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Estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo Roselló Vizcardo, Azangaro - 2014 / Nohely Cruz Sanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2015)
Título : Estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo Roselló Vizcardo, Azangaro - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nohely Cruz Sanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 135 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar los estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo RosellóVizcardo, Azángaro - 2014.La muestra poblacional fue conformada por 40 adultos mayores con hipertensión arterial, la investigación fue de tipo descriptivo con diseño transversal, se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario de estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo RosellóVizcardo de Azángaro – 2014, los resultados: Los estilos de vida de los adultos mayores resultan poco saludables en las categorías hábitos alimentarios en un 52.5 %; en la categoría actividad física en un 57.5 %; en la recreación en un 62.5 %; en la categoría sueño el 25 % y el 75% resultó su estilo de vida saludable. Conclusión: Los estilos de vida de los adultos mayores hipertensos es poco saludable en tres dimensiones de las 4 consideradas en el estudio; se debe tomar en consideración estos resultados para mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores hipertensos del programa especialmente en las categorías hábitos alimentarios, recreación, actividad física, y continuar con la vigilancia de los estilos de vida principalmente en los adultos mayores que acuden al programa citado para contribuir a mejorar su calidad de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84475 Estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo Roselló Vizcardo, Azangaro - 2014 [texto impreso] / Nohely Cruz Sanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2015 . - 135 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar los estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo RosellóVizcardo, Azángaro - 2014.La muestra poblacional fue conformada por 40 adultos mayores con hipertensión arterial, la investigación fue de tipo descriptivo con diseño transversal, se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario de estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo RosellóVizcardo de Azángaro – 2014, los resultados: Los estilos de vida de los adultos mayores resultan poco saludables en las categorías hábitos alimentarios en un 52.5 %; en la categoría actividad física en un 57.5 %; en la recreación en un 62.5 %; en la categoría sueño el 25 % y el 75% resultó su estilo de vida saludable. Conclusión: Los estilos de vida de los adultos mayores hipertensos es poco saludable en tres dimensiones de las 4 consideradas en el estudio; se debe tomar en consideración estos resultados para mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores hipertensos del programa especialmente en las categorías hábitos alimentarios, recreación, actividad física, y continuar con la vigilancia de los estilos de vida principalmente en los adultos mayores que acuden al programa citado para contribuir a mejorar su calidad de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84475
Estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo Roselló Vizcardo, Azangaro - 2014
El estudio tuvo como objetivo determinar los estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo RosellóVizcardo, Azángaro - 2014.La muestra poblacional fue conformada por 40 adultos mayores con hipertensión arterial, la investigación fue de tipo descriptivo con diseño transversal, se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario de estilos de vida del adulto mayor hipertenso del Hospital Carlos Cornejo RosellóVizcardo de Azángaro – 2014, los resultados: Los estilos de vida de los adultos mayores resultan poco saludables en las categorías hábitos alimentarios en un 52.5 %; en la categoría actividad física en un 57.5 %; en la recreación en un 62.5 %; en la categoría sueño el 25 % y el 75% resultó su estilo de vida saludable. Conclusión: Los estilos de vida de los adultos mayores hipertensos es poco saludable en tres dimensiones de las 4 consideradas en el estudio; se debe tomar en consideración estos resultados para mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores hipertensos del programa especialmente en las categorías hábitos alimentarios, recreación, actividad física, y continuar con la vigilancia de los estilos de vida principalmente en los adultos mayores que acuden al programa citado para contribuir a mejorar su calidad de vida.
Cruz Sanca, Nohely - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2015
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DisponibleEstilos de vida de ancianos del centro del adulto mayor HCMM, Juliaca - 2007 / Delia Luisa Huayhua Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2008)
Título : Estilos de vida de ancianos del centro del adulto mayor HCMM, Juliaca - 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Luisa Huayhua Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 98 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60089 Estilos de vida de ancianos del centro del adulto mayor HCMM, Juliaca - 2007 [texto impreso] / Delia Luisa Huayhua Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2008 . - 98 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Estilos de vida de ancianos del centro del adulto mayor HCMM, Juliaca - 2007
Huayhua Apaza, Delia Luisa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2008
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DisponibleEstilos de vida de las comerciantes adultas de la asociación independientes los Incas, Puno - 2015 / Ediluz Mamani Gamarra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2015)
Título : Estilos de vida de las comerciantes adultas de la asociación independientes los Incas, Puno - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ediluz Mamani Gamarra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 79 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Determina tipo de estilos de vida que llevan las comerciantes adultas. Investigación descriptivo–transversal, muestra constituida por 60 comerciantes del sexo femenino. El instrumento utilizado fue un “cuestionario sobre estilos de vida”, para su adaptación fue sometido a una prueba piloto, y a través del estadístico de alfa de Crombach alcanzó el 0.82. Resultados: El 57% de las comerciantes adultas, tiene un estilo de vida poco saludable, seguido de un 26% con estilo de vida saludable; sin embargo un 17% de ellas presenta un estilo de vida no saludable. Según la dimensión alimentación de las comerciantes adultas, el 75% tiene un estilo de vida poco saludable, no obstante un 13% presenta un estilo de vida no saludable. Según la dimensión actividad física de las comerciantes adultas, el 80% presenta un estilo de vida poco saludable, seguido del 20% con estilo de vida no saludable; por otro lado, nadie presenta un estilo de vida saludable. En la dimensión sueño, el 50% de la comerciantes adultas presenta un estilo de vida poco saludable, y el 23% con un estilo de vida no saludable. En la dimensión manejo del estrés y apoyo interpersonal, el 60% de las comerciantes adultas presentan un estilo de vida poco saludable, y un 28% saludable. Además el 12% presenta un estilo de vida no saludable. Y finalmente en la dimensión actividades responsables en su salud de las comerciantes adultas, el 38% tienen un estilo de vida poco saludable y 33% un estilo de vida no saludable. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90517 Estilos de vida de las comerciantes adultas de la asociación independientes los Incas, Puno - 2015 [texto impreso] / Ediluz Mamani Gamarra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2015 . - 79 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Determina tipo de estilos de vida que llevan las comerciantes adultas. Investigación descriptivo–transversal, muestra constituida por 60 comerciantes del sexo femenino. El instrumento utilizado fue un “cuestionario sobre estilos de vida”, para su adaptación fue sometido a una prueba piloto, y a través del estadístico de alfa de Crombach alcanzó el 0.82. Resultados: El 57% de las comerciantes adultas, tiene un estilo de vida poco saludable, seguido de un 26% con estilo de vida saludable; sin embargo un 17% de ellas presenta un estilo de vida no saludable. Según la dimensión alimentación de las comerciantes adultas, el 75% tiene un estilo de vida poco saludable, no obstante un 13% presenta un estilo de vida no saludable. Según la dimensión actividad física de las comerciantes adultas, el 80% presenta un estilo de vida poco saludable, seguido del 20% con estilo de vida no saludable; por otro lado, nadie presenta un estilo de vida saludable. En la dimensión sueño, el 50% de la comerciantes adultas presenta un estilo de vida poco saludable, y el 23% con un estilo de vida no saludable. En la dimensión manejo del estrés y apoyo interpersonal, el 60% de las comerciantes adultas presentan un estilo de vida poco saludable, y un 28% saludable. Además el 12% presenta un estilo de vida no saludable. Y finalmente en la dimensión actividades responsables en su salud de las comerciantes adultas, el 38% tienen un estilo de vida poco saludable y 33% un estilo de vida no saludable. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90517
Estilos de vida de las comerciantes adultas de la asociación independientes los Incas, Puno - 2015
Determina tipo de estilos de vida que llevan las comerciantes adultas. Investigación descriptivo–transversal, muestra constituida por 60 comerciantes del sexo femenino. El instrumento utilizado fue un “cuestionario sobre estilos de vida”, para su adaptación fue sometido a una prueba piloto, y a través del estadístico de alfa de Crombach alcanzó el 0.82. Resultados: El 57% de las comerciantes adultas, tiene un estilo de vida poco saludable, seguido de un 26% con estilo de vida saludable; sin embargo un 17% de ellas presenta un estilo de vida no saludable. Según la dimensión alimentación de las comerciantes adultas, el 75% tiene un estilo de vida poco saludable, no obstante un 13% presenta un estilo de vida no saludable. Según la dimensión actividad física de las comerciantes adultas, el 80% presenta un estilo de vida poco saludable, seguido del 20% con estilo de vida no saludable; por otro lado, nadie presenta un estilo de vida saludable. En la dimensión sueño, el 50% de la comerciantes adultas presenta un estilo de vida poco saludable, y el 23% con un estilo de vida no saludable. En la dimensión manejo del estrés y apoyo interpersonal, el 60% de las comerciantes adultas presentan un estilo de vida poco saludable, y un 28% saludable. Además el 12% presenta un estilo de vida no saludable. Y finalmente en la dimensión actividades responsables en su salud de las comerciantes adultas, el 38% tienen un estilo de vida poco saludable y 33% un estilo de vida no saludable.
Mamani Gamarra, Ediluz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2015
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DisponibleEstilos de vida de las enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón y Essalud Puno - 2011 / Yessica Mestas Aceituno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2012)
Título : Estilos de vida de las enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón y Essalud Puno - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yessica Mestas Aceituno, Autor ; Nelly Visa Puma, Autor ; Nelly Visa Puma, Autor ; Nelly Visa Puma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 107 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar las diferencias en los estilos de vida de las enfermeras del HRMNB y ESSALUD. La muestra poblacional fue conformada por 101 enfermeras, la investigación fue de tipo descriptivo analítico con diseño comparativo–transversal, se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario de estilos de vida de las enfermeras del HRMNB y ESSALUD Puno – 2011, los resultados fueron los siguientes: Respecto al hábito alimentario son diferentes, donde las enfermeras de ESSALUD, se encuentran dentro de la categoría saludable 65%, a diferencia de las enfermeras del HRMNB de poco saludable en el 60%. En relación a la actividad física son semejantes, las enfermeras de ambos hospitales presentan la categoría de poco saludable con un 58% y 55% respectivamente. Respecto a la recreación son semejantes, las enfermeras de ambos hospitales, presentan un estilo de vida poco saludable con 79% y 81%. En cuanto al sueño son diferentes, las enfermeras del HRMNB se encuentran dentro la categoría poco saludable con 69% y un 56% de las enfermeras de ESSALUD en saludable.En relación al chequeo médico preventivo son diferentes, el 70% de las enfermeras de ESSALUD están en la categoría saludable, a diferencia de las enfermeras del HRMNB donde el 67% se encuentran enpoco saludable.Para la contrastación de la hipótesis, se aplicó la prueba estadística, diferencia de proporciones, donde se encontró que los estilos de vida de las enfermeras de HRMNB y ESSALUD son semejantes y se encuentran en la categoría poco saludable con un 93% y 77% respectivamente.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65096 Estilos de vida de las enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón y Essalud Puno - 2011 [texto impreso] / Yessica Mestas Aceituno, Autor ; Nelly Visa Puma, Autor ; Nelly Visa Puma, Autor ; Nelly Visa Puma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2012 . - 107 páginas : ilustraciones ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar las diferencias en los estilos de vida de las enfermeras del HRMNB y ESSALUD. La muestra poblacional fue conformada por 101 enfermeras, la investigación fue de tipo descriptivo analítico con diseño comparativo–transversal, se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario de estilos de vida de las enfermeras del HRMNB y ESSALUD Puno – 2011, los resultados fueron los siguientes: Respecto al hábito alimentario son diferentes, donde las enfermeras de ESSALUD, se encuentran dentro de la categoría saludable 65%, a diferencia de las enfermeras del HRMNB de poco saludable en el 60%. En relación a la actividad física son semejantes, las enfermeras de ambos hospitales presentan la categoría de poco saludable con un 58% y 55% respectivamente. Respecto a la recreación son semejantes, las enfermeras de ambos hospitales, presentan un estilo de vida poco saludable con 79% y 81%. En cuanto al sueño son diferentes, las enfermeras del HRMNB se encuentran dentro la categoría poco saludable con 69% y un 56% de las enfermeras de ESSALUD en saludable.En relación al chequeo médico preventivo son diferentes, el 70% de las enfermeras de ESSALUD están en la categoría saludable, a diferencia de las enfermeras del HRMNB donde el 67% se encuentran enpoco saludable.Para la contrastación de la hipótesis, se aplicó la prueba estadística, diferencia de proporciones, donde se encontró que los estilos de vida de las enfermeras de HRMNB y ESSALUD son semejantes y se encuentran en la categoría poco saludable con un 93% y 77% respectivamente.
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Estilos de vida de las enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón y Essalud Puno - 2011
El estudio tuvo como objetivo determinar las diferencias en los estilos de vida de las enfermeras del HRMNB y ESSALUD. La muestra poblacional fue conformada por 101 enfermeras, la investigación fue de tipo descriptivo analítico con diseño comparativo–transversal, se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario de estilos de vida de las enfermeras del HRMNB y ESSALUD Puno – 2011, los resultados fueron los siguientes: Respecto al hábito alimentario son diferentes, donde las enfermeras de ESSALUD, se encuentran dentro de la categoría saludable 65%, a diferencia de las enfermeras del HRMNB de poco saludable en el 60%. En relación a la actividad física son semejantes, las enfermeras de ambos hospitales presentan la categoría de poco saludable con un 58% y 55% respectivamente. Respecto a la recreación son semejantes, las enfermeras de ambos hospitales, presentan un estilo de vida poco saludable con 79% y 81%. En cuanto al sueño son diferentes, las enfermeras del HRMNB se encuentran dentro la categoría poco saludable con 69% y un 56% de las enfermeras de ESSALUD en saludable.En relación al chequeo médico preventivo son diferentes, el 70% de las enfermeras de ESSALUD están en la categoría saludable, a diferencia de las enfermeras del HRMNB donde el 67% se encuentran enpoco saludable.Para la contrastación de la hipótesis, se aplicó la prueba estadística, diferencia de proporciones, donde se encontró que los estilos de vida de las enfermeras de HRMNB y ESSALUD son semejantes y se encuentran en la categoría poco saludable con un 93% y 77% respectivamente.
Mestas Aceituno, YessicaVisa Puma, Nelly ; Visa Puma, Nelly ; Visa Puma, Nelly - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2012
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DisponibleEstilos de vida y estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno 2013 / Maryluz Ramos Puma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Estilos de vida y estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maryluz Ramos Puma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 111 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Estilos de vida y el estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Manuel Núñez Butrón-Puno. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 50 profesionales de enfermería. Para la recolección de datos se utilizó una guía de encuesta conformada en su primera parte por proposiciones para recabar información sobre los estilos de vida, en su segunda parte el test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles de estrés. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística chi cuadrada. Los resultados fueron los siguientes: respecto al hábito alimentario; el 60% de profesionales de enfermería mantienen hábito poco saludable, el 40% saludable y no se observan porcentajes en nada saludable. En cuanto a la actividad física; el 58% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 36% nada saludable y el 6% saludable. En relación a la recreación; el 84% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 8% nada saludable y saludable. En cuanto al sueño; el 54% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 44% saludable y el 2% nada saludable. En los profesionales que laboran en el hospital Manuel Núñez Butrón Puno predomina el estrés marcado con un 42%, seguido de estrés moderado con un 34%, estrés severo con un 16% y estrés leve con un 8%. En general, los estilos de vida relacionada al estrés laboral; el 36% de profesionales con estrés marcado presentan estilo de vida poco saludable. Se concluye que existe relación entre estilos de vida relacionado al estrés laboral de profesionales de enfermería, porque se obtuvo chi cuadrada calculada (12.995) mayor que chi cuadrada tabular (12.6), para un nivel de significancia de 0.05 y 6 grados de libertad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79512 Estilos de vida y estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno 2013 [texto impreso] / Maryluz Ramos Puma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 111 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Estilos de vida y el estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Manuel Núñez Butrón-Puno. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 50 profesionales de enfermería. Para la recolección de datos se utilizó una guía de encuesta conformada en su primera parte por proposiciones para recabar información sobre los estilos de vida, en su segunda parte el test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles de estrés. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística chi cuadrada. Los resultados fueron los siguientes: respecto al hábito alimentario; el 60% de profesionales de enfermería mantienen hábito poco saludable, el 40% saludable y no se observan porcentajes en nada saludable. En cuanto a la actividad física; el 58% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 36% nada saludable y el 6% saludable. En relación a la recreación; el 84% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 8% nada saludable y saludable. En cuanto al sueño; el 54% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 44% saludable y el 2% nada saludable. En los profesionales que laboran en el hospital Manuel Núñez Butrón Puno predomina el estrés marcado con un 42%, seguido de estrés moderado con un 34%, estrés severo con un 16% y estrés leve con un 8%. En general, los estilos de vida relacionada al estrés laboral; el 36% de profesionales con estrés marcado presentan estilo de vida poco saludable. Se concluye que existe relación entre estilos de vida relacionado al estrés laboral de profesionales de enfermería, porque se obtuvo chi cuadrada calculada (12.995) mayor que chi cuadrada tabular (12.6), para un nivel de significancia de 0.05 y 6 grados de libertad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79512
Estilos de vida y estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno 2013
Estilos de vida y el estrés laboral en profesionales de enfermería del Hospital Manuel Núñez Butrón-Puno. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 50 profesionales de enfermería. Para la recolección de datos se utilizó una guía de encuesta conformada en su primera parte por proposiciones para recabar información sobre los estilos de vida, en su segunda parte el test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles de estrés. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística chi cuadrada. Los resultados fueron los siguientes: respecto al hábito alimentario; el 60% de profesionales de enfermería mantienen hábito poco saludable, el 40% saludable y no se observan porcentajes en nada saludable. En cuanto a la actividad física; el 58% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 36% nada saludable y el 6% saludable. En relación a la recreación; el 84% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 8% nada saludable y saludable. En cuanto al sueño; el 54% de profesionales de enfermería, tienen estilos de vida poco saludable, el 44% saludable y el 2% nada saludable. En los profesionales que laboran en el hospital Manuel Núñez Butrón Puno predomina el estrés marcado con un 42%, seguido de estrés moderado con un 34%, estrés severo con un 16% y estrés leve con un 8%. En general, los estilos de vida relacionada al estrés laboral; el 36% de profesionales con estrés marcado presentan estilo de vida poco saludable. Se concluye que existe relación entre estilos de vida relacionado al estrés laboral de profesionales de enfermería, porque se obtuvo chi cuadrada calculada (12.995) mayor que chi cuadrada tabular (12.6), para un nivel de significancia de 0.05 y 6 grados de libertad.
Ramos Puma, Maryluz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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DisponibleT17955-24412-01 T17955 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre del área de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano – 2013 / Evelyn Melissa Arce Soncco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Estilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre del área de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano – 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Evelyn Melissa Arce Soncco, Autor ; Lourdes Verónica Puma Ticona, Autor ; Lourdes Verónica Puma Ticona, Autor ; Lourdes Verónica Puma Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 92 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio,tiene como objetivo principal determinar los estilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre de las áreas de ingenierías, biomédicas y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano, la investigación es de tipo cuantitativo, método descriptivo yde corte transversal; la muestra estuvo conformada por 335 estudiantes, se empleó como instrumento el cuestionario sobre estilos de vida con 21 enunciados. Los resultados obtenidos muestran que el 52.8% de los estudiantes tiene un estilo de vida poco saludable; al analizar los estilos de vida por sexo se obtuvo que del total de estudiantes de ambos sexos predomina el estilo de vida poco saludable en el sexo masculino con 64.4% y en el sexo femenino el 44.9% llevan un estilo de vida saludable; también al analizar los estilos de vida según el área de estudio se obtuvo que predomina el estilo de vida poco saludable en ingenierías con 60% y sociales con 51.1% a diferencia de ambas el área de biomédicas tiene un estilo de vida saludable con 41%. Al analizar los estilos de vida por dimensiones se obtuvo que en alimentación: se identificó que en las tres áreas de estudio los estudiantes tienen estilos de vida saludable, en la dimensión actividad física: las tres áreas de estudio tienen un estilo de vida poco saludable y con mayor predominio en ingenierías con 63%. En la dimensión sueño: se identificó que en las tres áreas de estudio llevan un estilo de vida poco saludable con mayor predominio en el área de biomédicas con 70.5%. En la dimensión consumo de cigarrillo se obtiene que en las tres áreas de estudio llevan; estilos de vida saludables. Así mismo en la dimensión consumo de alcohol; el estilo de vida es poco saludable en las tres áreas de estudio con mayor predominio en ingenierías con 69.6%. Por ultimo en la dimensión de autocuidado: Nos muestra que el estilo de vida de las tres áreas es poco saludable con predominio en ingenierías con 71.9%.
Por lo que se concluye que los estudiantes del séptimo y octavo semestre de las áreas de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano tienen un estilo de vida poco saludableLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82439 Estilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre del área de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano – 2013 [texto impreso] / Evelyn Melissa Arce Soncco, Autor ; Lourdes Verónica Puma Ticona, Autor ; Lourdes Verónica Puma Ticona, Autor ; Lourdes Verónica Puma Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 92 páginas : tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio,tiene como objetivo principal determinar los estilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre de las áreas de ingenierías, biomédicas y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano, la investigación es de tipo cuantitativo, método descriptivo yde corte transversal; la muestra estuvo conformada por 335 estudiantes, se empleó como instrumento el cuestionario sobre estilos de vida con 21 enunciados. Los resultados obtenidos muestran que el 52.8% de los estudiantes tiene un estilo de vida poco saludable; al analizar los estilos de vida por sexo se obtuvo que del total de estudiantes de ambos sexos predomina el estilo de vida poco saludable en el sexo masculino con 64.4% y en el sexo femenino el 44.9% llevan un estilo de vida saludable; también al analizar los estilos de vida según el área de estudio se obtuvo que predomina el estilo de vida poco saludable en ingenierías con 60% y sociales con 51.1% a diferencia de ambas el área de biomédicas tiene un estilo de vida saludable con 41%. Al analizar los estilos de vida por dimensiones se obtuvo que en alimentación: se identificó que en las tres áreas de estudio los estudiantes tienen estilos de vida saludable, en la dimensión actividad física: las tres áreas de estudio tienen un estilo de vida poco saludable y con mayor predominio en ingenierías con 63%. En la dimensión sueño: se identificó que en las tres áreas de estudio llevan un estilo de vida poco saludable con mayor predominio en el área de biomédicas con 70.5%. En la dimensión consumo de cigarrillo se obtiene que en las tres áreas de estudio llevan; estilos de vida saludables. Así mismo en la dimensión consumo de alcohol; el estilo de vida es poco saludable en las tres áreas de estudio con mayor predominio en ingenierías con 69.6%. Por ultimo en la dimensión de autocuidado: Nos muestra que el estilo de vida de las tres áreas es poco saludable con predominio en ingenierías con 71.9%.
