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Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A. / Javier Quispe Ñaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2022)
Título : Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Javier Quispe Ñaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 128 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El actual trabajo de investigación encabezado “Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A.”, el método de explotación minera se realiza por cámaras y pilares con capacidad de producción de mineral de 13 TM/día, laboran 70 trabajadores en tres guardias, aplica sostenimiento natural y artificial según la clasificación geomecánica del macizo rocoso con factor de seguridad menor a 1. Al explotar los mantos mineralizas en el nivel 4995 se presentan accidentes de trabajo: leves, incapacitantes y mortales. Los accidentes se presentan por desprendimiento de rocas, perforación y voladura, falta de estándares, falta de procedimientos de trabajo, falta comunicación entre supervisores y trabajadores. Dejando una pérdida de capital humano dentro sus operaciones mineras. Para llegar a ser líderes de producción de Au en el Departamento de Puno, primero controlaremos los accidentes dentro de nuestras operaciones. En el actual proyecto se propuso un objetivo general, aplicar el sistema integrado de gestión de riesgos DNV para hacer un mejor control de los accidentes e incidentes en la operación mina en nivel 4995 de la U.E.A. Ana María. Y decretar el porcentaje de los incidentes ocurridos durante las operaciones mineras para capacitar al personal sobre los peligros que se encuentran en el nivel 4995. La metodología que aplica para desarrollar el actual proyecto es de tipo descriptivo y aplicativo. Luego de la implementación de los requerimientos DNV, se pudo elevar los factores de seguridad de la U.E.A. Ana María contando con una frecuencia, severidad y accidentabilidad de 0 desde enero hasta el mes de marzo del 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18350 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112198 Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A. [documento electrónico] / Javier Quispe Ñaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2022 . - 128 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El actual trabajo de investigación encabezado “Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A.”, el método de explotación minera se realiza por cámaras y pilares con capacidad de producción de mineral de 13 TM/día, laboran 70 trabajadores en tres guardias, aplica sostenimiento natural y artificial según la clasificación geomecánica del macizo rocoso con factor de seguridad menor a 1. Al explotar los mantos mineralizas en el nivel 4995 se presentan accidentes de trabajo: leves, incapacitantes y mortales. Los accidentes se presentan por desprendimiento de rocas, perforación y voladura, falta de estándares, falta de procedimientos de trabajo, falta comunicación entre supervisores y trabajadores. Dejando una pérdida de capital humano dentro sus operaciones mineras. Para llegar a ser líderes de producción de Au en el Departamento de Puno, primero controlaremos los accidentes dentro de nuestras operaciones. En el actual proyecto se propuso un objetivo general, aplicar el sistema integrado de gestión de riesgos DNV para hacer un mejor control de los accidentes e incidentes en la operación mina en nivel 4995 de la U.E.A. Ana María. Y decretar el porcentaje de los incidentes ocurridos durante las operaciones mineras para capacitar al personal sobre los peligros que se encuentran en el nivel 4995. La metodología que aplica para desarrollar el actual proyecto es de tipo descriptivo y aplicativo. Luego de la implementación de los requerimientos DNV, se pudo elevar los factores de seguridad de la U.E.A. Ana María contando con una frecuencia, severidad y accidentabilidad de 0 desde enero hasta el mes de marzo del 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18350 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112198
Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A.
El actual trabajo de investigación encabezado “Aplicación del sistema integrado de gestión de riesgos DNV para controlar los accidentes en operación mina del nivel 4995 de Corporación Minera Ananea S.A.”, el método de explotación minera se realiza por cámaras y pilares con capacidad de producción de mineral de 13 TM/día, laboran 70 trabajadores en tres guardias, aplica sostenimiento natural y artificial según la clasificación geomecánica del macizo rocoso con factor de seguridad menor a 1. Al explotar los mantos mineralizas en el nivel 4995 se presentan accidentes de trabajo: leves, incapacitantes y mortales. Los accidentes se presentan por desprendimiento de rocas, perforación y voladura, falta de estándares, falta de procedimientos de trabajo, falta comunicación entre supervisores y trabajadores. Dejando una pérdida de capital humano dentro sus operaciones mineras. Para llegar a ser líderes de producción de Au en el Departamento de Puno, primero controlaremos los accidentes dentro de nuestras operaciones. En el actual proyecto se propuso un objetivo general, aplicar el sistema integrado de gestión de riesgos DNV para hacer un mejor control de los accidentes e incidentes en la operación mina en nivel 4995 de la U.E.A. Ana María. Y decretar el porcentaje de los incidentes ocurridos durante las operaciones mineras para capacitar al personal sobre los peligros que se encuentran en el nivel 4995. La metodología que aplica para desarrollar el actual proyecto es de tipo descriptivo y aplicativo. Luego de la implementación de los requerimientos DNV, se pudo elevar los factores de seguridad de la U.E.A. Ana María contando con una frecuencia, severidad y accidentabilidad de 0 desde enero hasta el mes de marzo del 2021.
Quispe Ñaca, Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0142 DET0142 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del software de programación Scratch en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya, 2020 / Lizbeth Condemayta Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2022)
Título : Aplicación del software de programación Scratch en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lizbeth Condemayta Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 94 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito determinar la eficacia de la aplicación del software de programación “Scratch” en el desarrollo del pensamiento computacional en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya. Para ello, se estableció una metodología de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo y diseño pre experimental con corte longitudinal. La muestra fue determinada por el muestreo no probabilístico intencional y estuvo conformada por 13 estudiantes del 5° grado de educación primaria, a los cuales les fue aplicado un test de pensamiento computacional diseñado por Marcos Román, el cual fue validado por criterio de jueces y obtuvo la aprobación necesaria. Para lograr los objetivos propuestos se aplicó el software de programación Scratch a través de diez sesiones de aprendizaje como propuesta pedagógica. El contraste de la hipótesis se ha realizado mediante la aplicación de la prueba estadística t de Student para muestras relacionadas. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo y en el nivel inferencial, de esta manera se puede destacar una diferencia significativa de 7.15 en las medias de los puntajes obtenidos por los estudiantes en la aplicación del Pre Test y Post Test. Además, el P-valor (0.000) resultó menor que el nivel de significancia (0.05) y el valor de la prueba t calculada (11.024) resultó mayor que el valor de la prueba t tabulada (1.782). Concluyendo que la aplicación del software de programación Scratch es eficaz en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17720 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113038 Aplicación del software de programación Scratch en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya, 2020 [documento electrónico] / Lizbeth Condemayta Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2022 . - 94 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito determinar la eficacia de la aplicación del software de programación “Scratch” en el desarrollo del pensamiento computacional en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya. Para ello, se estableció una metodología de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo y diseño pre experimental con corte longitudinal. La muestra fue determinada por el muestreo no probabilístico intencional y estuvo conformada por 13 estudiantes del 5° grado de educación primaria, a los cuales les fue aplicado un test de pensamiento computacional diseñado por Marcos Román, el cual fue validado por criterio de jueces y obtuvo la aprobación necesaria. Para lograr los objetivos propuestos se aplicó el software de programación Scratch a través de diez sesiones de aprendizaje como propuesta pedagógica. El contraste de la hipótesis se ha realizado mediante la aplicación de la prueba estadística t de Student para muestras relacionadas. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo y en el nivel inferencial, de esta manera se puede destacar una diferencia significativa de 7.15 en las medias de los puntajes obtenidos por los estudiantes en la aplicación del Pre Test y Post Test. Además, el P-valor (0.000) resultó menor que el nivel de significancia (0.05) y el valor de la prueba t calculada (11.024) resultó mayor que el valor de la prueba t tabulada (1.782). Concluyendo que la aplicación del software de programación Scratch es eficaz en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17720 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113038
Aplicación del software de programación Scratch en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya, 2020
La investigación realizada tuvo como propósito determinar la eficacia de la aplicación del software de programación “Scratch” en el desarrollo del pensamiento computacional en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70 116 Caritamaya. Para ello, se estableció una metodología de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo y diseño pre experimental con corte longitudinal. La muestra fue determinada por el muestreo no probabilístico intencional y estuvo conformada por 13 estudiantes del 5° grado de educación primaria, a los cuales les fue aplicado un test de pensamiento computacional diseñado por Marcos Román, el cual fue validado por criterio de jueces y obtuvo la aprobación necesaria. Para lograr los objetivos propuestos se aplicó el software de programación Scratch a través de diez sesiones de aprendizaje como propuesta pedagógica. El contraste de la hipótesis se ha realizado mediante la aplicación de la prueba estadística t de Student para muestras relacionadas. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo y en el nivel inferencial, de esta manera se puede destacar una diferencia significativa de 7.15 en las medias de los puntajes obtenidos por los estudiantes en la aplicación del Pre Test y Post Test. Además, el P-valor (0.000) resultó menor que el nivel de significancia (0.05) y el valor de la prueba t calculada (11.024) resultó mayor que el valor de la prueba t tabulada (1.782). Concluyendo que la aplicación del software de programación Scratch es eficaz en el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes.
Condemayta Cutipa, Lizbeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0430 DET0430 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de la técnica autobiográfica en el área de comunicación a los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Virgen de la Candelaria - Madre de Dios 2016 / Willy Vera Villalta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2020)
Título : Aplicación de la técnica autobiográfica en el área de comunicación a los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Virgen de la Candelaria - Madre de Dios 2016 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Willy Vera Villalta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 73 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: El siguiente trabajo de investigación presenta como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la técnica autobiográfica en la mejora de la redacción de la autobiografía en sus dimensiones (coherencia, cronología y cohesión) de los estudiantes del segundo grado en el área de Comunicación de la I.E.S. Virgen de la Candelaria de la región Madre de Dios en el año académico 2016. En cuanto a la metodología investigativa es de enfoque cuantitativo de tipo experimental y de diseño cuasi experimental con un grupo experimental. En un primer momento se aplica la prueba Pre-test (Instrumento consistente en una ficha de evaluación para redactar su autobiografía, Anexo 02) seguido del tratamiento “La técnica autobiográfica” a la muestra en 25 estudiantes y finalmente se aplica a la prueba Post-test). El resultado de la investigación evidencia la siguiente: en la escala Proceso del nivel de redacción (9) estudiantes que conforman el 36% en la dimensión coherencia, (14) estudiantes que conforman el 56% en la dimensión cronología y (15) estudiantes que conforman el 60% en la dimensión cohesión. En la escala Logro del nivel de redacción (10) estudiantes que conforman el 40% en la dimensión coherencia, (7) estudiantes que conforman el 28% en la dimensión cronología y (6) estudiantes que conforman el 23% en la dimensión cohesión. Notando así que la aplicación la técnica autobiográfica influye en forma directa y significativa en la dimensión coherencia de la redacción de la autobiografía. Llegando a concluir la aplicación la técnica autobiográfica influye en forma directa y significativa en la dimensión coherencia de la redacción de la autobiografía. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16073 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114478 Aplicación de la técnica autobiográfica en el área de comunicación a los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Virgen de la Candelaria - Madre de Dios 2016 [documento electrónico] / Willy Vera Villalta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2020 . - 73 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: El siguiente trabajo de investigación presenta como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la técnica autobiográfica en la mejora de la redacción de la autobiografía en sus dimensiones (coherencia, cronología y cohesión) de los estudiantes del segundo grado en el área de Comunicación de la I.E.S. Virgen de la Candelaria de la región Madre de Dios en el año académico 2016. En cuanto a la metodología investigativa es de enfoque cuantitativo de tipo experimental y de diseño cuasi experimental con un grupo experimental. En un primer momento se aplica la prueba Pre-test (Instrumento consistente en una ficha de evaluación para redactar su autobiografía, Anexo 02) seguido del tratamiento “La técnica autobiográfica” a la muestra en 25 estudiantes y finalmente se aplica a la prueba Post-test). El resultado de la investigación evidencia la siguiente: en la escala Proceso del nivel de redacción (9) estudiantes que conforman el 36% en la dimensión coherencia, (14) estudiantes que conforman el 56% en la dimensión cronología y (15) estudiantes que conforman el 60% en la dimensión cohesión. En la escala Logro del nivel de redacción (10) estudiantes que conforman el 40% en la dimensión coherencia, (7) estudiantes que conforman el 28% en la dimensión cronología y (6) estudiantes que conforman el 23% en la dimensión cohesión. Notando así que la aplicación la técnica autobiográfica influye en forma directa y significativa en la dimensión coherencia de la redacción de la autobiografía. Llegando a concluir la aplicación la técnica autobiográfica influye en forma directa y significativa en la dimensión coherencia de la redacción de la autobiografía. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16073 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114478
Aplicación de la técnica autobiográfica en el área de comunicación a los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Virgen de la Candelaria - Madre de Dios 2016
El siguiente trabajo de investigación presenta como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la técnica autobiográfica en la mejora de la redacción de la autobiografía en sus dimensiones (coherencia, cronología y cohesión) de los estudiantes del segundo grado en el área de Comunicación de la I.E.S. Virgen de la Candelaria de la región Madre de Dios en el año académico 2016. En cuanto a la metodología investigativa es de enfoque cuantitativo de tipo experimental y de diseño cuasi experimental con un grupo experimental. En un primer momento se aplica la prueba Pre-test (Instrumento consistente en una ficha de evaluación para redactar su autobiografía, Anexo 02) seguido del tratamiento “La técnica autobiográfica” a la muestra en 25 estudiantes y finalmente se aplica a la prueba Post-test). El resultado de la investigación evidencia la siguiente: en la escala Proceso del nivel de redacción (9) estudiantes que conforman el 36% en la dimensión coherencia, (14) estudiantes que conforman el 56% en la dimensión cronología y (15) estudiantes que conforman el 60% en la dimensión cohesión. En la escala Logro del nivel de redacción (10) estudiantes que conforman el 40% en la dimensión coherencia, (7) estudiantes que conforman el 28% en la dimensión cronología y (6) estudiantes que conforman el 23% en la dimensión cohesión. Notando así que la aplicación la técnica autobiográfica influye en forma directa y significativa en la dimensión coherencia de la redacción de la autobiografía. Llegando a concluir la aplicación la técnica autobiográfica influye en forma directa y significativa en la dimensión coherencia de la redacción de la autobiografía.
Vera Villalta, Willy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1099 DET1099 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Diospi Suyana”- Curahuasi, Apurímac - 2020 / Jeidy Jesica Gomez Calla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : Aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Diospi Suyana”- Curahuasi, Apurímac - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jeidy Jesica Gomez Calla, Autor ; Milagros Magle Tisnado Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 147 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación busca demostrar la influencia de la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional, con un enfoque cuantitativo mediante el diseño cuasi experimental, así mismo la población la constituyen 36 niños y niñas de cinco años de la I.E. Privada “DIOSPI SUYANA”- del distrito de Curahuasi Apurímac, se utilizó como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, el cual fue creado y validado por Elizabeth García Ramos, con un grado de confiabilidad buena según el coeficiente KR-20 superior a 0.818. El análisis de los datos obtenidos, permitió determinar que un 58% de niños se ubican en la escala de valoración alto ???? − ???????????????????? = 4.59???? – 72 según la escala de Likert intervalo, corroborando de esta manera con la hipótesis de la mencionada investigación. Por lo que se concluye que los talleres de las técnicas grafico plásticas influyeron en gran medida en el desarrollo de la inteligencia emocional. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17417 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113290 Aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Diospi Suyana”- Curahuasi, Apurímac - 2020 [documento electrónico] / Jeidy Jesica Gomez Calla, Autor ; Milagros Magle Tisnado Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 147 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación busca demostrar la influencia de la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional, con un enfoque cuantitativo mediante el diseño cuasi experimental, así mismo la población la constituyen 36 niños y niñas de cinco años de la I.E. Privada “DIOSPI SUYANA”- del distrito de Curahuasi Apurímac, se utilizó como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, el cual fue creado y validado por Elizabeth García Ramos, con un grado de confiabilidad buena según el coeficiente KR-20 superior a 0.818. El análisis de los datos obtenidos, permitió determinar que un 58% de niños se ubican en la escala de valoración alto ???? − ???????????????????? = 4.59???? – 72 según la escala de Likert intervalo, corroborando de esta manera con la hipótesis de la mencionada investigación. Por lo que se concluye que los talleres de las técnicas grafico plásticas influyeron en gran medida en el desarrollo de la inteligencia emocional. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17417 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113290
Aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Diospi Suyana”- Curahuasi, Apurímac - 2020
La investigación busca demostrar la influencia de la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional, con un enfoque cuantitativo mediante el diseño cuasi experimental, así mismo la población la constituyen 36 niños y niñas de cinco años de la I.E. Privada “DIOSPI SUYANA”- del distrito de Curahuasi Apurímac, se utilizó como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, el cual fue creado y validado por Elizabeth García Ramos, con un grado de confiabilidad buena según el coeficiente KR-20 superior a 0.818. El análisis de los datos obtenidos, permitió determinar que un 58% de niños se ubican en la escala de valoración alto ???? − ???????????????????? = 4.59???? – 72 según la escala de Likert intervalo, corroborando de esta manera con la hipótesis de la mencionada investigación. Por lo que se concluye que los talleres de las técnicas grafico plásticas influyeron en gran medida en el desarrollo de la inteligencia emocional.
Gomez Calla, Jeidy JesicaTisnado Condori, Milagros Magle - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0560 DET0560 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon / Kevin Arnol Gomez Capaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas (2022)
Título : Aplicación del teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon Tipo de documento: documento electrónico Autores: Kevin Arnol Gomez Capaquira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 84 páginas Il.: ilustraciones Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas Idioma : Español (spa) Resumen: En la presente investigación titulado ‘‘Aplicación del Teorema Fundamental de Superficies Regulares en la Ecuación de Sine-Gordon’’ ,se mencionan conceptos de la teoría local de superficies regulares la cual se analiza propiedades geométricas así, como por ejemplo , superficie, subconjunto que está inmerso en R^3, plano tangente, conjunto de todo los vectores tangente, la primera forma fundamental la cual tiene la cualidad de efectuar geometría sobre la superficie, orientabilidad, la aplicación de gauss, la segunda forma fundamental que permite estudiar la relación entre la superficie y el espacio en el que está contenida, líneas de curvatura ,líneas asintóticas como también ,las fórmulas de Gauss y de Weingarten, formulas importantes que ayudan a obtener las ecuaciones de Gauss Codazzi –Mainardi , llamados ecuaciones de compatibilidad y el teorema Egregium de Gauss herramientas fundamentales , con el objetivo de aplicar el teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon , dicha ecuación garantiza la existencia de una superficie con curvatura gaussiana negativa constante, llamado superficie de soliton, para ello se utiliza el método deductivo, se realizó revisión bibliográfica y el diseño descriptivo la cual responde los objetivos. Como resultado se tiene la construcción de superficies de solitón, así también con las transformaciones de Backlund se obtiene soluciones de dicha ecuación, la solución está relacionada específicamente con la superficie Pseudoesfera. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17795 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112940 Aplicación del teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon [documento electrónico] / Kevin Arnol Gomez Capaquira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas, 2022 . - 84 páginas : ilustraciones.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Resumen: En la presente investigación titulado ‘‘Aplicación del Teorema Fundamental de Superficies Regulares en la Ecuación de Sine-Gordon’’ ,se mencionan conceptos de la teoría local de superficies regulares la cual se analiza propiedades geométricas así, como por ejemplo , superficie, subconjunto que está inmerso en R^3, plano tangente, conjunto de todo los vectores tangente, la primera forma fundamental la cual tiene la cualidad de efectuar geometría sobre la superficie, orientabilidad, la aplicación de gauss, la segunda forma fundamental que permite estudiar la relación entre la superficie y el espacio en el que está contenida, líneas de curvatura ,líneas asintóticas como también ,las fórmulas de Gauss y de Weingarten, formulas importantes que ayudan a obtener las ecuaciones de Gauss Codazzi –Mainardi , llamados ecuaciones de compatibilidad y el teorema Egregium de Gauss herramientas fundamentales , con el objetivo de aplicar el teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon , dicha ecuación garantiza la existencia de una superficie con curvatura gaussiana negativa constante, llamado superficie de soliton, para ello se utiliza el método deductivo, se realizó revisión bibliográfica y el diseño descriptivo la cual responde los objetivos. Como resultado se tiene la construcción de superficies de solitón, así también con las transformaciones de Backlund se obtiene soluciones de dicha ecuación, la solución está relacionada específicamente con la superficie Pseudoesfera. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17795 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112940
Aplicación del teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon
En la presente investigación titulado ‘‘Aplicación del Teorema Fundamental de Superficies Regulares en la Ecuación de Sine-Gordon’’ ,se mencionan conceptos de la teoría local de superficies regulares la cual se analiza propiedades geométricas así, como por ejemplo , superficie, subconjunto que está inmerso en R^3, plano tangente, conjunto de todo los vectores tangente, la primera forma fundamental la cual tiene la cualidad de efectuar geometría sobre la superficie, orientabilidad, la aplicación de gauss, la segunda forma fundamental que permite estudiar la relación entre la superficie y el espacio en el que está contenida, líneas de curvatura ,líneas asintóticas como también ,las fórmulas de Gauss y de Weingarten, formulas importantes que ayudan a obtener las ecuaciones de Gauss Codazzi –Mainardi , llamados ecuaciones de compatibilidad y el teorema Egregium de Gauss herramientas fundamentales , con el objetivo de aplicar el teorema fundamental de superficies regulares en la ecuación de Sine-Gordon , dicha ecuación garantiza la existencia de una superficie con curvatura gaussiana negativa constante, llamado superficie de soliton, para ello se utiliza el método deductivo, se realizó revisión bibliográfica y el diseño descriptivo la cual responde los objetivos. Como resultado se tiene la construcción de superficies de solitón, así también con las transformaciones de Backlund se obtiene soluciones de dicha ecuación, la solución está relacionada específicamente con la superficie Pseudoesfera.
Gomez Capaquira, Kevin Arnol - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0396 DET0396 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aporte nutricional de la ración alimentaria y su relación con el estado nutricional de los niños beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más Juliaca - 2019 / Yessica Condori Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2022)
Título : Aporte nutricional de la ración alimentaria y su relación con el estado nutricional de los niños beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más Juliaca - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yessica Condori Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación del aporte nutricional de la ración alimentaria con el estado nutricional en niños de 24 a 36 meses de edad, beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más – juliaca - 2019. El tipo de estudio fue descriptivo, transversal, analítico y explicativo, la muestra fue determinada por conveniencia, conformada por 50 niños de 24 a 36 meses de edad. Para el aporte nutricional de la ración alimentaria, se utilizó el método dietético. En el estado nutricional se aplicó el método antropométrico, utilizando la referencia de OMS 2006. Obteniéndose los siguientes resultados el 74% es adecuado, el 22% deficiente y 4% exceso, del aporte energético, proteínas el 76% deficiente y 24% adecuado, lípidos el 24% deficiente y 76% adecuado, carbohidratos el 24% deficiente y 76% adecuado, calcio el 48% deficiente, el 52% adecuado, hierro el 76% deficiente y 24% adecuado, vitamina A el 76% deficiente, 24 % adecuado. Según P/T el 88% normal, 10% desnutrición aguda y 2% sobrepeso. Según T/E, el 84% normal, 12% talla baja y 4% talla alta. Según Chi cuadrada de Pearson, del aporte energético, se tiene χ_c^2= 29.07 es mayor χ_t^2=15.51, en proteínas, carbohidratos y lípidos se tiene χ_c^2= 17.73 es mayor χ_t^2=15.51, se concluye que si tienen relación con el estado nutricional según P/T, el calcio, hierro, vitamina A, con la prueba estadística chi cuadrado se tiene χ_c^2= 6.75 es menor χ_t^2=15.51, no tienen relación con el estado nutricional. El aporte energético se tiene χ_c^2= 14.58 es mayor χ_t^2=12.59, en proteínas, carbohidratos y lípidos se tiene χ_c^2= 13.45 es mayor χ_t^2=12.59, se concluye que si tienen relación con el estado nutricional según T/E, el calcio, hierro y vitamina A, con la prueba estadística chi cuadrado se tiene χ_c^2= 4.98 es menor χ_t^2=12.59, no tienen relación con el estado nutricional según T/E. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17628 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113105 Aporte nutricional de la ración alimentaria y su relación con el estado nutricional de los niños beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más Juliaca - 2019 [documento electrónico] / Yessica Condori Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2022 . - 120 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación del aporte nutricional de la ración alimentaria con el estado nutricional en niños de 24 a 36 meses de edad, beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más – juliaca - 2019. El tipo de estudio fue descriptivo, transversal, analítico y explicativo, la muestra fue determinada por conveniencia, conformada por 50 niños de 24 a 36 meses de edad. Para el aporte nutricional de la ración alimentaria, se utilizó el método dietético. En el estado nutricional se aplicó el método antropométrico, utilizando la referencia de OMS 2006. Obteniéndose los siguientes resultados el 74% es adecuado, el 22% deficiente y 4% exceso, del aporte energético, proteínas el 76% deficiente y 24% adecuado, lípidos el 24% deficiente y 76% adecuado, carbohidratos el 24% deficiente y 76% adecuado, calcio el 48% deficiente, el 52% adecuado, hierro el 76% deficiente y 24% adecuado, vitamina A el 76% deficiente, 24 % adecuado. Según P/T el 88% normal, 10% desnutrición aguda y 2% sobrepeso. Según T/E, el 84% normal, 12% talla baja y 4% talla alta. Según Chi cuadrada de Pearson, del aporte energético, se tiene χ_c^2= 29.07 es mayor χ_t^2=15.51, en proteínas, carbohidratos y lípidos se tiene χ_c^2= 17.73 es mayor χ_t^2=15.51, se concluye que si tienen relación con el estado nutricional según P/T, el calcio, hierro, vitamina A, con la prueba estadística chi cuadrado se tiene χ_c^2= 6.75 es menor χ_t^2=15.51, no tienen relación con el estado nutricional. El aporte energético se tiene χ_c^2= 14.58 es mayor χ_t^2=12.59, en proteínas, carbohidratos y lípidos se tiene χ_c^2= 13.45 es mayor χ_t^2=12.59, se concluye que si tienen relación con el estado nutricional según T/E, el calcio, hierro y vitamina A, con la prueba estadística chi cuadrado se tiene χ_c^2= 4.98 es menor χ_t^2=12.59, no tienen relación con el estado nutricional según T/E. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17628 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113105
Aporte nutricional de la ración alimentaria y su relación con el estado nutricional de los niños beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más Juliaca - 2019
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación del aporte nutricional de la ración alimentaria con el estado nutricional en niños de 24 a 36 meses de edad, beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más – juliaca - 2019. El tipo de estudio fue descriptivo, transversal, analítico y explicativo, la muestra fue determinada por conveniencia, conformada por 50 niños de 24 a 36 meses de edad. Para el aporte nutricional de la ración alimentaria, se utilizó el método dietético. En el estado nutricional se aplicó el método antropométrico, utilizando la referencia de OMS 2006. Obteniéndose los siguientes resultados el 74% es adecuado, el 22% deficiente y 4% exceso, del aporte energético, proteínas el 76% deficiente y 24% adecuado, lípidos el 24% deficiente y 76% adecuado, carbohidratos el 24% deficiente y 76% adecuado, calcio el 48% deficiente, el 52% adecuado, hierro el 76% deficiente y 24% adecuado, vitamina A el 76% deficiente, 24 % adecuado. Según P/T el 88% normal, 10% desnutrición aguda y 2% sobrepeso. Según T/E, el 84% normal, 12% talla baja y 4% talla alta. Según Chi cuadrada de Pearson, del aporte energético, se tiene χ_c^2= 29.07 es mayor χ_t^2=15.51, en proteínas, carbohidratos y lípidos se tiene χ_c^2= 17.73 es mayor χ_t^2=15.51, se concluye que si tienen relación con el estado nutricional según P/T, el calcio, hierro, vitamina A, con la prueba estadística chi cuadrado se tiene χ_c^2= 6.75 es menor χ_t^2=15.51, no tienen relación con el estado nutricional. El aporte energético se tiene χ_c^2= 14.58 es mayor χ_t^2=12.59, en proteínas, carbohidratos y lípidos se tiene χ_c^2= 13.45 es mayor χ_t^2=12.59, se concluye que si tienen relación con el estado nutricional según T/E, el calcio, hierro y vitamina A, con la prueba estadística chi cuadrado se tiene χ_c^2= 4.98 es menor χ_t^2=12.59, no tienen relación con el estado nutricional según T/E.
Condori Flores, Yessica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0468 DET0468 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible El archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno en el año 2019 : determinación de factores e influencia / Xiomara Smiley Llacsa Merma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho (2021)
Título : El archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno en el año 2019 : determinación de factores e influencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Xiomara Smiley Llacsa Merma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 117 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Abogado Idioma : Español (spa) Resumen: Se tuvo como objetivo general determinar cuáles son factores más relevantes y su influencia en el archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno del año 2019; primero describimos que el tipo de investigación es básico cuantitativo, de nivel descriptivo y de diseño no experimental; la información se obtuvo de 95 carpetas fiscales pertenecientes al año 2019 utilizándose el método de la observación a través de una ficha elaborada acorde a la intención del objetivo; se arribó a los siguientes resultados mediante el cruce de variables por tablas de contingencia: la falta de elementos de convicción es el factor de mayor relevancia en el archivamiento de casos con 82.1% (78 casos), este factor se subdivide i) inasistencia a las evaluaciones 42.1% (40 casos), ii) No presenta afectación física o psicológica (según CML o PS) con 36.8% (35 casos) y iii) No se presentó al examen complementario con 3.2% (3 casos); otro factor presente es el desistimiento con 17.9% (17 casos); además, la situación de la carga procesal tiene en general altos registros, pues se obtuvo un alto registro en el mes de enero con 44 casos, y en menor cuantía de los casos resueltos lo posee el mes de febrero con registro de 13 casos; por otro lado, el 88.4% (84 casos) fueron mujeres y 11.6% (11 casos) fueron varones, el grupo mayoritario según estado civil del total de denunciantes el 74.7% (71 casos) pertenece al estado civil de soltero(a) y acorde a la relación que mantienen con el agresor es de convivientes en 37.9% (36 casos) y de ex – convivientes 18.9% (18 casos); finalmente, la Ley N.º 30364 aún no ha logrado reducir los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar, porque si el año 2016 se presentaban alrededor de 57 carpetas fiscales anuales, el año 2017 fue de 88 denuncias, el año 2018 se encontró un crecimiento notorio con la cantidad de 215 casos y para el año 2019 se obtuvo la cantidad de 382 casos; entonces, analizando el incremento entre el año 2018 y 2019 podemos afirmar el incremento en un 78%, este incremento puede deberse a la promoción de la Ley por las políticas públicas establecidas y la confianza que genera en la población afectada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17460 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113249 El archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno en el año 2019 : determinación de factores e influencia [documento electrónico] / Xiomara Smiley Llacsa Merma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho, 2021 . - 117 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: Se tuvo como objetivo general determinar cuáles son factores más relevantes y su influencia en el archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno del año 2019; primero describimos que el tipo de investigación es básico cuantitativo, de nivel descriptivo y de diseño no experimental; la información se obtuvo de 95 carpetas fiscales pertenecientes al año 2019 utilizándose el método de la observación a través de una ficha elaborada acorde a la intención del objetivo; se arribó a los siguientes resultados mediante el cruce de variables por tablas de contingencia: la falta de elementos de convicción es el factor de mayor relevancia en el archivamiento de casos con 82.1% (78 casos), este factor se subdivide i) inasistencia a las evaluaciones 42.1% (40 casos), ii) No presenta afectación física o psicológica (según CML o PS) con 36.8% (35 casos) y iii) No se presentó al examen complementario con 3.2% (3 casos); otro factor presente es el desistimiento con 17.9% (17 casos); además, la situación de la carga procesal tiene en general altos registros, pues se obtuvo un alto registro en el mes de enero con 44 casos, y en menor cuantía de los casos resueltos lo posee el mes de febrero con registro de 13 casos; por otro lado, el 88.4% (84 casos) fueron mujeres y 11.6% (11 casos) fueron varones, el grupo mayoritario según estado civil del total de denunciantes el 74.7% (71 casos) pertenece al estado civil de soltero(a) y acorde a la relación que mantienen con el agresor es de convivientes en 37.9% (36 casos) y de ex – convivientes 18.9% (18 casos); finalmente, la Ley N.º 30364 aún no ha logrado reducir los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar, porque si el año 2016 se presentaban alrededor de 57 carpetas fiscales anuales, el año 2017 fue de 88 denuncias, el año 2018 se encontró un crecimiento notorio con la cantidad de 215 casos y para el año 2019 se obtuvo la cantidad de 382 casos; entonces, analizando el incremento entre el año 2018 y 2019 podemos afirmar el incremento en un 78%, este incremento puede deberse a la promoción de la Ley por las políticas públicas establecidas y la confianza que genera en la población afectada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17460 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113249
El archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno en el año 2019 : determinación de factores e influencia
Se tuvo como objetivo general determinar cuáles son factores más relevantes y su influencia en el archivamiento de los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar en el Tercer Despacho de la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno del año 2019; primero describimos que el tipo de investigación es básico cuantitativo, de nivel descriptivo y de diseño no experimental; la información se obtuvo de 95 carpetas fiscales pertenecientes al año 2019 utilizándose el método de la observación a través de una ficha elaborada acorde a la intención del objetivo; se arribó a los siguientes resultados mediante el cruce de variables por tablas de contingencia: la falta de elementos de convicción es el factor de mayor relevancia en el archivamiento de casos con 82.1% (78 casos), este factor se subdivide i) inasistencia a las evaluaciones 42.1% (40 casos), ii) No presenta afectación física o psicológica (según CML o PS) con 36.8% (35 casos) y iii) No se presentó al examen complementario con 3.2% (3 casos); otro factor presente es el desistimiento con 17.9% (17 casos); además, la situación de la carga procesal tiene en general altos registros, pues se obtuvo un alto registro en el mes de enero con 44 casos, y en menor cuantía de los casos resueltos lo posee el mes de febrero con registro de 13 casos; por otro lado, el 88.4% (84 casos) fueron mujeres y 11.6% (11 casos) fueron varones, el grupo mayoritario según estado civil del total de denunciantes el 74.7% (71 casos) pertenece al estado civil de soltero(a) y acorde a la relación que mantienen con el agresor es de convivientes en 37.9% (36 casos) y de ex – convivientes 18.9% (18 casos); finalmente, la Ley N.º 30364 aún no ha logrado reducir los casos de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar, porque si el año 2016 se presentaban alrededor de 57 carpetas fiscales anuales, el año 2017 fue de 88 denuncias, el año 2018 se encontró un crecimiento notorio con la cantidad de 215 casos y para el año 2019 se obtuvo la cantidad de 382 casos; entonces, analizando el incremento entre el año 2018 y 2019 podemos afirmar el incremento en un 78%, este incremento puede deberse a la promoción de la Ley por las políticas públicas establecidas y la confianza que genera en la población afectada.
