Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search |
Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática
Refinar búsqueda
Factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el área de desarrollo educativo unidad ejecutora Nº 305 Putina periodo 2002, mediante análisis de componentes principales / Judith Elizabeth Salas Cohaguila / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2004)
Título : Factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el área de desarrollo educativo unidad ejecutora Nº 305 Putina periodo 2002, mediante análisis de componentes principales Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Elizabeth Salas Cohaguila, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 181 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informatico
Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo titulado “FACTORES QUE INFLUYEN EN EL INCUMPLIMIENTO DE LAS HORAS LECTIVAS EN EL ÁREA DE DESARROLLO EDUCATIVO UNIDAD EJECUTORA № 305 DE PUTINA PERÍODO 2002, MEDIANTE ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES”; se realizó en la Oficina de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación-Puno y en la provincia de Putina donde se instaló el Área de Desarrollo Educativo Unidad Ejecutora № 305; para determinar los factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el Área de Desarrollo Educativo Unidad Ejecutora №. 305 Putina periodo 2002 mediante el análisis de componentes principales.; posteriormente se realizó una encuesta piloto para delimitar el área de trabajo e identificar las variables influyentes y se obtuvo una muestra en el nivel inicial de 3, 46, 37 y 2 docentes para el nivel inicial, primaria, secundaria y superior respectivamente; en tanto para poder continuar con el presente trabajo de investigación; se utilizó el método deductivo, para el tratamiento de datos se utilizó el Análisis de Componentes Principales teniendo veinticuatro variables continuas en cada nivel o estrato considerado. Se encontró la tasa de incumplimiento de horas lectivas, previa revisión de los descuentos realizados en la Oficina de Recursos Humanos de la Dirección Regional de Educación-Puno que un 27.5%, 36.9% 40.5% y 22.5% de incumplimiento en el nivel inicial, primaria, secundaria y superior respectivamente; como último se determinó en el nivel inicial 8 componentes principales con una contribución de 72.74% siendo el factor SOCIO-LABORAL el más significativo; en el nivel primario se determinó 7 componentes principales con una contribución de 62.13% siendo el factor ECONÓMICO-LABORAL el más significativo, en el nivel secundario se determinó 8 componentes principales con una contribución de 69.49% siendo el factor SOCIO-ECONÓMICO el más significativo y como último para el nivel superior se determinó 7 componentes principales con una contribución de 63.85% siendo el factor LABORAL-EXTRALABORAL el más significativo. En el nivel inicial y superior no se tuvo suficientes individuos como muestra para realizar el análisis de componentes principales por el cual se obtuvo información de zonas aledañas a la provincia de Putina, como los distritos de la provincia de Sandia y Huancané. Finalmente es indiscutible el incumplimiento de horas lectivas por los docentes de cada nivel, por tanto esperamos que se tome medidas de corrección ya sea a corto, mediano o largo plazo por las autoridades intermedias, Ministerio de Educación y el Gobierno en gestión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71839 Factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el área de desarrollo educativo unidad ejecutora Nº 305 Putina periodo 2002, mediante análisis de componentes principales [texto impreso] / Judith Elizabeth Salas Cohaguila, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2004 . - 181 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informatico
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo titulado “FACTORES QUE INFLUYEN EN EL INCUMPLIMIENTO DE LAS HORAS LECTIVAS EN EL ÁREA DE DESARROLLO EDUCATIVO UNIDAD EJECUTORA № 305 DE PUTINA PERÍODO 2002, MEDIANTE ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES”; se realizó en la Oficina de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación-Puno y en la provincia de Putina donde se instaló el Área de Desarrollo Educativo Unidad Ejecutora № 305; para determinar los factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el Área de Desarrollo Educativo Unidad Ejecutora №. 305 Putina periodo 2002 mediante el análisis de componentes principales.; posteriormente se realizó una encuesta piloto para delimitar el área de trabajo e identificar las variables influyentes y se obtuvo una muestra en el nivel inicial de 3, 46, 37 y 2 docentes para el nivel inicial, primaria, secundaria y superior respectivamente; en tanto para poder continuar con el presente trabajo de investigación; se utilizó el método deductivo, para el tratamiento de datos se utilizó el Análisis de Componentes Principales teniendo veinticuatro variables continuas en cada nivel o estrato considerado. Se encontró la tasa de incumplimiento de horas lectivas, previa revisión de los descuentos realizados en la Oficina de Recursos Humanos de la Dirección Regional de Educación-Puno que un 27.5%, 36.9% 40.5% y 22.5% de incumplimiento en el nivel inicial, primaria, secundaria y superior respectivamente; como último se determinó en el nivel inicial 8 componentes principales con una contribución de 72.74% siendo el factor SOCIO-LABORAL el más significativo; en el nivel primario se determinó 7 componentes principales con una contribución de 62.13% siendo el factor ECONÓMICO-LABORAL el más significativo, en el nivel secundario se determinó 8 componentes principales con una contribución de 69.49% siendo el factor SOCIO-ECONÓMICO el más significativo y como último para el nivel superior se determinó 7 componentes principales con una contribución de 63.85% siendo el factor LABORAL-EXTRALABORAL el más significativo. En el nivel inicial y superior no se tuvo suficientes individuos como muestra para realizar el análisis de componentes principales por el cual se obtuvo información de zonas aledañas a la provincia de Putina, como los distritos de la provincia de Sandia y Huancané. Finalmente es indiscutible el incumplimiento de horas lectivas por los docentes de cada nivel, por tanto esperamos que se tome medidas de corrección ya sea a corto, mediano o largo plazo por las autoridades intermedias, Ministerio de Educación y el Gobierno en gestión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71839
Factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el área de desarrollo educativo unidad ejecutora Nº 305 Putina periodo 2002, mediante análisis de componentes principales
El presente trabajo titulado “FACTORES QUE INFLUYEN EN EL INCUMPLIMIENTO DE LAS HORAS LECTIVAS EN EL ÁREA DE DESARROLLO EDUCATIVO UNIDAD EJECUTORA № 305 DE PUTINA PERÍODO 2002, MEDIANTE ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES”; se realizó en la Oficina de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación-Puno y en la provincia de Putina donde se instaló el Área de Desarrollo Educativo Unidad Ejecutora № 305; para determinar los factores que influyen en el incumplimiento de las horas lectivas en el Área de Desarrollo Educativo Unidad Ejecutora №. 305 Putina periodo 2002 mediante el análisis de componentes principales.; posteriormente se realizó una encuesta piloto para delimitar el área de trabajo e identificar las variables influyentes y se obtuvo una muestra en el nivel inicial de 3, 46, 37 y 2 docentes para el nivel inicial, primaria, secundaria y superior respectivamente; en tanto para poder continuar con el presente trabajo de investigación; se utilizó el método deductivo, para el tratamiento de datos se utilizó el Análisis de Componentes Principales teniendo veinticuatro variables continuas en cada nivel o estrato considerado. Se encontró la tasa de incumplimiento de horas lectivas, previa revisión de los descuentos realizados en la Oficina de Recursos Humanos de la Dirección Regional de Educación-Puno que un 27.5%, 36.9% 40.5% y 22.5% de incumplimiento en el nivel inicial, primaria, secundaria y superior respectivamente; como último se determinó en el nivel inicial 8 componentes principales con una contribución de 72.74% siendo el factor SOCIO-LABORAL el más significativo; en el nivel primario se determinó 7 componentes principales con una contribución de 62.13% siendo el factor ECONÓMICO-LABORAL el más significativo, en el nivel secundario se determinó 8 componentes principales con una contribución de 69.49% siendo el factor SOCIO-ECONÓMICO el más significativo y como último para el nivel superior se determinó 7 componentes principales con una contribución de 63.85% siendo el factor LABORAL-EXTRALABORAL el más significativo. En el nivel inicial y superior no se tuvo suficientes individuos como muestra para realizar el análisis de componentes principales por el cual se obtuvo información de zonas aledañas a la provincia de Putina, como los distritos de la provincia de Sandia y Huancané. Finalmente es indiscutible el incumplimiento de horas lectivas por los docentes de cada nivel, por tanto esperamos que se tome medidas de corrección ya sea a corto, mediano o largo plazo por las autoridades intermedias, Ministerio de Educación y el Gobierno en gestión.
Salas Cohaguila, Judith Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2004
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informatico
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0120-01 T0120 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT7557-13523-01 T7557 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes en la Caja Municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno Bellavista Puno - 2011 / Gilda Zenaida Phala Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2012)
Título : Factores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes en la Caja Municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno Bellavista Puno - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilda Zenaida Phala Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 60 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: Determina factores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes, mediante el análisis de correspondencias múltiples. Utilizó el modelo SERVQUAL, que dio parámetros para la selección de variables a estudiar, las dimensiones que se tomaron en cuenta fueron: Aspectos o elementos tangibles, Fiabilidad, Sensibilidad o capacidad de respuesta, Seguridad y Empatía; agrupándolos en dos tipos de factores que son: factores personales y factores organizacionales. Realizó encuestas a 115 clientes, que fueron seleccionados mediante una muestra aleatoria simple, una vez obtenida la información se procedió con la aplicación del análisis de correspondencias múltiples donde se determinó que el nivel de satisfacción estaba fuertemente influenciado por cinco variables en el orden siguiente: Tiempo de espera para ser atendidos en ventanilla, duración de trámite de créditos, Tiempo de espera para ser atendidos en créditos, Ubicación de las oficinas y Horario de atención respectivamente. Siendo el factor personalidad quien influyó significativamente seguido del factor organizacional. Analizó las variables Tiempo de atención en ventanilla, claridad de la Información, cantidad de la información, comodidad de las instalaciones, señalización del local, presentación e identificación del personal y apariencia que no tuvieron una fuerte asociación al nivel complacencia de la satisfacción del cliente, y en su mayoría representan al factor organizacional, lo que indicó que para lograr el nivel más alto de satisfacción, este factor no influyó de manera significativa. Concluyó que los clientes Insatisfechos significaron el 6.96%, los clientes Satisfechos significaron el 31.3% y los clientes Complacidos significaron el 61.74% del total del 115 clientes encuestados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64299 Factores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes en la Caja Municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno Bellavista Puno - 2011 [texto impreso] / Gilda Zenaida Phala Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2012 . - 60 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina factores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes, mediante el análisis de correspondencias múltiples. Utilizó el modelo SERVQUAL, que dio parámetros para la selección de variables a estudiar, las dimensiones que se tomaron en cuenta fueron: Aspectos o elementos tangibles, Fiabilidad, Sensibilidad o capacidad de respuesta, Seguridad y Empatía; agrupándolos en dos tipos de factores que son: factores personales y factores organizacionales. Realizó encuestas a 115 clientes, que fueron seleccionados mediante una muestra aleatoria simple, una vez obtenida la información se procedió con la aplicación del análisis de correspondencias múltiples donde se determinó que el nivel de satisfacción estaba fuertemente influenciado por cinco variables en el orden siguiente: Tiempo de espera para ser atendidos en ventanilla, duración de trámite de créditos, Tiempo de espera para ser atendidos en créditos, Ubicación de las oficinas y Horario de atención respectivamente. Siendo el factor personalidad quien influyó significativamente seguido del factor organizacional. Analizó las variables Tiempo de atención en ventanilla, claridad de la Información, cantidad de la información, comodidad de las instalaciones, señalización del local, presentación e identificación del personal y apariencia que no tuvieron una fuerte asociación al nivel complacencia de la satisfacción del cliente, y en su mayoría representan al factor organizacional, lo que indicó que para lograr el nivel más alto de satisfacción, este factor no influyó de manera significativa. Concluyó que los clientes Insatisfechos significaron el 6.96%, los clientes Satisfechos significaron el 31.3% y los clientes Complacidos significaron el 61.74% del total del 115 clientes encuestados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64299
Factores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes en la Caja Municipal de ahorro y crédito Cusco S.A. agencia Puno Bellavista Puno - 2011
Determina factores que influyen en el nivel de satisfacción de los clientes, mediante el análisis de correspondencias múltiples. Utilizó el modelo SERVQUAL, que dio parámetros para la selección de variables a estudiar, las dimensiones que se tomaron en cuenta fueron: Aspectos o elementos tangibles, Fiabilidad, Sensibilidad o capacidad de respuesta, Seguridad y Empatía; agrupándolos en dos tipos de factores que son: factores personales y factores organizacionales. Realizó encuestas a 115 clientes, que fueron seleccionados mediante una muestra aleatoria simple, una vez obtenida la información se procedió con la aplicación del análisis de correspondencias múltiples donde se determinó que el nivel de satisfacción estaba fuertemente influenciado por cinco variables en el orden siguiente: Tiempo de espera para ser atendidos en ventanilla, duración de trámite de créditos, Tiempo de espera para ser atendidos en créditos, Ubicación de las oficinas y Horario de atención respectivamente. Siendo el factor personalidad quien influyó significativamente seguido del factor organizacional. Analizó las variables Tiempo de atención en ventanilla, claridad de la Información, cantidad de la información, comodidad de las instalaciones, señalización del local, presentación e identificación del personal y apariencia que no tuvieron una fuerte asociación al nivel complacencia de la satisfacción del cliente, y en su mayoría representan al factor organizacional, lo que indicó que para lograr el nivel más alto de satisfacción, este factor no influyó de manera significativa. Concluyó que los clientes Insatisfechos significaron el 6.96%, los clientes Satisfechos significaron el 31.3% y los clientes Complacidos significaron el 61.74% del total del 115 clientes encuestados.
