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Autor Herbert Arpasi Mamani |
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Heavy Anfo una alternativa técnico - económica en la voladura de rocas en minería / Herbert Arpasi Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2009)
Título : Heavy Anfo una alternativa técnico - económica en la voladura de rocas en minería Tipo de documento: texto impreso Autores: Herbert Arpasi Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 50 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de: Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: En este trabajo asignado se desarrolla una alternativa técnico económica en la voladura de rocas en minería, nos referimos a la aplicación del Heavy ANFO, este explosivo representa una verdadera opción para reducir costos principalmente y de preservar el medio ambiente ya que es una de las preocupaciones de toda empresa a nivel mundial.
Se describe la evolución histórica de la voladura de rocas y de los explosivos desde sus inicios hasta la actualidad, donde vemos que el Heavy ANFO es uno de los explosivos que más ventajas acarrea cuando se habla de rendimientos y minimización de costos en minería.
Realizamos un estudio técnico – económico del Heavy ANFO y la aplicación del ANFO y otros explosivos con nitroglicerina usados en la minería, donde se demuestra claramente las ventajas que ofrece el Heavy ANFO, ya que ofrece mayor versatilidad en la aplicación, mayor seguridad en la manipulación de los explosivos y una resistencia al agua adecuada que permite voladuras eficientes.
Realizamos una comparación de costos ya que es la variable por la cual se mide los rendimientos a nivel general en minería y en cualquier otro rubro de la empresa que se desarrolla en el Perú y el mundo.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61222 Heavy Anfo una alternativa técnico - económica en la voladura de rocas en minería [texto impreso] / Herbert Arpasi Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2009 . - 50 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de: Ingeniero de Minas
Idioma : Español (spa)
Resumen: En este trabajo asignado se desarrolla una alternativa técnico económica en la voladura de rocas en minería, nos referimos a la aplicación del Heavy ANFO, este explosivo representa una verdadera opción para reducir costos principalmente y de preservar el medio ambiente ya que es una de las preocupaciones de toda empresa a nivel mundial.
Se describe la evolución histórica de la voladura de rocas y de los explosivos desde sus inicios hasta la actualidad, donde vemos que el Heavy ANFO es uno de los explosivos que más ventajas acarrea cuando se habla de rendimientos y minimización de costos en minería.
Realizamos un estudio técnico – económico del Heavy ANFO y la aplicación del ANFO y otros explosivos con nitroglicerina usados en la minería, donde se demuestra claramente las ventajas que ofrece el Heavy ANFO, ya que ofrece mayor versatilidad en la aplicación, mayor seguridad en la manipulación de los explosivos y una resistencia al agua adecuada que permite voladuras eficientes.
Realizamos una comparación de costos ya que es la variable por la cual se mide los rendimientos a nivel general en minería y en cualquier otro rubro de la empresa que se desarrolla en el Perú y el mundo.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61222
Heavy Anfo una alternativa técnico - económica en la voladura de rocas en minería
En este trabajo asignado se desarrolla una alternativa técnico económica en la voladura de rocas en minería, nos referimos a la aplicación del Heavy ANFO, este explosivo representa una verdadera opción para reducir costos principalmente y de preservar el medio ambiente ya que es una de las preocupaciones de toda empresa a nivel mundial.
Se describe la evolución histórica de la voladura de rocas y de los explosivos desde sus inicios hasta la actualidad, donde vemos que el Heavy ANFO es uno de los explosivos que más ventajas acarrea cuando se habla de rendimientos y minimización de costos en minería.
Realizamos un estudio técnico – económico del Heavy ANFO y la aplicación del ANFO y otros explosivos con nitroglicerina usados en la minería, donde se demuestra claramente las ventajas que ofrece el Heavy ANFO, ya que ofrece mayor versatilidad en la aplicación, mayor seguridad en la manipulación de los explosivos y una resistencia al agua adecuada que permite voladuras eficientes.
