlación entre los factores que influyen en el consumo alimentario y la formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar de la I.E.I. La Capilla de la Ciudad de Juliaca, la correlación de Pearson indica una significancia mayor a 0.05, rechazando la hipótesis alterna y aceptando la hipótesis nula. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17298 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113434
Percepción materna sobre factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar, Juliaca 2016
El presente estudio tiene como objetivo determinar la percepción materna sobre los factores que influyen en el consumo alimentario y formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar. El diseño de estudio es analítico de corte transversal, con una población y muestra de 70 madres de la Institución Educativa Inicial Nº 355 La Capilla, de la ciudad de Juliaca. Para los factores que influyen en el consumo alimentario se utilizó el método encuesta, la técnica fue a través de la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario mediante la escala de medición de actitud (Likert); para la formación de hábitos alimentarios se utilizó el método inductivo, a través del cuestionario mediante la escala de medición de actitudes como es la escala de Likert conformada por 10 ítems respectivamente. Como resultado se encontró que el 100% (n=70) madres, 80% indican estar totalmente de acuerdo que los factores sociales influyen en su consumo alimentario observando como respuesta hábitos alimentarios regulares, el 81% indican estar de acuerdo que los factores económicos influyen en su consumo alimentario, observando como respuesta hábitos alimentarios regulares y un 49% indican estar de acuerdo que los factores familiares influyen en su consumo alimentario observando de mismo modo hábitos alimentarios regulares. Los resultados obtenidos por los hábitos alimentarios fueron: el 32.9% indican tener hábitos alimentarios malos, el 51.4% indican tener hábitos alimentarios regulares y un 15.7% indican tener hábitos alimentarios buenos. En conclusión, a través de la correlación entre los factores que influyen en el consumo alimentario y la formación de hábitos alimentarios de niños en etapa preescolar de la I.E.I. La Capilla de la Ciudad de Juliaca, la correlación de Pearson indica una significancia mayor a 0.05, rechazando la hipótesis alterna y aceptando la hipótesis nula.
Aceituno Vilca, Marisol Victoria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0613 DET0613 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención en el servicio de odontología del Policlínico Sanidad PNP - Puno - 2020 / Juan Carlos Monzón Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2022)
Título : Percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención en el servicio de odontología del Policlínico Sanidad PNP - Puno - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Carlos Monzón Tapia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 87 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo. En el presente trabajo de investigación se toma una especial atención por realizar un estudio que permita medir la satisfacción de los pacientes titulares y familiares atendidos en el servicio odontológico del policlínico Sanidad PNP Puno 2020. Materiales y Método. El diseño del estudio es de tipo cuantitativo no experimental, cuyo método de estudio es descriptivo, observacional, prospectivo de corte transversal. La muestra consta de 240 pacientes atendidos en el periodo de 02 meses durante el año 2020 entre titulares y familiares a los cuales se les aplico una ficha de datos con la escala de satisfacción en cuando a la atención recibida tabulando los datos para obtener los resultados. Resultados. La evaluación de la percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención odontológica tuvo una muestra de 240 pacientes encuestados; 120 titulares y 120 familiares, donde 102 son mujeres 43% y 138 son varones 57%. El estudio evidencia una percepción de la satisfacción con tendencia negativa, con una satisfacción media con 40.4% siendo está más notoria entre los pacientes varones con un 25.4% y un 15% de pacientes femeninas, percepción de la satisfacción baja con 39.2% siendo esta igual en ambos géneros con 19.6%; y percepción de la satisfacción alta solo un 20.4%, teniendo el género femenino el menor porcentaje, con solo el 7.9 % y el género masculino con 12.5; entre las 02 categorías de pacientes vemos que los pacientes titulares brindan una percepción de la satisfacción de 42.5% satisfacción media, 40.8% satisfacción baja y 16.7% satisfacción alta; lo que indica que estos tienen una percepción negativa; los pacientes familiares evidenciaron que 38.3% tienen una satisfacción media, 37.5% satisfacción baja y 24.2% satisfacción alta, lo que indica que los pacientes familiares tienen una mejor percepción respecto a la satisfacción en la atención del servicio de odontología. Conclusión: Los pacientes titulares y familiares del Policlínico Sanidad PNP Puno, evidencian una percepción de la satisfacción con tendencia negativa, la cual va de satisfacción media a satisfacción baja respecto a la atención en el servicio de odontológica. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17559 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113157 Percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención en el servicio de odontología del Policlínico Sanidad PNP - Puno - 2020 [documento electrónico] / Juan Carlos Monzón Tapia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2022 . - 87 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Objetivo. En el presente trabajo de investigación se toma una especial atención por realizar un estudio que permita medir la satisfacción de los pacientes titulares y familiares atendidos en el servicio odontológico del policlínico Sanidad PNP Puno 2020. Materiales y Método. El diseño del estudio es de tipo cuantitativo no experimental, cuyo método de estudio es descriptivo, observacional, prospectivo de corte transversal. La muestra consta de 240 pacientes atendidos en el periodo de 02 meses durante el año 2020 entre titulares y familiares a los cuales se les aplico una ficha de datos con la escala de satisfacción en cuando a la atención recibida tabulando los datos para obtener los resultados. Resultados. La evaluación de la percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención odontológica tuvo una muestra de 240 pacientes encuestados; 120 titulares y 120 familiares, donde 102 son mujeres 43% y 138 son varones 57%. El estudio evidencia una percepción de la satisfacción con tendencia negativa, con una satisfacción media con 40.4% siendo está más notoria entre los pacientes varones con un 25.4% y un 15% de pacientes femeninas, percepción de la satisfacción baja con 39.2% siendo esta igual en ambos géneros con 19.6%; y percepción de la satisfacción alta solo un 20.4%, teniendo el género femenino el menor porcentaje, con solo el 7.9 % y el género masculino con 12.5; entre las 02 categorías de pacientes vemos que los pacientes titulares brindan una percepción de la satisfacción de 42.5% satisfacción media, 40.8% satisfacción baja y 16.7% satisfacción alta; lo que indica que estos tienen una percepción negativa; los pacientes familiares evidenciaron que 38.3% tienen una satisfacción media, 37.5% satisfacción baja y 24.2% satisfacción alta, lo que indica que los pacientes familiares tienen una mejor percepción respecto a la satisfacción en la atención del servicio de odontología. Conclusión: Los pacientes titulares y familiares del Policlínico Sanidad PNP Puno, evidencian una percepción de la satisfacción con tendencia negativa, la cual va de satisfacción media a satisfacción baja respecto a la atención en el servicio de odontológica. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17559 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113157
Percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención en el servicio de odontología del Policlínico Sanidad PNP - Puno - 2020
Objetivo. En el presente trabajo de investigación se toma una especial atención por realizar un estudio que permita medir la satisfacción de los pacientes titulares y familiares atendidos en el servicio odontológico del policlínico Sanidad PNP Puno 2020. Materiales y Método. El diseño del estudio es de tipo cuantitativo no experimental, cuyo método de estudio es descriptivo, observacional, prospectivo de corte transversal. La muestra consta de 240 pacientes atendidos en el periodo de 02 meses durante el año 2020 entre titulares y familiares a los cuales se les aplico una ficha de datos con la escala de satisfacción en cuando a la atención recibida tabulando los datos para obtener los resultados. Resultados. La evaluación de la percepción de los pacientes titulares y familiares respecto a la satisfacción de la atención odontológica tuvo una muestra de 240 pacientes encuestados; 120 titulares y 120 familiares, donde 102 son mujeres 43% y 138 son varones 57%. El estudio evidencia una percepción de la satisfacción con tendencia negativa, con una satisfacción media con 40.4% siendo está más notoria entre los pacientes varones con un 25.4% y un 15% de pacientes femeninas, percepción de la satisfacción baja con 39.2% siendo esta igual en ambos géneros con 19.6%; y percepción de la satisfacción alta solo un 20.4%, teniendo el género femenino el menor porcentaje, con solo el 7.9 % y el género masculino con 12.5; entre las 02 categorías de pacientes vemos que los pacientes titulares brindan una percepción de la satisfacción de 42.5% satisfacción media, 40.8% satisfacción baja y 16.7% satisfacción alta; lo que indica que estos tienen una percepción negativa; los pacientes familiares evidenciaron que 38.3% tienen una satisfacción media, 37.5% satisfacción baja y 24.2% satisfacción alta, lo que indica que los pacientes familiares tienen una mejor percepción respecto a la satisfacción en la atención del servicio de odontología. Conclusión: Los pacientes titulares y familiares del Policlínico Sanidad PNP Puno, evidencian una percepción de la satisfacción con tendencia negativa, la cual va de satisfacción media a satisfacción baja respecto a la atención en el servicio de odontológica.
