Título : |
Método investigativo y desarrollo de habilidades para investigar en estudiantes de la carrera profesional de Computación e Informática del I.E.S.T. "Manuel Nuñez Butrón" - Juliaca |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Juan Aguilar Bruna, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
65 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Didáctica Universitaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La didáctica es un aspecto esencial e importante para optimizar la calidad de la enseñanza en el nivel superior, es el caso de la carrera profesional de Computación e Informática del I.E.S.T. “Manuel Núñez Butrón" de la ciudad de Juliaca, la utilización del Método Investigativo (V.I.)para desarrollarHabilidades para Investigar (V.D.), los métodos que emplean los docentes tiene que ver con la satisfacción y el agrado de los estudiantes respecto al servicio educativo, qué tan satisfechos están con la formación académica que vienen recibiendo de sus docentes, tanto a nivel del ambiente académico y el nivel de aprendizaje. En ese sentido; la investigación establecerá la relación de ambas variables.El capítulo primero; se aborda aspectos relacionados al problema de investigación científica: la fundamentación y formulación del problema, los objetivos de investigación, la justificación del estudio, alcances y limitaciones.El capítulo segundo; está referido al marco teórico conceptual, donde se presentan los antecedentes del estudio, internacional y nacional, así como las bases teóricas, la hipótesis general y específica, identificación y clasificación de las variables.En el capítulo tercero; se presenta la metodología de la investigación, Aquí se da la tipificación del estudio, el diseño de investigación, la operacionalización de las variables, la población , la muestra, las técnicas de recopilación de datos y el procedimiento para el análisis e interpretación de los datos.En el capítulo cuarto ; contiene los resultados de la investigación detallados en cuadros y gráficos estadísticos de la prueba de hipótesis. Finalmente, se da cuenta de las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86978 |
Método investigativo y desarrollo de habilidades para investigar en estudiantes de la carrera profesional de Computación e Informática del I.E.S.T. "Manuel Nuñez Butrón" - Juliaca [texto impreso] / Juan Aguilar Bruna, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 65 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialidad en Didáctica Universitaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La didáctica es un aspecto esencial e importante para optimizar la calidad de la enseñanza en el nivel superior, es el caso de la carrera profesional de Computación e Informática del I.E.S.T. “Manuel Núñez Butrón" de la ciudad de Juliaca, la utilización del Método Investigativo (V.I.)para desarrollarHabilidades para Investigar (V.D.), los métodos que emplean los docentes tiene que ver con la satisfacción y el agrado de los estudiantes respecto al servicio educativo, qué tan satisfechos están con la formación académica que vienen recibiendo de sus docentes, tanto a nivel del ambiente académico y el nivel de aprendizaje. En ese sentido; la investigación establecerá la relación de ambas variables.El capítulo primero; se aborda aspectos relacionados al problema de investigación científica: la fundamentación y formulación del problema, los objetivos de investigación, la justificación del estudio, alcances y limitaciones.El capítulo segundo; está referido al marco teórico conceptual, donde se presentan los antecedentes del estudio, internacional y nacional, así como las bases teóricas, la hipótesis general y específica, identificación y clasificación de las variables.En el capítulo tercero; se presenta la metodología de la investigación, Aquí se da la tipificación del estudio, el diseño de investigación, la operacionalización de las variables, la población , la muestra, las técnicas de recopilación de datos y el procedimiento para el análisis e interpretación de los datos.En el capítulo cuarto ; contiene los resultados de la investigación detallados en cuadros y gráficos estadísticos de la prueba de hipótesis. Finalmente, se da cuenta de las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86978 |
Método investigativo y desarrollo de habilidades para investigar en estudiantes de la carrera profesional de Computación e Informática del I.E.S.T. "Manuel Nuñez Butrón" - Juliaca
La didáctica es un aspecto esencial e importante para optimizar la calidad de la enseñanza en el nivel superior, es el caso de la carrera profesional de Computación e Informática del I.E.S.T. “Manuel Núñez Butrón" de la ciudad de Juliaca, la utilización del Método Investigativo (V.I.)para desarrollarHabilidades para Investigar (V.D.), los métodos que emplean los docentes tiene que ver con la satisfacción y el agrado de los estudiantes respecto al servicio educativo, qué tan satisfechos están con la formación académica que vienen recibiendo de sus docentes, tanto a nivel del ambiente académico y el nivel de aprendizaje. En ese sentido; la investigación establecerá la relación de ambas variables.El capítulo primero; se aborda aspectos relacionados al problema de investigación científica: la fundamentación y formulación del problema, los objetivos de investigación, la justificación del estudio, alcances y limitaciones.El capítulo segundo; está referido al marco teórico conceptual, donde se presentan los antecedentes del estudio, internacional y nacional, así como las bases teóricas, la hipótesis general y específica, identificación y clasificación de las variables.En el capítulo tercero; se presenta la metodología de la investigación, Aquí se da la tipificación del estudio, el diseño de investigación, la operacionalización de las variables, la población , la muestra, las técnicas de recopilación de datos y el procedimiento para el análisis e interpretación de los datos.En el capítulo cuarto ; contiene los resultados de la investigación detallados en cuadros y gráficos estadísticos de la prueba de hipótesis. Finalmente, se da cuenta de las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos.
Aguilar Bruna, Juan -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Didáctica Universitaria
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