Llacsa Merma, Xiomara Smiley - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0544 DET0544 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Arquitectura cultural sostenible para el hospedaje de docentes del medio rural en el Distrito de Azángaro / Amibael Less Banegas Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo (2022)
Título : Arquitectura cultural sostenible para el hospedaje de docentes del medio rural en el Distrito de Azángaro Tipo de documento: documento electrónico Autores: Amibael Less Banegas Roque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 168 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Arquitecto Idioma : Español (spa) Resumen: El distrito de Azángaro para el año 2019 cuenta con centros educativos tanto en la zona urbana como en la zona rural, esta última que cuenta con docentes que provienen de otras provincias. En la actualidad, el sector educación es uno de los más exigentes tanto que cumplen con un horario de trabajo y en condiciones precarias, de la misma manera el docente debe desarrollar material didáctico el cual por las condiciones de la zona rural no se encuentran disponibles. Por lo tanto, es necesario caracterizar los valores ambientales y culturales de la provincia de Azángaro con las condicionantes de una propuesta de hospedaje comunitario para docentes del medio rural que pueda satisfacer las necesidades de infraestructura que se requiere. Por lo que se puede generalizar las necesidades que a un docente le hace falta. Aparte de crear material para su enseñanza, éste debe tener el disfrute y/o confort como persona, para lo cual se debe identificar las necesidades espaciales del docente en el medio rural para una propuesta de hospedaje comunitario en el distrito de Azángaro. Para lo cual fue necesario diagnosticar nuestra área de estudio (distrito de Azángaro) respecto a las condicionantes ambientales, culturales, vernaculares, sostenibles, etc. Para poder asi tener premisas de diseño que puedan aplicarse, empezando desde análisis y/o diagnósticos actuales hasta el procesamiento de la base de datos proporcionado por las entidades que las elaboran, con las herramientas adecuadas, como filtración de datos, elaboración de mapas y planos correspondientes a cada ítem. Por lo tanto, el planteamiento de un hospedaje dedicado para una población de 87 docentes es de vital importancia, puesto que uno necesita las condiciones adecuadas para desempeñar sus necesidades básicas propias y poder desempeñar el acto docente frente a los estudiantes que requieren de una educación en diferentes niveles. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17535 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113175 Arquitectura cultural sostenible para el hospedaje de docentes del medio rural en el Distrito de Azángaro [documento electrónico] / Amibael Less Banegas Roque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo, 2022 . - 168 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El distrito de Azángaro para el año 2019 cuenta con centros educativos tanto en la zona urbana como en la zona rural, esta última que cuenta con docentes que provienen de otras provincias. En la actualidad, el sector educación es uno de los más exigentes tanto que cumplen con un horario de trabajo y en condiciones precarias, de la misma manera el docente debe desarrollar material didáctico el cual por las condiciones de la zona rural no se encuentran disponibles. Por lo tanto, es necesario caracterizar los valores ambientales y culturales de la provincia de Azángaro con las condicionantes de una propuesta de hospedaje comunitario para docentes del medio rural que pueda satisfacer las necesidades de infraestructura que se requiere. Por lo que se puede generalizar las necesidades que a un docente le hace falta. Aparte de crear material para su enseñanza, éste debe tener el disfrute y/o confort como persona, para lo cual se debe identificar las necesidades espaciales del docente en el medio rural para una propuesta de hospedaje comunitario en el distrito de Azángaro. Para lo cual fue necesario diagnosticar nuestra área de estudio (distrito de Azángaro) respecto a las condicionantes ambientales, culturales, vernaculares, sostenibles, etc. Para poder asi tener premisas de diseño que puedan aplicarse, empezando desde análisis y/o diagnósticos actuales hasta el procesamiento de la base de datos proporcionado por las entidades que las elaboran, con las herramientas adecuadas, como filtración de datos, elaboración de mapas y planos correspondientes a cada ítem. Por lo tanto, el planteamiento de un hospedaje dedicado para una población de 87 docentes es de vital importancia, puesto que uno necesita las condiciones adecuadas para desempeñar sus necesidades básicas propias y poder desempeñar el acto docente frente a los estudiantes que requieren de una educación en diferentes niveles. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17535 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113175
Arquitectura cultural sostenible para el hospedaje de docentes del medio rural en el Distrito de Azángaro
El distrito de Azángaro para el año 2019 cuenta con centros educativos tanto en la zona urbana como en la zona rural, esta última que cuenta con docentes que provienen de otras provincias. En la actualidad, el sector educación es uno de los más exigentes tanto que cumplen con un horario de trabajo y en condiciones precarias, de la misma manera el docente debe desarrollar material didáctico el cual por las condiciones de la zona rural no se encuentran disponibles. Por lo tanto, es necesario caracterizar los valores ambientales y culturales de la provincia de Azángaro con las condicionantes de una propuesta de hospedaje comunitario para docentes del medio rural que pueda satisfacer las necesidades de infraestructura que se requiere. Por lo que se puede generalizar las necesidades que a un docente le hace falta. Aparte de crear material para su enseñanza, éste debe tener el disfrute y/o confort como persona, para lo cual se debe identificar las necesidades espaciales del docente en el medio rural para una propuesta de hospedaje comunitario en el distrito de Azángaro. Para lo cual fue necesario diagnosticar nuestra área de estudio (distrito de Azángaro) respecto a las condicionantes ambientales, culturales, vernaculares, sostenibles, etc. Para poder asi tener premisas de diseño que puedan aplicarse, empezando desde análisis y/o diagnósticos actuales hasta el procesamiento de la base de datos proporcionado por las entidades que las elaboran, con las herramientas adecuadas, como filtración de datos, elaboración de mapas y planos correspondientes a cada ítem. Por lo tanto, el planteamiento de un hospedaje dedicado para una población de 87 docentes es de vital importancia, puesto que uno necesita las condiciones adecuadas para desempeñar sus necesidades básicas propias y poder desempeñar el acto docente frente a los estudiantes que requieren de una educación en diferentes niveles.
Banegas Roque, Amibael Less - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0509 DET0509 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Arquitectura experimental : proyectando espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano / Juan Elmer Rivera Turpo / 2019
Título : Arquitectura experimental : proyectando espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Elmer Rivera Turpo, Autor ; Efrain Ubaldo Quispe Cutimbo, Autor Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 167 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Arquitecto Idioma : Español (spa) Resumen: En esta investigación se plantea un análisis espacial para comprender la arquitectura experimental previa sustentación teórico y así poder vincular con espacios conceptuales. Considerando que el habitar del Ser humano en la actualidad es cada vez más inadecuado, es evidente que las tipologías arquitectónicas que actualmente se construyen para desarrollos de interés social no son capaces de satisfacer integralmente las necesidades de quienes las ocupan. El objetivo es Analizar la Arquitectura Experimental y proyectar una estructura que permita incluir las distintas vías experimentales de espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano. La investigación corresponde a una metodología cualitativa, es fundamentalmente descriptiva y aplicada a una estructura de verificación experimental. La arquitectura puede llevarnos a la espiritualidad, una forma o espacio puede provocarnos un sentimiento de calma, serenidad, paz, tristeza, angustia o miedo. Hemos estudiado sobre la producción de los objetos arquitectónicos, este tipo de arquitectura debe ser habitada a modo de prueba, sus habitantes han de dominar los últimos aspectos del conocimiento y plasmarlos en la Arquitectura, mediante el acto de habitar. Las propuestas son contraculturales, porque Las contraculturas adoptan nuevas formas de vida, nacidas con otra visión del mundo, son profundamente radical. Se han empleado el anti-diseño, porque cuestiona el buen diseño y el diseño radical para cambiar el espacio habitable, utilizamos la investigación y la experimentación como procesos proyectuales, generadores de teorías y nuevos conocimientos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18304 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112307 Arquitectura experimental : proyectando espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano [documento electrónico] / Juan Elmer Rivera Turpo, Autor ; Efrain Ubaldo Quispe Cutimbo, Autor . - 2019 . - 167 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: En esta investigación se plantea un análisis espacial para comprender la arquitectura experimental previa sustentación teórico y así poder vincular con espacios conceptuales. Considerando que el habitar del Ser humano en la actualidad es cada vez más inadecuado, es evidente que las tipologías arquitectónicas que actualmente se construyen para desarrollos de interés social no son capaces de satisfacer integralmente las necesidades de quienes las ocupan. El objetivo es Analizar la Arquitectura Experimental y proyectar una estructura que permita incluir las distintas vías experimentales de espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano. La investigación corresponde a una metodología cualitativa, es fundamentalmente descriptiva y aplicada a una estructura de verificación experimental. La arquitectura puede llevarnos a la espiritualidad, una forma o espacio puede provocarnos un sentimiento de calma, serenidad, paz, tristeza, angustia o miedo. Hemos estudiado sobre la producción de los objetos arquitectónicos, este tipo de arquitectura debe ser habitada a modo de prueba, sus habitantes han de dominar los últimos aspectos del conocimiento y plasmarlos en la Arquitectura, mediante el acto de habitar. Las propuestas son contraculturales, porque Las contraculturas adoptan nuevas formas de vida, nacidas con otra visión del mundo, son profundamente radical. Se han empleado el anti-diseño, porque cuestiona el buen diseño y el diseño radical para cambiar el espacio habitable, utilizamos la investigación y la experimentación como procesos proyectuales, generadores de teorías y nuevos conocimientos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18304 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112307
Arquitectura experimental : proyectando espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano
En esta investigación se plantea un análisis espacial para comprender la arquitectura experimental previa sustentación teórico y así poder vincular con espacios conceptuales. Considerando que el habitar del Ser humano en la actualidad es cada vez más inadecuado, es evidente que las tipologías arquitectónicas que actualmente se construyen para desarrollos de interés social no son capaces de satisfacer integralmente las necesidades de quienes las ocupan. El objetivo es Analizar la Arquitectura Experimental y proyectar una estructura que permita incluir las distintas vías experimentales de espacios conceptuales para nuevas formas del habitar humano. La investigación corresponde a una metodología cualitativa, es fundamentalmente descriptiva y aplicada a una estructura de verificación experimental. La arquitectura puede llevarnos a la espiritualidad, una forma o espacio puede provocarnos un sentimiento de calma, serenidad, paz, tristeza, angustia o miedo. Hemos estudiado sobre la producción de los objetos arquitectónicos, este tipo de arquitectura debe ser habitada a modo de prueba, sus habitantes han de dominar los últimos aspectos del conocimiento y plasmarlos en la Arquitectura, mediante el acto de habitar. Las propuestas son contraculturales, porque Las contraculturas adoptan nuevas formas de vida, nacidas con otra visión del mundo, son profundamente radical. Se han empleado el anti-diseño, porque cuestiona el buen diseño y el diseño radical para cambiar el espacio habitable, utilizamos la investigación y la experimentación como procesos proyectuales, generadores de teorías y nuevos conocimientos.
Rivera Turpo, Juan ElmerQuispe Cutimbo, Efrain Ubaldo - - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0174 DET0174 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Arquitectura sostenible para un centro comercial en el sector de Alto Puno / Carlos Miguel Velazco Catunta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo (2021)
Título : Arquitectura sostenible para un centro comercial en el sector de Alto Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Miguel Velazco Catunta, Autor ; Paul Miguel Zapana Chillihua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 223 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Arquitecto Idioma : Español (spa) Resumen: El proyecto de tesis “Arquitectura Sostenible para un Centro Comercial en el sector de Alto Puno” se desarrolla como consecuencia de la deficiente planificación de Equipamientos Urbanos en el Sector de Alto Puno, centrándonos principalmente en un tema comercial por la importancia que posee la satisfacción de las necesidades fisiológicas de la población de alto Puno. Se tiene como objetivo desarrollar una propuesta Arquitectónica de un centro comercial en el sector de Alto – Puno, orientado al comercio de productos de primera necesidad como de igual forma al comercio especializado. Esta investigación para conocer las necesidades actuales y futuras de la población de Alto Puno se realiza de forma cuantitativa y cualitativa. El proyecto se va a dividir en 3 etapas que son: investigación y conocimiento del tema, procesamiento y análisis, y propuesta arquitectónica. Los resultados obtenidos determinaran la proporción del proyecto para abastecer las necesidades fisiológicas de la población: Alimentación, Vestimenta y Entretenimiento. También se utiliza criterios de sostenibilidad aplicados al diseño que nos permite, reducir el consumo de aire acondicionado y de energía eléctrica, generar espacios para el tratamiento de aguas grises y reutilización de aguas de lluvia en los diferentes espacios externos, en conclusión , con este proyecto se llega a generar beneficios a la sociedad de Alto Puno, brindando un espacio ideal para convivir con la familia como punto de reunión , además genera empleos para los habitantes propios del Sector , buscando inversionistas locales , regionales , Nacionales e Internacionales que pueda hacer crecer la economía local y sea un impacto favorable para la Región. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17209 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113521 Arquitectura sostenible para un centro comercial en el sector de Alto Puno [documento electrónico] / Carlos Miguel Velazco Catunta, Autor ; Paul Miguel Zapana Chillihua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo, 2021 . - 223 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El proyecto de tesis “Arquitectura Sostenible para un Centro Comercial en el sector de Alto Puno” se desarrolla como consecuencia de la deficiente planificación de Equipamientos Urbanos en el Sector de Alto Puno, centrándonos principalmente en un tema comercial por la importancia que posee la satisfacción de las necesidades fisiológicas de la población de alto Puno. Se tiene como objetivo desarrollar una propuesta Arquitectónica de un centro comercial en el sector de Alto – Puno, orientado al comercio de productos de primera necesidad como de igual forma al comercio especializado. Esta investigación para conocer las necesidades actuales y futuras de la población de Alto Puno se realiza de forma cuantitativa y cualitativa. El proyecto se va a dividir en 3 etapas que son: investigación y conocimiento del tema, procesamiento y análisis, y propuesta arquitectónica. Los resultados obtenidos determinaran la proporción del proyecto para abastecer las necesidades fisiológicas de la población: Alimentación, Vestimenta y Entretenimiento. También se utiliza criterios de sostenibilidad aplicados al diseño que nos permite, reducir el consumo de aire acondicionado y de energía eléctrica, generar espacios para el tratamiento de aguas grises y reutilización de aguas de lluvia en los diferentes espacios externos, en conclusión , con este proyecto se llega a generar beneficios a la sociedad de Alto Puno, brindando un espacio ideal para convivir con la familia como punto de reunión , además genera empleos para los habitantes propios del Sector , buscando inversionistas locales , regionales , Nacionales e Internacionales que pueda hacer crecer la economía local y sea un impacto favorable para la Región. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17209 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113521
Arquitectura sostenible para un centro comercial en el sector de Alto Puno
El proyecto de tesis “Arquitectura Sostenible para un Centro Comercial en el sector de Alto Puno” se desarrolla como consecuencia de la deficiente planificación de Equipamientos Urbanos en el Sector de Alto Puno, centrándonos principalmente en un tema comercial por la importancia que posee la satisfacción de las necesidades fisiológicas de la población de alto Puno. Se tiene como objetivo desarrollar una propuesta Arquitectónica de un centro comercial en el sector de Alto – Puno, orientado al comercio de productos de primera necesidad como de igual forma al comercio especializado. Esta investigación para conocer las necesidades actuales y futuras de la población de Alto Puno se realiza de forma cuantitativa y cualitativa. El proyecto se va a dividir en 3 etapas que son: investigación y conocimiento del tema, procesamiento y análisis, y propuesta arquitectónica. Los resultados obtenidos determinaran la proporción del proyecto para abastecer las necesidades fisiológicas de la población: Alimentación, Vestimenta y Entretenimiento. También se utiliza criterios de sostenibilidad aplicados al diseño que nos permite, reducir el consumo de aire acondicionado y de energía eléctrica, generar espacios para el tratamiento de aguas grises y reutilización de aguas de lluvia en los diferentes espacios externos, en conclusión , con este proyecto se llega a generar beneficios a la sociedad de Alto Puno, brindando un espacio ideal para convivir con la familia como punto de reunión , además genera empleos para los habitantes propios del Sector , buscando inversionistas locales , regionales , Nacionales e Internacionales que pueda hacer crecer la economía local y sea un impacto favorable para la Región.
Velazco Catunta, Carlos MiguelZapana Chillihua, Paul Miguel - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0648 DET0648 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido atermino en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020 / Sally Matvei Bustinza Sancho / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana (2021)
Título : Asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido atermino en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sally Matvei Bustinza Sancho, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 80 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Cirujano Idioma : Español (spa) Resumen: Introducción: El estado nutricional materno durante el embarazo ya sea por defecto o por exceso resulta en mayor número de eventos negativos durante el embarazo, parto, puerperio y etapas posteriores de la vida para la madre y el niño. Objetivos: Determinar la asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido a término en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de tipo observacional, retrospectivo, analítico-correlacional efectuado en una población de recién nacidos y sus madres atendidos en el Hospital Regional De Ayacucho durante enero a diciembre del 2020. Este estudio incluye 474 recién nacidos de los que se recopilaron datos del sistema informático perinatal de esta institución, a través de una ficha de datos, luego los cuales fueron procesados en nuestra base de datos Excel, y después analizados por el programa de IBM SPSS Statistics v25. Para determinar la asociación se utilizó la regresión logística binaria. Los resultados se informaron como odds ratios (OR) e intervalos de confianza (IC) del 95%. Resultados: El 30% de nuestras gestantes tuvieron una ganancia insuficiente, mientras que un 23% una excesiva ganancia de peso, para el peso del recién nacido se encontró que el 3,2% nacieron con bajo peso, y el 6,9% con macrosomía. Además, el análisis multivariado muestra asociación entre la ganancia de peso gestacional en exceso y la macrosomía, (OR= 3,906, IC95% de 1,695-9,002). De esta misma forma se asocia la ganancia de peso insuficiente y el bajo peso al nacer (OR= 4,156, IC95% de 1,200–14,387). Conclusión: La mayoría de las mujeres tienen una inadecuada ganancia de peso gestacional por lo que resulta evidente encontrar altos porcentajes de recién nacidos con bajo peso y macrosomía. En este estudio se encontró que si existe asociación significativa entre la ganancia de peso y el peso del recién nacido. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16871 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113824 Asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido atermino en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020 [documento electrónico] / Sally Matvei Bustinza Sancho, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana, 2021 . - 80 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: Introducción: El estado nutricional materno durante el embarazo ya sea por defecto o por exceso resulta en mayor número de eventos negativos durante el embarazo, parto, puerperio y etapas posteriores de la vida para la madre y el niño. Objetivos: Determinar la asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido a término en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de tipo observacional, retrospectivo, analítico-correlacional efectuado en una población de recién nacidos y sus madres atendidos en el Hospital Regional De Ayacucho durante enero a diciembre del 2020. Este estudio incluye 474 recién nacidos de los que se recopilaron datos del sistema informático perinatal de esta institución, a través de una ficha de datos, luego los cuales fueron procesados en nuestra base de datos Excel, y después analizados por el programa de IBM SPSS Statistics v25. Para determinar la asociación se utilizó la regresión logística binaria. Los resultados se informaron como odds ratios (OR) e intervalos de confianza (IC) del 95%. Resultados: El 30% de nuestras gestantes tuvieron una ganancia insuficiente, mientras que un 23% una excesiva ganancia de peso, para el peso del recién nacido se encontró que el 3,2% nacieron con bajo peso, y el 6,9% con macrosomía. Además, el análisis multivariado muestra asociación entre la ganancia de peso gestacional en exceso y la macrosomía, (OR= 3,906, IC95% de 1,695-9,002). De esta misma forma se asocia la ganancia de peso insuficiente y el bajo peso al nacer (OR= 4,156, IC95% de 1,200–14,387). Conclusión: La mayoría de las mujeres tienen una inadecuada ganancia de peso gestacional por lo que resulta evidente encontrar altos porcentajes de recién nacidos con bajo peso y macrosomía. En este estudio se encontró que si existe asociación significativa entre la ganancia de peso y el peso del recién nacido. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16871 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113824
Asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido atermino en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020
Introducción: El estado nutricional materno durante el embarazo ya sea por defecto o por exceso resulta en mayor número de eventos negativos durante el embarazo, parto, puerperio y etapas posteriores de la vida para la madre y el niño. Objetivos: Determinar la asociación entre la ganancia de peso gestacional y el peso del recién nacido a término en el Hospital Regional de Ayacucho en el periodo de enero-diciembre del 2020. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de tipo observacional, retrospectivo, analítico-correlacional efectuado en una población de recién nacidos y sus madres atendidos en el Hospital Regional De Ayacucho durante enero a diciembre del 2020. Este estudio incluye 474 recién nacidos de los que se recopilaron datos del sistema informático perinatal de esta institución, a través de una ficha de datos, luego los cuales fueron procesados en nuestra base de datos Excel, y después analizados por el programa de IBM SPSS Statistics v25. Para determinar la asociación se utilizó la regresión logística binaria. Los resultados se informaron como odds ratios (OR) e intervalos de confianza (IC) del 95%. Resultados: El 30% de nuestras gestantes tuvieron una ganancia insuficiente, mientras que un 23% una excesiva ganancia de peso, para el peso del recién nacido se encontró que el 3,2% nacieron con bajo peso, y el 6,9% con macrosomía. Además, el análisis multivariado muestra asociación entre la ganancia de peso gestacional en exceso y la macrosomía, (OR= 3,906, IC95% de 1,695-9,002). De esta misma forma se asocia la ganancia de peso insuficiente y el bajo peso al nacer (OR= 4,156, IC95% de 1,200–14,387). Conclusión: La mayoría de las mujeres tienen una inadecuada ganancia de peso gestacional por lo que resulta evidente encontrar altos porcentajes de recién nacidos con bajo peso y macrosomía. En este estudio se encontró que si existe asociación significativa entre la ganancia de peso y el peso del recién nacido.
Bustinza Sancho, Sally Matvei - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0778 DET0778 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III EsSalud Puno, 2017-2020 / Mercy Tatiana Padilla Diaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana (2021)
Título : Asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III EsSalud Puno, 2017-2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mercy Tatiana Padilla Diaz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 76 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Cirujano Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo: Determinar la asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III Essalud Puno durante el periodo 2017-2020.Metodología: Observacional, analítico, retrospectivo, transversal de casos y controles .La población está formada por 91 pacientes correspondientes al grupo etario :20 y 60 años con el diagnóstico previo de diabetes mellitus y post operados de apendicitis aguda en el Hospital III Essalud Puno en un periodo de tres años, quienes se dividieron en cuatro grupos: con infección de herida operatoria y sin infección de herida operatoria. La información se obtendrá aplicando la ficha de recolección de datos. El análisis de datos se realizará con la estadística descriptiva. Resultados: La prevalencia de ISO fue de 36.67% es decir que 33 pacientes del total de 91 desarrollaron infección de sitio operatorio, además se evidencio que del total de pacientes con un inadecuado control de la enfermedad (19) un 78.95% (15) desarrollaron infección de sitio operatorio y del total de pacientes con un control eficiente de la enfermedad (11) solamente un 18.18% (2) desarrollaron infección de sitio operatorio, por lo que existe asociación significativa entre el inadecuado control de la enfermedad y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico con un valor de p:0.001. Se determinó que no hay asociación significativa entre el grado de apendicitis y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico en pacientes con DM ll con un valor de P (0.19), no hay asociación significativa entre en grado de leucocitosis y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico obteniéndose un valor de p: 0.098 .En cuanto a la variable de estancia hospitalaria preoperatoria; los pacientes que desarrollaron infección de sitio quirúrgico tenían más tiempo de estancia preoperatoria en promedio de 4.6 horas, en comparación a los pacientes que no desarrollaron ISO con una estancia hospitalaria preoperatoria de un promedio de 2.7 horas, finalmente se encontró una asociación significativa entre el rango de edad (41 – 60años) y el desarrollo de infección de sitio operatorio con un valor de p :0.001. En relación al género no se encontró asociación significativa para el desarrollo de infección de herida operatoria reflejado en el valor de p :0.58. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17127 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113616 Asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III EsSalud Puno, 2017-2020 [documento electrónico] / Mercy Tatiana Padilla Diaz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana, 2021 . - 76 páginas : tablas.
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Resumen: Objetivo: Determinar la asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III Essalud Puno durante el periodo 2017-2020.Metodología: Observacional, analítico, retrospectivo, transversal de casos y controles .La población está formada por 91 pacientes correspondientes al grupo etario :20 y 60 años con el diagnóstico previo de diabetes mellitus y post operados de apendicitis aguda en el Hospital III Essalud Puno en un periodo de tres años, quienes se dividieron en cuatro grupos: con infección de herida operatoria y sin infección de herida operatoria. La información se obtendrá aplicando la ficha de recolección de datos. El análisis de datos se realizará con la estadística descriptiva. Resultados: La prevalencia de ISO fue de 36.67% es decir que 33 pacientes del total de 91 desarrollaron infección de sitio operatorio, además se evidencio que del total de pacientes con un inadecuado control de la enfermedad (19) un 78.95% (15) desarrollaron infección de sitio operatorio y del total de pacientes con un control eficiente de la enfermedad (11) solamente un 18.18% (2) desarrollaron infección de sitio operatorio, por lo que existe asociación significativa entre el inadecuado control de la enfermedad y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico con un valor de p:0.001. Se determinó que no hay asociación significativa entre el grado de apendicitis y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico en pacientes con DM ll con un valor de P (0.19), no hay asociación significativa entre en grado de leucocitosis y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico obteniéndose un valor de p: 0.098 .En cuanto a la variable de estancia hospitalaria preoperatoria; los pacientes que desarrollaron infección de sitio quirúrgico tenían más tiempo de estancia preoperatoria en promedio de 4.6 horas, en comparación a los pacientes que no desarrollaron ISO con una estancia hospitalaria preoperatoria de un promedio de 2.7 horas, finalmente se encontró una asociación significativa entre el rango de edad (41 – 60años) y el desarrollo de infección de sitio operatorio con un valor de p :0.001. En relación al género no se encontró asociación significativa para el desarrollo de infección de herida operatoria reflejado en el valor de p :0.58. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17127 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113616
Asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III EsSalud Puno, 2017-2020
Objetivo: Determinar la asociación entre infección de sitio quirúrgico y diabetes mellitus tipo 2 en pacientes post operados de apendicitis aguda en el Hospital III Essalud Puno durante el periodo 2017-2020.Metodología: Observacional, analítico, retrospectivo, transversal de casos y controles .La población está formada por 91 pacientes correspondientes al grupo etario :20 y 60 años con el diagnóstico previo de diabetes mellitus y post operados de apendicitis aguda en el Hospital III Essalud Puno en un periodo de tres años, quienes se dividieron en cuatro grupos: con infección de herida operatoria y sin infección de herida operatoria. La información se obtendrá aplicando la ficha de recolección de datos. El análisis de datos se realizará con la estadística descriptiva. Resultados: La prevalencia de ISO fue de 36.67% es decir que 33 pacientes del total de 91 desarrollaron infección de sitio operatorio, además se evidencio que del total de pacientes con un inadecuado control de la enfermedad (19) un 78.95% (15) desarrollaron infección de sitio operatorio y del total de pacientes con un control eficiente de la enfermedad (11) solamente un 18.18% (2) desarrollaron infección de sitio operatorio, por lo que existe asociación significativa entre el inadecuado control de la enfermedad y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico con un valor de p:0.001. Se determinó que no hay asociación significativa entre el grado de apendicitis y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico en pacientes con DM ll con un valor de P (0.19), no hay asociación significativa entre en grado de leucocitosis y el desarrollo de infección de sitio quirúrgico obteniéndose un valor de p: 0.098 .En cuanto a la variable de estancia hospitalaria preoperatoria; los pacientes que desarrollaron infección de sitio quirúrgico tenían más tiempo de estancia preoperatoria en promedio de 4.6 horas, en comparación a los pacientes que no desarrollaron ISO con una estancia hospitalaria preoperatoria de un promedio de 2.7 horas, finalmente se encontró una asociación significativa entre el rango de edad (41 – 60años) y el desarrollo de infección de sitio operatorio con un valor de p :0.001. En relación al género no se encontró asociación significativa para el desarrollo de infección de herida operatoria reflejado en el valor de p :0.58.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0683 DET0683 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Asociación de los factores de riesgo de accidente cerebrovascular con la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca periodo 2019 - 2020 / Abimael Guzman Vilca Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana (2021)
Título : Asociación de los factores de riesgo de accidente cerebrovascular con la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca periodo 2019 - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Abimael Guzman Vilca Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 57 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Médico Cirujano Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo: Determinar la asociación entre los factores de riesgo de ACV y la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en los años 2019 y 2020. Metodología: El tipo de investigación fue observacional, analítico correlacional, transversal, retrospectivo, de diseño no experimental. No se calculó el tamaño de muestra, el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia, se conformaron dos grupos, uno de estudio y el otro de comparación; Para evaluar los factores de riesgo asociado, se trabajó con un nivel de confianza de 95%, y un error máximo permitido de 5%; se calculó la Razón de productos cruzados (OR), el intervalo de confianza (IC) y el valor de p de Fisher. Resultados: Los factores de riesgo para ACV fueron, edad ≥ 60 años (OR: 3.5, IC: 1.1-11.03, p: 0.02), antecedente de HTA (OR:4.2, IC: 1.3-14.07, p: 0.01), PAS ≥ 130 mm de Hg (OR:3.8, IC: 1.1-13.5, p: 0.03), PAD ≥ 90 mm de Hg (OR: 1, IC: 0.3-3.8, p: 0.7), presión de pulso > 50 mm de Hg (OR: 4.7, IC: 1.2-20.3, p: 0.02) , hiperglicemia > 140 mg/dl (OR:5.8, IC: 1.01-43.2, p: 0.04). El 18.2% tuvieron déficit leve, el 36.4% moderado, el 6.1% importante y el 39.3% grave. Los factores de riesgo de ACV asociados a déficit moderado a grave fueron edad ≥ 60 años (OR: 12, IC: 1.6-113.8, p: 0.009), antecedente de hipertensión arterial (OR: 6.4, IC: 0.8-59.7, p: 0.04), presión arterial sistólica ≥ 130 mm de Hg (OR: 11.2, IC: 1.1-279.5, p: 0.01), presión de pulso > 50 mm de Hg (OR: 12.8, IC: 1.8-120.1, p: 0.006), hiperglicemia > 140 mg/dl (OR: 4, IC: 0.6-28.1, p: 0.09). Conclusiones: Los factores de riesgo de ACV asociados a déficit moderado a grave fueron edad ≥ 60 años, antecedente de hipertensión arterial, presión arterial sistólica ≥ 130 mm de Hg, presión de pulso > 50 mm de Hg e hiperglicemia > 140 mg/dl. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17300 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113432 Asociación de los factores de riesgo de accidente cerebrovascular con la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca periodo 2019 - 2020 [documento electrónico] / Abimael Guzman Vilca Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana, 2021 . - 57 páginas : tablas.