Monzón Tapia, Juan Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0497 DET0497 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de los padres de familias sobre programa social JUNTOS en el desarrollo educativo de sus hijos en el Distrito de Paucarcolla / Ludwin David Sosa Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2021)
Título : Percepción de los padres de familias sobre programa social JUNTOS en el desarrollo educativo de sus hijos en el Distrito de Paucarcolla Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ludwin David Sosa Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 96 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio tiene como finalidad identificar y explicar la influencia del Programa Social Juntos en las percepciones de los padres de familia en el desarrollo educativo de sus hijos en el distrito de Paucarcolla. La metodología utilizada es de carácter mixto, desde la perspectiva fenomenológica, utilizando la entrevista como técnica de recolección de información, porque busca comprender las percepciones en el aspecto educativo por parte de los padres de familia. Los resultados de la investigación sostienen que, la influencia del programa en el desarrollo educativo de los niños, es sustancial e importante, sobre todo en la asimilación de conocimientos en la etapa escolar, promoviendo su desarrollo educativo. Por tanto, la efectividad de la intervención del Programa Social JUNTOS se ha centrado en el aspecto de educación, y los padres de familia tienen una percepción positiva. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16301 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114317 Percepción de los padres de familias sobre programa social JUNTOS en el desarrollo educativo de sus hijos en el Distrito de Paucarcolla [documento electrónico] / Ludwin David Sosa Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2021 . - 96 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio tiene como finalidad identificar y explicar la influencia del Programa Social Juntos en las percepciones de los padres de familia en el desarrollo educativo de sus hijos en el distrito de Paucarcolla. La metodología utilizada es de carácter mixto, desde la perspectiva fenomenológica, utilizando la entrevista como técnica de recolección de información, porque busca comprender las percepciones en el aspecto educativo por parte de los padres de familia. Los resultados de la investigación sostienen que, la influencia del programa en el desarrollo educativo de los niños, es sustancial e importante, sobre todo en la asimilación de conocimientos en la etapa escolar, promoviendo su desarrollo educativo. Por tanto, la efectividad de la intervención del Programa Social JUNTOS se ha centrado en el aspecto de educación, y los padres de familia tienen una percepción positiva. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16301 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114317
Percepción de los padres de familias sobre programa social JUNTOS en el desarrollo educativo de sus hijos en el Distrito de Paucarcolla
El presente estudio tiene como finalidad identificar y explicar la influencia del Programa Social Juntos en las percepciones de los padres de familia en el desarrollo educativo de sus hijos en el distrito de Paucarcolla. La metodología utilizada es de carácter mixto, desde la perspectiva fenomenológica, utilizando la entrevista como técnica de recolección de información, porque busca comprender las percepciones en el aspecto educativo por parte de los padres de familia. Los resultados de la investigación sostienen que, la influencia del programa en el desarrollo educativo de los niños, es sustancial e importante, sobre todo en la asimilación de conocimientos en la etapa escolar, promoviendo su desarrollo educativo. Por tanto, la efectividad de la intervención del Programa Social JUNTOS se ha centrado en el aspecto de educación, y los padres de familia tienen una percepción positiva.
