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Efectividad de métodos lúdicos y tradicional en el conocimiento de prácticas saludables en escolares de la Institución Educativa Primaria N§ 72164, Distrito de Macusani-Carabaya, 2009 / Patricia Callomamani Callomamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2011)
Título : Efectividad de métodos lúdicos y tradicional en el conocimiento de prácticas saludables en escolares de la Institución Educativa Primaria N§ 72164, Distrito de Macusani-Carabaya, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Callomamani Callomamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Se realizó en la Institución Educativa Primaria N° 72164 del distrito de Macusani, provincia de Carabaya. El objetivo fue determinar la efectividad del método lúdico frente al tradicional en el conocimiento de prácticas saludables de escolares del tercer grado de educación primaria. El estudio fue de tipo experimental, se usó el muestreo probabilístico para la selección de la muestra y se trabajó con dos secciones determinadas al azar por balotario. La muestra fue de 56 escolares, 28 para el grupo experimental y 28 para el grupo control. Para medir los conocimientos adquiridos acerca de las prácticas saludables utilizamos la prueba escrita tanto para el pre test como para el post test. Aplicamos los métodos lúdicos a través de dos tipos de juego: primero, “La carrera de la Higiene” para los temas de lavado de manos y cepillado dental y segundo, “El caracol preguntón”, para los temas de consumo de agua segura, uso adecuado de los servicios higiénicos y disposición adecuada de los residuos sólidos. Ambos juegos se utilizaron para reforzar las sesiones de aprendizaje que se brindaron a los escolares del grupo experimental a diferencia del grupo control en el que solo se brindó la sesión educativa de manera expositiva. Los resultados obtenidos en relación al conocimiento adquirido de las 5 prácticas saludables, indican que el 53.57% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que solo el 7.14% de estudiantes del grupo control, lo alcanzaron. Con respecto a la práctica de lavado de manos, encontramos que 75.00% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno y 42.86% del grupo control lo alcanzaron. En cuanto a la práctica de cepillado dental, 60.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que el 35.71% del grupo control lo hicieron. En la práctica de consumo de agua segura, nuestros resultados señalan que 35.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que solo un 10.71% del grupo control lo lograron. En cuanto a la práctica del uso adecuado de los servicios higiénicos, 57.14% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que 25.00% del grupo control lo lograron. Finalmente, en la práctica de disposición adecuada de los residuos sólidos, el 35.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno y solo 3.57% del grupo control lo hicieron. Estos resultados demuestran que el método lúdico es más efectivo que el tradicional (expositivo) en el logro de conocimientos de las prácticas saludables en escolares del nivel primario. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74711 Efectividad de métodos lúdicos y tradicional en el conocimiento de prácticas saludables en escolares de la Institución Educativa Primaria N§ 72164, Distrito de Macusani-Carabaya, 2009 [texto impreso] / Patricia Callomamani Callomamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2011 . - 108 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Se realizó en la Institución Educativa Primaria N° 72164 del distrito de Macusani, provincia de Carabaya. El objetivo fue determinar la efectividad del método lúdico frente al tradicional en el conocimiento de prácticas saludables de escolares del tercer grado de educación primaria. El estudio fue de tipo experimental, se usó el muestreo probabilístico para la selección de la muestra y se trabajó con dos secciones determinadas al azar por balotario. La muestra fue de 56 escolares, 28 para el grupo experimental y 28 para el grupo control. Para medir los conocimientos adquiridos acerca de las prácticas saludables utilizamos la prueba escrita tanto para el pre test como para el post test. Aplicamos los métodos lúdicos a través de dos tipos de juego: primero, “La carrera de la Higiene” para los temas de lavado de manos y cepillado dental y segundo, “El caracol preguntón”, para los temas de consumo de agua segura, uso adecuado de los servicios higiénicos y disposición adecuada de los residuos sólidos. Ambos juegos se utilizaron para reforzar las sesiones de aprendizaje que se brindaron a los escolares del grupo experimental a diferencia del grupo control en el que solo se brindó la sesión educativa de manera expositiva. Los resultados obtenidos en relación al conocimiento adquirido de las 5 prácticas saludables, indican que el 53.57% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que solo el 7.14% de estudiantes del grupo control, lo alcanzaron. Con respecto a la práctica de lavado de manos, encontramos que 75.00% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno y 42.86% del grupo control lo alcanzaron. En cuanto a la práctica de cepillado dental, 60.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que el 35.71% del grupo control lo hicieron. En la práctica de consumo de agua segura, nuestros resultados señalan que 35.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que solo un 10.71% del grupo control lo lograron. En cuanto a la práctica del uso adecuado de los servicios higiénicos, 57.14% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que 25.00% del grupo control lo lograron. Finalmente, en la práctica de disposición adecuada de los residuos sólidos, el 35.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno y solo 3.57% del grupo control lo hicieron. Estos resultados demuestran que el método lúdico es más efectivo que el tradicional (expositivo) en el logro de conocimientos de las prácticas saludables en escolares del nivel primario. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74711
Efectividad de métodos lúdicos y tradicional en el conocimiento de prácticas saludables en escolares de la Institución Educativa Primaria N§ 72164, Distrito de Macusani-Carabaya, 2009
Se realizó en la Institución Educativa Primaria N° 72164 del distrito de Macusani, provincia de Carabaya. El objetivo fue determinar la efectividad del método lúdico frente al tradicional en el conocimiento de prácticas saludables de escolares del tercer grado de educación primaria. El estudio fue de tipo experimental, se usó el muestreo probabilístico para la selección de la muestra y se trabajó con dos secciones determinadas al azar por balotario. La muestra fue de 56 escolares, 28 para el grupo experimental y 28 para el grupo control. Para medir los conocimientos adquiridos acerca de las prácticas saludables utilizamos la prueba escrita tanto para el pre test como para el post test. Aplicamos los métodos lúdicos a través de dos tipos de juego: primero, “La carrera de la Higiene” para los temas de lavado de manos y cepillado dental y segundo, “El caracol preguntón”, para los temas de consumo de agua segura, uso adecuado de los servicios higiénicos y disposición adecuada de los residuos sólidos. Ambos juegos se utilizaron para reforzar las sesiones de aprendizaje que se brindaron a los escolares del grupo experimental a diferencia del grupo control en el que solo se brindó la sesión educativa de manera expositiva. Los resultados obtenidos en relación al conocimiento adquirido de las 5 prácticas saludables, indican que el 53.57% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que solo el 7.14% de estudiantes del grupo control, lo alcanzaron. Con respecto a la práctica de lavado de manos, encontramos que 75.00% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno y 42.86% del grupo control lo alcanzaron. En cuanto a la práctica de cepillado dental, 60.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que el 35.71% del grupo control lo hicieron. En la práctica de consumo de agua segura, nuestros resultados señalan que 35.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que solo un 10.71% del grupo control lo lograron. En cuanto a la práctica del uso adecuado de los servicios higiénicos, 57.14% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno, mientras que 25.00% del grupo control lo lograron. Finalmente, en la práctica de disposición adecuada de los residuos sólidos, el 35.71% de escolares del grupo experimental lograron un conocimiento muy bueno y solo 3.57% del grupo control lo hicieron. Estos resultados demuestran que el método lúdico es más efectivo que el tradicional (expositivo) en el logro de conocimientos de las prácticas saludables en escolares del nivel primario.
Callomamani Callomamani, Patricia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG331-1215-01 614.422 C23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG331-1214-02 614.422 C23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG159-00192-01 614.422 C23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectividad de talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses de la Comunidad Sur Paylla del Distrito de Umachiri, Provincia Melgar-Puno 2007 / Adriana Elizabeth Luque Salinas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
Título : Efectividad de talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses de la Comunidad Sur Paylla del Distrito de Umachiri, Provincia Melgar-Puno 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Elizabeth Luque Salinas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 122 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: Resumen: Un modelo de capacitación que permita mejorar las prácticas de alimentación del niño, desde el inicio de la ablactancia, asegurando una alimentación adecuada para prevenir la desnutrición en la infancia, planteando la pregunta ¿Cuál es la efectividad de los “talleres hogareños” en el incremento de peso de los niños? y cuya respuesta hipotética es que los Talleres Hogareños son efectivos en el incremento de peso de los niños de seis a treinta y seis meses de edad, con el objetivo de determinar la efectividad de los talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses, de la comunidad de Sur Paylla, del distrito de Umachiri, provincia Melgar- Puno 2007. El diseño de investigación experimental fue de dos grupos aleatorizados, con pre test y post- test y mediante la prueba estadística Z para dos muestras se encontró que después de los talleres hogareños planificados y ejecutados en doce sesiones de aprendizaje sobre preparación de alimentos en el hogar (ricos en energía y densos en calorías), la alimentación activa a los menores y la educación sanitaria y nutricional (charlas, demostración, participación activa, trabajo en equipo y con recursos y alimentos de las familias participantes) son efectivos en el incremento del peso de niños sometidos al experimento. Los niños del grupo experimental alcanzan un incremento de peso a los 30, 60 y 90 días, después de la intervención, significativamente superior al incremento observado en el grupo control. Entonces los talleres hogareños modificaron las prácticas de alimentación del niño por parte de las madres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74707 Efectividad de talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses de la Comunidad Sur Paylla del Distrito de Umachiri, Provincia Melgar-Puno 2007 [texto impreso] / Adriana Elizabeth Luque Salinas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2010 . - 122 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: Resumen: Un modelo de capacitación que permita mejorar las prácticas de alimentación del niño, desde el inicio de la ablactancia, asegurando una alimentación adecuada para prevenir la desnutrición en la infancia, planteando la pregunta ¿Cuál es la efectividad de los “talleres hogareños” en el incremento de peso de los niños? y cuya respuesta hipotética es que los Talleres Hogareños son efectivos en el incremento de peso de los niños de seis a treinta y seis meses de edad, con el objetivo de determinar la efectividad de los talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses, de la comunidad de Sur Paylla, del distrito de Umachiri, provincia Melgar- Puno 2007. El diseño de investigación experimental fue de dos grupos aleatorizados, con pre test y post- test y mediante la prueba estadística Z para dos muestras se encontró que después de los talleres hogareños planificados y ejecutados en doce sesiones de aprendizaje sobre preparación de alimentos en el hogar (ricos en energía y densos en calorías), la alimentación activa a los menores y la educación sanitaria y nutricional (charlas, demostración, participación activa, trabajo en equipo y con recursos y alimentos de las familias participantes) son efectivos en el incremento del peso de niños sometidos al experimento. Los niños del grupo experimental alcanzan un incremento de peso a los 30, 60 y 90 días, después de la intervención, significativamente superior al incremento observado en el grupo control. Entonces los talleres hogareños modificaron las prácticas de alimentación del niño por parte de las madres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74707
Efectividad de talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses de la Comunidad Sur Paylla del Distrito de Umachiri, Provincia Melgar-Puno 2007
Un modelo de capacitación que permita mejorar las prácticas de alimentación del niño, desde el inicio de la ablactancia, asegurando una alimentación adecuada para prevenir la desnutrición en la infancia, planteando la pregunta ¿Cuál es la efectividad de los “talleres hogareños” en el incremento de peso de los niños? y cuya respuesta hipotética es que los Talleres Hogareños son efectivos en el incremento de peso de los niños de seis a treinta y seis meses de edad, con el objetivo de determinar la efectividad de los talleres hogareños en el incremento del peso en niños de 6 a 36 meses, de la comunidad de Sur Paylla, del distrito de Umachiri, provincia Melgar- Puno 2007. El diseño de investigación experimental fue de dos grupos aleatorizados, con pre test y post- test y mediante la prueba estadística Z para dos muestras se encontró que después de los talleres hogareños planificados y ejecutados en doce sesiones de aprendizaje sobre preparación de alimentos en el hogar (ricos en energía y densos en calorías), la alimentación activa a los menores y la educación sanitaria y nutricional (charlas, demostración, participación activa, trabajo en equipo y con recursos y alimentos de las familias participantes) son efectivos en el incremento del peso de niños sometidos al experimento. Los niños del grupo experimental alcanzan un incremento de peso a los 30, 60 y 90 días, después de la intervención, significativamente superior al incremento observado en el grupo control. Entonces los talleres hogareños modificaron las prácticas de alimentación del niño por parte de las madres.
Luque Salinas, Adriana Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2010
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DisponibleEPG677-1079-02 613.24 L99 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG155-00182-01 613.24 L99 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la capacitación en la calidad de atención en los trabajadores del Policlínico de Salud de la Policía Nacional del Perú, Región Puno 2007. / Lissy Edme Olave Benitez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Efecto de la capacitación en la calidad de atención en los trabajadores del Policlínico de Salud de la Policía Nacional del Perú, Región Puno 2007. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lissy Edme Olave Benitez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 129 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Modelos matemáticos Clasificación: 791.457 Programas Resumen: Investigación Experimental–Control, introducción de grupo testigo, para comparar con el grupo experimental que fue manipulado; utilizando al Policlínico de Puno como grupo experimental y Policlínico de Juliaca como grupo control. Se realizo en dos etapas. La muestra se obtuvo a nivel probabilístico siendo el tamaño para el grupo control de 43 usuarios y para el grupo experimental de 81 usuarios. Así se aplicó un cuestionario validado del Modelo SERVQUAL, se tomó en consideración la opinión vertida por los usuarios del Servicio sobre la Calidad de Atención otorgada; antes de aplicarse un Programa de Capacitación en Relaciones Humanas; luego, por un periodo de dos meses se aplicó el programa de capacitación denominado “Plan de capacitación para la calidad funcional de atención”; una vez finalizada la ejecución del programa se tomó nuevamente la opinión con el mismo cuestionario, para comparar si la actitud de los trabajadores en la prestación del servicio mostró algún cambio, conclusiones: 1. Al comparar en la etapa pre-test a los grupos control representado por el Policlínico Juliaca y grupo experimental representado por el Policlínico Puno, los resultados revelan, de acuerdo con la percepción general de los usuarios, que la calidad de la atención recibida, fue para el grupo control en su etapa inicial de 95.4% de regular a buena y el 4.7% perciben como mala la calidad de atención; mientras que en el grupo experimental el 65.4% considera la calidad como regular a buena y un 34.6% la considera de mala a muy mala. Donde el grupo menos insatisfecho fue el grupo “control”. 2. El plan de capacitación en Relaciones Humanas influye positivamente en la prestación del servicio al usuario del Policlínico Puno, por ende se percibe diferencias significativas de mejoría respecto a la calificación sobre la calidad de atención que otorga el usuario en las diferentes dimensiones que componen la calidad, tales como: el Aspecto Tangible, competencia profesional, confiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad, empatía, acceso, trato e información. Lo que se percibe cuantitativamente en el grupo experimental, haciendo la comparación de las etapas pre y post test nos revela que el 65.4% de usuarios considera de regular a buena la calidad de atención, aumentando a 92.6% esta apreciación en su etapa final. Mientras que de 29.7% de usuarios que considera como “mala” la calidad de atención disminuyó esta apreciación a 7.4%. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77602 Efecto de la capacitación en la calidad de atención en los trabajadores del Policlínico de Salud de la Policía Nacional del Perú, Región Puno 2007. [texto impreso] / Lissy Edme Olave Benitez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 129 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Modelos matemáticos Clasificación: 791.457 Programas Resumen: Investigación Experimental–Control, introducción de grupo testigo, para comparar con el grupo experimental que fue manipulado; utilizando al Policlínico de Puno como grupo experimental y Policlínico de Juliaca como grupo control. Se realizo en dos etapas. La muestra se obtuvo a nivel probabilístico siendo el tamaño para el grupo control de 43 usuarios y para el grupo experimental de 81 usuarios. Así se aplicó un cuestionario validado del Modelo SERVQUAL, se tomó en consideración la opinión vertida por los usuarios del Servicio sobre la Calidad de Atención otorgada; antes de aplicarse un Programa de Capacitación en Relaciones Humanas; luego, por un periodo de dos meses se aplicó el programa de capacitación denominado “Plan de capacitación para la calidad funcional de atención”; una vez finalizada la ejecución del programa se tomó nuevamente la opinión con el mismo cuestionario, para comparar si la actitud de los trabajadores en la prestación del servicio mostró algún cambio, conclusiones: 1. Al comparar en la etapa pre-test a los grupos control representado por el Policlínico Juliaca y grupo experimental representado por el Policlínico Puno, los resultados revelan, de acuerdo con la percepción general de los usuarios, que la calidad de la atención recibida, fue para el grupo control en su etapa inicial de 95.4% de regular a buena y el 4.7% perciben como mala la calidad de atención; mientras que en el grupo experimental el 65.4% considera la calidad como regular a buena y un 34.6% la considera de mala a muy mala. Donde el grupo menos insatisfecho fue el grupo “control”. 2. El plan de capacitación en Relaciones Humanas influye positivamente en la prestación del servicio al usuario del Policlínico Puno, por ende se percibe diferencias significativas de mejoría respecto a la calificación sobre la calidad de atención que otorga el usuario en las diferentes dimensiones que componen la calidad, tales como: el Aspecto Tangible, competencia profesional, confiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad, empatía, acceso, trato e información. Lo que se percibe cuantitativamente en el grupo experimental, haciendo la comparación de las etapas pre y post test nos revela que el 65.4% de usuarios considera de regular a buena la calidad de atención, aumentando a 92.6% esta apreciación en su etapa final. Mientras que de 29.7% de usuarios que considera como “mala” la calidad de atención disminuyó esta apreciación a 7.4%. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77602
Efecto de la capacitación en la calidad de atención en los trabajadores del Policlínico de Salud de la Policía Nacional del Perú, Región Puno 2007.
Investigación Experimental–Control, introducción de grupo testigo, para comparar con el grupo experimental que fue manipulado; utilizando al Policlínico de Puno como grupo experimental y Policlínico de Juliaca como grupo control. Se realizo en dos etapas. La muestra se obtuvo a nivel probabilístico siendo el tamaño para el grupo control de 43 usuarios y para el grupo experimental de 81 usuarios. Así se aplicó un cuestionario validado del Modelo SERVQUAL, se tomó en consideración la opinión vertida por los usuarios del Servicio sobre la Calidad de Atención otorgada; antes de aplicarse un Programa de Capacitación en Relaciones Humanas; luego, por un periodo de dos meses se aplicó el programa de capacitación denominado “Plan de capacitación para la calidad funcional de atención”; una vez finalizada la ejecución del programa se tomó nuevamente la opinión con el mismo cuestionario, para comparar si la actitud de los trabajadores en la prestación del servicio mostró algún cambio, conclusiones: 1. Al comparar en la etapa pre-test a los grupos control representado por el Policlínico Juliaca y grupo experimental representado por el Policlínico Puno, los resultados revelan, de acuerdo con la percepción general de los usuarios, que la calidad de la atención recibida, fue para el grupo control en su etapa inicial de 95.4% de regular a buena y el 4.7% perciben como mala la calidad de atención; mientras que en el grupo experimental el 65.4% considera la calidad como regular a buena y un 34.6% la considera de mala a muy mala. Donde el grupo menos insatisfecho fue el grupo “control”. 2. El plan de capacitación en Relaciones Humanas influye positivamente en la prestación del servicio al usuario del Policlínico Puno, por ende se percibe diferencias significativas de mejoría respecto a la calificación sobre la calidad de atención que otorga el usuario en las diferentes dimensiones que componen la calidad, tales como: el Aspecto Tangible, competencia profesional, confiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad, empatía, acceso, trato e información. Lo que se percibe cuantitativamente en el grupo experimental, haciendo la comparación de las etapas pre y post test nos revela que el 65.4% de usuarios considera de regular a buena la calidad de atención, aumentando a 92.6% esta apreciación en su etapa final. Mientras que de 29.7% de usuarios que considera como “mala” la calidad de atención disminuyó esta apreciación a 7.4%.
Olave Benitez, Lissy Edme - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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DisponibleEPG174-0834-02 OLA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG550-00550-01 353.3 O42 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la capacitación en el conocimiento y aplicación de bioseguridad en el personal de laboratorio de las Facultades de Biomédicas UNA- Puno 2010 / Mery Luz Aliaga Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2011)
Título : Efecto de la capacitación en el conocimiento y aplicación de bioseguridad en el personal de laboratorio de las Facultades de Biomédicas UNA- Puno 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mery Luz Aliaga Tapia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 165 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Epidemiología Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] COMERCIO ELECTRONICO - ADMINISTRACIÓN Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77580 Efecto de la capacitación en el conocimiento y aplicación de bioseguridad en el personal de laboratorio de las Facultades de Biomédicas UNA- Puno 2010 [texto impreso] / Mery Luz Aliaga Tapia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2011 . - 165 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Epidemiología
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] COMERCIO ELECTRONICO - ADMINISTRACIÓN Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77580
Efecto de la capacitación en el conocimiento y aplicación de bioseguridad en el personal de laboratorio de las Facultades de Biomédicas UNA- Puno 2010
Aliaga Tapia, Mery Luz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2011
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Epidemiología
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG205-1339-01 ALI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG205-1338-02 ALI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG560-00560-01 610.28 A42 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la capacitación de cuidadados transculturales en el conocimiento de la prevención de la neumonía en madres de niños menores de 1 año, Centro de Salud Coata. Puno 2008 / Rosa Turpo Pari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
Título : Efecto de la capacitación de cuidadados transculturales en el conocimiento de la prevención de la neumonía en madres de niños menores de 1 año, Centro de Salud Coata. Puno 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Turpo Pari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 112 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Se realizó en el Centro de Salud Coata, con el objetivo de determinar el efecto de la capacitación de cuidados transculturales en el conocimiento de la prevención de neumonía en madres de niños menores de 1 año. La investigación es Cuasi experimental con diseño de pre y post con dos grupos. La población estuvo constituida por 238 madres y la muestra por 53. En la recolección de datos se utilizó una guía de entrevista. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva y la contrastación de hipótesis con la prueba “Diferencia de medias”. Los resultados del estudio muestran que: Las madres del grupo experimental y control en la evaluación inicial tenían conocimiento de regular a deficiente. Después de la capacitación las madres del grupo experimental mejoran el conocimiento a niveles buenos, 77,0% en Oxigenación, 84,6% en seguridad, 88,5% en hidratación y 96,2% en nutrición. En relación al control de la salud, 84,6% mejoran el conocimiento a nivel bueno sobre los controles del niño, 80,8% sobre las conductas. Respecto al conocimiento sobre el cumplimiento del tratamiento sintomático, 84,6% mejora a nivel bueno y 77,0% en farmacológico. En el grupo control el conocimiento continúa sin variación. Por tanto, la capacitación de cuidados transculturales tiene efecto en el conocimiento de la prevención de neumonía, al mejorar significativamente los conocimientos en las necesidades básicas ((Zc = 3,924 > Zt = 1,96); control de la salud (Zc = 7,921 > Zt = 1,96) y cumplimiento del tratamiento (Zc = 6.862 > Zt = 1,96), para un nivel de significancia de 0,05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74713 Efecto de la capacitación de cuidadados transculturales en el conocimiento de la prevención de la neumonía en madres de niños menores de 1 año, Centro de Salud Coata. Puno 2008 [texto impreso] / Rosa Turpo Pari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2010 . - 112 páginas : tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Se realizó en el Centro de Salud Coata, con el objetivo de determinar el efecto de la capacitación de cuidados transculturales en el conocimiento de la prevención de neumonía en madres de niños menores de 1 año. La investigación es Cuasi experimental con diseño de pre y post con dos grupos. La población estuvo constituida por 238 madres y la muestra por 53. En la recolección de datos se utilizó una guía de entrevista. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva y la contrastación de hipótesis con la prueba “Diferencia de medias”. Los resultados del estudio muestran que: Las madres del grupo experimental y control en la evaluación inicial tenían conocimiento de regular a deficiente. Después de la capacitación las madres del grupo experimental mejoran el conocimiento a niveles buenos, 77,0% en Oxigenación, 84,6% en seguridad, 88,5% en hidratación y 96,2% en nutrición. En relación al control de la salud, 84,6% mejoran el conocimiento a nivel bueno sobre los controles del niño, 80,8% sobre las conductas. Respecto al conocimiento sobre el cumplimiento del tratamiento sintomático, 84,6% mejora a nivel bueno y 77,0% en farmacológico. En el grupo control el conocimiento continúa sin variación. Por tanto, la capacitación de cuidados transculturales tiene efecto en el conocimiento de la prevención de neumonía, al mejorar significativamente los conocimientos en las necesidades básicas ((Zc = 3,924 > Zt = 1,96); control de la salud (Zc = 7,921 > Zt = 1,96) y cumplimiento del tratamiento (Zc = 6.862 > Zt = 1,96), para un nivel de significancia de 0,05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74713
Efecto de la capacitación de cuidadados transculturales en el conocimiento de la prevención de la neumonía en madres de niños menores de 1 año, Centro de Salud Coata. Puno 2008
Se realizó en el Centro de Salud Coata, con el objetivo de determinar el efecto de la capacitación de cuidados transculturales en el conocimiento de la prevención de neumonía en madres de niños menores de 1 año. La investigación es Cuasi experimental con diseño de pre y post con dos grupos. La población estuvo constituida por 238 madres y la muestra por 53. En la recolección de datos se utilizó una guía de entrevista. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva y la contrastación de hipótesis con la prueba “Diferencia de medias”. Los resultados del estudio muestran que: Las madres del grupo experimental y control en la evaluación inicial tenían conocimiento de regular a deficiente. Después de la capacitación las madres del grupo experimental mejoran el conocimiento a niveles buenos, 77,0% en Oxigenación, 84,6% en seguridad, 88,5% en hidratación y 96,2% en nutrición. En relación al control de la salud, 84,6% mejoran el conocimiento a nivel bueno sobre los controles del niño, 80,8% sobre las conductas. Respecto al conocimiento sobre el cumplimiento del tratamiento sintomático, 84,6% mejora a nivel bueno y 77,0% en farmacológico. En el grupo control el conocimiento continúa sin variación. Por tanto, la capacitación de cuidados transculturales tiene efecto en el conocimiento de la prevención de neumonía, al mejorar significativamente los conocimientos en las necesidades básicas ((Zc = 3,924 > Zt = 1,96); control de la salud (Zc = 7,921 > Zt = 1,96) y cumplimiento del tratamiento (Zc = 6.862 > Zt = 1,96), para un nivel de significancia de 0,05.
Turpo Pari, Rosa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2010
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG431-1001-01 614.4 TUR Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG431-1000-02 614.4 TUR Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG161-00188-01 614.44 T95 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto clínico de la Erythroxylum coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratia - Lampa 2008 / Leo Dariel Flores Juárez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Efecto clínico de la Erythroxylum coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratia - Lampa 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Leo Dariel Flores Juárez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 72 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Salud y Desarrollo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Política agrícola - Perú Clasificación: Resumen: Determinó el efecto clínico de la aplicación de hoja de coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratía Lampa 2008. La investigación fue de tipo prospectivo, longitudinal y experimental, con una población de 1294, de la cual se tomó una muestra de 156 pacientes de 20 a 36 años de edad. Se demostró los efectos analgésicos, antiinflamatorios y reparativos del uso de hoja de coca como colutorio bucal, puesto que el grupo experimental obtuvo mejores resultados al realizar la prueba de Friedman, obteniendo el siguiente resultado: Un rango de 1.20 de dolor leve, lo cual indica una reacción de analgesia, un rango de 1.26 de inflamación leve, lo cual indica un efecto antiinflamatorio y un rango de 1.62 de reparación normal, lo cual indica un efecto reparativo a diferencia del grupo control en donde se obtuvo un rango de 1.80 de dolor leve, lo cual significa mayores niveles de dolor, rango 1.74 de inflamación leve, lo cual significa mayores niveles de inflamación y un rango de 1.38 de reparación normal, lo cual significa una reparación retardada. Conclusión se comprueba el efecto positivo de la hoja de coca tales como un efecto analgésico, antiinflamatorio y reparativo en tejidos bucales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-LAMPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77907 Efecto clínico de la Erythroxylum coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratia - Lampa 2008 [texto impreso] / Leo Dariel Flores Juárez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 72 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Salud y Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Política agrícola - Perú Clasificación: Resumen: Determinó el efecto clínico de la aplicación de hoja de coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratía Lampa 2008. La investigación fue de tipo prospectivo, longitudinal y experimental, con una población de 1294, de la cual se tomó una muestra de 156 pacientes de 20 a 36 años de edad. Se demostró los efectos analgésicos, antiinflamatorios y reparativos del uso de hoja de coca como colutorio bucal, puesto que el grupo experimental obtuvo mejores resultados al realizar la prueba de Friedman, obteniendo el siguiente resultado: Un rango de 1.20 de dolor leve, lo cual indica una reacción de analgesia, un rango de 1.26 de inflamación leve, lo cual indica un efecto antiinflamatorio y un rango de 1.62 de reparación normal, lo cual indica un efecto reparativo a diferencia del grupo control en donde se obtuvo un rango de 1.80 de dolor leve, lo cual significa mayores niveles de dolor, rango 1.74 de inflamación leve, lo cual significa mayores niveles de inflamación y un rango de 1.38 de reparación normal, lo cual significa una reparación retardada. Conclusión se comprueba el efecto positivo de la hoja de coca tales como un efecto analgésico, antiinflamatorio y reparativo en tejidos bucales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-LAMPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77907
Efecto clínico de la Erythroxylum coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratia - Lampa 2008
Determinó el efecto clínico de la aplicación de hoja de coca en cirugías bucales en pacientes del Puesto de Salud Paratía Lampa 2008. La investigación fue de tipo prospectivo, longitudinal y experimental, con una población de 1294, de la cual se tomó una muestra de 156 pacientes de 20 a 36 años de edad. Se demostró los efectos analgésicos, antiinflamatorios y reparativos del uso de hoja de coca como colutorio bucal, puesto que el grupo experimental obtuvo mejores resultados al realizar la prueba de Friedman, obteniendo el siguiente resultado: Un rango de 1.20 de dolor leve, lo cual indica una reacción de analgesia, un rango de 1.26 de inflamación leve, lo cual indica un efecto antiinflamatorio y un rango de 1.62 de reparación normal, lo cual indica un efecto reparativo a diferencia del grupo control en donde se obtuvo un rango de 1.80 de dolor leve, lo cual significa mayores niveles de dolor, rango 1.74 de inflamación leve, lo cual significa mayores niveles de inflamación y un rango de 1.38 de reparación normal, lo cual significa una reparación retardada. Conclusión se comprueba el efecto positivo de la hoja de coca tales como un efecto analgésico, antiinflamatorio y reparativo en tejidos bucales.
