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La motivación y satisfacción laboral en el departamento de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, 2014 / María Jesús Cucho Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
Título : La motivación y satisfacción laboral en el departamento de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Jesús Cucho Cruz, Autor ; Jackeline Maritza Ruelas Aranda, Autor ; Jackeline Maritza Ruelas Aranda, Autor ; Jackeline Maritza Ruelas Aranda, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 161 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Analiza motivación y satisfacción laboral de las enfermeras en el Departamento de Enfermería. Investigación descriptivo – correlacional, describe y relaciona factores que determinan motivación y la satisfacción laboral. Diseño no experimental transversal, no existe manipulación de ninguna variable y se da en tiempo determinado. La muestra estuvo conformada por 84 enfermeras y 85 técnicos en enfermería. La técnica aplicada fue la encuesta y los instrumentos fueron dos: un cuestionario, que consideró 16 ítems para motivación y 14 ítems para satisfacción laboral y una escala de Likert. Finalmente se arriba a la conclusión: las enfermeras del Hospital Regional “Manuel Núñez Butrón” Puno, respecto a la motivación general en un 57% tienen una actitud de insatisfacción, como también una percepción ni de satisfacción ni de insatisfacción. En cuanto a la satisfacción laboral, el 43% a veces se sienten satisfechas considerando las necesidades según la pirámide de Maslow. Mientras que las técnicas en enfermería del Hospital Regional “Manuel Núñez Butrón” Puno, en un 54% presentan una actitud de insatisfacción, como también una percepción ni de satisfacción ni de insatisfacción. En relación a la satisfacción laboral, el 46% a veces se sienten satisfechos en cuanto a las necesidades según la pirámide de Maslow. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93758 La motivación y satisfacción laboral en el departamento de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, 2014 [texto impreso] / María Jesús Cucho Cruz, Autor ; Jackeline Maritza Ruelas Aranda, Autor ; Jackeline Maritza Ruelas Aranda, Autor ; Jackeline Maritza Ruelas Aranda, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2016 . - 161 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Analiza motivación y satisfacción laboral de las enfermeras en el Departamento de Enfermería. Investigación descriptivo – correlacional, describe y relaciona factores que determinan motivación y la satisfacción laboral. Diseño no experimental transversal, no existe manipulación de ninguna variable y se da en tiempo determinado. La muestra estuvo conformada por 84 enfermeras y 85 técnicos en enfermería. La técnica aplicada fue la encuesta y los instrumentos fueron dos: un cuestionario, que consideró 16 ítems para motivación y 14 ítems para satisfacción laboral y una escala de Likert. Finalmente se arriba a la conclusión: las enfermeras del Hospital Regional “Manuel Núñez Butrón” Puno, respecto a la motivación general en un 57% tienen una actitud de insatisfacción, como también una percepción ni de satisfacción ni de insatisfacción. En cuanto a la satisfacción laboral, el 43% a veces se sienten satisfechas considerando las necesidades según la pirámide de Maslow. Mientras que las técnicas en enfermería del Hospital Regional “Manuel Núñez Butrón” Puno, en un 54% presentan una actitud de insatisfacción, como también una percepción ni de satisfacción ni de insatisfacción. En relación a la satisfacción laboral, el 46% a veces se sienten satisfechos en cuanto a las necesidades según la pirámide de Maslow. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93758
La motivación y satisfacción laboral en el departamento de enfermería del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, 2014
Analiza motivación y satisfacción laboral de las enfermeras en el Departamento de Enfermería. Investigación descriptivo – correlacional, describe y relaciona factores que determinan motivación y la satisfacción laboral. Diseño no experimental transversal, no existe manipulación de ninguna variable y se da en tiempo determinado. La muestra estuvo conformada por 84 enfermeras y 85 técnicos en enfermería. La técnica aplicada fue la encuesta y los instrumentos fueron dos: un cuestionario, que consideró 16 ítems para motivación y 14 ítems para satisfacción laboral y una escala de Likert. Finalmente se arriba a la conclusión: las enfermeras del Hospital Regional “Manuel Núñez Butrón” Puno, respecto a la motivación general en un 57% tienen una actitud de insatisfacción, como también una percepción ni de satisfacción ni de insatisfacción. En cuanto a la satisfacción laboral, el 43% a veces se sienten satisfechas considerando las necesidades según la pirámide de Maslow. Mientras que las técnicas en enfermería del Hospital Regional “Manuel Núñez Butrón” Puno, en un 54% presentan una actitud de insatisfacción, como también una percepción ni de satisfacción ni de insatisfacción. En relación a la satisfacción laboral, el 46% a veces se sienten satisfechos en cuanto a las necesidades según la pirámide de Maslow.