Phala Cutipa, Gilda Zenaida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2012
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0212-01 T0212 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT15599-22226-01 T15599 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en estudiantes de la I.E.S “Pedro Vilcapaza” – Juliaca 2014 / Roger Santiago Ccallo Puma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2015)
Título : Factores que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en estudiantes de la I.E.S “Pedro Vilcapaza” – Juliaca 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Santiago Ccallo Puma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 129 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en el distrito de Juliaca, provincia de San Román y departamento de Puno, en la I.E.S “Pedro Vilcapaza”. Dado que los estudiantes tienen un bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, se planteó el objetivo principal determinar los factores escolares y familiares que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en los estudiantes. La población estuvo constituido por 1670 estudiantes divididos en 5 grados de estudios secundarios que se consideró como estratos. El tamaño muestral fue de 98 estudiantes los cuales se obtuvieron aplicando el muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional. En el modelo fueron considerados catorce variables independientes, las cuales fueron sometidas a un proceso de selección, utilizando el método de Stepwise mediante el paquete estadístico Statgraphics y SPSS.
Como resultados se obtuvo, factores escolares: (Motivado a veces), (Horas de práctica), (Edad) y factor familiar: (Si tiene Apoyo).
El modelo estimado fue: Rendimiento = 8.66 - 1.23 (A veces motivado) + 1.13 (Horas de práctica) + 0.20 (Edad) - 0.91 (Si tiene apoyo)
Ese modelo fue sometido a un proceso de validación, concluyéndose que todos ellos cumplían los supuestos correspondientesLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82999 Factores que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en estudiantes de la I.E.S “Pedro Vilcapaza” – Juliaca 2014 [texto impreso] / Roger Santiago Ccallo Puma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2015 . - 129 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en el distrito de Juliaca, provincia de San Román y departamento de Puno, en la I.E.S “Pedro Vilcapaza”. Dado que los estudiantes tienen un bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, se planteó el objetivo principal determinar los factores escolares y familiares que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en los estudiantes. La población estuvo constituido por 1670 estudiantes divididos en 5 grados de estudios secundarios que se consideró como estratos. El tamaño muestral fue de 98 estudiantes los cuales se obtuvieron aplicando el muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional. En el modelo fueron considerados catorce variables independientes, las cuales fueron sometidas a un proceso de selección, utilizando el método de Stepwise mediante el paquete estadístico Statgraphics y SPSS.
Como resultados se obtuvo, factores escolares: (Motivado a veces), (Horas de práctica), (Edad) y factor familiar: (Si tiene Apoyo).
El modelo estimado fue: Rendimiento = 8.66 - 1.23 (A veces motivado) + 1.13 (Horas de práctica) + 0.20 (Edad) - 0.91 (Si tiene apoyo)
Ese modelo fue sometido a un proceso de validación, concluyéndose que todos ellos cumplían los supuestos correspondientesLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82999
Factores que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en estudiantes de la I.E.S “Pedro Vilcapaza” – Juliaca 2014
El presente trabajo de investigación se realizó en el distrito de Juliaca, provincia de San Román y departamento de Puno, en la I.E.S “Pedro Vilcapaza”. Dado que los estudiantes tienen un bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, se planteó el objetivo principal determinar los factores escolares y familiares que influyen en el rendimiento académico del área de matemáticas en los estudiantes. La población estuvo constituido por 1670 estudiantes divididos en 5 grados de estudios secundarios que se consideró como estratos. El tamaño muestral fue de 98 estudiantes los cuales se obtuvieron aplicando el muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional. En el modelo fueron considerados catorce variables independientes, las cuales fueron sometidas a un proceso de selección, utilizando el método de Stepwise mediante el paquete estadístico Statgraphics y SPSS.
Como resultados se obtuvo, factores escolares: (Motivado a veces), (Horas de práctica), (Edad) y factor familiar: (Si tiene Apoyo).
El modelo estimado fue: Rendimiento = 8.66 - 1.23 (A veces motivado) + 1.13 (Horas de práctica) + 0.20 (Edad) - 0.91 (Si tiene apoyo)
Ese modelo fue sometido a un proceso de validación, concluyéndose que todos ellos cumplían los supuestos correspondientesCcallo Puma, Roger Santiago - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2015
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0264-01 T0264 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT19062-25534-01 T19062 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores relacionados a la producción agropecuaria de las familias de la Comunidad de Cuyuraya Huancané Periodo - 2007 / Néstor Tipula Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2007)
Título : Factores relacionados a la producción agropecuaria de las familias de la Comunidad de Cuyuraya Huancané Periodo - 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor Tipula Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 140 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74462 Factores relacionados a la producción agropecuaria de las familias de la Comunidad de Cuyuraya Huancané Periodo - 2007 [texto impreso] / Néstor Tipula Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2007 . - 140 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74462
Factores relacionados a la producción agropecuaria de las familias de la Comunidad de Cuyuraya Huancané Periodo - 2007
Tipula Quispe, Néstor - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2007
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0142-01 T0142 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT9917-17031-01 T9917 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores de riesgo del uso del internet sobre el rendimiento académico en Estudiantes del Centro Educativo Aplicación José Carlos Mariátegui de la Ciudad de Puno 2010 / Yubert Shamin Monroy Ccori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2010)
Título : Factores de riesgo del uso del internet sobre el rendimiento académico en Estudiantes del Centro Educativo Aplicación José Carlos Mariátegui de la Ciudad de Puno 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yubert Shamin Monroy Ccori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 60 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación denominado “FACTORES DE RIESGO DEL USO DEL INTERNET SOBRE EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO APLICATIVO JOSE CARLOS MARIATEGUI DE LA CIUDAD DE PUNO 2010”, se realiza ante el creciente uso de las tecnologías de información y comunicaciones bajo el siguiente objetivo: Determinar si los factores de riesgo del uso de Internet influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del C.E JOSE CARLOS MARIATEGUI de la ciudad de Puno en el año 2010. El marco teórico responde a la sistematización de dos variables: como variable independiente se considera el uso de Internet y la variable dependiente el rendimiento académico; el tipo de investigación es de corte analítico descriptivo, el modelo estadístico usado es la prueba de chi cuadrada con una población de 351 alumnos y una muestra de 104, usando un muestreo estratificado con afijación proporcional para seleccionar la muestra. Las conclusiones a las que se llegaron fueron: Se comparó el resultado hallado para la muestra mediante la prueba chi cuadrada cuyo valor es p = 0.2793 que es mayor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto no se rechaza la Ho. Como conclusión podemos decir que no existe influencia del uso de internet como medio de comunicación en el rendimiento académico. Respondiendo al segundo objetivo especifico se halló el valor probabilístico para la prueba chi cuadrada de p = 0.041 que es menor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto se rechaza la Ho, aceptándose la Ha, y como conclusión se puede decir que si existe influencia del uso del internet como modo de juegos sobre el rendimiento académico. Ahora comparando el valor probabilístico de p = 0.2571 que es mayor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto se acepta la Ho, y como conclusión se puede decir que no existe influencia del uso de internet en lo que respecta a la descarga de contenidos sobre el rendimiento académico. Y finalmente, comparando el valor probabilístico de p = 0.3316 este es mayor al
nivel de significancia 0.05, por lo tanto no se rechaza la Ho, y como conclusión se puede decir que no existe influencia del uso de internet en tareas escolares sobre el rendimiento académico.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62715 Factores de riesgo del uso del internet sobre el rendimiento académico en Estudiantes del Centro Educativo Aplicación José Carlos Mariátegui de la Ciudad de Puno 2010 [texto impreso] / Yubert Shamin Monroy Ccori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2010 . - 60 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación denominado “FACTORES DE RIESGO DEL USO DEL INTERNET SOBRE EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO APLICATIVO JOSE CARLOS MARIATEGUI DE LA CIUDAD DE PUNO 2010”, se realiza ante el creciente uso de las tecnologías de información y comunicaciones bajo el siguiente objetivo: Determinar si los factores de riesgo del uso de Internet influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del C.E JOSE CARLOS MARIATEGUI de la ciudad de Puno en el año 2010. El marco teórico responde a la sistematización de dos variables: como variable independiente se considera el uso de Internet y la variable dependiente el rendimiento académico; el tipo de investigación es de corte analítico descriptivo, el modelo estadístico usado es la prueba de chi cuadrada con una población de 351 alumnos y una muestra de 104, usando un muestreo estratificado con afijación proporcional para seleccionar la muestra. Las conclusiones a las que se llegaron fueron: Se comparó el resultado hallado para la muestra mediante la prueba chi cuadrada cuyo valor es p = 0.2793 que es mayor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto no se rechaza la Ho. Como conclusión podemos decir que no existe influencia del uso de internet como medio de comunicación en el rendimiento académico. Respondiendo al segundo objetivo especifico se halló el valor probabilístico para la prueba chi cuadrada de p = 0.041 que es menor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto se rechaza la Ho, aceptándose la Ha, y como conclusión se puede decir que si existe influencia del uso del internet como modo de juegos sobre el rendimiento académico. Ahora comparando el valor probabilístico de p = 0.2571 que es mayor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto se acepta la Ho, y como conclusión se puede decir que no existe influencia del uso de internet en lo que respecta a la descarga de contenidos sobre el rendimiento académico. Y finalmente, comparando el valor probabilístico de p = 0.3316 este es mayor al
nivel de significancia 0.05, por lo tanto no se rechaza la Ho, y como conclusión se puede decir que no existe influencia del uso de internet en tareas escolares sobre el rendimiento académico.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62715
Factores de riesgo del uso del internet sobre el rendimiento académico en Estudiantes del Centro Educativo Aplicación José Carlos Mariátegui de la Ciudad de Puno 2010
El presente trabajo de investigación denominado “FACTORES DE RIESGO DEL USO DEL INTERNET SOBRE EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO APLICATIVO JOSE CARLOS MARIATEGUI DE LA CIUDAD DE PUNO 2010”, se realiza ante el creciente uso de las tecnologías de información y comunicaciones bajo el siguiente objetivo: Determinar si los factores de riesgo del uso de Internet influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del C.E JOSE CARLOS MARIATEGUI de la ciudad de Puno en el año 2010. El marco teórico responde a la sistematización de dos variables: como variable independiente se considera el uso de Internet y la variable dependiente el rendimiento académico; el tipo de investigación es de corte analítico descriptivo, el modelo estadístico usado es la prueba de chi cuadrada con una población de 351 alumnos y una muestra de 104, usando un muestreo estratificado con afijación proporcional para seleccionar la muestra. Las conclusiones a las que se llegaron fueron: Se comparó el resultado hallado para la muestra mediante la prueba chi cuadrada cuyo valor es p = 0.2793 que es mayor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto no se rechaza la Ho. Como conclusión podemos decir que no existe influencia del uso de internet como medio de comunicación en el rendimiento académico. Respondiendo al segundo objetivo especifico se halló el valor probabilístico para la prueba chi cuadrada de p = 0.041 que es menor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto se rechaza la Ho, aceptándose la Ha, y como conclusión se puede decir que si existe influencia del uso del internet como modo de juegos sobre el rendimiento académico. Ahora comparando el valor probabilístico de p = 0.2571 que es mayor al nivel de significancia 0.05, por lo tanto se acepta la Ho, y como conclusión se puede decir que no existe influencia del uso de internet en lo que respecta a la descarga de contenidos sobre el rendimiento académico. Y finalmente, comparando el valor probabilístico de p = 0.3316 este es mayor al
nivel de significancia 0.05, por lo tanto no se rechaza la Ho, y como conclusión se puede decir que no existe influencia del uso de internet en tareas escolares sobre el rendimiento académico.Monroy Ccori, Yubert Shamin - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2010
Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0171-01 T0171 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT14172-20344-01 T14172 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Factores Socioeconómicos que Afectan al Consumo Doméstico de Agua Potable Usando la Regresión Múltiple, Puno Ciudad - 2015 / Montoya Valer, Sharom Kelly / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2017)
Título : Factores Socioeconómicos que Afectan al Consumo Doméstico de Agua Potable Usando la Regresión Múltiple, Puno Ciudad - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Montoya Valer, Sharom Kelly, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 86 p. Il.: ils.; diagrs.; tbls.; Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación se realizó en la ciudad de Puno, con el objetivo de determinar qué factores socioeconómicos influyen en el consumo doméstico Mensual de Agua Potable. La población estuvo constituida por 19209 viviendas que cuentan con aparato de medición domiciliario. Como la población objeto de estudio es heterogéneo y dado que EMSA PUNO tiene dividido a sus usuarios divididos en 20 sectores, se utilizó el muestreo estratificado con afijación óptima, en donde a cada sector se le considero como estrato. El tamaño muestral, utilizando una confianza del 95% y un error En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/4967 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101880 Factores Socioeconómicos que Afectan al Consumo Doméstico de Agua Potable Usando la Regresión Múltiple, Puno Ciudad - 2015 [texto impreso] / Montoya Valer, Sharom Kelly, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2017 . - 86 p. : ils.; diagrs.; tbls.; ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación se realizó en la ciudad de Puno, con el objetivo de determinar qué factores socioeconómicos influyen en el consumo doméstico Mensual de Agua Potable. La población estuvo constituida por 19209 viviendas que cuentan con aparato de medición domiciliario. Como la población objeto de estudio es heterogéneo y dado que EMSA PUNO tiene dividido a sus usuarios divididos en 20 sectores, se utilizó el muestreo estratificado con afijación óptima, en donde a cada sector se le considero como estrato. El tamaño muestral, utilizando una confianza del 95% y un error En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/4967 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101880
Factores Socioeconómicos que Afectan al Consumo Doméstico de Agua Potable Usando la Regresión Múltiple, Puno Ciudad - 2015
El trabajo de investigación se realizó en la ciudad de Puno, con el objetivo de determinar qué factores socioeconómicos influyen en el consumo doméstico Mensual de Agua Potable. La población estuvo constituida por 19209 viviendas que cuentan con aparato de medición domiciliario. Como la población objeto de estudio es heterogéneo y dado que EMSA PUNO tiene dividido a sus usuarios divididos en 20 sectores, se utilizó el muestreo estratificado con afijación óptima, en donde a cada sector se le considero como estrato. El tamaño muestral, utilizando una confianza del 95% y un error
Montoya Valer, Sharom Kelly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2017
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0333-01 T0333 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Disponible Factores socioeconómicos de influencia en el estado nutricional en niños de 3 a 5 años de edad, del Distrito de Desaguadero durante el Año 2009 / Wilber Aduviri Calisaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2009)
Título : Factores socioeconómicos de influencia en el estado nutricional en niños de 3 a 5 años de edad, del Distrito de Desaguadero durante el Año 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilber Aduviri Calisaya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 75 páginas Il.: tablas, diagramas, gráficos Dimensiones: 30 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 671.52 Soldadura Resumen: La presente investigación se realizó en una muestra aleatoria de 46 niños orientada en el objetivo de determinar los factores socioeconómicos que influyeron significativamente en el estado nutricional de niños de 3 a 5 años del distrito de Desaguadero durante el año 2009.
Para lograr nuestro objetivo se utilizó el modelo de la Chi-cuadrada para la prueba de independencia de variables a un nivel del 95% de confianza. Los resultados obtenidos para la muestra, demostraron que los factores socioeconómicos como son, el lugar de procedencia del padre de familia del niño, el ingreso económico y la condición laboral fueron influyentes en el estado nutricional. Por tanto, se puede concluir que, a un nivel de confianza del 95%, los mencionados factores fueron influyentes en el estado nutricional de los niños de 3 a 5 años de edad del distrito de Desaguadero durante el año 2009.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62987 Factores socioeconómicos de influencia en el estado nutricional en niños de 3 a 5 años de edad, del Distrito de Desaguadero durante el Año 2009 [texto impreso] / Wilber Aduviri Calisaya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2009 . - 75 páginas : tablas, diagramas, gráficos ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 671.52 Soldadura Resumen: La presente investigación se realizó en una muestra aleatoria de 46 niños orientada en el objetivo de determinar los factores socioeconómicos que influyeron significativamente en el estado nutricional de niños de 3 a 5 años del distrito de Desaguadero durante el año 2009.
Para lograr nuestro objetivo se utilizó el modelo de la Chi-cuadrada para la prueba de independencia de variables a un nivel del 95% de confianza. Los resultados obtenidos para la muestra, demostraron que los factores socioeconómicos como son, el lugar de procedencia del padre de familia del niño, el ingreso económico y la condición laboral fueron influyentes en el estado nutricional. Por tanto, se puede concluir que, a un nivel de confianza del 95%, los mencionados factores fueron influyentes en el estado nutricional de los niños de 3 a 5 años de edad del distrito de Desaguadero durante el año 2009.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62987
Factores socioeconómicos de influencia en el estado nutricional en niños de 3 a 5 años de edad, del Distrito de Desaguadero durante el Año 2009
La presente investigación se realizó en una muestra aleatoria de 46 niños orientada en el objetivo de determinar los factores socioeconómicos que influyeron significativamente en el estado nutricional de niños de 3 a 5 años del distrito de Desaguadero durante el año 2009.
Para lograr nuestro objetivo se utilizó el modelo de la Chi-cuadrada para la prueba de independencia de variables a un nivel del 95% de confianza. Los resultados obtenidos para la muestra, demostraron que los factores socioeconómicos como son, el lugar de procedencia del padre de familia del niño, el ingreso económico y la condición laboral fueron influyentes en el estado nutricional. Por tanto, se puede concluir que, a un nivel de confianza del 95%, los mencionados factores fueron influyentes en el estado nutricional de los niños de 3 a 5 años de edad del distrito de Desaguadero durante el año 2009.
Aduviri Calisaya, Wilber - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2009
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0177-01 T0177 Tesis de Bachiller Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Disponible T14417-20742-01 338.1983 A26 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFactores Socioeconómicos que Influyen en la Actitud de los Contratistas Mineros hacia la Formalidad Minera en el Centro Poblado La Rinconada Puno - 2010 / Fanny Candida Yampara Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2011)
Título : Factores Socioeconómicos que Influyen en la Actitud de los Contratistas Mineros hacia la Formalidad Minera en el Centro Poblado La Rinconada Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fanny Candida Yampara Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 57 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Clasificación: Resumen: Esta investigación se ha desarrollado con la mira de probar si los factores grado de instrucción, el conocimiento de las leyes mineras, las capacitaciones por instituciones, el temor de los contratistas mineros y el tiempo en trámites han sido influyentes en el paso de la informalidad a la formalidad minera. Estudios anteriores mostraron que estos factores dieron lugar a que un gran número de mineros se dedicaran a la minería informal trayendo consigo transacciones de manera informal, evasión de impuestos e ingresos para la caja fiscal, etc. El objetivo propuesto a cumplir fue: “Determinar los factores Socioeconómicos que influyen en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera en el Centro Poblado La Rinconada” Puno 2010.
La población estuvo conformada por todos los miembros de las 3 cooperativas que hacen un total de 400 contratistas mineros de los cuales se sacó una muestra de 80 Contratistas Mineros, con un nivel de confianza al 90 % y un error aceptado al 10%. La metodología empleada estuvo constituida por un tipo de investigación Analítico-Descriptivo, la recolección de la información se ha recurrido a la documentación de tipo secundario tales como: revistas, textos, tesis e Internet, para luego procesar la información en SPSS versión 17.00 en Español, MINITAB versión 10 en Inglés, Microsoft Excel 2007, en base a la información los datos se tabulo y se utilizó la prueba de Chi-Cuadrado Χ² de dos muestras Independientes, para determinar e identificar los factores socioeconómicos que influyeron en la actitud de los contratistas mineros hacia la formalidad minera, la misma que nos permitió determinar el grado de aceptación de la investigación y las afirmaciones de las Hipótesis.
Se concluye que a un nivel de significancia del 5% se determinó que los factores sociales que influyeron significativamente en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera fueron: Grado de Instrucción, El conocimiento de la Leyes Mineras, Capacitaciones por instituciones, Temor de los contratistas mineros hacia la formalidad minera. El factor social Tiempo en trámites no influyo en la actitud de los contratistas mineros hacia la formalidad minera. En cuanto al factor económico: Costos en trámites no influyó en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78164 Factores Socioeconómicos que Influyen en la Actitud de los Contratistas Mineros hacia la Formalidad Minera en el Centro Poblado La Rinconada Puno - 2010 [texto impreso] / Fanny Candida Yampara Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2011 . - 57 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Resumen: Esta investigación se ha desarrollado con la mira de probar si los factores grado de instrucción, el conocimiento de las leyes mineras, las capacitaciones por instituciones, el temor de los contratistas mineros y el tiempo en trámites han sido influyentes en el paso de la informalidad a la formalidad minera. Estudios anteriores mostraron que estos factores dieron lugar a que un gran número de mineros se dedicaran a la minería informal trayendo consigo transacciones de manera informal, evasión de impuestos e ingresos para la caja fiscal, etc. El objetivo propuesto a cumplir fue: “Determinar los factores Socioeconómicos que influyen en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera en el Centro Poblado La Rinconada” Puno 2010.
La población estuvo conformada por todos los miembros de las 3 cooperativas que hacen un total de 400 contratistas mineros de los cuales se sacó una muestra de 80 Contratistas Mineros, con un nivel de confianza al 90 % y un error aceptado al 10%. La metodología empleada estuvo constituida por un tipo de investigación Analítico-Descriptivo, la recolección de la información se ha recurrido a la documentación de tipo secundario tales como: revistas, textos, tesis e Internet, para luego procesar la información en SPSS versión 17.00 en Español, MINITAB versión 10 en Inglés, Microsoft Excel 2007, en base a la información los datos se tabulo y se utilizó la prueba de Chi-Cuadrado Χ² de dos muestras Independientes, para determinar e identificar los factores socioeconómicos que influyeron en la actitud de los contratistas mineros hacia la formalidad minera, la misma que nos permitió determinar el grado de aceptación de la investigación y las afirmaciones de las Hipótesis.
Se concluye que a un nivel de significancia del 5% se determinó que los factores sociales que influyeron significativamente en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera fueron: Grado de Instrucción, El conocimiento de la Leyes Mineras, Capacitaciones por instituciones, Temor de los contratistas mineros hacia la formalidad minera. El factor social Tiempo en trámites no influyo en la actitud de los contratistas mineros hacia la formalidad minera. En cuanto al factor económico: Costos en trámites no influyó en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78164
Factores Socioeconómicos que Influyen en la Actitud de los Contratistas Mineros hacia la Formalidad Minera en el Centro Poblado La Rinconada Puno - 2010
Esta investigación se ha desarrollado con la mira de probar si los factores grado de instrucción, el conocimiento de las leyes mineras, las capacitaciones por instituciones, el temor de los contratistas mineros y el tiempo en trámites han sido influyentes en el paso de la informalidad a la formalidad minera. Estudios anteriores mostraron que estos factores dieron lugar a que un gran número de mineros se dedicaran a la minería informal trayendo consigo transacciones de manera informal, evasión de impuestos e ingresos para la caja fiscal, etc. El objetivo propuesto a cumplir fue: “Determinar los factores Socioeconómicos que influyen en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera en el Centro Poblado La Rinconada” Puno 2010.
La población estuvo conformada por todos los miembros de las 3 cooperativas que hacen un total de 400 contratistas mineros de los cuales se sacó una muestra de 80 Contratistas Mineros, con un nivel de confianza al 90 % y un error aceptado al 10%. La metodología empleada estuvo constituida por un tipo de investigación Analítico-Descriptivo, la recolección de la información se ha recurrido a la documentación de tipo secundario tales como: revistas, textos, tesis e Internet, para luego procesar la información en SPSS versión 17.00 en Español, MINITAB versión 10 en Inglés, Microsoft Excel 2007, en base a la información los datos se tabulo y se utilizó la prueba de Chi-Cuadrado Χ² de dos muestras Independientes, para determinar e identificar los factores socioeconómicos que influyeron en la actitud de los contratistas mineros hacia la formalidad minera, la misma que nos permitió determinar el grado de aceptación de la investigación y las afirmaciones de las Hipótesis.
Se concluye que a un nivel de significancia del 5% se determinó que los factores sociales que influyeron significativamente en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera fueron: Grado de Instrucción, El conocimiento de la Leyes Mineras, Capacitaciones por instituciones, Temor de los contratistas mineros hacia la formalidad minera. El factor social Tiempo en trámites no influyo en la actitud de los contratistas mineros hacia la formalidad minera. En cuanto al factor económico: Costos en trámites no influyó en la actitud de los Contratistas Mineros hacia la formalidad minera.
Yampara Mamani, Fanny Candida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2011
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0229-01 T0229 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT17275-23732-01 338.2741 Y19 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoGeneración y renderización de imágenes 3D a partir de figuras geométricas planas aplicando el método de triangulación de Delaunay - Puno 2011 / Sergio Geovanny Ramírez Tisnado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2012)
Título : Generación y renderización de imágenes 3D a partir de figuras geométricas planas aplicando el método de triangulación de Delaunay - Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Geovanny Ramírez Tisnado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 97 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63491 Generación y renderización de imágenes 3D a partir de figuras geométricas planas aplicando el método de triangulación de Delaunay - Puno 2011 [texto impreso] / Sergio Geovanny Ramírez Tisnado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2012 . - 97 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63491
Generación y renderización de imágenes 3D a partir de figuras geométricas planas aplicando el método de triangulación de Delaunay - Puno 2011
Ramírez Tisnado, Sergio Geovanny - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2012
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0188-01 T0188 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT14871-21738-01 T14871 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleGrado de satisfacción del cliente frente a los servicios que brinda la quinta restaurant y complejo deportivo el bosque E.I.R.L de la Ciudad de Juliaca -2011 / Gladys Barrantes Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2011)
Título : Grado de satisfacción del cliente frente a los servicios que brinda la quinta restaurant y complejo deportivo el bosque E.I.R.L de la Ciudad de Juliaca -2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Barrantes Yucra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 103 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: En los clientes de la quinta restaurant y complejo deportivo el Bosque E.I.R.L de la ciudad de Juliaca frecuentemente se ha podido observar frustración amargura y descontento en cuanto al servicio que recibían. El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo el evaluar la calidad en el servicio para determinar el grado de satisfacción del cliente. y con estos resultados llegar a la mejora del servicio de la calidad de esta quinta.
Para realizar esta investigación se consideró como población a los clientes mayores de edad que acudieron a la quinta restaurant y la muestra estuvo constituida por 161 clientes que se encuestaron durante 2 días. Se utilizó un muestreo aleatorio simple. Para medir la satisfacción se utilizó un cuestionario elaborado con la escala de Likert con 35 preguntas apoyado bajo la metodología SERVQUAL (Service of Quality) creado por Zeithaml, Parasuraman, (ver pág. 12), que determina 5 dimensiones para el estudio como son: Producto, Servicio, Ambiente, Accesibilidad, Seguridad. La variable en estudio fue la satisfacción del cliente.
Del análisis de los cuestionarios se obtuvo que un 46.55% estuvieron satisfechos y un 53.45% estuvieron insatisfechos en cuanto al servicio que recibieron y el grado de satisfacción según SERVQUAL dio como resultado de -0.614 esto quiere decir que la percepción del cliente está por debajo de las expectativas que significa existe insatisfacción en cuanto al servicio que brinda.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79863 Grado de satisfacción del cliente frente a los servicios que brinda la quinta restaurant y complejo deportivo el bosque E.I.R.L de la Ciudad de Juliaca -2011 [texto impreso] / Gladys Barrantes Yucra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2011 . - 103 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: En los clientes de la quinta restaurant y complejo deportivo el Bosque E.I.R.L de la ciudad de Juliaca frecuentemente se ha podido observar frustración amargura y descontento en cuanto al servicio que recibían. El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo el evaluar la calidad en el servicio para determinar el grado de satisfacción del cliente. y con estos resultados llegar a la mejora del servicio de la calidad de esta quinta.
Para realizar esta investigación se consideró como población a los clientes mayores de edad que acudieron a la quinta restaurant y la muestra estuvo constituida por 161 clientes que se encuestaron durante 2 días. Se utilizó un muestreo aleatorio simple. Para medir la satisfacción se utilizó un cuestionario elaborado con la escala de Likert con 35 preguntas apoyado bajo la metodología SERVQUAL (Service of Quality) creado por Zeithaml, Parasuraman, (ver pág. 12), que determina 5 dimensiones para el estudio como son: Producto, Servicio, Ambiente, Accesibilidad, Seguridad. La variable en estudio fue la satisfacción del cliente.
Del análisis de los cuestionarios se obtuvo que un 46.55% estuvieron satisfechos y un 53.45% estuvieron insatisfechos en cuanto al servicio que recibieron y el grado de satisfacción según SERVQUAL dio como resultado de -0.614 esto quiere decir que la percepción del cliente está por debajo de las expectativas que significa existe insatisfacción en cuanto al servicio que brinda.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79863
Grado de satisfacción del cliente frente a los servicios que brinda la quinta restaurant y complejo deportivo el bosque E.I.R.L de la Ciudad de Juliaca -2011
En los clientes de la quinta restaurant y complejo deportivo el Bosque E.I.R.L de la ciudad de Juliaca frecuentemente se ha podido observar frustración amargura y descontento en cuanto al servicio que recibían. El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo el evaluar la calidad en el servicio para determinar el grado de satisfacción del cliente. y con estos resultados llegar a la mejora del servicio de la calidad de esta quinta.
Para realizar esta investigación se consideró como población a los clientes mayores de edad que acudieron a la quinta restaurant y la muestra estuvo constituida por 161 clientes que se encuestaron durante 2 días. Se utilizó un muestreo aleatorio simple. Para medir la satisfacción se utilizó un cuestionario elaborado con la escala de Likert con 35 preguntas apoyado bajo la metodología SERVQUAL (Service of Quality) creado por Zeithaml, Parasuraman, (ver pág. 12), que determina 5 dimensiones para el estudio como son: Producto, Servicio, Ambiente, Accesibilidad, Seguridad. La variable en estudio fue la satisfacción del cliente.
Del análisis de los cuestionarios se obtuvo que un 46.55% estuvieron satisfechos y un 53.45% estuvieron insatisfechos en cuanto al servicio que recibieron y el grado de satisfacción según SERVQUAL dio como resultado de -0.614 esto quiere decir que la percepción del cliente está por debajo de las expectativas que significa existe insatisfacción en cuanto al servicio que brinda.Barrantes Yucra, Gladys - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2011
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0254-01 T0254 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18099-24556-01 BAR Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleIdentificación y análisis de factores en el rendimiento académico en los institutos superiores pedagógicos especialidad de computación e informática en la ciudad de Puno - 1997 / Liliana Condori Chavez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (1998)
Título : Identificación y análisis de factores en el rendimiento académico en los institutos superiores pedagógicos especialidad de computación e informática en la ciudad de Puno - 1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Condori Chavez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 138 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68741 Identificación y análisis de factores en el rendimiento académico en los institutos superiores pedagógicos especialidad de computación e informática en la ciudad de Puno - 1997 [texto impreso] / Liliana Condori Chavez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 1998 . - 138 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68741
Identificación y análisis de factores en el rendimiento académico en los institutos superiores pedagógicos especialidad de computación e informática en la ciudad de Puno - 1997
Condori Chavez, Liliana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 1998
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0072-01 T0072 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT22-0072-02 T0072 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT4735-8009-00 T4735 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImpacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la I.E.S. N ° 45 Emilio Romero Padilla de Puno - 2009 / Paul Hinojosa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2010)
Título : Impacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la I.E.S. N ° 45 Emilio Romero Padilla de Puno - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Hinojosa Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 87 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “IMPACTO DE LAS AULAS VIRTUALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.S. N° 45 EMILIO ROMERO PADILLA DE PUNO – 2009”, cuyo objetivo general fue evaluar el impacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de educación secundaria de la I.E.S. N° 45 Emilio Romero Padilla de Puno.
El desarrollo de la investigación se realizó mediante el uso de AULAS VIRTUALES como herramienta de apoyo el área de comunicación teniendo como dimensiones las actitudes y capacidades mediante las cuales se mide el rendimiento académico de los alumnos, dentro de las capacidades tenemos: Expresión y Comprensión oral, Comprensión de textos y Producción de textos; y dentro de las actitudes tenemos: Respeto, Responsabilidad y Honestidad.
Para la validación del sistema se desarrollaron actividades y sesiones de clases haciendo uso de AULAS VIRTUALES, cuyos resultados fueron que: El promedio final del grupo experimental fue de 14 con una desviación estándar de 0.91, en tanto el promedio final del grupo control fue de 12 con una desviación estándar de 0.83, demostrando así una mejora en el rendimiento académico haciendo uso de las AULAS VIRTUALES frente a sistema tradicional presencial que se imparte actualmente.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62988 Impacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la I.E.S. N ° 45 Emilio Romero Padilla de Puno - 2009 [texto impreso] / Paul Hinojosa Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2010 . - 87 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “IMPACTO DE LAS AULAS VIRTUALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.S. N° 45 EMILIO ROMERO PADILLA DE PUNO – 2009”, cuyo objetivo general fue evaluar el impacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de educación secundaria de la I.E.S. N° 45 Emilio Romero Padilla de Puno.
El desarrollo de la investigación se realizó mediante el uso de AULAS VIRTUALES como herramienta de apoyo el área de comunicación teniendo como dimensiones las actitudes y capacidades mediante las cuales se mide el rendimiento académico de los alumnos, dentro de las capacidades tenemos: Expresión y Comprensión oral, Comprensión de textos y Producción de textos; y dentro de las actitudes tenemos: Respeto, Responsabilidad y Honestidad.
Para la validación del sistema se desarrollaron actividades y sesiones de clases haciendo uso de AULAS VIRTUALES, cuyos resultados fueron que: El promedio final del grupo experimental fue de 14 con una desviación estándar de 0.91, en tanto el promedio final del grupo control fue de 12 con una desviación estándar de 0.83, demostrando así una mejora en el rendimiento académico haciendo uso de las AULAS VIRTUALES frente a sistema tradicional presencial que se imparte actualmente.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62988
Impacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la I.E.S. N ° 45 Emilio Romero Padilla de Puno - 2009
El presente trabajo de investigación titulado “IMPACTO DE LAS AULAS VIRTUALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.S. N° 45 EMILIO ROMERO PADILLA DE PUNO – 2009”, cuyo objetivo general fue evaluar el impacto de las aulas virtuales en el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer año de educación secundaria de la I.E.S. N° 45 Emilio Romero Padilla de Puno.
El desarrollo de la investigación se realizó mediante el uso de AULAS VIRTUALES como herramienta de apoyo el área de comunicación teniendo como dimensiones las actitudes y capacidades mediante las cuales se mide el rendimiento académico de los alumnos, dentro de las capacidades tenemos: Expresión y Comprensión oral, Comprensión de textos y Producción de textos; y dentro de las actitudes tenemos: Respeto, Responsabilidad y Honestidad.
Para la validación del sistema se desarrollaron actividades y sesiones de clases haciendo uso de AULAS VIRTUALES, cuyos resultados fueron que: El promedio final del grupo experimental fue de 14 con una desviación estándar de 0.91, en tanto el promedio final del grupo control fue de 12 con una desviación estándar de 0.83, demostrando así una mejora en el rendimiento académico haciendo uso de las AULAS VIRTUALES frente a sistema tradicional presencial que se imparte actualmente.
Hinojosa Mamani, Paul - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2010
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0179-01 T0179 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT14418-20743-01 T14418 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImpacto del comercio electrónico vía internet en la demanda de servicios de hoteles y hostales en la ciudad de Puno / Ricardo Tupac Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2003)
Título : Impacto del comercio electrónico vía internet en la demanda de servicios de hoteles y hostales en la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Tupac Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 88 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informatico Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71672 Impacto del comercio electrónico vía internet en la demanda de servicios de hoteles y hostales en la ciudad de Puno [texto impreso] / Ricardo Tupac Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2003 . - 88 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informatico
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71672
Impacto del comercio electrónico vía internet en la demanda de servicios de hoteles y hostales en la ciudad de Puno
Tupac Apaza, Ricardo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2003
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informatico
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0109-01 T0109 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT7406-12894-01 T7406 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImpacto estadístico del proyecto calidad y equidad en la educación intercultural y Bilíngüe (Kawsay) en niños y niñas de educación primaria de la provincia de Azángaro 2006-2010 / Fanny Grety Chambi Alberto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2010)
Título : Impacto estadístico del proyecto calidad y equidad en la educación intercultural y Bilíngüe (Kawsay) en niños y niñas de educación primaria de la provincia de Azángaro 2006-2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fanny Grety Chambi Alberto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64294 Impacto estadístico del proyecto calidad y equidad en la educación intercultural y Bilíngüe (Kawsay) en niños y niñas de educación primaria de la provincia de Azángaro 2006-2010 [texto impreso] / Fanny Grety Chambi Alberto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2010 . - 111 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64294
Impacto estadístico del proyecto calidad y equidad en la educación intercultural y Bilíngüe (Kawsay) en niños y niñas de educación primaria de la provincia de Azángaro 2006-2010
Chambi Alberto, Fanny Grety - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2010
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0205-01 T0205 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT15594-22221-01 T15594 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplantación de la distribución GNU/LINUX educa Madrid max v4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la Ciudad de Abancay 2010. / Hilda Rodríguez Álvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2011)
Título : Implantación de la distribución GNU/LINUX educa Madrid max v4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la Ciudad de Abancay 2010. Tipo de documento: texto impreso Autores: Hilda Rodríguez Álvarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 125 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: Plasma aplicaciones del software libre en el campo de la educación. Adaptación de uso del software libre en las aulas de innovación pedagógica de las instituciones pedagógicas en la ciudad de Abancay. Uso de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0 en aulas de innovación pedagógica, este software libre es un sistema operativo, se caracteriza por ser un sistema vivo, que puede ser ejecutado y utilizado en centros educativos debido a que incluye software educativo, aplicaciones que permitan al profesorado y al alumnado desarrollar contenidos educativos en formato digital. Para la adaptación del software MAX v.4.0, se desarrollo un modelo para el proceso de adaptación del software libre, con el objetivo de viabilizar las actividades para el proceso de adaptación en el uso de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0, su respectiva adecuación a las áreas curriculares de las aplicaciones educativas. Realizo curso taller “Uso del software libre en las aulas de innovación pedagógica”, para aplicar el modelo para el proceso de adaptación del software libre. El proceso de adaptación se desarrollo en cuatro etapas: I Etapa. Infraestructura informática para la instalación del software libre Max 4.0, II Etapa. Clasificación de las aplicaciones educativas de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0 en las áreas curriculares de la EBR, III Etapa. Capacitación en el uso del software libre Max v 4.0, IV Etapa. Evaluación del proceso de adaptación. Conclusión: para el proceso de adaptación del software libre, es una herramienta válida y efectiva para la aceptación e implantación de la distribución GNU/Linux Educamadrid Max v 4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la ciudad de Abancay. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62985 Implantación de la distribución GNU/LINUX educa Madrid max v4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la Ciudad de Abancay 2010. [texto impreso] / Hilda Rodríguez Álvarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2011 . - 125 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: Plasma aplicaciones del software libre en el campo de la educación. Adaptación de uso del software libre en las aulas de innovación pedagógica de las instituciones pedagógicas en la ciudad de Abancay. Uso de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0 en aulas de innovación pedagógica, este software libre es un sistema operativo, se caracteriza por ser un sistema vivo, que puede ser ejecutado y utilizado en centros educativos debido a que incluye software educativo, aplicaciones que permitan al profesorado y al alumnado desarrollar contenidos educativos en formato digital. Para la adaptación del software MAX v.4.0, se desarrollo un modelo para el proceso de adaptación del software libre, con el objetivo de viabilizar las actividades para el proceso de adaptación en el uso de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0, su respectiva adecuación a las áreas curriculares de las aplicaciones educativas. Realizo curso taller “Uso del software libre en las aulas de innovación pedagógica”, para aplicar el modelo para el proceso de adaptación del software libre. El proceso de adaptación se desarrollo en cuatro etapas: I Etapa. Infraestructura informática para la instalación del software libre Max 4.0, II Etapa. Clasificación de las aplicaciones educativas de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0 en las áreas curriculares de la EBR, III Etapa. Capacitación en el uso del software libre Max v 4.0, IV Etapa. Evaluación del proceso de adaptación. Conclusión: para el proceso de adaptación del software libre, es una herramienta válida y efectiva para la aceptación e implantación de la distribución GNU/Linux Educamadrid Max v 4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la ciudad de Abancay. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62985
Implantación de la distribución GNU/LINUX educa Madrid max v4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la Ciudad de Abancay 2010.
Plasma aplicaciones del software libre en el campo de la educación. Adaptación de uso del software libre en las aulas de innovación pedagógica de las instituciones pedagógicas en la ciudad de Abancay. Uso de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0 en aulas de innovación pedagógica, este software libre es un sistema operativo, se caracteriza por ser un sistema vivo, que puede ser ejecutado y utilizado en centros educativos debido a que incluye software educativo, aplicaciones que permitan al profesorado y al alumnado desarrollar contenidos educativos en formato digital. Para la adaptación del software MAX v.4.0, se desarrollo un modelo para el proceso de adaptación del software libre, con el objetivo de viabilizar las actividades para el proceso de adaptación en el uso de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0, su respectiva adecuación a las áreas curriculares de las aplicaciones educativas. Realizo curso taller “Uso del software libre en las aulas de innovación pedagógica”, para aplicar el modelo para el proceso de adaptación del software libre. El proceso de adaptación se desarrollo en cuatro etapas: I Etapa. Infraestructura informática para la instalación del software libre Max 4.0, II Etapa. Clasificación de las aplicaciones educativas de la distribución GNU/Linux Educa Madrid Max v.4.0 en las áreas curriculares de la EBR, III Etapa. Capacitación en el uso del software libre Max v 4.0, IV Etapa. Evaluación del proceso de adaptación. Conclusión: para el proceso de adaptación del software libre, es una herramienta válida y efectiva para la aceptación e implantación de la distribución GNU/Linux Educamadrid Max v 4.0 en el aula de innovación pedagógica como recurso educativo en la ciudad de Abancay.
Rodríguez Álvarez, Hilda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2011
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0178-01 T0178 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT14415-20740-01 T14415 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de algoritmos genéticos para la segmentación de imágenes satelitales por conglomerados de la Región Puno–2013 / Meliton Apaza Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2014)
Título : Implementación de algoritmos genéticos para la segmentación de imágenes satelitales por conglomerados de la Región Puno–2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Meliton Apaza Tito, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 124 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación fue realizado en la Región Puno,cuyo objetivo es desarrollar una aplicación para la segmentación de imágenes basada en conglomerados, denominado Algoritmos Genéticos K-medias (AGKM). Esta aplicación fue propuesta debido al deficiente método de selección del valor de inicialización del algoritmo K-medias al tomar un número de conglomerados inicial de forma aleatoria o por cálculo de la observación visual, esto puede influir en el desempeño del algoritmo, haciendo que tenga una separación inadecuada o demore más tiempo en la búsqueda del número de conglomerados. Se implementó usando la metodología de los Algoritmos Genéticos (AGs) y K-medias, el primero tiene la finalidad de encontrar un número de conglomerados existentes en la imagen y el segundo realiza el proceso de separación. La métrica usada para evaluar la eficiencia de este algoritmo es el valor de la entropía en las imágenes, los resultados obtenidos son sometidos a una prueba estadística que nos indica que existe una ligera mejoría. Concluyendo que el AGKM ofrece una ligera mejoría con respecto al algoritmo K-medias tradicional en la segmentación de imágenes satelitales para la Región Puno. Palabras Clave: Algoritmos Genéticos, K-medias, segmentación, kernel, gaussiana, procesamiento digital de imágenes, conglomerados, imágenes satelitales, función de densidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82567 Implementación de algoritmos genéticos para la segmentación de imágenes satelitales por conglomerados de la Región Puno–2013 [texto impreso] / Meliton Apaza Tito, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2014 . - 124 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación fue realizado en la Región Puno,cuyo objetivo es desarrollar una aplicación para la segmentación de imágenes basada en conglomerados, denominado Algoritmos Genéticos K-medias (AGKM). Esta aplicación fue propuesta debido al deficiente método de selección del valor de inicialización del algoritmo K-medias al tomar un número de conglomerados inicial de forma aleatoria o por cálculo de la observación visual, esto puede influir en el desempeño del algoritmo, haciendo que tenga una separación inadecuada o demore más tiempo en la búsqueda del número de conglomerados. Se implementó usando la metodología de los Algoritmos Genéticos (AGs) y K-medias, el primero tiene la finalidad de encontrar un número de conglomerados existentes en la imagen y el segundo realiza el proceso de separación. La métrica usada para evaluar la eficiencia de este algoritmo es el valor de la entropía en las imágenes, los resultados obtenidos son sometidos a una prueba estadística que nos indica que existe una ligera mejoría. Concluyendo que el AGKM ofrece una ligera mejoría con respecto al algoritmo K-medias tradicional en la segmentación de imágenes satelitales para la Región Puno. Palabras Clave: Algoritmos Genéticos, K-medias, segmentación, kernel, gaussiana, procesamiento digital de imágenes, conglomerados, imágenes satelitales, función de densidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82567
Implementación de algoritmos genéticos para la segmentación de imágenes satelitales por conglomerados de la Región Puno–2013
El presente trabajo de investigación fue realizado en la Región Puno,cuyo objetivo es desarrollar una aplicación para la segmentación de imágenes basada en conglomerados, denominado Algoritmos Genéticos K-medias (AGKM). Esta aplicación fue propuesta debido al deficiente método de selección del valor de inicialización del algoritmo K-medias al tomar un número de conglomerados inicial de forma aleatoria o por cálculo de la observación visual, esto puede influir en el desempeño del algoritmo, haciendo que tenga una separación inadecuada o demore más tiempo en la búsqueda del número de conglomerados. Se implementó usando la metodología de los Algoritmos Genéticos (AGs) y K-medias, el primero tiene la finalidad de encontrar un número de conglomerados existentes en la imagen y el segundo realiza el proceso de separación. La métrica usada para evaluar la eficiencia de este algoritmo es el valor de la entropía en las imágenes, los resultados obtenidos son sometidos a una prueba estadística que nos indica que existe una ligera mejoría. Concluyendo que el AGKM ofrece una ligera mejoría con respecto al algoritmo K-medias tradicional en la segmentación de imágenes satelitales para la Región Puno. Palabras Clave: Algoritmos Genéticos, K-medias, segmentación, kernel, gaussiana, procesamiento digital de imágenes, conglomerados, imágenes satelitales, función de densidad
Apaza Tito, Meliton - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2014
Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0288-01 T0288 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18868-25325-01 T18868 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de la arquitectura TOGAF, ITIL y COBIT para la dirección de la maestría en informática, 2014 / Alejandro Apaza Tarqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Programa de Segunda Especialización en Ingeniería Informática (2015)
Título : Implementación de la arquitectura TOGAF, ITIL y COBIT para la dirección de la maestría en informática, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Apaza Tarqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Programa de Segunda Especialización en Ingeniería Informática Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 81 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialidad en Ingeniería Informática Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83612 Implementación de la arquitectura TOGAF, ITIL y COBIT para la dirección de la maestría en informática, 2014 [texto impreso] / Alejandro Apaza Tarqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Programa de Segunda Especialización en Ingeniería Informática, 2015 . - 81 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Ingeniería Informática
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83612
Implementación de la arquitectura TOGAF, ITIL y COBIT para la dirección de la maestría en informática, 2014
Apaza Tarqui, Alejandro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Programa de Segunda Especialización en Ingeniería Informática - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Ingeniería Informática
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0267-01 T0267 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT19304-25776-01 T19304 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un banco de datos geográfico-Ambiental del Altiplano a través del SIG en el PELT / Jaime Gutierrez Huanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (1999)
Título : Implementación de un banco de datos geográfico-Ambiental del Altiplano a través del SIG en el PELT Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Gutierrez Huanqui, Autor Mención de edición: 1ra ed. Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68689 Implementación de un banco de datos geográfico-Ambiental del Altiplano a través del SIG en el PELT [texto impreso] / Jaime Gutierrez Huanqui, Autor . - 1ra ed. . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 1999 . - 120 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68689
Implementación de un banco de datos geográfico-Ambiental del Altiplano a través del SIG en el PELT
Gutierrez Huanqui, Jaime - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 1999
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0067-01 T0067 Informe de Experiencia Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT4688-7932-00 T4688 Informe de Experiencia Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de data warehouse para soporte de toma de decisiones de la red de Salud Puno - 2013 / Javier Angel Ayunta Maquera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2014)
Título : Implementación de data warehouse para soporte de toma de decisiones de la red de Salud Puno - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Angel Ayunta Maquera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 91 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: Hoy en día las instituciones públicas y privadas utilizan distintos tipos de tecnología, especialmente el software para optimizar sus actividades, la información es muy importante ya que con esta se logra tomar decisiones que afectan de manera significativa dentro de la organización, actualmente hay muchos datos que aportan información en distintas instituciones, tal es el caso de la Red de Salud Puno que cuenta con un volumen de datos significante, estos datos son de las atenciones que se brindan a la población que se encuentra en la jurisdicción de la Red de Salud Puno, por tal motivo se implementa el Data Warehouse que ayudara para la toma decisiones dentro de la Red de Salud Puno. En este proyecto se plantea resolver los problemas de falta de información en tiempo real, y a si mismo diseñar un modelo que ayude en la toma de decisiones, en esta parte de esta investigación se trabajó con datos del Health Información System “HIS” que es actualmente el único sistema de recolección de datos de salud y así mismo se analizó los datos y sus tablas para así hacer el modelamiento de los datos. Para hacer esta implementación del Data Warehouse se aplico metodologías de desarrollo del Data Warehouse asi como la herramienta de SQL Server 2012 con sus extensiones Data Tools y Analysis Services, también se optó a Microsoft Excel para hacer los reportes y gráficos de los datos que analizaremos según el requerimiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82426 Implementación de data warehouse para soporte de toma de decisiones de la red de Salud Puno - 2013 [texto impreso] / Javier Angel Ayunta Maquera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2014 . - 91 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: Hoy en día las instituciones públicas y privadas utilizan distintos tipos de tecnología, especialmente el software para optimizar sus actividades, la información es muy importante ya que con esta se logra tomar decisiones que afectan de manera significativa dentro de la organización, actualmente hay muchos datos que aportan información en distintas instituciones, tal es el caso de la Red de Salud Puno que cuenta con un volumen de datos significante, estos datos son de las atenciones que se brindan a la población que se encuentra en la jurisdicción de la Red de Salud Puno, por tal motivo se implementa el Data Warehouse que ayudara para la toma decisiones dentro de la Red de Salud Puno. En este proyecto se plantea resolver los problemas de falta de información en tiempo real, y a si mismo diseñar un modelo que ayude en la toma de decisiones, en esta parte de esta investigación se trabajó con datos del Health Información System “HIS” que es actualmente el único sistema de recolección de datos de salud y así mismo se analizó los datos y sus tablas para así hacer el modelamiento de los datos. Para hacer esta implementación del Data Warehouse se aplico metodologías de desarrollo del Data Warehouse asi como la herramienta de SQL Server 2012 con sus extensiones Data Tools y Analysis Services, también se optó a Microsoft Excel para hacer los reportes y gráficos de los datos que analizaremos según el requerimiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82426
Implementación de data warehouse para soporte de toma de decisiones de la red de Salud Puno - 2013
Hoy en día las instituciones públicas y privadas utilizan distintos tipos de tecnología, especialmente el software para optimizar sus actividades, la información es muy importante ya que con esta se logra tomar decisiones que afectan de manera significativa dentro de la organización, actualmente hay muchos datos que aportan información en distintas instituciones, tal es el caso de la Red de Salud Puno que cuenta con un volumen de datos significante, estos datos son de las atenciones que se brindan a la población que se encuentra en la jurisdicción de la Red de Salud Puno, por tal motivo se implementa el Data Warehouse que ayudara para la toma decisiones dentro de la Red de Salud Puno. En este proyecto se plantea resolver los problemas de falta de información en tiempo real, y a si mismo diseñar un modelo que ayude en la toma de decisiones, en esta parte de esta investigación se trabajó con datos del Health Información System “HIS” que es actualmente el único sistema de recolección de datos de salud y así mismo se analizó los datos y sus tablas para así hacer el modelamiento de los datos. Para hacer esta implementación del Data Warehouse se aplico metodologías de desarrollo del Data Warehouse asi como la herramienta de SQL Server 2012 con sus extensiones Data Tools y Analysis Services, también se optó a Microsoft Excel para hacer los reportes y gráficos de los datos que analizaremos según el requerimiento
Ayunta Maquera, Javier Angel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2014
Para Optar Titulo Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0294-01 T0294 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18678-25135-01 T18678 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un Sistema Académico para la Administración del Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen Paucartambo – Cusco – 2016 / Ramos Mamani, Wildy / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2017)
Título : Implementación de un Sistema Académico para la Administración del Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen Paucartambo – Cusco – 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramos Mamani, Wildy, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 114 p. Il.: ils.; diagrs.; tbls.; Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: En este trabajo de investigación se presenta la implementación de un sistema de información, para el ISEP “Virgen del Carmen”, ubicado en el departamento del Cusco, Provincia de Paucartambo; Distrito de Challabamba; a razón de que el personal administrativo realizaba el trabajo de forma manual lo cual demandaba mayor tiempo al momento de generar fichas de matrículas, boletas de notas, nóminas de matrículas y entre otros, por tal razón se dio como objetivo implementar un sistema académico para mejorar el tiempo de atención en el “Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen” PAUCARTAMBO – CUSCO. Para la implementación se utilizó el lenguaje de programación PHP bajo un entorno de desarrollo Framework CakePHP que está basado en los fundamentos del patrón MVC con un motor de base de datos Mysql , así mismo se utilizó la metodología de desarrollo XP (programación extrema) el cual permitió obtener prototipos funcionales de forma iterativa, para llegar a obtener un mejor resultado definitivo. Para la contrastación de hipótesis se utilizó una prueba estadística de diferencia de medias con un 0.05 nivel de confianza donde T (c)=48.0568402 > Tt= 1.7139, realizando una encuesta al personal administrativo, docentes y estudiantes del ISEP. Se concluye que la implementación del sistema académico mejoro significativamente el tiempo de atención en la administración académica demostrando que la implementación del sistema cumple con los requisitos, con un promedio de 95.2 puntos según la escala de calificación basados en el ISO-9126. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6620 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101885 Implementación de un Sistema Académico para la Administración del Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen Paucartambo – Cusco – 2016 [texto impreso] / Ramos Mamani, Wildy, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2017 . - 114 p. : ils.; diagrs.; tbls.; ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: En este trabajo de investigación se presenta la implementación de un sistema de información, para el ISEP “Virgen del Carmen”, ubicado en el departamento del Cusco, Provincia de Paucartambo; Distrito de Challabamba; a razón de que el personal administrativo realizaba el trabajo de forma manual lo cual demandaba mayor tiempo al momento de generar fichas de matrículas, boletas de notas, nóminas de matrículas y entre otros, por tal razón se dio como objetivo implementar un sistema académico para mejorar el tiempo de atención en el “Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen” PAUCARTAMBO – CUSCO. Para la implementación se utilizó el lenguaje de programación PHP bajo un entorno de desarrollo Framework CakePHP que está basado en los fundamentos del patrón MVC con un motor de base de datos Mysql , así mismo se utilizó la metodología de desarrollo XP (programación extrema) el cual permitió obtener prototipos funcionales de forma iterativa, para llegar a obtener un mejor resultado definitivo. Para la contrastación de hipótesis se utilizó una prueba estadística de diferencia de medias con un 0.05 nivel de confianza donde T (c)=48.0568402 > Tt= 1.7139, realizando una encuesta al personal administrativo, docentes y estudiantes del ISEP. Se concluye que la implementación del sistema académico mejoro significativamente el tiempo de atención en la administración académica demostrando que la implementación del sistema cumple con los requisitos, con un promedio de 95.2 puntos según la escala de calificación basados en el ISO-9126. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6620 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101885
Implementación de un Sistema Académico para la Administración del Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen Paucartambo – Cusco – 2016
En este trabajo de investigación se presenta la implementación de un sistema de información, para el ISEP “Virgen del Carmen”, ubicado en el departamento del Cusco, Provincia de Paucartambo; Distrito de Challabamba; a razón de que el personal administrativo realizaba el trabajo de forma manual lo cual demandaba mayor tiempo al momento de generar fichas de matrículas, boletas de notas, nóminas de matrículas y entre otros, por tal razón se dio como objetivo implementar un sistema académico para mejorar el tiempo de atención en el “Instituto Superior de Educación Público Virgen del Carmen” PAUCARTAMBO – CUSCO. Para la implementación se utilizó el lenguaje de programación PHP bajo un entorno de desarrollo Framework CakePHP que está basado en los fundamentos del patrón MVC con un motor de base de datos Mysql , así mismo se utilizó la metodología de desarrollo XP (programación extrema) el cual permitió obtener prototipos funcionales de forma iterativa, para llegar a obtener un mejor resultado definitivo. Para la contrastación de hipótesis se utilizó una prueba estadística de diferencia de medias con un 0.05 nivel de confianza donde T (c)=48.0568402 > Tt= 1.7139, realizando una encuesta al personal administrativo, docentes y estudiantes del ISEP. Se concluye que la implementación del sistema académico mejoro significativamente el tiempo de atención en la administración académica demostrando que la implementación del sistema cumple con los requisitos, con un promedio de 95.2 puntos según la escala de calificación basados en el ISO-9126.
Ramos Mamani, Wildy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2017
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0338-01 T0338 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un sistema biométrico dactilar para el control y la supervisión de la gestión académica de la FINESI de la UNA - PUNO: 2010 / Fredy Gonzalo Copari Romero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2010)
Título : Implementación de un sistema biométrico dactilar para el control y la supervisión de la gestión académica de la FINESI de la UNA - PUNO: 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fredy Gonzalo Copari Romero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 85 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas, mapas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Clasificación: 532.05 Mecánica de fluidos. Mecánica de líquidos. Dinámica Resumen: La presente investigación titulada “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA BIOMÉTRICO DACTILAR PARA EL CONTROL Y SUPERVISIÓN DE LA GESTIÓN ACADÉMICA DE LA FINESI DE LA UNA – PUNO 2010”, tiene por objetivo implementar un sistema biométrico dactilar para el control y supervisión de la gestión académica en la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano; que realiza el control de entradas y salidas del personal docente así mismo registra y reporta las sesiones de clase realizadas en la fecha correspondiente.
La metodología que se ha empleado para el desarrollo del sistema Biométrico Dactilar es la metodología RUP (Proceso Unificado de Rational). Para el desarrollo e implementación se utiliza Microsoft Windows como plataforma, Power Builder y PHP como lenguaje de Programación, Microsoft SQL Server 2000 como gestor de Base de Datos, así mismo en el proceso de investigación se siguió un estudio del tipo aplicado, tomando como población a 26 docentes (ordinarios y contratados) y 396 estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería Estadística e Informática de la UNAP y para la selección de la muestra se utilizo un muestreo aleatorio estratificado.
Las conclusiones de la presente investigación según la Prueba de Hipótesis de la media Poblacional y con el 95% de probabilidad, se afirma que: la implementación de un sistema biométrico dactilar mejora positivamente el nivel de la gestión académica de la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno en el año 2010.
La implementación de un módulo para controlar la asistencia del personal docente influye positivamente en el nivel de la Gestión Académica de la FINESI de la UNAP en el año 2010.
La implementación de un módulo para que realice el seguimiento de los avances académicos influye positivamente en el nivel de gestión académica de la FINESI de la UNAP en el año 2010.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62989 Implementación de un sistema biométrico dactilar para el control y la supervisión de la gestión académica de la FINESI de la UNA - PUNO: 2010 [texto impreso] / Fredy Gonzalo Copari Romero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2010 . - 85 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas, mapas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 532.05 Mecánica de fluidos. Mecánica de líquidos. Dinámica Resumen: La presente investigación titulada “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA BIOMÉTRICO DACTILAR PARA EL CONTROL Y SUPERVISIÓN DE LA GESTIÓN ACADÉMICA DE LA FINESI DE LA UNA – PUNO 2010”, tiene por objetivo implementar un sistema biométrico dactilar para el control y supervisión de la gestión académica en la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano; que realiza el control de entradas y salidas del personal docente así mismo registra y reporta las sesiones de clase realizadas en la fecha correspondiente.
La metodología que se ha empleado para el desarrollo del sistema Biométrico Dactilar es la metodología RUP (Proceso Unificado de Rational). Para el desarrollo e implementación se utiliza Microsoft Windows como plataforma, Power Builder y PHP como lenguaje de Programación, Microsoft SQL Server 2000 como gestor de Base de Datos, así mismo en el proceso de investigación se siguió un estudio del tipo aplicado, tomando como población a 26 docentes (ordinarios y contratados) y 396 estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería Estadística e Informática de la UNAP y para la selección de la muestra se utilizo un muestreo aleatorio estratificado.
Las conclusiones de la presente investigación según la Prueba de Hipótesis de la media Poblacional y con el 95% de probabilidad, se afirma que: la implementación de un sistema biométrico dactilar mejora positivamente el nivel de la gestión académica de la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno en el año 2010.
La implementación de un módulo para controlar la asistencia del personal docente influye positivamente en el nivel de la Gestión Académica de la FINESI de la UNAP en el año 2010.
La implementación de un módulo para que realice el seguimiento de los avances académicos influye positivamente en el nivel de gestión académica de la FINESI de la UNAP en el año 2010.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62989
Implementación de un sistema biométrico dactilar para el control y la supervisión de la gestión académica de la FINESI de la UNA - PUNO: 2010
La presente investigación titulada “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA BIOMÉTRICO DACTILAR PARA EL CONTROL Y SUPERVISIÓN DE LA GESTIÓN ACADÉMICA DE LA FINESI DE LA UNA – PUNO 2010”, tiene por objetivo implementar un sistema biométrico dactilar para el control y supervisión de la gestión académica en la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano; que realiza el control de entradas y salidas del personal docente así mismo registra y reporta las sesiones de clase realizadas en la fecha correspondiente.
La metodología que se ha empleado para el desarrollo del sistema Biométrico Dactilar es la metodología RUP (Proceso Unificado de Rational). Para el desarrollo e implementación se utiliza Microsoft Windows como plataforma, Power Builder y PHP como lenguaje de Programación, Microsoft SQL Server 2000 como gestor de Base de Datos, así mismo en el proceso de investigación se siguió un estudio del tipo aplicado, tomando como población a 26 docentes (ordinarios y contratados) y 396 estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería Estadística e Informática de la UNAP y para la selección de la muestra se utilizo un muestreo aleatorio estratificado.
Las conclusiones de la presente investigación según la Prueba de Hipótesis de la media Poblacional y con el 95% de probabilidad, se afirma que: la implementación de un sistema biométrico dactilar mejora positivamente el nivel de la gestión académica de la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno en el año 2010.
La implementación de un módulo para controlar la asistencia del personal docente influye positivamente en el nivel de la Gestión Académica de la FINESI de la UNAP en el año 2010.
La implementación de un módulo para que realice el seguimiento de los avances académicos influye positivamente en el nivel de gestión académica de la FINESI de la UNAP en el año 2010.
Copari Romero, Fredy Gonzalo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2010
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0180-01 T0180 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT14419-20744-01 570.015195 C77 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un sistema cliente servidor con interacción a Web para el control de pacientes del Laboratorio Genoma de la Ciudad de Sicuani - 2010 / Ivanoe Espinoza Surco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2011)
Título : Implementación de un sistema cliente servidor con interacción a Web para el control de pacientes del Laboratorio Genoma de la Ciudad de Sicuani - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ivanoe Espinoza Surco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas, mapas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Clasificación: 576.02 Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA CLIENTE – SERVIDOR CON INTERACCION A WEB PARA EL CONTROL DE PACIENTES DEL LABORATORIO CLÍNICO GENOMA DE LA CIUDAD DE SICUANI – 2010” se desarrolla en la ciudad de Sicuani, provincia de Canchis, Departamento de Cusco, donde se encuentra ubicado la Empresa Laboratorio Clínico Genoma (, a los cuales se les pidió el permiso para hacer este trabajo de investigación.
Desarrollar el sistema cliente – servidor con interacción a Web fue un proyecto a fin de mejorar el tiempo de atención a los pacientes, y al mismo tiempo servirá de apoyo a los operadores que trabajen con el sistema ya que mediante ello podrán registrar a los pacientes, hacer las consultas necesarias, verificar sus resultados de los exámenes que se practican con la única finalidad de hacerlo en un tiempo prudencial y sin tener que buscar en una cantidad exorbitante de libros o documentos donde tienen registrado a los pacientes, en cuanto a los pacientes el sistema les permitirá visualizar sus resultados en el instante que se presenten en el laboratorio.
El lenguaje unificado de modelado (UML), permite al diseñador en este caso ejecutor de la tesis de investigación modelar, analizar, y relacionar los distintos tipos de datos que tienen así como hacer el funcionamiento del todo el sistema, el sistema permitió a los operadores agilizar las atenciones ya que normalmente demoraba un promedio de 10 a 15 minutos en registrar un paciente con el método tradicional (cuaderno), el sistema hace el registro de los pacientes dentro del rango 0 a 5 minutos. Y eso al paciente le llena de satisfacción porque considera que el servicio es bueno y adecuado, lo cual también llena las expectativas del personal del laboratorio.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63281 Implementación de un sistema cliente servidor con interacción a Web para el control de pacientes del Laboratorio Genoma de la Ciudad de Sicuani - 2010 [texto impreso] / Ivanoe Espinoza Surco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2011 . - 120 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas, mapas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 576.02 Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA CLIENTE – SERVIDOR CON INTERACCION A WEB PARA EL CONTROL DE PACIENTES DEL LABORATORIO CLÍNICO GENOMA DE LA CIUDAD DE SICUANI – 2010” se desarrolla en la ciudad de Sicuani, provincia de Canchis, Departamento de Cusco, donde se encuentra ubicado la Empresa Laboratorio Clínico Genoma (, a los cuales se les pidió el permiso para hacer este trabajo de investigación.
Desarrollar el sistema cliente – servidor con interacción a Web fue un proyecto a fin de mejorar el tiempo de atención a los pacientes, y al mismo tiempo servirá de apoyo a los operadores que trabajen con el sistema ya que mediante ello podrán registrar a los pacientes, hacer las consultas necesarias, verificar sus resultados de los exámenes que se practican con la única finalidad de hacerlo en un tiempo prudencial y sin tener que buscar en una cantidad exorbitante de libros o documentos donde tienen registrado a los pacientes, en cuanto a los pacientes el sistema les permitirá visualizar sus resultados en el instante que se presenten en el laboratorio.
El lenguaje unificado de modelado (UML), permite al diseñador en este caso ejecutor de la tesis de investigación modelar, analizar, y relacionar los distintos tipos de datos que tienen así como hacer el funcionamiento del todo el sistema, el sistema permitió a los operadores agilizar las atenciones ya que normalmente demoraba un promedio de 10 a 15 minutos en registrar un paciente con el método tradicional (cuaderno), el sistema hace el registro de los pacientes dentro del rango 0 a 5 minutos. Y eso al paciente le llena de satisfacción porque considera que el servicio es bueno y adecuado, lo cual también llena las expectativas del personal del laboratorio.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63281
Implementación de un sistema cliente servidor con interacción a Web para el control de pacientes del Laboratorio Genoma de la Ciudad de Sicuani - 2010
El presente trabajo de investigación intitulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA CLIENTE – SERVIDOR CON INTERACCION A WEB PARA EL CONTROL DE PACIENTES DEL LABORATORIO CLÍNICO GENOMA DE LA CIUDAD DE SICUANI – 2010” se desarrolla en la ciudad de Sicuani, provincia de Canchis, Departamento de Cusco, donde se encuentra ubicado la Empresa Laboratorio Clínico Genoma (, a los cuales se les pidió el permiso para hacer este trabajo de investigación.
Desarrollar el sistema cliente – servidor con interacción a Web fue un proyecto a fin de mejorar el tiempo de atención a los pacientes, y al mismo tiempo servirá de apoyo a los operadores que trabajen con el sistema ya que mediante ello podrán registrar a los pacientes, hacer las consultas necesarias, verificar sus resultados de los exámenes que se practican con la única finalidad de hacerlo en un tiempo prudencial y sin tener que buscar en una cantidad exorbitante de libros o documentos donde tienen registrado a los pacientes, en cuanto a los pacientes el sistema les permitirá visualizar sus resultados en el instante que se presenten en el laboratorio.
El lenguaje unificado de modelado (UML), permite al diseñador en este caso ejecutor de la tesis de investigación modelar, analizar, y relacionar los distintos tipos de datos que tienen así como hacer el funcionamiento del todo el sistema, el sistema permitió a los operadores agilizar las atenciones ya que normalmente demoraba un promedio de 10 a 15 minutos en registrar un paciente con el método tradicional (cuaderno), el sistema hace el registro de los pacientes dentro del rango 0 a 5 minutos. Y eso al paciente le llena de satisfacción porque considera que el servicio es bueno y adecuado, lo cual también llena las expectativas del personal del laboratorio.Espinoza Surco, Ivanoe - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2011
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0201-01 T0201 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT14682-21128-01 T14682 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un sistema de control dactilar para el acceso de los estudiantes al Comedor Universitario de la UNA - Puno. 2006 / Flor de Maria Torres Amanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2007)
Título : Implementación de un sistema de control dactilar para el acceso de los estudiantes al Comedor Universitario de la UNA - Puno. 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Flor de Maria Torres Amanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 139 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas, mapas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de : Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Crecimiento económico - Perú - Puno Resumen: Aborda La Universidad Nacional del Altiplano brinda diferentes servicios a estudiantes universitarios, Institución brinda facilidad y apoyo a los estudiantes de bajos recursos económicos, servicio de comedor universitario cuyo fin, es de suma importancia para generar mejores condiciones de vida en estudiantes que requieren de este servicio, de igual modo el sistema tiene por objetivo Implementar un Sistema de Control Dactilar para el Acceso de Estudiantes al Comedor Universitario de la UNA-Puno, el cual cuenta con un lector dactilar de identificación personal y con una base de datos que registra cada uno de los estudiantes considerados aptos para contar con el servicio, de esa forma poder resolver el problema generado. El Sistema de Control Dactilar, controla eficazmente el acceso de los Estudiantes al Comedor Universitario, trabajando en el lenguaje de programación visual Basic.net 2003, SQL Server 2000 y la realización de una encuesta para efectos de validación. Basado en una metodología de Rational Unified Process (RUP), en la que se procedió a cumplir con las fases que marca la metodología. Es importante destacar esto puesto que utilizamos la terminología RUP en este documento. Se incluyó el detalle para las fases de Inicio y Elaboración y adicionalmente se esbozó las fases posteriores de Construcción y Transición para dar una visión global de todo el proceso. Constituye una configuración del proceso RUP de acuerdo a las características del proyecto. Concluye que el sistema. Controla óptimamente el acceso de los estudiantes en la compra y uso del servicio de comedor universitario según la evaluación estadística aplicada a usuarios del bienestar universitario dado que soluciona el problema presentado en esta área (duplicidad, aglomeración, falsificación y uso efectivo del servicio de acceso al comedor). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60569 Implementación de un sistema de control dactilar para el acceso de los estudiantes al Comedor Universitario de la UNA - Puno. 2006 [texto impreso] / Flor de Maria Torres Amanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2007 . - 139 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas, mapas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de : Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Crecimiento económico - Perú - Puno Resumen: Aborda La Universidad Nacional del Altiplano brinda diferentes servicios a estudiantes universitarios, Institución brinda facilidad y apoyo a los estudiantes de bajos recursos económicos, servicio de comedor universitario cuyo fin, es de suma importancia para generar mejores condiciones de vida en estudiantes que requieren de este servicio, de igual modo el sistema tiene por objetivo Implementar un Sistema de Control Dactilar para el Acceso de Estudiantes al Comedor Universitario de la UNA-Puno, el cual cuenta con un lector dactilar de identificación personal y con una base de datos que registra cada uno de los estudiantes considerados aptos para contar con el servicio, de esa forma poder resolver el problema generado. El Sistema de Control Dactilar, controla eficazmente el acceso de los Estudiantes al Comedor Universitario, trabajando en el lenguaje de programación visual Basic.net 2003, SQL Server 2000 y la realización de una encuesta para efectos de validación. Basado en una metodología de Rational Unified Process (RUP), en la que se procedió a cumplir con las fases que marca la metodología. Es importante destacar esto puesto que utilizamos la terminología RUP en este documento. Se incluyó el detalle para las fases de Inicio y Elaboración y adicionalmente se esbozó las fases posteriores de Construcción y Transición para dar una visión global de todo el proceso. Constituye una configuración del proceso RUP de acuerdo a las características del proyecto. Concluye que el sistema. Controla óptimamente el acceso de los estudiantes en la compra y uso del servicio de comedor universitario según la evaluación estadística aplicada a usuarios del bienestar universitario dado que soluciona el problema presentado en esta área (duplicidad, aglomeración, falsificación y uso efectivo del servicio de acceso al comedor). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60569
Implementación de un sistema de control dactilar para el acceso de los estudiantes al Comedor Universitario de la UNA - Puno. 2006
Aborda La Universidad Nacional del Altiplano brinda diferentes servicios a estudiantes universitarios, Institución brinda facilidad y apoyo a los estudiantes de bajos recursos económicos, servicio de comedor universitario cuyo fin, es de suma importancia para generar mejores condiciones de vida en estudiantes que requieren de este servicio, de igual modo el sistema tiene por objetivo Implementar un Sistema de Control Dactilar para el Acceso de Estudiantes al Comedor Universitario de la UNA-Puno, el cual cuenta con un lector dactilar de identificación personal y con una base de datos que registra cada uno de los estudiantes considerados aptos para contar con el servicio, de esa forma poder resolver el problema generado. El Sistema de Control Dactilar, controla eficazmente el acceso de los Estudiantes al Comedor Universitario, trabajando en el lenguaje de programación visual Basic.net 2003, SQL Server 2000 y la realización de una encuesta para efectos de validación. Basado en una metodología de Rational Unified Process (RUP), en la que se procedió a cumplir con las fases que marca la metodología. Es importante destacar esto puesto que utilizamos la terminología RUP en este documento. Se incluyó el detalle para las fases de Inicio y Elaboración y adicionalmente se esbozó las fases posteriores de Construcción y Transición para dar una visión global de todo el proceso. Constituye una configuración del proceso RUP de acuerdo a las características del proyecto. Concluye que el sistema. Controla óptimamente el acceso de los estudiantes en la compra y uso del servicio de comedor universitario según la evaluación estadística aplicada a usuarios del bienestar universitario dado que soluciona el problema presentado en esta área (duplicidad, aglomeración, falsificación y uso efectivo del servicio de acceso al comedor).
Torres Amanqui, Flor de Maria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2007
Para Optar Título Profesional de : Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0143-01 T0143 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT12240-17665-01 T12240 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un sistema de información para almacén del programa especial de apoyo alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno - 2010 / José Florencio Arce Sancho / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2010)
Título : Implementación de un sistema de información para almacén del programa especial de apoyo alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Florencio Arce Sancho, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 89 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ALMACÉN DEL PROGRAMA ESPECIAL DE APOYO ALIMENTARIO DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PUNO - 2010”, cuyo objetivo general fue implementar un Sistema de Información para Almacén en el Programa Especial de Apoyo Alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno frente a la problemática del registro manual del almacén, ocasionando un inadecuado control de stock así como los resultados poco fiables en los reportes.
El desarrollo del Sistema se realizó a través de la programación Orientada a Objetos, utilizando la metodología de Lenguaje Unificado de Modelado (UML) con la herramienta de modelamiento Rational Rose 7, cuya implementación tuvo presente el ciclo de vida espiral evolutivo en el Lenguaje Estructurado de Consulta SQL para el desarrollo de la Base de Datos y el Power Builder 9.0 Enterprise Edition para el desarrollo de la interfaz para el usuario final,
Para la validación del sistema se aplicó una encuesta a los usuarios del sistema para almacén implementado cuyos resultado fueron que: el 80% indica que usando el sistema le toma aproximadamente 1 minuto en la emisión de una Nota de Entrada y a un 20% le toma 2 minutos, mientras que 100% indica que usando el sistema le toma 1 minuto en la emisión de una PECOSA, de otra parte el 100% califica que el Sistema emite reportes con precisión. Finalmente el 100% indica que usando el Sistema le toma aproximadamente 1 minuto en realizar una consulta.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61991 Implementación de un sistema de información para almacén del programa especial de apoyo alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno - 2010 [texto impreso] / José Florencio Arce Sancho, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2010 . - 89 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ALMACÉN DEL PROGRAMA ESPECIAL DE APOYO ALIMENTARIO DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PUNO - 2010”, cuyo objetivo general fue implementar un Sistema de Información para Almacén en el Programa Especial de Apoyo Alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno frente a la problemática del registro manual del almacén, ocasionando un inadecuado control de stock así como los resultados poco fiables en los reportes.
El desarrollo del Sistema se realizó a través de la programación Orientada a Objetos, utilizando la metodología de Lenguaje Unificado de Modelado (UML) con la herramienta de modelamiento Rational Rose 7, cuya implementación tuvo presente el ciclo de vida espiral evolutivo en el Lenguaje Estructurado de Consulta SQL para el desarrollo de la Base de Datos y el Power Builder 9.0 Enterprise Edition para el desarrollo de la interfaz para el usuario final,
Para la validación del sistema se aplicó una encuesta a los usuarios del sistema para almacén implementado cuyos resultado fueron que: el 80% indica que usando el sistema le toma aproximadamente 1 minuto en la emisión de una Nota de Entrada y a un 20% le toma 2 minutos, mientras que 100% indica que usando el sistema le toma 1 minuto en la emisión de una PECOSA, de otra parte el 100% califica que el Sistema emite reportes con precisión. Finalmente el 100% indica que usando el Sistema le toma aproximadamente 1 minuto en realizar una consulta.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61991
Implementación de un sistema de información para almacén del programa especial de apoyo alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno - 2010
El presente trabajo de investigación titulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ALMACÉN DEL PROGRAMA ESPECIAL DE APOYO ALIMENTARIO DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PUNO - 2010”, cuyo objetivo general fue implementar un Sistema de Información para Almacén en el Programa Especial de Apoyo Alimentario de la Municipalidad Provincial de Puno frente a la problemática del registro manual del almacén, ocasionando un inadecuado control de stock así como los resultados poco fiables en los reportes.
El desarrollo del Sistema se realizó a través de la programación Orientada a Objetos, utilizando la metodología de Lenguaje Unificado de Modelado (UML) con la herramienta de modelamiento Rational Rose 7, cuya implementación tuvo presente el ciclo de vida espiral evolutivo en el Lenguaje Estructurado de Consulta SQL para el desarrollo de la Base de Datos y el Power Builder 9.0 Enterprise Edition para el desarrollo de la interfaz para el usuario final,
Para la validación del sistema se aplicó una encuesta a los usuarios del sistema para almacén implementado cuyos resultado fueron que: el 80% indica que usando el sistema le toma aproximadamente 1 minuto en la emisión de una Nota de Entrada y a un 20% le toma 2 minutos, mientras que 100% indica que usando el sistema le toma 1 minuto en la emisión de una PECOSA, de otra parte el 100% califica que el Sistema emite reportes con precisión. Finalmente el 100% indica que usando el Sistema le toma aproximadamente 1 minuto en realizar una consulta.Arce Sancho, José Florencio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2010
Para Optar el Titulo Profesional : Ingeniero Estadistico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0164-01 T0164 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT13520-20008-01 T13520 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación del sistema de información para la optimización de la administración del Estudio - Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010 / Linsay Victoria Alaya Urrutia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2010)
Título : Implementación del sistema de información para la optimización de la administración del Estudio - Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Linsay Victoria Alaya Urrutia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 100 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional : Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio denominado “Implementación del Sistema de Información para la Optimización de la Administración del Estudio-Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010” contribuye con la investigación y desarrollo del software para el Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco.
El problema de investigación se formula en términos de la siguiente interrogante ¿Cuál es el diseño y la metodología idónea para desarrollar el Sistema de información que optimice la administración del Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco-2010? Se planteo como objetivo principal, Implementar el Sistema de Información para la Optimización de la Administración del Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010. Ante la interrogante planteada se formula la siguiente hipótesis: La implementación del sistema de información optimizará la administración del Estudio Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010.
Para el desarrollo de la presente investigación se opto por utilizar metodologías y materiales adecuados para el desarrollo del proceso y ejecución del software. La técnica aplicativa que se utilizo como metodología en el presente estudio formo la base para el proceso del desarrollo de la investigación, que engloba el análisis y uso del modelo cascada utilizado, específicamente para el desarrollo del software, así como también el diseño del modelamiento y especificaciones que exigía el usuario final que como tal, es el primer recurrente a solicitar que el desarrollo del software sea eficiente y eficaz para el beneficio de su actividad diaria.
Las conclusiones finales de la presente investigación fueron:
La adecuada identificación y análisis de las actividades que se realizan en el estudio jurídico, hicieron posible realizar el diseño del sistema, además de ser parte de la normalización del desarrollo de forma correcta y apropiada con el entorno administrativo del estudio jurídico.
El sistema de información que se diseñó permite según el adiestramiento realizado a los usuarios, la optimización de la administración del estudio jurídico. Lo cual se comprobó con la prueba estadística realizada, la prueba T Student para dos muestras relacionadas cuyo contraste de valores del estadístico T Student para los indicadores de la variable de estudio son: t1 = 7.06, t2 = 6.64 y t3 = 6.71 mayores que el valor de distribución T de la tabla que es igual a 2.571. En virtud de que la probabilidad es menor que los valores obtenidos para T, se acepta la hipótesis planteada. Las diferencias en las respuestas de los usuarios luego de la implementación y adiestramiento son significativas es así que la implementación del sistema de información optimizó la administración del Estudio Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61983 Implementación del sistema de información para la optimización de la administración del Estudio - Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010 [texto impreso] / Linsay Victoria Alaya Urrutia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2010 . - 100 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional : Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio denominado “Implementación del Sistema de Información para la Optimización de la Administración del Estudio-Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010” contribuye con la investigación y desarrollo del software para el Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco.
El problema de investigación se formula en términos de la siguiente interrogante ¿Cuál es el diseño y la metodología idónea para desarrollar el Sistema de información que optimice la administración del Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco-2010? Se planteo como objetivo principal, Implementar el Sistema de Información para la Optimización de la Administración del Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010. Ante la interrogante planteada se formula la siguiente hipótesis: La implementación del sistema de información optimizará la administración del Estudio Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010.
Para el desarrollo de la presente investigación se opto por utilizar metodologías y materiales adecuados para el desarrollo del proceso y ejecución del software. La técnica aplicativa que se utilizo como metodología en el presente estudio formo la base para el proceso del desarrollo de la investigación, que engloba el análisis y uso del modelo cascada utilizado, específicamente para el desarrollo del software, así como también el diseño del modelamiento y especificaciones que exigía el usuario final que como tal, es el primer recurrente a solicitar que el desarrollo del software sea eficiente y eficaz para el beneficio de su actividad diaria.
Las conclusiones finales de la presente investigación fueron:
La adecuada identificación y análisis de las actividades que se realizan en el estudio jurídico, hicieron posible realizar el diseño del sistema, además de ser parte de la normalización del desarrollo de forma correcta y apropiada con el entorno administrativo del estudio jurídico.
El sistema de información que se diseñó permite según el adiestramiento realizado a los usuarios, la optimización de la administración del estudio jurídico. Lo cual se comprobó con la prueba estadística realizada, la prueba T Student para dos muestras relacionadas cuyo contraste de valores del estadístico T Student para los indicadores de la variable de estudio son: t1 = 7.06, t2 = 6.64 y t3 = 6.71 mayores que el valor de distribución T de la tabla que es igual a 2.571. En virtud de que la probabilidad es menor que los valores obtenidos para T, se acepta la hipótesis planteada. Las diferencias en las respuestas de los usuarios luego de la implementación y adiestramiento son significativas es así que la implementación del sistema de información optimizó la administración del Estudio Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61983
Implementación del sistema de información para la optimización de la administración del Estudio - Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010
El presente estudio denominado “Implementación del Sistema de Información para la Optimización de la Administración del Estudio-Abogados Salas Roselló, Departamento Cusco - 2010” contribuye con la investigación y desarrollo del software para el Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco.
El problema de investigación se formula en términos de la siguiente interrogante ¿Cuál es el diseño y la metodología idónea para desarrollar el Sistema de información que optimice la administración del Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco-2010? Se planteo como objetivo principal, Implementar el Sistema de Información para la Optimización de la Administración del Estudio-Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010. Ante la interrogante planteada se formula la siguiente hipótesis: La implementación del sistema de información optimizará la administración del Estudio Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010.
Para el desarrollo de la presente investigación se opto por utilizar metodologías y materiales adecuados para el desarrollo del proceso y ejecución del software. La técnica aplicativa que se utilizo como metodología en el presente estudio formo la base para el proceso del desarrollo de la investigación, que engloba el análisis y uso del modelo cascada utilizado, específicamente para el desarrollo del software, así como también el diseño del modelamiento y especificaciones que exigía el usuario final que como tal, es el primer recurrente a solicitar que el desarrollo del software sea eficiente y eficaz para el beneficio de su actividad diaria.
Las conclusiones finales de la presente investigación fueron:
La adecuada identificación y análisis de las actividades que se realizan en el estudio jurídico, hicieron posible realizar el diseño del sistema, además de ser parte de la normalización del desarrollo de forma correcta y apropiada con el entorno administrativo del estudio jurídico.
El sistema de información que se diseñó permite según el adiestramiento realizado a los usuarios, la optimización de la administración del estudio jurídico. Lo cual se comprobó con la prueba estadística realizada, la prueba T Student para dos muestras relacionadas cuyo contraste de valores del estadístico T Student para los indicadores de la variable de estudio son: t1 = 7.06, t2 = 6.64 y t3 = 6.71 mayores que el valor de distribución T de la tabla que es igual a 2.571. En virtud de que la probabilidad es menor que los valores obtenidos para T, se acepta la hipótesis planteada. Las diferencias en las respuestas de los usuarios luego de la implementación y adiestramiento son significativas es así que la implementación del sistema de información optimizó la administración del Estudio Abogados Salas Roselló del Departamento de Cusco- 2010.Alaya Urrutia, Linsay Victoria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2010
Para Optar Título Profesional : Ingeniero Estadístico e Informático
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T22-0172-01 T0172 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT13513-19999-01 T13513 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible