Bib. Postgrado
Refinar búsqueda
Producción Escrita de Textos Narrativos Mini Cuentos Andinos para Desarrollar la Creatividad de los Niños y Niñas del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N° 72081 N° de Janaj Sahuacasi - Azángaro - 2013 / Froilan Marcos Calsina Alvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
Título : Producción Escrita de Textos Narrativos Mini Cuentos Andinos para Desarrollar la Creatividad de los Niños y Niñas del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N° 72081 N° de Janaj Sahuacasi - Azángaro - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Froilan Marcos Calsina Alvarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 82 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78355 Producción Escrita de Textos Narrativos Mini Cuentos Andinos para Desarrollar la Creatividad de los Niños y Niñas del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N° 72081 N° de Janaj Sahuacasi - Azángaro - 2013 [texto impreso] / Froilan Marcos Calsina Alvarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2014 . - 82 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78355
Producción Escrita de Textos Narrativos Mini Cuentos Andinos para Desarrollar la Creatividad de los Niños y Niñas del Segundo Grado de la Institución Educativa Primaria N° 72081 N° de Janaj Sahuacasi - Azángaro - 2013
Calsina Alvarez, Froilan Marcos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2014
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG645-1616-01 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG645-1617-02 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG267-00267-01 372.677 C28 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Producción de los Fonemas /ʎ/Y/y/ en los Migrantes Puneños de la Universidad Nacional San Agustín y Particular Católica de Santa María de la Ciudad de Arequipa - 2005 / Micaela Antonia Sotomayor Vásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2006)
Título : La Producción de los Fonemas /ʎ/Y/y/ en los Migrantes Puneños de la Universidad Nacional San Agustín y Particular Católica de Santa María de la Ciudad de Arequipa - 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Micaela Antonia Sotomayor Vásquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 154 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ANALISIS DEL DISCURSO Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: AREQUIPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78004 La Producción de los Fonemas /ʎ/Y/y/ en los Migrantes Puneños de la Universidad Nacional San Agustín y Particular Católica de Santa María de la Ciudad de Arequipa - 2005 [texto impreso] / Micaela Antonia Sotomayor Vásquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2006 . - 154 p. : diagrs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ANALISIS DEL DISCURSO Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: AREQUIPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78004
La Producción de los Fonemas /ʎ/Y/y/ en los Migrantes Puneños de la Universidad Nacional San Agustín y Particular Católica de Santa María de la Ciudad de Arequipa - 2005
Sotomayor Vásquez, Micaela Antonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2006
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Zona Territorial de Estudio PE: AREQUIPA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG619-0505-01 SOT Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG619-0506-02 SOT Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG324-00324-01 414.6 S71 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Producción de Forrajes Bajo Riesgo en una Economia Campesina Ganadera. Caso: Comunidad Campesina Paylla. / Héctor Pablo Gonzales Diabuno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2001)
Título : La Producción de Forrajes Bajo Riesgo en una Economia Campesina Ganadera. Caso: Comunidad Campesina Paylla. Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Pablo Gonzales Diabuno, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 98 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] INDUSTRIA DEL VESTUARIO - MODA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77652 La Producción de Forrajes Bajo Riesgo en una Economia Campesina Ganadera. Caso: Comunidad Campesina Paylla. [texto impreso] / Héctor Pablo Gonzales Diabuno, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2001 . - 98 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] INDUSTRIA DEL VESTUARIO - MODA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77652
La Producción de Forrajes Bajo Riesgo en una Economia Campesina Ganadera. Caso: Comunidad Campesina Paylla.
Gonzales Diabuno, Héctor Pablo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2001
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG258-0254-01 GON Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG258-0255-02 GON Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG624-00624-01 333.913 G67 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProducción Lactea en Vacunos Criollos de la Cuenca de Culta / Uriel Marca Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2008)
Título : Producción Lactea en Vacunos Criollos de la Cuenca de Culta Tipo de documento: texto impreso Autores: Uriel Marca Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 111 p. Il.: tbls., gráfs., maps. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina. Mención: Producción Animal Clasificación: [Agneaux] remesas de emigrantes Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74770 Producción Lactea en Vacunos Criollos de la Cuenca de Culta [texto impreso] / Uriel Marca Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2008 . - 111 p. : tbls., gráfs., maps. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina. Mención: Producción Animal
Clasificación: [Agneaux] remesas de emigrantes Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74770
Producción Lactea en Vacunos Criollos de la Cuenca de Culta
Marca Choque, Uriel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina. Mención: Producción Animal
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG708-0747-01 637.124 M26 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG708-0748-02 637.124 M26 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG218-00199-01 637.124 M26 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Producción Pecuaria de la Unidad Familiar Campesina, caso, Comunidad Campesina de San Martin de Yanico / Eliseo P. Fernandez Ruelas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1993)
Título : La Producción Pecuaria de la Unidad Familiar Campesina, caso, Comunidad Campesina de San Martin de Yanico Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliseo P. Fernandez Ruelas Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 145 p. Il.: tbls. Nota general: Para Optar el Grado Academico: Magister en Scientiae en Desarrollo Rural Palabras clave: PRODUCCION DE ANIMALES DESARROLLO RURAL INGRESOS DE HOGARES PRESUPUESTO FAMILIAR Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74975 La Producción Pecuaria de la Unidad Familiar Campesina, caso, Comunidad Campesina de San Martin de Yanico [texto impreso] / Eliseo P. Fernandez Ruelas . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1993 . - 145 p. : tbls.
Para Optar el Grado Academico: Magister en Scientiae en Desarrollo Rural
Palabras clave: PRODUCCION DE ANIMALES DESARROLLO RURAL INGRESOS DE HOGARES PRESUPUESTO FAMILIAR Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74975
La Producción Pecuaria de la Unidad Familiar Campesina, caso, Comunidad Campesina de San Martin de Yanico
Fernandez Ruelas, Eliseo P. - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1993
Para Optar el Grado Academico: Magister en Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG014-0022-01 636.088 F38 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG014-0412-02 636.088 F38 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTE163 636.088 F38 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoLa Producción de Quinua en Puno y su Articulación con el Mercado Externo 1993 - 2005. / María del Pilar Blanco Espezúa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2006)
Título : La Producción de Quinua en Puno y su Articulación con el Mercado Externo 1993 - 2005. Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Pilar Blanco Espezúa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 190 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios culturales; teoría social Clasificación: Resumen: Analiza el comportamiento de las exportaciones nacionales de quinua, destacando el nivel de producción en el departamento de Puno. Identifica posibilidades de crecimiento de la demanda externa de quinua en grano, implementando iniciativas estatales y privadas mediante la producción de calidad, organización productiva y la comercialización sostenida. Evalúa que la alternativa de cultivar quinua en la región se traduce en un proyecto de inversión rentable que garantiza el retorno esperado, teniendo en cuenta que existe una demanda real y una demanda potencial internacional de este producto. Análisis econométrico de cointegración, como referencia básica para la selección de variables que posibilitan una relación de equilibrio a largo plazo. Las etapas de dicha metodología fueron: Primera, determinar el orden de la integrabilidad de las variables (número de raíces unitarias), para lo cual utilizamos los test de Dickey-Fuller (DF) y Dickey-Fuller Aumentado (ADF) cuyos valores críticos para 25 observaciones se encuentran en Mackinnon (1991). Segunda, se buscó la mínima relación de las variables que pudieran estar cointegradas. Tests de Dickey-Fuller, tanto en su versión simple (DF) como aumentada (ADF) sobre los residuos de la regresión. En tercer lugar, se estimó la función de exportación (a corto y largo plazo, conjuntamente) siguiendo el método de mínimos cuadrados no lineales. La renta extranjera (Ingreso nacional de estados unidos) es una variable influyente en las exportaciones de quinua. El tipo de cambio nominal es elástico para las exportaciones de quinua y tiene influencia para explicar el valor de las exportaciones. Las estimaciones que se obtuvieron deben considerarse con cautela, debido al limitado número de observaciones, dado la disponibilidad de información existente al respecto. 1993 hasta el año 2004, la demanda externa de quinua constituye el 1% de la producción nacional, luego la demanda total de quinua constituye el 53% de la oferta comercial; lo que nos permite concluir que en el país no hay déficit de producción para fortalecer la actividad exportadora de la quinua, se puede atender con soltura el mercado interno y vender afuera los excedentes. Revelando ello la ausencia de acciones para promover la producción organizada de quinua, o para promover la inversión en el cultivo de quinua, a diferencia del destino de otros productos nacionales de la costa, que han sido beneficiados con el establecimiento de clusters, donde interviene activamente todo el sector empresarial involucrado en la actividad económica alrededor de un producto. Región Puno falta trabajar en ello, siendo urgente impulsar el aspecto de control de calidad y valor agregado de la quinua para ser vendida en el extranjero así como el desarrollo el marketing estratégico para este producto. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77799 La Producción de Quinua en Puno y su Articulación con el Mercado Externo 1993 - 2005. [texto impreso] / María del Pilar Blanco Espezúa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2006 . - 190 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Estudios culturales; teoría social Clasificación: Resumen: Analiza el comportamiento de las exportaciones nacionales de quinua, destacando el nivel de producción en el departamento de Puno. Identifica posibilidades de crecimiento de la demanda externa de quinua en grano, implementando iniciativas estatales y privadas mediante la producción de calidad, organización productiva y la comercialización sostenida. Evalúa que la alternativa de cultivar quinua en la región se traduce en un proyecto de inversión rentable que garantiza el retorno esperado, teniendo en cuenta que existe una demanda real y una demanda potencial internacional de este producto. Análisis econométrico de cointegración, como referencia básica para la selección de variables que posibilitan una relación de equilibrio a largo plazo. Las etapas de dicha metodología fueron: Primera, determinar el orden de la integrabilidad de las variables (número de raíces unitarias), para lo cual utilizamos los test de Dickey-Fuller (DF) y Dickey-Fuller Aumentado (ADF) cuyos valores críticos para 25 observaciones se encuentran en Mackinnon (1991). Segunda, se buscó la mínima relación de las variables que pudieran estar cointegradas. Tests de Dickey-Fuller, tanto en su versión simple (DF) como aumentada (ADF) sobre los residuos de la regresión. En tercer lugar, se estimó la función de exportación (a corto y largo plazo, conjuntamente) siguiendo el método de mínimos cuadrados no lineales. La renta extranjera (Ingreso nacional de estados unidos) es una variable influyente en las exportaciones de quinua. El tipo de cambio nominal es elástico para las exportaciones de quinua y tiene influencia para explicar el valor de las exportaciones. Las estimaciones que se obtuvieron deben considerarse con cautela, debido al limitado número de observaciones, dado la disponibilidad de información existente al respecto. 1993 hasta el año 2004, la demanda externa de quinua constituye el 1% de la producción nacional, luego la demanda total de quinua constituye el 53% de la oferta comercial; lo que nos permite concluir que en el país no hay déficit de producción para fortalecer la actividad exportadora de la quinua, se puede atender con soltura el mercado interno y vender afuera los excedentes. Revelando ello la ausencia de acciones para promover la producción organizada de quinua, o para promover la inversión en el cultivo de quinua, a diferencia del destino de otros productos nacionales de la costa, que han sido beneficiados con el establecimiento de clusters, donde interviene activamente todo el sector empresarial involucrado en la actividad económica alrededor de un producto. Región Puno falta trabajar en ello, siendo urgente impulsar el aspecto de control de calidad y valor agregado de la quinua para ser vendida en el extranjero así como el desarrollo el marketing estratégico para este producto. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77799
La Producción de Quinua en Puno y su Articulación con el Mercado Externo 1993 - 2005.
Analiza el comportamiento de las exportaciones nacionales de quinua, destacando el nivel de producción en el departamento de Puno. Identifica posibilidades de crecimiento de la demanda externa de quinua en grano, implementando iniciativas estatales y privadas mediante la producción de calidad, organización productiva y la comercialización sostenida. Evalúa que la alternativa de cultivar quinua en la región se traduce en un proyecto de inversión rentable que garantiza el retorno esperado, teniendo en cuenta que existe una demanda real y una demanda potencial internacional de este producto. Análisis econométrico de cointegración, como referencia básica para la selección de variables que posibilitan una relación de equilibrio a largo plazo. Las etapas de dicha metodología fueron: Primera, determinar el orden de la integrabilidad de las variables (número de raíces unitarias), para lo cual utilizamos los test de Dickey-Fuller (DF) y Dickey-Fuller Aumentado (ADF) cuyos valores críticos para 25 observaciones se encuentran en Mackinnon (1991). Segunda, se buscó la mínima relación de las variables que pudieran estar cointegradas. Tests de Dickey-Fuller, tanto en su versión simple (DF) como aumentada (ADF) sobre los residuos de la regresión. En tercer lugar, se estimó la función de exportación (a corto y largo plazo, conjuntamente) siguiendo el método de mínimos cuadrados no lineales. La renta extranjera (Ingreso nacional de estados unidos) es una variable influyente en las exportaciones de quinua. El tipo de cambio nominal es elástico para las exportaciones de quinua y tiene influencia para explicar el valor de las exportaciones. Las estimaciones que se obtuvieron deben considerarse con cautela, debido al limitado número de observaciones, dado la disponibilidad de información existente al respecto. 1993 hasta el año 2004, la demanda externa de quinua constituye el 1% de la producción nacional, luego la demanda total de quinua constituye el 53% de la oferta comercial; lo que nos permite concluir que en el país no hay déficit de producción para fortalecer la actividad exportadora de la quinua, se puede atender con soltura el mercado interno y vender afuera los excedentes. Revelando ello la ausencia de acciones para promover la producción organizada de quinua, o para promover la inversión en el cultivo de quinua, a diferencia del destino de otros productos nacionales de la costa, que han sido beneficiados con el establecimiento de clusters, donde interviene activamente todo el sector empresarial involucrado en la actividad económica alrededor de un producto. Región Puno falta trabajar en ello, siendo urgente impulsar el aspecto de control de calidad y valor agregado de la quinua para ser vendida en el extranjero así como el desarrollo el marketing estratégico para este producto.
Blanco Espezúa, María del Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2006
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG149-0592-01 BLA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG149-0593-02 BLA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG588-00588-01 382.610985 B61 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProducción y Rentabilidad de Truchas Arco Iris en el Lago Titicaca - Distrito de Chucuito y Juli, 2008 / Felix Alejandro Gutierrez Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2010)
Título : Producción y Rentabilidad de Truchas Arco Iris en el Lago Titicaca - Distrito de Chucuito y Juli, 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Felix Alejandro Gutierrez Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 156 p. Il.: tbls.; gráfs.; maps. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Gestión Empresarial. Idioma : Español (spa) Resumen: En la cuenca del Lago Titicaca, la Región Puno cuenta con ingentes recursos hídricos, para desarrollar la actividad de acuicultura específicamente la producción de truchas Arco Iris, esto se presenta como una alternativa para la solución de los problemas económicos y sociales de la población involucrada. En esta línea de producción se encuentran la Asociación Brisas del Titicaca de Cusipata, ubicada en el distrito de Chucuito-Provincia de Puno y la Asociación de Productores de Trucha Chucasuyo del distrito de Juli-Provincia de Chucuito. Por consiguiente, la importancia de la investigación realizada evidencia los factores que incidieron en la producción de truchas arco iris en el Lago Titicaca, generando bajo nivel de rentabilidad de los productores durante la campaña anual de realización 2008, el cual se abordó a través del método de diagnóstico para el análisis de organización, comercialización y mercados; y el de programación lineal para la asignación de recursos físicos y monetarios. Los resultados muestran que en definitiva los productores implicados en la actividad de cultivo de trucha se encuentran en una situación postergada, ya que los socios vienen encaminando su unidad productiva con una organización convencional, con una deficiente asignación de recursos físicos y elevados costos monetarios (adquisición de alimentos balanceados entre otros), más aún cuentan con insuficiente información sobre estrategias de comercialización, no pudiendo incursionar en nuevos mercados potenciales. Por consiguiente, en las actuales condiciones la actividad de la crianza de Truchas es relativamente rentable, lo cual no permite su modernización para enfrentar los retos de la globalización. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - CHUUITO y JULI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77752 Producción y Rentabilidad de Truchas Arco Iris en el Lago Titicaca - Distrito de Chucuito y Juli, 2008 [texto impreso] / Felix Alejandro Gutierrez Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2010 . - 156 p. : tbls.; gráfs.; maps. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Gestión Empresarial.
Idioma : Español (spa)
Resumen: En la cuenca del Lago Titicaca, la Región Puno cuenta con ingentes recursos hídricos, para desarrollar la actividad de acuicultura específicamente la producción de truchas Arco Iris, esto se presenta como una alternativa para la solución de los problemas económicos y sociales de la población involucrada. En esta línea de producción se encuentran la Asociación Brisas del Titicaca de Cusipata, ubicada en el distrito de Chucuito-Provincia de Puno y la Asociación de Productores de Trucha Chucasuyo del distrito de Juli-Provincia de Chucuito. Por consiguiente, la importancia de la investigación realizada evidencia los factores que incidieron en la producción de truchas arco iris en el Lago Titicaca, generando bajo nivel de rentabilidad de los productores durante la campaña anual de realización 2008, el cual se abordó a través del método de diagnóstico para el análisis de organización, comercialización y mercados; y el de programación lineal para la asignación de recursos físicos y monetarios. Los resultados muestran que en definitiva los productores implicados en la actividad de cultivo de trucha se encuentran en una situación postergada, ya que los socios vienen encaminando su unidad productiva con una organización convencional, con una deficiente asignación de recursos físicos y elevados costos monetarios (adquisición de alimentos balanceados entre otros), más aún cuentan con insuficiente información sobre estrategias de comercialización, no pudiendo incursionar en nuevos mercados potenciales. Por consiguiente, en las actuales condiciones la actividad de la crianza de Truchas es relativamente rentable, lo cual no permite su modernización para enfrentar los retos de la globalización. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - CHUUITO y JULI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77752
Producción y Rentabilidad de Truchas Arco Iris en el Lago Titicaca - Distrito de Chucuito y Juli, 2008
En la cuenca del Lago Titicaca, la Región Puno cuenta con ingentes recursos hídricos, para desarrollar la actividad de acuicultura específicamente la producción de truchas Arco Iris, esto se presenta como una alternativa para la solución de los problemas económicos y sociales de la población involucrada. En esta línea de producción se encuentran la Asociación Brisas del Titicaca de Cusipata, ubicada en el distrito de Chucuito-Provincia de Puno y la Asociación de Productores de Trucha Chucasuyo del distrito de Juli-Provincia de Chucuito. Por consiguiente, la importancia de la investigación realizada evidencia los factores que incidieron en la producción de truchas arco iris en el Lago Titicaca, generando bajo nivel de rentabilidad de los productores durante la campaña anual de realización 2008, el cual se abordó a través del método de diagnóstico para el análisis de organización, comercialización y mercados; y el de programación lineal para la asignación de recursos físicos y monetarios. Los resultados muestran que en definitiva los productores implicados en la actividad de cultivo de trucha se encuentran en una situación postergada, ya que los socios vienen encaminando su unidad productiva con una organización convencional, con una deficiente asignación de recursos físicos y elevados costos monetarios (adquisición de alimentos balanceados entre otros), más aún cuentan con insuficiente información sobre estrategias de comercialización, no pudiendo incursionar en nuevos mercados potenciales. Por consiguiente, en las actuales condiciones la actividad de la crianza de Truchas es relativamente rentable, lo cual no permite su modernización para enfrentar los retos de la globalización.
Gutierrez Gallegos, Felix Alejandro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2010
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Gestión Empresarial.
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - CHUUITO y JULI
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG139-1074-01 GUT Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG139-1073-02 GUT Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProducción de Semilla Botánica en Tres Morfotipos de Maca (Lipidium meyenni Walpers) bajo Aplicación de Tres Fuentes de Bioabonos en Puno / Juan Yucra Diaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2010)
Título : Producción de Semilla Botánica en Tres Morfotipos de Maca (Lipidium meyenni Walpers) bajo Aplicación de Tres Fuentes de Bioabonos en Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Yucra Diaz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 105 p. Il.: il., tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología Clasificación: [Agneaux] DISEÑO DE ESTRUCTURAS Clasificación: Resumen: Comunidad Campesina Ccorpa Accopata del centro poblado Progreso, distrito Asillo, provincia Azángaro y región de Puno, durante los meses de Agosto del 2006 a Julio del 2007; los objetivos fueron: a) Evaluar la producción de semilla botánica de tres morfotipos de maca. b) Evaluar la producción de semilla botánica de maca utilizando tres tipos de bioabonos. c) Determinar la rentabilidad según beneficio/costo en la producción de semilla botánica. El área experimental fue de 180 m2, distribuido en tres bloques, cada bloque con doce parcelas de 3 m2 (diez plantas por melga). El diseño experimental utilizado fue Bloque Completo al azar (D.B.C.A.), bajo un arreglo factorial de 3A x 4B; los factores en estudio fueron: morfotipo de maca (amarillo, morado y crema) y bioabonos (estiércol de ovino, humus de lombriz y compost). De los resultados obtenidos se llegó a las siguientes conclusiones: en producción de semilla botánica de maca, la interacción que logró mayor incremento fue morfotipo amarillo más aplicación de humus de lombriz 519.68 kg/ha. El morfotipo que tuvo mejor producción de semilla fue morfotipo amarillo 394.02 kg/ha. El bioabono que optimizó la producción de semilla fue humus de lombriz 470.43 Kg/ha, seguido por el estiércol de ovino 384.30 Kg/ha. Finalmente el mayor ingreso económico se logró con el tratamiento morfotipo amarillo y humus de lombriz con un índice beneficio costo de 2.26. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74754 Producción de Semilla Botánica en Tres Morfotipos de Maca (Lipidium meyenni Walpers) bajo Aplicación de Tres Fuentes de Bioabonos en Puno [texto impreso] / Juan Yucra Diaz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2010 . - 105 p. : il., tbls., gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
Clasificación: [Agneaux] DISEÑO DE ESTRUCTURAS Clasificación: Resumen: Comunidad Campesina Ccorpa Accopata del centro poblado Progreso, distrito Asillo, provincia Azángaro y región de Puno, durante los meses de Agosto del 2006 a Julio del 2007; los objetivos fueron: a) Evaluar la producción de semilla botánica de tres morfotipos de maca. b) Evaluar la producción de semilla botánica de maca utilizando tres tipos de bioabonos. c) Determinar la rentabilidad según beneficio/costo en la producción de semilla botánica. El área experimental fue de 180 m2, distribuido en tres bloques, cada bloque con doce parcelas de 3 m2 (diez plantas por melga). El diseño experimental utilizado fue Bloque Completo al azar (D.B.C.A.), bajo un arreglo factorial de 3A x 4B; los factores en estudio fueron: morfotipo de maca (amarillo, morado y crema) y bioabonos (estiércol de ovino, humus de lombriz y compost). De los resultados obtenidos se llegó a las siguientes conclusiones: en producción de semilla botánica de maca, la interacción que logró mayor incremento fue morfotipo amarillo más aplicación de humus de lombriz 519.68 kg/ha. El morfotipo que tuvo mejor producción de semilla fue morfotipo amarillo 394.02 kg/ha. El bioabono que optimizó la producción de semilla fue humus de lombriz 470.43 Kg/ha, seguido por el estiércol de ovino 384.30 Kg/ha. Finalmente el mayor ingreso económico se logró con el tratamiento morfotipo amarillo y humus de lombriz con un índice beneficio costo de 2.26. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74754
Producción de Semilla Botánica en Tres Morfotipos de Maca (Lipidium meyenni Walpers) bajo Aplicación de Tres Fuentes de Bioabonos en Puno
Comunidad Campesina Ccorpa Accopata del centro poblado Progreso, distrito Asillo, provincia Azángaro y región de Puno, durante los meses de Agosto del 2006 a Julio del 2007; los objetivos fueron: a) Evaluar la producción de semilla botánica de tres morfotipos de maca. b) Evaluar la producción de semilla botánica de maca utilizando tres tipos de bioabonos. c) Determinar la rentabilidad según beneficio/costo en la producción de semilla botánica. El área experimental fue de 180 m2, distribuido en tres bloques, cada bloque con doce parcelas de 3 m2 (diez plantas por melga). El diseño experimental utilizado fue Bloque Completo al azar (D.B.C.A.), bajo un arreglo factorial de 3A x 4B; los factores en estudio fueron: morfotipo de maca (amarillo, morado y crema) y bioabonos (estiércol de ovino, humus de lombriz y compost). De los resultados obtenidos se llegó a las siguientes conclusiones: en producción de semilla botánica de maca, la interacción que logró mayor incremento fue morfotipo amarillo más aplicación de humus de lombriz 519.68 kg/ha. El morfotipo que tuvo mejor producción de semilla fue morfotipo amarillo 394.02 kg/ha. El bioabono que optimizó la producción de semilla fue humus de lombriz 470.43 Kg/ha, seguido por el estiércol de ovino 384.30 Kg/ha. Finalmente el mayor ingreso económico se logró con el tratamiento morfotipo amarillo y humus de lombriz con un índice beneficio costo de 2.26.
Yucra Diaz, Juan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2010
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
Zona Territorial de Estudio PE: Puno
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG420-1225-01 635.18536 Y89 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG420-1224-02 635.18536 Y89 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG202-00226-01 635.18536 Y89 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProducción de Textos en Educación Intercultural Bilingüe (Castellano y Aimara) Mediante el Proyecto Educativo en el Núcleo Educativo de Turco República de Bolivia / German Mamani Taquichiri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2006)
Título : Producción de Textos en Educación Intercultural Bilingüe (Castellano y Aimara) Mediante el Proyecto Educativo en el Núcleo Educativo de Turco República de Bolivia Tipo de documento: texto impreso Autores: German Mamani Taquichiri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 146 p. Il.: gráfs.;tbls. ; maps.; ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78297 Producción de Textos en Educación Intercultural Bilingüe (Castellano y Aimara) Mediante el Proyecto Educativo en el Núcleo Educativo de Turco República de Bolivia [texto impreso] / German Mamani Taquichiri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2006 . - 146 p. : gráfs.;tbls. ; maps.; ils. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78297
Producción de Textos en Educación Intercultural Bilingüe (Castellano y Aimara) Mediante el Proyecto Educativo en el Núcleo Educativo de Turco República de Bolivia
Mamani Taquichiri, German - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2006
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG748-0715-02 MAM Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG748-0714-01 PRO Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG388-00388-01 370.1175985 M21 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProductos Andinos como Material de Aprendizaje para Resolver Problemas de Adición en las Niñas y Niños del III Ciclo de la Institución Educativa Primaria Nº 72156 de Chimpapata / Norberto Gutiérrez Cari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Productos Andinos como Material de Aprendizaje para Resolver Problemas de Adición en las Niñas y Niños del III Ciclo de la Institución Educativa Primaria Nº 72156 de Chimpapata Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Gutiérrez Cari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 62 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CHIMPAPATA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78228 Productos Andinos como Material de Aprendizaje para Resolver Problemas de Adición en las Niñas y Niños del III Ciclo de la Institución Educativa Primaria Nº 72156 de Chimpapata [texto impreso] / Norberto Gutiérrez Cari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 62 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CHIMPAPATA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78228
Productos Andinos como Material de Aprendizaje para Resolver Problemas de Adición en las Niñas y Niños del III Ciclo de la Institución Educativa Primaria Nº 72156 de Chimpapata
Gutiérrez Cari, Norberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CHIMPAPATA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG833-0142-01 GUT Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG833-0143-02 GUT Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG380-00380-01 372.72 G96 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl programa círculos de mejoramiento de la calidad educativa en el clima institucional de la institución educativa secundaria aplicación de I.S.P.P. Azángaro / Alejandrina Mamani Uro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : El programa círculos de mejoramiento de la calidad educativa en el clima institucional de la institución educativa secundaria aplicación de I.S.P.P. Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandrina Mamani Uro, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 67 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: 581.1042 Temas específicos en historia natural de las plantas Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78287 El programa círculos de mejoramiento de la calidad educativa en el clima institucional de la institución educativa secundaria aplicación de I.S.P.P. Azángaro [texto impreso] / Alejandrina Mamani Uro, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 67 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: 581.1042 Temas específicos en historia natural de las plantas Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78287
El programa círculos de mejoramiento de la calidad educativa en el clima institucional de la institución educativa secundaria aplicación de I.S.P.P. Azángaro
Mamani Uro, Alejandrina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–AZANGARO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG843-0084-01 MAM Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG843-0085-02 MAM Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG411-00411-01 373.12 M21E Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrograma de Gestión Educativa Comunal Intercultural en la Institución Educativa Nro 72098 / Rosa Velazco Reyes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Programa de Gestión Educativa Comunal Intercultural en la Institución Educativa Nro 72098 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Velazco Reyes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 56 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78335 Programa de Gestión Educativa Comunal Intercultural en la Institución Educativa Nro 72098 [texto impreso] / Rosa Velazco Reyes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 56 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78335
Programa de Gestión Educativa Comunal Intercultural en la Institución Educativa Nro 72098
Velazco Reyes, Rosa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG926-0045-01 VEL Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrograma de Información Geográfica con Herramientas Comerciales para la Compartición de Datos / Angel Mario Hurtado Chávez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2008)
Título : Programa de Información Geográfica con Herramientas Comerciales para la Compartición de Datos Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Mario Hurtado Chávez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 134 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL - PERÚ - HUANCASANOS Clasificación: Resumen: En base a la hipótesis que plantea la realización de un programa de Información Geográfica, utilizando software comercial como el AUTOCAD para manejo de gráficos y el ACCESS para Bases de Datos. Como primera parte se ha realizado el análisis de los Sistemas Geo Referenciados. Se explica las bases de los Sistemas de Información Geográfica, como son las coordenadas UTM (Universal Transversa Mercator), el manejo del entorno gráfico y la interacción con los datos de las bases, que son primordiales para su modelamiento como sistema. Para el modelamiento se ha considerado los conceptos del Lenguaje Unificado de Modelamiento (UML), con programación estructurada, debido a las limitaciones del Autocad, que se utiliza como plataforma de los archivos gráficos. En la segunda parte, se hace el análisis de la información de entrada, de proceso y de salida, para ello se ha considerado determinar el cálculo del avalúo de impuestos al predio, que tienen como función cobrar los municipios, pero desarrollados bajo los conceptos básicos de un Sistema Geo referenciado. Maneja mapas catastrales, para la ubicación de viviendas y así calcular el avalúo o impuesto predial de un municipio, en este caso se ha tomado como prototipo datos simulados del municipio de la ciudad de PUNO. Finalmente se ha logrado integrar las dos herramientas de los programas utilizados como plataformas de gráficos y de bases de datos para obtener la aplicación de la presente investigación, cuyo objetivo es su utilización en computadores personales y sirva de ayuda a los estudiantes de ingeniería, en su aprendizaje y comprensión de Sistemas de Información Geográfica. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74574 Programa de Información Geográfica con Herramientas Comerciales para la Compartición de Datos [texto impreso] / Angel Mario Hurtado Chávez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2008 . - 134 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL - PERÚ - HUANCASANOS Clasificación: Resumen: En base a la hipótesis que plantea la realización de un programa de Información Geográfica, utilizando software comercial como el AUTOCAD para manejo de gráficos y el ACCESS para Bases de Datos. Como primera parte se ha realizado el análisis de los Sistemas Geo Referenciados. Se explica las bases de los Sistemas de Información Geográfica, como son las coordenadas UTM (Universal Transversa Mercator), el manejo del entorno gráfico y la interacción con los datos de las bases, que son primordiales para su modelamiento como sistema. Para el modelamiento se ha considerado los conceptos del Lenguaje Unificado de Modelamiento (UML), con programación estructurada, debido a las limitaciones del Autocad, que se utiliza como plataforma de los archivos gráficos. En la segunda parte, se hace el análisis de la información de entrada, de proceso y de salida, para ello se ha considerado determinar el cálculo del avalúo de impuestos al predio, que tienen como función cobrar los municipios, pero desarrollados bajo los conceptos básicos de un Sistema Geo referenciado. Maneja mapas catastrales, para la ubicación de viviendas y así calcular el avalúo o impuesto predial de un municipio, en este caso se ha tomado como prototipo datos simulados del municipio de la ciudad de PUNO. Finalmente se ha logrado integrar las dos herramientas de los programas utilizados como plataformas de gráficos y de bases de datos para obtener la aplicación de la presente investigación, cuyo objetivo es su utilización en computadores personales y sirva de ayuda a los estudiantes de ingeniería, en su aprendizaje y comprensión de Sistemas de Información Geográfica. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74574
Programa de Información Geográfica con Herramientas Comerciales para la Compartición de Datos
En base a la hipótesis que plantea la realización de un programa de Información Geográfica, utilizando software comercial como el AUTOCAD para manejo de gráficos y el ACCESS para Bases de Datos. Como primera parte se ha realizado el análisis de los Sistemas Geo Referenciados. Se explica las bases de los Sistemas de Información Geográfica, como son las coordenadas UTM (Universal Transversa Mercator), el manejo del entorno gráfico y la interacción con los datos de las bases, que son primordiales para su modelamiento como sistema. Para el modelamiento se ha considerado los conceptos del Lenguaje Unificado de Modelamiento (UML), con programación estructurada, debido a las limitaciones del Autocad, que se utiliza como plataforma de los archivos gráficos. En la segunda parte, se hace el análisis de la información de entrada, de proceso y de salida, para ello se ha considerado determinar el cálculo del avalúo de impuestos al predio, que tienen como función cobrar los municipios, pero desarrollados bajo los conceptos básicos de un Sistema Geo referenciado. Maneja mapas catastrales, para la ubicación de viviendas y así calcular el avalúo o impuesto predial de un municipio, en este caso se ha tomado como prototipo datos simulados del municipio de la ciudad de PUNO. Finalmente se ha logrado integrar las dos herramientas de los programas utilizados como plataformas de gráficos y de bases de datos para obtener la aplicación de la presente investigación, cuyo objetivo es su utilización en computadores personales y sirva de ayuda a los estudiantes de ingeniería, en su aprendizaje y comprensión de Sistemas de Información Geográfica.
Hurtado Chávez, Angel Mario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG812-0820-02 005.7 HUR Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG812-0119-01 005.758 H96 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG022-00169-01 005.758 H96 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProgramacion curricular y aplicacion de instrumentos de evaluacion en las areas de comunicacion y matematica por los docentes de las instituciones Educativas Primarias del Distrito de Capachica -2009 / Roque Garnica, Marcos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Programacion curricular y aplicacion de instrumentos de evaluacion en las areas de comunicacion y matematica por los docentes de las instituciones Educativas Primarias del Distrito de Capachica -2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roque Garnica, Marcos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 52 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78280 Programacion curricular y aplicacion de instrumentos de evaluacion en las areas de comunicacion y matematica por los docentes de las instituciones Educativas Primarias del Distrito de Capachica -2009 [texto impreso] / Roque Garnica, Marcos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 52 p. : tbls. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78280
Programacion curricular y aplicacion de instrumentos de evaluacion en las areas de comunicacion y matematica por los docentes de las instituciones Educativas Primarias del Distrito de Capachica -2009
Roque Garnica, Marcos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG915-0102-01 CAR Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProporcionalidad entre Sanciones y Faltas en los Procesos Administrativos Disciplinarios en la Universidad Nacional del Altiplano - Puno Periodo 2006 / Wilder Ignacio Velazco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2009)
Título : Proporcionalidad entre Sanciones y Faltas en los Procesos Administrativos Disciplinarios en la Universidad Nacional del Altiplano - Puno Periodo 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilder Ignacio Velazco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 229 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Administrativo y Gerencia Pública Clasificación: [Agneaux] Masculinidad Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74626 Proporcionalidad entre Sanciones y Faltas en los Procesos Administrativos Disciplinarios en la Universidad Nacional del Altiplano - Puno Periodo 2006 [texto impreso] / Wilder Ignacio Velazco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2009 . - 229 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Administrativo y Gerencia Pública
Clasificación: [Agneaux] Masculinidad Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74626
Proporcionalidad entre Sanciones y Faltas en los Procesos Administrativos Disciplinarios en la Universidad Nacional del Altiplano - Puno Periodo 2006
Ignacio Velazco, Wilder - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Administrativo y Gerencia Pública
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG414-0822-01 343.785 I35 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG414-0821-02 343.785 I35 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG074-00031-01 343.785 I35 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePropuesta de Políticas Lingüísticas para el Quechua y Aimara / Eulalia Antonia Pino Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Propuesta de Políticas Lingüísticas para el Quechua y Aimara Tipo de documento: texto impreso Autores: Eulalia Antonia Pino Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 38 p. Il.: ils.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78200 Propuesta de Políticas Lingüísticas para el Quechua y Aimara [texto impreso] / Eulalia Antonia Pino Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 38 p. : ils.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78200
Propuesta de Políticas Lingüísticas para el Quechua y Aimara
Pino Apaza, Eulalia Antonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG829-0037-01 PIN Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePropuesta de una Metodología de Planificación para el Desarrollo Urbano Sostenible de la Ciudad de Puno / Elsa Rosario Arcos Salazar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2009)
Título : Propuesta de una Metodología de Planificación para el Desarrollo Urbano Sostenible de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Rosario Arcos Salazar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 192 p. Il.: gráfs., tbls., il., maps. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente Clasificación: [Agneaux] Males institucionalizados Clasificación: Resumen: Desarrollar una metodología de planificación sostenible social, ambiental y económica propio para las características individuales de la ciudad de Puno. Los aportes conceptuales y metodológicos de este trabajo se desarrollan a partir de reconocer la importancia que tienen las ciudades para el Desarrollo Sostenible global. Para avanzar en el conocimiento de esta problemática se caracterizan las dimensiones sociales, ambientales y económicos en el contexto urbano local en la ciudad de Puno y el análisis de los resultados permite afirmar que para orientar la planificación del desarrollo sostenible es necesario construir una metodología más apropiada para conocer la realidad urbana de esta ciudad en el contexto de sostenibilidad. Los instrumentos para cada componentes así como: la investigación define los criterios de interdisciplinariedad y la participación comunitaria y propone como instrumento metodológico el Perfil de Desarrollo Sostenible basado en un plan de desarrollo estratégico urbano social, Pla estratégico de ordenamiento ambiental territorial y un plan estratégico de desarrollo económico municipal. Como parte integral del proceso metodológico de este trabajo se aplican los indicadores previamente sistematiza la información secundaria en una estructura de base de datos integrado a las dimensiones, componentes y fenómenos y se calcula el índice de sostenibilidad en la ciudad de Puno en Perú. Con el resultado de esta investigación se pretende avanzar en la construcción conceptual y metodológica que aporte al estudio de la sostenibilidad en un sistema tan complejo como el urbano y motivar el desarrollo de futuras investigaciones. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74604 Propuesta de una Metodología de Planificación para el Desarrollo Urbano Sostenible de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Elsa Rosario Arcos Salazar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2009 . - 192 p. : gráfs., tbls., il., maps. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Clasificación: [Agneaux] Males institucionalizados Clasificación: Resumen: Desarrollar una metodología de planificación sostenible social, ambiental y económica propio para las características individuales de la ciudad de Puno. Los aportes conceptuales y metodológicos de este trabajo se desarrollan a partir de reconocer la importancia que tienen las ciudades para el Desarrollo Sostenible global. Para avanzar en el conocimiento de esta problemática se caracterizan las dimensiones sociales, ambientales y económicos en el contexto urbano local en la ciudad de Puno y el análisis de los resultados permite afirmar que para orientar la planificación del desarrollo sostenible es necesario construir una metodología más apropiada para conocer la realidad urbana de esta ciudad en el contexto de sostenibilidad. Los instrumentos para cada componentes así como: la investigación define los criterios de interdisciplinariedad y la participación comunitaria y propone como instrumento metodológico el Perfil de Desarrollo Sostenible basado en un plan de desarrollo estratégico urbano social, Pla estratégico de ordenamiento ambiental territorial y un plan estratégico de desarrollo económico municipal. Como parte integral del proceso metodológico de este trabajo se aplican los indicadores previamente sistematiza la información secundaria en una estructura de base de datos integrado a las dimensiones, componentes y fenómenos y se calcula el índice de sostenibilidad en la ciudad de Puno en Perú. Con el resultado de esta investigación se pretende avanzar en la construcción conceptual y metodológica que aporte al estudio de la sostenibilidad en un sistema tan complejo como el urbano y motivar el desarrollo de futuras investigaciones. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74604
Propuesta de una Metodología de Planificación para el Desarrollo Urbano Sostenible de la Ciudad de Puno
Desarrollar una metodología de planificación sostenible social, ambiental y económica propio para las características individuales de la ciudad de Puno. Los aportes conceptuales y metodológicos de este trabajo se desarrollan a partir de reconocer la importancia que tienen las ciudades para el Desarrollo Sostenible global. Para avanzar en el conocimiento de esta problemática se caracterizan las dimensiones sociales, ambientales y económicos en el contexto urbano local en la ciudad de Puno y el análisis de los resultados permite afirmar que para orientar la planificación del desarrollo sostenible es necesario construir una metodología más apropiada para conocer la realidad urbana de esta ciudad en el contexto de sostenibilidad. Los instrumentos para cada componentes así como: la investigación define los criterios de interdisciplinariedad y la participación comunitaria y propone como instrumento metodológico el Perfil de Desarrollo Sostenible basado en un plan de desarrollo estratégico urbano social, Pla estratégico de ordenamiento ambiental territorial y un plan estratégico de desarrollo económico municipal. Como parte integral del proceso metodológico de este trabajo se aplican los indicadores previamente sistematiza la información secundaria en una estructura de base de datos integrado a las dimensiones, componentes y fenómenos y se calcula el índice de sostenibilidad en la ciudad de Puno en Perú. Con el resultado de esta investigación se pretende avanzar en la construcción conceptual y metodológica que aporte al estudio de la sostenibilidad en un sistema tan complejo como el urbano y motivar el desarrollo de futuras investigaciones.
Arcos Salazar, Elsa Rosario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG759-0879-01 307.14160985 A68 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG759-0878-02 307.14160985 A68 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG052-00096-01 307.14160985 A68 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePropuestas Políticas Electorales y su Articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno / Gustavo Medina Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2011)
Título : Propuestas Políticas Electorales y su Articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Medina Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 183 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR - INVESTIGACIÓN - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Clasificación: Resumen: Relación que existe entre las propuestas políticas electorales y el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno y las características organizacionales de los partidos y movimientos políticos que participan en las elecciones regionales 2010. La hipótesis señala que las propuestas políticas electorales formuladas por las organizaciones políticas tienen una débil correspondencia y calidad de articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno al 2021. Metodológicamente, se realizó una investigación de campo de tipo descriptivo y comparativo que es propio de los estudios de evaluación social, siendo los criterios de evaluación la pertinencia y calidad. Estos elementos nos han permitido demostrar el nivel de articulación del plan. El análisis concluye que las propuestas políticas electorales expresadas en el plan de gobierno de las organizaciones políticas tienen una débil correspondencia y calidad de articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno al 2021. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74608 Propuestas Políticas Electorales y su Articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno [texto impreso] / Gustavo Medina Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2011 . - 183 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN SUPERIOR - INVESTIGACIÓN - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Clasificación: Resumen: Relación que existe entre las propuestas políticas electorales y el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno y las características organizacionales de los partidos y movimientos políticos que participan en las elecciones regionales 2010. La hipótesis señala que las propuestas políticas electorales formuladas por las organizaciones políticas tienen una débil correspondencia y calidad de articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno al 2021. Metodológicamente, se realizó una investigación de campo de tipo descriptivo y comparativo que es propio de los estudios de evaluación social, siendo los criterios de evaluación la pertinencia y calidad. Estos elementos nos han permitido demostrar el nivel de articulación del plan. El análisis concluye que las propuestas políticas electorales expresadas en el plan de gobierno de las organizaciones políticas tienen una débil correspondencia y calidad de articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno al 2021. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74608
Propuestas Políticas Electorales y su Articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno
Relación que existe entre las propuestas políticas electorales y el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno y las características organizacionales de los partidos y movimientos políticos que participan en las elecciones regionales 2010. La hipótesis señala que las propuestas políticas electorales formuladas por las organizaciones políticas tienen una débil correspondencia y calidad de articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno al 2021. Metodológicamente, se realizó una investigación de campo de tipo descriptivo y comparativo que es propio de los estudios de evaluación social, siendo los criterios de evaluación la pertinencia y calidad. Estos elementos nos han permitido demostrar el nivel de articulación del plan. El análisis concluye que las propuestas políticas electorales expresadas en el plan de gobierno de las organizaciones políticas tienen una débil correspondencia y calidad de articulación con el Plan de Desarrollo Regional Concertado de la Región Puno al 2021.
Medina Vilca, Gustavo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG166-1313-01 324.985033 M36 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG166-1312-02 324.985033 M36 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG056-00111-01 324.985033 M36 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Protección del Contratante No Estipulante frente a las Clausulas Vejatorias en la Contratación Masiva / Miguel Angel José Cruz Cuentas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2005)
Título : La Protección del Contratante No Estipulante frente a las Clausulas Vejatorias en la Contratación Masiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel José Cruz Cuentas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 129 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Privado Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Masculinidad Clasificación: 333 Economía de la tierra y de la energía Resumen: El contrato es el instrumento jurídico y económico que permite vincular a dos o más partes para facilitar la circulación de bienes y servicios y capitales dentro de la sociedad, de ahí su importancia práctica. El contrato ha evolucionado desde su aparición hasta nuestro días por factores económicos sociales arribando en la actualidad, a lo que denominamos la contratación en masa con dos modalidades importantes: el contrato por adhesión y las Cláusulas Generales de Contratación.
En un mundo globalizado como el de hoy, donde las relaciones comerciales se han masificado debido al aumento de la población y la migración hacia las ciudades, se requiere que los bienes y servicios sean colocados a un mayor número de consumidores quienes desean además, prontitud y economía. El avance de la tecnología a la mano con la ciencia, genera la producción estandarizada de bienes y servicios y en forma masiva lo que aporta al desarrollo económico social de los países y al bienestar de sus habitantes. En estos contratos, ya no se negocian las cláusulas contractuales, como sucede con el contrato paritario, pues la parte económicamente más fuerte que es el proveedor de bienes, servicios y capitales, es quien en forma unilateral y con anticipación predispone las cláusulas de manera que, el consumidor o la parte débil en ésta relación jurídica, se ve obligado a aceptarlas si quiere contar con bienes y servicios para satisfacer sus necesidades. Así, la contratación masiva, hoy en día forma parte de nuestro quehacer diario y debemos aceptarla por que no es razonable prescindir de servicios fundamentales como luz, agua y teléfono y la serie de bienes que requerimos para nuestro bienestar. Eso no esta mal, sin embargo, en ocasiones, el predisponente de las cláusulas incluye dentro de ellas, algunas cláusulas vejatorias para obtener ventajas económicas en perjuicio del consumidor. Es un riesgo presente en la contratación masiva. Frente a éstas cláusulas, se ha establecido mecanismos de control de las cláusulas vejatorias a nivel legislativo, judicial, administrativo y mediante la autoprotección a través de las asociaciones de consumidores, que en nuestro concepto, es la mejor manera de defenderse frente a las mismas. La parte débil en la contratación masiva, merece la protección por razones de justicia y de solidaridad para restablecer el equilibrio contractual y evitar abusos y aprovechamientos de la parte económicamente fuerte. Este es un tema aceptado por los países de todo el mundo bajo el rubro general de “Defensa del Consumidor” por tanto, no podemos estar ajenos a ésta problemática por ser nosotros mismos consumidores. La tesis “La protección del contratante no estipulante frente a las cláusulas vejatorias en la contratación masiva” analiza toda esta problemática, define cuales son cláusulas vejatorias, y diseña las formas de protección al consumidor. Se han identificado una serie de cláusulas vejatorias y en base a ellas, se ha propuesto una serie de recomendaciones para controlar que los proveedores de bienes y servicios y capitales, no incluyan en los contratos por adhesión y Cláusulas Generales de Contratación, cláusulas vejatorias y, además sugerido formas complementarias de protección al consumidor a las ya existentes.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74625 La Protección del Contratante No Estipulante frente a las Clausulas Vejatorias en la Contratación Masiva [texto impreso] / Miguel Angel José Cruz Cuentas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2005 . - 129 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Privado
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Masculinidad Clasificación: 333 Economía de la tierra y de la energía Resumen: El contrato es el instrumento jurídico y económico que permite vincular a dos o más partes para facilitar la circulación de bienes y servicios y capitales dentro de la sociedad, de ahí su importancia práctica. El contrato ha evolucionado desde su aparición hasta nuestro días por factores económicos sociales arribando en la actualidad, a lo que denominamos la contratación en masa con dos modalidades importantes: el contrato por adhesión y las Cláusulas Generales de Contratación.
En un mundo globalizado como el de hoy, donde las relaciones comerciales se han masificado debido al aumento de la población y la migración hacia las ciudades, se requiere que los bienes y servicios sean colocados a un mayor número de consumidores quienes desean además, prontitud y economía. El avance de la tecnología a la mano con la ciencia, genera la producción estandarizada de bienes y servicios y en forma masiva lo que aporta al desarrollo económico social de los países y al bienestar de sus habitantes. En estos contratos, ya no se negocian las cláusulas contractuales, como sucede con el contrato paritario, pues la parte económicamente más fuerte que es el proveedor de bienes, servicios y capitales, es quien en forma unilateral y con anticipación predispone las cláusulas de manera que, el consumidor o la parte débil en ésta relación jurídica, se ve obligado a aceptarlas si quiere contar con bienes y servicios para satisfacer sus necesidades. Así, la contratación masiva, hoy en día forma parte de nuestro quehacer diario y debemos aceptarla por que no es razonable prescindir de servicios fundamentales como luz, agua y teléfono y la serie de bienes que requerimos para nuestro bienestar. Eso no esta mal, sin embargo, en ocasiones, el predisponente de las cláusulas incluye dentro de ellas, algunas cláusulas vejatorias para obtener ventajas económicas en perjuicio del consumidor. Es un riesgo presente en la contratación masiva. Frente a éstas cláusulas, se ha establecido mecanismos de control de las cláusulas vejatorias a nivel legislativo, judicial, administrativo y mediante la autoprotección a través de las asociaciones de consumidores, que en nuestro concepto, es la mejor manera de defenderse frente a las mismas. La parte débil en la contratación masiva, merece la protección por razones de justicia y de solidaridad para restablecer el equilibrio contractual y evitar abusos y aprovechamientos de la parte económicamente fuerte. Este es un tema aceptado por los países de todo el mundo bajo el rubro general de “Defensa del Consumidor” por tanto, no podemos estar ajenos a ésta problemática por ser nosotros mismos consumidores. La tesis “La protección del contratante no estipulante frente a las cláusulas vejatorias en la contratación masiva” analiza toda esta problemática, define cuales son cláusulas vejatorias, y diseña las formas de protección al consumidor. Se han identificado una serie de cláusulas vejatorias y en base a ellas, se ha propuesto una serie de recomendaciones para controlar que los proveedores de bienes y servicios y capitales, no incluyan en los contratos por adhesión y Cláusulas Generales de Contratación, cláusulas vejatorias y, además sugerido formas complementarias de protección al consumidor a las ya existentes.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74625
La Protección del Contratante No Estipulante frente a las Clausulas Vejatorias en la Contratación Masiva
El contrato es el instrumento jurídico y económico que permite vincular a dos o más partes para facilitar la circulación de bienes y servicios y capitales dentro de la sociedad, de ahí su importancia práctica. El contrato ha evolucionado desde su aparición hasta nuestro días por factores económicos sociales arribando en la actualidad, a lo que denominamos la contratación en masa con dos modalidades importantes: el contrato por adhesión y las Cláusulas Generales de Contratación.
En un mundo globalizado como el de hoy, donde las relaciones comerciales se han masificado debido al aumento de la población y la migración hacia las ciudades, se requiere que los bienes y servicios sean colocados a un mayor número de consumidores quienes desean además, prontitud y economía. El avance de la tecnología a la mano con la ciencia, genera la producción estandarizada de bienes y servicios y en forma masiva lo que aporta al desarrollo económico social de los países y al bienestar de sus habitantes. En estos contratos, ya no se negocian las cláusulas contractuales, como sucede con el contrato paritario, pues la parte económicamente más fuerte que es el proveedor de bienes, servicios y capitales, es quien en forma unilateral y con anticipación predispone las cláusulas de manera que, el consumidor o la parte débil en ésta relación jurídica, se ve obligado a aceptarlas si quiere contar con bienes y servicios para satisfacer sus necesidades. Así, la contratación masiva, hoy en día forma parte de nuestro quehacer diario y debemos aceptarla por que no es razonable prescindir de servicios fundamentales como luz, agua y teléfono y la serie de bienes que requerimos para nuestro bienestar. Eso no esta mal, sin embargo, en ocasiones, el predisponente de las cláusulas incluye dentro de ellas, algunas cláusulas vejatorias para obtener ventajas económicas en perjuicio del consumidor. Es un riesgo presente en la contratación masiva. Frente a éstas cláusulas, se ha establecido mecanismos de control de las cláusulas vejatorias a nivel legislativo, judicial, administrativo y mediante la autoprotección a través de las asociaciones de consumidores, que en nuestro concepto, es la mejor manera de defenderse frente a las mismas. La parte débil en la contratación masiva, merece la protección por razones de justicia y de solidaridad para restablecer el equilibrio contractual y evitar abusos y aprovechamientos de la parte económicamente fuerte. Este es un tema aceptado por los países de todo el mundo bajo el rubro general de “Defensa del Consumidor” por tanto, no podemos estar ajenos a ésta problemática por ser nosotros mismos consumidores. La tesis “La protección del contratante no estipulante frente a las cláusulas vejatorias en la contratación masiva” analiza toda esta problemática, define cuales son cláusulas vejatorias, y diseña las formas de protección al consumidor. Se han identificado una serie de cláusulas vejatorias y en base a ellas, se ha propuesto una serie de recomendaciones para controlar que los proveedores de bienes y servicios y capitales, no incluyan en los contratos por adhesión y Cláusulas Generales de Contratación, cláusulas vejatorias y, además sugerido formas complementarias de protección al consumidor a las ya existentes.Cruz Cuentas, Miguel Angel José - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2005
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Privado
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG598-0348-01 343.6 C92 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG073-00035-01 343.6 C92 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProtección a Víctimas de Violencia Familiar a Tráves del Tratamiento del Agresor cómo Medida de Prevención / Veronikha Tuco Zuñíga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2010)
Título : Protección a Víctimas de Violencia Familiar a Tráves del Tratamiento del Agresor cómo Medida de Prevención Tipo de documento: texto impreso Autores: Veronikha Tuco Zuñíga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 182 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Público Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: 651.374 Servicios secretariales y relacionados Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74803 Protección a Víctimas de Violencia Familiar a Tráves del Tratamiento del Agresor cómo Medida de Prevención [texto impreso] / Veronikha Tuco Zuñíga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2010 . - 182 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Público
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: 651.374 Servicios secretariales y relacionados Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74803
Protección a Víctimas de Violencia Familiar a Tráves del Tratamiento del Agresor cómo Medida de Prevención
Tuco Zuñíga, Veronikha - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Público
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG436-1072-01 344.523 T87 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG436-1071-02 344.523 T87 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG251-00020-01 344.523 T87 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 / Rodolfo Fredy Arpasi Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2007)
Título : Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Fredy Arpasi Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 180 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TEORÍA ECONÓMICA Clasificación: Resumen: Desarrolla prototipo de compilador en lenguaje natural quechua Quipu v.1.0, modelado con la tecnología orientado a objetos, del mismo modo se procedió a diseñar, implementar e implantar un analizador léxico, sintáctico y semántico; módulos para las interfaces gráficas de usuarios que permitan y estimulen una comunicación efectiva con el mismo, para cumplimiento de los mismos se procedió con la metodología del Lenguaje de Modelado UML e implementado en Visual C++, en su construcción se empleó la gramática LL y el análisis descendente recursivo, llegándose a los siguientes resultados: que el analizador léxico procesa cada línea de código y evalúa los caracteres para determinar si juntos forman lexemas para asociarlos con sus respectivos tokens, reconoce palabras claves, identificadores, comentarios, funciones; elimina del código fuente comentarios, espacios en blanco; el analizador sintáctico, examina las secuencias de tokens enviados por el analizador léxico y comprueba si estos pueden ser generados por la gramática del compilador; el analizador semántico, comprueba si el código fuente sigue tanto las convenciones sintácticas como las semánticas del lenguaje; el diseño de la interfaz del compilador proporciona un sistema de menús entendible por el usuario mostrando íconos adecuados a las operaciones a realizarse, en cuanto a la capacidad de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de programación de computadoras en la asignatura de aritmética que permita resolver problemas con soluciones reales, el compilador resulta eficiente. El presente trabajo pretende llenar el vacío que tienen los estudiantes cuando necesitan entender y aprender en su lenguaje natural la programación de operaciones aritméticas orientadas hacia el desarrollo de un lenguaje de programación más entendible por ellos mismos, de ésta forma se mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje de Programación de computadoras logrando disminuir la brecha tecnológica en informática de la nación Quechua. Finalmente se muestra una aplicación que puede ser enriquecida con una mayor cantidad de formas de escritura de las funciones matemáticas definidas en el compilador. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74569 Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006 [texto impreso] / Rodolfo Fredy Arpasi Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2007 . - 180 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TEORÍA ECONÓMICA Clasificación: Resumen: Desarrolla prototipo de compilador en lenguaje natural quechua Quipu v.1.0, modelado con la tecnología orientado a objetos, del mismo modo se procedió a diseñar, implementar e implantar un analizador léxico, sintáctico y semántico; módulos para las interfaces gráficas de usuarios que permitan y estimulen una comunicación efectiva con el mismo, para cumplimiento de los mismos se procedió con la metodología del Lenguaje de Modelado UML e implementado en Visual C++, en su construcción se empleó la gramática LL y el análisis descendente recursivo, llegándose a los siguientes resultados: que el analizador léxico procesa cada línea de código y evalúa los caracteres para determinar si juntos forman lexemas para asociarlos con sus respectivos tokens, reconoce palabras claves, identificadores, comentarios, funciones; elimina del código fuente comentarios, espacios en blanco; el analizador sintáctico, examina las secuencias de tokens enviados por el analizador léxico y comprueba si estos pueden ser generados por la gramática del compilador; el analizador semántico, comprueba si el código fuente sigue tanto las convenciones sintácticas como las semánticas del lenguaje; el diseño de la interfaz del compilador proporciona un sistema de menús entendible por el usuario mostrando íconos adecuados a las operaciones a realizarse, en cuanto a la capacidad de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de programación de computadoras en la asignatura de aritmética que permita resolver problemas con soluciones reales, el compilador resulta eficiente. El presente trabajo pretende llenar el vacío que tienen los estudiantes cuando necesitan entender y aprender en su lenguaje natural la programación de operaciones aritméticas orientadas hacia el desarrollo de un lenguaje de programación más entendible por ellos mismos, de ésta forma se mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje de Programación de computadoras logrando disminuir la brecha tecnológica en informática de la nación Quechua. Finalmente se muestra una aplicación que puede ser enriquecida con una mayor cantidad de formas de escritura de las funciones matemáticas definidas en el compilador. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74569
Prototipo de Compilador en Lenguaje Natural Quechua para Facilitar la Enseñanza-Aprendizaje de Programación de Computadoras en Centros Educativos Rurales de la Región Puno - 2006
Desarrolla prototipo de compilador en lenguaje natural quechua Quipu v.1.0, modelado con la tecnología orientado a objetos, del mismo modo se procedió a diseñar, implementar e implantar un analizador léxico, sintáctico y semántico; módulos para las interfaces gráficas de usuarios que permitan y estimulen una comunicación efectiva con el mismo, para cumplimiento de los mismos se procedió con la metodología del Lenguaje de Modelado UML e implementado en Visual C++, en su construcción se empleó la gramática LL y el análisis descendente recursivo, llegándose a los siguientes resultados: que el analizador léxico procesa cada línea de código y evalúa los caracteres para determinar si juntos forman lexemas para asociarlos con sus respectivos tokens, reconoce palabras claves, identificadores, comentarios, funciones; elimina del código fuente comentarios, espacios en blanco; el analizador sintáctico, examina las secuencias de tokens enviados por el analizador léxico y comprueba si estos pueden ser generados por la gramática del compilador; el analizador semántico, comprueba si el código fuente sigue tanto las convenciones sintácticas como las semánticas del lenguaje; el diseño de la interfaz del compilador proporciona un sistema de menús entendible por el usuario mostrando íconos adecuados a las operaciones a realizarse, en cuanto a la capacidad de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de programación de computadoras en la asignatura de aritmética que permita resolver problemas con soluciones reales, el compilador resulta eficiente. El presente trabajo pretende llenar el vacío que tienen los estudiantes cuando necesitan entender y aprender en su lenguaje natural la programación de operaciones aritméticas orientadas hacia el desarrollo de un lenguaje de programación más entendible por ellos mismos, de ésta forma se mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje de Programación de computadoras logrando disminuir la brecha tecnológica en informática de la nación Quechua. Finalmente se muestra una aplicación que puede ser enriquecida con una mayor cantidad de formas de escritura de las funciones matemáticas definidas en el compilador.
Arpasi Chura, Rodolfo Fredy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2007
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG284-0568-01 005.453 A76 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG284-0569-02 005.453 A76 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG017-00175-01 005.453 A76 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Control Difuso de la Temperatura y Humedad Relativa en Invernaderos en el Altiplano Peruano / Victor Alfredo Paniagua Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2004)
Título : Prototipo de Control Difuso de la Temperatura y Humedad Relativa en Invernaderos en el Altiplano Peruano Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Alfredo Paniagua Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 111 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Clasificación: 808.02 Autoría y técnicas editoriales Resumen: “PROTOTIPO DE CONTROL DIFUSO DE LA TEMPERATURA Y HUMEDAD RELATIVA EN INVERNADEROS EN EL ALTIPLANO PERUANO”, fue ejecutado en el Departamento de Puno, usando los recursos computacionales existentes, las bondades de la ingeniería del software y la inteligencia artificial (Lógica Difusa – Control Lógico Difuso), que fue orientado al campo del cultivo en invernaderos, específicamente en el cultivo de orquídeas, cuyo objetivo principal fue el desarrollo de un prototipo de control difuso para optimizar la temperatura y humedad relativa en invernaderos en el altiplano peruano. Para el desarrollo del prototipo de control difuso, se utilizó el lenguaje de programación Visual Basic v6.0, la metodología de programación orientada a eventos y la metodología del ciclo de desarrollo de controladores difusos; para lo cual se aplicaron: métodos de fusificación, métodos de defusificacion, funciones de pertenencia y la construcción de una base de reglas difusa (if - Then), mediante técnicas de adquisición del conocimiento. Las conclusiones que se obtuvieron en el presente trabajo de investigación son: Primero, el prototipo de control difuso de la temperatura y humedad relativa en invernaderos en el altiplano peruano, fue desarrollado usando Visual Basic v6.0, el cual optimiza el control de la temperatura y humedad relativa. Segundo, los métodos de fusificación, métodos de defusificación, funciones de pertenencia y la construcción de base de reglas difusa, contribuyeron en el diseño de controladores lógicos difusos para el control óptimo. Tercero, el prototipo de control difuso se implementó usando la metodología del ciclo de desarrollo para controladores difusos y la programación orientada a eventos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74556 Prototipo de Control Difuso de la Temperatura y Humedad Relativa en Invernaderos en el Altiplano Peruano [texto impreso] / Victor Alfredo Paniagua Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2004 . - 111 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Clasificación: 808.02 Autoría y técnicas editoriales Resumen: “PROTOTIPO DE CONTROL DIFUSO DE LA TEMPERATURA Y HUMEDAD RELATIVA EN INVERNADEROS EN EL ALTIPLANO PERUANO”, fue ejecutado en el Departamento de Puno, usando los recursos computacionales existentes, las bondades de la ingeniería del software y la inteligencia artificial (Lógica Difusa – Control Lógico Difuso), que fue orientado al campo del cultivo en invernaderos, específicamente en el cultivo de orquídeas, cuyo objetivo principal fue el desarrollo de un prototipo de control difuso para optimizar la temperatura y humedad relativa en invernaderos en el altiplano peruano. Para el desarrollo del prototipo de control difuso, se utilizó el lenguaje de programación Visual Basic v6.0, la metodología de programación orientada a eventos y la metodología del ciclo de desarrollo de controladores difusos; para lo cual se aplicaron: métodos de fusificación, métodos de defusificacion, funciones de pertenencia y la construcción de una base de reglas difusa (if - Then), mediante técnicas de adquisición del conocimiento. Las conclusiones que se obtuvieron en el presente trabajo de investigación son: Primero, el prototipo de control difuso de la temperatura y humedad relativa en invernaderos en el altiplano peruano, fue desarrollado usando Visual Basic v6.0, el cual optimiza el control de la temperatura y humedad relativa. Segundo, los métodos de fusificación, métodos de defusificación, funciones de pertenencia y la construcción de base de reglas difusa, contribuyeron en el diseño de controladores lógicos difusos para el control óptimo. Tercero, el prototipo de control difuso se implementó usando la metodología del ciclo de desarrollo para controladores difusos y la programación orientada a eventos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74556
Prototipo de Control Difuso de la Temperatura y Humedad Relativa en Invernaderos en el Altiplano Peruano
“PROTOTIPO DE CONTROL DIFUSO DE LA TEMPERATURA Y HUMEDAD RELATIVA EN INVERNADEROS EN EL ALTIPLANO PERUANO”, fue ejecutado en el Departamento de Puno, usando los recursos computacionales existentes, las bondades de la ingeniería del software y la inteligencia artificial (Lógica Difusa – Control Lógico Difuso), que fue orientado al campo del cultivo en invernaderos, específicamente en el cultivo de orquídeas, cuyo objetivo principal fue el desarrollo de un prototipo de control difuso para optimizar la temperatura y humedad relativa en invernaderos en el altiplano peruano. Para el desarrollo del prototipo de control difuso, se utilizó el lenguaje de programación Visual Basic v6.0, la metodología de programación orientada a eventos y la metodología del ciclo de desarrollo de controladores difusos; para lo cual se aplicaron: métodos de fusificación, métodos de defusificacion, funciones de pertenencia y la construcción de una base de reglas difusa (if - Then), mediante técnicas de adquisición del conocimiento. Las conclusiones que se obtuvieron en el presente trabajo de investigación son: Primero, el prototipo de control difuso de la temperatura y humedad relativa en invernaderos en el altiplano peruano, fue desarrollado usando Visual Basic v6.0, el cual optimiza el control de la temperatura y humedad relativa. Segundo, los métodos de fusificación, métodos de defusificación, funciones de pertenencia y la construcción de base de reglas difusa, contribuyeron en el diseño de controladores lógicos difusos para el control óptimo. Tercero, el prototipo de control difuso se implementó usando la metodología del ciclo de desarrollo para controladores difusos y la programación orientada a eventos.
Paniagua Gallegos, Victor Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2004
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG384-0317-01 003.3 P23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG384-0316-02 003.3 P23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG004-00130-01 003.3 P23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo para la Determinación y Análisis del Modelo Estadístico Lineal Aditivo de Diseños Experimentales / Wilfredo Eleuterio Zea Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2007)
Título : Prototipo para la Determinación y Análisis del Modelo Estadístico Lineal Aditivo de Diseños Experimentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfredo Eleuterio Zea Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 148 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Clasificación: 808.02 Autoría y técnicas editoriales Resumen: “PROTOTIPO PARA LA DETERMINACION Y ANALISIS DEL MODELO ESTADISTICO LINEAL ADITIVO DE DISEÑOS EXPERIMENTALES”, fue ejecutado en la ciudad, provincia y departamento de Puno, ubicado a 3819 msnm., cuyo objetivo principal fue de analizar, diseñar e implementarlo con la finalidad de que ayude en la obtención de resultados adecuados para su posterior interpretación por el investigador o interesado. Estas premisas permitieron la generación del prototipo cuya construcción se apoyó en las bondades de la ingeniería del software y principios de la Inteligencia Artificial. El prototipo está orientado al campo de la investigación en diferentes disciplinas. Para la implementación y desarrollo del prototipo, se empleó el lenguaje de programación Delphi v. 5.00 y SAS v. 7.00, el primero para poder desarrollar la interfase y facilitar la generación de código, el cual fue analizado en el paquete Statistitical Analysis System (SAS) para finalmente obtener de manera casi inmediata los resultados para que el interesado pueda tomar una decisión adecuada. La implementación del prototipo fue implementado utilizando los algoritmos desarrollados por destacados autores y preparados con una presentación sencilla y amigable para permitir a los usuarios una adaptación rápida en el ingreso de datos, generación de código y obtención de los análisis. Las principales conclusiones a las que se arribaron son: El lenguaje de programación Delphi v. 5.00, permitió la implementación del prototipo para la determinación, generación y análisis del modelo estadístico lineal aditivo de diseños experimentales. Sin embargo, versiones posteriores de Delphi, demostraron buen desempeño. El prototipo fue implementando utilizando algoritmos de proceso de datos estadísticos y de programación en el S.A.S. para que pueda ser aplicado en cualquier centro de investigación, de enseñanza superior, u otros dedicados a la investigación. El prototipo fue elaborado considerando los criterios ergonómicos adecuados constituyéndose en un sistema de fácil acceso y manejo y por lo tanto, el usuario podrá adaptarse fácilmente al manejo de datos en cada una de las interfases que se presentan en las diferentes pantallas. Es esencial que el experto, el ingeniero de conocimientos y el usuario final trabajen coordinadamente en la construcción de prototipos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74555 Prototipo para la Determinación y Análisis del Modelo Estadístico Lineal Aditivo de Diseños Experimentales [texto impreso] / Wilfredo Eleuterio Zea Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2007 . - 148 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Clasificación: 808.02 Autoría y técnicas editoriales Resumen: “PROTOTIPO PARA LA DETERMINACION Y ANALISIS DEL MODELO ESTADISTICO LINEAL ADITIVO DE DISEÑOS EXPERIMENTALES”, fue ejecutado en la ciudad, provincia y departamento de Puno, ubicado a 3819 msnm., cuyo objetivo principal fue de analizar, diseñar e implementarlo con la finalidad de que ayude en la obtención de resultados adecuados para su posterior interpretación por el investigador o interesado. Estas premisas permitieron la generación del prototipo cuya construcción se apoyó en las bondades de la ingeniería del software y principios de la Inteligencia Artificial. El prototipo está orientado al campo de la investigación en diferentes disciplinas. Para la implementación y desarrollo del prototipo, se empleó el lenguaje de programación Delphi v. 5.00 y SAS v. 7.00, el primero para poder desarrollar la interfase y facilitar la generación de código, el cual fue analizado en el paquete Statistitical Analysis System (SAS) para finalmente obtener de manera casi inmediata los resultados para que el interesado pueda tomar una decisión adecuada. La implementación del prototipo fue implementado utilizando los algoritmos desarrollados por destacados autores y preparados con una presentación sencilla y amigable para permitir a los usuarios una adaptación rápida en el ingreso de datos, generación de código y obtención de los análisis. Las principales conclusiones a las que se arribaron son: El lenguaje de programación Delphi v. 5.00, permitió la implementación del prototipo para la determinación, generación y análisis del modelo estadístico lineal aditivo de diseños experimentales. Sin embargo, versiones posteriores de Delphi, demostraron buen desempeño. El prototipo fue implementando utilizando algoritmos de proceso de datos estadísticos y de programación en el S.A.S. para que pueda ser aplicado en cualquier centro de investigación, de enseñanza superior, u otros dedicados a la investigación. El prototipo fue elaborado considerando los criterios ergonómicos adecuados constituyéndose en un sistema de fácil acceso y manejo y por lo tanto, el usuario podrá adaptarse fácilmente al manejo de datos en cada una de las interfases que se presentan en las diferentes pantallas. Es esencial que el experto, el ingeniero de conocimientos y el usuario final trabajen coordinadamente en la construcción de prototipos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74555
Prototipo para la Determinación y Análisis del Modelo Estadístico Lineal Aditivo de Diseños Experimentales
“PROTOTIPO PARA LA DETERMINACION Y ANALISIS DEL MODELO ESTADISTICO LINEAL ADITIVO DE DISEÑOS EXPERIMENTALES”, fue ejecutado en la ciudad, provincia y departamento de Puno, ubicado a 3819 msnm., cuyo objetivo principal fue de analizar, diseñar e implementarlo con la finalidad de que ayude en la obtención de resultados adecuados para su posterior interpretación por el investigador o interesado. Estas premisas permitieron la generación del prototipo cuya construcción se apoyó en las bondades de la ingeniería del software y principios de la Inteligencia Artificial. El prototipo está orientado al campo de la investigación en diferentes disciplinas. Para la implementación y desarrollo del prototipo, se empleó el lenguaje de programación Delphi v. 5.00 y SAS v. 7.00, el primero para poder desarrollar la interfase y facilitar la generación de código, el cual fue analizado en el paquete Statistitical Analysis System (SAS) para finalmente obtener de manera casi inmediata los resultados para que el interesado pueda tomar una decisión adecuada. La implementación del prototipo fue implementado utilizando los algoritmos desarrollados por destacados autores y preparados con una presentación sencilla y amigable para permitir a los usuarios una adaptación rápida en el ingreso de datos, generación de código y obtención de los análisis. Las principales conclusiones a las que se arribaron son: El lenguaje de programación Delphi v. 5.00, permitió la implementación del prototipo para la determinación, generación y análisis del modelo estadístico lineal aditivo de diseños experimentales. Sin embargo, versiones posteriores de Delphi, demostraron buen desempeño. El prototipo fue implementando utilizando algoritmos de proceso de datos estadísticos y de programación en el S.A.S. para que pueda ser aplicado en cualquier centro de investigación, de enseñanza superior, u otros dedicados a la investigación. El prototipo fue elaborado considerando los criterios ergonómicos adecuados constituyéndose en un sistema de fácil acceso y manejo y por lo tanto, el usuario podrá adaptarse fácilmente al manejo de datos en cada una de las interfases que se presentan en las diferentes pantallas. Es esencial que el experto, el ingeniero de conocimientos y el usuario final trabajen coordinadamente en la construcción de prototipos.
Zea Flores, Wilfredo Eleuterio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2007
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG476-0516-01 003.3 ZEA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG476-0515-02 003.3 ZEA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG003-00133-01 003.3 Z54 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo Neurogenético Aplicado en el Reconocimiento de Imágenes Bidimensionales Estáticas: Rostros, Código de Barras y Firmas / Guido Humberto Cayo Cabrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2005)
Título : Prototipo Neurogenético Aplicado en el Reconocimiento de Imágenes Bidimensionales Estáticas: Rostros, Código de Barras y Firmas Tipo de documento: texto impreso Autores: Guido Humberto Cayo Cabrera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 256 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática Clasificación: [Agneaux] CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74582 Prototipo Neurogenético Aplicado en el Reconocimiento de Imágenes Bidimensionales Estáticas: Rostros, Código de Barras y Firmas [texto impreso] / Guido Humberto Cayo Cabrera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2005 . - 256 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática
Clasificación: [Agneaux] CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74582
Prototipo Neurogenético Aplicado en el Reconocimiento de Imágenes Bidimensionales Estáticas: Rostros, Código de Barras y Firmas
Cayo Cabrera, Guido Humberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2005
Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG564-0453-01 006.32 C39 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG564-0454-02 006.32 C39 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG030-00149-01 006.32 C39 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Orientación Vocacional Mediante Inteligencias Múltiples, Abancay - 2006 / Wilson John Mollocondo Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2009)
Título : Prototipo de Orientación Vocacional Mediante Inteligencias Múltiples, Abancay - 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson John Mollocondo Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 98 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Clasificación: [Agneaux] PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL - PERÚ - HUANCASANOS Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74571 Prototipo de Orientación Vocacional Mediante Inteligencias Múltiples, Abancay - 2006 [texto impreso] / Wilson John Mollocondo Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2009 . - 98 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Clasificación: [Agneaux] PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL - PERÚ - HUANCASANOS Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74571
Prototipo de Orientación Vocacional Mediante Inteligencias Múltiples, Abancay - 2006
Mollocondo Flores, Wilson John - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG692-0573-01 005.74 M82 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG692-0572-02 005.74 M82 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG019-00176-01 005.74 M82 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Basado en Conocimiento para Evaluar los Requisitos y Criterios de Procedibilidad de las Demandas de Amparo Laborales en la Ciudad de Puno en los años 2009-2010 / Mario Antonio Suárez López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2010)
Título : Prototipo de Sistema Basado en Conocimiento para Evaluar los Requisitos y Criterios de Procedibilidad de las Demandas de Amparo Laborales en la Ciudad de Puno en los años 2009-2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Antonio Suárez López, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 180 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Academico Magister Scientiae en Informatica
Clasificación: [Agneaux] TEORÍA ECONÓMICA Clasificación: Resumen: “Prototipo de sistema basado en conocimiento para evaluar los requisitos y criterios de procedibilidad de las demandas de amparo laborales en la ciudad de Puno en los años 2009 -2010” se elabora en el ámbito de la Inteligencia Artificial, como una aplicación especializada de ésta, es decir mediante la elaboración de un Sistema Experto. El problema de investigación del presente trabajo está referido a lo que se viene presentando con los jueces encargados de calificar las demandas constitucionales de amparo en materia laboral presentadas ante el Poder Judicial, dado que tienen que evaluar entre otras cosas su procedibilidad; para lo cual no sólo deben tener presente las normas legales contenidas en los Códigos Procesales respectivos, sino también los criterios emitidos por el Tribunal Constiticional en sendos precedentes vinculantes, por lo que dicha calificación no resulta tarea fácil de realizar por lo frondoso de la normatividad a tener en cuenta, lo cual hace necesario la elaboración de un prototipo de sistema basado en conocimiento que permita evaluar los requisitos y criterios de procedibilidad de las demandas de amparo en materia laboral en la ciduad de Puno entre los años señalados en el título del presente trabajo. Siendo éste el objetivo del mismo. La metodología empleada para ello, se ha basado en aquella destinada a la realización de un prototipo de sistema experto utilizando el ciclo de vida. Con ella se ha logrado establecer que el método para la implementación de su base de conocimientos, ha sido por sus bondades, el denominado método de las Reglas de Producción, las mismas que se han obtenido de las normas establecidas en los Códigos Procesales y las dadas en las distintas jurisprudencias de observancia obligatoria por el Tribunal Constitucional. A ello se le ha agregado un interfaz que facilita el manejo del usuario, así como un módulo de explicación que sirve para que el sistema fundamente sus decisiones. Los resultados a los que se ha llegado es que sí ha sido posible la elaboración de un prototipo de sistema basado en conocimiento, el cual ha permitido la evaluación de las demandas de amparo en materia laboral componentes de la muestra, que comparadas con la evaluación realizada inicialmente por los mismos jueces, sin uso del sistema puesto a su disposición, se logra más del noventa por ciento de coincidencias, considerando a este porcentaje como alto, sobre todo teniendo en cuenta que de lo que se trata es, de haber podido modelar un sistema social, es decir socio – jurídico – legal; el mismo que tiene un alto grado de subjetividad. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74568 Prototipo de Sistema Basado en Conocimiento para Evaluar los Requisitos y Criterios de Procedibilidad de las Demandas de Amparo Laborales en la Ciudad de Puno en los años 2009-2010 [texto impreso] / Mario Antonio Suárez López, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2010 . - 180 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Academico Magister Scientiae en Informatica
Clasificación: [Agneaux] TEORÍA ECONÓMICA Clasificación: Resumen: “Prototipo de sistema basado en conocimiento para evaluar los requisitos y criterios de procedibilidad de las demandas de amparo laborales en la ciudad de Puno en los años 2009 -2010” se elabora en el ámbito de la Inteligencia Artificial, como una aplicación especializada de ésta, es decir mediante la elaboración de un Sistema Experto. El problema de investigación del presente trabajo está referido a lo que se viene presentando con los jueces encargados de calificar las demandas constitucionales de amparo en materia laboral presentadas ante el Poder Judicial, dado que tienen que evaluar entre otras cosas su procedibilidad; para lo cual no sólo deben tener presente las normas legales contenidas en los Códigos Procesales respectivos, sino también los criterios emitidos por el Tribunal Constiticional en sendos precedentes vinculantes, por lo que dicha calificación no resulta tarea fácil de realizar por lo frondoso de la normatividad a tener en cuenta, lo cual hace necesario la elaboración de un prototipo de sistema basado en conocimiento que permita evaluar los requisitos y criterios de procedibilidad de las demandas de amparo en materia laboral en la ciduad de Puno entre los años señalados en el título del presente trabajo. Siendo éste el objetivo del mismo. La metodología empleada para ello, se ha basado en aquella destinada a la realización de un prototipo de sistema experto utilizando el ciclo de vida. Con ella se ha logrado establecer que el método para la implementación de su base de conocimientos, ha sido por sus bondades, el denominado método de las Reglas de Producción, las mismas que se han obtenido de las normas establecidas en los Códigos Procesales y las dadas en las distintas jurisprudencias de observancia obligatoria por el Tribunal Constitucional. A ello se le ha agregado un interfaz que facilita el manejo del usuario, así como un módulo de explicación que sirve para que el sistema fundamente sus decisiones. Los resultados a los que se ha llegado es que sí ha sido posible la elaboración de un prototipo de sistema basado en conocimiento, el cual ha permitido la evaluación de las demandas de amparo en materia laboral componentes de la muestra, que comparadas con la evaluación realizada inicialmente por los mismos jueces, sin uso del sistema puesto a su disposición, se logra más del noventa por ciento de coincidencias, considerando a este porcentaje como alto, sobre todo teniendo en cuenta que de lo que se trata es, de haber podido modelar un sistema social, es decir socio – jurídico – legal; el mismo que tiene un alto grado de subjetividad. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74568
Prototipo de Sistema Basado en Conocimiento para Evaluar los Requisitos y Criterios de Procedibilidad de las Demandas de Amparo Laborales en la Ciudad de Puno en los años 2009-2010
“Prototipo de sistema basado en conocimiento para evaluar los requisitos y criterios de procedibilidad de las demandas de amparo laborales en la ciudad de Puno en los años 2009 -2010” se elabora en el ámbito de la Inteligencia Artificial, como una aplicación especializada de ésta, es decir mediante la elaboración de un Sistema Experto. El problema de investigación del presente trabajo está referido a lo que se viene presentando con los jueces encargados de calificar las demandas constitucionales de amparo en materia laboral presentadas ante el Poder Judicial, dado que tienen que evaluar entre otras cosas su procedibilidad; para lo cual no sólo deben tener presente las normas legales contenidas en los Códigos Procesales respectivos, sino también los criterios emitidos por el Tribunal Constiticional en sendos precedentes vinculantes, por lo que dicha calificación no resulta tarea fácil de realizar por lo frondoso de la normatividad a tener en cuenta, lo cual hace necesario la elaboración de un prototipo de sistema basado en conocimiento que permita evaluar los requisitos y criterios de procedibilidad de las demandas de amparo en materia laboral en la ciduad de Puno entre los años señalados en el título del presente trabajo. Siendo éste el objetivo del mismo. La metodología empleada para ello, se ha basado en aquella destinada a la realización de un prototipo de sistema experto utilizando el ciclo de vida. Con ella se ha logrado establecer que el método para la implementación de su base de conocimientos, ha sido por sus bondades, el denominado método de las Reglas de Producción, las mismas que se han obtenido de las normas establecidas en los Códigos Procesales y las dadas en las distintas jurisprudencias de observancia obligatoria por el Tribunal Constitucional. A ello se le ha agregado un interfaz que facilita el manejo del usuario, así como un módulo de explicación que sirve para que el sistema fundamente sus decisiones. Los resultados a los que se ha llegado es que sí ha sido posible la elaboración de un prototipo de sistema basado en conocimiento, el cual ha permitido la evaluación de las demandas de amparo en materia laboral componentes de la muestra, que comparadas con la evaluación realizada inicialmente por los mismos jueces, sin uso del sistema puesto a su disposición, se logra más del noventa por ciento de coincidencias, considerando a este porcentaje como alto, sobre todo teniendo en cuenta que de lo que se trata es, de haber podido modelar un sistema social, es decir socio – jurídico – legal; el mismo que tiene un alto grado de subjetividad.
Suárez López, Mario Antonio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2010
Para Optar el Grado Academico Magister Scientiae en Informatica
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG024-1099-01 005.436 S85 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG024-1100-02 005.436 S85 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG016-00172-01 005.436 S85 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Experto para la Administración de Anestesia en Operaciones más Frecuentes Realizadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno / Edgar Eloy Carpio Vargas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2003)
Título : Prototipo de Sistema Experto para la Administración de Anestesia en Operaciones más Frecuentes Realizadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Eloy Carpio Vargas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 116 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74586 Prototipo de Sistema Experto para la Administración de Anestesia en Operaciones más Frecuentes Realizadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno [texto impreso] / Edgar Eloy Carpio Vargas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2003 . - 116 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática
Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74586
Prototipo de Sistema Experto para la Administración de Anestesia en Operaciones más Frecuentes Realizadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno
Carpio Vargas, Edgar Eloy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2003
Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG056-0283-01 006.33 C28 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG056-0282-02 006.33 C28 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG034-00155-01 006.33 C28 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Experto como Soporte para Seleccionar Métodos de Explotación en Minería Subterránea / Henry Arnaldo Tapia Valencia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2008)
Título : Prototipo de Sistema Experto como Soporte para Seleccionar Métodos de Explotación en Minería Subterránea Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Arnaldo Tapia Valencia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 152 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tabls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Resumen: “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO COMO SOPORTE PARA SELECCIONAR METODOS DE EXPLOTACION EN MINERÍA SUBTERRANEA”, como ámbito del problema se considera los centros académicos mineros, la mediana, pequeña y minería artesanal. En la operacionalización de variables se toma en cuenta las características de los yacimientos, como variables independientes y como dependiente el software de soporte en la selección del Método de Explotación Subterránea. Además se usa el procedimiento numérico de selección del método de explotación, que consiste en asignar a cada uno de estos métodos de explotación, calificaciones individuales en función de las características y parámetros que presentan los yacimientos y que son usados en el libro “Explotación Subterránea – Métodos y Casos Prácticos” publicado por la Facultad de Ingeniería de Minas de la UNA–P. El software del presente trabajo denominado SELECTOR v.2 sirve de soporte en la selección de un Método de Explotación Subterráneo para un yacimiento mineral, considerando los siguientes aspectos fundamentales de los yacimientos: Las condiciones geológicas, la geometría del yacimiento, distribución de leyes y las características geomecánicas del mineral así como de la caja techo y piso. En condiciones geológicas se considera la relación, profundidad del yacimiento sobre el límite del entorno. En condiciones Geométricas del yacimiento y distribución de leyes se considera, la forma, potencia del mineral, inclinación, profundidad desde la superficie y distribución de las leyes. En cuanto a las características geomecánicas del yacimiento se considera la resistencia de la matriz rocosa, espaciamiento entre fracturas y resistencia de las discontinuidades medidas en el mineral, caja techo y caja piso. La programación es realizada con el lenguaje de programación Microsoft Visual Basic v6.0, el software SELECTOR v.2 sirve de soporte para la etapa de toma de decisiones en la selección de Métodos de Explotación Subterráneo. La hipótesis y los objetivos son logrados con el “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO COMO SOPORTE PARA SELECCIONAR METODOS DE EXPLOTACION EN MINERÍA SUBTERRANEA” si se considera que el software Selector v.2 se construyo con el lenguaje de programación Microsoft Visual Basic v6.0, el mismo que se desarrollo mediante la técnica de prototipos y sirve de software al libro “EXPLOTACIÓN SUBTERRANEA – Métodos y Casos Prácticos” Publicado por la FIM –UNA. Se puede concluir que el software SELECTOR v.2 brinda rapidez en los resultados obtenidos, con interfaces amigables, de bajos costos, sirve de soporte y ayuda en la toma de decisiones para los usuarios; los cuales no necesariamente son Ingenieros sino que pueden ser personas que realizan actividades mineras, de las que tienen conocimientos básicos y que se apoyan o refuerzan con la información que les proporciona el prototipo; sirve de base para iniciar la segunda etapa en la selección de métodos de explotación en la que se considera con mayor detenimiento la parte económica. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74591 Prototipo de Sistema Experto como Soporte para Seleccionar Métodos de Explotación en Minería Subterránea [texto impreso] / Henry Arnaldo Tapia Valencia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2008 . - 152 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tabls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Resumen: “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO COMO SOPORTE PARA SELECCIONAR METODOS DE EXPLOTACION EN MINERÍA SUBTERRANEA”, como ámbito del problema se considera los centros académicos mineros, la mediana, pequeña y minería artesanal. En la operacionalización de variables se toma en cuenta las características de los yacimientos, como variables independientes y como dependiente el software de soporte en la selección del Método de Explotación Subterránea. Además se usa el procedimiento numérico de selección del método de explotación, que consiste en asignar a cada uno de estos métodos de explotación, calificaciones individuales en función de las características y parámetros que presentan los yacimientos y que son usados en el libro “Explotación Subterránea – Métodos y Casos Prácticos” publicado por la Facultad de Ingeniería de Minas de la UNA–P. El software del presente trabajo denominado SELECTOR v.2 sirve de soporte en la selección de un Método de Explotación Subterráneo para un yacimiento mineral, considerando los siguientes aspectos fundamentales de los yacimientos: Las condiciones geológicas, la geometría del yacimiento, distribución de leyes y las características geomecánicas del mineral así como de la caja techo y piso. En condiciones geológicas se considera la relación, profundidad del yacimiento sobre el límite del entorno. En condiciones Geométricas del yacimiento y distribución de leyes se considera, la forma, potencia del mineral, inclinación, profundidad desde la superficie y distribución de las leyes. En cuanto a las características geomecánicas del yacimiento se considera la resistencia de la matriz rocosa, espaciamiento entre fracturas y resistencia de las discontinuidades medidas en el mineral, caja techo y caja piso. La programación es realizada con el lenguaje de programación Microsoft Visual Basic v6.0, el software SELECTOR v.2 sirve de soporte para la etapa de toma de decisiones en la selección de Métodos de Explotación Subterráneo. La hipótesis y los objetivos son logrados con el “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO COMO SOPORTE PARA SELECCIONAR METODOS DE EXPLOTACION EN MINERÍA SUBTERRANEA” si se considera que el software Selector v.2 se construyo con el lenguaje de programación Microsoft Visual Basic v6.0, el mismo que se desarrollo mediante la técnica de prototipos y sirve de software al libro “EXPLOTACIÓN SUBTERRANEA – Métodos y Casos Prácticos” Publicado por la FIM –UNA. Se puede concluir que el software SELECTOR v.2 brinda rapidez en los resultados obtenidos, con interfaces amigables, de bajos costos, sirve de soporte y ayuda en la toma de decisiones para los usuarios; los cuales no necesariamente son Ingenieros sino que pueden ser personas que realizan actividades mineras, de las que tienen conocimientos básicos y que se apoyan o refuerzan con la información que les proporciona el prototipo; sirve de base para iniciar la segunda etapa en la selección de métodos de explotación en la que se considera con mayor detenimiento la parte económica. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74591
Prototipo de Sistema Experto como Soporte para Seleccionar Métodos de Explotación en Minería Subterránea
“PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO COMO SOPORTE PARA SELECCIONAR METODOS DE EXPLOTACION EN MINERÍA SUBTERRANEA”, como ámbito del problema se considera los centros académicos mineros, la mediana, pequeña y minería artesanal. En la operacionalización de variables se toma en cuenta las características de los yacimientos, como variables independientes y como dependiente el software de soporte en la selección del Método de Explotación Subterránea. Además se usa el procedimiento numérico de selección del método de explotación, que consiste en asignar a cada uno de estos métodos de explotación, calificaciones individuales en función de las características y parámetros que presentan los yacimientos y que son usados en el libro “Explotación Subterránea – Métodos y Casos Prácticos” publicado por la Facultad de Ingeniería de Minas de la UNA–P. El software del presente trabajo denominado SELECTOR v.2 sirve de soporte en la selección de un Método de Explotación Subterráneo para un yacimiento mineral, considerando los siguientes aspectos fundamentales de los yacimientos: Las condiciones geológicas, la geometría del yacimiento, distribución de leyes y las características geomecánicas del mineral así como de la caja techo y piso. En condiciones geológicas se considera la relación, profundidad del yacimiento sobre el límite del entorno. En condiciones Geométricas del yacimiento y distribución de leyes se considera, la forma, potencia del mineral, inclinación, profundidad desde la superficie y distribución de las leyes. En cuanto a las características geomecánicas del yacimiento se considera la resistencia de la matriz rocosa, espaciamiento entre fracturas y resistencia de las discontinuidades medidas en el mineral, caja techo y caja piso. La programación es realizada con el lenguaje de programación Microsoft Visual Basic v6.0, el software SELECTOR v.2 sirve de soporte para la etapa de toma de decisiones en la selección de Métodos de Explotación Subterráneo. La hipótesis y los objetivos son logrados con el “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO COMO SOPORTE PARA SELECCIONAR METODOS DE EXPLOTACION EN MINERÍA SUBTERRANEA” si se considera que el software Selector v.2 se construyo con el lenguaje de programación Microsoft Visual Basic v6.0, el mismo que se desarrollo mediante la técnica de prototipos y sirve de software al libro “EXPLOTACIÓN SUBTERRANEA – Métodos y Casos Prácticos” Publicado por la FIM –UNA. Se puede concluir que el software SELECTOR v.2 brinda rapidez en los resultados obtenidos, con interfaces amigables, de bajos costos, sirve de soporte y ayuda en la toma de decisiones para los usuarios; los cuales no necesariamente son Ingenieros sino que pueden ser personas que realizan actividades mineras, de las que tienen conocimientos básicos y que se apoyan o refuerzan con la información que les proporciona el prototipo; sirve de base para iniciar la segunda etapa en la selección de métodos de explotación en la que se considera con mayor detenimiento la parte económica.
Tapia Valencia, Henry Arnaldo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2008
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG543-0692-01 006.33 T21 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG543-0693-02 006.33 T21 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG039-00161-01 006.33 T21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de un Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas en Crías de Alpacas de la Raza Hucaya y Suri del CIP - La Raya de la U.N.A. - Puno / Vladimiro Ibañez Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2001)
Título : Prototipo de un Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas en Crías de Alpacas de la Raza Hucaya y Suri del CIP - La Raya de la U.N.A. - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Vladimiro Ibañez Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 96 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tblas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado de Magister Scientiae en Informática Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74588 Prototipo de un Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas en Crías de Alpacas de la Raza Hucaya y Suri del CIP - La Raya de la U.N.A. - Puno [texto impreso] / Vladimiro Ibañez Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2001 . - 96 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tblas. ; 30 cm.
Para Optar el Grado de Magister Scientiae en Informática
Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74588
Prototipo de un Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas en Crías de Alpacas de la Raza Hucaya y Suri del CIP - La Raya de la U.N.A. - Puno
Ibañez Quispe, Vladimiro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2001
Para Optar el Grado de Magister Scientiae en Informática
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG265-0250-01 006.33 I23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG265-0251-02 006.33 I23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG036-00156-01 006.33 I23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades de Oncorhynchus Mykiss (Trucha Arco Iris) en el Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito U.N.A. - Puno / Juan Reynaldo Paredes Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2001)
Título : Prototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades de Oncorhynchus Mykiss (Trucha Arco Iris) en el Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito U.N.A. - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Reynaldo Paredes Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 76 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Resumen: “Prototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades en Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris) del Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito UNA- PUNO”, se realizó para el diagnóstico de enfermedades contagiosas invacionarias de truchas adultas criadas en estanques del CIPPCH-UNA-PUNO, ubicado en el distrito de Chucuito, provincia de Puno. Cuyo objetivo principal fue de construir el Prototipo de Sistema Experto, abstrayendo (elicitando) los niveles de conocimientos humano y a través del mismo diseñar e implementar la base de conocimientos conjuntamente con la interfaz de usuario para el diagnóstico y el tratamiento. Para la elicitación del conocimiento humano sobre el tratamiento de enfermedades en truchas adultas se usaron técnicas de entrevistas directas, observación directa y búsqueda de documentación científica y especializada en las bibliotecas de la UNA- Puno y Centro de Investigación y Desarrollo Piscícola del Altiplano (CIDPA) ubicado en Tiquina-La Paz - Bolivia. La construcción de la base de conocimientos y producción de reglas de inferencia está en función a las entrevistas y documentación encontrada a la fecha cronogramada. La implementación del prototipo, fue utilizando algoritmos de programación lógica, bajo la plataforma Windows y lenguajes de programación Visual Prolog versión 5.0 y Visual Basic versión 6.0. Los resultados de esta investigación alcanzan a las enfermedades contagiosas invacionarias más importantes, como son: Ictioftiriasis (punto blanco), Costiasis, Mixosimiasis (torneo), Dactilogiriosis, Argulosis, Trichodiniasis y Chilodonellasis. La interfaz del prototipo se desarrollo dentro de un entorno amigable y de elección múltiple para elegir los síntomas conocidos o detectados para las diferentes enfermedades parasitarias contagiosas e invacionarias en un solo cuadro de salida, del mismo modo que los resultados o diagnóstico final se presenta en texto. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CHUCUITO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74589 Prototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades de Oncorhynchus Mykiss (Trucha Arco Iris) en el Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito U.N.A. - Puno [texto impreso] / Juan Reynaldo Paredes Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2001 . - 76 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Resumen: “Prototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades en Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris) del Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito UNA- PUNO”, se realizó para el diagnóstico de enfermedades contagiosas invacionarias de truchas adultas criadas en estanques del CIPPCH-UNA-PUNO, ubicado en el distrito de Chucuito, provincia de Puno. Cuyo objetivo principal fue de construir el Prototipo de Sistema Experto, abstrayendo (elicitando) los niveles de conocimientos humano y a través del mismo diseñar e implementar la base de conocimientos conjuntamente con la interfaz de usuario para el diagnóstico y el tratamiento. Para la elicitación del conocimiento humano sobre el tratamiento de enfermedades en truchas adultas se usaron técnicas de entrevistas directas, observación directa y búsqueda de documentación científica y especializada en las bibliotecas de la UNA- Puno y Centro de Investigación y Desarrollo Piscícola del Altiplano (CIDPA) ubicado en Tiquina-La Paz - Bolivia. La construcción de la base de conocimientos y producción de reglas de inferencia está en función a las entrevistas y documentación encontrada a la fecha cronogramada. La implementación del prototipo, fue utilizando algoritmos de programación lógica, bajo la plataforma Windows y lenguajes de programación Visual Prolog versión 5.0 y Visual Basic versión 6.0. Los resultados de esta investigación alcanzan a las enfermedades contagiosas invacionarias más importantes, como son: Ictioftiriasis (punto blanco), Costiasis, Mixosimiasis (torneo), Dactilogiriosis, Argulosis, Trichodiniasis y Chilodonellasis. La interfaz del prototipo se desarrollo dentro de un entorno amigable y de elección múltiple para elegir los síntomas conocidos o detectados para las diferentes enfermedades parasitarias contagiosas e invacionarias en un solo cuadro de salida, del mismo modo que los resultados o diagnóstico final se presenta en texto. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CHUCUITO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74589
Prototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades de Oncorhynchus Mykiss (Trucha Arco Iris) en el Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito U.N.A. - Puno
“Prototipo de Sistema Experto para el Diagnóstico de Enfermedades en Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris) del Centro de Investigación y Producción Pesquera de Chucuito UNA- PUNO”, se realizó para el diagnóstico de enfermedades contagiosas invacionarias de truchas adultas criadas en estanques del CIPPCH-UNA-PUNO, ubicado en el distrito de Chucuito, provincia de Puno. Cuyo objetivo principal fue de construir el Prototipo de Sistema Experto, abstrayendo (elicitando) los niveles de conocimientos humano y a través del mismo diseñar e implementar la base de conocimientos conjuntamente con la interfaz de usuario para el diagnóstico y el tratamiento. Para la elicitación del conocimiento humano sobre el tratamiento de enfermedades en truchas adultas se usaron técnicas de entrevistas directas, observación directa y búsqueda de documentación científica y especializada en las bibliotecas de la UNA- Puno y Centro de Investigación y Desarrollo Piscícola del Altiplano (CIDPA) ubicado en Tiquina-La Paz - Bolivia. La construcción de la base de conocimientos y producción de reglas de inferencia está en función a las entrevistas y documentación encontrada a la fecha cronogramada. La implementación del prototipo, fue utilizando algoritmos de programación lógica, bajo la plataforma Windows y lenguajes de programación Visual Prolog versión 5.0 y Visual Basic versión 6.0. Los resultados de esta investigación alcanzan a las enfermedades contagiosas invacionarias más importantes, como son: Ictioftiriasis (punto blanco), Costiasis, Mixosimiasis (torneo), Dactilogiriosis, Argulosis, Trichodiniasis y Chilodonellasis. La interfaz del prototipo se desarrollo dentro de un entorno amigable y de elección múltiple para elegir los síntomas conocidos o detectados para las diferentes enfermedades parasitarias contagiosas e invacionarias en un solo cuadro de salida, del mismo modo que los resultados o diagnóstico final se presenta en texto.
Paredes Quispe, Juan Reynaldo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2001
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CHUCUITO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG065-0249-01 006.33 P26 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG065-0249-02 006.33 P26 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG037-00157-01 006.33 P26 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Experto para el Diagnostico y Tratamiento de Enfermedades de Infección Respiratoria Aguda en Niños de 2 Meses a 4 Años / Leonel Coyla Idme / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2001)
Título : Prototipo de Sistema Experto para el Diagnostico y Tratamiento de Enfermedades de Infección Respiratoria Aguda en Niños de 2 Meses a 4 Años Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonel Coyla Idme, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 94 Il.: gráfs., tbls.; ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77630 Prototipo de Sistema Experto para el Diagnostico y Tratamiento de Enfermedades de Infección Respiratoria Aguda en Niños de 2 Meses a 4 Años [texto impreso] / Leonel Coyla Idme, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2001 . - 94 : gráfs., tbls.; ils. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77630
Prototipo de Sistema Experto para el Diagnostico y Tratamiento de Enfermedades de Infección Respiratoria Aguda en Niños de 2 Meses a 4 Años
Coyla Idme, Leonel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2001
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG222-0253-01 COY Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG222-0252-02 COY Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Experto para la Evaluación de Créditos Financieros Presencial y Virtual - Puno 2006 / Fredy Heric Villasante Saravia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2008)
Título : Prototipo de Sistema Experto para la Evaluación de Créditos Financieros Presencial y Virtual - Puno 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fredy Heric Villasante Saravia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 108 p. Il.: gráfs., il., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Resumen: “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO PARA LA EVALUACIÓN DE CRÉDITOS FINANCIEROS INTERBANK”, realizado en la Escuela de Post-Grado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, está orientado a plasmar aplicaciones informáticas con recursos computacionales existentes de Inteligencia Artificial en el campo de los Créditos Financieros, cuyo objetivo principal fue desarrollar un prototipo de Sistema Experto que ayude eficientemente a la simulación de la evaluación de créditos que se realizan por la entidad financiera INTERBANK, el mismo que sirve para generalizar criterios de evaluación para todas las entidades dedicadas a este rubro financiero. El software se implementó en un sistema de desarrollo de aplicaciones, (PHP, MySQL) el cual permitió implementar la aplicación basadas en la base de conocimiento y mecanismos de inferencia para la construcción del prototipo orientados a la solución de nuestro problema. Para el desarrollo y elicitación del conocimiento del experto se aplicó técnicas como la entrevista directa y visitas guiadas a las entidades financieras con los expertos para capturar conocimientos y experiencias (expertos en evaluación de créditos), y luego desarrollar algoritmos de programación en forma de interfases amigables capaces de ser adaptables al usuario (cliente). El Sistema Experto es una herramienta útil para la implementación de un prototipo de evaluación de créditos financieros y de simulación de pagos de créditos el cual se puede generalizarse a todas las entidades financieras dedicadas a este rubro, más aún si los administradores del sistema tienen la capacidad de generar e implementar la Base de Conocimientos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74593 Prototipo de Sistema Experto para la Evaluación de Créditos Financieros Presencial y Virtual - Puno 2006 [texto impreso] / Fredy Heric Villasante Saravia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2008 . - 108 p. : gráfs., il., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TERAPÉUTICA - REHABILITACIÓN Clasificación: Resumen: “PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO PARA LA EVALUACIÓN DE CRÉDITOS FINANCIEROS INTERBANK”, realizado en la Escuela de Post-Grado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, está orientado a plasmar aplicaciones informáticas con recursos computacionales existentes de Inteligencia Artificial en el campo de los Créditos Financieros, cuyo objetivo principal fue desarrollar un prototipo de Sistema Experto que ayude eficientemente a la simulación de la evaluación de créditos que se realizan por la entidad financiera INTERBANK, el mismo que sirve para generalizar criterios de evaluación para todas las entidades dedicadas a este rubro financiero. El software se implementó en un sistema de desarrollo de aplicaciones, (PHP, MySQL) el cual permitió implementar la aplicación basadas en la base de conocimiento y mecanismos de inferencia para la construcción del prototipo orientados a la solución de nuestro problema. Para el desarrollo y elicitación del conocimiento del experto se aplicó técnicas como la entrevista directa y visitas guiadas a las entidades financieras con los expertos para capturar conocimientos y experiencias (expertos en evaluación de créditos), y luego desarrollar algoritmos de programación en forma de interfases amigables capaces de ser adaptables al usuario (cliente). El Sistema Experto es una herramienta útil para la implementación de un prototipo de evaluación de créditos financieros y de simulación de pagos de créditos el cual se puede generalizarse a todas las entidades financieras dedicadas a este rubro, más aún si los administradores del sistema tienen la capacidad de generar e implementar la Base de Conocimientos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74593
Prototipo de Sistema Experto para la Evaluación de Créditos Financieros Presencial y Virtual - Puno 2006
“PROTOTIPO DE SISTEMA EXPERTO PARA LA EVALUACIÓN DE CRÉDITOS FINANCIEROS INTERBANK”, realizado en la Escuela de Post-Grado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, está orientado a plasmar aplicaciones informáticas con recursos computacionales existentes de Inteligencia Artificial en el campo de los Créditos Financieros, cuyo objetivo principal fue desarrollar un prototipo de Sistema Experto que ayude eficientemente a la simulación de la evaluación de créditos que se realizan por la entidad financiera INTERBANK, el mismo que sirve para generalizar criterios de evaluación para todas las entidades dedicadas a este rubro financiero. El software se implementó en un sistema de desarrollo de aplicaciones, (PHP, MySQL) el cual permitió implementar la aplicación basadas en la base de conocimiento y mecanismos de inferencia para la construcción del prototipo orientados a la solución de nuestro problema. Para el desarrollo y elicitación del conocimiento del experto se aplicó técnicas como la entrevista directa y visitas guiadas a las entidades financieras con los expertos para capturar conocimientos y experiencias (expertos en evaluación de créditos), y luego desarrollar algoritmos de programación en forma de interfases amigables capaces de ser adaptables al usuario (cliente). El Sistema Experto es una herramienta útil para la implementación de un prototipo de evaluación de créditos financieros y de simulación de pagos de créditos el cual se puede generalizarse a todas las entidades financieras dedicadas a este rubro, más aún si los administradores del sistema tienen la capacidad de generar e implementar la Base de Conocimientos.
Villasante Saravia, Fredy Heric - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2008
Para Optar el Grado académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG696-0696-01 006.33 V66 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG696-0697-02 006.33 V66 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG041-00160-01 006.33 V66 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema Híbrido para la Evaluación de la Calidad del Oncorhynchus Mykiss Trucha Arco Iris Producida en Jaulas Flotantes en el Lago Titicaca / Lucas Coaquira Cano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2002)
Título : Prototipo de Sistema Híbrido para la Evaluación de la Calidad del Oncorhynchus Mykiss Trucha Arco Iris Producida en Jaulas Flotantes en el Lago Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucas Coaquira Cano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 96 p. Il.: grafs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ADMINISTRACIÓN DE DATOS - RECURSOS HUMANOS - CONTROL Clasificación: 348.2 Organizaciones intergubernamentales regionales Resumen: «PROTOTIPO DE SISTEMA HÍBRIDO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL Oncorhynchus mykiss “TRUCHA ARCO IRIS” PRODUCIDA EN JAULAS FLOTANTES EN EL LAGO TITICACA» se ha ejecutado considerando que la industria alimentaria está constantemente desarrollando nuevos productos para el consumo. Existe preocupación por parte de los productores, en evaluar la aceptación de sus productos por el mercado consumidor. Así, el desarrollo de técnicas y metodologías que puedan contribuir para esta evaluación son de gran interés. Según estimaciones de la ONU, en los próximos 30 años, el consumo “per cápita” de pescados estará en torno de 14 kg, y la demanda por estos productos llegará a aumentar en 75% en los próximos años. En el lago Titicaca, la cría de “trucha arco iris” en jaulas flotantes es una actividad creciente que puede convertirse en un componente del desarrollo de las comunidades de la zona lacustre; resulta además un medio eficaz para suplir en parte la deficiencia de proteína animal en la dieta de los pobladores de la ribera del Titicaca y provincias próximas. Considerando esta demanda por la producción de pescados específicamente de “trucha arco iris”, la buena calidad de estos productos es factor fundamental para su aceptación en el mercado consumidor. Siendo así, es imprescindible que la evaluación de los procesos de análisis sensorial, importante en la calidad de un producto, sea realizada de modo rápido y eficiente. Para esto, se propone la utilización de herramientas computacionales, específicamente un sistema híbrido, cuyo objetivo es ayudar en la evaluación de tales procesos. El ECALTRU consta de un sistema de inferencia neurodifuso para ayudar en la evaluación de la calidad sensorial de la “trucha arco iris” producida en jaulas flotantes en el lago Titicaca. Para el desarrollo del prototipo de sistema híbrido se utilizó el lenguaje de Programación C++ Builder 5, que nos permitió la implementación de una base de conocimientos consistente en una base de reglas difusas, un motor de inferencia con redes neuronales FAM (Fuzzy Associative Memory). La implementación del prototipo fue desarrollado utilizando algoritmos de programación en forma de interfaces amigables que ofrece a los usuarios una adaptación rápida en el ingreso de información de las variables lingüísticas de branquias, de ojos y aspecto exterior del pescado, en este caso la “trucha arco iris”. La interfaz del usuario fue implementado utilizando el lenguaje de programación C++ Builder 5. Finalmente el resultado al que se llegó fué que el prototipo de sistema híbrido denominado ECALTRU es una alternativa válida y efectiva para la determinación de la calidad sensorial de la “trucha arco iris” fresca, producida en jaulas flotantes en el lago Titicaca, lo que se debe dar a conocer para que puedan ser aprovechados en el proceso de determinación de la calidad de la “Trucha arco iris” por las diferentes instituciones privadas y públicas que están dedicadas a la producción de este pescado. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74576 Prototipo de Sistema Híbrido para la Evaluación de la Calidad del Oncorhynchus Mykiss Trucha Arco Iris Producida en Jaulas Flotantes en el Lago Titicaca [texto impreso] / Lucas Coaquira Cano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2002 . - 96 p. : grafs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ADMINISTRACIÓN DE DATOS - RECURSOS HUMANOS - CONTROL Clasificación: 348.2 Organizaciones intergubernamentales regionales Resumen: «PROTOTIPO DE SISTEMA HÍBRIDO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL Oncorhynchus mykiss “TRUCHA ARCO IRIS” PRODUCIDA EN JAULAS FLOTANTES EN EL LAGO TITICACA» se ha ejecutado considerando que la industria alimentaria está constantemente desarrollando nuevos productos para el consumo. Existe preocupación por parte de los productores, en evaluar la aceptación de sus productos por el mercado consumidor. Así, el desarrollo de técnicas y metodologías que puedan contribuir para esta evaluación son de gran interés. Según estimaciones de la ONU, en los próximos 30 años, el consumo “per cápita” de pescados estará en torno de 14 kg, y la demanda por estos productos llegará a aumentar en 75% en los próximos años. En el lago Titicaca, la cría de “trucha arco iris” en jaulas flotantes es una actividad creciente que puede convertirse en un componente del desarrollo de las comunidades de la zona lacustre; resulta además un medio eficaz para suplir en parte la deficiencia de proteína animal en la dieta de los pobladores de la ribera del Titicaca y provincias próximas. Considerando esta demanda por la producción de pescados específicamente de “trucha arco iris”, la buena calidad de estos productos es factor fundamental para su aceptación en el mercado consumidor. Siendo así, es imprescindible que la evaluación de los procesos de análisis sensorial, importante en la calidad de un producto, sea realizada de modo rápido y eficiente. Para esto, se propone la utilización de herramientas computacionales, específicamente un sistema híbrido, cuyo objetivo es ayudar en la evaluación de tales procesos. El ECALTRU consta de un sistema de inferencia neurodifuso para ayudar en la evaluación de la calidad sensorial de la “trucha arco iris” producida en jaulas flotantes en el lago Titicaca. Para el desarrollo del prototipo de sistema híbrido se utilizó el lenguaje de Programación C++ Builder 5, que nos permitió la implementación de una base de conocimientos consistente en una base de reglas difusas, un motor de inferencia con redes neuronales FAM (Fuzzy Associative Memory). La implementación del prototipo fue desarrollado utilizando algoritmos de programación en forma de interfaces amigables que ofrece a los usuarios una adaptación rápida en el ingreso de información de las variables lingüísticas de branquias, de ojos y aspecto exterior del pescado, en este caso la “trucha arco iris”. La interfaz del usuario fue implementado utilizando el lenguaje de programación C++ Builder 5. Finalmente el resultado al que se llegó fué que el prototipo de sistema híbrido denominado ECALTRU es una alternativa válida y efectiva para la determinación de la calidad sensorial de la “trucha arco iris” fresca, producida en jaulas flotantes en el lago Titicaca, lo que se debe dar a conocer para que puedan ser aprovechados en el proceso de determinación de la calidad de la “Trucha arco iris” por las diferentes instituciones privadas y públicas que están dedicadas a la producción de este pescado. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74576
Prototipo de Sistema Híbrido para la Evaluación de la Calidad del Oncorhynchus Mykiss Trucha Arco Iris Producida en Jaulas Flotantes en el Lago Titicaca
«PROTOTIPO DE SISTEMA HÍBRIDO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL Oncorhynchus mykiss “TRUCHA ARCO IRIS” PRODUCIDA EN JAULAS FLOTANTES EN EL LAGO TITICACA» se ha ejecutado considerando que la industria alimentaria está constantemente desarrollando nuevos productos para el consumo. Existe preocupación por parte de los productores, en evaluar la aceptación de sus productos por el mercado consumidor. Así, el desarrollo de técnicas y metodologías que puedan contribuir para esta evaluación son de gran interés. Según estimaciones de la ONU, en los próximos 30 años, el consumo “per cápita” de pescados estará en torno de 14 kg, y la demanda por estos productos llegará a aumentar en 75% en los próximos años. En el lago Titicaca, la cría de “trucha arco iris” en jaulas flotantes es una actividad creciente que puede convertirse en un componente del desarrollo de las comunidades de la zona lacustre; resulta además un medio eficaz para suplir en parte la deficiencia de proteína animal en la dieta de los pobladores de la ribera del Titicaca y provincias próximas. Considerando esta demanda por la producción de pescados específicamente de “trucha arco iris”, la buena calidad de estos productos es factor fundamental para su aceptación en el mercado consumidor. Siendo así, es imprescindible que la evaluación de los procesos de análisis sensorial, importante en la calidad de un producto, sea realizada de modo rápido y eficiente. Para esto, se propone la utilización de herramientas computacionales, específicamente un sistema híbrido, cuyo objetivo es ayudar en la evaluación de tales procesos. El ECALTRU consta de un sistema de inferencia neurodifuso para ayudar en la evaluación de la calidad sensorial de la “trucha arco iris” producida en jaulas flotantes en el lago Titicaca. Para el desarrollo del prototipo de sistema híbrido se utilizó el lenguaje de Programación C++ Builder 5, que nos permitió la implementación de una base de conocimientos consistente en una base de reglas difusas, un motor de inferencia con redes neuronales FAM (Fuzzy Associative Memory). La implementación del prototipo fue desarrollado utilizando algoritmos de programación en forma de interfaces amigables que ofrece a los usuarios una adaptación rápida en el ingreso de información de las variables lingüísticas de branquias, de ojos y aspecto exterior del pescado, en este caso la “trucha arco iris”. La interfaz del usuario fue implementado utilizando el lenguaje de programación C++ Builder 5. Finalmente el resultado al que se llegó fué que el prototipo de sistema híbrido denominado ECALTRU es una alternativa válida y efectiva para la determinación de la calidad sensorial de la “trucha arco iris” fresca, producida en jaulas flotantes en el lago Titicaca, lo que se debe dar a conocer para que puedan ser aprovechados en el proceso de determinación de la calidad de la “Trucha arco iris” por las diferentes instituciones privadas y públicas que están dedicadas a la producción de este pescado.
Coaquira Cano, Lucas - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2002
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG350-0268-01 005.8 C72 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG350-0269-02 005.8 C72 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG024-00143-01 005.8 C72 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Sistema para la Simulación y Modelado de Redes Neuronales Artificiales / Paul Mamani Tisnado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2004)
Título : Prototipo de Sistema para la Simulación y Modelado de Redes Neuronales Artificiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Mamani Tisnado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 116 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Clasificación: [Agneaux] CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74583 Prototipo de Sistema para la Simulación y Modelado de Redes Neuronales Artificiales [texto impreso] / Paul Mamani Tisnado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2004 . - 116 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Clasificación: [Agneaux] CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74583
Prototipo de Sistema para la Simulación y Modelado de Redes Neuronales Artificiales
Mamani Tisnado, Paul - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2004
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG714-0333-01 006.32 M21 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG714-0333-02 006.32 M21 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG031-00151-01 006.32 M21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrototipo de Software para Cálculo Gráfico y Ajuste de Variogramas / Rubén Galconeri Calderon Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2004)
Título : Prototipo de Software para Cálculo Gráfico y Ajuste de Variogramas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén Galconeri Calderon Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 139 p. Il.: gráfs., tbls., il. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática Clasificación: [Agneaux] ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - PLANIFICACIÓN Clasificación: Resumen: El trabajo de investigación “Prototipo de software para el cálculo, gráfico y ajuste de variogramas”, tiene por objetivo la construcción de un software llamado Geovario mediante la técnica de prototipos para el cálculo, gráfico y ajuste de variogramas que permitan obtener los parámetros estructurales reflejados en él: Rango, Meseta, Efecto Pepita y anisotropías. La presente investigación expone al detalle la técnica de construcción de software mediante prototipos y una sólida base teórica sobre del dominio del problema (variograma). Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74578 Prototipo de Software para Cálculo Gráfico y Ajuste de Variogramas [texto impreso] / Rubén Galconeri Calderon Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2004 . - 139 p. : gráfs., tbls., il. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática
Clasificación: [Agneaux] ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - PLANIFICACIÓN Clasificación: Resumen: El trabajo de investigación “Prototipo de software para el cálculo, gráfico y ajuste de variogramas”, tiene por objetivo la construcción de un software llamado Geovario mediante la técnica de prototipos para el cálculo, gráfico y ajuste de variogramas que permitan obtener los parámetros estructurales reflejados en él: Rango, Meseta, Efecto Pepita y anisotropías. La presente investigación expone al detalle la técnica de construcción de software mediante prototipos y una sólida base teórica sobre del dominio del problema (variograma). Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74578
Prototipo de Software para Cálculo Gráfico y Ajuste de Variogramas
El trabajo de investigación “Prototipo de software para el cálculo, gráfico y ajuste de variogramas”, tiene por objetivo la construcción de un software llamado Geovario mediante la técnica de prototipos para el cálculo, gráfico y ajuste de variogramas que permitan obtener los parámetros estructurales reflejados en él: Rango, Meseta, Efecto Pepita y anisotropías. La presente investigación expone al detalle la técnica de construcción de software mediante prototipos y una sólida base teórica sobre del dominio del problema (variograma).
Calderon Mendoza, Rubén Galconeri - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2004
Para Optar el Grado Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG232-0340-01 006.31 C19 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG232-0339-02 006.31 C19 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG026-00146-01 006.31 C19 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl proyecto educativo institucional como instrumentos en la gestión del director de la institución educativa secundaria de aplicación ISPPA / Julio Jacinto Mamani Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : El proyecto educativo institucional como instrumentos en la gestión del director de la institución educativa secundaria de aplicación ISPPA Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Jacinto Mamani Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 81 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: 581.1042 Temas específicos en historia natural de las plantas Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–MELGAR-AYAVIRI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78277 El proyecto educativo institucional como instrumentos en la gestión del director de la institución educativa secundaria de aplicación ISPPA [texto impreso] / Julio Jacinto Mamani Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 81 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: 581.1042 Temas específicos en historia natural de las plantas Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–MELGAR-AYAVIRI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78277
El proyecto educativo institucional como instrumentos en la gestión del director de la institución educativa secundaria de aplicación ISPPA
Mamani Quispe, Julio Jacinto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–MELGAR-AYAVIRI
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG842-0074-01 MAM Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG842-0075-02 MAM Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG410-00410-01 373.12 M21P Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProyectos de Ahorro de Energia: Caso Universidad Nacional del Altiplano / Luis Alberto Arcos Salazar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2004)
Título : Proyectos de Ahorro de Energia: Caso Universidad Nacional del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Alberto Arcos Salazar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 207 p. Il.: tbls.: grafs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Abastecimiento rural de agua - Perú Clasificación: Resumen: El uso racional de energía en todos los sectores económicos, entre ellos el sector de las entidades del estado es un problema, ( caso Universidad Nacional Del Altiplano) pues dichas entidades carecen de un pensamiento de concientización y una sensibilización respecto al tema, es decir carecemos como nación de una cultura de uso racional de energía, olvidando que la generación y usos de energía tienen también costos sociales y ambientales para nuestro país y que debemos asumir valores y principios que sean base de conductas mas racionales y responsables. Estableciendo cuestiones técnicas, Organizacionales, de Gestión y de Conducta del personal se consigue un nivel de Consumo optimo de Energía Eléctrica en la UNA PUNO.” que se sub divide en dos formas de abordar el problema de manera conjunta e Inter. Relacionada a través de acciones técnico operativas llamadas cuestiones técnicas y a través de decisiones económico administrativas llamadas cuestiones de organización, de gestión y de conducta del personal. Para expresar la Hipótesis planteada en términos de consumo optimo de energía se a encontrado que la UNA – PUNO debería consumir 91045 KWh mes lo cual significa que debería pagar solo 53 % de lo que actualmente paga mensualmente si aplicaría un Proyecto de Ahorro de Energía. Resultados: problemas están en el cambio tarifario y en el uso de energía reactiva que representan el 13.4 % y 18.4 % respectivamente del pago mensual promedio por energía eléctrica lo cual estaría dentro de las conclusiones técnicas sin embargo para dar sostenibilidad al Proyecto de ahorro de energía se recomienda la creación de un Comité de Gestión Energética. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77575 Proyectos de Ahorro de Energia: Caso Universidad Nacional del Altiplano [texto impreso] / Luis Alberto Arcos Salazar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2004 . - 207 p. : tbls.: grafs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Abastecimiento rural de agua - Perú Clasificación: Resumen: El uso racional de energía en todos los sectores económicos, entre ellos el sector de las entidades del estado es un problema, ( caso Universidad Nacional Del Altiplano) pues dichas entidades carecen de un pensamiento de concientización y una sensibilización respecto al tema, es decir carecemos como nación de una cultura de uso racional de energía, olvidando que la generación y usos de energía tienen también costos sociales y ambientales para nuestro país y que debemos asumir valores y principios que sean base de conductas mas racionales y responsables. Estableciendo cuestiones técnicas, Organizacionales, de Gestión y de Conducta del personal se consigue un nivel de Consumo optimo de Energía Eléctrica en la UNA PUNO.” que se sub divide en dos formas de abordar el problema de manera conjunta e Inter. Relacionada a través de acciones técnico operativas llamadas cuestiones técnicas y a través de decisiones económico administrativas llamadas cuestiones de organización, de gestión y de conducta del personal. Para expresar la Hipótesis planteada en términos de consumo optimo de energía se a encontrado que la UNA – PUNO debería consumir 91045 KWh mes lo cual significa que debería pagar solo 53 % de lo que actualmente paga mensualmente si aplicaría un Proyecto de Ahorro de Energía. Resultados: problemas están en el cambio tarifario y en el uso de energía reactiva que representan el 13.4 % y 18.4 % respectivamente del pago mensual promedio por energía eléctrica lo cual estaría dentro de las conclusiones técnicas sin embargo para dar sostenibilidad al Proyecto de ahorro de energía se recomienda la creación de un Comité de Gestión Energética. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77575
Proyectos de Ahorro de Energia: Caso Universidad Nacional del Altiplano
El uso racional de energía en todos los sectores económicos, entre ellos el sector de las entidades del estado es un problema, ( caso Universidad Nacional Del Altiplano) pues dichas entidades carecen de un pensamiento de concientización y una sensibilización respecto al tema, es decir carecemos como nación de una cultura de uso racional de energía, olvidando que la generación y usos de energía tienen también costos sociales y ambientales para nuestro país y que debemos asumir valores y principios que sean base de conductas mas racionales y responsables. Estableciendo cuestiones técnicas, Organizacionales, de Gestión y de Conducta del personal se consigue un nivel de Consumo optimo de Energía Eléctrica en la UNA PUNO.” que se sub divide en dos formas de abordar el problema de manera conjunta e Inter. Relacionada a través de acciones técnico operativas llamadas cuestiones técnicas y a través de decisiones económico administrativas llamadas cuestiones de organización, de gestión y de conducta del personal. Para expresar la Hipótesis planteada en términos de consumo optimo de energía se a encontrado que la UNA – PUNO debería consumir 91045 KWh mes lo cual significa que debería pagar solo 53 % de lo que actualmente paga mensualmente si aplicaría un Proyecto de Ahorro de Energía. Resultados: problemas están en el cambio tarifario y en el uso de energía reactiva que representan el 13.4 % y 18.4 % respectivamente del pago mensual promedio por energía eléctrica lo cual estaría dentro de las conclusiones técnicas sin embargo para dar sostenibilidad al Proyecto de ahorro de energía se recomienda la creación de un Comité de Gestión Energética.
Arcos Salazar, Luis Alberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2004
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG020-0355-01 ARC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG020-0356-02 ARC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG632-00632-01 333.7916 A68 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRacionalidad Economica y Social de la Familia Campesina Frente a la Empresa Comunal Caso: Comunidad Campesina Central Huayta / Luciano Mamani Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1993)
Título : Racionalidad Economica y Social de la Familia Campesina Frente a la Empresa Comunal Caso: Comunidad Campesina Central Huayta Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciano Mamani Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 121 p. Il.: tbls. Nota general: Para Optar el Grado Academico en : Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de estudio: PE. LAMPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77519 Racionalidad Economica y Social de la Familia Campesina Frente a la Empresa Comunal Caso: Comunidad Campesina Central Huayta [texto impreso] / Luciano Mamani Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1993 . - 121 p. : tbls.
Para Optar el Grado Academico en : Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de estudio: PE. LAMPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77519
Racionalidad Economica y Social de la Familia Campesina Frente a la Empresa Comunal Caso: Comunidad Campesina Central Huayta
Mamani Mamani, Luciano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1993
Para Optar el Grado Academico en : Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de estudio: PE. LAMPA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG010-0032-01 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG010-0031-02 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRecuperación Semantica de la Información Usando la Similitud Distribucional / Edgar Holguín Holguín / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2013)
Título : Recuperación Semantica de la Información Usando la Similitud Distribucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Holguín Holguín, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 80 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] INGENIERIA CIVIL Clasificación: Resumen: Información almacenada no es estructurada, se requiere de mecanismos complejos y diversos que consideren el procesamiento de lenguaje natural. En esta tesis se implementó y analizó un método de recuperación semántico de la información, partiendo de la premisa que si existen palabras que coocurren en un contexto determinado, éstas tienen una relación semántica. Para la implementación de un mecanismo de recuperación sobre una colección de documentos se hizo necesario un procesamiento, representación y análisis de relación de los términos. El Modelo Vectorial para la recuperación semántica de la información utilizado, permitió definir las premisas necesarias e importantes para determinar si un conjunto de palabras son relevantes a la necesidad de información, calculando la medida de similitud y establecimiento del ranking de vocablos más semejantes semánticamente. La lejanía o cercanía de dos vocablos se determinó utilizando la similitud distribucional representado por un vector de coocurrencia y se cuantificó mediante el coseno del ángulo que forman sus vectores. Al evaluar el rendimiento del sistema de recuperación de la información, se concluyó que es importante el corpus utilizado en la construcción del mismo así como el pre procesamiento, estructura y técnicas de recuperación. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78374 Recuperación Semantica de la Información Usando la Similitud Distribucional [texto impreso] / Edgar Holguín Holguín, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2013 . - 80 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] INGENIERIA CIVIL Clasificación: Resumen: Información almacenada no es estructurada, se requiere de mecanismos complejos y diversos que consideren el procesamiento de lenguaje natural. En esta tesis se implementó y analizó un método de recuperación semántico de la información, partiendo de la premisa que si existen palabras que coocurren en un contexto determinado, éstas tienen una relación semántica. Para la implementación de un mecanismo de recuperación sobre una colección de documentos se hizo necesario un procesamiento, representación y análisis de relación de los términos. El Modelo Vectorial para la recuperación semántica de la información utilizado, permitió definir las premisas necesarias e importantes para determinar si un conjunto de palabras son relevantes a la necesidad de información, calculando la medida de similitud y establecimiento del ranking de vocablos más semejantes semánticamente. La lejanía o cercanía de dos vocablos se determinó utilizando la similitud distribucional representado por un vector de coocurrencia y se cuantificó mediante el coseno del ángulo que forman sus vectores. Al evaluar el rendimiento del sistema de recuperación de la información, se concluyó que es importante el corpus utilizado en la construcción del mismo así como el pre procesamiento, estructura y técnicas de recuperación. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78374
Recuperación Semantica de la Información Usando la Similitud Distribucional
Información almacenada no es estructurada, se requiere de mecanismos complejos y diversos que consideren el procesamiento de lenguaje natural. En esta tesis se implementó y analizó un método de recuperación semántico de la información, partiendo de la premisa que si existen palabras que coocurren en un contexto determinado, éstas tienen una relación semántica. Para la implementación de un mecanismo de recuperación sobre una colección de documentos se hizo necesario un procesamiento, representación y análisis de relación de los términos. El Modelo Vectorial para la recuperación semántica de la información utilizado, permitió definir las premisas necesarias e importantes para determinar si un conjunto de palabras son relevantes a la necesidad de información, calculando la medida de similitud y establecimiento del ranking de vocablos más semejantes semánticamente. La lejanía o cercanía de dos vocablos se determinó utilizando la similitud distribucional representado por un vector de coocurrencia y se cuantificó mediante el coseno del ángulo que forman sus vectores. Al evaluar el rendimiento del sistema de recuperación de la información, se concluyó que es importante el corpus utilizado en la construcción del mismo así como el pre procesamiento, estructura y técnicas de recuperación.
Holguín Holguín, Edgar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG871-1654-01 HOL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG871-1655-02 HOL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG715-00715-01 004.6780985 H71 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos Recursos Didácticos en el Aprendizaje de Expresiones Algebraicas en Estudiantes de Educación Secundaria / Antonia Muñuico Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2013)
Título : Los Recursos Didácticos en el Aprendizaje de Expresiones Algebraicas en Estudiantes de Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonia Muñuico Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 172 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación.
Mención: Didáctica de la MatemáticaIdioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78401 Los Recursos Didácticos en el Aprendizaje de Expresiones Algebraicas en Estudiantes de Educación Secundaria [texto impreso] / Antonia Muñuico Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2013 . - 172 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación.
Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78401
Los Recursos Didácticos en el Aprendizaje de Expresiones Algebraicas en Estudiantes de Educación Secundaria
Muñuico Condori, Antonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación.
Mención: Didáctica de la Matemática
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG897-1709-01 MUN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG897-1710-02 MUN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de educación secundaria de la ciudad de Puno / Samuel Huaquisto Cáceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2008)
Título : Los recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de educación secundaria de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel Huaquisto Cáceres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 137 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa) Resumen: “Los recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de Educación Secundaria de Puno” tiene el objeto de contribuir al proceso enseñanza-aprendizaje en la utilización de los recursos educativos que hoy se ve limitada, el docente actualmente no dispone de recursos educativos pertinentes, utiliza solamente lápiz, papel y pizarra. El problema de investigación plantea qué resultados serán alcanzados con la aplicación de recursos educativos adecuados al aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de las IES. de la ciudad de Puno en el año 2007. La base de la explicación teórica es que los recursos educativos utilizados de manera adecuada permiten alcanzar aprendizajes positivos en la trigonometría siendo efectiva para el desarrollo de capacidades. Los recursos educativos despiertan el interés, activan procesos cognitivos, afectivos y sociales, contribuyen a la fijación de los aprendizajes, estimulan la imaginación y la abstracción, estimulan la participación activa y el trabajo en equipo, y desarrollan la curiosidad. Con respecto al diseño metodológico, la investigación es experimental con diseño de dos grupos experimental y de control, cuyos resultados se organizan utilizando la prueba estadística Z de comparación de medias. La conclusión es: la utilización de los recursos educativos de manera adecuada permite alcanzar aprendizajes positivos en la trigonometría y apoyan al desarrollo de capacidades matemáticas entre ellas la comunicación matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78063 Los recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de educación secundaria de la ciudad de Puno [texto impreso] / Samuel Huaquisto Cáceres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2008 . - 137 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa)
Resumen: “Los recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de Educación Secundaria de Puno” tiene el objeto de contribuir al proceso enseñanza-aprendizaje en la utilización de los recursos educativos que hoy se ve limitada, el docente actualmente no dispone de recursos educativos pertinentes, utiliza solamente lápiz, papel y pizarra. El problema de investigación plantea qué resultados serán alcanzados con la aplicación de recursos educativos adecuados al aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de las IES. de la ciudad de Puno en el año 2007. La base de la explicación teórica es que los recursos educativos utilizados de manera adecuada permiten alcanzar aprendizajes positivos en la trigonometría siendo efectiva para el desarrollo de capacidades. Los recursos educativos despiertan el interés, activan procesos cognitivos, afectivos y sociales, contribuyen a la fijación de los aprendizajes, estimulan la imaginación y la abstracción, estimulan la participación activa y el trabajo en equipo, y desarrollan la curiosidad. Con respecto al diseño metodológico, la investigación es experimental con diseño de dos grupos experimental y de control, cuyos resultados se organizan utilizando la prueba estadística Z de comparación de medias. La conclusión es: la utilización de los recursos educativos de manera adecuada permite alcanzar aprendizajes positivos en la trigonometría y apoyan al desarrollo de capacidades matemáticas entre ellas la comunicación matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78063
Los recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de educación secundaria de la ciudad de Puno
“Los recursos educativos en el aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de Educación Secundaria de Puno” tiene el objeto de contribuir al proceso enseñanza-aprendizaje en la utilización de los recursos educativos que hoy se ve limitada, el docente actualmente no dispone de recursos educativos pertinentes, utiliza solamente lápiz, papel y pizarra. El problema de investigación plantea qué resultados serán alcanzados con la aplicación de recursos educativos adecuados al aprendizaje de la trigonometría, en alumnos de las IES. de la ciudad de Puno en el año 2007. La base de la explicación teórica es que los recursos educativos utilizados de manera adecuada permiten alcanzar aprendizajes positivos en la trigonometría siendo efectiva para el desarrollo de capacidades. Los recursos educativos despiertan el interés, activan procesos cognitivos, afectivos y sociales, contribuyen a la fijación de los aprendizajes, estimulan la imaginación y la abstracción, estimulan la participación activa y el trabajo en equipo, y desarrollan la curiosidad. Con respecto al diseño metodológico, la investigación es experimental con diseño de dos grupos experimental y de control, cuyos resultados se organizan utilizando la prueba estadística Z de comparación de medias. La conclusión es: la utilización de los recursos educativos de manera adecuada permite alcanzar aprendizajes positivos en la trigonometría y apoyan al desarrollo de capacidades matemáticas entre ellas la comunicación matemática.
Huaquisto Cáceres, Samuel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG531-0719-02 HUA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG531-0720-01 HUA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG270-00270-01 EPG270 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos recursos financieros en el desarrollo organizacional de las Escuelas Superiores de Formación Artística Públicas de la Región Puno 2005 - 2007. / Julio Bacilio Flores Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2009)
Título : Los recursos financieros en el desarrollo organizacional de las Escuelas Superiores de Formación Artística Públicas de la Región Puno 2005 - 2007. Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Bacilio Flores Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 137 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación Idioma : Español (spa) Resumen: Análisis documentario y por observación directa de las instituciones que se tomo como muestra. El objetivo general es: determinar la incidencia de los recursos financieros en el desarrollo organizacional de las ESFAPS en la Región Puno. Como objetivos específicos tenemos: Analizar los recursos financieros de las ESFAPS de la Región Puno. Establecer la incidencia del desarrollo organizacional en las ESFAPS. Adecuar la relación de recursos financieros dentro del desarrollo organizacional. Proponer los lineamientos para la mejora de formación docente dentro del marco de desarrollo organizacional. Estas Escuelas Superiores de Formación Artística Publicas de la Región Puno, pese a contar con las Directivas y Disposiciones legales que emana del Ministerio de Educación; carece de un sistema de control de los bienes materiales y financieros. También estas dependencias han sido la unidad de análisis en forma integral considerando a la gestión presupuestaria y administrativa. Las unidades de análisis son: los recursos financieros en el sistema administrativo de presupuesto, desarrollo organizacional en el sistema administrativo de presupuesto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77747 Los recursos financieros en el desarrollo organizacional de las Escuelas Superiores de Formación Artística Públicas de la Región Puno 2005 - 2007. [texto impreso] / Julio Bacilio Flores Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2009 . - 137 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación
Idioma : Español (spa)
Resumen: Análisis documentario y por observación directa de las instituciones que se tomo como muestra. El objetivo general es: determinar la incidencia de los recursos financieros en el desarrollo organizacional de las ESFAPS en la Región Puno. Como objetivos específicos tenemos: Analizar los recursos financieros de las ESFAPS de la Región Puno. Establecer la incidencia del desarrollo organizacional en las ESFAPS. Adecuar la relación de recursos financieros dentro del desarrollo organizacional. Proponer los lineamientos para la mejora de formación docente dentro del marco de desarrollo organizacional. Estas Escuelas Superiores de Formación Artística Publicas de la Región Puno, pese a contar con las Directivas y Disposiciones legales que emana del Ministerio de Educación; carece de un sistema de control de los bienes materiales y financieros. También estas dependencias han sido la unidad de análisis en forma integral considerando a la gestión presupuestaria y administrativa. Las unidades de análisis son: los recursos financieros en el sistema administrativo de presupuesto, desarrollo organizacional en el sistema administrativo de presupuesto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77747
Los recursos financieros en el desarrollo organizacional de las Escuelas Superiores de Formación Artística Públicas de la Región Puno 2005 - 2007.
Análisis documentario y por observación directa de las instituciones que se tomo como muestra. El objetivo general es: determinar la incidencia de los recursos financieros en el desarrollo organizacional de las ESFAPS en la Región Puno. Como objetivos específicos tenemos: Analizar los recursos financieros de las ESFAPS de la Región Puno. Establecer la incidencia del desarrollo organizacional en las ESFAPS. Adecuar la relación de recursos financieros dentro del desarrollo organizacional. Proponer los lineamientos para la mejora de formación docente dentro del marco de desarrollo organizacional. Estas Escuelas Superiores de Formación Artística Publicas de la Región Puno, pese a contar con las Directivas y Disposiciones legales que emana del Ministerio de Educación; carece de un sistema de control de los bienes materiales y financieros. También estas dependencias han sido la unidad de análisis en forma integral considerando a la gestión presupuestaria y administrativa. Las unidades de análisis son: los recursos financieros en el sistema administrativo de presupuesto, desarrollo organizacional en el sistema administrativo de presupuesto.
Flores Mamani, Julio Bacilio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG136-0864-01 FLO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG136-0953-02 FLO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG506-00506-01 EPG506 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRecursos Humanos: Propuesta para un mayor Eficiencia en la Administración de Justicia en el Distrito Judicial de Puno / Manuel León Quintanilla Chacón / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2008)
Título : Recursos Humanos: Propuesta para un mayor Eficiencia en la Administración de Justicia en el Distrito Judicial de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel León Quintanilla Chacón, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 136 p. Il.: tbls.; gráfs.; il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial Idioma : Español (spa) Resumen: A menudo observamos que existen desavenencias y conflictos de todo tipo entre las personas, surgiendo así; la necesidad de protección jurídica y determinar una solicitud de tutela. El Estado; en este caso, es el llamado a resolver dichos conflictos mediante el ejercicio de la función jurisdiccional a través de sus órganos jerárquicos, fijando normas y aplicándolas a cada caso particular como modo de resolver el litigio que permita lograr la paz y convivencia social por medio de la justicia. Para ello es necesaria la aplicación de técnicas avanzadas y modernas de administración de personal que permita al Poder Judicial lograr una atención rápida y diligente utilizando la tecnología informática como un instrumento válido y asequible para elevar las competencias del trabajador administrativo y jurisdiccional.
El Diseño Metodológico comprende un tipo y nivel de Investigación Descriptivo Simple de las variables Administración de los Recursos Humanos en el Poder Judicial de Puno. La metodología empleada se sustenta en la deducción- inducción y en el análisis de los principales factores que caracterizan el proceso administrativo en el sector público nacional.
La Conclusión general a la que ha llegado nuestra Investigación es: “La Aplicación de un Sistema de Reingeniería Administrativa a partir del uso de la Informática, posibilitará la mejora en el nivel de calidad, eficiencia y eficacia en la administración de la justicia en la Corte Superior de Puno”.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78016 Recursos Humanos: Propuesta para un mayor Eficiencia en la Administración de Justicia en el Distrito Judicial de Puno [texto impreso] / Manuel León Quintanilla Chacón, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2008 . - 136 p. : tbls.; gráfs.; il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial
Idioma : Español (spa)
Resumen: A menudo observamos que existen desavenencias y conflictos de todo tipo entre las personas, surgiendo así; la necesidad de protección jurídica y determinar una solicitud de tutela. El Estado; en este caso, es el llamado a resolver dichos conflictos mediante el ejercicio de la función jurisdiccional a través de sus órganos jerárquicos, fijando normas y aplicándolas a cada caso particular como modo de resolver el litigio que permita lograr la paz y convivencia social por medio de la justicia. Para ello es necesaria la aplicación de técnicas avanzadas y modernas de administración de personal que permita al Poder Judicial lograr una atención rápida y diligente utilizando la tecnología informática como un instrumento válido y asequible para elevar las competencias del trabajador administrativo y jurisdiccional.
El Diseño Metodológico comprende un tipo y nivel de Investigación Descriptivo Simple de las variables Administración de los Recursos Humanos en el Poder Judicial de Puno. La metodología empleada se sustenta en la deducción- inducción y en el análisis de los principales factores que caracterizan el proceso administrativo en el sector público nacional.
La Conclusión general a la que ha llegado nuestra Investigación es: “La Aplicación de un Sistema de Reingeniería Administrativa a partir del uso de la Informática, posibilitará la mejora en el nivel de calidad, eficiencia y eficacia en la administración de la justicia en la Corte Superior de Puno”.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78016
Recursos Humanos: Propuesta para un mayor Eficiencia en la Administración de Justicia en el Distrito Judicial de Puno
A menudo observamos que existen desavenencias y conflictos de todo tipo entre las personas, surgiendo así; la necesidad de protección jurídica y determinar una solicitud de tutela. El Estado; en este caso, es el llamado a resolver dichos conflictos mediante el ejercicio de la función jurisdiccional a través de sus órganos jerárquicos, fijando normas y aplicándolas a cada caso particular como modo de resolver el litigio que permita lograr la paz y convivencia social por medio de la justicia. Para ello es necesaria la aplicación de técnicas avanzadas y modernas de administración de personal que permita al Poder Judicial lograr una atención rápida y diligente utilizando la tecnología informática como un instrumento válido y asequible para elevar las competencias del trabajador administrativo y jurisdiccional.
El Diseño Metodológico comprende un tipo y nivel de Investigación Descriptivo Simple de las variables Administración de los Recursos Humanos en el Poder Judicial de Puno. La metodología empleada se sustenta en la deducción- inducción y en el análisis de los principales factores que caracterizan el proceso administrativo en el sector público nacional.
La Conclusión general a la que ha llegado nuestra Investigación es: “La Aplicación de un Sistema de Reingeniería Administrativa a partir del uso de la Informática, posibilitará la mejora en el nivel de calidad, eficiencia y eficacia en la administración de la justicia en la Corte Superior de Puno”.
Quintanilla Chacón, Manuel León - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG683-1254-01 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG683-1253-02 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRed Neuronal Artificial para la Evaluación de la Seguridad de Bases de Datos / Nelson Ubaldo Quispe Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2004)
Título : Red Neuronal Artificial para la Evaluación de la Seguridad de Bases de Datos Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelson Ubaldo Quispe Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 96 p. Il.: diagrs.; gráf.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Clasificación: Resumen: "Red neuronal artificial para la Evaluación de la Bases de datos de seguridad" se llevó a cabo en la provincia de San Román, distrito de Juliaca, Puno departamento, será el objeto el desarrollo de una red neuronal para la evaluación de la de seguridad de bases de datos, teniendo en cuenta la disponibilidad, confidencialidad e integridad de datos. Una red neuronal con capas de árboles llena conectado de tipo no recurrente fue diseñado y puesto en práctica, en la fase de aprendizaje el algoritmo de retropropagación ajustado el pesos conexiones entre las capas y para validar el diseño de la estructura definidos, el convergencia de la red neuronal se verificó, la obtención de errores aceptables. El desarrollo de la red neuronal artificial de tipo de retropropagación evaluando la de seguridad de bases de datos y proporcionar un nivel de seguridad datas del Latinoamericano Empresa SA Para llevar a cabo la evaluación se empleó diferentes cuestionarios; Se empleó el modelado del sistema de la metodologia llamada Unified Modeling Language (UML), por lo tanto, se utilizó y la Metodología cicle en vivo de la red neuronal la programación del sistema fue desarrollado en el lenguaje de programación Visual C++ versión 6.0. En resumen, el diseño de la red neuronal asociada las entradas y salidas correctamente, por Se utilizó el aprendizaje de la red 20 casos sobre la seguridad de evaluar, el aprendizaje algoritmo de retropropagación era que ajusta los PESOS entre las capas, la definición de la activaciones lineal y funciones sigmoides; para encontrar los errores medios cuadráticas entre las salidas observadas y esperadas se proporcionan diferentes cantidades de Cicles, la media cuadrática, fundada el error fue inferior al error tolerable máximo, esto hace que la caída de la red en un punto óptimo, finalmente, la red neuronal clasifica los patrones de manera óptima. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74584 Red Neuronal Artificial para la Evaluación de la Seguridad de Bases de Datos [texto impreso] / Nelson Ubaldo Quispe Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2004 . - 96 p. : diagrs.; gráf.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Clasificación: Resumen: "Red neuronal artificial para la Evaluación de la Bases de datos de seguridad" se llevó a cabo en la provincia de San Román, distrito de Juliaca, Puno departamento, será el objeto el desarrollo de una red neuronal para la evaluación de la de seguridad de bases de datos, teniendo en cuenta la disponibilidad, confidencialidad e integridad de datos. Una red neuronal con capas de árboles llena conectado de tipo no recurrente fue diseñado y puesto en práctica, en la fase de aprendizaje el algoritmo de retropropagación ajustado el pesos conexiones entre las capas y para validar el diseño de la estructura definidos, el convergencia de la red neuronal se verificó, la obtención de errores aceptables. El desarrollo de la red neuronal artificial de tipo de retropropagación evaluando la de seguridad de bases de datos y proporcionar un nivel de seguridad datas del Latinoamericano Empresa SA Para llevar a cabo la evaluación se empleó diferentes cuestionarios; Se empleó el modelado del sistema de la metodologia llamada Unified Modeling Language (UML), por lo tanto, se utilizó y la Metodología cicle en vivo de la red neuronal la programación del sistema fue desarrollado en el lenguaje de programación Visual C++ versión 6.0. En resumen, el diseño de la red neuronal asociada las entradas y salidas correctamente, por Se utilizó el aprendizaje de la red 20 casos sobre la seguridad de evaluar, el aprendizaje algoritmo de retropropagación era que ajusta los PESOS entre las capas, la definición de la activaciones lineal y funciones sigmoides; para encontrar los errores medios cuadráticas entre las salidas observadas y esperadas se proporcionan diferentes cantidades de Cicles, la media cuadrática, fundada el error fue inferior al error tolerable máximo, esto hace que la caída de la red en un punto óptimo, finalmente, la red neuronal clasifica los patrones de manera óptima. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74584
Red Neuronal Artificial para la Evaluación de la Seguridad de Bases de Datos
"Red neuronal artificial para la Evaluación de la Bases de datos de seguridad" se llevó a cabo en la provincia de San Román, distrito de Juliaca, Puno departamento, será el objeto el desarrollo de una red neuronal para la evaluación de la de seguridad de bases de datos, teniendo en cuenta la disponibilidad, confidencialidad e integridad de datos. Una red neuronal con capas de árboles llena conectado de tipo no recurrente fue diseñado y puesto en práctica, en la fase de aprendizaje el algoritmo de retropropagación ajustado el pesos conexiones entre las capas y para validar el diseño de la estructura definidos, el convergencia de la red neuronal se verificó, la obtención de errores aceptables. El desarrollo de la red neuronal artificial de tipo de retropropagación evaluando la de seguridad de bases de datos y proporcionar un nivel de seguridad datas del Latinoamericano Empresa SA Para llevar a cabo la evaluación se empleó diferentes cuestionarios; Se empleó el modelado del sistema de la metodologia llamada Unified Modeling Language (UML), por lo tanto, se utilizó y la Metodología cicle en vivo de la red neuronal la programación del sistema fue desarrollado en el lenguaje de programación Visual C++ versión 6.0. En resumen, el diseño de la red neuronal asociada las entradas y salidas correctamente, por Se utilizó el aprendizaje de la red 20 casos sobre la seguridad de evaluar, el aprendizaje algoritmo de retropropagación era que ajusta los PESOS entre las capas, la definición de la activaciones lineal y funciones sigmoides; para encontrar los errores medios cuadráticas entre las salidas observadas y esperadas se proporcionan diferentes cantidades de Cicles, la media cuadrática, fundada el error fue inferior al error tolerable máximo, esto hace que la caída de la red en un punto óptimo, finalmente, la red neuronal clasifica los patrones de manera óptima.
Quispe Mamani, Nelson Ubaldo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2004
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG518-0343-01 006.32 Q77 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG518-0344-02 006.32 Q77 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG032-00150-01 006.32 Q77 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleReducción Parcelaria de las Unidades Productivas Familiares del Centro Poblado de Sihuayro Juli, Chucuito Puno / Gróver José Herrera Vásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2006)
Título : Reducción Parcelaria de las Unidades Productivas Familiares del Centro Poblado de Sihuayro Juli, Chucuito Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Gróver José Herrera Vásquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 90 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Planificación y Gestión del Desarrollo Clasificación: [Agneaux] METODOLOGÍA - SOFTWARE - HERRAMIENTAS INFORMATICOS Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74603 Reducción Parcelaria de las Unidades Productivas Familiares del Centro Poblado de Sihuayro Juli, Chucuito Puno [texto impreso] / Gróver José Herrera Vásquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2006 . - 90 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Planificación y Gestión del Desarrollo
Clasificación: [Agneaux] METODOLOGÍA - SOFTWARE - HERRAMIENTAS INFORMATICOS Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74603
Reducción Parcelaria de las Unidades Productivas Familiares del Centro Poblado de Sihuayro Juli, Chucuito Puno
Herrera Vásquez, Gróver José - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2006
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Planificación y Gestión del Desarrollo
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULI
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG381-0464-01 306.364 H46 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG381-0463-02 306.364 H46 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG051-00063-01 306.364 H46 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRégimen Económico de la Constitución de 1993 y la Flexibilización y Precarización del Derecho Laboral en el Perú / Hugo Yvan Atencio Zambrano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2012)
Título : Régimen Económico de la Constitución de 1993 y la Flexibilización y Precarización del Derecho Laboral en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Yvan Atencio Zambrano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 186 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho PrivadoIdioma : Español (spa) Resumen: El presente artículo tiene como objetivo analizar el Régimen Económico de la Constitución de 1993 del Perú, que optó por la economía de mercado causando la flexibilización y precarizacióndel Derecho laboral y el mercado de trabajo. La flexibilización se legislo en la Constitución laboral y en normas infra constitucionales, principalmente, enla Ley de Productividad y Competitividad Laboral.- LPCL. D.S. 003-TR., en el contrato de trabajo y las remuneraciones. La Precarización se legislo con el régimen laboral especial para las micro y pequeñas empresas, MYPES. Decrt. Legs. 1086, que se convirtió en un sistema laboral indefinido que comprende a la mayoría de los trabajadores, reduciendo derechos laborales en comparación a los trabajadores del régimen general de laLPCL., después de la implementacióndel Régimen Económicoy la reforma del Derecho laboral, el mercado de trabajo mantiene altas tasas de informalidad, sub empleo y bajas remuneraciones afectando a la mayoría de trabajadores, evidenciando contradicción entre los altos índices de crecimiento económico y la poca redistribución de la riqueza generada por el trabajo. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78249 Régimen Económico de la Constitución de 1993 y la Flexibilización y Precarización del Derecho Laboral en el Perú [texto impreso] / Hugo Yvan Atencio Zambrano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2012 . - 186 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho Privado
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente artículo tiene como objetivo analizar el Régimen Económico de la Constitución de 1993 del Perú, que optó por la economía de mercado causando la flexibilización y precarizacióndel Derecho laboral y el mercado de trabajo. La flexibilización se legislo en la Constitución laboral y en normas infra constitucionales, principalmente, enla Ley de Productividad y Competitividad Laboral.- LPCL. D.S. 003-TR., en el contrato de trabajo y las remuneraciones. La Precarización se legislo con el régimen laboral especial para las micro y pequeñas empresas, MYPES. Decrt. Legs. 1086, que se convirtió en un sistema laboral indefinido que comprende a la mayoría de los trabajadores, reduciendo derechos laborales en comparación a los trabajadores del régimen general de laLPCL., después de la implementacióndel Régimen Económicoy la reforma del Derecho laboral, el mercado de trabajo mantiene altas tasas de informalidad, sub empleo y bajas remuneraciones afectando a la mayoría de trabajadores, evidenciando contradicción entre los altos índices de crecimiento económico y la poca redistribución de la riqueza generada por el trabajo. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78249
Régimen Económico de la Constitución de 1993 y la Flexibilización y Precarización del Derecho Laboral en el Perú
El presente artículo tiene como objetivo analizar el Régimen Económico de la Constitución de 1993 del Perú, que optó por la economía de mercado causando la flexibilización y precarizacióndel Derecho laboral y el mercado de trabajo. La flexibilización se legislo en la Constitución laboral y en normas infra constitucionales, principalmente, enla Ley de Productividad y Competitividad Laboral.- LPCL. D.S. 003-TR., en el contrato de trabajo y las remuneraciones. La Precarización se legislo con el régimen laboral especial para las micro y pequeñas empresas, MYPES. Decrt. Legs. 1086, que se convirtió en un sistema laboral indefinido que comprende a la mayoría de los trabajadores, reduciendo derechos laborales en comparación a los trabajadores del régimen general de laLPCL., después de la implementacióndel Régimen Económicoy la reforma del Derecho laboral, el mercado de trabajo mantiene altas tasas de informalidad, sub empleo y bajas remuneraciones afectando a la mayoría de trabajadores, evidenciando contradicción entre los altos índices de crecimiento económico y la poca redistribución de la riqueza generada por el trabajo.
Atencio Zambrano, Hugo Yvan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho Privado
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG048-1569-01 ATE Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRegímenes Políticos Democráticos y la Construcción de la Ciudadanía Étnica Quechua y Aimara de la Región Puno / Mauro Florencio Rivera Larico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales (2010)
Título : Regímenes Políticos Democráticos y la Construcción de la Ciudadanía Étnica Quechua y Aimara de la Región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Mauro Florencio Rivera Larico, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 488 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MITOLOGÍA GRIEGA Clasificación: Resumen: Demuestra la reticencia histórica de los regímenes políticos de gobiernos democráticos, para extender los derechos de ciudadanía de manera efectiva hacia poblaciones étnicas. Metodológicamente, es un estudio mixto, empieza con el análisis histórico, político y jurídico de los regímenes políticos y su relación con las estructuras socioeconómicas y políticas de las poblaciones étnicas de quechuas y aimaras, signadas por una pobreza generalizada. Situación permisible constitucionalmente por la defectuosa concepción, organización y funcionamiento de los poderes del Estado y componentes del régimen político, tolerantes al abuso sociopolítico y utilitarismo económico de los recursos naturales, a leyes contradictorias de sistemática violación de los derechos étnicos, a la desigualdad y exclusión étnica frente al autoritarismo de los gobiernos. A la recreación de la pobreza histórica e indefensión de sus derechos de ciudadanía: social, civil, política, económica y ambiental. Al simbolismo de los servicios básicos (educación, vivienda, salud, etc.). Expresados en elevados índices de analfabetismo y alfabetismo sin calidad, paupérrimos ingresos económicos, economías tradicionales, etc. El estudio sugiere la real incorporación al Estado de las poblaciones étnicas, el establecimiento de mínimos socioeconómicos y políticos, el ejercicio efectivo de los derechos de ciudadanía étnica, democracia participativa y educación ciudadana. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77788 Regímenes Políticos Democráticos y la Construcción de la Ciudadanía Étnica Quechua y Aimara de la Región Puno [texto impreso] / Mauro Florencio Rivera Larico, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales, 2010 . - 488 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] MITOLOGÍA GRIEGA Clasificación: Resumen: Demuestra la reticencia histórica de los regímenes políticos de gobiernos democráticos, para extender los derechos de ciudadanía de manera efectiva hacia poblaciones étnicas. Metodológicamente, es un estudio mixto, empieza con el análisis histórico, político y jurídico de los regímenes políticos y su relación con las estructuras socioeconómicas y políticas de las poblaciones étnicas de quechuas y aimaras, signadas por una pobreza generalizada. Situación permisible constitucionalmente por la defectuosa concepción, organización y funcionamiento de los poderes del Estado y componentes del régimen político, tolerantes al abuso sociopolítico y utilitarismo económico de los recursos naturales, a leyes contradictorias de sistemática violación de los derechos étnicos, a la desigualdad y exclusión étnica frente al autoritarismo de los gobiernos. A la recreación de la pobreza histórica e indefensión de sus derechos de ciudadanía: social, civil, política, económica y ambiental. Al simbolismo de los servicios básicos (educación, vivienda, salud, etc.). Expresados en elevados índices de analfabetismo y alfabetismo sin calidad, paupérrimos ingresos económicos, economías tradicionales, etc. El estudio sugiere la real incorporación al Estado de las poblaciones étnicas, el establecimiento de mínimos socioeconómicos y políticos, el ejercicio efectivo de los derechos de ciudadanía étnica, democracia participativa y educación ciudadana. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77788
Regímenes Políticos Democráticos y la Construcción de la Ciudadanía Étnica Quechua y Aimara de la Región Puno
Demuestra la reticencia histórica de los regímenes políticos de gobiernos democráticos, para extender los derechos de ciudadanía de manera efectiva hacia poblaciones étnicas. Metodológicamente, es un estudio mixto, empieza con el análisis histórico, político y jurídico de los regímenes políticos y su relación con las estructuras socioeconómicas y políticas de las poblaciones étnicas de quechuas y aimaras, signadas por una pobreza generalizada. Situación permisible constitucionalmente por la defectuosa concepción, organización y funcionamiento de los poderes del Estado y componentes del régimen político, tolerantes al abuso sociopolítico y utilitarismo económico de los recursos naturales, a leyes contradictorias de sistemática violación de los derechos étnicos, a la desigualdad y exclusión étnica frente al autoritarismo de los gobiernos. A la recreación de la pobreza histórica e indefensión de sus derechos de ciudadanía: social, civil, política, económica y ambiental. Al simbolismo de los servicios básicos (educación, vivienda, salud, etc.). Expresados en elevados índices de analfabetismo y alfabetismo sin calidad, paupérrimos ingresos económicos, economías tradicionales, etc. El estudio sugiere la real incorporación al Estado de las poblaciones étnicas, el establecimiento de mínimos socioeconómicos y políticos, el ejercicio efectivo de los derechos de ciudadanía étnica, democracia participativa y educación ciudadana.
Rivera Larico, Mauro Florencio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencias Sociales - 2010
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG144-0033-01 RIV Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG144-0036-02 RIV Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG645-00645-01 321.80985 R68 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Regulación de la Ejecución Extrajudicial de la Garantía Mobiliaria y la Contravención al Principio de Exclusividad del Poder Judicial / Kattia Alvarez Avalos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2011)
Título : La Regulación de la Ejecución Extrajudicial de la Garantía Mobiliaria y la Contravención al Principio de Exclusividad del Poder Judicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Kattia Alvarez Avalos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 264 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Empresarial Clasificación: [Agneaux] ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN GENÉTICA - CÓDIGO PENAL Clasificación: 613.7046 Yoga físico Resumen: La ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria y la contravención al principio de exclusividad del Poder Judicial. Esto por cuanto en el Perú, ante la dación y puesta en vigencia de la Ley de la Garantía Mobiliaria, si bien se ha pretendido afianzar el tráfico jurídico y el respaldo en el otorgamiento de créditos; al verificar el Título III Capítulo Único (Artículos 47 al 55) de la Ley; nos encontramos ante graves dificultades; ya que se regula un supuesto de venta extrajudicial del bien afectado en garantía; según el programa contenido en el acto constitutivo de la garantía mobiliaria; incumpliéndose las garantías mínimas tales como el debido proceso, en el cual se comprende el derecho de contradicción, tutela jurídica efectiva, la carga de prueba, entre otros. Debe tenerse en cuenta que la propia Ley, precisa que el Poder Judicial interviene sólo en algunas oportunidades, lo que conlleva a determinar que dicho poder no tiene la exclusividad para la administración de justicia, tal como lo prevé nuestra Constitución Política del Perú. Al proceder a la revisión del trabajo de investigación, usted podrá advertir como objetivos de nuestra investigación: el análisis de la regulación y los alcances de la ejecución extrajudicial de la Garantía Mobiliaria de acuerdo a la Ley Nº 28677, establecer los efectos de la regulación de la nueva estructura normativa de la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria conforme a la Ley Nº 28677 y determinar los beneficios y desventajas de las partes contratantes en el contrato de la garantía mobiliaria, en cuanto a la venta extrajudicial. Las hipótesis de nuestra investigación, se formulan en el sentido de que “La ejecución extrajudicial que regula la Ley de Garantía Mobiliaria contraviene el principio de exclusividad del Poder Judicial y por lo tanto deviene en inconstitucional”; siendo por tanto, nuestra variable independiente: La ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria en la Ley de Garantía Mobiliaria, en tanto que la variable dependiente viene a ser: “La contravención al principio de exclusividad del Poder Judicial”. Realizada la operacionalización de las variables a través de los métodos, técnicas e instrumentos utilizados, se ha podido concluir que en efecto la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, regulada en el Título III Capítulo Único de la Ley de la Garantía Mobiliaria (Ley 28677), es inconstitucional, por cuanto contraviene abiertamente el principio de exclusividad del Poder Judicial, reconocido expresamente con el artículo 139. Asimismo, se ha concluido que la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, conforme a los alcances que prevé la Ley 28677, transgrede las garantías mínimas del debido proceso. De otro lado, a pesar del tiempo de vigencia de la Ley en cuestión, en nuestra ciudad de Puno, no se ha conocido ni tramitado ningún procedimiento de ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, lo que demuestra que tal figura legal no ha sido efectivizada ni utilizada por las partes en un improbable supuesto de incumplimiento de la obligación. La ejecución extrajudicial, tal como se encuentra regulada, genera desventajas en las partes celebrantes desde su celebración y sobre todo para los efectos de su ejecución, no solo en cuanto a las formalidades preestablecidas sino también en cuanto al costo económico que ello representa. Por todo ello, se ha formulado como sugerencia principal, la modificación del Título III Capítulo Único de la Ley 28677 (Ley de la Garantía Mobiliaria), ya sea por iniciativa del Poder Legislativo (Congreso de la República), o por los demás órganos y/o, gremios y demás organizaciones legitimadas por mandato constitucional; para lo cual en el presente trabajo de investigación se hace alcance de una propuesta (demanda de inconstitucionalidad) elaborado por la autora, en base a los resultados de éste estudio, considerando que podría ser la alternativa inmediata para aplicar las correcciones a la deficiencia encontrada en la Ley 28677. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74647 La Regulación de la Ejecución Extrajudicial de la Garantía Mobiliaria y la Contravención al Principio de Exclusividad del Poder Judicial [texto impreso] / Kattia Alvarez Avalos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2011 . - 264 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Empresarial
Clasificación: [Agneaux] ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN GENÉTICA - CÓDIGO PENAL Clasificación: 613.7046 Yoga físico Resumen: La ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria y la contravención al principio de exclusividad del Poder Judicial. Esto por cuanto en el Perú, ante la dación y puesta en vigencia de la Ley de la Garantía Mobiliaria, si bien se ha pretendido afianzar el tráfico jurídico y el respaldo en el otorgamiento de créditos; al verificar el Título III Capítulo Único (Artículos 47 al 55) de la Ley; nos encontramos ante graves dificultades; ya que se regula un supuesto de venta extrajudicial del bien afectado en garantía; según el programa contenido en el acto constitutivo de la garantía mobiliaria; incumpliéndose las garantías mínimas tales como el debido proceso, en el cual se comprende el derecho de contradicción, tutela jurídica efectiva, la carga de prueba, entre otros. Debe tenerse en cuenta que la propia Ley, precisa que el Poder Judicial interviene sólo en algunas oportunidades, lo que conlleva a determinar que dicho poder no tiene la exclusividad para la administración de justicia, tal como lo prevé nuestra Constitución Política del Perú. Al proceder a la revisión del trabajo de investigación, usted podrá advertir como objetivos de nuestra investigación: el análisis de la regulación y los alcances de la ejecución extrajudicial de la Garantía Mobiliaria de acuerdo a la Ley Nº 28677, establecer los efectos de la regulación de la nueva estructura normativa de la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria conforme a la Ley Nº 28677 y determinar los beneficios y desventajas de las partes contratantes en el contrato de la garantía mobiliaria, en cuanto a la venta extrajudicial. Las hipótesis de nuestra investigación, se formulan en el sentido de que “La ejecución extrajudicial que regula la Ley de Garantía Mobiliaria contraviene el principio de exclusividad del Poder Judicial y por lo tanto deviene en inconstitucional”; siendo por tanto, nuestra variable independiente: La ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria en la Ley de Garantía Mobiliaria, en tanto que la variable dependiente viene a ser: “La contravención al principio de exclusividad del Poder Judicial”. Realizada la operacionalización de las variables a través de los métodos, técnicas e instrumentos utilizados, se ha podido concluir que en efecto la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, regulada en el Título III Capítulo Único de la Ley de la Garantía Mobiliaria (Ley 28677), es inconstitucional, por cuanto contraviene abiertamente el principio de exclusividad del Poder Judicial, reconocido expresamente con el artículo 139. Asimismo, se ha concluido que la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, conforme a los alcances que prevé la Ley 28677, transgrede las garantías mínimas del debido proceso. De otro lado, a pesar del tiempo de vigencia de la Ley en cuestión, en nuestra ciudad de Puno, no se ha conocido ni tramitado ningún procedimiento de ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, lo que demuestra que tal figura legal no ha sido efectivizada ni utilizada por las partes en un improbable supuesto de incumplimiento de la obligación. La ejecución extrajudicial, tal como se encuentra regulada, genera desventajas en las partes celebrantes desde su celebración y sobre todo para los efectos de su ejecución, no solo en cuanto a las formalidades preestablecidas sino también en cuanto al costo económico que ello representa. Por todo ello, se ha formulado como sugerencia principal, la modificación del Título III Capítulo Único de la Ley 28677 (Ley de la Garantía Mobiliaria), ya sea por iniciativa del Poder Legislativo (Congreso de la República), o por los demás órganos y/o, gremios y demás organizaciones legitimadas por mandato constitucional; para lo cual en el presente trabajo de investigación se hace alcance de una propuesta (demanda de inconstitucionalidad) elaborado por la autora, en base a los resultados de éste estudio, considerando que podría ser la alternativa inmediata para aplicar las correcciones a la deficiencia encontrada en la Ley 28677. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74647
La Regulación de la Ejecución Extrajudicial de la Garantía Mobiliaria y la Contravención al Principio de Exclusividad del Poder Judicial
La ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria y la contravención al principio de exclusividad del Poder Judicial. Esto por cuanto en el Perú, ante la dación y puesta en vigencia de la Ley de la Garantía Mobiliaria, si bien se ha pretendido afianzar el tráfico jurídico y el respaldo en el otorgamiento de créditos; al verificar el Título III Capítulo Único (Artículos 47 al 55) de la Ley; nos encontramos ante graves dificultades; ya que se regula un supuesto de venta extrajudicial del bien afectado en garantía; según el programa contenido en el acto constitutivo de la garantía mobiliaria; incumpliéndose las garantías mínimas tales como el debido proceso, en el cual se comprende el derecho de contradicción, tutela jurídica efectiva, la carga de prueba, entre otros. Debe tenerse en cuenta que la propia Ley, precisa que el Poder Judicial interviene sólo en algunas oportunidades, lo que conlleva a determinar que dicho poder no tiene la exclusividad para la administración de justicia, tal como lo prevé nuestra Constitución Política del Perú. Al proceder a la revisión del trabajo de investigación, usted podrá advertir como objetivos de nuestra investigación: el análisis de la regulación y los alcances de la ejecución extrajudicial de la Garantía Mobiliaria de acuerdo a la Ley Nº 28677, establecer los efectos de la regulación de la nueva estructura normativa de la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria conforme a la Ley Nº 28677 y determinar los beneficios y desventajas de las partes contratantes en el contrato de la garantía mobiliaria, en cuanto a la venta extrajudicial. Las hipótesis de nuestra investigación, se formulan en el sentido de que “La ejecución extrajudicial que regula la Ley de Garantía Mobiliaria contraviene el principio de exclusividad del Poder Judicial y por lo tanto deviene en inconstitucional”; siendo por tanto, nuestra variable independiente: La ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria en la Ley de Garantía Mobiliaria, en tanto que la variable dependiente viene a ser: “La contravención al principio de exclusividad del Poder Judicial”. Realizada la operacionalización de las variables a través de los métodos, técnicas e instrumentos utilizados, se ha podido concluir que en efecto la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, regulada en el Título III Capítulo Único de la Ley de la Garantía Mobiliaria (Ley 28677), es inconstitucional, por cuanto contraviene abiertamente el principio de exclusividad del Poder Judicial, reconocido expresamente con el artículo 139. Asimismo, se ha concluido que la ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, conforme a los alcances que prevé la Ley 28677, transgrede las garantías mínimas del debido proceso. De otro lado, a pesar del tiempo de vigencia de la Ley en cuestión, en nuestra ciudad de Puno, no se ha conocido ni tramitado ningún procedimiento de ejecución extrajudicial de la garantía mobiliaria, lo que demuestra que tal figura legal no ha sido efectivizada ni utilizada por las partes en un improbable supuesto de incumplimiento de la obligación. La ejecución extrajudicial, tal como se encuentra regulada, genera desventajas en las partes celebrantes desde su celebración y sobre todo para los efectos de su ejecución, no solo en cuanto a las formalidades preestablecidas sino también en cuanto al costo económico que ello representa. Por todo ello, se ha formulado como sugerencia principal, la modificación del Título III Capítulo Único de la Ley 28677 (Ley de la Garantía Mobiliaria), ya sea por iniciativa del Poder Legislativo (Congreso de la República), o por los demás órganos y/o, gremios y demás organizaciones legitimadas por mandato constitucional; para lo cual en el presente trabajo de investigación se hace alcance de una propuesta (demanda de inconstitucionalidad) elaborado por la autora, en base a los resultados de éste estudio, considerando que podría ser la alternativa inmediata para aplicar las correcciones a la deficiencia encontrada en la Ley 28677.
Alvarez Avalos, Kattia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Empresarial
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG312-1210-01 346.431 A49 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG312-1211-02 346.431 A49 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG095-00037-01 346.431 A49 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación entre el Calentamiento Global y los Elementos Climáticos en la Vertiente del Lago titicaca / Germán Belizario Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2012)
Título : Relación entre el Calentamiento Global y los Elementos Climáticos en la Vertiente del Lago titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Belizario Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 72 p. Il.: gráfs.; maps.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Recursos Agua y Suelo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Resumen: Comportamiento de los elementos climáticos a partir de los series históricas de datos de precipitaciones pluviales, temperaturas, humedad relativa, velocidad de viento, insolación y descargas de las estaciones del ámbito de estudio, de 1964 a 2010, para ello se plantea determinar la relación que existe entre el calentamiento global y los elementos climáticos en la vertiente del Lago Titicaca. Se sigue una metodología de procesamiento y análisis de consistencia de los datos hidrometeorologicas de la serie histórica, mediante análisis visual del gráfico dividiendo en dos periodos para realizar el análisis estadístico de saltos y tendencias mediante pruebas T y F con el 5% de nivel de significancia, se completó los datos faltantes mediante regresión y modelo HEC 4, se analizó el comportamiento de los elementos climáticos de 45 años y descargas de 50 años para ver la variación espacial y temporal, y finalmente de adoptó un modelo Markoviano de determinación de sequias mediante caudales medias anuales. Los elementos climáticos varían con el tiempo y espacio del norte a sur, las descargas de los principales ríos afluentes al lago Titicaca tienden a disminuir en el tiempo a consecuencia del calentamiento global, contribuyendo así a la escasez del recurso hídrico en el futuro, por lo que se adopta el modelo Markoviano con componente estocástico (Z_t) para los principales ríos afluentes. Se concluye que el calentamiento global tiene una relación directa con la variación de los elementos climáticos y las descargas en la vertiente del lago Titicaca. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77904 Relación entre el Calentamiento Global y los Elementos Climáticos en la Vertiente del Lago titicaca [texto impreso] / Germán Belizario Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2012 . - 72 p. : gráfs.; maps.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Recursos Agua y Suelo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Resumen: Comportamiento de los elementos climáticos a partir de los series históricas de datos de precipitaciones pluviales, temperaturas, humedad relativa, velocidad de viento, insolación y descargas de las estaciones del ámbito de estudio, de 1964 a 2010, para ello se plantea determinar la relación que existe entre el calentamiento global y los elementos climáticos en la vertiente del Lago Titicaca. Se sigue una metodología de procesamiento y análisis de consistencia de los datos hidrometeorologicas de la serie histórica, mediante análisis visual del gráfico dividiendo en dos periodos para realizar el análisis estadístico de saltos y tendencias mediante pruebas T y F con el 5% de nivel de significancia, se completó los datos faltantes mediante regresión y modelo HEC 4, se analizó el comportamiento de los elementos climáticos de 45 años y descargas de 50 años para ver la variación espacial y temporal, y finalmente de adoptó un modelo Markoviano de determinación de sequias mediante caudales medias anuales. Los elementos climáticos varían con el tiempo y espacio del norte a sur, las descargas de los principales ríos afluentes al lago Titicaca tienden a disminuir en el tiempo a consecuencia del calentamiento global, contribuyendo así a la escasez del recurso hídrico en el futuro, por lo que se adopta el modelo Markoviano con componente estocástico (Z_t) para los principales ríos afluentes. Se concluye que el calentamiento global tiene una relación directa con la variación de los elementos climáticos y las descargas en la vertiente del lago Titicaca. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77904
Relación entre el Calentamiento Global y los Elementos Climáticos en la Vertiente del Lago titicaca
Comportamiento de los elementos climáticos a partir de los series históricas de datos de precipitaciones pluviales, temperaturas, humedad relativa, velocidad de viento, insolación y descargas de las estaciones del ámbito de estudio, de 1964 a 2010, para ello se plantea determinar la relación que existe entre el calentamiento global y los elementos climáticos en la vertiente del Lago Titicaca. Se sigue una metodología de procesamiento y análisis de consistencia de los datos hidrometeorologicas de la serie histórica, mediante análisis visual del gráfico dividiendo en dos periodos para realizar el análisis estadístico de saltos y tendencias mediante pruebas T y F con el 5% de nivel de significancia, se completó los datos faltantes mediante regresión y modelo HEC 4, se analizó el comportamiento de los elementos climáticos de 45 años y descargas de 50 años para ver la variación espacial y temporal, y finalmente de adoptó un modelo Markoviano de determinación de sequias mediante caudales medias anuales. Los elementos climáticos varían con el tiempo y espacio del norte a sur, las descargas de los principales ríos afluentes al lago Titicaca tienden a disminuir en el tiempo a consecuencia del calentamiento global, contribuyendo así a la escasez del recurso hídrico en el futuro, por lo que se adopta el modelo Markoviano con componente estocástico (Z_t) para los principales ríos afluentes. Se concluye que el calentamiento global tiene una relación directa con la variación de los elementos climáticos y las descargas en la vertiente del lago Titicaca.
Belizario Quispe, Germán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Recursos Agua y Suelo
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG515-1455-01 BEL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG515-1454-02 BEL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG682-00682-01 577.63 B38 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación entre la Evaluación de la Planificación del Silabo y la Valoración de los Alumnos sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Publico de Ayaviri / Juan Valeriano Calderón Díaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
Título : Relación entre la Evaluación de la Planificación del Silabo y la Valoración de los Alumnos sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Publico de Ayaviri Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Valeriano Calderón Díaz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 128 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Resumen: Evidenciar correlación entre evaluación de la planificación del sílabo y valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Público de Ayaviri. Alumnos, siendo los agentes directos del proceso educativo, evaluaron a sus docentes para emitir juicios valorativos sobre el desempeño profesional de los mismos, así como también se ha realizado la evaluación de la planificación del sílabo de los docentes de parte del investigador. Para contrastar la hipótesis planteada que afirma que la relación entre la evaluación de la planificación del sílabo y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes es directa, se ha utilizado la técnica de la observación con instrumentos confiables como son las encuestas y las fichas de evaluación, cada una de ellas con indicadores precisos y preestablecidos para su cabal aplicación. Resultados que confirman la hipótesis, puesto que la correlación entre la evaluación de la planificación del sílabo y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Público de Ayaviri es directa y alta, con un valor de “r” igual a 0,69, lo cual se relaciona también con el sustento teórico propuesto. La conclusión general a la cual se llegó al concluir la investigación es que la correlación que existe entre la evaluación de la planificación del sílabo realizada por el investigador y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes es directa y alta; demostrándose así, según la evaluación realizada por el investigador y la opinión de los alumnos, que el docente con mayor nivel de planificación del sílabo es también el que posee mayor nivel en su desempeño profesional; y por el contrario, el docente con menor nivel de planificación del sílabo es el que posee también menor nivel en su desempeño profesional; el mismo que es importante para lograr la calidad educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77749 Relación entre la Evaluación de la Planificación del Silabo y la Valoración de los Alumnos sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Publico de Ayaviri [texto impreso] / Juan Valeriano Calderón Díaz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2010 . - 128 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: Evidenciar correlación entre evaluación de la planificación del sílabo y valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Público de Ayaviri. Alumnos, siendo los agentes directos del proceso educativo, evaluaron a sus docentes para emitir juicios valorativos sobre el desempeño profesional de los mismos, así como también se ha realizado la evaluación de la planificación del sílabo de los docentes de parte del investigador. Para contrastar la hipótesis planteada que afirma que la relación entre la evaluación de la planificación del sílabo y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes es directa, se ha utilizado la técnica de la observación con instrumentos confiables como son las encuestas y las fichas de evaluación, cada una de ellas con indicadores precisos y preestablecidos para su cabal aplicación. Resultados que confirman la hipótesis, puesto que la correlación entre la evaluación de la planificación del sílabo y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Público de Ayaviri es directa y alta, con un valor de “r” igual a 0,69, lo cual se relaciona también con el sustento teórico propuesto. La conclusión general a la cual se llegó al concluir la investigación es que la correlación que existe entre la evaluación de la planificación del sílabo realizada por el investigador y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes es directa y alta; demostrándose así, según la evaluación realizada por el investigador y la opinión de los alumnos, que el docente con mayor nivel de planificación del sílabo es también el que posee mayor nivel en su desempeño profesional; y por el contrario, el docente con menor nivel de planificación del sílabo es el que posee también menor nivel en su desempeño profesional; el mismo que es importante para lograr la calidad educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77749
Relación entre la Evaluación de la Planificación del Silabo y la Valoración de los Alumnos sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Publico de Ayaviri
Evidenciar correlación entre evaluación de la planificación del sílabo y valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Público de Ayaviri. Alumnos, siendo los agentes directos del proceso educativo, evaluaron a sus docentes para emitir juicios valorativos sobre el desempeño profesional de los mismos, así como también se ha realizado la evaluación de la planificación del sílabo de los docentes de parte del investigador. Para contrastar la hipótesis planteada que afirma que la relación entre la evaluación de la planificación del sílabo y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes es directa, se ha utilizado la técnica de la observación con instrumentos confiables como son las encuestas y las fichas de evaluación, cada una de ellas con indicadores precisos y preestablecidos para su cabal aplicación. Resultados que confirman la hipótesis, puesto que la correlación entre la evaluación de la planificación del sílabo y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Público de Ayaviri es directa y alta, con un valor de “r” igual a 0,69, lo cual se relaciona también con el sustento teórico propuesto. La conclusión general a la cual se llegó al concluir la investigación es que la correlación que existe entre la evaluación de la planificación del sílabo realizada por el investigador y la valoración de los alumnos sobre el desempeño profesional de los docentes es directa y alta; demostrándose así, según la evaluación realizada por el investigador y la opinión de los alumnos, que el docente con mayor nivel de planificación del sílabo es también el que posee mayor nivel en su desempeño profesional; y por el contrario, el docente con menor nivel de planificación del sílabo es el que posee también menor nivel en su desempeño profesional; el mismo que es importante para lograr la calidad educativa.
Calderón Díaz, Juan Valeriano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2010
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG237-1126-01 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG237-1127-02 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación Entre la Formación Profesional en el Area de Investigación y la Motivación Hacia la Investigación en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno 2007 / Yessenia Luz Arias Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2008)
Título : Relación Entre la Formación Profesional en el Area de Investigación y la Motivación Hacia la Investigación en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yessenia Luz Arias Palomino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 132 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Arquitectura Clasificación: 641.3001 Filosofía y teoría Resumen: Establecer relación existe entre formación profesional en área de investigación y motivación hacia la investigación en estudiantes de Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de Educación de Universidad Nacional del Altiplano. Motivación hacia aprendizaje de investigación científica, de guiar a los estudiantes aprender a aprender y realice con la mayor satisfacción, participar activamente en los trabajos escolares y despertar el interés, estimular el deseo de aprender e investigar. Factores que intervienen, el docente, el mediador de conocimientos y saberes trascendentes en el contexto de formación de estudiantes, Segundo el estudiante, es centro del sistema de educación universitaria, medular del proceso de planificación, programación curricular, la previsión de recursos y tiempo, el entorno que consiste en administrar el entorno de manera que favorezca una excelente experiencia de formación. En cuanto al diseño metodológico utilizado corresponde al tipo de estudio no experimental y el diseño de investigación correlacional, con dos variables de estudio, siendo la población los estudiantes de quinto al décimo semestre de la escuela profesional de educación primaria de la Facultad de Ciencias de Educación de la Universidad Nacional del Altiplano. Los resultados en la investigación indican que el Nivel de Motivación hacia la Investigación Científica que presentan los estudiantes es de Nivel Medio alcanzando en un 55,64 %; y un Nivel Bajo con 44,36 % de estudiantes presentan un nivel bajo en la motivación hacia la investigación científica. Mientras el nivel de formación en la investigación científica que presentan los estudiantes alcanzan un Nivel Alto con 15,03%; Nivel Medio con 51,07 %; y un Nivel Bajo de 34,00%, según esta investigación efectuada en el año académico 2007. Finalmente establece la correlación entre el nivel de Motivación hacia la investigación y el nivel de formación en la Investigación Científica y al efectuar la prueba de hipótesis existe correlación altamente significativa, con un coeficiente de correlación de 0,707, lo que equivale a una correlación muy significativa, según el valor es significativo que equivale a 0.000 con un margen de error 0,05 (5%).y con nivel de confiabilidad al 95%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78078 Relación Entre la Formación Profesional en el Area de Investigación y la Motivación Hacia la Investigación en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno 2007 [texto impreso] / Yessenia Luz Arias Palomino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2008 . - 132 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Arquitectura Clasificación: 641.3001 Filosofía y teoría Resumen: Establecer relación existe entre formación profesional en área de investigación y motivación hacia la investigación en estudiantes de Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de Educación de Universidad Nacional del Altiplano. Motivación hacia aprendizaje de investigación científica, de guiar a los estudiantes aprender a aprender y realice con la mayor satisfacción, participar activamente en los trabajos escolares y despertar el interés, estimular el deseo de aprender e investigar. Factores que intervienen, el docente, el mediador de conocimientos y saberes trascendentes en el contexto de formación de estudiantes, Segundo el estudiante, es centro del sistema de educación universitaria, medular del proceso de planificación, programación curricular, la previsión de recursos y tiempo, el entorno que consiste en administrar el entorno de manera que favorezca una excelente experiencia de formación. En cuanto al diseño metodológico utilizado corresponde al tipo de estudio no experimental y el diseño de investigación correlacional, con dos variables de estudio, siendo la población los estudiantes de quinto al décimo semestre de la escuela profesional de educación primaria de la Facultad de Ciencias de Educación de la Universidad Nacional del Altiplano. Los resultados en la investigación indican que el Nivel de Motivación hacia la Investigación Científica que presentan los estudiantes es de Nivel Medio alcanzando en un 55,64 %; y un Nivel Bajo con 44,36 % de estudiantes presentan un nivel bajo en la motivación hacia la investigación científica. Mientras el nivel de formación en la investigación científica que presentan los estudiantes alcanzan un Nivel Alto con 15,03%; Nivel Medio con 51,07 %; y un Nivel Bajo de 34,00%, según esta investigación efectuada en el año académico 2007. Finalmente establece la correlación entre el nivel de Motivación hacia la investigación y el nivel de formación en la Investigación Científica y al efectuar la prueba de hipótesis existe correlación altamente significativa, con un coeficiente de correlación de 0,707, lo que equivale a una correlación muy significativa, según el valor es significativo que equivale a 0.000 con un margen de error 0,05 (5%).y con nivel de confiabilidad al 95%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78078
Relación Entre la Formación Profesional en el Area de Investigación y la Motivación Hacia la Investigación en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno 2007
Establecer relación existe entre formación profesional en área de investigación y motivación hacia la investigación en estudiantes de Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de Educación de Universidad Nacional del Altiplano. Motivación hacia aprendizaje de investigación científica, de guiar a los estudiantes aprender a aprender y realice con la mayor satisfacción, participar activamente en los trabajos escolares y despertar el interés, estimular el deseo de aprender e investigar. Factores que intervienen, el docente, el mediador de conocimientos y saberes trascendentes en el contexto de formación de estudiantes, Segundo el estudiante, es centro del sistema de educación universitaria, medular del proceso de planificación, programación curricular, la previsión de recursos y tiempo, el entorno que consiste en administrar el entorno de manera que favorezca una excelente experiencia de formación. En cuanto al diseño metodológico utilizado corresponde al tipo de estudio no experimental y el diseño de investigación correlacional, con dos variables de estudio, siendo la población los estudiantes de quinto al décimo semestre de la escuela profesional de educación primaria de la Facultad de Ciencias de Educación de la Universidad Nacional del Altiplano. Los resultados en la investigación indican que el Nivel de Motivación hacia la Investigación Científica que presentan los estudiantes es de Nivel Medio alcanzando en un 55,64 %; y un Nivel Bajo con 44,36 % de estudiantes presentan un nivel bajo en la motivación hacia la investigación científica. Mientras el nivel de formación en la investigación científica que presentan los estudiantes alcanzan un Nivel Alto con 15,03%; Nivel Medio con 51,07 %; y un Nivel Bajo de 34,00%, según esta investigación efectuada en el año académico 2007. Finalmente establece la correlación entre el nivel de Motivación hacia la investigación y el nivel de formación en la Investigación Científica y al efectuar la prueba de hipótesis existe correlación altamente significativa, con un coeficiente de correlación de 0,707, lo que equivale a una correlación muy significativa, según el valor es significativo que equivale a 0.000 con un margen de error 0,05 (5%).y con nivel de confiabilidad al 95%.
Arias Palomino, Yessenia Luz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2008
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG579-0678-01 ARI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG579-0679-02 ARI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG265-00265-01 378.0071 A72 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009 / Higinio Quispe Avendaño / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2011)
Título : Relación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Higinio Quispe Avendaño, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 145 p. Il.: gráfs.; tbls.; il.; maps. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77743 Relación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009 [texto impreso] / Higinio Quispe Avendaño, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2011 . - 145 p. : gráfs.; tbls.; il.; maps. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77743
Relación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009
Quispe Avendaño, Higinio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Administración de la Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG365-1297-01 ELJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009 / Higinio Quispe Avendaño / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2011)
Título : Relación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Higinio Quispe Avendaño, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 150 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada: “Relación entre liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009” está enmarcado en el estudio de decisiones verticales, falta de coordinación, situaciones conflictivas sin soluciones, por ello, se plantea el problema de investigación: ¿Cuál es el grado de relación que existe entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Lampa, 2009? El objetivo general es: Determinar el grado de relación que existe entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores.
Se asume como hipótesis: Existe un grado de relación significativa entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Lampa, 2009.
La investigación según su estrategia es de tipo correlacional, de diseño no experimental y método de investigación cuantitativa puesto que se concentra en la recolección de datos y análisis estadístico. El tamaño de muestra se ha determinado con la técnica de muestreo por proporciones y para el tamaño de cada estrato la fórmula de repartimiento proporcional simple, resultando una muestra de 152 docentes y directores. Para la recolección de la información se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de la encuesta tipo Likert, fue elaborado dándose la validez y confiabilidad estadística.
La conclusión principal a la que se arribó señala que existe un grado de relación positiva muy alta, significativa entre liderazgo, coordinación y toma de decisiones, percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Lampa, 2009.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - LAMPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78021 Relación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009 [texto impreso] / Higinio Quispe Avendaño, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2011 . - 150 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación titulada: “Relación entre liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009” está enmarcado en el estudio de decisiones verticales, falta de coordinación, situaciones conflictivas sin soluciones, por ello, se plantea el problema de investigación: ¿Cuál es el grado de relación que existe entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Lampa, 2009? El objetivo general es: Determinar el grado de relación que existe entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores.
Se asume como hipótesis: Existe un grado de relación significativa entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Lampa, 2009.
La investigación según su estrategia es de tipo correlacional, de diseño no experimental y método de investigación cuantitativa puesto que se concentra en la recolección de datos y análisis estadístico. El tamaño de muestra se ha determinado con la técnica de muestreo por proporciones y para el tamaño de cada estrato la fórmula de repartimiento proporcional simple, resultando una muestra de 152 docentes y directores. Para la recolección de la información se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de la encuesta tipo Likert, fue elaborado dándose la validez y confiabilidad estadística.
La conclusión principal a la que se arribó señala que existe un grado de relación positiva muy alta, significativa entre liderazgo, coordinación y toma de decisiones, percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Lampa, 2009.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - LAMPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78021
Relación entre Liderazgo, Coordinación y Toma de Decisiones Percibido por los Docentes y Directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009
La presente investigación titulada: “Relación entre liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de Instituciones Educativas Secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Lampa, 2009” está enmarcado en el estudio de decisiones verticales, falta de coordinación, situaciones conflictivas sin soluciones, por ello, se plantea el problema de investigación: ¿Cuál es el grado de relación que existe entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Lampa, 2009? El objetivo general es: Determinar el grado de relación que existe entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores.
Se asume como hipótesis: Existe un grado de relación significativa entre el liderazgo, coordinación y toma de decisiones percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Lampa, 2009.
La investigación según su estrategia es de tipo correlacional, de diseño no experimental y método de investigación cuantitativa puesto que se concentra en la recolección de datos y análisis estadístico. El tamaño de muestra se ha determinado con la técnica de muestreo por proporciones y para el tamaño de cada estrato la fórmula de repartimiento proporcional simple, resultando una muestra de 152 docentes y directores. Para la recolección de la información se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de la encuesta tipo Likert, fue elaborado dándose la validez y confiabilidad estadística.
La conclusión principal a la que se arribó señala que existe un grado de relación positiva muy alta, significativa entre liderazgo, coordinación y toma de decisiones, percibido por los docentes y directores de las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la UGEL Lampa, 2009.
Quispe Avendaño, Higinio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Administración de la Educación
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - LAMPA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG665-1380-01 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG665-1381-02 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación Entre la Memoria Auditiva Inmediata y la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primer Grado de Secundaria de la Ciudad de Puno / Sonia Sanca Escarcena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2011)
Título : Relación Entre la Memoria Auditiva Inmediata y la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primer Grado de Secundaria de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Sanca Escarcena, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 142 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ENERGÉTICO - PRODUCCIÓN Clasificación: Resumen: PISA, (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes). Evalúa cada tres años los conocimientos y habilidades en comprensión lectora, matemáticas y ciencias naturales, enfatizando uno de estos tres campos en cada aplicación, la muestra estudiada conforman alumnos de 15 años. La prueba PISA no se limita a los contenidos curriculares, sino que incluyen conocimientos avanzados y habilidades complejas que se requiere para una vida adulta bien integrada en las sociedades contemporáneas. La primera aplicación de prueba PISA se hizo en el año 2000, en 32 países; posteriormente once países que no participaron en esa aplicación se sumaron al programa en 2002, entre ellos el Perú. Los resultados de prueba de PISA permiten situar a cada examinado en un nivel de competencia determinado, según una escala de cinco niveles en cada área y subárea. Los niveles de la escala de lectura, de inferior a superior, significan que el alumno puede lograr: Nivel 1, si puede localizar una información puntual, captar la idea principal de un texto; Nivel 2, si logra localizar información más compleja pero explícita, hacer inferencias simples; Nivel 3, si es capaz de integrar información dispersa, captar relaciones entre partes diferentes; Nivel 4, si localiza información implícita, captar matices finos, evaluar el texto y Nivel 5, si tiene un dominio sofisticado de la lectura, evaluación crítica, manejo de hipótesis. A su vez se establecen tres categorías: Buenos lectores (Niveles 4 y 5), Lectores regulares (Niveles 2 y 3) y Malos lectores (Nivel 1 y menos). De acuerdo con los resultados obtenidos, el Perú ocupó el puesto 41 en las tres áreas examinadas. En el caso de la Lectura sólo el 1.1 por ciento de los alumnos peruanos alcanza niveles 4 y 5; 19.4 por ciento niveles 2 y 3; y un 79.6 por ciento presenta nivel 1 a menos. Esto resultados indican que nuestros estudiantes tienen serias dificultades para localizar información, interpretar textos y reflexionar sobre el contenido de la lectura y valorarlo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77792 Relación Entre la Memoria Auditiva Inmediata y la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primer Grado de Secundaria de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Sonia Sanca Escarcena, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2011 . - 142 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ENERGÉTICO - PRODUCCIÓN Clasificación: Resumen: PISA, (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes). Evalúa cada tres años los conocimientos y habilidades en comprensión lectora, matemáticas y ciencias naturales, enfatizando uno de estos tres campos en cada aplicación, la muestra estudiada conforman alumnos de 15 años. La prueba PISA no se limita a los contenidos curriculares, sino que incluyen conocimientos avanzados y habilidades complejas que se requiere para una vida adulta bien integrada en las sociedades contemporáneas. La primera aplicación de prueba PISA se hizo en el año 2000, en 32 países; posteriormente once países que no participaron en esa aplicación se sumaron al programa en 2002, entre ellos el Perú. Los resultados de prueba de PISA permiten situar a cada examinado en un nivel de competencia determinado, según una escala de cinco niveles en cada área y subárea. Los niveles de la escala de lectura, de inferior a superior, significan que el alumno puede lograr: Nivel 1, si puede localizar una información puntual, captar la idea principal de un texto; Nivel 2, si logra localizar información más compleja pero explícita, hacer inferencias simples; Nivel 3, si es capaz de integrar información dispersa, captar relaciones entre partes diferentes; Nivel 4, si localiza información implícita, captar matices finos, evaluar el texto y Nivel 5, si tiene un dominio sofisticado de la lectura, evaluación crítica, manejo de hipótesis. A su vez se establecen tres categorías: Buenos lectores (Niveles 4 y 5), Lectores regulares (Niveles 2 y 3) y Malos lectores (Nivel 1 y menos). De acuerdo con los resultados obtenidos, el Perú ocupó el puesto 41 en las tres áreas examinadas. En el caso de la Lectura sólo el 1.1 por ciento de los alumnos peruanos alcanza niveles 4 y 5; 19.4 por ciento niveles 2 y 3; y un 79.6 por ciento presenta nivel 1 a menos. Esto resultados indican que nuestros estudiantes tienen serias dificultades para localizar información, interpretar textos y reflexionar sobre el contenido de la lectura y valorarlo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77792
Relación Entre la Memoria Auditiva Inmediata y la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primer Grado de Secundaria de la Ciudad de Puno
PISA, (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes). Evalúa cada tres años los conocimientos y habilidades en comprensión lectora, matemáticas y ciencias naturales, enfatizando uno de estos tres campos en cada aplicación, la muestra estudiada conforman alumnos de 15 años. La prueba PISA no se limita a los contenidos curriculares, sino que incluyen conocimientos avanzados y habilidades complejas que se requiere para una vida adulta bien integrada en las sociedades contemporáneas. La primera aplicación de prueba PISA se hizo en el año 2000, en 32 países; posteriormente once países que no participaron en esa aplicación se sumaron al programa en 2002, entre ellos el Perú. Los resultados de prueba de PISA permiten situar a cada examinado en un nivel de competencia determinado, según una escala de cinco niveles en cada área y subárea. Los niveles de la escala de lectura, de inferior a superior, significan que el alumno puede lograr: Nivel 1, si puede localizar una información puntual, captar la idea principal de un texto; Nivel 2, si logra localizar información más compleja pero explícita, hacer inferencias simples; Nivel 3, si es capaz de integrar información dispersa, captar relaciones entre partes diferentes; Nivel 4, si localiza información implícita, captar matices finos, evaluar el texto y Nivel 5, si tiene un dominio sofisticado de la lectura, evaluación crítica, manejo de hipótesis. A su vez se establecen tres categorías: Buenos lectores (Niveles 4 y 5), Lectores regulares (Niveles 2 y 3) y Malos lectores (Nivel 1 y menos). De acuerdo con los resultados obtenidos, el Perú ocupó el puesto 41 en las tres áreas examinadas. En el caso de la Lectura sólo el 1.1 por ciento de los alumnos peruanos alcanza niveles 4 y 5; 19.4 por ciento niveles 2 y 3; y un 79.6 por ciento presenta nivel 1 a menos. Esto resultados indican que nuestros estudiantes tienen serias dificultades para localizar información, interpretar textos y reflexionar sobre el contenido de la lectura y valorarlo.
Sanca Escarcena, Sonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2011
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG145-1345-01 SAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG145-1344-02 SAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG299-00299-01 373.472985 S21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación Entre los Niveles de Comprensión Lectora y el Aprendizaje en el Área de Comunicación en los Estudiantes del 5to Grado de Eduación Secundaria de la UGEL El Collao - 2009 / Juan Walter Ballena Bellido / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2009)
Título : Relación Entre los Niveles de Comprensión Lectora y el Aprendizaje en el Área de Comunicación en los Estudiantes del 5to Grado de Eduación Secundaria de la UGEL El Collao - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Walter Ballena Bellido, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 122 p. Il.: ils.; tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ENERGÉTICO - PRODUCCIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77817 Relación Entre los Niveles de Comprensión Lectora y el Aprendizaje en el Área de Comunicación en los Estudiantes del 5to Grado de Eduación Secundaria de la UGEL El Collao - 2009 [texto impreso] / Juan Walter Ballena Bellido, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2009 . - 122 p. : ils.; tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ENERGÉTICO - PRODUCCIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77817
Relación Entre los Niveles de Comprensión Lectora y el Aprendizaje en el Área de Comunicación en los Estudiantes del 5to Grado de Eduación Secundaria de la UGEL El Collao - 2009
Ballena Bellido, Juan Walter - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2009
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG327-1056-01 BAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG327-1057-02 BAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG305-00305-01 373.474 B18 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación Entre la Valoración de los Alumnos Acerca del Nivel de Moralidad y su Apreciación Sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno / Indira Iracema Gomez Arteta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2006)
Título : Relación Entre la Valoración de los Alumnos Acerca del Nivel de Moralidad y su Apreciación Sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Indira Iracema Gomez Arteta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 103 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Resumen: Evidenciar correlación que existe entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno. Para ello se ha elaborado un sustento teórico coherente que afirma que las exigencias del ejercicio profesional son la honradez, la diligencia y el espíritu de servicio, debiendo conjuncionarse éstas en el desenvolvimiento de todo profesional en la docencia demostrando capacidades personales y profesionales. Alumnos, siendo los agentes directos del proceso educativo, evaluaron a sus docentes para emitir juicios valorativos sobre el nivel de moralidad y el desempeño profesional de los mismos. Afirma que la relación entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes es directa, se ha utilizado la técnica de la observación indirecta con instrumentos confiables como son las encuestas y las fichas de observación, cada una de ellas con indicadores precisos y preestablecidos para su cabal aplicación. Resultados correlación entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno es directa y alta, con un valor de “r” igual a 0,90, lo cual se relaciona también con el sustento teórico propuesto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77774 Relación Entre la Valoración de los Alumnos Acerca del Nivel de Moralidad y su Apreciación Sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno [texto impreso] / Indira Iracema Gomez Arteta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2006 . - 103 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Resumen: Evidenciar correlación que existe entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno. Para ello se ha elaborado un sustento teórico coherente que afirma que las exigencias del ejercicio profesional son la honradez, la diligencia y el espíritu de servicio, debiendo conjuncionarse éstas en el desenvolvimiento de todo profesional en la docencia demostrando capacidades personales y profesionales. Alumnos, siendo los agentes directos del proceso educativo, evaluaron a sus docentes para emitir juicios valorativos sobre el nivel de moralidad y el desempeño profesional de los mismos. Afirma que la relación entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes es directa, se ha utilizado la técnica de la observación indirecta con instrumentos confiables como son las encuestas y las fichas de observación, cada una de ellas con indicadores precisos y preestablecidos para su cabal aplicación. Resultados correlación entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno es directa y alta, con un valor de “r” igual a 0,90, lo cual se relaciona también con el sustento teórico propuesto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77774
Relación Entre la Valoración de los Alumnos Acerca del Nivel de Moralidad y su Apreciación Sobre el Desempeño Profesional de los Docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno
Evidenciar correlación que existe entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno. Para ello se ha elaborado un sustento teórico coherente que afirma que las exigencias del ejercicio profesional son la honradez, la diligencia y el espíritu de servicio, debiendo conjuncionarse éstas en el desenvolvimiento de todo profesional en la docencia demostrando capacidades personales y profesionales. Alumnos, siendo los agentes directos del proceso educativo, evaluaron a sus docentes para emitir juicios valorativos sobre el nivel de moralidad y el desempeño profesional de los mismos. Afirma que la relación entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes es directa, se ha utilizado la técnica de la observación indirecta con instrumentos confiables como son las encuestas y las fichas de observación, cada una de ellas con indicadores precisos y preestablecidos para su cabal aplicación. Resultados correlación entre la valoración de los alumnos acerca del nivel de moralidad y su apreciación sobre el desempeño profesional de los docentes del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno es directa y alta, con un valor de “r” igual a 0,90, lo cual se relaciona también con el sustento teórico propuesto.
Gomez Arteta, Indira Iracema - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2006
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG379-0501-01 GOM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG379-0500-02 GOM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata. / Fredy Hernán Olazábal Salluca / 2009
Título : Relación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fredy Hernán Olazábal Salluca, Autor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 112 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de: Magíster Scientiae en Educación. Mención en Administración de la Educación. Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se ha formulado y ejecutado para evidenciar el nivel de relación que existe entre la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las instituciones primarias del Distrito de Huayrapata comprensión de la Unidad de Gestión Educativa Local de Moho.
Para ello se ha estructurado un sustento teórico coherente, que sostiene que si la Gestión Institucional y Administrativa son llevadas adecuadamente para una Gestión pedagógica que tiene que ver con la ejecución y logro de objetivos de enseñanza- aprendizaje, con eficiencia y eficacia, por lo que se definió como problema ¿Cuál es el nivel de relación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas del nivel Primaria del Distrito de Huayrapata UGEL-Moho 2009?
Para contrastar la hipótesis de investigación planteada que afirma que existe una relación directa entre la Gestión Institucional y la Gestión Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata, se ha utilizado la técnica de la observación con instrumentos confiables como son guías de observación documental con indicadores preestablecidos para su correcta aplicación y consecuente colecta de datos.
Se determinó como población de investigación a todas las Instituciones Educativas Primarias de la modalidad Educación Básica Regular, establecidas en el área rural y urbana del Distrito de Huayrapata. No se considera muestra en razón de que el estudio contempló a toda la población.
Ejecutada la investigación se obtuvieron resultados que rechazan a la hipótesis planteada, porque la Gestión Institucional y la Gestión Administrativa no tienen relación directa con la Gestión Pedagógica en el año 2009 en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata, ello debido a que las actividades básicas de la Gestión Institucional y Administrativa no se están diseñando y estableciendo de acuerdo a los criterios básicos prescritos en la normatividad educativa lo que repercute negativamente en la Gestión Pedagógica la misma que no es desarrollada adecuadamente.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO – HUAYRAPATA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77568 Relación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata. [texto impreso] / Fredy Hernán Olazábal Salluca, Autor . - 2009 . - 112 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de: Magíster Scientiae en Educación. Mención en Administración de la Educación.
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se ha formulado y ejecutado para evidenciar el nivel de relación que existe entre la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las instituciones primarias del Distrito de Huayrapata comprensión de la Unidad de Gestión Educativa Local de Moho.
Para ello se ha estructurado un sustento teórico coherente, que sostiene que si la Gestión Institucional y Administrativa son llevadas adecuadamente para una Gestión pedagógica que tiene que ver con la ejecución y logro de objetivos de enseñanza- aprendizaje, con eficiencia y eficacia, por lo que se definió como problema ¿Cuál es el nivel de relación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas del nivel Primaria del Distrito de Huayrapata UGEL-Moho 2009?
Para contrastar la hipótesis de investigación planteada que afirma que existe una relación directa entre la Gestión Institucional y la Gestión Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata, se ha utilizado la técnica de la observación con instrumentos confiables como son guías de observación documental con indicadores preestablecidos para su correcta aplicación y consecuente colecta de datos.
Se determinó como población de investigación a todas las Instituciones Educativas Primarias de la modalidad Educación Básica Regular, establecidas en el área rural y urbana del Distrito de Huayrapata. No se considera muestra en razón de que el estudio contempló a toda la población.
Ejecutada la investigación se obtuvieron resultados que rechazan a la hipótesis planteada, porque la Gestión Institucional y la Gestión Administrativa no tienen relación directa con la Gestión Pedagógica en el año 2009 en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata, ello debido a que las actividades básicas de la Gestión Institucional y Administrativa no se están diseñando y estableciendo de acuerdo a los criterios básicos prescritos en la normatividad educativa lo que repercute negativamente en la Gestión Pedagógica la misma que no es desarrollada adecuadamente.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO – HUAYRAPATA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77568
Relación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata.
La investigación se ha formulado y ejecutado para evidenciar el nivel de relación que existe entre la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las instituciones primarias del Distrito de Huayrapata comprensión de la Unidad de Gestión Educativa Local de Moho.
Para ello se ha estructurado un sustento teórico coherente, que sostiene que si la Gestión Institucional y Administrativa son llevadas adecuadamente para una Gestión pedagógica que tiene que ver con la ejecución y logro de objetivos de enseñanza- aprendizaje, con eficiencia y eficacia, por lo que se definió como problema ¿Cuál es el nivel de relación de la Gestión Institucional y Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas del nivel Primaria del Distrito de Huayrapata UGEL-Moho 2009?
Para contrastar la hipótesis de investigación planteada que afirma que existe una relación directa entre la Gestión Institucional y la Gestión Administrativa con la Gestión Pedagógica en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata, se ha utilizado la técnica de la observación con instrumentos confiables como son guías de observación documental con indicadores preestablecidos para su correcta aplicación y consecuente colecta de datos.
Se determinó como población de investigación a todas las Instituciones Educativas Primarias de la modalidad Educación Básica Regular, establecidas en el área rural y urbana del Distrito de Huayrapata. No se considera muestra en razón de que el estudio contempló a toda la población.
Ejecutada la investigación se obtuvieron resultados que rechazan a la hipótesis planteada, porque la Gestión Institucional y la Gestión Administrativa no tienen relación directa con la Gestión Pedagógica en el año 2009 en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Huayrapata, ello debido a que las actividades básicas de la Gestión Institucional y Administrativa no se están diseñando y estableciendo de acuerdo a los criterios básicos prescritos en la normatividad educativa lo que repercute negativamente en la Gestión Pedagógica la misma que no es desarrollada adecuadamente.
Olazábal Salluca, Fredy Hernán - 2009
Para Optar el Grado Académico de: Magíster Scientiae en Educación. Mención en Administración de la Educación.
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO – HUAYRAPATA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG159-1162-01 OLA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG159-1162-02 OLA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelaciones Interétnicas de los Quechuas y Aymaras en Puno Urbano / Mario Edmundo Nuñez Mendiguri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2011)
Título : Relaciones Interétnicas de los Quechuas y Aymaras en Puno Urbano Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Edmundo Nuñez Mendiguri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 126 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ANÁLISIS ECONÓMICO - PROBLEMAS Y EJERCICIOS Clasificación: Resumen: Estudiar las relaciones interculturales de quechuas y aymaras en la ciudad de Puno, el proceso histórico en la ciudad de Puno desde el siglo XVI al presente para mostrar el carácter de composición social y práctica de valores culturales a lo largo de este tiempo. Los actores sociales, clase, componente étnico. El migrante que llega a la Capital de la Región. Por esto la interculturalidad no es un tema abstracto. Desde la perspectiva del migrante, es una cuestión moral, en el sentido de que no nos deja indiferentes y constituye un derecho. Espacio de encuentro entre quechuas y aymaras en Puno urbano. Fenómeno de mestizaje cultural en el más amplio espectro del pluralismo que se constituyó desde el momento inicial del encuentro de estas dos étnías. Relaciones consolidando y formando un puente sólido de interculturalidad en la ciudad de Puno. En el último medio siglo la ciudad de Puno ha sido escenario de cambios socio económicos por la acción de protagonistas en la vida urbana, éstos procedentes de áreas rurales quechuas y aymaras. Grupos étnicos que históricamente fueron los actores en la vida de la Región Puno, le dan un rasgo cultural peculiar a la ciudad de Puno, porque sus las culturas de éstas etnias generan identidades contextualizadas dándole así a Puno un carácter singular en su composición social, en expresiones de cultura viva como música y danza. Identidad cultural, hoy por la dinámica se pretende sustentar que por la influencia de la globalización la identidad se va perdiendo, cuando esto no es cierto, cuando cualquier persona puede desarrollarse dentro de ésta, sin tener que renunciar o abandonar su identidad cultural. Pero esta decisión está, sólo sujeta a la voluntad personal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78005 Relaciones Interétnicas de los Quechuas y Aymaras en Puno Urbano [texto impreso] / Mario Edmundo Nuñez Mendiguri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2011 . - 126 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ANÁLISIS ECONÓMICO - PROBLEMAS Y EJERCICIOS Clasificación: Resumen: Estudiar las relaciones interculturales de quechuas y aymaras en la ciudad de Puno, el proceso histórico en la ciudad de Puno desde el siglo XVI al presente para mostrar el carácter de composición social y práctica de valores culturales a lo largo de este tiempo. Los actores sociales, clase, componente étnico. El migrante que llega a la Capital de la Región. Por esto la interculturalidad no es un tema abstracto. Desde la perspectiva del migrante, es una cuestión moral, en el sentido de que no nos deja indiferentes y constituye un derecho. Espacio de encuentro entre quechuas y aymaras en Puno urbano. Fenómeno de mestizaje cultural en el más amplio espectro del pluralismo que se constituyó desde el momento inicial del encuentro de estas dos étnías. Relaciones consolidando y formando un puente sólido de interculturalidad en la ciudad de Puno. En el último medio siglo la ciudad de Puno ha sido escenario de cambios socio económicos por la acción de protagonistas en la vida urbana, éstos procedentes de áreas rurales quechuas y aymaras. Grupos étnicos que históricamente fueron los actores en la vida de la Región Puno, le dan un rasgo cultural peculiar a la ciudad de Puno, porque sus las culturas de éstas etnias generan identidades contextualizadas dándole así a Puno un carácter singular en su composición social, en expresiones de cultura viva como música y danza. Identidad cultural, hoy por la dinámica se pretende sustentar que por la influencia de la globalización la identidad se va perdiendo, cuando esto no es cierto, cuando cualquier persona puede desarrollarse dentro de ésta, sin tener que renunciar o abandonar su identidad cultural. Pero esta decisión está, sólo sujeta a la voluntad personal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78005
Relaciones Interétnicas de los Quechuas y Aymaras en Puno Urbano
Estudiar las relaciones interculturales de quechuas y aymaras en la ciudad de Puno, el proceso histórico en la ciudad de Puno desde el siglo XVI al presente para mostrar el carácter de composición social y práctica de valores culturales a lo largo de este tiempo. Los actores sociales, clase, componente étnico. El migrante que llega a la Capital de la Región. Por esto la interculturalidad no es un tema abstracto. Desde la perspectiva del migrante, es una cuestión moral, en el sentido de que no nos deja indiferentes y constituye un derecho. Espacio de encuentro entre quechuas y aymaras en Puno urbano. Fenómeno de mestizaje cultural en el más amplio espectro del pluralismo que se constituyó desde el momento inicial del encuentro de estas dos étnías. Relaciones consolidando y formando un puente sólido de interculturalidad en la ciudad de Puno. En el último medio siglo la ciudad de Puno ha sido escenario de cambios socio económicos por la acción de protagonistas en la vida urbana, éstos procedentes de áreas rurales quechuas y aymaras. Grupos étnicos que históricamente fueron los actores en la vida de la Región Puno, le dan un rasgo cultural peculiar a la ciudad de Puno, porque sus las culturas de éstas etnias generan identidades contextualizadas dándole así a Puno un carácter singular en su composición social, en expresiones de cultura viva como música y danza. Identidad cultural, hoy por la dinámica se pretende sustentar que por la influencia de la globalización la identidad se va perdiendo, cuando esto no es cierto, cuando cualquier persona puede desarrollarse dentro de ésta, sin tener que renunciar o abandonar su identidad cultural. Pero esta decisión está, sólo sujeta a la voluntad personal.
Nuñez Mendiguri, Mario Edmundo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG519-1326-01 NUN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG519-1327-02 NUN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG368-00368-01 498.32398536 N94 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Religiosidad en el Mundo Aymara y su Integración en el Proyecto Curricular Regional / Genaro Sanizo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : La Religiosidad en el Mundo Aymara y su Integración en el Proyecto Curricular Regional Tipo de documento: texto impreso Autores: Genaro Sanizo Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 42 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78235 La Religiosidad en el Mundo Aymara y su Integración en el Proyecto Curricular Regional [texto impreso] / Genaro Sanizo Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 42 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78235
La Religiosidad en el Mundo Aymara y su Integración en el Proyecto Curricular Regional
Sanizo Mamani, Genaro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG731-0010-01 SAN Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRemediacion de arsenico y cromo con microrganismos eficientes en aguas procedentes de la bahia interior del lago titicaca - Puno / Aria Añamuro, Zoraida Nila / Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2013)
Título : Remediacion de arsenico y cromo con microrganismos eficientes en aguas procedentes de la bahia interior del lago titicaca - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Aria Añamuro, Zoraida Nila, Autor Editorial: Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2013 Nota general: Para optar el grado academico de Magister Scientiae en Ciencia y Tecnologia de alimentos Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115837 Remediacion de arsenico y cromo con microrganismos eficientes en aguas procedentes de la bahia interior del lago titicaca - Puno [texto impreso] / Aria Añamuro, Zoraida Nila, Autor . - Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2013.
Para optar el grado academico de Magister Scientiae en Ciencia y Tecnologia de alimentos
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115837
Remediacion de arsenico y cromo con microrganismos eficientes en aguas procedentes de la bahia interior del lago titicaca - Puno
Aria Añamuro, Zoraida Nila - [S.l.] : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2013
Para optar el grado academico de Magister Scientiae en Ciencia y Tecnologia de alimentos
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG750-0017-01 EPG750 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Disponible Remoción de Iones de Metales Pesados de Soluciones Acuosas Mediante la Determinación de la Capacidad de Adsorción de las Conchas Marinas / Roger Huanqui Perez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos (2008)
Título : Remoción de Iones de Metales Pesados de Soluciones Acuosas Mediante la Determinación de la Capacidad de Adsorción de las Conchas Marinas Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Huanqui Perez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 141 p.. Il.: il., tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EXPEDICIONES PERUANAS (1911) Clasificación: Resumen: Estudio experimental a escala de laboratorio y mediante estudios discontinuos, tratada previamente, la posibilidad de utilizar la concha marina del cangrejo (centollo), como adsorbente de Pb (II) y Cd (II). Los aspectos teóricos que contiene se desarrollan tópicos teóricos y bibliográficos que nos permite aclarar lo que se debe estudiar en el presente trabajo como: adsorción, equilibrio iónico, curvas de saturación, tiempo y cinética de adsorción, etc. El material natural obtenido, fue caracterizado por espectroscopia de absorción infrarrojo. La parte experimental se divide en dos partes, el diseño experimental que consiste en seleccionar las variables independientes que influyen en la variable respuesta, donde los parámetros controlados en esta etapa fueron: volumen, tiempo y pH, y el experimento propiamente dicho para determinar la capacidad, tiempo y cinética de adsorción. El experimento constituye un punto de partida considerándose todos los antecedentes bibliográficos y teóricos que han permitido definir el problema a estudiar. El proceso esta enmarcado en el manejo de variables determinantes en las reacciones de adsorción, para determinar la capacidad de adsorción de la concha marina, utilizando este material como soporte durante la filtración de aguas contaminadas y soluciones transportadoras de cationes metálicos. Los resultados y discusiones consiste en la recolección y análisis de datos de los resultados experimentales, los cuales serán usados para la definición de los diferentes procesos experimentales de acuerdo a los objetivos planteados, dándonos como resultado que la concha marina tratada mediante una activación con el hipoclorito de sodio y äcido nítrico se comporta como un buen adsorbente de metales pesados, para lo cual se encontró el punto de equilibrio utilizando las isotermas de Freundlich y el tiempo en que el material natural entra en equilibrio con la solución intercambiadora; el diseño experimental nos da las condiciones de operación para manejar en forma adecuada el material adsorbente. La propuesta de la utilización de la concha marina como adsorbente de metales pesados, mediante el uso como soporte de una columna de intercambio para un flujo de agua contaminada por lotes es un proceso rápido, encontrándose en punto de equilibrio aproximadamente en 4.50 para los cationes de plomo y cadmio. Los resultados de esta investigación pueden ser aplicados en la remoción de Pb (II) y Cd (II) de las soluciones acuosas contaminadas, con lo que se plantea la posibilidad de aprovechamiento de este residuo y abaratar los costos de tratamiento de las aguas residuales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74732 Remoción de Iones de Metales Pesados de Soluciones Acuosas Mediante la Determinación de la Capacidad de Adsorción de las Conchas Marinas [texto impreso] / Roger Huanqui Perez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos, 2008 . - 141 p.. : il., tbls., gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EXPEDICIONES PERUANAS (1911) Clasificación: Resumen: Estudio experimental a escala de laboratorio y mediante estudios discontinuos, tratada previamente, la posibilidad de utilizar la concha marina del cangrejo (centollo), como adsorbente de Pb (II) y Cd (II). Los aspectos teóricos que contiene se desarrollan tópicos teóricos y bibliográficos que nos permite aclarar lo que se debe estudiar en el presente trabajo como: adsorción, equilibrio iónico, curvas de saturación, tiempo y cinética de adsorción, etc. El material natural obtenido, fue caracterizado por espectroscopia de absorción infrarrojo. La parte experimental se divide en dos partes, el diseño experimental que consiste en seleccionar las variables independientes que influyen en la variable respuesta, donde los parámetros controlados en esta etapa fueron: volumen, tiempo y pH, y el experimento propiamente dicho para determinar la capacidad, tiempo y cinética de adsorción. El experimento constituye un punto de partida considerándose todos los antecedentes bibliográficos y teóricos que han permitido definir el problema a estudiar. El proceso esta enmarcado en el manejo de variables determinantes en las reacciones de adsorción, para determinar la capacidad de adsorción de la concha marina, utilizando este material como soporte durante la filtración de aguas contaminadas y soluciones transportadoras de cationes metálicos. Los resultados y discusiones consiste en la recolección y análisis de datos de los resultados experimentales, los cuales serán usados para la definición de los diferentes procesos experimentales de acuerdo a los objetivos planteados, dándonos como resultado que la concha marina tratada mediante una activación con el hipoclorito de sodio y äcido nítrico se comporta como un buen adsorbente de metales pesados, para lo cual se encontró el punto de equilibrio utilizando las isotermas de Freundlich y el tiempo en que el material natural entra en equilibrio con la solución intercambiadora; el diseño experimental nos da las condiciones de operación para manejar en forma adecuada el material adsorbente. La propuesta de la utilización de la concha marina como adsorbente de metales pesados, mediante el uso como soporte de una columna de intercambio para un flujo de agua contaminada por lotes es un proceso rápido, encontrándose en punto de equilibrio aproximadamente en 4.50 para los cationes de plomo y cadmio. Los resultados de esta investigación pueden ser aplicados en la remoción de Pb (II) y Cd (II) de las soluciones acuosas contaminadas, con lo que se plantea la posibilidad de aprovechamiento de este residuo y abaratar los costos de tratamiento de las aguas residuales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74732
Remoción de Iones de Metales Pesados de Soluciones Acuosas Mediante la Determinación de la Capacidad de Adsorción de las Conchas Marinas
Estudio experimental a escala de laboratorio y mediante estudios discontinuos, tratada previamente, la posibilidad de utilizar la concha marina del cangrejo (centollo), como adsorbente de Pb (II) y Cd (II). Los aspectos teóricos que contiene se desarrollan tópicos teóricos y bibliográficos que nos permite aclarar lo que se debe estudiar en el presente trabajo como: adsorción, equilibrio iónico, curvas de saturación, tiempo y cinética de adsorción, etc. El material natural obtenido, fue caracterizado por espectroscopia de absorción infrarrojo. La parte experimental se divide en dos partes, el diseño experimental que consiste en seleccionar las variables independientes que influyen en la variable respuesta, donde los parámetros controlados en esta etapa fueron: volumen, tiempo y pH, y el experimento propiamente dicho para determinar la capacidad, tiempo y cinética de adsorción. El experimento constituye un punto de partida considerándose todos los antecedentes bibliográficos y teóricos que han permitido definir el problema a estudiar. El proceso esta enmarcado en el manejo de variables determinantes en las reacciones de adsorción, para determinar la capacidad de adsorción de la concha marina, utilizando este material como soporte durante la filtración de aguas contaminadas y soluciones transportadoras de cationes metálicos. Los resultados y discusiones consiste en la recolección y análisis de datos de los resultados experimentales, los cuales serán usados para la definición de los diferentes procesos experimentales de acuerdo a los objetivos planteados, dándonos como resultado que la concha marina tratada mediante una activación con el hipoclorito de sodio y äcido nítrico se comporta como un buen adsorbente de metales pesados, para lo cual se encontró el punto de equilibrio utilizando las isotermas de Freundlich y el tiempo en que el material natural entra en equilibrio con la solución intercambiadora; el diseño experimental nos da las condiciones de operación para manejar en forma adecuada el material adsorbente. La propuesta de la utilización de la concha marina como adsorbente de metales pesados, mediante el uso como soporte de una columna de intercambio para un flujo de agua contaminada por lotes es un proceso rápido, encontrándose en punto de equilibrio aproximadamente en 4.50 para los cationes de plomo y cadmio. Los resultados de esta investigación pueden ser aplicados en la remoción de Pb (II) y Cd (II) de las soluciones acuosas contaminadas, con lo que se plantea la posibilidad de aprovechamiento de este residuo y abaratar los costos de tratamiento de las aguas residuales.
Huanqui Perez, Roger - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG356-0769-01 628.357 H84 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG356-0770-02 628.357 H84 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG180-00249-01 628.357 H84 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRemoción de Metales Pesados Utilizando la Pectina como Material Biodegradable / Wilson Wilfredo Sanga Yampasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Tecnologías de Protección Ambiental (2007)
Título : Remoción de Metales Pesados Utilizando la Pectina como Material Biodegradable Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Wilfredo Sanga Yampasi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Tecnologías de Protección Ambiental Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 141 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Tecnologías de Protección Ambiental Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EXPEDICIONES PERUANAS (1911) Clasificación: Resumen: La pectina, se caracteriza porque tiene la propiedad de formar complejos con ciertos los metales, algunos de ellos son geles insolubles que pueden separarse fácilmente por filtración. En el objetivo del presente trabajo, fue evaluar el comportamiento de la pectina del albedo de naranja, con Níquel, Cobre, Zinc, Cadmio, Plomo y Mercurio, para distintas condiciones de pH y temperatura, donde esta evaluación consistió básicamente en la determinación del porcentaje de remoción de metal pesado. La determinación del Cobre, Niquel y Zinc se desarrollo por el método volumétrico de análisis, y la determinación de Cadmio plomo, se desarrolló por espectrofotometría de absorción atómica, el análisis del mercurio se efectúo por el método de vapor frío, aplicando las normas ASTM D para metales en soluciones acuosas respectivamente. El los resultados se tiene que el Cobre es removido en un porcentaje máximo de 47% a un pH 1 y temperatura de 10ºC formando un gel con la pectina, el Níquel en 100% a pH 14 y 87ºC no gelifica, el Zinc en 64% a pH 14 y 87ºC no gelifica , el cadmio en 100% a pH 14 y 87ºC no gelifica, el plomo en 92,6% a pH 6,5 y 60,6ºC gelificandose con la pectina finalmente el mercurio no gelifica con la pectina. Teniendo en cuenta a los elementos que forman gel, se remueven 3,40 y 18,49 miligramos de Cobre y Plomo respectivamente con 0,3472g de pectina. Pero cuando se trata con pectina un drenaje ácido de mina se tiene que tener en consideración todos los cationes presentes en la solución. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74735 Remoción de Metales Pesados Utilizando la Pectina como Material Biodegradable [texto impreso] / Wilson Wilfredo Sanga Yampasi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Tecnologías de Protección Ambiental, 2007 . - 141 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Tecnologías de Protección Ambiental
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EXPEDICIONES PERUANAS (1911) Clasificación: Resumen: La pectina, se caracteriza porque tiene la propiedad de formar complejos con ciertos los metales, algunos de ellos son geles insolubles que pueden separarse fácilmente por filtración. En el objetivo del presente trabajo, fue evaluar el comportamiento de la pectina del albedo de naranja, con Níquel, Cobre, Zinc, Cadmio, Plomo y Mercurio, para distintas condiciones de pH y temperatura, donde esta evaluación consistió básicamente en la determinación del porcentaje de remoción de metal pesado. La determinación del Cobre, Niquel y Zinc se desarrollo por el método volumétrico de análisis, y la determinación de Cadmio plomo, se desarrolló por espectrofotometría de absorción atómica, el análisis del mercurio se efectúo por el método de vapor frío, aplicando las normas ASTM D para metales en soluciones acuosas respectivamente. El los resultados se tiene que el Cobre es removido en un porcentaje máximo de 47% a un pH 1 y temperatura de 10ºC formando un gel con la pectina, el Níquel en 100% a pH 14 y 87ºC no gelifica, el Zinc en 64% a pH 14 y 87ºC no gelifica , el cadmio en 100% a pH 14 y 87ºC no gelifica, el plomo en 92,6% a pH 6,5 y 60,6ºC gelificandose con la pectina finalmente el mercurio no gelifica con la pectina. Teniendo en cuenta a los elementos que forman gel, se remueven 3,40 y 18,49 miligramos de Cobre y Plomo respectivamente con 0,3472g de pectina. Pero cuando se trata con pectina un drenaje ácido de mina se tiene que tener en consideración todos los cationes presentes en la solución. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74735
Remoción de Metales Pesados Utilizando la Pectina como Material Biodegradable
La pectina, se caracteriza porque tiene la propiedad de formar complejos con ciertos los metales, algunos de ellos son geles insolubles que pueden separarse fácilmente por filtración. En el objetivo del presente trabajo, fue evaluar el comportamiento de la pectina del albedo de naranja, con Níquel, Cobre, Zinc, Cadmio, Plomo y Mercurio, para distintas condiciones de pH y temperatura, donde esta evaluación consistió básicamente en la determinación del porcentaje de remoción de metal pesado. La determinación del Cobre, Niquel y Zinc se desarrollo por el método volumétrico de análisis, y la determinación de Cadmio plomo, se desarrolló por espectrofotometría de absorción atómica, el análisis del mercurio se efectúo por el método de vapor frío, aplicando las normas ASTM D para metales en soluciones acuosas respectivamente. El los resultados se tiene que el Cobre es removido en un porcentaje máximo de 47% a un pH 1 y temperatura de 10ºC formando un gel con la pectina, el Níquel en 100% a pH 14 y 87ºC no gelifica, el Zinc en 64% a pH 14 y 87ºC no gelifica , el cadmio en 100% a pH 14 y 87ºC no gelifica, el plomo en 92,6% a pH 6,5 y 60,6ºC gelificandose con la pectina finalmente el mercurio no gelifica con la pectina. Teniendo en cuenta a los elementos que forman gel, se remueven 3,40 y 18,49 miligramos de Cobre y Plomo respectivamente con 0,3472g de pectina. Pero cuando se trata con pectina un drenaje ácido de mina se tiene que tener en consideración todos los cationes presentes en la solución.
Sanga Yampasi, Wilson Wilfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Tecnologías de Protección Ambiental - 2007
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Tecnologías de Protección Ambiental
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG592-0712-01 628.358 S28 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG592-0713-02 628.358 S28 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG183-00231-01 628.358 S28 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRentabilidad Comercial en el Desarrollo Sostenible de los Productores de Quinua en la Región de Puno / Ruben Wilfredo Jilapa Humpiri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2009)
Título : Rentabilidad Comercial en el Desarrollo Sostenible de los Productores de Quinua en la Región de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben Wilfredo Jilapa Humpiri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 187 p. Il.: il., tbls., gráfs., maps. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial Clasificación: [Agneaux] LENGUAJE JURÍDICO - TERMINOLOGÍA Clasificación: Resumen: El análisis de la situación real de los agricultores de quinua, cuyo objeto general fue “evaluar la rentabilidad comercial en relación al desarrollo sostenible de los productores de quinua en la región Puno periodo 2005-2007”, la misma que es de tipo explicativo causal por cuanto se fundamenta, en el análisis y la interpretación de la información recopilada. Se encuestaron 148 productores en el estudio completándose con entrevistas a actores claves en el desarrollo quintero, de las provincias; del Collao, Chucuito, Azangaro, Puno, San Román y Huancane los mismos que lideran la producción nacional con el 75%. Los resultados nos permiten conocer los elementos determinantes que inciden en la producción de la quinua y que se configuran el los siguientes ítems: PRIMERO: Evaluación de las causas de la rentabilidad comercial. Organizacional el 36.41% afirman que esta bien, y el 58.70% regular, por lo que se debe subrayarse la posición de los productores. Tecnológico lo califican como regular el 40.21% y bueno el 50.54% significa que la tecnología intermedia satisface las expectativas de los agricultores. Económico el 50.54% lo consideran como regular, el 36.41% bueno y solo el 12.49% de los productores acceden a créditos. SEGUNDO: Análisis de la productividad Pequeña producción minifundista, el 51.09% lo consideran como bueno, el 35.87% lo califican como regular. La cultura de la producción organizada, es deficiente por que el 46.19% pertenecen a una determinada organización y el 53.80% cultivan de manera independiente. La producción empresarial solo se tiene un 2.17% y la mayoría que es el 97.82% afirman que no esta produciéndose la quinua empresarialmente. TERCERO: Variedades de quinua con mayor demanda en los mercados Regional, Nacional e Internacional. Las variedades blanca de Juli, Salcedo INIA, Kancolla y Sajama son las variedades promisorias que tienen demanda en los mercados distintos mercados. Las exportaciones de la quinua a los mercados internacionales por el Perú alcanzan el 42% con las variedades promisorias, después de Bolivia que registra un 46% con la variedad real. La creciente aceptación de la quinua en el mercado de productos orgánicos, exóticos y altamente nutritivos en los países desarrollados hace que exista una demanda insatisfecha. En este sentido, para los productores de quinua del altiplano Peruano es un verdadero reto para lograr un desarrollo sostenible. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74777 Rentabilidad Comercial en el Desarrollo Sostenible de los Productores de Quinua en la Región de Puno [texto impreso] / Ruben Wilfredo Jilapa Humpiri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2009 . - 187 p. : il., tbls., gráfs., maps. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial
Clasificación: [Agneaux] LENGUAJE JURÍDICO - TERMINOLOGÍA Clasificación: Resumen: El análisis de la situación real de los agricultores de quinua, cuyo objeto general fue “evaluar la rentabilidad comercial en relación al desarrollo sostenible de los productores de quinua en la región Puno periodo 2005-2007”, la misma que es de tipo explicativo causal por cuanto se fundamenta, en el análisis y la interpretación de la información recopilada. Se encuestaron 148 productores en el estudio completándose con entrevistas a actores claves en el desarrollo quintero, de las provincias; del Collao, Chucuito, Azangaro, Puno, San Román y Huancane los mismos que lideran la producción nacional con el 75%. Los resultados nos permiten conocer los elementos determinantes que inciden en la producción de la quinua y que se configuran el los siguientes ítems: PRIMERO: Evaluación de las causas de la rentabilidad comercial. Organizacional el 36.41% afirman que esta bien, y el 58.70% regular, por lo que se debe subrayarse la posición de los productores. Tecnológico lo califican como regular el 40.21% y bueno el 50.54% significa que la tecnología intermedia satisface las expectativas de los agricultores. Económico el 50.54% lo consideran como regular, el 36.41% bueno y solo el 12.49% de los productores acceden a créditos. SEGUNDO: Análisis de la productividad Pequeña producción minifundista, el 51.09% lo consideran como bueno, el 35.87% lo califican como regular. La cultura de la producción organizada, es deficiente por que el 46.19% pertenecen a una determinada organización y el 53.80% cultivan de manera independiente. La producción empresarial solo se tiene un 2.17% y la mayoría que es el 97.82% afirman que no esta produciéndose la quinua empresarialmente. TERCERO: Variedades de quinua con mayor demanda en los mercados Regional, Nacional e Internacional. Las variedades blanca de Juli, Salcedo INIA, Kancolla y Sajama son las variedades promisorias que tienen demanda en los mercados distintos mercados. Las exportaciones de la quinua a los mercados internacionales por el Perú alcanzan el 42% con las variedades promisorias, después de Bolivia que registra un 46% con la variedad real. La creciente aceptación de la quinua en el mercado de productos orgánicos, exóticos y altamente nutritivos en los países desarrollados hace que exista una demanda insatisfecha. En este sentido, para los productores de quinua del altiplano Peruano es un verdadero reto para lograr un desarrollo sostenible. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74777
Rentabilidad Comercial en el Desarrollo Sostenible de los Productores de Quinua en la Región de Puno
El análisis de la situación real de los agricultores de quinua, cuyo objeto general fue “evaluar la rentabilidad comercial en relación al desarrollo sostenible de los productores de quinua en la región Puno periodo 2005-2007”, la misma que es de tipo explicativo causal por cuanto se fundamenta, en el análisis y la interpretación de la información recopilada. Se encuestaron 148 productores en el estudio completándose con entrevistas a actores claves en el desarrollo quintero, de las provincias; del Collao, Chucuito, Azangaro, Puno, San Román y Huancane los mismos que lideran la producción nacional con el 75%. Los resultados nos permiten conocer los elementos determinantes que inciden en la producción de la quinua y que se configuran el los siguientes ítems: PRIMERO: Evaluación de las causas de la rentabilidad comercial. Organizacional el 36.41% afirman que esta bien, y el 58.70% regular, por lo que se debe subrayarse la posición de los productores. Tecnológico lo califican como regular el 40.21% y bueno el 50.54% significa que la tecnología intermedia satisface las expectativas de los agricultores. Económico el 50.54% lo consideran como regular, el 36.41% bueno y solo el 12.49% de los productores acceden a créditos. SEGUNDO: Análisis de la productividad Pequeña producción minifundista, el 51.09% lo consideran como bueno, el 35.87% lo califican como regular. La cultura de la producción organizada, es deficiente por que el 46.19% pertenecen a una determinada organización y el 53.80% cultivan de manera independiente. La producción empresarial solo se tiene un 2.17% y la mayoría que es el 97.82% afirman que no esta produciéndose la quinua empresarialmente. TERCERO: Variedades de quinua con mayor demanda en los mercados Regional, Nacional e Internacional. Las variedades blanca de Juli, Salcedo INIA, Kancolla y Sajama son las variedades promisorias que tienen demanda en los mercados distintos mercados. Las exportaciones de la quinua a los mercados internacionales por el Perú alcanzan el 42% con las variedades promisorias, después de Bolivia que registra un 46% con la variedad real. La creciente aceptación de la quinua en el mercado de productos orgánicos, exóticos y altamente nutritivos en los países desarrollados hace que exista una demanda insatisfecha. En este sentido, para los productores de quinua del altiplano Peruano es un verdadero reto para lograr un desarrollo sostenible.
Jilapa Humpiri, Ruben Wilfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG855-1538-01 657.86317 J52 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG855-0821-02 657.86317 J52 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG225-00244-01 657.86317 J52 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRentabilidad de la Industria de la Panificación en la Ciudad de Puno - 2010 / César Paul Laqui Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2010)
Título : Rentabilidad de la Industria de la Panificación en la Ciudad de Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: César Paul Laqui Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 112 p. Il.: tbls.; diagrs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Neuropsiclogía Clasificación: Resumen: La industria de la panificación principal actividad en la ciudad de Puno, tal es así que actualmente la Municipalidad Provincial de Puno registra aproximadamente 158 empresas dedicadas a este rubro, con sistemas de producción tradicional, semi mecanizado y mecanizado. Técnica de recopilación de datos: encuestas, diálogo, observación y análisis, se estudiaron: las características de cada sistema de producción, los factores que más influyen en la rentabilidad y finalmente se determinó la rentabilidad. La industria de la panificación es la carencia de infraestructura, en las tecnologías tradicionales y semi mecanizados. En la estructura de costos por niveles tecnológicos, se determinó que los costos de producción son menores en el sistema de tecnología mecanizada, seguida por el semi mecanizado y finalmente el tradicional. Los márgenes entre sistemas no tienen mayor variación. Se analizó los factores que son determinantes en la rentabilidad, teniéndose como resultado que los determinantes son: el uso intensivo del capital, escala de producción y calidad del producto. No resulta determinante la productividad de mano de obra. La rentabilidad se midió a través de indicadores como: VAN, TIR, B/C, los cuales demostraron que son rentables. El sistema más rentable en la producción de pan es el semi mecanizado, seguido por el tradicional y por último el mecanizado. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77997 Rentabilidad de la Industria de la Panificación en la Ciudad de Puno - 2010 [texto impreso] / César Paul Laqui Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2010 . - 112 p. : tbls.; diagrs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Neuropsiclogía Clasificación: Resumen: La industria de la panificación principal actividad en la ciudad de Puno, tal es así que actualmente la Municipalidad Provincial de Puno registra aproximadamente 158 empresas dedicadas a este rubro, con sistemas de producción tradicional, semi mecanizado y mecanizado. Técnica de recopilación de datos: encuestas, diálogo, observación y análisis, se estudiaron: las características de cada sistema de producción, los factores que más influyen en la rentabilidad y finalmente se determinó la rentabilidad. La industria de la panificación es la carencia de infraestructura, en las tecnologías tradicionales y semi mecanizados. En la estructura de costos por niveles tecnológicos, se determinó que los costos de producción son menores en el sistema de tecnología mecanizada, seguida por el semi mecanizado y finalmente el tradicional. Los márgenes entre sistemas no tienen mayor variación. Se analizó los factores que son determinantes en la rentabilidad, teniéndose como resultado que los determinantes son: el uso intensivo del capital, escala de producción y calidad del producto. No resulta determinante la productividad de mano de obra. La rentabilidad se midió a través de indicadores como: VAN, TIR, B/C, los cuales demostraron que son rentables. El sistema más rentable en la producción de pan es el semi mecanizado, seguido por el tradicional y por último el mecanizado. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77997
Rentabilidad de la Industria de la Panificación en la Ciudad de Puno - 2010
La industria de la panificación principal actividad en la ciudad de Puno, tal es así que actualmente la Municipalidad Provincial de Puno registra aproximadamente 158 empresas dedicadas a este rubro, con sistemas de producción tradicional, semi mecanizado y mecanizado. Técnica de recopilación de datos: encuestas, diálogo, observación y análisis, se estudiaron: las características de cada sistema de producción, los factores que más influyen en la rentabilidad y finalmente se determinó la rentabilidad. La industria de la panificación es la carencia de infraestructura, en las tecnologías tradicionales y semi mecanizados. En la estructura de costos por niveles tecnológicos, se determinó que los costos de producción son menores en el sistema de tecnología mecanizada, seguida por el semi mecanizado y finalmente el tradicional. Los márgenes entre sistemas no tienen mayor variación. Se analizó los factores que son determinantes en la rentabilidad, teniéndose como resultado que los determinantes son: el uso intensivo del capital, escala de producción y calidad del producto. No resulta determinante la productividad de mano de obra. La rentabilidad se midió a través de indicadores como: VAN, TIR, B/C, los cuales demostraron que son rentables. El sistema más rentable en la producción de pan es el semi mecanizado, seguido por el tradicional y por último el mecanizado.
Laqui Vilca, César Paul - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG678-1132-01 LAQ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG678-1133-02 LAQ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG618-00618-01 664.7523 L24 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRentabilidad productiva de leche y queso en la sostenibilidad de CIP Illpa / Jesus Sanchez Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2012)
Título : Rentabilidad productiva de leche y queso en la sostenibilidad de CIP Illpa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesus Sanchez Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 119 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural, Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa) Resumen: El Centro de Investigación y Producción (CIP) Illpa de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, ubicado en el distrito de Paucarcolla, provincia y departamento de Puno, a 3,820 msnm; basado en el análisis de registros, con el objetivo de determinar los costos de producción y rentabilidad de leche y queso y, su relación con la sostenibilidad del CIP Illpa para el período 2007-2009. Se estableció un costo unitario de S/. 0.93 Nuevos Soles por litro de leche y S/ 15.61 Nuevos Soles por molde de 1,2 kg de queso, que comparado con los precios de mercado, en el CIP Illpa se produce leche con costos por debajo del precio de venta establecido (S/. 1.00/litro), generando excedentes económicos y, con costos por encima del precio de venta (S/. 10.00/molde) en el caso del queso, lo que indica que en éste último no se cubren los costos de producción. Por otro lado, la rentabilidad obtenida es de 14.01 % para la producción de leche y -25.44 % en la elaboración del queso, lo que indica que económicamente, la venta de leche fresca es más viable que transformarlo en queso. En la producción de leche; los niveles de productividad, ingreso, rentabilidad y la evolución del capital de vacunos de leche, constituyen elementos conducentes a la sostenibilidad del CIP Illpa; ocurriendo lo contrario con la transformación de leche en queso. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77737 Rentabilidad productiva de leche y queso en la sostenibilidad de CIP Illpa [texto impreso] / Jesus Sanchez Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2012 . - 119 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural, Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Resumen: El Centro de Investigación y Producción (CIP) Illpa de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, ubicado en el distrito de Paucarcolla, provincia y departamento de Puno, a 3,820 msnm; basado en el análisis de registros, con el objetivo de determinar los costos de producción y rentabilidad de leche y queso y, su relación con la sostenibilidad del CIP Illpa para el período 2007-2009. Se estableció un costo unitario de S/. 0.93 Nuevos Soles por litro de leche y S/ 15.61 Nuevos Soles por molde de 1,2 kg de queso, que comparado con los precios de mercado, en el CIP Illpa se produce leche con costos por debajo del precio de venta establecido (S/. 1.00/litro), generando excedentes económicos y, con costos por encima del precio de venta (S/. 10.00/molde) en el caso del queso, lo que indica que en éste último no se cubren los costos de producción. Por otro lado, la rentabilidad obtenida es de 14.01 % para la producción de leche y -25.44 % en la elaboración del queso, lo que indica que económicamente, la venta de leche fresca es más viable que transformarlo en queso. En la producción de leche; los niveles de productividad, ingreso, rentabilidad y la evolución del capital de vacunos de leche, constituyen elementos conducentes a la sostenibilidad del CIP Illpa; ocurriendo lo contrario con la transformación de leche en queso. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77737
Rentabilidad productiva de leche y queso en la sostenibilidad de CIP Illpa
El Centro de Investigación y Producción (CIP) Illpa de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, ubicado en el distrito de Paucarcolla, provincia y departamento de Puno, a 3,820 msnm; basado en el análisis de registros, con el objetivo de determinar los costos de producción y rentabilidad de leche y queso y, su relación con la sostenibilidad del CIP Illpa para el período 2007-2009. Se estableció un costo unitario de S/. 0.93 Nuevos Soles por litro de leche y S/ 15.61 Nuevos Soles por molde de 1,2 kg de queso, que comparado con los precios de mercado, en el CIP Illpa se produce leche con costos por debajo del precio de venta establecido (S/. 1.00/litro), generando excedentes económicos y, con costos por encima del precio de venta (S/. 10.00/molde) en el caso del queso, lo que indica que en éste último no se cubren los costos de producción. Por otro lado, la rentabilidad obtenida es de 14.01 % para la producción de leche y -25.44 % en la elaboración del queso, lo que indica que económicamente, la venta de leche fresca es más viable que transformarlo en queso. En la producción de leche; los niveles de productividad, ingreso, rentabilidad y la evolución del capital de vacunos de leche, constituyen elementos conducentes a la sostenibilidad del CIP Illpa; ocurriendo lo contrario con la transformación de leche en queso.
Sanchez Mendoza, Jesus - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural, Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: Puno
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG363-1425-01 SAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG363-1424-02 SAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG702-00702-01 EPG702 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepercusiones de la crisis internacional en el comercio de artesanías en la región Puno 2007 - 2009 / Paulina Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2010)
Título : Repercusiones de la crisis internacional en el comercio de artesanías en la región Puno 2007 - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulina Quispe Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 159 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Administración y Finanzas Idioma : Español (spa) Resumen: Estudia de qué manera afectó la crisis internacional al turismo en la región Puno. Cómo ha afectado la crisis internacional al comercio de artesanías en la región Puno. Explicar cómo ha afectado la crisis internacional en los créditos financieros de los comerciantes de artesanías en la Región Puno. Proponer la aplicación de un plan estratégico para el comercio de artesanías en las islas flotantes de los Uros Para lo cual, se utilizó los métodos descriptivo, deductivo e inductivo, para estudiar la baja afluencia de turistas internacionales, afectado por la crisis mundial en los periodos de 2008 y 2009. existiendo un crecimiento entre el año de 2007 a 2008, pero a partir del tercer trimestre de 2008, baja de 13,8% a 9,6%, el cuarto trimestre peor aún a - 4,8%, en el año de 2009 tuvo una variación porcentual de - 0,1%, en el segundo trimestre fue de - 0,3%, en el tercer trimestre fue de - 1,4% en cuanto a los turistas llegaron de diferentes países de los cinco continentes, a pesar de la crisis internacional de donde vinieron en mayor cantidad de visitantes es de los EE.UU. seguidos de Chile de América del Sur, de otros países en menor proporción, en cuanto a la permanencia de turistas no se quedaban a dormir en las islas flotantes de los Uros ni en Taquile, excepto en Amantaní por la distancia de viaje, organizaciones comerciantes de artesanías de la Región Puno. Con respecto al comercio de artesanías, las organizaciones comerciantes de productos artesanales se vieron afectados severamente con la baja de ventas. Venta diaria para el año de 2007 fueron de 413.00 soles, venta mensual de 12,390 soles venta anual de 148,680 soles para el año de 2008 venta diaria 365.00 soles se puede observar que las ventas decayó en un 12%, venta mensual de10,950 soles venta anual de 131,400 soles y para el año de 2009 venta diaria es de 94.00 soles venta mensual es de 2,820 soles, venta anual es de 33,840, como se puede ver las ventas fueron descendiendo en un 70 a 75% entre los años de 2008 y 2009 para los comerciantes de artesanías en las islas flotantes de los Uros. En cuanto al crédito financiero de los comerciantes de artesanías fueron afectados por la baja de las ventas de productos artesanales, razón por el cual los comerciantes de artesanías no cumplieron con los pagos a las entidades financieras que les proporcionan el capital de trabajo. Vienen de las instituciones financieras. Fuente de financiamiento para los artesanos fue de Pro mujer en un 43%, Edyficar en un 22%, Mi Banco en un 17%, Manuela Ramos y Caja Minicipal con el 8.7% respectivamente así fueron financiados las organizaciones comerciantes de artesanías de la Región Puno. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77619 Repercusiones de la crisis internacional en el comercio de artesanías en la región Puno 2007 - 2009 [texto impreso] / Paulina Quispe Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2010 . - 159 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Administración y Finanzas
Idioma : Español (spa)
Resumen: Estudia de qué manera afectó la crisis internacional al turismo en la región Puno. Cómo ha afectado la crisis internacional al comercio de artesanías en la región Puno. Explicar cómo ha afectado la crisis internacional en los créditos financieros de los comerciantes de artesanías en la Región Puno. Proponer la aplicación de un plan estratégico para el comercio de artesanías en las islas flotantes de los Uros Para lo cual, se utilizó los métodos descriptivo, deductivo e inductivo, para estudiar la baja afluencia de turistas internacionales, afectado por la crisis mundial en los periodos de 2008 y 2009. existiendo un crecimiento entre el año de 2007 a 2008, pero a partir del tercer trimestre de 2008, baja de 13,8% a 9,6%, el cuarto trimestre peor aún a - 4,8%, en el año de 2009 tuvo una variación porcentual de - 0,1%, en el segundo trimestre fue de - 0,3%, en el tercer trimestre fue de - 1,4% en cuanto a los turistas llegaron de diferentes países de los cinco continentes, a pesar de la crisis internacional de donde vinieron en mayor cantidad de visitantes es de los EE.UU. seguidos de Chile de América del Sur, de otros países en menor proporción, en cuanto a la permanencia de turistas no se quedaban a dormir en las islas flotantes de los Uros ni en Taquile, excepto en Amantaní por la distancia de viaje, organizaciones comerciantes de artesanías de la Región Puno. Con respecto al comercio de artesanías, las organizaciones comerciantes de productos artesanales se vieron afectados severamente con la baja de ventas. Venta diaria para el año de 2007 fueron de 413.00 soles, venta mensual de 12,390 soles venta anual de 148,680 soles para el año de 2008 venta diaria 365.00 soles se puede observar que las ventas decayó en un 12%, venta mensual de10,950 soles venta anual de 131,400 soles y para el año de 2009 venta diaria es de 94.00 soles venta mensual es de 2,820 soles, venta anual es de 33,840, como se puede ver las ventas fueron descendiendo en un 70 a 75% entre los años de 2008 y 2009 para los comerciantes de artesanías en las islas flotantes de los Uros. En cuanto al crédito financiero de los comerciantes de artesanías fueron afectados por la baja de las ventas de productos artesanales, razón por el cual los comerciantes de artesanías no cumplieron con los pagos a las entidades financieras que les proporcionan el capital de trabajo. Vienen de las instituciones financieras. Fuente de financiamiento para los artesanos fue de Pro mujer en un 43%, Edyficar en un 22%, Mi Banco en un 17%, Manuela Ramos y Caja Minicipal con el 8.7% respectivamente así fueron financiados las organizaciones comerciantes de artesanías de la Región Puno. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77619
Repercusiones de la crisis internacional en el comercio de artesanías en la región Puno 2007 - 2009
Estudia de qué manera afectó la crisis internacional al turismo en la región Puno. Cómo ha afectado la crisis internacional al comercio de artesanías en la región Puno. Explicar cómo ha afectado la crisis internacional en los créditos financieros de los comerciantes de artesanías en la Región Puno. Proponer la aplicación de un plan estratégico para el comercio de artesanías en las islas flotantes de los Uros Para lo cual, se utilizó los métodos descriptivo, deductivo e inductivo, para estudiar la baja afluencia de turistas internacionales, afectado por la crisis mundial en los periodos de 2008 y 2009. existiendo un crecimiento entre el año de 2007 a 2008, pero a partir del tercer trimestre de 2008, baja de 13,8% a 9,6%, el cuarto trimestre peor aún a - 4,8%, en el año de 2009 tuvo una variación porcentual de - 0,1%, en el segundo trimestre fue de - 0,3%, en el tercer trimestre fue de - 1,4% en cuanto a los turistas llegaron de diferentes países de los cinco continentes, a pesar de la crisis internacional de donde vinieron en mayor cantidad de visitantes es de los EE.UU. seguidos de Chile de América del Sur, de otros países en menor proporción, en cuanto a la permanencia de turistas no se quedaban a dormir en las islas flotantes de los Uros ni en Taquile, excepto en Amantaní por la distancia de viaje, organizaciones comerciantes de artesanías de la Región Puno. Con respecto al comercio de artesanías, las organizaciones comerciantes de productos artesanales se vieron afectados severamente con la baja de ventas. Venta diaria para el año de 2007 fueron de 413.00 soles, venta mensual de 12,390 soles venta anual de 148,680 soles para el año de 2008 venta diaria 365.00 soles se puede observar que las ventas decayó en un 12%, venta mensual de10,950 soles venta anual de 131,400 soles y para el año de 2009 venta diaria es de 94.00 soles venta mensual es de 2,820 soles, venta anual es de 33,840, como se puede ver las ventas fueron descendiendo en un 70 a 75% entre los años de 2008 y 2009 para los comerciantes de artesanías en las islas flotantes de los Uros. En cuanto al crédito financiero de los comerciantes de artesanías fueron afectados por la baja de las ventas de productos artesanales, razón por el cual los comerciantes de artesanías no cumplieron con los pagos a las entidades financieras que les proporcionan el capital de trabajo. Vienen de las instituciones financieras. Fuente de financiamiento para los artesanos fue de Pro mujer en un 43%, Edyficar en un 22%, Mi Banco en un 17%, Manuela Ramos y Caja Minicipal con el 8.7% respectivamente así fueron financiados las organizaciones comerciantes de artesanías de la Región Puno.
Quispe Quispe, Paulina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Administración y Finanzas
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG251-1200-01 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG251-1201-02 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG519-00519-01 EPG519 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa representación de la categoría del suma qamaña "buen vivir " en la cultura aimara / Vicente Alanoca Arocutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : La representación de la categoría del suma qamaña "buen vivir " en la cultura aimara Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Alanoca Arocutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 121 páginas Il.: ilustraciones, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Resumen: En el Perú convergen culturas y lenguas estos procesos de hegemonización y homogenización heredadas por la colonia, los quechuas, aimaras, las constantes protestas sociales, el cuestionamiento a autoridades que están inmersos en hechos de corrupción, pérdida de credibilidad de instituciones públicas y privadas; consecuencias que afrontar los pueblos. La demanda es por subsistencia y respeto a la convivencia y armonía con la pachamama. El suma qamaña o suma jakaña para el aimara, es una categoría que está en la vida cotidiana. Visibilizar a partir del uso de la lengua aimara. Metodológico, s trascendental en la recopilación de expresiones y manifestaciones del buen vivir. Desde las diversas comunidades y desde los diferentes espacios y escenarios, aún es posible descifrar los valores y principios de la crianza de la vida desde una perspectiva holística. Encierra todo una esencia y estructura de lógica sustancial. La lucha por buen vivir es una constancia permanente expresada en: el hacer, dirigir, liderazgo, la educación, alegría, el morir, que es sustento y presupuesto del buen vivir, esperanza y alternativa en este escenario del colapso social y ambiental al que estamos asistiendo la humanidad. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77763 La representación de la categoría del suma qamaña "buen vivir " en la cultura aimara [texto impreso] / Vicente Alanoca Arocutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 121 páginas : ilustraciones, mapas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: En el Perú convergen culturas y lenguas estos procesos de hegemonización y homogenización heredadas por la colonia, los quechuas, aimaras, las constantes protestas sociales, el cuestionamiento a autoridades que están inmersos en hechos de corrupción, pérdida de credibilidad de instituciones públicas y privadas; consecuencias que afrontar los pueblos. La demanda es por subsistencia y respeto a la convivencia y armonía con la pachamama. El suma qamaña o suma jakaña para el aimara, es una categoría que está en la vida cotidiana. Visibilizar a partir del uso de la lengua aimara. Metodológico, s trascendental en la recopilación de expresiones y manifestaciones del buen vivir. Desde las diversas comunidades y desde los diferentes espacios y escenarios, aún es posible descifrar los valores y principios de la crianza de la vida desde una perspectiva holística. Encierra todo una esencia y estructura de lógica sustancial. La lucha por buen vivir es una constancia permanente expresada en: el hacer, dirigir, liderazgo, la educación, alegría, el morir, que es sustento y presupuesto del buen vivir, esperanza y alternativa en este escenario del colapso social y ambiental al que estamos asistiendo la humanidad. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77763
La representación de la categoría del suma qamaña "buen vivir " en la cultura aimara
En el Perú convergen culturas y lenguas estos procesos de hegemonización y homogenización heredadas por la colonia, los quechuas, aimaras, las constantes protestas sociales, el cuestionamiento a autoridades que están inmersos en hechos de corrupción, pérdida de credibilidad de instituciones públicas y privadas; consecuencias que afrontar los pueblos. La demanda es por subsistencia y respeto a la convivencia y armonía con la pachamama. El suma qamaña o suma jakaña para el aimara, es una categoría que está en la vida cotidiana. Visibilizar a partir del uso de la lengua aimara. Metodológico, s trascendental en la recopilación de expresiones y manifestaciones del buen vivir. Desde las diversas comunidades y desde los diferentes espacios y escenarios, aún es posible descifrar los valores y principios de la crianza de la vida desde una perspectiva holística. Encierra todo una esencia y estructura de lógica sustancial. La lucha por buen vivir es una constancia permanente expresada en: el hacer, dirigir, liderazgo, la educación, alegría, el morir, que es sustento y presupuesto del buen vivir, esperanza y alternativa en este escenario del colapso social y ambiental al que estamos asistiendo la humanidad.
Alanoca Arocutipa, Vicente - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG374-1303-01 ALA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG374-1302-02 ALA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG344-00344-01 EPG344 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones Campesinas Sobre el Desarrollo Rural Distrito de San Jose - Azangaro / Flavio Demetrio Abarca Macedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2001)
Título : Representaciones Campesinas Sobre el Desarrollo Rural Distrito de San Jose - Azangaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Flavio Demetrio Abarca Macedo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 101 p. Il.: grafs,: tbls. Nota general: Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77569 Representaciones Campesinas Sobre el Desarrollo Rural Distrito de San Jose - Azangaro [texto impreso] / Flavio Demetrio Abarca Macedo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2001 . - 101 p. : grafs,: tbls.
Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77569
Representaciones Campesinas Sobre el Desarrollo Rural Distrito de San Jose - Azangaro
Abarca Macedo, Flavio Demetrio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2001
Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO AZANGARO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG018-0241-01 ABA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG018-0241-02 ABA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales de los migrantes rurales sobre el espacio urbano en la ciudad de Puno / Jorge Adán Villegas Abrill / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2005)
Título : Representaciones sociales de los migrantes rurales sobre el espacio urbano en la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Adán Villegas Abrill, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74606 Representaciones sociales de los migrantes rurales sobre el espacio urbano en la ciudad de Puno [texto impreso] / Jorge Adán Villegas Abrill, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2005 . - 141 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74606
Representaciones sociales de los migrantes rurales sobre el espacio urbano en la ciudad de Puno
Villegas Abrill, Jorge Adán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2005
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG815-0462-01 307.14160985 V67 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG054-00101-01 EPG054 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva en los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004 / Sonia Benita Fernández Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2005)
Título : Representaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva en los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Benita Fernández Tapia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 104 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: “REPRESENTACIONES SOCIALES DE LAS MUJERES SOBRE LA CALIDAD DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD REPRODUCTIVA EN LOS BARRIOS URBANO MARGINALES DE LA CIUDAD DE PUNO-2004, se realizo a partir mes de septiembre a diciembre del 2004, motivado por conocer, la realidad construida por las usuarias de los servicios de salud reproductiva, y la existencia de pocas investigaciones relacionadas a las representaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva, siendo el objetivo: Determinar la calidad de atención en los servicios de salud reproductiva desde las representaciones sociales de las usuarias de los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004. La investigación es de tipo descriptivo transversal, con diseño correlacional y cualitativo sobre una muestra de 66 usuarias de los servicios de salud reproductiva. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y grupos focales, que sirvió como medio para conocer las representaciones sociales respecto a la calidad de atención recibida por PLANFAMI-PUNO. La percepción sobre la calidad del trato que recibió se relaciona con el trato servicial, con el trato amable que se dieron en los ambientes de los centros maternos. La opinión sobre el servicio de atención que le realizaron y la satisfacción que sintieron con la atención se relaciona con la calidad del trato que recibieron. La actitud de aconsejar a otros personas que acudan a los servicios de salud reproductiva se relaciona con la satisfacción que sintió con la atención que recibió de PLANFAMI –PUNO, el acudir a las citas programadas esta relacionado con la calidad del trato que recibieron. Así mismo los resultados de loa grupos focales la mayoría de las usuarias manifestaron que la calidad de atención es buena y tienen conocimientos de la salud reproductiva. La intersección entre el proveedor y la usuaria en los servicios de salud reproductiva, siguiendo los elementos de Bruce, fueron estos decisivos para ofrecer una atención de calidad a los usuarios en los barrios urbano marginales de esta ciudad, como resultado el grado de intensidad es buena, un mínimo de porcentaje refieren que es muy malo la atención que recibieron. Repercutiendo en sus actitudes de los usuarios, en acudir las citas programadas refiriendo que la planificación familiar ayudan a la mujer a mantenerse mas saludable, aconsejando que acudan a los servicios de salud reproductiva y considerando además que sus esposos deben acompañar a sus esposas para tomar decisiones en los métodos de planificación familiar. Los resultados a la que ha llegado en la presente investigación son las siguientes: 1.- La calidad en los servicios de salud reproductiva están en función de las representaciones sociales de las usuarias elaboradas a partir del conocimiento, percibiendo buen trato (62 %), la orientación brindada por el profesional es buena (62 %) y se le orienta a la usuaria a donde ir en caso de alguna complicación (62%). 2.- Las opiniones sobre el servicio de atención que le realizaron se relaciona con la calidad del trato (59%) y la mitad (50%) de la usuarias refieren satisfacción con la atención. 3.-Las actitudes de aconsejar (56%) a otras personas que acudan a los servicios de salud reproductiva se relaciona con el tratamiento prescrito adecuado que recibió, así como también la importancia de acudir a las citas programadas (58 %). En conclusión sus representaciones de la mayoría de las usuarias refieren que son buenas, me explico bien, son buenas, amables, me explico bien, se preocupan de nosotros, yo continuo con el método; privacidad, deben seguir saliendo a los barrios; son expresiones de satisfacción por la atención recibida. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74705 Representaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva en los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004 [texto impreso] / Sonia Benita Fernández Tapia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2005 . - 104 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: “REPRESENTACIONES SOCIALES DE LAS MUJERES SOBRE LA CALIDAD DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD REPRODUCTIVA EN LOS BARRIOS URBANO MARGINALES DE LA CIUDAD DE PUNO-2004, se realizo a partir mes de septiembre a diciembre del 2004, motivado por conocer, la realidad construida por las usuarias de los servicios de salud reproductiva, y la existencia de pocas investigaciones relacionadas a las representaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva, siendo el objetivo: Determinar la calidad de atención en los servicios de salud reproductiva desde las representaciones sociales de las usuarias de los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004. La investigación es de tipo descriptivo transversal, con diseño correlacional y cualitativo sobre una muestra de 66 usuarias de los servicios de salud reproductiva. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y grupos focales, que sirvió como medio para conocer las representaciones sociales respecto a la calidad de atención recibida por PLANFAMI-PUNO. La percepción sobre la calidad del trato que recibió se relaciona con el trato servicial, con el trato amable que se dieron en los ambientes de los centros maternos. La opinión sobre el servicio de atención que le realizaron y la satisfacción que sintieron con la atención se relaciona con la calidad del trato que recibieron. La actitud de aconsejar a otros personas que acudan a los servicios de salud reproductiva se relaciona con la satisfacción que sintió con la atención que recibió de PLANFAMI –PUNO, el acudir a las citas programadas esta relacionado con la calidad del trato que recibieron. Así mismo los resultados de loa grupos focales la mayoría de las usuarias manifestaron que la calidad de atención es buena y tienen conocimientos de la salud reproductiva. La intersección entre el proveedor y la usuaria en los servicios de salud reproductiva, siguiendo los elementos de Bruce, fueron estos decisivos para ofrecer una atención de calidad a los usuarios en los barrios urbano marginales de esta ciudad, como resultado el grado de intensidad es buena, un mínimo de porcentaje refieren que es muy malo la atención que recibieron. Repercutiendo en sus actitudes de los usuarios, en acudir las citas programadas refiriendo que la planificación familiar ayudan a la mujer a mantenerse mas saludable, aconsejando que acudan a los servicios de salud reproductiva y considerando además que sus esposos deben acompañar a sus esposas para tomar decisiones en los métodos de planificación familiar. Los resultados a la que ha llegado en la presente investigación son las siguientes: 1.- La calidad en los servicios de salud reproductiva están en función de las representaciones sociales de las usuarias elaboradas a partir del conocimiento, percibiendo buen trato (62 %), la orientación brindada por el profesional es buena (62 %) y se le orienta a la usuaria a donde ir en caso de alguna complicación (62%). 2.- Las opiniones sobre el servicio de atención que le realizaron se relaciona con la calidad del trato (59%) y la mitad (50%) de la usuarias refieren satisfacción con la atención. 3.-Las actitudes de aconsejar (56%) a otras personas que acudan a los servicios de salud reproductiva se relaciona con el tratamiento prescrito adecuado que recibió, así como también la importancia de acudir a las citas programadas (58 %). En conclusión sus representaciones de la mayoría de las usuarias refieren que son buenas, me explico bien, son buenas, amables, me explico bien, se preocupan de nosotros, yo continuo con el método; privacidad, deben seguir saliendo a los barrios; son expresiones de satisfacción por la atención recibida. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74705
Representaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva en los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004
“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LAS MUJERES SOBRE LA CALIDAD DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD REPRODUCTIVA EN LOS BARRIOS URBANO MARGINALES DE LA CIUDAD DE PUNO-2004, se realizo a partir mes de septiembre a diciembre del 2004, motivado por conocer, la realidad construida por las usuarias de los servicios de salud reproductiva, y la existencia de pocas investigaciones relacionadas a las representaciones sociales de las mujeres sobre la calidad de atención de los servicios de salud reproductiva, siendo el objetivo: Determinar la calidad de atención en los servicios de salud reproductiva desde las representaciones sociales de las usuarias de los barrios urbano marginales de la ciudad de Puno-2004. La investigación es de tipo descriptivo transversal, con diseño correlacional y cualitativo sobre una muestra de 66 usuarias de los servicios de salud reproductiva. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y grupos focales, que sirvió como medio para conocer las representaciones sociales respecto a la calidad de atención recibida por PLANFAMI-PUNO. La percepción sobre la calidad del trato que recibió se relaciona con el trato servicial, con el trato amable que se dieron en los ambientes de los centros maternos. La opinión sobre el servicio de atención que le realizaron y la satisfacción que sintieron con la atención se relaciona con la calidad del trato que recibieron. La actitud de aconsejar a otros personas que acudan a los servicios de salud reproductiva se relaciona con la satisfacción que sintió con la atención que recibió de PLANFAMI –PUNO, el acudir a las citas programadas esta relacionado con la calidad del trato que recibieron. Así mismo los resultados de loa grupos focales la mayoría de las usuarias manifestaron que la calidad de atención es buena y tienen conocimientos de la salud reproductiva. La intersección entre el proveedor y la usuaria en los servicios de salud reproductiva, siguiendo los elementos de Bruce, fueron estos decisivos para ofrecer una atención de calidad a los usuarios en los barrios urbano marginales de esta ciudad, como resultado el grado de intensidad es buena, un mínimo de porcentaje refieren que es muy malo la atención que recibieron. Repercutiendo en sus actitudes de los usuarios, en acudir las citas programadas refiriendo que la planificación familiar ayudan a la mujer a mantenerse mas saludable, aconsejando que acudan a los servicios de salud reproductiva y considerando además que sus esposos deben acompañar a sus esposas para tomar decisiones en los métodos de planificación familiar. Los resultados a la que ha llegado en la presente investigación son las siguientes: 1.- La calidad en los servicios de salud reproductiva están en función de las representaciones sociales de las usuarias elaboradas a partir del conocimiento, percibiendo buen trato (62 %), la orientación brindada por el profesional es buena (62 %) y se le orienta a la usuaria a donde ir en caso de alguna complicación (62%). 2.- Las opiniones sobre el servicio de atención que le realizaron se relaciona con la calidad del trato (59%) y la mitad (50%) de la usuarias refieren satisfacción con la atención. 3.-Las actitudes de aconsejar (56%) a otras personas que acudan a los servicios de salud reproductiva se relaciona con el tratamiento prescrito adecuado que recibió, así como también la importancia de acudir a las citas programadas (58 %). En conclusión sus representaciones de la mayoría de las usuarias refieren que son buenas, me explico bien, son buenas, amables, me explico bien, se preocupan de nosotros, yo continuo con el método; privacidad, deben seguir saliendo a los barrios; son expresiones de satisfacción por la atención recibida.
Fernández Tapia, Sonia Benita - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2005
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: Puno
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG054-0477-01 613.04243 F42 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG054-0478-02 613.04243 F42 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG153-00112-01 EPG153 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales de las mujeres sobre el sistema legal de protección contra la violencia familiar en los barrios de la ciudad de Puno / Patrycia Correa Charaja / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2006)
Título : Representaciones sociales de las mujeres sobre el sistema legal de protección contra la violencia familiar en los barrios de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Patrycia Correa Charaja, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 231 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Promoción del Desarrollo Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74668 Representaciones sociales de las mujeres sobre el sistema legal de protección contra la violencia familiar en los barrios de la ciudad de Puno [texto impreso] / Patrycia Correa Charaja, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2006 . - 231 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Promoción del Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74668
Representaciones sociales de las mujeres sobre el sistema legal de protección contra la violencia familiar en los barrios de la ciudad de Puno
Correa Charaja, Patrycia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2006
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Promoción del Desarrollo
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG535-0481-01 362.8292 C78 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG116-00114-01 EPG116 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales de padres de familia sobre la calidad de la educación rural en Puno (una experiencia cualitativa de investigación) / Marcelino Pedro Arias Solórzano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2010)
Título : Representaciones sociales de padres de familia sobre la calidad de la educación rural en Puno (una experiencia cualitativa de investigación) Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelino Pedro Arias Solórzano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 150 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74672 Representaciones sociales de padres de familia sobre la calidad de la educación rural en Puno (una experiencia cualitativa de investigación) [texto impreso] / Marcelino Pedro Arias Solórzano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2010 . - 150 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74672
Representaciones sociales de padres de familia sobre la calidad de la educación rural en Puno (una experiencia cualitativa de investigación)
Arias Solórzano, Marcelino Pedro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG375-1107-02 370.1 ARI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG375-1108-01 370.19341 A72 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG120-00089-01 EPG120 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales de los profesores de la educación intercultural bilingue. / Juan de Dios Cutipa Lima / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación (2011)
Título : Representaciones sociales de los profesores de la educación intercultural bilingue. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan de Dios Cutipa Lima, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 507 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Educación Idioma : Español (spa) Resumen: El éxito del Programa depende de los profesores. Plantea como problema), cuáles son las representaciones sociales que poseen los profesores del nivel Primaria área rural de la Provincia de San Román - Región Puno, respecto de la educación intercultural bilingüe? Para responder tiene el objetivo de comprender las representaciones sociales que tienen los profesores acerca del Programa. El desenvolvimiento de la investigación nos ha mostrado tres resultados principales: 1) Limitada asimilación teórica de la EIB, por los limitados alcances de la capacitación. 2) La EIB es representada en forma distorsionada, se utiliza sólo como educación bilingüe, se cree que es la enseñanza en quechua a los niños del medio rural. Igualmente, la interculturalidad se reduce sólo a una parte, es decir, la cultura local. 3) Los profesores tienen nula o muy pocas expectativas del Programa, porque la EIB no está insertada dentro de una política educativa de largo aliento. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–SAN ROMAN Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77651 Representaciones sociales de los profesores de la educación intercultural bilingue. [texto impreso] / Juan de Dios Cutipa Lima, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación, 2011 . - 507 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: El éxito del Programa depende de los profesores. Plantea como problema), cuáles son las representaciones sociales que poseen los profesores del nivel Primaria área rural de la Provincia de San Román - Región Puno, respecto de la educación intercultural bilingüe? Para responder tiene el objetivo de comprender las representaciones sociales que tienen los profesores acerca del Programa. El desenvolvimiento de la investigación nos ha mostrado tres resultados principales: 1) Limitada asimilación teórica de la EIB, por los limitados alcances de la capacitación. 2) La EIB es representada en forma distorsionada, se utiliza sólo como educación bilingüe, se cree que es la enseñanza en quechua a los niños del medio rural. Igualmente, la interculturalidad se reduce sólo a una parte, es decir, la cultura local. 3) Los profesores tienen nula o muy pocas expectativas del Programa, porque la EIB no está insertada dentro de una política educativa de largo aliento. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–SAN ROMAN Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77651
Representaciones sociales de los profesores de la educación intercultural bilingue.
El éxito del Programa depende de los profesores. Plantea como problema), cuáles son las representaciones sociales que poseen los profesores del nivel Primaria área rural de la Provincia de San Román - Región Puno, respecto de la educación intercultural bilingüe? Para responder tiene el objetivo de comprender las representaciones sociales que tienen los profesores acerca del Programa. El desenvolvimiento de la investigación nos ha mostrado tres resultados principales: 1) Limitada asimilación teórica de la EIB, por los limitados alcances de la capacitación. 2) La EIB es representada en forma distorsionada, se utiliza sólo como educación bilingüe, se cree que es la enseñanza en quechua a los niños del medio rural. Igualmente, la interculturalidad se reduce sólo a una parte, es decir, la cultura local. 3) Los profesores tienen nula o muy pocas expectativas del Programa, porque la EIB no está insertada dentro de una política educativa de largo aliento.
Cutipa Lima, Juan de Dios - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Educación - 2011
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Educación
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–SAN ROMAN
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG182-0067-01 CUT Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG182-0067-02 CUT Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG334-00334-01 EPG334 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales sobre violencia familiar en la mujer, en los barrios de la ciudad de Puno / Javier Elías Mamani Gamarra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2008)
Título : Representaciones sociales sobre violencia familiar en la mujer, en los barrios de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Elías Mamani Gamarra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 155 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Comunicación para el Desarrollo Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer la generación de representaciones sociales sobre violencia familiar por parte de los padres agresores y así poder elaborar campañas comunicacionales para lograr cambiar conductas desde la perspectiva comunicacional. Se dice que: “No es posible sostener el desarrollo socio-económico de un país sin hacer más seguras las ciudades. Las políticas de los gobiernos contra el delito requieren de fuertes inversiones para pagar las tareas de policía y la administración de justicia. Países y ciudades inseguras ahuyentan la inversión nacional y extranjera, lo que limita drásticamente los recursos disponibles para un desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida en desmedro del desarrollo nacional de muchos países”. Teniendo en consideración que la violencia familiar es uno de los aspectos de la seguridad ciudadana, que es unos factores de desarrollo de los contextos tanto internacionales, nacionales, regionales y locales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74669 Representaciones sociales sobre violencia familiar en la mujer, en los barrios de la ciudad de Puno [texto impreso] / Javier Elías Mamani Gamarra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2008 . - 155 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Comunicación para el Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Resumen: Conocer la generación de representaciones sociales sobre violencia familiar por parte de los padres agresores y así poder elaborar campañas comunicacionales para lograr cambiar conductas desde la perspectiva comunicacional. Se dice que: “No es posible sostener el desarrollo socio-económico de un país sin hacer más seguras las ciudades. Las políticas de los gobiernos contra el delito requieren de fuertes inversiones para pagar las tareas de policía y la administración de justicia. Países y ciudades inseguras ahuyentan la inversión nacional y extranjera, lo que limita drásticamente los recursos disponibles para un desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida en desmedro del desarrollo nacional de muchos países”. Teniendo en consideración que la violencia familiar es uno de los aspectos de la seguridad ciudadana, que es unos factores de desarrollo de los contextos tanto internacionales, nacionales, regionales y locales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74669
Representaciones sociales sobre violencia familiar en la mujer, en los barrios de la ciudad de Puno
Conocer la generación de representaciones sociales sobre violencia familiar por parte de los padres agresores y así poder elaborar campañas comunicacionales para lograr cambiar conductas desde la perspectiva comunicacional. Se dice que: “No es posible sostener el desarrollo socio-económico de un país sin hacer más seguras las ciudades. Las políticas de los gobiernos contra el delito requieren de fuertes inversiones para pagar las tareas de policía y la administración de justicia. Países y ciudades inseguras ahuyentan la inversión nacional y extranjera, lo que limita drásticamente los recursos disponibles para un desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida en desmedro del desarrollo nacional de muchos países”. Teniendo en consideración que la violencia familiar es uno de los aspectos de la seguridad ciudadana, que es unos factores de desarrollo de los contextos tanto internacionales, nacionales, regionales y locales.
Mamani Gamarra, Javier Elías - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Comunicación para el Desarrollo
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG286-0783-01 362.8292 M21 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG286-0784-02 362.8292 M21 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG117-00120-01 EPG117 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResistencia a la Abrasión del Material Petreo de la Zona de Cancharani / Dina Consuelo Navido Rodríguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2010)
Título : Resistencia a la Abrasión del Material Petreo de la Zona de Cancharani Tipo de documento: texto impreso Autores: Dina Consuelo Navido Rodríguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 147 p. Il.: il., tbls., plns. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente Clasificación: [Agneaux] ESCULTURA PÚBLICA - PERÚ - HISTORIA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CANCHARANI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74718 Resistencia a la Abrasión del Material Petreo de la Zona de Cancharani [texto impreso] / Dina Consuelo Navido Rodríguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2010 . - 147 p. : il., tbls., plns. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Clasificación: [Agneaux] ESCULTURA PÚBLICA - PERÚ - HISTORIA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CANCHARANI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74718
Resistencia a la Abrasión del Material Petreo de la Zona de Cancharani
Navido Rodríguez, Dina Consuelo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CANCHARANI
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG176-1209-01 620.132 N31 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG176-1208-02 620.132 N31 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG166-00092-01 620.132 N31 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResponsabilidad civil extracontractual de los jueces y del estado / Fredy Celso Quispe Zea / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2009)
Título : Responsabilidad civil extracontractual de los jueces y del estado Tipo de documento: texto impreso Autores: Fredy Celso Quispe Zea, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 147 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Civil Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74806 Responsabilidad civil extracontractual de los jueces y del estado [texto impreso] / Fredy Celso Quispe Zea, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2009 . - 147 páginas : ilustraciones ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Civil
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74806
Responsabilidad civil extracontractual de los jueces y del estado
Quispe Zea, Fredy Celso - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Civil
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG252-1240-01 345.11 Q78 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG252-1241-02 345.11 Q78 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG254-00016-01 EPG254 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa responsabilidad civil de fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba Juliaca 2001 - 2005 / Rómulo Juan Carcausto Calla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2008)
Título : La responsabilidad civil de fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba Juliaca 2001 - 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rómulo Juan Carcausto Calla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 216 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Civil Idioma : Español (spa) Resumen: a) la responsabilidad, por la cual los servidores y funcionarios públicos deben asumir las consecuencias de sus actos; y, b) la que hace referencia a la obligación del servidor o funcionario público de dar cuenta de sus actos ante las autoridades competentes y la opinión pública. Esto conlleva a los servidores y funcionarios públicos desempeñar sus funciones con licitud, eficacia, economía, eficiencia y transparencia. De tal manera que la responsabilidad se convierte en un mecanismo de control, desde otro ángulo, la responsabilidad de asumir todas las consecuencias del incumplimiento de sus funciones. El tema puntual de la presente tesis, está referida la señalar el grado de responsabilidad de los Fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba. Desde el punto de vista procesal, el que hace afirmaciones y señala los hechos tiene que probar: los hechos materia del delito y la responsabilidad del autor o presunto autor. De los casos investigados se tiene que los Fiscales no cumplen esta crucial atribución en la forma prevista en la ley. Esto provoca que en número significativo de casos, los procesados sean absueltos, sobreseídos los procesos, y originen la sobrecarga procesal que agobia más aún la crisis del Poder Judicial. En este sentido, acusamos la existencia de negligencia inexcusable de parte de los representantes del Ministerio Público en el cumplimiento de sus obligaciones, en consecuencia pasibles de asumir responsabilidades de carácter civil por los daños y perjuicios que ocasionen a las personas agraviadas y al propio Estado. Investigar y plantear soluciones a este aspecto específico de la problemática en la secuela del proceso de administración de justicia. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74636 La responsabilidad civil de fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba Juliaca 2001 - 2005 [texto impreso] / Rómulo Juan Carcausto Calla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2008 . - 216 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Civil
Idioma : Español (spa)
Resumen: a) la responsabilidad, por la cual los servidores y funcionarios públicos deben asumir las consecuencias de sus actos; y, b) la que hace referencia a la obligación del servidor o funcionario público de dar cuenta de sus actos ante las autoridades competentes y la opinión pública. Esto conlleva a los servidores y funcionarios públicos desempeñar sus funciones con licitud, eficacia, economía, eficiencia y transparencia. De tal manera que la responsabilidad se convierte en un mecanismo de control, desde otro ángulo, la responsabilidad de asumir todas las consecuencias del incumplimiento de sus funciones. El tema puntual de la presente tesis, está referida la señalar el grado de responsabilidad de los Fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba. Desde el punto de vista procesal, el que hace afirmaciones y señala los hechos tiene que probar: los hechos materia del delito y la responsabilidad del autor o presunto autor. De los casos investigados se tiene que los Fiscales no cumplen esta crucial atribución en la forma prevista en la ley. Esto provoca que en número significativo de casos, los procesados sean absueltos, sobreseídos los procesos, y originen la sobrecarga procesal que agobia más aún la crisis del Poder Judicial. En este sentido, acusamos la existencia de negligencia inexcusable de parte de los representantes del Ministerio Público en el cumplimiento de sus obligaciones, en consecuencia pasibles de asumir responsabilidades de carácter civil por los daños y perjuicios que ocasionen a las personas agraviadas y al propio Estado. Investigar y plantear soluciones a este aspecto específico de la problemática en la secuela del proceso de administración de justicia. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74636
La responsabilidad civil de fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba Juliaca 2001 - 2005
a) la responsabilidad, por la cual los servidores y funcionarios públicos deben asumir las consecuencias de sus actos; y, b) la que hace referencia a la obligación del servidor o funcionario público de dar cuenta de sus actos ante las autoridades competentes y la opinión pública. Esto conlleva a los servidores y funcionarios públicos desempeñar sus funciones con licitud, eficacia, economía, eficiencia y transparencia. De tal manera que la responsabilidad se convierte en un mecanismo de control, desde otro ángulo, la responsabilidad de asumir todas las consecuencias del incumplimiento de sus funciones. El tema puntual de la presente tesis, está referida la señalar el grado de responsabilidad de los Fiscales por incumplimiento de sus funciones de titulares de la carga de la prueba. Desde el punto de vista procesal, el que hace afirmaciones y señala los hechos tiene que probar: los hechos materia del delito y la responsabilidad del autor o presunto autor. De los casos investigados se tiene que los Fiscales no cumplen esta crucial atribución en la forma prevista en la ley. Esto provoca que en número significativo de casos, los procesados sean absueltos, sobreseídos los procesos, y originen la sobrecarga procesal que agobia más aún la crisis del Poder Judicial. En este sentido, acusamos la existencia de negligencia inexcusable de parte de los representantes del Ministerio Público en el cumplimiento de sus obligaciones, en consecuencia pasibles de asumir responsabilidades de carácter civil por los daños y perjuicios que ocasionen a las personas agraviadas y al propio Estado. Investigar y plantear soluciones a este aspecto específico de la problemática en la secuela del proceso de administración de justicia.
Carcausto Calla, Rómulo Juan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Civil
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG325-0749-01 345.111 C29 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG325-0750-02 345.111 C29 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG084-00058-01 EPG084 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResponsabilidad patrimonial de las entidades del poder ejecutivo del estado peruano / Javier Socrates Pineda Ancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2010)
Título : Responsabilidad patrimonial de las entidades del poder ejecutivo del estado peruano Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Socrates Pineda Ancco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 158 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Administrativo y Gerencia Pública Idioma : Español (spa) Resumen: Estudio doctrinal de la institución de la Responsabilidad Patrimonial del Estado, tomando como base la principal doctrina española, en la cual nuestra Ley de Procedimientos Administrativos tiene su base. En el desarrollo de la investigación se ha encontrado que el artículo 238 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, luego de la modificación realizada por el Artículo 1 del Decreto Legislativo Nº 1029, publicada el 24 junio de 2008, ha desnaturalizado la institución de la Responsabilidad Patrimonial del Estado. Debido a que ha introducido doctrina propia de la responsabilidad civil extracontractual. El sistema peruano actualmente se presenta en una posición ecléctica, que hace irresponsable al Estado, al confundir la responsabilidad con fundamento en la culpa, el riesgo con la responsabilidad por causa. Asimismo, al realizar esta confusión, se ha insertado en los criterios de exclusión de responsabilidad la discrecionalidad. La cual desde mediados del siglo pasado en las legislaciones europeas hacían responsable al Estado. También, se ha excluido el caso fortuito, por la poca comprensión de la diferencia doctrinal con la fuerza mayor. También se ha podido plantear que el instrumento de gestión llamado “cartas de servicio”, que determina estándares de gestión desde los cuales se puede saber cuando el ejercicio de la función pública ha actuado en forma normal, y cuando se ha desviado a la anormalidad. Por último se ha planteado una reforma en el artículo 238 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, y un reglamento de desarrollo y precisión. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74810 Responsabilidad patrimonial de las entidades del poder ejecutivo del estado peruano [texto impreso] / Javier Socrates Pineda Ancco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2010 . - 158 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Administrativo y Gerencia Pública
Idioma : Español (spa)
Resumen: Estudio doctrinal de la institución de la Responsabilidad Patrimonial del Estado, tomando como base la principal doctrina española, en la cual nuestra Ley de Procedimientos Administrativos tiene su base. En el desarrollo de la investigación se ha encontrado que el artículo 238 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, luego de la modificación realizada por el Artículo 1 del Decreto Legislativo Nº 1029, publicada el 24 junio de 2008, ha desnaturalizado la institución de la Responsabilidad Patrimonial del Estado. Debido a que ha introducido doctrina propia de la responsabilidad civil extracontractual. El sistema peruano actualmente se presenta en una posición ecléctica, que hace irresponsable al Estado, al confundir la responsabilidad con fundamento en la culpa, el riesgo con la responsabilidad por causa. Asimismo, al realizar esta confusión, se ha insertado en los criterios de exclusión de responsabilidad la discrecionalidad. La cual desde mediados del siglo pasado en las legislaciones europeas hacían responsable al Estado. También, se ha excluido el caso fortuito, por la poca comprensión de la diferencia doctrinal con la fuerza mayor. También se ha podido plantear que el instrumento de gestión llamado “cartas de servicio”, que determina estándares de gestión desde los cuales se puede saber cuando el ejercicio de la función pública ha actuado en forma normal, y cuando se ha desviado a la anormalidad. Por último se ha planteado una reforma en el artículo 238 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, y un reglamento de desarrollo y precisión. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74810
Responsabilidad patrimonial de las entidades del poder ejecutivo del estado peruano
Estudio doctrinal de la institución de la Responsabilidad Patrimonial del Estado, tomando como base la principal doctrina española, en la cual nuestra Ley de Procedimientos Administrativos tiene su base. En el desarrollo de la investigación se ha encontrado que el artículo 238 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, luego de la modificación realizada por el Artículo 1 del Decreto Legislativo Nº 1029, publicada el 24 junio de 2008, ha desnaturalizado la institución de la Responsabilidad Patrimonial del Estado. Debido a que ha introducido doctrina propia de la responsabilidad civil extracontractual. El sistema peruano actualmente se presenta en una posición ecléctica, que hace irresponsable al Estado, al confundir la responsabilidad con fundamento en la culpa, el riesgo con la responsabilidad por causa. Asimismo, al realizar esta confusión, se ha insertado en los criterios de exclusión de responsabilidad la discrecionalidad. La cual desde mediados del siglo pasado en las legislaciones europeas hacían responsable al Estado. También, se ha excluido el caso fortuito, por la poca comprensión de la diferencia doctrinal con la fuerza mayor. También se ha podido plantear que el instrumento de gestión llamado “cartas de servicio”, que determina estándares de gestión desde los cuales se puede saber cuando el ejercicio de la función pública ha actuado en forma normal, y cuando se ha desviado a la anormalidad. Por último se ha planteado una reforma en el artículo 238 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, y un reglamento de desarrollo y precisión.
Pineda Ancco, Javier Socrates - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Administrativo y Gerencia Pública
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG760-1030-01 346.4104 P59 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG760-1031-02 346.4104 P59 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG259-00017-01 EPG259 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResponsabilidad social de los noticieros del Centro de Comunicaciones de la UNA - Puno / María Del Carmen Arenas Bohorquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2009)
Título : Responsabilidad social de los noticieros del Centro de Comunicaciones de la UNA - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: María Del Carmen Arenas Bohorquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Comunicación para el Desarrollo Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: UNA - PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74596 Responsabilidad social de los noticieros del Centro de Comunicaciones de la UNA - Puno [texto impreso] / María Del Carmen Arenas Bohorquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2009 . - 99 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Comunicación para el Desarrollo
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: UNA - PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74596
Responsabilidad social de los noticieros del Centro de Comunicaciones de la UNA - Puno
Arenas Bohorquez, María Del Carmen - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Comunicación para el Desarrollo
Zona Territorial de Estudio PE: UNA - PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG219-0880-01 302.2308 A69 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG219-0881-02 302.2308 A69 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG044-00125-01 EPG044 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResponsabilidad Social del Estado en la Protección del Medio Ambiente y Recurso Hidrico en la Cuenca del Río Ramis, por Perjuicio de la Actividad Minera, Proveniente de la Mina Rinconada - Ananea / Wenceslao Salomon Apaza Ñaupa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2010)
Título : Responsabilidad Social del Estado en la Protección del Medio Ambiente y Recurso Hidrico en la Cuenca del Río Ramis, por Perjuicio de la Actividad Minera, Proveniente de la Mina Rinconada - Ananea Tipo de documento: texto impreso Autores: Wenceslao Salomon Apaza Ñaupa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 353 p. Il.: grafs.; diagrs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Academico de: Magister Scientiae en Derecho Mencion Mención Derecho Constitucional y Derechos Humanos Idioma : Español (spa) Resumen: La creciente contaminación del agua superficial en la cuenca del rio Ramis, debido al ejercicio de la actividad minera por parte de las empresas mineras, ubicada en la mina Rinconada- Ananea; quienes para el procesamiento del mineral (oro), usaron insumos químicos (cianuro, mercurio, elementos tóxicos peligrosos), por encima del Límite Máximo Permisible, quienes directa o indirectamente, han afectado el derecho fundamental al medio ambiente y el agua de las poblaciones rurales del distrito de Asillo- Progreso, debido a omisión legislativa del Estado. En ese sentido, se explica las razones por las cuales, existió vacio y/o insuficiencia legal de la Ley No 29023, que debe ser derogada por el Congreso de la República, debiendo en el futuro concordar con las nuevas leyes, entre ellos, con la Ley No 28611(Ley General del Ambiente), Ley No 28245, (Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental) Ley No 29325(Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización Ambiental). Enunciados normativos, que debió facilitar el pleno respeto, protección, garantizar el ejercicio, goce del derecho fundamental del medio ambiente y el agua de calidad; es decir, el derecho fundamental al ambiente equilibrado y un medio ambiente que se preserve.
El medio ambiente, es un derecho fundamental de configuración constitucional- derecho fundamental del medio ambiente y el derecho fundamental al agua; ante la afectación directa, debido al ejercicio de la actividad minera en la Mina Rinconada- Ananea, a nuestra consideración, para el Estado en la función legislativa, existe omisión legislativa, por tanto, configura la responsabilidad social del Estado para proteger el medio ambiente y el uso de agua de calidad para fines primarios, poblacionales y productivos en el distrito de Asillo-Progreso. Por cuanto, el agua y el medio ambiente, constituyen, un derecho de tercera generación de exigibilidad directa hacia el Estado, acorde al principio de solidaridad, en el marco de los Estándares de Calidad Ambiental y Límites Máximos Permisibles. Por mandato constitucional, el Estado es el primer garante en la protección del derecho fundamental, en ese sentido, el Estado debió garantizar el uso de agua de calidad e intervenir en la autorización para concesiones mineras, para el adecuado ejercicio de la actividad minera por parte de las empresas mineras en la mina Rinconada- Ananea. Verificandose, además la Ley No 29023, resulta ineficaz para una aplicación practica por parte de los operadores jurídicos, debido a la insuficiencia legal del marco normativo para cautelar el derecho al medio ambiente y el agua, como un bien comunitario, en beneficio de la población vulnerable del distrito de Asillo-Progreso; por tanto, sí configura la responsabilidad social del Estado por omisión legislativa, el mismo que debió tomar las medidas legales correspondientes para prevenir la contaminación del agua superficial, a consecuencia de la actividad minera, proveniente de la mina Rinconada-Ananea.
En ese sentido, el informe final del proyecto de investigación jurídica, se ha estructurado en cuatro capítulos: planteamiento del problema, marco teórico, diseño metodológico, e interpretación argumentativa de los resultados obtenidos, desde la óptica del derecho a identidad cultural, el medio ambiente y el derecho al agua, concluyendo que el agua, es un bien comunitario para los usuarios de agua del distrito de Asillo - Progreso, para el efecto, se elabora la propuesta de iniciativa legislativa a fin de presentar al Congreso de la República.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77586 Responsabilidad Social del Estado en la Protección del Medio Ambiente y Recurso Hidrico en la Cuenca del Río Ramis, por Perjuicio de la Actividad Minera, Proveniente de la Mina Rinconada - Ananea [texto impreso] / Wenceslao Salomon Apaza Ñaupa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2010 . - 353 p. : grafs.; diagrs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Academico de: Magister Scientiae en Derecho Mencion Mención Derecho Constitucional y Derechos Humanos
Idioma : Español (spa)
Resumen: La creciente contaminación del agua superficial en la cuenca del rio Ramis, debido al ejercicio de la actividad minera por parte de las empresas mineras, ubicada en la mina Rinconada- Ananea; quienes para el procesamiento del mineral (oro), usaron insumos químicos (cianuro, mercurio, elementos tóxicos peligrosos), por encima del Límite Máximo Permisible, quienes directa o indirectamente, han afectado el derecho fundamental al medio ambiente y el agua de las poblaciones rurales del distrito de Asillo- Progreso, debido a omisión legislativa del Estado. En ese sentido, se explica las razones por las cuales, existió vacio y/o insuficiencia legal de la Ley No 29023, que debe ser derogada por el Congreso de la República, debiendo en el futuro concordar con las nuevas leyes, entre ellos, con la Ley No 28611(Ley General del Ambiente), Ley No 28245, (Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental) Ley No 29325(Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización Ambiental). Enunciados normativos, que debió facilitar el pleno respeto, protección, garantizar el ejercicio, goce del derecho fundamental del medio ambiente y el agua de calidad; es decir, el derecho fundamental al ambiente equilibrado y un medio ambiente que se preserve.
El medio ambiente, es un derecho fundamental de configuración constitucional- derecho fundamental del medio ambiente y el derecho fundamental al agua; ante la afectación directa, debido al ejercicio de la actividad minera en la Mina Rinconada- Ananea, a nuestra consideración, para el Estado en la función legislativa, existe omisión legislativa, por tanto, configura la responsabilidad social del Estado para proteger el medio ambiente y el uso de agua de calidad para fines primarios, poblacionales y productivos en el distrito de Asillo-Progreso. Por cuanto, el agua y el medio ambiente, constituyen, un derecho de tercera generación de exigibilidad directa hacia el Estado, acorde al principio de solidaridad, en el marco de los Estándares de Calidad Ambiental y Límites Máximos Permisibles. Por mandato constitucional, el Estado es el primer garante en la protección del derecho fundamental, en ese sentido, el Estado debió garantizar el uso de agua de calidad e intervenir en la autorización para concesiones mineras, para el adecuado ejercicio de la actividad minera por parte de las empresas mineras en la mina Rinconada- Ananea. Verificandose, además la Ley No 29023, resulta ineficaz para una aplicación practica por parte de los operadores jurídicos, debido a la insuficiencia legal del marco normativo para cautelar el derecho al medio ambiente y el agua, como un bien comunitario, en beneficio de la población vulnerable del distrito de Asillo-Progreso; por tanto, sí configura la responsabilidad social del Estado por omisión legislativa, el mismo que debió tomar las medidas legales correspondientes para prevenir la contaminación del agua superficial, a consecuencia de la actividad minera, proveniente de la mina Rinconada-Ananea.
En ese sentido, el informe final del proyecto de investigación jurídica, se ha estructurado en cuatro capítulos: planteamiento del problema, marco teórico, diseño metodológico, e interpretación argumentativa de los resultados obtenidos, desde la óptica del derecho a identidad cultural, el medio ambiente y el derecho al agua, concluyendo que el agua, es un bien comunitario para los usuarios de agua del distrito de Asillo - Progreso, para el efecto, se elabora la propuesta de iniciativa legislativa a fin de presentar al Congreso de la República.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77586
Responsabilidad Social del Estado en la Protección del Medio Ambiente y Recurso Hidrico en la Cuenca del Río Ramis, por Perjuicio de la Actividad Minera, Proveniente de la Mina Rinconada - Ananea
La creciente contaminación del agua superficial en la cuenca del rio Ramis, debido al ejercicio de la actividad minera por parte de las empresas mineras, ubicada en la mina Rinconada- Ananea; quienes para el procesamiento del mineral (oro), usaron insumos químicos (cianuro, mercurio, elementos tóxicos peligrosos), por encima del Límite Máximo Permisible, quienes directa o indirectamente, han afectado el derecho fundamental al medio ambiente y el agua de las poblaciones rurales del distrito de Asillo- Progreso, debido a omisión legislativa del Estado. En ese sentido, se explica las razones por las cuales, existió vacio y/o insuficiencia legal de la Ley No 29023, que debe ser derogada por el Congreso de la República, debiendo en el futuro concordar con las nuevas leyes, entre ellos, con la Ley No 28611(Ley General del Ambiente), Ley No 28245, (Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental) Ley No 29325(Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización Ambiental). Enunciados normativos, que debió facilitar el pleno respeto, protección, garantizar el ejercicio, goce del derecho fundamental del medio ambiente y el agua de calidad; es decir, el derecho fundamental al ambiente equilibrado y un medio ambiente que se preserve.
El medio ambiente, es un derecho fundamental de configuración constitucional- derecho fundamental del medio ambiente y el derecho fundamental al agua; ante la afectación directa, debido al ejercicio de la actividad minera en la Mina Rinconada- Ananea, a nuestra consideración, para el Estado en la función legislativa, existe omisión legislativa, por tanto, configura la responsabilidad social del Estado para proteger el medio ambiente y el uso de agua de calidad para fines primarios, poblacionales y productivos en el distrito de Asillo-Progreso. Por cuanto, el agua y el medio ambiente, constituyen, un derecho de tercera generación de exigibilidad directa hacia el Estado, acorde al principio de solidaridad, en el marco de los Estándares de Calidad Ambiental y Límites Máximos Permisibles. Por mandato constitucional, el Estado es el primer garante en la protección del derecho fundamental, en ese sentido, el Estado debió garantizar el uso de agua de calidad e intervenir en la autorización para concesiones mineras, para el adecuado ejercicio de la actividad minera por parte de las empresas mineras en la mina Rinconada- Ananea. Verificandose, además la Ley No 29023, resulta ineficaz para una aplicación practica por parte de los operadores jurídicos, debido a la insuficiencia legal del marco normativo para cautelar el derecho al medio ambiente y el agua, como un bien comunitario, en beneficio de la población vulnerable del distrito de Asillo-Progreso; por tanto, sí configura la responsabilidad social del Estado por omisión legislativa, el mismo que debió tomar las medidas legales correspondientes para prevenir la contaminación del agua superficial, a consecuencia de la actividad minera, proveniente de la mina Rinconada-Ananea.
En ese sentido, el informe final del proyecto de investigación jurídica, se ha estructurado en cuatro capítulos: planteamiento del problema, marco teórico, diseño metodológico, e interpretación argumentativa de los resultados obtenidos, desde la óptica del derecho a identidad cultural, el medio ambiente y el derecho al agua, concluyendo que el agua, es un bien comunitario para los usuarios de agua del distrito de Asillo - Progreso, para el efecto, se elabora la propuesta de iniciativa legislativa a fin de presentar al Congreso de la República.
Apaza Ñaupa, Wenceslao Salomon - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2010
Para Optar el Grado Academico de: Magister Scientiae en Derecho Mencion Mención Derecho Constitucional y Derechos Humanos
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG206-0856-01 APA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG206-0855-02 APA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRespuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D. / Felipe Supo Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1996)
Título : Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D. Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Supo Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 128 Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CAPACHICA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74664 Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D. [texto impreso] / Felipe Supo Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1996 . - 128 : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CAPACHICA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74664
Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D.
Supo Condori, Felipe - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1996
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CAPACHICA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG618-0290-01 361.763 S94 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG618-0291-02 361.763 S94 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG112-00084-01 361.763 S94 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRespuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico / Vidal Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos (2000)
Título : Respuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico Tipo de documento: texto impreso Autores: Vidal Apaza Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 77 p. Il.: tbls.; fgrs. Nota general: Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Cultivos Andinos Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77564 Respuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico [texto impreso] / Vidal Apaza Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos, 2000 . - 77 p. : tbls.; fgrs.
Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Cultivos Andinos
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77564
Respuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico
Apaza Mamani, Vidal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos - 2000
Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Cultivos Andinos
Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG016-0208-01 APA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG016-0207-02 APA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRespuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas. / Janeth Cecilia Monteros Jacome / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2000)
Título : Respuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Janeth Cecilia Monteros Jacome, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 127 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae. Mencion: Agricultura Andina Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77658 Respuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas. [texto impreso] / Janeth Cecilia Monteros Jacome, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2000 . - 127 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae. Mencion: Agricultura Andina
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77658
Respuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas.
Monteros Jacome, Janeth Cecilia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2000
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae. Mencion: Agricultura Andina
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG260-0199-01 RES Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG260-0200-02 RES Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRestauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla. / Victor Cipriano Huanacuni Ajrota / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2012)
Título : Restauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla. Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Cipriano Huanacuni Ajrota, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 154 p. Il.: tbls,: ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Resumen: La totora Schoenoplectus tatora Kunt Palla, ubicadas en las comunidades de San Pedro, Choquetanca, Laconi y Tacasaya de los distritos de Zepita, Ilave, Platería y Chucuito respectivamente. Como metodología de trasplante se utilizó técnicas Takxataña, Ch’ampa, Cala y Ñuqiña. Para evaluar el repoblamiento se han determinado los factores ambientales (físicos y químicos) y las técnicas apropiadas que permite la recuperación de los ambientes degradados, así como la conservación de la diversidad biológica. Los datos fueron analizados mediante el análisis de varianza utilizando el diseño completamente al azar y la prueba de rango múltiple Tukey. Además se ha aplicado el análisis de regresión y la interpretación de parámetros múltiples de las siguientes variables: número de plántulas prendidas, número de tallos por plántula, altura de tallo, diámetro de tallo, inflorescencia y biomasa. Como resultado se tiene que las técnicas Takxataña y Ch’ampa son mejores en los distritos de Zepita e Ilave. El análisis de regresión lineal múltiple determinadas con los factores ambientales independientes Tº, pH, Oxígeno Disuelto, muestran altamente significativo a un coeficiente de determinación de 67.7 y 49.8% para un nivel de confianza del 95 y 90%. Sin embargo las variables número de plántulas prendidas varia de 91.4 a 65.4%. Para número de tallos se observa de 44.3 a 43.2 de tallos por plántulas, en altura de tallo presenta en promedio anual de 1.25 a 1.21 m de altura; en diámetro de tallo los más destacados son las técnicas de Ñuqiña y Cala con promedios anuales de 0.88 a 0.87 cm. En el estado de inflorescencia destacan las técnicas Takxataña y Ch’ampa, 35.8 y 36.5% y en la biomasa se obtiene con promedios 320 y 300 kg con promedios de 49 y 45 tallos a una altura promedios 1.24 y 1.21 m por plántulas. Con la aplicación del modelo estadístico de regresión lineal múltiple se buscó el nivel de significancia correlativo de la adaptabilidad del trasplante de totoras apropiadas al ecosistema acuático. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77873 Restauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla. [texto impreso] / Victor Cipriano Huanacuni Ajrota, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2012 . - 154 p. : tbls,: ils. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Resumen: La totora Schoenoplectus tatora Kunt Palla, ubicadas en las comunidades de San Pedro, Choquetanca, Laconi y Tacasaya de los distritos de Zepita, Ilave, Platería y Chucuito respectivamente. Como metodología de trasplante se utilizó técnicas Takxataña, Ch’ampa, Cala y Ñuqiña. Para evaluar el repoblamiento se han determinado los factores ambientales (físicos y químicos) y las técnicas apropiadas que permite la recuperación de los ambientes degradados, así como la conservación de la diversidad biológica. Los datos fueron analizados mediante el análisis de varianza utilizando el diseño completamente al azar y la prueba de rango múltiple Tukey. Además se ha aplicado el análisis de regresión y la interpretación de parámetros múltiples de las siguientes variables: número de plántulas prendidas, número de tallos por plántula, altura de tallo, diámetro de tallo, inflorescencia y biomasa. Como resultado se tiene que las técnicas Takxataña y Ch’ampa son mejores en los distritos de Zepita e Ilave. El análisis de regresión lineal múltiple determinadas con los factores ambientales independientes Tº, pH, Oxígeno Disuelto, muestran altamente significativo a un coeficiente de determinación de 67.7 y 49.8% para un nivel de confianza del 95 y 90%. Sin embargo las variables número de plántulas prendidas varia de 91.4 a 65.4%. Para número de tallos se observa de 44.3 a 43.2 de tallos por plántulas, en altura de tallo presenta en promedio anual de 1.25 a 1.21 m de altura; en diámetro de tallo los más destacados son las técnicas de Ñuqiña y Cala con promedios anuales de 0.88 a 0.87 cm. En el estado de inflorescencia destacan las técnicas Takxataña y Ch’ampa, 35.8 y 36.5% y en la biomasa se obtiene con promedios 320 y 300 kg con promedios de 49 y 45 tallos a una altura promedios 1.24 y 1.21 m por plántulas. Con la aplicación del modelo estadístico de regresión lineal múltiple se buscó el nivel de significancia correlativo de la adaptabilidad del trasplante de totoras apropiadas al ecosistema acuático. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77873
Restauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla.
La totora Schoenoplectus tatora Kunt Palla, ubicadas en las comunidades de San Pedro, Choquetanca, Laconi y Tacasaya de los distritos de Zepita, Ilave, Platería y Chucuito respectivamente. Como metodología de trasplante se utilizó técnicas Takxataña, Ch’ampa, Cala y Ñuqiña. Para evaluar el repoblamiento se han determinado los factores ambientales (físicos y químicos) y las técnicas apropiadas que permite la recuperación de los ambientes degradados, así como la conservación de la diversidad biológica. Los datos fueron analizados mediante el análisis de varianza utilizando el diseño completamente al azar y la prueba de rango múltiple Tukey. Además se ha aplicado el análisis de regresión y la interpretación de parámetros múltiples de las siguientes variables: número de plántulas prendidas, número de tallos por plántula, altura de tallo, diámetro de tallo, inflorescencia y biomasa. Como resultado se tiene que las técnicas Takxataña y Ch’ampa son mejores en los distritos de Zepita e Ilave. El análisis de regresión lineal múltiple determinadas con los factores ambientales independientes Tº, pH, Oxígeno Disuelto, muestran altamente significativo a un coeficiente de determinación de 67.7 y 49.8% para un nivel de confianza del 95 y 90%. Sin embargo las variables número de plántulas prendidas varia de 91.4 a 65.4%. Para número de tallos se observa de 44.3 a 43.2 de tallos por plántulas, en altura de tallo presenta en promedio anual de 1.25 a 1.21 m de altura; en diámetro de tallo los más destacados son las técnicas de Ñuqiña y Cala con promedios anuales de 0.88 a 0.87 cm. En el estado de inflorescencia destacan las técnicas Takxataña y Ch’ampa, 35.8 y 36.5% y en la biomasa se obtiene con promedios 320 y 300 kg con promedios de 49 y 45 tallos a una altura promedios 1.24 y 1.21 m por plántulas. Con la aplicación del modelo estadístico de regresión lineal múltiple se buscó el nivel de significancia correlativo de la adaptabilidad del trasplante de totoras apropiadas al ecosistema acuático.
Huanacuni Ajrota, Victor Cipriano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2012
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG413-0092-01 HUA Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG413-0093-02 HUA Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG708-00708-01 577.6315 H84 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal / Jorge Arturo Alvarez Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2013)
Título : La Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Arturo Alvarez Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 160 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho PenalIdioma : Español (spa) Resumen: Este trabajo de tesis, es un estudio de la Restricción indebida de la Libertad Individual en la aplicación del Nuevo Código Procesal Penal, realizado en el Distrito Judicial de Puno, en los meses de enero a julio del dos mil doce; referido al estudio de las potestades otorgadas al Ministerio Público, según el cual se establece que se puede efectuar requerimientos de conducción compulsiva en contra de imputados y testigos, con el objeto de que éstos puedan concurrir a prestar sus declaraciones, afectando así su libertad. Es por ello que nos hemos planteado como objetivos: Analizar la naturaleza jurídica y las características de la conducción compulsiva, determinando si su aplicación afecta al derecho a la libertad individual de los citados y derecho de defensa del imputado. La metodología empleada es de tipo básico, debido al conocimiento teórico; de carácter cualitativo, por cuanto su principio es teórico; investigación especializada, ya que versa sobre un problema propio; investigación dogmática jurídica, por su análisis critico; y se ha utilizado la técnica de análisis de contenido y los instrumentos utilizados fueron las guías de análisis, fichas textuales y resumen, seleccionando fuentes bibliográficas y hemerográficas necesarias para obtener los datos requeridos aplicando las guías de análisis, metodología que nos ha llevado como resultado a una posición doctrinaria, en relación a que la potestad otorgada al Ministerio Público es inconstitucional, por cuanto afecta el derecho fundamental de la libertad individual y el derecho de defensa del imputado, por lo que la conducción compulsiva debe ser excluida del nuevo código procesal penal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78248 La Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal [texto impreso] / Jorge Arturo Alvarez Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2013 . - 160 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho Penal
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este trabajo de tesis, es un estudio de la Restricción indebida de la Libertad Individual en la aplicación del Nuevo Código Procesal Penal, realizado en el Distrito Judicial de Puno, en los meses de enero a julio del dos mil doce; referido al estudio de las potestades otorgadas al Ministerio Público, según el cual se establece que se puede efectuar requerimientos de conducción compulsiva en contra de imputados y testigos, con el objeto de que éstos puedan concurrir a prestar sus declaraciones, afectando así su libertad. Es por ello que nos hemos planteado como objetivos: Analizar la naturaleza jurídica y las características de la conducción compulsiva, determinando si su aplicación afecta al derecho a la libertad individual de los citados y derecho de defensa del imputado. La metodología empleada es de tipo básico, debido al conocimiento teórico; de carácter cualitativo, por cuanto su principio es teórico; investigación especializada, ya que versa sobre un problema propio; investigación dogmática jurídica, por su análisis critico; y se ha utilizado la técnica de análisis de contenido y los instrumentos utilizados fueron las guías de análisis, fichas textuales y resumen, seleccionando fuentes bibliográficas y hemerográficas necesarias para obtener los datos requeridos aplicando las guías de análisis, metodología que nos ha llevado como resultado a una posición doctrinaria, en relación a que la potestad otorgada al Ministerio Público es inconstitucional, por cuanto afecta el derecho fundamental de la libertad individual y el derecho de defensa del imputado, por lo que la conducción compulsiva debe ser excluida del nuevo código procesal penal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78248
La Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal
Este trabajo de tesis, es un estudio de la Restricción indebida de la Libertad Individual en la aplicación del Nuevo Código Procesal Penal, realizado en el Distrito Judicial de Puno, en los meses de enero a julio del dos mil doce; referido al estudio de las potestades otorgadas al Ministerio Público, según el cual se establece que se puede efectuar requerimientos de conducción compulsiva en contra de imputados y testigos, con el objeto de que éstos puedan concurrir a prestar sus declaraciones, afectando así su libertad. Es por ello que nos hemos planteado como objetivos: Analizar la naturaleza jurídica y las características de la conducción compulsiva, determinando si su aplicación afecta al derecho a la libertad individual de los citados y derecho de defensa del imputado. La metodología empleada es de tipo básico, debido al conocimiento teórico; de carácter cualitativo, por cuanto su principio es teórico; investigación especializada, ya que versa sobre un problema propio; investigación dogmática jurídica, por su análisis critico; y se ha utilizado la técnica de análisis de contenido y los instrumentos utilizados fueron las guías de análisis, fichas textuales y resumen, seleccionando fuentes bibliográficas y hemerográficas necesarias para obtener los datos requeridos aplicando las guías de análisis, metodología que nos ha llevado como resultado a una posición doctrinaria, en relación a que la potestad otorgada al Ministerio Público es inconstitucional, por cuanto afecta el derecho fundamental de la libertad individual y el derecho de defensa del imputado, por lo que la conducción compulsiva debe ser excluida del nuevo código procesal penal.
Alvarez Mendoza, Jorge Arturo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho Penal
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG047-1568-01 ALV Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResúmenes de Módulos en Organizadores Visuales / Emilia Huancachoque Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Resúmenes de Módulos en Organizadores Visuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Huancachoque Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 43 p. Il.: ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Enseñanza del Quechua como Segunda Lengua Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78239 Resúmenes de Módulos en Organizadores Visuales [texto impreso] / Emilia Huancachoque Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 43 p. : ils. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Enseñanza del Quechua como Segunda Lengua
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78239
Resúmenes de Módulos en Organizadores Visuales
Huancachoque Quispe, Emilia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Enseñanza del Quechua como Segunda Lengua
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG836-0031-01 HUA Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRevalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 / Rosa Aurora Chambi Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Revalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Aurora Chambi Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 97 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78319 Revalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 [texto impreso] / Rosa Aurora Chambi Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 97 p. : gráfs.; ils. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78319
Revalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010
Chambi Quispe, Rosa Aurora - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG490-0076-01 CHA Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG490-0077-02 CHA Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG404-00404-01 372.672 Ch516 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRevalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa / Calisto Mazco Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Revalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa Tipo de documento: texto impreso Autores: Calisto Mazco Paredes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 56 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78251 Revalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa [texto impreso] / Calisto Mazco Paredes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 56 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78251
Revalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa
Mazco Paredes, Calisto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG838-0090-01 MAZ Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG838-0091-02 MAZ Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG409-00409-01 372.868 M33 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRiesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno / David Florentino Camapaza Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2012)
Título : Riesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: David Florentino Camapaza Velásquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 76 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Doctrinas políticas Clasificación: Resumen: Riesgo toxicológico y condiciones de trabajo en cirujanos dentistas tiene los objetivos de determinar el riesgo toxicológico por exposición al mercurio y condiciones de trabajo, identificamos el tiempo, intensidad, condiciones del ambiente laboral, barreras de protección que determinan el riesgo toxicológico en cirujanos dentistas. La población estudiada fue de 150, la muestra es 30 Cirujanos Dentistas, realizado por muestreo aleatorio simple. Se hizo una encuesta ocupacional estructurada y se tomaron muestras de cabello para realizar exámenes mediante espectrofotometría de absorción atómica y en microscopio de barrido. Resultados: 3 Cirujanos Dentistas expuestos, con 4.0700 µg/g de Hg.. Se estableció los valores más altos en las variables de estudio y se encontró que los que ejercen su profesión de 16 a 20 años, con 3.1867 µg/g de Hg. Los que realizan más de 6 obturaciones de amalgama, con 3.0250 µg/g de Hg. Los consultorios que tienen paredes de madera con 2.3043 µg/g de Hg. Los que tienen sus pisos de madera con 2.4350 µg/g de Hg. Los consultorios que se encuentran sin ventilación con 1.9715 µg/g de Hg. Los que no usan guantes de protección con 2.5686 µg/g. Los que no usan mascarilla con 3.9700 µg/g de Hg. Los que no usan lentes con 2.3095 µg/g. Llegamos a la conclusión de que tiempo y la intensidad de exposición al mercurio son factores de riesgo para la contaminación con mercurio, las condiciones del ambiente laboral influyen en la contaminación con mercurio, el no uso de barreras de protección es un factor del riesgo a la contaminación con mercurio. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78192 Riesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno [texto impreso] / David Florentino Camapaza Velásquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2012 . - 76 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Doctrinas políticas Clasificación: Resumen: Riesgo toxicológico y condiciones de trabajo en cirujanos dentistas tiene los objetivos de determinar el riesgo toxicológico por exposición al mercurio y condiciones de trabajo, identificamos el tiempo, intensidad, condiciones del ambiente laboral, barreras de protección que determinan el riesgo toxicológico en cirujanos dentistas. La población estudiada fue de 150, la muestra es 30 Cirujanos Dentistas, realizado por muestreo aleatorio simple. Se hizo una encuesta ocupacional estructurada y se tomaron muestras de cabello para realizar exámenes mediante espectrofotometría de absorción atómica y en microscopio de barrido. Resultados: 3 Cirujanos Dentistas expuestos, con 4.0700 µg/g de Hg.. Se estableció los valores más altos en las variables de estudio y se encontró que los que ejercen su profesión de 16 a 20 años, con 3.1867 µg/g de Hg. Los que realizan más de 6 obturaciones de amalgama, con 3.0250 µg/g de Hg. Los consultorios que tienen paredes de madera con 2.3043 µg/g de Hg. Los que tienen sus pisos de madera con 2.4350 µg/g de Hg. Los consultorios que se encuentran sin ventilación con 1.9715 µg/g de Hg. Los que no usan guantes de protección con 2.5686 µg/g. Los que no usan mascarilla con 3.9700 µg/g de Hg. Los que no usan lentes con 2.3095 µg/g. Llegamos a la conclusión de que tiempo y la intensidad de exposición al mercurio son factores de riesgo para la contaminación con mercurio, las condiciones del ambiente laboral influyen en la contaminación con mercurio, el no uso de barreras de protección es un factor del riesgo a la contaminación con mercurio. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78192
Riesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno
Riesgo toxicológico y condiciones de trabajo en cirujanos dentistas tiene los objetivos de determinar el riesgo toxicológico por exposición al mercurio y condiciones de trabajo, identificamos el tiempo, intensidad, condiciones del ambiente laboral, barreras de protección que determinan el riesgo toxicológico en cirujanos dentistas. La población estudiada fue de 150, la muestra es 30 Cirujanos Dentistas, realizado por muestreo aleatorio simple. Se hizo una encuesta ocupacional estructurada y se tomaron muestras de cabello para realizar exámenes mediante espectrofotometría de absorción atómica y en microscopio de barrido. Resultados: 3 Cirujanos Dentistas expuestos, con 4.0700 µg/g de Hg.. Se estableció los valores más altos en las variables de estudio y se encontró que los que ejercen su profesión de 16 a 20 años, con 3.1867 µg/g de Hg. Los que realizan más de 6 obturaciones de amalgama, con 3.0250 µg/g de Hg. Los consultorios que tienen paredes de madera con 2.3043 µg/g de Hg. Los que tienen sus pisos de madera con 2.4350 µg/g de Hg. Los consultorios que se encuentran sin ventilación con 1.9715 µg/g de Hg. Los que no usan guantes de protección con 2.5686 µg/g. Los que no usan mascarilla con 3.9700 µg/g de Hg. Los que no usan lentes con 2.3095 µg/g. Llegamos a la conclusión de que tiempo y la intensidad de exposición al mercurio son factores de riesgo para la contaminación con mercurio, las condiciones del ambiente laboral influyen en la contaminación con mercurio, el no uso de barreras de protección es un factor del riesgo a la contaminación con mercurio.
Camapaza Velásquez, David Florentino - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG031-1543-01 CAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG031-1544-02 CAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG571-00571-01 615.907 C24 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011 / Miriam Dueñas Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : El Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Dueñas Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 67 p. Il.: ils., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78321 El Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011 [texto impreso] / Miriam Dueñas Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 67 p. : ils., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78321
El Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011
Dueñas Ramos, Miriam - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG919-0059-01 DUE Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010 / Efraín Cecilio Paredes Calcina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Los rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Efraín Cecilio Paredes Calcina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 62 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78198 Los rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010 [texto impreso] / Efraín Cecilio Paredes Calcina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 62 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78198
Los rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010
Paredes Calcina, Efraín Cecilio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG828-0154-01 PAR Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG828-0155-02 PAR Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG262-00262-01 EPG262 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno / Eulalia Zenaida Rojas Alanoca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1996)
Título : Rol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Eulalia Zenaida Rojas Alanoca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 123 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - MELGAR Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78100 Rol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno [texto impreso] / Eulalia Zenaida Rojas Alanoca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1996 . - 123 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - MELGAR Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78100
Rol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno
Rojas Alanoca, Eulalia Zenaida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1996
Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - MELGAR
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG588-0044-01 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG588-0043-02 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005 / Raúl Rojas Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2010)
Título : Rol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Rojas Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 74 p. Il.: tbls. grafs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Economía de la Empresa Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Productos lácteos Clasificación: Resumen: Analiza la relación entre ciclo económico regional con el ciclo económico nacional en base a la contribución del sector industrial en la generación del producto bruto interno nacional y regional. Se ha utilizado el método de Hodrick –Prescott, el periodo de análisis es de 1970 a 2007 en un contexto de dos modelos de desarrollo, el primero caracterizado por una política proteccionista basado en el modelo de sustitución de importaciones que culmina a fines de los noventa y el segundo modelo económico caracterizado por una política de liberalización y reformas estructurales que empieza a partir de los años noventa. Resultado: correlación obtenida entre el ciclo económico regional de Puno y el ciclo económico nacional es de 0.68 que corresponde a una correlación media, El patrón procíclico que muestra la producción manufactura con el PBI total a nivel nacional ( coeficiente de correlación cruzada de 0.95) no se refleja en el departamento de Puno que muestra coeficiente de correlación de 0.64 entre el sector manufacturero y su PBI total. Como conclusión se evidencia que existen shocks regionales expresados en fenómenos locales como las sequías, heladas y/o inundaciones que afectan la producción de la región lo que hace que no exista un alta correlación entre el ciclo económico nacional y el ciclo económico regional por lo que las políticas centralistas no tienen gran impacto en la región Puno y que es necesario políticas regionales para el desarrollo regional. Nota de contenido: Zona de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77567 Rol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005 [texto impreso] / Raúl Rojas Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2010 . - 74 p. : tbls. grafs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Economía de la Empresa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Productos lácteos Clasificación: Resumen: Analiza la relación entre ciclo económico regional con el ciclo económico nacional en base a la contribución del sector industrial en la generación del producto bruto interno nacional y regional. Se ha utilizado el método de Hodrick –Prescott, el periodo de análisis es de 1970 a 2007 en un contexto de dos modelos de desarrollo, el primero caracterizado por una política proteccionista basado en el modelo de sustitución de importaciones que culmina a fines de los noventa y el segundo modelo económico caracterizado por una política de liberalización y reformas estructurales que empieza a partir de los años noventa. Resultado: correlación obtenida entre el ciclo económico regional de Puno y el ciclo económico nacional es de 0.68 que corresponde a una correlación media, El patrón procíclico que muestra la producción manufactura con el PBI total a nivel nacional ( coeficiente de correlación cruzada de 0.95) no se refleja en el departamento de Puno que muestra coeficiente de correlación de 0.64 entre el sector manufacturero y su PBI total. Como conclusión se evidencia que existen shocks regionales expresados en fenómenos locales como las sequías, heladas y/o inundaciones que afectan la producción de la región lo que hace que no exista un alta correlación entre el ciclo económico nacional y el ciclo económico regional por lo que las políticas centralistas no tienen gran impacto en la región Puno y que es necesario políticas regionales para el desarrollo regional. Nota de contenido: Zona de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77567
Rol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005
Analiza la relación entre ciclo económico regional con el ciclo económico nacional en base a la contribución del sector industrial en la generación del producto bruto interno nacional y regional. Se ha utilizado el método de Hodrick –Prescott, el periodo de análisis es de 1970 a 2007 en un contexto de dos modelos de desarrollo, el primero caracterizado por una política proteccionista basado en el modelo de sustitución de importaciones que culmina a fines de los noventa y el segundo modelo económico caracterizado por una política de liberalización y reformas estructurales que empieza a partir de los años noventa. Resultado: correlación obtenida entre el ciclo económico regional de Puno y el ciclo económico nacional es de 0.68 que corresponde a una correlación media, El patrón procíclico que muestra la producción manufactura con el PBI total a nivel nacional ( coeficiente de correlación cruzada de 0.95) no se refleja en el departamento de Puno que muestra coeficiente de correlación de 0.64 entre el sector manufacturero y su PBI total. Como conclusión se evidencia que existen shocks regionales expresados en fenómenos locales como las sequías, heladas y/o inundaciones que afectan la producción de la región lo que hace que no exista un alta correlación entre el ciclo económico nacional y el ciclo económico regional por lo que las políticas centralistas no tienen gran impacto en la región Puno y que es necesario políticas regionales para el desarrollo regional.
Rojas Apaza, Raúl - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Economía de la Empresa
Zona de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG058-1167-01 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG058-1167-02 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG608-00608-01 338.644 R78 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSaberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 / Lizandro Quispe López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Saberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lizandro Quispe López, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 127 p. Il.: gráfs.;ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Resumen: Determina aplicación de saberes aimaras en desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca Pomata. Capacidades propuestas en los documentos es desarrollado en torno al Diseño Curricular Nacional, del Ministerio de Educación constituyéndose una copia, que carece de contextualización y una diversificación de los contenidos educativos; opuesto al enfoque intercultural de Montoya. Investigación “descriptivo”, siendo el diseño “explicativo”; donde se toma en cuenta como muestra 03 instituciones educativas de educación primaria, 02 secciones por docente, 02 secciones multigrado y 67 estudiantes de tercero y cuarto grados. Además, para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó prueba escrita contextualizada, cuestionario de encuesta y el análisis documental, como instrumentos confiables para obtener la información requerida sobre la inserción de saberes aimaras en el desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente, diseño estadístico de fijación proporcional. Prueba de hipótesis, se concluye que no existe aplicación de saberes aimaras, ni están insertadas las capacidades en la planificación curricular de aula, tal como se puede demostrar estadísticamente obteniendo una X2c = 11,87 que es mayor que la X2t = 9.49, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo cual implica que los niños y niñas de alguna forma poseen como conocimiento local, aprendizaje en estudiantes no es pertinente y significativo, saberes aimaras en el desarrollo de capacidades, habilidades básicas y contenidos culturales son ajenas al contexto real de la zona rural de la Red Educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78406 Saberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 [texto impreso] / Lizandro Quispe López, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 127 p. : gráfs.;ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Resumen: Determina aplicación de saberes aimaras en desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca Pomata. Capacidades propuestas en los documentos es desarrollado en torno al Diseño Curricular Nacional, del Ministerio de Educación constituyéndose una copia, que carece de contextualización y una diversificación de los contenidos educativos; opuesto al enfoque intercultural de Montoya. Investigación “descriptivo”, siendo el diseño “explicativo”; donde se toma en cuenta como muestra 03 instituciones educativas de educación primaria, 02 secciones por docente, 02 secciones multigrado y 67 estudiantes de tercero y cuarto grados. Además, para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó prueba escrita contextualizada, cuestionario de encuesta y el análisis documental, como instrumentos confiables para obtener la información requerida sobre la inserción de saberes aimaras en el desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente, diseño estadístico de fijación proporcional. Prueba de hipótesis, se concluye que no existe aplicación de saberes aimaras, ni están insertadas las capacidades en la planificación curricular de aula, tal como se puede demostrar estadísticamente obteniendo una X2c = 11,87 que es mayor que la X2t = 9.49, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo cual implica que los niños y niñas de alguna forma poseen como conocimiento local, aprendizaje en estudiantes no es pertinente y significativo, saberes aimaras en el desarrollo de capacidades, habilidades básicas y contenidos culturales son ajenas al contexto real de la zona rural de la Red Educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78406
Saberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011
Determina aplicación de saberes aimaras en desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca Pomata. Capacidades propuestas en los documentos es desarrollado en torno al Diseño Curricular Nacional, del Ministerio de Educación constituyéndose una copia, que carece de contextualización y una diversificación de los contenidos educativos; opuesto al enfoque intercultural de Montoya. Investigación “descriptivo”, siendo el diseño “explicativo”; donde se toma en cuenta como muestra 03 instituciones educativas de educación primaria, 02 secciones por docente, 02 secciones multigrado y 67 estudiantes de tercero y cuarto grados. Además, para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó prueba escrita contextualizada, cuestionario de encuesta y el análisis documental, como instrumentos confiables para obtener la información requerida sobre la inserción de saberes aimaras en el desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente, diseño estadístico de fijación proporcional. Prueba de hipótesis, se concluye que no existe aplicación de saberes aimaras, ni están insertadas las capacidades en la planificación curricular de aula, tal como se puede demostrar estadísticamente obteniendo una X2c = 11,87 que es mayor que la X2t = 9.49, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo cual implica que los niños y niñas de alguna forma poseen como conocimiento local, aprendizaje en estudiantes no es pertinente y significativo, saberes aimaras en el desarrollo de capacidades, habilidades básicas y contenidos culturales son ajenas al contexto real de la zona rural de la Red Educativa.
Quispe López, Lizandro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG410-1717-01 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG410-1718-02 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG339-00339-01 372.01175 Q77 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSaberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR / Robin Leopoldo Gutiérrez Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Saberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR Tipo de documento: texto impreso Autores: Robin Leopoldo Gutiérrez Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 49 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78231 Saberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR [texto impreso] / Robin Leopoldo Gutiérrez Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 49 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78231
Saberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR
Gutiérrez Gallegos, Robin Leopoldo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG834-0038-01 GUT Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos Saberes de la Crianza del Maíz en la Provincia de Sandia en el Currículo de la IEI Nro 255 - Puno / Edith Isabel Palomino Coila / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Los Saberes de la Crianza del Maíz en la Provincia de Sandia en el Currículo de la IEI Nro 255 - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Isabel Palomino Coila, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 55 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78173 Los Saberes de la Crianza del Maíz en la Provincia de Sandia en el Currículo de la IEI Nro 255 - Puno [texto impreso] / Edith Isabel Palomino Coila, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 55 p. : il., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78173
Los Saberes de la Crianza del Maíz en la Provincia de Sandia en el Currículo de la IEI Nro 255 - Puno
Palomino Coila, Edith Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG777-0006-01 PAL Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSaberes de la Crianza de la Papa en la Región Puno y su Incorporación en el Currículo de la Institución Educativa Primaria Nro 70803 San Antonio de Padua - 2010 / Eduardo Neyra Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Saberes de la Crianza de la Papa en la Región Puno y su Incorporación en el Currículo de la Institución Educativa Primaria Nro 70803 San Antonio de Padua - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Neyra Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 59 p. Il.: ils., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78294 Saberes de la Crianza de la Papa en la Región Puno y su Incorporación en el Currículo de la Institución Educativa Primaria Nro 70803 San Antonio de Padua - 2010 [texto impreso] / Eduardo Neyra Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 59 p. : ils., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78294
Saberes de la Crianza de la Papa en la Región Puno y su Incorporación en el Currículo de la Institución Educativa Primaria Nro 70803 San Antonio de Padua - 2010
Neyra Ramos, Eduardo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG918-0050-01 NEY Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos Saberes de la Quinua en la Comunidad de Chachacumani Challapampa de Juli y la Aplicación Mediante el Proyecto Curricular Regional / Octavia Cruz Quenta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Los Saberes de la Quinua en la Comunidad de Chachacumani Challapampa de Juli y la Aplicación Mediante el Proyecto Curricular Regional Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavia Cruz Quenta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 42 p. Il.: gráfs.; diagrs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78296 Los Saberes de la Quinua en la Comunidad de Chachacumani Challapampa de Juli y la Aplicación Mediante el Proyecto Curricular Regional [texto impreso] / Octavia Cruz Quenta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 42 p. : gráfs.; diagrs. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78296
Los Saberes de la Quinua en la Comunidad de Chachacumani Challapampa de Juli y la Aplicación Mediante el Proyecto Curricular Regional
Cruz Quenta, Octavia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG088-0043-01 CRU Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSaberes Rituales Agrofestivos en la Crianza de Quinua del Distrito de Chucuito: ¨Insumo para una práctica pedagógica intercultura¨ / Roger Celso Jahuaira Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Saberes Rituales Agrofestivos en la Crianza de Quinua del Distrito de Chucuito: ¨Insumo para una práctica pedagógica intercultura¨ Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Celso Jahuaira Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 52 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78172 Saberes Rituales Agrofestivos en la Crianza de Quinua del Distrito de Chucuito: ¨Insumo para una práctica pedagógica intercultura¨ [texto impreso] / Roger Celso Jahuaira Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 52 p. : il., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78172
Saberes Rituales Agrofestivos en la Crianza de Quinua del Distrito de Chucuito: ¨Insumo para una práctica pedagógica intercultura¨
Jahuaira Cruz, Roger Celso - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG776-0015-01 JAH Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSatisfacción del Cliente y Estrategias Competitivas de Operaciones de las Empresas Gráficas de Puno, 2009 / Jery Calsina Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2010)
Título : Satisfacción del Cliente y Estrategias Competitivas de Operaciones de las Empresas Gráficas de Puno, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jery Calsina Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 129 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economia. Mención: Gestión y Dirección Estratégica de Organizaciones Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77768 Satisfacción del Cliente y Estrategias Competitivas de Operaciones de las Empresas Gráficas de Puno, 2009 [texto impreso] / Jery Calsina Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2010 . - 129 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economia. Mención: Gestión y Dirección Estratégica de Organizaciones
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77768
Satisfacción del Cliente y Estrategias Competitivas de Operaciones de las Empresas Gráficas de Puno, 2009
Calsina Mamani, Jery - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economia. Mención: Gestión y Dirección Estratégica de Organizaciones
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG323-1124-01 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible