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Bib. Esp. Trabajo Social
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Socioestadística / Manuel García Ferrando / Madrid : Alianza Editorial (1994)
Título : Socioestadística : Introducción a la Estadística en Sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel García Ferrando, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 1994 Colección: Alianza Universidad Textos Número de páginas: 557 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, ejercicios Nota de contenido: El análisis estadístico de los datos sociológicos -- Estadística descriptiva univariable: la lógica del análisis comparativo -- Características de una distribución de frecuencias: tendencia central, dispersión y forma. La distribución normal -- Estadística inferencial: probabilidades y tipos de muestreo -- El empleo de las pruebas de decisión estadística en la investigación social. Distribuciones muestrales -- Pruebas de decisión estadística para el caso de una sola muestra -- estadística descriptiva bivariable: características de una asociación bivariable -- Medidas de asociación para variables nominales y ordinales -- Medidas de asociación para variables de intervalo: regresión y correlación -- Pruebas de decisión para el caso de dos muestras -- El análisis de varianza -- Estadística descriptiva III: tres o más variables -- Mas allá de la elaboración de variables: el analisis multivariable -- Regresión y correlación múltiples: el análisis de camino (path analysis) -- Correlación múltiple -- El análisis espacial en sociología Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92930 Socioestadística : Introducción a la Estadística en Sociología [texto impreso] / Manuel García Ferrando, Autor . - 2a ed. . - Madrid : Alianza Editorial, 1994 . - 557 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 23 cm.. - (Alianza Universidad Textos) .
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, ejercicios
Nota de contenido: El análisis estadístico de los datos sociológicos -- Estadística descriptiva univariable: la lógica del análisis comparativo -- Características de una distribución de frecuencias: tendencia central, dispersión y forma. La distribución normal -- Estadística inferencial: probabilidades y tipos de muestreo -- El empleo de las pruebas de decisión estadística en la investigación social. Distribuciones muestrales -- Pruebas de decisión estadística para el caso de una sola muestra -- estadística descriptiva bivariable: características de una asociación bivariable -- Medidas de asociación para variables nominales y ordinales -- Medidas de asociación para variables de intervalo: regresión y correlación -- Pruebas de decisión para el caso de dos muestras -- El análisis de varianza -- Estadística descriptiva III: tres o más variables -- Mas allá de la elaboración de variables: el analisis multivariable -- Regresión y correlación múltiples: el análisis de camino (path analysis) -- Correlación múltiple -- El análisis espacial en sociología Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92930
Socioestadística
García Ferrando, Manuel - Madrid : Alianza Editorial - 1994
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, ejercicios
El análisis estadístico de los datos sociológicos -- Estadística descriptiva univariable: la lógica del análisis comparativo -- Características de una distribución de frecuencias: tendencia central, dispersión y forma. La distribución normal -- Estadística inferencial: probabilidades y tipos de muestreo -- El empleo de las pruebas de decisión estadística en la investigación social. Distribuciones muestrales -- Pruebas de decisión estadística para el caso de una sola muestra -- estadística descriptiva bivariable: características de una asociación bivariable -- Medidas de asociación para variables nominales y ordinales -- Medidas de asociación para variables de intervalo: regresión y correlación -- Pruebas de decisión para el caso de dos muestras -- El análisis de varianza -- Estadística descriptiva III: tres o más variables -- Mas allá de la elaboración de variables: el analisis multivariable -- Regresión y correlación múltiples: el análisis de camino (path analysis) -- Correlación múltiple -- El análisis espacial en sociología
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Excluido de préstamo09-3451-01 301.072 G23 Libro Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-3470-02 301.072 G23 Libro Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible La Supervisión en la Formación Profesional del Departamento de Servicio Social de la Universidad Nacional Técnica del Altiplano / Antonieta Elsa Gaona Delgado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1975)
Título : La Supervisión en la Formación Profesional del Departamento de Servicio Social de la Universidad Nacional Técnica del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonieta Elsa Gaona Delgado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 75 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66971 La Supervisión en la Formación Profesional del Departamento de Servicio Social de la Universidad Nacional Técnica del Altiplano [texto impreso] / Antonieta Elsa Gaona Delgado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1975 . - 75 p. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66971
La Supervisión en la Formación Profesional del Departamento de Servicio Social de la Universidad Nacional Técnica del Altiplano
Gaona Delgado, Antonieta Elsa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1975
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Disponible3141-1327-01 T3141 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTercerización laboral en el bienestar del personal contratado para servicios complementarios en ESSALUD de la provincia de San Román 2015 / Marina Mamani Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
Título : Tercerización laboral en el bienestar del personal contratado para servicios complementarios en ESSALUD de la provincia de San Román 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina Mamani Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 192 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102374 Tercerización laboral en el bienestar del personal contratado para servicios complementarios en ESSALUD de la provincia de San Román 2015 [texto impreso] / Marina Mamani Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2016 . - 192 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : de Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
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Tercerización laboral en el bienestar del personal contratado para servicios complementarios en ESSALUD de la provincia de San Román 2015
Mamani Condori, Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2016
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DisponibleTrabajo Doméstico y al Participación de la Mujer en la Organización Social Vaso de Leche del Distrito de San Antón - 2015 / Denis Mariht Huaricallo Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Trabajo Doméstico y al Participación de la Mujer en la Organización Social Vaso de Leche del Distrito de San Antón - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Denis Mariht Huaricallo Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 87 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer qué medida trabajo doméstico influye en la participación de la mujer en la organización social Vaso de Leche del distrito de San Antón. Señalar que actividades de la reproducción biológica del trabajo doméstico influye en la participación de la mujer, Identificar cuáles son las actividades reproductivas familiar, social del trabajo doméstico que influye en la participación de la mujer y determinar el tiempo dedicado a las actividades domésticas que influyen en la participación de la mujer. Método hipotético deductivo, es aquella en la que se recoge y se analizan datos cuantitativos sobre variables que parten de la formulación de una hipótesis. Investigación explicativo y diseño transeccional o transversal. Utilizó la técnica de la encuesta que fue aplicado a 78 integrantes de la organización social. Resultados: que el 60,3% tienen hijos menores a 3 años y la participación en las reuniones convocadas por su organizaciónes reducida (algunas veces), lo cual significa que tener hijos menores a 3 años necesitan y requieren mayor cuidado, atención conllevando a múltiples tareas domésticas, de la misma forma el 70.3% de las actividades culinarias es realizado principalmente por la mujer. El 60.3% es la mujer quien se encarga de las actividades del aseo de la vivienda, manifestando que la alta participación en los quehaceres del hogar limita su participación en los espacios de capacitación. El 52,6% dedica 12 horas diarias a las actividades domésticas del hogar, lo que nos manifiesta que la mujer dedica mayor tiempo a las diferentes actividades domésticas, puesto que las mujeres presentan numerosas y diversas tareas que realizar en el hogar, por ende se ven limitadas en la participación en la organización es decir participan activamente muy poco. Que el trabajo doméstico limita significativamente en la participación de la mujer. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92693 Trabajo Doméstico y al Participación de la Mujer en la Organización Social Vaso de Leche del Distrito de San Antón - 2015 [texto impreso] / Denis Mariht Huaricallo Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 87 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: Conocer qué medida trabajo doméstico influye en la participación de la mujer en la organización social Vaso de Leche del distrito de San Antón. Señalar que actividades de la reproducción biológica del trabajo doméstico influye en la participación de la mujer, Identificar cuáles son las actividades reproductivas familiar, social del trabajo doméstico que influye en la participación de la mujer y determinar el tiempo dedicado a las actividades domésticas que influyen en la participación de la mujer. Método hipotético deductivo, es aquella en la que se recoge y se analizan datos cuantitativos sobre variables que parten de la formulación de una hipótesis. Investigación explicativo y diseño transeccional o transversal. Utilizó la técnica de la encuesta que fue aplicado a 78 integrantes de la organización social. Resultados: que el 60,3% tienen hijos menores a 3 años y la participación en las reuniones convocadas por su organizaciónes reducida (algunas veces), lo cual significa que tener hijos menores a 3 años necesitan y requieren mayor cuidado, atención conllevando a múltiples tareas domésticas, de la misma forma el 70.3% de las actividades culinarias es realizado principalmente por la mujer. El 60.3% es la mujer quien se encarga de las actividades del aseo de la vivienda, manifestando que la alta participación en los quehaceres del hogar limita su participación en los espacios de capacitación. El 52,6% dedica 12 horas diarias a las actividades domésticas del hogar, lo que nos manifiesta que la mujer dedica mayor tiempo a las diferentes actividades domésticas, puesto que las mujeres presentan numerosas y diversas tareas que realizar en el hogar, por ende se ven limitadas en la participación en la organización es decir participan activamente muy poco. Que el trabajo doméstico limita significativamente en la participación de la mujer. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92693
Trabajo Doméstico y al Participación de la Mujer en la Organización Social Vaso de Leche del Distrito de San Antón - 2015
Conocer qué medida trabajo doméstico influye en la participación de la mujer en la organización social Vaso de Leche del distrito de San Antón. Señalar que actividades de la reproducción biológica del trabajo doméstico influye en la participación de la mujer, Identificar cuáles son las actividades reproductivas familiar, social del trabajo doméstico que influye en la participación de la mujer y determinar el tiempo dedicado a las actividades domésticas que influyen en la participación de la mujer. Método hipotético deductivo, es aquella en la que se recoge y se analizan datos cuantitativos sobre variables que parten de la formulación de una hipótesis. Investigación explicativo y diseño transeccional o transversal. Utilizó la técnica de la encuesta que fue aplicado a 78 integrantes de la organización social. Resultados: que el 60,3% tienen hijos menores a 3 años y la participación en las reuniones convocadas por su organizaciónes reducida (algunas veces), lo cual significa que tener hijos menores a 3 años necesitan y requieren mayor cuidado, atención conllevando a múltiples tareas domésticas, de la misma forma el 70.3% de las actividades culinarias es realizado principalmente por la mujer. El 60.3% es la mujer quien se encarga de las actividades del aseo de la vivienda, manifestando que la alta participación en los quehaceres del hogar limita su participación en los espacios de capacitación. El 52,6% dedica 12 horas diarias a las actividades domésticas del hogar, lo que nos manifiesta que la mujer dedica mayor tiempo a las diferentes actividades domésticas, puesto que las mujeres presentan numerosas y diversas tareas que realizar en el hogar, por ende se ven limitadas en la participación en la organización es decir participan activamente muy poco. Que el trabajo doméstico limita significativamente en la participación de la mujer.
Huaricallo Apaza, Denis Mariht - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
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DisponibleTrabajo Infantil en la Mineria Artesanal y Rendimiento Escolar de los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013 / Viorela Roxana Muchica Muñiz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Trabajo Infantil en la Mineria Artesanal y Rendimiento Escolar de los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Viorela Roxana Muchica Muñiz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 121 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada: “Trabajo infantil en la minería artesanal y rendimiento escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013”, es de tipo no experimental, guiado por el enfoque cuantitativo, de tipo transversal, correlacional-causal.
La investigación se realizó con el objetivo general de: determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 72147 del Centro Poblado la Rinconada, para lo cual se tuvo una muestra aleatoria estratificado de 65 niños y niñas, a los cuales se aplicó la encuesta que recogió datos sobre las actividades que realiza en la minería artesanal. En ese sentido, se comprobó la hipótesis, demostrándose que el trabajo infantil en la minería artesanal influye en el rendimiento escolar de los niños y niñas, debido a que se tiene como resultado donde el 49.3% trabajan en las actividades de la minería artesanal como el pallaqueo, llampeo, chichiqueo, acarreo y chancado, de los cuales 29.3% tienen calificaciones de 0 a 10; el 52.3% trabajan de 5 a 6 horas diarias en las actividades de la minería artesanal; el 21.6% asisten de forma irregular a la Institución educativa es decir de 2 a 3 días por semana; y el 29.3% repitió el año escolar una vez.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86752 Trabajo Infantil en la Mineria Artesanal y Rendimiento Escolar de los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013 [texto impreso] / Viorela Roxana Muchica Muñiz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 121 p. : ils.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación titulada: “Trabajo infantil en la minería artesanal y rendimiento escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013”, es de tipo no experimental, guiado por el enfoque cuantitativo, de tipo transversal, correlacional-causal.
La investigación se realizó con el objetivo general de: determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 72147 del Centro Poblado la Rinconada, para lo cual se tuvo una muestra aleatoria estratificado de 65 niños y niñas, a los cuales se aplicó la encuesta que recogió datos sobre las actividades que realiza en la minería artesanal. En ese sentido, se comprobó la hipótesis, demostrándose que el trabajo infantil en la minería artesanal influye en el rendimiento escolar de los niños y niñas, debido a que se tiene como resultado donde el 49.3% trabajan en las actividades de la minería artesanal como el pallaqueo, llampeo, chichiqueo, acarreo y chancado, de los cuales 29.3% tienen calificaciones de 0 a 10; el 52.3% trabajan de 5 a 6 horas diarias en las actividades de la minería artesanal; el 21.6% asisten de forma irregular a la Institución educativa es decir de 2 a 3 días por semana; y el 29.3% repitió el año escolar una vez.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86752
Trabajo Infantil en la Mineria Artesanal y Rendimiento Escolar de los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013
La investigación titulada: “Trabajo infantil en la minería artesanal y rendimiento escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 72147 del Centro Poblado la Rinconada - 2013”, es de tipo no experimental, guiado por el enfoque cuantitativo, de tipo transversal, correlacional-causal.
La investigación se realizó con el objetivo general de: determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 72147 del Centro Poblado la Rinconada, para lo cual se tuvo una muestra aleatoria estratificado de 65 niños y niñas, a los cuales se aplicó la encuesta que recogió datos sobre las actividades que realiza en la minería artesanal. En ese sentido, se comprobó la hipótesis, demostrándose que el trabajo infantil en la minería artesanal influye en el rendimiento escolar de los niños y niñas, debido a que se tiene como resultado donde el 49.3% trabajan en las actividades de la minería artesanal como el pallaqueo, llampeo, chichiqueo, acarreo y chancado, de los cuales 29.3% tienen calificaciones de 0 a 10; el 52.3% trabajan de 5 a 6 horas diarias en las actividades de la minería artesanal; el 21.6% asisten de forma irregular a la Institución educativa es decir de 2 a 3 días por semana; y el 29.3% repitió el año escolar una vez.Muchica Muñiz, Viorela Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
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DisponibleT19788-26260-01 T19788 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTrabajo infantil y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to, y 6to grado de primaria N°70047: Institución Educativa Primaria Huascar Puno 2016 / Gissela Sandra Escobar Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
Título : Trabajo infantil y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to, y 6to grado de primaria N°70047: Institución Educativa Primaria Huascar Puno 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gissela Sandra Escobar Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 103 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “Trabajo Infantil y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del 4to, 5to y 6to Grado de Primaria N° 70047: Institución Educativa Primaria Huáscar Puno 2016”, tuvo como objetivo general; Determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como objetivos específicos; Determinar la influencia del trabajo infantil en el retraso académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como segundo objetivo específico; Determinar la influencia de las jornadas largas en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047. Para ello la investigación planteo como hipótesis general, el trabajo infantil influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como hipótesis específicas El trabajo infantil influye significativamente en el retraso escolar de los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de Primaria N° 70047 y Las jornadas largas influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de Primaria N° 70047. Se utilizó el método hipotético-deductivo y el tipo de investigación fue descriptivo-explicativo, donde la población muestra estuvo constituida por 71 estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de primaria de la Institución Educativa Huáscar, basado en el instrumento del cuestionario así mismo el procesamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS 24.0 y la prueba estadística utilizada fue la chi-cuadrada. Dentro de los principales resultados podemos señalar que existe una relación altamente significativa entre el trabajo infantil y el rendimiento académico en la Institución Educativa Primaria Huáscar Puno 2016, debido a que según la prueba de chi cuadrado. Lo que significa que existe un nivel de confianza del 95% en los resultados, el cual valida estadísticamente la hipótesis de la investigación realizada. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5559 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101606 Trabajo infantil y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to, y 6to grado de primaria N°70047: Institución Educativa Primaria Huascar Puno 2016 [texto impreso] / Gissela Sandra Escobar Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2017 . - 103 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación titulada “Trabajo Infantil y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del 4to, 5to y 6to Grado de Primaria N° 70047: Institución Educativa Primaria Huáscar Puno 2016”, tuvo como objetivo general; Determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como objetivos específicos; Determinar la influencia del trabajo infantil en el retraso académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como segundo objetivo específico; Determinar la influencia de las jornadas largas en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047. Para ello la investigación planteo como hipótesis general, el trabajo infantil influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como hipótesis específicas El trabajo infantil influye significativamente en el retraso escolar de los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de Primaria N° 70047 y Las jornadas largas influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de Primaria N° 70047. Se utilizó el método hipotético-deductivo y el tipo de investigación fue descriptivo-explicativo, donde la población muestra estuvo constituida por 71 estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de primaria de la Institución Educativa Huáscar, basado en el instrumento del cuestionario así mismo el procesamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS 24.0 y la prueba estadística utilizada fue la chi-cuadrada. Dentro de los principales resultados podemos señalar que existe una relación altamente significativa entre el trabajo infantil y el rendimiento académico en la Institución Educativa Primaria Huáscar Puno 2016, debido a que según la prueba de chi cuadrado. Lo que significa que existe un nivel de confianza del 95% en los resultados, el cual valida estadísticamente la hipótesis de la investigación realizada. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5559 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101606
Trabajo infantil y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to, y 6to grado de primaria N°70047: Institución Educativa Primaria Huascar Puno 2016
La investigación titulada “Trabajo Infantil y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del 4to, 5to y 6to Grado de Primaria N° 70047: Institución Educativa Primaria Huáscar Puno 2016”, tuvo como objetivo general; Determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como objetivos específicos; Determinar la influencia del trabajo infantil en el retraso académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como segundo objetivo específico; Determinar la influencia de las jornadas largas en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047. Para ello la investigación planteo como hipótesis general, el trabajo infantil influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to Y 6to Grado de Primaria N° 70047 y como hipótesis específicas El trabajo infantil influye significativamente en el retraso escolar de los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de Primaria N° 70047 y Las jornadas largas influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de Primaria N° 70047. Se utilizó el método hipotético-deductivo y el tipo de investigación fue descriptivo-explicativo, donde la población muestra estuvo constituida por 71 estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de primaria de la Institución Educativa Huáscar, basado en el instrumento del cuestionario así mismo el procesamiento de datos se realizó mediante el paquete estadístico SPSS 24.0 y la prueba estadística utilizada fue la chi-cuadrada. Dentro de los principales resultados podemos señalar que existe una relación altamente significativa entre el trabajo infantil y el rendimiento académico en la Institución Educativa Primaria Huáscar Puno 2016, debido a que según la prueba de chi cuadrado. Lo que significa que existe un nivel de confianza del 95% en los resultados, el cual valida estadísticamente la hipótesis de la investigación realizada.
Escobar Quispe, Gissela Sandra - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2017
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DisponibleT09-0430-01 T0430 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible T22913-29417-01 T22913 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTrabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4to Grado I.E.S. Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas Juliaca - 2017 / Yenni Baned Condori Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
Título : Trabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4to Grado I.E.S. Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas Juliaca - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yenni Baned Condori Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 85 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación lleva por título: “Trabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES G.U.E. José Antonio Encinas Juliaca - 2017”, es un estudio realizado a los estudiantes de educación secundaria, tiene como objetivo general, determinar la influencia del trabajo infantil en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado I.E.S Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas- Juliaca, tiene como hipótesis, el trabajo infantil influye significativamente en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas- Juliaca. Esta investigación es básica de tipo correlacional causal enmarcado dentro del enfoque cuantitativo, el método que se utilizo es el hipotético-deductivo, el diseño de investigación es no experimental, la técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumento el cuestionario, la población muestral está conformada por 74 estudiantes. Los principales resultados son: el 62,2% de los estudiantes que trabajan presentan un logro de aprendizaje en proceso en los diferentes tipos de trabajo infantil; como actividades de comercio, cobrador de micro, ayudante en construcción civil, trabajo doméstico y otros, por otro lado el 35,1% de estudiantes que trabajan tiene como tipo de trabajo vender o atender un negocio que en muchos casos es un negocio familiar con un de logro de aprendizaje en proceso, de igual manera el 23,0% de estudiantes trabajan de 3 a 4 horas diarias teniendo un logro de aprendizaje en proceso, demostrándose que el trabajo infantil influye significativamente en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/8683 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106808 Trabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4to Grado I.E.S. Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas Juliaca - 2017 [texto impreso] / Yenni Baned Condori Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2018 . - 85 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación lleva por título: “Trabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES G.U.E. José Antonio Encinas Juliaca - 2017”, es un estudio realizado a los estudiantes de educación secundaria, tiene como objetivo general, determinar la influencia del trabajo infantil en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado I.E.S Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas- Juliaca, tiene como hipótesis, el trabajo infantil influye significativamente en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas- Juliaca. Esta investigación es básica de tipo correlacional causal enmarcado dentro del enfoque cuantitativo, el método que se utilizo es el hipotético-deductivo, el diseño de investigación es no experimental, la técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumento el cuestionario, la población muestral está conformada por 74 estudiantes. Los principales resultados son: el 62,2% de los estudiantes que trabajan presentan un logro de aprendizaje en proceso en los diferentes tipos de trabajo infantil; como actividades de comercio, cobrador de micro, ayudante en construcción civil, trabajo doméstico y otros, por otro lado el 35,1% de estudiantes que trabajan tiene como tipo de trabajo vender o atender un negocio que en muchos casos es un negocio familiar con un de logro de aprendizaje en proceso, de igual manera el 23,0% de estudiantes trabajan de 3 a 4 horas diarias teniendo un logro de aprendizaje en proceso, demostrándose que el trabajo infantil influye significativamente en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/8683 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106808
Trabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4to Grado I.E.S. Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas Juliaca - 2017
El trabajo de investigación lleva por título: “Trabajo infantil y su influencia en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES G.U.E. José Antonio Encinas Juliaca - 2017”, es un estudio realizado a los estudiantes de educación secundaria, tiene como objetivo general, determinar la influencia del trabajo infantil en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado I.E.S Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas- Juliaca, tiene como hipótesis, el trabajo infantil influye significativamente en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas- Juliaca. Esta investigación es básica de tipo correlacional causal enmarcado dentro del enfoque cuantitativo, el método que se utilizo es el hipotético-deductivo, el diseño de investigación es no experimental, la técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumento el cuestionario, la población muestral está conformada por 74 estudiantes. Los principales resultados son: el 62,2% de los estudiantes que trabajan presentan un logro de aprendizaje en proceso en los diferentes tipos de trabajo infantil; como actividades de comercio, cobrador de micro, ayudante en construcción civil, trabajo doméstico y otros, por otro lado el 35,1% de estudiantes que trabajan tiene como tipo de trabajo vender o atender un negocio que en muchos casos es un negocio familiar con un de logro de aprendizaje en proceso, de igual manera el 23,0% de estudiantes trabajan de 3 a 4 horas diarias teniendo un logro de aprendizaje en proceso, demostrándose que el trabajo infantil influye significativamente en los logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del 4° grado IES Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas.
Condori Huanca, Yenni Baned - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2018
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DisponibleTrabajo Infantil y su Influencia en el Rendimiento Escolar de los Menores que Laboran en Empresas de Transporte Público-Urbano de la Ciudad de Juliaca 2014 / Martha Diana Yucra Jallo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
Título : Trabajo Infantil y su Influencia en el Rendimiento Escolar de los Menores que Laboran en Empresas de Transporte Público-Urbano de la Ciudad de Juliaca 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Diana Yucra Jallo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 55 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar. Trabajo infantil influye significativamente en el rendimiento escolar de los menores por que muestran bajo rendimiento, deserción escolar, afectando su desarrollo educativo, población conformado por 70 menores de edad, utilizó paradigma cuantitativo y método hipotético deductivo, técnica del cuestionario, instrumento una encuesta y para el procesamiento de datos se manejó el paquete estadístico SPSS. Resultados el 28,6% de los menores encuestados, las horas de trabajo que desempeñan durante el día es de 7 a 12 horas y se muestran en el aula con ganas de dormir. Las largas horas de trabajo con frecuencia causan fatiga y perjudican el desarrollo intelectual del menor, el 31,4% la frecuencia con la que trabajan es toda la semana y tienen 2 cursos desaprobados, mientras el 27,1% el motivo por el que trabajan es por apoyar económicamente a sus familias y las notas que obtienen en sus exámenes es deficiente “C”. El 28,6% la frecuencia con la que trabajan es toda la semana y han llegado a repetir una vez; se observa que el Trabajo infantil influye en el rendimiento escolar. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6067 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101691 Trabajo Infantil y su Influencia en el Rendimiento Escolar de los Menores que Laboran en Empresas de Transporte Público-Urbano de la Ciudad de Juliaca 2014 [texto impreso] / Martha Diana Yucra Jallo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2017 . - 55 páginas : figuras; tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar. Trabajo infantil influye significativamente en el rendimiento escolar de los menores por que muestran bajo rendimiento, deserción escolar, afectando su desarrollo educativo, población conformado por 70 menores de edad, utilizó paradigma cuantitativo y método hipotético deductivo, técnica del cuestionario, instrumento una encuesta y para el procesamiento de datos se manejó el paquete estadístico SPSS. Resultados el 28,6% de los menores encuestados, las horas de trabajo que desempeñan durante el día es de 7 a 12 horas y se muestran en el aula con ganas de dormir. Las largas horas de trabajo con frecuencia causan fatiga y perjudican el desarrollo intelectual del menor, el 31,4% la frecuencia con la que trabajan es toda la semana y tienen 2 cursos desaprobados, mientras el 27,1% el motivo por el que trabajan es por apoyar económicamente a sus familias y las notas que obtienen en sus exámenes es deficiente “C”. El 28,6% la frecuencia con la que trabajan es toda la semana y han llegado a repetir una vez; se observa que el Trabajo infantil influye en el rendimiento escolar. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6067 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101691
Trabajo Infantil y su Influencia en el Rendimiento Escolar de los Menores que Laboran en Empresas de Transporte Público-Urbano de la Ciudad de Juliaca 2014
Determinar la influencia del trabajo infantil en el rendimiento escolar. Trabajo infantil influye significativamente en el rendimiento escolar de los menores por que muestran bajo rendimiento, deserción escolar, afectando su desarrollo educativo, población conformado por 70 menores de edad, utilizó paradigma cuantitativo y método hipotético deductivo, técnica del cuestionario, instrumento una encuesta y para el procesamiento de datos se manejó el paquete estadístico SPSS. Resultados el 28,6% de los menores encuestados, las horas de trabajo que desempeñan durante el día es de 7 a 12 horas y se muestran en el aula con ganas de dormir. Las largas horas de trabajo con frecuencia causan fatiga y perjudican el desarrollo intelectual del menor, el 31,4% la frecuencia con la que trabajan es toda la semana y tienen 2 cursos desaprobados, mientras el 27,1% el motivo por el que trabajan es por apoyar económicamente a sus familias y las notas que obtienen en sus exámenes es deficiente “C”. El 28,6% la frecuencia con la que trabajan es toda la semana y han llegado a repetir una vez; se observa que el Trabajo infantil influye en el rendimiento escolar.
Yucra Jallo, Martha Diana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2017
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DisponibleT22934-29438-01 T22934 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTrabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares - Empresa Avon - Puno 2013 / Lidia Turpo Cahui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Trabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares - Empresa Avon - Puno 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia Turpo Cahui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 71 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación de tesis titulada Trabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares. Empresa Avon. Puno 2013, se realizó con el objetivo de determinar la influencia del trabajo remunerado de las mujeres en sus relaciones familiares. La hipótesis planteada fue: el trabajo remunerado de las mujeres influye en las relaciones familiares. La metodología está basada en la investigación de tipo explicativo – causal; el diseño corresponde a la investigación no experimental, orientada desde el enfoque cuantitativo y método Hipotético – Deductivo. La población total de las mujeres que trabajan en la empresa Avon dentro de la ciudad de Puno es de 500; tomando como muestra probabilística, seleccionada de forma aleatoria simple, fue de 110 mujeres. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para la recolección de la información. Y para el procesamiento de datos estadísticos se utilizó el paquete estadístico SPSS con el coeficiente estadístico de la Chi cuadrada, y Microsoft Excel. Los resultados determinados muestran que el trabajo remunerado de las mujeres en la Empresa Avon influye en las relaciones familiares en un 50,3%, así mismo se demuestra que el tiempo dedicado al trabajo en la venta de los productos de belleza influye en las relaciones familiares en un 73%; por ende, la frecuencia de trabajo remunerado influye en las relaciones familiares con un 73% y demostrando que el pago por el trabajo remunerado en la venta de los productos de belleza de la empresa Avon influye en las relaciones familiares en un 30%. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9647 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106890 Trabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares - Empresa Avon - Puno 2013 [texto impreso] / Lidia Turpo Cahui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 71 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación de tesis titulada Trabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares. Empresa Avon. Puno 2013, se realizó con el objetivo de determinar la influencia del trabajo remunerado de las mujeres en sus relaciones familiares. La hipótesis planteada fue: el trabajo remunerado de las mujeres influye en las relaciones familiares. La metodología está basada en la investigación de tipo explicativo – causal; el diseño corresponde a la investigación no experimental, orientada desde el enfoque cuantitativo y método Hipotético – Deductivo. La población total de las mujeres que trabajan en la empresa Avon dentro de la ciudad de Puno es de 500; tomando como muestra probabilística, seleccionada de forma aleatoria simple, fue de 110 mujeres. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para la recolección de la información. Y para el procesamiento de datos estadísticos se utilizó el paquete estadístico SPSS con el coeficiente estadístico de la Chi cuadrada, y Microsoft Excel. Los resultados determinados muestran que el trabajo remunerado de las mujeres en la Empresa Avon influye en las relaciones familiares en un 50,3%, así mismo se demuestra que el tiempo dedicado al trabajo en la venta de los productos de belleza influye en las relaciones familiares en un 73%; por ende, la frecuencia de trabajo remunerado influye en las relaciones familiares con un 73% y demostrando que el pago por el trabajo remunerado en la venta de los productos de belleza de la empresa Avon influye en las relaciones familiares en un 30%. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9647 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106890
Trabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares - Empresa Avon - Puno 2013
La presente investigación de tesis titulada Trabajo remunerado de las mujeres y su influencia en las relaciones familiares. Empresa Avon. Puno 2013, se realizó con el objetivo de determinar la influencia del trabajo remunerado de las mujeres en sus relaciones familiares. La hipótesis planteada fue: el trabajo remunerado de las mujeres influye en las relaciones familiares. La metodología está basada en la investigación de tipo explicativo – causal; el diseño corresponde a la investigación no experimental, orientada desde el enfoque cuantitativo y método Hipotético – Deductivo. La población total de las mujeres que trabajan en la empresa Avon dentro de la ciudad de Puno es de 500; tomando como muestra probabilística, seleccionada de forma aleatoria simple, fue de 110 mujeres. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para la recolección de la información. Y para el procesamiento de datos estadísticos se utilizó el paquete estadístico SPSS con el coeficiente estadístico de la Chi cuadrada, y Microsoft Excel. Los resultados determinados muestran que el trabajo remunerado de las mujeres en la Empresa Avon influye en las relaciones familiares en un 50,3%, así mismo se demuestra que el tiempo dedicado al trabajo en la venta de los productos de belleza influye en las relaciones familiares en un 73%; por ende, la frecuencia de trabajo remunerado influye en las relaciones familiares con un 73% y demostrando que el pago por el trabajo remunerado en la venta de los productos de belleza de la empresa Avon influye en las relaciones familiares en un 30%.
