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Percepción de la Problemática - Causas y Consecuencias - Elementos, Factores y Componentes Turísticos que se Observa en la Visita a la Isla Amantani como Destino Turístico / Ivan Rodolfo Cruz Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2013)
Título : Percepción de la Problemática - Causas y Consecuencias - Elementos, Factores y Componentes Turísticos que se Observa en la Visita a la Isla Amantani como Destino Turístico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ivan Rodolfo Cruz Velásquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 153 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: promover beneficio de la comunidad a través del desarrollo de la actividad turística, e incrementar el nivel de vida de la población y de esta manera se lograr aumentar el nivel socio económico y cultural de las familias involucradas y como resultados se tienen que los recursos turísticos mejor valorados según la percepción de los turistas son los sitios naturales con 86% y manifestaciones culturales 26%, de los servicios turísticos en lo que se refiere al servicio de hospedaje los habitantes de Amantani consideran en 99% como suficiente para la atención a turistas; y el recurso humano existentes en lo referente a la eficiencia en la actitud del servicio del poblador de Amantani fue valorado como muy bueno en 72% por los que visitaron la isla. El turismo en la Isla Amantani y sus principales centros de interés turístico son conocidos a través de internet en 57%, guías turísticas y/o revistas 31% y a través de agencias de viajes 13%, para el poblador de Amantani el turismo los beneficia en 56% según su percepción, además evalúa de forma regular y negativa 44% los beneficios del turismo por la intermediación de los servicios que hace que perciban escasos ingresos como prestadores de servicios turísticos rurales. La propuesta descrita en la presente investigación como alternativa de solución se enmarca en el PENTUR, a su vez en los programas y proyectos turísticos, basada en los principios clave de turismo sostenible para generar el desarrollo en la Isla de Amantani como destino turístico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89301 Percepción de la Problemática - Causas y Consecuencias - Elementos, Factores y Componentes Turísticos que se Observa en la Visita a la Isla Amantani como Destino Turístico [texto impreso] / Ivan Rodolfo Cruz Velásquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2013 . - 153 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: promover beneficio de la comunidad a través del desarrollo de la actividad turística, e incrementar el nivel de vida de la población y de esta manera se lograr aumentar el nivel socio económico y cultural de las familias involucradas y como resultados se tienen que los recursos turísticos mejor valorados según la percepción de los turistas son los sitios naturales con 86% y manifestaciones culturales 26%, de los servicios turísticos en lo que se refiere al servicio de hospedaje los habitantes de Amantani consideran en 99% como suficiente para la atención a turistas; y el recurso humano existentes en lo referente a la eficiencia en la actitud del servicio del poblador de Amantani fue valorado como muy bueno en 72% por los que visitaron la isla. El turismo en la Isla Amantani y sus principales centros de interés turístico son conocidos a través de internet en 57%, guías turísticas y/o revistas 31% y a través de agencias de viajes 13%, para el poblador de Amantani el turismo los beneficia en 56% según su percepción, además evalúa de forma regular y negativa 44% los beneficios del turismo por la intermediación de los servicios que hace que perciban escasos ingresos como prestadores de servicios turísticos rurales. La propuesta descrita en la presente investigación como alternativa de solución se enmarca en el PENTUR, a su vez en los programas y proyectos turísticos, basada en los principios clave de turismo sostenible para generar el desarrollo en la Isla de Amantani como destino turístico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89301
Percepción de la Problemática - Causas y Consecuencias - Elementos, Factores y Componentes Turísticos que se Observa en la Visita a la Isla Amantani como Destino Turístico
promover beneficio de la comunidad a través del desarrollo de la actividad turística, e incrementar el nivel de vida de la población y de esta manera se lograr aumentar el nivel socio económico y cultural de las familias involucradas y como resultados se tienen que los recursos turísticos mejor valorados según la percepción de los turistas son los sitios naturales con 86% y manifestaciones culturales 26%, de los servicios turísticos en lo que se refiere al servicio de hospedaje los habitantes de Amantani consideran en 99% como suficiente para la atención a turistas; y el recurso humano existentes en lo referente a la eficiencia en la actitud del servicio del poblador de Amantani fue valorado como muy bueno en 72% por los que visitaron la isla. El turismo en la Isla Amantani y sus principales centros de interés turístico son conocidos a través de internet en 57%, guías turísticas y/o revistas 31% y a través de agencias de viajes 13%, para el poblador de Amantani el turismo los beneficia en 56% según su percepción, además evalúa de forma regular y negativa 44% los beneficios del turismo por la intermediación de los servicios que hace que perciban escasos ingresos como prestadores de servicios turísticos rurales. La propuesta descrita en la presente investigación como alternativa de solución se enmarca en el PENTUR, a su vez en los programas y proyectos turísticos, basada en los principios clave de turismo sostenible para generar el desarrollo en la Isla de Amantani como destino turístico.
Cruz Velásquez, Ivan Rodolfo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2013
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DisponiblePercepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachón / Manuel Alejandro Flores Zucso / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2015)
Título : Percepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachón Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Alejandro Flores Zucso, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 164 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: Análisis empírico de medida a través de los indicadores: turista extranjero, calidad de servicio y percepción, desarrollado sobre una muestra de 284 turistas extranjeros; mostrando que las dimensiones del modelo Servperf permiten evaluar la calidad de servicio percibida por el turista extranjero que visita el centro poblado de Llachon respecto a los elementos tangibles, la confiabilidad, empatía, responsabilidad y seguridad. Se determina la aceptación de las hipótesis planteadas mediante la prueba de hipótesis, con la aplicación del análisis factorial y análisis de fiabilidad. Todas estas pruebas permitieron llegar a conclusiones finales respecto a la percepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores de Llachon. En conclusión se llega a determinar que, todos los factores propuestos por el método Servperf influyen en la percepción del turista extranjero, siendo entre estos la seguridad y empatía, la confiabilidad y la responsabilidad del servicio prestado por los emprendedores turísticos del centro poblado de Llachon, los más importantes según los turistas extranjeros, cuya percepción es positiva, habiéndose obtenido un promedio total de 5.48,que explica que la mayoría de los turistas extranjeros están muy de acuerdo con la calidad de servicio prestados por los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachon. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89242 Percepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachón [texto impreso] / Manuel Alejandro Flores Zucso, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2015 . - 164 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Análisis empírico de medida a través de los indicadores: turista extranjero, calidad de servicio y percepción, desarrollado sobre una muestra de 284 turistas extranjeros; mostrando que las dimensiones del modelo Servperf permiten evaluar la calidad de servicio percibida por el turista extranjero que visita el centro poblado de Llachon respecto a los elementos tangibles, la confiabilidad, empatía, responsabilidad y seguridad. Se determina la aceptación de las hipótesis planteadas mediante la prueba de hipótesis, con la aplicación del análisis factorial y análisis de fiabilidad. Todas estas pruebas permitieron llegar a conclusiones finales respecto a la percepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores de Llachon. En conclusión se llega a determinar que, todos los factores propuestos por el método Servperf influyen en la percepción del turista extranjero, siendo entre estos la seguridad y empatía, la confiabilidad y la responsabilidad del servicio prestado por los emprendedores turísticos del centro poblado de Llachon, los más importantes según los turistas extranjeros, cuya percepción es positiva, habiéndose obtenido un promedio total de 5.48,que explica que la mayoría de los turistas extranjeros están muy de acuerdo con la calidad de servicio prestados por los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachon. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89242
Percepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachón
Análisis empírico de medida a través de los indicadores: turista extranjero, calidad de servicio y percepción, desarrollado sobre una muestra de 284 turistas extranjeros; mostrando que las dimensiones del modelo Servperf permiten evaluar la calidad de servicio percibida por el turista extranjero que visita el centro poblado de Llachon respecto a los elementos tangibles, la confiabilidad, empatía, responsabilidad y seguridad. Se determina la aceptación de las hipótesis planteadas mediante la prueba de hipótesis, con la aplicación del análisis factorial y análisis de fiabilidad. Todas estas pruebas permitieron llegar a conclusiones finales respecto a la percepción del turista extranjero y la calidad de servicio de los emprendedores de Llachon. En conclusión se llega a determinar que, todos los factores propuestos por el método Servperf influyen en la percepción del turista extranjero, siendo entre estos la seguridad y empatía, la confiabilidad y la responsabilidad del servicio prestado por los emprendedores turísticos del centro poblado de Llachon, los más importantes según los turistas extranjeros, cuya percepción es positiva, habiéndose obtenido un promedio total de 5.48,que explica que la mayoría de los turistas extranjeros están muy de acuerdo con la calidad de servicio prestados por los emprendedores turísticos del Centro Poblado de Llachon.
