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Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa "Salas de Educación Temprana" caso: SET "Vallecito A" / Susana Jimena Chura Godoy / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
Título : Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa "Salas de Educación Temprana" caso: SET "Vallecito A" Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Jimena Chura Godoy, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 140 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa “Salas de Educación Temprana” caso: SET “Vallecito A”, es un trabajo de investigación basado en las interacciones de los actores sociales, que revela el proceso de socialización que experimentan los niños menores de tres años beneficiarios del programa. Responde a la necesidad de comprender de manera objetiva y subjetiva la situación actual de la primera infancia de la ciudad de Puno, que se beneficia de un programa de atención en este caso de Educación Temprana y el cómo se va desarrollando. Esta investigación se ha llevado a cabo a través de un enfoque cualitativo. Este enfoque se ajusta a la necesidad de estudiar los mismos fenómenos desde dos perspectivas distintas, objetivas y subjetivas, mostrando diferentes hallazgos del mismo objeto de estudio. El análisis de esta investigación se ha estructurado en base a tres componentes presentes en el proceso de socialización, componente cognitivo (permite observar la interacción presente en el proceso de aprendizaje, tomando en cuenta procesos como la atención, imitación, resolución de problemas y lenguaje) componente social (permite observar la interacción presente en el proceso social, tomando en cuenta procesos normativos de la sociedad valores y normas sociales asociándolos a las relaciones sociales) y componente afectivo (permite observar la interacción presente en el proceso afectivo tomando en cuenta procesos como el desarrollo de identidad, autonomía y los vínculos de afecto). La muestra utilizada fue compuesta por 10 niños y niñas que asisten con regularidad a dicho programa, para obtener el logro de capacidades en los niños de acuerdo a los componentes, se aplicó la lista de cotejo final y se revisó la lista de cotejo inicial aplicada por la promotora, este instrumento permite tener una observación participante precisa para cada componente. Los hallazgos encontrados respecto al proceso de socialización infantil en la SET “Vallecito A”, permiten comprender que entre los tres componentes de socialización cognitivo, social y afectivo hay una relación de causa-efecto compartida, es decir la educación temprana como agente de socialización cumple un rol esencial en la construcción personal y social de la personalidad del infante mediante el aprendizaje de símbolos y significados correctos (atención, imitación, lenguaje y; representaciones simbólicas culturales, aprendizaje de valores morales, normas sociales y vínculos afectivos), recibir información correcta sobre la realidad prepara al infante como agente activo de su desarrollo a futuro. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7485 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106580 Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa "Salas de Educación Temprana" caso: SET "Vallecito A" [texto impreso] / Susana Jimena Chura Godoy, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2014 . - 140 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa “Salas de Educación Temprana” caso: SET “Vallecito A”, es un trabajo de investigación basado en las interacciones de los actores sociales, que revela el proceso de socialización que experimentan los niños menores de tres años beneficiarios del programa. Responde a la necesidad de comprender de manera objetiva y subjetiva la situación actual de la primera infancia de la ciudad de Puno, que se beneficia de un programa de atención en este caso de Educación Temprana y el cómo se va desarrollando. Esta investigación se ha llevado a cabo a través de un enfoque cualitativo. Este enfoque se ajusta a la necesidad de estudiar los mismos fenómenos desde dos perspectivas distintas, objetivas y subjetivas, mostrando diferentes hallazgos del mismo objeto de estudio. El análisis de esta investigación se ha estructurado en base a tres componentes presentes en el proceso de socialización, componente cognitivo (permite observar la interacción presente en el proceso de aprendizaje, tomando en cuenta procesos como la atención, imitación, resolución de problemas y lenguaje) componente social (permite observar la interacción presente en el proceso social, tomando en cuenta procesos normativos de la sociedad valores y normas sociales asociándolos a las relaciones sociales) y componente afectivo (permite observar la interacción presente en el proceso afectivo tomando en cuenta procesos como el desarrollo de identidad, autonomía y los vínculos de afecto). La muestra utilizada fue compuesta por 10 niños y niñas que asisten con regularidad a dicho programa, para obtener el logro de capacidades en los niños de acuerdo a los componentes, se aplicó la lista de cotejo final y se revisó la lista de cotejo inicial aplicada por la promotora, este instrumento permite tener una observación participante precisa para cada componente. Los hallazgos encontrados respecto al proceso de socialización infantil en la SET “Vallecito A”, permiten comprender que entre los tres componentes de socialización cognitivo, social y afectivo hay una relación de causa-efecto compartida, es decir la educación temprana como agente de socialización cumple un rol esencial en la construcción personal y social de la personalidad del infante mediante el aprendizaje de símbolos y significados correctos (atención, imitación, lenguaje y; representaciones simbólicas culturales, aprendizaje de valores morales, normas sociales y vínculos afectivos), recibir información correcta sobre la realidad prepara al infante como agente activo de su desarrollo a futuro. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7485 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106580
Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa "Salas de Educación Temprana" caso: SET "Vallecito A"
Socialización en la primera infancia de niños y niñas del programa “Salas de Educación Temprana” caso: SET “Vallecito A”, es un trabajo de investigación basado en las interacciones de los actores sociales, que revela el proceso de socialización que experimentan los niños menores de tres años beneficiarios del programa. Responde a la necesidad de comprender de manera objetiva y subjetiva la situación actual de la primera infancia de la ciudad de Puno, que se beneficia de un programa de atención en este caso de Educación Temprana y el cómo se va desarrollando. Esta investigación se ha llevado a cabo a través de un enfoque cualitativo. Este enfoque se ajusta a la necesidad de estudiar los mismos fenómenos desde dos perspectivas distintas, objetivas y subjetivas, mostrando diferentes hallazgos del mismo objeto de estudio. El análisis de esta investigación se ha estructurado en base a tres componentes presentes en el proceso de socialización, componente cognitivo (permite observar la interacción presente en el proceso de aprendizaje, tomando en cuenta procesos como la atención, imitación, resolución de problemas y lenguaje) componente social (permite observar la interacción presente en el proceso social, tomando en cuenta procesos normativos de la sociedad valores y normas sociales asociándolos a las relaciones sociales) y componente afectivo (permite observar la interacción presente en el proceso afectivo tomando en cuenta procesos como el desarrollo de identidad, autonomía y los vínculos de afecto). La muestra utilizada fue compuesta por 10 niños y niñas que asisten con regularidad a dicho programa, para obtener el logro de capacidades en los niños de acuerdo a los componentes, se aplicó la lista de cotejo final y se revisó la lista de cotejo inicial aplicada por la promotora, este instrumento permite tener una observación participante precisa para cada componente. Los hallazgos encontrados respecto al proceso de socialización infantil en la SET “Vallecito A”, permiten comprender que entre los tres componentes de socialización cognitivo, social y afectivo hay una relación de causa-efecto compartida, es decir la educación temprana como agente de socialización cumple un rol esencial en la construcción personal y social de la personalidad del infante mediante el aprendizaje de símbolos y significados correctos (atención, imitación, lenguaje y; representaciones simbólicas culturales, aprendizaje de valores morales, normas sociales y vínculos afectivos), recibir información correcta sobre la realidad prepara al infante como agente activo de su desarrollo a futuro.
Chura Godoy, Susana Jimena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2014
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DisponibleSostenibilidad Social del Fortalecimiento de Capacidades en Educación Sanitaria en los Usuarios del Proyecto Agua Potable y Saneamiento del Distrito de José Domingo Choquehuanca - Azangaro - 2015 / Enghelly Vertthy Macedo Chislla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
Título : Sostenibilidad Social del Fortalecimiento de Capacidades en Educación Sanitaria en los Usuarios del Proyecto Agua Potable y Saneamiento del Distrito de José Domingo Choquehuanca - Azangaro - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Enghelly Vertthy Macedo Chislla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 129 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Centrada en la necesidad de responder a la interrogante sobre Cómo el fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria en usuarios del proyecto agua potable y saneamiento es sostenible socialmente. Analizar la sostenibilidad social del fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria en los usuarios del proyecto agua potable y saneamiento en el distrito de José Domingo Choquehuanca -Azángaro 2015. Metodologícamente investigación de campo de tipo no experimenta de diseño descriptivo, de una población muestra de 117 familias, para la recolección de datos se aplicó la técnica de entrevista y como instrumento la encuesta. Se realiza una discusión de los resultados sobre tres puntos importantes yLos hallazgos más importantes están en el almacenamiento y manipulación del agua e higiene personal que es poco sostenible, el uso e higiene de la vivienda que es sostenible y el manejo de residuos sólidos no es sostenible. Concluyendo así que la el fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria es poco sostenible, especialmente porque no hay aún un compromiso firme de parte de las familias usuarias de este servicio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91255 Sostenibilidad Social del Fortalecimiento de Capacidades en Educación Sanitaria en los Usuarios del Proyecto Agua Potable y Saneamiento del Distrito de José Domingo Choquehuanca - Azangaro - 2015 [texto impreso] / Enghelly Vertthy Macedo Chislla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2016 . - 129 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: Centrada en la necesidad de responder a la interrogante sobre Cómo el fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria en usuarios del proyecto agua potable y saneamiento es sostenible socialmente. Analizar la sostenibilidad social del fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria en los usuarios del proyecto agua potable y saneamiento en el distrito de José Domingo Choquehuanca -Azángaro 2015. Metodologícamente investigación de campo de tipo no experimenta de diseño descriptivo, de una población muestra de 117 familias, para la recolección de datos se aplicó la técnica de entrevista y como instrumento la encuesta. Se realiza una discusión de los resultados sobre tres puntos importantes yLos hallazgos más importantes están en el almacenamiento y manipulación del agua e higiene personal que es poco sostenible, el uso e higiene de la vivienda que es sostenible y el manejo de residuos sólidos no es sostenible. Concluyendo así que la el fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria es poco sostenible, especialmente porque no hay aún un compromiso firme de parte de las familias usuarias de este servicio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91255
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Centrada en la necesidad de responder a la interrogante sobre Cómo el fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria en usuarios del proyecto agua potable y saneamiento es sostenible socialmente. Analizar la sostenibilidad social del fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria en los usuarios del proyecto agua potable y saneamiento en el distrito de José Domingo Choquehuanca -Azángaro 2015. Metodologícamente investigación de campo de tipo no experimenta de diseño descriptivo, de una población muestra de 117 familias, para la recolección de datos se aplicó la técnica de entrevista y como instrumento la encuesta. Se realiza una discusión de los resultados sobre tres puntos importantes yLos hallazgos más importantes están en el almacenamiento y manipulación del agua e higiene personal que es poco sostenible, el uso e higiene de la vivienda que es sostenible y el manejo de residuos sólidos no es sostenible. Concluyendo así que la el fortalecimiento de capacidades en educación sanitaria es poco sostenible, especialmente porque no hay aún un compromiso firme de parte de las familias usuarias de este servicio.
Macedo Chislla, Enghelly Vertthy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2016
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DisponibleTecnología Moderna y Organización Social Tradicional: Una Visión Sociológica del Uso y Manejo del Agua de Riego en la Irrigación Asillo / Teófilo Ccallohuanca Sucari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1995)
Título : Tecnología Moderna y Organización Social Tradicional: Una Visión Sociológica del Uso y Manejo del Agua de Riego en la Irrigación Asillo Tipo de documento: texto impreso Autores: Teófilo Ccallohuanca Sucari ; Claver C. Sucari Ccallohuanca ; Claver C. Sucari Ccallohuanca ; Claver C. Sucari Ccallohuanca Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 114,<4> Il.: grafs., diagrs., maps., tbls. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Clasificación: 345.060 Organizaciones y gerencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-ASILLO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75123 Tecnología Moderna y Organización Social Tradicional: Una Visión Sociológica del Uso y Manejo del Agua de Riego en la Irrigación Asillo [texto impreso] / Teófilo Ccallohuanca Sucari ; Claver C. Sucari Ccallohuanca ; Claver C. Sucari Ccallohuanca ; Claver C. Sucari Ccallohuanca . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1995 . - 114,<4> : grafs., diagrs., maps., tbls.
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Clasificación: 345.060 Organizaciones y gerencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-ASILLO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75123
Tecnología Moderna y Organización Social Tradicional: Una Visión Sociológica del Uso y Manejo del Agua de Riego en la Irrigación Asillo
Ccallohuanca Sucari, Teófilo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1995
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DisponibleTE311 307.1412 C23 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoTecnología de Produccóón Agrícola en la Comunidad Campesina de Arboleda, Tiquillaca / Ricardo Sindulfo Chura Tisnado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1993)
Título : Tecnología de Produccóón Agrícola en la Comunidad Campesina de Arboleda, Tiquillaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Sindulfo Chura Tisnado Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 91 Il.: maps.,tbls. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Clasificación: 345.060 Organizaciones y gerencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-TIQUILLACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75050 Tecnología de Produccóón Agrícola en la Comunidad Campesina de Arboleda, Tiquillaca [texto impreso] / Ricardo Sindulfo Chura Tisnado . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1993 . - 91 : maps.,tbls.
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Clasificación: 345.060 Organizaciones y gerencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-TIQUILLACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75050
Tecnología de Produccóón Agrícola en la Comunidad Campesina de Arboleda, Tiquillaca
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DisponibleTE238 307.1412 Ch579 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoTendencias de cambio en la Identidad Cultural de los Pobladores Barriales de la Ciudad de Puno / Silvia Modesta Flores Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1988)
Título : Tendencias de cambio en la Identidad Cultural de los Pobladores Barriales de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Modesta Flores Yucra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 93 p Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66794 Tendencias de cambio en la Identidad Cultural de los Pobladores Barriales de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Silvia Modesta Flores Yucra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1988 . - 93 p : tbls ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66794
Tendencias de cambio en la Identidad Cultural de los Pobladores Barriales de la Ciudad de Puno
Flores Yucra, Silvia Modesta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1988
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Disponible2982-3685-01 T2982 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl trabajo infantil en la ciudad del Cusco / Carlos Herrera Hanampa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
Título : El trabajo infantil en la ciudad del Cusco Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Herrera Hanampa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 128 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo infantil es uno de los grandes problemas de nuestra época. Es considerada su regulación, tanto en el plano nacional como internacional que afectan a los menores, es el trabajo infantil de los niños, que tiene una raíz estructural en la pobreza, como causa principal, en donde a través de muchas observaciones y consultas bibliográficas relacionadas al tema de investigación, surgió una interrogante que se traduce en lo siguiente: ¿ Cuáles son los factores condicionantes de los niños en el trabajo infantil en la ciudad de Cusco?, sabiendo que se trata de familias carentes de recursos económicos en donde sus miembros se ven forzados a trabajar para llevar el sustento al hogar. Los menores deben realizar roles laborales, que no están en edad de llevar a cabo, debido a que no poseen los elementos necesarios para desarrollar dicha función, ya que ellos deberían estudiar y jugar con sus pares como lo señala las normas y el ciclo de vida individual.
Así mismo, no existen estudios sobre esta temática desde una perspectiva sociológica, razón por la cuál, me motiva a realizar esta investigación, caso particular de aquellos que trabajan en el cercado de la ciudad del Cusco. Es decir; en el centro histórico de la ciudad, de manera informal como, vendedores ambulantes, cobradores de micro, cargadores, vendedores de artículos diversos, entre otras actividades.