Turpo Cahui, Lidia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
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DisponibleTrabajo Social y la Capacitación Campesina en la SAIS Buenavista Ltda. No. 23 / Saturnina Bustinza Achata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1989)
Título : Trabajo Social y la Capacitación Campesina en la SAIS Buenavista Ltda. No. 23 Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnina Bustinza Achata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 96 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66904 Trabajo Social y la Capacitación Campesina en la SAIS Buenavista Ltda. No. 23 [texto impreso] / Saturnina Bustinza Achata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1989 . - 96 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66904
Trabajo Social y la Capacitación Campesina en la SAIS Buenavista Ltda. No. 23
Bustinza Achata, Saturnina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1989
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Disponible3080-3903-00 T3080 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl trabajo social como perspectiva laboral en los PRONOEI del NEC 06 de Capachica / Celestina Cuenca Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1986)
Título : El trabajo social como perspectiva laboral en los PRONOEI del NEC 06 de Capachica Tipo de documento: texto impreso Autores: Celestina Cuenca Palomino, Autor ; Clotilde Jordan Juli, Autor ; Clotilde Jordan Juli, Autor ; Clotilde Jordan Juli, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 176 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66993 El trabajo social como perspectiva laboral en los PRONOEI del NEC 06 de Capachica [texto impreso] / Celestina Cuenca Palomino, Autor ; Clotilde Jordan Juli, Autor ; Clotilde Jordan Juli, Autor ; Clotilde Jordan Juli, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1986 . - 176 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66993
El trabajo social como perspectiva laboral en los PRONOEI del NEC 06 de Capachica
Cuenca Palomino, CelestinaJordan Juli, Clotilde ; Jordan Juli, Clotilde ; Jordan Juli, Clotilde - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1986
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0126-01 T0126 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3161-3378-01 T3161 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl trabajo social y la desnutrición en la SAIS Rosaspata Ltda. No. 35 / Leonor Corina Choque Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1984)
Título : El trabajo social y la desnutrición en la SAIS Rosaspata Ltda. No. 35 Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonor Corina Choque Flores, Autor ; Salomé Celedonia Yujra Ccama, Autor ; Salomé Celedonia Yujra Ccama, Autor ; Salomé Celedonia Yujra Ccama, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 119 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67055 El trabajo social y la desnutrición en la SAIS Rosaspata Ltda. No. 35 [texto impreso] / Leonor Corina Choque Flores, Autor ; Salomé Celedonia Yujra Ccama, Autor ; Salomé Celedonia Yujra Ccama, Autor ; Salomé Celedonia Yujra Ccama, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1984 . - 119 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67055
El trabajo social y la desnutrición en la SAIS Rosaspata Ltda. No. 35
Choque Flores, Leonor CorinaYujra Ccama, Salomé Celedonia ; Yujra Ccama, Salomé Celedonia ; Yujra Ccama, Salomé Celedonia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1984
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Disponible3216-2826-03 T3216 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl trabajo social en la dirección departamental de caminos - Puno / Yolanda Caceres Perez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1996)
Título : El trabajo social en la dirección departamental de caminos - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Caceres Perez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 104 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67040 El trabajo social en la dirección departamental de caminos - Puno [texto impreso] / Yolanda Caceres Perez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1996 . - 104 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67040
El trabajo social en la dirección departamental de caminos - Puno
Caceres Perez, Yolanda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1996
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Disponible3202-006186-00 T3202 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTrabajo Social en el Hospital Regional Hipólito Unanue de Tacna Caso Niños de Alto Riesgo para Minusvalia 1981-1983 / Ruth Elena Vega Cusicanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1987)
Título : Trabajo Social en el Hospital Regional Hipólito Unanue de Tacna Caso Niños de Alto Riesgo para Minusvalia 1981-1983 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Elena Vega Cusicanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 97 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:TACNA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66919 Trabajo Social en el Hospital Regional Hipólito Unanue de Tacna Caso Niños de Alto Riesgo para Minusvalia 1981-1983 [texto impreso] / Ruth Elena Vega Cusicanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1987 . - 97 p. : tbls ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:TACNA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66919
Trabajo Social en el Hospital Regional Hipólito Unanue de Tacna Caso Niños de Alto Riesgo para Minusvalia 1981-1983
Vega Cusicanqui, Ruth Elena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1987
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Disponible3094-3570-02 T3094 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl trabajo social en la micro región Huancané - Puno / Luz Hilda Loaiza Puente De La Vega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1995)
Título : El trabajo social en la micro región Huancané - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Hilda Loaiza Puente De La Vega, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 140 páginas Il.: diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68638 El trabajo social en la micro región Huancané - Puno [texto impreso] / Luz Hilda Loaiza Puente De La Vega, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1995 . - 140 páginas : diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
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El trabajo social en la micro región Huancané - Puno
Loaiza Puente De La Vega, Luz Hilda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1995
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
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