Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Resultado de la búsqueda
37 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'COMUNICACION ORAL'




La Educación Musical como Recurso Didáctico en el Desarrollo de la Comunicación Oral de los Niños y Niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 287 Torres de San Carlos de Puno 2004 / Elsy Llanos Atencio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2007)
Título : La Educación Musical como Recurso Didáctico en el Desarrollo de la Comunicación Oral de los Niños y Niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 287 Torres de San Carlos de Puno 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsy Llanos Atencio ; Giovana Olivia Chambi Llanos Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 109,<24> Il.: tbls.,gráfs. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial Palabras clave: EDUCACION SISTEMAS DE ENSEÑANZA NIVELES DE ENSEÑANZA EDUCACION PREPRIMARIA JARDINES INFANTILES NIÑOS MEDIOS DE ENSEÑANZA ARTES MUSICA INSTRUMENTOS MUSICALES COMUNICACION COMUNICACION ORAL METODOS PEDAGOGICOS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE.PUNO. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74184 La Educación Musical como Recurso Didáctico en el Desarrollo de la Comunicación Oral de los Niños y Niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 287 Torres de San Carlos de Puno 2004 [texto impreso] / Elsy Llanos Atencio ; Giovana Olivia Chambi Llanos . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2007 . - 109,<24> : tbls.,gráfs.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial
Palabras clave: EDUCACION SISTEMAS DE ENSEÑANZA NIVELES DE ENSEÑANZA EDUCACION PREPRIMARIA JARDINES INFANTILES NIÑOS MEDIOS DE ENSEÑANZA ARTES MUSICA INSTRUMENTOS MUSICALES COMUNICACION COMUNICACION ORAL METODOS PEDAGOGICOS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE.PUNO. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74184
La Educación Musical como Recurso Didáctico en el Desarrollo de la Comunicación Oral de los Niños y Niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 287 Torres de San Carlos de Puno 2004
Llanos Atencio, Elsy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2007
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial
Zona Territorial de Estudio:. PE.PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T9667 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Producción de Textos Informativos en el Aprendizaje de la Comunicación Oral y Escrita de los Estudiantes del 4to. Grado del CES José Carlos Mariátegui - Ilave 2001 / Amparo Machicao Calderon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
Título : Producción de Textos Informativos en el Aprendizaje de la Comunicación Oral y Escrita de los Estudiantes del 4to. Grado del CES José Carlos Mariátegui - Ilave 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Machicao Calderon ; Luis Alberto Zapana Cruz Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 103, <19> Il.: tbls. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Palabras clave: EDUCACION ENSEÑANZA SECUNDARIA APRENDIZAJE COMUNICACION ORAL COMUNICACION ESCRITA MEDIOS DE ENSEÑANZA METODOS PEDAGOGICOS ENSEÑANZA EXPERIMENTAL Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70981 Producción de Textos Informativos en el Aprendizaje de la Comunicación Oral y Escrita de los Estudiantes del 4to. Grado del CES José Carlos Mariátegui - Ilave 2001 [texto impreso] / Amparo Machicao Calderon ; Luis Alberto Zapana Cruz . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2002 . - 103, <19> : tbls.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Palabras clave: EDUCACION ENSEÑANZA SECUNDARIA APRENDIZAJE COMUNICACION ORAL COMUNICACION ESCRITA MEDIOS DE ENSEÑANZA METODOS PEDAGOGICOS ENSEÑANZA EXPERIMENTAL Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70981
Producción de Textos Informativos en el Aprendizaje de la Comunicación Oral y Escrita de los Estudiantes del 4to. Grado del CES José Carlos Mariátegui - Ilave 2001
Machicao Calderon, Amparo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2002
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T6761 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el Area de Comunicación Integralen los Alumnos del 4to Grado A de la I.E.P. Independencia Nacional de Puno 2do Semestre del Año Escolar 2006 / Nilda Chayña Pineda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2007)
Título : Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el Area de Comunicación Integralen los Alumnos del 4to Grado A de la I.E.P. Independencia Nacional de Puno 2do Semestre del Año Escolar 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilda Chayña Pineda ; Consuelo Apaza Chavez Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 154 p. Il.: gráfs.,tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria Palabras clave: EDUCACION COMUNICACION ORAL EXPRESION PERSONAL METODOS PEDAGOGICOS ALUMNOS ENSEÑANZA Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el área de Comunicación Integral en los alumnos del cuarto grado de la I.E.P. N° 70025 “Independencia Nacional” de Puno”; tiene como objetivo principal determinar la eficacia del Teatro de Cuentos como Técnica, en el área de Comunicación Integral en los alumnos del cuarto grado “A” y “B” de la I.E.P. Nº 70025 “Independencia Nacional” Puno, durante el segundo semestre del año escolar 2006. Esta técnica invita e incentiva a participar activamente y permanentemente a los alumnos, quienes a su vez mejoran sustancialmente los niveles de Expresión Oral en el área de Comunicación Integral, durante el segundo trimestre del presente año escolar 2006.
El tipo y diseño de investigación es el cuasi - experimental con pre y post prueba, cuyo propósito es el de experimentar con la Técnica del Teatro para el Desarrollo de la Expresión Oral en el área de Comunicación Integral en los alumnos del grupo experimental y desarrollar las actividades planificadas en el grupo control, utilizando la metodología aplicada por el profesor titular.
La técnica que se utiliza en la investigación es: La técnica de observación. Con esta técnica se recogió datos , lo que a su vez a permitido conocer en forma directa e indirecta las cualidades, habilidades, actitudes, destrezas, participación y otros aspectos de los alumnos, durante el periodo de ejecución de la investigación.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74153 Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el Area de Comunicación Integralen los Alumnos del 4to Grado A de la I.E.P. Independencia Nacional de Puno 2do Semestre del Año Escolar 2006 [texto impreso] / Nilda Chayña Pineda ; Consuelo Apaza Chavez . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2007 . - 154 p. : gráfs.,tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria
Palabras clave: EDUCACION COMUNICACION ORAL EXPRESION PERSONAL METODOS PEDAGOGICOS ALUMNOS ENSEÑANZA Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el área de Comunicación Integral en los alumnos del cuarto grado de la I.E.P. N° 70025 “Independencia Nacional” de Puno”; tiene como objetivo principal determinar la eficacia del Teatro de Cuentos como Técnica, en el área de Comunicación Integral en los alumnos del cuarto grado “A” y “B” de la I.E.P. Nº 70025 “Independencia Nacional” Puno, durante el segundo semestre del año escolar 2006. Esta técnica invita e incentiva a participar activamente y permanentemente a los alumnos, quienes a su vez mejoran sustancialmente los niveles de Expresión Oral en el área de Comunicación Integral, durante el segundo trimestre del presente año escolar 2006.
El tipo y diseño de investigación es el cuasi - experimental con pre y post prueba, cuyo propósito es el de experimentar con la Técnica del Teatro para el Desarrollo de la Expresión Oral en el área de Comunicación Integral en los alumnos del grupo experimental y desarrollar las actividades planificadas en el grupo control, utilizando la metodología aplicada por el profesor titular.
La técnica que se utiliza en la investigación es: La técnica de observación. Con esta técnica se recogió datos , lo que a su vez a permitido conocer en forma directa e indirecta las cualidades, habilidades, actitudes, destrezas, participación y otros aspectos de los alumnos, durante el periodo de ejecución de la investigación.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74153
Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el Area de Comunicación Integralen los Alumnos del 4to Grado A de la I.E.P. Independencia Nacional de Puno 2do Semestre del Año Escolar 2006
El presente trabajo de investigación titulado “Teatro de Cuentos como Técnica para el Desarrollo de la Expresión Oral en el área de Comunicación Integral en los alumnos del cuarto grado de la I.E.P. N° 70025 “Independencia Nacional” de Puno”; tiene como objetivo principal determinar la eficacia del Teatro de Cuentos como Técnica, en el área de Comunicación Integral en los alumnos del cuarto grado “A” y “B” de la I.E.P. Nº 70025 “Independencia Nacional” Puno, durante el segundo semestre del año escolar 2006. Esta técnica invita e incentiva a participar activamente y permanentemente a los alumnos, quienes a su vez mejoran sustancialmente los niveles de Expresión Oral en el área de Comunicación Integral, durante el segundo trimestre del presente año escolar 2006.
El tipo y diseño de investigación es el cuasi - experimental con pre y post prueba, cuyo propósito es el de experimentar con la Técnica del Teatro para el Desarrollo de la Expresión Oral en el área de Comunicación Integral en los alumnos del grupo experimental y desarrollar las actividades planificadas en el grupo control, utilizando la metodología aplicada por el profesor titular.
