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Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D. / Felipe Supo Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1996)
Título : Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D. Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Supo Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 128 Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CAPACHICA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74664 Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D. [texto impreso] / Felipe Supo Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1996 . - 128 : gráfs., tbls. ; 30 cm.
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Clasificación: [Agneaux] Fotografía Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-CAPACHICA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74664
Respuesta de Familias Campesinas del Distrito de Capachica a Estrategias de Intervención del C.I.E.D.
Supo Condori, Felipe - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1996
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DisponibleEPG618-0291-02 361.763 S94 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG112-00084-01 361.763 S94 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRespuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico / Vidal Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos (2000)
Título : Respuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico Tipo de documento: texto impreso Autores: Vidal Apaza Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 77 p. Il.: tbls.; fgrs. Nota general: Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Cultivos Andinos Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77564 Respuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico [texto impreso] / Vidal Apaza Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos, 2000 . - 77 p. : tbls.; fgrs.
Para Optar el Grado Academico en: Magister Scientiae en Cultivos Andinos
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio en: PE. PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77564
Respuesta de la Quinua (Chenopodiun quinoa Willd) al Deficit Hidrico
Apaza Mamani, Vidal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Cultivos Andinos - 2000
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DisponibleEPG016-0207-02 APA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRespuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas. / Janeth Cecilia Monteros Jacome / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina (2000)
Título : Respuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Janeth Cecilia Monteros Jacome, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 127 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae. Mencion: Agricultura Andina Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77658 Respuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas. [texto impreso] / Janeth Cecilia Monteros Jacome, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina, 2000 . - 127 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae. Mencion: Agricultura Andina
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77658
Respuesta de la Quinua (Chenopodiun Quinoa willd), a Diferentes Temperaturas Bajas en Tres Fases Fenológicas.
Monteros Jacome, Janeth Cecilia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Agricultura Andina - 2000
Para Optar el Grado Académico de: Magister Scientiae. Mencion: Agricultura Andina
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DisponibleEPG260-0200-02 RES Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRestauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla. / Victor Cipriano Huanacuni Ajrota / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2012)
Título : Restauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla. Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Cipriano Huanacuni Ajrota, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 154 p. Il.: tbls,: ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Resumen: La totora Schoenoplectus tatora Kunt Palla, ubicadas en las comunidades de San Pedro, Choquetanca, Laconi y Tacasaya de los distritos de Zepita, Ilave, Platería y Chucuito respectivamente. Como metodología de trasplante se utilizó técnicas Takxataña, Ch’ampa, Cala y Ñuqiña. Para evaluar el repoblamiento se han determinado los factores ambientales (físicos y químicos) y las técnicas apropiadas que permite la recuperación de los ambientes degradados, así como la conservación de la diversidad biológica. Los datos fueron analizados mediante el análisis de varianza utilizando el diseño completamente al azar y la prueba de rango múltiple Tukey. Además se ha aplicado el análisis de regresión y la interpretación de parámetros múltiples de las siguientes variables: número de plántulas prendidas, número de tallos por plántula, altura de tallo, diámetro de tallo, inflorescencia y biomasa. Como resultado se tiene que las técnicas Takxataña y Ch’ampa son mejores en los distritos de Zepita e Ilave. El análisis de regresión lineal múltiple determinadas con los factores ambientales independientes Tº, pH, Oxígeno Disuelto, muestran altamente significativo a un coeficiente de determinación de 67.7 y 49.8% para un nivel de confianza del 95 y 90%. Sin embargo las variables número de plántulas prendidas varia de 91.4 a 65.4%. Para número de tallos se observa de 44.3 a 43.2 de tallos por plántulas, en altura de tallo presenta en promedio anual de 1.25 a 1.21 m de altura; en diámetro de tallo los más destacados son las técnicas de Ñuqiña y Cala con promedios anuales de 0.88 a 0.87 cm. En el estado de inflorescencia destacan las técnicas Takxataña y Ch’ampa, 35.8 y 36.5% y en la biomasa se obtiene con promedios 320 y 300 kg con promedios de 49 y 45 tallos a una altura promedios 1.24 y 1.21 m por plántulas. Con la aplicación del modelo estadístico de regresión lineal múltiple se buscó el nivel de significancia correlativo de la adaptabilidad del trasplante de totoras apropiadas al ecosistema acuático. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77873 Restauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla. [texto impreso] / Victor Cipriano Huanacuni Ajrota, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2012 . - 154 p. : tbls,: ils. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Economía regional - Perú Clasificación: Resumen: La totora Schoenoplectus tatora Kunt Palla, ubicadas en las comunidades de San Pedro, Choquetanca, Laconi y Tacasaya de los distritos de Zepita, Ilave, Platería y Chucuito respectivamente. Como metodología de trasplante se utilizó técnicas Takxataña, Ch’ampa, Cala y Ñuqiña. Para evaluar el repoblamiento se han determinado los factores ambientales (físicos y químicos) y las técnicas apropiadas que permite la recuperación de los ambientes degradados, así como la conservación de la diversidad biológica. Los datos fueron analizados mediante el análisis de varianza utilizando el diseño completamente al azar y la prueba de rango múltiple Tukey. Además se ha aplicado el análisis de regresión y la interpretación de parámetros múltiples de las siguientes variables: número de plántulas prendidas, número de tallos por plántula, altura de tallo, diámetro de tallo, inflorescencia y biomasa. Como resultado se tiene que las técnicas Takxataña y Ch’ampa son mejores en los distritos de Zepita e Ilave. El análisis de regresión lineal múltiple determinadas con los factores ambientales independientes Tº, pH, Oxígeno Disuelto, muestran altamente significativo a un coeficiente de determinación de 67.7 y 49.8% para un nivel de confianza del 95 y 90%. Sin embargo las variables número de plántulas prendidas varia de 91.4 a 65.4%. Para número de tallos se observa de 44.3 a 43.2 de tallos por plántulas, en altura de tallo presenta en promedio anual de 1.25 a 1.21 m de altura; en diámetro de tallo los más destacados son las técnicas de Ñuqiña y Cala con promedios anuales de 0.88 a 0.87 cm. En el estado de inflorescencia destacan las técnicas Takxataña y Ch’ampa, 35.8 y 36.5% y en la biomasa se obtiene con promedios 320 y 300 kg con promedios de 49 y 45 tallos a una altura promedios 1.24 y 1.21 m por plántulas. Con la aplicación del modelo estadístico de regresión lineal múltiple se buscó el nivel de significancia correlativo de la adaptabilidad del trasplante de totoras apropiadas al ecosistema acuático. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77873
Restauración de Ecosistema del Lago Titicaca con Técnicas del Trasplante de Totora. Schoenoplectus Tatora Kunt Palla.
La totora Schoenoplectus tatora Kunt Palla, ubicadas en las comunidades de San Pedro, Choquetanca, Laconi y Tacasaya de los distritos de Zepita, Ilave, Platería y Chucuito respectivamente. Como metodología de trasplante se utilizó técnicas Takxataña, Ch’ampa, Cala y Ñuqiña. Para evaluar el repoblamiento se han determinado los factores ambientales (físicos y químicos) y las técnicas apropiadas que permite la recuperación de los ambientes degradados, así como la conservación de la diversidad biológica. Los datos fueron analizados mediante el análisis de varianza utilizando el diseño completamente al azar y la prueba de rango múltiple Tukey. Además se ha aplicado el análisis de regresión y la interpretación de parámetros múltiples de las siguientes variables: número de plántulas prendidas, número de tallos por plántula, altura de tallo, diámetro de tallo, inflorescencia y biomasa. Como resultado se tiene que las técnicas Takxataña y Ch’ampa son mejores en los distritos de Zepita e Ilave. El análisis de regresión lineal múltiple determinadas con los factores ambientales independientes Tº, pH, Oxígeno Disuelto, muestran altamente significativo a un coeficiente de determinación de 67.7 y 49.8% para un nivel de confianza del 95 y 90%. Sin embargo las variables número de plántulas prendidas varia de 91.4 a 65.4%. Para número de tallos se observa de 44.3 a 43.2 de tallos por plántulas, en altura de tallo presenta en promedio anual de 1.25 a 1.21 m de altura; en diámetro de tallo los más destacados son las técnicas de Ñuqiña y Cala con promedios anuales de 0.88 a 0.87 cm. En el estado de inflorescencia destacan las técnicas Takxataña y Ch’ampa, 35.8 y 36.5% y en la biomasa se obtiene con promedios 320 y 300 kg con promedios de 49 y 45 tallos a una altura promedios 1.24 y 1.21 m por plántulas. Con la aplicación del modelo estadístico de regresión lineal múltiple se buscó el nivel de significancia correlativo de la adaptabilidad del trasplante de totoras apropiadas al ecosistema acuático.
Huanacuni Ajrota, Victor Cipriano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2012
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DisponibleEPG413-0093-02 HUA Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG708-00708-01 577.6315 H84 Tesis Doctorado Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal / Jorge Arturo Alvarez Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2013)
Título : La Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Arturo Alvarez Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 160 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho PenalIdioma : Español (spa) Resumen: Este trabajo de tesis, es un estudio de la Restricción indebida de la Libertad Individual en la aplicación del Nuevo Código Procesal Penal, realizado en el Distrito Judicial de Puno, en los meses de enero a julio del dos mil doce; referido al estudio de las potestades otorgadas al Ministerio Público, según el cual se establece que se puede efectuar requerimientos de conducción compulsiva en contra de imputados y testigos, con el objeto de que éstos puedan concurrir a prestar sus declaraciones, afectando así su libertad. Es por ello que nos hemos planteado como objetivos: Analizar la naturaleza jurídica y las características de la conducción compulsiva, determinando si su aplicación afecta al derecho a la libertad individual de los citados y derecho de defensa del imputado. La metodología empleada es de tipo básico, debido al conocimiento teórico; de carácter cualitativo, por cuanto su principio es teórico; investigación especializada, ya que versa sobre un problema propio; investigación dogmática jurídica, por su análisis critico; y se ha utilizado la técnica de análisis de contenido y los instrumentos utilizados fueron las guías de análisis, fichas textuales y resumen, seleccionando fuentes bibliográficas y hemerográficas necesarias para obtener los datos requeridos aplicando las guías de análisis, metodología que nos ha llevado como resultado a una posición doctrinaria, en relación a que la potestad otorgada al Ministerio Público es inconstitucional, por cuanto afecta el derecho fundamental de la libertad individual y el derecho de defensa del imputado, por lo que la conducción compulsiva debe ser excluida del nuevo código procesal penal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78248 La Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal [texto impreso] / Jorge Arturo Alvarez Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2013 . - 160 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho Penal
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este trabajo de tesis, es un estudio de la Restricción indebida de la Libertad Individual en la aplicación del Nuevo Código Procesal Penal, realizado en el Distrito Judicial de Puno, en los meses de enero a julio del dos mil doce; referido al estudio de las potestades otorgadas al Ministerio Público, según el cual se establece que se puede efectuar requerimientos de conducción compulsiva en contra de imputados y testigos, con el objeto de que éstos puedan concurrir a prestar sus declaraciones, afectando así su libertad. Es por ello que nos hemos planteado como objetivos: Analizar la naturaleza jurídica y las características de la conducción compulsiva, determinando si su aplicación afecta al derecho a la libertad individual de los citados y derecho de defensa del imputado. La metodología empleada es de tipo básico, debido al conocimiento teórico; de carácter cualitativo, por cuanto su principio es teórico; investigación especializada, ya que versa sobre un problema propio; investigación dogmática jurídica, por su análisis critico; y se ha utilizado la técnica de análisis de contenido y los instrumentos utilizados fueron las guías de análisis, fichas textuales y resumen, seleccionando fuentes bibliográficas y hemerográficas necesarias para obtener los datos requeridos aplicando las guías de análisis, metodología que nos ha llevado como resultado a una posición doctrinaria, en relación a que la potestad otorgada al Ministerio Público es inconstitucional, por cuanto afecta el derecho fundamental de la libertad individual y el derecho de defensa del imputado, por lo que la conducción compulsiva debe ser excluida del nuevo código procesal penal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78248
La Restricción Indebida de la Libertad Individual en la Aplicación del Nuevo Código Procesal Penal
Este trabajo de tesis, es un estudio de la Restricción indebida de la Libertad Individual en la aplicación del Nuevo Código Procesal Penal, realizado en el Distrito Judicial de Puno, en los meses de enero a julio del dos mil doce; referido al estudio de las potestades otorgadas al Ministerio Público, según el cual se establece que se puede efectuar requerimientos de conducción compulsiva en contra de imputados y testigos, con el objeto de que éstos puedan concurrir a prestar sus declaraciones, afectando así su libertad. Es por ello que nos hemos planteado como objetivos: Analizar la naturaleza jurídica y las características de la conducción compulsiva, determinando si su aplicación afecta al derecho a la libertad individual de los citados y derecho de defensa del imputado. La metodología empleada es de tipo básico, debido al conocimiento teórico; de carácter cualitativo, por cuanto su principio es teórico; investigación especializada, ya que versa sobre un problema propio; investigación dogmática jurídica, por su análisis critico; y se ha utilizado la técnica de análisis de contenido y los instrumentos utilizados fueron las guías de análisis, fichas textuales y resumen, seleccionando fuentes bibliográficas y hemerográficas necesarias para obtener los datos requeridos aplicando las guías de análisis, metodología que nos ha llevado como resultado a una posición doctrinaria, en relación a que la potestad otorgada al Ministerio Público es inconstitucional, por cuanto afecta el derecho fundamental de la libertad individual y el derecho de defensa del imputado, por lo que la conducción compulsiva debe ser excluida del nuevo código procesal penal.
Alvarez Mendoza, Jorge Arturo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho.
Mención: Derecho Penal
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DisponibleResúmenes de Módulos en Organizadores Visuales / Emilia Huancachoque Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Resúmenes de Módulos en Organizadores Visuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Huancachoque Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 43 p. Il.: ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Enseñanza del Quechua como Segunda Lengua Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78239 Resúmenes de Módulos en Organizadores Visuales [texto impreso] / Emilia Huancachoque Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 43 p. : ils. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Enseñanza del Quechua como Segunda Lengua
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78239
Resúmenes de Módulos en Organizadores Visuales
Huancachoque Quispe, Emilia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Enseñanza del Quechua como Segunda Lengua
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DisponibleRevalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 / Rosa Aurora Chambi Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Revalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Aurora Chambi Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 97 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78319 Revalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010 [texto impreso] / Rosa Aurora Chambi Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 97 p. : gráfs.; ils. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78319
Revalorando la Lectura de Señas y Señaleros Andinos de Chupa Para Afirmar la Identidad Cultural y la Producción de Textos en el V Ciclo de la I.E.P. N° 72156 de Chimpapata - 2010
Chambi Quispe, Rosa Aurora - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
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DisponibleEPG490-0077-02 CHA Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG404-00404-01 372.672 Ch516 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRevalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa / Calisto Mazco Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Revalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa Tipo de documento: texto impreso Autores: Calisto Mazco Paredes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 56 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78251 Revalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa [texto impreso] / Calisto Mazco Paredes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 56 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78251
Revalorar la Tecnología Andina en la Confección de Vestimenta Festiva en la Institución Educativa Primaria N 72618 Multigrado de Chijuraya - Chupa
Mazco Paredes, Calisto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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DisponibleEPG838-0091-02 MAZ Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG409-00409-01 372.868 M33 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRiesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno / David Florentino Camapaza Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2012)
Título : Riesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: David Florentino Camapaza Velásquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 76 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Doctrinas políticas Clasificación: Resumen: Riesgo toxicológico y condiciones de trabajo en cirujanos dentistas tiene los objetivos de determinar el riesgo toxicológico por exposición al mercurio y condiciones de trabajo, identificamos el tiempo, intensidad, condiciones del ambiente laboral, barreras de protección que determinan el riesgo toxicológico en cirujanos dentistas. La población estudiada fue de 150, la muestra es 30 Cirujanos Dentistas, realizado por muestreo aleatorio simple. Se hizo una encuesta ocupacional estructurada y se tomaron muestras de cabello para realizar exámenes mediante espectrofotometría de absorción atómica y en microscopio de barrido. Resultados: 3 Cirujanos Dentistas expuestos, con 4.0700 µg/g de Hg.. Se estableció los valores más altos en las variables de estudio y se encontró que los que ejercen su profesión de 16 a 20 años, con 3.1867 µg/g de Hg. Los que realizan más de 6 obturaciones de amalgama, con 3.0250 µg/g de Hg. Los consultorios que tienen paredes de madera con 2.3043 µg/g de Hg. Los que tienen sus pisos de madera con 2.4350 µg/g de Hg. Los consultorios que se encuentran sin ventilación con 1.9715 µg/g de Hg. Los que no usan guantes de protección con 2.5686 µg/g. Los que no usan mascarilla con 3.9700 µg/g de Hg. Los que no usan lentes con 2.3095 µg/g. Llegamos a la conclusión de que tiempo y la intensidad de exposición al mercurio son factores de riesgo para la contaminación con mercurio, las condiciones del ambiente laboral influyen en la contaminación con mercurio, el no uso de barreras de protección es un factor del riesgo a la contaminación con mercurio. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78192 Riesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno [texto impreso] / David Florentino Camapaza Velásquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2012 . - 76 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Doctrinas políticas Clasificación: Resumen: Riesgo toxicológico y condiciones de trabajo en cirujanos dentistas tiene los objetivos de determinar el riesgo toxicológico por exposición al mercurio y condiciones de trabajo, identificamos el tiempo, intensidad, condiciones del ambiente laboral, barreras de protección que determinan el riesgo toxicológico en cirujanos dentistas. La población estudiada fue de 150, la muestra es 30 Cirujanos Dentistas, realizado por muestreo aleatorio simple. Se hizo una encuesta ocupacional estructurada y se tomaron muestras de cabello para realizar exámenes mediante espectrofotometría de absorción atómica y en microscopio de barrido. Resultados: 3 Cirujanos Dentistas expuestos, con 4.0700 µg/g de Hg.. Se estableció los valores más altos en las variables de estudio y se encontró que los que ejercen su profesión de 16 a 20 años, con 3.1867 µg/g de Hg. Los que realizan más de 6 obturaciones de amalgama, con 3.0250 µg/g de Hg. Los consultorios que tienen paredes de madera con 2.3043 µg/g de Hg. Los que tienen sus pisos de madera con 2.4350 µg/g de Hg. Los consultorios que se encuentran sin ventilación con 1.9715 µg/g de Hg. Los que no usan guantes de protección con 2.5686 µg/g. Los que no usan mascarilla con 3.9700 µg/g de Hg. Los que no usan lentes con 2.3095 µg/g. Llegamos a la conclusión de que tiempo y la intensidad de exposición al mercurio son factores de riesgo para la contaminación con mercurio, las condiciones del ambiente laboral influyen en la contaminación con mercurio, el no uso de barreras de protección es un factor del riesgo a la contaminación con mercurio. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78192
Riesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno
Riesgo toxicológico y condiciones de trabajo en cirujanos dentistas tiene los objetivos de determinar el riesgo toxicológico por exposición al mercurio y condiciones de trabajo, identificamos el tiempo, intensidad, condiciones del ambiente laboral, barreras de protección que determinan el riesgo toxicológico en cirujanos dentistas. La población estudiada fue de 150, la muestra es 30 Cirujanos Dentistas, realizado por muestreo aleatorio simple. Se hizo una encuesta ocupacional estructurada y se tomaron muestras de cabello para realizar exámenes mediante espectrofotometría de absorción atómica y en microscopio de barrido. Resultados: 3 Cirujanos Dentistas expuestos, con 4.0700 µg/g de Hg.. Se estableció los valores más altos en las variables de estudio y se encontró que los que ejercen su profesión de 16 a 20 años, con 3.1867 µg/g de Hg. Los que realizan más de 6 obturaciones de amalgama, con 3.0250 µg/g de Hg. Los consultorios que tienen paredes de madera con 2.3043 µg/g de Hg. Los que tienen sus pisos de madera con 2.4350 µg/g de Hg. Los consultorios que se encuentran sin ventilación con 1.9715 µg/g de Hg. Los que no usan guantes de protección con 2.5686 µg/g. Los que no usan mascarilla con 3.9700 µg/g de Hg. Los que no usan lentes con 2.3095 µg/g. Llegamos a la conclusión de que tiempo y la intensidad de exposición al mercurio son factores de riesgo para la contaminación con mercurio, las condiciones del ambiente laboral influyen en la contaminación con mercurio, el no uso de barreras de protección es un factor del riesgo a la contaminación con mercurio.
Camapaza Velásquez, David Florentino - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2012
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DisponibleEPG031-1544-02 CAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG571-00571-01 615.907 C24 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011 / Miriam Dueñas Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : El Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Dueñas Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 67 p. Il.: ils., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78321 El Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011 [texto impreso] / Miriam Dueñas Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 67 p. : ils., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78321
El Ritual de la "Ch'alla" en la Programación Anual de los Aprendizajes de los Niños y Niñas de 5 Años en la Institución Educativa Inicial Nro 379 del Barrio "Dos de Mayo" - Puno en el Marco del Proyecto Curricular Regional - 2011
Dueñas Ramos, Miriam - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
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DisponibleLos rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010 / Efraín Cecilio Paredes Calcina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Los rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Efraín Cecilio Paredes Calcina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 62 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78198 Los rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010 [texto impreso] / Efraín Cecilio Paredes Calcina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 62 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78198
Los rituales y costumbres dedicados a la pachamama para el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria de la Comunidad Esperanza de Santa María del Distrito de Azángaro - 2010
Paredes Calcina, Efraín Cecilio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AZANGARO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG828-0154-01 PAR Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG828-0155-02 PAR Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG262-00262-01 EPG262 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno / Eulalia Zenaida Rojas Alanoca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (1996)
Título : Rol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Eulalia Zenaida Rojas Alanoca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 123 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - MELGAR Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78100 Rol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno [texto impreso] / Eulalia Zenaida Rojas Alanoca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 1996 . - 123 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - MELGAR Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78100
Rol de la Mujer en la Familia Campesina Segun Estratos Sociales, Caso Comunidad Kunurana Bajo Santa Rosa - Melgar - Puno
Rojas Alanoca, Eulalia Zenaida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 1996
Para Optar el Grado Académico de Magíster Scientiae en Desarrollo Rural
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO - MELGAR
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG588-0044-01 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG588-0043-02 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005 / Raúl Rojas Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2010)
Título : Rol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Rojas Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 74 p. Il.: tbls. grafs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Economía de la Empresa Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Productos lácteos Clasificación: Resumen: Analiza la relación entre ciclo económico regional con el ciclo económico nacional en base a la contribución del sector industrial en la generación del producto bruto interno nacional y regional. Se ha utilizado el método de Hodrick –Prescott, el periodo de análisis es de 1970 a 2007 en un contexto de dos modelos de desarrollo, el primero caracterizado por una política proteccionista basado en el modelo de sustitución de importaciones que culmina a fines de los noventa y el segundo modelo económico caracterizado por una política de liberalización y reformas estructurales que empieza a partir de los años noventa. Resultado: correlación obtenida entre el ciclo económico regional de Puno y el ciclo económico nacional es de 0.68 que corresponde a una correlación media, El patrón procíclico que muestra la producción manufactura con el PBI total a nivel nacional ( coeficiente de correlación cruzada de 0.95) no se refleja en el departamento de Puno que muestra coeficiente de correlación de 0.64 entre el sector manufacturero y su PBI total. Como conclusión se evidencia que existen shocks regionales expresados en fenómenos locales como las sequías, heladas y/o inundaciones que afectan la producción de la región lo que hace que no exista un alta correlación entre el ciclo económico nacional y el ciclo económico regional por lo que las políticas centralistas no tienen gran impacto en la región Puno y que es necesario políticas regionales para el desarrollo regional. Nota de contenido: Zona de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77567 Rol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005 [texto impreso] / Raúl Rojas Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2010 . - 74 p. : tbls. grafs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Economía de la Empresa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Productos lácteos Clasificación: Resumen: Analiza la relación entre ciclo económico regional con el ciclo económico nacional en base a la contribución del sector industrial en la generación del producto bruto interno nacional y regional. Se ha utilizado el método de Hodrick –Prescott, el periodo de análisis es de 1970 a 2007 en un contexto de dos modelos de desarrollo, el primero caracterizado por una política proteccionista basado en el modelo de sustitución de importaciones que culmina a fines de los noventa y el segundo modelo económico caracterizado por una política de liberalización y reformas estructurales que empieza a partir de los años noventa. Resultado: correlación obtenida entre el ciclo económico regional de Puno y el ciclo económico nacional es de 0.68 que corresponde a una correlación media, El patrón procíclico que muestra la producción manufactura con el PBI total a nivel nacional ( coeficiente de correlación cruzada de 0.95) no se refleja en el departamento de Puno que muestra coeficiente de correlación de 0.64 entre el sector manufacturero y su PBI total. Como conclusión se evidencia que existen shocks regionales expresados en fenómenos locales como las sequías, heladas y/o inundaciones que afectan la producción de la región lo que hace que no exista un alta correlación entre el ciclo económico nacional y el ciclo económico regional por lo que las políticas centralistas no tienen gran impacto en la región Puno y que es necesario políticas regionales para el desarrollo regional. Nota de contenido: Zona de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77567
Rol del Sector Industrial en el Ciclo Economico Nacional y Regional Puno 1970 - 2005
Analiza la relación entre ciclo económico regional con el ciclo económico nacional en base a la contribución del sector industrial en la generación del producto bruto interno nacional y regional. Se ha utilizado el método de Hodrick –Prescott, el periodo de análisis es de 1970 a 2007 en un contexto de dos modelos de desarrollo, el primero caracterizado por una política proteccionista basado en el modelo de sustitución de importaciones que culmina a fines de los noventa y el segundo modelo económico caracterizado por una política de liberalización y reformas estructurales que empieza a partir de los años noventa. Resultado: correlación obtenida entre el ciclo económico regional de Puno y el ciclo económico nacional es de 0.68 que corresponde a una correlación media, El patrón procíclico que muestra la producción manufactura con el PBI total a nivel nacional ( coeficiente de correlación cruzada de 0.95) no se refleja en el departamento de Puno que muestra coeficiente de correlación de 0.64 entre el sector manufacturero y su PBI total. Como conclusión se evidencia que existen shocks regionales expresados en fenómenos locales como las sequías, heladas y/o inundaciones que afectan la producción de la región lo que hace que no exista un alta correlación entre el ciclo económico nacional y el ciclo económico regional por lo que las políticas centralistas no tienen gran impacto en la región Puno y que es necesario políticas regionales para el desarrollo regional.
Rojas Apaza, Raúl - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2010
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Economía de la Empresa
Zona de Estudio PE: PUNO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG058-1167-01 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG058-1167-02 ROJ Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG608-00608-01 338.644 R78 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSaberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 / Lizandro Quispe López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Saberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lizandro Quispe López, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 127 p. Il.: gráfs.;ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Resumen: Determina aplicación de saberes aimaras en desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca Pomata. Capacidades propuestas en los documentos es desarrollado en torno al Diseño Curricular Nacional, del Ministerio de Educación constituyéndose una copia, que carece de contextualización y una diversificación de los contenidos educativos; opuesto al enfoque intercultural de Montoya. Investigación “descriptivo”, siendo el diseño “explicativo”; donde se toma en cuenta como muestra 03 instituciones educativas de educación primaria, 02 secciones por docente, 02 secciones multigrado y 67 estudiantes de tercero y cuarto grados. Además, para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó prueba escrita contextualizada, cuestionario de encuesta y el análisis documental, como instrumentos confiables para obtener la información requerida sobre la inserción de saberes aimaras en el desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente, diseño estadístico de fijación proporcional. Prueba de hipótesis, se concluye que no existe aplicación de saberes aimaras, ni están insertadas las capacidades en la planificación curricular de aula, tal como se puede demostrar estadísticamente obteniendo una X2c = 11,87 que es mayor que la X2t = 9.49, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo cual implica que los niños y niñas de alguna forma poseen como conocimiento local, aprendizaje en estudiantes no es pertinente y significativo, saberes aimaras en el desarrollo de capacidades, habilidades básicas y contenidos culturales son ajenas al contexto real de la zona rural de la Red Educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78406 Saberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011 [texto impreso] / Lizandro Quispe López, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 127 p. : gráfs.;ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Resumen: Determina aplicación de saberes aimaras en desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca Pomata. Capacidades propuestas en los documentos es desarrollado en torno al Diseño Curricular Nacional, del Ministerio de Educación constituyéndose una copia, que carece de contextualización y una diversificación de los contenidos educativos; opuesto al enfoque intercultural de Montoya. Investigación “descriptivo”, siendo el diseño “explicativo”; donde se toma en cuenta como muestra 03 instituciones educativas de educación primaria, 02 secciones por docente, 02 secciones multigrado y 67 estudiantes de tercero y cuarto grados. Además, para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó prueba escrita contextualizada, cuestionario de encuesta y el análisis documental, como instrumentos confiables para obtener la información requerida sobre la inserción de saberes aimaras en el desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente, diseño estadístico de fijación proporcional. Prueba de hipótesis, se concluye que no existe aplicación de saberes aimaras, ni están insertadas las capacidades en la planificación curricular de aula, tal como se puede demostrar estadísticamente obteniendo una X2c = 11,87 que es mayor que la X2t = 9.49, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo cual implica que los niños y niñas de alguna forma poseen como conocimiento local, aprendizaje en estudiantes no es pertinente y significativo, saberes aimaras en el desarrollo de capacidades, habilidades básicas y contenidos culturales son ajenas al contexto real de la zona rural de la Red Educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78406
Saberes Aimaras en el Desarrollo de Capacidades del Área de Ciencia y Ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca del Distrito Pomata - Puno - Año 2011
Determina aplicación de saberes aimaras en desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente en las Instituciones Primarias de la Red Educativa Huapaca Pomata. Capacidades propuestas en los documentos es desarrollado en torno al Diseño Curricular Nacional, del Ministerio de Educación constituyéndose una copia, que carece de contextualización y una diversificación de los contenidos educativos; opuesto al enfoque intercultural de Montoya. Investigación “descriptivo”, siendo el diseño “explicativo”; donde se toma en cuenta como muestra 03 instituciones educativas de educación primaria, 02 secciones por docente, 02 secciones multigrado y 67 estudiantes de tercero y cuarto grados. Además, para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó prueba escrita contextualizada, cuestionario de encuesta y el análisis documental, como instrumentos confiables para obtener la información requerida sobre la inserción de saberes aimaras en el desarrollo de capacidades del área de ciencia y ambiente, diseño estadístico de fijación proporcional. Prueba de hipótesis, se concluye que no existe aplicación de saberes aimaras, ni están insertadas las capacidades en la planificación curricular de aula, tal como se puede demostrar estadísticamente obteniendo una X2c = 11,87 que es mayor que la X2t = 9.49, lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo cual implica que los niños y niñas de alguna forma poseen como conocimiento local, aprendizaje en estudiantes no es pertinente y significativo, saberes aimaras en el desarrollo de capacidades, habilidades básicas y contenidos culturales son ajenas al contexto real de la zona rural de la Red Educativa.
Quispe López, Lizandro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
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DisponibleEPG410-1718-02 QUI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG339-00339-01 372.01175 Q77 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleSaberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR / Robin Leopoldo Gutiérrez Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Saberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR Tipo de documento: texto impreso Autores: Robin Leopoldo Gutiérrez Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 49 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78231 Saberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR [texto impreso] / Robin Leopoldo Gutiérrez Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 49 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional Intercultural
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78231
Saberes Andinos del Cultivo de la Quinua y su Aplicación en PCR
Gutiérrez Gallegos, Robin Leopoldo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
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