Cucho Cruz, María JesúsRuelas Aranda, Jackeline Maritza ; Ruelas Aranda, Jackeline Maritza ; Ruelas Aranda, Jackeline Maritza - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2016
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DisponibleT21155-27647-01 T21155 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa motivación en los trabajadores de la municipalidad provincial Chucuito Juli - 2008 / Elisban Víctor Gonzales Nina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
Título : La motivación en los trabajadores de la municipalidad provincial Chucuito Juli - 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elisban Víctor Gonzales Nina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 42, [6] páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: CONCLUSIONES:
PRIMERA.- Al enfocar el tema de Motivación dentro del manejo de recursos humanos, se aprecia que existen diferentes puntos de vista, los mismos que se dan de acuerdo a la posición que se adopten, por lo que coincidimos en que la motivación busca fundamentalmente en el ser humano, resaltar lo mejor de cada persona, abarca desde las necesidades primarias, secundarias como la autoestima, el estatus, poder, la comunicación, la asociación con los demás, el afecto, la generosidad, alentando las iniciativas individuales, hasta recompensar los logros.
SEGUNDA.- La motivación a los demás es un proceso que se debe entender, que ésta busca o se orienta a la satisfacción en el trabajo, aumentar la producción, a recompensar sus logros, ya que el potencial humano en las organizaciones es lo más valioso, que tiene múltiples necesidades, busca la seguridad en el trabajo, y arrastra consigo múltiples problemas.
Como la necesidad de encontrar formas de aumentar la motivación para que el rendimiento de los trabajadores con respecto a las tendencias negativas del desarrollo institucional, organizacional mejore.
TERCERA.- La preocupación por el conocimiento del ser humano, es necesaria para poder realizar un manejo adecuado del recurso humano, en el caso de gerentes, jefes o personas que tienen bajo su responsabilidad personas, deben manejar eficientemente estrategias sobre motivación, que busca que el ser humano sea más competitivo y pueda cumplir los objetivos y metas institucionales, con el fin de crear y mantener permanentemente un ambiente de trabajo positivo.
Dado que todas las instituciones, organizaciones están empeñadas en producir más y mejor en un mundo competitivo, Las estrategias de motivación sobre el manejo personal se constituyen como el factor más importante que permitirá contribuir al logro de los objetivos institucionales y de esta forma motivar adecuadamente al personal.
CUARTA.- La encuesta realizada en la Municipalidad Provincial Chucuito Juli a los trabajadores administrativos, nos da una visión clara de que los trabajadores de la mencionada municipalidad se motivan por los factores como la estima, el afecto y la aceptación por los demás miembros que laboran en la entidad municipal.
Otro de los factores motivadores es la de pertenencia, sentir que forma parte de un grupo humano donde el clima organizacional es bueno como para desempeñar un mejor trabajo en las diferentes acciones que realiza.
Por último el factor que también trasciende, es tener un puesto de trabajo estable y dejar las preocupaciones económicas y dedicar el tiempo libre para brindar un trabajo de calidad.
Este estudio también determina que en la comuna juleña no existe una política o estrategia de motivación laboral para que sus trabajadores administrativos mejoren la calidad de servicios que brindan hacia la población.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62053 La motivación en los trabajadores de la municipalidad provincial Chucuito Juli - 2008 [texto impreso] / Elisban Víctor Gonzales Nina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2010 . - 42, [6] páginas : tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: CONCLUSIONES:
PRIMERA.- Al enfocar el tema de Motivación dentro del manejo de recursos humanos, se aprecia que existen diferentes puntos de vista, los mismos que se dan de acuerdo a la posición que se adopten, por lo que coincidimos en que la motivación busca fundamentalmente en el ser humano, resaltar lo mejor de cada persona, abarca desde las necesidades primarias, secundarias como la autoestima, el estatus, poder, la comunicación, la asociación con los demás, el afecto, la generosidad, alentando las iniciativas individuales, hasta recompensar los logros.