Por lo que se concluye que los estudiantes del séptimo y octavo semestre de las áreas de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano tienen un estilo de vida poco saludableLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82439
Estilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre del área de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano – 2013
El presente estudio,tiene como objetivo principal determinar los estilos de vida en estudiantes del séptimo y octavo semestre de las áreas de ingenierías, biomédicas y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano, la investigación es de tipo cuantitativo, método descriptivo yde corte transversal; la muestra estuvo conformada por 335 estudiantes, se empleó como instrumento el cuestionario sobre estilos de vida con 21 enunciados. Los resultados obtenidos muestran que el 52.8% de los estudiantes tiene un estilo de vida poco saludable; al analizar los estilos de vida por sexo se obtuvo que del total de estudiantes de ambos sexos predomina el estilo de vida poco saludable en el sexo masculino con 64.4% y en el sexo femenino el 44.9% llevan un estilo de vida saludable; también al analizar los estilos de vida según el área de estudio se obtuvo que predomina el estilo de vida poco saludable en ingenierías con 60% y sociales con 51.1% a diferencia de ambas el área de biomédicas tiene un estilo de vida saludable con 41%. Al analizar los estilos de vida por dimensiones se obtuvo que en alimentación: se identificó que en las tres áreas de estudio los estudiantes tienen estilos de vida saludable, en la dimensión actividad física: las tres áreas de estudio tienen un estilo de vida poco saludable y con mayor predominio en ingenierías con 63%. En la dimensión sueño: se identificó que en las tres áreas de estudio llevan un estilo de vida poco saludable con mayor predominio en el área de biomédicas con 70.5%. En la dimensión consumo de cigarrillo se obtiene que en las tres áreas de estudio llevan; estilos de vida saludables. Así mismo en la dimensión consumo de alcohol; el estilo de vida es poco saludable en las tres áreas de estudio con mayor predominio en ingenierías con 69.6%. Por ultimo en la dimensión de autocuidado: Nos muestra que el estilo de vida de las tres áreas es poco saludable con predominio en ingenierías con 71.9%.
Por lo que se concluye que los estudiantes del séptimo y octavo semestre de las áreas de biomédicas, ingenierías y sociales de la Universidad Nacional del Altiplano tienen un estilo de vida poco saludableArce Soncco, Evelyn MelissaPuma Ticona, Lourdes Verónica ; Puma Ticona, Lourdes Verónica ; Puma Ticona, Lourdes Verónica - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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DisponibleEstilos de vida y estado nutricional en mujeres de la organización vaso de leche barrio José Antonio Encinas Puno 2009 / Jose Manuel Larico Ari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2010)
Título : Estilos de vida y estado nutricional en mujeres de la organización vaso de leche barrio José Antonio Encinas Puno 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Manuel Larico Ari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 87 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los estilos de vida y el estado nutricional en mujeres de las organizaciones del vaso de leche del barrio José Antonio Encinas 2009.
El estudio es de tipo descriptivo con diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 117 mujeres. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la Entrevista y el Método Antropométrico, como instrumento una guía de entrevista y una ficha de evaluación nutricional. Para el análisis de los datos se utilizo la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística Chi Cuadrada.
Los resultados del estudio demostraron que: el 43,6% de las mujeres presentan sobrepeso, el 40,2% estado nutricional normal y 16,2% obesidad. En cuanto al estilo de vida nutricional, 54,7% de mujeres mantienen estilo de vida poco saludable, 44,4 % saludable y el 0,9% no saludable. Respecto a estilos de vida de actividad física el 56,4% presenta estilo de vida no saludable y solo el 11.1% saludable. En la relación encontramos que el 31,6% de mujeres con estilo de vida nutricional poco saludable presenta obesidad y el 27,3% con estilo de vida de actividad física no saludable presenta sobre peso .Por tanto, se concluye que, a mejor estilo de vida buen estado nutricional, y cuando el estilo de vida es poco o nada saludable se evidencian los problemas nutricionales como sobrepeso y obesidadLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62282 Estilos de vida y estado nutricional en mujeres de la organización vaso de leche barrio José Antonio Encinas Puno 2009 [texto impreso] / Jose Manuel Larico Ari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2010 . - 87 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los estilos de vida y el estado nutricional en mujeres de las organizaciones del vaso de leche del barrio José Antonio Encinas 2009.
El estudio es de tipo descriptivo con diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 117 mujeres. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la Entrevista y el Método Antropométrico, como instrumento una guía de entrevista y una ficha de evaluación nutricional. Para el análisis de los datos se utilizo la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística Chi Cuadrada.
Los resultados del estudio demostraron que: el 43,6% de las mujeres presentan sobrepeso, el 40,2% estado nutricional normal y 16,2% obesidad. En cuanto al estilo de vida nutricional, 54,7% de mujeres mantienen estilo de vida poco saludable, 44,4 % saludable y el 0,9% no saludable. Respecto a estilos de vida de actividad física el 56,4% presenta estilo de vida no saludable y solo el 11.1% saludable. En la relación encontramos que el 31,6% de mujeres con estilo de vida nutricional poco saludable presenta obesidad y el 27,3% con estilo de vida de actividad física no saludable presenta sobre peso .Por tanto, se concluye que, a mejor estilo de vida buen estado nutricional, y cuando el estilo de vida es poco o nada saludable se evidencian los problemas nutricionales como sobrepeso y obesidadLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62282
Estilos de vida y estado nutricional en mujeres de la organización vaso de leche barrio José Antonio Encinas Puno 2009
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los estilos de vida y el estado nutricional en mujeres de las organizaciones del vaso de leche del barrio José Antonio Encinas 2009.
El estudio es de tipo descriptivo con diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 117 mujeres. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la Entrevista y el Método Antropométrico, como instrumento una guía de entrevista y una ficha de evaluación nutricional. Para el análisis de los datos se utilizo la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística Chi Cuadrada.
Los resultados del estudio demostraron que: el 43,6% de las mujeres presentan sobrepeso, el 40,2% estado nutricional normal y 16,2% obesidad. En cuanto al estilo de vida nutricional, 54,7% de mujeres mantienen estilo de vida poco saludable, 44,4 % saludable y el 0,9% no saludable. Respecto a estilos de vida de actividad física el 56,4% presenta estilo de vida no saludable y solo el 11.1% saludable. En la relación encontramos que el 31,6% de mujeres con estilo de vida nutricional poco saludable presenta obesidad y el 27,3% con estilo de vida de actividad física no saludable presenta sobre peso .Por tanto, se concluye que, a mejor estilo de vida buen estado nutricional, y cuando el estilo de vida es poco o nada saludable se evidencian los problemas nutricionales como sobrepeso y obesidadLarico Ari, Jose Manuel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2010
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DisponibleEstilos de vida de recreación relacionado al estrés de las enfermeras que laboran en los centros periurbanos de la red de establecimientos de Salud San Román - 2006 / Lucia Nancy Payé Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2006)
Título : Estilos de vida de recreación relacionado al estrés de las enfermeras que laboran en los centros periurbanos de la red de establecimientos de Salud San Román - 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucia Nancy Payé Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 84 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de. Determinar la relación que existe entre los estilos de vida de recreación con el estrés de las enfermeras que laboran en los Centros Periurbanos de la RED de Establecimientos de Salud San Román 2006.
La investigación es de tipo descriptiva explicativa, diseño correlacional. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 36 profesionales de enfermería que laboran en los diferentes puestos y centros de salud. Para la recolección de datos se utilizó una guía de encuesta conformada en su primera parte proposiciones para recabar información sobre los estilos de vida de recreación, en su segunda parte el Test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles estrés. La contrastación de hipótesis se realizó con la prueba Chi Cuadrada.
Los resultados obtenidos en la investigación son:
1. Dentro de los estilos de vida de recreación cultural, el 50% no asiste a exposición de pintura, asiste algunas veces a exposición de fotos, así mismo el 50% a exhibición de artesanías en cambio la visita a lugares turísticos como templo de Juli y Cusco con 38.9%, 33.3% con la misma frecuencia a conciertos de música latinoamericano en 44.4% y la asistencia a espectar danzas autóctonas en 38.8% en cambio a traje de luces siempre con 33.3%
En los estilos de vida de recreación pedagógica el 44.4% de la enfermeras asiste algunas veces a cursos, el 50% a reuniones científicas como seminarios y el 27.8% participa algunas veces en la organización de talleres y cursos en cambio su participación en reuniones científicas es raras veces con el 50%.
En estilos de vida de recreación ambiental, el 22.2% visita siempre parques, bosque y mirador de Huaynarroque, así mismo el 22.2% de profesionales realizan siempre actividades de jardinería y el 38.9%, 27.8% realizan siempre actividades de decoración en su hogar y trabajo
En cuanto a las actividades de recreación comunitaria, el 38.9% asiste siempre algunas veces a reuniones de onomásticos, pero sólo un 33.3% participa en su organización; en cambio un 38.8% raras veces organiza paseos con los amigos, el 33.3% algunas veces participa en eventos deportivos que organiza la institución de igual modo el 50% participa raras veces en reuniones vecinales.
2. En los profesionales de enfermería que laboran en los Centros Periurbanos de la RED de Establecimientos de Salud predomina el estrés severo en el 61.1%, el estrés marcado se encuentra en el 27.8% y el estrés moderado sólo se encuentra en el 11.1%, evidenciándose por ello ningún profesional con estrés leve.
3. Al relacionar los estilos de vida de recreación con los niveles de estrés que presentan las enfermeras, se obtuvo: El 50% de profesionales con estrés severo, presentan estilos de vida de recreación cultural, ambiental y comunitaria no saludable respectivamente; así mismo el 61.1% estilos de recreación pedagógica no saludable; en cambio, el 11.1% de enfermeras que tienen estrés moderado, el total presenta estilos de vira de recreación cultural, ambiental y comunitaria medianamente saludable; sin embargo los estilos de vida de recreación pedagógica es no saludable.
4. En general las profesionales de enfermería en un 66.7% presentan estilos de vida de recreación no saludable, el 33.3% medianamente saludable y ninguno saludable.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58275 Estilos de vida de recreación relacionado al estrés de las enfermeras que laboran en los centros periurbanos de la red de establecimientos de Salud San Román - 2006 [texto impreso] / Lucia Nancy Payé Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2006 . - 84 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de. Determinar la relación que existe entre los estilos de vida de recreación con el estrés de las enfermeras que laboran en los Centros Periurbanos de la RED de Establecimientos de Salud San Román 2006.
La investigación es de tipo descriptiva explicativa, diseño correlacional. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 36 profesionales de enfermería que laboran en los diferentes puestos y centros de salud. Para la recolección de datos se utilizó una guía de encuesta conformada en su primera parte proposiciones para recabar información sobre los estilos de vida de recreación, en su segunda parte el Test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles estrés. La contrastación de hipótesis se realizó con la prueba Chi Cuadrada.
Los resultados obtenidos en la investigación son:
1. Dentro de los estilos de vida de recreación cultural, el 50% no asiste a exposición de pintura, asiste algunas veces a exposición de fotos, así mismo el 50% a exhibición de artesanías en cambio la visita a lugares turísticos como templo de Juli y Cusco con 38.9%, 33.3% con la misma frecuencia a conciertos de música latinoamericano en 44.4% y la asistencia a espectar danzas autóctonas en 38.8% en cambio a traje de luces siempre con 33.3%
En los estilos de vida de recreación pedagógica el 44.4% de la enfermeras asiste algunas veces a cursos, el 50% a reuniones científicas como seminarios y el 27.8% participa algunas veces en la organización de talleres y cursos en cambio su participación en reuniones científicas es raras veces con el 50%.
En estilos de vida de recreación ambiental, el 22.2% visita siempre parques, bosque y mirador de Huaynarroque, así mismo el 22.2% de profesionales realizan siempre actividades de jardinería y el 38.9%, 27.8% realizan siempre actividades de decoración en su hogar y trabajo
En cuanto a las actividades de recreación comunitaria, el 38.9% asiste siempre algunas veces a reuniones de onomásticos, pero sólo un 33.3% participa en su organización; en cambio un 38.8% raras veces organiza paseos con los amigos, el 33.3% algunas veces participa en eventos deportivos que organiza la institución de igual modo el 50% participa raras veces en reuniones vecinales.
2. En los profesionales de enfermería que laboran en los Centros Periurbanos de la RED de Establecimientos de Salud predomina el estrés severo en el 61.1%, el estrés marcado se encuentra en el 27.8% y el estrés moderado sólo se encuentra en el 11.1%, evidenciándose por ello ningún profesional con estrés leve.
3. Al relacionar los estilos de vida de recreación con los niveles de estrés que presentan las enfermeras, se obtuvo: El 50% de profesionales con estrés severo, presentan estilos de vida de recreación cultural, ambiental y comunitaria no saludable respectivamente; así mismo el 61.1% estilos de recreación pedagógica no saludable; en cambio, el 11.1% de enfermeras que tienen estrés moderado, el total presenta estilos de vira de recreación cultural, ambiental y comunitaria medianamente saludable; sin embargo los estilos de vida de recreación pedagógica es no saludable.
4. En general las profesionales de enfermería en un 66.7% presentan estilos de vida de recreación no saludable, el 33.3% medianamente saludable y ninguno saludable.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58275
Estilos de vida de recreación relacionado al estrés de las enfermeras que laboran en los centros periurbanos de la red de establecimientos de Salud San Román - 2006
La presente investigación se realizó con el objetivo de. Determinar la relación que existe entre los estilos de vida de recreación con el estrés de las enfermeras que laboran en los Centros Periurbanos de la RED de Establecimientos de Salud San Román 2006.
La investigación es de tipo descriptiva explicativa, diseño correlacional. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 36 profesionales de enfermería que laboran en los diferentes puestos y centros de salud. Para la recolección de datos se utilizó una guía de encuesta conformada en su primera parte proposiciones para recabar información sobre los estilos de vida de recreación, en su segunda parte el Test de Millar y Smith para obtener información sobre los niveles estrés. La contrastación de hipótesis se realizó con la prueba Chi Cuadrada.
Los resultados obtenidos en la investigación son:
1. Dentro de los estilos de vida de recreación cultural, el 50% no asiste a exposición de pintura, asiste algunas veces a exposición de fotos, así mismo el 50% a exhibición de artesanías en cambio la visita a lugares turísticos como templo de Juli y Cusco con 38.9%, 33.3% con la misma frecuencia a conciertos de música latinoamericano en 44.4% y la asistencia a espectar danzas autóctonas en 38.8% en cambio a traje de luces siempre con 33.3%
En los estilos de vida de recreación pedagógica el 44.4% de la enfermeras asiste algunas veces a cursos, el 50% a reuniones científicas como seminarios y el 27.8% participa algunas veces en la organización de talleres y cursos en cambio su participación en reuniones científicas es raras veces con el 50%.
En estilos de vida de recreación ambiental, el 22.2% visita siempre parques, bosque y mirador de Huaynarroque, así mismo el 22.2% de profesionales realizan siempre actividades de jardinería y el 38.9%, 27.8% realizan siempre actividades de decoración en su hogar y trabajo
En cuanto a las actividades de recreación comunitaria, el 38.9% asiste siempre algunas veces a reuniones de onomásticos, pero sólo un 33.3% participa en su organización; en cambio un 38.8% raras veces organiza paseos con los amigos, el 33.3% algunas veces participa en eventos deportivos que organiza la institución de igual modo el 50% participa raras veces en reuniones vecinales.
2. En los profesionales de enfermería que laboran en los Centros Periurbanos de la RED de Establecimientos de Salud predomina el estrés severo en el 61.1%, el estrés marcado se encuentra en el 27.8% y el estrés moderado sólo se encuentra en el 11.1%, evidenciándose por ello ningún profesional con estrés leve.
3. Al relacionar los estilos de vida de recreación con los niveles de estrés que presentan las enfermeras, se obtuvo: El 50% de profesionales con estrés severo, presentan estilos de vida de recreación cultural, ambiental y comunitaria no saludable respectivamente; así mismo el 61.1% estilos de recreación pedagógica no saludable; en cambio, el 11.1% de enfermeras que tienen estrés moderado, el total presenta estilos de vira de recreación cultural, ambiental y comunitaria medianamente saludable; sin embargo los estilos de vida de recreación pedagógica es no saludable.
4. En general las profesionales de enfermería en un 66.7% presentan estilos de vida de recreación no saludable, el 33.3% medianamente saludable y ninguno saludable.Payé Mamani, Lucia Nancy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2006
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DisponibleT10175-15819-02 T10175 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstimulación del crecimiento y desarrollo del niño de 3-5 años con recursos propios de la familia en el club materno-infantil de Platería, Puno, Enero-Marzo 1990 / Nélida Chambi Ari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (s.f.)
Título : Estimulación del crecimiento y desarrollo del niño de 3-5 años con recursos propios de la familia en el club materno-infantil de Platería, Puno, Enero-Marzo 1990 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nélida Chambi Ari, Autor ; María Callata Aguilar, Autor ; María Callata Aguilar, Autor ; María Callata Aguilar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 94 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66398 Estimulación del crecimiento y desarrollo del niño de 3-5 años con recursos propios de la familia en el club materno-infantil de Platería, Puno, Enero-Marzo 1990 [texto impreso] / Nélida Chambi Ari, Autor ; María Callata Aguilar, Autor ; María Callata Aguilar, Autor ; María Callata Aguilar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, s.f. . - 94 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Estimulación del crecimiento y desarrollo del niño de 3-5 años con recursos propios de la familia en el club materno-infantil de Platería, Puno, Enero-Marzo 1990
Chambi Ari, NélidaCallata Aguilar, María ; Callata Aguilar, María ; Callata Aguilar, María - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - s.f.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0271-01 T0271 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0272-02 T0272 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 2623-4204-01 T2623 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno - 2005. / Luz Marina Paucar Carrasco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2006)
Título : Estimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno - 2005. Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Paucar Carrasco, Autor ; Maribel Alvarez Ticona, Autor ; Maribel Alvarez Ticona, Autor ; Maribel Alvarez Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 113 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el efecto de la estimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área del lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al H.R.M.N.B.-Puno -2005. De tipo cuasi experimental, con diseño de grupo control pre-post test. Con muestra de 20 niños, para el grupo experimental y control se utilizó el muestreo aleatorio simple. Se aplico la guía de observación, hoja de registro, protocolo de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor del MINSA – Perú. La hipótesis: la estimulación con música clásica, es efectiva en la recuperación del lenguaje por la potencialización en el coeficiente de desarrollo de la capacidad: perceptiva, auditiva, estimulando respuestas más sensibles y creativas por el mayor número de sinapsis en la red neuronal, puesto que la música tiene efectos positivos en el campo emocional que favorece la comunicación, intercambio de ideas y sentimientos. En el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística T Student.
Los resultados obtenidos fueron: del 100 % de niños asignados al grupo experimental, el 30% estuvo constituida por niños de 12 meses de edad, 15 meses y 18 meses respectivamente y en un 10% por niños de 21meses; a diferencia en el grupo control el 20% con niños de 12 meses, 30% de 15 meses, así como con 18meses y el 20% de 21 meses. Antes de recibir la estimulación con música clásica, en el grupo experimental sólo un 30% de los niños de 12 meses de edad aprobó un ítem que corresponde a su edad, ningún ítems los de 15 meses, así como los de 18 meses y 21 meses. En el control aprueba solo 20% un ítem de su edad, ninguno de 15 meses y de 18 meses, en cambio un 10% de los niños de 21 meses aprueban un ítem que corresponde a su edad. Después de la estimulación musical, en los niños del grupo experimental la recuperación fue 100% evidenciándose que un 20% de 12 meses, 10% de 15 meses 20 % de 18meses y 10% de 21 meses aprueban ítems de edades superiores; en cambio en los niños del grupo control, el 10% de niños de 12, 15, 18 y 21 meses no se recuperaron respectivamente. La conclusión principal fue: la estimulación con música clásica es más efectiva en la recuperación del riesgo en el área del lenguaje que la estimulación con música folklórica instrumentada.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58270 Estimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno - 2005. [texto impreso] / Luz Marina Paucar Carrasco, Autor ; Maribel Alvarez Ticona, Autor ; Maribel Alvarez Ticona, Autor ; Maribel Alvarez Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2006 . - 113 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el efecto de la estimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área del lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al H.R.M.N.B.-Puno -2005. De tipo cuasi experimental, con diseño de grupo control pre-post test. Con muestra de 20 niños, para el grupo experimental y control se utilizó el muestreo aleatorio simple. Se aplico la guía de observación, hoja de registro, protocolo de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor del MINSA – Perú. La hipótesis: la estimulación con música clásica, es efectiva en la recuperación del lenguaje por la potencialización en el coeficiente de desarrollo de la capacidad: perceptiva, auditiva, estimulando respuestas más sensibles y creativas por el mayor número de sinapsis en la red neuronal, puesto que la música tiene efectos positivos en el campo emocional que favorece la comunicación, intercambio de ideas y sentimientos. En el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística T Student.
