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Métodos Activos / Menigno Hidalgo Matos / Lima : INADEP (1999)
Título : Métodos Activos : Aplicables a Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Lima : INADEP Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 105 p. Il.: diagramas, ilustraciones Dimensiones: 21 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú
[Agneaux] Procedimiento administrativo - PerúClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Información básica sobre métodos activos -- Desarrollo de los métodos activos -- Técnicas grupales activas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99982 Métodos Activos : Aplicables a Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior [texto impreso] / Menigno Hidalgo Matos, Autor . - 3a ed. . - Lima : INADEP, 1999 . - 105 p. : diagramas, ilustraciones ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú
[Agneaux] Procedimiento administrativo - PerúClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Información básica sobre métodos activos -- Desarrollo de los métodos activos -- Técnicas grupales activas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99982
Métodos Activos
Hidalgo Matos, Menigno - Lima : INADEP - 1999
Incluye referencias bibliográficas
Información básica sobre métodos activos -- Desarrollo de los métodos activos -- Técnicas grupales activas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0844-01 371.3 H51 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible La mitología andina para la formación de valores andinos en las niñas y niños del V ciclo de la I.E.P. Nro 72623 de Picaflor Cututuni - Arapa / Lucas Quispe Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : La mitología andina para la formación de valores andinos en las niñas y niños del V ciclo de la I.E.P. Nro 72623 de Picaflor Cututuni - Arapa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucas Quispe Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 68 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78190 La mitología andina para la formación de valores andinos en las niñas y niños del V ciclo de la I.E.P. Nro 72623 de Picaflor Cututuni - Arapa [texto impreso] / Lucas Quispe Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 68 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78190
La mitología andina para la formación de valores andinos en las niñas y niños del V ciclo de la I.E.P. Nro 72623 de Picaflor Cututuni - Arapa
Quispe Mamani, Lucas - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG787-0134-01 QUI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG787-0135-02 QUI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG415-00415-01 EPG415 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos módulos de aprendizaje como un apoyo pedagógico a los alumnos del primer ciclo de aprendizaje básicos del nivel primario en la Unidad Educativa "Jorge Aníbarro Zapata de Cororo" / Ernesto Grimaldos Durán / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2005)
Título : Los módulos de aprendizaje como un apoyo pedagógico a los alumnos del primer ciclo de aprendizaje básicos del nivel primario en la Unidad Educativa "Jorge Aníbarro Zapata de Cororo" Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernesto Grimaldos Durán, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 62 páginas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de: Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78225 Los módulos de aprendizaje como un apoyo pedagógico a los alumnos del primer ciclo de aprendizaje básicos del nivel primario en la Unidad Educativa "Jorge Aníbarro Zapata de Cororo" [texto impreso] / Ernesto Grimaldos Durán, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2005 . - 62 páginas ; 30 cm.
Para Optar el Título de: Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78225
Los módulos de aprendizaje como un apoyo pedagógico a los alumnos del primer ciclo de aprendizaje básicos del nivel primario en la Unidad Educativa "Jorge Aníbarro Zapata de Cororo"
Grimaldos Durán, Ernesto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2005
Para Optar el Título de: Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG832-0624-01 GRI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG832-0625-02 GRI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG405-00405-01 EPG405 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNivel de Conocimiento de la Etnobotánica Regional de los Docentes del Area de Ciencia, Tecnología y Ambiente de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Juliaca - 2009 / Irma Teodocia Quispe Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
Título : Nivel de Conocimiento de la Etnobotánica Regional de los Docentes del Area de Ciencia, Tecnología y Ambiente de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Juliaca - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Irma Teodocia Quispe Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 90 p. Il.: tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 384.64 Actividades y servicios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74685 Nivel de Conocimiento de la Etnobotánica Regional de los Docentes del Area de Ciencia, Tecnología y Ambiente de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Juliaca - 2009 [texto impreso] / Irma Teodocia Quispe Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2010 . - 90 p. : tbls., gráfs. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 384.64 Actividades y servicios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74685
Nivel de Conocimiento de la Etnobotánica Regional de los Docentes del Area de Ciencia, Tecnología y Ambiente de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Juliaca - 2009
Quispe Chambi, Irma Teodocia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2010
