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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria
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Actitudes sobre los valores ético - morales en los estudiantes de la Institución Educativa G.U.E. San Carlos de Puno - 2010 / Diocela Fuentes Benavente / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2010)
Título : Actitudes sobre los valores ético - morales en los estudiantes de la Institución Educativa G.U.E. San Carlos de Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diocela Fuentes Benavente, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 123 páginas Il.: tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad de Matemática e Informática Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal determinar las actitudes sobre los valores ético-morales en los estudiantes del quinto año de la Gran Unidad Escolar San Carlos – Puno. El interés por la investigación sobre el tema nace a partir de la problemática existente en la sociedad y en las Instituciones Educativas, la falta de práctica de valores en la convivencia y en la de desarrollarse como persona en medio de la sociedad
El problema se presenta en la interrogante: ¿Cuáles son las actitudes sobre los valores ético en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno en el año escolar 2010? El cuál es presentado y desarrollado en el siguiente tipo de investigación que se indica a continuación.
El tipo de investigación es el básico y el diseño descriptivo; además la población investigada estuvo conformada por 358 estudiantes del quinto año de la mencionada Institución y para el tratamiento de datos se toma en cuenta los datos obtenidos en la escala de Likert y las encuestas, instrumentos que se utilizaron para la investigación; de los resultados obtenidos se realiza el análisis estadístico de las medidas de tendencia central moda así como la categorización según puntajes obtenidos en la escala de actitudes.
Finalmente se llega a una conclusión general que los estudiantes de la mencionada Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno muestran una actitud moderada frente a los diferentes valores ético-morales que se plantearon en la investigación.
Con la investigación que se realizó se pretende dar por lo menos un paso y aportar hacia la solución del problema y cumplir con la tarea fundamental de ayudar a la formación integral de los educandos.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62409 Actitudes sobre los valores ético - morales en los estudiantes de la Institución Educativa G.U.E. San Carlos de Puno - 2010 [texto impreso] / Diocela Fuentes Benavente, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2010 . - 123 páginas : tbls., gráfs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad de Matemática e Informática
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal determinar las actitudes sobre los valores ético-morales en los estudiantes del quinto año de la Gran Unidad Escolar San Carlos – Puno. El interés por la investigación sobre el tema nace a partir de la problemática existente en la sociedad y en las Instituciones Educativas, la falta de práctica de valores en la convivencia y en la de desarrollarse como persona en medio de la sociedad
El problema se presenta en la interrogante: ¿Cuáles son las actitudes sobre los valores ético en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno en el año escolar 2010? El cuál es presentado y desarrollado en el siguiente tipo de investigación que se indica a continuación.
El tipo de investigación es el básico y el diseño descriptivo; además la población investigada estuvo conformada por 358 estudiantes del quinto año de la mencionada Institución y para el tratamiento de datos se toma en cuenta los datos obtenidos en la escala de Likert y las encuestas, instrumentos que se utilizaron para la investigación; de los resultados obtenidos se realiza el análisis estadístico de las medidas de tendencia central moda así como la categorización según puntajes obtenidos en la escala de actitudes.
Finalmente se llega a una conclusión general que los estudiantes de la mencionada Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno muestran una actitud moderada frente a los diferentes valores ético-morales que se plantearon en la investigación.
Con la investigación que se realizó se pretende dar por lo menos un paso y aportar hacia la solución del problema y cumplir con la tarea fundamental de ayudar a la formación integral de los educandos.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62409
Actitudes sobre los valores ético - morales en los estudiantes de la Institución Educativa G.U.E. San Carlos de Puno - 2010
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar las actitudes sobre los valores ético-morales en los estudiantes del quinto año de la Gran Unidad Escolar San Carlos – Puno. El interés por la investigación sobre el tema nace a partir de la problemática existente en la sociedad y en las Instituciones Educativas, la falta de práctica de valores en la convivencia y en la de desarrollarse como persona en medio de la sociedad
El problema se presenta en la interrogante: ¿Cuáles son las actitudes sobre los valores ético en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno en el año escolar 2010? El cuál es presentado y desarrollado en el siguiente tipo de investigación que se indica a continuación.
El tipo de investigación es el básico y el diseño descriptivo; además la población investigada estuvo conformada por 358 estudiantes del quinto año de la mencionada Institución y para el tratamiento de datos se toma en cuenta los datos obtenidos en la escala de Likert y las encuestas, instrumentos que se utilizaron para la investigación; de los resultados obtenidos se realiza el análisis estadístico de las medidas de tendencia central moda así como la categorización según puntajes obtenidos en la escala de actitudes.
Finalmente se llega a una conclusión general que los estudiantes de la mencionada Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno muestran una actitud moderada frente a los diferentes valores ético-morales que se plantearon en la investigación.