Flores Juárez, Leo Dariel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Salud y Desarrollo
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-LAMPA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG555-0814-01 FLO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG555-0813-02 FLO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG552-00552-01 617.605 F63 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de cuatro dosis de GnRH sobre la ovulación y evaluación de ovocitos de alpacas super estimuladas. / Diana Sanchez Herencia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2009)
Título : Efecto de cuatro dosis de GnRH sobre la ovulación y evaluación de ovocitos de alpacas super estimuladas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Sanchez Herencia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 112 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina. Mención: Reproducción Animal Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESTIMULACION TEMPRANA Clasificación: Resumen: la crianza de camélidos sudamericanos son un problema prioritario para el productor altoandino, ya que aproximadamente el 50% de hembras que son servidas en una campaña exhiben fallas para producir una cría al año (Ferandez Baca, 1970). A través de diversas investigaciones se ha logrado desarrollar la ovulación múltiple y la transferencia de embriones, provenientes de hembras con mejores características productivas y reproductivas con la finalidad de aumentar la cantidad de crías a lo largo de su vida reproductiva. A la fecha los protocolos de superovulación y transferencia de embriones continúan en investigación en los camélidos sudamericanos, a través del uso de hormonas como eCG y FSH (Correa et al. 1997). Pero sucede que luego de la inducción de la ovulación se forman folículos hemorrágicos y tiende a luteinizarse (Ginther, 1979) y se confunden con un cuerpo luteo. Según las premisas la presente investigación será útil para comparar la cantidad de ovocitos colectados del oviducto con relación directa con la formación del cuerpo hemorrágicos que indicaría la respectiva ovulación como resultado del estimulo hormonal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74765 Efecto de cuatro dosis de GnRH sobre la ovulación y evaluación de ovocitos de alpacas super estimuladas. [texto impreso] / Diana Sanchez Herencia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2009 . - 112 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina. Mención: Reproducción Animal
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESTIMULACION TEMPRANA Clasificación: Resumen: la crianza de camélidos sudamericanos son un problema prioritario para el productor altoandino, ya que aproximadamente el 50% de hembras que son servidas en una campaña exhiben fallas para producir una cría al año (Ferandez Baca, 1970). A través de diversas investigaciones se ha logrado desarrollar la ovulación múltiple y la transferencia de embriones, provenientes de hembras con mejores características productivas y reproductivas con la finalidad de aumentar la cantidad de crías a lo largo de su vida reproductiva. A la fecha los protocolos de superovulación y transferencia de embriones continúan en investigación en los camélidos sudamericanos, a través del uso de hormonas como eCG y FSH (Correa et al. 1997). Pero sucede que luego de la inducción de la ovulación se forman folículos hemorrágicos y tiende a luteinizarse (Ginther, 1979) y se confunden con un cuerpo luteo. Según las premisas la presente investigación será útil para comparar la cantidad de ovocitos colectados del oviducto con relación directa con la formación del cuerpo hemorrágicos que indicaría la respectiva ovulación como resultado del estimulo hormonal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74765
Efecto de cuatro dosis de GnRH sobre la ovulación y evaluación de ovocitos de alpacas super estimuladas.
la crianza de camélidos sudamericanos son un problema prioritario para el productor altoandino, ya que aproximadamente el 50% de hembras que son servidas en una campaña exhiben fallas para producir una cría al año (Ferandez Baca, 1970). A través de diversas investigaciones se ha logrado desarrollar la ovulación múltiple y la transferencia de embriones, provenientes de hembras con mejores características productivas y reproductivas con la finalidad de aumentar la cantidad de crías a lo largo de su vida reproductiva. A la fecha los protocolos de superovulación y transferencia de embriones continúan en investigación en los camélidos sudamericanos, a través del uso de hormonas como eCG y FSH (Correa et al. 1997). Pero sucede que luego de la inducción de la ovulación se forman folículos hemorrágicos y tiende a luteinizarse (Ginther, 1979) y se confunden con un cuerpo luteo. Según las premisas la presente investigación será útil para comparar la cantidad de ovocitos colectados del oviducto con relación directa con la formación del cuerpo hemorrágicos que indicaría la respectiva ovulación como resultado del estimulo hormonal.
Sanchez Herencia, Diana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina. Mención: Reproducción Animal
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG858-0985-01 636.2960824 S23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG858-0984-02 636.2960824 S23 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG213-00196-01 636.2960824 S23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008 / Nalda Esperanza Pinazo Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nalda Esperanza Pinazo Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto de enseñanza-aprendizaje en el conocimiento sobre la prevención y cuidados frente a las descargas eléctricas por el fenómeno rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo 2008; se realizo un estudio de tipo el pre- experimental con diseño pre test (una medición) y post Tes. (dos mediciones) con un solo grupo, una población de 310 habitantes de ambos sexos y una muestra de 120 pobladores captándose mediante muestreo aleatorio simple por conglomerado, recogiéndose los datos a través de la guía de entrevista, después de haber impartido la enseñanza aprendizaje sobre medidas preventivas y cuidados respecto a descarga eléctricas por el fenómeno del rayo, utilizando los pasos y estrategias del proceso de aprendizaje significativo bajo tres momentos: Momento de la problematización, Construcción del aprendizaje significativo y Evaluación. Los resultados se analizaron aplicando la estadística de la prueba ANOVA, donde se aceptó la Hipótesis alterna, es decir que el efecto de la enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre medidas preventivas y cuidados en descargas eléctricas por el fenómeno del rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo, es altamente significativo, porque Sig. es menor a α = 0.05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74712 Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008 [texto impreso] / Nalda Esperanza Pinazo Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 116 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto de enseñanza-aprendizaje en el conocimiento sobre la prevención y cuidados frente a las descargas eléctricas por el fenómeno rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo 2008; se realizo un estudio de tipo el pre- experimental con diseño pre test (una medición) y post Tes. (dos mediciones) con un solo grupo, una población de 310 habitantes de ambos sexos y una muestra de 120 pobladores captándose mediante muestreo aleatorio simple por conglomerado, recogiéndose los datos a través de la guía de entrevista, después de haber impartido la enseñanza aprendizaje sobre medidas preventivas y cuidados respecto a descarga eléctricas por el fenómeno del rayo, utilizando los pasos y estrategias del proceso de aprendizaje significativo bajo tres momentos: Momento de la problematización, Construcción del aprendizaje significativo y Evaluación. Los resultados se analizaron aplicando la estadística de la prueba ANOVA, donde se aceptó la Hipótesis alterna, es decir que el efecto de la enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre medidas preventivas y cuidados en descargas eléctricas por el fenómeno del rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo, es altamente significativo, porque Sig. es menor a α = 0.05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74712
Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008
Determinar el efecto de enseñanza-aprendizaje en el conocimiento sobre la prevención y cuidados frente a las descargas eléctricas por el fenómeno rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo 2008; se realizo un estudio de tipo el pre- experimental con diseño pre test (una medición) y post Tes. (dos mediciones) con un solo grupo, una población de 310 habitantes de ambos sexos y una muestra de 120 pobladores captándose mediante muestreo aleatorio simple por conglomerado, recogiéndose los datos a través de la guía de entrevista, después de haber impartido la enseñanza aprendizaje sobre medidas preventivas y cuidados respecto a descarga eléctricas por el fenómeno del rayo, utilizando los pasos y estrategias del proceso de aprendizaje significativo bajo tres momentos: Momento de la problematización, Construcción del aprendizaje significativo y Evaluación. Los resultados se analizaron aplicando la estadística de la prueba ANOVA, donde se aceptó la Hipótesis alterna, es decir que el efecto de la enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre medidas preventivas y cuidados en descargas eléctricas por el fenómeno del rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo, es altamente significativo, porque Sig. es menor a α = 0.05.
Pinazo Ramos, Nalda Esperanza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG296-0999-01 614.44 P59 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG296-0999-02 614.44 P59 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG160-00189-01 EPG160 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de las épocas de año sobre la presentación de la pubertad en vaquillas criollas del Centro de Investigación y Producción Chuquibambilla / Zacarías Condemayta Condemayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2003)
Título : Efecto de las épocas de año sobre la presentación de la pubertad en vaquillas criollas del Centro de Investigación y Producción Chuquibambilla Tipo de documento: texto impreso Autores: Zacarías Condemayta Condemayta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 75 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Ganadería Andina. Mención: Producción Animal Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Tradiciones - Arte y cultura Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74758 Efecto de las épocas de año sobre la presentación de la pubertad en vaquillas criollas del Centro de Investigación y Producción Chuquibambilla [texto impreso] / Zacarías Condemayta Condemayta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2003 . - 75 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Ganadería Andina. Mención: Producción Animal
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Tradiciones - Arte y cultura Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74758
Efecto de las épocas de año sobre la presentación de la pubertad en vaquillas criollas del Centro de Investigación y Producción Chuquibambilla
Condemayta Condemayta, Zacarías - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2003
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Ganadería Andina. Mención: Producción Animal
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG757-0313-01 636.20811 C77 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG757-0312-02 636.20811 C77 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG206-00201-01 636.20811 C77 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de excreta de lombríz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena) / Zacarías Cutipa Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2007)
Título : Efecto de excreta de lombríz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena) Tipo de documento: texto impreso Autores: Zacarías Cutipa Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 166 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DISEÑO DE ESTRUCTURAS Clasificación: Resumen: “Efecto de excreta de lombriz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena)” se desarrolló en la localidad de Cusini, Distrito de Acora, Provincia de Puno y Departamento de Puno (Perú); los objetivos fueron: a) Determinar los niveles apropiados de aplicación de abonos orgánicos (excreta de lombriz y biol) en el rendimiento de tubérculos de papa, y b) Comparar el contenido de nitratos, materia seca y rendimientos de tubérculos en papas nativas, con aplicación de excreta de lombriz y biol (abonos orgánicos) y fertilizantes (abonos químicos). Para lograr los objetivos, se instaló dos experimentos paralelos; en el primer experimento se determinó la tendencia cuadrática y su punto máximo de inflexión del rendimiento en función a los factores de abonamiento (dosis de Humus de Lombriz y Biol), utilizando el Diseño Central Compuesto Rotable, cuyos tratamientos corresponden a la relación 22 + 2*2 + c (factorial básico, axial y central) con 13 tratamientos, repetidos tres veces (variedad Imilla Blanca e Imilla Negra en año 2005 e Imilla Negra año 2006). En el segundo experimento, para contrastar los efectos de fertilizantes químicos y abonos orgánicos sobre calidad y rendimiento de tubérculos de papa. El experimento comprende dos factores, con dos niveles cada una (22 = Abonamiento orgánico y fertilizante químico; variedad de papa nativa Imilla Blanca e Imilla Negra), conducido en un Diseño Bloque Completo Aleatorio con cuatro repeticiones. El factor ambiental conformado por la combinación de campañas agrícolas y variedades de papas nativas, influyen significativamente sobre la tendencia cuadrática del rendimiento de tubérculo y sobre otras variables. Las tendencias de superficie de respuesta en los tres ambientes es convexa, permitió lograr los niveles apropiados para obtener el máximo rendimiento del tubérculo de papa, en variedad Imilla Blanca, se estimó 23.5 TM/ha con dosis de 1.751 TM/ha de humus de lombriz y 191.63 l/ha de Biol; con variedad Imilla Negra se estimó 23.30 TM/ha con dosis de 1.79 TM/ha del humus de lombriz y 213 l/ha de biol. Los estimados de otras variables de respuesta: altura de planta, número de tallos y número tubérculos por planta en mayor de los casos corroboran los niveles estimados para el rendimiento de tubérculos. La aplicación de fertilizantes químicos mediante la formulación media de NPK 160-140-100 produjo mayor contenido de nitrato (19.28 mg/0.5 g) que abonamiento orgánico (16.43 mg/0.5 g); los tubérculos de variedad Imilla Negra contiene mayor cantidad de nitratos que variedad Imilla Blanca. El abonamiento orgánico produjo mayor contenido de materia seca (24.54 %) que abonamiento químico (21.92 %), es la mejor textura obtenida muy importante en la ingesta de alimentos. Sin embargo, el abonamiento con fertilizante químico produjo el doble de rendimiento de tubérculos (43 TM/ha) respecto al abonamiento orgánico (22.44 TM/ha); igual resultado se obtuvo respecto al número de tubérculos con abonamiento químico (35.8 tubérculos / planta) que supera al orgánico (23.3 tubérculos / planta). También existe mayor número de tallos y altura de planta con fertilizantes (químico). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74756 Efecto de excreta de lombríz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena) [texto impreso] / Zacarías Cutipa Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2007 . - 166 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DISEÑO DE ESTRUCTURAS Clasificación: Resumen: “Efecto de excreta de lombriz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena)” se desarrolló en la localidad de Cusini, Distrito de Acora, Provincia de Puno y Departamento de Puno (Perú); los objetivos fueron: a) Determinar los niveles apropiados de aplicación de abonos orgánicos (excreta de lombriz y biol) en el rendimiento de tubérculos de papa, y b) Comparar el contenido de nitratos, materia seca y rendimientos de tubérculos en papas nativas, con aplicación de excreta de lombriz y biol (abonos orgánicos) y fertilizantes (abonos químicos). Para lograr los objetivos, se instaló dos experimentos paralelos; en el primer experimento se determinó la tendencia cuadrática y su punto máximo de inflexión del rendimiento en función a los factores de abonamiento (dosis de Humus de Lombriz y Biol), utilizando el Diseño Central Compuesto Rotable, cuyos tratamientos corresponden a la relación 22 + 2*2 + c (factorial básico, axial y central) con 13 tratamientos, repetidos tres veces (variedad Imilla Blanca e Imilla Negra en año 2005 e Imilla Negra año 2006). En el segundo experimento, para contrastar los efectos de fertilizantes químicos y abonos orgánicos sobre calidad y rendimiento de tubérculos de papa. El experimento comprende dos factores, con dos niveles cada una (22 = Abonamiento orgánico y fertilizante químico; variedad de papa nativa Imilla Blanca e Imilla Negra), conducido en un Diseño Bloque Completo Aleatorio con cuatro repeticiones. El factor ambiental conformado por la combinación de campañas agrícolas y variedades de papas nativas, influyen significativamente sobre la tendencia cuadrática del rendimiento de tubérculo y sobre otras variables. Las tendencias de superficie de respuesta en los tres ambientes es convexa, permitió lograr los niveles apropiados para obtener el máximo rendimiento del tubérculo de papa, en variedad Imilla Blanca, se estimó 23.5 TM/ha con dosis de 1.751 TM/ha de humus de lombriz y 191.63 l/ha de Biol; con variedad Imilla Negra se estimó 23.30 TM/ha con dosis de 1.79 TM/ha del humus de lombriz y 213 l/ha de biol. Los estimados de otras variables de respuesta: altura de planta, número de tallos y número tubérculos por planta en mayor de los casos corroboran los niveles estimados para el rendimiento de tubérculos. La aplicación de fertilizantes químicos mediante la formulación media de NPK 160-140-100 produjo mayor contenido de nitrato (19.28 mg/0.5 g) que abonamiento orgánico (16.43 mg/0.5 g); los tubérculos de variedad Imilla Negra contiene mayor cantidad de nitratos que variedad Imilla Blanca. El abonamiento orgánico produjo mayor contenido de materia seca (24.54 %) que abonamiento químico (21.92 %), es la mejor textura obtenida muy importante en la ingesta de alimentos. Sin embargo, el abonamiento con fertilizante químico produjo el doble de rendimiento de tubérculos (43 TM/ha) respecto al abonamiento orgánico (22.44 TM/ha); igual resultado se obtuvo respecto al número de tubérculos con abonamiento químico (35.8 tubérculos / planta) que supera al orgánico (23.3 tubérculos / planta). También existe mayor número de tallos y altura de planta con fertilizantes (químico). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74756
Efecto de excreta de lombríz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena)
“Efecto de excreta de lombriz y biol VS fertilizantes químicos sobre rendimiento y calidad de tubérculos de papa nativa (Solanum tuberosum spp andigena)” se desarrolló en la localidad de Cusini, Distrito de Acora, Provincia de Puno y Departamento de Puno (Perú); los objetivos fueron: a) Determinar los niveles apropiados de aplicación de abonos orgánicos (excreta de lombriz y biol) en el rendimiento de tubérculos de papa, y b) Comparar el contenido de nitratos, materia seca y rendimientos de tubérculos en papas nativas, con aplicación de excreta de lombriz y biol (abonos orgánicos) y fertilizantes (abonos químicos). Para lograr los objetivos, se instaló dos experimentos paralelos; en el primer experimento se determinó la tendencia cuadrática y su punto máximo de inflexión del rendimiento en función a los factores de abonamiento (dosis de Humus de Lombriz y Biol), utilizando el Diseño Central Compuesto Rotable, cuyos tratamientos corresponden a la relación 22 + 2*2 + c (factorial básico, axial y central) con 13 tratamientos, repetidos tres veces (variedad Imilla Blanca e Imilla Negra en año 2005 e Imilla Negra año 2006). En el segundo experimento, para contrastar los efectos de fertilizantes químicos y abonos orgánicos sobre calidad y rendimiento de tubérculos de papa. El experimento comprende dos factores, con dos niveles cada una (22 = Abonamiento orgánico y fertilizante químico; variedad de papa nativa Imilla Blanca e Imilla Negra), conducido en un Diseño Bloque Completo Aleatorio con cuatro repeticiones. El factor ambiental conformado por la combinación de campañas agrícolas y variedades de papas nativas, influyen significativamente sobre la tendencia cuadrática del rendimiento de tubérculo y sobre otras variables. Las tendencias de superficie de respuesta en los tres ambientes es convexa, permitió lograr los niveles apropiados para obtener el máximo rendimiento del tubérculo de papa, en variedad Imilla Blanca, se estimó 23.5 TM/ha con dosis de 1.751 TM/ha de humus de lombriz y 191.63 l/ha de Biol; con variedad Imilla Negra se estimó 23.30 TM/ha con dosis de 1.79 TM/ha del humus de lombriz y 213 l/ha de biol. Los estimados de otras variables de respuesta: altura de planta, número de tallos y número tubérculos por planta en mayor de los casos corroboran los niveles estimados para el rendimiento de tubérculos. La aplicación de fertilizantes químicos mediante la formulación media de NPK 160-140-100 produjo mayor contenido de nitrato (19.28 mg/0.5 g) que abonamiento orgánico (16.43 mg/0.5 g); los tubérculos de variedad Imilla Negra contiene mayor cantidad de nitratos que variedad Imilla Blanca. El abonamiento orgánico produjo mayor contenido de materia seca (24.54 %) que abonamiento químico (21.92 %), es la mejor textura obtenida muy importante en la ingesta de alimentos. Sin embargo, el abonamiento con fertilizante químico produjo el doble de rendimiento de tubérculos (43 TM/ha) respecto al abonamiento orgánico (22.44 TM/ha); igual resultado se obtuvo respecto al número de tubérculos con abonamiento químico (35.8 tubérculos / planta) que supera al orgánico (23.3 tubérculos / planta). También existe mayor número de tallos y altura de planta con fertilizantes (químico).
Cutipa Chura, Zacarías - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2007
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
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DisponibleEPG755-0536-02 635.21895 C98 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG204-00218-01 EPG204 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de extractos: Artemesia absinthium linneo (ajenjo), ambrosia arborescens miller (altamisa) y nicotina undulata Ruiz & Pavón (qamasaire), en Larvas de Eurysacca quinoane Povolny (qhona qhona) / Alberto Lorenzo Ascencio Cayan / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2009)
Título : Efecto de extractos: Artemesia absinthium linneo (ajenjo), ambrosia arborescens miller (altamisa) y nicotina undulata Ruiz & Pavón (qamasaire), en Larvas de Eurysacca quinoane Povolny (qhona qhona) Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Lorenzo Ascencio Cayan, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 110 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DISEÑO DE ESTRUCTURAS Clasificación: Resumen: Las larvas de Eurysacca quinoae Povolny ( q`hona q`hona ) constituyen uno de los problemas álgidos en el cultivo de la quinua, teniendo como objetivo general evaluar el efecto de tres ex-tractos vegetales: Artemisia absinthium Linneo (ajenjo), Ambrosia arborescens Mi-ller (altamisa) y Nicotiana undulata Ruiz & Pavón (qamasairi), con potencial biocida en relación al tiempo de mortalidad, en larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) y como objetivos específicos: a) Identificar la planta biocida y su concentración más efectiva, b) Detectar el tiempo de mortalidad óptimo de larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona). Se realizó en el Laboratorio de la Fa-cultad de Ciencias Agrarias y el Invernadero de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno-Perú. Los extractos vegetales fueron obtenidos de material fresco mediante un proceso de trituración y filtrado a las concentraciones de 15 %, 25 % y 50 %, para cada planta con propiedades biocidas; posteriormente fueron conservados en frascos acaramelados. Las variables de respuesta se analizaron mediante el diseño experimental de bloque completamente al azar con cuatro repeticiones y nueve tratamientos. Donde los tratamientos constituyen los tres extractos vegetales de las tres plantas biocidas a diferentes concentraciones en un número de nueve con cuatro repeticiones, haciendo un total de 36 unidades experimentales. Antes de realizar los análisis los datos originales fueron trasformados a la función de, para homogeneizar las varianzas debido a que estos constituyen valores de contadas; concluyéndose en lo siguiente: a) Los tres extractos vegetales a diferentes concentraciones en estudio tienen un comportamiento biocida, diferenciándose su acción letal en función al tiempo de su aplicación. b) El qamasairi (Nicotiana undulata Ruiz & Pavón) con una concentración al 50 %, correspondiente al tratamiento nueve, resultó tener las mejores propiedades biocidas por haber eliminado un promedio de 10.0000 larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) equivalentes al 100 % de estas larvas utilizadas en este tratamiento, en un sólo tiempo de su aplicación. c) El tiempo óptimo que logró la mayor mortalidad de larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) corresponde a los 10 minutos de exposición de las larvas con el extracto vegetal, correspondiente al tratamiento nueve (qamasairi al 50 %), por haber eliminado a los 10 minutos un promedio de 10.0000 larvas, equivalentes al 100 % de las larvas utilizadas en el tratamiento nueve. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74750 Efecto de extractos: Artemesia absinthium linneo (ajenjo), ambrosia arborescens miller (altamisa) y nicotina undulata Ruiz & Pavón (qamasaire), en Larvas de Eurysacca quinoane Povolny (qhona qhona) [texto impreso] / Alberto Lorenzo Ascencio Cayan, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2009 . - 110 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DISEÑO DE ESTRUCTURAS Clasificación: Resumen: Las larvas de Eurysacca quinoae Povolny ( q`hona q`hona ) constituyen uno de los problemas álgidos en el cultivo de la quinua, teniendo como objetivo general evaluar el efecto de tres ex-tractos vegetales: Artemisia absinthium Linneo (ajenjo), Ambrosia arborescens Mi-ller (altamisa) y Nicotiana undulata Ruiz & Pavón (qamasairi), con potencial biocida en relación al tiempo de mortalidad, en larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) y como objetivos específicos: a) Identificar la planta biocida y su concentración más efectiva, b) Detectar el tiempo de mortalidad óptimo de larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona). Se realizó en el Laboratorio de la Fa-cultad de Ciencias Agrarias y el Invernadero de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno-Perú. Los extractos vegetales fueron obtenidos de material fresco mediante un proceso de trituración y filtrado a las concentraciones de 15 %, 25 % y 50 %, para cada planta con propiedades biocidas; posteriormente fueron conservados en frascos acaramelados. Las variables de respuesta se analizaron mediante el diseño experimental de bloque completamente al azar con cuatro repeticiones y nueve tratamientos. Donde los tratamientos constituyen los tres extractos vegetales de las tres plantas biocidas a diferentes concentraciones en un número de nueve con cuatro repeticiones, haciendo un total de 36 unidades experimentales. Antes de realizar los análisis los datos originales fueron trasformados a la función de, para homogeneizar las varianzas debido a que estos constituyen valores de contadas; concluyéndose en lo siguiente: a) Los tres extractos vegetales a diferentes concentraciones en estudio tienen un comportamiento biocida, diferenciándose su acción letal en función al tiempo de su aplicación. b) El qamasairi (Nicotiana undulata Ruiz & Pavón) con una concentración al 50 %, correspondiente al tratamiento nueve, resultó tener las mejores propiedades biocidas por haber eliminado un promedio de 10.0000 larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) equivalentes al 100 % de estas larvas utilizadas en este tratamiento, en un sólo tiempo de su aplicación. c) El tiempo óptimo que logró la mayor mortalidad de larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) corresponde a los 10 minutos de exposición de las larvas con el extracto vegetal, correspondiente al tratamiento nueve (qamasairi al 50 %), por haber eliminado a los 10 minutos un promedio de 10.0000 larvas, equivalentes al 100 % de las larvas utilizadas en el tratamiento nueve. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74750
Efecto de extractos: Artemesia absinthium linneo (ajenjo), ambrosia arborescens miller (altamisa) y nicotina undulata Ruiz & Pavón (qamasaire), en Larvas de Eurysacca quinoane Povolny (qhona qhona)
Las larvas de Eurysacca quinoae Povolny ( q`hona q`hona ) constituyen uno de los problemas álgidos en el cultivo de la quinua, teniendo como objetivo general evaluar el efecto de tres ex-tractos vegetales: Artemisia absinthium Linneo (ajenjo), Ambrosia arborescens Mi-ller (altamisa) y Nicotiana undulata Ruiz & Pavón (qamasairi), con potencial biocida en relación al tiempo de mortalidad, en larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) y como objetivos específicos: a) Identificar la planta biocida y su concentración más efectiva, b) Detectar el tiempo de mortalidad óptimo de larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona). Se realizó en el Laboratorio de la Fa-cultad de Ciencias Agrarias y el Invernadero de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno-Perú. Los extractos vegetales fueron obtenidos de material fresco mediante un proceso de trituración y filtrado a las concentraciones de 15 %, 25 % y 50 %, para cada planta con propiedades biocidas; posteriormente fueron conservados en frascos acaramelados. Las variables de respuesta se analizaron mediante el diseño experimental de bloque completamente al azar con cuatro repeticiones y nueve tratamientos. Donde los tratamientos constituyen los tres extractos vegetales de las tres plantas biocidas a diferentes concentraciones en un número de nueve con cuatro repeticiones, haciendo un total de 36 unidades experimentales. Antes de realizar los análisis los datos originales fueron trasformados a la función de, para homogeneizar las varianzas debido a que estos constituyen valores de contadas; concluyéndose en lo siguiente: a) Los tres extractos vegetales a diferentes concentraciones en estudio tienen un comportamiento biocida, diferenciándose su acción letal en función al tiempo de su aplicación. b) El qamasairi (Nicotiana undulata Ruiz & Pavón) con una concentración al 50 %, correspondiente al tratamiento nueve, resultó tener las mejores propiedades biocidas por haber eliminado un promedio de 10.0000 larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) equivalentes al 100 % de estas larvas utilizadas en este tratamiento, en un sólo tiempo de su aplicación. c) El tiempo óptimo que logró la mayor mortalidad de larvas de Eurysacca quinoae Povolny (q`hona q`hona) corresponde a los 10 minutos de exposición de las larvas con el extracto vegetal, correspondiente al tratamiento nueve (qamasairi al 50 %), por haber eliminado a los 10 minutos un promedio de 10.0000 larvas, equivalentes al 100 % de las larvas utilizadas en el tratamiento nueve.
Ascencio Cayan, Alberto Lorenzo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2009
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DisponibleEPG198-00220-01 633.1789 A79 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del germinado y extrusión sobre el contenido de aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) y elaboración de donas / Elizabeth Huanatico Suarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2008)
Título : Efecto del germinado y extrusión sobre el contenido de aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) y elaboración de donas Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Huanatico Suarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 137 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Postcosecha y Marketing
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Libros de contabilidad. Clasificación: Resumen: Evaluar el efecto del germinado y extrusión sobre los aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) de la variedad cupi y su elaboración de donas; estudio que se efectuó en tres fases, germinación, cocción-extrusión y elaboración de donas. Se planteó tres tratamientos para la germinación 48, 72 y 96 horas a 20ºC, resultando el tiempo ideal 96 horas con 17,7% de contenido proteico. En cuanto a sus aminoácidos esenciales la Tirosina, Valina + Metionina, Fenilalanina y Lisina se incrementan y Treonina + Alanita e Isoleucina Fenilalanina disminuyeron en su composición por efecto de la germinación. El contenido de Azucares Reductores se incrementó considerablemente de 92 a 700 mg maltosa/10 g de producto. Para el proceso de cocción-extrusión se trabajo con los tres tratamientos anteriormente citados, ello con la finalidad de estudiar el efecto de esta operación en la calidad proteica de la cañihua germinada, para lo cual se acondicionaron a 14% de humedad, 150ºC y velocidad de rotación del tornillo sin fín a 500rpm. Resultando para el contenido proteico 16,6%, 17,1% y 18% para los tres tratamientos respectivamente y en cuanto a los aminoácidos a las 48 y 72 horas de germinado extruido se incrementan y luego disminuyen a las 96 horas. Considerándose al tratamiento segundo (E2) como el óptimo, a su vez se encuentra dentro de los rangos establecidos por el Codex Alimentarius y las Normas Técnicas Peruanas. Con el tratamiento seleccionado en la fase de la cocción-extrusión E2, se formuló mezclas sustituyendo parcialmente la harina de trigo por harina de cañihua germinada extruida en proporciones de: 90/10; 80/20; 70/30; 60/40; 50/50 respectivamente para la elaboración de Donas, de las cuales la mezcla con un 30% de sustitución de harina de cañihua germinada extruida presento mejores características químicos y sensoriales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74787 Efecto del germinado y extrusión sobre el contenido de aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) y elaboración de donas [texto impreso] / Elizabeth Huanatico Suarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2008 . - 137 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Postcosecha y Marketing
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Libros de contabilidad. Clasificación: Resumen: Evaluar el efecto del germinado y extrusión sobre los aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) de la variedad cupi y su elaboración de donas; estudio que se efectuó en tres fases, germinación, cocción-extrusión y elaboración de donas. Se planteó tres tratamientos para la germinación 48, 72 y 96 horas a 20ºC, resultando el tiempo ideal 96 horas con 17,7% de contenido proteico. En cuanto a sus aminoácidos esenciales la Tirosina, Valina + Metionina, Fenilalanina y Lisina se incrementan y Treonina + Alanita e Isoleucina Fenilalanina disminuyeron en su composición por efecto de la germinación. El contenido de Azucares Reductores se incrementó considerablemente de 92 a 700 mg maltosa/10 g de producto. Para el proceso de cocción-extrusión se trabajo con los tres tratamientos anteriormente citados, ello con la finalidad de estudiar el efecto de esta operación en la calidad proteica de la cañihua germinada, para lo cual se acondicionaron a 14% de humedad, 150ºC y velocidad de rotación del tornillo sin fín a 500rpm. Resultando para el contenido proteico 16,6%, 17,1% y 18% para los tres tratamientos respectivamente y en cuanto a los aminoácidos a las 48 y 72 horas de germinado extruido se incrementan y luego disminuyen a las 96 horas. Considerándose al tratamiento segundo (E2) como el óptimo, a su vez se encuentra dentro de los rangos establecidos por el Codex Alimentarius y las Normas Técnicas Peruanas. Con el tratamiento seleccionado en la fase de la cocción-extrusión E2, se formuló mezclas sustituyendo parcialmente la harina de trigo por harina de cañihua germinada extruida en proporciones de: 90/10; 80/20; 70/30; 60/40; 50/50 respectivamente para la elaboración de Donas, de las cuales la mezcla con un 30% de sustitución de harina de cañihua germinada extruida presento mejores características químicos y sensoriales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74787
Efecto del germinado y extrusión sobre el contenido de aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) y elaboración de donas
Evaluar el efecto del germinado y extrusión sobre los aminoácidos de la cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) de la variedad cupi y su elaboración de donas; estudio que se efectuó en tres fases, germinación, cocción-extrusión y elaboración de donas. Se planteó tres tratamientos para la germinación 48, 72 y 96 horas a 20ºC, resultando el tiempo ideal 96 horas con 17,7% de contenido proteico. En cuanto a sus aminoácidos esenciales la Tirosina, Valina + Metionina, Fenilalanina y Lisina se incrementan y Treonina + Alanita e Isoleucina Fenilalanina disminuyeron en su composición por efecto de la germinación. El contenido de Azucares Reductores se incrementó considerablemente de 92 a 700 mg maltosa/10 g de producto. Para el proceso de cocción-extrusión se trabajo con los tres tratamientos anteriormente citados, ello con la finalidad de estudiar el efecto de esta operación en la calidad proteica de la cañihua germinada, para lo cual se acondicionaron a 14% de humedad, 150ºC y velocidad de rotación del tornillo sin fín a 500rpm. Resultando para el contenido proteico 16,6%, 17,1% y 18% para los tres tratamientos respectivamente y en cuanto a los aminoácidos a las 48 y 72 horas de germinado extruido se incrementan y luego disminuyen a las 96 horas. Considerándose al tratamiento segundo (E2) como el óptimo, a su vez se encuentra dentro de los rangos establecidos por el Codex Alimentarius y las Normas Técnicas Peruanas. Con el tratamiento seleccionado en la fase de la cocción-extrusión E2, se formuló mezclas sustituyendo parcialmente la harina de trigo por harina de cañihua germinada extruida en proporciones de: 90/10; 80/20; 70/30; 60/40; 50/50 respectivamente para la elaboración de Donas, de las cuales la mezcla con un 30% de sustitución de harina de cañihua germinada extruida presento mejores características químicos y sensoriales.