La técnica que se utiliza en la investigación es: La técnica de observación. Con esta técnica se recogió datos , lo que a su vez a permitido conocer en forma directa e indirecta las cualidades, habilidades, actitudes, destrezas, participación y otros aspectos de los alumnos, durante el periodo de ejecución de la investigación.Chayña Pineda, Nilda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2007
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T9639 CHA Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTécnicas de Comunicación Oral / Ezequiel Ander-Egg / Buenos Aires : Humanitas (1981)
Título : Técnicas de Comunicación Oral Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg ; AGUILAR, María José Editorial: Buenos Aires : Humanitas Fecha de publicación: 1981 Colección: Guidance Número de páginas: 78 Il.: ilus. Palabras clave: ; COMUNICACION COMUNICACION ORAL CONFERENCIAS DISCURSOS COMUNICACION HUMANA Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9955 Técnicas de Comunicación Oral [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg ; AGUILAR, María José . - Buenos Aires : Humanitas, 1981 . - 78 : ilus.. - (Guidance) .
Palabras clave: ; COMUNICACION COMUNICACION ORAL CONFERENCIAS DISCURSOS COMUNICACION HUMANA Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9955
Técnicas de Comunicación Oral
Ander-Egg, Ezequiel - Buenos Aires : Humanitas - 1981
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Técnicas de Comunicación Oral / Ezequiel Ander-Egg / Buenos Aires : Hvmanitas (1985)
Título : Técnicas de Comunicación Oral Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg ; AGUILAR, María José Editorial: Buenos Aires : Hvmanitas Fecha de publicación: 1985 Colección: Obras Completas de Ezequiel Ander-Egg Sobre Trabajo Social Número de páginas: 124 Il.: ilus. ISBN/ISSN/DL: 978-950-582-143-3 Palabras clave: ; COMUNICACION COMUNICACION DE MASAS CONFERENCIAS COMUNICACION ORAL Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10710 Técnicas de Comunicación Oral [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg ; AGUILAR, María José . - Buenos Aires : Hvmanitas, 1985 . - 124 : ilus.. - (Obras Completas de Ezequiel Ander-Egg Sobre Trabajo Social) .
ISBN : 978-950-582-143-3
Palabras clave: ; COMUNICACION COMUNICACION DE MASAS CONFERENCIAS COMUNICACION ORAL Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10710
Técnicas de Comunicación Oral
Ander-Egg, Ezequiel - Buenos Aires : Hvmanitas - 1985
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El Exámen Oral como Técnica para Mejorar la Responsabilidad de los Alumnos del C.E.S. Villa del Lago de la Ciudad de Puno / Marisol Merma Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
PermalinkLa Aplicación de la Técnica de los Juegos Verbales para la Expresión Oral en los Alumnos del 5to Grado de la I.E.P. N§70004 J.A.E. Puno - 2005 / Yovana Milagros Montenegro Lope / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2007)
PermalinkCómo Desarrollar el Lenguaje Oral y Escrito: Manual paraKinder a Cuarto Básico / MARCHANT, Teresa / Santiago de Chile : Universitaria (marzo 1998)
PermalinkExpresión Oral y Locución / Lima : La Gaceta (1996)
PermalinkExprresión Oral y Escrita / Nina Eleonor Vizcarra Herles / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (2001)
PermalinkFrom Comunication to Curriculum,De la Comunicación a la Currícula / BARNES, Douglas / Middlesex : Penguin Books (1976)
PermalinkLos Efectos de la Exposición Oral como estrategia en el Mejoramiento de la Expresión Oral en los Alumnos del Sexto Grado de la I.E.P. N§70026 Porteño Puno 2007 / Crimerson Wilfredo Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2007)
PermalinkLa Práctica de la Lectura Oral en el Mejoramiento de la Calidad Lectora en las Alumnas del CES Industrial 32 de la Ciudad de Puno - 2001 / Roger Washualdo Canahuiri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
PermalinkLa Técnica de Declamación de Poesías en el Mejoramiento de la Expresión Oral en las Alumnas del Segundo Grado del CES Industrial N.32 Puno-2002 / Luz Nely Aguilar Quilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
PermalinkLa Técnica Juegos de Roles y sus Efectos en la Expresión Oral en Niños y Niñas del Segundo Grado de la I.E.P. N§ 70035 Bellavista Puno 2007 / Jocabet Quispe Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2008)
PermalinkTécnicas de Comunicación Secretarial / Rojas R., Demostenes / Lima : Concytec (1990)
PermalinkNivel de Difusión Radial del Fondismo en la Provincia de Puno / Irma Adela Mamani Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1999)
PermalinkActividades de Aprestamiento para la Lectura / SILVA DE MARTINEZ, Lourdes / México, D.F. : Trillas (enero 1993)
PermalinkActividades Didácticas para Preescolar: Guía de Educadoras / ACUÑA, María Luisa / México, D.F. : Trillas (enero 1995)
PermalinkAdquisición del Lenguaje y Desarrollo de la Mente. Sub Sistemas Linguísticos y Operaciones Concretas / SINCLAIR DE ZWART, Herminia / Barcelona : Oikos-Tau Ediciones (1978)
Permalink