Flores Zucso, Manuel Alejandro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2015
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DisponiblePercepción del turista extranjero del producto turístico de la Provincia de Puno y efectos en el empleo - 2011 / Juan Carlos Pizarro Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2012)
Título : Percepción del turista extranjero del producto turístico de la Provincia de Puno y efectos en el empleo - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Pizarro Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 101 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64751 Percepción del turista extranjero del producto turístico de la Provincia de Puno y efectos en el empleo - 2011 [texto impreso] / Juan Carlos Pizarro Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2012 . - 101 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Percepción del turista extranjero del producto turístico de la Provincia de Puno y efectos en el empleo - 2011
Pizarro Cutipa, Juan Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2012
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DisponiblePercepción de turista extranjero con respecto a la contaminación visual del centro histórico de la ciudad de Puno / Lesly Yashira Ávalos Yupanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2014)
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Título : Percepción de turista extranjero con respecto a la contaminación visual del centro histórico de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Lesly Yashira Ávalos Yupanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: Contaminación visual que existe en el Centro Histórico de la ciudad de Puno. Contaminación visual fenómeno que se da en las sociedades modernas debido a la expansión de los medios de comunicación, arquitecturas disímiles que empobrecen paisaje, cables de telefonía y electricidad, saturación de mensajes publicitarios, empañando los espacios de las ciudades, provocando diversos cambios negativos en el entorno, ya que modifican y afectan la fisionomía del lugar, repercute en la calidad de vida de los habitantes. A este fenómeno de contaminación visual se le ha dado poca difusión e importancia por las instancias gubernamentales, empresariales y sociales; responsables de su producción y regulación, a pesar de ser una situación que se vive día a día en muchos países desarrollados y en vías de desarrollo como el nuestro. De tal forma que amplios sectores poblacionales la padecen, aunque todavía no la perciben como una problemática que requiere ser atendida por todos los agentes involucrados. Resultados obtenidos concluye que existe un alto nivel de contaminación visual en el Centro Histórico de la ciudad de Puno, la percepción del turista extranjero es negativa, pues provoca desagrado y malestar, siendo los principales contaminantes el comercio ambulatorio, la congestión vehicular y la presencia de redes y cables de telefonía que distorsionan el paisaje arquitectónico del centro histórico de la ciudad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3213 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97915 Percepción de turista extranjero con respecto a la contaminación visual del centro histórico de la ciudad de Puno [texto impreso] / Lesly Yashira Ávalos Yupanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2014 . - 111 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Contaminación visual que existe en el Centro Histórico de la ciudad de Puno. Contaminación visual fenómeno que se da en las sociedades modernas debido a la expansión de los medios de comunicación, arquitecturas disímiles que empobrecen paisaje, cables de telefonía y electricidad, saturación de mensajes publicitarios, empañando los espacios de las ciudades, provocando diversos cambios negativos en el entorno, ya que modifican y afectan la fisionomía del lugar, repercute en la calidad de vida de los habitantes. A este fenómeno de contaminación visual se le ha dado poca difusión e importancia por las instancias gubernamentales, empresariales y sociales; responsables de su producción y regulación, a pesar de ser una situación que se vive día a día en muchos países desarrollados y en vías de desarrollo como el nuestro. De tal forma que amplios sectores poblacionales la padecen, aunque todavía no la perciben como una problemática que requiere ser atendida por todos los agentes involucrados. Resultados obtenidos concluye que existe un alto nivel de contaminación visual en el Centro Histórico de la ciudad de Puno, la percepción del turista extranjero es negativa, pues provoca desagrado y malestar, siendo los principales contaminantes el comercio ambulatorio, la congestión vehicular y la presencia de redes y cables de telefonía que distorsionan el paisaje arquitectónico del centro histórico de la ciudad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3213 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97915