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Resumen: Objetivo: Determinar la asociación entre los factores de riesgo de ACV y la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en los años 2019 y 2020. Metodología: El tipo de investigación fue observacional, analítico correlacional, transversal, retrospectivo, de diseño no experimental. No se calculó el tamaño de muestra, el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia, se conformaron dos grupos, uno de estudio y el otro de comparación; Para evaluar los factores de riesgo asociado, se trabajó con un nivel de confianza de 95%, y un error máximo permitido de 5%; se calculó la Razón de productos cruzados (OR), el intervalo de confianza (IC) y el valor de p de Fisher. Resultados: Los factores de riesgo para ACV fueron, edad ≥ 60 años (OR: 3.5, IC: 1.1-11.03, p: 0.02), antecedente de HTA (OR:4.2, IC: 1.3-14.07, p: 0.01), PAS ≥ 130 mm de Hg (OR:3.8, IC: 1.1-13.5, p: 0.03), PAD ≥ 90 mm de Hg (OR: 1, IC: 0.3-3.8, p: 0.7), presión de pulso > 50 mm de Hg (OR: 4.7, IC: 1.2-20.3, p: 0.02) , hiperglicemia > 140 mg/dl (OR:5.8, IC: 1.01-43.2, p: 0.04). El 18.2% tuvieron déficit leve, el 36.4% moderado, el 6.1% importante y el 39.3% grave. Los factores de riesgo de ACV asociados a déficit moderado a grave fueron edad ≥ 60 años (OR: 12, IC: 1.6-113.8, p: 0.009), antecedente de hipertensión arterial (OR: 6.4, IC: 0.8-59.7, p: 0.04), presión arterial sistólica ≥ 130 mm de Hg (OR: 11.2, IC: 1.1-279.5, p: 0.01), presión de pulso > 50 mm de Hg (OR: 12.8, IC: 1.8-120.1, p: 0.006), hiperglicemia > 140 mg/dl (OR: 4, IC: 0.6-28.1, p: 0.09). Conclusiones: Los factores de riesgo de ACV asociados a déficit moderado a grave fueron edad ≥ 60 años, antecedente de hipertensión arterial, presión arterial sistólica ≥ 130 mm de Hg, presión de pulso > 50 mm de Hg e hiperglicemia > 140 mg/dl. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17300 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113432
Asociación de los factores de riesgo de accidente cerebrovascular con la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca periodo 2019 - 2020
Objetivo: Determinar la asociación entre los factores de riesgo de ACV y la escala NIHSS en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en los años 2019 y 2020. Metodología: El tipo de investigación fue observacional, analítico correlacional, transversal, retrospectivo, de diseño no experimental. No se calculó el tamaño de muestra, el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia, se conformaron dos grupos, uno de estudio y el otro de comparación; Para evaluar los factores de riesgo asociado, se trabajó con un nivel de confianza de 95%, y un error máximo permitido de 5%; se calculó la Razón de productos cruzados (OR), el intervalo de confianza (IC) y el valor de p de Fisher. Resultados: Los factores de riesgo para ACV fueron, edad ≥ 60 años (OR: 3.5, IC: 1.1-11.03, p: 0.02), antecedente de HTA (OR:4.2, IC: 1.3-14.07, p: 0.01), PAS ≥ 130 mm de Hg (OR:3.8, IC: 1.1-13.5, p: 0.03), PAD ≥ 90 mm de Hg (OR: 1, IC: 0.3-3.8, p: 0.7), presión de pulso > 50 mm de Hg (OR: 4.7, IC: 1.2-20.3, p: 0.02) , hiperglicemia > 140 mg/dl (OR:5.8, IC: 1.01-43.2, p: 0.04). El 18.2% tuvieron déficit leve, el 36.4% moderado, el 6.1% importante y el 39.3% grave. Los factores de riesgo de ACV asociados a déficit moderado a grave fueron edad ≥ 60 años (OR: 12, IC: 1.6-113.8, p: 0.009), antecedente de hipertensión arterial (OR: 6.4, IC: 0.8-59.7, p: 0.04), presión arterial sistólica ≥ 130 mm de Hg (OR: 11.2, IC: 1.1-279.5, p: 0.01), presión de pulso > 50 mm de Hg (OR: 12.8, IC: 1.8-120.1, p: 0.006), hiperglicemia > 140 mg/dl (OR: 4, IC: 0.6-28.1, p: 0.09). Conclusiones: Los factores de riesgo de ACV asociados a déficit moderado a grave fueron edad ≥ 60 años, antecedente de hipertensión arterial, presión arterial sistólica ≥ 130 mm de Hg, presión de pulso > 50 mm de Hg e hiperglicemia > 140 mg/dl.
Vilca Condori, Abimael Guzman - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina Humana - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0612 DET0612 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Asociación del tipo de maloclusión con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería, San Román 2020 / Miriam Noemi Vela Ccapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Asociación del tipo de maloclusión con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería, San Román 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Miriam Noemi Vela Ccapa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la asociación del tipo de maloclusion con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería San Román en el año 2020. Materiales y métodos: El estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel relacional, de tipo de estudio: observacional, transversal, prospectivo y de diseño no experimental. El cual se desarrolló en una muestra de 30 personas, de una población de 94 pertenecientes al personal de tropa. Para ello se tuvo acceso a fichas medicas dentales del personal de tropa y corroborar la veracidad de estos a través del examen clínico intraoral, se utilizó instrumentos odontológicos adecuados, el uso del EPP reforzado contra la covid- 19. Los datos obtenidos fueron registrados en las fichas clínicas para el análisis de la maloclusion de Angle y ficha clínica para la discrepancia dentaria de Bolton (Positiva, Neutra y Negativa).Teniendo como resultados: Con respecto a la maloclusion clase III se obtuvo un valor porcentual del 100% al ser la única maloclusion en presentar ausencia de discrepancias dentoalveolares según Bolton(discrepancia neutra) en relación a la clase I y II y un 6.9% presento discrepancias dentoalveolares(discrepancia positiva y negativa) según Bolton, mientras que en la maloclusion clase I, el 79.3% mostro discrepancias dentoalveolares y con un 0.0% se halló ausencia de estas en relación a la clase III, y finalmente para la maloclusion clase II con un 13.8% evidencio discrepancias dentoalveolares y el 0.0% mostro ausencia de discrepancias dentoalveolares en relación a la clase III. En cuanto a la relación con las discrepancias dentoalveolares presento un valor de p=0.010. En conclusión: existe una relación altamente significativa entre los tipos de maloclusion con las discrepancias dentoalveolares según Bolton con un p=0.010. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16538 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114183 Asociación del tipo de maloclusión con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería, San Román 2020 [documento electrónico] / Miriam Noemi Vela Ccapa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 99 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la asociación del tipo de maloclusion con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería San Román en el año 2020. Materiales y métodos: El estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel relacional, de tipo de estudio: observacional, transversal, prospectivo y de diseño no experimental. El cual se desarrolló en una muestra de 30 personas, de una población de 94 pertenecientes al personal de tropa. Para ello se tuvo acceso a fichas medicas dentales del personal de tropa y corroborar la veracidad de estos a través del examen clínico intraoral, se utilizó instrumentos odontológicos adecuados, el uso del EPP reforzado contra la covid- 19. Los datos obtenidos fueron registrados en las fichas clínicas para el análisis de la maloclusion de Angle y ficha clínica para la discrepancia dentaria de Bolton (Positiva, Neutra y Negativa).Teniendo como resultados: Con respecto a la maloclusion clase III se obtuvo un valor porcentual del 100% al ser la única maloclusion en presentar ausencia de discrepancias dentoalveolares según Bolton(discrepancia neutra) en relación a la clase I y II y un 6.9% presento discrepancias dentoalveolares(discrepancia positiva y negativa) según Bolton, mientras que en la maloclusion clase I, el 79.3% mostro discrepancias dentoalveolares y con un 0.0% se halló ausencia de estas en relación a la clase III, y finalmente para la maloclusion clase II con un 13.8% evidencio discrepancias dentoalveolares y el 0.0% mostro ausencia de discrepancias dentoalveolares en relación a la clase III. En cuanto a la relación con las discrepancias dentoalveolares presento un valor de p=0.010. En conclusión: existe una relación altamente significativa entre los tipos de maloclusion con las discrepancias dentoalveolares según Bolton con un p=0.010. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16538 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114183
Asociación del tipo de maloclusión con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería, San Román 2020
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la asociación del tipo de maloclusion con las discrepancias dentoalveolares según análisis de Bolton en personal de tropa del cuartel de ingeniería San Román en el año 2020. Materiales y métodos: El estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel relacional, de tipo de estudio: observacional, transversal, prospectivo y de diseño no experimental. El cual se desarrolló en una muestra de 30 personas, de una población de 94 pertenecientes al personal de tropa. Para ello se tuvo acceso a fichas medicas dentales del personal de tropa y corroborar la veracidad de estos a través del examen clínico intraoral, se utilizó instrumentos odontológicos adecuados, el uso del EPP reforzado contra la covid- 19. Los datos obtenidos fueron registrados en las fichas clínicas para el análisis de la maloclusion de Angle y ficha clínica para la discrepancia dentaria de Bolton (Positiva, Neutra y Negativa).Teniendo como resultados: Con respecto a la maloclusion clase III se obtuvo un valor porcentual del 100% al ser la única maloclusion en presentar ausencia de discrepancias dentoalveolares según Bolton(discrepancia neutra) en relación a la clase I y II y un 6.9% presento discrepancias dentoalveolares(discrepancia positiva y negativa) según Bolton, mientras que en la maloclusion clase I, el 79.3% mostro discrepancias dentoalveolares y con un 0.0% se halló ausencia de estas en relación a la clase III, y finalmente para la maloclusion clase II con un 13.8% evidencio discrepancias dentoalveolares y el 0.0% mostro ausencia de discrepancias dentoalveolares en relación a la clase III. En cuanto a la relación con las discrepancias dentoalveolares presento un valor de p=0.010. En conclusión: existe una relación altamente significativa entre los tipos de maloclusion con las discrepancias dentoalveolares según Bolton con un p=0.010.
Vela Ccapa, Miriam Noemi - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0910 DET0910 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aspectos jurídicos para regular la eutanasia en caso de enfermedad incurable en fase terminal en Perú en el año 2021 / Yira Anelisse Juli Gonzales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho (2022)
Título : Aspectos jurídicos para regular la eutanasia en caso de enfermedad incurable en fase terminal en Perú en el año 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yira Anelisse Juli Gonzales, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 159 páginas Nota general: Para optar Título Profesional de Abogado Idioma : Español (spa) Resumen: Esta investigación aborda los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia dirigida a las personas sufren enfermedad incurable en fase terminal, ya que existe una falta de regulación en el Perú que ha alcanzado notoriedad por el caso de Ana Estrada Ugarte, para este fin se planteó como objetivos: i)Describir el estado actual de la regulación de la eutanasia en el Perú, ii) Analizar la regulación jurídica de la eutanasia en el ámbito internacional, y iii) Discutir los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia en Perú; la metodología de la presente investigación es de enfoque cualitativo de tipo transversal, utilizando el método descriptivo, explicativo, para lo cual se empleó un árbol de fichas en donde se analizó las normas existentes en el Perú, sentencias, legislación extranjera, entrevistas y proyectos de ley. Los resultados en esta investigación es que en la legislación peruana la eutanasia activa no responde directamente al concepto de homicidio piadoso, al contrario de la eutanasia pasiva que si está permitida; en la legislación internacional la eutanasia es una vía u opción para aliviar el sufrimiento físico y psíquico de la persona y coinciden en que sea aplicable a pacientes con enfermedades incurables en etapa terminal; y, se propone un proyecto de ley de acuerdo al análisis de la normativa peruana e internacional para establecer los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia en Perú, en la cual se expone la dignidad de la persona, el derecho a vivir con dignidad hasta la muerte y la autonomía privada que se desarrollan en los títulos de la propuesta legislativa como son, el objeto y ámbito de aplicación, los principios, las definiciones, los requisitos para solicitar la eutanasia, el procedimiento eutanásico, el rol del personal médico y las funciones del Comité Revisor. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18255 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112351 Aspectos jurídicos para regular la eutanasia en caso de enfermedad incurable en fase terminal en Perú en el año 2021 [documento electrónico] / Yira Anelisse Juli Gonzales, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho, 2022 . - 159 páginas.
Para optar Título Profesional de Abogado
Idioma : Español (spa)
Resumen: Esta investigación aborda los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia dirigida a las personas sufren enfermedad incurable en fase terminal, ya que existe una falta de regulación en el Perú que ha alcanzado notoriedad por el caso de Ana Estrada Ugarte, para este fin se planteó como objetivos: i)Describir el estado actual de la regulación de la eutanasia en el Perú, ii) Analizar la regulación jurídica de la eutanasia en el ámbito internacional, y iii) Discutir los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia en Perú; la metodología de la presente investigación es de enfoque cualitativo de tipo transversal, utilizando el método descriptivo, explicativo, para lo cual se empleó un árbol de fichas en donde se analizó las normas existentes en el Perú, sentencias, legislación extranjera, entrevistas y proyectos de ley. Los resultados en esta investigación es que en la legislación peruana la eutanasia activa no responde directamente al concepto de homicidio piadoso, al contrario de la eutanasia pasiva que si está permitida; en la legislación internacional la eutanasia es una vía u opción para aliviar el sufrimiento físico y psíquico de la persona y coinciden en que sea aplicable a pacientes con enfermedades incurables en etapa terminal; y, se propone un proyecto de ley de acuerdo al análisis de la normativa peruana e internacional para establecer los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia en Perú, en la cual se expone la dignidad de la persona, el derecho a vivir con dignidad hasta la muerte y la autonomía privada que se desarrollan en los títulos de la propuesta legislativa como son, el objeto y ámbito de aplicación, los principios, las definiciones, los requisitos para solicitar la eutanasia, el procedimiento eutanásico, el rol del personal médico y las funciones del Comité Revisor. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18255 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112351
Aspectos jurídicos para regular la eutanasia en caso de enfermedad incurable en fase terminal en Perú en el año 2021
Esta investigación aborda los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia dirigida a las personas sufren enfermedad incurable en fase terminal, ya que existe una falta de regulación en el Perú que ha alcanzado notoriedad por el caso de Ana Estrada Ugarte, para este fin se planteó como objetivos: i)Describir el estado actual de la regulación de la eutanasia en el Perú, ii) Analizar la regulación jurídica de la eutanasia en el ámbito internacional, y iii) Discutir los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia en Perú; la metodología de la presente investigación es de enfoque cualitativo de tipo transversal, utilizando el método descriptivo, explicativo, para lo cual se empleó un árbol de fichas en donde se analizó las normas existentes en el Perú, sentencias, legislación extranjera, entrevistas y proyectos de ley. Los resultados en esta investigación es que en la legislación peruana la eutanasia activa no responde directamente al concepto de homicidio piadoso, al contrario de la eutanasia pasiva que si está permitida; en la legislación internacional la eutanasia es una vía u opción para aliviar el sufrimiento físico y psíquico de la persona y coinciden en que sea aplicable a pacientes con enfermedades incurables en etapa terminal; y, se propone un proyecto de ley de acuerdo al análisis de la normativa peruana e internacional para establecer los aspectos jurídicos que se deben considerar para regular la eutanasia en Perú, en la cual se expone la dignidad de la persona, el derecho a vivir con dignidad hasta la muerte y la autonomía privada que se desarrollan en los títulos de la propuesta legislativa como son, el objeto y ámbito de aplicación, los principios, las definiciones, los requisitos para solicitar la eutanasia, el procedimiento eutanásico, el rol del personal médico y las funciones del Comité Revisor.
Juli Gonzales, Yira Anelisse - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho - 2022
Para optar Título Profesional de Abogado
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0195 DET0195 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La auditoría de cumplimiento ejercida por el órgano de control institucional y su influencia en la rendición de los encargos internos de la Municipalidad Provincial de San Román, 2016 - 2018 / Fabiola Julissa Coaquira Borda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2021)
Título : La auditoría de cumplimiento ejercida por el órgano de control institucional y su influencia en la rendición de los encargos internos de la Municipalidad Provincial de San Román, 2016 - 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fabiola Julissa Coaquira Borda, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 145 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo general demostrar de qué manera influye la auditoria de cumplimiento ejercida por el Órgano de Control Institucional en la rendición de los encargos internos habilitados por la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, en los periodos 2016-2018. La investigación se propuso, al observar deficiencias en todo el proceso de los encargos internos aprobados y habilitados, además las recomendaciones de los informes de Auditoria de Cumplimiento no se han implementado en su totalidad. La parte metodológica se llevó a cabo con un estudio descriptivo, como instrumentos de recolección de información se utilizó el análisis documental y encuesta, realizando una sistematización de la misma. Los resultados fueron: la aplicación inadecuada de la normatividad presentó incidencia en la rendición de los encargos internos otorgados en la municipalidad, se determinó que un 53.33% de los funcionarios desconoce y no cumple en su totalidad con dicha normatividad, presentándose bajo nivel de cumplimiento de las rendiciones de dichos encargos. El nivel de cumplimiento de la rendición de los encargos internos en la municipalidad, presentó en el año 2016 un 75.32% de presentación extemporánea, en 2017 el mismo fue de 77.06% y en 2018 fue de 75.59%, la mayor parte de funcionarios no realizan una rendición oportuna de los gastos realizados con los presupuestos de los encargos internos. Se propone lineamientos de seguimiento a las recomendaciones impartidas por el Órgano de Control Institucional para el cumplimiento de rendición de encargos internos de la municipalidad, los mismos que son aplicables en todas las etapas del proceso. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17092 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113652 La auditoría de cumplimiento ejercida por el órgano de control institucional y su influencia en la rendición de los encargos internos de la Municipalidad Provincial de San Román, 2016 - 2018 [documento electrónico] / Fabiola Julissa Coaquira Borda, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2021 . - 145 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo general demostrar de qué manera influye la auditoria de cumplimiento ejercida por el Órgano de Control Institucional en la rendición de los encargos internos habilitados por la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, en los periodos 2016-2018. La investigación se propuso, al observar deficiencias en todo el proceso de los encargos internos aprobados y habilitados, además las recomendaciones de los informes de Auditoria de Cumplimiento no se han implementado en su totalidad. La parte metodológica se llevó a cabo con un estudio descriptivo, como instrumentos de recolección de información se utilizó el análisis documental y encuesta, realizando una sistematización de la misma. Los resultados fueron: la aplicación inadecuada de la normatividad presentó incidencia en la rendición de los encargos internos otorgados en la municipalidad, se determinó que un 53.33% de los funcionarios desconoce y no cumple en su totalidad con dicha normatividad, presentándose bajo nivel de cumplimiento de las rendiciones de dichos encargos. El nivel de cumplimiento de la rendición de los encargos internos en la municipalidad, presentó en el año 2016 un 75.32% de presentación extemporánea, en 2017 el mismo fue de 77.06% y en 2018 fue de 75.59%, la mayor parte de funcionarios no realizan una rendición oportuna de los gastos realizados con los presupuestos de los encargos internos. Se propone lineamientos de seguimiento a las recomendaciones impartidas por el Órgano de Control Institucional para el cumplimiento de rendición de encargos internos de la municipalidad, los mismos que son aplicables en todas las etapas del proceso. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17092 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113652
La auditoría de cumplimiento ejercida por el órgano de control institucional y su influencia en la rendición de los encargos internos de la Municipalidad Provincial de San Román, 2016 - 2018
La investigación tuvo como objetivo general demostrar de qué manera influye la auditoria de cumplimiento ejercida por el Órgano de Control Institucional en la rendición de los encargos internos habilitados por la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, en los periodos 2016-2018. La investigación se propuso, al observar deficiencias en todo el proceso de los encargos internos aprobados y habilitados, además las recomendaciones de los informes de Auditoria de Cumplimiento no se han implementado en su totalidad. La parte metodológica se llevó a cabo con un estudio descriptivo, como instrumentos de recolección de información se utilizó el análisis documental y encuesta, realizando una sistematización de la misma. Los resultados fueron: la aplicación inadecuada de la normatividad presentó incidencia en la rendición de los encargos internos otorgados en la municipalidad, se determinó que un 53.33% de los funcionarios desconoce y no cumple en su totalidad con dicha normatividad, presentándose bajo nivel de cumplimiento de las rendiciones de dichos encargos. El nivel de cumplimiento de la rendición de los encargos internos en la municipalidad, presentó en el año 2016 un 75.32% de presentación extemporánea, en 2017 el mismo fue de 77.06% y en 2018 fue de 75.59%, la mayor parte de funcionarios no realizan una rendición oportuna de los gastos realizados con los presupuestos de los encargos internos. Se propone lineamientos de seguimiento a las recomendaciones impartidas por el Órgano de Control Institucional para el cumplimiento de rendición de encargos internos de la municipalidad, los mismos que son aplicables en todas las etapas del proceso.
Coaquira Borda, Fabiola Julissa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2021
Para optar Título Profesional de Contador Público
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0698 DET0698 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La auditoria de cumplimiento y su incidencia en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno / Johnny William Chambilla Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2021)
Título : La auditoria de cumplimiento y su incidencia en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Johnny William Chambilla Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 140 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación Idioma : Español (spa) Resumen: La auditoría de cumplimiento es un tipo de control posterior realizado por las unidades orgánicas de la Contraloría y las OCI de las entidades en el marco de la normativa y principios del control gubernamental; Así mismo, de acuerdo al artículo 5° de la Ley N° 30225 las compras directas es un supuesto excluido de la aplicación de la Ley pero que están sujetos a supervisión de la OSCE, respecto a las contrataciones cuyos montos sean iguales o inferiores a las ocho (8) UITs, la finalidad de esta variación sería la de dinamizar la gestión de las contrataciones públicas según la Ley de Contrataciones del Estado; La investigación se realizó en el Gobierno Regional Puno. Para la investigación, hemos establecido la pregunta general: ¿De qué manera la Auditoria de Cumplimiento incide en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno?; siendo la hipótesis: La aplicación de la Auditoria de Cumplimiento incide significativamente en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno; Los métodos aplicados son: el descriptivo, analítico y deductivo cuyo diseño es no experimental y de tipo cuantitativo. Las conclusiones se resumen: La aplicación de la Auditoria de cumplimiento incide significativamente en la gestión eficiente del manejo de recursos públicos, las compras directas es un supuesto excluido de la aplicación de la Ley pero que están sujetos a supervisión de la OSCE y Los mecanismos de transparencia de las compras directas inciden en la lucha contra la corrupción en el Gobierno Regional Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18418 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111774 La auditoria de cumplimiento y su incidencia en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno [documento electrónico] / Johnny William Chambilla Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2021 . - 140 páginas : diagramas, tablas.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La auditoría de cumplimiento es un tipo de control posterior realizado por las unidades orgánicas de la Contraloría y las OCI de las entidades en el marco de la normativa y principios del control gubernamental; Así mismo, de acuerdo al artículo 5° de la Ley N° 30225 las compras directas es un supuesto excluido de la aplicación de la Ley pero que están sujetos a supervisión de la OSCE, respecto a las contrataciones cuyos montos sean iguales o inferiores a las ocho (8) UITs, la finalidad de esta variación sería la de dinamizar la gestión de las contrataciones públicas según la Ley de Contrataciones del Estado; La investigación se realizó en el Gobierno Regional Puno. Para la investigación, hemos establecido la pregunta general: ¿De qué manera la Auditoria de Cumplimiento incide en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno?; siendo la hipótesis: La aplicación de la Auditoria de Cumplimiento incide significativamente en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno; Los métodos aplicados son: el descriptivo, analítico y deductivo cuyo diseño es no experimental y de tipo cuantitativo. Las conclusiones se resumen: La aplicación de la Auditoria de cumplimiento incide significativamente en la gestión eficiente del manejo de recursos públicos, las compras directas es un supuesto excluido de la aplicación de la Ley pero que están sujetos a supervisión de la OSCE y Los mecanismos de transparencia de las compras directas inciden en la lucha contra la corrupción en el Gobierno Regional Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18418 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111774
La auditoria de cumplimiento y su incidencia en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno
La auditoría de cumplimiento es un tipo de control posterior realizado por las unidades orgánicas de la Contraloría y las OCI de las entidades en el marco de la normativa y principios del control gubernamental; Así mismo, de acuerdo al artículo 5° de la Ley N° 30225 las compras directas es un supuesto excluido de la aplicación de la Ley pero que están sujetos a supervisión de la OSCE, respecto a las contrataciones cuyos montos sean iguales o inferiores a las ocho (8) UITs, la finalidad de esta variación sería la de dinamizar la gestión de las contrataciones públicas según la Ley de Contrataciones del Estado; La investigación se realizó en el Gobierno Regional Puno. Para la investigación, hemos establecido la pregunta general: ¿De qué manera la Auditoria de Cumplimiento incide en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno?; siendo la hipótesis: La aplicación de la Auditoria de Cumplimiento incide significativamente en la transparencia de las compras directas del Gobierno Regional de Puno; Los métodos aplicados son: el descriptivo, analítico y deductivo cuyo diseño es no experimental y de tipo cuantitativo. Las conclusiones se resumen: La aplicación de la Auditoria de cumplimiento incide significativamente en la gestión eficiente del manejo de recursos públicos, las compras directas es un supuesto excluido de la aplicación de la Ley pero que están sujetos a supervisión de la OSCE y Los mecanismos de transparencia de las compras directas inciden en la lucha contra la corrupción en el Gobierno Regional Puno.
Chambilla Chambi, Johnny William - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2021
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0022 EPG0022 Tesis de Maestría Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno, 2018 / Hugo Grover Callata Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2020)
Título : Autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno, 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hugo Grover Callata Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 74 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Ciencias del Deporte Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar el autoconcepto físico en adolescentes de la ciudad de Puno, la muestra es de tipo probabilístico y al azar, corresponde a 444 estudiantes de las Instituciones Educativas Gran Unidad Escolar San Carlos y Alfonso Torres Luna; se trata de un estudio no experimental, de corte transversal y tipo descriptivo; la única variable de estudio se evaluó con escala de autoconcepto físico de (Fox y Corbin, 1989) que está estructurada en las dimensiones de condición física, apariencia física, competencia percibida, fuerza y autoestima. El instrumento en mención tiene validez internacional debido a que ya fue aplicado en anteriores estudios, sin embargo, la confiabilidad se garantizó con el método test – re-test, posteriormente se obtuvo el índice de consistencia interna Alfa de Cronbach, equivalente a 0,79. Entre los resultados más resaltante tenemos que el 66,9% perciben su condición física en categoría normal; en autopercepción de la apariencia física las damas con un 20,7% inciden con mayor frecuencia frente a los varones 18,9%;en cuanto a fuerza, se observa mayor porcentaje de varones en la categoría normal y finalmente los niveles de autoestima en cada categoría favorecen a las damas. Se concluye el estudio afirmando que el autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno se concentra en la categoría normal. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18374 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111803 Autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno, 2018 [documento electrónico] / Hugo Grover Callata Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2020 . - 74 páginas : diagramas, tablas.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Ciencias del Deporte
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar el autoconcepto físico en adolescentes de la ciudad de Puno, la muestra es de tipo probabilístico y al azar, corresponde a 444 estudiantes de las Instituciones Educativas Gran Unidad Escolar San Carlos y Alfonso Torres Luna; se trata de un estudio no experimental, de corte transversal y tipo descriptivo; la única variable de estudio se evaluó con escala de autoconcepto físico de (Fox y Corbin, 1989) que está estructurada en las dimensiones de condición física, apariencia física, competencia percibida, fuerza y autoestima. El instrumento en mención tiene validez internacional debido a que ya fue aplicado en anteriores estudios, sin embargo, la confiabilidad se garantizó con el método test – re-test, posteriormente se obtuvo el índice de consistencia interna Alfa de Cronbach, equivalente a 0,79. Entre los resultados más resaltante tenemos que el 66,9% perciben su condición física en categoría normal; en autopercepción de la apariencia física las damas con un 20,7% inciden con mayor frecuencia frente a los varones 18,9%;en cuanto a fuerza, se observa mayor porcentaje de varones en la categoría normal y finalmente los niveles de autoestima en cada categoría favorecen a las damas. Se concluye el estudio afirmando que el autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno se concentra en la categoría normal. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18374 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111803
Autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno, 2018
La presente investigación tuvo como objetivo analizar el autoconcepto físico en adolescentes de la ciudad de Puno, la muestra es de tipo probabilístico y al azar, corresponde a 444 estudiantes de las Instituciones Educativas Gran Unidad Escolar San Carlos y Alfonso Torres Luna; se trata de un estudio no experimental, de corte transversal y tipo descriptivo; la única variable de estudio se evaluó con escala de autoconcepto físico de (Fox y Corbin, 1989) que está estructurada en las dimensiones de condición física, apariencia física, competencia percibida, fuerza y autoestima. El instrumento en mención tiene validez internacional debido a que ya fue aplicado en anteriores estudios, sin embargo, la confiabilidad se garantizó con el método test – re-test, posteriormente se obtuvo el índice de consistencia interna Alfa de Cronbach, equivalente a 0,79. Entre los resultados más resaltante tenemos que el 66,9% perciben su condición física en categoría normal; en autopercepción de la apariencia física las damas con un 20,7% inciden con mayor frecuencia frente a los varones 18,9%;en cuanto a fuerza, se observa mayor porcentaje de varones en la categoría normal y finalmente los niveles de autoestima en cada categoría favorecen a las damas. Se concluye el estudio afirmando que el autoconcepto físico en estudiantes adolescentes de la ciudad de Puno se concentra en la categoría normal.
Callata Gallegos, Hugo Grover - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2020
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Ciencias del Deporte
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0027 EPG0027 Tesis de Maestría Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La autoestima y aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 72002 Señor de los Milagros Asillo, 2021 / Wily Samuel Ccallo Jimenez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2022)
Título : La autoestima y aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 72002 Señor de los Milagros Asillo, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wily Samuel Ccallo Jimenez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 134 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Resumen: Uno de los desafíos más grandes que tenemos los docentes es lograr que el estudiante sepa valorarse, amarse, quererse y amar a los demás tal como se plantea en la investigación: La autoestima y el aprendizaje en estudiantes del nivel primaria, el cual define como objetivo: determinar la relación que existe entre la autoestima y aprendizaje de los estudiantes del nivel de educación primaria de la institución educativa N°72002 Señor de los Milagros Asillo. Cuya metodología es de tipo no experimental y diseño descriptivo correlacional, con el método cuantitativo, para tal investigación se considerado una población de 304 estudiantes distribuido en 18 secciones, la muestra está conformada por el tercer grado y cuarto grados sección “A” que suman 33 estudiantes de ambos géneros, para la investigación se utilizó dos instrumentos, en la variable I. autoestima de los estudiantes, en la variable II nivel de aprendizaje de los estudiantes, las cuales permitió recoger información, para la demostración de las hipótesis se utilizó las medidas de tendencia central como estadística descriptiva y la correlación de Pearson como estadística inferencial, concluyendo; existe relación directa y positiva entre la autoestima y aprendizaje de los estudiantes, porque el 48,5% de los estudiantes manifiestan que siempre, se aman además se quieren mucho y siempre o normalmente tratan de resolver los problemas paso a paso, evidenciando, que una autoestima alta influye en el aprendizaje, la que se confirma con la prueba de correlación de Pearson demostrando que la prueba es significativa y confiable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17658 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113079 La autoestima y aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 72002 Señor de los Milagros Asillo, 2021 [documento electrónico] / Wily Samuel Ccallo Jimenez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2022 . - 134 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: Uno de los desafíos más grandes que tenemos los docentes es lograr que el estudiante sepa valorarse, amarse, quererse y amar a los demás tal como se plantea en la investigación: La autoestima y el aprendizaje en estudiantes del nivel primaria, el cual define como objetivo: determinar la relación que existe entre la autoestima y aprendizaje de los estudiantes del nivel de educación primaria de la institución educativa N°72002 Señor de los Milagros Asillo. Cuya metodología es de tipo no experimental y diseño descriptivo correlacional, con el método cuantitativo, para tal investigación se considerado una población de 304 estudiantes distribuido en 18 secciones, la muestra está conformada por el tercer grado y cuarto grados sección “A” que suman 33 estudiantes de ambos géneros, para la investigación se utilizó dos instrumentos, en la variable I. autoestima de los estudiantes, en la variable II nivel de aprendizaje de los estudiantes, las cuales permitió recoger información, para la demostración de las hipótesis se utilizó las medidas de tendencia central como estadística descriptiva y la correlación de Pearson como estadística inferencial, concluyendo; existe relación directa y positiva entre la autoestima y aprendizaje de los estudiantes, porque el 48,5% de los estudiantes manifiestan que siempre, se aman además se quieren mucho y siempre o normalmente tratan de resolver los problemas paso a paso, evidenciando, que una autoestima alta influye en el aprendizaje, la que se confirma con la prueba de correlación de Pearson demostrando que la prueba es significativa y confiable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17658 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113079
La autoestima y aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 72002 Señor de los Milagros Asillo, 2021
Uno de los desafíos más grandes que tenemos los docentes es lograr que el estudiante sepa valorarse, amarse, quererse y amar a los demás tal como se plantea en la investigación: La autoestima y el aprendizaje en estudiantes del nivel primaria, el cual define como objetivo: determinar la relación que existe entre la autoestima y aprendizaje de los estudiantes del nivel de educación primaria de la institución educativa N°72002 Señor de los Milagros Asillo. Cuya metodología es de tipo no experimental y diseño descriptivo correlacional, con el método cuantitativo, para tal investigación se considerado una población de 304 estudiantes distribuido en 18 secciones, la muestra está conformada por el tercer grado y cuarto grados sección “A” que suman 33 estudiantes de ambos géneros, para la investigación se utilizó dos instrumentos, en la variable I. autoestima de los estudiantes, en la variable II nivel de aprendizaje de los estudiantes, las cuales permitió recoger información, para la demostración de las hipótesis se utilizó las medidas de tendencia central como estadística descriptiva y la correlación de Pearson como estadística inferencial, concluyendo; existe relación directa y positiva entre la autoestima y aprendizaje de los estudiantes, porque el 48,5% de los estudiantes manifiestan que siempre, se aman además se quieren mucho y siempre o normalmente tratan de resolver los problemas paso a paso, evidenciando, que una autoestima alta influye en el aprendizaje, la que se confirma con la prueba de correlación de Pearson demostrando que la prueba es significativa y confiable.
Ccallo Jimenez, Wily Samuel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0454 DET0454 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La autoestima en los estudiantes del quinto grado de las instituciones educativas secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” de Acora / Madonio Ccama Inquilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2022)
Título : La autoestima en los estudiantes del quinto grado de las instituciones educativas secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” de Acora Tipo de documento: documento electrónico Autores: Madonio Ccama Inquilla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 57 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como propósito determinar las diferencias existentes en el nivel de autoestima de los estudiantes de las Instituciones Educativas Secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” del distrito de Acora. Este trabajo se ubica dentro del tipo de investigación descriptivo cuyo diseño es diagnóstico comparativo. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de las Instituciones Educativas Alfonso Torres Luna y Aymara del distrito de Acora - Puno, la muestra estuvo conformada por 110 estudiantes del quinto grado de ambas instituciones, entre varones y mujeres. Para recoger la información se utilizó como instrumento el test de autoestima de Coopersmih, un cuestionario que consta de 50 preguntas y considera tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. Los resultados muestran que el 71,43% de los estudiantes de la Institución Educativa Aymara tienen un nivel de autoestima que fluctúa entre alto y muy alto; a diferencia de los estudiantes de la Institución Educativa Alfonso Torres Luna, en la cual el 46, 67% se ubica en estos mismos niveles, comprobándose la hipótesis de que existen diferencias significativas en el nivel de autoestima de los estudiantes de ambas instituciones. Se concluye que la autoestima es un factor que varía de acuerdo al contexto en el que se encuentra cada institución educativa y sus agentes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18358 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112174 La autoestima en los estudiantes del quinto grado de las instituciones educativas secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” de Acora [documento electrónico] / Madonio Ccama Inquilla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2022 . - 57 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como propósito determinar las diferencias existentes en el nivel de autoestima de los estudiantes de las Instituciones Educativas Secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” del distrito de Acora. Este trabajo se ubica dentro del tipo de investigación descriptivo cuyo diseño es diagnóstico comparativo. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de las Instituciones Educativas Alfonso Torres Luna y Aymara del distrito de Acora - Puno, la muestra estuvo conformada por 110 estudiantes del quinto grado de ambas instituciones, entre varones y mujeres. Para recoger la información se utilizó como instrumento el test de autoestima de Coopersmih, un cuestionario que consta de 50 preguntas y considera tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. Los resultados muestran que el 71,43% de los estudiantes de la Institución Educativa Aymara tienen un nivel de autoestima que fluctúa entre alto y muy alto; a diferencia de los estudiantes de la Institución Educativa Alfonso Torres Luna, en la cual el 46, 67% se ubica en estos mismos niveles, comprobándose la hipótesis de que existen diferencias significativas en el nivel de autoestima de los estudiantes de ambas instituciones. Se concluye que la autoestima es un factor que varía de acuerdo al contexto en el que se encuentra cada institución educativa y sus agentes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18358 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112174
La autoestima en los estudiantes del quinto grado de las instituciones educativas secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” de Acora
La investigación tuvo como propósito determinar las diferencias existentes en el nivel de autoestima de los estudiantes de las Instituciones Educativas Secundarias “Alfonso Torres Luna” y “Aymara” del distrito de Acora. Este trabajo se ubica dentro del tipo de investigación descriptivo cuyo diseño es diagnóstico comparativo. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de las Instituciones Educativas Alfonso Torres Luna y Aymara del distrito de Acora - Puno, la muestra estuvo conformada por 110 estudiantes del quinto grado de ambas instituciones, entre varones y mujeres. Para recoger la información se utilizó como instrumento el test de autoestima de Coopersmih, un cuestionario que consta de 50 preguntas y considera tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. Los resultados muestran que el 71,43% de los estudiantes de la Institución Educativa Aymara tienen un nivel de autoestima que fluctúa entre alto y muy alto; a diferencia de los estudiantes de la Institución Educativa Alfonso Torres Luna, en la cual el 46, 67% se ubica en estos mismos niveles, comprobándose la hipótesis de que existen diferencias significativas en el nivel de autoestima de los estudiantes de ambas instituciones. Se concluye que la autoestima es un factor que varía de acuerdo al contexto en el que se encuentra cada institución educativa y sus agentes.
Ccama Inquilla, Madonio - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0134 DET0134 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Automatización de gestión de información para metrados a partir de modelos virtuales del componente estructural en la etapa de elaboración de un proyecto de edificación y un proyecto de obra vial / William Deniz Vargas Vargas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil (2021)
Título : Automatización de gestión de información para metrados a partir de modelos virtuales del componente estructural en la etapa de elaboración de un proyecto de edificación y un proyecto de obra vial Tipo de documento: documento electrónico Autores: William Deniz Vargas Vargas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 151 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se desarrolló en el área de gestión de la construcción de tecnologías de información y simulación digital y, consistió en viabilizar el desarrollo de un aplicativo denominado métrica que está basado en una plataforma existente de código abierto (Revit API) es funcional para modelos virtuales en la obtención de cuantificación de materiales (volumen de concreto y área de encofrado) dentro de la metodología BIM. La investigación fue de tipo aplicada a tecnologías de información en la etapa de elaboración de un proyecto vial (estructuras de contención) y de edificación (componente estructural), por sus características es de nivel descriptivo y de diseño no experimental. Para ello, se desarrolló un plan de ejecución BIM (PEB), modelado de estructuras, gestión de información, vistas y planos y cierre del proyecto. Al desarrollar el aplicativo, denominado métrica para cuantificación de materiales a partir de modelado 3D en Autodesk Revit, se puedo evidenciar la eficiencia de la extracción de información en tiempo real, las tablas de planificación ya se configuran y personalizan de acuerdo al tipo de proyecto; la facilidad de uso de interfaz de usuario es intuitiva; la portabilidad del aplicativo no tiene límite de instalaciones a otros dispositivos y, la interoperabilidad no se puede vincular directamente, pero si se puede exportar a archivo editable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16191 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114398 Automatización de gestión de información para metrados a partir de modelos virtuales del componente estructural en la etapa de elaboración de un proyecto de edificación y un proyecto de obra vial [documento electrónico] / William Deniz Vargas Vargas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil, 2021 . - 151 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se desarrolló en el área de gestión de la construcción de tecnologías de información y simulación digital y, consistió en viabilizar el desarrollo de un aplicativo denominado métrica que está basado en una plataforma existente de código abierto (Revit API) es funcional para modelos virtuales en la obtención de cuantificación de materiales (volumen de concreto y área de encofrado) dentro de la metodología BIM. La investigación fue de tipo aplicada a tecnologías de información en la etapa de elaboración de un proyecto vial (estructuras de contención) y de edificación (componente estructural), por sus características es de nivel descriptivo y de diseño no experimental. Para ello, se desarrolló un plan de ejecución BIM (PEB), modelado de estructuras, gestión de información, vistas y planos y cierre del proyecto. Al desarrollar el aplicativo, denominado métrica para cuantificación de materiales a partir de modelado 3D en Autodesk Revit, se puedo evidenciar la eficiencia de la extracción de información en tiempo real, las tablas de planificación ya se configuran y personalizan de acuerdo al tipo de proyecto; la facilidad de uso de interfaz de usuario es intuitiva; la portabilidad del aplicativo no tiene límite de instalaciones a otros dispositivos y, la interoperabilidad no se puede vincular directamente, pero si se puede exportar a archivo editable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16191 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114398
Automatización de gestión de información para metrados a partir de modelos virtuales del componente estructural en la etapa de elaboración de un proyecto de edificación y un proyecto de obra vial
El presente trabajo de investigación se desarrolló en el área de gestión de la construcción de tecnologías de información y simulación digital y, consistió en viabilizar el desarrollo de un aplicativo denominado métrica que está basado en una plataforma existente de código abierto (Revit API) es funcional para modelos virtuales en la obtención de cuantificación de materiales (volumen de concreto y área de encofrado) dentro de la metodología BIM. La investigación fue de tipo aplicada a tecnologías de información en la etapa de elaboración de un proyecto vial (estructuras de contención) y de edificación (componente estructural), por sus características es de nivel descriptivo y de diseño no experimental. Para ello, se desarrolló un plan de ejecución BIM (PEB), modelado de estructuras, gestión de información, vistas y planos y cierre del proyecto. Al desarrollar el aplicativo, denominado métrica para cuantificación de materiales a partir de modelado 3D en Autodesk Revit, se puedo evidenciar la eficiencia de la extracción de información en tiempo real, las tablas de planificación ya se configuran y personalizan de acuerdo al tipo de proyecto; la facilidad de uso de interfaz de usuario es intuitiva; la portabilidad del aplicativo no tiene límite de instalaciones a otros dispositivos y, la interoperabilidad no se puede vincular directamente, pero si se puede exportar a archivo editable.
Vargas Vargas, William Deniz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1046 DET1046 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Automedicación y conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del Distrito de Juliaca, 2021 / Norma Soledad Palomino Caira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2021)
Título : Automedicación y conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del Distrito de Juliaca, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Norma Soledad Palomino Caira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 122 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El desconocimiento sobre la COVID-19 se presenta a causa del inicio repentino de esta enfermedad que aún no tiene tratamiento específico, y como consecuencia dio lugar a la diseminación de información falsa promoviendo la automedicación como supuesta medida preventiva o de tratamiento sin tener en cuenta los riesgos que ocasiona esta práctica en la salud. La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la asociación entre el nivel de automedicación y el nivel de conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del distrito de Juliaca, 2021. La hipótesis planteada fue: el nivel de automedicación se asocia con el nivel de conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del distrito de Juliaca, 2021. El estudio fue de tipo descriptivo-correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio la conformó 148889 pobladores y la muestra probabilística por 384, seleccionados en base a criterios de inclusión y exclusión. La técnica de recolección de datos constó de una encuesta y los instrumentos empleados fueron una escala de Likert para la variable automedicación y un cuestionario para la variable conocimiento; ambos cuentan con validez y confiabilidad. El procesamiento de datos se realizó mediante el programa SPSS versión 25. Los resultados indican que el 79.2% de la población tiene nivel medio de automedicación y el 41.9% nivel medio de conocimiento sobre la COVID-19. Aplicando la prueba de hipótesis mediante el coeficiente ji cuadrado se obtuvo una significancia de 0,000 que es menor a 0,05, por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se concluye que el nivel de automedicación que presentan los pobladores del distrito de Juliaca se asocia al nivel de conocimiento que poseen sobre la COVID-19, es decir, que los pobladores que poseen un nivel bajo de conocimiento sobre la COVID-19 presentan un nivel alto de automedicación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17225 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113507 Automedicación y conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del Distrito de Juliaca, 2021 [documento electrónico] / Norma Soledad Palomino Caira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2021 . - 122 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El desconocimiento sobre la COVID-19 se presenta a causa del inicio repentino de esta enfermedad que aún no tiene tratamiento específico, y como consecuencia dio lugar a la diseminación de información falsa promoviendo la automedicación como supuesta medida preventiva o de tratamiento sin tener en cuenta los riesgos que ocasiona esta práctica en la salud. La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la asociación entre el nivel de automedicación y el nivel de conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del distrito de Juliaca, 2021. La hipótesis planteada fue: el nivel de automedicación se asocia con el nivel de conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del distrito de Juliaca, 2021. El estudio fue de tipo descriptivo-correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio la conformó 148889 pobladores y la muestra probabilística por 384, seleccionados en base a criterios de inclusión y exclusión. La técnica de recolección de datos constó de una encuesta y los instrumentos empleados fueron una escala de Likert para la variable automedicación y un cuestionario para la variable conocimiento; ambos cuentan con validez y confiabilidad. El procesamiento de datos se realizó mediante el programa SPSS versión 25. Los resultados indican que el 79.2% de la población tiene nivel medio de automedicación y el 41.9% nivel medio de conocimiento sobre la COVID-19. Aplicando la prueba de hipótesis mediante el coeficiente ji cuadrado se obtuvo una significancia de 0,000 que es menor a 0,05, por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se concluye que el nivel de automedicación que presentan los pobladores del distrito de Juliaca se asocia al nivel de conocimiento que poseen sobre la COVID-19, es decir, que los pobladores que poseen un nivel bajo de conocimiento sobre la COVID-19 presentan un nivel alto de automedicación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17225 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113507
Automedicación y conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del Distrito de Juliaca, 2021
El desconocimiento sobre la COVID-19 se presenta a causa del inicio repentino de esta enfermedad que aún no tiene tratamiento específico, y como consecuencia dio lugar a la diseminación de información falsa promoviendo la automedicación como supuesta medida preventiva o de tratamiento sin tener en cuenta los riesgos que ocasiona esta práctica en la salud. La investigación se realizó con el objetivo general de determinar la asociación entre el nivel de automedicación y el nivel de conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del distrito de Juliaca, 2021. La hipótesis planteada fue: el nivel de automedicación se asocia con el nivel de conocimiento sobre la COVID-19 en pobladores del distrito de Juliaca, 2021. El estudio fue de tipo descriptivo-correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio la conformó 148889 pobladores y la muestra probabilística por 384, seleccionados en base a criterios de inclusión y exclusión. La técnica de recolección de datos constó de una encuesta y los instrumentos empleados fueron una escala de Likert para la variable automedicación y un cuestionario para la variable conocimiento; ambos cuentan con validez y confiabilidad. El procesamiento de datos se realizó mediante el programa SPSS versión 25. Los resultados indican que el 79.2% de la población tiene nivel medio de automedicación y el 41.9% nivel medio de conocimiento sobre la COVID-19. Aplicando la prueba de hipótesis mediante el coeficiente ji cuadrado se obtuvo una significancia de 0,000 que es menor a 0,05, por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se concluye que el nivel de automedicación que presentan los pobladores del distrito de Juliaca se asocia al nivel de conocimiento que poseen sobre la COVID-19, es decir, que los pobladores que poseen un nivel bajo de conocimiento sobre la COVID-19 presentan un nivel alto de automedicación.
Palomino Caira, Norma Soledad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0640 DET0640 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Autopercepción de la aptitud física en adolescentes de contextos rurales y urbanos del Distrito de Puno. 2020. / Roger Arizaca Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2021)
Título : Autopercepción de la aptitud física en adolescentes de contextos rurales y urbanos del Distrito de Puno. 2020. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roger Arizaca Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 64 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar la autopercepción de aptitud física en adolescentes del medio rural y urbano de Puno, estudio de tipo descriptivo, diseño diagnóstico comparativo, enmarcado en el paradigma cuantitativo; la población está representada por 60 estudiantes de la institución educativa Caracara del sector rural y 936 de la institución educativa María Auxiliadora del sector urbano, la muestra intencionada no probabilística es de 25 estudiantes en cada institución. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el cuestionario sobre autopercepción de la aptitud física, elaborado a partir de los objetivos, se aplicó validez de contenido, para esto se consultó a tres expertos que evaluaron la coherencia entre objetivo, variable, dimensiones e ítems; así también la confiabilidad del instrumento se garantizó a través del análisis de la estabilidad de los datos aplicando la técnica test-retest. Los resultados demuestran diferencia de medias en la condición física, sector rural 12,92 sector urbano 19,76; en las dimensiones de fuerza sector rural 5,80 sector urbano 7,52; resistencia sector rural 3,04 sector urbano 5.05; velocidad sector rural 1,44 sector urbano 2,48; y flexibilidad sector rural 4,00 sector urbano 5,05; que favorecen a los estudiantes del sector urbano. En la conclusión principal del presente estudio se afirma que los estudiantes del sector urbano poseen mejor autopercepción de su condición física, en comparación a los estudiantes del sector rural. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16443 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114242 Autopercepción de la aptitud física en adolescentes de contextos rurales y urbanos del Distrito de Puno. 2020. [documento electrónico] / Roger Arizaca Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2021 . - 64 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar la autopercepción de aptitud física en adolescentes del medio rural y urbano de Puno, estudio de tipo descriptivo, diseño diagnóstico comparativo, enmarcado en el paradigma cuantitativo; la población está representada por 60 estudiantes de la institución educativa Caracara del sector rural y 936 de la institución educativa María Auxiliadora del sector urbano, la muestra intencionada no probabilística es de 25 estudiantes en cada institución. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el cuestionario sobre autopercepción de la aptitud física, elaborado a partir de los objetivos, se aplicó validez de contenido, para esto se consultó a tres expertos que evaluaron la coherencia entre objetivo, variable, dimensiones e ítems; así también la confiabilidad del instrumento se garantizó a través del análisis de la estabilidad de los datos aplicando la técnica test-retest. Los resultados demuestran diferencia de medias en la condición física, sector rural 12,92 sector urbano 19,76; en las dimensiones de fuerza sector rural 5,80 sector urbano 7,52; resistencia sector rural 3,04 sector urbano 5.05; velocidad sector rural 1,44 sector urbano 2,48; y flexibilidad sector rural 4,00 sector urbano 5,05; que favorecen a los estudiantes del sector urbano. En la conclusión principal del presente estudio se afirma que los estudiantes del sector urbano poseen mejor autopercepción de su condición física, en comparación a los estudiantes del sector rural. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16443 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114242
Autopercepción de la aptitud física en adolescentes de contextos rurales y urbanos del Distrito de Puno. 2020.
La presente investigación tiene como objetivo determinar la autopercepción de aptitud física en adolescentes del medio rural y urbano de Puno, estudio de tipo descriptivo, diseño diagnóstico comparativo, enmarcado en el paradigma cuantitativo; la población está representada por 60 estudiantes de la institución educativa Caracara del sector rural y 936 de la institución educativa María Auxiliadora del sector urbano, la muestra intencionada no probabilística es de 25 estudiantes en cada institución. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el cuestionario sobre autopercepción de la aptitud física, elaborado a partir de los objetivos, se aplicó validez de contenido, para esto se consultó a tres expertos que evaluaron la coherencia entre objetivo, variable, dimensiones e ítems; así también la confiabilidad del instrumento se garantizó a través del análisis de la estabilidad de los datos aplicando la técnica test-retest. Los resultados demuestran diferencia de medias en la condición física, sector rural 12,92 sector urbano 19,76; en las dimensiones de fuerza sector rural 5,80 sector urbano 7,52; resistencia sector rural 3,04 sector urbano 5.05; velocidad sector rural 1,44 sector urbano 2,48; y flexibilidad sector rural 4,00 sector urbano 5,05; que favorecen a los estudiantes del sector urbano. En la conclusión principal del presente estudio se afirma que los estudiantes del sector urbano poseen mejor autopercepción de su condición física, en comparación a los estudiantes del sector rural.
Arizaca Vilca, Roger - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0947 DET0947 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021 / Teófilo Choque Calisaya / Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad (2022)
Título : Autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Teófilo Choque Calisaya, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 51 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialización en Tecnología Computacional e Informática Educativa Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se planteó como objetivo general determinar la autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021, así mismo tuvo como objetivos específicos Determinar el nivel de competencia en la dimensión informatización y filtrado de datos en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021, determinar el nivel de competencia en la dimensión Comunicación y colaboración digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Creación de contenido digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Ciberseguridad o seguridad digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Resolución de problemas digitales; tipo de investigación descriptivo diagnóstico, donde se aplicó un instrumento para conocer las competencias digitales en los niños, encontrándose dentro de su principal resultado que se aceptan la hipótesis planteada en la investigación, que quiere decir que la autopercepción de competencias digitales que tienen los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria 70245 de Yunguyo; llegando a la conclusión que el 76.5% de los estudiantes está en el nivel básico, especificando en cada una de las dimensiones.
En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18325 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112515 Autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021 [documento electrónico] / Teófilo Choque Calisaya, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad, 2022 . - 51 páginas : diagramas, tablas.
Para Optar Título de Segunda Especialización en Tecnología Computacional e Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se planteó como objetivo general determinar la autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021, así mismo tuvo como objetivos específicos Determinar el nivel de competencia en la dimensión informatización y filtrado de datos en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021, determinar el nivel de competencia en la dimensión Comunicación y colaboración digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Creación de contenido digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Ciberseguridad o seguridad digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Resolución de problemas digitales; tipo de investigación descriptivo diagnóstico, donde se aplicó un instrumento para conocer las competencias digitales en los niños, encontrándose dentro de su principal resultado que se aceptan la hipótesis planteada en la investigación, que quiere decir que la autopercepción de competencias digitales que tienen los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria 70245 de Yunguyo; llegando a la conclusión que el 76.5% de los estudiantes está en el nivel básico, especificando en cada una de las dimensiones.
En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18325 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112515
Autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021
La investigación se planteó como objetivo general determinar la autopercepción de competencias digitales en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021, así mismo tuvo como objetivos específicos Determinar el nivel de competencia en la dimensión informatización y filtrado de datos en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70245 de Yunguyo en el 2021, determinar el nivel de competencia en la dimensión Comunicación y colaboración digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Creación de contenido digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Ciberseguridad o seguridad digital, determinar el nivel de competencia en la dimensión Resolución de problemas digitales; tipo de investigación descriptivo diagnóstico, donde se aplicó un instrumento para conocer las competencias digitales en los niños, encontrándose dentro de su principal resultado que se aceptan la hipótesis planteada en la investigación, que quiere decir que la autopercepción de competencias digitales que tienen los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria 70245 de Yunguyo; llegando a la conclusión que el 76.5% de los estudiantes está en el nivel básico, especificando en cada una de las dimensiones.
Choque Calisaya, Teófilo - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0039 EPG0039 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Bacterias diazótrofas del género Azotobacter y su efecto en el crecimiento de quinua (Chenopodium quinoa Willd.) hasta la fase de ramificación en condiciones de laboratorio / Roxana Irquinigo Quenta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Biológicas. Escuela Profesional de Biología (2019)
Título : Bacterias diazótrofas del género Azotobacter y su efecto en el crecimiento de quinua (Chenopodium quinoa Willd.) hasta la fase de ramificación en condiciones de laboratorio Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roxana Irquinigo Quenta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Biológicas. Escuela Profesional de Biología Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 70 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Biología Idioma : Español (spa) Resumen: La demanda de productos orgánicos y nutritivos a nivel nacional y mundial, como la quinua, viene incrementando su valor económico, disminuyendo el uso indiscriminado de agroquímicos, ante ello se plantea el uso y aplicación de bacterias diazótrofas en el proceso productivo, pero la falta de investigaciones en este tipo especial de bacterias, origina la necesidad de realizar esta investigación. Los objetivos específicos son: a) cuantificar la carga bacteriana diazótrofas del género Azotobacter en suelos de las localidades de Jayllihuaya, Mañazo y Huancané, y b) evaluar el efecto de la inoculación de las bacterias diazótrofas del género Azotobacter en la germinación y la longitud de raíces y tallos de plantas de quinua en fase de ramificación con en condiciones de laboratorio. Se evaluaron un total de 27 muestras de suelos. Los métodos a realizar constaron en la recolección de muestras de suelos, para los recuentos se aplicó la técnica de diluciones en placa, asimismo se determinó los efectos de las bacterias diazótrofas previamente aisladas en la germinación de las semillas y las biometrías de longitudes de raíces y tallos de las plantas de quinua, todos estos experimentos se realizaron en condiciones de laboratorio, todos los experimentos se realizaron con un mínimo de tres repeticiones; los resultados que se obtuvieron fueron analizados en pruebas de análisis de varianza, pruebas de T de Student y de Tukey, con un 95% de confiabilidad. Los resultados registrados fueron: los recuentos de bacterias Azotobacter sp en suelos de Jayllihuaya fue de 45.67 x 104 UFC/g, en Mañazo de 70 x 104 UFC/g y en Huancané de 38 x 104 UFC/g (P=0.0126), siendo superior en la localidad de Mañazo; dichas bacterias lograron un porcentaje de germinación del 76.67% (P=0.0018), y las longitudes de raíz promedio de 6.70 cm (P=0.0125) y las de los tallos una longitud de 3.43 (P=0.0445). Se concluye en que, la concentración bacteriana de Azotobacter sp en una concentración de 1.5 x 108 células/ml de bacterias incrementa el porcentaje de germinación y las longitudes de tallo y raíces en Ch. quinoa, siendo superiores al tratamiento control. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16740 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114015 Bacterias diazótrofas del género Azotobacter y su efecto en el crecimiento de quinua (Chenopodium quinoa Willd.) hasta la fase de ramificación en condiciones de laboratorio [documento electrónico] / Roxana Irquinigo Quenta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Biológicas. Escuela Profesional de Biología, 2019 . - 70 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Biología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La demanda de productos orgánicos y nutritivos a nivel nacional y mundial, como la quinua, viene incrementando su valor económico, disminuyendo el uso indiscriminado de agroquímicos, ante ello se plantea el uso y aplicación de bacterias diazótrofas en el proceso productivo, pero la falta de investigaciones en este tipo especial de bacterias, origina la necesidad de realizar esta investigación. Los objetivos específicos son: a) cuantificar la carga bacteriana diazótrofas del género Azotobacter en suelos de las localidades de Jayllihuaya, Mañazo y Huancané, y b) evaluar el efecto de la inoculación de las bacterias diazótrofas del género Azotobacter en la germinación y la longitud de raíces y tallos de plantas de quinua en fase de ramificación con en condiciones de laboratorio. Se evaluaron un total de 27 muestras de suelos. Los métodos a realizar constaron en la recolección de muestras de suelos, para los recuentos se aplicó la técnica de diluciones en placa, asimismo se determinó los efectos de las bacterias diazótrofas previamente aisladas en la germinación de las semillas y las biometrías de longitudes de raíces y tallos de las plantas de quinua, todos estos experimentos se realizaron en condiciones de laboratorio, todos los experimentos se realizaron con un mínimo de tres repeticiones; los resultados que se obtuvieron fueron analizados en pruebas de análisis de varianza, pruebas de T de Student y de Tukey, con un 95% de confiabilidad. Los resultados registrados fueron: los recuentos de bacterias Azotobacter sp en suelos de Jayllihuaya fue de 45.67 x 104 UFC/g, en Mañazo de 70 x 104 UFC/g y en Huancané de 38 x 104 UFC/g (P=0.0126), siendo superior en la localidad de Mañazo; dichas bacterias lograron un porcentaje de germinación del 76.67% (P=0.0018), y las longitudes de raíz promedio de 6.70 cm (P=0.0125) y las de los tallos una longitud de 3.43 (P=0.0445). Se concluye en que, la concentración bacteriana de Azotobacter sp en una concentración de 1.5 x 108 células/ml de bacterias incrementa el porcentaje de germinación y las longitudes de tallo y raíces en Ch. quinoa, siendo superiores al tratamiento control. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16740 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114015
Bacterias diazótrofas del género Azotobacter y su efecto en el crecimiento de quinua (Chenopodium quinoa Willd.) hasta la fase de ramificación en condiciones de laboratorio
La demanda de productos orgánicos y nutritivos a nivel nacional y mundial, como la quinua, viene incrementando su valor económico, disminuyendo el uso indiscriminado de agroquímicos, ante ello se plantea el uso y aplicación de bacterias diazótrofas en el proceso productivo, pero la falta de investigaciones en este tipo especial de bacterias, origina la necesidad de realizar esta investigación. Los objetivos específicos son: a) cuantificar la carga bacteriana diazótrofas del género Azotobacter en suelos de las localidades de Jayllihuaya, Mañazo y Huancané, y b) evaluar el efecto de la inoculación de las bacterias diazótrofas del género Azotobacter en la germinación y la longitud de raíces y tallos de plantas de quinua en fase de ramificación con en condiciones de laboratorio. Se evaluaron un total de 27 muestras de suelos. Los métodos a realizar constaron en la recolección de muestras de suelos, para los recuentos se aplicó la técnica de diluciones en placa, asimismo se determinó los efectos de las bacterias diazótrofas previamente aisladas en la germinación de las semillas y las biometrías de longitudes de raíces y tallos de las plantas de quinua, todos estos experimentos se realizaron en condiciones de laboratorio, todos los experimentos se realizaron con un mínimo de tres repeticiones; los resultados que se obtuvieron fueron analizados en pruebas de análisis de varianza, pruebas de T de Student y de Tukey, con un 95% de confiabilidad. Los resultados registrados fueron: los recuentos de bacterias Azotobacter sp en suelos de Jayllihuaya fue de 45.67 x 104 UFC/g, en Mañazo de 70 x 104 UFC/g y en Huancané de 38 x 104 UFC/g (P=0.0126), siendo superior en la localidad de Mañazo; dichas bacterias lograron un porcentaje de germinación del 76.67% (P=0.0018), y las longitudes de raíz promedio de 6.70 cm (P=0.0125) y las de los tallos una longitud de 3.43 (P=0.0445). Se concluye en que, la concentración bacteriana de Azotobacter sp en una concentración de 1.5 x 108 células/ml de bacterias incrementa el porcentaje de germinación y las longitudes de tallo y raíces en Ch. quinoa, siendo superiores al tratamiento control.
Irquinigo Quenta, Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Biológicas. Escuela Profesional de Biología - 2019
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