Sosa Choque, Ludwin David - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0995 DET0995 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción de la población para el desarrollo del turismo comunitario en el Centro Poblado de Villa Socca Distrito de Acora, Puno. / Sara Milagros Pilco Chambi / 2022
Título : Percepción de la población para el desarrollo del turismo comunitario en el Centro Poblado de Villa Socca Distrito de Acora, Puno. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sara Milagros Pilco Chambi, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 136 páginas Il.: ilustraciones Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal conocer como es la percepción de la población para el desarrollo del turismo rural comunitario en el centro poblado de Villa Socca del distrito de Acora. La metodología empleada estuvo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño no experimental, nivel descriptivo, que recolecto información en un periodo determinado a una muestra de carácter intencional conformada por 209 pobladores del centro poblado de Villa Socca distrito de Acora Puno, la técnica e instrumento de recolección de datos, estuvo constituida por un cuestionario de respuestas cerradas. Por lo que el estudio concluye que el desarrollo del turismo resulta ser favorable, ya que contribuye al ingreso, empleo y mejoramiento de la calidad de vida de cada poblador. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18492 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111400 Percepción de la población para el desarrollo del turismo comunitario en el Centro Poblado de Villa Socca Distrito de Acora, Puno. [documento electrónico] / Sara Milagros Pilco Chambi, Autor . - 2022 . - 136 páginas : ilustraciones.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal conocer como es la percepción de la población para el desarrollo del turismo rural comunitario en el centro poblado de Villa Socca del distrito de Acora. La metodología empleada estuvo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño no experimental, nivel descriptivo, que recolecto información en un periodo determinado a una muestra de carácter intencional conformada por 209 pobladores del centro poblado de Villa Socca distrito de Acora Puno, la técnica e instrumento de recolección de datos, estuvo constituida por un cuestionario de respuestas cerradas. Por lo que el estudio concluye que el desarrollo del turismo resulta ser favorable, ya que contribuye al ingreso, empleo y mejoramiento de la calidad de vida de cada poblador. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18492 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111400
Percepción de la población para el desarrollo del turismo comunitario en el Centro Poblado de Villa Socca Distrito de Acora, Puno.
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal conocer como es la percepción de la población para el desarrollo del turismo rural comunitario en el centro poblado de Villa Socca del distrito de Acora. La metodología empleada estuvo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño no experimental, nivel descriptivo, que recolecto información en un periodo determinado a una muestra de carácter intencional conformada por 209 pobladores del centro poblado de Villa Socca distrito de Acora Puno, la técnica e instrumento de recolección de datos, estuvo constituida por un cuestionario de respuestas cerradas. Por lo que el estudio concluye que el desarrollo del turismo resulta ser favorable, ya que contribuye al ingreso, empleo y mejoramiento de la calidad de vida de cada poblador.
Pilco Chambi, Sara Milagros - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0024 DET0024 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Percepción del poblador uro sobre el comportamiento ético y moral del guía turístico -2020 / Yenny Mileidy Mamani Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2021)
Título : Percepción del poblador uro sobre el comportamiento ético y moral del guía turístico -2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yenny Mileidy Mamani Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la percepción ética y moral de los pobladores de las islas turísticas de los Uros sobre el comportamiento ético y moral de los guías turísticos La metodología para la investigación fue de tipo descriptivo, no experimental. En este contexto, se realizó 68 encuestas las cuales fueron dirigidas a los pobladores de Islas flotantes de los Uros, comprendidas entre las islas familiares, capitales y hospedajes. Se utilizó como instrumento la escala Likert de modo que el poblador uro de su valorización acerca de cómo perciben la ética y moral del guía turístico. como resultado de la investigación se analizó y se obtuvo datos en porcentajes acerca de la percepción ético y moral del poblador Uro que tienen de los guías en las excursiones que se realizan a dicho destino turístico; en donde, el 59.94% de ellos mencionan que perciben de manera negativa la actitud moral de los guías para poder obtener las comisiones o chikatas, y el 56.9% de ellos indican que son exigentes con el poblador Uro los guías, al momento de pedirle comisión o chikata (termino aymara) por los consumos que tuvieron los turistas, sea comprando artesanías y por el paseo en balsa, y como conclusión principal es necesario proponer acciones reguladoras para el comportamiento ético profesional del guía turístico para mitigar la conducta ética percibida negativamente y la conducta moral como exigentes al momento de pedir comisiones al poblador Uro, por consiguiente la acción más factible y accesible es la conformación de un comité de sensibilización dirigido para los pobladores de los Uros y para los guías, a fin de generar un espacio de actividad de paz y de buenas costumbres, ético y moralmente aceptable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17051 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113685 Percepción del poblador uro sobre el comportamiento ético y moral del guía turístico -2020 [documento electrónico] / Yenny Mileidy Mamani Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2021 . - 108 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la percepción ética y moral de los pobladores de las islas turísticas de los Uros sobre el comportamiento ético y moral de los guías turísticos La metodología para la investigación fue de tipo descriptivo, no experimental. En este contexto, se realizó 68 encuestas las cuales fueron dirigidas a los pobladores de Islas flotantes de los Uros, comprendidas entre las islas familiares, capitales y hospedajes. Se utilizó como instrumento la escala Likert de modo que el poblador uro de su valorización acerca de cómo perciben la ética y moral del guía turístico. como resultado de la investigación se analizó y se obtuvo datos en porcentajes acerca de la percepción ético y moral del poblador Uro que tienen de los guías en las excursiones que se realizan a dicho destino turístico; en donde, el 59.94% de ellos mencionan que perciben de manera negativa la actitud moral de los guías para poder obtener las comisiones o chikatas, y el 56.9% de ellos indican que son exigentes con el poblador Uro los guías, al momento de pedirle comisión o chikata (termino aymara) por los consumos que tuvieron los turistas, sea comprando artesanías y por el paseo en balsa, y como conclusión principal es necesario proponer acciones reguladoras para el comportamiento ético profesional del guía turístico para mitigar la conducta ética percibida negativamente y la conducta moral como exigentes al momento de pedir comisiones al poblador Uro, por consiguiente la acción más factible y accesible es la conformación de un comité de sensibilización dirigido para los pobladores de los Uros y para los guías, a fin de generar un espacio de actividad de paz y de buenas costumbres, ético y moralmente aceptable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17051 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113685
Percepción del poblador uro sobre el comportamiento ético y moral del guía turístico -2020
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la percepción ética y moral de los pobladores de las islas turísticas de los Uros sobre el comportamiento ético y moral de los guías turísticos La metodología para la investigación fue de tipo descriptivo, no experimental. En este contexto, se realizó 68 encuestas las cuales fueron dirigidas a los pobladores de Islas flotantes de los Uros, comprendidas entre las islas familiares, capitales y hospedajes. Se utilizó como instrumento la escala Likert de modo que el poblador uro de su valorización acerca de cómo perciben la ética y moral del guía turístico. como resultado de la investigación se analizó y se obtuvo datos en porcentajes acerca de la percepción ético y moral del poblador Uro que tienen de los guías en las excursiones que se realizan a dicho destino turístico; en donde, el 59.94% de ellos mencionan que perciben de manera negativa la actitud moral de los guías para poder obtener las comisiones o chikatas, y el 56.9% de ellos indican que son exigentes con el poblador Uro los guías, al momento de pedirle comisión o chikata (termino aymara) por los consumos que tuvieron los turistas, sea comprando artesanías y por el paseo en balsa, y como conclusión principal es necesario proponer acciones reguladoras para el comportamiento ético profesional del guía turístico para mitigar la conducta ética percibida negativamente y la conducta moral como exigentes al momento de pedir comisiones al poblador Uro, por consiguiente la acción más factible y accesible es la conformación de un comité de sensibilización dirigido para los pobladores de los Uros y para los guías, a fin de generar un espacio de actividad de paz y de buenas costumbres, ético y moralmente aceptable.
Mamani Huanca, Yenny Mileidy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2021
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