Percepción de turista extranjero con respecto a la contaminación visual del centro histórico de la ciudad de Puno
Contaminación visual que existe en el Centro Histórico de la ciudad de Puno. Contaminación visual fenómeno que se da en las sociedades modernas debido a la expansión de los medios de comunicación, arquitecturas disímiles que empobrecen paisaje, cables de telefonía y electricidad, saturación de mensajes publicitarios, empañando los espacios de las ciudades, provocando diversos cambios negativos en el entorno, ya que modifican y afectan la fisionomía del lugar, repercute en la calidad de vida de los habitantes. A este fenómeno de contaminación visual se le ha dado poca difusión e importancia por las instancias gubernamentales, empresariales y sociales; responsables de su producción y regulación, a pesar de ser una situación que se vive día a día en muchos países desarrollados y en vías de desarrollo como el nuestro. De tal forma que amplios sectores poblacionales la padecen, aunque todavía no la perciben como una problemática que requiere ser atendida por todos los agentes involucrados. Resultados obtenidos concluye que existe un alto nivel de contaminación visual en el Centro Histórico de la ciudad de Puno, la percepción del turista extranjero es negativa, pues provoca desagrado y malestar, siendo los principales contaminantes el comercio ambulatorio, la congestión vehicular y la presencia de redes y cables de telefonía que distorsionan el paisaje arquitectónico del centro histórico de la ciudad.
Ávalos Yupanqui, Lesly Yashira - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2014
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DisponiblePercepciones y Apreciaciones sobre el Turismo en los Estudiantes de Cuarto Grado de la I.E.S. N§ 45 Emilio Romero Padilla de la Ciudad de Puno - 2008 / Simi Luvi Chicani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2008)
Título : Percepciones y Apreciaciones sobre el Turismo en los Estudiantes de Cuarto Grado de la I.E.S. N§ 45 Emilio Romero Padilla de la Ciudad de Puno - 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Simi Luvi Chicani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 91 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Turismo Resumen: El turismo como fenómeno tiene repercusiones culturales, económicas y sociales en el ámbito de su práctica; pero sus consecuencias tienen mayor importancia. El turismo puede ser beneficioso para muchas regiones, pero también puede traer desventajas sin una planificación, como se puede apreciar el movimiento turístico origina consecuencias positivas que se analizan como ventajas de orden cultural, económico, social; de la misma manera, también da lugar a consecuencias negativas o inconvenientes que se analizan desde el punto de vista económico, social y cultural. De manera es necesario conocer estas repercusiones en el ámbito geográfico donde se realiza esta actividad en la que toda las instituciones publicas y privadas, organizaciones y la población en general están involucradas en el desarrollo de esta actividad; de tal forma una de las instituciones es la de educación, que parte desde la familia hasta las escuelas, institutos y universidades; tal es el caso de los estudiantes de educación secundaria en la ciudad de Puno, poseen una escasa información sobre los beneficios que trae el turismo en el lugar donde se practica; a falta de una educación y orientación de los padres de familia y de los profesores en los centros de estudio, a falta de la inclusión del tema Turismo en el proyecto curricular de enseñanza y aprendizaje de los educandos, de manera se observa un comportamiento negativo de la población urbana y rural de la Región Puno, existe el mal uso y aprovechamiento de recursos naturales y culturales, existe contaminación ambiental, nuestra ciudad tiene una imagen negativa, existe el carecimiento del buen trato y prestación de servicios óptimos a los visitantes que arriban a la región Puno, ante estas consideraciones se plantea la inclusión del tema turismo en la educación secundaria, como curso taller con una duración de dos horas por semana, desde el primer grado hasta el quinto grado; con la finalidad de brindar una educación sobre el turismo de manera tener una concientización ecológica y turística para el desarrollo de la actividad turística y por ende el desarrollo de la región Puno y del país, para tal efecto en nuestro trabajo de investigación se ha enunciado la siguiente interrogante del problema central ¿Cómo son las percepciones y apreciaciones sobre el turismo en los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno 2008 ?.
Para tal caso se desarrolla el marco teórico, donde se sustentan los contenidos del turismo, así mismo las teorías de las percepciones y apreciaciones del individuo dentro de la sociedad, que sustentan nuestro objetivo de estudio.
El objetivo general planteado, es Determinar las percepciones y apreciaciones de los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S. Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno, sobre las repercusiones del Turismo en el aspecto cultural, económico y social.
La hipótesis planteada sostiene, que Los estudiantes de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno poseen escasa información sobre las repercusiones del turismo en el aspecto cultural, económico y social, de manera consideran de poca importancia.
La investigación es de tipo descriptivo, mientras que el diseño de la investigación, según los objetivos es casual – explicativo, que tiene la finalidad de proporcionar alcances sobre las percepciones y apreciaciones de los estudiantes de nivel secundario, con respecto al turismo en los aspectos culturales, económicos, y sociales dentro de la actividad turística.
La población de estudio se ha considerado a la totalidad de los estudiantes de los cuartos grados de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno-2008, que conforman un numero total de 194 Estudiantes. En cambio la muestra se determinó a través del muestreo no aleatorio, que conforman las secciones “B” y “C”, en número de 77 estudiantes entre varones y damas.
El instrumento de investigación que se ha utilizado es el cuestionario de preguntas en escala de valores, a través de la técnica de encuestas para recabar la información según los objetivos planteados.
Para el plan de tratamiento de datos, se ha realizado desde la posición cuantitativa, de tal manera son organizados de acuerdo a las unidades de estudio y de análisis que nos permite establecer en porcentajes las apreciaciones y percepciones vertidas; para cuyo efecto se le asigna, la escala de medición, bipolar, en la cual se presenta opciones afirmativas = definitivamente sí; neutro = Indeciso y negativo = definitivamente no, para luego proceder a la elaboración de cuadros de frecuencia y histogramas con sus respectivos análisis e interpretación.
Finalmente nuestra hipótesis prueba que los estudiantes del nivel secundario poseen escasa información sobre las repercusiones del turismo en el aspecto cultural, económico y social, de manera consideran de poca importancia a esta actividad de gran importancia en nuestra zona.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59813 Percepciones y Apreciaciones sobre el Turismo en los Estudiantes de Cuarto Grado de la I.E.S. N§ 45 Emilio Romero Padilla de la Ciudad de Puno - 2008 [texto impreso] / Simi Luvi Chicani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2008 . - 91 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm. + 01 CD - ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Turismo
Resumen: El turismo como fenómeno tiene repercusiones culturales, económicas y sociales en el ámbito de su práctica; pero sus consecuencias tienen mayor importancia. El turismo puede ser beneficioso para muchas regiones, pero también puede traer desventajas sin una planificación, como se puede apreciar el movimiento turístico origina consecuencias positivas que se analizan como ventajas de orden cultural, económico, social; de la misma manera, también da lugar a consecuencias negativas o inconvenientes que se analizan desde el punto de vista económico, social y cultural. De manera es necesario conocer estas repercusiones en el ámbito geográfico donde se realiza esta actividad en la que toda las instituciones publicas y privadas, organizaciones y la población en general están involucradas en el desarrollo de esta actividad; de tal forma una de las instituciones es la de educación, que parte desde la familia hasta las escuelas, institutos y universidades; tal es el caso de los estudiantes de educación secundaria en la ciudad de Puno, poseen una escasa información sobre los beneficios que trae el turismo en el lugar donde se practica; a falta de una educación y orientación de los padres de familia y de los profesores en los centros de estudio, a falta de la inclusión del tema Turismo en el proyecto curricular de enseñanza y aprendizaje de los educandos, de manera se observa un comportamiento negativo de la población urbana y rural de la Región Puno, existe el mal uso y aprovechamiento de recursos naturales y culturales, existe contaminación ambiental, nuestra ciudad tiene una imagen negativa, existe el carecimiento del buen trato y prestación de servicios óptimos a los visitantes que arriban a la región Puno, ante estas consideraciones se plantea la inclusión del tema turismo en la educación secundaria, como curso taller con una duración de dos horas por semana, desde el primer grado hasta el quinto grado; con la finalidad de brindar una educación sobre el turismo de manera tener una concientización ecológica y turística para el desarrollo de la actividad turística y por ende el desarrollo de la región Puno y del país, para tal efecto en nuestro trabajo de investigación se ha enunciado la siguiente interrogante del problema central ¿Cómo son las percepciones y apreciaciones sobre el turismo en los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno 2008 ?.
Para tal caso se desarrolla el marco teórico, donde se sustentan los contenidos del turismo, así mismo las teorías de las percepciones y apreciaciones del individuo dentro de la sociedad, que sustentan nuestro objetivo de estudio.
El objetivo general planteado, es Determinar las percepciones y apreciaciones de los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S. Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno, sobre las repercusiones del Turismo en el aspecto cultural, económico y social.
La hipótesis planteada sostiene, que Los estudiantes de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno poseen escasa información sobre las repercusiones del turismo en el aspecto cultural, económico y social, de manera consideran de poca importancia.
La investigación es de tipo descriptivo, mientras que el diseño de la investigación, según los objetivos es casual – explicativo, que tiene la finalidad de proporcionar alcances sobre las percepciones y apreciaciones de los estudiantes de nivel secundario, con respecto al turismo en los aspectos culturales, económicos, y sociales dentro de la actividad turística.
La población de estudio se ha considerado a la totalidad de los estudiantes de los cuartos grados de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno-2008, que conforman un numero total de 194 Estudiantes. En cambio la muestra se determinó a través del muestreo no aleatorio, que conforman las secciones “B” y “C”, en número de 77 estudiantes entre varones y damas.
El instrumento de investigación que se ha utilizado es el cuestionario de preguntas en escala de valores, a través de la técnica de encuestas para recabar la información según los objetivos planteados.
Para el plan de tratamiento de datos, se ha realizado desde la posición cuantitativa, de tal manera son organizados de acuerdo a las unidades de estudio y de análisis que nos permite establecer en porcentajes las apreciaciones y percepciones vertidas; para cuyo efecto se le asigna, la escala de medición, bipolar, en la cual se presenta opciones afirmativas = definitivamente sí; neutro = Indeciso y negativo = definitivamente no, para luego proceder a la elaboración de cuadros de frecuencia y histogramas con sus respectivos análisis e interpretación.
Finalmente nuestra hipótesis prueba que los estudiantes del nivel secundario poseen escasa información sobre las repercusiones del turismo en el aspecto cultural, económico y social, de manera consideran de poca importancia a esta actividad de gran importancia en nuestra zona.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59813
Percepciones y Apreciaciones sobre el Turismo en los Estudiantes de Cuarto Grado de la I.E.S. N§ 45 Emilio Romero Padilla de la Ciudad de Puno - 2008
El turismo como fenómeno tiene repercusiones culturales, económicas y sociales en el ámbito de su práctica; pero sus consecuencias tienen mayor importancia. El turismo puede ser beneficioso para muchas regiones, pero también puede traer desventajas sin una planificación, como se puede apreciar el movimiento turístico origina consecuencias positivas que se analizan como ventajas de orden cultural, económico, social; de la misma manera, también da lugar a consecuencias negativas o inconvenientes que se analizan desde el punto de vista económico, social y cultural. De manera es necesario conocer estas repercusiones en el ámbito geográfico donde se realiza esta actividad en la que toda las instituciones publicas y privadas, organizaciones y la población en general están involucradas en el desarrollo de esta actividad; de tal forma una de las instituciones es la de educación, que parte desde la familia hasta las escuelas, institutos y universidades; tal es el caso de los estudiantes de educación secundaria en la ciudad de Puno, poseen una escasa información sobre los beneficios que trae el turismo en el lugar donde se practica; a falta de una educación y orientación de los padres de familia y de los profesores en los centros de estudio, a falta de la inclusión del tema Turismo en el proyecto curricular de enseñanza y aprendizaje de los educandos, de manera se observa un comportamiento negativo de la población urbana y rural de la Región Puno, existe el mal uso y aprovechamiento de recursos naturales y culturales, existe contaminación ambiental, nuestra ciudad tiene una imagen negativa, existe el carecimiento del buen trato y prestación de servicios óptimos a los visitantes que arriban a la región Puno, ante estas consideraciones se plantea la inclusión del tema turismo en la educación secundaria, como curso taller con una duración de dos horas por semana, desde el primer grado hasta el quinto grado; con la finalidad de brindar una educación sobre el turismo de manera tener una concientización ecológica y turística para el desarrollo de la actividad turística y por ende el desarrollo de la región Puno y del país, para tal efecto en nuestro trabajo de investigación se ha enunciado la siguiente interrogante del problema central ¿Cómo son las percepciones y apreciaciones sobre el turismo en los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno 2008 ?.
Para tal caso se desarrolla el marco teórico, donde se sustentan los contenidos del turismo, así mismo las teorías de las percepciones y apreciaciones del individuo dentro de la sociedad, que sustentan nuestro objetivo de estudio.
El objetivo general planteado, es Determinar las percepciones y apreciaciones de los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S. Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno, sobre las repercusiones del Turismo en el aspecto cultural, económico y social.
La hipótesis planteada sostiene, que Los estudiantes de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno poseen escasa información sobre las repercusiones del turismo en el aspecto cultural, económico y social, de manera consideran de poca importancia.
La investigación es de tipo descriptivo, mientras que el diseño de la investigación, según los objetivos es casual – explicativo, que tiene la finalidad de proporcionar alcances sobre las percepciones y apreciaciones de los estudiantes de nivel secundario, con respecto al turismo en los aspectos culturales, económicos, y sociales dentro de la actividad turística.
La población de estudio se ha considerado a la totalidad de los estudiantes de los cuartos grados de la I.E.S. Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno-2008, que conforman un numero total de 194 Estudiantes. En cambio la muestra se determinó a través del muestreo no aleatorio, que conforman las secciones “B” y “C”, en número de 77 estudiantes entre varones y damas.
El instrumento de investigación que se ha utilizado es el cuestionario de preguntas en escala de valores, a través de la técnica de encuestas para recabar la información según los objetivos planteados.
Para el plan de tratamiento de datos, se ha realizado desde la posición cuantitativa, de tal manera son organizados de acuerdo a las unidades de estudio y de análisis que nos permite establecer en porcentajes las apreciaciones y percepciones vertidas; para cuyo efecto se le asigna, la escala de medición, bipolar, en la cual se presenta opciones afirmativas = definitivamente sí; neutro = Indeciso y negativo = definitivamente no, para luego proceder a la elaboración de cuadros de frecuencia y histogramas con sus respectivos análisis e interpretación.
Finalmente nuestra hipótesis prueba que los estudiantes del nivel secundario poseen escasa información sobre las repercusiones del turismo en el aspecto cultural, económico y social, de manera consideran de poca importancia a esta actividad de gran importancia en nuestra zona.
Luvi Chicani, Simi - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2008
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Turismo
Zona Territorial de Estudio:. PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T12-0097-01 T0097 Tesis Profesional Bib. Esp. Turismo Estanteria (Tesis) Disponible T11560-18351-01 T11560 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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