Con la investigación que se realizó se pretende dar por lo menos un paso y aportar hacia la solución del problema y cumplir con la tarea fundamental de ayudar a la formación integral de los educandos.Fuentes Benavente, Diocela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2010
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad de Matemática e Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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DisponibleActividad durante el desarrollo de las actividades significativas y el rendimiento académico de los educandos del segundo grado en el área de ciencias sociales de los CES de la ciudad de Yunguyo-2000 / Edwin César Calderon Huanacuni / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
Título : Actividad durante el desarrollo de las actividades significativas y el rendimiento académico de los educandos del segundo grado en el área de ciencias sociales de los CES de la ciudad de Yunguyo-2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin César Calderon Huanacuni, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 121 páginas Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69984 Actividad durante el desarrollo de las actividades significativas y el rendimiento académico de los educandos del segundo grado en el área de ciencias sociales de los CES de la ciudad de Yunguyo-2000 [texto impreso] / Edwin César Calderon Huanacuni, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2001 . - 121 páginas : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación
Idioma : Español (spa)
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Actividad durante el desarrollo de las actividades significativas y el rendimiento académico de los educandos del segundo grado en el área de ciencias sociales de los CES de la ciudad de Yunguyo-2000
Calderon Huanacuni, Edwin César - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2001
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación
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DisponibleLa actividad económica de la familia y el ausentismo escolar en los alumnos del C.E.S. Tawantinsuyo de Desaguadero / Cecilio Ponce Loza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1992)
Título : La actividad económica de la familia y el ausentismo escolar en los alumnos del C.E.S. Tawantinsuyo de Desaguadero Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilio Ponce Loza, Autor ; Germán Reynoso Chagua Iscara, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 91 páginas Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-DESAGUADERO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60357 La actividad económica de la familia y el ausentismo escolar en los alumnos del C.E.S. Tawantinsuyo de Desaguadero [texto impreso] / Cecilio Ponce Loza, Autor ; Germán Reynoso Chagua Iscara, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1992 . - 91 páginas : gráfs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-DESAGUADERO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60357
La actividad económica de la familia y el ausentismo escolar en los alumnos del C.E.S. Tawantinsuyo de Desaguadero
Ponce Loza, CecilioChagua Iscara, Germán Reynoso - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1992
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-DESAGUADERO.
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DisponibleLa actividad experimental en la enseñanza de la asignatura de física en colegios secundarios estatales de la ciudad de Puno / Guyer Zenón Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1991)
Título : La actividad experimental en la enseñanza de la asignatura de física en colegios secundarios estatales de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Guyer Zenón Quispe Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 77 páginas Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Físico - Matemáticas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60056 La actividad experimental en la enseñanza de la asignatura de física en colegios secundarios estatales de la ciudad de Puno [texto impreso] / Guyer Zenón Quispe Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1991 . - 77 páginas : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Físico - Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60056
La actividad experimental en la enseñanza de la asignatura de física en colegios secundarios estatales de la ciudad de Puno
Quispe Quispe, Guyer Zenón - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1991
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Físico - Matemáticas
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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DisponibleLa actividad productiva y su influencia en el proceso educativo del C.E.O. Ilave / Valentín Atencio Duran / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1994)
Título : La actividad productiva y su influencia en el proceso educativo del C.E.O. Ilave Tipo de documento: texto impreso Autores: Valentín Atencio Duran, Autor ; Julio Torres Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 115 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en educación, especialidad: Ciencias sociales Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58658 La actividad productiva y su influencia en el proceso educativo del C.E.O. Ilave [texto impreso] / Valentín Atencio Duran, Autor ; Julio Torres Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1994 . - 115 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en educación, especialidad: Ciencias sociales
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58658
La actividad productiva y su influencia en el proceso educativo del C.E.O. Ilave
Atencio Duran, ValentínTorres Mamani, Julio - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1994
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en educación, especialidad: Ciencias sociales
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE.
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DisponibleActividades de los alumnos hacia las pruebas de evaluación oral y escrita y su relación con el aprendizaje significativo en las ciencias naturales en el C.E. S. Manuel Z. Camacho Platería / Winston Fritz Pedro Rojas Lopez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2000)
PermalinkActividades y aprendizaje en el hemisferio cerebral derecho en los alumnos del 4to. grado del área de ciencia, tecnología y ambiente del C.E. S. Industrial 45, Juliaca - 2000 / Pedro Luis Catti Coila / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkLas actividades de aprendizaje significativo y el rendimiento escolar de los alumnos del segundo grado en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente del Colegio de Educación Secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno 2001 / Honorata Damaso Mansilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkLas actividades comerciales y su influencia en el aprendizaje de los alumnos del quinto grado, en el C.E.S. Tawantinsuyo de Desaguadero, 2002 / Reinaldo Chura Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkActividades económicas y el aprendizaje de los alumnos del CES Técnico Agropecuario Javier Heraud de Laberinto Puerto Maldonado / Bertha Ccana Callo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
PermalinkLas actividades económicas y su influencia en el desarrollo actitudinal de los alumnos del cuarto y quinto grados del C.E.S. Ayapata 2003 / Victor Raúl Sanchez Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2005)
PermalinkActividades económicas y su repercusión en el aprendizaje de los alumnos que estudian en el CES Micaela Bastidas Yunguyo / Jesús Carlos Cama Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkLas actividades extracurriculares y el avance académico en el cuarto y quinto grados del CEST. Politécnico Huascar de Puno / Edgar Ramos Llavilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkLas actividades laborales y su influencia en la autoestima de los alumnos del cuarto y quinto grados del CES. Agropecuario de Kana, 2003 / Dionisio Mamani Pilco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkLas actividades lúdicas de integración en el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en los alumnos del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui Aplicación de la UNA - Puno, 2008 / Lidia Huisa Ruelas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
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