Huanatico Suarez, Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2008
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DisponibleEPG395-0768-02 664.762 H84 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG235-00217-01 664.762 H84 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la GnRH (Gonadorelin) sobre el desarrollo folicular, métodos de inducción de ovulación y embriones en alpacas / Manuel Guido Perez Durand / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (1995)
Título : Efecto de la GnRH (Gonadorelin) sobre el desarrollo folicular, métodos de inducción de ovulación y embriones en alpacas Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Guido Perez Durand, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 93 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] derivadas Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77726 Efecto de la GnRH (Gonadorelin) sobre el desarrollo folicular, métodos de inducción de ovulación y embriones en alpacas [texto impreso] / Manuel Guido Perez Durand, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 1995 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] derivadas Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77726
Efecto de la GnRH (Gonadorelin) sobre el desarrollo folicular, métodos de inducción de ovulación y embriones en alpacas
Perez Durand, Manuel Guido - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 1995
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG270-0401-01 PER Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG270-0402-02 PER Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG534-00534-01 636.29660824 P45 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009 / Ciria Ivonne Trigos Rondón / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
Título : Efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciria Ivonne Trigos Rondón, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 122 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca. El estudio fue descriptivo explicativo de tipo transversal comparativo. Se aplicó un cuestionario a 24 trabajadores de limpieza del Municipio de Puno y 30 de Juliaca para la recolección de datos. Los resultados señalan que, existe un efecto negativo de daño a la salud en los trabajadores de limpieza pública de los Municipios de Puno y de Juliaca, por el inadecuado manejo de residuos sólidos. En relación a las causas del manejo de residuos sólidos en la salud, de trabajadores de limpieza de los Municipios de Puno y Juliaca, se observa que, por el uso inadecuado de guantes y la presencia de alteraciones dérmicas, los resultado obtenidos son: 20 casos con un 83.33% en trabajadores del Municipio de Puno y 26 casos con un 86.66%, en trabajadores del Municipio de Juliaca, siendo el análisis de correlación r = 0.81 para ambos municipios, constituyéndose así en el grado de asociación más alto y por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones respiratorias se obtuvo: 18 casos con un 75% en trabajadores del Municipio de Puno, cuyo grado de asociación fué r = 0.17; mientras que, por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones digestivas en trabajadores del Municipio de Juliaca fue: 18 casos con un 73.33% y un r =0.76, siendo éstos, los grados de asociación más bajos. La identificación y comparación de alteraciones en los trabajadores de limpieza pública del Municipio de Puno fué: Dérmica 83.33%, ocular 70.83%, respiratoria 75%, digestiva 83.33%; neuropsíquica 87.5%, consecuentemente no existe diferencia estadística (P=0.92). En trabajadores del Municipio de Juliaca fué: Dérmica 86.66%, ocular 73.33%, respiratoria 96.6%, digestiva 93.33%; neuropsiquica 87.5%, cuyos resultados demuestran que no existe diferencia estadística (P=0.99). Los sistemas de manejo de residuos sólidos de Puno y Juliaca presentan deficiencias en el orden técnico operativo y administrativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74714 Efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009 [texto impreso] / Ciria Ivonne Trigos Rondón, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2010 . - 122 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca. El estudio fue descriptivo explicativo de tipo transversal comparativo. Se aplicó un cuestionario a 24 trabajadores de limpieza del Municipio de Puno y 30 de Juliaca para la recolección de datos. Los resultados señalan que, existe un efecto negativo de daño a la salud en los trabajadores de limpieza pública de los Municipios de Puno y de Juliaca, por el inadecuado manejo de residuos sólidos. En relación a las causas del manejo de residuos sólidos en la salud, de trabajadores de limpieza de los Municipios de Puno y Juliaca, se observa que, por el uso inadecuado de guantes y la presencia de alteraciones dérmicas, los resultado obtenidos son: 20 casos con un 83.33% en trabajadores del Municipio de Puno y 26 casos con un 86.66%, en trabajadores del Municipio de Juliaca, siendo el análisis de correlación r = 0.81 para ambos municipios, constituyéndose así en el grado de asociación más alto y por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones respiratorias se obtuvo: 18 casos con un 75% en trabajadores del Municipio de Puno, cuyo grado de asociación fué r = 0.17; mientras que, por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones digestivas en trabajadores del Municipio de Juliaca fue: 18 casos con un 73.33% y un r =0.76, siendo éstos, los grados de asociación más bajos. La identificación y comparación de alteraciones en los trabajadores de limpieza pública del Municipio de Puno fué: Dérmica 83.33%, ocular 70.83%, respiratoria 75%, digestiva 83.33%; neuropsíquica 87.5%, consecuentemente no existe diferencia estadística (P=0.92). En trabajadores del Municipio de Juliaca fué: Dérmica 86.66%, ocular 73.33%, respiratoria 96.6%, digestiva 93.33%; neuropsiquica 87.5%, cuyos resultados demuestran que no existe diferencia estadística (P=0.99). Los sistemas de manejo de residuos sólidos de Puno y Juliaca presentan deficiencias en el orden técnico operativo y administrativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74714
Efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009
Determinar el efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca. El estudio fue descriptivo explicativo de tipo transversal comparativo. Se aplicó un cuestionario a 24 trabajadores de limpieza del Municipio de Puno y 30 de Juliaca para la recolección de datos. Los resultados señalan que, existe un efecto negativo de daño a la salud en los trabajadores de limpieza pública de los Municipios de Puno y de Juliaca, por el inadecuado manejo de residuos sólidos. En relación a las causas del manejo de residuos sólidos en la salud, de trabajadores de limpieza de los Municipios de Puno y Juliaca, se observa que, por el uso inadecuado de guantes y la presencia de alteraciones dérmicas, los resultado obtenidos son: 20 casos con un 83.33% en trabajadores del Municipio de Puno y 26 casos con un 86.66%, en trabajadores del Municipio de Juliaca, siendo el análisis de correlación r = 0.81 para ambos municipios, constituyéndose así en el grado de asociación más alto y por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones respiratorias se obtuvo: 18 casos con un 75% en trabajadores del Municipio de Puno, cuyo grado de asociación fué r = 0.17; mientras que, por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones digestivas en trabajadores del Municipio de Juliaca fue: 18 casos con un 73.33% y un r =0.76, siendo éstos, los grados de asociación más bajos. La identificación y comparación de alteraciones en los trabajadores de limpieza pública del Municipio de Puno fué: Dérmica 83.33%, ocular 70.83%, respiratoria 75%, digestiva 83.33%; neuropsíquica 87.5%, consecuentemente no existe diferencia estadística (P=0.92). En trabajadores del Municipio de Juliaca fué: Dérmica 86.66%, ocular 73.33%, respiratoria 96.6%, digestiva 93.33%; neuropsiquica 87.5%, cuyos resultados demuestran que no existe diferencia estadística (P=0.99). Los sistemas de manejo de residuos sólidos de Puno y Juliaca presentan deficiencias en el orden técnico operativo y administrativo.
Trigos Rondón, Ciria Ivonne - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2010
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DisponibleEPG430-1248-02 614.48 T81 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG162-00187-01 614.48 T81 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de la Oxitocina y la GnRH sobre las características seminales y testosterona sérica en alpacas machos / Joel Ivan Pacheco Curie / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2011)
Título : Efecto de la Oxitocina y la GnRH sobre las características seminales y testosterona sérica en alpacas machos Tipo de documento: texto impreso Autores: Joel Ivan Pacheco Curie, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 112 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina, Mención: Reproducción Animal Idioma : Español (spa) Resumen: Mejorar las características seminales en alpacas usando hormonas exógenas, para lo cual se evaluó los efectos de la GnRH y Oxitocina sobre las características seminales y concentraciones séricas de testosterona en alpacas. El trabajo se realizó en el CIP Quimsachata y en el Laboratorio de Reproducción Animal de la FMV-UNMSM-Lima, utilizando 10 machos para colecciones seminales post aplicación de 50 µg de acetato de buserelina (GI), 50 UI de oxitocina (GII) y 50 µg de acetato de buserelina + 50 UI de oxitocina (GIII), y 12 machos para determinación hormonal. Se evaluaron: volumen, color, aspecto, pH, concentración, vitalidad, motilidad, endosmosis y anormalidades, se obtuvo 3 mL de sangre post aplicación hasta los 135 minutos, se obtuvo suero sanguíneo y se valoró testosterona por RIA. Los resultados fueron: volumen (1.77, 1.97, 1.07, 2.92 mL); pH (7.657, 8.017, 8.215, 7.889); concentración (110 333 333.00, 78 555 555.56, 11 625 000.00, 66 444 444.44 X106/mL); vitalidad (64.44, 65.78, 37.00, 76.67 %); motilidad (45.2, 28.9, 3.0, 42.2 %); endosmosis (34.4, 17.7, 5.2, 22.0 %); anormales (27.2, 33.0, 29.0, 26.2 %); color (blanco opaco, blanco opaco, blanco cristalino); aspecto (viscoso, semiviscoso, liquido), para los Grupos I, II, III respectivamente y observando los picos de testosterona: 15.2745 ng/mL a 60 minutos (GI), 7.3258 ng/mL a 45 minutos (GII), 11.0151 ng/mL a 105 minutos (GIII) post aplicación; por lo cual concluimos que se puede mejorar en las características seminales y de testosterona sérica utilizando GnRH, seguida por la oxitocina, mientras que la combinación GnRH + oxitocina desmejora la calidad seminal, por lo cual se recomienda el uso de la GnRH para mejorar la calidad seminal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78040 Efecto de la Oxitocina y la GnRH sobre las características seminales y testosterona sérica en alpacas machos [texto impreso] / Joel Ivan Pacheco Curie, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2011 . - 112 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina, Mención: Reproducción Animal
Idioma : Español (spa)
Resumen: Mejorar las características seminales en alpacas usando hormonas exógenas, para lo cual se evaluó los efectos de la GnRH y Oxitocina sobre las características seminales y concentraciones séricas de testosterona en alpacas. El trabajo se realizó en el CIP Quimsachata y en el Laboratorio de Reproducción Animal de la FMV-UNMSM-Lima, utilizando 10 machos para colecciones seminales post aplicación de 50 µg de acetato de buserelina (GI), 50 UI de oxitocina (GII) y 50 µg de acetato de buserelina + 50 UI de oxitocina (GIII), y 12 machos para determinación hormonal. Se evaluaron: volumen, color, aspecto, pH, concentración, vitalidad, motilidad, endosmosis y anormalidades, se obtuvo 3 mL de sangre post aplicación hasta los 135 minutos, se obtuvo suero sanguíneo y se valoró testosterona por RIA. Los resultados fueron: volumen (1.77, 1.97, 1.07, 2.92 mL); pH (7.657, 8.017, 8.215, 7.889); concentración (110 333 333.00, 78 555 555.56, 11 625 000.00, 66 444 444.44 X106/mL); vitalidad (64.44, 65.78, 37.00, 76.67 %); motilidad (45.2, 28.9, 3.0, 42.2 %); endosmosis (34.4, 17.7, 5.2, 22.0 %); anormales (27.2, 33.0, 29.0, 26.2 %); color (blanco opaco, blanco opaco, blanco cristalino); aspecto (viscoso, semiviscoso, liquido), para los Grupos I, II, III respectivamente y observando los picos de testosterona: 15.2745 ng/mL a 60 minutos (GI), 7.3258 ng/mL a 45 minutos (GII), 11.0151 ng/mL a 105 minutos (GIII) post aplicación; por lo cual concluimos que se puede mejorar en las características seminales y de testosterona sérica utilizando GnRH, seguida por la oxitocina, mientras que la combinación GnRH + oxitocina desmejora la calidad seminal, por lo cual se recomienda el uso de la GnRH para mejorar la calidad seminal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78040
Efecto de la Oxitocina y la GnRH sobre las características seminales y testosterona sérica en alpacas machos
Mejorar las características seminales en alpacas usando hormonas exógenas, para lo cual se evaluó los efectos de la GnRH y Oxitocina sobre las características seminales y concentraciones séricas de testosterona en alpacas. El trabajo se realizó en el CIP Quimsachata y en el Laboratorio de Reproducción Animal de la FMV-UNMSM-Lima, utilizando 10 machos para colecciones seminales post aplicación de 50 µg de acetato de buserelina (GI), 50 UI de oxitocina (GII) y 50 µg de acetato de buserelina + 50 UI de oxitocina (GIII), y 12 machos para determinación hormonal. Se evaluaron: volumen, color, aspecto, pH, concentración, vitalidad, motilidad, endosmosis y anormalidades, se obtuvo 3 mL de sangre post aplicación hasta los 135 minutos, se obtuvo suero sanguíneo y se valoró testosterona por RIA. Los resultados fueron: volumen (1.77, 1.97, 1.07, 2.92 mL); pH (7.657, 8.017, 8.215, 7.889); concentración (110 333 333.00, 78 555 555.56, 11 625 000.00, 66 444 444.44 X106/mL); vitalidad (64.44, 65.78, 37.00, 76.67 %); motilidad (45.2, 28.9, 3.0, 42.2 %); endosmosis (34.4, 17.7, 5.2, 22.0 %); anormales (27.2, 33.0, 29.0, 26.2 %); color (blanco opaco, blanco opaco, blanco cristalino); aspecto (viscoso, semiviscoso, liquido), para los Grupos I, II, III respectivamente y observando los picos de testosterona: 15.2745 ng/mL a 60 minutos (GI), 7.3258 ng/mL a 45 minutos (GII), 11.0151 ng/mL a 105 minutos (GIII) post aplicación; por lo cual concluimos que se puede mejorar en las características seminales y de testosterona sérica utilizando GnRH, seguida por la oxitocina, mientras que la combinación GnRH + oxitocina desmejora la calidad seminal, por lo cual se recomienda el uso de la GnRH para mejorar la calidad seminal.
Pacheco Curie, Joel Ivan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ganadería Andina, Mención: Reproducción Animal
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DisponibleEPG686-1298-02 PAC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG692-00692-01 636.29660824 P13 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del programa de erradicación de la mosca de la fruta en la oferta hortofrutícola exportable de Moquegua 2004 - 2007 / Sheda Méndez Ancca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2009)
Título : Efecto del programa de erradicación de la mosca de la fruta en la oferta hortofrutícola exportable de Moquegua 2004 - 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sheda Méndez Ancca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 142 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Meteorología - Clima Clasificación: Resumen: Establecer, la proporción de producción hortofrutícola regional que fue efectivamente exportada en relación con la producción total, durante el periodo o situación de no erradicación y durante el periodo o situación de erradicación de mosca de la fruta. En segundo lugar, fue necesario comparar las proporciones de producción hortofrutícola exportada correspondientes a ambos periodos. Y tercero, se correlacionan los montos de producción correspondientes a la totalidad del periodo con los años transcurridos, para verificar si existe influencia perceptible entre estos y la producción hortofrutícola exportable. Para efectos del estudio se ha considerado como muestra el conjunto de datos sobre producción agrícola regional registrados en documentos oficiales del Ministerio de Agricultura, SENASA y otras fuentes seleccionadas por su origen y actualidad. En ese sentido, el estudio se inscribe dentro de las investigaciones documentales, de tipo ex pos facto. Como conclusión general se encontró que el Programa de Erradicación de Mosca de la Fruta ha tenido un efecto positivo en la oferta hortofrutícola exportable de la Región Moquegua, efecto que se verifica en la dependencia de las exportaciones de estos cultivos respecto a la variable infestación (muestreo de moscas de fruta) que identifica la aplicación del Programa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77740 Efecto del programa de erradicación de la mosca de la fruta en la oferta hortofrutícola exportable de Moquegua 2004 - 2007 [texto impreso] / Sheda Méndez Ancca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2009 . - 142 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Meteorología - Clima Clasificación: Resumen: Establecer, la proporción de producción hortofrutícola regional que fue efectivamente exportada en relación con la producción total, durante el periodo o situación de no erradicación y durante el periodo o situación de erradicación de mosca de la fruta. En segundo lugar, fue necesario comparar las proporciones de producción hortofrutícola exportada correspondientes a ambos periodos. Y tercero, se correlacionan los montos de producción correspondientes a la totalidad del periodo con los años transcurridos, para verificar si existe influencia perceptible entre estos y la producción hortofrutícola exportable. Para efectos del estudio se ha considerado como muestra el conjunto de datos sobre producción agrícola regional registrados en documentos oficiales del Ministerio de Agricultura, SENASA y otras fuentes seleccionadas por su origen y actualidad. En ese sentido, el estudio se inscribe dentro de las investigaciones documentales, de tipo ex pos facto. Como conclusión general se encontró que el Programa de Erradicación de Mosca de la Fruta ha tenido un efecto positivo en la oferta hortofrutícola exportable de la Región Moquegua, efecto que se verifica en la dependencia de las exportaciones de estos cultivos respecto a la variable infestación (muestreo de moscas de fruta) que identifica la aplicación del Programa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77740
Efecto del programa de erradicación de la mosca de la fruta en la oferta hortofrutícola exportable de Moquegua 2004 - 2007
Establecer, la proporción de producción hortofrutícola regional que fue efectivamente exportada en relación con la producción total, durante el periodo o situación de no erradicación y durante el periodo o situación de erradicación de mosca de la fruta. En segundo lugar, fue necesario comparar las proporciones de producción hortofrutícola exportada correspondientes a ambos periodos. Y tercero, se correlacionan los montos de producción correspondientes a la totalidad del periodo con los años transcurridos, para verificar si existe influencia perceptible entre estos y la producción hortofrutícola exportable. Para efectos del estudio se ha considerado como muestra el conjunto de datos sobre producción agrícola regional registrados en documentos oficiales del Ministerio de Agricultura, SENASA y otras fuentes seleccionadas por su origen y actualidad. En ese sentido, el estudio se inscribe dentro de las investigaciones documentales, de tipo ex pos facto. Como conclusión general se encontró que el Programa de Erradicación de Mosca de la Fruta ha tenido un efecto positivo en la oferta hortofrutícola exportable de la Región Moquegua, efecto que se verifica en la dependencia de las exportaciones de estos cultivos respecto a la variable infestación (muestreo de moscas de fruta) que identifica la aplicación del Programa.
Méndez Ancca, Sheda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
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DisponibleEPG272-0827-02 MEN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG615-00615-01 634.049774 M42 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del programa vaso de leche en las comunidades del distrito Santiago de Pupuja (2003-2005) / Sofia Gloria Fernandez Menendez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2007)
Título : Efecto del programa vaso de leche en las comunidades del distrito Santiago de Pupuja (2003-2005) Tipo de documento: texto impreso Autores: Sofia Gloria Fernandez Menendez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 133 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Academico: Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-SANTIAGO DE PUPUJA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74658 Efecto del programa vaso de leche en las comunidades del distrito Santiago de Pupuja (2003-2005) [texto impreso] / Sofia Gloria Fernandez Menendez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2007 . - 133 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Academico: Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-SANTIAGO DE PUPUJA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74658
Efecto del programa vaso de leche en las comunidades del distrito Santiago de Pupuja (2003-2005)
Fernandez Menendez, Sofia Gloria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2007
Para Optar el Grado Academico: Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-SANTIAGO DE PUPUJA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG003-0584-01 361.6105 F41 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG003-0585-02 361.6105 F41 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG106-00075-01 361.6105 F41 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del Riego en el Desarrollo Agrícola Caso: Irrigacion Taraco / Julio Mayta Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1994)
Título : Efecto del Riego en el Desarrollo Agrícola Caso: Irrigacion Taraco Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Mayta Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 143 p. Il.: gráfs., maps.: tbls. Nota general: Para Optar el Grado Academico en : Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de estudio: PE. SAN ROMAN TARACO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77517 Efecto del Riego en el Desarrollo Agrícola Caso: Irrigacion Taraco [texto impreso] / Julio Mayta Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1994 . - 143 p. : gráfs., maps.: tbls.
Para Optar el Grado Academico en : Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de estudio: PE. SAN ROMAN TARACO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77517
Efecto del Riego en el Desarrollo Agrícola Caso: Irrigacion Taraco
Mayta Quispe, Julio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1994
Para Optar el Grado Academico en : Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de estudio: PE. SAN ROMAN TARACO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG009-0034-01 MAY Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG009-0035-02 MAY Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del Sistema de Manejo (Cautiverio y Silvestre) Sobre el Peso Vellon, Peso Vivo y Mortalidad de la Vicuña(Vicugna Vicugna) el Capazo - Region Puno / Jorge Abad Calisaya Chuquimia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2011)
Título : Efecto del Sistema de Manejo (Cautiverio y Silvestre) Sobre el Peso Vellon, Peso Vivo y Mortalidad de la Vicuña(Vicugna Vicugna) el Capazo - Region Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Abad Calisaya Chuquimia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 81 p. Il.: grafs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural.
Mencion: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente.Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio se realizo en la comunidad de Ancomarca (cautiverio) y Apacheta (silvestria) en el distrito de Capazo Provincia de El Collao Ilave, en la region Puno-Peru durante el ano 2010. Los objetivos fueron: determinar el efecto de peso vellon, peso vivo y mortalidad segun sexo y clase de la vicuna en silvestria y cautiverio. Los metodos consistieron en la determinacion de la clase mediante su denticion (edad: cria, juvenil y adulto) del animal y sexo para los dos sistemas de manejo, tomándose como variables de respuesta el peso de vellon (gr), el peso vivo (Kg) y los porcentajes de mortalidad considerando el sistema de manejo, la clase y sexo del animal se registraron en 90 animales en cautiverio y 75 en silvestria. El analisis estadístico consistio en medidas de tendencia central y dispersion, se utilizo el analisis de varianza de un diseno completamente al azar con arreglo factorial de 2x2x2 (lugar, clase y sexo). Los resultados fueron: En condiciones de cautiverio el mayor promedio de peso vellon fueron para los adultos machos 209.71 } 47.41 gr, seguidos de adultos hembras 182.30 } 41.40 gr, juveniles machos 157 } 20.96 gr y finalmente juveniles hembras 154.75 } 33.17 gr. En vicunas en condicion de silvestria, el mayor promedio de peso vellon fueron para los adultos hembras con 221.33 } 43.49 gr, seguido de los adultos machos 204.10 } 44.47 gr, posteriormente los juveniles machos 157.47 } 19.11 gr y finalmente juveniles hembras 141.71 } 20.84 gr, con diferencia estadística significativa (P<0.05) entre las dos clases (adultos y juveniles), explicado porque el metabolismo en juveniles esta destinado mayormente al crecimiento corporal y en adultos a produccion de vellon. En el peso vivo el factor Lugar presento diferencia estadistica significativa (P<0.05) entre lugares, las vicunas en silvestria presentan un peso vivo significativamente superior (20.61 Kg), comparada con las vicunas en cautiverio (17.95 Kg), atribuible al estres por cautiverio y falta de alimento en época seca. Los parametros en estudio fueron de mayor valor en general para el sistema en silvestria que el de cautiverio. La principal causa de mortalidad es el zorreado con similares porcentajes en cautiverio y silvestria (42.31 y 42.11%). Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77831 Efecto del Sistema de Manejo (Cautiverio y Silvestre) Sobre el Peso Vellon, Peso Vivo y Mortalidad de la Vicuña(Vicugna Vicugna) el Capazo - Region Puno [texto impreso] / Jorge Abad Calisaya Chuquimia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2011 . - 81 p. : grafs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural.
Mencion: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente.
Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio se realizo en la comunidad de Ancomarca (cautiverio) y Apacheta (silvestria) en el distrito de Capazo Provincia de El Collao Ilave, en la region Puno-Peru durante el ano 2010. Los objetivos fueron: determinar el efecto de peso vellon, peso vivo y mortalidad segun sexo y clase de la vicuna en silvestria y cautiverio. Los metodos consistieron en la determinacion de la clase mediante su denticion (edad: cria, juvenil y adulto) del animal y sexo para los dos sistemas de manejo, tomándose como variables de respuesta el peso de vellon (gr), el peso vivo (Kg) y los porcentajes de mortalidad considerando el sistema de manejo, la clase y sexo del animal se registraron en 90 animales en cautiverio y 75 en silvestria. El analisis estadístico consistio en medidas de tendencia central y dispersion, se utilizo el analisis de varianza de un diseno completamente al azar con arreglo factorial de 2x2x2 (lugar, clase y sexo). Los resultados fueron: En condiciones de cautiverio el mayor promedio de peso vellon fueron para los adultos machos 209.71 } 47.41 gr, seguidos de adultos hembras 182.30 } 41.40 gr, juveniles machos 157 } 20.96 gr y finalmente juveniles hembras 154.75 } 33.17 gr. En vicunas en condicion de silvestria, el mayor promedio de peso vellon fueron para los adultos hembras con 221.33 } 43.49 gr, seguido de los adultos machos 204.10 } 44.47 gr, posteriormente los juveniles machos 157.47 } 19.11 gr y finalmente juveniles hembras 141.71 } 20.84 gr, con diferencia estadística significativa (P<0.05) entre las dos clases (adultos y juveniles), explicado porque el metabolismo en juveniles esta destinado mayormente al crecimiento corporal y en adultos a produccion de vellon. En el peso vivo el factor Lugar presento diferencia estadistica significativa (P<0.05) entre lugares, las vicunas en silvestria presentan un peso vivo significativamente superior (20.61 Kg), comparada con las vicunas en cautiverio (17.95 Kg), atribuible al estres por cautiverio y falta de alimento en época seca. Los parametros en estudio fueron de mayor valor en general para el sistema en silvestria que el de cautiverio. La principal causa de mortalidad es el zorreado con similares porcentajes en cautiverio y silvestria (42.31 y 42.11%). Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77831
Efecto del Sistema de Manejo (Cautiverio y Silvestre) Sobre el Peso Vellon, Peso Vivo y Mortalidad de la Vicuña(Vicugna Vicugna) el Capazo - Region Puno
El estudio se realizo en la comunidad de Ancomarca (cautiverio) y Apacheta (silvestria) en el distrito de Capazo Provincia de El Collao Ilave, en la region Puno-Peru durante el ano 2010. Los objetivos fueron: determinar el efecto de peso vellon, peso vivo y mortalidad segun sexo y clase de la vicuna en silvestria y cautiverio. Los metodos consistieron en la determinacion de la clase mediante su denticion (edad: cria, juvenil y adulto) del animal y sexo para los dos sistemas de manejo, tomándose como variables de respuesta el peso de vellon (gr), el peso vivo (Kg) y los porcentajes de mortalidad considerando el sistema de manejo, la clase y sexo del animal se registraron en 90 animales en cautiverio y 75 en silvestria. El analisis estadístico consistio en medidas de tendencia central y dispersion, se utilizo el analisis de varianza de un diseno completamente al azar con arreglo factorial de 2x2x2 (lugar, clase y sexo). Los resultados fueron: En condiciones de cautiverio el mayor promedio de peso vellon fueron para los adultos machos 209.71 } 47.41 gr, seguidos de adultos hembras 182.30 } 41.40 gr, juveniles machos 157 } 20.96 gr y finalmente juveniles hembras 154.75 } 33.17 gr. En vicunas en condicion de silvestria, el mayor promedio de peso vellon fueron para los adultos hembras con 221.33 } 43.49 gr, seguido de los adultos machos 204.10 } 44.47 gr, posteriormente los juveniles machos 157.47 } 19.11 gr y finalmente juveniles hembras 141.71 } 20.84 gr, con diferencia estadística significativa (P<0.05) entre las dos clases (adultos y juveniles), explicado porque el metabolismo en juveniles esta destinado mayormente al crecimiento corporal y en adultos a produccion de vellon. En el peso vivo el factor Lugar presento diferencia estadistica significativa (P<0.05) entre lugares, las vicunas en silvestria presentan un peso vivo significativamente superior (20.61 Kg), comparada con las vicunas en cautiverio (17.95 Kg), atribuible al estres por cautiverio y falta de alimento en época seca. Los parametros en estudio fueron de mayor valor en general para el sistema en silvestria que el de cautiverio. La principal causa de mortalidad es el zorreado con similares porcentajes en cautiverio y silvestria (42.31 y 42.11%).
Calisaya Chuquimia, Jorge Abad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2011
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Mencion: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente.
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DisponibleEfecto de la Suplementación Energética Sobre Eficiencia Reproductiva en Alpacas Huacaya (Vicugna pacos) con Empadre Controlado / Javier Llacsa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2012)
Título : Efecto de la Suplementación Energética Sobre Eficiencia Reproductiva en Alpacas Huacaya (Vicugna pacos) con Empadre Controlado Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Llacsa Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 113 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Ganadería Andina.
Mención: Reproducción Animal.Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio se llevó a cabo en el Fundo Pacomarca S.A. (4060m.s.n.m) con los objetivos de determinar el efecto de la suplementación energética (kiwlla) sobre la eficiencia reproductiva: actividad ovárica (a los 14 días posparto), tasa de fertilidad (a los 21 días post servicio), tasa de preñez (a los 60 días post servicio) y tasa de natalidad (al nacimiento), en alpacas huacaya. Se utilizaron 60 alpacas hembras preñadas de 1er, 2do y 3er a más partos, distribuidas en dos grupos (uno con suplemento y otro sin suplemento). El período de suplementación fue de 25 días pre y posparto (287g/d 1284 kcal EM/d). El diagnóstico de la actividad ovárica, la tasa de fertilidad y la tasa de preñez se determinaron por ecografía transrectal. La condición corporal se determinó por palpación directa de la prominencia de las apófisis espinosas de las vértebras lumbares. Los resultados indican que la suplementación tuvo efecto sobre la actividad ovárica. Las alpacas suplementadas mostraron mayor número (1.52 vs. 1.31) y tamaño de folículos (9.14 vs. 8.68mm), que las no suplementadas, respectivamente; (P=0.0123), siendo el ovario izquierdo el de mayor actividad folicular. La tasa de fertilidad fue también mayor para los tres grupos de alpacas suplementadas (80, 70 y 90%) que las no suplementadas (50, 50 y 60%). La condición corporal promedio al momento del empadre no fue significativa pero mostró una mayor tendencia para las alpacas suplementadas (3.8 vs. 3.4). La tasa de preñez fue significativa para alpacas con suplementación (100, 90 y 90% vs. 90, 80 y 50%) para las alpacas de 1er, 2do y 3er a más partos, respectivamente. La tasa de natalidad fue similar entre ambos tratamientos (60, 90 y 50% vs. 50, 70 y 40%) (P=0.4216), para las alpacas de 1er, 2do y 3er a más partos, respectivamente. Las alpacas tienen deficiencias altas en su alimentación, por el deficiente valor nutritivo de los pastos naturales hace de que las altas demandas de energía del animal durante el pre parto y el post parto, existan un desbalance de energía. Se concluye que la suplementación energética tiene efecto sobre la eficiencia reproductiva en alpacas sobre todo en la actividad ovárica y las tasas de fertilidad y preñez. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78363 Efecto de la Suplementación Energética Sobre Eficiencia Reproductiva en Alpacas Huacaya (Vicugna pacos) con Empadre Controlado [texto impreso] / Javier Llacsa Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2012 . - 113 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Ganadería Andina.
Mención: Reproducción Animal.
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio se llevó a cabo en el Fundo Pacomarca S.A. (4060m.s.n.m) con los objetivos de determinar el efecto de la suplementación energética (kiwlla) sobre la eficiencia reproductiva: actividad ovárica (a los 14 días posparto), tasa de fertilidad (a los 21 días post servicio), tasa de preñez (a los 60 días post servicio) y tasa de natalidad (al nacimiento), en alpacas huacaya. Se utilizaron 60 alpacas hembras preñadas de 1er, 2do y 3er a más partos, distribuidas en dos grupos (uno con suplemento y otro sin suplemento). El período de suplementación fue de 25 días pre y posparto (287g/d 1284 kcal EM/d). El diagnóstico de la actividad ovárica, la tasa de fertilidad y la tasa de preñez se determinaron por ecografía transrectal. La condición corporal se determinó por palpación directa de la prominencia de las apófisis espinosas de las vértebras lumbares. Los resultados indican que la suplementación tuvo efecto sobre la actividad ovárica. Las alpacas suplementadas mostraron mayor número (1.52 vs. 1.31) y tamaño de folículos (9.14 vs. 8.68mm), que las no suplementadas, respectivamente; (P=0.0123), siendo el ovario izquierdo el de mayor actividad folicular. La tasa de fertilidad fue también mayor para los tres grupos de alpacas suplementadas (80, 70 y 90%) que las no suplementadas (50, 50 y 60%). La condición corporal promedio al momento del empadre no fue significativa pero mostró una mayor tendencia para las alpacas suplementadas (3.8 vs. 3.4). La tasa de preñez fue significativa para alpacas con suplementación (100, 90 y 90% vs. 90, 80 y 50%) para las alpacas de 1er, 2do y 3er a más partos, respectivamente. La tasa de natalidad fue similar entre ambos tratamientos (60, 90 y 50% vs. 50, 70 y 40%) (P=0.4216), para las alpacas de 1er, 2do y 3er a más partos, respectivamente. Las alpacas tienen deficiencias altas en su alimentación, por el deficiente valor nutritivo de los pastos naturales hace de que las altas demandas de energía del animal durante el pre parto y el post parto, existan un desbalance de energía. Se concluye que la suplementación energética tiene efecto sobre la eficiencia reproductiva en alpacas sobre todo en la actividad ovárica y las tasas de fertilidad y preñez. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78363
Efecto de la Suplementación Energética Sobre Eficiencia Reproductiva en Alpacas Huacaya (Vicugna pacos) con Empadre Controlado
El presente estudio se llevó a cabo en el Fundo Pacomarca S.A. (4060m.s.n.m) con los objetivos de determinar el efecto de la suplementación energética (kiwlla) sobre la eficiencia reproductiva: actividad ovárica (a los 14 días posparto), tasa de fertilidad (a los 21 días post servicio), tasa de preñez (a los 60 días post servicio) y tasa de natalidad (al nacimiento), en alpacas huacaya. Se utilizaron 60 alpacas hembras preñadas de 1er, 2do y 3er a más partos, distribuidas en dos grupos (uno con suplemento y otro sin suplemento). El período de suplementación fue de 25 días pre y posparto (287g/d 1284 kcal EM/d). El diagnóstico de la actividad ovárica, la tasa de fertilidad y la tasa de preñez se determinaron por ecografía transrectal. La condición corporal se determinó por palpación directa de la prominencia de las apófisis espinosas de las vértebras lumbares. Los resultados indican que la suplementación tuvo efecto sobre la actividad ovárica. Las alpacas suplementadas mostraron mayor número (1.52 vs. 1.31) y tamaño de folículos (9.14 vs. 8.68mm), que las no suplementadas, respectivamente; (P=0.0123), siendo el ovario izquierdo el de mayor actividad folicular. La tasa de fertilidad fue también mayor para los tres grupos de alpacas suplementadas (80, 70 y 90%) que las no suplementadas (50, 50 y 60%). La condición corporal promedio al momento del empadre no fue significativa pero mostró una mayor tendencia para las alpacas suplementadas (3.8 vs. 3.4). La tasa de preñez fue significativa para alpacas con suplementación (100, 90 y 90% vs. 90, 80 y 50%) para las alpacas de 1er, 2do y 3er a más partos, respectivamente. La tasa de natalidad fue similar entre ambos tratamientos (60, 90 y 50% vs. 50, 70 y 40%) (P=0.4216), para las alpacas de 1er, 2do y 3er a más partos, respectivamente. Las alpacas tienen deficiencias altas en su alimentación, por el deficiente valor nutritivo de los pastos naturales hace de que las altas demandas de energía del animal durante el pre parto y el post parto, existan un desbalance de energía. Se concluye que la suplementación energética tiene efecto sobre la eficiencia reproductiva en alpacas sobre todo en la actividad ovárica y las tasas de fertilidad y preñez.
Llacsa Mamani, Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2012
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Ganadería Andina.
Mención: Reproducción Animal.
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
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DisponibleEfecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011 / Hedy Zenobia Mamani Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2013)
Título : Efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hedy Zenobia Mamani Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 134 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Investigación Cuantitativa y Cualitativa en Salud Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Cochiraya Puno. Tipo Pre-Experimental, con diseño de Pre y Post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 25 adolescentes de 4to y 5to de educación secundaria. La recolección de datos se realizó aplicando la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de autoestima y conocimiento de la autoestima. Los resultados sobre el nivel de conocimiento de la autoestima en el pre test, el 88% de los adolescentes tenían conocimiento deficiente sobre la construcción de la autoestima, 84% en la responsabilidad para la toma de decisiones, 80% en los aspectos conceptuales, así mismo en la autoevaluación personal y el 68% en los cambios físicos y emocionales; después de recibir educación en el Taller Educativo, los conocimientos mejoran a un nivel bueno en el 96% sobre autoevaluación personal, cambios físicos y emocionales; en el 92% de los adolescentes en la construcción de la autoestima y en la responsabilidad para la toma de decisiones y 88% sobre los aspectos conceptuales de la autoestima. Por tanto, contrastando la hipótesis con la prueba “Diferencia de Medias” los resultados presentan diferencias significativas (p=0,000) entre el nivel de conocimiento antes y después del Taller Educativo; lo que permite concluir que, el Taller Educativo es efectivo en el conocimiento y fortalecimiento de la autoestima. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-COCHIRAYA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78381 Efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011 [texto impreso] / Hedy Zenobia Mamani Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2013 . - 134 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Investigación Cuantitativa y Cualitativa en Salud
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Cochiraya Puno. Tipo Pre-Experimental, con diseño de Pre y Post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 25 adolescentes de 4to y 5to de educación secundaria. La recolección de datos se realizó aplicando la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de autoestima y conocimiento de la autoestima. Los resultados sobre el nivel de conocimiento de la autoestima en el pre test, el 88% de los adolescentes tenían conocimiento deficiente sobre la construcción de la autoestima, 84% en la responsabilidad para la toma de decisiones, 80% en los aspectos conceptuales, así mismo en la autoevaluación personal y el 68% en los cambios físicos y emocionales; después de recibir educación en el Taller Educativo, los conocimientos mejoran a un nivel bueno en el 96% sobre autoevaluación personal, cambios físicos y emocionales; en el 92% de los adolescentes en la construcción de la autoestima y en la responsabilidad para la toma de decisiones y 88% sobre los aspectos conceptuales de la autoestima. Por tanto, contrastando la hipótesis con la prueba “Diferencia de Medias” los resultados presentan diferencias significativas (p=0,000) entre el nivel de conocimiento antes y después del Taller Educativo; lo que permite concluir que, el Taller Educativo es efectivo en el conocimiento y fortalecimiento de la autoestima. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-COCHIRAYA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78381
Efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011
Determinar el efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Cochiraya Puno. Tipo Pre-Experimental, con diseño de Pre y Post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 25 adolescentes de 4to y 5to de educación secundaria. La recolección de datos se realizó aplicando la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de autoestima y conocimiento de la autoestima. Los resultados sobre el nivel de conocimiento de la autoestima en el pre test, el 88% de los adolescentes tenían conocimiento deficiente sobre la construcción de la autoestima, 84% en la responsabilidad para la toma de decisiones, 80% en los aspectos conceptuales, así mismo en la autoevaluación personal y el 68% en los cambios físicos y emocionales; después de recibir educación en el Taller Educativo, los conocimientos mejoran a un nivel bueno en el 96% sobre autoevaluación personal, cambios físicos y emocionales; en el 92% de los adolescentes en la construcción de la autoestima y en la responsabilidad para la toma de decisiones y 88% sobre los aspectos conceptuales de la autoestima. Por tanto, contrastando la hipótesis con la prueba “Diferencia de Medias” los resultados presentan diferencias significativas (p=0,000) entre el nivel de conocimiento antes y después del Taller Educativo; lo que permite concluir que, el Taller Educativo es efectivo en el conocimiento y fortalecimiento de la autoestima.
Mamani Apaza, Hedy Zenobia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Investigación Cuantitativa y Cualitativa en Salud
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-COCHIRAYA
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DisponibleEPG877-1668-02 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG556-00556-01 373.01552 M21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto de tres fitorreguladores en el cultivo de papa (Solanum tuberosa L) bajo condiciones del Altiplano / Jorge Eliécer Prada Forero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2003)
Título : Efecto de tres fitorreguladores en el cultivo de papa (Solanum tuberosa L) bajo condiciones del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Eliécer Prada Forero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 133 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74755 Efecto de tres fitorreguladores en el cultivo de papa (Solanum tuberosa L) bajo condiciones del Altiplano [texto impreso] / Jorge Eliécer Prada Forero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2003 . - 133 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
Idioma : Español (spa)
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Efecto de tres fitorreguladores en el cultivo de papa (Solanum tuberosa L) bajo condiciones del Altiplano
Prada Forero, Jorge Eliécer - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2003
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Agricultura Andina. Mención: Agroecología
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DisponibleEPG689-0299-02 635.2189 P84 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG203-00210-01 635.2189 P84 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfecto del uso del Ganarelix en la inducción de la ovulación en alpacas superovuladas / Oscar Condori Cahuata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2017)
Título : Efecto del uso del Ganarelix en la inducción de la ovulación en alpacas superovuladas Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Condori Cahuata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 97 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en ganaderia andina especialidad en reproducción animal Idioma : Español (spa) Resumen: Se utilizaron 40 alpacas hembras huacaya adultas del CICAS La Raya de la UNSAAC del Cusco, para evaluar el efecto de dos niveles de Ganarelix, adaptado al protocolo de súperovulación, sobre (i) los niveles de FSH sanguíneo, (ii) el número de folículos iguales o mayores a 2mm de diámetro y (iii) el tipo de inducción de la ovulación. Se dividió en dos grupos de 20 animales: Gr-A, se administró 0,15mg de Ganarelix y Gr-B se administró 0,30mg de Ganarelix por vía sub cutánea. En el día 0, las muestras sanguíneas fueron colectadas a las 0, 1 y 3 horas post inyección del Ganarelix para determinar los niveles sanguíneos de FSH lo cual se realizó en el laboratorio con la técnica de ELISA. El día 1 se administró 750 UI de eCG por vía intramuscular en ambos grupos, los siguientes Nota de contenido: Antagonista, eCG, folículos, FSH y ovulación inducida En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/7987/Oscar_Condori_Cahuata. [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104928 Efecto del uso del Ganarelix en la inducción de la ovulación en alpacas superovuladas [texto impreso] / Oscar Condori Cahuata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2017 . - 97 p. : tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en ganaderia andina especialidad en reproducción animal
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se utilizaron 40 alpacas hembras huacaya adultas del CICAS La Raya de la UNSAAC del Cusco, para evaluar el efecto de dos niveles de Ganarelix, adaptado al protocolo de súperovulación, sobre (i) los niveles de FSH sanguíneo, (ii) el número de folículos iguales o mayores a 2mm de diámetro y (iii) el tipo de inducción de la ovulación. Se dividió en dos grupos de 20 animales: Gr-A, se administró 0,15mg de Ganarelix y Gr-B se administró 0,30mg de Ganarelix por vía sub cutánea. En el día 0, las muestras sanguíneas fueron colectadas a las 0, 1 y 3 horas post inyección del Ganarelix para determinar los niveles sanguíneos de FSH lo cual se realizó en el laboratorio con la técnica de ELISA. El día 1 se administró 750 UI de eCG por vía intramuscular en ambos grupos, los siguientes Nota de contenido: Antagonista, eCG, folículos, FSH y ovulación inducida En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/7987/Oscar_Condori_Cahuata. [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104928
Efecto del uso del Ganarelix en la inducción de la ovulación en alpacas superovuladas
Se utilizaron 40 alpacas hembras huacaya adultas del CICAS La Raya de la UNSAAC del Cusco, para evaluar el efecto de dos niveles de Ganarelix, adaptado al protocolo de súperovulación, sobre (i) los niveles de FSH sanguíneo, (ii) el número de folículos iguales o mayores a 2mm de diámetro y (iii) el tipo de inducción de la ovulación. Se dividió en dos grupos de 20 animales: Gr-A, se administró 0,15mg de Ganarelix y Gr-B se administró 0,30mg de Ganarelix por vía sub cutánea. En el día 0, las muestras sanguíneas fueron colectadas a las 0, 1 y 3 horas post inyección del Ganarelix para determinar los niveles sanguíneos de FSH lo cual se realizó en el laboratorio con la técnica de ELISA. El día 1 se administró 750 UI de eCG por vía intramuscular en ambos grupos, los siguientes
Condori Cahuata, Oscar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2017
Para optar el grado academico de: Magister Scientiae en ganaderia andina especialidad en reproducción animal
Antagonista, eCG, folículos, FSH y ovulación inducida
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DisponibleEfectos de la acuicultura en jaulas flotantes en el ecosistema acuático de la bahía de Chucuito, Lago Titicaca / Belisario Mantilla Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2008)
Título : Efectos de la acuicultura en jaulas flotantes en el ecosistema acuático de la bahía de Chucuito, Lago Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Belisario Mantilla Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 159 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Política social - Desarrollo de mujer Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74773 Efectos de la acuicultura en jaulas flotantes en el ecosistema acuático de la bahía de Chucuito, Lago Titicaca [texto impreso] / Belisario Mantilla Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2008 . - 159 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Política social - Desarrollo de mujer Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74773
Efectos de la acuicultura en jaulas flotantes en el ecosistema acuático de la bahía de Chucuito, Lago Titicaca
Mantilla Mendoza, Belisario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T15-0456-01 T0456 Tesis de Maestría Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG701-0665-01 639.3757 M22 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG701-0664-02 639.3757 M22 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG221-00079-01 639.3757 M22 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos del cambio climático en la producción de cultivos en la vertiente del Lago Titicaca / Jorge Eloy Arizaca Oblitas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2013)
Título : Efectos del cambio climático en la producción de cultivos en la vertiente del Lago Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Eloy Arizaca Oblitas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 162 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78369 Efectos del cambio climático en la producción de cultivos en la vertiente del Lago Titicaca [texto impreso] / Jorge Eloy Arizaca Oblitas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2013 . - 162 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78369
Efectos del cambio climático en la producción de cultivos en la vertiente del Lago Titicaca
Arizaca Oblitas, Jorge Eloy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2013
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DisponibleEPG868-1649-02 ARI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG706-00706-01 577.6315 A72 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos de los cambios climáticos del fenómeno el niño 1997-1998 en la comunidad de Vilcallame Juli y estrategias que asumieron los campesinos / Mario Tito Soto Godoy / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2005)
Título : Efectos de los cambios climáticos del fenómeno el niño 1997-1998 en la comunidad de Vilcallame Juli y estrategias que asumieron los campesinos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Tito Soto Godoy, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 63 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MEDICINA VETERINARIA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno-Juli Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74697 Efectos de los cambios climáticos del fenómeno el niño 1997-1998 en la comunidad de Vilcallame Juli y estrategias que asumieron los campesinos [texto impreso] / Mario Tito Soto Godoy, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2005 . - 63 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] MEDICINA VETERINARIA Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno-Juli Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74697
Efectos de los cambios climáticos del fenómeno el niño 1997-1998 en la comunidad de Vilcallame Juli y estrategias que asumieron los campesinos
Soto Godoy, Mario Tito - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2005
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Zona Territorial de Estudio PE: Puno-Juli
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG593-0456-01 551.658536 S71 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG593-0455-02 551.658536 S71 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG145-00102-01 551.658536 S71 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos de la capacitación en las actividades comerciales de las socias beneficiarias del Centro Focal las Américas - Juliaca, 2008 / Vilma Miguelina Bohorquez García / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2010)
Título : Efectos de la capacitación en las actividades comerciales de las socias beneficiarias del Centro Focal las Américas - Juliaca, 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vilma Miguelina Bohorquez García, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 102 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Resumen: "Efectos de la Capacitación en las Actividades Comerciales de las Socias Beneficiarias del Centro Focal Las Américas – Juliaca, 2008”, permitió conocer la situación socioeconómica de las socias del CENTRO Focal Las Américas, identificar y analizar los efectos de las capacitaciones en las actividades comerciales que realizan. La entidad crediticia PROMUJER a través del Centro Focal las América brinda micro créditos y paralelamente ofrece capacitación, por ello nuestro interés en esta investigación que se centró en conocer y analizar la situación socioeconómica y los efectos de las capacitaciones en temas de negocio, relaciones comerciales, marketing, administración del negocio, y sobre los principales libros de la contabilidad básica en el área de Desarrollo Empresarial. En los últimos años se ha dado un aumento progresivo de entidades de crédito, que ofrecen préstamos para constituir microempresas familiares y paralelamente brindar capacitación en torno a negocio, no obstante la importancia del tema hay una carencia de estudios cuantitativos y cualitativos sobre los resultados y/o efectos de la capacitación el manejo del negocio, en niveles competitivos y aceptables para el mercado donde sus conocimientos y habilidades, prácticas y convicciones adquiridos estén en correspondencia con el proceso de cambio como agentes promotores del mismo. En la investigación, la interpretación socioeconómica y efectos de la capacitación de las socias del Centro Focal las Américas, el enfoque de Desarrollo Humano y el Sistémico cobra mayor acercamiento porque coadyuva a una capacitación integral, teniendo en cuenta la característica de cada socia y de la población en su conjunto, porque las socias son mujeres que se dedican a actividades comerciales como una estrategia de supervivencia y aportan al ingreso económico de su hogar. Se aprecia que la situación socioeconómica de las socias ha mejorado en lo que respecta a que varias de ellas no contaban con un negocio permanente, sino se dedicaban a actividades domésticas, hoy cuentan con ingreso económico que incrementa al aporte de su familia, mientras que otras socias también generan ganancias en su negocio e incrementan su capital con el dinero del préstamo. Las capacitaciones en torno a negocio, desarrollado por el Área de Desarrollo Empresarial, ha generado efectos positivos en la medida que ha contribuido a mejorar su negocio, interrelación con sus clientes y proveedores, administrar su negocio, manejo de la contabilidad básica, lo que significa que ha adquirido conocimientos y puesto a la práctica, dado que la capacitación es un proceso de cambio en los conocimientos y en el desarrollo de las habilidades y actitudes, ya que el adulto cuenta con saberes y experiencias previas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74661 Efectos de la capacitación en las actividades comerciales de las socias beneficiarias del Centro Focal las Américas - Juliaca, 2008 [texto impreso] / Vilma Miguelina Bohorquez García, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2010 . - 102 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Resumen: "Efectos de la Capacitación en las Actividades Comerciales de las Socias Beneficiarias del Centro Focal Las Américas – Juliaca, 2008”, permitió conocer la situación socioeconómica de las socias del CENTRO Focal Las Américas, identificar y analizar los efectos de las capacitaciones en las actividades comerciales que realizan. La entidad crediticia PROMUJER a través del Centro Focal las América brinda micro créditos y paralelamente ofrece capacitación, por ello nuestro interés en esta investigación que se centró en conocer y analizar la situación socioeconómica y los efectos de las capacitaciones en temas de negocio, relaciones comerciales, marketing, administración del negocio, y sobre los principales libros de la contabilidad básica en el área de Desarrollo Empresarial. En los últimos años se ha dado un aumento progresivo de entidades de crédito, que ofrecen préstamos para constituir microempresas familiares y paralelamente brindar capacitación en torno a negocio, no obstante la importancia del tema hay una carencia de estudios cuantitativos y cualitativos sobre los resultados y/o efectos de la capacitación el manejo del negocio, en niveles competitivos y aceptables para el mercado donde sus conocimientos y habilidades, prácticas y convicciones adquiridos estén en correspondencia con el proceso de cambio como agentes promotores del mismo. En la investigación, la interpretación socioeconómica y efectos de la capacitación de las socias del Centro Focal las Américas, el enfoque de Desarrollo Humano y el Sistémico cobra mayor acercamiento porque coadyuva a una capacitación integral, teniendo en cuenta la característica de cada socia y de la población en su conjunto, porque las socias son mujeres que se dedican a actividades comerciales como una estrategia de supervivencia y aportan al ingreso económico de su hogar. Se aprecia que la situación socioeconómica de las socias ha mejorado en lo que respecta a que varias de ellas no contaban con un negocio permanente, sino se dedicaban a actividades domésticas, hoy cuentan con ingreso económico que incrementa al aporte de su familia, mientras que otras socias también generan ganancias en su negocio e incrementan su capital con el dinero del préstamo. Las capacitaciones en torno a negocio, desarrollado por el Área de Desarrollo Empresarial, ha generado efectos positivos en la medida que ha contribuido a mejorar su negocio, interrelación con sus clientes y proveedores, administrar su negocio, manejo de la contabilidad básica, lo que significa que ha adquirido conocimientos y puesto a la práctica, dado que la capacitación es un proceso de cambio en los conocimientos y en el desarrollo de las habilidades y actitudes, ya que el adulto cuenta con saberes y experiencias previas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74661
Efectos de la capacitación en las actividades comerciales de las socias beneficiarias del Centro Focal las Américas - Juliaca, 2008
"Efectos de la Capacitación en las Actividades Comerciales de las Socias Beneficiarias del Centro Focal Las Américas – Juliaca, 2008”, permitió conocer la situación socioeconómica de las socias del CENTRO Focal Las Américas, identificar y analizar los efectos de las capacitaciones en las actividades comerciales que realizan. La entidad crediticia PROMUJER a través del Centro Focal las América brinda micro créditos y paralelamente ofrece capacitación, por ello nuestro interés en esta investigación que se centró en conocer y analizar la situación socioeconómica y los efectos de las capacitaciones en temas de negocio, relaciones comerciales, marketing, administración del negocio, y sobre los principales libros de la contabilidad básica en el área de Desarrollo Empresarial. En los últimos años se ha dado un aumento progresivo de entidades de crédito, que ofrecen préstamos para constituir microempresas familiares y paralelamente brindar capacitación en torno a negocio, no obstante la importancia del tema hay una carencia de estudios cuantitativos y cualitativos sobre los resultados y/o efectos de la capacitación el manejo del negocio, en niveles competitivos y aceptables para el mercado donde sus conocimientos y habilidades, prácticas y convicciones adquiridos estén en correspondencia con el proceso de cambio como agentes promotores del mismo. En la investigación, la interpretación socioeconómica y efectos de la capacitación de las socias del Centro Focal las Américas, el enfoque de Desarrollo Humano y el Sistémico cobra mayor acercamiento porque coadyuva a una capacitación integral, teniendo en cuenta la característica de cada socia y de la población en su conjunto, porque las socias son mujeres que se dedican a actividades comerciales como una estrategia de supervivencia y aportan al ingreso económico de su hogar. Se aprecia que la situación socioeconómica de las socias ha mejorado en lo que respecta a que varias de ellas no contaban con un negocio permanente, sino se dedicaban a actividades domésticas, hoy cuentan con ingreso económico que incrementa al aporte de su familia, mientras que otras socias también generan ganancias en su negocio e incrementan su capital con el dinero del préstamo. Las capacitaciones en torno a negocio, desarrollado por el Área de Desarrollo Empresarial, ha generado efectos positivos en la medida que ha contribuido a mejorar su negocio, interrelación con sus clientes y proveedores, administrar su negocio, manejo de la contabilidad básica, lo que significa que ha adquirido conocimientos y puesto a la práctica, dado que la capacitación es un proceso de cambio en los conocimientos y en el desarrollo de las habilidades y actitudes, ya que el adulto cuenta con saberes y experiencias previas.
Bohorquez García, Vilma Miguelina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales. Mención: Evaluación de Programas Sociales
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DisponibleEPG336-1070-02 361.70681 B71 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG109-00109-01 361.70681 B71 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos de la Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas [MYPE] Industriales de la Región de Puno / Edgar Dario Callohuanca Avalos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2008)
Título : Efectos de la Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas [MYPE] Industriales de la Región de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Dario Callohuanca Avalos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 187 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial.
Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulado “Efectos de las Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas (MYPE) Industriales de la Región Puno”, surge frente a una preocupación sobre MYPE industriales de la región Puno, quienes continuamente vienen soportando un elevado costo financiero de las deudas tributarias, principalmente por las sanciones por infracciones tributarias, lo cual tiene atrapados en una presión tributaria muy pesada.
Este trabajo de investigación ha tenido como ámbito de estudio el efecto de las relaciones entre la administración tributaria y los administrados para determinar las causas de las sanciones e infracciones tributarias y su efecto económico en los contribuyentes.
Las serias dificultades por la que atraviesa principalmente el pequeño y micro empresario para mantener su presencia en el mercado, los altos costos operativos y sobre todo la excesiva presión tributaria le restan competitividad a las empresas poniendo en riesgo su fortalecimiento, por lo que se ha visto necesario plantear lineamientos técnicos tributarios, coherentes de acuerdo a nuestra realidad.
Por otro lado la coyuntura económica actual ha originado que el gobierno ocupe sus mayores esfuerzos en maximizar la recaudación tributaria como base para el cumplimiento de sus planes de desarrollo. Los sistemas de fiscalización y recaudación ha mejorado sustancialmente a través de un control permanente al contribuyente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias, así como en la detección de infracciones tributarias, estableciendo un sistema sancionador excesivamente represivo.
Los tributos deben gravarse de acuerdo a la capacidad contributiva, en la búsqueda de la justicia tributaria, es decir de conformidad a su capacidad de pago, cumpliendo con el principio tributario que data desde el Derecho Romano “Que pague más el que tiene más”. Lo que en la actualidad no se aplica en nuestro régimen tributario.
Luego de la investigación realizada se ha llegado a las siguientes conclusiones:
Las MYPE industriales de la Región Puno, en un promedio del 62.20% no han cometido infracción tributaria, sin embargo la mayor infracción que han incurrido es el de presentar más de una declaración rectificatoria relativa al mismo tributo y periodo tributario en 26.83 %, seguida de la infracción de omitir los libros de contabilidad, u otros documentos y/o registros exigidos por las leyes, reglamentos o por resolución de SUNAT con el 24.39 %, conjuntamente con la infracción no pagar dentro de los plazos los tributos retenidos o percibidos también con el 24.39 %, mientras que no otorgar los comprobantes de pago u otorgar documentos que no reúnen los requisitos y características para ser considerados como tales han infringido el 21.95 %. Han transgredido el Art. 73º del código tributario inciso 1, no inscribirse en los registros de la administración tributaria, salvo aquéllos en que la inscripción constituye condición para el goce de un beneficio 17.07 %, así mismo existen otras que tienen porcentajes nada significativos.
Las infracciones que han cometido con menores porcentajes son; utilizar dos o más números de inscripción o presentar certificado de inscripción y/o identificación del contribuyente falsos o adulterados en cualquier actuación que se realice ante la Administración Tributaria o en los casos en que se exija hacerlo con el 2.44 %, el mismo porcentaje se observa en las infracciones; no conservar durante el plazo establecido por las leyes y reglamentos los libros, registros, copias de comprobantes de pago u otros documentos.
Las sanciones a las MYPES industriales de la región Puno, de acuerdo al análisis realizado en porcentajes, representa el 73.17 %, y el 23.86 % no tuvieron ninguna sanción, esto demuestra el elevado nivel de sanción hacia estas pequeñas organizaciones, quienes por falta de nivel educacional, asesoramiento por parte del estado a través de sus correspondientes entidades creadas para tal fin, no han podido cumplir con sus fines para los cuales fueron creados.
La sanción que mas fueron impuestas a las MYPES industriales de Puno, fueron en primer lugar la multa con 56.10 %, seguido del Cierre temporal de establecimiento con el 12.20 % y por ultimo el comiso de bienes con un 4.88 %. Las demás sanciones no fueron aplicadas a estas organizaciones.
El Código Tributario es desproporcionadamente represivo, pues su sistema de infracciones y sanciones no guardan relación con la naturaleza y gravedad de la infracción, por lo que es una necesidad la instauración de un nuevo Código Tributario que trate sobre los derechos de los administrados frente a la administración tributaria en base al principio de equidad y que contemple la totalidad de los principios tributarios, por lo que se hace necesario una reforma integral del sistema tributario peruano.
Los lineamientos para una reforma tributaria debe ser efectuada por una comisión multisectorial con participación de la sociedad civil, cumpliendo con los principios tributarios, no más impuestos, drástico con el evasor, con simplificación administrativa, eliminando tributos antitécnicos y formalismos, con justicia tributaria y con un tributo único para MYPE.
Las normas tributarias no son claras, precisas ni de fácil comprensión, para los contribuyentes y en especial para las MYPE porque no cuentan con asesores ni especialistas en el complicado régimen y estas generalmente no emiten comprobantes de pago que tengan efecto tributarios, por lo que es necesario la creación de un tributo único para MYPE, que sustituya a los demás tributos y que permita emitir facturas o boletas de venta y con un pago único en base al porcentaje de sus ventas que no sea superior al 4 %.
El principal inconveniente de las MYPE es su informalidad, por falta de apoyo del estado o el bajo nivel de instrucción de los conductores, por esa razón cometen infracciones algunas veces sin intención, luego son sancionados y estos optan por desaparecer o pasar a la informalidad.
El problema para formalizar las MYPE, no es laboral, sino regulatorio y tributario, por lo engorroso de los trámites, las trabas burocráticas y por falta de beneficios e incentivos tributarios, por esa razón en el Perú 1´870,470 MYPE son informales, de los cuales anualmente surgen millón y medio de nuevas micro y pequeñas empresas y el 75 % desaparecen en un año y medio, porque no existen políticas que promuevan su desarrollo y el problema para su formalización es regulatorio, burocrático y tributario.
Chile tiene una política frontal del apoyo a las MYPE y en su política de estado ha diseñado 4 ejes fundamentales, siendo uno de ellos apoyo a la innovación y emprendimiento y más recursos para el Fondo de Garantía de Pequeños Empresarios (FOGAPE), así mismo tiene 9 leyes que fomentan el desarrollo de las MYPE, como son; la ley de Micro Empresas Familiares, Ley de Cooperativas, Ley sobre Empresas Individuales de Responsabilidad Limitada, Ley de Procedimientos Administrativos, Ley sobre Contratos Administrativos y Compras del Sector Público, Ley de Defensa de la Libre Competencia, Ley sobre Pertrechos Militares, Ley de Contratos de Operaciones de Crédito y Ley que introduce nuevas modalidades para la Cesión y Cobro de Facturas.
En Bolivia, no existe una tributación adecuada para MYPE, pero han creado organismos como el Servicio de Desarrollo Empresarial SDE, que fortalece la capacidad competitiva de las MYPE, Programas Modulares del Servicio de Administración Tributaria SAT, dirigido a MYPE, Centro de Desarrollo Empresarial CEDE MYPE y han creado las cédulas empresarial, que es un documento que acredita la condición de micro o pequeño empresario. Los últimos programas creado se denomina Emprender, e innovar, para ayudar a resolver los problemas de las MYPE.
Las Infracciones y Sanciones en el Código tributario de Chile, no define sobre estos actos, se limita únicamente a enumerar las infracciones y sus sanciones correspondientes. En Bolivia, el art. 148 del Código Tributario, define y tipifica a las Infracciones y Sanciones, semejante al del Perú, porque ambos tienen origen de la escuela tributaria Argentina.
Bolivia es el país que ocupa el primer lugar en relación a la informalidad (65.6 %), seguida del Perú (57.9%), mientras que Chile es el país latinoamericano con menor porcentaje de informalidad con el 18 %.
El Perú participa en el Producto Bruto Interno con el 42 % con el 98 % del total de empresas, y con el 60 % del personal ocupado, En Bolivia existen estimaciones que hay 600,000 MYPE, donde trabajan 1’600,000 personas y las MYPE representan el 99.6 % del total de unidades económicas y es la industria el sector preferido de las MYPE. En Chile existen 570,544 micro empresas y 105,524 pequeñas empresas, que hacen un total de 676,068 MYPE, estas unidades económicas representan el 96.9% del total de empresas, existen 676,068 MYPE formales (51.87%), sin embargo existen otros 48.13 % en la informalidad.
El grado de instrucción en los conductores de MYPE formal en el Perú es de superior 78 %, secundaria 1 % y primaria 4.7%, en Bolivia Superior 21%, secundaria 46% y primaria 33 %, mientras que en Chile, superior 12.3%, secundaria completa 29.7%, secundaria incompleta 50% y primaria 8%.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78136 Efectos de la Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas [MYPE] Industriales de la Región de Puno [texto impreso] / Edgar Dario Callohuanca Avalos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2008 . - 187 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial.
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación titulado “Efectos de las Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas (MYPE) Industriales de la Región Puno”, surge frente a una preocupación sobre MYPE industriales de la región Puno, quienes continuamente vienen soportando un elevado costo financiero de las deudas tributarias, principalmente por las sanciones por infracciones tributarias, lo cual tiene atrapados en una presión tributaria muy pesada.
Este trabajo de investigación ha tenido como ámbito de estudio el efecto de las relaciones entre la administración tributaria y los administrados para determinar las causas de las sanciones e infracciones tributarias y su efecto económico en los contribuyentes.
Las serias dificultades por la que atraviesa principalmente el pequeño y micro empresario para mantener su presencia en el mercado, los altos costos operativos y sobre todo la excesiva presión tributaria le restan competitividad a las empresas poniendo en riesgo su fortalecimiento, por lo que se ha visto necesario plantear lineamientos técnicos tributarios, coherentes de acuerdo a nuestra realidad.
Por otro lado la coyuntura económica actual ha originado que el gobierno ocupe sus mayores esfuerzos en maximizar la recaudación tributaria como base para el cumplimiento de sus planes de desarrollo. Los sistemas de fiscalización y recaudación ha mejorado sustancialmente a través de un control permanente al contribuyente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias, así como en la detección de infracciones tributarias, estableciendo un sistema sancionador excesivamente represivo.
Los tributos deben gravarse de acuerdo a la capacidad contributiva, en la búsqueda de la justicia tributaria, es decir de conformidad a su capacidad de pago, cumpliendo con el principio tributario que data desde el Derecho Romano “Que pague más el que tiene más”. Lo que en la actualidad no se aplica en nuestro régimen tributario.
Luego de la investigación realizada se ha llegado a las siguientes conclusiones:
Las MYPE industriales de la Región Puno, en un promedio del 62.20% no han cometido infracción tributaria, sin embargo la mayor infracción que han incurrido es el de presentar más de una declaración rectificatoria relativa al mismo tributo y periodo tributario en 26.83 %, seguida de la infracción de omitir los libros de contabilidad, u otros documentos y/o registros exigidos por las leyes, reglamentos o por resolución de SUNAT con el 24.39 %, conjuntamente con la infracción no pagar dentro de los plazos los tributos retenidos o percibidos también con el 24.39 %, mientras que no otorgar los comprobantes de pago u otorgar documentos que no reúnen los requisitos y características para ser considerados como tales han infringido el 21.95 %. Han transgredido el Art. 73º del código tributario inciso 1, no inscribirse en los registros de la administración tributaria, salvo aquéllos en que la inscripción constituye condición para el goce de un beneficio 17.07 %, así mismo existen otras que tienen porcentajes nada significativos.
Las infracciones que han cometido con menores porcentajes son; utilizar dos o más números de inscripción o presentar certificado de inscripción y/o identificación del contribuyente falsos o adulterados en cualquier actuación que se realice ante la Administración Tributaria o en los casos en que se exija hacerlo con el 2.44 %, el mismo porcentaje se observa en las infracciones; no conservar durante el plazo establecido por las leyes y reglamentos los libros, registros, copias de comprobantes de pago u otros documentos.
Las sanciones a las MYPES industriales de la región Puno, de acuerdo al análisis realizado en porcentajes, representa el 73.17 %, y el 23.86 % no tuvieron ninguna sanción, esto demuestra el elevado nivel de sanción hacia estas pequeñas organizaciones, quienes por falta de nivel educacional, asesoramiento por parte del estado a través de sus correspondientes entidades creadas para tal fin, no han podido cumplir con sus fines para los cuales fueron creados.
La sanción que mas fueron impuestas a las MYPES industriales de Puno, fueron en primer lugar la multa con 56.10 %, seguido del Cierre temporal de establecimiento con el 12.20 % y por ultimo el comiso de bienes con un 4.88 %. Las demás sanciones no fueron aplicadas a estas organizaciones.
El Código Tributario es desproporcionadamente represivo, pues su sistema de infracciones y sanciones no guardan relación con la naturaleza y gravedad de la infracción, por lo que es una necesidad la instauración de un nuevo Código Tributario que trate sobre los derechos de los administrados frente a la administración tributaria en base al principio de equidad y que contemple la totalidad de los principios tributarios, por lo que se hace necesario una reforma integral del sistema tributario peruano.
Los lineamientos para una reforma tributaria debe ser efectuada por una comisión multisectorial con participación de la sociedad civil, cumpliendo con los principios tributarios, no más impuestos, drástico con el evasor, con simplificación administrativa, eliminando tributos antitécnicos y formalismos, con justicia tributaria y con un tributo único para MYPE.
Las normas tributarias no son claras, precisas ni de fácil comprensión, para los contribuyentes y en especial para las MYPE porque no cuentan con asesores ni especialistas en el complicado régimen y estas generalmente no emiten comprobantes de pago que tengan efecto tributarios, por lo que es necesario la creación de un tributo único para MYPE, que sustituya a los demás tributos y que permita emitir facturas o boletas de venta y con un pago único en base al porcentaje de sus ventas que no sea superior al 4 %.
El principal inconveniente de las MYPE es su informalidad, por falta de apoyo del estado o el bajo nivel de instrucción de los conductores, por esa razón cometen infracciones algunas veces sin intención, luego son sancionados y estos optan por desaparecer o pasar a la informalidad.
El problema para formalizar las MYPE, no es laboral, sino regulatorio y tributario, por lo engorroso de los trámites, las trabas burocráticas y por falta de beneficios e incentivos tributarios, por esa razón en el Perú 1´870,470 MYPE son informales, de los cuales anualmente surgen millón y medio de nuevas micro y pequeñas empresas y el 75 % desaparecen en un año y medio, porque no existen políticas que promuevan su desarrollo y el problema para su formalización es regulatorio, burocrático y tributario.
Chile tiene una política frontal del apoyo a las MYPE y en su política de estado ha diseñado 4 ejes fundamentales, siendo uno de ellos apoyo a la innovación y emprendimiento y más recursos para el Fondo de Garantía de Pequeños Empresarios (FOGAPE), así mismo tiene 9 leyes que fomentan el desarrollo de las MYPE, como son; la ley de Micro Empresas Familiares, Ley de Cooperativas, Ley sobre Empresas Individuales de Responsabilidad Limitada, Ley de Procedimientos Administrativos, Ley sobre Contratos Administrativos y Compras del Sector Público, Ley de Defensa de la Libre Competencia, Ley sobre Pertrechos Militares, Ley de Contratos de Operaciones de Crédito y Ley que introduce nuevas modalidades para la Cesión y Cobro de Facturas.
En Bolivia, no existe una tributación adecuada para MYPE, pero han creado organismos como el Servicio de Desarrollo Empresarial SDE, que fortalece la capacidad competitiva de las MYPE, Programas Modulares del Servicio de Administración Tributaria SAT, dirigido a MYPE, Centro de Desarrollo Empresarial CEDE MYPE y han creado las cédulas empresarial, que es un documento que acredita la condición de micro o pequeño empresario. Los últimos programas creado se denomina Emprender, e innovar, para ayudar a resolver los problemas de las MYPE.
Las Infracciones y Sanciones en el Código tributario de Chile, no define sobre estos actos, se limita únicamente a enumerar las infracciones y sus sanciones correspondientes. En Bolivia, el art. 148 del Código Tributario, define y tipifica a las Infracciones y Sanciones, semejante al del Perú, porque ambos tienen origen de la escuela tributaria Argentina.
Bolivia es el país que ocupa el primer lugar en relación a la informalidad (65.6 %), seguida del Perú (57.9%), mientras que Chile es el país latinoamericano con menor porcentaje de informalidad con el 18 %.
El Perú participa en el Producto Bruto Interno con el 42 % con el 98 % del total de empresas, y con el 60 % del personal ocupado, En Bolivia existen estimaciones que hay 600,000 MYPE, donde trabajan 1’600,000 personas y las MYPE representan el 99.6 % del total de unidades económicas y es la industria el sector preferido de las MYPE. En Chile existen 570,544 micro empresas y 105,524 pequeñas empresas, que hacen un total de 676,068 MYPE, estas unidades económicas representan el 96.9% del total de empresas, existen 676,068 MYPE formales (51.87%), sin embargo existen otros 48.13 % en la informalidad.
El grado de instrucción en los conductores de MYPE formal en el Perú es de superior 78 %, secundaria 1 % y primaria 4.7%, en Bolivia Superior 21%, secundaria 46% y primaria 33 %, mientras que en Chile, superior 12.3%, secundaria completa 29.7%, secundaria incompleta 50% y primaria 8%.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78136
Efectos de la Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas [MYPE] Industriales de la Región de Puno
La presente investigación titulado “Efectos de las Infracciones y Sanciones del Código Tributario en las Micro y Pequeñas Empresas (MYPE) Industriales de la Región Puno”, surge frente a una preocupación sobre MYPE industriales de la región Puno, quienes continuamente vienen soportando un elevado costo financiero de las deudas tributarias, principalmente por las sanciones por infracciones tributarias, lo cual tiene atrapados en una presión tributaria muy pesada.
Este trabajo de investigación ha tenido como ámbito de estudio el efecto de las relaciones entre la administración tributaria y los administrados para determinar las causas de las sanciones e infracciones tributarias y su efecto económico en los contribuyentes.
Las serias dificultades por la que atraviesa principalmente el pequeño y micro empresario para mantener su presencia en el mercado, los altos costos operativos y sobre todo la excesiva presión tributaria le restan competitividad a las empresas poniendo en riesgo su fortalecimiento, por lo que se ha visto necesario plantear lineamientos técnicos tributarios, coherentes de acuerdo a nuestra realidad.
Por otro lado la coyuntura económica actual ha originado que el gobierno ocupe sus mayores esfuerzos en maximizar la recaudación tributaria como base para el cumplimiento de sus planes de desarrollo. Los sistemas de fiscalización y recaudación ha mejorado sustancialmente a través de un control permanente al contribuyente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias, así como en la detección de infracciones tributarias, estableciendo un sistema sancionador excesivamente represivo.
Los tributos deben gravarse de acuerdo a la capacidad contributiva, en la búsqueda de la justicia tributaria, es decir de conformidad a su capacidad de pago, cumpliendo con el principio tributario que data desde el Derecho Romano “Que pague más el que tiene más”. Lo que en la actualidad no se aplica en nuestro régimen tributario.
Luego de la investigación realizada se ha llegado a las siguientes conclusiones:
Las MYPE industriales de la Región Puno, en un promedio del 62.20% no han cometido infracción tributaria, sin embargo la mayor infracción que han incurrido es el de presentar más de una declaración rectificatoria relativa al mismo tributo y periodo tributario en 26.83 %, seguida de la infracción de omitir los libros de contabilidad, u otros documentos y/o registros exigidos por las leyes, reglamentos o por resolución de SUNAT con el 24.39 %, conjuntamente con la infracción no pagar dentro de los plazos los tributos retenidos o percibidos también con el 24.39 %, mientras que no otorgar los comprobantes de pago u otorgar documentos que no reúnen los requisitos y características para ser considerados como tales han infringido el 21.95 %. Han transgredido el Art. 73º del código tributario inciso 1, no inscribirse en los registros de la administración tributaria, salvo aquéllos en que la inscripción constituye condición para el goce de un beneficio 17.07 %, así mismo existen otras que tienen porcentajes nada significativos.
Las infracciones que han cometido con menores porcentajes son; utilizar dos o más números de inscripción o presentar certificado de inscripción y/o identificación del contribuyente falsos o adulterados en cualquier actuación que se realice ante la Administración Tributaria o en los casos en que se exija hacerlo con el 2.44 %, el mismo porcentaje se observa en las infracciones; no conservar durante el plazo establecido por las leyes y reglamentos los libros, registros, copias de comprobantes de pago u otros documentos.
Las sanciones a las MYPES industriales de la región Puno, de acuerdo al análisis realizado en porcentajes, representa el 73.17 %, y el 23.86 % no tuvieron ninguna sanción, esto demuestra el elevado nivel de sanción hacia estas pequeñas organizaciones, quienes por falta de nivel educacional, asesoramiento por parte del estado a través de sus correspondientes entidades creadas para tal fin, no han podido cumplir con sus fines para los cuales fueron creados.
La sanción que mas fueron impuestas a las MYPES industriales de Puno, fueron en primer lugar la multa con 56.10 %, seguido del Cierre temporal de establecimiento con el 12.20 % y por ultimo el comiso de bienes con un 4.88 %. Las demás sanciones no fueron aplicadas a estas organizaciones.
El Código Tributario es desproporcionadamente represivo, pues su sistema de infracciones y sanciones no guardan relación con la naturaleza y gravedad de la infracción, por lo que es una necesidad la instauración de un nuevo Código Tributario que trate sobre los derechos de los administrados frente a la administración tributaria en base al principio de equidad y que contemple la totalidad de los principios tributarios, por lo que se hace necesario una reforma integral del sistema tributario peruano.
Los lineamientos para una reforma tributaria debe ser efectuada por una comisión multisectorial con participación de la sociedad civil, cumpliendo con los principios tributarios, no más impuestos, drástico con el evasor, con simplificación administrativa, eliminando tributos antitécnicos y formalismos, con justicia tributaria y con un tributo único para MYPE.
Las normas tributarias no son claras, precisas ni de fácil comprensión, para los contribuyentes y en especial para las MYPE porque no cuentan con asesores ni especialistas en el complicado régimen y estas generalmente no emiten comprobantes de pago que tengan efecto tributarios, por lo que es necesario la creación de un tributo único para MYPE, que sustituya a los demás tributos y que permita emitir facturas o boletas de venta y con un pago único en base al porcentaje de sus ventas que no sea superior al 4 %.
El principal inconveniente de las MYPE es su informalidad, por falta de apoyo del estado o el bajo nivel de instrucción de los conductores, por esa razón cometen infracciones algunas veces sin intención, luego son sancionados y estos optan por desaparecer o pasar a la informalidad.
El problema para formalizar las MYPE, no es laboral, sino regulatorio y tributario, por lo engorroso de los trámites, las trabas burocráticas y por falta de beneficios e incentivos tributarios, por esa razón en el Perú 1´870,470 MYPE son informales, de los cuales anualmente surgen millón y medio de nuevas micro y pequeñas empresas y el 75 % desaparecen en un año y medio, porque no existen políticas que promuevan su desarrollo y el problema para su formalización es regulatorio, burocrático y tributario.
Chile tiene una política frontal del apoyo a las MYPE y en su política de estado ha diseñado 4 ejes fundamentales, siendo uno de ellos apoyo a la innovación y emprendimiento y más recursos para el Fondo de Garantía de Pequeños Empresarios (FOGAPE), así mismo tiene 9 leyes que fomentan el desarrollo de las MYPE, como son; la ley de Micro Empresas Familiares, Ley de Cooperativas, Ley sobre Empresas Individuales de Responsabilidad Limitada, Ley de Procedimientos Administrativos, Ley sobre Contratos Administrativos y Compras del Sector Público, Ley de Defensa de la Libre Competencia, Ley sobre Pertrechos Militares, Ley de Contratos de Operaciones de Crédito y Ley que introduce nuevas modalidades para la Cesión y Cobro de Facturas.
En Bolivia, no existe una tributación adecuada para MYPE, pero han creado organismos como el Servicio de Desarrollo Empresarial SDE, que fortalece la capacidad competitiva de las MYPE, Programas Modulares del Servicio de Administración Tributaria SAT, dirigido a MYPE, Centro de Desarrollo Empresarial CEDE MYPE y han creado las cédulas empresarial, que es un documento que acredita la condición de micro o pequeño empresario. Los últimos programas creado se denomina Emprender, e innovar, para ayudar a resolver los problemas de las MYPE.
Las Infracciones y Sanciones en el Código tributario de Chile, no define sobre estos actos, se limita únicamente a enumerar las infracciones y sus sanciones correspondientes. En Bolivia, el art. 148 del Código Tributario, define y tipifica a las Infracciones y Sanciones, semejante al del Perú, porque ambos tienen origen de la escuela tributaria Argentina.
Bolivia es el país que ocupa el primer lugar en relación a la informalidad (65.6 %), seguida del Perú (57.9%), mientras que Chile es el país latinoamericano con menor porcentaje de informalidad con el 18 %.
El Perú participa en el Producto Bruto Interno con el 42 % con el 98 % del total de empresas, y con el 60 % del personal ocupado, En Bolivia existen estimaciones que hay 600,000 MYPE, donde trabajan 1’600,000 personas y las MYPE representan el 99.6 % del total de unidades económicas y es la industria el sector preferido de las MYPE. En Chile existen 570,544 micro empresas y 105,524 pequeñas empresas, que hacen un total de 676,068 MYPE, estas unidades económicas representan el 96.9% del total de empresas, existen 676,068 MYPE formales (51.87%), sin embargo existen otros 48.13 % en la informalidad.
El grado de instrucción en los conductores de MYPE formal en el Perú es de superior 78 %, secundaria 1 % y primaria 4.7%, en Bolivia Superior 21%, secundaria 46% y primaria 33 %, mientras que en Chile, superior 12.3%, secundaria completa 29.7%, secundaria incompleta 50% y primaria 8%.
Callohuanca Avalos, Edgar Dario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2008
Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Contabilidad y Administración. Mención: Gestión Empresarial.
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DisponibleEfectos de liderazgo en la gestión de instituciones educativas públicas de educación secundaria de la ciudad de Puno 2010 / Fausto Melo Quispe / 2010
Título : Efectos de liderazgo en la gestión de instituciones educativas públicas de educación secundaria de la ciudad de Puno 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fausto Melo Quispe, Autor Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 121 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Gerencia y Proyectos Educativos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: 581.1042 Temas específicos en historia natural de las plantas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77525 Efectos de liderazgo en la gestión de instituciones educativas públicas de educación secundaria de la ciudad de Puno 2010 [texto impreso] / Fausto Melo Quispe, Autor . - 2010 . - 121 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: 581.1042 Temas específicos en historia natural de las plantas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77525
Efectos de liderazgo en la gestión de instituciones educativas públicas de educación secundaria de la ciudad de Puno 2010
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DisponibleEfectos del método de proyectos en el aprendizaje de la microbiologia en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno / Vicky Cristina Gonzales Alcos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
Título : Efectos del método de proyectos en el aprendizaje de la microbiologia en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicky Cristina Gonzales Alcos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 136 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] COMERCIO ELECTRONICO - ADMINISTRACIÓN Clasificación: 302.15 Rol social Resumen: Determinar los efectos de la aplicación del método de proyectos en el aprendizaje en estudiantes de la mención en Microbiología y Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias Biológicas. Población: alumnos del cuarto nivel, mención de Microbiología y laboratorio Clínico, los cuales se han dividido en dos grupos en forma aleatoria ,14 para el grupo control y 14 para el experimental; se aplicó, una prueba de entrada, proceso y una de salida para ambos grupos. Hipótesis: se utilizó la Z tabulada. Diseño metodológico es de tipo experimental y diseño cuasi experimental con dos grupos con pre y post prueba. Resultados: similares en ambos grupos con promedios de 06 a 10 en un 71% en el grupo control y en un 71.43% en el grupo experimental. Durante la aplicación del método de proyectos; el nivel de logro de las competencias sufre cambios significativos obteniéndose promedios de 10.57 y 12, indicando que existe un mejor rendimiento en estudiantes del grupo experimental. Prueba de salida, el grupo control obtuvo promedios de 6 – 10 en un 7.14%, promedios entre 11-15 en un 92.86% y el grupo experimental obtuvo notas de 11-15 en un 71.43% y promedios entre 16 a 20 en un 28.57%,no habiendo desaprobados, la aplicación del método de proyectos implicó el dominio de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en lo alumnos que recibieron el método de proyectos. Conclusión: método de proyectos en las sesiones de aprendizaje de los alumnos del área de Microbiología es superior a comparación del método expositivo, luego del tratamiento experimental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78091 Efectos del método de proyectos en el aprendizaje de la microbiologia en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno [texto impreso] / Vicky Cristina Gonzales Alcos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2010 . - 136 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] COMERCIO ELECTRONICO - ADMINISTRACIÓN Clasificación: 302.15 Rol social Resumen: Determinar los efectos de la aplicación del método de proyectos en el aprendizaje en estudiantes de la mención en Microbiología y Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias Biológicas. Población: alumnos del cuarto nivel, mención de Microbiología y laboratorio Clínico, los cuales se han dividido en dos grupos en forma aleatoria ,14 para el grupo control y 14 para el experimental; se aplicó, una prueba de entrada, proceso y una de salida para ambos grupos. Hipótesis: se utilizó la Z tabulada. Diseño metodológico es de tipo experimental y diseño cuasi experimental con dos grupos con pre y post prueba. Resultados: similares en ambos grupos con promedios de 06 a 10 en un 71% en el grupo control y en un 71.43% en el grupo experimental. Durante la aplicación del método de proyectos; el nivel de logro de las competencias sufre cambios significativos obteniéndose promedios de 10.57 y 12, indicando que existe un mejor rendimiento en estudiantes del grupo experimental. Prueba de salida, el grupo control obtuvo promedios de 6 – 10 en un 7.14%, promedios entre 11-15 en un 92.86% y el grupo experimental obtuvo notas de 11-15 en un 71.43% y promedios entre 16 a 20 en un 28.57%,no habiendo desaprobados, la aplicación del método de proyectos implicó el dominio de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en lo alumnos que recibieron el método de proyectos. Conclusión: método de proyectos en las sesiones de aprendizaje de los alumnos del área de Microbiología es superior a comparación del método expositivo, luego del tratamiento experimental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78091
Efectos del método de proyectos en el aprendizaje de la microbiologia en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno
Determinar los efectos de la aplicación del método de proyectos en el aprendizaje en estudiantes de la mención en Microbiología y Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias Biológicas. Población: alumnos del cuarto nivel, mención de Microbiología y laboratorio Clínico, los cuales se han dividido en dos grupos en forma aleatoria ,14 para el grupo control y 14 para el experimental; se aplicó, una prueba de entrada, proceso y una de salida para ambos grupos. Hipótesis: se utilizó la Z tabulada. Diseño metodológico es de tipo experimental y diseño cuasi experimental con dos grupos con pre y post prueba. Resultados: similares en ambos grupos con promedios de 06 a 10 en un 71% en el grupo control y en un 71.43% en el grupo experimental. Durante la aplicación del método de proyectos; el nivel de logro de las competencias sufre cambios significativos obteniéndose promedios de 10.57 y 12, indicando que existe un mejor rendimiento en estudiantes del grupo experimental. Prueba de salida, el grupo control obtuvo promedios de 6 – 10 en un 7.14%, promedios entre 11-15 en un 92.86% y el grupo experimental obtuvo notas de 11-15 en un 71.43% y promedios entre 16 a 20 en un 28.57%,no habiendo desaprobados, la aplicación del método de proyectos implicó el dominio de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en lo alumnos que recibieron el método de proyectos. Conclusión: método de proyectos en las sesiones de aprendizaje de los alumnos del área de Microbiología es superior a comparación del método expositivo, luego del tratamiento experimental.
Gonzales Alcos, Vicky Cristina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2010
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DisponibleEPG539-1039-02 GON Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG371-00371-01 378.125 G67 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos de la metodología utilizada en los cuadernos de trabajo sobre temas de salud, en el proyecto niños de CARE-Perú, en relación a las prácticas saludables, Azángaro - Puno (2006) / Carmen Quiza Añazco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2006)
Título : Efectos de la metodología utilizada en los cuadernos de trabajo sobre temas de salud, en el proyecto niños de CARE-Perú, en relación a las prácticas saludables, Azángaro - Puno (2006) Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Quiza Añazco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 134 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74663 Efectos de la metodología utilizada en los cuadernos de trabajo sobre temas de salud, en el proyecto niños de CARE-Perú, en relación a las prácticas saludables, Azángaro - Puno (2006) [texto impreso] / Carmen Quiza Añazco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2006 . - 134 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural
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Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74663
Efectos de la metodología utilizada en los cuadernos de trabajo sobre temas de salud, en el proyecto niños de CARE-Perú, en relación a las prácticas saludables, Azángaro - Puno (2006)
Quiza Añazco, Carmen - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2006
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DisponibleEPG801-0546-02 361.763 Q81 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG111-00060-01 361.763 Q81 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos del proceso de descentralización administrativa y presupuestal en la gestión de las Direcciones Regionales del Gobierno Regional Puno - caso DIRCETUR / Zoraida Silvia Cacsire Grimaldos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2012)
Título : Efectos del proceso de descentralización administrativa y presupuestal en la gestión de las Direcciones Regionales del Gobierno Regional Puno - caso DIRCETUR Tipo de documento: texto impreso Autores: Zoraida Silvia Cacsire Grimaldos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 165 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico Magister Scientiae en Contabilidad y Administración, Mención: Auditoría y Tributación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SUPERSTICIÓN - HISTORIA Clasificación: Resumen: Descentralización política de Estado, vive el país, inició con las etapas de acreditación, certificación, procesos de transferencia de funciones y competencias en el ámbito de la Región Puno y la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo. Comprende varias dimensiones, las cuales han sido analizadas en forma cualitativa y cuantitativa durante los periodos 2004, 2005, 2006 y 2007. Los métodos utilizados, Método Deductivo, Descriptivo que ha permitido caracterizar el proceso de descentralización administrativa y presupuestaria en la gestión institucional de la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo – DIRCETUR del Gobierno Regional de Puno. Permitió generar conclusiones y recomendaciones, resultado de la Investigación realizada; para la validación de las hipótesis planteadas, se considera las cuatro dimensiones (Demarcación y Ordenamiento Territorial, Transferencia de Responsabilidades, Adecuación de Sistemas Administrativos, Fortalecimiento Institucional), que fueron analizadas en el proceso de Descentralización Administrativa, cuyos resultados sobre la transferencia de funciones nos indica que este proceso se encuentra en Implementación y tiene una incidencia deficiente en la Gestión Institucional; de igual forma la Descentralización Presupuestaria que comprende (Transferencia Fiscal y Económica), también se encuentra en proceso de implementación y tiene una incidencia deficiente en la gestión Institucional, reflejado en los indicadores de gestión, donde la mayoría de dichos indicadores de eficacia y eficiencia (PIA–PIM), cuantitativamente resultaron ser deficientes. Actividades que realiza la entidad se dan a través del cumplimiento de 35 funciones y 02 competencias transferidas. Finalmente, como aporte se ha propuesto acciones de fortalecimiento en relación a las deficiencias presentadas en cada dimensión motivo de estudio. Aspectos que contribuirían al mejoramiento continuo de la Gestión Institucional en la DIRCETUR y del Gobierno Regional de Puno. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78348 Efectos del proceso de descentralización administrativa y presupuestal en la gestión de las Direcciones Regionales del Gobierno Regional Puno - caso DIRCETUR [texto impreso] / Zoraida Silvia Cacsire Grimaldos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2012 . - 165 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SUPERSTICIÓN - HISTORIA Clasificación: Resumen: Descentralización política de Estado, vive el país, inició con las etapas de acreditación, certificación, procesos de transferencia de funciones y competencias en el ámbito de la Región Puno y la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo. Comprende varias dimensiones, las cuales han sido analizadas en forma cualitativa y cuantitativa durante los periodos 2004, 2005, 2006 y 2007. Los métodos utilizados, Método Deductivo, Descriptivo que ha permitido caracterizar el proceso de descentralización administrativa y presupuestaria en la gestión institucional de la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo – DIRCETUR del Gobierno Regional de Puno. Permitió generar conclusiones y recomendaciones, resultado de la Investigación realizada; para la validación de las hipótesis planteadas, se considera las cuatro dimensiones (Demarcación y Ordenamiento Territorial, Transferencia de Responsabilidades, Adecuación de Sistemas Administrativos, Fortalecimiento Institucional), que fueron analizadas en el proceso de Descentralización Administrativa, cuyos resultados sobre la transferencia de funciones nos indica que este proceso se encuentra en Implementación y tiene una incidencia deficiente en la Gestión Institucional; de igual forma la Descentralización Presupuestaria que comprende (Transferencia Fiscal y Económica), también se encuentra en proceso de implementación y tiene una incidencia deficiente en la gestión Institucional, reflejado en los indicadores de gestión, donde la mayoría de dichos indicadores de eficacia y eficiencia (PIA–PIM), cuantitativamente resultaron ser deficientes. Actividades que realiza la entidad se dan a través del cumplimiento de 35 funciones y 02 competencias transferidas. Finalmente, como aporte se ha propuesto acciones de fortalecimiento en relación a las deficiencias presentadas en cada dimensión motivo de estudio. Aspectos que contribuirían al mejoramiento continuo de la Gestión Institucional en la DIRCETUR y del Gobierno Regional de Puno. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78348
Efectos del proceso de descentralización administrativa y presupuestal en la gestión de las Direcciones Regionales del Gobierno Regional Puno - caso DIRCETUR
Descentralización política de Estado, vive el país, inició con las etapas de acreditación, certificación, procesos de transferencia de funciones y competencias en el ámbito de la Región Puno y la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo. Comprende varias dimensiones, las cuales han sido analizadas en forma cualitativa y cuantitativa durante los periodos 2004, 2005, 2006 y 2007. Los métodos utilizados, Método Deductivo, Descriptivo que ha permitido caracterizar el proceso de descentralización administrativa y presupuestaria en la gestión institucional de la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo – DIRCETUR del Gobierno Regional de Puno. Permitió generar conclusiones y recomendaciones, resultado de la Investigación realizada; para la validación de las hipótesis planteadas, se considera las cuatro dimensiones (Demarcación y Ordenamiento Territorial, Transferencia de Responsabilidades, Adecuación de Sistemas Administrativos, Fortalecimiento Institucional), que fueron analizadas en el proceso de Descentralización Administrativa, cuyos resultados sobre la transferencia de funciones nos indica que este proceso se encuentra en Implementación y tiene una incidencia deficiente en la Gestión Institucional; de igual forma la Descentralización Presupuestaria que comprende (Transferencia Fiscal y Económica), también se encuentra en proceso de implementación y tiene una incidencia deficiente en la gestión Institucional, reflejado en los indicadores de gestión, donde la mayoría de dichos indicadores de eficacia y eficiencia (PIA–PIM), cuantitativamente resultaron ser deficientes. Actividades que realiza la entidad se dan a través del cumplimiento de 35 funciones y 02 competencias transferidas. Finalmente, como aporte se ha propuesto acciones de fortalecimiento en relación a las deficiencias presentadas en cada dimensión motivo de estudio. Aspectos que contribuirían al mejoramiento continuo de la Gestión Institucional en la DIRCETUR y del Gobierno Regional de Puno.
Cacsire Grimaldos, Zoraida Silvia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2012
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DisponibleEPG467-00467-01 353.791 C14 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007 / Maryluz Cruz Colca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Efectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maryluz Cruz Colca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 96 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Publica
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CIUDADES Y PUEBLOS - BRASIL Clasificación: Resumen: El objetivo de Identificar efectos por enfermedades diarreicas y parasitosis que pueden atribuirse a calidad física, química o bacteriológica de fuentes de suministro de agua para consumo humano. Método: la encuesta a padres y el examen parasicológico en fresco a 374 niños seleccionados por muestreo aleatorio estratificados según población de los 11 establecimientos periféricos y el control de la calidad fisicoquímica y bacteriológica del agua de consumo humano según recomendaciones de la SUNASS Superintendencia Nacional de Saneamiento Ambiental a 21 muestras 11 muestras de agua potable y 10 muestras de agua de pozo de la ciudad de Juliaca. Resultados: los niños tanto de consumo de agua potable y de pozo un 53.74% presentan diarreas agudas, un 44.12% no presentan diarreas y sólo un 2.14% presentan diarreas disentéricas. Presencia de parasitosis un 62.03% no presentaron parasitosis (40.37% con consumo de agua potable y un 21.66% consumo de agua de pozo); el 30.75% presenta giardiasis del que el 21.66% consume agua de pozo. Calidad física en el color de agua potable y de pozo fue dentro de los límites permisibles, en cuanto a la turbidez sólo una muestra de agua de pozo excedió los límites permisibles; calidad química se obtuvo que el pH, conductividad, dureza total, aluminio, sulfatos se encontraron en los rangos permisibles tanto de agua potable como de pozo. Cloro libre el total de muestras de agua potable se encuentran dentro de lo permisible no así las muestras de agua de pozo que registraron valores alterados de cloro, la presencia de arsénico en las muestras de agua potable registran valores permitidos y 2 muestras de agua de pozo por encima de los límites permisibles, cloruros las muestras de agua potable no excede el limite permisible, y 8 de 10 muestras de agua de pozo presentan valores alterados superiores a lo permisible; respecto a nitratos del total de muestras sólo 1 muestra de agua de pozo excedió los valores permisibles. En cuanto a la calidad bacteriológica por coliformes totales y fecales las muestras de agua potable mostraron ausencia y las muestras de agua de pozo para coliformes totales en las 10 muestras hubo presencia de coliformes totales. En cuanto al agua de pozo 4 de 10 muestras presentaron coliformes fecales. Se concluye que la calidad de agua si tiene efectos en la presencia de diarreas y parasitosis en niños de 2 a 5 años considerando que el agua en cuanto a calidad para cloro libre, arsénico, cloruros, y nitratos y coliformes totales y fecales en aguas de pozo exceden los valores permisibles no así en el agua potable en la ciudad de Juliaca. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77656 Efectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007 [texto impreso] / Maryluz Cruz Colca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 96 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Clasificación: [Agneaux] CIUDADES Y PUEBLOS - BRASIL Clasificación: Resumen: El objetivo de Identificar efectos por enfermedades diarreicas y parasitosis que pueden atribuirse a calidad física, química o bacteriológica de fuentes de suministro de agua para consumo humano. Método: la encuesta a padres y el examen parasicológico en fresco a 374 niños seleccionados por muestreo aleatorio estratificados según población de los 11 establecimientos periféricos y el control de la calidad fisicoquímica y bacteriológica del agua de consumo humano según recomendaciones de la SUNASS Superintendencia Nacional de Saneamiento Ambiental a 21 muestras 11 muestras de agua potable y 10 muestras de agua de pozo de la ciudad de Juliaca. Resultados: los niños tanto de consumo de agua potable y de pozo un 53.74% presentan diarreas agudas, un 44.12% no presentan diarreas y sólo un 2.14% presentan diarreas disentéricas. Presencia de parasitosis un 62.03% no presentaron parasitosis (40.37% con consumo de agua potable y un 21.66% consumo de agua de pozo); el 30.75% presenta giardiasis del que el 21.66% consume agua de pozo. Calidad física en el color de agua potable y de pozo fue dentro de los límites permisibles, en cuanto a la turbidez sólo una muestra de agua de pozo excedió los límites permisibles; calidad química se obtuvo que el pH, conductividad, dureza total, aluminio, sulfatos se encontraron en los rangos permisibles tanto de agua potable como de pozo. Cloro libre el total de muestras de agua potable se encuentran dentro de lo permisible no así las muestras de agua de pozo que registraron valores alterados de cloro, la presencia de arsénico en las muestras de agua potable registran valores permitidos y 2 muestras de agua de pozo por encima de los límites permisibles, cloruros las muestras de agua potable no excede el limite permisible, y 8 de 10 muestras de agua de pozo presentan valores alterados superiores a lo permisible; respecto a nitratos del total de muestras sólo 1 muestra de agua de pozo excedió los valores permisibles. En cuanto a la calidad bacteriológica por coliformes totales y fecales las muestras de agua potable mostraron ausencia y las muestras de agua de pozo para coliformes totales en las 10 muestras hubo presencia de coliformes totales. En cuanto al agua de pozo 4 de 10 muestras presentaron coliformes fecales. Se concluye que la calidad de agua si tiene efectos en la presencia de diarreas y parasitosis en niños de 2 a 5 años considerando que el agua en cuanto a calidad para cloro libre, arsénico, cloruros, y nitratos y coliformes totales y fecales en aguas de pozo exceden los valores permisibles no así en el agua potable en la ciudad de Juliaca. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77656
Efectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007
El objetivo de Identificar efectos por enfermedades diarreicas y parasitosis que pueden atribuirse a calidad física, química o bacteriológica de fuentes de suministro de agua para consumo humano. Método: la encuesta a padres y el examen parasicológico en fresco a 374 niños seleccionados por muestreo aleatorio estratificados según población de los 11 establecimientos periféricos y el control de la calidad fisicoquímica y bacteriológica del agua de consumo humano según recomendaciones de la SUNASS Superintendencia Nacional de Saneamiento Ambiental a 21 muestras 11 muestras de agua potable y 10 muestras de agua de pozo de la ciudad de Juliaca. Resultados: los niños tanto de consumo de agua potable y de pozo un 53.74% presentan diarreas agudas, un 44.12% no presentan diarreas y sólo un 2.14% presentan diarreas disentéricas. Presencia de parasitosis un 62.03% no presentaron parasitosis (40.37% con consumo de agua potable y un 21.66% consumo de agua de pozo); el 30.75% presenta giardiasis del que el 21.66% consume agua de pozo. Calidad física en el color de agua potable y de pozo fue dentro de los límites permisibles, en cuanto a la turbidez sólo una muestra de agua de pozo excedió los límites permisibles; calidad química se obtuvo que el pH, conductividad, dureza total, aluminio, sulfatos se encontraron en los rangos permisibles tanto de agua potable como de pozo. Cloro libre el total de muestras de agua potable se encuentran dentro de lo permisible no así las muestras de agua de pozo que registraron valores alterados de cloro, la presencia de arsénico en las muestras de agua potable registran valores permitidos y 2 muestras de agua de pozo por encima de los límites permisibles, cloruros las muestras de agua potable no excede el limite permisible, y 8 de 10 muestras de agua de pozo presentan valores alterados superiores a lo permisible; respecto a nitratos del total de muestras sólo 1 muestra de agua de pozo excedió los valores permisibles. En cuanto a la calidad bacteriológica por coliformes totales y fecales las muestras de agua potable mostraron ausencia y las muestras de agua de pozo para coliformes totales en las 10 muestras hubo presencia de coliformes totales. En cuanto al agua de pozo 4 de 10 muestras presentaron coliformes fecales. Se concluye que la calidad de agua si tiene efectos en la presencia de diarreas y parasitosis en niños de 2 a 5 años considerando que el agua en cuanto a calidad para cloro libre, arsénico, cloruros, y nitratos y coliformes totales y fecales en aguas de pozo exceden los valores permisibles no así en el agua potable en la ciudad de Juliaca.
Cruz Colca, Maryluz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
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DisponibleEPG235-0782-02 CRU Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG580-00580-01 EPG580 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos de las tecnologias de la información y comunicación en el aprendizaje del curso tecnología de la comunicación en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2008 / Ciro Saturnino Puma Portugal / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2009)
Título : Efectos de las tecnologias de la información y comunicación en el aprendizaje del curso tecnología de la comunicación en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciro Saturnino Puma Portugal, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CAPITAL HUMANO Resumen: Determinar el efecto de las tecnologías de información y comunicación en aprendizaje del curso de Tecnología de la Comunicación en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El problema, se incluye un marco teórico que contempla temas como: Las TICs en la educación considerando los contextos: Internacional, nacional y regional sobre como se vienen implementando una serie de programas y proyectos como: OLPC, PROFEDUCA, ENLACE, para dotar de TICs a instituciones educativas más necesitadas, posteriormente se considera a las TICs en la educación como ventajas e inconvenientes desde la perspectiva del aprendizaje, estudiante y profesor. La metodología se establece, el diseño de investigación Cuasi Experimental con dos grupos de trabajo, la información fue recabada a través de: Revisión bibliográfica, pruebas de entrada y salida; así como mediante una encuesta aplicada a los estudiantes, para conocer la percepción que tienen sobre el uso de material educativo por parte de los docentes, en donde se establece que las TICs constituyen valiosos materiales educativos motivadores y efectivos, además de la rapidez con que pueden encontrar y procesar información. Resultados, nos da que los estudiantes del grupo experimental, luego de la aplicación de las TICs en la prueba de salida alcanzan el 92,85% de aprobados, mientras que el grupo de control sólo el 64,26% de aprobados existiendo una diferencia de 28,59% sobre el grupo de control; Con ello se afirma que efectivamente, las TICs generan un efecto positivo en el nivel de aprendizaje ya que se verificó que los estudiantes que acceden a estos recursos tecnológicos logran mejores niveles de aprendizaje que aquellos que no tienen esta posibilidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77842 Efectos de las tecnologias de la información y comunicación en el aprendizaje del curso tecnología de la comunicación en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2008 [texto impreso] / Ciro Saturnino Puma Portugal, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2009 . - 141 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CAPITAL HUMANO Resumen: Determinar el efecto de las tecnologías de información y comunicación en aprendizaje del curso de Tecnología de la Comunicación en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El problema, se incluye un marco teórico que contempla temas como: Las TICs en la educación considerando los contextos: Internacional, nacional y regional sobre como se vienen implementando una serie de programas y proyectos como: OLPC, PROFEDUCA, ENLACE, para dotar de TICs a instituciones educativas más necesitadas, posteriormente se considera a las TICs en la educación como ventajas e inconvenientes desde la perspectiva del aprendizaje, estudiante y profesor. La metodología se establece, el diseño de investigación Cuasi Experimental con dos grupos de trabajo, la información fue recabada a través de: Revisión bibliográfica, pruebas de entrada y salida; así como mediante una encuesta aplicada a los estudiantes, para conocer la percepción que tienen sobre el uso de material educativo por parte de los docentes, en donde se establece que las TICs constituyen valiosos materiales educativos motivadores y efectivos, además de la rapidez con que pueden encontrar y procesar información. Resultados, nos da que los estudiantes del grupo experimental, luego de la aplicación de las TICs en la prueba de salida alcanzan el 92,85% de aprobados, mientras que el grupo de control sólo el 64,26% de aprobados existiendo una diferencia de 28,59% sobre el grupo de control; Con ello se afirma que efectivamente, las TICs generan un efecto positivo en el nivel de aprendizaje ya que se verificó que los estudiantes que acceden a estos recursos tecnológicos logran mejores niveles de aprendizaje que aquellos que no tienen esta posibilidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77842
Efectos de las tecnologias de la información y comunicación en el aprendizaje del curso tecnología de la comunicación en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2008
Determinar el efecto de las tecnologías de información y comunicación en aprendizaje del curso de Tecnología de la Comunicación en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El problema, se incluye un marco teórico que contempla temas como: Las TICs en la educación considerando los contextos: Internacional, nacional y regional sobre como se vienen implementando una serie de programas y proyectos como: OLPC, PROFEDUCA, ENLACE, para dotar de TICs a instituciones educativas más necesitadas, posteriormente se considera a las TICs en la educación como ventajas e inconvenientes desde la perspectiva del aprendizaje, estudiante y profesor. La metodología se establece, el diseño de investigación Cuasi Experimental con dos grupos de trabajo, la información fue recabada a través de: Revisión bibliográfica, pruebas de entrada y salida; así como mediante una encuesta aplicada a los estudiantes, para conocer la percepción que tienen sobre el uso de material educativo por parte de los docentes, en donde se establece que las TICs constituyen valiosos materiales educativos motivadores y efectivos, además de la rapidez con que pueden encontrar y procesar información. Resultados, nos da que los estudiantes del grupo experimental, luego de la aplicación de las TICs en la prueba de salida alcanzan el 92,85% de aprobados, mientras que el grupo de control sólo el 64,26% de aprobados existiendo una diferencia de 28,59% sobre el grupo de control; Con ello se afirma que efectivamente, las TICs generan un efecto positivo en el nivel de aprendizaje ya que se verificó que los estudiantes que acceden a estos recursos tecnológicos logran mejores niveles de aprendizaje que aquellos que no tienen esta posibilidad.
Puma Portugal, Ciro Saturnino - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2009
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DisponibleEPG297-0841-02 PUM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG329-00329-01 EPG329 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEficiencia de métodos aproximados con software matemática en la determinación de raíces de ecuaciones no lineales en estudiantes de Ingeniería-UNA Puno. / Ruben Ticona Huayhua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2010)
Título : Eficiencia de métodos aproximados con software matemática en la determinación de raíces de ecuaciones no lineales en estudiantes de Ingeniería-UNA Puno. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben Ticona Huayhua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 101 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Educación. Mención: Didáctica de la Matemática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO Clasificación: 398.09 Tratamiento histórico, geográfico, de personas del folclor Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78109 Eficiencia de métodos aproximados con software matemática en la determinación de raíces de ecuaciones no lineales en estudiantes de Ingeniería-UNA Puno. [texto impreso] / Ruben Ticona Huayhua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2010 . - 101 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO Clasificación: 398.09 Tratamiento histórico, geográfico, de personas del folclor Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78109
Eficiencia de métodos aproximados con software matemática en la determinación de raíces de ecuaciones no lineales en estudiantes de Ingeniería-UNA Puno.
Ticona Huayhua, Ruben - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Educación. Mención: Didáctica de la Matemática
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG859-1174-01 TIC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG859-1175-02 TIC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG312-00312-01 515.355 T52 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEficiencia productiva y economía de la producción de leche en las microcuencas de la región Puno / Jesús Esteban Quispe Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración (2011)
Título : Eficiencia productiva y economía de la producción de leche en las microcuencas de la región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Esteban Quispe Coaquira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 186 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Empresarial Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Sociología - Filosofía Clasificación: Resumen: El estudio se llevó en las micro cuencas lecheras de la Región Puno para analizar sus características tecno-socioeconómicas; la eficiencia bioeconómica; y simular el efecto de tres variables sobre la rentabilidad del negocio lechero. Los resultados fueron: La edad y experiencia ganadera fueron 49.47 y 13.20 años; conducen predios de 33.56 has y hatos de 11.20 a 47.50 cabezas, con 25 y 34% vacas en ordeño, siendo la explotación desde una extensiva hasta semi extensiva. La producción lechera/vaca ordeñada fue 3,494.01 kg; y por ha de pastos naturales de 1,612.55 kg; de pastos cultivados de 6,904.82 kg, y 9.57 kg/vaca/día. La natalidad fue 80.06% y la mortalidad de 3.37 y 33.33% para crías y adultos. El costo total más alto correspondió a Lampa y el más bajo a Azángaro; entre los directos resaltaron la alimentación (51.55 a 55.66%) y la mano de obra (23.37 a 34.73%); y en los indirectos fueron los equipos e instalaciones. Los efectos sobre la rentabilidad mostraron: La exclusión de la mano de obra familiar redujo costos unitarios y mejoró las rentabilidades; el incremento del precio de leche (6.25%) aumentó la rentabilidad; la exclusión de los semovientes machos mantuvo los costos unitarios pero mejoró las rentabilidades, tanto a nivel de microcuenca como en tamaño del rebaño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78050 Eficiencia productiva y economía de la producción de leche en las microcuencas de la región Puno [texto impreso] / Jesús Esteban Quispe Coaquira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración, 2011 . - 186 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Empresarial
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Sociología - Filosofía Clasificación: Resumen: El estudio se llevó en las micro cuencas lecheras de la Región Puno para analizar sus características tecno-socioeconómicas; la eficiencia bioeconómica; y simular el efecto de tres variables sobre la rentabilidad del negocio lechero. Los resultados fueron: La edad y experiencia ganadera fueron 49.47 y 13.20 años; conducen predios de 33.56 has y hatos de 11.20 a 47.50 cabezas, con 25 y 34% vacas en ordeño, siendo la explotación desde una extensiva hasta semi extensiva. La producción lechera/vaca ordeñada fue 3,494.01 kg; y por ha de pastos naturales de 1,612.55 kg; de pastos cultivados de 6,904.82 kg, y 9.57 kg/vaca/día. La natalidad fue 80.06% y la mortalidad de 3.37 y 33.33% para crías y adultos. El costo total más alto correspondió a Lampa y el más bajo a Azángaro; entre los directos resaltaron la alimentación (51.55 a 55.66%) y la mano de obra (23.37 a 34.73%); y en los indirectos fueron los equipos e instalaciones. Los efectos sobre la rentabilidad mostraron: La exclusión de la mano de obra familiar redujo costos unitarios y mejoró las rentabilidades; el incremento del precio de leche (6.25%) aumentó la rentabilidad; la exclusión de los semovientes machos mantuvo los costos unitarios pero mejoró las rentabilidades, tanto a nivel de microcuenca como en tamaño del rebaño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78050
Eficiencia productiva y economía de la producción de leche en las microcuencas de la región Puno
El estudio se llevó en las micro cuencas lecheras de la Región Puno para analizar sus características tecno-socioeconómicas; la eficiencia bioeconómica; y simular el efecto de tres variables sobre la rentabilidad del negocio lechero. Los resultados fueron: La edad y experiencia ganadera fueron 49.47 y 13.20 años; conducen predios de 33.56 has y hatos de 11.20 a 47.50 cabezas, con 25 y 34% vacas en ordeño, siendo la explotación desde una extensiva hasta semi extensiva. La producción lechera/vaca ordeñada fue 3,494.01 kg; y por ha de pastos naturales de 1,612.55 kg; de pastos cultivados de 6,904.82 kg, y 9.57 kg/vaca/día. La natalidad fue 80.06% y la mortalidad de 3.37 y 33.33% para crías y adultos. El costo total más alto correspondió a Lampa y el más bajo a Azángaro; entre los directos resaltaron la alimentación (51.55 a 55.66%) y la mano de obra (23.37 a 34.73%); y en los indirectos fueron los equipos e instalaciones. Los efectos sobre la rentabilidad mostraron: La exclusión de la mano de obra familiar redujo costos unitarios y mejoró las rentabilidades; el incremento del precio de leche (6.25%) aumentó la rentabilidad; la exclusión de los semovientes machos mantuvo los costos unitarios pero mejoró las rentabilidades, tanto a nivel de microcuenca como en tamaño del rebaño.
Quispe Coaquira, Jesús Esteban - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Contabilidad y Administración - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Contabilidad y Administración, Mención: Gestión Empresarial
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DisponibleEPG808-1198-02 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG521-00521-01 657.8631 Q77 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEficiencia reproductiva y repercusión económica en la crianza de alpacas huacaya del centro de investigación y producción Quimsachata - INIA - Puno / Bilo Wenceslao Calsin Calsin / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina (2011)
Título : Eficiencia reproductiva y repercusión económica en la crianza de alpacas huacaya del centro de investigación y producción Quimsachata - INIA - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Bilo Wenceslao Calsin Calsin, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 170 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Ganadería Andina, Mención: Reproducción Animal Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESTIMULACION TEMPRANA Clasificación: Resumen: Datos analizados provinienen de la crianza de alpacas del centro de investigación y producción Quimsachata del Instituto Nacional de Innovación Agraria-INIA Puno, ubicada en distritos de Santa Lucia y Cabanillas de la provincia de Lampa y San Román, de Región Puno. Determinar los índices reproductivos edad al primer servicio, intervalo entre partos, intervalo parto concepción, número de servicios por concepción, tasa de concepción al primer servicio e índice de partos en alpacas Huacaya, establecer la repercusión económica debido a estos índices reproductivos y simulaciones con cambios de escenarios factibles. Los registros correspondieron a los años 2005 al 2009 y para determinar los costos de producción y rentabilidad los datos corresponden a los archivos y registro contable correspondiente al año 2009. Los resultados fueron para edad al primer servicio de 28.8 ± 10.06 meses (P≤ 0.01); intervalo entre partos de 485.88 ± 203.57 días (P≤ 0.01); intervalo parto concepción de 65.07 ± 111.73 días (P≤ 0.01); número de servicios por concepción de 1.40 ± 0.68 (P≤ 0.05); tasa de concepción al primer servicio 57.86% (P≤ 0.01) y el índice de partos 57.14% (P≤ 0.01); los costos de producción de alpacas madres Huacaya en la campaña de producción 2009 fue respecto a costos directos S/. 34,593.21 que representa el 80.09% de la estructura general, los costos indirectos fue de S/. 8,601.59 que representa el 19.91% de la estructura general, los ingresos ascienden a S/. 30,620.66; la utilidad fue negativa de S/. -12,574.14 y S/. -15.50 en los rubros totales y unitarios, respectivamente; la rentabilidad fue del -29.11% y la relación beneficio costo fue de 0.71; la repercusión económica evaluada de la edad al primer servicio fue de S/. -17.71, del intervalo entre partos fue de S/. -17.49, del intervalo parto concepción fue de S/. -5.94; del número de servicios por concepción fue de S/. 3.07, de la tasa de concepción al primer servicio fue de S/. -1.54 y del índice de partos estimada fue de S/. - 3.86 de eficiencia unitaria, respectivamente; las simulaciones muestran que cuando los índices reproductivos se incrementan en 10%, 15% y 20% la eficiencia unitaria se incrementa progresivamente de S/. -18.50, S/. -6.40 y S/. 5.71, respectivamente, en consecuencia a medida que la proporcionalidad de estos se incrementan la pérdida disminuye y se muestra positivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77473 Eficiencia reproductiva y repercusión económica en la crianza de alpacas huacaya del centro de investigación y producción Quimsachata - INIA - Puno [texto impreso] / Bilo Wenceslao Calsin Calsin, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina, 2011 . - 170 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Ganadería Andina, Mención: Reproducción Animal
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESTIMULACION TEMPRANA Clasificación: Resumen: Datos analizados provinienen de la crianza de alpacas del centro de investigación y producción Quimsachata del Instituto Nacional de Innovación Agraria-INIA Puno, ubicada en distritos de Santa Lucia y Cabanillas de la provincia de Lampa y San Román, de Región Puno. Determinar los índices reproductivos edad al primer servicio, intervalo entre partos, intervalo parto concepción, número de servicios por concepción, tasa de concepción al primer servicio e índice de partos en alpacas Huacaya, establecer la repercusión económica debido a estos índices reproductivos y simulaciones con cambios de escenarios factibles. Los registros correspondieron a los años 2005 al 2009 y para determinar los costos de producción y rentabilidad los datos corresponden a los archivos y registro contable correspondiente al año 2009. Los resultados fueron para edad al primer servicio de 28.8 ± 10.06 meses (P≤ 0.01); intervalo entre partos de 485.88 ± 203.57 días (P≤ 0.01); intervalo parto concepción de 65.07 ± 111.73 días (P≤ 0.01); número de servicios por concepción de 1.40 ± 0.68 (P≤ 0.05); tasa de concepción al primer servicio 57.86% (P≤ 0.01) y el índice de partos 57.14% (P≤ 0.01); los costos de producción de alpacas madres Huacaya en la campaña de producción 2009 fue respecto a costos directos S/. 34,593.21 que representa el 80.09% de la estructura general, los costos indirectos fue de S/. 8,601.59 que representa el 19.91% de la estructura general, los ingresos ascienden a S/. 30,620.66; la utilidad fue negativa de S/. -12,574.14 y S/. -15.50 en los rubros totales y unitarios, respectivamente; la rentabilidad fue del -29.11% y la relación beneficio costo fue de 0.71; la repercusión económica evaluada de la edad al primer servicio fue de S/. -17.71, del intervalo entre partos fue de S/. -17.49, del intervalo parto concepción fue de S/. -5.94; del número de servicios por concepción fue de S/. 3.07, de la tasa de concepción al primer servicio fue de S/. -1.54 y del índice de partos estimada fue de S/. - 3.86 de eficiencia unitaria, respectivamente; las simulaciones muestran que cuando los índices reproductivos se incrementan en 10%, 15% y 20% la eficiencia unitaria se incrementa progresivamente de S/. -18.50, S/. -6.40 y S/. 5.71, respectivamente, en consecuencia a medida que la proporcionalidad de estos se incrementan la pérdida disminuye y se muestra positivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77473
Eficiencia reproductiva y repercusión económica en la crianza de alpacas huacaya del centro de investigación y producción Quimsachata - INIA - Puno
Datos analizados provinienen de la crianza de alpacas del centro de investigación y producción Quimsachata del Instituto Nacional de Innovación Agraria-INIA Puno, ubicada en distritos de Santa Lucia y Cabanillas de la provincia de Lampa y San Román, de Región Puno. Determinar los índices reproductivos edad al primer servicio, intervalo entre partos, intervalo parto concepción, número de servicios por concepción, tasa de concepción al primer servicio e índice de partos en alpacas Huacaya, establecer la repercusión económica debido a estos índices reproductivos y simulaciones con cambios de escenarios factibles. Los registros correspondieron a los años 2005 al 2009 y para determinar los costos de producción y rentabilidad los datos corresponden a los archivos y registro contable correspondiente al año 2009. Los resultados fueron para edad al primer servicio de 28.8 ± 10.06 meses (P≤ 0.01); intervalo entre partos de 485.88 ± 203.57 días (P≤ 0.01); intervalo parto concepción de 65.07 ± 111.73 días (P≤ 0.01); número de servicios por concepción de 1.40 ± 0.68 (P≤ 0.05); tasa de concepción al primer servicio 57.86% (P≤ 0.01) y el índice de partos 57.14% (P≤ 0.01); los costos de producción de alpacas madres Huacaya en la campaña de producción 2009 fue respecto a costos directos S/. 34,593.21 que representa el 80.09% de la estructura general, los costos indirectos fue de S/. 8,601.59 que representa el 19.91% de la estructura general, los ingresos ascienden a S/. 30,620.66; la utilidad fue negativa de S/. -12,574.14 y S/. -15.50 en los rubros totales y unitarios, respectivamente; la rentabilidad fue del -29.11% y la relación beneficio costo fue de 0.71; la repercusión económica evaluada de la edad al primer servicio fue de S/. -17.71, del intervalo entre partos fue de S/. -17.49, del intervalo parto concepción fue de S/. -5.94; del número de servicios por concepción fue de S/. 3.07, de la tasa de concepción al primer servicio fue de S/. -1.54 y del índice de partos estimada fue de S/. - 3.86 de eficiencia unitaria, respectivamente; las simulaciones muestran que cuando los índices reproductivos se incrementan en 10%, 15% y 20% la eficiencia unitaria se incrementa progresivamente de S/. -18.50, S/. -6.40 y S/. 5.71, respectivamente, en consecuencia a medida que la proporcionalidad de estos se incrementan la pérdida disminuye y se muestra positivo.
Calsin Calsin, Bilo Wenceslao - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ganadería Andina - 2011
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Ganadería Andina, Mención: Reproducción Animal
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DisponibleEPG082-1328-02 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG675-00675-01 636.29660824 C23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEjecución de la reparación del daño en sentencias de violencia familiar / Efraín Wilfredo Condori Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2005)
Título : Ejecución de la reparación del daño en sentencias de violencia familiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Efraín Wilfredo Condori Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 114 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Público Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Mestizos - Congreso - Perú Clasificación: 651.374 Servicios secretariales y relacionados Resumen: La ejecución de las sentencias de violencia familiar, respecto a la reparación del daño, en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003. El planteamiento del problema se traduce en la formulación de la siguiente interrogante: ¿En qué medida se relaciona las sentencias que declaran la existencia de violencia familiar, en las cuales, se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003?. El objetivo general de la investigación ha sido determinar la relación que existe entre las sentencias que declaran la existencia de Violencia Familiar, en las cuales se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas. Por otro lado, hemos propuesto tres objetivos específicos: a) Determinar la frecuencia de sentencias que declaran la existencia de violencia familiar y fijan la reparación del daño, así como los procesos de ejecución sobre éstas. b) Analizar la reparación del daño en violencia familiar y su ejecución en la legislación comparada. c) Proponer modificaciones legislativas a la Ley de Protección Frente a la Violencia Familiar. Respecto al diseño metodológico de la investigación se ha planteado un diseño descriptivo – correlacional, para determinar el grado de relación entre las variables. Asimismo, se utilizó los métodos generales de la investigación científica: deductivo, inductivo, analítico, sintético e interpretación jurídica. Y, para el recojo de los datos, se aplicó las técnicas de análisis de documentos y entrevista. Los resultados de la investigación nos han permitido concluir en la confirmación de la hipótesis nula planteada. Se ha demostrado que no existe relación entre las sentencias que declaran la existencia de violencia familiar, en las cuales se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003. Es decir, al establecerse la relación entre las variables de estudio se establecido que existe un elevado porcentaje de sentencias, donde se ha fijado la reparación el daño (92%), pero no existe ningún proceso sobre la ejecución de éstas (0%). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74632 Ejecución de la reparación del daño en sentencias de violencia familiar [texto impreso] / Efraín Wilfredo Condori Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2005 . - 114 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Público
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Mestizos - Congreso - Perú Clasificación: 651.374 Servicios secretariales y relacionados Resumen: La ejecución de las sentencias de violencia familiar, respecto a la reparación del daño, en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003. El planteamiento del problema se traduce en la formulación de la siguiente interrogante: ¿En qué medida se relaciona las sentencias que declaran la existencia de violencia familiar, en las cuales, se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003?. El objetivo general de la investigación ha sido determinar la relación que existe entre las sentencias que declaran la existencia de Violencia Familiar, en las cuales se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas. Por otro lado, hemos propuesto tres objetivos específicos: a) Determinar la frecuencia de sentencias que declaran la existencia de violencia familiar y fijan la reparación del daño, así como los procesos de ejecución sobre éstas. b) Analizar la reparación del daño en violencia familiar y su ejecución en la legislación comparada. c) Proponer modificaciones legislativas a la Ley de Protección Frente a la Violencia Familiar. Respecto al diseño metodológico de la investigación se ha planteado un diseño descriptivo – correlacional, para determinar el grado de relación entre las variables. Asimismo, se utilizó los métodos generales de la investigación científica: deductivo, inductivo, analítico, sintético e interpretación jurídica. Y, para el recojo de los datos, se aplicó las técnicas de análisis de documentos y entrevista. Los resultados de la investigación nos han permitido concluir en la confirmación de la hipótesis nula planteada. Se ha demostrado que no existe relación entre las sentencias que declaran la existencia de violencia familiar, en las cuales se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003. Es decir, al establecerse la relación entre las variables de estudio se establecido que existe un elevado porcentaje de sentencias, donde se ha fijado la reparación el daño (92%), pero no existe ningún proceso sobre la ejecución de éstas (0%). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74632
Ejecución de la reparación del daño en sentencias de violencia familiar
La ejecución de las sentencias de violencia familiar, respecto a la reparación del daño, en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003. El planteamiento del problema se traduce en la formulación de la siguiente interrogante: ¿En qué medida se relaciona las sentencias que declaran la existencia de violencia familiar, en las cuales, se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003?. El objetivo general de la investigación ha sido determinar la relación que existe entre las sentencias que declaran la existencia de Violencia Familiar, en las cuales se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas. Por otro lado, hemos propuesto tres objetivos específicos: a) Determinar la frecuencia de sentencias que declaran la existencia de violencia familiar y fijan la reparación del daño, así como los procesos de ejecución sobre éstas. b) Analizar la reparación del daño en violencia familiar y su ejecución en la legislación comparada. c) Proponer modificaciones legislativas a la Ley de Protección Frente a la Violencia Familiar. Respecto al diseño metodológico de la investigación se ha planteado un diseño descriptivo – correlacional, para determinar el grado de relación entre las variables. Asimismo, se utilizó los métodos generales de la investigación científica: deductivo, inductivo, analítico, sintético e interpretación jurídica. Y, para el recojo de los datos, se aplicó las técnicas de análisis de documentos y entrevista. Los resultados de la investigación nos han permitido concluir en la confirmación de la hipótesis nula planteada. Se ha demostrado que no existe relación entre las sentencias que declaran la existencia de violencia familiar, en las cuales se fija la reparación del daño, con la ejecución de las mismas en los Juzgados de Familia de las Provincias de Puno y San Román en el año judicial 2003. Es decir, al establecerse la relación entre las variables de estudio se establecido que existe un elevado porcentaje de sentencias, donde se ha fijado la reparación el daño (92%), pero no existe ningún proceso sobre la ejecución de éstas (0%).
Condori Cruz, Efraín Wilfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2005
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Público
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DisponibleEPG752-0382-02 344.523 C76 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG080-00039-01 344.523 C76 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl Ejercicio del Poder de los Gobernantes de la Región Puno y sus Consecuencias Considerando sus Fuentes. / José Asdrubal Coya Ponce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Derecho (2011)
Título : El Ejercicio del Poder de los Gobernantes de la Región Puno y sus Consecuencias Considerando sus Fuentes. Tipo de documento: texto impreso Autores: José Asdrubal Coya Ponce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Derecho Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 207 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Derecho. Idioma : Español (spa) Resumen: Despeja y crear reflexiones y conocimiento respecto al ejercicio del poder por parte de los Gobernantes. Investigación enfocado el problema planteado tratando de explicar desde un punto de vista analítico y científico la tesis del uso del poder de los Gobernantes de la región Puno y sus consecuencias en el desarrollo Regional por su inadecuada concepción y ejercicio del poder. Habiendo desarrollado el estudio afirmamos que una inadecuada formación personal de los Gobernantes, causa efectos negativos en su manera de gobernar repercutiendo en el desarrollo Regional. Evolución histórica de la Sociedad Peruana, sus problemas estructurales y coyunturales, y los procesos socio-políticos que afronta nuestro País, nos presenta la exigencia de entender la esencia del porque del PODER. Éste nos ha de orientar hacia un cambio social como promotores del mismo, en el entendido, que nos encontramos imbuidos de un conocimiento cabal de la realidad y desplegamos una actitud crítica y analítica sobre los factores que determinan el nivel de desarrollo de la sociedad peruana, en este caso específicamente el desarrollo de la Región Puno. Estudia de manera central al Poder, basándose en los conceptos fundamentales, la problemática y las consecuencias que generan la inadecuada concepción del poder y el ejercicio del mismo. Sistematizado la información existente respecto a las teorías existentes respecto al Poder. Sobre pueden ser muy peligrosas para los conductores de vehículos y sus pasajeros. Estos hechos traen consigo la frustración de la población, es ahí donde radica la importancia del trabajo. Contenido significará un aporte para el mejor tratamiento del tema. Permitirá enriquecer más aún la deficiente formación política de nuestros Gobernantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77649 El Ejercicio del Poder de los Gobernantes de la Región Puno y sus Consecuencias Considerando sus Fuentes. [texto impreso] / José Asdrubal Coya Ponce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Derecho, 2011 . - 207 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Derecho.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Despeja y crear reflexiones y conocimiento respecto al ejercicio del poder por parte de los Gobernantes. Investigación enfocado el problema planteado tratando de explicar desde un punto de vista analítico y científico la tesis del uso del poder de los Gobernantes de la región Puno y sus consecuencias en el desarrollo Regional por su inadecuada concepción y ejercicio del poder. Habiendo desarrollado el estudio afirmamos que una inadecuada formación personal de los Gobernantes, causa efectos negativos en su manera de gobernar repercutiendo en el desarrollo Regional. Evolución histórica de la Sociedad Peruana, sus problemas estructurales y coyunturales, y los procesos socio-políticos que afronta nuestro País, nos presenta la exigencia de entender la esencia del porque del PODER. Éste nos ha de orientar hacia un cambio social como promotores del mismo, en el entendido, que nos encontramos imbuidos de un conocimiento cabal de la realidad y desplegamos una actitud crítica y analítica sobre los factores que determinan el nivel de desarrollo de la sociedad peruana, en este caso específicamente el desarrollo de la Región Puno. Estudia de manera central al Poder, basándose en los conceptos fundamentales, la problemática y las consecuencias que generan la inadecuada concepción del poder y el ejercicio del mismo. Sistematizado la información existente respecto a las teorías existentes respecto al Poder. Sobre pueden ser muy peligrosas para los conductores de vehículos y sus pasajeros. Estos hechos traen consigo la frustración de la población, es ahí donde radica la importancia del trabajo. Contenido significará un aporte para el mejor tratamiento del tema. Permitirá enriquecer más aún la deficiente formación política de nuestros Gobernantes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77649
El Ejercicio del Poder de los Gobernantes de la Región Puno y sus Consecuencias Considerando sus Fuentes.
Despeja y crear reflexiones y conocimiento respecto al ejercicio del poder por parte de los Gobernantes. Investigación enfocado el problema planteado tratando de explicar desde un punto de vista analítico y científico la tesis del uso del poder de los Gobernantes de la región Puno y sus consecuencias en el desarrollo Regional por su inadecuada concepción y ejercicio del poder. Habiendo desarrollado el estudio afirmamos que una inadecuada formación personal de los Gobernantes, causa efectos negativos en su manera de gobernar repercutiendo en el desarrollo Regional. Evolución histórica de la Sociedad Peruana, sus problemas estructurales y coyunturales, y los procesos socio-políticos que afronta nuestro País, nos presenta la exigencia de entender la esencia del porque del PODER. Éste nos ha de orientar hacia un cambio social como promotores del mismo, en el entendido, que nos encontramos imbuidos de un conocimiento cabal de la realidad y desplegamos una actitud crítica y analítica sobre los factores que determinan el nivel de desarrollo de la sociedad peruana, en este caso específicamente el desarrollo de la Región Puno. Estudia de manera central al Poder, basándose en los conceptos fundamentales, la problemática y las consecuencias que generan la inadecuada concepción del poder y el ejercicio del mismo. Sistematizado la información existente respecto a las teorías existentes respecto al Poder. Sobre pueden ser muy peligrosas para los conductores de vehículos y sus pasajeros. Estos hechos traen consigo la frustración de la población, es ahí donde radica la importancia del trabajo. Contenido significará un aporte para el mejor tratamiento del tema. Permitirá enriquecer más aún la deficiente formación política de nuestros Gobernantes.
Coya Ponce, José Asdrubal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Derecho - 2011
Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Derecho.
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DisponibleEPG181-0051-02 COY Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleElaboración de galletas y néctares ecológicos enriquecidos con harina de cladophora crispata (llaska) en la Peninsula de Capachica-Puno / Silvana Lisset Aguilar Tuesta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ecología (2008)
Título : Elaboración de galletas y néctares ecológicos enriquecidos con harina de cladophora crispata (llaska) en la Peninsula de Capachica-Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvana Lisset Aguilar Tuesta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ecología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 183 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ecología. Mención: Ecología y Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Resumen: Formular, elaborar y evaluar el porcentaje de mezcla adecuado de harina de Llaska y harina de trigo para la fabricación de galletas a través de su contenido proteico, características organolépticas. Formular, elaborar y evaluar la dilución para la fabricación de néctar de mango, papaya y naranja enriquecidos con harina de Llaska, mediante su contenido proteico y de carbohidratos así como sus características organolépticas. Se realizaron tres experimentos empleando el diseño completamente al azar. Los métodos empleados para los análisis físicos y químico proximal fueron los de la A.O.A.C.(1996) y los análisis microbiológicos se basaron en la Resolución Ministerial Nº 615-003 del Ministerio de Salud. En los análisis sensoriales se aplicó las pruebas descriptivas en las que se evaluaron los atributos de apariencia, textura, sabor, color y olor con 10 panelistas semientrenados y se procesó los datos con la prueba de Duncan. Los resultados que se obtuvo para las galletas enriquecidas con harina de Llaska, en cuanto al porcentaje adecuado de sustitución es el de 30%, asimismo en la evaluación sensorial este nivel de sustitución obtuvo la puntuación de 4 que significa Bueno y los análisis microbiológicos se encontraron dentro de los límites permisibles para el consumo humano. Néctar enriquecido con harina de Llaska, el porcentaje adecuado de sustitución es de 4%, asimismo en la evaluación sensorial este nivel de sustitución obtuvo una puntuación de 4 que significa bueno. Análisis microbiológicos se encontraron dentro de los límites permisibles para el consumo humano. Incremento en cuanto a las tendencias de los elementos nutritivos; en las galletas enriquecidas con harina de Llaska se incrementó el nivel de proteínas de 4.50% a 7.40% con una sustitución de harina de llaska de hasta 35% y en el néctar enriquecido con harina de Llaska se incrementó el nivel de proteínas de 1.48 a 1.76% con una sustitución de hasta 8% de harina de llaska. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74701 Elaboración de galletas y néctares ecológicos enriquecidos con harina de cladophora crispata (llaska) en la Peninsula de Capachica-Puno [texto impreso] / Silvana Lisset Aguilar Tuesta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ecología, 2008 . - 183 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ecología. Mención: Ecología y Educación Ambiental
Idioma : Español (spa)
Resumen: Formular, elaborar y evaluar el porcentaje de mezcla adecuado de harina de Llaska y harina de trigo para la fabricación de galletas a través de su contenido proteico, características organolépticas. Formular, elaborar y evaluar la dilución para la fabricación de néctar de mango, papaya y naranja enriquecidos con harina de Llaska, mediante su contenido proteico y de carbohidratos así como sus características organolépticas. Se realizaron tres experimentos empleando el diseño completamente al azar. Los métodos empleados para los análisis físicos y químico proximal fueron los de la A.O.A.C.(1996) y los análisis microbiológicos se basaron en la Resolución Ministerial Nº 615-003 del Ministerio de Salud. En los análisis sensoriales se aplicó las pruebas descriptivas en las que se evaluaron los atributos de apariencia, textura, sabor, color y olor con 10 panelistas semientrenados y se procesó los datos con la prueba de Duncan. Los resultados que se obtuvo para las galletas enriquecidas con harina de Llaska, en cuanto al porcentaje adecuado de sustitución es el de 30%, asimismo en la evaluación sensorial este nivel de sustitución obtuvo la puntuación de 4 que significa Bueno y los análisis microbiológicos se encontraron dentro de los límites permisibles para el consumo humano. Néctar enriquecido con harina de Llaska, el porcentaje adecuado de sustitución es de 4%, asimismo en la evaluación sensorial este nivel de sustitución obtuvo una puntuación de 4 que significa bueno. Análisis microbiológicos se encontraron dentro de los límites permisibles para el consumo humano. Incremento en cuanto a las tendencias de los elementos nutritivos; en las galletas enriquecidas con harina de Llaska se incrementó el nivel de proteínas de 4.50% a 7.40% con una sustitución de harina de llaska de hasta 35% y en el néctar enriquecido con harina de Llaska se incrementó el nivel de proteínas de 1.48 a 1.76% con una sustitución de hasta 8% de harina de llaska. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74701
Elaboración de galletas y néctares ecológicos enriquecidos con harina de cladophora crispata (llaska) en la Peninsula de Capachica-Puno
Formular, elaborar y evaluar el porcentaje de mezcla adecuado de harina de Llaska y harina de trigo para la fabricación de galletas a través de su contenido proteico, características organolépticas. Formular, elaborar y evaluar la dilución para la fabricación de néctar de mango, papaya y naranja enriquecidos con harina de Llaska, mediante su contenido proteico y de carbohidratos así como sus características organolépticas. Se realizaron tres experimentos empleando el diseño completamente al azar. Los métodos empleados para los análisis físicos y químico proximal fueron los de la A.O.A.C.(1996) y los análisis microbiológicos se basaron en la Resolución Ministerial Nº 615-003 del Ministerio de Salud. En los análisis sensoriales se aplicó las pruebas descriptivas en las que se evaluaron los atributos de apariencia, textura, sabor, color y olor con 10 panelistas semientrenados y se procesó los datos con la prueba de Duncan. Los resultados que se obtuvo para las galletas enriquecidas con harina de Llaska, en cuanto al porcentaje adecuado de sustitución es el de 30%, asimismo en la evaluación sensorial este nivel de sustitución obtuvo la puntuación de 4 que significa Bueno y los análisis microbiológicos se encontraron dentro de los límites permisibles para el consumo humano. Néctar enriquecido con harina de Llaska, el porcentaje adecuado de sustitución es de 4%, asimismo en la evaluación sensorial este nivel de sustitución obtuvo una puntuación de 4 que significa bueno. Análisis microbiológicos se encontraron dentro de los límites permisibles para el consumo humano. Incremento en cuanto a las tendencias de los elementos nutritivos; en las galletas enriquecidas con harina de Llaska se incrementó el nivel de proteínas de 4.50% a 7.40% con una sustitución de harina de llaska de hasta 35% y en el néctar enriquecido con harina de Llaska se incrementó el nivel de proteínas de 1.48 a 1.76% con una sustitución de hasta 8% de harina de llaska.
Aguilar Tuesta, Silvana Lisset - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ecología - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ecología. Mención: Ecología y Educación Ambiental
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG283-0667-01 577.9538 A32 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG283-0666-02 577.9538 A32 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG149-00234-01 EPG149 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleElaboración del material educativo estructurado para el aprendizaje del área lógico matemática del tercer ciclo en EBI de Puno / Esteban Pandia Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2003)
Título : Elaboración del material educativo estructurado para el aprendizaje del área lógico matemática del tercer ciclo en EBI de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Pandia Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 123 pàginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78055 Elaboración del material educativo estructurado para el aprendizaje del área lógico matemática del tercer ciclo en EBI de Puno [texto impreso] / Esteban Pandia Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2003 . - 123 pàginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico Magister Scientiae en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78055
Elaboración del material educativo estructurado para el aprendizaje del área lógico matemática del tercer ciclo en EBI de Puno
Pandia Ramos, Esteban - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2003
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG690-0293-01 PAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG690-0292-02 PAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG340-00340-01 370.1175985 P23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleElaboración de sopas reconstituibles en base de Carachi (orestias agassii v.), Tarhui (lupinus mutabilis s.), Quinua (chenopodium quinoa w.) y Cañihua (chenopodium pallidicaule a.) / José David Velezvia Diaz / Lima : Universidad Nacional Agraria La Molina (2005)
Título : Elaboración de sopas reconstituibles en base de Carachi (orestias agassii v.), Tarhui (lupinus mutabilis s.), Quinua (chenopodium quinoa w.) y Cañihua (chenopodium pallidicaule a.) Tipo de documento: texto impreso Autores: José David Velezvia Diaz, Autor Editorial: Lima : Universidad Nacional Agraria La Molina Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 260 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado de Magister Scientiae en Tecnología de Alimentos Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73929 Elaboración de sopas reconstituibles en base de Carachi (orestias agassii v.), Tarhui (lupinus mutabilis s.), Quinua (chenopodium quinoa w.) y Cañihua (chenopodium pallidicaule a.) [texto impreso] / José David Velezvia Diaz, Autor . - Lima : Universidad Nacional Agraria La Molina, 2005 . - 260 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado de Magister Scientiae en Tecnología de Alimentos
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73929
Elaboración de sopas reconstituibles en base de Carachi (orestias agassii v.), Tarhui (lupinus mutabilis s.), Quinua (chenopodium quinoa w.) y Cañihua (chenopodium pallidicaule a.)
Velezvia Diaz, José David - Lima : Universidad Nacional Agraria La Molina - 2005
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T15-0421-01 T0421 Tesis de Maestría Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG557-0504-01 VEL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleT9437-15347-01 T9437 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEliminación de color en aguas de acabados de piel mediante tecnologías de oxidación / Jorge Eloy Arizaca Oblitas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos (2007)
Título : Eliminación de color en aguas de acabados de piel mediante tecnologías de oxidación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Eloy Arizaca Oblitas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 183 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos Idioma : Español (spa) Resumen: El tratamiento de las aguas residuales de las industrias de acabados de piel en los vertidos, en la mayoría de los casos, se limita a su homogenización y sedimentación, aunque en algunos casos se realiza una coagulación química y digestión de fangos, que normalmente son insuficientes para el cumplimiento de las normativas nacionales vigentes. Uno de los contaminantes que tienen en común este tipo de industrias como el de las textiles es el color. Este es un parámetro normalmente difícil de eliminar y que cada vez se esta contemplando con mayores restricciones en la legislación a vertidos de efluentes residuales industriales. En la realización del presente trabajo se han estudiado diferentes tecnologías de oxidación con el fin de determinar cual de ellas resulta más efectiva en la reducción del color presente en las aguas vertidas por la industria de acabados de piel. Por ello se ha procedido inicialmente a caracterizar las aguas residuales procedentes de los efluentes en la etapa de acabados de la Planta Piloto de Curtiembre de la Facultad de Ingeniería Química de la UNA-PUNO, que se encuentra ubicada en el Parque Industrial de Salcedo. Para el estudio de la aplicación de los métodos de oxidación para la eliminación del color, tanto convencionales como nuevas tecnologías, se han tomado cuatro colores de los más usuales en este tipo de industrias. Caracterizando sus respectivas longitudes de onda, que nos ha servido como punto de partida para la comparación posterior en las diferentes determinaciones que se han realizado. Después de la realización de todos los ensayos de oxidación, se ha procedido a un estudio comparativo entre los mismos con el fin de conocer las condiciones mas optimas para obtener una reducción del color del 50%, así como la máxima reducción del color que se puede conseguir en cada tratamiento para cada uno de los colorantes. De entre ellos, el tratamiento con UV + H2O2, es el tratamiento que reduce el color en menos tiempo (máximo de 25 minutos para reducir el color del colorante Pardo Derma D2R), y el que menos cantidad de reactivos necesita. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74731 Eliminación de color en aguas de acabados de piel mediante tecnologías de oxidación [texto impreso] / Jorge Eloy Arizaca Oblitas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos, 2007 . - 183 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El tratamiento de las aguas residuales de las industrias de acabados de piel en los vertidos, en la mayoría de los casos, se limita a su homogenización y sedimentación, aunque en algunos casos se realiza una coagulación química y digestión de fangos, que normalmente son insuficientes para el cumplimiento de las normativas nacionales vigentes. Uno de los contaminantes que tienen en común este tipo de industrias como el de las textiles es el color. Este es un parámetro normalmente difícil de eliminar y que cada vez se esta contemplando con mayores restricciones en la legislación a vertidos de efluentes residuales industriales. En la realización del presente trabajo se han estudiado diferentes tecnologías de oxidación con el fin de determinar cual de ellas resulta más efectiva en la reducción del color presente en las aguas vertidas por la industria de acabados de piel. Por ello se ha procedido inicialmente a caracterizar las aguas residuales procedentes de los efluentes en la etapa de acabados de la Planta Piloto de Curtiembre de la Facultad de Ingeniería Química de la UNA-PUNO, que se encuentra ubicada en el Parque Industrial de Salcedo. Para el estudio de la aplicación de los métodos de oxidación para la eliminación del color, tanto convencionales como nuevas tecnologías, se han tomado cuatro colores de los más usuales en este tipo de industrias. Caracterizando sus respectivas longitudes de onda, que nos ha servido como punto de partida para la comparación posterior en las diferentes determinaciones que se han realizado. Después de la realización de todos los ensayos de oxidación, se ha procedido a un estudio comparativo entre los mismos con el fin de conocer las condiciones mas optimas para obtener una reducción del color del 50%, así como la máxima reducción del color que se puede conseguir en cada tratamiento para cada uno de los colorantes. De entre ellos, el tratamiento con UV + H2O2, es el tratamiento que reduce el color en menos tiempo (máximo de 25 minutos para reducir el color del colorante Pardo Derma D2R), y el que menos cantidad de reactivos necesita. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74731
Eliminación de color en aguas de acabados de piel mediante tecnologías de oxidación
El tratamiento de las aguas residuales de las industrias de acabados de piel en los vertidos, en la mayoría de los casos, se limita a su homogenización y sedimentación, aunque en algunos casos se realiza una coagulación química y digestión de fangos, que normalmente son insuficientes para el cumplimiento de las normativas nacionales vigentes. Uno de los contaminantes que tienen en común este tipo de industrias como el de las textiles es el color. Este es un parámetro normalmente difícil de eliminar y que cada vez se esta contemplando con mayores restricciones en la legislación a vertidos de efluentes residuales industriales. En la realización del presente trabajo se han estudiado diferentes tecnologías de oxidación con el fin de determinar cual de ellas resulta más efectiva en la reducción del color presente en las aguas vertidas por la industria de acabados de piel. Por ello se ha procedido inicialmente a caracterizar las aguas residuales procedentes de los efluentes en la etapa de acabados de la Planta Piloto de Curtiembre de la Facultad de Ingeniería Química de la UNA-PUNO, que se encuentra ubicada en el Parque Industrial de Salcedo. Para el estudio de la aplicación de los métodos de oxidación para la eliminación del color, tanto convencionales como nuevas tecnologías, se han tomado cuatro colores de los más usuales en este tipo de industrias. Caracterizando sus respectivas longitudes de onda, que nos ha servido como punto de partida para la comparación posterior en las diferentes determinaciones que se han realizado. Después de la realización de todos los ensayos de oxidación, se ha procedido a un estudio comparativo entre los mismos con el fin de conocer las condiciones mas optimas para obtener una reducción del color del 50%, así como la máxima reducción del color que se puede conseguir en cada tratamiento para cada uno de los colorantes. De entre ellos, el tratamiento con UV + H2O2, es el tratamiento que reduce el color en menos tiempo (máximo de 25 minutos para reducir el color del colorante Pardo Derma D2R), y el que menos cantidad de reactivos necesita.
Arizaca Oblitas, Jorge Eloy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos - 2007
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG225-0688-01 628.351 A72 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG225-0689-02 628.351 A72 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG179-00254-01 EPG179 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEnfoque Comunicativo Textual en el Aprendizaje de la Comprensión Lectora y Producción de Textos Literarios en Niños y Niñas Bilingües del V Ciclo de las I.E.P. Medio Urbano de Azángaro / Eulalia Antonia Pino Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
Título : Enfoque Comunicativo Textual en el Aprendizaje de la Comprensión Lectora y Producción de Textos Literarios en Niños y Niñas Bilingües del V Ciclo de las I.E.P. Medio Urbano de Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Eulalia Antonia Pino Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 196 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 616.079 Inmunidad Resumen: Determina efecto que produce Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de comprensión lectora y producción de textos literarios en quechua, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de I.E.P. medio urbano de Azángaro, tercer trimestre año escolar 2008. Propuesta curricular y lingüística deja atrás los programas diseñados en la década de los sesenta a la luz de las teorías formalistas o nocionales, cuya intención se centraba en el conocimiento del sistema de la lengua, fundamentalmente la gramática; considerando a JOLIBERT, Josette, y otros. Como los guías del presente estudio. Desde esta perspectiva se comprobó la hipótesis que guió la investigación el cual es: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión lectora y producción de textos literarios en quechua, es significativo, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de las I. E. P. medio urbano de Azángaro, en el tercer trimestre del año escolar. Investigación experimental comparativo, comparó los resultados obtenidos en el grupo experimental con el grupo control. El grupo experimental con la aplicación del Enfoque Comunicativo Textual y el grupo control con el método particular u optativo del docente titular. El diseño de investigación que se considera en el presente trabajo es el Cuasi-Experimental de dos grupos aleatorios con prueba previa (pre test) y prueba posterior (post test) con un grupo experimental y otro grupo de control. La población estuvo constituida, por los niños y niñas bilingües del V Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias, medio urbano de Azángaro, que pertenece al año escolar 2008, la muestra está extraída según el criterio de la investigación considerando la zona geográfica de cada institución, por ser grupos intactos, vale decir cada institución, sección o aula está distribuida por una cantidad de alumnos considerables. En el grupo control con 34 niños y niñas y en el grupo experimental 42 niños y niñas. Según los resultados logrados en la experimentación, fueron satisfactorios, llegando a la conclusión general que la aplicación del Enfoque Comunicativo Textual en el área de Comunicación Integral correspondiente a la comprensión de textos, causó efectos significativos, al lograr como promedio aritmético 15.62 puntos y comprobar la hipótesis con una Zc de 15.89 que es superior a la Zt de 1.68, por lo tanto: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión lectora de textos literarios en quechua, es significativo, y en producción de textos, causó efectos significativos, al lograr como promedio aritmético 15.33 puntos y comprobar la hipótesis con una Zc de 9.93 que es superior a la Zt de 1.68, por lo tanto: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión y producción de textos literarios en quechua, es significativo, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de las I. E. P. medio urbano de Azángaro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74686 Enfoque Comunicativo Textual en el Aprendizaje de la Comprensión Lectora y Producción de Textos Literarios en Niños y Niñas Bilingües del V Ciclo de las I.E.P. Medio Urbano de Azángaro [texto impreso] / Eulalia Antonia Pino Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2010 . - 196 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 616.079 Inmunidad Resumen: Determina efecto que produce Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de comprensión lectora y producción de textos literarios en quechua, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de I.E.P. medio urbano de Azángaro, tercer trimestre año escolar 2008. Propuesta curricular y lingüística deja atrás los programas diseñados en la década de los sesenta a la luz de las teorías formalistas o nocionales, cuya intención se centraba en el conocimiento del sistema de la lengua, fundamentalmente la gramática; considerando a JOLIBERT, Josette, y otros. Como los guías del presente estudio. Desde esta perspectiva se comprobó la hipótesis que guió la investigación el cual es: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión lectora y producción de textos literarios en quechua, es significativo, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de las I. E. P. medio urbano de Azángaro, en el tercer trimestre del año escolar. Investigación experimental comparativo, comparó los resultados obtenidos en el grupo experimental con el grupo control. El grupo experimental con la aplicación del Enfoque Comunicativo Textual y el grupo control con el método particular u optativo del docente titular. El diseño de investigación que se considera en el presente trabajo es el Cuasi-Experimental de dos grupos aleatorios con prueba previa (pre test) y prueba posterior (post test) con un grupo experimental y otro grupo de control. La población estuvo constituida, por los niños y niñas bilingües del V Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias, medio urbano de Azángaro, que pertenece al año escolar 2008, la muestra está extraída según el criterio de la investigación considerando la zona geográfica de cada institución, por ser grupos intactos, vale decir cada institución, sección o aula está distribuida por una cantidad de alumnos considerables. En el grupo control con 34 niños y niñas y en el grupo experimental 42 niños y niñas. Según los resultados logrados en la experimentación, fueron satisfactorios, llegando a la conclusión general que la aplicación del Enfoque Comunicativo Textual en el área de Comunicación Integral correspondiente a la comprensión de textos, causó efectos significativos, al lograr como promedio aritmético 15.62 puntos y comprobar la hipótesis con una Zc de 15.89 que es superior a la Zt de 1.68, por lo tanto: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión lectora de textos literarios en quechua, es significativo, y en producción de textos, causó efectos significativos, al lograr como promedio aritmético 15.33 puntos y comprobar la hipótesis con una Zc de 9.93 que es superior a la Zt de 1.68, por lo tanto: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión y producción de textos literarios en quechua, es significativo, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de las I. E. P. medio urbano de Azángaro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74686
Enfoque Comunicativo Textual en el Aprendizaje de la Comprensión Lectora y Producción de Textos Literarios en Niños y Niñas Bilingües del V Ciclo de las I.E.P. Medio Urbano de Azángaro
Determina efecto que produce Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de comprensión lectora y producción de textos literarios en quechua, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de I.E.P. medio urbano de Azángaro, tercer trimestre año escolar 2008. Propuesta curricular y lingüística deja atrás los programas diseñados en la década de los sesenta a la luz de las teorías formalistas o nocionales, cuya intención se centraba en el conocimiento del sistema de la lengua, fundamentalmente la gramática; considerando a JOLIBERT, Josette, y otros. Como los guías del presente estudio. Desde esta perspectiva se comprobó la hipótesis que guió la investigación el cual es: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión lectora y producción de textos literarios en quechua, es significativo, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de las I. E. P. medio urbano de Azángaro, en el tercer trimestre del año escolar. Investigación experimental comparativo, comparó los resultados obtenidos en el grupo experimental con el grupo control. El grupo experimental con la aplicación del Enfoque Comunicativo Textual y el grupo control con el método particular u optativo del docente titular. El diseño de investigación que se considera en el presente trabajo es el Cuasi-Experimental de dos grupos aleatorios con prueba previa (pre test) y prueba posterior (post test) con un grupo experimental y otro grupo de control. La población estuvo constituida, por los niños y niñas bilingües del V Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias, medio urbano de Azángaro, que pertenece al año escolar 2008, la muestra está extraída según el criterio de la investigación considerando la zona geográfica de cada institución, por ser grupos intactos, vale decir cada institución, sección o aula está distribuida por una cantidad de alumnos considerables. En el grupo control con 34 niños y niñas y en el grupo experimental 42 niños y niñas. Según los resultados logrados en la experimentación, fueron satisfactorios, llegando a la conclusión general que la aplicación del Enfoque Comunicativo Textual en el área de Comunicación Integral correspondiente a la comprensión de textos, causó efectos significativos, al lograr como promedio aritmético 15.62 puntos y comprobar la hipótesis con una Zc de 15.89 que es superior a la Zt de 1.68, por lo tanto: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión lectora de textos literarios en quechua, es significativo, y en producción de textos, causó efectos significativos, al lograr como promedio aritmético 15.33 puntos y comprobar la hipótesis con una Zc de 9.93 que es superior a la Zt de 1.68, por lo tanto: El efecto que produce el Enfoque Comunicativo Textual en el aprendizaje de la comprensión y producción de textos literarios en quechua, es significativo, en niños y niñas bilingües del V Ciclo de las I. E. P. medio urbano de Azángaro.
Pino Apaza, Eulalia Antonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2010
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG155-1053-01 372.41044 P59 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG155-1052-02 372.41044 P59 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG134-00007-01 372.41044 P59 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEnseñanza y aprendisaje del castellano como segunda lengua en los niños y niñas del 4to, 5to y 6to grado de la Institución Educativa Primaria Nro 72685 de Túpac Amaru II del Distrito de San José 2010 / Ricardo Quispe Ccoya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Enseñanza y aprendisaje del castellano como segunda lengua en los niños y niñas del 4to, 5to y 6to grado de la Institución Educativa Primaria Nro 72685 de Túpac Amaru II del Distrito de San José 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Quispe Ccoya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78189 Enseñanza y aprendisaje del castellano como segunda lengua en los niños y niñas del 4to, 5to y 6to grado de la Institución Educativa Primaria Nro 72685 de Túpac Amaru II del Distrito de San José 2010 [texto impreso] / Ricardo Quispe Ccoya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 72 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78189
Enseñanza y aprendisaje del castellano como segunda lengua en los niños y niñas del 4to, 5to y 6to grado de la Institución Educativa Primaria Nro 72685 de Túpac Amaru II del Distrito de San José 2010
Quispe Ccoya, Ricardo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para optar el Título de: Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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DisponibleEPG786-0078-02 QUI Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG419-00419-01 372.61 Q77 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEntorno groupware para la administración de proyectos de investigación Vía Web / Edelfré Flores Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2006)
Título : Entorno groupware para la administración de proyectos de investigación Vía Web Tipo de documento: texto impreso Autores: Edelfré Flores Velasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 90 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico : Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.3003 Resumen: Ejecutado en la Escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, teniendo como finalidad: mejorar el nivel de la investigación haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), optimizando en tiempo, costo y calidad del contenido de los proyectos de investigación. El objetivo fue el de: Desarrollar un Entorno Groupware para la administración de proyectos de investigación vía web, para lo cual se hizo uso de la metodología orientada a objetos y la filosofía de software libre, haciendo uso de la tecnología de los sistemas Groupware o colaborativos, propiciando reuniones electrónicas, utilizando la comunicación síncrona (chat) y la comunicación asíncrona (foro, email); contando además, con un entorno de trabajo colaborativo mediante un editor de texto multiusuario, sobre el cual realizan las modificaciones todos los miembros del jurado y los investigadores (ejecutor, Director de tesis y asesores). Para la evolución de la calidad del producto se ha empleado los Indicadores de calidad del Estándar ISO-9126, el cual considera como factores primordiales la funcionalidad, fiabilidad, usabilidad, eficiencia, mantenibilidad y portabilidad en una escala de 1 a 5 puntos, para los diferentes criterios que considera el estándar. Se llega a la conclusión de que el entorno Groupware para la administración de proyectos de investigación vía WEB, permite mejorar en tiempo, costo y calidad en los trabajos de investigación que se presentan en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la UNA-Puno, cumpliendo con aprobar el estándar de calidad de software ISO-9126, en un 89%, estando por lo tanto, en un nivel de calidad de “cumple los requisitos” y “excede los requisitos”, en la escala de calificación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74563 Entorno groupware para la administración de proyectos de investigación Vía Web [texto impreso] / Edelfré Flores Velasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2006 . - 90 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico : Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 612.3003 Resumen: Ejecutado en la Escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, teniendo como finalidad: mejorar el nivel de la investigación haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), optimizando en tiempo, costo y calidad del contenido de los proyectos de investigación. El objetivo fue el de: Desarrollar un Entorno Groupware para la administración de proyectos de investigación vía web, para lo cual se hizo uso de la metodología orientada a objetos y la filosofía de software libre, haciendo uso de la tecnología de los sistemas Groupware o colaborativos, propiciando reuniones electrónicas, utilizando la comunicación síncrona (chat) y la comunicación asíncrona (foro, email); contando además, con un entorno de trabajo colaborativo mediante un editor de texto multiusuario, sobre el cual realizan las modificaciones todos los miembros del jurado y los investigadores (ejecutor, Director de tesis y asesores). Para la evolución de la calidad del producto se ha empleado los Indicadores de calidad del Estándar ISO-9126, el cual considera como factores primordiales la funcionalidad, fiabilidad, usabilidad, eficiencia, mantenibilidad y portabilidad en una escala de 1 a 5 puntos, para los diferentes criterios que considera el estándar. Se llega a la conclusión de que el entorno Groupware para la administración de proyectos de investigación vía WEB, permite mejorar en tiempo, costo y calidad en los trabajos de investigación que se presentan en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la UNA-Puno, cumpliendo con aprobar el estándar de calidad de software ISO-9126, en un 89%, estando por lo tanto, en un nivel de calidad de “cumple los requisitos” y “excede los requisitos”, en la escala de calificación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74563
Entorno groupware para la administración de proyectos de investigación Vía Web
Ejecutado en la Escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, teniendo como finalidad: mejorar el nivel de la investigación haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), optimizando en tiempo, costo y calidad del contenido de los proyectos de investigación. El objetivo fue el de: Desarrollar un Entorno Groupware para la administración de proyectos de investigación vía web, para lo cual se hizo uso de la metodología orientada a objetos y la filosofía de software libre, haciendo uso de la tecnología de los sistemas Groupware o colaborativos, propiciando reuniones electrónicas, utilizando la comunicación síncrona (chat) y la comunicación asíncrona (foro, email); contando además, con un entorno de trabajo colaborativo mediante un editor de texto multiusuario, sobre el cual realizan las modificaciones todos los miembros del jurado y los investigadores (ejecutor, Director de tesis y asesores). Para la evolución de la calidad del producto se ha empleado los Indicadores de calidad del Estándar ISO-9126, el cual considera como factores primordiales la funcionalidad, fiabilidad, usabilidad, eficiencia, mantenibilidad y portabilidad en una escala de 1 a 5 puntos, para los diferentes criterios que considera el estándar. Se llega a la conclusión de que el entorno Groupware para la administración de proyectos de investigación vía WEB, permite mejorar en tiempo, costo y calidad en los trabajos de investigación que se presentan en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la UNA-Puno, cumpliendo con aprobar el estándar de calidad de software ISO-9126, en un 89%, estando por lo tanto, en un nivel de calidad de “cumple los requisitos” y “excede los requisitos”, en la escala de calificación.
Flores Velasquez, Edelfré - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2006
Para optar el Grado Académico : Magister Scientiae en Informática
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG002-0513-01 004.678 F64 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG002-0514-02 004.678 F64 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG011-00138-01 004.678 F64 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEntrenamiento metacognitivo para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano Puno 2009 / Roxana Benito López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Entrenamiento metacognitivo para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano Puno 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roxana Benito López, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 190 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO Clasificación: Resumen: Determinar la efectividad del entrenamiento metacognitivo como estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del primer semestre de la mencionada institución de educación superior. Para esto se desarrolló un marco teórico que se sustenta en las teorías que exponen la efectividad del entrenamiento metacognitivo acorde con los últimos modelos cognitivos de la comprensión lectora. La literatura revisada y los constructos elaborados posibilitaron el entendimiento de las variables de esta investigación. Determinar el efecto del entrenamiento metacognitivo en la comprensión lectora se evaluó previamente las condiciones de los estudiantes mediante una pre-prueba cuyos resultados se compararon con los de la prueba de salida. Se utilizó un diseño pre experimental de un solo grupo. La muestra estuvo constituida por 74 estudiantes que ingresaron al ISTP del Altiplano en el proceso de admisión agosto 2009 y que cursaban el primer semestre de las especialidades de Computación, Contabilidad y Enfermería Técnica. Las variables de estudio fueron el entrenamiento metacognitivo y la comprensión lectora. Los resultados indicaron que el entrenamiento metacognitivo gracias a la mediación del docente tuvo un efecto significativo en el mejoramiento de los niveles de comprensión lectora. Diseño estadístico de tendencia central y de dispersión, para analizar las pruebas posteriores; también se utilizó la prueba de diferencia de medias aritméticas (Prueba Z) para establecer las diferencias que el experimento ha producido en el grupo experimental, así como la influencia y la eficacia o no del experimento, esto permitió luego probar la validez de la hipótesis planteada; con un nivel de significancia: α=0,05. Conclusión relevante de este trabajo de investigación es que la aplicación del programa de entrenamiento metacognitivo ha sido efectiva como estrategia para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano de Puno, en el año académico 2009, puesto que un 73% de los estudiantes que constituyeron la muestra de estudio obtuvieron en la post prueba notas entre 14 a 16, ubicándose en el orden Nº3 de los lectores regulados, evidenciando mejores niveles de comprensión lectora que en la pre prueba; además los estudiantes del grupo experimental descubrieron sus potencialidades y limitaciones, fortaleciendo ellos mismos sus capacidades y autonomía al aprender. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77837 Entrenamiento metacognitivo para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano Puno 2009 [texto impreso] / Roxana Benito López, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 190 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO ROMANO Clasificación: Resumen: Determinar la efectividad del entrenamiento metacognitivo como estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del primer semestre de la mencionada institución de educación superior. Para esto se desarrolló un marco teórico que se sustenta en las teorías que exponen la efectividad del entrenamiento metacognitivo acorde con los últimos modelos cognitivos de la comprensión lectora. La literatura revisada y los constructos elaborados posibilitaron el entendimiento de las variables de esta investigación. Determinar el efecto del entrenamiento metacognitivo en la comprensión lectora se evaluó previamente las condiciones de los estudiantes mediante una pre-prueba cuyos resultados se compararon con los de la prueba de salida. Se utilizó un diseño pre experimental de un solo grupo. La muestra estuvo constituida por 74 estudiantes que ingresaron al ISTP del Altiplano en el proceso de admisión agosto 2009 y que cursaban el primer semestre de las especialidades de Computación, Contabilidad y Enfermería Técnica. Las variables de estudio fueron el entrenamiento metacognitivo y la comprensión lectora. Los resultados indicaron que el entrenamiento metacognitivo gracias a la mediación del docente tuvo un efecto significativo en el mejoramiento de los niveles de comprensión lectora. Diseño estadístico de tendencia central y de dispersión, para analizar las pruebas posteriores; también se utilizó la prueba de diferencia de medias aritméticas (Prueba Z) para establecer las diferencias que el experimento ha producido en el grupo experimental, así como la influencia y la eficacia o no del experimento, esto permitió luego probar la validez de la hipótesis planteada; con un nivel de significancia: α=0,05. Conclusión relevante de este trabajo de investigación es que la aplicación del programa de entrenamiento metacognitivo ha sido efectiva como estrategia para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano de Puno, en el año académico 2009, puesto que un 73% de los estudiantes que constituyeron la muestra de estudio obtuvieron en la post prueba notas entre 14 a 16, ubicándose en el orden Nº3 de los lectores regulados, evidenciando mejores niveles de comprensión lectora que en la pre prueba; además los estudiantes del grupo experimental descubrieron sus potencialidades y limitaciones, fortaleciendo ellos mismos sus capacidades y autonomía al aprender. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77837
Entrenamiento metacognitivo para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano Puno 2009
Determinar la efectividad del entrenamiento metacognitivo como estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del primer semestre de la mencionada institución de educación superior. Para esto se desarrolló un marco teórico que se sustenta en las teorías que exponen la efectividad del entrenamiento metacognitivo acorde con los últimos modelos cognitivos de la comprensión lectora. La literatura revisada y los constructos elaborados posibilitaron el entendimiento de las variables de esta investigación. Determinar el efecto del entrenamiento metacognitivo en la comprensión lectora se evaluó previamente las condiciones de los estudiantes mediante una pre-prueba cuyos resultados se compararon con los de la prueba de salida. Se utilizó un diseño pre experimental de un solo grupo. La muestra estuvo constituida por 74 estudiantes que ingresaron al ISTP del Altiplano en el proceso de admisión agosto 2009 y que cursaban el primer semestre de las especialidades de Computación, Contabilidad y Enfermería Técnica. Las variables de estudio fueron el entrenamiento metacognitivo y la comprensión lectora. Los resultados indicaron que el entrenamiento metacognitivo gracias a la mediación del docente tuvo un efecto significativo en el mejoramiento de los niveles de comprensión lectora. Diseño estadístico de tendencia central y de dispersión, para analizar las pruebas posteriores; también se utilizó la prueba de diferencia de medias aritméticas (Prueba Z) para establecer las diferencias que el experimento ha producido en el grupo experimental, así como la influencia y la eficacia o no del experimento, esto permitió luego probar la validez de la hipótesis planteada; con un nivel de significancia: α=0,05. Conclusión relevante de este trabajo de investigación es que la aplicación del programa de entrenamiento metacognitivo ha sido efectiva como estrategia para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano de Puno, en el año académico 2009, puesto que un 73% de los estudiantes que constituyeron la muestra de estudio obtuvieron en la post prueba notas entre 14 a 16, ubicándose en el orden Nº3 de los lectores regulados, evidenciando mejores niveles de comprensión lectora que en la pre prueba; además los estudiantes del grupo experimental descubrieron sus potencialidades y limitaciones, fortaleciendo ellos mismos sus capacidades y autonomía al aprender.
Benito López, Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
Para optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
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DisponibleEPG334-1440-02 BEN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG290-00290-01 378.007 B41 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEquipamientos colectivos y medio ambiente para la calidad de vida / Julio Mario Cano Ojeda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2013)
Título : Equipamientos colectivos y medio ambiente para la calidad de vida : ciudad de Arequipa Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Mario Cano Ojeda, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 159 páginas Il.: diagramas,tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Académico de : Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Gestión de Programas Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Café - Comercialización Clasificación: Resumen: La función oportuna, eficiente, eficaz y suficiente de los equipamientos colectivos (E.C.) de la ciudad de Arequipa y de, cómo éstos conjugan con el medio ambiente, si son consecuencia de una buena planificación, ubicación, ejecución y función para con los usuarios y el medio ambiente. La dialéctica entre E.C. y medio ambiente, afectan la vida de las poblaciones radicadas en su contexto económico-social de los actores, política y socialmente organizados; serán buenos si los equipos son suficientes, adecuados y oportunos, serán negativos si no los son; esta dinámica es consecuente con la ciudadanía y configura su calidad de vida. Las tres variables, E.C. y medio ambiente, como independientes y calidad de vida como interviniente determinaron la temática, permitió proponer alternativas a un problema que ocupa a profesionales y que el estado y gobiernos son deficientes para proyectar políticas que solucionen el problema de la contaminación. La población es consiente sin actuar para la solución del problema que la afecta. Los actores productivos no son capaces de innovar, usar tecnologías que no afecten el ambiente y la vida. Concluimos y recomendamos acciones urgentes de asumir por los actores sociales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: AREQUIPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78344 Equipamientos colectivos y medio ambiente para la calidad de vida : ciudad de Arequipa [texto impreso] / Julio Mario Cano Ojeda, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2013 . - 159 páginas : diagramas,tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Académico de : Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Gestión de Programas Sociales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Café - Comercialización Clasificación: Resumen: La función oportuna, eficiente, eficaz y suficiente de los equipamientos colectivos (E.C.) de la ciudad de Arequipa y de, cómo éstos conjugan con el medio ambiente, si son consecuencia de una buena planificación, ubicación, ejecución y función para con los usuarios y el medio ambiente. La dialéctica entre E.C. y medio ambiente, afectan la vida de las poblaciones radicadas en su contexto económico-social de los actores, política y socialmente organizados; serán buenos si los equipos son suficientes, adecuados y oportunos, serán negativos si no los son; esta dinámica es consecuente con la ciudadanía y configura su calidad de vida. Las tres variables, E.C. y medio ambiente, como independientes y calidad de vida como interviniente determinaron la temática, permitió proponer alternativas a un problema que ocupa a profesionales y que el estado y gobiernos son deficientes para proyectar políticas que solucionen el problema de la contaminación. La población es consiente sin actuar para la solución del problema que la afecta. Los actores productivos no son capaces de innovar, usar tecnologías que no afecten el ambiente y la vida. Concluimos y recomendamos acciones urgentes de asumir por los actores sociales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: AREQUIPA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78344
Equipamientos colectivos y medio ambiente para la calidad de vida
La función oportuna, eficiente, eficaz y suficiente de los equipamientos colectivos (E.C.) de la ciudad de Arequipa y de, cómo éstos conjugan con el medio ambiente, si son consecuencia de una buena planificación, ubicación, ejecución y función para con los usuarios y el medio ambiente. La dialéctica entre E.C. y medio ambiente, afectan la vida de las poblaciones radicadas en su contexto económico-social de los actores, política y socialmente organizados; serán buenos si los equipos son suficientes, adecuados y oportunos, serán negativos si no los son; esta dinámica es consecuente con la ciudadanía y configura su calidad de vida. Las tres variables, E.C. y medio ambiente, como independientes y calidad de vida como interviniente determinaron la temática, permitió proponer alternativas a un problema que ocupa a profesionales y que el estado y gobiernos son deficientes para proyectar políticas que solucionen el problema de la contaminación. La población es consiente sin actuar para la solución del problema que la afecta. Los actores productivos no son capaces de innovar, usar tecnologías que no afecten el ambiente y la vida. Concluimos y recomendamos acciones urgentes de asumir por los actores sociales.
Cano Ojeda, Julio Mario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2013
Para optar el Grado Académico de : Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Gestión de Programas Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: AREQUIPA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG640-1606-01 CAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG640-1607-02 CAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG646-00646-01 352.56 C25 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010 / Luisa Angelica Zevallos Cusi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2011)
Título : Estilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luisa Angelica Zevallos Cusi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 153 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Educación
Mención: Administración de la EducaciónIdioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado “ESTILOS DE LIDERAZGO DIRECTIVO Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS DE LA CIUDAD DE ILAVE- 2010”, consistió en determinar si el estilo de liderazgo directivo tiene o no influencia en el desempeño docente.
Frente a la situación descrita, se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo influye el estilo de liderazgo directivo en el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave - 2010?
Para lo cual el objetivo general fue determinar la influencia del estilo de liderazgo directivo en el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave.
Para realizar la contrastación correspondiente se planteó como hipótesis general que el estilo de liderazgo de los directores (autocrático, democrático, liberal o situacional) influye directamente en el desempeño docente de dichas instituciones de la ciudad de Ilave-2010.
La población de la investigación considera a todos los directores, docentes y alumnos de las instituciones educativas del medio urbano ubicadas en la ciudad de Ilave, correspondientes a la modalidad de Educación Básica Regular. De esta población se consideró, a través del muestreo probabilístico aleatorio proporcional, la cantidad 883 alumnos que evaluaron el desempeño de los 205 docentes nombrados que laboran en las 3 instituciones educativas, asimismo estos docentes valoraron el tipo de liderazgo ejercido por los directores.
Para la recolección de la información se utiliza el método científico, técnica de la encuesta a través de los instrumentos del cuestionario, el mismo que es aplicado a los docentes y la escala de evaluación administrado a los alumnos, para conocer el desempeño docente.
Para comprobar la verdad o falsedad de la hipótesis planteada, se aplicó el siguiente diseño estadístico: Ji Cuadrado (Ji2) o Chí Cuadrado (X2).
Al final de la investigación se concluye que: el estilo de liderazgo directivo predominante en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave es el democrático o participativo y que la comunicación verbal predomina sobre los demás tipos de comunicación. Se indica además que en algunas ocasiones se realiza actividades como la promoción de un adecuado clima institucional, orientación y monitoreo de las actividades pedagógicas así como la comunicación fluida entre directivos y docentes; el desempeño docente es regular evidenciando en los cinco indicadores analizados, como: capacidades pedagógicas, emocionalidad; responsabilidad en el desempeño de sus funciones laborales, relaciones interpersonales y los resultados de su labor educativa. Los procedimientos estadísticos correlaciónales de causa -efecto, revelan que no existe relación entre las variables de estudio determinándose que son independientes.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - ILAVE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77943 Estilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010 [texto impreso] / Luisa Angelica Zevallos Cusi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2011 . - 153 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico: Magister Scientiae en Educación
Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación titulado “ESTILOS DE LIDERAZGO DIRECTIVO Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS DE LA CIUDAD DE ILAVE- 2010”, consistió en determinar si el estilo de liderazgo directivo tiene o no influencia en el desempeño docente.
Frente a la situación descrita, se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo influye el estilo de liderazgo directivo en el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave - 2010?
Para lo cual el objetivo general fue determinar la influencia del estilo de liderazgo directivo en el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave.
Para realizar la contrastación correspondiente se planteó como hipótesis general que el estilo de liderazgo de los directores (autocrático, democrático, liberal o situacional) influye directamente en el desempeño docente de dichas instituciones de la ciudad de Ilave-2010.
La población de la investigación considera a todos los directores, docentes y alumnos de las instituciones educativas del medio urbano ubicadas en la ciudad de Ilave, correspondientes a la modalidad de Educación Básica Regular. De esta población se consideró, a través del muestreo probabilístico aleatorio proporcional, la cantidad 883 alumnos que evaluaron el desempeño de los 205 docentes nombrados que laboran en las 3 instituciones educativas, asimismo estos docentes valoraron el tipo de liderazgo ejercido por los directores.
Para la recolección de la información se utiliza el método científico, técnica de la encuesta a través de los instrumentos del cuestionario, el mismo que es aplicado a los docentes y la escala de evaluación administrado a los alumnos, para conocer el desempeño docente.
Para comprobar la verdad o falsedad de la hipótesis planteada, se aplicó el siguiente diseño estadístico: Ji Cuadrado (Ji2) o Chí Cuadrado (X2).
Al final de la investigación se concluye que: el estilo de liderazgo directivo predominante en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave es el democrático o participativo y que la comunicación verbal predomina sobre los demás tipos de comunicación. Se indica además que en algunas ocasiones se realiza actividades como la promoción de un adecuado clima institucional, orientación y monitoreo de las actividades pedagógicas así como la comunicación fluida entre directivos y docentes; el desempeño docente es regular evidenciando en los cinco indicadores analizados, como: capacidades pedagógicas, emocionalidad; responsabilidad en el desempeño de sus funciones laborales, relaciones interpersonales y los resultados de su labor educativa. Los procedimientos estadísticos correlaciónales de causa -efecto, revelan que no existe relación entre las variables de estudio determinándose que son independientes.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - ILAVE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77943
Estilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010
El trabajo de investigación titulado “ESTILOS DE LIDERAZGO DIRECTIVO Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS DE LA CIUDAD DE ILAVE- 2010”, consistió en determinar si el estilo de liderazgo directivo tiene o no influencia en el desempeño docente.
Frente a la situación descrita, se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo influye el estilo de liderazgo directivo en el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave - 2010?
Para lo cual el objetivo general fue determinar la influencia del estilo de liderazgo directivo en el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave.
Para realizar la contrastación correspondiente se planteó como hipótesis general que el estilo de liderazgo de los directores (autocrático, democrático, liberal o situacional) influye directamente en el desempeño docente de dichas instituciones de la ciudad de Ilave-2010.
La población de la investigación considera a todos los directores, docentes y alumnos de las instituciones educativas del medio urbano ubicadas en la ciudad de Ilave, correspondientes a la modalidad de Educación Básica Regular. De esta población se consideró, a través del muestreo probabilístico aleatorio proporcional, la cantidad 883 alumnos que evaluaron el desempeño de los 205 docentes nombrados que laboran en las 3 instituciones educativas, asimismo estos docentes valoraron el tipo de liderazgo ejercido por los directores.
Para la recolección de la información se utiliza el método científico, técnica de la encuesta a través de los instrumentos del cuestionario, el mismo que es aplicado a los docentes y la escala de evaluación administrado a los alumnos, para conocer el desempeño docente.
Para comprobar la verdad o falsedad de la hipótesis planteada, se aplicó el siguiente diseño estadístico: Ji Cuadrado (Ji2) o Chí Cuadrado (X2).
Al final de la investigación se concluye que: el estilo de liderazgo directivo predominante en las instituciones educativas secundarias de la ciudad de Ilave es el democrático o participativo y que la comunicación verbal predomina sobre los demás tipos de comunicación. Se indica además que en algunas ocasiones se realiza actividades como la promoción de un adecuado clima institucional, orientación y monitoreo de las actividades pedagógicas así como la comunicación fluida entre directivos y docentes; el desempeño docente es regular evidenciando en los cinco indicadores analizados, como: capacidades pedagógicas, emocionalidad; responsabilidad en el desempeño de sus funciones laborales, relaciones interpersonales y los resultados de su labor educativa. Los procedimientos estadísticos correlaciónales de causa -efecto, revelan que no existe relación entre las variables de estudio determinándose que son independientes.
Zevallos Cusi, Luisa Angelica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2011
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DisponibleEstilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010 / Luisa Angelica Zevallos Cusi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2011)
Título : Estilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luisa Angelica Zevallos Cusi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 141 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación
Mención: Administración de la EducaciónIdioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - ILAVE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78158 Estilo de Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Ilave - 2010 [texto impreso] / Luisa Angelica Zevallos Cusi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2011 . - 141 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - ILAVE Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78158
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