La investigación se tomara desde una perspectiva cuantitativa, con el objetivo de describir y explicar, el trabajo infantil de los niños, analizando los factores condicionantes del trabajo infantil de los niños. Utilizaremos preferentemente, la observación y el cuestionario de información cuantitativa o cuantificable para describir y explicar el trabajo infantil en la ciudad de Cusco. La investigación será realizará únicamente en el ámbito del casco urbano de la ciudad del Cusco: Avenida el Sol, Plaza regocijo, Plaza San Francisco, Calle Mantas, Templo de la Merced, Calle Márquez, Calle Loreto, Plazoleta de Santa Catalina, Mercado Central, Plazoleta de San Pedro y el mercado de Cascaparo. Durante los años de 2009 y 2010.
Palabras claves: Abandono, Abandono de Familia, Condiciones de Vida, Familia, Ingreso Económico, Niño, Niño de la Calle, Pobreza, Trabajo, Trabajo Infantil.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61586 El trabajo infantil en la ciudad del Cusco [texto impreso] / Carlos Herrera Hanampa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2010 . - 128 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo infantil es uno de los grandes problemas de nuestra época. Es considerada su regulación, tanto en el plano nacional como internacional que afectan a los menores, es el trabajo infantil de los niños, que tiene una raíz estructural en la pobreza, como causa principal, en donde a través de muchas observaciones y consultas bibliográficas relacionadas al tema de investigación, surgió una interrogante que se traduce en lo siguiente: ¿ Cuáles son los factores condicionantes de los niños en el trabajo infantil en la ciudad de Cusco?, sabiendo que se trata de familias carentes de recursos económicos en donde sus miembros se ven forzados a trabajar para llevar el sustento al hogar. Los menores deben realizar roles laborales, que no están en edad de llevar a cabo, debido a que no poseen los elementos necesarios para desarrollar dicha función, ya que ellos deberían estudiar y jugar con sus pares como lo señala las normas y el ciclo de vida individual.
Así mismo, no existen estudios sobre esta temática desde una perspectiva sociológica, razón por la cuál, me motiva a realizar esta investigación, caso particular de aquellos que trabajan en el cercado de la ciudad del Cusco. Es decir; en el centro histórico de la ciudad, de manera informal como, vendedores ambulantes, cobradores de micro, cargadores, vendedores de artículos diversos, entre otras actividades.
La investigación se tomara desde una perspectiva cuantitativa, con el objetivo de describir y explicar, el trabajo infantil de los niños, analizando los factores condicionantes del trabajo infantil de los niños. Utilizaremos preferentemente, la observación y el cuestionario de información cuantitativa o cuantificable para describir y explicar el trabajo infantil en la ciudad de Cusco. La investigación será realizará únicamente en el ámbito del casco urbano de la ciudad del Cusco: Avenida el Sol, Plaza regocijo, Plaza San Francisco, Calle Mantas, Templo de la Merced, Calle Márquez, Calle Loreto, Plazoleta de Santa Catalina, Mercado Central, Plazoleta de San Pedro y el mercado de Cascaparo. Durante los años de 2009 y 2010.
Palabras claves: Abandono, Abandono de Familia, Condiciones de Vida, Familia, Ingreso Económico, Niño, Niño de la Calle, Pobreza, Trabajo, Trabajo Infantil.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61586
El trabajo infantil en la ciudad del Cusco
El trabajo infantil es uno de los grandes problemas de nuestra época. Es considerada su regulación, tanto en el plano nacional como internacional que afectan a los menores, es el trabajo infantil de los niños, que tiene una raíz estructural en la pobreza, como causa principal, en donde a través de muchas observaciones y consultas bibliográficas relacionadas al tema de investigación, surgió una interrogante que se traduce en lo siguiente: ¿ Cuáles son los factores condicionantes de los niños en el trabajo infantil en la ciudad de Cusco?, sabiendo que se trata de familias carentes de recursos económicos en donde sus miembros se ven forzados a trabajar para llevar el sustento al hogar. Los menores deben realizar roles laborales, que no están en edad de llevar a cabo, debido a que no poseen los elementos necesarios para desarrollar dicha función, ya que ellos deberían estudiar y jugar con sus pares como lo señala las normas y el ciclo de vida individual.
Así mismo, no existen estudios sobre esta temática desde una perspectiva sociológica, razón por la cuál, me motiva a realizar esta investigación, caso particular de aquellos que trabajan en el cercado de la ciudad del Cusco. Es decir; en el centro histórico de la ciudad, de manera informal como, vendedores ambulantes, cobradores de micro, cargadores, vendedores de artículos diversos, entre otras actividades.
La investigación se tomara desde una perspectiva cuantitativa, con el objetivo de describir y explicar, el trabajo infantil de los niños, analizando los factores condicionantes del trabajo infantil de los niños. Utilizaremos preferentemente, la observación y el cuestionario de información cuantitativa o cuantificable para describir y explicar el trabajo infantil en la ciudad de Cusco. La investigación será realizará únicamente en el ámbito del casco urbano de la ciudad del Cusco: Avenida el Sol, Plaza regocijo, Plaza San Francisco, Calle Mantas, Templo de la Merced, Calle Márquez, Calle Loreto, Plazoleta de Santa Catalina, Mercado Central, Plazoleta de San Pedro y el mercado de Cascaparo. Durante los años de 2009 y 2010.
Palabras claves: Abandono, Abandono de Familia, Condiciones de Vida, Familia, Ingreso Económico, Niño, Niño de la Calle, Pobreza, Trabajo, Trabajo Infantil.Herrera Hanampa, Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2010
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DisponibleT13156 T13156 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTrabajo Infantil en Ladrilleras Informales de la Ciudades de Puno y Juliaca. / Dania Chambi Cota / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
Título : Trabajo Infantil en Ladrilleras Informales de la Ciudades de Puno y Juliaca. Tipo de documento: texto impreso Autores: Dania Chambi Cota, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 p. Il.: gráfs.; ils.; tabls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología. Idioma : Español (spa) Clasificación: Resumen: Esta investigación permite describir el trabajo infantil en las ladrilleras informales de las ciudades de Puno y Juliaca, ubicados en la Rinconada de Salcedo y salida Arequipa respectivamente, donde encontramos niños realizando actividades como el pisoneo de barro, jalando agua; los cuales reúnen características necesarias para nuestro análisis.
El objetivo principal del trabajo es establecer cómo afecta el trabajo infantil en ladrilleras en la adaptación social en el contexto personal, comunitario y escolar de los niños que realizan el trabajo en las principales zonas en las que se concentran gran cantidad de fábricas de ladrillos artesanales en las ciudades de Puno y Juliaca. Para ello se utilizó el método de investigación descriptiva con que se obtuvo datos estadísticos de la situación en que se desenvuelven socialmente estos niños.
En base a los resultados, observamos que los niños están expuestos a innumerables riesgos tanto físicos como emocionales, es por ello que aplicamos nuestra ficha de observación en el cual pudimos notar que los niños arriesgan su integridad física y salud realizando diferentes labores propias de una fábrica de ladrillos, que nos permitió lograr resultados de la influencia del trabajo infantil en su adaptación social en el contexto personal, comunitario y escolar; para cuyo efecto aplicamos una encuesta y los resultados se explican en el capítulo V de esta investigación.
Finalmente, se concluye que el trabajo infantil afecta el desenvolvimiento de los mismos es su contexto personal, comunitario y escolar.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO - JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78428 Trabajo Infantil en Ladrilleras Informales de la Ciudades de Puno y Juliaca. [texto impreso] / Dania Chambi Cota, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2013 . - 94 p. : gráfs.; ils.; tabls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Resumen: Esta investigación permite describir el trabajo infantil en las ladrilleras informales de las ciudades de Puno y Juliaca, ubicados en la Rinconada de Salcedo y salida Arequipa respectivamente, donde encontramos niños realizando actividades como el pisoneo de barro, jalando agua; los cuales reúnen características necesarias para nuestro análisis.
