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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
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Aplicación de los Juegos Sensoriales en el Desarrollo del Esquema Corporal en Niños con Deficiencia Visual de la I.E.Especial Nuestra Señora Copacabana de Chejoña Puno - 2010 / Renan Mamani Arpasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
Título : Aplicación de los Juegos Sensoriales en el Desarrollo del Esquema Corporal en Niños con Deficiencia Visual de la I.E.Especial Nuestra Señora Copacabana de Chejoña Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Renan Mamani Arpasi, Autor ; Wilston Castillo Ventura, Autor ; Wilston Castillo Ventura, Autor ; Wilston Castillo Ventura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 66 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Idioma : Español (spa) Clasificación: 624.15 Ingeniería de cimentaciones e ingeniería geológica Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64153 Aplicación de los Juegos Sensoriales en el Desarrollo del Esquema Corporal en Niños con Deficiencia Visual de la I.E.Especial Nuestra Señora Copacabana de Chejoña Puno - 2010 [texto impreso] / Renan Mamani Arpasi, Autor ; Wilston Castillo Ventura, Autor ; Wilston Castillo Ventura, Autor ; Wilston Castillo Ventura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2012 . - 66 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional :
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 624.15 Ingeniería de cimentaciones e ingeniería geológica Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64153
Aplicación de los Juegos Sensoriales en el Desarrollo del Esquema Corporal en Niños con Deficiencia Visual de la I.E.Especial Nuestra Señora Copacabana de Chejoña Puno - 2010
Mamani Arpasi, Renan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2012
Para Optar el Grado / Titulo Profesional :
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T18-3392-01 T3392 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18-3392-02 T3392 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT15467-22051-01 T15467 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación de los medios audiovisuales en el aprendizaje perceptivo motriz en los estudiantes del nivel primario de la I.E. 70022 de Collana / Bertha Quispe Cahuana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2009)
Título : Aplicación de los medios audiovisuales en el aprendizaje perceptivo motriz en los estudiantes del nivel primario de la I.E. 70022 de Collana Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Quispe Cahuana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 204 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm,. Nota general: Para Optar el Grado Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-PAUCARCOLLA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59426 Aplicación de los medios audiovisuales en el aprendizaje perceptivo motriz en los estudiantes del nivel primario de la I.E. 70022 de Collana [texto impreso] / Bertha Quispe Cahuana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2009 . - 204 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm,.
Para Optar el Grado Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-PAUCARCOLLA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59426
Aplicación de los medios audiovisuales en el aprendizaje perceptivo motriz en los estudiantes del nivel primario de la I.E. 70022 de Collana
Quispe Cahuana, Bertha - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2009
Para Optar el Grado Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-PAUCARCOLLA.
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DisponibleAplicación del método descubrimiento guiado como estrategia metodológica para el aprendizaje de la gimnasia deportiva en los alumnos del primer grado del C.E.S. María Auxiliadora de Puno - 2003 / Edith Lopez Loayza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
Título : Aplicación del método descubrimiento guiado como estrategia metodológica para el aprendizaje de la gimnasia deportiva en los alumnos del primer grado del C.E.S. María Auxiliadora de Puno - 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Lopez Loayza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 120 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar titulo profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: Determina la relación existente entre las características corporales identificadas a través del somatotipo y la práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno. Para ello se utilizó la técnica somatométrica de Heath-Carter. El tipo de investigación para la ejecución es descriptivo correlacional, con diseño evaluativo, para ello se tomó como muestra 7 secciones conformado por estudiantes del 1º Grado secciones A,B,C y 3º Grado secciones B,C,D,E en edades comprendidas entre los 11 y 16 años. Haciendo uso del programa estadístico SPSS 9.0 se hallaron los resultados que se presentan en cuadros y gráficos estadísticos. Hipótesis Ho. No existe relación ninguna entre la variable somatotipo y práctica deportiva, por lo que la práctica deportiva es independiente del somatotipo de los alumnos del CES Glorioso San Carlos y la H1. Existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia. Para ello se recolectó los datos bioantropomètricos y medidas corporales para luego evaluar el somatotipo haciendo uso del software “somatotipo” elaborado para este trabajo y de este modo determinar el somatotipo a través de las categorías establecidas por Heath Carter. Conclusión: Existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia, según la prueba de hipótesis en la cual se concluye que es si P0,05, y como resultado P es 0.336 y por tanto a 0,05 se rechaza la Hipótesis Nula: Ho= Si Pa 0,05 no existe una relación directa entre el somatotipo y la práctica deportiva y se acepta la Hipótesis alterna: H1= Si Pa 0,05 existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia, según la prueba de correlación de Spearman. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71745 Aplicación del método descubrimiento guiado como estrategia metodológica para el aprendizaje de la gimnasia deportiva en los alumnos del primer grado del C.E.S. María Auxiliadora de Puno - 2003 [texto impreso] / Edith Lopez Loayza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2003 . - 120 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar titulo profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina la relación existente entre las características corporales identificadas a través del somatotipo y la práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno. Para ello se utilizó la técnica somatométrica de Heath-Carter. El tipo de investigación para la ejecución es descriptivo correlacional, con diseño evaluativo, para ello se tomó como muestra 7 secciones conformado por estudiantes del 1º Grado secciones A,B,C y 3º Grado secciones B,C,D,E en edades comprendidas entre los 11 y 16 años. Haciendo uso del programa estadístico SPSS 9.0 se hallaron los resultados que se presentan en cuadros y gráficos estadísticos. Hipótesis Ho. No existe relación ninguna entre la variable somatotipo y práctica deportiva, por lo que la práctica deportiva es independiente del somatotipo de los alumnos del CES Glorioso San Carlos y la H1. Existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia. Para ello se recolectó los datos bioantropomètricos y medidas corporales para luego evaluar el somatotipo haciendo uso del software “somatotipo” elaborado para este trabajo y de este modo determinar el somatotipo a través de las categorías establecidas por Heath Carter. Conclusión: Existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia, según la prueba de hipótesis en la cual se concluye que es si P0,05, y como resultado P es 0.336 y por tanto a 0,05 se rechaza la Hipótesis Nula: Ho= Si Pa 0,05 no existe una relación directa entre el somatotipo y la práctica deportiva y se acepta la Hipótesis alterna: H1= Si Pa 0,05 existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia, según la prueba de correlación de Spearman. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71745
Aplicación del método descubrimiento guiado como estrategia metodológica para el aprendizaje de la gimnasia deportiva en los alumnos del primer grado del C.E.S. María Auxiliadora de Puno - 2003
Determina la relación existente entre las características corporales identificadas a través del somatotipo y la práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno. Para ello se utilizó la técnica somatométrica de Heath-Carter. El tipo de investigación para la ejecución es descriptivo correlacional, con diseño evaluativo, para ello se tomó como muestra 7 secciones conformado por estudiantes del 1º Grado secciones A,B,C y 3º Grado secciones B,C,D,E en edades comprendidas entre los 11 y 16 años. Haciendo uso del programa estadístico SPSS 9.0 se hallaron los resultados que se presentan en cuadros y gráficos estadísticos. Hipótesis Ho. No existe relación ninguna entre la variable somatotipo y práctica deportiva, por lo que la práctica deportiva es independiente del somatotipo de los alumnos del CES Glorioso San Carlos y la H1. Existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia. Para ello se recolectó los datos bioantropomètricos y medidas corporales para luego evaluar el somatotipo haciendo uso del software “somatotipo” elaborado para este trabajo y de este modo determinar el somatotipo a través de las categorías establecidas por Heath Carter. Conclusión: Existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia, según la prueba de hipótesis en la cual se concluye que es si P0,05, y como resultado P es 0.336 y por tanto a 0,05 se rechaza la Hipótesis Nula: Ho= Si Pa 0,05 no existe una relación directa entre el somatotipo y la práctica deportiva y se acepta la Hipótesis alterna: H1= Si Pa 0,05 existe una relación directa y significativa entre la variable somatotipo y práctica deportiva de los alumnos del CES Glorioso San Carlos, que los predispone hacia la práctica del deporte de su preferencia, según la prueba de correlación de Spearman.
Lopez Loayza, Edith - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2003
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T7472-13422-01 T7472 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación del método de la enseñanza recíproca en el aprendizaje motor en las niñas de la tercera infancia de la E.E.P.Nro.70005 de la ciudad de Puno / Marco Antonio Machaca Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1999)
Título : Aplicación del método de la enseñanza recíproca en el aprendizaje motor en las niñas de la tercera infancia de la E.E.P.Nro.70005 de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Machaca Flores, Autor ; Norma Cutipa Chambi, Autor ; Norma Cutipa Chambi, Autor ; Norma Cutipa Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 138 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68952 Aplicación del método de la enseñanza recíproca en el aprendizaje motor en las niñas de la tercera infancia de la E.E.P.Nro.70005 de la ciudad de Puno [texto impreso] / Marco Antonio Machaca Flores, Autor ; Norma Cutipa Chambi, Autor ; Norma Cutipa Chambi, Autor ; Norma Cutipa Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1999 . - 138 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68952
Aplicación del método de la enseñanza recíproca en el aprendizaje motor en las niñas de la tercera infancia de la E.E.P.Nro.70005 de la ciudad de Puno
Machaca Flores, Marco AntonioCutipa Chambi, Norma ; Cutipa Chambi, Norma ; Cutipa Chambi, Norma - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1999
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DisponibleAplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001" / Delia Choquipata Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2002)
Título : Aplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001" Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Choquipata Tito, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 98 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69938 Aplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001" [texto impreso] / Delia Choquipata Tito, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2002 . - 98 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69938
Aplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001"
Choquipata Tito, DeliaOchochoque Calcina, Julio Vidal ; Ochochoque Calcina, Julio Vidal ; Ochochoque Calcina, Julio Vidal - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2002
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T5820-10065-01 T5820 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAplicación del método de entrenamiento interválico, en las condiciones física y técnicas para la práctica de fútbol en niños de 10 a 12 años, de la escuela de fútbol de la municipalidad distrital de Ilave - Collao - 2011 / Fredy Arcata Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
PermalinkLa aplicación del método de intervalo intensivo para mejorar la velocidad en atletas principiantes de 14 a 16 años del Club de Atletismo de Educación Física UNA - Puno / Johnny Freddy Escarcena Chaiña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
PermalinkAplicación de los métodos de enseñanza-aprendizaje del salto largo en los colegios secundarios de la ciudad de Puno / Félix Cahui Oha / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkAplicación de Métodos de Enseñanza para Mejorar el Nivel de las Habilidades Básicas de la Natación en Niños de 10 Años de Edad del Instituto Peruano del Deporte, Puno, 2012 / Delia Candida Aceituno Curo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
PermalinkAplicación de la pandilla puneña en el aprendizaje de la gimnasia folklórica en los alumnos del sexto grado de la E.E.P. 70035 Bellavista de la ciudad de Puno, en el Año 2002 / Elisban Torres Choquehuanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkAplicación de un plan cíclico de entrenamiento deportivo, para mejorar el rendimiento técnico del voleibol en alumnas de 14-16 años del C.N. nuestra señora María del Pilar Caravelí - Arequipa 2004 / Gregorio Héctor Zapata Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)
PermalinkAplicación de los principios básicos de la natación en el desarrollo de la técnica de los bañistas de 18 a 21 años de edad, en la Piscina de Putina 2006 / Santos Alberto Ccopa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2007)
PermalinkAplicación del programa de actividad física, para la disminución del ritmo cardiaco en reposo de las personas del centro del adulto mayor de la ciudad de Puno / Jean Paul Urviola Yabar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2008)
PermalinkAplicación del programa para el aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de Villa del Lago de la ciudad de Puno 2011 / José Luis Ticona Molleapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
PermalinkAplicación de un programa de aprendizaje en las participantes de la disciplina de vóleibol del club deportivo universitario de la UNA - Puno año 2014 / Henry Luiggi Bernedo Laura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2014)
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