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Estudios Básicos sobre el Curriculum en el Sistema Educativo Peruano / Lima : Ministerio de Educación. INIDE (diciembre 1976)
Título : Estudios Básicos sobre el Curriculum en el Sistema Educativo Peruano Tipo de documento: texto impreso Editorial: Lima : Ministerio de Educación. INIDE Fecha de publicación: diciembre 1976 Número de páginas: 257 Il.: tbls. Palabras clave: ; EDUCACION PLANES DE ESTUDIOS PLANIFICACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3250 Estudios Básicos sobre el Curriculum en el Sistema Educativo Peruano [texto impreso] . - Lima : Ministerio de Educación. INIDE, diciembre 1976 . - 257 : tbls.
Palabras clave: ; EDUCACION PLANES DE ESTUDIOS PLANIFICACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3250
Estudios Básicos sobre el Curriculum en el Sistema Educativo Peruano
Lima : Ministerio de Educación. INIDE - diciembre 1976
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Planes y Clases de Educación Física para la Escuela Primaria / PASCHEN, Konrad / Buenos Aires : Kapelusz (setiembre 1974)
Título : Planes y Clases de Educación Física para la Escuela Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: PASCHEN, Konrad ; THOMAS, Juan Jorge, trad. ; THOMAS, Juan Jorge, trad. ; THOMAS, Juan Jorge, trad. Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: setiembre 1974 Colección: Educación Física Número de páginas: 183 Il.: diagrs. ISBN/ISSN/DL: 978-950-13-6609-9 Nota general: Título original en alemán: Stundenbilder. Beurgungrergie hung im dritten un vierten schujahr, Colecc Palabras clave: ; EDUCACION FISICA ESCUELAS PRIMARIAS PLANES DE ESTUDIOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2584 Planes y Clases de Educación Física para la Escuela Primaria [texto impreso] / PASCHEN, Konrad ; THOMAS, Juan Jorge, trad. ; THOMAS, Juan Jorge, trad. ; THOMAS, Juan Jorge, trad. . - Buenos Aires : Kapelusz, setiembre 1974 . - 183 : diagrs.. - (Educación Física) .
ISBN : 978-950-13-6609-9
Título original en alemán: Stundenbilder. Beurgungrergie hung im dritten un vierten schujahr, Colecc
Palabras clave: ; EDUCACION FISICA ESCUELAS PRIMARIAS PLANES DE ESTUDIOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2584
Planes y Clases de Educación Física para la Escuela Primaria
PASCHEN, Konrad - Buenos Aires : Kapelusz - setiembre 1974
Título original en alemán: Stundenbilder. Beurgungrergie hung im dritten un vierten schujahr, Colecc
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aprender a Enseñar: Una Visión Práctica de la Formación de Formadores / Oriol Amat Salas / Barcelona : Gestión 2000 (octubre 1995)
Título : Aprender a Enseñar: Una Visión Práctica de la Formación de Formadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Oriol Amat Salas Editorial: Barcelona : Gestión 2000 Fecha de publicación: octubre 1995 Número de páginas: 183 Il.: diagrs., grafs., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8088-039-8 Palabras clave: ; ENSEÑANZA PROFESORES PEDAGOGIA METODOS PEDAGOGICOS PLANES DE ESTUDIOS PRUEBAS DE CONOCIMIENTO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16858 Aprender a Enseñar: Una Visión Práctica de la Formación de Formadores [texto impreso] / Oriol Amat Salas . - Barcelona : Gestión 2000, octubre 1995 . - 183 : diagrs., grafs., tbls.
ISBN : 978-84-8088-039-8
Palabras clave: ; ENSEÑANZA PROFESORES PEDAGOGIA METODOS PEDAGOGICOS PLANES DE ESTUDIOS PRUEBAS DE CONOCIMIENTO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16858
Aprender a Enseñar: Una Visión Práctica de la Formación de Formadores
Amat Salas, Oriol - Barcelona : Gestión 2000 - octubre 1995
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar "El Aprendizaje de las Ciencias: Implicaciones de las "" Ideas Previas"" de los Alumnos" / OSBORNE, Roger / Madrid : Narcea (1995)
Título : "El Aprendizaje de las Ciencias: Implicaciones de las "" Ideas Previas"" de los Alumnos" Tipo de documento: texto impreso Autores: OSBORNE, Roger ; FREYBERG, Peter ; FREYBERG, Peter ; FREYBERG, Peter Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1995 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 301 Il.: diagrs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0887-7 Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; EDUCACION APRENDIZAJE CIENCIA ENSEÑANZA ALUMNOS DOCENTES PLANES DE ESTUDIOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2937 "El Aprendizaje de las Ciencias: Implicaciones de las "" Ideas Previas"" de los Alumnos" [texto impreso] / OSBORNE, Roger ; FREYBERG, Peter ; FREYBERG, Peter ; FREYBERG, Peter . - Madrid : Narcea, 1995 . - 301 : diagrs.. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-0887-7
Colección indeterminada
Palabras clave: ; EDUCACION APRENDIZAJE CIENCIA ENSEÑANZA ALUMNOS DOCENTES PLANES DE ESTUDIOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2937
"El Aprendizaje de las Ciencias: Implicaciones de las "" Ideas Previas"" de los Alumnos"
OSBORNE, Roger - Madrid : Narcea - 1995
Colección indeterminada
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aprendizaje y Enseñanza (IV),Piaget y la Pedagogía Operatoria / MORENO, Monserrat / Caracas : Laboratorio Educativo (octubre 1982)
Título : Aprendizaje y Enseñanza (IV),Piaget y la Pedagogía Operatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: MORENO, Monserrat ; BENLLOCH, Monserrat ; BENLLOCH, Monserrat ; BENLLOCH, Monserrat Editorial: Caracas : Laboratorio Educativo Fecha de publicación: octubre 1982 Colección: Cuadernos de Educación Número de páginas: 94 Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; EDUCACION APRENDIZAJE ENSEÑANZA PEDAGOGIA PLANES DE ESTUDIOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2836 Aprendizaje y Enseñanza (IV),Piaget y la Pedagogía Operatoria [texto impreso] / MORENO, Monserrat ; BENLLOCH, Monserrat ; BENLLOCH, Monserrat ; BENLLOCH, Monserrat . - Caracas : Laboratorio Educativo, octubre 1982 . - 94. - (Cuadernos de Educación) .
Colección indeterminada
Palabras clave: ; EDUCACION APRENDIZAJE ENSEÑANZA PEDAGOGIA PLANES DE ESTUDIOS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2836
Aprendizaje y Enseñanza (IV),Piaget y la Pedagogía Operatoria
MORENO, Monserrat - Caracas : Laboratorio Educativo - octubre 1982
Colección indeterminada
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar PermalinkPermalinkPermalinkEl Camino de la Educación de la Educación Técnica: Los Otros Profesionales. Los Jóvenes de los Institutos Superiores Tecnológicos en Lima Metropolitana / Denis Sulmont Samain / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Ed (noviembre 1991)
PermalinkLa Ciencia de Enseñar Ciencias: Desarrollo Cognoscitivo y Exigencias del Curriculo / SHAYER, Michael / Madrid : Narcea (setiembre 1986)
PermalinkLa Comprensión de la Realidad en la Educación Infantil y Primaria / EGAN, Kieran / Madrid : Morata,Ministerio de Educación y Ciencia (1991)
PermalinkEl Currículo Abierto: Técnicas para el Diseño de un Currículo Moderno / WILSON, L. Craig / Buenos Aires : El Ateneo (1979)
PermalinkPermalinkCurriculum I: Fundamentos. Planificación Curricular / VALER LOPERA, Lucio, comp. / Lima : Ministerio de Educación. Instituto Nacional de Inv (enero 1980)
PermalinkCurriculum II: Técnica Curricular:Planeamiento del Curriculum en el Nucle Educativo / TINCOPA CALLI, Lila / Lima : Ministerio de Educación. INIDE (agosto 1980)
PermalinkCursode Actualización en Tecnología Educativa (Por Correspondencia) / Lima : INIDE (mayo 1978)
PermalinkPermalinkDiagnostico y Alternativas de los Programas no-escolarizados en el Nivel de Educación Primaria de Menores / ZAVALA APARICIO, Augusto / Lima : Ministerio de Educación. INIDE (1985)
PermalinkDidáctica y Desarrollo de la Educación Física / BILBROUGH, A. / Buenos Aires : Kapelusz (abril 1975)
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