El objetivo principal del trabajo es establecer cómo afecta el trabajo infantil en ladrilleras en la adaptación social en el contexto personal, comunitario y escolar de los niños que realizan el trabajo en las principales zonas en las que se concentran gran cantidad de fábricas de ladrillos artesanales en las ciudades de Puno y Juliaca. Para ello se utilizó el método de investigación descriptiva con que se obtuvo datos estadísticos de la situación en que se desenvuelven socialmente estos niños.
En base a los resultados, observamos que los niños están expuestos a innumerables riesgos tanto físicos como emocionales, es por ello que aplicamos nuestra ficha de observación en el cual pudimos notar que los niños arriesgan su integridad física y salud realizando diferentes labores propias de una fábrica de ladrillos, que nos permitió lograr resultados de la influencia del trabajo infantil en su adaptación social en el contexto personal, comunitario y escolar; para cuyo efecto aplicamos una encuesta y los resultados se explican en el capítulo V de esta investigación.
Finalmente, se concluye que el trabajo infantil afecta el desenvolvimiento de los mismos es su contexto personal, comunitario y escolar.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO - JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78428
Trabajo Infantil en Ladrilleras Informales de la Ciudades de Puno y Juliaca.
Esta investigación permite describir el trabajo infantil en las ladrilleras informales de las ciudades de Puno y Juliaca, ubicados en la Rinconada de Salcedo y salida Arequipa respectivamente, donde encontramos niños realizando actividades como el pisoneo de barro, jalando agua; los cuales reúnen características necesarias para nuestro análisis.
El objetivo principal del trabajo es establecer cómo afecta el trabajo infantil en ladrilleras en la adaptación social en el contexto personal, comunitario y escolar de los niños que realizan el trabajo en las principales zonas en las que se concentran gran cantidad de fábricas de ladrillos artesanales en las ciudades de Puno y Juliaca. Para ello se utilizó el método de investigación descriptiva con que se obtuvo datos estadísticos de la situación en que se desenvuelven socialmente estos niños.
En base a los resultados, observamos que los niños están expuestos a innumerables riesgos tanto físicos como emocionales, es por ello que aplicamos nuestra ficha de observación en el cual pudimos notar que los niños arriesgan su integridad física y salud realizando diferentes labores propias de una fábrica de ladrillos, que nos permitió lograr resultados de la influencia del trabajo infantil en su adaptación social en el contexto personal, comunitario y escolar; para cuyo efecto aplicamos una encuesta y los resultados se explican en el capítulo V de esta investigación.
Finalmente, se concluye que el trabajo infantil afecta el desenvolvimiento de los mismos es su contexto personal, comunitario y escolar.
Chambi Cota, Dania - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2013
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología.
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DisponibleEl turismo rural sostenible para el desarrollo socio-económico del centro poblado de Uros-Chulluni Puno 2009 / Rosario Esteban Ramos Idme / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
Título : El turismo rural sostenible para el desarrollo socio-económico del centro poblado de Uros-Chulluni Puno 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Esteban Ramos Idme, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 173 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63882 El turismo rural sostenible para el desarrollo socio-económico del centro poblado de Uros-Chulluni Puno 2009 [texto impreso] / Rosario Esteban Ramos Idme, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2010 . - 173 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
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El turismo rural sostenible para el desarrollo socio-económico del centro poblado de Uros-Chulluni Puno 2009
Ramos Idme, Rosario Esteban - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2010
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DisponibleT15222-21560-01 T15222 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de Internet en la Vida Cotidiana de los Estudiantes de Secundaria en la Ciudad de Puno, 2012 / Gleny Patricia Suca Sagua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2012)
Título : Uso de Internet en la Vida Cotidiana de los Estudiantes de Secundaria en la Ciudad de Puno, 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gleny Patricia Suca Sagua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 115 p. Il.: tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Clasificación: 621.313 Maquina generadora y convertidores Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: Uso de Internet en la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria en la ciudad de Puno, 2012 tiene como objetivo principal conocer el uso de Internet en las actitudes en la vida cotidiana, para ello se han considerado tres espacios importantes de desenvolvimiento, así tenemos en las relaciones familiares, grupo de pares y la formación académica. En la metodología se considera que el estudio es de tipo descriptivo explicativo, de corte transversal y para las pruebas estadísticas se aplicó Chi Cuadrado de Pearson con el software SPSS. La población de estudio estuvo conformada por 329 estudiantes usuarios activos de Internet. La técnica utilizada en la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento que se utilizó fue la guía de entrevista estructurada. Se realizó además entrevistas estructuradas a los padres de familia y profesores de los colegios en estudio. Asimismo, nos enmarcamos principalmente el enfoque teórico de la modernidad de Giddens. La conclusión a la que se llegó es que el uso de Internet está configurando relativamente las actitudes en la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria de la ciudad de Puno, en la medida que genera efectos que afectan las relaciones en el entorno familiar; asimismo, la dinámica lúdica y relacional de los videojuegos y las redes sociales caracterizan las formas de relaciones de grupo de pares; y por último, el uso de información académica de Internet no se relaciona directamente a la formación académica de los estudiantes
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64738 Uso de Internet en la Vida Cotidiana de los Estudiantes de Secundaria en la Ciudad de Puno, 2012 [texto impreso] / Gleny Patricia Suca Sagua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2012 . - 115 p. : tbls., gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Clasificación: 621.313 Maquina generadora y convertidores Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: Uso de Internet en la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria en la ciudad de Puno, 2012 tiene como objetivo principal conocer el uso de Internet en las actitudes en la vida cotidiana, para ello se han considerado tres espacios importantes de desenvolvimiento, así tenemos en las relaciones familiares, grupo de pares y la formación académica. En la metodología se considera que el estudio es de tipo descriptivo explicativo, de corte transversal y para las pruebas estadísticas se aplicó Chi Cuadrado de Pearson con el software SPSS. La población de estudio estuvo conformada por 329 estudiantes usuarios activos de Internet. La técnica utilizada en la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento que se utilizó fue la guía de entrevista estructurada. Se realizó además entrevistas estructuradas a los padres de familia y profesores de los colegios en estudio. Asimismo, nos enmarcamos principalmente el enfoque teórico de la modernidad de Giddens. La conclusión a la que se llegó es que el uso de Internet está configurando relativamente las actitudes en la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria de la ciudad de Puno, en la medida que genera efectos que afectan las relaciones en el entorno familiar; asimismo, la dinámica lúdica y relacional de los videojuegos y las redes sociales caracterizan las formas de relaciones de grupo de pares; y por último, el uso de información académica de Internet no se relaciona directamente a la formación académica de los estudiantes
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64738
Uso de Internet en la Vida Cotidiana de los Estudiantes de Secundaria en la Ciudad de Puno, 2012
El presente trabajo de investigación titulado: Uso de Internet en la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria en la ciudad de Puno, 2012 tiene como objetivo principal conocer el uso de Internet en las actitudes en la vida cotidiana, para ello se han considerado tres espacios importantes de desenvolvimiento, así tenemos en las relaciones familiares, grupo de pares y la formación académica. En la metodología se considera que el estudio es de tipo descriptivo explicativo, de corte transversal y para las pruebas estadísticas se aplicó Chi Cuadrado de Pearson con el software SPSS. La población de estudio estuvo conformada por 329 estudiantes usuarios activos de Internet. La técnica utilizada en la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento que se utilizó fue la guía de entrevista estructurada. Se realizó además entrevistas estructuradas a los padres de familia y profesores de los colegios en estudio. Asimismo, nos enmarcamos principalmente el enfoque teórico de la modernidad de Giddens. La conclusión a la que se llegó es que el uso de Internet está configurando relativamente las actitudes en la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria de la ciudad de Puno, en la medida que genera efectos que afectan las relaciones en el entorno familiar; asimismo, la dinámica lúdica y relacional de los videojuegos y las redes sociales caracterizan las formas de relaciones de grupo de pares; y por último, el uso de información académica de Internet no se relaciona directamente a la formación académica de los estudiantes
Suca Sagua, Gleny Patricia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2012
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
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DisponibleUso de la Medicina Tradicional en el Tratamiento de Enfermedades en Comunidades Campesinas. Caso de la Comunidad Campesina de Condoriri / Armando Turpo Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
Título : Uso de la Medicina Tradicional en el Tratamiento de Enfermedades en Comunidades Campesinas. Caso de la Comunidad Campesina de Condoriri Tipo de documento: texto impreso Autores: Armando Turpo Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 141 p. Il.: gráfs.,ilus.,maps.,tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación surge como necesidad de conocer sobre el “Uso de la Medicina Tradicional en la Comunidad Campesina de Condoriri”, en relación al tratamiento de las diferentes enfermedades más frecuentes que aqueja a la población, visto este hecho se conocerá las causas según la opinión de la población y finalmente el tratamiento de estas enfermedades con la medicina tradicional que todavía, en nuestros días, se utiliza.