Realizamos una comparación de costos ya que es la variable por la cual se mide los rendimientos a nivel general en minería y en cualquier otro rubro de la empresa que se desarrolla en el Perú y el mundo.Arpasi Mamani, Herbert - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2009
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DisponibleMejorando la capacidad resolutiva de problemas con números naturales mediante las TICs en el primer grado de la IEP N° 70114 de Ccota - 2013 / Herbert Arpasi Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2015)
Título : Mejorando la capacidad resolutiva de problemas con números naturales mediante las TICs en el primer grado de la IEP N° 70114 de Ccota - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Herbert Arpasi Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 102 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Primaria de Educación Básica Regular Idioma : Español (spa) Resumen: Utilización de Tecnologías de Información y Comunicación para mejorar la capacidad resolutiva de problemas de adición, sustracción y operaciones combinadas en la institución Educativa Primaria N° 70114 de Ccota del distrito de Platería, departamento de Puno, la investigación se efectuado con los niños y niñas del primer grado cuya lengua materna es el aimara. Investigación descriptiva - socio crítica. Mejorar, innovar, transformar y optimizar el servicio educativo como un fenómeno social, ya que describe el proceso de aprendizaje y mejoramiento de la capacidad resolutiva de problemas con una capacidad socio crítica. Problemas que se tiene en el aprendizaje del área de Matemática Intercultural, con una metodología tradicional, propone las TICs como herramienta para el aprendizaje y logro de capacidades concretas en el área de Matemática Intercultural, ya que se comprobó que la tecnología es de trascendental interés de los estudiantes de Educación Primaria. Mediante este recurso didáctico de las TICs se logró mejorar la capacidad resolutiva de problemas en el área de Matemática Intercultural, logrando despertar un interés por el auto aprendizaje y la investigación de nuevos métodos de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90358 Mejorando la capacidad resolutiva de problemas con números naturales mediante las TICs en el primer grado de la IEP N° 70114 de Ccota - 2013 [texto impreso] / Herbert Arpasi Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 102 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Primaria de Educación Básica Regular
Idioma : Español (spa)
Resumen: Utilización de Tecnologías de Información y Comunicación para mejorar la capacidad resolutiva de problemas de adición, sustracción y operaciones combinadas en la institución Educativa Primaria N° 70114 de Ccota del distrito de Platería, departamento de Puno, la investigación se efectuado con los niños y niñas del primer grado cuya lengua materna es el aimara. Investigación descriptiva - socio crítica. Mejorar, innovar, transformar y optimizar el servicio educativo como un fenómeno social, ya que describe el proceso de aprendizaje y mejoramiento de la capacidad resolutiva de problemas con una capacidad socio crítica. Problemas que se tiene en el aprendizaje del área de Matemática Intercultural, con una metodología tradicional, propone las TICs como herramienta para el aprendizaje y logro de capacidades concretas en el área de Matemática Intercultural, ya que se comprobó que la tecnología es de trascendental interés de los estudiantes de Educación Primaria. Mediante este recurso didáctico de las TICs se logró mejorar la capacidad resolutiva de problemas en el área de Matemática Intercultural, logrando despertar un interés por el auto aprendizaje y la investigación de nuevos métodos de aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90358
Mejorando la capacidad resolutiva de problemas con números naturales mediante las TICs en el primer grado de la IEP N° 70114 de Ccota - 2013
Utilización de Tecnologías de Información y Comunicación para mejorar la capacidad resolutiva de problemas de adición, sustracción y operaciones combinadas en la institución Educativa Primaria N° 70114 de Ccota del distrito de Platería, departamento de Puno, la investigación se efectuado con los niños y niñas del primer grado cuya lengua materna es el aimara. Investigación descriptiva - socio crítica. Mejorar, innovar, transformar y optimizar el servicio educativo como un fenómeno social, ya que describe el proceso de aprendizaje y mejoramiento de la capacidad resolutiva de problemas con una capacidad socio crítica. Problemas que se tiene en el aprendizaje del área de Matemática Intercultural, con una metodología tradicional, propone las TICs como herramienta para el aprendizaje y logro de capacidades concretas en el área de Matemática Intercultural, ya que se comprobó que la tecnología es de trascendental interés de los estudiantes de Educación Primaria. Mediante este recurso didáctico de las TICs se logró mejorar la capacidad resolutiva de problemas en el área de Matemática Intercultural, logrando despertar un interés por el auto aprendizaje y la investigación de nuevos métodos de aprendizaje.
Arpasi Mamani, Herbert - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Primaria de Educación Básica Regular
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