SEGUNDA.- La motivación a los demás es un proceso que se debe entender, que ésta busca o se orienta a la satisfacción en el trabajo, aumentar la producción, a recompensar sus logros, ya que el potencial humano en las organizaciones es lo más valioso, que tiene múltiples necesidades, busca la seguridad en el trabajo, y arrastra consigo múltiples problemas.
Como la necesidad de encontrar formas de aumentar la motivación para que el rendimiento de los trabajadores con respecto a las tendencias negativas del desarrollo institucional, organizacional mejore.
TERCERA.- La preocupación por el conocimiento del ser humano, es necesaria para poder realizar un manejo adecuado del recurso humano, en el caso de gerentes, jefes o personas que tienen bajo su responsabilidad personas, deben manejar eficientemente estrategias sobre motivación, que busca que el ser humano sea más competitivo y pueda cumplir los objetivos y metas institucionales, con el fin de crear y mantener permanentemente un ambiente de trabajo positivo.
Dado que todas las instituciones, organizaciones están empeñadas en producir más y mejor en un mundo competitivo, Las estrategias de motivación sobre el manejo personal se constituyen como el factor más importante que permitirá contribuir al logro de los objetivos institucionales y de esta forma motivar adecuadamente al personal.
CUARTA.- La encuesta realizada en la Municipalidad Provincial Chucuito Juli a los trabajadores administrativos, nos da una visión clara de que los trabajadores de la mencionada municipalidad se motivan por los factores como la estima, el afecto y la aceptación por los demás miembros que laboran en la entidad municipal.
Otro de los factores motivadores es la de pertenencia, sentir que forma parte de un grupo humano donde el clima organizacional es bueno como para desempeñar un mejor trabajo en las diferentes acciones que realiza.
Por último el factor que también trasciende, es tener un puesto de trabajo estable y dejar las preocupaciones económicas y dedicar el tiempo libre para brindar un trabajo de calidad.
Este estudio también determina que en la comuna juleña no existe una política o estrategia de motivación laboral para que sus trabajadores administrativos mejoren la calidad de servicios que brindan hacia la población.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62053
La motivación en los trabajadores de la municipalidad provincial Chucuito Juli - 2008
CONCLUSIONES:
PRIMERA.- Al enfocar el tema de Motivación dentro del manejo de recursos humanos, se aprecia que existen diferentes puntos de vista, los mismos que se dan de acuerdo a la posición que se adopten, por lo que coincidimos en que la motivación busca fundamentalmente en el ser humano, resaltar lo mejor de cada persona, abarca desde las necesidades primarias, secundarias como la autoestima, el estatus, poder, la comunicación, la asociación con los demás, el afecto, la generosidad, alentando las iniciativas individuales, hasta recompensar los logros.
SEGUNDA.- La motivación a los demás es un proceso que se debe entender, que ésta busca o se orienta a la satisfacción en el trabajo, aumentar la producción, a recompensar sus logros, ya que el potencial humano en las organizaciones es lo más valioso, que tiene múltiples necesidades, busca la seguridad en el trabajo, y arrastra consigo múltiples problemas.
Como la necesidad de encontrar formas de aumentar la motivación para que el rendimiento de los trabajadores con respecto a las tendencias negativas del desarrollo institucional, organizacional mejore.
TERCERA.- La preocupación por el conocimiento del ser humano, es necesaria para poder realizar un manejo adecuado del recurso humano, en el caso de gerentes, jefes o personas que tienen bajo su responsabilidad personas, deben manejar eficientemente estrategias sobre motivación, que busca que el ser humano sea más competitivo y pueda cumplir los objetivos y metas institucionales, con el fin de crear y mantener permanentemente un ambiente de trabajo positivo.
Dado que todas las instituciones, organizaciones están empeñadas en producir más y mejor en un mundo competitivo, Las estrategias de motivación sobre el manejo personal se constituyen como el factor más importante que permitirá contribuir al logro de los objetivos institucionales y de esta forma motivar adecuadamente al personal.
CUARTA.- La encuesta realizada en la Municipalidad Provincial Chucuito Juli a los trabajadores administrativos, nos da una visión clara de que los trabajadores de la mencionada municipalidad se motivan por los factores como la estima, el afecto y la aceptación por los demás miembros que laboran en la entidad municipal.
Otro de los factores motivadores es la de pertenencia, sentir que forma parte de un grupo humano donde el clima organizacional es bueno como para desempeñar un mejor trabajo en las diferentes acciones que realiza.
Por último el factor que también trasciende, es tener un puesto de trabajo estable y dejar las preocupaciones económicas y dedicar el tiempo libre para brindar un trabajo de calidad.
Este estudio también determina que en la comuna juleña no existe una política o estrategia de motivación laboral para que sus trabajadores administrativos mejoren la calidad de servicios que brindan hacia la población.Gonzales Nina, Elisban Víctor - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2010
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T13577-20163-01 T13577 Artículo de Investigación Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Las motivaciones para el ejercicio del periodismo en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2010 / Luís Idme Ccajma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Las motivaciones para el ejercicio del periodismo en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luís Idme Ccajma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 114 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El ejercicio del periodismo, constituye una de las actividades menos preferidas por los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, en esta razón pretendemos conocer cuáles son las posibles motivaciones, entonces para ejercer el periodismo, motivo de nuestro estudio. El propósito central es jerarquizar las motivaciones que tienen los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación para iniciar un proceso de ejercicio del periodismo, propiamente, el impulso necesario para ejercer una labor menos preferida, pero más reconocida al mismo tiempo. En el desarrollo de este trabajo se complementa las opiniones de los estudiantes de los últimos semestres es decir quien hayan culminado satisfactoriamente el periodo de las prácticas pre profesionales en el área del periodismo con los egresados que actualmente ejercen la labor del periodismo en los diferentes medios de comunicación. El problema central que se planteó es las motivaciones que tienes los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social para ejercer el periodismo. Se plantea como hipótesis que los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación tienen principalmente motivaciones de desarrollo personal y autorrealización (asociado al reconocimiento y la obtención del poder) que se manifiesta en el prestigio en el ejercicio del periodismo, todo ellos por medio del método cualitativo y mediante instrumentos como las entrevistas. La investigación permitió formular conclusiones como: El ejercicio del periodismo, en los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación constituye una de las actividades más importantes en la sociedad quienes al iniciar el ejercicio del periodismo, tienen, en primer orden, motivaciones como, alcanzar el desarrollo personal mediante el prestigio social, es decir, la autorrealización, seguido del desarrollo de capacidades, es decir el conocimiento y el hecho de relacionarse con otras personas la afiliación o afecto todas ellas señaladas dentro de las motivaciones intrínsecas.
Palabras Clave: Periodismo, motivación, comunicación, autorrealización, ejercicio profesional.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63871 Las motivaciones para el ejercicio del periodismo en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2010 [texto impreso] / Luís Idme Ccajma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 114 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El ejercicio del periodismo, constituye una de las actividades menos preferidas por los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, en esta razón pretendemos conocer cuáles son las posibles motivaciones, entonces para ejercer el periodismo, motivo de nuestro estudio. El propósito central es jerarquizar las motivaciones que tienen los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación para iniciar un proceso de ejercicio del periodismo, propiamente, el impulso necesario para ejercer una labor menos preferida, pero más reconocida al mismo tiempo. En el desarrollo de este trabajo se complementa las opiniones de los estudiantes de los últimos semestres es decir quien hayan culminado satisfactoriamente el periodo de las prácticas pre profesionales en el área del periodismo con los egresados que actualmente ejercen la labor del periodismo en los diferentes medios de comunicación. El problema central que se planteó es las motivaciones que tienes los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social para ejercer el periodismo. Se plantea como hipótesis que los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación tienen principalmente motivaciones de desarrollo personal y autorrealización (asociado al reconocimiento y la obtención del poder) que se manifiesta en el prestigio en el ejercicio del periodismo, todo ellos por medio del método cualitativo y mediante instrumentos como las entrevistas. La investigación permitió formular conclusiones como: El ejercicio del periodismo, en los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación constituye una de las actividades más importantes en la sociedad quienes al iniciar el ejercicio del periodismo, tienen, en primer orden, motivaciones como, alcanzar el desarrollo personal mediante el prestigio social, es decir, la autorrealización, seguido del desarrollo de capacidades, es decir el conocimiento y el hecho de relacionarse con otras personas la afiliación o afecto todas ellas señaladas dentro de las motivaciones intrínsecas.
Palabras Clave: Periodismo, motivación, comunicación, autorrealización, ejercicio profesional.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63871
Las motivaciones para el ejercicio del periodismo en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA-Puno 2010
El ejercicio del periodismo, constituye una de las actividades menos preferidas por los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, en esta razón pretendemos conocer cuáles son las posibles motivaciones, entonces para ejercer el periodismo, motivo de nuestro estudio. El propósito central es jerarquizar las motivaciones que tienen los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación para iniciar un proceso de ejercicio del periodismo, propiamente, el impulso necesario para ejercer una labor menos preferida, pero más reconocida al mismo tiempo. En el desarrollo de este trabajo se complementa las opiniones de los estudiantes de los últimos semestres es decir quien hayan culminado satisfactoriamente el periodo de las prácticas pre profesionales en el área del periodismo con los egresados que actualmente ejercen la labor del periodismo en los diferentes medios de comunicación. El problema central que se planteó es las motivaciones que tienes los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social para ejercer el periodismo. Se plantea como hipótesis que los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación tienen principalmente motivaciones de desarrollo personal y autorrealización (asociado al reconocimiento y la obtención del poder) que se manifiesta en el prestigio en el ejercicio del periodismo, todo ellos por medio del método cualitativo y mediante instrumentos como las entrevistas. La investigación permitió formular conclusiones como: El ejercicio del periodismo, en los estudiantes y egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación constituye una de las actividades más importantes en la sociedad quienes al iniciar el ejercicio del periodismo, tienen, en primer orden, motivaciones como, alcanzar el desarrollo personal mediante el prestigio social, es decir, la autorrealización, seguido del desarrollo de capacidades, es decir el conocimiento y el hecho de relacionarse con otras personas la afiliación o afecto todas ellas señaladas dentro de las motivaciones intrínsecas.
Palabras Clave: Periodismo, motivación, comunicación, autorrealización, ejercicio profesional.Idme Ccajma, Luís - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleT15212-21550-01 T15212 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNarrativa audiovisual de los spots de “Pulgar arriba” y “Reto Pepsi” / Jhovissa Carla Barrionuevo Teran / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
Título : Narrativa audiovisual de los spots de “Pulgar arriba” y “Reto Pepsi” Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jhovissa Carla Barrionuevo Teran, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 95 páginas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “NARRATIVA AUDIOVISUAL DE LOS SPOTS DE “PULGAR ARRIBA” DE COCA COLA Y RETO PEPSI”, tiene como propósito analizar la narrativa audiovisual de los anuncios publicitarios de Coca Cola y Pepsi identificando el empleo de los aspectos morfológicos y sintácticos. La tesis adjunta conceptos que fortifican en mayor grado el conocimiento del tema. La metodología aplicada en esta investigación tiene un enfoque cualitativo, el tipo de investigación hermenéutico, la técnica que se utilizó es el análisis mediante una ficha de observación, para lo cual fue validado por expertos. Se llegó a la conclusión de que la narrativa audiovisual empleado en ambas publicidades es importante para la construcción del mensaje publicitario. La publicidad es indispensable para las empresas así atraer más clientes, dar a conocer los beneficios de los productos, y si es un producto ya conocido la publicidad persuade para que sigan comprándolo; la publicidad trata de mantener viva la imagen de la marca. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16312 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114312 Narrativa audiovisual de los spots de “Pulgar arriba” y “Reto Pepsi” [documento electrónico] / Jhovissa Carla Barrionuevo Teran, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2019 . - 95 páginas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “NARRATIVA AUDIOVISUAL DE LOS SPOTS DE “PULGAR ARRIBA” DE COCA COLA Y RETO PEPSI”, tiene como propósito analizar la narrativa audiovisual de los anuncios publicitarios de Coca Cola y Pepsi identificando el empleo de los aspectos morfológicos y sintácticos. La tesis adjunta conceptos que fortifican en mayor grado el conocimiento del tema. La metodología aplicada en esta investigación tiene un enfoque cualitativo, el tipo de investigación hermenéutico, la técnica que se utilizó es el análisis mediante una ficha de observación, para lo cual fue validado por expertos. Se llegó a la conclusión de que la narrativa audiovisual empleado en ambas publicidades es importante para la construcción del mensaje publicitario. La publicidad es indispensable para las empresas así atraer más clientes, dar a conocer los beneficios de los productos, y si es un producto ya conocido la publicidad persuade para que sigan comprándolo; la publicidad trata de mantener viva la imagen de la marca. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16312 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114312
Narrativa audiovisual de los spots de “Pulgar arriba” y “Reto Pepsi”
El presente trabajo de investigación titulado “NARRATIVA AUDIOVISUAL DE LOS SPOTS DE “PULGAR ARRIBA” DE COCA COLA Y RETO PEPSI”, tiene como propósito analizar la narrativa audiovisual de los anuncios publicitarios de Coca Cola y Pepsi identificando el empleo de los aspectos morfológicos y sintácticos. La tesis adjunta conceptos que fortifican en mayor grado el conocimiento del tema. La metodología aplicada en esta investigación tiene un enfoque cualitativo, el tipo de investigación hermenéutico, la técnica que se utilizó es el análisis mediante una ficha de observación, para lo cual fue validado por expertos. Se llegó a la conclusión de que la narrativa audiovisual empleado en ambas publicidades es importante para la construcción del mensaje publicitario. La publicidad es indispensable para las empresas así atraer más clientes, dar a conocer los beneficios de los productos, y si es un producto ya conocido la publicidad persuade para que sigan comprándolo; la publicidad trata de mantener viva la imagen de la marca.
Barrionuevo Teran, Jhovissa Carla - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2019
Para optar Título Profesional de Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0991 DET0991 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Nivel de capacitación en comunicación integral en los docentes de la EEP Nº 70090 de Jayllihuaya - Puno / César Genaro De La Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
Título : Nivel de capacitación en comunicación integral en los docentes de la EEP Nº 70090 de Jayllihuaya - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: César Genaro De La Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 56 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71131 Nivel de capacitación en comunicación integral en los docentes de la EEP Nº 70090 de Jayllihuaya - Puno [texto impreso] / César Genaro De La Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2003 . - 56 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71131
Nivel de capacitación en comunicación integral en los docentes de la EEP Nº 70090 de Jayllihuaya - Puno
De La Cruz, César Genaro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2003
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0117-01 T0117 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT6897 T6897 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNivel de conocimiento de los estudiantes de la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA- Puno sobre los conflictos socio ambientales en la Región de Puno, 2014 / Fiorela Angie Lipa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
PermalinkNivel de consumo de cine peruano en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales - U.N.A. Puno 2018 - I / Winona Gabriela Fernández Laura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2018)
PermalinkNivel de consumo de lectoría en relación a los temas abordados y los géneros periodísticos utilizados por el semanario Clarín del Cusco Año 2014 / José Ernesto Espirilla Lima / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
PermalinkNivel de difusión radial de los atractivos turísticos de la Provincia de Puno / Mary J. Paucar Supo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1997)
PermalinkNivel de difusión radial del fondismo en la Provincia de Puno / Irma Adela Mamani Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1999)
PermalinkNivel de importancia del tema ambiental en el programa participación ciudadana de Radio Onda Azul, 2012 / Patricio Apaza Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
PermalinkNivel de información en responsabilidad social y su influencia en el uso racional del agua potable en las instituciones educativas del nivel secundario de la Ciudad de Juliaca / Lino Roshel Larico Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
PermalinkNivel de participación ciudadana en los espacios informativos y opinión de Pachamama Radio y Onda Azul, de la Ciudad de Puno 2009 - 2010 / Eddy Rafael Lope Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2012)
PermalinkNivel de preferencia respecto al cine de terror y horror por parte de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno - 2018 / Freed Guerra Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2018)
PermalinkNivel preferencial de la programación televisiva por los jefes de familia de los Barrios Urbano-Marginales de la Ciudad de Puno / Romel Alfredo Montesinos Condo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1992)
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