La investigación que presentamos tiene como propósito central conocer las diferentes plantas medicinales que utilizan, sus formas y métodos de tratamiento tanto natural y simbólico para el proceso de curación con la medicina tradicional. Dentro de los objetivos planteados conoceremos las diferentes enfermedades a las que están más frecuentemente expuestas la población, en el cual reúne información sobre la población con respecto a la presencia de la enfermedad que ataca al aparato respiratorio que es más frecuente en la comunidad. De esta manera también daremos a conocer las causas de las diferentes enfermedades según la opinión de la población, porque existen causas de índole natural, no natural y emocional. Finalmente conoceremos lo más importante en el trabajo de investigación según sus costumbres de la población campesina que realizan diferentes formas de tratamiento para la cura de la enfermedad que realizan dentro y fuera del ambiente familiar, podremos señalar las diferentes plantas medicinales para su tratamiento de la enfermedad ya sea acompañada con algunas sustancias caseras a su alcance, dentro de este tratamiento el curandero juega un papel muy importante en donde daremos a conocer los diagnósticos que realiza para saber la causa de la enfermedad para luego realizar de acuerdo a la enfermedad una forma de tratamiento para curar a su paciente.
En este estudio se quiere además determinar las razones para preferir a un curandero y también las razones para la poca utilización de los servicios de la posta médica. La comunidad campesina de Condoriri donde se realizó el presente trabajo de investigación, está situado en la parte oeste de la provincia de Puno, a 45 Km de la ciudad de Puno, a una altura entre los 3 885 y 4 300 m.s.n.m. la población campesina en su mayoría habla el idioma quechua y poco el castellano, quienes se dedican a la agricultura, ganadería y poco al negocio para su subsistencia o sustento de cada familia.
Asimismo, en el presente trabajo se tomó como instrumento de trabajo para la recolección de los datos, el proceso de la encuesta a la población con un cuestionario de preguntas concernientes al tema u objeto de estudio, a demás se llevaron acabo entrevistas informales a la población y a los representantes de la medicina tradicional como es el curandero. Para la encuesta se aplicaron 65 encuestas que revelaron el testimonio de vida según al tema, como es las enfermedades más frecuentes, sus causas y sus formas de tratamiento. Los datos cuantitativos obtenidos se procesaron a través de la estadística descriptiva, la cual nos arroja resultados en porcentajes.
Los resultados más importantes en el presente trabajo de investigación podemos mencionar en el caso de las enfermedades más frecuentes, encontramos que las personas son más afectadas por las infecciones respiratorias y del aparato digestivo, esto a causa más que todo por el frío que hace en la comunidad tanto en épocas de lluvia y en el invierno donde caen las heladas, para curar la enfermedad los pobladores de la comunidad realizan su tratamiento mediante el uso de plantas medicinales para lo cual ellos conocen a las plantas que pueden curar el resfrío, tos y gripe. Para ello preparan los mates tanto en reposado e infusión, las plantas y enfermedades están clasificadas en fresco y cálido, este tratamiento lo realizan la mayoría en casa dentro del ambiente familiar, también podemos mencionar que el curandero acude sólo a enfermedades que no pueden curar por si solos o cuando son a causas no naturales como el susto, en el cual el realiza un pago a la tierra según la costumbre de la comunidad.
Para poder mejorar la situación de salud de la población, que es importante para la subsistencia y desarrollo mismo y de la sociedad, que debería de mejorarse el nivel de ingresos de las familias campesinas, esto permite mejorar la raza de sus ganados y mejorar la calidad de sus semillas. Formar un comité de salud exclusivo a la medicina tradicional que es de gran necesidad de la población para que puedan conocer más ampliamente sobre las plantas medicinales y su empleo o uso mediante charlas y exposiciones por los profesionales en medicina natural. Vale la pena mencionar que la población reconocía claramente que la causa principal de sus problemas de salud, son sus deficientes condiciones de vida, de todo esto exista la voluntad de parte del gobierno de cambiar en algo las pésimas condiciones de vida de la población del campo.
Esperamos que el presente estudio contribuya a tomar importancia del valor y conservar la medicina tradicional en las comunidades campesinas por su confianza.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73499 Uso de la Medicina Tradicional en el Tratamiento de Enfermedades en Comunidades Campesinas. Caso de la Comunidad Campesina de Condoriri [texto impreso] / Armando Turpo Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2004 . - 141 p. : gráfs.,ilus.,maps.,tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación surge como necesidad de conocer sobre el “Uso de la Medicina Tradicional en la Comunidad Campesina de Condoriri”, en relación al tratamiento de las diferentes enfermedades más frecuentes que aqueja a la población, visto este hecho se conocerá las causas según la opinión de la población y finalmente el tratamiento de estas enfermedades con la medicina tradicional que todavía, en nuestros días, se utiliza.
La investigación que presentamos tiene como propósito central conocer las diferentes plantas medicinales que utilizan, sus formas y métodos de tratamiento tanto natural y simbólico para el proceso de curación con la medicina tradicional. Dentro de los objetivos planteados conoceremos las diferentes enfermedades a las que están más frecuentemente expuestas la población, en el cual reúne información sobre la población con respecto a la presencia de la enfermedad que ataca al aparato respiratorio que es más frecuente en la comunidad. De esta manera también daremos a conocer las causas de las diferentes enfermedades según la opinión de la población, porque existen causas de índole natural, no natural y emocional. Finalmente conoceremos lo más importante en el trabajo de investigación según sus costumbres de la población campesina que realizan diferentes formas de tratamiento para la cura de la enfermedad que realizan dentro y fuera del ambiente familiar, podremos señalar las diferentes plantas medicinales para su tratamiento de la enfermedad ya sea acompañada con algunas sustancias caseras a su alcance, dentro de este tratamiento el curandero juega un papel muy importante en donde daremos a conocer los diagnósticos que realiza para saber la causa de la enfermedad para luego realizar de acuerdo a la enfermedad una forma de tratamiento para curar a su paciente.
En este estudio se quiere además determinar las razones para preferir a un curandero y también las razones para la poca utilización de los servicios de la posta médica. La comunidad campesina de Condoriri donde se realizó el presente trabajo de investigación, está situado en la parte oeste de la provincia de Puno, a 45 Km de la ciudad de Puno, a una altura entre los 3 885 y 4 300 m.s.n.m. la población campesina en su mayoría habla el idioma quechua y poco el castellano, quienes se dedican a la agricultura, ganadería y poco al negocio para su subsistencia o sustento de cada familia.