Los resultados obtenidos fueron: del 100 % de niños asignados al grupo experimental, el 30% estuvo constituida por niños de 12 meses de edad, 15 meses y 18 meses respectivamente y en un 10% por niños de 21meses; a diferencia en el grupo control el 20% con niños de 12 meses, 30% de 15 meses, así como con 18meses y el 20% de 21 meses. Antes de recibir la estimulación con música clásica, en el grupo experimental sólo un 30% de los niños de 12 meses de edad aprobó un ítem que corresponde a su edad, ningún ítems los de 15 meses, así como los de 18 meses y 21 meses. En el control aprueba solo 20% un ítem de su edad, ninguno de 15 meses y de 18 meses, en cambio un 10% de los niños de 21 meses aprueban un ítem que corresponde a su edad. Después de la estimulación musical, en los niños del grupo experimental la recuperación fue 100% evidenciándose que un 20% de 12 meses, 10% de 15 meses 20 % de 18meses y 10% de 21 meses aprueban ítems de edades superiores; en cambio en los niños del grupo control, el 10% de niños de 12, 15, 18 y 21 meses no se recuperaron respectivamente. La conclusión principal fue: la estimulación con música clásica es más efectiva en la recuperación del riesgo en el área del lenguaje que la estimulación con música folklórica instrumentada.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58270
Estimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno - 2005.
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el efecto de la estimulación musical en la recuperación de riesgo en el desarrollo del área del lenguaje en niños de 12 a 21 meses de edad, que asisten al H.R.M.N.B.-Puno -2005. De tipo cuasi experimental, con diseño de grupo control pre-post test. Con muestra de 20 niños, para el grupo experimental y control se utilizó el muestreo aleatorio simple. Se aplico la guía de observación, hoja de registro, protocolo de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor del MINSA – Perú. La hipótesis: la estimulación con música clásica, es efectiva en la recuperación del lenguaje por la potencialización en el coeficiente de desarrollo de la capacidad: perceptiva, auditiva, estimulando respuestas más sensibles y creativas por el mayor número de sinapsis en la red neuronal, puesto que la música tiene efectos positivos en el campo emocional que favorece la comunicación, intercambio de ideas y sentimientos. En el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística T Student.
Los resultados obtenidos fueron: del 100 % de niños asignados al grupo experimental, el 30% estuvo constituida por niños de 12 meses de edad, 15 meses y 18 meses respectivamente y en un 10% por niños de 21meses; a diferencia en el grupo control el 20% con niños de 12 meses, 30% de 15 meses, así como con 18meses y el 20% de 21 meses. Antes de recibir la estimulación con música clásica, en el grupo experimental sólo un 30% de los niños de 12 meses de edad aprobó un ítem que corresponde a su edad, ningún ítems los de 15 meses, así como los de 18 meses y 21 meses. En el control aprueba solo 20% un ítem de su edad, ninguno de 15 meses y de 18 meses, en cambio un 10% de los niños de 21 meses aprueban un ítem que corresponde a su edad. Después de la estimulación musical, en los niños del grupo experimental la recuperación fue 100% evidenciándose que un 20% de 12 meses, 10% de 15 meses 20 % de 18meses y 10% de 21 meses aprueban ítems de edades superiores; en cambio en los niños del grupo control, el 10% de niños de 12, 15, 18 y 21 meses no se recuperaron respectivamente. La conclusión principal fue: la estimulación con música clásica es más efectiva en la recuperación del riesgo en el área del lenguaje que la estimulación con música folklórica instrumentada.Paucar Carrasco, Luz MarinaAlvarez Ticona, Maribel ; Alvarez Ticona, Maribel ; Alvarez Ticona, Maribel - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2006
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DisponibleEstimulación prenatal y desarrollo neurológico del recién nacido, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno-2011 / Nohelia Arcana López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2011)
Título : Estimulación prenatal y desarrollo neurológico del recién nacido, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno-2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nohelia Arcana López, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 79 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo de la presente investigación fue determinar la diferencia del desarrollo neurológico entre recién nacidos que recibieron estimulación prenatal completa y los que no recibieron, pertenecientes al servicio de Alojamiento Conjunto del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno en el 2011; la investigación fue de tipo Descriptiva, con diseño Comparativo Retrospectivo transversal. La población estuvo conformada por todos los Recién Nacidos que fueron atendidos en el servicio de alojamiento conjunto entre los meses de enero y febrero; la muestra estuvo conformada por 54 recién nacidos de los cuales 27 fueron estimulados completamente con las cuatro técnicas propuestas y 27 no recibieron estimulación completa Para la obtención de datos se utilizaron las técnicas de entrevista y observación con sus respectivos instrumentos elaborados y validados por la investigadora.
Se arribó a los siguientes resultados: Las madres no aplican la estimulación prenatal completa porque no conocen todas técnicas en consecuencia existe diferencia en el desarrollo neurológico entre los recién nacidos que recibieron y los que no recibieron estimulación prenatal, evidenciado principalmente en el desarrollo con riesgo presente en los recién nacidos no estimulados.
Las madres de edad adulta joven son quienes presentan mejores resultados en cuanto a su estimulación prenatal para con sus bebes.
Palabras clave: Desarrollo Neurológico, Estimulación Prenatal y Recién NacidoLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63391 Estimulación prenatal y desarrollo neurológico del recién nacido, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno-2011 [texto impreso] / Nohelia Arcana López, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2011 . - 79 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El objetivo de la presente investigación fue determinar la diferencia del desarrollo neurológico entre recién nacidos que recibieron estimulación prenatal completa y los que no recibieron, pertenecientes al servicio de Alojamiento Conjunto del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno en el 2011; la investigación fue de tipo Descriptiva, con diseño Comparativo Retrospectivo transversal. La población estuvo conformada por todos los Recién Nacidos que fueron atendidos en el servicio de alojamiento conjunto entre los meses de enero y febrero; la muestra estuvo conformada por 54 recién nacidos de los cuales 27 fueron estimulados completamente con las cuatro técnicas propuestas y 27 no recibieron estimulación completa Para la obtención de datos se utilizaron las técnicas de entrevista y observación con sus respectivos instrumentos elaborados y validados por la investigadora.
Se arribó a los siguientes resultados: Las madres no aplican la estimulación prenatal completa porque no conocen todas técnicas en consecuencia existe diferencia en el desarrollo neurológico entre los recién nacidos que recibieron y los que no recibieron estimulación prenatal, evidenciado principalmente en el desarrollo con riesgo presente en los recién nacidos no estimulados.
Las madres de edad adulta joven son quienes presentan mejores resultados en cuanto a su estimulación prenatal para con sus bebes.
Palabras clave: Desarrollo Neurológico, Estimulación Prenatal y Recién NacidoLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63391
Estimulación prenatal y desarrollo neurológico del recién nacido, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno-2011
El objetivo de la presente investigación fue determinar la diferencia del desarrollo neurológico entre recién nacidos que recibieron estimulación prenatal completa y los que no recibieron, pertenecientes al servicio de Alojamiento Conjunto del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno en el 2011; la investigación fue de tipo Descriptiva, con diseño Comparativo Retrospectivo transversal. La población estuvo conformada por todos los Recién Nacidos que fueron atendidos en el servicio de alojamiento conjunto entre los meses de enero y febrero; la muestra estuvo conformada por 54 recién nacidos de los cuales 27 fueron estimulados completamente con las cuatro técnicas propuestas y 27 no recibieron estimulación completa Para la obtención de datos se utilizaron las técnicas de entrevista y observación con sus respectivos instrumentos elaborados y validados por la investigadora.
Se arribó a los siguientes resultados: Las madres no aplican la estimulación prenatal completa porque no conocen todas técnicas en consecuencia existe diferencia en el desarrollo neurológico entre los recién nacidos que recibieron y los que no recibieron estimulación prenatal, evidenciado principalmente en el desarrollo con riesgo presente en los recién nacidos no estimulados.
Las madres de edad adulta joven son quienes presentan mejores resultados en cuanto a su estimulación prenatal para con sus bebes.
Palabras clave: Desarrollo Neurológico, Estimulación Prenatal y Recién NacidoArcana López, Nohelia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2011
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DisponibleEstimulación temprana aplicada por madres para el desarrollo psicomotor en niños menores de 2 años. Hospital de Apoyo Ilave - 2001 / Arminda Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Estimulación temprana aplicada por madres para el desarrollo psicomotor en niños menores de 2 años. Hospital de Apoyo Ilave - 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Arminda Quispe Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 107, [10] páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70782 Estimulación temprana aplicada por madres para el desarrollo psicomotor en niños menores de 2 años. Hospital de Apoyo Ilave - 2001 [texto impreso] / Arminda Quispe Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 107, [10] páginas : tablas ; 30 cm.
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Estimulación temprana aplicada por madres para el desarrollo psicomotor en niños menores de 2 años. Hospital de Apoyo Ilave - 2001
Quispe Quispe, Arminda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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DisponibleEstimulación temprana a niños menores de cinco años por madres sustitutas de las aldeas infantiles de Puno y Capachica-2000 / Ada Velarde Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2001)
Título : Estimulación temprana a niños menores de cinco años por madres sustitutas de las aldeas infantiles de Puno y Capachica-2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ada Velarde Paredes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 142 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: 642.4068 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70078 Estimulación temprana a niños menores de cinco años por madres sustitutas de las aldeas infantiles de Puno y Capachica-2000 [texto impreso] / Ada Velarde Paredes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2001 . - 142 páginas : tablas ; 30 cm.
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Clasificación: 642.4068 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70078
Estimulación temprana a niños menores de cinco años por madres sustitutas de las aldeas infantiles de Puno y Capachica-2000
Velarde Paredes, Ada - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2001
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DisponibleEstimulación temprana y su efectividad en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, centro de Salud Chucuito, Puno - 2014 / Estefany Charaja Zapana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Estimulación temprana y su efectividad en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, centro de Salud Chucuito, Puno - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Estefany Charaja Zapana, Autor ; Danitza Tessy Coaquira Tintaya, Autor ; Danitza Tessy Coaquira Tintaya, Autor ; Danitza Tessy Coaquira Tintaya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 154 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de la estimulación temprana, en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, Centro de Salud Chucuito, Puno – 2014. La investigación fue de tipo pre-experimental, con diseño pre y post test con un solo grupo. La población y muestra estuvo constituida por 16 niñas y niños de 7 a 12 meses de edad. La técnica que se utilizó fue la observación directa y la entrevista personal, y como instrumentos se utilizaron el Test Abreviado Peruano de desarrollo psicomotor del niño (TAP) y la ficha de factores de riesgo. Los resultados fueron: El nivel de desarrollo psicomotor de niños y niñas de 7 a 9 meses, antes de la intervención, fue normal en el 30% y el 70% presentó trastorno del desarrollo; después de la intervención, el 70% presentó desarrollo normal, seguido de un 30% con adelanto del desarrollo, mientras que el nivel de desarrollo psicomotor de niños y niñas de 10 a 12 meses, antes de la intervención, el 100% presentó diagnóstico de trastorno del desarrollo y después de la intervención, el 66.7% presentó desarrollo normal y el 33.3% adelanto del desarrollo. Entonces los niños de 7 a 12 meses en el Pre-Test el 81.25% obtuvo trastorno del desarrollo seguido de un 18.75% con desarrollo normal, y en el Post-Test que se realizó después de un mes, el 68.75% obtuvo desarrollo normal seguido del 31.25% que obtuvo adelanto del desarrollo Finalmente comprobamos que la estimulación temprana con el aporte metodológico propuesto mejora el desarrollo psicomotor de las niñas y niños de 7 a 12 meses porque p (0.000)<α(0.05) es decir existe diferencia significativa al 5% Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82632 Estimulación temprana y su efectividad en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, centro de Salud Chucuito, Puno - 2014 [texto impreso] / Estefany Charaja Zapana, Autor ; Danitza Tessy Coaquira Tintaya, Autor ; Danitza Tessy Coaquira Tintaya, Autor ; Danitza Tessy Coaquira Tintaya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 154 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de la estimulación temprana, en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, Centro de Salud Chucuito, Puno – 2014. La investigación fue de tipo pre-experimental, con diseño pre y post test con un solo grupo. La población y muestra estuvo constituida por 16 niñas y niños de 7 a 12 meses de edad. La técnica que se utilizó fue la observación directa y la entrevista personal, y como instrumentos se utilizaron el Test Abreviado Peruano de desarrollo psicomotor del niño (TAP) y la ficha de factores de riesgo. Los resultados fueron: El nivel de desarrollo psicomotor de niños y niñas de 7 a 9 meses, antes de la intervención, fue normal en el 30% y el 70% presentó trastorno del desarrollo; después de la intervención, el 70% presentó desarrollo normal, seguido de un 30% con adelanto del desarrollo, mientras que el nivel de desarrollo psicomotor de niños y niñas de 10 a 12 meses, antes de la intervención, el 100% presentó diagnóstico de trastorno del desarrollo y después de la intervención, el 66.7% presentó desarrollo normal y el 33.3% adelanto del desarrollo. Entonces los niños de 7 a 12 meses en el Pre-Test el 81.25% obtuvo trastorno del desarrollo seguido de un 18.75% con desarrollo normal, y en el Post-Test que se realizó después de un mes, el 68.75% obtuvo desarrollo normal seguido del 31.25% que obtuvo adelanto del desarrollo Finalmente comprobamos que la estimulación temprana con el aporte metodológico propuesto mejora el desarrollo psicomotor de las niñas y niños de 7 a 12 meses porque p (0.000)<α(0.05) es decir existe diferencia significativa al 5% Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82632
Estimulación temprana y su efectividad en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, centro de Salud Chucuito, Puno - 2014
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de la estimulación temprana, en el desarrollo psicomotor de niñas y niños de 7 a 12 meses, Centro de Salud Chucuito, Puno – 2014. La investigación fue de tipo pre-experimental, con diseño pre y post test con un solo grupo. La población y muestra estuvo constituida por 16 niñas y niños de 7 a 12 meses de edad. La técnica que se utilizó fue la observación directa y la entrevista personal, y como instrumentos se utilizaron el Test Abreviado Peruano de desarrollo psicomotor del niño (TAP) y la ficha de factores de riesgo. Los resultados fueron: El nivel de desarrollo psicomotor de niños y niñas de 7 a 9 meses, antes de la intervención, fue normal en el 30% y el 70% presentó trastorno del desarrollo; después de la intervención, el 70% presentó desarrollo normal, seguido de un 30% con adelanto del desarrollo, mientras que el nivel de desarrollo psicomotor de niños y niñas de 10 a 12 meses, antes de la intervención, el 100% presentó diagnóstico de trastorno del desarrollo y después de la intervención, el 66.7% presentó desarrollo normal y el 33.3% adelanto del desarrollo. Entonces los niños de 7 a 12 meses en el Pre-Test el 81.25% obtuvo trastorno del desarrollo seguido de un 18.75% con desarrollo normal, y en el Post-Test que se realizó después de un mes, el 68.75% obtuvo desarrollo normal seguido del 31.25% que obtuvo adelanto del desarrollo Finalmente comprobamos que la estimulación temprana con el aporte metodológico propuesto mejora el desarrollo psicomotor de las niñas y niños de 7 a 12 meses porque p (0.000)<α(0.05) es decir existe diferencia significativa al 5%
Charaja Zapana, EstefanyCoaquira Tintaya, Danitza Tessy ; Coaquira Tintaya, Danitza Tessy ; Coaquira Tintaya, Danitza Tessy - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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DisponibleT18817-25274-01 T18817 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstrategia discocida en el conocimiento del VIH/SIDA y medidas preventivas en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2006 / Judith Katia Ampa Lima / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2006)
Título : Estrategia discocida en el conocimiento del VIH/SIDA y medidas preventivas en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Katia Ampa Lima, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 122 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58284 Estrategia discocida en el conocimiento del VIH/SIDA y medidas preventivas en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2006 [texto impreso] / Judith Katia Ampa Lima, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2006 . - 122 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Estrategia discocida en el conocimiento del VIH/SIDA y medidas preventivas en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2006
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1213-01 T1213 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-1214-02 T1214 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T10183-16729-01 T10183 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleT10183-16730-02 T10183 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstrategias de afrontamiento y cambio en el proyecto de vida en adolescentes embarazadas, micro Red Mariano Melgar Arequipa-2011 / Nancy Mayta Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2011)
Título : Estrategias de afrontamiento y cambio en el proyecto de vida en adolescentes embarazadas, micro Red Mariano Melgar Arequipa-2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Mayta Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 111 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63751 Estrategias de afrontamiento y cambio en el proyecto de vida en adolescentes embarazadas, micro Red Mariano Melgar Arequipa-2011 [texto impreso] / Nancy Mayta Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2011 . - 111 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Estrategias de afrontamiento y cambio en el proyecto de vida en adolescentes embarazadas, micro Red Mariano Melgar Arequipa-2011
Mayta Mamani, Nancy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2011
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DisponibleEstrategias de afrontamiento y nivel de estrés académico en estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2012 / Danitza Quispe Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2013)
Título : Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés académico en estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Danitza Quispe Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 97 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.2 Resumen: El presente trabajo de investigación titulado Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés en los estudiantes de enfermería UNA - Puno 2012, está centrado en determinar la relaciónentre las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés académicoen los estudiantes, el tipo de investigación fue descriptivo de corte transversal y diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 317 estudiantes, la muestra formada por 96 estudiantes, se aplicó Instrumentos de medida mediante cuestionarios referidos a las estrategias de afrontamiento y estrés académico; para el análisis estadístico se aplicó la estadística porcentual y para establecer la relación existente entre las variables se utilizó la prueba de Ji Cuadrada; los resultados de la investigación revelan que el 44.5 % de estudiantes manifiestan que no utilizan estrategias de afrontamiento, seguido de un 41.2 % a veces utilizan y e1 4.2 % si utilizan diferentes estrategias de afrontamiento, dentro de las estrategias de afrontamiento las más utilizadas fueron enfocadas al problema en un 7.1%;donde la estrategia Focalización en la Solución de Problema fue la más utilizada en un 3.1 %, seguido dela estrategia de Búsqueda de Apoyo Social en un 2.4 %; en cuanto al estrés académicoel 38.5 % presentan estrés académico Moderado, mientras que el 28.1 % estrés académico Alto; los estresores académicos que afectan al estudiante son el acumulo de tareas académicas en 7.1 %, mala organización del tiempo un6.1 %, los exámenes un 6.0 % y en 5.8 % son las intervenciones en público; los resultados que revelan la relación entre nivel de estrés académico y la utilización de estrategias de afrontamiento se obtiene que 43.8 % de estudiantes manifiestan que tienen nivel de estrés académico bajoyutilizan estrategias de afrontamiento, seguido de un 42.1 % de estudiantes presentan nivel de estrés académico moderado y no utilizan estrategias de afrontamiento y el 38.6 % presentan nivel de estrés académico alto y a veces utilizan estrategias de afrontamiento, finalmente se obtiene Ji crítico de 9.4877 y Ji calculado de 22.796, con 4 grados de libertad y un 95 % de confiabilidad y un 0.5 % de un error, por lo que se rechaza la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alternada.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65085 Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés académico en estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2012 [texto impreso] / Danitza Quispe Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2013 . - 97 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Clasificación: 637.2 Resumen: El presente trabajo de investigación titulado Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés en los estudiantes de enfermería UNA - Puno 2012, está centrado en determinar la relaciónentre las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés académicoen los estudiantes, el tipo de investigación fue descriptivo de corte transversal y diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 317 estudiantes, la muestra formada por 96 estudiantes, se aplicó Instrumentos de medida mediante cuestionarios referidos a las estrategias de afrontamiento y estrés académico; para el análisis estadístico se aplicó la estadística porcentual y para establecer la relación existente entre las variables se utilizó la prueba de Ji Cuadrada; los resultados de la investigación revelan que el 44.5 % de estudiantes manifiestan que no utilizan estrategias de afrontamiento, seguido de un 41.2 % a veces utilizan y e1 4.2 % si utilizan diferentes estrategias de afrontamiento, dentro de las estrategias de afrontamiento las más utilizadas fueron enfocadas al problema en un 7.1%;donde la estrategia Focalización en la Solución de Problema fue la más utilizada en un 3.1 %, seguido dela estrategia de Búsqueda de Apoyo Social en un 2.4 %; en cuanto al estrés académicoel 38.5 % presentan estrés académico Moderado, mientras que el 28.1 % estrés académico Alto; los estresores académicos que afectan al estudiante son el acumulo de tareas académicas en 7.1 %, mala organización del tiempo un6.1 %, los exámenes un 6.0 % y en 5.8 % son las intervenciones en público; los resultados que revelan la relación entre nivel de estrés académico y la utilización de estrategias de afrontamiento se obtiene que 43.8 % de estudiantes manifiestan que tienen nivel de estrés académico bajoyutilizan estrategias de afrontamiento, seguido de un 42.1 % de estudiantes presentan nivel de estrés académico moderado y no utilizan estrategias de afrontamiento y el 38.6 % presentan nivel de estrés académico alto y a veces utilizan estrategias de afrontamiento, finalmente se obtiene Ji crítico de 9.4877 y Ji calculado de 22.796, con 4 grados de libertad y un 95 % de confiabilidad y un 0.5 % de un error, por lo que se rechaza la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alternada.
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Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés académico en estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2012
El presente trabajo de investigación titulado Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés en los estudiantes de enfermería UNA - Puno 2012, está centrado en determinar la relaciónentre las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés académicoen los estudiantes, el tipo de investigación fue descriptivo de corte transversal y diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 317 estudiantes, la muestra formada por 96 estudiantes, se aplicó Instrumentos de medida mediante cuestionarios referidos a las estrategias de afrontamiento y estrés académico; para el análisis estadístico se aplicó la estadística porcentual y para establecer la relación existente entre las variables se utilizó la prueba de Ji Cuadrada; los resultados de la investigación revelan que el 44.5 % de estudiantes manifiestan que no utilizan estrategias de afrontamiento, seguido de un 41.2 % a veces utilizan y e1 4.2 % si utilizan diferentes estrategias de afrontamiento, dentro de las estrategias de afrontamiento las más utilizadas fueron enfocadas al problema en un 7.1%;donde la estrategia Focalización en la Solución de Problema fue la más utilizada en un 3.1 %, seguido dela estrategia de Búsqueda de Apoyo Social en un 2.4 %; en cuanto al estrés académicoel 38.5 % presentan estrés académico Moderado, mientras que el 28.1 % estrés académico Alto; los estresores académicos que afectan al estudiante son el acumulo de tareas académicas en 7.1 %, mala organización del tiempo un6.1 %, los exámenes un 6.0 % y en 5.8 % son las intervenciones en público; los resultados que revelan la relación entre nivel de estrés académico y la utilización de estrategias de afrontamiento se obtiene que 43.8 % de estudiantes manifiestan que tienen nivel de estrés académico bajoyutilizan estrategias de afrontamiento, seguido de un 42.1 % de estudiantes presentan nivel de estrés académico moderado y no utilizan estrategias de afrontamiento y el 38.6 % presentan nivel de estrés académico alto y a veces utilizan estrategias de afrontamiento, finalmente se obtiene Ji crítico de 9.4877 y Ji calculado de 22.796, con 4 grados de libertad y un 95 % de confiabilidad y un 0.5 % de un error, por lo que se rechaza la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alternada.
Quispe Cutipa, Danitza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2013
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DisponibleEstrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las redes Puno y San Román 2014 / Patricia Yesenia Flores Valero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las redes Puno y San Román 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Yesenia Flores Valero, Autor ; Yesica Yovana Velásquez Chicani, Autor ; Yesica Yovana Velásquez Chicani, Autor ; Yesica Yovana Velásquez Chicani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 103 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: + 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada “Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las REDESS Puno y San Román- 2014”; tuvo como objetivo determinar la asociación entre las estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en las enfermeras; para tal efecto se realizó un estudio de tipo: Descriptivo comparativo de corte transversal; la población de estudio estuvo constituida por 123 enfermeras y la muestra por 70 enfermeras, seleccionadas que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos la escala de cuestionario de afrontamiento de COPE que considera las estrategias de afrontamiento enfocadas al problema, emoción y estilos adicionales y la escala de estrés de MILLER Y SMITH. Como resultados se obtuvo que: En las enfermeras de las REDESS Puno el nivel de estrés es severo en 40%; En las enfermeras de las REDESS San Román el nivel de estrés es marcado en 45.7%. Las estrategias de afrontamiento del estrés más utilizadas por enfermeras de las REDESS Puno y San Román orientadas al problema fueron: “planificación de actividades” con 22.9% y un 31.4% respectivamente, “búsqueda de apoyo social por razones instrumentales” con 20.0% y 14.3% respectivamente; orientadas a la emoción: “reinterpretación positiva y crecimiento” en la REDESS Puno con 40.0% frente a la REDESS San Román con 31.4%., y “acudir a la religión” con 31.4% en ambas REDESS; de las estrategias enfocadas en estilos adicionales:“ Desenganche mental” con 11.4% en las REDESS Puno y un 17.2% en las REDESS San Román. Finalmente, para el análisis estadístico se utilizó la Prueba del rango con signo de Wilcoxon, donde se obtuvo que X2 es 5,163 con una probabilidad de 0.000. p (0,000)>0.05, por lo tanto si existe asociación estadística entre las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés laboral de las enfermeras de las REDESS Puno y REDESS San Román se tiene X2 es 5,162 con una probabilidad de 0.000. p (0,000)>0.05 así mismo si existe asociación estadística de las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés laboral Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82777 Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las redes Puno y San Román 2014 [texto impreso] / Patricia Yesenia Flores Valero, Autor ; Yesica Yovana Velásquez Chicani, Autor ; Yesica Yovana Velásquez Chicani, Autor ; Yesica Yovana Velásquez Chicani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 103 páginas : tablas ; 30 cm + + 01 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación titulada “Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las REDESS Puno y San Román- 2014”; tuvo como objetivo determinar la asociación entre las estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en las enfermeras; para tal efecto se realizó un estudio de tipo: Descriptivo comparativo de corte transversal; la población de estudio estuvo constituida por 123 enfermeras y la muestra por 70 enfermeras, seleccionadas que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos la escala de cuestionario de afrontamiento de COPE que considera las estrategias de afrontamiento enfocadas al problema, emoción y estilos adicionales y la escala de estrés de MILLER Y SMITH. Como resultados se obtuvo que: En las enfermeras de las REDESS Puno el nivel de estrés es severo en 40%; En las enfermeras de las REDESS San Román el nivel de estrés es marcado en 45.7%. Las estrategias de afrontamiento del estrés más utilizadas por enfermeras de las REDESS Puno y San Román orientadas al problema fueron: “planificación de actividades” con 22.9% y un 31.4% respectivamente, “búsqueda de apoyo social por razones instrumentales” con 20.0% y 14.3% respectivamente; orientadas a la emoción: “reinterpretación positiva y crecimiento” en la REDESS Puno con 40.0% frente a la REDESS San Román con 31.4%., y “acudir a la religión” con 31.4% en ambas REDESS; de las estrategias enfocadas en estilos adicionales:“ Desenganche mental” con 11.4% en las REDESS Puno y un 17.2% en las REDESS San Román. Finalmente, para el análisis estadístico se utilizó la Prueba del rango con signo de Wilcoxon, donde se obtuvo que X2 es 5,163 con una probabilidad de 0.000. p (0,000)>0.05, por lo tanto si existe asociación estadística entre las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés laboral de las enfermeras de las REDESS Puno y REDESS San Román se tiene X2 es 5,162 con una probabilidad de 0.000. p (0,000)>0.05 así mismo si existe asociación estadística de las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés laboral Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82777
Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las redes Puno y San Román 2014
La presente investigación titulada “Estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en enfermeras de las REDESS Puno y San Román- 2014”; tuvo como objetivo determinar la asociación entre las estrategias de afrontamiento y nivel de estrés laboral en las enfermeras; para tal efecto se realizó un estudio de tipo: Descriptivo comparativo de corte transversal; la población de estudio estuvo constituida por 123 enfermeras y la muestra por 70 enfermeras, seleccionadas que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos la escala de cuestionario de afrontamiento de COPE que considera las estrategias de afrontamiento enfocadas al problema, emoción y estilos adicionales y la escala de estrés de MILLER Y SMITH. Como resultados se obtuvo que: En las enfermeras de las REDESS Puno el nivel de estrés es severo en 40%; En las enfermeras de las REDESS San Román el nivel de estrés es marcado en 45.7%. Las estrategias de afrontamiento del estrés más utilizadas por enfermeras de las REDESS Puno y San Román orientadas al problema fueron: “planificación de actividades” con 22.9% y un 31.4% respectivamente, “búsqueda de apoyo social por razones instrumentales” con 20.0% y 14.3% respectivamente; orientadas a la emoción: “reinterpretación positiva y crecimiento” en la REDESS Puno con 40.0% frente a la REDESS San Román con 31.4%., y “acudir a la religión” con 31.4% en ambas REDESS; de las estrategias enfocadas en estilos adicionales:“ Desenganche mental” con 11.4% en las REDESS Puno y un 17.2% en las REDESS San Román. Finalmente, para el análisis estadístico se utilizó la Prueba del rango con signo de Wilcoxon, donde se obtuvo que X2 es 5,163 con una probabilidad de 0.000. p (0,000)>0.05, por lo tanto si existe asociación estadística entre las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés laboral de las enfermeras de las REDESS Puno y REDESS San Román se tiene X2 es 5,162 con una probabilidad de 0.000. p (0,000)>0.05 así mismo si existe asociación estadística de las estrategias de afrontamiento y el nivel de estrés laboral
Flores Valero, Patricia YeseniaVelásquez Chicani, Yesica Yovana ; Velásquez Chicani, Yesica Yovana ; Velásquez Chicani, Yesica Yovana - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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DisponibleT18969-25441-01 T18969 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstrategias para disminución de embarazos no deseados en adolecentes del distrito de Llalli provincia de Melgar 2005 / Roger Raul Huamán Llavilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2005)
Título : Estrategias para disminución de embarazos no deseados en adolecentes del distrito de Llalli provincia de Melgar 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Raul Huamán Llavilla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 63 páginas [19] anexos Il.: tablas,diagramas, ilustraciones Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud Idioma : Francés (fre) Resumen: Se implementó un consultorio de atención integral: orientación y consejería para el adolecente; para mejorar los conocimientos relacionados a la sexualidad.
Los resultados obtenidos son los siguientes:
Se logró capacitar a 60 adolescentes de 13 a 19 años de edad en temas de sexualidad y salud reproductiva a si mismo sobre relaciones sexuales sin protección en adolescentes, han mejorado los conocimientos relacionados a la salud sexual.
Se ha mejorado en los adolescentes los niveles de relación con los padres y viceversa.
Así mismo, los adolescentes sexualmente activos han contribuido favorablemente al incremento en la producción de servicios de salud del programa de planificación familiar y materno perinatal, permitiendo mejorar el grado de equidad y eficiencia de las acciones como un proceso continuo de calidad.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113495 Estrategias para disminución de embarazos no deseados en adolecentes del distrito de Llalli provincia de Melgar 2005 [texto impreso] / Roger Raul Huamán Llavilla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2005 . - 63 páginas [19] anexos : tablas,diagramas, ilustraciones ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud
Idioma : Francés (fre)
Resumen: Se implementó un consultorio de atención integral: orientación y consejería para el adolecente; para mejorar los conocimientos relacionados a la sexualidad.
Los resultados obtenidos son los siguientes:
Se logró capacitar a 60 adolescentes de 13 a 19 años de edad en temas de sexualidad y salud reproductiva a si mismo sobre relaciones sexuales sin protección en adolescentes, han mejorado los conocimientos relacionados a la salud sexual.
Se ha mejorado en los adolescentes los niveles de relación con los padres y viceversa.
Así mismo, los adolescentes sexualmente activos han contribuido favorablemente al incremento en la producción de servicios de salud del programa de planificación familiar y materno perinatal, permitiendo mejorar el grado de equidad y eficiencia de las acciones como un proceso continuo de calidad.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113495
Estrategias para disminución de embarazos no deseados en adolecentes del distrito de Llalli provincia de Melgar 2005
Se implementó un consultorio de atención integral: orientación y consejería para el adolecente; para mejorar los conocimientos relacionados a la sexualidad.
Los resultados obtenidos son los siguientes:
Se logró capacitar a 60 adolescentes de 13 a 19 años de edad en temas de sexualidad y salud reproductiva a si mismo sobre relaciones sexuales sin protección en adolescentes, han mejorado los conocimientos relacionados a la salud sexual.
Se ha mejorado en los adolescentes los niveles de relación con los padres y viceversa.
Así mismo, los adolescentes sexualmente activos han contribuido favorablemente al incremento en la producción de servicios de salud del programa de planificación familiar y materno perinatal, permitiendo mejorar el grado de equidad y eficiencia de las acciones como un proceso continuo de calidad.
Huamán Llavilla, Roger Raul - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2005
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TE08-0018-01 T0018 Tesina Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEstrategias participativas en las competencias de las madres sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en infantes del Barrio José Antonio Encinas Puno - 2006 / Edith Teresa Tito Escarcena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2006)
Título : Estrategias participativas en las competencias de las madres sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en infantes del Barrio José Antonio Encinas Puno - 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Teresa Tito Escarcena, Autor ; Roxana Atencio Cornejo, Autor ; Roxana Atencio Cornejo, Autor ; Roxana Atencio Cornejo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 137 paginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Resumen: El trabajo de investigación titulado, “Estrategias Participativas en las Competencias de las Madres sobre Prevención de Infecciones Respiratorias Agudas en Infantes del Barrio José Antonio Encinas – Puno – 2006”, se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de las Estrategias Participativas en las Competencias de las Madres para la Prevención de Infecciones Respiratorias Agudas en Infantes del Barrio José Antonio Encinas.
El tipo de investigación fue Cuasi experimental con diseño Pre y Post - Test en madres inscritas en el Programa de Vaso de Leche, integrado por 30 madres del club “Inmaculada Concepción” del Barrio José Antonio Encinas (grupo experimental) y 30 madres del club “Corazón de Jesús” del Barrio Villa Paxa; muestra que se obtuvo a través del método no aleatorio. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de entrevista y observación directa y como instrumentos: la entrevista estructurada, guía de escala de actitudes (Likert) y guía de observación, los cuales fueron aplicados durante los meses de febrero y marzo del 2006.
La hipótesis planteada fue: Las competencias de las madres respecto a la prevención de infecciones respiratorias agudas, varían significativamente entre el grupo experimental con las estrategias participativas y el grupo control y para su contrastación se aplicó la prueba Z de proporciones.
Los resultados obtenidos demuestran que la educación con estrategias participativas (Técnicas de dinámica vivencial, actuación, gráficas y de análisis) en tres sesiones educativas de 2 hrs. a 2 hrs. y 20 min., dirigidas a madres con hijos menores de 5 años, incrementa significativamente las competencias para la prevención de infecciones respiratorias agudas (96.67%), en comparación con las madres que continuaron con sus actividades cotidianas (50.00%).Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58281 Estrategias participativas en las competencias de las madres sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en infantes del Barrio José Antonio Encinas Puno - 2006 [texto impreso] / Edith Teresa Tito Escarcena, Autor ; Roxana Atencio Cornejo, Autor ; Roxana Atencio Cornejo, Autor ; Roxana Atencio Cornejo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2006 . - 137 paginas. : tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: El trabajo de investigación titulado, “Estrategias Participativas en las Competencias de las Madres sobre Prevención de Infecciones Respiratorias Agudas en Infantes del Barrio José Antonio Encinas – Puno – 2006”, se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de las Estrategias Participativas en las Competencias de las Madres para la Prevención de Infecciones Respiratorias Agudas en Infantes del Barrio José Antonio Encinas.
El tipo de investigación fue Cuasi experimental con diseño Pre y Post - Test en madres inscritas en el Programa de Vaso de Leche, integrado por 30 madres del club “Inmaculada Concepción” del Barrio José Antonio Encinas (grupo experimental) y 30 madres del club “Corazón de Jesús” del Barrio Villa Paxa; muestra que se obtuvo a través del método no aleatorio. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de entrevista y observación directa y como instrumentos: la entrevista estructurada, guía de escala de actitudes (Likert) y guía de observación, los cuales fueron aplicados durante los meses de febrero y marzo del 2006.
La hipótesis planteada fue: Las competencias de las madres respecto a la prevención de infecciones respiratorias agudas, varían significativamente entre el grupo experimental con las estrategias participativas y el grupo control y para su contrastación se aplicó la prueba Z de proporciones.
Los resultados obtenidos demuestran que la educación con estrategias participativas (Técnicas de dinámica vivencial, actuación, gráficas y de análisis) en tres sesiones educativas de 2 hrs. a 2 hrs. y 20 min., dirigidas a madres con hijos menores de 5 años, incrementa significativamente las competencias para la prevención de infecciones respiratorias agudas (96.67%), en comparación con las madres que continuaron con sus actividades cotidianas (50.00%).Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58281
Estrategias participativas en las competencias de las madres sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en infantes del Barrio José Antonio Encinas Puno - 2006
El trabajo de investigación titulado, “Estrategias Participativas en las Competencias de las Madres sobre Prevención de Infecciones Respiratorias Agudas en Infantes del Barrio José Antonio Encinas – Puno – 2006”, se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de las Estrategias Participativas en las Competencias de las Madres para la Prevención de Infecciones Respiratorias Agudas en Infantes del Barrio José Antonio Encinas.
El tipo de investigación fue Cuasi experimental con diseño Pre y Post - Test en madres inscritas en el Programa de Vaso de Leche, integrado por 30 madres del club “Inmaculada Concepción” del Barrio José Antonio Encinas (grupo experimental) y 30 madres del club “Corazón de Jesús” del Barrio Villa Paxa; muestra que se obtuvo a través del método no aleatorio. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de entrevista y observación directa y como instrumentos: la entrevista estructurada, guía de escala de actitudes (Likert) y guía de observación, los cuales fueron aplicados durante los meses de febrero y marzo del 2006.
La hipótesis planteada fue: Las competencias de las madres respecto a la prevención de infecciones respiratorias agudas, varían significativamente entre el grupo experimental con las estrategias participativas y el grupo control y para su contrastación se aplicó la prueba Z de proporciones.
Los resultados obtenidos demuestran que la educación con estrategias participativas (Técnicas de dinámica vivencial, actuación, gráficas y de análisis) en tres sesiones educativas de 2 hrs. a 2 hrs. y 20 min., dirigidas a madres con hijos menores de 5 años, incrementa significativamente las competencias para la prevención de infecciones respiratorias agudas (96.67%), en comparación con las madres que continuaron con sus actividades cotidianas (50.00%).Tito Escarcena, Edith TeresaAtencio Cornejo, Roxana ; Atencio Cornejo, Roxana ; Atencio Cornejo, Roxana - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2006
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Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1199-01 T1199 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T10180-15820-01 T10180 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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DisponibleEstrés en enfermeras y su relación con la satisfacción del paciente respecto a la atención recibida. Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2001 / Marisol Tipula Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Estrés en enfermeras y su relación con la satisfacción del paciente respecto a la atención recibida. Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisol Tipula Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 60, [6] páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70776 Estrés en enfermeras y su relación con la satisfacción del paciente respecto a la atención recibida. Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2001 [texto impreso] / Marisol Tipula Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 60, [6] páginas : tablas ; 30 cm.
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Estrés en enfermeras y su relación con la satisfacción del paciente respecto a la atención recibida. Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2001
Tipula Mamani, Marisol - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0910-01 T0910 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0911-02 T0911 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T6577 T6577 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas en estudiantes de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2014 / Fuany Rocio Borda Pandia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2015)
Título : Estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas en estudiantes de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fuany Rocio Borda Pandia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 102 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el estrés y las estrategias de afrontamiento en las prácticas clínicas en estudiantes. El estudio fue de tipo descriptivo, con diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 129 estudiantes, la muestra estuvo constituida por 97 estudiantes que cursan las asignaturas: fundamentos de enfermería II (5to semestre),enfermería en salud del adulto y adulto mayor hospitalizado (6to semestre) y enfermería en neonatología y pediatría (7mo semestre), según criterios de inclusión y exclusión; Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron un cuestionario estructurado el Test de Medición del estrés propuesto por el Dr. Velásquez y el Cuestionario de Estrategias de Afrontamiento del Estrés propuesto por Sandin y Chorot, los mismos que fueron validados por los autores. En el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva porcentual y para establecer la relación entre las variables se utilizó la prueba de hipótesis Ji cuadrada; los resultados obtenidos en cuanto al nivel de estrés fue: presentan estrés en nivel normal el 5.2% de estudiantes; el 22.6% en nivel evidente y 72.2% en nivel moderado. En cuanto a las estrategias de afrontamiento el 51.5% de estudiantes a veces utilizan; el 46.4% no utiliza y 2.1% si utiliza diferentes estrategias de afrontamiento; dentro de las estrategias de afrontamiento que más utilizan los estudiantes predomina la religión en un 7.2%, las estrategias de afrontamiento que no utilizan los estudiantes fueron la autofocalización negativa en un 64.9%, expresión emocional abierta en un 61.9%. La relación establecida entre las variables, se demuestra porcentual y estadísticamente con la prueba Ji cuadrada, donde x2c =34,87 > x2t = 9,488, por lo tanto existe relación significativa entre estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas de estudiantes de enfermería. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84183 Estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas en estudiantes de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2014 [texto impreso] / Fuany Rocio Borda Pandia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2015 . - 102 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
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Resumen: El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el estrés y las estrategias de afrontamiento en las prácticas clínicas en estudiantes. El estudio fue de tipo descriptivo, con diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 129 estudiantes, la muestra estuvo constituida por 97 estudiantes que cursan las asignaturas: fundamentos de enfermería II (5to semestre),enfermería en salud del adulto y adulto mayor hospitalizado (6to semestre) y enfermería en neonatología y pediatría (7mo semestre), según criterios de inclusión y exclusión; Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron un cuestionario estructurado el Test de Medición del estrés propuesto por el Dr. Velásquez y el Cuestionario de Estrategias de Afrontamiento del Estrés propuesto por Sandin y Chorot, los mismos que fueron validados por los autores. En el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva porcentual y para establecer la relación entre las variables se utilizó la prueba de hipótesis Ji cuadrada; los resultados obtenidos en cuanto al nivel de estrés fue: presentan estrés en nivel normal el 5.2% de estudiantes; el 22.6% en nivel evidente y 72.2% en nivel moderado. En cuanto a las estrategias de afrontamiento el 51.5% de estudiantes a veces utilizan; el 46.4% no utiliza y 2.1% si utiliza diferentes estrategias de afrontamiento; dentro de las estrategias de afrontamiento que más utilizan los estudiantes predomina la religión en un 7.2%, las estrategias de afrontamiento que no utilizan los estudiantes fueron la autofocalización negativa en un 64.9%, expresión emocional abierta en un 61.9%. La relación establecida entre las variables, se demuestra porcentual y estadísticamente con la prueba Ji cuadrada, donde x2c =34,87 > x2t = 9,488, por lo tanto existe relación significativa entre estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas de estudiantes de enfermería. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84183
Estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas en estudiantes de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2014
El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el estrés y las estrategias de afrontamiento en las prácticas clínicas en estudiantes. El estudio fue de tipo descriptivo, con diseño correlacional, la población de estudio estuvo constituida por 129 estudiantes, la muestra estuvo constituida por 97 estudiantes que cursan las asignaturas: fundamentos de enfermería II (5to semestre),enfermería en salud del adulto y adulto mayor hospitalizado (6to semestre) y enfermería en neonatología y pediatría (7mo semestre), según criterios de inclusión y exclusión; Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron un cuestionario estructurado el Test de Medición del estrés propuesto por el Dr. Velásquez y el Cuestionario de Estrategias de Afrontamiento del Estrés propuesto por Sandin y Chorot, los mismos que fueron validados por los autores. En el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva porcentual y para establecer la relación entre las variables se utilizó la prueba de hipótesis Ji cuadrada; los resultados obtenidos en cuanto al nivel de estrés fue: presentan estrés en nivel normal el 5.2% de estudiantes; el 22.6% en nivel evidente y 72.2% en nivel moderado. En cuanto a las estrategias de afrontamiento el 51.5% de estudiantes a veces utilizan; el 46.4% no utiliza y 2.1% si utiliza diferentes estrategias de afrontamiento; dentro de las estrategias de afrontamiento que más utilizan los estudiantes predomina la religión en un 7.2%, las estrategias de afrontamiento que no utilizan los estudiantes fueron la autofocalización negativa en un 64.9%, expresión emocional abierta en un 61.9%. La relación establecida entre las variables, se demuestra porcentual y estadísticamente con la prueba Ji cuadrada, donde x2c =34,87 > x2t = 9,488, por lo tanto existe relación significativa entre estrés y estrategias de afrontamiento en prácticas clínicas de estudiantes de enfermería.
Borda Pandia, Fuany Rocio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2015
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DisponibleT08-1694-02 T1694 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT19393-25865-01 T19393 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstrés laboral y cifras tensionales arteriales en el personal de salud del Área de la Unidad de Ciudados Intensivos y Emergencia del Hospital de EsSalud 2014 / Flora Ortega Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2015)
Título : Estrés laboral y cifras tensionales arteriales en el personal de salud del Área de la Unidad de Ciudados Intensivos y Emergencia del Hospital de EsSalud 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Flora Ortega Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 82 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Cuidados Intensivos y Urgencias Idioma : Español (spa) Resumen: Establece relación entre estrés laboral y cifras tensiónales arteriales del personal de salud del área de la Unidad de Cuidados Intensivos y Emergencia del Hospital Essalud. Ambiente social, la salud colectiva, consecuencia serias repercusiones en el aspecto socioeconómico, aspecto humanístico como consecuencia al estrés laboral de las personas, produciendo modificaciones en la calidad y estilo de vida de los individuos, ámbito laboral, ocasionan situaciones conflictivas en los trabajadores, tensiones emocionales relacionados al aumento de las presiones arteriales, afectando la salud de las personas y ocasionando una diversidad de enfermedades tanto físicas como psicológicas al momento de la atención al cliente. Investigación no experimental, diseño el correlacional de variables; población y muestra está constituido por 14 médicos, 12 enfermeras y 12 técnicas; se hizo uso de técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. Conclusión: Existe una correlación positiva fuerte entre el estrés laboral y las cifras tensiónales arteriales en el personal de salud de la Unidad de Cuidados Intensivos y Emergencia del Hospital Essalud Observando los resultados, la relación que existe con el estadístico de prueba “r” de Pearson se logra el 0.838 con una significancia de 0.01 bilateral, al ponderar el valor al porcentual se logra 69% entonces el estrés laboral se debe a las cifras tensionales y las cifras tensionales se debe al estrés laboral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97466 Estrés laboral y cifras tensionales arteriales en el personal de salud del Área de la Unidad de Ciudados Intensivos y Emergencia del Hospital de EsSalud 2014 [texto impreso] / Flora Ortega Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 82 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Cuidados Intensivos y Urgencias
Idioma : Español (spa)
Resumen: Establece relación entre estrés laboral y cifras tensiónales arteriales del personal de salud del área de la Unidad de Cuidados Intensivos y Emergencia del Hospital Essalud. Ambiente social, la salud colectiva, consecuencia serias repercusiones en el aspecto socioeconómico, aspecto humanístico como consecuencia al estrés laboral de las personas, produciendo modificaciones en la calidad y estilo de vida de los individuos, ámbito laboral, ocasionan situaciones conflictivas en los trabajadores, tensiones emocionales relacionados al aumento de las presiones arteriales, afectando la salud de las personas y ocasionando una diversidad de enfermedades tanto físicas como psicológicas al momento de la atención al cliente. Investigación no experimental, diseño el correlacional de variables; población y muestra está constituido por 14 médicos, 12 enfermeras y 12 técnicas; se hizo uso de técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. Conclusión: Existe una correlación positiva fuerte entre el estrés laboral y las cifras tensiónales arteriales en el personal de salud de la Unidad de Cuidados Intensivos y Emergencia del Hospital Essalud Observando los resultados, la relación que existe con el estadístico de prueba “r” de Pearson se logra el 0.838 con una significancia de 0.01 bilateral, al ponderar el valor al porcentual se logra 69% entonces el estrés laboral se debe a las cifras tensionales y las cifras tensionales se debe al estrés laboral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97466
Estrés laboral y cifras tensionales arteriales en el personal de salud del Área de la Unidad de Ciudados Intensivos y Emergencia del Hospital de EsSalud 2014
Establece relación entre estrés laboral y cifras tensiónales arteriales del personal de salud del área de la Unidad de Cuidados Intensivos y Emergencia del Hospital Essalud. Ambiente social, la salud colectiva, consecuencia serias repercusiones en el aspecto socioeconómico, aspecto humanístico como consecuencia al estrés laboral de las personas, produciendo modificaciones en la calidad y estilo de vida de los individuos, ámbito laboral, ocasionan situaciones conflictivas en los trabajadores, tensiones emocionales relacionados al aumento de las presiones arteriales, afectando la salud de las personas y ocasionando una diversidad de enfermedades tanto físicas como psicológicas al momento de la atención al cliente. Investigación no experimental, diseño el correlacional de variables; población y muestra está constituido por 14 médicos, 12 enfermeras y 12 técnicas; se hizo uso de técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. Conclusión: Existe una correlación positiva fuerte entre el estrés laboral y las cifras tensiónales arteriales en el personal de salud de la Unidad de Cuidados Intensivos y Emergencia del Hospital Essalud Observando los resultados, la relación que existe con el estadístico de prueba “r” de Pearson se logra el 0.838 con una significancia de 0.01 bilateral, al ponderar el valor al porcentual se logra 69% entonces el estrés laboral se debe a las cifras tensionales y las cifras tensionales se debe al estrés laboral.
Ortega Huanca, Flora - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0135-01 T0135 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT21534-28038-01 T21534 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstresores académicos y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano,Puno-2016 / Diana Karen Espinoza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
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Título : Estresores académicos y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano,Puno-2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Karen Espinoza Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 81, [15] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación: “Estresores académico y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno – 2016”, se realizó con el determinar la relación entre la frecuencia de los estresores académicos y la capacidad de resiliencia en estudiantes de quinto semestre. Este estudio fue de tipo descriptivo, con diseño de tipo transversalcorrelacional. La muestra estuvo conformada por 65 estudiantes matriculados en el 2016II de la Facultad de Enfermería, con un tipo de muestreo probabilístico aleatorio simple. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Inventario SISCO del Estrés Académico propuesto por el Dr. Barraza A. validado por el mismo, también se realizó una validez interna mediante la prueba piloto y para determinar la confiabilidad se calculó el Alfa Cronbach, mediante la varianza de los ítems, con un resultado de α = 0.811; la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young como segundo instrumento, el cual fue validado en nuestro país por Novella, donde su obtuvo una confiabilidad calculada por el método de la consistencia interna con el coeficiente alfa de Cronbach de α = 0.89. En el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva y para establecer la relación entre las variables se utilizó la prueba de hipótesis Chi cuadrada. Los resultados obtenidos en cuanto a los estresores académicos con mayor frecuencia fueron competitividad grupal con 78.5%, seguida de sobrecarga de tareas y comprensión de temas con 50.8% respectivamente. En cuanto a la capacidad de resiliencia el 69,2% presenta resiliencia media y el 30,8% resiliencia baja. Se observó que la relación de las categorías oscila entre resiliencia media y resiliencia baja cuando la frecuencia de los estresores académicos es casi siempre. La relación establecida entre las variables, se demuestra porcentual y estadísticamente con la prueba Chi - cuadrado donde En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3871 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108516 Estresores académicos y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano,Puno-2016 [texto impreso] / Diana Karen Espinoza Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 81, [15] páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación: “Estresores académico y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno – 2016”, se realizó con el determinar la relación entre la frecuencia de los estresores académicos y la capacidad de resiliencia en estudiantes de quinto semestre. Este estudio fue de tipo descriptivo, con diseño de tipo transversalcorrelacional. La muestra estuvo conformada por 65 estudiantes matriculados en el 2016II de la Facultad de Enfermería, con un tipo de muestreo probabilístico aleatorio simple. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Inventario SISCO del Estrés Académico propuesto por el Dr. Barraza A. validado por el mismo, también se realizó una validez interna mediante la prueba piloto y para determinar la confiabilidad se calculó el Alfa Cronbach, mediante la varianza de los ítems, con un resultado de α = 0.811; la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young como segundo instrumento, el cual fue validado en nuestro país por Novella, donde su obtuvo una confiabilidad calculada por el método de la consistencia interna con el coeficiente alfa de Cronbach de α = 0.89. En el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva y para establecer la relación entre las variables se utilizó la prueba de hipótesis Chi cuadrada. Los resultados obtenidos en cuanto a los estresores académicos con mayor frecuencia fueron competitividad grupal con 78.5%, seguida de sobrecarga de tareas y comprensión de temas con 50.8% respectivamente. En cuanto a la capacidad de resiliencia el 69,2% presenta resiliencia media y el 30,8% resiliencia baja. Se observó que la relación de las categorías oscila entre resiliencia media y resiliencia baja cuando la frecuencia de los estresores académicos es casi siempre. La relación establecida entre las variables, se demuestra porcentual y estadísticamente con la prueba Chi - cuadrado donde En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3871 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108516
Estresores académicos y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano,Puno-2016
El trabajo de investigación: “Estresores académico y capacidad de resiliencia en estudiantes del quinto semestre - Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno – 2016”, se realizó con el determinar la relación entre la frecuencia de los estresores académicos y la capacidad de resiliencia en estudiantes de quinto semestre. Este estudio fue de tipo descriptivo, con diseño de tipo transversalcorrelacional. La muestra estuvo conformada por 65 estudiantes matriculados en el 2016II de la Facultad de Enfermería, con un tipo de muestreo probabilístico aleatorio simple. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Inventario SISCO del Estrés Académico propuesto por el Dr. Barraza A. validado por el mismo, también se realizó una validez interna mediante la prueba piloto y para determinar la confiabilidad se calculó el Alfa Cronbach, mediante la varianza de los ítems, con un resultado de α = 0.811; la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young como segundo instrumento, el cual fue validado en nuestro país por Novella, donde su obtuvo una confiabilidad calculada por el método de la consistencia interna con el coeficiente alfa de Cronbach de α = 0.89. En el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva y para establecer la relación entre las variables se utilizó la prueba de hipótesis Chi cuadrada. Los resultados obtenidos en cuanto a los estresores académicos con mayor frecuencia fueron competitividad grupal con 78.5%, seguida de sobrecarga de tareas y comprensión de temas con 50.8% respectivamente. En cuanto a la capacidad de resiliencia el 69,2% presenta resiliencia media y el 30,8% resiliencia baja. Se observó que la relación de las categorías oscila entre resiliencia media y resiliencia baja cuando la frecuencia de los estresores académicos es casi siempre. La relación establecida entre las variables, se demuestra porcentual y estadísticamente con la prueba Chi - cuadrado donde
Espinoza Quispe, Diana Karen - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1871-01 T1871 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT08-1872-02 T1872 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEstresores laborales y nivel de estrés en profesionales de enfermería del Hospital Carlos Monge Medrano-Juliaca-2016 / Pinto Condori, Mary Angela / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
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Título : Estresores laborales y nivel de estrés en profesionales de enfermería del Hospital Carlos Monge Medrano-Juliaca-2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pinto Condori, Mary Angela, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 72, [25] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/4439 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108560 Estresores laborales y nivel de estrés en profesionales de enfermería del Hospital Carlos Monge Medrano-Juliaca-2016 [texto impreso] / Pinto Condori, Mary Angela, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 72, [25] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/4439 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108560
Estresores laborales y nivel de estrés en profesionales de enfermería del Hospital Carlos Monge Medrano-Juliaca-2016
Pinto Condori, Mary Angela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
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DisponibleT08-1896-02 T1896 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEstudio de caso clínico: traumatismo encéfalo craneano atendido en el Hospital II-1 Ilave / Yolanda Fátima Romero Iruri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Estudio de caso clínico: traumatismo encéfalo craneano atendido en el Hospital II-1 Ilave Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Fátima Romero Iruri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 58 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en:Emergencia y Desastres Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografia tiene como objetivo describir el estudio de caso clinico traumatisma encéfalo craneano atendido en el Hospital de Apoyo Ilave, Puno 2016. La metodología aplicada cualitativa, que permitió analizar e interpretar el caso clínico desde el cuidado de enfermería. Las conclusiones abordadas en esta monografía son: los traumatismos encéfalo craneano representa un grave problema de salud y es la causa más común de muerte y discapacidad en la gente joven; dependiendo de la fuerza que ocasiona el trauma se clasifican en leves, moderadas y graves, cuya atención dependen del grado de la lesión. El proceso del cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del personal de enfermería, por medio de ella, el profesional interactúa con el paciente para conseguir los datos necesarios para la formulación de diagnóstico de enfermería que dan a conocer las necesidades que deben satisfacerse en el usuario. La aplicación de este proceso fue necesario mantener un elevado grado de interacción con el usuario, y, con el familiar del mismo, como fue del caso de este estudio. Con la ejecución de las acciones de enfermería formuladas en el PAE, se lograron los objetivos propuestos en este estudio de coso, y asi mismo, los objetivos propuestos en la realización de los planes de cuidado.
PALABRAS CLAVE: Proceso de atención de enfermería, traumatismo encéfalo craneano, caso.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109096 Estudio de caso clínico: traumatismo encéfalo craneano atendido en el Hospital II-1 Ilave [texto impreso] / Yolanda Fátima Romero Iruri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 58 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en:Emergencia y Desastres
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografia tiene como objetivo describir el estudio de caso clinico traumatisma encéfalo craneano atendido en el Hospital de Apoyo Ilave, Puno 2016. La metodología aplicada cualitativa, que permitió analizar e interpretar el caso clínico desde el cuidado de enfermería. Las conclusiones abordadas en esta monografía son: los traumatismos encéfalo craneano representa un grave problema de salud y es la causa más común de muerte y discapacidad en la gente joven; dependiendo de la fuerza que ocasiona el trauma se clasifican en leves, moderadas y graves, cuya atención dependen del grado de la lesión. El proceso del cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del personal de enfermería, por medio de ella, el profesional interactúa con el paciente para conseguir los datos necesarios para la formulación de diagnóstico de enfermería que dan a conocer las necesidades que deben satisfacerse en el usuario. La aplicación de este proceso fue necesario mantener un elevado grado de interacción con el usuario, y, con el familiar del mismo, como fue del caso de este estudio. Con la ejecución de las acciones de enfermería formuladas en el PAE, se lograron los objetivos propuestos en este estudio de coso, y asi mismo, los objetivos propuestos en la realización de los planes de cuidado.
PALABRAS CLAVE: Proceso de atención de enfermería, traumatismo encéfalo craneano, caso.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109096
Estudio de caso clínico: traumatismo encéfalo craneano atendido en el Hospital II-1 Ilave
La presente monografia tiene como objetivo describir el estudio de caso clinico traumatisma encéfalo craneano atendido en el Hospital de Apoyo Ilave, Puno 2016. La metodología aplicada cualitativa, que permitió analizar e interpretar el caso clínico desde el cuidado de enfermería. Las conclusiones abordadas en esta monografía son: los traumatismos encéfalo craneano representa un grave problema de salud y es la causa más común de muerte y discapacidad en la gente joven; dependiendo de la fuerza que ocasiona el trauma se clasifican en leves, moderadas y graves, cuya atención dependen del grado de la lesión. El proceso del cuidado de enfermería constituye una herramienta básica y primordial en la labor cotidiana del personal de enfermería, por medio de ella, el profesional interactúa con el paciente para conseguir los datos necesarios para la formulación de diagnóstico de enfermería que dan a conocer las necesidades que deben satisfacerse en el usuario. La aplicación de este proceso fue necesario mantener un elevado grado de interacción con el usuario, y, con el familiar del mismo, como fue del caso de este estudio. Con la ejecución de las acciones de enfermería formuladas en el PAE, se lograron los objetivos propuestos en este estudio de coso, y asi mismo, los objetivos propuestos en la realización de los planes de cuidado.
PALABRAS CLAVE: Proceso de atención de enfermería, traumatismo encéfalo craneano, caso.Romero Iruri, Yolanda Fátima - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en:Emergencia y Desastres
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DisponibleEstudio comparativo del aborto y sus características sociales en mujeres atendidas en el hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno trienios 1995-1997 y 1998-2000 / Edith Nardy Holguin Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2001)
Título : Estudio comparativo del aborto y sus características sociales en mujeres atendidas en el hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno trienios 1995-1997 y 1998-2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Nardy Holguin Coaquira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 84 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: 613.0424 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70080 Estudio comparativo del aborto y sus características sociales en mujeres atendidas en el hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno trienios 1995-1997 y 1998-2000 [texto impreso] / Edith Nardy Holguin Coaquira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2001 . - 84 páginas : tablas ; 30 cm.
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Clasificación: 613.0424 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70080
Estudio comparativo del aborto y sus características sociales en mujeres atendidas en el hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno trienios 1995-1997 y 1998-2000
Holguin Coaquira, Edith Nardy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2001
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DisponibleEstudio comparativo del riesgo sanitario familiar de los barrios Cerro Colorado y Azoguine de la ciudad de Puno / Gloria Irene Suaña Muñoz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1982)
Título : Estudio comparativo del riesgo sanitario familiar de los barrios Cerro Colorado y Azoguine de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Irene Suaña Muñoz, Autor ; Dolgina Basilia Menendez Alvarez, Autor ; Dolgina Basilia Menendez Alvarez, Autor ; Dolgina Basilia Menendez Alvarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 90 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66694 Estudio comparativo del riesgo sanitario familiar de los barrios Cerro Colorado y Azoguine de la ciudad de Puno [texto impreso] / Gloria Irene Suaña Muñoz, Autor ; Dolgina Basilia Menendez Alvarez, Autor ; Dolgina Basilia Menendez Alvarez, Autor ; Dolgina Basilia Menendez Alvarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1982 . - 90 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Estudio comparativo del riesgo sanitario familiar de los barrios Cerro Colorado y Azoguine de la ciudad de Puno
Suaña Muñoz, Gloria IreneMenendez Alvarez, Dolgina Basilia ; Menendez Alvarez, Dolgina Basilia ; Menendez Alvarez, Dolgina Basilia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1982
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DisponibleEstudio comparativo de técnicas metodológicas de enseñanza utilizadas por la enfermera para prevenir la onfalitis en el recién nacido en consultorio de crecimiento y desarrollo del niño. Hospital Manuel Nuñez Butrón de Puno - 1986 / Soledad Miriam Camargo Perez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1990)
Título : Estudio comparativo de técnicas metodológicas de enseñanza utilizadas por la enfermera para prevenir la onfalitis en el recién nacido en consultorio de crecimiento y desarrollo del niño. Hospital Manuel Nuñez Butrón de Puno - 1986 Tipo de documento: texto impreso Autores: Soledad Miriam Camargo Perez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66362 Estudio comparativo de técnicas metodológicas de enseñanza utilizadas por la enfermera para prevenir la onfalitis en el recién nacido en consultorio de crecimiento y desarrollo del niño. Hospital Manuel Nuñez Butrón de Puno - 1986 [texto impreso] / Soledad Miriam Camargo Perez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1990 . - 116 páginas : tablas ; 30 cm.
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Estudio comparativo de técnicas metodológicas de enseñanza utilizadas por la enfermera para prevenir la onfalitis en el recién nacido en consultorio de crecimiento y desarrollo del niño. Hospital Manuel Nuñez Butrón de Puno - 1986
Camargo Perez, Soledad Miriam - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1990
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0288-02 T0288 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 2591-4335-01 T2591 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstudio de mercado en la red de salud Huancané, para la creación de nuevos especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno del 2015 / Larry Steve Pachari Centeno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2016)
Título : Estudio de mercado en la red de salud Huancané, para la creación de nuevos especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno del 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Larry Steve Pachari Centeno, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 68 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo se realizo de analizar la necesidad o pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialidad en la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformado por 825 profesionales de la salud distribuidos en las diferentes redes de salud de la región Puno, en la red de salud Huancané se entrevisto a 70 profesionales de la salud, a quienes se aplicó una encuesta con nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%. Se consideró además entrevistas a los directores de las redes de salud y microredes, se encontró que el 18.9% de profesionales de la salud manifiestan su interés de estudiar la especialidad de salud familiar, un 9.49% prefieren la especialidad en proyectos de inversión en salud, el 9.10% de los encuestados señalan el interés de cursar la especialidad de investigación en salud. Por otra parte, el 31.9% de directores de las diferentes redes de salud y micro redes señalan el interés de contar con especialistas en salud familiar. El 29.5% de los entrevistados destacan como factor más resaltante para estudiar en un programa de segunda especialidad de una universidad pública son los menores costos, con una disposición a pagar menos de S/200.00 nuevos soles con un 52.4%. los medios de comunicación más usados son las redes sociales en un 45.6% ofertan en la región Puno programas de segunda especialidad de enfermería la Universidad Néstor Cáceres Velásquez, José Carlos Mariátegui de Moquegua y la propia Universidad Nacional del Altiplano.
Se concluye que el programa de segunda especialidad de la facultad de enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de salud familiar y comunitaria, proyectos de inversión en salud, investigación en salud.
Palabras claves: demanda, oferta, costos, especialidad, plan de estudios.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109255 Estudio de mercado en la red de salud Huancané, para la creación de nuevos especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno del 2015 [texto impreso] / Larry Steve Pachari Centeno, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2016 . - 68 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo se realizo de analizar la necesidad o pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialidad en la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformado por 825 profesionales de la salud distribuidos en las diferentes redes de salud de la región Puno, en la red de salud Huancané se entrevisto a 70 profesionales de la salud, a quienes se aplicó una encuesta con nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%. Se consideró además entrevistas a los directores de las redes de salud y microredes, se encontró que el 18.9% de profesionales de la salud manifiestan su interés de estudiar la especialidad de salud familiar, un 9.49% prefieren la especialidad en proyectos de inversión en salud, el 9.10% de los encuestados señalan el interés de cursar la especialidad de investigación en salud. Por otra parte, el 31.9% de directores de las diferentes redes de salud y micro redes señalan el interés de contar con especialistas en salud familiar. El 29.5% de los entrevistados destacan como factor más resaltante para estudiar en un programa de segunda especialidad de una universidad pública son los menores costos, con una disposición a pagar menos de S/200.00 nuevos soles con un 52.4%. los medios de comunicación más usados son las redes sociales en un 45.6% ofertan en la región Puno programas de segunda especialidad de enfermería la Universidad Néstor Cáceres Velásquez, José Carlos Mariátegui de Moquegua y la propia Universidad Nacional del Altiplano.
Se concluye que el programa de segunda especialidad de la facultad de enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de salud familiar y comunitaria, proyectos de inversión en salud, investigación en salud.
Palabras claves: demanda, oferta, costos, especialidad, plan de estudios.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109255
Estudio de mercado en la red de salud Huancané, para la creación de nuevos especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno del 2015
El presente trabajo se realizo de analizar la necesidad o pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialidad en la facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformado por 825 profesionales de la salud distribuidos en las diferentes redes de salud de la región Puno, en la red de salud Huancané se entrevisto a 70 profesionales de la salud, a quienes se aplicó una encuesta con nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%. Se consideró además entrevistas a los directores de las redes de salud y microredes, se encontró que el 18.9% de profesionales de la salud manifiestan su interés de estudiar la especialidad de salud familiar, un 9.49% prefieren la especialidad en proyectos de inversión en salud, el 9.10% de los encuestados señalan el interés de cursar la especialidad de investigación en salud. Por otra parte, el 31.9% de directores de las diferentes redes de salud y micro redes señalan el interés de contar con especialistas en salud familiar. El 29.5% de los entrevistados destacan como factor más resaltante para estudiar en un programa de segunda especialidad de una universidad pública son los menores costos, con una disposición a pagar menos de S/200.00 nuevos soles con un 52.4%. los medios de comunicación más usados son las redes sociales en un 45.6% ofertan en la región Puno programas de segunda especialidad de enfermería la Universidad Néstor Cáceres Velásquez, José Carlos Mariátegui de Moquegua y la propia Universidad Nacional del Altiplano.
Se concluye que el programa de segunda especialidad de la facultad de enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de salud familiar y comunitaria, proyectos de inversión en salud, investigación en salud.
Palabras claves: demanda, oferta, costos, especialidad, plan de estudios.
Pachari Centeno, Larry Steve - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2016
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DisponibleEstudio de mercado en la red de salud San Román, para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano-Puno 2015 / Johanna Lidia Goyzueta Marrón / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2016)
Título : Estudio de mercado en la red de salud San Román, para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano-Puno 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Johanna Lidia Goyzueta Marrón, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 57 páginas [10] anexo Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo se realizó con el objetivo de analizar la necesidad y pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialidad en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformada por 83 profesionales de salud distribuidos en la Red de salud San Román, a quienes se les aplico una encuesta con un nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%. Se consideró además entrevistas a los directores de microrredes y puestos de salud. Se encontró que el 12.68% de profesionales de salud elegirán la especialidad de salud familiar y comunitaria, mientras que el 9.86% de profesionales encuestados profieren la especialidad de investigación en salud, por otro lado, el 7.04% prefieren la especialidad de enfermería en nefrología, el 4.23% prefieren la especialidad de proyectos de inversión en salud y el 18.31% elegirían otras especialidades. El 33.33% de los jefes entrevistados señalan el interés de contar con especialistas en pediatría, el 22.22% manifiestan que debe existir especialistas en salud familiar comunitaria como también especialistas de salud mental, el 11.11% propone especialistas en proyectos de inversión y salud. En cuanto al pago para seguir dichos estudios, el 39.44% manifiestan que pegarían menos de S/.200.00 soles y el 39.44% afirman que pagarían de S/.200.00 a S/.300.00 soles. Los medios de comunicación más usados para los eventos de capacitación son las redes sociales en un 52.11%. la oferta de universidades tanto privadas y públicas en la región de Puno es diversa, la Universidad Nacional del Altiplano Puno es la que posee una mayor oferta de especialidades. Finalmente se concluye que el programa de segunda especialidad de la Faculta de Enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de salud familiar y comunitaria, proyectos de inversión en salud e investigación en salud.
Palabras claves: demanda, oferta, costos, especialidad, plan de estudios.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109237 Estudio de mercado en la red de salud San Román, para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano-Puno 2015 [texto impreso] / Johanna Lidia Goyzueta Marrón, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2016 . - 57 páginas [10] anexo : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo se realizó con el objetivo de analizar la necesidad y pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialidad en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformada por 83 profesionales de salud distribuidos en la Red de salud San Román, a quienes se les aplico una encuesta con un nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%. Se consideró además entrevistas a los directores de microrredes y puestos de salud. Se encontró que el 12.68% de profesionales de salud elegirán la especialidad de salud familiar y comunitaria, mientras que el 9.86% de profesionales encuestados profieren la especialidad de investigación en salud, por otro lado, el 7.04% prefieren la especialidad de enfermería en nefrología, el 4.23% prefieren la especialidad de proyectos de inversión en salud y el 18.31% elegirían otras especialidades. El 33.33% de los jefes entrevistados señalan el interés de contar con especialistas en pediatría, el 22.22% manifiestan que debe existir especialistas en salud familiar comunitaria como también especialistas de salud mental, el 11.11% propone especialistas en proyectos de inversión y salud. En cuanto al pago para seguir dichos estudios, el 39.44% manifiestan que pegarían menos de S/.200.00 soles y el 39.44% afirman que pagarían de S/.200.00 a S/.300.00 soles. Los medios de comunicación más usados para los eventos de capacitación son las redes sociales en un 52.11%. la oferta de universidades tanto privadas y públicas en la región de Puno es diversa, la Universidad Nacional del Altiplano Puno es la que posee una mayor oferta de especialidades. Finalmente se concluye que el programa de segunda especialidad de la Faculta de Enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de salud familiar y comunitaria, proyectos de inversión en salud e investigación en salud.
Palabras claves: demanda, oferta, costos, especialidad, plan de estudios.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109237
Estudio de mercado en la red de salud San Román, para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano-Puno 2015
El presente trabajo se realizó con el objetivo de analizar la necesidad y pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialidad en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformada por 83 profesionales de salud distribuidos en la Red de salud San Román, a quienes se les aplico una encuesta con un nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%. Se consideró además entrevistas a los directores de microrredes y puestos de salud. Se encontró que el 12.68% de profesionales de salud elegirán la especialidad de salud familiar y comunitaria, mientras que el 9.86% de profesionales encuestados profieren la especialidad de investigación en salud, por otro lado, el 7.04% prefieren la especialidad de enfermería en nefrología, el 4.23% prefieren la especialidad de proyectos de inversión en salud y el 18.31% elegirían otras especialidades. El 33.33% de los jefes entrevistados señalan el interés de contar con especialistas en pediatría, el 22.22% manifiestan que debe existir especialistas en salud familiar comunitaria como también especialistas de salud mental, el 11.11% propone especialistas en proyectos de inversión y salud. En cuanto al pago para seguir dichos estudios, el 39.44% manifiestan que pegarían menos de S/.200.00 soles y el 39.44% afirman que pagarían de S/.200.00 a S/.300.00 soles. Los medios de comunicación más usados para los eventos de capacitación son las redes sociales en un 52.11%. la oferta de universidades tanto privadas y públicas en la región de Puno es diversa, la Universidad Nacional del Altiplano Puno es la que posee una mayor oferta de especialidades. Finalmente se concluye que el programa de segunda especialidad de la Faculta de Enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de salud familiar y comunitaria, proyectos de inversión en salud e investigación en salud.
Palabras claves: demanda, oferta, costos, especialidad, plan de estudios.
Goyzueta Marrón, Johanna Lidia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2016
Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0037-01 P0037 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEvaluación de las actividades del promotor voluntario de salud capacitado de Juli, Puno - 2001 / Edith Bertha Hancco Bustinza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2001)
Título : Evaluación de las actividades del promotor voluntario de salud capacitado de Juli, Puno - 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Bertha Hancco Bustinza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 99 páginas Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70110 Evaluación de las actividades del promotor voluntario de salud capacitado de Juli, Puno - 2001 [texto impreso] / Edith Bertha Hancco Bustinza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2001 . - 99 páginas : tablas. ; 30 cm.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70110
Evaluación de las actividades del promotor voluntario de salud capacitado de Juli, Puno - 2001
Hancco Bustinza, Edith Bertha - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2001
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0850-01 T0850 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0851-02 T0851 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 5978-10008-02 T5978 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación del cumplimiento de las normas de bioseguridad del profesional de enfermería, centro quirúrgico Hospital san Juan de Dios Ayaviri Marzo 2017 / Beatriz Medina Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Evaluación del cumplimiento de las normas de bioseguridad del profesional de enfermería, centro quirúrgico Hospital san Juan de Dios Ayaviri Marzo 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Medina Yucra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 68 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Obtar el Titulo de Segunda Especialización en: Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografia titulada "Evaluación del cumlimiento de las normas de bioseguridad del profesional de Enfermeria, centro Quirúrgico Hospital San Juan de Dios de Ayaviri marzo 2017" se realizó con los objetivo especifico de identificar el cumplimiento de las normas generales de bioseguridad, lavado de manos, medios de protección, y medidas de eliminacón de desechos hospitalarios; datos recolectados a través de una guia de observación aplicada a 5 profesionales de enfermeria que laboran en ese servicio construyendo el 100%. Se realizo una búsqueda de articulos publicados,en la biblioteca Cochrane, en las Boases de dotos Scielo, LILAACS; Medline, CINAHL y otras investigacones respecto al tema de bioseguridad. llegando a al conclusiión: El 40% del profesional en enfermeria no cumple con revisar que los elementos de quirofano funcionan correctamente y están bien colocados y conectados; mientras que el 100% se cambia la ropa antes de salir del área, no utiliza celular en las Areas de alto riesgo y en el lugar de trabajo no existen alimentos. El 100% del profesional en enfermeria no cumple con lavarse las manos al ingresar al servicio, el 60% no realiza lavado quirurgico de manos con procedimientos y tecnicas adecuadas, y también el 60% no cumple con el tiempo del lavado de manos quirúrgico, mientras que el 100% si comple con retirar la bisuteriaantes de realizar la técnica de lavado de manos. El 40%del profesional de enfermeriano cumple con asepsia y el 100% no utiliza batas impermeables, anteojos de protección cuando lo requiere. Mientras que el 100% utilizan guantes al contacto con sangre, mucosas, piel no intacta, objetos contaminados. Tambien en 100% utiliza guantes estériles para procedimientos invasivos y utiliza equipo de protección personal: gorro, mascarilla y mandilón durante el procedimiento estéril. El 20% del profesional de enfermeria no cumple con descarte residuos según el color de bolsas y el 40% continúan descartando las agujas hipodermicas utilizadas reinsertándolas en su capuchón. Mientras que el 100% Desecha el material corto punzante en el recipiente en el recipiente especial.
PALABRS CLAVES: Bioseguridad, enfermera, centro quirúrgico.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109084 Evaluación del cumplimiento de las normas de bioseguridad del profesional de enfermería, centro quirúrgico Hospital san Juan de Dios Ayaviri Marzo 2017 [texto impreso] / Beatriz Medina Yucra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 68 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Obtar el Titulo de Segunda Especialización en: Enfermería en Centro Quirúrgico
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografia titulada "Evaluación del cumlimiento de las normas de bioseguridad del profesional de Enfermeria, centro Quirúrgico Hospital San Juan de Dios de Ayaviri marzo 2017" se realizó con los objetivo especifico de identificar el cumplimiento de las normas generales de bioseguridad, lavado de manos, medios de protección, y medidas de eliminacón de desechos hospitalarios; datos recolectados a través de una guia de observación aplicada a 5 profesionales de enfermeria que laboran en ese servicio construyendo el 100%. Se realizo una búsqueda de articulos publicados,en la biblioteca Cochrane, en las Boases de dotos Scielo, LILAACS; Medline, CINAHL y otras investigacones respecto al tema de bioseguridad. llegando a al conclusiión: El 40% del profesional en enfermeria no cumple con revisar que los elementos de quirofano funcionan correctamente y están bien colocados y conectados; mientras que el 100% se cambia la ropa antes de salir del área, no utiliza celular en las Areas de alto riesgo y en el lugar de trabajo no existen alimentos. El 100% del profesional en enfermeria no cumple con lavarse las manos al ingresar al servicio, el 60% no realiza lavado quirurgico de manos con procedimientos y tecnicas adecuadas, y también el 60% no cumple con el tiempo del lavado de manos quirúrgico, mientras que el 100% si comple con retirar la bisuteriaantes de realizar la técnica de lavado de manos. El 40%del profesional de enfermeriano cumple con asepsia y el 100% no utiliza batas impermeables, anteojos de protección cuando lo requiere. Mientras que el 100% utilizan guantes al contacto con sangre, mucosas, piel no intacta, objetos contaminados. Tambien en 100% utiliza guantes estériles para procedimientos invasivos y utiliza equipo de protección personal: gorro, mascarilla y mandilón durante el procedimiento estéril. El 20% del profesional de enfermeria no cumple con descarte residuos según el color de bolsas y el 40% continúan descartando las agujas hipodermicas utilizadas reinsertándolas en su capuchón. Mientras que el 100% Desecha el material corto punzante en el recipiente en el recipiente especial.
PALABRS CLAVES: Bioseguridad, enfermera, centro quirúrgico.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109084
Evaluación del cumplimiento de las normas de bioseguridad del profesional de enfermería, centro quirúrgico Hospital san Juan de Dios Ayaviri Marzo 2017
La presente monografia titulada "Evaluación del cumlimiento de las normas de bioseguridad del profesional de Enfermeria, centro Quirúrgico Hospital San Juan de Dios de Ayaviri marzo 2017" se realizó con los objetivo especifico de identificar el cumplimiento de las normas generales de bioseguridad, lavado de manos, medios de protección, y medidas de eliminacón de desechos hospitalarios; datos recolectados a través de una guia de observación aplicada a 5 profesionales de enfermeria que laboran en ese servicio construyendo el 100%. Se realizo una búsqueda de articulos publicados,en la biblioteca Cochrane, en las Boases de dotos Scielo, LILAACS; Medline, CINAHL y otras investigacones respecto al tema de bioseguridad. llegando a al conclusiión: El 40% del profesional en enfermeria no cumple con revisar que los elementos de quirofano funcionan correctamente y están bien colocados y conectados; mientras que el 100% se cambia la ropa antes de salir del área, no utiliza celular en las Areas de alto riesgo y en el lugar de trabajo no existen alimentos. El 100% del profesional en enfermeria no cumple con lavarse las manos al ingresar al servicio, el 60% no realiza lavado quirurgico de manos con procedimientos y tecnicas adecuadas, y también el 60% no cumple con el tiempo del lavado de manos quirúrgico, mientras que el 100% si comple con retirar la bisuteriaantes de realizar la técnica de lavado de manos. El 40%del profesional de enfermeriano cumple con asepsia y el 100% no utiliza batas impermeables, anteojos de protección cuando lo requiere. Mientras que el 100% utilizan guantes al contacto con sangre, mucosas, piel no intacta, objetos contaminados. Tambien en 100% utiliza guantes estériles para procedimientos invasivos y utiliza equipo de protección personal: gorro, mascarilla y mandilón durante el procedimiento estéril. El 20% del profesional de enfermeria no cumple con descarte residuos según el color de bolsas y el 40% continúan descartando las agujas hipodermicas utilizadas reinsertándolas en su capuchón. Mientras que el 100% Desecha el material corto punzante en el recipiente en el recipiente especial.
PALABRS CLAVES: Bioseguridad, enfermera, centro quirúrgico.Medina Yucra, Beatriz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
Para Obtar el Titulo de Segunda Especialización en: Enfermería en Centro Quirúrgico
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DisponibleEvaluación del desarrollo psicomotor de los niños menores de 1 año con el test peruano en el Hospital Santa Rosa de Puerto Maldonado, consultorio CRED 2017 / Doris Amelia Arellano Puente / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Evaluación del desarrollo psicomotor de los niños menores de 1 año con el test peruano en el Hospital Santa Rosa de Puerto Maldonado, consultorio CRED 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Doris Amelia Arellano Puente, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 38 Il.: ilustraciones. tablas ISBN/ISSN/DL: T08-2159-01 Nota general: Para Obtar el Titulo de Segunda Especialidad en Enfermería en crecimiento, desarrollo y estimulación temprana del niño Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografia titulada "EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS MENORES DE 1 AÑO CON EL TEST PERUANO EN EL HOSPITAL SANTA ROSA DE PUERTO MALDONADO, CONSULTORIO DE CRED 2017", se realizó con los objetivo especificos de identificar el desarrollo psicomotor de niños menores de 1 año de edad según comportamiento en motor postural, viso motor, lenguaje, personal social e inteligencia y aprendizaje. La evaluación del desarrollo psicomotor se desarrolló en; 6 años de 0 a 3 meses, 8 niños de 4 a 7 meses y 10 niños de 8 a 11 meses de edad. Se efectuó búsqueda de investigaciones locales, nacionales e internacionales y articulos publicados, en la Biblioteca Cochrane, en las bases de datos scielo, LILACS; Mediente, se identificaron 06 investigaciones relacionados al tema de desarrollo psicomotor estimulación. Llegando a la conclusion de acuerdo a los niveles de desarrollo psicomotor siguiente; en el comportamiento motor postural en el grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 67% presentan nivel de desarrollo psicomotor en riesgo, el 33 % normal, en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 13 % trastornoy de 8-11 meses 40 % riesgo, el 20 % trastorno. La evaluación en el comportamiento del lenguaje; del grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 83 % presentan un nivel de desarrollo psicomotor normal, el 17 % en riesgo, en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 25 % en trastorno y de 8-11 meses 40 % en riesgo, el 20 % en trastorno. La evaluación en el compartamiento viso motor; del grupo etário de niños 0-3 meses el 67 % normal, el 33 % riesgo, en cuanto los niños de 4-7 meses el 63 % en riesgo, el 13 % trastorno y de 8-11 meses 50 % riesgo, el 20 % en trastorno. La evaluacion en el comportamiento personal, social presentan; del grupo etário de niños 0-3 meses el 67 % en riesgo, el 33 % normal en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 25 % en retraso y de 8-11 mese 40 % en riesgo, el 30 % en trastorno. La evaluacion de inteligencia y aprendizaje; del grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 25 % en riesgo, el 75 % trastorno, en cuanto los niños de 4-7 meses el 100 % trastorno y 8-11 meses 100 % trastorno del desarrollo.
palabras claves: evaluación, desarrollo psicomotor, niños, test peruano.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109038 Evaluación del desarrollo psicomotor de los niños menores de 1 año con el test peruano en el Hospital Santa Rosa de Puerto Maldonado, consultorio CRED 2017 [texto impreso] / Doris Amelia Arellano Puente, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 38 : ilustraciones. tablas.
ISSN : T08-2159-01
Para Obtar el Titulo de Segunda Especialidad en Enfermería en crecimiento, desarrollo y estimulación temprana del niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografia titulada "EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS MENORES DE 1 AÑO CON EL TEST PERUANO EN EL HOSPITAL SANTA ROSA DE PUERTO MALDONADO, CONSULTORIO DE CRED 2017", se realizó con los objetivo especificos de identificar el desarrollo psicomotor de niños menores de 1 año de edad según comportamiento en motor postural, viso motor, lenguaje, personal social e inteligencia y aprendizaje. La evaluación del desarrollo psicomotor se desarrolló en; 6 años de 0 a 3 meses, 8 niños de 4 a 7 meses y 10 niños de 8 a 11 meses de edad. Se efectuó búsqueda de investigaciones locales, nacionales e internacionales y articulos publicados, en la Biblioteca Cochrane, en las bases de datos scielo, LILACS; Mediente, se identificaron 06 investigaciones relacionados al tema de desarrollo psicomotor estimulación. Llegando a la conclusion de acuerdo a los niveles de desarrollo psicomotor siguiente; en el comportamiento motor postural en el grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 67% presentan nivel de desarrollo psicomotor en riesgo, el 33 % normal, en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 13 % trastornoy de 8-11 meses 40 % riesgo, el 20 % trastorno. La evaluación en el comportamiento del lenguaje; del grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 83 % presentan un nivel de desarrollo psicomotor normal, el 17 % en riesgo, en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 25 % en trastorno y de 8-11 meses 40 % en riesgo, el 20 % en trastorno. La evaluación en el compartamiento viso motor; del grupo etário de niños 0-3 meses el 67 % normal, el 33 % riesgo, en cuanto los niños de 4-7 meses el 63 % en riesgo, el 13 % trastorno y de 8-11 meses 50 % riesgo, el 20 % en trastorno. La evaluacion en el comportamiento personal, social presentan; del grupo etário de niños 0-3 meses el 67 % en riesgo, el 33 % normal en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 25 % en retraso y de 8-11 mese 40 % en riesgo, el 30 % en trastorno. La evaluacion de inteligencia y aprendizaje; del grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 25 % en riesgo, el 75 % trastorno, en cuanto los niños de 4-7 meses el 100 % trastorno y 8-11 meses 100 % trastorno del desarrollo.
palabras claves: evaluación, desarrollo psicomotor, niños, test peruano.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109038
Evaluación del desarrollo psicomotor de los niños menores de 1 año con el test peruano en el Hospital Santa Rosa de Puerto Maldonado, consultorio CRED 2017
La presente monografia titulada "EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS MENORES DE 1 AÑO CON EL TEST PERUANO EN EL HOSPITAL SANTA ROSA DE PUERTO MALDONADO, CONSULTORIO DE CRED 2017", se realizó con los objetivo especificos de identificar el desarrollo psicomotor de niños menores de 1 año de edad según comportamiento en motor postural, viso motor, lenguaje, personal social e inteligencia y aprendizaje. La evaluación del desarrollo psicomotor se desarrolló en; 6 años de 0 a 3 meses, 8 niños de 4 a 7 meses y 10 niños de 8 a 11 meses de edad. Se efectuó búsqueda de investigaciones locales, nacionales e internacionales y articulos publicados, en la Biblioteca Cochrane, en las bases de datos scielo, LILACS; Mediente, se identificaron 06 investigaciones relacionados al tema de desarrollo psicomotor estimulación. Llegando a la conclusion de acuerdo a los niveles de desarrollo psicomotor siguiente; en el comportamiento motor postural en el grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 67% presentan nivel de desarrollo psicomotor en riesgo, el 33 % normal, en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 13 % trastornoy de 8-11 meses 40 % riesgo, el 20 % trastorno. La evaluación en el comportamiento del lenguaje; del grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 83 % presentan un nivel de desarrollo psicomotor normal, el 17 % en riesgo, en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 25 % en trastorno y de 8-11 meses 40 % en riesgo, el 20 % en trastorno. La evaluación en el compartamiento viso motor; del grupo etário de niños 0-3 meses el 67 % normal, el 33 % riesgo, en cuanto los niños de 4-7 meses el 63 % en riesgo, el 13 % trastorno y de 8-11 meses 50 % riesgo, el 20 % en trastorno. La evaluacion en el comportamiento personal, social presentan; del grupo etário de niños 0-3 meses el 67 % en riesgo, el 33 % normal en cuanto los niños de 4-7 meses el 50 % en riesgo, un 25 % en retraso y de 8-11 mese 40 % en riesgo, el 30 % en trastorno. La evaluacion de inteligencia y aprendizaje; del grupo etáreo de niños de 0-3 meses el 25 % en riesgo, el 75 % trastorno, en cuanto los niños de 4-7 meses el 100 % trastorno y 8-11 meses 100 % trastorno del desarrollo.
palabras claves: evaluación, desarrollo psicomotor, niños, test peruano.Arellano Puente, Doris Amelia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
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DisponibleEvaluación de estructura del programa de control de tuberculosis del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno 2001 / Cristina Eddy Castro Valdivia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Evaluación de estructura del programa de control de tuberculosis del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Eddy Castro Valdivia Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 74, [3] paginas. Il.: tablas Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Clasificación: 363.739 Contaminación de medioambientes específicos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70767 Evaluación de estructura del programa de control de tuberculosis del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno 2001 [texto impreso] / Cristina Eddy Castro Valdivia . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 74, [3] paginas. : tablas.
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Clasificación: 363.739 Contaminación de medioambientes específicos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70767
Evaluación de estructura del programa de control de tuberculosis del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno 2001
Castro Valdivia, Cristina Eddy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0888-01 T0888 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0889-02 T0889 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T6569 T6569 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Evaluación de la estructura de la unidad de rehidratación oral institucional del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 1998 / Miriam Enriqueta Chavez Ramirez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1998)
Título : Evaluación de la estructura de la unidad de rehidratación oral institucional del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Enriqueta Chavez Ramirez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 80 paginas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68630 Evaluación de la estructura de la unidad de rehidratación oral institucional del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 1998 [texto impreso] / Miriam Enriqueta Chavez Ramirez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1998 . - 80 paginas. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68630
Evaluación de la estructura de la unidad de rehidratación oral institucional del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 1998
Chavez Ramirez, Miriam Enriqueta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1998
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0614-01 T0614 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0615-02 T0615 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T4634-7843-01 T4634 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación de las notas de enfermería en los diferentes servicios del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2004 / Elena Raquel Gutierrez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2005)
Título : Evaluación de las notas de enfermería en los diferentes servicios del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Raquel Gutierrez Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 74 paginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72772 Evaluación de las notas de enfermería en los diferentes servicios del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2004 [texto impreso] / Elena Raquel Gutierrez Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2005 . - 74 paginas. : tablas. ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72772
Evaluación de las notas de enfermería en los diferentes servicios del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2004
Gutierrez Mamani, Elena Raquel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2005
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Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1134-01 T1134 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-1135-02 T1135 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 8396-14643-01 T8396 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación del estado nutricional de los niños pre-escolares del Centro Educativo Inicial No. 192 de la ciudad de Puno / Carmen Agripina Choque Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1986)
Título : Evaluación del estado nutricional de los niños pre-escolares del Centro Educativo Inicial No. 192 de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Agripina Choque Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 69 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional de: licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66384 Evaluación del estado nutricional de los niños pre-escolares del Centro Educativo Inicial No. 192 de la ciudad de Puno [texto impreso] / Carmen Agripina Choque Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1986 . - 69 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título Profesional de: licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66384
Evaluación del estado nutricional de los niños pre-escolares del Centro Educativo Inicial No. 192 de la ciudad de Puno
Choque Ticona, Carmen Agripina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1986
Para Optar el Título Profesional de: licenciado en Enfermería
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0075-02 T0075 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 2610-844-01 T2610 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación del programa de planificación familiar del hospital de apoyo II del instituto Peruano de seguridad Social Puno - 1992 / María Magdalena Butron Treviños / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1992)
Título : Evaluación del programa de planificación familiar del hospital de apoyo II del instituto Peruano de seguridad Social Puno - 1992 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Magdalena Butron Treviños, Autor ; Nora Sabina Coaquira Vizcarra, Autor ; Nora Sabina Coaquira Vizcarra, Autor ; Nora Sabina Coaquira Vizcarra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 100 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66285 Evaluación del programa de planificación familiar del hospital de apoyo II del instituto Peruano de seguridad Social Puno - 1992 [texto impreso] / María Magdalena Butron Treviños, Autor ; Nora Sabina Coaquira Vizcarra, Autor ; Nora Sabina Coaquira Vizcarra, Autor ; Nora Sabina Coaquira Vizcarra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1992 . - 100 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66285
Evaluación del programa de planificación familiar del hospital de apoyo II del instituto Peruano de seguridad Social Puno - 1992
Butron Treviños, María MagdalenaCoaquira Vizcarra, Nora Sabina ; Coaquira Vizcarra, Nora Sabina ; Coaquira Vizcarra, Nora Sabina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1992
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0178-01 T0178 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0381-01 T0381 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0382-02 T0382 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2521-5009-01 T2521 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación del riesgo de infección de tuberculosis pulmonar en escolares tuberculino positivos de 6 a 12 años de edad becegeizados y no becegeizados, en dos centros educativos peri - urbanos de la ciudad de Puno / Daniel Pinto Chara / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1988)
Título : Evaluación del riesgo de infección de tuberculosis pulmonar en escolares tuberculino positivos de 6 a 12 años de edad becegeizados y no becegeizados, en dos centros educativos peri - urbanos de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Pinto Chara, Autor ; Vicentina Choquehuanca Ccari, Autor ; Vicentina Choquehuanca Ccari, Autor ; Vicentina Choquehuanca Ccari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 102 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66620 Evaluación del riesgo de infección de tuberculosis pulmonar en escolares tuberculino positivos de 6 a 12 años de edad becegeizados y no becegeizados, en dos centros educativos peri - urbanos de la ciudad de Puno [texto impreso] / Daniel Pinto Chara, Autor ; Vicentina Choquehuanca Ccari, Autor ; Vicentina Choquehuanca Ccari, Autor ; Vicentina Choquehuanca Ccari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1988 . - 102 páginas : tablas ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66620
Evaluación del riesgo de infección de tuberculosis pulmonar en escolares tuberculino positivos de 6 a 12 años de edad becegeizados y no becegeizados, en dos centros educativos peri - urbanos de la ciudad de Puno
Pinto Chara, DanielChoquehuanca Ccari, Vicentina ; Choquehuanca Ccari, Vicentina ; Choquehuanca Ccari, Vicentina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1988
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0181-01 T0181 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0182-02 T0182 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0183-03 T0183 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2825-995-02 T2825 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEvaluación de sostenibilidad de actividades preventivas promocionales en materno infantil saneamiento básico realizadas por el promotor de salud capacitado por Cáritas - Juli, provincia de Huancané, Puno - 2001 / Carmen Sofía Bustincio Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Evaluación de sostenibilidad de actividades preventivas promocionales en materno infantil saneamiento básico realizadas por el promotor de salud capacitado por Cáritas - Juli, provincia de Huancané, Puno - 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Sofía Bustincio Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 79, [13] paginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70869 Evaluación de sostenibilidad de actividades preventivas promocionales en materno infantil saneamiento básico realizadas por el promotor de salud capacitado por Cáritas - Juli, provincia de Huancané, Puno - 2001 [texto impreso] / Carmen Sofía Bustincio Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 79, [13] paginas. : tablas. ; 30 cm.
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Evaluación de sostenibilidad de actividades preventivas promocionales en materno infantil saneamiento básico realizadas por el promotor de salud capacitado por Cáritas - Juli, provincia de Huancané, Puno - 2001
Bustincio Mendoza, Carmen Sofía - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0924-01 T0924 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0925-02 T0925 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T6660-10908-01 T6660 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Experiencia de enseñanza - aprendizaje del método científico en la formación profesional y su relación con actividades de investigación del egresado de Enfermería de la U.N.A., Puno 1985 - 1993 / Ubaldina Benique Humpiri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano (1996)
Título : Experiencia de enseñanza - aprendizaje del método científico en la formación profesional y su relación con actividades de investigación del egresado de Enfermería de la U.N.A., Puno 1985 - 1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ubaldina Benique Humpiri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 103 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68020 Experiencia de enseñanza - aprendizaje del método científico en la formación profesional y su relación con actividades de investigación del egresado de Enfermería de la U.N.A., Puno 1985 - 1993 [texto impreso] / Ubaldina Benique Humpiri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, 1996 . - 103 páginas : tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
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Experiencia de enseñanza - aprendizaje del método científico en la formación profesional y su relación con actividades de investigación del egresado de Enfermería de la U.N.A., Puno 1985 - 1993
Benique Humpiri, Ubaldina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano - 1996
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DisponibleExposición a riesgos ergonómicos del profesional de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2008 / Yesit Quispe Alvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2009)
Título : Exposición a riesgos ergonómicos del profesional de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yesit Quispe Alvarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 84 paginas. Il.: tablas., ilustraciones. Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60068 Exposición a riesgos ergonómicos del profesional de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2008 [texto impreso] / Yesit Quispe Alvarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2009 . - 84 paginas. : tablas., ilustraciones. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60068
Exposición a riesgos ergonómicos del profesional de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2008
Quispe Alvarez, Yesit - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2009
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Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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DisponibleFactibilidad de TEPSI MINSA y adaptado CARE - FIS, en la evaluación del desarrollo de niños de 2 a 5 años de la Provincia de Yunguyo - Puno, 1997 / Juana Isabel Aquise Calliri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1998)
Título : Factibilidad de TEPSI MINSA y adaptado CARE - FIS, en la evaluación del desarrollo de niños de 2 a 5 años de la Provincia de Yunguyo - Puno, 1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Isabel Aquise Calliri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 135, [51] paginas. Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-YUNGUYO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68417 Factibilidad de TEPSI MINSA y adaptado CARE - FIS, en la evaluación del desarrollo de niños de 2 a 5 años de la Provincia de Yunguyo - Puno, 1997 [texto impreso] / Juana Isabel Aquise Calliri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1998 . - 135, [51] paginas. : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-YUNGUYO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68417
Factibilidad de TEPSI MINSA y adaptado CARE - FIS, en la evaluación del desarrollo de niños de 2 a 5 años de la Provincia de Yunguyo - Puno, 1997
Aquise Calliri, Juana Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1998
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DisponibleFactores académicos que condicionan niveles de estrés en estudiantes del 3ro y 4to nivel de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2003 / Holinda Paucar Pancca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2004)
Título : Factores académicos que condicionan niveles de estrés en estudiantes del 3ro y 4to nivel de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Holinda Paucar Pancca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 89 paginas. Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72740 Factores académicos que condicionan niveles de estrés en estudiantes del 3ro y 4to nivel de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2003 [texto impreso] / Holinda Paucar Pancca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2004 . - 89 paginas. : tablas ; 30 cm.
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Factores académicos que condicionan niveles de estrés en estudiantes del 3ro y 4to nivel de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2003
Paucar Pancca, Holinda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2004
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DisponibleFactores de adherencia a la suplementación con multimicronutrientes asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses del Puesto de Salud Vilque, Puno - 2017 / Diana Lidia Rojas Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
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Título : Factores de adherencia a la suplementación con multimicronutrientes asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses del Puesto de Salud Vilque, Puno - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Lidia Rojas Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 115, [11] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La suplementación con multimicronutrientes (MMN) ayuda en la recuperación de la anemia, y complementa la alimentación de los niños, por ello es importante desarrollar el presente estudio con el objetivo de determinar los factores de adherencia a la suplementación con MMN asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses en el Puesto de salud Vilque, Puno 2017; es de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental longitudinal panel. La muestra estuvo conformada por madres con niños y niñas que culminaron con la suplementación con MMN entre las edades de 18 a 36 meses; el instrumento fue el: Test de adherencia a la suplementación con Nutromix utilizado y validado por Espichan A., así mismo se hizo el análisis comparativo en los valores de hemoglobina. Los resultados indican que: el incremento de hemoglobina se dio en el 86.95% de los niños y niñas, los factores de adherencia que influyeron estadísticamente en el incremento de hemoglobina fueron el factor social y el factor relacionado con la persona que suministra el suplemento, dado que el valor de Chi-cuadrado calculado es igual a 12.420 en ambos casos, en el resto de factores estudiados no se presentó asociación significativa. Se concluye que los factores que influyeron en la adherencia a la suplementación con MMN fueron el factor social y el factor relacionado a la persona que suministra el suplemento respectivamente. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7643 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107331 Factores de adherencia a la suplementación con multimicronutrientes asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses del Puesto de Salud Vilque, Puno - 2017 [texto impreso] / Diana Lidia Rojas Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 115, [11] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La suplementación con multimicronutrientes (MMN) ayuda en la recuperación de la anemia, y complementa la alimentación de los niños, por ello es importante desarrollar el presente estudio con el objetivo de determinar los factores de adherencia a la suplementación con MMN asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses en el Puesto de salud Vilque, Puno 2017; es de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental longitudinal panel. La muestra estuvo conformada por madres con niños y niñas que culminaron con la suplementación con MMN entre las edades de 18 a 36 meses; el instrumento fue el: Test de adherencia a la suplementación con Nutromix utilizado y validado por Espichan A., así mismo se hizo el análisis comparativo en los valores de hemoglobina. Los resultados indican que: el incremento de hemoglobina se dio en el 86.95% de los niños y niñas, los factores de adherencia que influyeron estadísticamente en el incremento de hemoglobina fueron el factor social y el factor relacionado con la persona que suministra el suplemento, dado que el valor de Chi-cuadrado calculado es igual a 12.420 en ambos casos, en el resto de factores estudiados no se presentó asociación significativa. Se concluye que los factores que influyeron en la adherencia a la suplementación con MMN fueron el factor social y el factor relacionado a la persona que suministra el suplemento respectivamente. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7643 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107331
Factores de adherencia a la suplementación con multimicronutrientes asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses del Puesto de Salud Vilque, Puno - 2017
La suplementación con multimicronutrientes (MMN) ayuda en la recuperación de la anemia, y complementa la alimentación de los niños, por ello es importante desarrollar el presente estudio con el objetivo de determinar los factores de adherencia a la suplementación con MMN asociados al incremento de hemoglobina en niños de 6 – 36 meses en el Puesto de salud Vilque, Puno 2017; es de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental longitudinal panel. La muestra estuvo conformada por madres con niños y niñas que culminaron con la suplementación con MMN entre las edades de 18 a 36 meses; el instrumento fue el: Test de adherencia a la suplementación con Nutromix utilizado y validado por Espichan A., así mismo se hizo el análisis comparativo en los valores de hemoglobina. Los resultados indican que: el incremento de hemoglobina se dio en el 86.95% de los niños y niñas, los factores de adherencia que influyeron estadísticamente en el incremento de hemoglobina fueron el factor social y el factor relacionado con la persona que suministra el suplemento, dado que el valor de Chi-cuadrado calculado es igual a 12.420 en ambos casos, en el resto de factores estudiados no se presentó asociación significativa. Se concluye que los factores que influyeron en la adherencia a la suplementación con MMN fueron el factor social y el factor relacionado a la persona que suministra el suplemento respectivamente.
Rojas Flores, Diana Lidia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2018
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DisponibleT08-1992-02 T1992 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT24459-30962-01 T24459 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores asociados a la capacidad de resiliencia en adolescentes de la institución educativa secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014 / Reyna Esperanza Alca Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Factores asociados a la capacidad de resiliencia en adolescentes de la institución educativa secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Reyna Esperanza Alca Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 110 paginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores familiares, escolares y comunitarios que se asocian a la capacidad de resiliencia en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014; el tipo de estudio fue descriptivo transversal, con diseño correlacional; la muestra estuvo constituida por los estudiantes adolescentes de primero a quinto grado; para la obtención de datos sobre los factores familiares, escolares y comunitarios se aplicó el cuestionario titulado “factores influyentes en la capacidad de resiliencia del adolescente”, y para determinar la capacidad de resiliencia se adaptó la “Escala de Resiliencia” elaborada por Palomar y Gómez (2010), ambos instrumentos se validaron con la fórmula L4 de Guttman. Para el procesamiento de información se utilizó el programa SPSS v21. Obteniéndose los siguientes resultados, en la adolescencia media la capacidad de resiliencia es alta con 40.26%; con respecto a los factores familiares: el 47.40% de adolescentes pertenecen al tipo de familia nuclear biparental, el 49.35% reconocen como jefes de familia al “papá y mamá”; el 55.19% pertenecen a familias funcionales; la corrección que aplican los padres cuando sus hijos cometen alguna falta es incorrecta en un 61.69%. En cuanto a los factores escolares: la disciplina aplicada en el colegio es correcta en 53.90%; la comunicación con los docentes es buena en 50.65%, y la comunicación entre compañeros es regular en 46.10%. En los factores comunitarios: la comunicación entre los vecinos es buena en 61.04%, la comunicación con los vecinos es regular en 44.16%, el 85.71% de los adolescentes perciben que no existe maltrato por parte de algún vecino, el 66.88% de adolescentes refieren que no existen problemas psicosociales en el barrio, el 97.40% están en desacuerdo con la existencia de pandillas o grupos vándalos, finalmente el 50.65% de adolescentes pertenecen a algún grupo juvenil (catequesis, club deportivo y banda escolar del colegio, etc.). Aplicando la prueba estadística Ji Cuadrada, la funcionalidad familiar y la disciplina aplicada en el colegio, se relacionan directamente con la capacidad de resiliencia del adolescente, significando que a mayor funcionalidad familiar y mejor disciplina en el colegio, es mayor la capacidad de resiliencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82588 Factores asociados a la capacidad de resiliencia en adolescentes de la institución educativa secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014 [texto impreso] / Reyna Esperanza Alca Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 110 paginas. : tablas. ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores familiares, escolares y comunitarios que se asocian a la capacidad de resiliencia en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014; el tipo de estudio fue descriptivo transversal, con diseño correlacional; la muestra estuvo constituida por los estudiantes adolescentes de primero a quinto grado; para la obtención de datos sobre los factores familiares, escolares y comunitarios se aplicó el cuestionario titulado “factores influyentes en la capacidad de resiliencia del adolescente”, y para determinar la capacidad de resiliencia se adaptó la “Escala de Resiliencia” elaborada por Palomar y Gómez (2010), ambos instrumentos se validaron con la fórmula L4 de Guttman. Para el procesamiento de información se utilizó el programa SPSS v21. Obteniéndose los siguientes resultados, en la adolescencia media la capacidad de resiliencia es alta con 40.26%; con respecto a los factores familiares: el 47.40% de adolescentes pertenecen al tipo de familia nuclear biparental, el 49.35% reconocen como jefes de familia al “papá y mamá”; el 55.19% pertenecen a familias funcionales; la corrección que aplican los padres cuando sus hijos cometen alguna falta es incorrecta en un 61.69%. En cuanto a los factores escolares: la disciplina aplicada en el colegio es correcta en 53.90%; la comunicación con los docentes es buena en 50.65%, y la comunicación entre compañeros es regular en 46.10%. En los factores comunitarios: la comunicación entre los vecinos es buena en 61.04%, la comunicación con los vecinos es regular en 44.16%, el 85.71% de los adolescentes perciben que no existe maltrato por parte de algún vecino, el 66.88% de adolescentes refieren que no existen problemas psicosociales en el barrio, el 97.40% están en desacuerdo con la existencia de pandillas o grupos vándalos, finalmente el 50.65% de adolescentes pertenecen a algún grupo juvenil (catequesis, club deportivo y banda escolar del colegio, etc.). Aplicando la prueba estadística Ji Cuadrada, la funcionalidad familiar y la disciplina aplicada en el colegio, se relacionan directamente con la capacidad de resiliencia del adolescente, significando que a mayor funcionalidad familiar y mejor disciplina en el colegio, es mayor la capacidad de resiliencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82588
Factores asociados a la capacidad de resiliencia en adolescentes de la institución educativa secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores familiares, escolares y comunitarios que se asocian a la capacidad de resiliencia en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del Lago Puno 2014; el tipo de estudio fue descriptivo transversal, con diseño correlacional; la muestra estuvo constituida por los estudiantes adolescentes de primero a quinto grado; para la obtención de datos sobre los factores familiares, escolares y comunitarios se aplicó el cuestionario titulado “factores influyentes en la capacidad de resiliencia del adolescente”, y para determinar la capacidad de resiliencia se adaptó la “Escala de Resiliencia” elaborada por Palomar y Gómez (2010), ambos instrumentos se validaron con la fórmula L4 de Guttman. Para el procesamiento de información se utilizó el programa SPSS v21. Obteniéndose los siguientes resultados, en la adolescencia media la capacidad de resiliencia es alta con 40.26%; con respecto a los factores familiares: el 47.40% de adolescentes pertenecen al tipo de familia nuclear biparental, el 49.35% reconocen como jefes de familia al “papá y mamá”; el 55.19% pertenecen a familias funcionales; la corrección que aplican los padres cuando sus hijos cometen alguna falta es incorrecta en un 61.69%. En cuanto a los factores escolares: la disciplina aplicada en el colegio es correcta en 53.90%; la comunicación con los docentes es buena en 50.65%, y la comunicación entre compañeros es regular en 46.10%. En los factores comunitarios: la comunicación entre los vecinos es buena en 61.04%, la comunicación con los vecinos es regular en 44.16%, el 85.71% de los adolescentes perciben que no existe maltrato por parte de algún vecino, el 66.88% de adolescentes refieren que no existen problemas psicosociales en el barrio, el 97.40% están en desacuerdo con la existencia de pandillas o grupos vándalos, finalmente el 50.65% de adolescentes pertenecen a algún grupo juvenil (catequesis, club deportivo y banda escolar del colegio, etc.). Aplicando la prueba estadística Ji Cuadrada, la funcionalidad familiar y la disciplina aplicada en el colegio, se relacionan directamente con la capacidad de resiliencia del adolescente, significando que a mayor funcionalidad familiar y mejor disciplina en el colegio, es mayor la capacidad de resiliencia
Alca Vilca, Reyna Esperanza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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DisponibleT08-1666-02 T1666 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18759-25216-01 T18759 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores bio psico social relacionados con el estrés en pacientes pre y port operados, hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca 2011 / Celia Chura Pari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2012)
Título : Factores bio psico social relacionados con el estrés en pacientes pre y port operados, hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Celia Chura Pari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 88 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores bio psico sociales que se relacionan con el estrés en pacientes pre y post operados, la muestra fue constituida por 75 pacientes en los servicios de quirófano, cirugía y gineco-obstetricia, durante los meses de marzo y abril del 2011, de la investigación es de tipo descriptivo analítico y diseño correlacional, se desarrolló con la técnica de entrevista y encuesta.
Las conclusiones fueron: en el grupo de pacientes pre operados el nivel de estrés es medio alto 49.33% y en los post operados desciende a nivel medio bajo 42.67%. Entre los factores, biológicos de las variables edad y sexo, son los jóvenes de 18 a 29 años y adultos de 40 a 59 años y de sexo femenino los que presentaron mayores niveles de estrés durante el pre y post operatorio; los factores psicológicos, los que no recibieron apoyo emocional por profesionales de salud y por la familia, presentaron mayor nivel de estrés, sobre todo durante el post operatorio y entre los que reciben apoyo emocional por familiar también presentaron altos niveles de estrés post operatorio; los factores sociales, como grado de instrucción, se concluye que a menor grado de instrucción mayor nivel de estrés y a mayor grado de instrucción menor de estrés; en ocupación y lugar de procedencia presentan mayores niveles de estrés durante el pre y post operatorio, con trabajo independiente, su casa y de procedencias rural y urbano marginal; económico, que a menor ingreso económico frente a la cirugía y recuperación post operatoria mayor nivel de estrés en pre y post operatorio.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112828 Factores bio psico social relacionados con el estrés en pacientes pre y port operados, hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca 2011 [texto impreso] / Celia Chura Pari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2012 . - 88 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores bio psico sociales que se relacionan con el estrés en pacientes pre y post operados, la muestra fue constituida por 75 pacientes en los servicios de quirófano, cirugía y gineco-obstetricia, durante los meses de marzo y abril del 2011, de la investigación es de tipo descriptivo analítico y diseño correlacional, se desarrolló con la técnica de entrevista y encuesta.
Las conclusiones fueron: en el grupo de pacientes pre operados el nivel de estrés es medio alto 49.33% y en los post operados desciende a nivel medio bajo 42.67%. Entre los factores, biológicos de las variables edad y sexo, son los jóvenes de 18 a 29 años y adultos de 40 a 59 años y de sexo femenino los que presentaron mayores niveles de estrés durante el pre y post operatorio; los factores psicológicos, los que no recibieron apoyo emocional por profesionales de salud y por la familia, presentaron mayor nivel de estrés, sobre todo durante el post operatorio y entre los que reciben apoyo emocional por familiar también presentaron altos niveles de estrés post operatorio; los factores sociales, como grado de instrucción, se concluye que a menor grado de instrucción mayor nivel de estrés y a mayor grado de instrucción menor de estrés; en ocupación y lugar de procedencia presentan mayores niveles de estrés durante el pre y post operatorio, con trabajo independiente, su casa y de procedencias rural y urbano marginal; económico, que a menor ingreso económico frente a la cirugía y recuperación post operatoria mayor nivel de estrés en pre y post operatorio.
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Factores bio psico social relacionados con el estrés en pacientes pre y port operados, hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca 2011
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar los factores bio psico sociales que se relacionan con el estrés en pacientes pre y post operados, la muestra fue constituida por 75 pacientes en los servicios de quirófano, cirugía y gineco-obstetricia, durante los meses de marzo y abril del 2011, de la investigación es de tipo descriptivo analítico y diseño correlacional, se desarrolló con la técnica de entrevista y encuesta.
Las conclusiones fueron: en el grupo de pacientes pre operados el nivel de estrés es medio alto 49.33% y en los post operados desciende a nivel medio bajo 42.67%. Entre los factores, biológicos de las variables edad y sexo, son los jóvenes de 18 a 29 años y adultos de 40 a 59 años y de sexo femenino los que presentaron mayores niveles de estrés durante el pre y post operatorio; los factores psicológicos, los que no recibieron apoyo emocional por profesionales de salud y por la familia, presentaron mayor nivel de estrés, sobre todo durante el post operatorio y entre los que reciben apoyo emocional por familiar también presentaron altos niveles de estrés post operatorio; los factores sociales, como grado de instrucción, se concluye que a menor grado de instrucción mayor nivel de estrés y a mayor grado de instrucción menor de estrés; en ocupación y lugar de procedencia presentan mayores niveles de estrés durante el pre y post operatorio, con trabajo independiente, su casa y de procedencias rural y urbano marginal; económico, que a menor ingreso económico frente a la cirugía y recuperación post operatoria mayor nivel de estrés en pre y post operatorio.
Chura Pari, Celia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2012
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DisponibleFactores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad de centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2006 / Judith Arizapana Espinoza / Puno : Universidad nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialización (2006)
Título : Factores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad de centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Arizapana Espinoza, Autor Editorial: Puno : Universidad nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 40 páginas Il.: tablas Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: Se realizó la investigación en el centro quirúrgico del HCMM de Juliaca.
Objetivo: determinar los factores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad del centro quirúrgico del hospital Carlos Monge Medrano juliaca 2006. La población está constituida por los enfermeras que laboran en el centro Quirúrgico del HCMM de la ciudad de Juliaca.
Técnica: se hizo uso de la guía de entrevista elaborada en base a las variables. Tipos de estudio: el presente estudio es de tipo descriptivo.
Resultados: el contacto con fluidos corporales, el 66.7% de enfermeras del centro quirúrgico refiere que el contacto es frecuente, el 22.2% muy frecuente y solo el 11.1% algunos voces; lesiones por objetos punzocortantes, el 100% de las enfermeras refieren haber sufrido lesiones por estos objetos en algún momento de su desempeño laboral; infecciones generales o locales, el 22.2% de las enfermeras refieren haber padecido de dermatitis y el 77.8% no refiere ninguna patología, horas seguidas de trabajo sin descanso el 44.4% refiere trabajar 4 horas seguidas sin descanso, el 22.2% de 5 horas a mas, también el 22.2% refiere trabajar 2 horas seguidas sin descanso; movimientos repetidos realizados que afectan la salud, el 44.4% refiere realizar movimientos repetidos que afectan la salud, el 44.4% refiere realizar movimientos repetidos algunas veces, el 33.3% frecuente y solo el 11.1% nunca; lesiones osteomusculares generales a causa del trabajo, el 44.4% de enfermeras refiere haber sufrido de lumbalgias, mientras el 55
.6% no refiere ninguna patología ergonómica.
Conclusiones: el contacto con fluidos corporales es frecuente, y los accidentes por objetos punzocortantes siempre se da, la patología presentada por riesgo biológico es la dermatitis; las horas de trabajo son muy largas sin descanso. Los movimientos repetitivos, y los sobreesfuerzos físicos que afectan la salud si es realizado por el personal de enfermería y la patología ergonómica presentada en este grupo es la lumbalgia.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109309 Factores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad de centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2006 [texto impreso] / Judith Arizapana Espinoza, Autor . - Puno : Universidad nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialización, 2006 . - 40 páginas : tablas.
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Resumen: Se realizó la investigación en el centro quirúrgico del HCMM de Juliaca.
Objetivo: determinar los factores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad del centro quirúrgico del hospital Carlos Monge Medrano juliaca 2006. La población está constituida por los enfermeras que laboran en el centro Quirúrgico del HCMM de la ciudad de Juliaca.
Técnica: se hizo uso de la guía de entrevista elaborada en base a las variables. Tipos de estudio: el presente estudio es de tipo descriptivo.
Resultados: el contacto con fluidos corporales, el 66.7% de enfermeras del centro quirúrgico refiere que el contacto es frecuente, el 22.2% muy frecuente y solo el 11.1% algunos voces; lesiones por objetos punzocortantes, el 100% de las enfermeras refieren haber sufrido lesiones por estos objetos en algún momento de su desempeño laboral; infecciones generales o locales, el 22.2% de las enfermeras refieren haber padecido de dermatitis y el 77.8% no refiere ninguna patología, horas seguidas de trabajo sin descanso el 44.4% refiere trabajar 4 horas seguidas sin descanso, el 22.2% de 5 horas a mas, también el 22.2% refiere trabajar 2 horas seguidas sin descanso; movimientos repetidos realizados que afectan la salud, el 44.4% refiere realizar movimientos repetidos que afectan la salud, el 44.4% refiere realizar movimientos repetidos algunas veces, el 33.3% frecuente y solo el 11.1% nunca; lesiones osteomusculares generales a causa del trabajo, el 44.4% de enfermeras refiere haber sufrido de lumbalgias, mientras el 55
.6% no refiere ninguna patología ergonómica.
Conclusiones: el contacto con fluidos corporales es frecuente, y los accidentes por objetos punzocortantes siempre se da, la patología presentada por riesgo biológico es la dermatitis; las horas de trabajo son muy largas sin descanso. Los movimientos repetitivos, y los sobreesfuerzos físicos que afectan la salud si es realizado por el personal de enfermería y la patología ergonómica presentada en este grupo es la lumbalgia.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109309
Factores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad de centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca 2006
Se realizó la investigación en el centro quirúrgico del HCMM de Juliaca.
Objetivo: determinar los factores biológicos y ergonómicos del personal de enfermería de la unidad del centro quirúrgico del hospital Carlos Monge Medrano juliaca 2006. La población está constituida por los enfermeras que laboran en el centro Quirúrgico del HCMM de la ciudad de Juliaca.
Técnica: se hizo uso de la guía de entrevista elaborada en base a las variables. Tipos de estudio: el presente estudio es de tipo descriptivo.
Resultados: el contacto con fluidos corporales, el 66.7% de enfermeras del centro quirúrgico refiere que el contacto es frecuente, el 22.2% muy frecuente y solo el 11.1% algunos voces; lesiones por objetos punzocortantes, el 100% de las enfermeras refieren haber sufrido lesiones por estos objetos en algún momento de su desempeño laboral; infecciones generales o locales, el 22.2% de las enfermeras refieren haber padecido de dermatitis y el 77.8% no refiere ninguna patología, horas seguidas de trabajo sin descanso el 44.4% refiere trabajar 4 horas seguidas sin descanso, el 22.2% de 5 horas a mas, también el 22.2% refiere trabajar 2 horas seguidas sin descanso; movimientos repetidos realizados que afectan la salud, el 44.4% refiere realizar movimientos repetidos que afectan la salud, el 44.4% refiere realizar movimientos repetidos algunas veces, el 33.3% frecuente y solo el 11.1% nunca; lesiones osteomusculares generales a causa del trabajo, el 44.4% de enfermeras refiere haber sufrido de lumbalgias, mientras el 55
.6% no refiere ninguna patología ergonómica.
Conclusiones: el contacto con fluidos corporales es frecuente, y los accidentes por objetos punzocortantes siempre se da, la patología presentada por riesgo biológico es la dermatitis; las horas de trabajo son muy largas sin descanso. Los movimientos repetitivos, y los sobreesfuerzos físicos que afectan la salud si es realizado por el personal de enfermería y la patología ergonómica presentada en este grupo es la lumbalgia.
Arizapana Espinoza, Judith - Puno : Universidad nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialización - 2006
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0017-01 T0017 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleFactores biológicos y sociales de la madre que influyen en el bajo peso del neonato en el Hospital Carlos Monje Medrano . Juliaca 2003 - 2004 / Obdulia Lidia Goyzueta Marron / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2006)
Título : Factores biológicos y sociales de la madre que influyen en el bajo peso del neonato en el Hospital Carlos Monje Medrano . Juliaca 2003 - 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Obdulia Lidia Goyzueta Marron, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 108 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado “FACTORES BIOLÓGICOS Y SOCIALES DE LA MADRE QUE INFLUYEN EN EL BAJO PESO DEL NEONATO EN EL HOSPITAL CARLOS MONGE MEDRANO JULIACA 2003 - 2004”. Se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los factores Biológicos y Sociales de la madre con el bajo peso del neonato. Se ejecutó en los meses de Abril y Mayo 2005; El tipo de investigación fue explicativo retrospectivo, de diseño descriptivo de asociacióN, la población de estudio estuvo constituida por 329 madres de recién nacidos de bajo peso tomando una muestra de 113 de ellas. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de revisión documental y el instrumento fue la guía de revisión documental, obteniendo los siguientes resultados:
- Los factores biológicos y sociales de la madre que más se identificaron porcentualmente con el neonato de bajo peso fueron: La Inadecuada Ganancia de peso durante el embarazo con un 77.9%, seguido por el 61% la talla materna menor de 1.50 cm. y el 49.6% a la primiparidad. En cuanto a los Factores Sociales que más influyen en el bajo peso son: El grado de instrucción primaria con el 63.8%, seguido por el 55.7% a las madres de procedencia peri urbano. Continuando con el 54% a las madres convivientes, Así mismo con el 53.1% a la madre que se dedica al comercio. Y por último el 44.2% a las madres menores de 19 años.
- La clasificación de neonatos de bajo peso: Del 100% de neonatos de bajo peso el 81.4% fueron de peso bajo al nacer (mayor de 1500g. a menor de 2500g.), el 16.2% de peso muy bajo al nacer (mayor de 1000g. a menor de 1500g) y por ultimo el 1.8% fueron neonatos de peso extremadamente bajo al nacer (menor de 1000g.)
- Los factores biológicos y sociales de la madre que influyeron estadísticamente con el neonato de bajo peso fueron: La Talla materna menor de 1.50cm., inadecuada ganancia de peso durante el embarazo (menor de 8Kg.), Primiparidad, madres menores de 19 años, la convivencia, grado de instrucción de nivel primario, la madre que se dedica al comercio y la procedencia peri urbana.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58279 Factores biológicos y sociales de la madre que influyen en el bajo peso del neonato en el Hospital Carlos Monje Medrano . Juliaca 2003 - 2004 [texto impreso] / Obdulia Lidia Goyzueta Marron, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2006 . - 108 páginas. : tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: El trabajo de investigación titulado “FACTORES BIOLÓGICOS Y SOCIALES DE LA MADRE QUE INFLUYEN EN EL BAJO PESO DEL NEONATO EN EL HOSPITAL CARLOS MONGE MEDRANO JULIACA 2003 - 2004”. Se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los factores Biológicos y Sociales de la madre con el bajo peso del neonato. Se ejecutó en los meses de Abril y Mayo 2005; El tipo de investigación fue explicativo retrospectivo, de diseño descriptivo de asociacióN, la población de estudio estuvo constituida por 329 madres de recién nacidos de bajo peso tomando una muestra de 113 de ellas. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de revisión documental y el instrumento fue la guía de revisión documental, obteniendo los siguientes resultados:
- Los factores biológicos y sociales de la madre que más se identificaron porcentualmente con el neonato de bajo peso fueron: La Inadecuada Ganancia de peso durante el embarazo con un 77.9%, seguido por el 61% la talla materna menor de 1.50 cm. y el 49.6% a la primiparidad. En cuanto a los Factores Sociales que más influyen en el bajo peso son: El grado de instrucción primaria con el 63.8%, seguido por el 55.7% a las madres de procedencia peri urbano. Continuando con el 54% a las madres convivientes, Así mismo con el 53.1% a la madre que se dedica al comercio. Y por último el 44.2% a las madres menores de 19 años.
- La clasificación de neonatos de bajo peso: Del 100% de neonatos de bajo peso el 81.4% fueron de peso bajo al nacer (mayor de 1500g. a menor de 2500g.), el 16.2% de peso muy bajo al nacer (mayor de 1000g. a menor de 1500g) y por ultimo el 1.8% fueron neonatos de peso extremadamente bajo al nacer (menor de 1000g.)
- Los factores biológicos y sociales de la madre que influyeron estadísticamente con el neonato de bajo peso fueron: La Talla materna menor de 1.50cm., inadecuada ganancia de peso durante el embarazo (menor de 8Kg.), Primiparidad, madres menores de 19 años, la convivencia, grado de instrucción de nivel primario, la madre que se dedica al comercio y la procedencia peri urbana.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58279
Factores biológicos y sociales de la madre que influyen en el bajo peso del neonato en el Hospital Carlos Monje Medrano . Juliaca 2003 - 2004
El trabajo de investigación titulado “FACTORES BIOLÓGICOS Y SOCIALES DE LA MADRE QUE INFLUYEN EN EL BAJO PESO DEL NEONATO EN EL HOSPITAL CARLOS MONGE MEDRANO JULIACA 2003 - 2004”. Se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los factores Biológicos y Sociales de la madre con el bajo peso del neonato. Se ejecutó en los meses de Abril y Mayo 2005; El tipo de investigación fue explicativo retrospectivo, de diseño descriptivo de asociacióN, la población de estudio estuvo constituida por 329 madres de recién nacidos de bajo peso tomando una muestra de 113 de ellas. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de revisión documental y el instrumento fue la guía de revisión documental, obteniendo los siguientes resultados:
- Los factores biológicos y sociales de la madre que más se identificaron porcentualmente con el neonato de bajo peso fueron: La Inadecuada Ganancia de peso durante el embarazo con un 77.9%, seguido por el 61% la talla materna menor de 1.50 cm. y el 49.6% a la primiparidad. En cuanto a los Factores Sociales que más influyen en el bajo peso son: El grado de instrucción primaria con el 63.8%, seguido por el 55.7% a las madres de procedencia peri urbano. Continuando con el 54% a las madres convivientes, Así mismo con el 53.1% a la madre que se dedica al comercio. Y por último el 44.2% a las madres menores de 19 años.
- La clasificación de neonatos de bajo peso: Del 100% de neonatos de bajo peso el 81.4% fueron de peso bajo al nacer (mayor de 1500g. a menor de 2500g.), el 16.2% de peso muy bajo al nacer (mayor de 1000g. a menor de 1500g) y por ultimo el 1.8% fueron neonatos de peso extremadamente bajo al nacer (menor de 1000g.)
- Los factores biológicos y sociales de la madre que influyeron estadísticamente con el neonato de bajo peso fueron: La Talla materna menor de 1.50cm., inadecuada ganancia de peso durante el embarazo (menor de 8Kg.), Primiparidad, madres menores de 19 años, la convivencia, grado de instrucción de nivel primario, la madre que se dedica al comercio y la procedencia peri urbana.Goyzueta Marron, Obdulia Lidia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2006
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