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG059-1290-01 372.357 Q77 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG059-1291-02 372.357 Q77 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG133-00006-01 372.357 Q77 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl nivel de escolaridad de los padres de familia en el rendimiento académico de las niñas y niños del V. ciclo de la Institución Educativa Pública Nro 72 030 de Impuchi - 2010 / Vicente Quispe Calapuja / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : El nivel de escolaridad de los padres de familia en el rendimiento académico de las niñas y niños del V. ciclo de la Institución Educativa Pública Nro 72 030 de Impuchi - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Quispe Calapuja, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 70 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78174 El nivel de escolaridad de los padres de familia en el rendimiento académico de las niñas y niños del V. ciclo de la Institución Educativa Pública Nro 72 030 de Impuchi - 2010 [texto impreso] / Vicente Quispe Calapuja, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 70 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78174
El nivel de escolaridad de los padres de familia en el rendimiento académico de las niñas y niños del V. ciclo de la Institución Educativa Pública Nro 72 030 de Impuchi - 2010
Quispe Calapuja, Vicente - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG778-0150-01 QUI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG778-0151-02 QUI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG391-00391-01 372.425 Q77 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa P´YANA para el Aprendizaje de la Multiplicación en los Niños y Niñas de Tercer Grado de la Institución Educativa N° 72616 MUNI CHICO- SAMAN 2010 / Santiago Torres Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkParticipación Comunitaria en la Aplicación del Proyecto Curricular Regional en la I.E.P. 72007 Chulluma - Azángaro 2010 / Francisco Javier Vilca Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkParticipación de los padres de familia en la educación intercultural bilingue en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Sina (Provincia de San Antonio de Putina-Puno) 2008. / Florencia Beatriz Herrera Córdova / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2009)
PermalinkPlatos Típicos en el Aprendizaje de la Segunda Lengua en Educación Intercultural Bilingüe de los Niños del Tercer Grado de Educación Primaria de Chucahuacas Chupa / Rufino Ortiz Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkLa Práctica de Valores Andinos de los Educandos Bilingüe del Sexto Grado de la Institución Educativa Primaria de Aplicación Nro 72724 - Azángaro / Niceta Cristina Laura Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkLa Producción de Cuentos Andinos a Partir de Imágenes como Estrategia de Aprendizaje en el Area de Comunicación Socio Cultural Multilingüe en los Niños y niñas del 6to Grado de la IEP N° 70801 Totorani de la Provincia de Puno en el 2012 / Amalia María Gálvez Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
PermalinkProducción Escrita de Textos Narrativos Mini Cuentos Andinos para Desarrollar la Creatividad de los Niños y Niñas del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N° 72081 N° de Janaj Sahuacasi - Azángaro - 2013 / Froilan Marcos Calsina Alvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
PermalinkProductos Andinos como Material de Aprendizaje para Resolver Problemas de Adición en las Niñas y Niños del III Ciclo de la Institución Educativa Primaria Nº 72156 de Chimpapata / Norberto Gutiérrez Cari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkEl programa E.B.I. y los niveles de logro del aprendizaje en L1 y L2 en el área de comunicación integral en los alumnos del primer ciclo de la I.E.P. N§ 72591 del Distrito de Rosaspata durante el año 2004 / Nieves Aliaga Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2006)
PermalinkLa Programación Neuro Lingüística como Estrategia en el Aprendizaje de la Ortografía en Niños y Niñas del Sexto Grado de la Institución Educativa Primaria N§ 70024 Laykakota - Puno en el Año 2009 / Marilin Coaquira Villasante / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2009)
PermalinkProgramar en Primaria y Secundaria / Esteban Vázquez Cano / Madrid : Pearson Educación (2011)
PermalinkProtección del consumidor / José Antonio Tirado Barrera / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial (2021)
PermalinkLa Proyección de Videos Educativos en el Conocimiento del Sistema del Cuerpo Humano en Niños de 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70091 Pichacani Laraqueri - Puno, 2007 / Nelson Condori Cupi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2008)
PermalinkEl puzzle como material de aprendizaje del sistema digestivo en el area de ciencia y ambiente en los niños del tercer grado de la I.E.P. 70550 Los Libertadores - Juliaca 2005 / Elizabeth Apaza Cotacallapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2006)
PermalinkRelación entre el Perfíl Académico - Profesional y la Situación Laboral de los Egresados de la Escuela Profesional de Arte de la Universidad Nacional del Altiplano del Período 2001-2008. / Aguilar Narváez, Héctor Javier / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2011)
PermalinkEstado del rendimiento de la educación física del 6to grado de los centros educativos particulares del nivel primario de la ciudad de Puno Año 2001 / Oswaldo Apaza Bustinza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2006)
PermalinkRevalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 / Rosa Aurora Chambi Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkRevalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa / Calisto Mazco Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkSaberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 / Lizandro Quispe López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
PermalinkEl simposio en el aprendizaje de fichas cívicas del área personal social en los alumnos del sexto grado de la I.E.P. 70718 "Villa del Lago" - Puno / Humberto Andrade Garnica / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2005)
PermalinkEl sistema educativo peruano / Marcial Antonio Rubio Correa / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial (2021)
PermalinkEl sistema educativo peruano / Marcial Antonio Rubio Correa / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial (2021)
PermalinkSistematización de la Experiencia de "Fortalecimiento del Programa de Mejoramiento a Través de la Escuela Multigrado y Educación Intercultural Bilingüe. / Esteban Quispe Alanoca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2005)
PermalinkSistematización de la Experiencia de: "Identificación de los Fonemas Velar y Post Velar en el Taller de Producción de Textos en Lengua Aimara en Docentes de Primaria e el INS EIB Satiago de Huata". / Damian Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2005)
PermalinkSituación Actual del Uso de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación de los Aprendizajes en el Área de Personal Social de las I.E.P. del Distrito de Pucara – 2011 / Víctor Lima Huamansulca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2013)
PermalinkSituación Afectiva Familiar y su Relación con el Desarrollo Actitudinal, en Alumnos del Quinto y Sexto Grados de la I.E.P. 70123 de Parina, del Distrito de Chucuito, 2004 / Jaime Raúl Arpasi Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2004)
PermalinkLa Supervisión Creativa en el Desempeño Técnico Pedagógico de los Docentes de las Intituciones Educativas Iniciales de la Ciudad de Puno 2007. / Haydee Clady Ticona Arapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2008)
PermalinkLa Supervisión Educativa y su Relación con el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas del Nivel Primario de la Ciudad de Puno - 2010 / Antonio Pedro Vilcapaza Nina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
PermalinkLa Técnica del Acróstico en el Aprendizaje de la Producción de Textos en los Alumnos y Alumnas del Cuarto Grado de la E.E.P.Nro 70316 Sagrado Corazón / Rolindo Calizaya Amaru / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2004)
PermalinkTécnica de Dramatización de Cuentos con Títeres para Mejorar el Nivel de Práctica de Valores en los Niños y Niñas del Segundo grado de la I.E.P. 71001 Miguel Grau de Puno 2005 / Yeni Huaraya Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2006)
PermalinkTimidez y el Aprendizaje del Area de Personal Social de los Alumnos y Alumnas del Tercer Grado E de la I.E.P. N° 70024 - Laykakota de Puno / Basilia Maquera Cacasaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2005)
PermalinkLos trabalenguas en el aprendizaje del castellano en niños y niñas del cuarto ciclo de la Institución Educativa Nro 72595 de Keska - Arapa - 2010 / José Calapuja Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkTransferencia de las Habilidades de Comprensión y Producción de Textos Escritos Adquiridas en Castellano a la Lengua Quechua en las Escuelas de la Zona Norte del Departamento de Puno - Año 2003 / Mendoza Montesinos, Leonor Bisnarda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2003)
PermalinkUso del Ábaco Andino en el Aprendizaje de la Adicción en los Educandos del III Ciclo de la IEP Nro 72613 de Llacharapi - Arapa / Godofredo Choquehuanca Larico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkUso de Estrategias Metodológicas en EIB en los PRONOEIS de Educación Inicial- Módulo Hanajquía de la Ugel Azangáro / Víctor Condori Calcina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkUso de Material Educativo no Estructurado en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños y Niñas del Tercer Ciclo de la Institución Educativa Multigrado 72137 Sacanajachi Chupa - 2010 / María Teófila Chupa Alanoca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkUsos e Interpretaciónes del Número Cero en Estudiantes del Nivel Secundario de la Institución Educativa Santa Rosa Lima, Juliaca / Johnny Yana Viveros / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
PermalinkLa Utilización de los Cuentos Andinos para la Comprensión Lectora en los Niños del Cuarto Grado de la Institución Educativa 72016 de Bajo Jurinsaya del Distrito de Azángaro / Pedro Piter Mayta Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
PermalinkUtilización de los Materiales Recuperables en el Aprendizaje Significativo de la Natación (Estilo Pecho)en los Alumnos del Cuarto Grado de la E.E.P.Nro 72126 de Putina en el Año 2002 / Ado Ruben Hualpa Ancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkLa Uve Heurística como Estrategia en el Aprendizaje Significativo en los Educandos del 5to Grado en el Area Personal Social de la E.E.P. Nro 70004 de José Antonio Encinas - Puno en el Año 2002 / Hidalgo Ochoa Ortiz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2003)
PermalinkLos videojuegos de violencia y su influencia en la formación de la conducta de los educandos del quinto grado de la I.E.P. N° 70010 Gran Unidad Escolar San Carlos Puno, en el 2008 / Danitza Luisa Sardón Ari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2008)
PermalinkLas visitas escolares como técnica, para mejorar el aprendizaje del medio ambiente, en alumnos del 2do grado de la I.E.P. Nº 70024 Laykakota - Puno / Yaneth Flores Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2005)
PermalinkLa Yupana como Material Educativo en el Aprendizaje de la Adición y Sustracción en Niñas y Niños del 2do Grado de la I.E.P. Nº 70024 Laykakota Puno - 2004 / Teodora Quispe Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2004)
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