Asimismo, en el presente trabajo se tomó como instrumento de trabajo para la recolección de los datos, el proceso de la encuesta a la población con un cuestionario de preguntas concernientes al tema u objeto de estudio, a demás se llevaron acabo entrevistas informales a la población y a los representantes de la medicina tradicional como es el curandero. Para la encuesta se aplicaron 65 encuestas que revelaron el testimonio de vida según al tema, como es las enfermedades más frecuentes, sus causas y sus formas de tratamiento. Los datos cuantitativos obtenidos se procesaron a través de la estadística descriptiva, la cual nos arroja resultados en porcentajes.
Los resultados más importantes en el presente trabajo de investigación podemos mencionar en el caso de las enfermedades más frecuentes, encontramos que las personas son más afectadas por las infecciones respiratorias y del aparato digestivo, esto a causa más que todo por el frío que hace en la comunidad tanto en épocas de lluvia y en el invierno donde caen las heladas, para curar la enfermedad los pobladores de la comunidad realizan su tratamiento mediante el uso de plantas medicinales para lo cual ellos conocen a las plantas que pueden curar el resfrío, tos y gripe. Para ello preparan los mates tanto en reposado e infusión, las plantas y enfermedades están clasificadas en fresco y cálido, este tratamiento lo realizan la mayoría en casa dentro del ambiente familiar, también podemos mencionar que el curandero acude sólo a enfermedades que no pueden curar por si solos o cuando son a causas no naturales como el susto, en el cual el realiza un pago a la tierra según la costumbre de la comunidad.
Para poder mejorar la situación de salud de la población, que es importante para la subsistencia y desarrollo mismo y de la sociedad, que debería de mejorarse el nivel de ingresos de las familias campesinas, esto permite mejorar la raza de sus ganados y mejorar la calidad de sus semillas. Formar un comité de salud exclusivo a la medicina tradicional que es de gran necesidad de la población para que puedan conocer más ampliamente sobre las plantas medicinales y su empleo o uso mediante charlas y exposiciones por los profesionales en medicina natural. Vale la pena mencionar que la población reconocía claramente que la causa principal de sus problemas de salud, son sus deficientes condiciones de vida, de todo esto exista la voluntad de parte del gobierno de cambiar en algo las pésimas condiciones de vida de la población del campo.
Esperamos que el presente estudio contribuya a tomar importancia del valor y conservar la medicina tradicional en las comunidades campesinas por su confianza.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73499
Uso de la Medicina Tradicional en el Tratamiento de Enfermedades en Comunidades Campesinas. Caso de la Comunidad Campesina de Condoriri
El presente trabajo de investigación surge como necesidad de conocer sobre el “Uso de la Medicina Tradicional en la Comunidad Campesina de Condoriri”, en relación al tratamiento de las diferentes enfermedades más frecuentes que aqueja a la población, visto este hecho se conocerá las causas según la opinión de la población y finalmente el tratamiento de estas enfermedades con la medicina tradicional que todavía, en nuestros días, se utiliza.
La investigación que presentamos tiene como propósito central conocer las diferentes plantas medicinales que utilizan, sus formas y métodos de tratamiento tanto natural y simbólico para el proceso de curación con la medicina tradicional. Dentro de los objetivos planteados conoceremos las diferentes enfermedades a las que están más frecuentemente expuestas la población, en el cual reúne información sobre la población con respecto a la presencia de la enfermedad que ataca al aparato respiratorio que es más frecuente en la comunidad. De esta manera también daremos a conocer las causas de las diferentes enfermedades según la opinión de la población, porque existen causas de índole natural, no natural y emocional. Finalmente conoceremos lo más importante en el trabajo de investigación según sus costumbres de la población campesina que realizan diferentes formas de tratamiento para la cura de la enfermedad que realizan dentro y fuera del ambiente familiar, podremos señalar las diferentes plantas medicinales para su tratamiento de la enfermedad ya sea acompañada con algunas sustancias caseras a su alcance, dentro de este tratamiento el curandero juega un papel muy importante en donde daremos a conocer los diagnósticos que realiza para saber la causa de la enfermedad para luego realizar de acuerdo a la enfermedad una forma de tratamiento para curar a su paciente.
En este estudio se quiere además determinar las razones para preferir a un curandero y también las razones para la poca utilización de los servicios de la posta médica. La comunidad campesina de Condoriri donde se realizó el presente trabajo de investigación, está situado en la parte oeste de la provincia de Puno, a 45 Km de la ciudad de Puno, a una altura entre los 3 885 y 4 300 m.s.n.m. la población campesina en su mayoría habla el idioma quechua y poco el castellano, quienes se dedican a la agricultura, ganadería y poco al negocio para su subsistencia o sustento de cada familia.
Asimismo, en el presente trabajo se tomó como instrumento de trabajo para la recolección de los datos, el proceso de la encuesta a la población con un cuestionario de preguntas concernientes al tema u objeto de estudio, a demás se llevaron acabo entrevistas informales a la población y a los representantes de la medicina tradicional como es el curandero. Para la encuesta se aplicaron 65 encuestas que revelaron el testimonio de vida según al tema, como es las enfermedades más frecuentes, sus causas y sus formas de tratamiento. Los datos cuantitativos obtenidos se procesaron a través de la estadística descriptiva, la cual nos arroja resultados en porcentajes.
Los resultados más importantes en el presente trabajo de investigación podemos mencionar en el caso de las enfermedades más frecuentes, encontramos que las personas son más afectadas por las infecciones respiratorias y del aparato digestivo, esto a causa más que todo por el frío que hace en la comunidad tanto en épocas de lluvia y en el invierno donde caen las heladas, para curar la enfermedad los pobladores de la comunidad realizan su tratamiento mediante el uso de plantas medicinales para lo cual ellos conocen a las plantas que pueden curar el resfrío, tos y gripe. Para ello preparan los mates tanto en reposado e infusión, las plantas y enfermedades están clasificadas en fresco y cálido, este tratamiento lo realizan la mayoría en casa dentro del ambiente familiar, también podemos mencionar que el curandero acude sólo a enfermedades que no pueden curar por si solos o cuando son a causas no naturales como el susto, en el cual el realiza un pago a la tierra según la costumbre de la comunidad.
Para poder mejorar la situación de salud de la población, que es importante para la subsistencia y desarrollo mismo y de la sociedad, que debería de mejorarse el nivel de ingresos de las familias campesinas, esto permite mejorar la raza de sus ganados y mejorar la calidad de sus semillas. Formar un comité de salud exclusivo a la medicina tradicional que es de gran necesidad de la población para que puedan conocer más ampliamente sobre las plantas medicinales y su empleo o uso mediante charlas y exposiciones por los profesionales en medicina natural. Vale la pena mencionar que la población reconocía claramente que la causa principal de sus problemas de salud, son sus deficientes condiciones de vida, de todo esto exista la voluntad de parte del gobierno de cambiar en algo las pésimas condiciones de vida de la población del campo.
Esperamos que el presente estudio contribuya a tomar importancia del valor y conservar la medicina tradicional en las comunidades campesinas por su confianza.Turpo Quispe, Armando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2004
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Disponible9049-14213-01 T9049 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso Social de Internet y Capital Digital en Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de Juliaca - 2011 / Rosmery Gutiérrez Gómez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
Título : Uso Social de Internet y Capital Digital en Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de Juliaca - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosmery Gutiérrez Gómez, Autor ; Daneza Lizbeth Quispe Paricahua, Autor ; Daneza Lizbeth Quispe Paricahua, Autor ; Daneza Lizbeth Quispe Paricahua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 101 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología. Idioma : Español (spa) Clasificación: Resumen: Esta investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el uso social del internet y capital digital en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la ciudad de Juliaca. Para este efecto se aplicó 352 encuestas a estudiantes de las instituciones Educativas Secundarias más representativas de la ciudad de Juliaca: la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas, Institución Educativa Secundaria Politécnico los Andes, Colegio Adventista Túpac Amaru y la Institución Educativa Particular Santa Catalina. Los resultados indican que el uso social de internet predominante en los estudiantes es de orientación equilibrada (internet como soporte de la vida privada y como medio para la acción colectiva) con un porcentaje de 90.1 % de los estudiantes encuestados a diferencia de 9.9 % de los estudiantes que realizan el uso social de internet de orientación personalista; el capital digital desarrollado por los estudiantes es un capital digital básico con un porcentaje de 63.4%, a diferencia del 18.8% que cuenta con un capital digital enriquecido y un 17.9% con un capital digital empobrecido. En consecuencia se puede concluir que existe una relación entre el uso social del internet y capital digital en los estudiantes del quinto grado (x^(2 )=0,028). Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77819 Uso Social de Internet y Capital Digital en Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de Juliaca - 2011 [texto impreso] / Rosmery Gutiérrez Gómez, Autor ; Daneza Lizbeth Quispe Paricahua, Autor ; Daneza Lizbeth Quispe Paricahua, Autor ; Daneza Lizbeth Quispe Paricahua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2013 . - 101 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Resumen: Esta investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el uso social del internet y capital digital en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la ciudad de Juliaca. Para este efecto se aplicó 352 encuestas a estudiantes de las instituciones Educativas Secundarias más representativas de la ciudad de Juliaca: la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas, Institución Educativa Secundaria Politécnico los Andes, Colegio Adventista Túpac Amaru y la Institución Educativa Particular Santa Catalina. Los resultados indican que el uso social de internet predominante en los estudiantes es de orientación equilibrada (internet como soporte de la vida privada y como medio para la acción colectiva) con un porcentaje de 90.1 % de los estudiantes encuestados a diferencia de 9.9 % de los estudiantes que realizan el uso social de internet de orientación personalista; el capital digital desarrollado por los estudiantes es un capital digital básico con un porcentaje de 63.4%, a diferencia del 18.8% que cuenta con un capital digital enriquecido y un 17.9% con un capital digital empobrecido. En consecuencia se puede concluir que existe una relación entre el uso social del internet y capital digital en los estudiantes del quinto grado (x^(2 )=0,028). Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77819
Uso Social de Internet y Capital Digital en Estudiantes del Quinto Grado de Educación Secundaria de Juliaca - 2011
Esta investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el uso social del internet y capital digital en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la ciudad de Juliaca. Para este efecto se aplicó 352 encuestas a estudiantes de las instituciones Educativas Secundarias más representativas de la ciudad de Juliaca: la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas, Institución Educativa Secundaria Politécnico los Andes, Colegio Adventista Túpac Amaru y la Institución Educativa Particular Santa Catalina. Los resultados indican que el uso social de internet predominante en los estudiantes es de orientación equilibrada (internet como soporte de la vida privada y como medio para la acción colectiva) con un porcentaje de 90.1 % de los estudiantes encuestados a diferencia de 9.9 % de los estudiantes que realizan el uso social de internet de orientación personalista; el capital digital desarrollado por los estudiantes es un capital digital básico con un porcentaje de 63.4%, a diferencia del 18.8% que cuenta con un capital digital enriquecido y un 17.9% con un capital digital empobrecido. En consecuencia se puede concluir que existe una relación entre el uso social del internet y capital digital en los estudiantes del quinto grado (x^(2 )=0,028).
Gutiérrez Gómez, RosmeryQuispe Paricahua, Daneza Lizbeth ; Quispe Paricahua, Daneza Lizbeth ; Quispe Paricahua, Daneza Lizbeth - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2013
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología.
Zona Territorial de Estudio:PE: JULIACA
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DisponibleT17362-23819-01 302.230785 G96 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Valoración de la Democracia por los Pobladores de los Barrios de la Ciudad de Puno / Elena Elizabeth Barreda Suaña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
Título : Valoración de la Democracia por los Pobladores de los Barrios de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Elizabeth Barreda Suaña, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 103 p. Il.: gráfs.;tabls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulado “VALORACIÓN DE LA DEMOCRACIA POR LOS POBLADORES DE LOS BARRIOS DE LA CIUDAD DE PUNO”, nace frente a la actual coyuntura política por la que estamos atravesando en el país; es decir, cómo es que los pobladores en su quehacer diario a partir de la información sobre los acontecimientos políticos actuales y la teoría propia y además considerando su nivel socioeconómico y educativo sirven como insumos para que puedan dar una valoración acerca de la democracia partiendo sus actitudes y opiniones personales.
Es entonces a partir de estos elementos que la investigación para conocer la valoración que tienen los pobladores de los barrios de la ciudad de Puno, se han construido variables e indicadores que nos permitirán medir tanto sus actitudes y sus opiniones, utilizando como instrumento fundamental la encuesta, la misma que sigue todo el proceso de la construcción del libro de códigos, elaboración de la sábana correspondiente y el vaciado de los resultados en el paquete estadístico SPSS, que sirvieron para poder obtener todos los resultados necesarios para comprobar las hipótesis planteadas; al mismo tiempo pensamos que servirá de base a futuros trabajos de investigación, para lo cual realizamos una serie de acciones, de las cuales obtuvimos los siguientes resultados:
1. En cuanto a las opiniones favorables frente a la democracia a partir del mayor nivel educativo e información adquirida, tenemos que sobre: índice de opinión sobre la democracia en el Perú, el 89.3% de la población tiene una opinión indiferente; el funcionamiento de la democracia, el 27.3% de la población tiene una opinión regular; las funciones que cumplen los congresistas, el 41.0% de la población tiene una opinión igual; un buen gobierno democrático, el 40.3% de la población piensa que la democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno; confianza hacia las principales instituciones del país, el 33.0% de la población da su apoyo a la defensoría del pueblo; el desempeño presidencial, el 36.3% de la población manifiesta que es regular; resolución de la problemática barrial, el 31.0% de la población precisa que debe ser el municipio quien debe resolver los problemas; y la decisión que tienen los políticos, el 26.7% los pobladores indican que están regularmente de acuerdo.
2. En cuanto a las actitudes favorables frente a la democracia a partir del mayor nivel de ingreso económico adquirido, tenemos que sobre: el interés en los asuntos públicos y la política, el 50.3% de la población precisa que siempre con frecuencia se informa; participación en actividades comunales, el 58.0% de la población manifiesta que ha dado su propio trabajo; grado de confianza barrial, el 53.3% de los pobladores pone de manifiesto que es algo confiable; satisfacción con el funcionamiento de la democracia, el 44.0% de los pobladores indica que es satisfactoria; confianza en los medios de comunicación, el 31.3% de la población precisa que la televisión es el medio con más confianza; y las actitudes frente a la corrupción, el 43.0% de los pobladores manifiesta que denunciaría el hecho porque es de mi responsabilidad.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76754 Valoración de la Democracia por los Pobladores de los Barrios de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Elena Elizabeth Barreda Suaña, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2013 . - 103 p. : gráfs.;tabls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación titulado “VALORACIÓN DE LA DEMOCRACIA POR LOS POBLADORES DE LOS BARRIOS DE LA CIUDAD DE PUNO”, nace frente a la actual coyuntura política por la que estamos atravesando en el país; es decir, cómo es que los pobladores en su quehacer diario a partir de la información sobre los acontecimientos políticos actuales y la teoría propia y además considerando su nivel socioeconómico y educativo sirven como insumos para que puedan dar una valoración acerca de la democracia partiendo sus actitudes y opiniones personales.
