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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria
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La religión en los ensayos de Jorge Luis Borges / José Miguel Quispe Justo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
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Título : La religión en los ensayos de Jorge Luis Borges Tipo de documento: texto impreso Autores: José Miguel Quispe Justo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 92 páginas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Educación Secundaria, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tiene por finalidad analizar el problema de la religión a partir de los ensayos del escritor argentino Jorge Luis Borges. Dentro de ella, desde la postura de él, interpretar a la religión, creación, mitología, Dios y hombre. Además, el objeto de estudio está constituido por los libros del escritor a quién se menciona en la presente y de otros textos. El trabajo que se realiza corresponde a la investigación cualitativa de tipo descriptivo documental. La técnica de investigación a utilizarse es el análisis documental y como instrumento se tiene al Mendeley. Así mismo, con la investigación se pretende demostrar la ideología de Borges con respecto a la religión, y dentro de ella, su postura con respecto a las principales religiones, a la creación, a la mitología, y también con respecto a Dios y al hombre. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11808 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108545 La religión en los ensayos de Jorge Luis Borges [texto impreso] / José Miguel Quispe Justo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2015 . - 92 páginas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Educación Secundaria, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tiene por finalidad analizar el problema de la religión a partir de los ensayos del escritor argentino Jorge Luis Borges. Dentro de ella, desde la postura de él, interpretar a la religión, creación, mitología, Dios y hombre. Además, el objeto de estudio está constituido por los libros del escritor a quién se menciona en la presente y de otros textos. El trabajo que se realiza corresponde a la investigación cualitativa de tipo descriptivo documental. La técnica de investigación a utilizarse es el análisis documental y como instrumento se tiene al Mendeley. Así mismo, con la investigación se pretende demostrar la ideología de Borges con respecto a la religión, y dentro de ella, su postura con respecto a las principales religiones, a la creación, a la mitología, y también con respecto a Dios y al hombre. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11808 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108545
La religión en los ensayos de Jorge Luis Borges
La investigación tiene por finalidad analizar el problema de la religión a partir de los ensayos del escritor argentino Jorge Luis Borges. Dentro de ella, desde la postura de él, interpretar a la religión, creación, mitología, Dios y hombre. Además, el objeto de estudio está constituido por los libros del escritor a quién se menciona en la presente y de otros textos. El trabajo que se realiza corresponde a la investigación cualitativa de tipo descriptivo documental. La técnica de investigación a utilizarse es el análisis documental y como instrumento se tiene al Mendeley. Así mismo, con la investigación se pretende demostrar la ideología de Borges con respecto a la religión, y dentro de ella, su postura con respecto a las principales religiones, a la creación, a la mitología, y también con respecto a Dios y al hombre.
Quispe Justo, José Miguel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2015
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Educación Secundaria, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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DisponibleRendimiento Académico del Alumno Ingresante con Primeros Puestos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA, Período 1989-1992 / Gabino Huancapaza Chalco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1994)
Título : Rendimiento Académico del Alumno Ingresante con Primeros Puestos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA, Período 1989-1992 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabino Huancapaza Chalco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 81 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Contiene modelos de fichas de análisis documental Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58691 Rendimiento Académico del Alumno Ingresante con Primeros Puestos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA, Período 1989-1992 [texto impreso] / Gabino Huancapaza Chalco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1994 . - 81 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Contiene modelos de fichas de análisis documental Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58691
Rendimiento Académico del Alumno Ingresante con Primeros Puestos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA, Período 1989-1992
Huancapaza Chalco, Gabino - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1994
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Contiene modelos de fichas de análisis documental
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DisponibleRendimiento Académico en la Asignatura de Geografía de los Educandos del Segundo Grado de Educación Secundaria del C.E.S. José Antonio Encinas de la Ciudad de Juliaca / Juan Carlos Sucasaca Molleapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1994)
Título : Rendimiento Académico en la Asignatura de Geografía de los Educandos del Segundo Grado de Educación Secundaria del C.E.S. José Antonio Encinas de la Ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Sucasaca Molleapaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 100 Il.: gráfs..; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59235 Rendimiento Académico en la Asignatura de Geografía de los Educandos del Segundo Grado de Educación Secundaria del C.E.S. José Antonio Encinas de la Ciudad de Juliaca [texto impreso] / Juan Carlos Sucasaca Molleapaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1994 . - 100 : gráfs..; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59235
Rendimiento Académico en la Asignatura de Geografía de los Educandos del Segundo Grado de Educación Secundaria del C.E.S. José Antonio Encinas de la Ciudad de Juliaca
Sucasaca Molleapaza, Juan Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1994
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA.
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DisponibleRendimiento Académico de la Carrera Profesional de Educación Física UNA Puno 1993 / Manfred Perez Nina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
Título : Rendimiento Académico de la Carrera Profesional de Educación Física UNA Puno 1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Manfred Perez Nina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 132 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67722 Rendimiento Académico de la Carrera Profesional de Educación Física UNA Puno 1993 [texto impreso] / Manfred Perez Nina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1996 . - 132 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67722
Rendimiento Académico de la Carrera Profesional de Educación Física UNA Puno 1993
Perez Nina, Manfred - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1996
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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DisponibleRendimiento Académico de los Ingresantes a la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno, por las Modalidades de Centros Pre-Universitario y Examen de Selección 1993-1994 / Denis Elmer Ccosi Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
Título : Rendimiento Académico de los Ingresantes a la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno, por las Modalidades de Centros Pre-Universitario y Examen de Selección 1993-1994 Tipo de documento: texto impreso Autores: Denis Elmer Ccosi Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 177 p. Il.: gráfs.; diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Químico-Biológicas Palabras clave: ALUMNOS ENTREVISTAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60034 Rendimiento Académico de los Ingresantes a la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno, por las Modalidades de Centros Pre-Universitario y Examen de Selección 1993-1994 [texto impreso] / Denis Elmer Ccosi Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1996 . - 177 p. : gráfs.; diagrs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Químico-Biológicas
Palabras clave: ALUMNOS ENTREVISTAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60034
Rendimiento Académico de los Ingresantes a la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno, por las Modalidades de Centros Pre-Universitario y Examen de Selección 1993-1994
Ccosi Mamani, Denis Elmer - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1996
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Químico-Biológicas
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1176-6275-01 T1176 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl rendimiento académico y los intereses de los alumnos por las ciencias naturales en el primer grado del CES Huatasani Huancané 1996 / Susana Condori Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
PermalinkRendimiento Académico de Matemática en los C.E.S. Nocturnos de Puno 1991-1994 / Adela Huacasi Gonzales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
PermalinkEl rendimiento académico y el nivel intelectual en los alumnos del C.E.S. Gran Unidad Escolar Las Mercedes de la ciudad de Juliaca / Beatriz Foraca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2000)
PermalinkEl rendimiento deportivo de los estudiantes de los centros educativos urbano marginales del nivel primario de la ciudad de Puno 1998 / Paulino Herrera Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkRendimiento Futbolístico de los Seleccionados del C.E.S. Huáscar de la Ciudad de Puno / René W. Valdivia Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1994)
PermalinkEl rendimiento de matemática y física en quinto de secundaria de los CES. Urbano marginales de Puno en 1996 / María Rosa Flores Ortega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1997)
PermalinkLa repercución de la ansiedad en el rendimiento académico en los alumnos del CES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas de la ciudad de Juliaca / Diana Foroca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkLa repercusión de las técnicas de evaluación en la calificación del aprendizaje en los alumnos del quinto grado (nocturno) del CES N. 45 de Puno / Gladys Marcelina Condori Juli / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
PermalinkRepercusiones de la timidez en la conducta escolar del adolescente en dos colegios de la ciudad de Puno / Raynilda Eusebia Guevara Maquera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1992)
PermalinkLas repercusiones de la tutoría familiar en la conducta deficiente de los alumnos del cuarto año de secundaria del colegio G.U.E. Las Mercedes de la ciudad de Juliaca en el segundo semestre del año 2000 / Antonio Cardenas Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkLas repercusiones del uso de castigos en la conducta de los alumnos del CES Cesar Vallejo de Pilcuyo / Florencio Pari Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1993)
PermalinkEl reportaje como estrategia metodológica para lograr la expresión oral en los alumnos del tercer grado CES, María Auxiliadora de la ciudad de Puno - 2003 / Francisca Elena Yucra Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2004)
PermalinkResistencia y velocidad en los estilos crol y espalda de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física UNA / Edith Corina Martinez Huayanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkResolución de problemas como estrategia metodológica y el aprendizaje de matemática en alumnos del primer grado del CES Comercio Nº 32 M.H.C. Juliaca, 2002 / Eliseo Huaynacho Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkResolución de problemas de matemática, actitudes y creencias de autoeficacia en estudiantes de educación secundaria de Ilave 2012 / Wuilber Raul Nina Arhuata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkResolución de problemas matemáticas en los estudiantes del quinto grado del a Institución Educativa Secundaria "José Carlos Mariátigue" Aplicación UNA- Puno / Harry Luque Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkResolución de problemas poligonales como estrategia en el aprendizaje de la geometría en los alumnos del cuarto grado de la I.E.S.Aplicación José Carlos Mariategui de la ciudad de Puno-2006 / Augusto Escarcena Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
PermalinkResolución de problemas con suma de fracciones enunciados en el lenguaje español - aimara y el manejo de algoritmos en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna de Acora - 2009 / Giovanni Cruz Jimenez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2010)
PermalinkRestos Arqueológicos de Incapaqarita como Recurso Educativo par la Enseñanza de la Historia en los Estudiantes del 1er Grado de la Institución Educativa Secundaria Cabanillas - 2012 / Harold Franco Montoya Cuno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkEl resumen y comentario oral: Método activo para el desarrollo del área de comunicación en los alumnos del segundo año de secundaria del C.E.S.I. Nro.32 de Puno / Elena Lisbeth Arce Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1999)
PermalinkEl rol de la familia en la socialización y educación del hijo en el CES. Aplicación José Carlos Mariátegui UNA-Puno / Antonia Adco Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
PermalinkEl rol socializador de la familia y la educación de sus hijos en los barrios marginales de Puno / Charo Emperatríz Noblega Reinoso / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1993)
PermalinkLos rompecabezas geométricos en el desarrollo de habilidades geométricas básicas de los estudiantes del primer grado de la I.E.S. Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri - 2007 / Young Chino Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkRutas de Aprendizaje para el Ejercicio de una Ciudadanía Democrática en el Área de Formación Ciudadana y Cívica en los Estudiantes de 3° Grado de la I.E.S. San Martín - Juliaca / Blas Machaca Cosi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
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PermalinkEl sacramento del bautismo como principio en la formación de valores en educandos del Colegio Nacional Alberto Flores Galindo de Orcopampa - Arequipa / Felix Chupa Alanoca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2004)
PermalinkSalida de Campo en el Aprendizaje de Ecosistema en el Área de C.T.A. en los Estudiantes de Primer Grado de la I.E.A "Los Andes" Crucero / Irma Roxana Quispe Mercado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkSalidas Ecológicas al Parque Nacional Bahuaja Sonene en el Aprendizaje de Flora y Fauna, en Estudiantes del 1§ Grado de la I.E.S. del Distrito de Putina Punco - 2009 / Roger Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2010)
PermalinkEstado de salubridad de los colegios de educación secundaria y su repercusión en el aprendizaje de los alumnos de la ciudad de Ilave - Puno / Luis Beltrán Condori Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1997)
PermalinkSeis sombreros para pensar como estrategia para el desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria JEC Ollachea de la provincia de Carabaya / Linares Flores, Mayumi Emili / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
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PermalinkSeis Sombreros para Pensar como Estrategia para Desarrollar el Pensamiento Crítico en los Estudiantes de la Institución Educativa Secundaria JEC. Ollachea de la Provincia de Carabaya - 2017 / Linares Flores, Mayumi Emili / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkSemejanzas y Diferencias en la Percepción sobre la Conservación del Entorno Natural Determinadas por los Estudiantes de la I.E.S. Juan Pablo Vizcardo y Guzman de Arequipa y los Estudiantes de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno en el año 2010 / Nely Beatriz Cosi Caira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLa Semiótica Narrativa Como Método Crítico en la Novela "2666" de Roberto Bolaño / Esteban William Laura Tisnado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
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PermalinkLas señas y señaleros del altiplano en los estudiantes del 5to grado de las instituciones educativas secundarias Alfonso Torres Luna de Acora y Túpac Amaru de Paucarcolla, Puno - 2013 / Aníbal Salas Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkEl servicio tutorial y su influencia en los niveles de logro del aprendizaje en el área de desarrollo social de los alumnos del 4º y 5º del Colegio Nacional Mixto de Cuyo Cuyo - Sandia en le Año 2003 / Sabino Ochochoque Yanapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2004)
PermalinkLas sesiones estratégicas y el logro de capacidades de aprendizaje en el area de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. Gran Unidad Escolar San Carlos Puno - 2010 / Gloria Cutipa Puma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLas sesiones problémicas y el desarrollo de capacidades del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Gran Unidad Escolar San Carlos Puno / Luz Marina Quispe Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLa sexualidad activa y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos adolescentes del CES Tawantinsuyo - Desaguadero / Javier Chura Sarmiento / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
PermalinkLa Significación Ideológica de la Novela: Aquí Están Los Montesinos de Feliciano Padilla / Diana Agueda Vargas Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)
PermalinkEl significado ideológico de la novela abril rojo de Santiago Roncagliolo / Gricelda Pari Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkSignos de Verguenza Sexual en el Aprendizaje de la Asignatura de Educación Familiar en los alumnos del CES. José Macedo Mendoza de Macusani / José Teófilo Sanchez Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1997)
PermalinkEl simbolismo andino en la poesía de Gamaliel Churata / Luis Rolando Zapana Ponce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkSincretismo Religioso en el Distrito de Puno / Sonia Maricruz Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkSíndrome de burnout en los docentes de la Institución Educativa de la Gran Unidad Escolar las Mercedes de la Ciudad de Juliaca / Antonieta Huacani Figueroa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2019)
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PermalinkSíndrome del Fomo en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria " José Carlos Mariátegui" Aplicación de la UNA - Puno en le año escolar 2017 / Isaías Jossue Olivera Sagua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
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PermalinkLa Sinopsis y el Cuadro Sinóptico como Medio para Mejorar la Comprensión Lectora en los Alumnos del Cuarto grado de Secundaria del Colegio Estatl Mixto Erasmo Delgado Vivanco Tambopata - Apurimac - 2004 / Justa Amalia Astete Arencio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2005)
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