Es entonces a partir de estos elementos que la investigación para conocer la valoración que tienen los pobladores de los barrios de la ciudad de Puno, se han construido variables e indicadores que nos permitirán medir tanto sus actitudes y sus opiniones, utilizando como instrumento fundamental la encuesta, la misma que sigue todo el proceso de la construcción del libro de códigos, elaboración de la sábana correspondiente y el vaciado de los resultados en el paquete estadístico SPSS, que sirvieron para poder obtener todos los resultados necesarios para comprobar las hipótesis planteadas; al mismo tiempo pensamos que servirá de base a futuros trabajos de investigación, para lo cual realizamos una serie de acciones, de las cuales obtuvimos los siguientes resultados:
1. En cuanto a las opiniones favorables frente a la democracia a partir del mayor nivel educativo e información adquirida, tenemos que sobre: índice de opinión sobre la democracia en el Perú, el 89.3% de la población tiene una opinión indiferente; el funcionamiento de la democracia, el 27.3% de la población tiene una opinión regular; las funciones que cumplen los congresistas, el 41.0% de la población tiene una opinión igual; un buen gobierno democrático, el 40.3% de la población piensa que la democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno; confianza hacia las principales instituciones del país, el 33.0% de la población da su apoyo a la defensoría del pueblo; el desempeño presidencial, el 36.3% de la población manifiesta que es regular; resolución de la problemática barrial, el 31.0% de la población precisa que debe ser el municipio quien debe resolver los problemas; y la decisión que tienen los políticos, el 26.7% los pobladores indican que están regularmente de acuerdo.
2. En cuanto a las actitudes favorables frente a la democracia a partir del mayor nivel de ingreso económico adquirido, tenemos que sobre: el interés en los asuntos públicos y la política, el 50.3% de la población precisa que siempre con frecuencia se informa; participación en actividades comunales, el 58.0% de la población manifiesta que ha dado su propio trabajo; grado de confianza barrial, el 53.3% de los pobladores pone de manifiesto que es algo confiable; satisfacción con el funcionamiento de la democracia, el 44.0% de los pobladores indica que es satisfactoria; confianza en los medios de comunicación, el 31.3% de la población precisa que la televisión es el medio con más confianza; y las actitudes frente a la corrupción, el 43.0% de los pobladores manifiesta que denunciaría el hecho porque es de mi responsabilidad.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76754
Valoración de la Democracia por los Pobladores de los Barrios de la Ciudad de Puno
La presente investigación titulado “VALORACIÓN DE LA DEMOCRACIA POR LOS POBLADORES DE LOS BARRIOS DE LA CIUDAD DE PUNO”, nace frente a la actual coyuntura política por la que estamos atravesando en el país; es decir, cómo es que los pobladores en su quehacer diario a partir de la información sobre los acontecimientos políticos actuales y la teoría propia y además considerando su nivel socioeconómico y educativo sirven como insumos para que puedan dar una valoración acerca de la democracia partiendo sus actitudes y opiniones personales.
Es entonces a partir de estos elementos que la investigación para conocer la valoración que tienen los pobladores de los barrios de la ciudad de Puno, se han construido variables e indicadores que nos permitirán medir tanto sus actitudes y sus opiniones, utilizando como instrumento fundamental la encuesta, la misma que sigue todo el proceso de la construcción del libro de códigos, elaboración de la sábana correspondiente y el vaciado de los resultados en el paquete estadístico SPSS, que sirvieron para poder obtener todos los resultados necesarios para comprobar las hipótesis planteadas; al mismo tiempo pensamos que servirá de base a futuros trabajos de investigación, para lo cual realizamos una serie de acciones, de las cuales obtuvimos los siguientes resultados:
1. En cuanto a las opiniones favorables frente a la democracia a partir del mayor nivel educativo e información adquirida, tenemos que sobre: índice de opinión sobre la democracia en el Perú, el 89.3% de la población tiene una opinión indiferente; el funcionamiento de la democracia, el 27.3% de la población tiene una opinión regular; las funciones que cumplen los congresistas, el 41.0% de la población tiene una opinión igual; un buen gobierno democrático, el 40.3% de la población piensa que la democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno; confianza hacia las principales instituciones del país, el 33.0% de la población da su apoyo a la defensoría del pueblo; el desempeño presidencial, el 36.3% de la población manifiesta que es regular; resolución de la problemática barrial, el 31.0% de la población precisa que debe ser el municipio quien debe resolver los problemas; y la decisión que tienen los políticos, el 26.7% los pobladores indican que están regularmente de acuerdo.
2. En cuanto a las actitudes favorables frente a la democracia a partir del mayor nivel de ingreso económico adquirido, tenemos que sobre: el interés en los asuntos públicos y la política, el 50.3% de la población precisa que siempre con frecuencia se informa; participación en actividades comunales, el 58.0% de la población manifiesta que ha dado su propio trabajo; grado de confianza barrial, el 53.3% de los pobladores pone de manifiesto que es algo confiable; satisfacción con el funcionamiento de la democracia, el 44.0% de los pobladores indica que es satisfactoria; confianza en los medios de comunicación, el 31.3% de la población precisa que la televisión es el medio con más confianza; y las actitudes frente a la corrupción, el 43.0% de los pobladores manifiesta que denunciaría el hecho porque es de mi responsabilidad.
Barreda Suaña, Elena Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2013
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Sociología
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DisponibleT16659-23112-01 321.8 B25 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Vínculos Sociales e Imágenes de Sí Mismo en los Relatos de Vida de las Personas con Discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de Puno / Sonia Magaly Sullcahuaman Valero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
Título : Vínculos Sociales e Imágenes de Sí Mismo en los Relatos de Vida de las Personas con Discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Magaly Sullcahuaman Valero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 120 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59698 Vínculos Sociales e Imágenes de Sí Mismo en los Relatos de Vida de las Personas con Discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de Puno [texto impreso] / Sonia Magaly Sullcahuaman Valero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2008 . - 120 p. ; 30 cm.
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Vínculos Sociales e Imágenes de Sí Mismo en los Relatos de Vida de las Personas con Discapacidad de la Asociación de Limitados Físicos de Puno
Sullcahuaman Valero, Sonia Magaly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2008
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T11-0188-01 T0188 Tesis Profesional Bib. Esp. Sociología Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT11457-18524-01 T11457 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleViolencia Contra la Mujer en el Núcleo Familiar en la Ciudad de Puno / César Cleto Cazorla Esteves / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1998)
Título : Violencia Contra la Mujer en el Núcleo Familiar en la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: César Cleto Cazorla Esteves, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 100 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68531 Violencia Contra la Mujer en el Núcleo Familiar en la Ciudad de Puno [texto impreso] / César Cleto Cazorla Esteves, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1998 . - 100 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68531
Violencia Contra la Mujer en el Núcleo Familiar en la Ciudad de Puno
Cazorla Esteves, César Cleto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1998
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Disponible4545-7720-00 T4545 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleViolencia Conyugal en la Ciudad de Puno:Caso Centro de Emergencia Mujer - PROMUDEH / Gustavo Medina Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
Título : Violencia Conyugal en la Ciudad de Puno:Caso Centro de Emergencia Mujer - PROMUDEH Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Medina Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 129,<3> Il.: gráfs.,tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72939 Violencia Conyugal en la Ciudad de Puno:Caso Centro de Emergencia Mujer - PROMUDEH [texto impreso] / Gustavo Medina Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2004 . - 129,<3> : gráfs.,tbls. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72939
Violencia Conyugal en la Ciudad de Puno:Caso Centro de Emergencia Mujer - PROMUDEH
Medina Vilca, Gustavo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2004
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DisponibleT8545 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible