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Nivel de hábito de lectura de los estudiantes del 3º de la I.E.S. Eduardo Luque Romero del Distrito de Laraqueri - Puno, 2015 / Gabriela Rosas Cerezo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
Título : Nivel de hábito de lectura de los estudiantes del 3º de la I.E.S. Eduardo Luque Romero del Distrito de Laraqueri - Puno, 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Rosas Cerezo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 93 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: En la investigación titulada: “Nivel de hábito de lectura de los estudiantes de3º de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri - Puno, 2015” se plantea como objetivo: identificar el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes del 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri - Puno. Se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri – Puno, en el año escolar 2015?El estudio es de tipo descriptivo y el diseño es diagnóstico. La muestra abarca 66 estudiantes del 3er grado de educación secundaria, Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la observación, mientras que los instrumentos fueron el cuestionario y la ficha de observación para recoger información sobre el nivel de hábitos de lectura. Los resultados dan lugar a inferir que los estudiantes presentan hábitos deficientes de lectura. En la conclusión se expresa que el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes del 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri– Puno, es bajo; así lo demuestran los resultados de dimensiones e indicadores, por ausencia de determinados medios escritos impresos, por desconocimiento de estrategias que permitan incrementar el número de textos, la fluidez y rapidez de lectura. Los resultados más críticos demuestran que en la dimensión Frecuencia de lectura predomina la categoría nunca o casi nunca; en tiempo de lectura predomina la categoría menos de una hora al día y no leo, en la dimensión número de libros destaca la lectura de menos un libro, menos de diez periódicos, menos de diez revistas, menos de un cómic y menos de un texto corto; en la dimensión aspecto referencial predomina la fluidez lenta y velocidad regular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92283 Nivel de hábito de lectura de los estudiantes del 3º de la I.E.S. Eduardo Luque Romero del Distrito de Laraqueri - Puno, 2015 [texto impreso] / Gabriela Rosas Cerezo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2015 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: En la investigación titulada: “Nivel de hábito de lectura de los estudiantes de3º de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri - Puno, 2015” se plantea como objetivo: identificar el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes del 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri - Puno. Se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri – Puno, en el año escolar 2015?El estudio es de tipo descriptivo y el diseño es diagnóstico. La muestra abarca 66 estudiantes del 3er grado de educación secundaria, Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la observación, mientras que los instrumentos fueron el cuestionario y la ficha de observación para recoger información sobre el nivel de hábitos de lectura. Los resultados dan lugar a inferir que los estudiantes presentan hábitos deficientes de lectura. En la conclusión se expresa que el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes del 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri– Puno, es bajo; así lo demuestran los resultados de dimensiones e indicadores, por ausencia de determinados medios escritos impresos, por desconocimiento de estrategias que permitan incrementar el número de textos, la fluidez y rapidez de lectura. Los resultados más críticos demuestran que en la dimensión Frecuencia de lectura predomina la categoría nunca o casi nunca; en tiempo de lectura predomina la categoría menos de una hora al día y no leo, en la dimensión número de libros destaca la lectura de menos un libro, menos de diez periódicos, menos de diez revistas, menos de un cómic y menos de un texto corto; en la dimensión aspecto referencial predomina la fluidez lenta y velocidad regular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92283
Nivel de hábito de lectura de los estudiantes del 3º de la I.E.S. Eduardo Luque Romero del Distrito de Laraqueri - Puno, 2015
En la investigación titulada: “Nivel de hábito de lectura de los estudiantes de3º de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri - Puno, 2015” se plantea como objetivo: identificar el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes del 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri - Puno. Se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri – Puno, en el año escolar 2015?El estudio es de tipo descriptivo y el diseño es diagnóstico. La muestra abarca 66 estudiantes del 3er grado de educación secundaria, Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la observación, mientras que los instrumentos fueron el cuestionario y la ficha de observación para recoger información sobre el nivel de hábitos de lectura. Los resultados dan lugar a inferir que los estudiantes presentan hábitos deficientes de lectura. En la conclusión se expresa que el nivel de hábito de lectura que muestran los estudiantes del 3° de la I.E.S. “Eduardo Luque Romero” del distrito de Laraqueri– Puno, es bajo; así lo demuestran los resultados de dimensiones e indicadores, por ausencia de determinados medios escritos impresos, por desconocimiento de estrategias que permitan incrementar el número de textos, la fluidez y rapidez de lectura. Los resultados más críticos demuestran que en la dimensión Frecuencia de lectura predomina la categoría nunca o casi nunca; en tiempo de lectura predomina la categoría menos de una hora al día y no leo, en la dimensión número de libros destaca la lectura de menos un libro, menos de diez periódicos, menos de diez revistas, menos de un cómic y menos de un texto corto; en la dimensión aspecto referencial predomina la fluidez lenta y velocidad regular.
Rosas Cerezo, Gabriela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2015
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DisponibleNivel de lectoecritura de niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 194 "Corazón de Jesús" Acora - 2015 / Lia Umpiri Llanque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2016)
Título : Nivel de lectoecritura de niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 194 "Corazón de Jesús" Acora - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lia Umpiri Llanque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 82 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: Determina nivel de lectoescritura ya que el leer y escribir se aprenden conjuntamente como procesos dinámicos, constructivos y la utilizamos como un sistema de comunicación y metacognición. Investigación descriptivo simple por que señala las características más sobresalientes de la variable de estudio, la muestra está conformada por la edad de 4 años de la sección “A”. La técnica que se utiliza es la observación ya que permite observar los hechos tal cual ocurren, el instrumento que se utiliza es la ficha de observación, el cual permitió identificar los niveles de lectura y escritura durante el proceso de aplicación. Concluye el nivel de lectura el 78% se encuentra en inicio en el nivel inferencial, ya que se requiere utilizar estrategias de enseñanza aprendizaje que lleguen al niño y niña a lograr un nivel alto de aprendizaje. En el nivel de escritura el 44% tienen un logro previsto en el nivel silábico y a la vez un 26 % tiene un logro previsto en el nivel silábico alfabético, cabe indicar que los niños y niñas tienen un logro de avance en dichos niveles. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97836 Nivel de lectoecritura de niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 194 "Corazón de Jesús" Acora - 2015 [texto impreso] / Lia Umpiri Llanque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2016 . - 82 páginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina nivel de lectoescritura ya que el leer y escribir se aprenden conjuntamente como procesos dinámicos, constructivos y la utilizamos como un sistema de comunicación y metacognición. Investigación descriptivo simple por que señala las características más sobresalientes de la variable de estudio, la muestra está conformada por la edad de 4 años de la sección “A”. La técnica que se utiliza es la observación ya que permite observar los hechos tal cual ocurren, el instrumento que se utiliza es la ficha de observación, el cual permitió identificar los niveles de lectura y escritura durante el proceso de aplicación. Concluye el nivel de lectura el 78% se encuentra en inicio en el nivel inferencial, ya que se requiere utilizar estrategias de enseñanza aprendizaje que lleguen al niño y niña a lograr un nivel alto de aprendizaje. En el nivel de escritura el 44% tienen un logro previsto en el nivel silábico y a la vez un 26 % tiene un logro previsto en el nivel silábico alfabético, cabe indicar que los niños y niñas tienen un logro de avance en dichos niveles. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97836
Nivel de lectoecritura de niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 194 "Corazón de Jesús" Acora - 2015
Determina nivel de lectoescritura ya que el leer y escribir se aprenden conjuntamente como procesos dinámicos, constructivos y la utilizamos como un sistema de comunicación y metacognición. Investigación descriptivo simple por que señala las características más sobresalientes de la variable de estudio, la muestra está conformada por la edad de 4 años de la sección “A”. La técnica que se utiliza es la observación ya que permite observar los hechos tal cual ocurren, el instrumento que se utiliza es la ficha de observación, el cual permitió identificar los niveles de lectura y escritura durante el proceso de aplicación. Concluye el nivel de lectura el 78% se encuentra en inicio en el nivel inferencial, ya que se requiere utilizar estrategias de enseñanza aprendizaje que lleguen al niño y niña a lograr un nivel alto de aprendizaje. En el nivel de escritura el 44% tienen un logro previsto en el nivel silábico y a la vez un 26 % tiene un logro previsto en el nivel silábico alfabético, cabe indicar que los niños y niñas tienen un logro de avance en dichos niveles.
Umpiri Llanque, Lia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2016
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DisponibleEl nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno, en el Año Escolar 2015 / Melania Phocco Ccori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
Título : El nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno, en el Año Escolar 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Melania Phocco Ccori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 75 páginas Il.: diagramas,tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Identifica nivel de producción de textos no literarios en estudiantes del 2do Grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, año escolar 2015. Nivel de producción de textos no literarios que muestran los estudiantes del 2do Grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, año escolar 2015 corresponde a la escala buena. Investigación descriptivo, diseño diagnóstico; población constituida por 95 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional”, matriculados al año escolar 2015, Tomando como muestra a 3 secciones conformado por 61 estudiantes de un total de 5 secciones. A quienes se les suministró un instrumento de 20 indicadores para medir la variable producción de textos no literarios. Para evidenciar el nivel de producción de textos no literarios se utilizó la estadística descriptiva como el cuadro de frecuencias, la media aritmética, y gráficos estadísticos. Resultados: evidencian que el nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del 2do grado de la I.E.S. “Independencia Nacional” de Puno, se encuentra en la escala buena. Se sustenta en las estadísticas de las pruebas donde el (33%) de los estudiantes se ubican en este nivel. Asimismo se constata que el nivel pragmático, superestructural, el nivel macroestructural, microestructural y el nivel proposicional se encuentran en la escala bueno y regular; los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, se encuentran en regular, bueno y excelente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94015 El nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno, en el Año Escolar 2015 [texto impreso] / Melania Phocco Ccori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2015 . - 75 páginas : diagramas,tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Identifica nivel de producción de textos no literarios en estudiantes del 2do Grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, año escolar 2015. Nivel de producción de textos no literarios que muestran los estudiantes del 2do Grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, año escolar 2015 corresponde a la escala buena. Investigación descriptivo, diseño diagnóstico; población constituida por 95 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional”, matriculados al año escolar 2015, Tomando como muestra a 3 secciones conformado por 61 estudiantes de un total de 5 secciones. A quienes se les suministró un instrumento de 20 indicadores para medir la variable producción de textos no literarios. Para evidenciar el nivel de producción de textos no literarios se utilizó la estadística descriptiva como el cuadro de frecuencias, la media aritmética, y gráficos estadísticos. Resultados: evidencian que el nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del 2do grado de la I.E.S. “Independencia Nacional” de Puno, se encuentra en la escala buena. Se sustenta en las estadísticas de las pruebas donde el (33%) de los estudiantes se ubican en este nivel. Asimismo se constata que el nivel pragmático, superestructural, el nivel macroestructural, microestructural y el nivel proposicional se encuentran en la escala bueno y regular; los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, se encuentran en regular, bueno y excelente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94015
El nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno, en el Año Escolar 2015
Identifica nivel de producción de textos no literarios en estudiantes del 2do Grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, año escolar 2015. Nivel de producción de textos no literarios que muestran los estudiantes del 2do Grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, año escolar 2015 corresponde a la escala buena. Investigación descriptivo, diseño diagnóstico; población constituida por 95 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional”, matriculados al año escolar 2015, Tomando como muestra a 3 secciones conformado por 61 estudiantes de un total de 5 secciones. A quienes se les suministró un instrumento de 20 indicadores para medir la variable producción de textos no literarios. Para evidenciar el nivel de producción de textos no literarios se utilizó la estadística descriptiva como el cuadro de frecuencias, la media aritmética, y gráficos estadísticos. Resultados: evidencian que el nivel de producción de textos no literarios en los estudiantes del 2do grado de la I.E.S. “Independencia Nacional” de Puno, se encuentra en la escala buena. Se sustenta en las estadísticas de las pruebas donde el (33%) de los estudiantes se ubican en este nivel. Asimismo se constata que el nivel pragmático, superestructural, el nivel macroestructural, microestructural y el nivel proposicional se encuentran en la escala bueno y regular; los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria “Independencia Nacional” de Puno, se encuentran en regular, bueno y excelente.
Phocco Ccori, Melania - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2015
Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4056-02 T4056 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4056-01 T4056 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T21210-27702-01 T21210 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNivel de relación existente entre la identidad cultural y la cosmovisión Andina en los Estudiantes de la Institución educativa secundaria "Callacami" en el Centro Poblado de Callacami - Juli, en el Año 2015 / Ronal Mollinedo Laime / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
Título : Nivel de relación existente entre la identidad cultural y la cosmovisión Andina en los Estudiantes de la Institución educativa secundaria "Callacami" en el Centro Poblado de Callacami - Juli, en el Año 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ronal Mollinedo Laime, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 62 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: Enriquecer la identidad cultural y la cosmovisión andina; Por ende, los alcances de la investigación permiten reflexionar acerca de las nuevas propuestas educativas en el centro poblado Callacami, de esa manera se puede superar y revalorar la identidad cultural y la cosmovisión andina. La investigación corresponde tipo descriptivo por solo describe y mide las variables como la identidad cultural y la cosmovisión andina y el diseño de investigación es correlacional. Técnicas e instrumentos que se utilizo fue la encuesta y el cuestionario se utilizó para recabar información exactas. Finalmente se plateo la conclusión general; Existe una correlación positiva.Nivel de relación existente Entre la identidad cultural y la cosmovisión andina es positivo en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Callacami del centro poblado Callacami. ya que el resultado de r >0 y r0. Como r > 0, es decir, el valor r es positivo, entonces existe una correlación directa y positiva, se rechaza la hipótesis nula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94005 Nivel de relación existente entre la identidad cultural y la cosmovisión Andina en los Estudiantes de la Institución educativa secundaria "Callacami" en el Centro Poblado de Callacami - Juli, en el Año 2015 [texto impreso] / Ronal Mollinedo Laime, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2015 . - 62 páginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: Enriquecer la identidad cultural y la cosmovisión andina; Por ende, los alcances de la investigación permiten reflexionar acerca de las nuevas propuestas educativas en el centro poblado Callacami, de esa manera se puede superar y revalorar la identidad cultural y la cosmovisión andina. La investigación corresponde tipo descriptivo por solo describe y mide las variables como la identidad cultural y la cosmovisión andina y el diseño de investigación es correlacional. Técnicas e instrumentos que se utilizo fue la encuesta y el cuestionario se utilizó para recabar información exactas. Finalmente se plateo la conclusión general; Existe una correlación positiva.Nivel de relación existente Entre la identidad cultural y la cosmovisión andina es positivo en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Callacami del centro poblado Callacami. ya que el resultado de r >0 y r0. Como r > 0, es decir, el valor r es positivo, entonces existe una correlación directa y positiva, se rechaza la hipótesis nula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94005
Nivel de relación existente entre la identidad cultural y la cosmovisión Andina en los Estudiantes de la Institución educativa secundaria "Callacami" en el Centro Poblado de Callacami - Juli, en el Año 2015
Enriquecer la identidad cultural y la cosmovisión andina; Por ende, los alcances de la investigación permiten reflexionar acerca de las nuevas propuestas educativas en el centro poblado Callacami, de esa manera se puede superar y revalorar la identidad cultural y la cosmovisión andina. La investigación corresponde tipo descriptivo por solo describe y mide las variables como la identidad cultural y la cosmovisión andina y el diseño de investigación es correlacional. Técnicas e instrumentos que se utilizo fue la encuesta y el cuestionario se utilizó para recabar información exactas. Finalmente se plateo la conclusión general; Existe una correlación positiva.Nivel de relación existente Entre la identidad cultural y la cosmovisión andina es positivo en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Callacami del centro poblado Callacami. ya que el resultado de r >0 y r0. Como r > 0, es decir, el valor r es positivo, entonces existe una correlación directa y positiva, se rechaza la hipótesis nula.
Mollinedo Laime, Ronal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4039-02 T4039 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4039-01 T4039 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T21206-27698-01 T21206 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl nivel de uso de la tildación ortográfica de los estudiantes ingresantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Facultad de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2015 / Ludgeria Zaida Montúfar Canahua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : El nivel de uso de la tildación ortográfica de los estudiantes ingresantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Facultad de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ludgeria Zaida Montúfar Canahua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 75 páginas Il.: diagramas,tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Determina diferencia entre estudiantes ingresantes de la Facultad de Educación y Facultad de Economía respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican. Investigación descriptivo comparativo, debido a describir la situación respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican los ingresantes a ambas facultades. Los instrumentos que se utilizaron, fueron la ficha de encuesta en la que se anotaron los datos de identidad y la prueba escrita de acentuación ortográfica, que consiste en una serie de preguntas con alternativas cerradas dirigido a los estudiantes, dichas preguntas han sido estructuradas en base a la operacionalización de variables, luego se han sistematizado y presentado en cuadros y gráficos estadísticos. Resultado: sí existe diferencia entre los estudiantes ingresantes de la Facultad de Educación y Facultad de Economía respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican; mientras que los estudiantes ingresantes a Ingeniería económica no tienen dificultades en el manejo de la tildación tópica y robúrica y los ingresantes de la Facultad de Educación sí la tienen. En cuanto la tildación diacrítica, los estudiantes ingresantes a Educación no tienen problemas y los estudiantes a la Facultad de Economía están entre deficiente y regular. Y por último, sobre la tildación enfática, ambas facultades tienen dificultades en el uso y manejo de éstas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97790 El nivel de uso de la tildación ortográfica de los estudiantes ingresantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Facultad de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2015 [texto impreso] / Ludgeria Zaida Montúfar Canahua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 75 páginas : diagramas,tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina diferencia entre estudiantes ingresantes de la Facultad de Educación y Facultad de Economía respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican. Investigación descriptivo comparativo, debido a describir la situación respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican los ingresantes a ambas facultades. Los instrumentos que se utilizaron, fueron la ficha de encuesta en la que se anotaron los datos de identidad y la prueba escrita de acentuación ortográfica, que consiste en una serie de preguntas con alternativas cerradas dirigido a los estudiantes, dichas preguntas han sido estructuradas en base a la operacionalización de variables, luego se han sistematizado y presentado en cuadros y gráficos estadísticos. Resultado: sí existe diferencia entre los estudiantes ingresantes de la Facultad de Educación y Facultad de Economía respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican; mientras que los estudiantes ingresantes a Ingeniería económica no tienen dificultades en el manejo de la tildación tópica y robúrica y los ingresantes de la Facultad de Educación sí la tienen. En cuanto la tildación diacrítica, los estudiantes ingresantes a Educación no tienen problemas y los estudiantes a la Facultad de Economía están entre deficiente y regular. Y por último, sobre la tildación enfática, ambas facultades tienen dificultades en el uso y manejo de éstas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97790
El nivel de uso de la tildación ortográfica de los estudiantes ingresantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Facultad de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2015
Determina diferencia entre estudiantes ingresantes de la Facultad de Educación y Facultad de Economía respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican. Investigación descriptivo comparativo, debido a describir la situación respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican los ingresantes a ambas facultades. Los instrumentos que se utilizaron, fueron la ficha de encuesta en la que se anotaron los datos de identidad y la prueba escrita de acentuación ortográfica, que consiste en una serie de preguntas con alternativas cerradas dirigido a los estudiantes, dichas preguntas han sido estructuradas en base a la operacionalización de variables, luego se han sistematizado y presentado en cuadros y gráficos estadísticos. Resultado: sí existe diferencia entre los estudiantes ingresantes de la Facultad de Educación y Facultad de Economía respecto del nivel de tildación ortográfica en el que se ubican; mientras que los estudiantes ingresantes a Ingeniería económica no tienen dificultades en el manejo de la tildación tópica y robúrica y los ingresantes de la Facultad de Educación sí la tienen. En cuanto la tildación diacrítica, los estudiantes ingresantes a Educación no tienen problemas y los estudiantes a la Facultad de Economía están entre deficiente y regular. Y por último, sobre la tildación enfática, ambas facultades tienen dificultades en el uso y manejo de éstas.
Montúfar Canahua, Ludgeria Zaida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4111-02 T4111 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4111-01 T4111 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T21689-28193-01 T21689 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleNiveles de aprendizaje del área de historia, geografia y economía en los niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas Secundarias "Gran Unidad Escolar San Carlos" y "Jose Carlos Mariategui" de Ilave, 2015 / Edgar Demetrio Canchaco Arce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
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Título : Niveles de aprendizaje del área de historia, geografia y economía en los niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas Secundarias "Gran Unidad Escolar San Carlos" y "Jose Carlos Mariategui" de Ilave, 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Demetrio Canchaco Arce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 72 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación describe cual es el nivel de aprendizaje promedio del Área de Historia, Geografía y Economía en niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas del nivel Secundario: la Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno y José Carlos Mariátegui de Ilave, 2015. Como objetivo busca describir el nivel de aprendizaje del Área de Historia Geografía y Economía, mediante tres dimensiones: Manejo de Información, Comprensión Espacio Temporal y Juicio Crítico. Los mismos que se ubican en la escala regular (11-13) en el promedio general la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos tiene un promedio de 11, 68 con un coeficiente de variación de 15,93% de heterogeneidad, mientras que la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui tiene un promedio de 10,86 con un coeficiente de variación de 15,11% de heterogeneidad. El tipo y diseño de investigación es descriptivo comparativo transaccional, el instrumento que se utilizo fue la prueba escrita. En una población escolar de 579 entre niños y niñas con una muestra 232 estudiantes; constituido por 154 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno correspondiente a la provincia de Puno y 78 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Ilave correspondiente a la provincia del Collao, ambos del departamento de Puno. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6891 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105236 Niveles de aprendizaje del área de historia, geografia y economía en los niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas Secundarias "Gran Unidad Escolar San Carlos" y "Jose Carlos Mariategui" de Ilave, 2015 [texto impreso] / Edgar Demetrio Canchaco Arce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2017 . - 72 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación describe cual es el nivel de aprendizaje promedio del Área de Historia, Geografía y Economía en niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas del nivel Secundario: la Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno y José Carlos Mariátegui de Ilave, 2015. Como objetivo busca describir el nivel de aprendizaje del Área de Historia Geografía y Economía, mediante tres dimensiones: Manejo de Información, Comprensión Espacio Temporal y Juicio Crítico. Los mismos que se ubican en la escala regular (11-13) en el promedio general la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos tiene un promedio de 11, 68 con un coeficiente de variación de 15,93% de heterogeneidad, mientras que la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui tiene un promedio de 10,86 con un coeficiente de variación de 15,11% de heterogeneidad. El tipo y diseño de investigación es descriptivo comparativo transaccional, el instrumento que se utilizo fue la prueba escrita. En una población escolar de 579 entre niños y niñas con una muestra 232 estudiantes; constituido por 154 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno correspondiente a la provincia de Puno y 78 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Ilave correspondiente a la provincia del Collao, ambos del departamento de Puno. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6891 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105236
Niveles de aprendizaje del área de historia, geografia y economía en los niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas Secundarias "Gran Unidad Escolar San Carlos" y "Jose Carlos Mariategui" de Ilave, 2015
La investigación describe cual es el nivel de aprendizaje promedio del Área de Historia, Geografía y Economía en niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas del nivel Secundario: la Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno y José Carlos Mariátegui de Ilave, 2015. Como objetivo busca describir el nivel de aprendizaje del Área de Historia Geografía y Economía, mediante tres dimensiones: Manejo de Información, Comprensión Espacio Temporal y Juicio Crítico. Los mismos que se ubican en la escala regular (11-13) en el promedio general la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos tiene un promedio de 11, 68 con un coeficiente de variación de 15,93% de heterogeneidad, mientras que la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui tiene un promedio de 10,86 con un coeficiente de variación de 15,11% de heterogeneidad. El tipo y diseño de investigación es descriptivo comparativo transaccional, el instrumento que se utilizo fue la prueba escrita. En una población escolar de 579 entre niños y niñas con una muestra 232 estudiantes; constituido por 154 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno correspondiente a la provincia de Puno y 78 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Ilave correspondiente a la provincia del Collao, ambos del departamento de Puno.
Canchaco Arce, Edgar Demetrio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2017
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DisponibleNo Estoy Conforme con mi Cuerpo ¿Qué Hago? / Beatriz Goldberg / Buenos Aires : Grupo Editorial Lumen (2008)
Título : No Estoy Conforme con mi Cuerpo ¿Qué Hago? Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Goldberg, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Grupo Editorial Lumen Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 204 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0767-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - LEGISLACION Clasificación: Nota de contenido: Súper test: ¿Qué grado de conformidad tengo con mi propio cuerpo? -- Nuestro cuerpo, ¿envase o documento de identidad? -- ¿Una bella es bella en todo el planeta? -- ¿Para quién queremos ser bella? -- Cuando el espejo es nuestro enemigo -- El cuerpo y la mente a veces son malos vecinos -- Cirugías estéticas: ¿frivolidad o necesidad? -- La revolución del cambio -- Los fantasmas tan temidos -- Lifting sin pasar por el quirófano -- La Odisea de los talles grandes -- Cuando la comida es nuestro punto débil -- Ocultar o mostrar -- La belleza y la pareja -- Dejar de sufrir inútilmente -- Lecciones para aprender a ser bella Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89896 No Estoy Conforme con mi Cuerpo ¿Qué Hago? [texto impreso] / Beatriz Goldberg, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Grupo Editorial Lumen, 2008 . - 204 p. : tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-987-00-0767-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - LEGISLACION Clasificación: Nota de contenido: Súper test: ¿Qué grado de conformidad tengo con mi propio cuerpo? -- Nuestro cuerpo, ¿envase o documento de identidad? -- ¿Una bella es bella en todo el planeta? -- ¿Para quién queremos ser bella? -- Cuando el espejo es nuestro enemigo -- El cuerpo y la mente a veces son malos vecinos -- Cirugías estéticas: ¿frivolidad o necesidad? -- La revolución del cambio -- Los fantasmas tan temidos -- Lifting sin pasar por el quirófano -- La Odisea de los talles grandes -- Cuando la comida es nuestro punto débil -- Ocultar o mostrar -- La belleza y la pareja -- Dejar de sufrir inútilmente -- Lecciones para aprender a ser bella Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89896
No Estoy Conforme con mi Cuerpo ¿Qué Hago?
Goldberg, Beatriz - Buenos Aires : Grupo Editorial Lumen - 2008
Súper test: ¿Qué grado de conformidad tengo con mi propio cuerpo? -- Nuestro cuerpo, ¿envase o documento de identidad? -- ¿Una bella es bella en todo el planeta? -- ¿Para quién queremos ser bella? -- Cuando el espejo es nuestro enemigo -- El cuerpo y la mente a veces son malos vecinos -- Cirugías estéticas: ¿frivolidad o necesidad? -- La revolución del cambio -- Los fantasmas tan temidos -- Lifting sin pasar por el quirófano -- La Odisea de los talles grandes -- Cuando la comida es nuestro punto débil -- Ocultar o mostrar -- La belleza y la pareja -- Dejar de sufrir inútilmente -- Lecciones para aprender a ser bella
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Título : ¡No Más Bullying! Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra Velasco, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Planeta Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 122, [12] p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-42-3789-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 346.944 Nota de contenido: El fenómeno del bulling: Qué me motivó a escribir este libro -- Qué es la violencia intraescolar o bullying -- El bullying dentro del ámbito escolar social -- El bullying en el ámbito social -- Características del bullying - Tipos de bullying -- El abusón o bully -- Perfiles psicosociales de los participantes en el bullying -- Acaso del profesor hacia el alumno -- Aspectos físicos del agredido -- Tipos de víctimas y agresores -- Consecuencias de bullying -- Espectadores del bullying -- Mitos sobre la violencia en las escuelas -- Autoestima y desarrollo emocional en la infancia -- Cómo proteger contra el bullying -- La comunicación -- Cómo mejorar la comunicación entre profesor y alumno -- Lenguaje negativo -- Lenguaje positivo -- Propuesta para propiciar la paz -- Soluciones en el hogar -- Violencia en las mujeres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94802 ¡No Más Bullying! [texto impreso] / Alejandra Velasco, Autor . - 1a ed. . - Editorial Planeta, 2014 . - 122, [12] p. ; 23 cm.
ISBN : 978-958-42-3789-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 346.944 Nota de contenido: El fenómeno del bulling: Qué me motivó a escribir este libro -- Qué es la violencia intraescolar o bullying -- El bullying dentro del ámbito escolar social -- El bullying en el ámbito social -- Características del bullying - Tipos de bullying -- El abusón o bully -- Perfiles psicosociales de los participantes en el bullying -- Acaso del profesor hacia el alumno -- Aspectos físicos del agredido -- Tipos de víctimas y agresores -- Consecuencias de bullying -- Espectadores del bullying -- Mitos sobre la violencia en las escuelas -- Autoestima y desarrollo emocional en la infancia -- Cómo proteger contra el bullying -- La comunicación -- Cómo mejorar la comunicación entre profesor y alumno -- Lenguaje negativo -- Lenguaje positivo -- Propuesta para propiciar la paz -- Soluciones en el hogar -- Violencia en las mujeres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94802
¡No Más Bullying!
Velasco, Alejandra - Colombiana : Editorial Planeta - 2014
Incluye referencias bibliográficas
El fenómeno del bulling: Qué me motivó a escribir este libro -- Qué es la violencia intraescolar o bullying -- El bullying dentro del ámbito escolar social -- El bullying en el ámbito social -- Características del bullying - Tipos de bullying -- El abusón o bully -- Perfiles psicosociales de los participantes en el bullying -- Acaso del profesor hacia el alumno -- Aspectos físicos del agredido -- Tipos de víctimas y agresores -- Consecuencias de bullying -- Espectadores del bullying -- Mitos sobre la violencia en las escuelas -- Autoestima y desarrollo emocional en la infancia -- Cómo proteger contra el bullying -- La comunicación -- Cómo mejorar la comunicación entre profesor y alumno -- Lenguaje negativo -- Lenguaje positivo -- Propuesta para propiciar la paz -- Soluciones en el hogar -- Violencia en las mujeres.
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Título : Nociones de prehistoria general Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Juan Eiroa, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 699 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-5213-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El concepto de prehistoria -- Fuentes, métodos y técnicas de trabajo en prehistoria -- El cuaternario: El medio físico y paleoambiental de la prehistoria -- Tecnología y tipología en prehistoria -- La cuestión del origen de la especie humana -- El paleolítico inferior -- El paleolítico medio -- El paleolítico superior -- Epipaleolítico y mesolítico -- Los primeros pobladores de américa -- El neolítico -- El neolítico en Europa -- El neolítico en la península Ibérica -- Sociedad, formas de producción y tecnología en el neolítico -- El fenómeno megalítico -- El calcolítico -- El calcolítico en Europa -- El calcolítico en la península Ibérica -- El desarrollo de las sociedades de jefatura -- El broce antiguo y medio en Europa -- El bronce antiguo y medio en la península Ibérica -- El bronce final en Europa -- El bronce final en la península Ibérica -- La edad del hierro en Europa -- La edad del hierro en la península Ibérica -- Culturas prehispánicas de América. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116000 Nociones de prehistoria general [texto impreso] / Jorge Juan Eiroa, Autor . - Tercera edición . - Barcelona : Ariel, 2009 . - 699 páginas : ilustraciones ; 23.5 cm.
ISBN : 978-84-344-5213-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El concepto de prehistoria -- Fuentes, métodos y técnicas de trabajo en prehistoria -- El cuaternario: El medio físico y paleoambiental de la prehistoria -- Tecnología y tipología en prehistoria -- La cuestión del origen de la especie humana -- El paleolítico inferior -- El paleolítico medio -- El paleolítico superior -- Epipaleolítico y mesolítico -- Los primeros pobladores de américa -- El neolítico -- El neolítico en Europa -- El neolítico en la península Ibérica -- Sociedad, formas de producción y tecnología en el neolítico -- El fenómeno megalítico -- El calcolítico -- El calcolítico en Europa -- El calcolítico en la península Ibérica -- El desarrollo de las sociedades de jefatura -- El broce antiguo y medio en Europa -- El bronce antiguo y medio en la península Ibérica -- El bronce final en Europa -- El bronce final en la península Ibérica -- La edad del hierro en Europa -- La edad del hierro en la península Ibérica -- Culturas prehispánicas de América. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116000
Nociones de prehistoria general
Eiroa, Jorge Juan - Barcelona : Ariel - 2009
El concepto de prehistoria -- Fuentes, métodos y técnicas de trabajo en prehistoria -- El cuaternario: El medio físico y paleoambiental de la prehistoria -- Tecnología y tipología en prehistoria -- La cuestión del origen de la especie humana -- El paleolítico inferior -- El paleolítico medio -- El paleolítico superior -- Epipaleolítico y mesolítico -- Los primeros pobladores de américa -- El neolítico -- El neolítico en Europa -- El neolítico en la península Ibérica -- Sociedad, formas de producción y tecnología en el neolítico -- El fenómeno megalítico -- El calcolítico -- El calcolítico en Europa -- El calcolítico en la península Ibérica -- El desarrollo de las sociedades de jefatura -- El broce antiguo y medio en Europa -- El bronce antiguo y medio en la península Ibérica -- El bronce final en Europa -- El bronce final en la península Ibérica -- La edad del hierro en Europa -- La edad del hierro en la península Ibérica -- Culturas prehispánicas de América.
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Título : El nombre y el símbolo de los elementos químicos Tipo de documento: texto impreso Autores: M. R. Bermejo, Autor ; A. María Gonzáles-Moya, Autor ; M. Vázquez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid: Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca de Químicas num. 26 Número de páginas: 153 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-579-0 Nota general: Incluye referencia bibliográfica Idioma : Español (spa) Clasificación: 546.8 Ley periódica Nota de contenido: Antecedentes históricos modernos de la notación química -- Los orígenes de los nombres de los elementos químicos -- Los nombres y los símbolos actuales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102172 El nombre y el símbolo de los elementos químicos [texto impreso] / M. R. Bermejo, Autor ; A. María Gonzáles-Moya, Autor ; M. Vázquez, Autor . - Primera edición . - Madrid: Síntesis, 2008 . - 153 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Biblioteca de Químicas; 26) .
ISBN : 978-84-9756-579-0
Incluye referencia bibliográfica
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 546.8 Ley periódica Nota de contenido: Antecedentes históricos modernos de la notación química -- Los orígenes de los nombres de los elementos químicos -- Los nombres y los símbolos actuales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102172
El nombre y el símbolo de los elementos químicos
Bermejo, M. R.Gonzáles-Moya, A. María ; Vázquez, M. - - [S.l.] : Madrid: Síntesis - 2008
Incluye referencia bibliográfica
Antecedentes históricos modernos de la notación química -- Los orígenes de los nombres de los elementos químicos -- Los nombres y los símbolos actuales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2047-01 546.8 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2048-02 546.8 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26-2702-01 546.8 B45 Libros Bib. Esp. Ing Quimica Estanteria (Libros) Disponible Normas de Evaluación / México : Trillas (1988)
Título : Normas de Evaluación : para Programas Proyectos y Material Educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Piccone Ayala, Traductor ; Claudia Piccone Ayala, Traductor ; Claudia Piccone Ayala, Traductor Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 174 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2599-8 Nota general: Incluye glosario. Titulo original en ingles: Standards for Evaluations of Educational Programs, Projects and Materials Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Normas de utilidad -- Normas de factibilidad -- Normas de legitimidad -- Normas de precisión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95155 Normas de Evaluación : para Programas Proyectos y Material Educativo [texto impreso] / Claudia Piccone Ayala, Traductor ; Claudia Piccone Ayala, Traductor ; Claudia Piccone Ayala, Traductor . - México : Trillas, 1988 . - 174 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2599-8
Incluye glosario. Titulo original en ingles: Standards for Evaluations of Educational Programs, Projects and Materials
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Normas de utilidad -- Normas de factibilidad -- Normas de legitimidad -- Normas de precisión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95155
Normas de Evaluación
México : Trillas - 1988
Incluye glosario. Titulo original en ingles: Standards for Evaluations of Educational Programs, Projects and Materials
Normas de utilidad -- Normas de factibilidad -- Normas de legitimidad -- Normas de precisión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0043-01 370.733 P53 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Normas que Funcionan : Los Pasos Básicos y Efectivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Joyce Divinyi, Autor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Ediciones Medici Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 132 p. Il.: ils. Dimensiones: 18.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9799-083-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Discipline That Works Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Pensar en los emociones -- Preguntar -- Enseñar habilidades -- Repetir frases cortas -- Centrarse en lo positivo -- Conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94798 Normas que Funcionan : Los Pasos Básicos y Efectivos [texto impreso] / Joyce Divinyi, Autor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor . - 1a ed. . - Ediciones Medici, 2009 . - 132 p. : ils. ; 18.5 cm.
ISBN : 978-84-9799-083-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Discipline That Works
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Pensar en los emociones -- Preguntar -- Enseñar habilidades -- Repetir frases cortas -- Centrarse en lo positivo -- Conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94798
Normas que Funcionan
Divinyi, Joyce - [S.l.] : Ediciones Medici - 2009
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Discipline That Works
Pensar en los emociones -- Preguntar -- Enseñar habilidades -- Repetir frases cortas -- Centrarse en lo positivo -- Conclusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0432-01 155.4124 D84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible "Nosotros También Somos Peruanos" / Claudia Rosas Lauro / Lima : Estudios Generales Letras Pontificia Universidad Católica del Perú (2011)
Título : "Nosotros También Somos Peruanos" : La Marginación en el Perú Siglos XVI a XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Rosas Lauro, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Estudios Generales Letras Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2011 Colección: Intertextos num. 6 Número de páginas: 438 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-2968-5-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. Hacia una historia de la marginación en el Perú -- Los derechos humanos, el estado colonial y la condición de los indios en el Perú del siglo XVI -- "Viudas y pobres como lo soy yo": mujer y marginalidad en el Perú del siglo XVI -- Vivir y crecer en Lima: niños y jóvenes indígenas en el siglo XVII -- Vagos, ociosos y malentretenidos. La idea de pobreza en el Perú del siglo XVIII -- Entre la discriminación y la integración. La servidumbre doméstica y la construcción del mestizaje en Lima en el siglo XIX -- La iglesia y la marginalidad en el Perú y América Latina del siglo XVI al XXI -- Los justos títulos de la guerra. De Ginés de Sepúlveda a los ppkausas -- Marginación, cultura popular y mestizaje: los gitanos ludar y el circo en los siglos XIX y XX -- Vía crisis de las mujeres peruanas para salir de la marginación política, 1924-1956 -- Comunidad y conflicto: historia de Villa el Salvador. Lima, 1971-2000 -- Esterilizaciones masivas y esfera pública en el Perú, 1994-1998 -- Otras formas de narrar la historia: el mapa de la memoria de Ama Qunqanapaq. Ayacucho, 2005 -- Salud, globalización y marginalidad: debates mediáticos y percepciones públicas en el contexto de la pandemia de influenza AH1N1 de 2009 -- Temas y personajes marginales en el teatro peruano contemporáneo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90780 "Nosotros También Somos Peruanos" : La Marginación en el Perú Siglos XVI a XXI [texto impreso] / Claudia Rosas Lauro, Editor científico . - 1a ed. . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2011 . - 438 p. : ils.; tbls. ; 22 cm.. - (Intertextos; 6) .
ISBN : 978-9972-2968-5-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. Hacia una historia de la marginación en el Perú -- Los derechos humanos, el estado colonial y la condición de los indios en el Perú del siglo XVI -- "Viudas y pobres como lo soy yo": mujer y marginalidad en el Perú del siglo XVI -- Vivir y crecer en Lima: niños y jóvenes indígenas en el siglo XVII -- Vagos, ociosos y malentretenidos. La idea de pobreza en el Perú del siglo XVIII -- Entre la discriminación y la integración. La servidumbre doméstica y la construcción del mestizaje en Lima en el siglo XIX -- La iglesia y la marginalidad en el Perú y América Latina del siglo XVI al XXI -- Los justos títulos de la guerra. De Ginés de Sepúlveda a los ppkausas -- Marginación, cultura popular y mestizaje: los gitanos ludar y el circo en los siglos XIX y XX -- Vía crisis de las mujeres peruanas para salir de la marginación política, 1924-1956 -- Comunidad y conflicto: historia de Villa el Salvador. Lima, 1971-2000 -- Esterilizaciones masivas y esfera pública en el Perú, 1994-1998 -- Otras formas de narrar la historia: el mapa de la memoria de Ama Qunqanapaq. Ayacucho, 2005 -- Salud, globalización y marginalidad: debates mediáticos y percepciones públicas en el contexto de la pandemia de influenza AH1N1 de 2009 -- Temas y personajes marginales en el teatro peruano contemporáneo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90780
"Nosotros También Somos Peruanos"
Rosas Lauro, Claudia - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Introducción. Hacia una historia de la marginación en el Perú -- Los derechos humanos, el estado colonial y la condición de los indios en el Perú del siglo XVI -- "Viudas y pobres como lo soy yo": mujer y marginalidad en el Perú del siglo XVI -- Vivir y crecer en Lima: niños y jóvenes indígenas en el siglo XVII -- Vagos, ociosos y malentretenidos. La idea de pobreza en el Perú del siglo XVIII -- Entre la discriminación y la integración. La servidumbre doméstica y la construcción del mestizaje en Lima en el siglo XIX -- La iglesia y la marginalidad en el Perú y América Latina del siglo XVI al XXI -- Los justos títulos de la guerra. De Ginés de Sepúlveda a los ppkausas -- Marginación, cultura popular y mestizaje: los gitanos ludar y el circo en los siglos XIX y XX -- Vía crisis de las mujeres peruanas para salir de la marginación política, 1924-1956 -- Comunidad y conflicto: historia de Villa el Salvador. Lima, 1971-2000 -- Esterilizaciones masivas y esfera pública en el Perú, 1994-1998 -- Otras formas de narrar la historia: el mapa de la memoria de Ama Qunqanapaq. Ayacucho, 2005 -- Salud, globalización y marginalidad: debates mediáticos y percepciones públicas en el contexto de la pandemia de influenza AH1N1 de 2009 -- Temas y personajes marginales en el teatro peruano contemporáneo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0015-01 305.56 R84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0248-01 305.56 R84 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_12
Excluido de préstamo11-0673-02 305.56 R84 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible
Título : Notas de Álgebra Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Chávez Vega, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Moshera Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: vi, 317 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-813-67-2 Nota general: Incluye índice alfabético Idioma : Español (spa) Clasificación: 604.245 Dibujo y comunicación gráfica Nota de contenido: Lógica matemática -- Conjuntos -- Relaciones y funciones -- Números naturales -- Números enteros -- Números racionales -- Números reales -- Números complejos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89538 Notas de Álgebra [texto impreso] / Carlos Chávez Vega, Autor . - 1a ed. . - Lima : Moshera, 2012 . - vi, 317 p. : gráfs.; tbls ; 22 cm.
ISBN : 978-9972-813-67-2
Incluye índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 604.245 Dibujo y comunicación gráfica Nota de contenido: Lógica matemática -- Conjuntos -- Relaciones y funciones -- Números naturales -- Números enteros -- Números racionales -- Números reales -- Números complejos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89538
Notas de Álgebra
Chávez Vega, Carlos - Lima : Moshera - 2012
Incluye índice alfabético
Lógica matemática -- Conjuntos -- Relaciones y funciones -- Números naturales -- Números enteros -- Números racionales -- Números reales -- Números complejos
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Título : Notas para Pensar lo Grupal Tipo de documento: texto impreso Autores: Percia Marcelo, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Buenos Aires : Lugar Editorial Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 109 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-9129-38-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción al pensamiento grupalista en la argentina y algunos de sus problemas: Condiciones subjetivas de los años sesenta y setenta: compromiso y responsabilidad social -- Transformaciones de la subjetividad en los años ochenta y encrucijadas de lo grupal -- Grupos, identificaciones, mirada y amor: Procesos identificatorios en la clínica grupal -- Apuntes para una escucha analítica en situación de grupo -- (Variaciones sobre un recurso dramático) problemas del diálogo amoroso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94460 Notas para Pensar lo Grupal [texto impreso] / Percia Marcelo, Autor . - 2a ed. . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 1997 . - 109 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-950-9129-38-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción al pensamiento grupalista en la argentina y algunos de sus problemas: Condiciones subjetivas de los años sesenta y setenta: compromiso y responsabilidad social -- Transformaciones de la subjetividad en los años ochenta y encrucijadas de lo grupal -- Grupos, identificaciones, mirada y amor: Procesos identificatorios en la clínica grupal -- Apuntes para una escucha analítica en situación de grupo -- (Variaciones sobre un recurso dramático) problemas del diálogo amoroso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94460
Notas para Pensar lo Grupal
Marcelo, Percia - Buenos Aires : Lugar Editorial - 1997
Introducción al pensamiento grupalista en la argentina y algunos de sus problemas: Condiciones subjetivas de los años sesenta y setenta: compromiso y responsabilidad social -- Transformaciones de la subjetividad en los años ochenta y encrucijadas de lo grupal -- Grupos, identificaciones, mirada y amor: Procesos identificatorios en la clínica grupal -- Apuntes para una escucha analítica en situación de grupo -- (Variaciones sobre un recurso dramático) problemas del diálogo amoroso.
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Título : Noticia de un secuestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel García Marquez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santa Fé de Bogotá : Norma Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 336 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-3427-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 869.56 Literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2820 Noticia de un secuestro [texto impreso] / Gabriel García Marquez, Autor . - Primera edición . - Santa Fé de Bogotá : Norma, 1996 . - 336 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-958-04-3427-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 869.56 Literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2820
Noticia de un secuestro
García Marquez, Gabriel - Santa Fé de Bogotá : Norma - 1996
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Título : Novela y poder en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Armando Estrada Villa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Universidad Autónoma Latinoamericana Fecha de publicación: 2011 Colección: Tierra Baldía Número de páginas: 273 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8366-28-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 860 Literatura española y portuguesa Nota de contenido: 2666: literatura y fiminicidio, violencia y sexo -- Delirio: locura, familia y marcoburguesía -- El vuelo de la reina: pasión desenfrenada y corrupción rampante -- El país de las mujeres: denuncia del mal gobierno masculino y construcción de la utopía femenina -- El concepto de imperialismo en el otoño del patriarca -- La tejedora y coronas y la relación entre literatura, historia y filosofía -- La cuarta batería, de Eduardo zalamea borda. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95930 Novela y poder en América Latina [texto impreso] / Armando Estrada Villa, Autor . - Primera edición . - Universidad Autónoma Latinoamericana, 2011 . - 273 páginas ; 23 cm. - (Tierra Baldía) .
ISBN : 978-958-8366-28-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 860 Literatura española y portuguesa Nota de contenido: 2666: literatura y fiminicidio, violencia y sexo -- Delirio: locura, familia y marcoburguesía -- El vuelo de la reina: pasión desenfrenada y corrupción rampante -- El país de las mujeres: denuncia del mal gobierno masculino y construcción de la utopía femenina -- El concepto de imperialismo en el otoño del patriarca -- La tejedora y coronas y la relación entre literatura, historia y filosofía -- La cuarta batería, de Eduardo zalamea borda. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95930
Novela y poder en América Latina
Estrada Villa, Armando - [S.l.] : Universidad Autónoma Latinoamericana - 2011
Incluye referencias bibliográficas
2666: literatura y fiminicidio, violencia y sexo -- Delirio: locura, familia y marcoburguesía -- El vuelo de la reina: pasión desenfrenada y corrupción rampante -- El país de las mujeres: denuncia del mal gobierno masculino y construcción de la utopía femenina -- El concepto de imperialismo en el otoño del patriarca -- La tejedora y coronas y la relación entre literatura, historia y filosofía -- La cuarta batería, de Eduardo zalamea borda.
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Título : Noviolencia y Deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Mosquera González, Autor ; Ángela Lera Navarro, Autor ; Ángela Lera Navarro, Autor ; Ángela Lera Navarro, Autor ; Antonio Sánchez Pato, Autor ; Antonio Sánchez Pato, Autor ; Antonio Sánchez Pato, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca Temática del Deporte Número de páginas: 103 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-95114-08-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividad evaluadora Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué es la educación para la noviolencia? -- Un poco de historia -- ¿En qué consiste la filosofía de la noviolencia? -- Vamos a precisar más -- ¿Cuándo y cómo empezar a integrar la filosofía de la noviolencia? -- Desarrollando la filosofía de la noviolencia -- ¿Cómo entrenarse en la filosofía de la noviolencia? -- De interés Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88374 Noviolencia y Deporte [texto impreso] / María José Mosquera González, Autor ; Ángela Lera Navarro, Autor ; Ángela Lera Navarro, Autor ; Ángela Lera Navarro, Autor ; Antonio Sánchez Pato, Autor ; Antonio Sánchez Pato, Autor ; Antonio Sánchez Pato, Autor . - 1a ed. . - Barcelona [España] : INDE, 2000 . - 103 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Biblioteca Temática del Deporte) .
ISBN : 978-84-95114-08-2
Incluye referencias bibliográficas, actividad evaluadora
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Qué es la educación para la noviolencia? -- Un poco de historia -- ¿En qué consiste la filosofía de la noviolencia? -- Vamos a precisar más -- ¿Cuándo y cómo empezar a integrar la filosofía de la noviolencia? -- Desarrollando la filosofía de la noviolencia -- ¿Cómo entrenarse en la filosofía de la noviolencia? -- De interés Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88374
Noviolencia y Deporte
Mosquera González, María JoséLera Navarro, Ángela ; Lera Navarro, Ángela ; Lera Navarro, Ángela ; Sánchez Pato, Antonio ; Sánchez Pato, Antonio ; Sánchez Pato, Antonio - - Barcelona (España) : INDE - 2000
Incluye referencias bibliográficas, actividad evaluadora
¿Qué es la educación para la noviolencia? -- Un poco de historia -- ¿En qué consiste la filosofía de la noviolencia? -- Vamos a precisar más -- ¿Cuándo y cómo empezar a integrar la filosofía de la noviolencia? -- Desarrollando la filosofía de la noviolencia -- ¿Cómo entrenarse en la filosofía de la noviolencia? -- De interés
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Título : En el nudo del imperio : Independencia y democracia en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Mc Evoy, Autor ; Mauricio Novoa, Autor ; Mauricio Novoa, Autor ; Mauricio Novoa, Autor ; Elías José Palti, Autor ; Elías José Palti, Autor ; Elías José Palti, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2012 Colección: Estudios sobre el Bicentenario Número de páginas: 500 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-51-350-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SOCIOLINGÜÍSTICA Clasificación: 572.3 Temas generales de bioquímica Nota de contenido: "Estropeados por el despotismo". La retórica contra la arbitrariedad bajo el gobierno de Abascal, 1811-1812 -- Vidaurre y el dilema de la política -- La "patria científica": política y ciencia en los albores de la república peruana -- La Abeja Republicana: la democracia en el discurso de la emancipación -- La concepción republicana del deber: Bolívar y la libertad del Perú -- Letras del molde y revolución: la imprenta durante la guerra de la independencia -- El rey, la Constitución y la patria. Prédica y cultura política en el Perú durante la primera mitad del siglo XIX -- De la "muy noble y muy leal" a la "heroica y esforzada" ciudad de Lima: rituales públicos durante la transición a la independencia -- "Todo fue atolondrado, todo confusión". Los militares realistas en la guerra de independencia del Perú y sus desavenencias -- Bandolerismo y etnicidad en las guerras de independencia: el caso de los morochucos de Cangallo, Ayacucho (1814-1829) -- La expedición Libertadora del Perú: ¿americanismo o nacionalismo? -- De vasallos a ciudadanos: las milicias coloniales y su transformación en un ejército nacional en las guerras de independencia en el Perú -- Lima en la agonía del régimen colonial y la guerra de independencia (1820-1826): el tribunal del Consulado de Lima y la financiación de la guerra -- Una aristocracia ambivalente: Torre Tagle y sus pares -- Ensayando nuevos derechos: elecciones gaditanas en los pueblos del Perú -- Mestizaje e interrelación social en el tránsito de la sociedad de castas a la república liberal. Lima, 1790-1860 -- Juristas, eclesiásticos y oficiales del rey: los abogados de la Audiencia de Lima antes de la Independencia -- La independencia en los textos escolares peruanos, 1821-c. 1921 -- El precio de ser libres: costos y consecuencias económicas de la independencia en el Perú. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77214 En el nudo del imperio : Independencia y democracia en el Perú [texto impreso] / Carmen Mc Evoy, Autor ; Mauricio Novoa, Autor ; Mauricio Novoa, Autor ; Mauricio Novoa, Autor ; Elías José Palti, Autor ; Elías José Palti, Autor ; Elías José Palti, Autor . - Primera edición . - Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos, 2012 . - 500 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Estudios sobre el Bicentenario) .
ISBN : 978-9972-51-350-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SOCIOLINGÜÍSTICA Clasificación: 572.3 Temas generales de bioquímica Nota de contenido: "Estropeados por el despotismo". La retórica contra la arbitrariedad bajo el gobierno de Abascal, 1811-1812 -- Vidaurre y el dilema de la política -- La "patria científica": política y ciencia en los albores de la república peruana -- La Abeja Republicana: la democracia en el discurso de la emancipación -- La concepción republicana del deber: Bolívar y la libertad del Perú -- Letras del molde y revolución: la imprenta durante la guerra de la independencia -- El rey, la Constitución y la patria. Prédica y cultura política en el Perú durante la primera mitad del siglo XIX -- De la "muy noble y muy leal" a la "heroica y esforzada" ciudad de Lima: rituales públicos durante la transición a la independencia -- "Todo fue atolondrado, todo confusión". Los militares realistas en la guerra de independencia del Perú y sus desavenencias -- Bandolerismo y etnicidad en las guerras de independencia: el caso de los morochucos de Cangallo, Ayacucho (1814-1829) -- La expedición Libertadora del Perú: ¿americanismo o nacionalismo? -- De vasallos a ciudadanos: las milicias coloniales y su transformación en un ejército nacional en las guerras de independencia en el Perú -- Lima en la agonía del régimen colonial y la guerra de independencia (1820-1826): el tribunal del Consulado de Lima y la financiación de la guerra -- Una aristocracia ambivalente: Torre Tagle y sus pares -- Ensayando nuevos derechos: elecciones gaditanas en los pueblos del Perú -- Mestizaje e interrelación social en el tránsito de la sociedad de castas a la república liberal. Lima, 1790-1860 -- Juristas, eclesiásticos y oficiales del rey: los abogados de la Audiencia de Lima antes de la Independencia -- La independencia en los textos escolares peruanos, 1821-c. 1921 -- El precio de ser libres: costos y consecuencias económicas de la independencia en el Perú. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77214
En el nudo del imperio
Mc Evoy, CarmenNovoa, Mauricio ; Novoa, Mauricio ; Novoa, Mauricio ; Palti, Elías José ; Palti, Elías José ; Palti, Elías José - - Lima : IEP. Instituto de Estudios Peruanos - 2012
Incluye referencias bibliográficas
"Estropeados por el despotismo". La retórica contra la arbitrariedad bajo el gobierno de Abascal, 1811-1812 -- Vidaurre y el dilema de la política -- La "patria científica": política y ciencia en los albores de la república peruana -- La Abeja Republicana: la democracia en el discurso de la emancipación -- La concepción republicana del deber: Bolívar y la libertad del Perú -- Letras del molde y revolución: la imprenta durante la guerra de la independencia -- El rey, la Constitución y la patria. Prédica y cultura política en el Perú durante la primera mitad del siglo XIX -- De la "muy noble y muy leal" a la "heroica y esforzada" ciudad de Lima: rituales públicos durante la transición a la independencia -- "Todo fue atolondrado, todo confusión". Los militares realistas en la guerra de independencia del Perú y sus desavenencias -- Bandolerismo y etnicidad en las guerras de independencia: el caso de los morochucos de Cangallo, Ayacucho (1814-1829) -- La expedición Libertadora del Perú: ¿americanismo o nacionalismo? -- De vasallos a ciudadanos: las milicias coloniales y su transformación en un ejército nacional en las guerras de independencia en el Perú -- Lima en la agonía del régimen colonial y la guerra de independencia (1820-1826): el tribunal del Consulado de Lima y la financiación de la guerra -- Una aristocracia ambivalente: Torre Tagle y sus pares -- Ensayando nuevos derechos: elecciones gaditanas en los pueblos del Perú -- Mestizaje e interrelación social en el tránsito de la sociedad de castas a la república liberal. Lima, 1790-1860 -- Juristas, eclesiásticos y oficiales del rey: los abogados de la Audiencia de Lima antes de la Independencia -- La independencia en los textos escolares peruanos, 1821-c. 1921 -- El precio de ser libres: costos y consecuencias económicas de la independencia en el Perú.
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Título : Nudos Esenciales : Guia Detallada para Hacer Nudos Perfectos en Cualquier Situacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Neville Olliffe, Autor ; Madeleine Rowles-Olliffe, Autor ; Madeleine Rowles-Olliffe, Autor ; Madeleine Rowles-Olliffe, Autor ; Pedro González del Campo Román, Traductor ; Pedro González del Campo Román, Traductor ; Pedro González del Campo Román, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 144 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9910-174-3 Nota general: Incluye índice alfabético, glosario. Titulo original en inglés: Essential knots Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Nudos de tope -- Nudos de ajuste e hiladas -- Lazos -- Nudos de unión o ayustes -- Nudos de amarre -- Trincaduras -- Costuras -- Trucos -- Nudos decorativos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88961 Nudos Esenciales : Guia Detallada para Hacer Nudos Perfectos en Cualquier Situacion [texto impreso] / Neville Olliffe, Autor ; Madeleine Rowles-Olliffe, Autor ; Madeleine Rowles-Olliffe, Autor ; Madeleine Rowles-Olliffe, Autor ; Pedro González del Campo Román, Traductor ; Pedro González del Campo Román, Traductor ; Pedro González del Campo Román, Traductor . - 1a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2012 . - 144 p. : ils.; tbls. ; 20 cm.
ISBN : 978-84-9910-174-3
Incluye índice alfabético, glosario. Titulo original en inglés: Essential knots
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Nudos de tope -- Nudos de ajuste e hiladas -- Lazos -- Nudos de unión o ayustes -- Nudos de amarre -- Trincaduras -- Costuras -- Trucos -- Nudos decorativos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88961
Nudos Esenciales
Olliffe, NevilleRowles-Olliffe, Madeleine ; Rowles-Olliffe, Madeleine ; Rowles-Olliffe, Madeleine - - Badalona (España) : Paidotribo - 2012
Incluye índice alfabético, glosario. Titulo original en inglés: Essential knots
Nudos de tope -- Nudos de ajuste e hiladas -- Lazos -- Nudos de unión o ayustes -- Nudos de amarre -- Trincaduras -- Costuras -- Trucos -- Nudos decorativos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0949-01 623.8882 O47 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nueva Cultura Evaluativa / Menigno Hidalgo Matos / Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX (2007)
Título : Nueva Cultura Evaluativa : Cómo evaluar el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX Fecha de publicación: 2007 Colección: Inadep Número de páginas: 171 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-603-40-0824-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 362.12 Clínicas e instituciones relacionadas Nota de contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación -- Información básica sobre evaluación -- Componentes del sistema de evaluación -- Diseño para evaluar el aprendizaje -- Elaboración de instrumentos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859 Nueva Cultura Evaluativa : Cómo evaluar el aprendizaje [texto impreso] / Menigno Hidalgo Matos, Autor . - 1a ed. . - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX, 2007 . - 171 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 21 cm.. - (Inadep) .
ISBN : 978-603-40-0824-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO CONSTITUCIONAL Clasificación: 362.12 Clínicas e instituciones relacionadas Nota de contenido: Innovaciones actuales sobre evaluación -- Información básica sobre evaluación -- Componentes del sistema de evaluación -- Diseño para evaluar el aprendizaje -- Elaboración de instrumentos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859
Nueva Cultura Evaluativa
Hidalgo Matos, Menigno - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Innovaciones actuales sobre evaluación -- Información básica sobre evaluación -- Componentes del sistema de evaluación -- Diseño para evaluar el aprendizaje -- Elaboración de instrumentos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1146-01 371.27 H52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamoLa Nueva Fase de la Universidad Privada en América Latina / Claudio Rama / Lima : Fondo Editorial Universidad Inca Garcilaso de la Vega (2012)
Título : La Nueva Fase de la Universidad Privada en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudio Rama, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Fondo Editorial Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2012 Colección: Textos Universitarios Número de páginas: 192 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4050-54-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 641.865 Nota de contenido: Contexto de la educación superior privada en américa latina -- Dinámicas nacionales de la educación superior privada en la región -- Bienes públicos y bienes privadas en el contexto de la internacionalización -- El nuevo escenario de la educación superior privada -- Conclusiones -- Características del nuevo escenario de la universidad privada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95195 La Nueva Fase de la Universidad Privada en América Latina [texto impreso] / Claudio Rama, Autor . - 1a ed. . - Lima : Fondo Editorial Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012 . - 192 p. : tbls. ; 24.5 cm. - (Textos Universitarios) .
ISBN : 978-612-4050-54-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 641.865 Nota de contenido: Contexto de la educación superior privada en américa latina -- Dinámicas nacionales de la educación superior privada en la región -- Bienes públicos y bienes privadas en el contexto de la internacionalización -- El nuevo escenario de la educación superior privada -- Conclusiones -- Características del nuevo escenario de la universidad privada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95195
La Nueva Fase de la Universidad Privada en América Latina
Rama, Claudio - Lima : Fondo Editorial Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2012
Contexto de la educación superior privada en américa latina -- Dinámicas nacionales de la educación superior privada en la región -- Bienes públicos y bienes privadas en el contexto de la internacionalización -- El nuevo escenario de la educación superior privada -- Conclusiones -- Características del nuevo escenario de la universidad privada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0145-01 378.1 R24 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nueva gramática básica de la lengua española / Editorial Planeta (2012)
Título : Nueva gramática básica de la lengua española Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: segunda edición Editorial: Editorial Planeta Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xx, 305 páginas Il.: tablas Dimensiones: 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-42-2796-6 Nota general: Incluye Apéndice: modelos de conjugación, índice alfabético de verbos irregulares Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: Las palabras. Monografías: El género -- El número -- La flexión verbal -- La derivación y la composición -- Categorías y clases: El sustantivo -- El adjetivo -- Determinantes y pronombres -- El artículo -- El pronombre personal -- Demostrativos y posesivos -- Cuantificadores y numerales -- Relativos, interrogativos y exclamativos -- El adverbio -- El verbo -- La preposición. La conjugación. La interjección -- Estructuras sintácticas simples: El grupo nominal -- Los grupos adjetival, preposicional y adverbial -- El sujeto -- Complemento directo. Complemento indirecto. Complemento de régimen -- Adjuntos. Complementos circunstanciales -- El atributo -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. la negación -- Estructuras sintácticas complejas: Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92770 Nueva gramática básica de la lengua española [texto impreso] . - segunda edición . - Editorial Planeta, 2012 . - xx, 305 páginas : tablas ; 17 cm.
ISBN : 978-958-42-2796-6
Incluye Apéndice: modelos de conjugación, índice alfabético de verbos irregulares
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: Las palabras. Monografías: El género -- El número -- La flexión verbal -- La derivación y la composición -- Categorías y clases: El sustantivo -- El adjetivo -- Determinantes y pronombres -- El artículo -- El pronombre personal -- Demostrativos y posesivos -- Cuantificadores y numerales -- Relativos, interrogativos y exclamativos -- El adverbio -- El verbo -- La preposición. La conjugación. La interjección -- Estructuras sintácticas simples: El grupo nominal -- Los grupos adjetival, preposicional y adverbial -- El sujeto -- Complemento directo. Complemento indirecto. Complemento de régimen -- Adjuntos. Complementos circunstanciales -- El atributo -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. la negación -- Estructuras sintácticas complejas: Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92770
Nueva gramática básica de la lengua española
Colombiana : Editorial Planeta - 2012
Incluye Apéndice: modelos de conjugación, índice alfabético de verbos irregulares
Las palabras. Monografías: El género -- El número -- La flexión verbal -- La derivación y la composición -- Categorías y clases: El sustantivo -- El adjetivo -- Determinantes y pronombres -- El artículo -- El pronombre personal -- Demostrativos y posesivos -- Cuantificadores y numerales -- Relativos, interrogativos y exclamativos -- El adverbio -- El verbo -- La preposición. La conjugación. La interjección -- Estructuras sintácticas simples: El grupo nominal -- Los grupos adjetival, preposicional y adverbial -- El sujeto -- Complemento directo. Complemento indirecto. Complemento de régimen -- Adjuntos. Complementos circunstanciales -- El atributo -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. la negación -- Estructuras sintácticas complejas: Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas.
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Título : Nueva Gramática Básica de la Lengua Española Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Planeta Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xx, 305 p. Il.: tbls. Dimensiones: 19.5 cm. Nota general: Incluye Apéndice: modelos de conjugación, índice alfabético de verbos irregulares Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Las palabras. Monografías: El género -- El número -- La flexión verbal -- La derivación y la composición -- Categorías y clases: El sustantivo -- El adjetivo -- Determinantes y pronombres -- El artículo -- El pronombre personal -- Demostrativos y posesivos -- Cuantificadores y numerales -- Relativos, interrogativos y exclamativos -- El adverbio -- El verbo -- La preposición. La conjugación. La interjección -- Estructuras sintácticas simples: El grupo nominal -- Los grupos adjetival, preposicional y adverbial -- El sujeto -- Complemento directo. Complemento indirecto. Complemento de régimen -- Adjuntos. Complementos circunstanciales -- El atributo -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. la negación -- Estructuras sintácticas complejas: Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94455 Nueva Gramática Básica de la Lengua Española [texto impreso] / Real Academia Española, Autor . - 1a ed. . - Editorial Planeta, 2011 . - xx, 305 p. : tbls. ; 19.5 cm.
Incluye Apéndice: modelos de conjugación, índice alfabético de verbos irregulares
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Las palabras. Monografías: El género -- El número -- La flexión verbal -- La derivación y la composición -- Categorías y clases: El sustantivo -- El adjetivo -- Determinantes y pronombres -- El artículo -- El pronombre personal -- Demostrativos y posesivos -- Cuantificadores y numerales -- Relativos, interrogativos y exclamativos -- El adverbio -- El verbo -- La preposición. La conjugación. La interjección -- Estructuras sintácticas simples: El grupo nominal -- Los grupos adjetival, preposicional y adverbial -- El sujeto -- Complemento directo. Complemento indirecto. Complemento de régimen -- Adjuntos. Complementos circunstanciales -- El atributo -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. la negación -- Estructuras sintácticas complejas: Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94455
Nueva Gramática Básica de la Lengua Española
Real Academia Española - Colombiana : Editorial Planeta - 2011
Incluye Apéndice: modelos de conjugación, índice alfabético de verbos irregulares
Las palabras. Monografías: El género -- El número -- La flexión verbal -- La derivación y la composición -- Categorías y clases: El sustantivo -- El adjetivo -- Determinantes y pronombres -- El artículo -- El pronombre personal -- Demostrativos y posesivos -- Cuantificadores y numerales -- Relativos, interrogativos y exclamativos -- El adverbio -- El verbo -- La preposición. La conjugación. La interjección -- Estructuras sintácticas simples: El grupo nominal -- Los grupos adjetival, preposicional y adverbial -- El sujeto -- Complemento directo. Complemento indirecto. Complemento de régimen -- Adjuntos. Complementos circunstanciales -- El atributo -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. la negación -- Estructuras sintácticas complejas: Oraciones subordinadas sustantivas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas.
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Título : Nueva gramática de la lengua española : fonética y fonología Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Espasa Libros Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xxiii, 532 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm Material de acompañamiento: 01 DVD Nota general: Incluye apéndice Idioma : Español (spa) Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: Fonética y fonología. Cuestiones generales -- El estudio de los sonidos del habla -- Las vocales -- Las consonantes obstruyentes oclusivas -- Las consonantes obstruyentes fricativas y africadas -- Las cosonantes sonantes -- Conclusiones del sistema segmental -- La sílaba -- El acento -- La entonación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93020 Nueva gramática de la lengua española : fonética y fonología [texto impreso] / Real Academia Española, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Espasa Libros, 2011 . - xxiii, 532 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 cm + 01 DVD.
Incluye apéndice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: Fonética y fonología. Cuestiones generales -- El estudio de los sonidos del habla -- Las vocales -- Las consonantes obstruyentes oclusivas -- Las consonantes obstruyentes fricativas y africadas -- Las cosonantes sonantes -- Conclusiones del sistema segmental -- La sílaba -- El acento -- La entonación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93020
Nueva gramática de la lengua española
Real Academia Española - Barcelona : Espasa Libros - 2011
Incluye apéndice
Fonética y fonología. Cuestiones generales -- El estudio de los sonidos del habla -- Las vocales -- Las consonantes obstruyentes oclusivas -- Las consonantes obstruyentes fricativas y africadas -- Las cosonantes sonantes -- Conclusiones del sistema segmental -- La sílaba -- El acento -- La entonación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1222-01 465 R31 2011 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1724-02 465 R31 2011 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nueva gramática de la lengua española. Sintaxis II / Madrid : Espasa Libros (2009)
Título : Nueva gramática de la lengua española. Sintaxis II Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Espasa Libros Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: Vol. 2: 1961- 3885 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-670-3246-8 Nota general: Incluye apéndice Idioma : Español (spa) Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: El verbo (IV). Las formas no personales: el infinitivo -- El verbo (V). Las formas no personales: el gerundio y el participio -- El verbo (VI). Las perifrasis verbales -- La preposición y el grupo preposicional -- El adverbio y el grupo adverbial -- La conjunción. Sus grupos sintácticos. Las construcciones coordinadas -- La interjección. Sus grupos sintácticos -- Las funciones -- El sujeto -- El complemento directo. Transitividad e intransitividad -- El complemento indirecto -- El complemento de régimen preposicional -- El atributo (I). Clases de expresiones predicativas. El atributo en las oraciones copulativas -- El atributo (II). Contrucciones semicopulitivas. Los complementos predicativos. Las construcciones absolutas -- Los conjuntos. El complemento circunstancial -- Las funciones informativas -- Las construcciones sintácticas fundamentales -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. Los actos de habla. Construcciones imperativas, interrogativas y exclamativas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas -- Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas -- La negación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30224 Nueva gramática de la lengua española. Sintaxis II [texto impreso] . - Primera edición . - Madrid : Espasa Libros, 2009 . - Vol. 2: 1961- 3885 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-670-3246-8
Incluye apéndice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: El verbo (IV). Las formas no personales: el infinitivo -- El verbo (V). Las formas no personales: el gerundio y el participio -- El verbo (VI). Las perifrasis verbales -- La preposición y el grupo preposicional -- El adverbio y el grupo adverbial -- La conjunción. Sus grupos sintácticos. Las construcciones coordinadas -- La interjección. Sus grupos sintácticos -- Las funciones -- El sujeto -- El complemento directo. Transitividad e intransitividad -- El complemento indirecto -- El complemento de régimen preposicional -- El atributo (I). Clases de expresiones predicativas. El atributo en las oraciones copulativas -- El atributo (II). Contrucciones semicopulitivas. Los complementos predicativos. Las construcciones absolutas -- Los conjuntos. El complemento circunstancial -- Las funciones informativas -- Las construcciones sintácticas fundamentales -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. Los actos de habla. Construcciones imperativas, interrogativas y exclamativas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas -- Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas -- La negación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30224
Nueva gramática de la lengua española. Sintaxis II
Madrid : Espasa Libros - 2009
Incluye apéndice
El verbo (IV). Las formas no personales: el infinitivo -- El verbo (V). Las formas no personales: el gerundio y el participio -- El verbo (VI). Las perifrasis verbales -- La preposición y el grupo preposicional -- El adverbio y el grupo adverbial -- La conjunción. Sus grupos sintácticos. Las construcciones coordinadas -- La interjección. Sus grupos sintácticos -- Las funciones -- El sujeto -- El complemento directo. Transitividad e intransitividad -- El complemento indirecto -- El complemento de régimen preposicional -- El atributo (I). Clases de expresiones predicativas. El atributo en las oraciones copulativas -- El atributo (II). Contrucciones semicopulitivas. Los complementos predicativos. Las construcciones absolutas -- Los conjuntos. El complemento circunstancial -- Las funciones informativas -- Las construcciones sintácticas fundamentales -- Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias -- La modalidad. Los actos de habla. Construcciones imperativas, interrogativas y exclamativas -- Oraciones subordinadas de relativo -- Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas -- Construcciones causales, finales e ilativas -- Construcciones condicionales y concesivas -- La negación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2073-01 465 A168N V.1 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2074-02 465 A168N V.1 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2071-01 465 A168N V.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2072-02 465 A168N V.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0713-01 465 R V.2 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 26193-71680-01 465 A168N V.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Nueva Introducción a la Teoría de la Literatura : Teoría de la Literatura y Literatura Comparada Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Garrido, Autor ; Antonio Garrido, Colaborador ; Antonio Garrido, Colaborador ; Antonio Garrido, Colaborador ; Ángel García Galindo, Colaborador ; Ángel García Galindo, Colaborador ; Ángel García Galindo, Colaborador Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 415 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-196-9 Nota general: Incluye indice analítico y bibliografía. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué es la literatura? -- Consideración histórica -- El estilo. La estilística -- La estructura de la obra literaria -- El discurso literario -- Retórica y literatura -- Figuras retóricas -- Prosa y verso -- Géneros literarios -- Didáctica de la literatura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92400 Nueva Introducción a la Teoría de la Literatura : Teoría de la Literatura y Literatura Comparada [texto impreso] / Miguel Ángel Garrido, Autor ; Antonio Garrido, Colaborador ; Antonio Garrido, Colaborador ; Antonio Garrido, Colaborador ; Ángel García Galindo, Colaborador ; Ángel García Galindo, Colaborador ; Ángel García Galindo, Colaborador . - 3a ed. . - Madrid : Síntesis, 2004 . - 415 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-9756-196-9
Incluye indice analítico y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Qué es la literatura? -- Consideración histórica -- El estilo. La estilística -- La estructura de la obra literaria -- El discurso literario -- Retórica y literatura -- Figuras retóricas -- Prosa y verso -- Géneros literarios -- Didáctica de la literatura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92400
Nueva Introducción a la Teoría de la Literatura
Garrido, Miguel Ángel - Madrid : Síntesis - 2004
Incluye indice analítico y bibliografía.
¿Qué es la literatura? -- Consideración histórica -- El estilo. La estilística -- La estructura de la obra literaria -- El discurso literario -- Retórica y literatura -- Figuras retóricas -- Prosa y verso -- Géneros literarios -- Didáctica de la literatura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0793-01 801.95 G26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Nueva Narrativa Hispanoamericana Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald L. Shaw, Autor Mención de edición: 9a ed. Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 2008 Colección: Crítica y Estudios Literarios Número de páginas: 408 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0278-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de autores, índice de obras. Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Una década de transición, 1940-1950: los rioplatenses -- na década de transición, 1940-1950: neoindigenismmo y realismo mágico -- El Boom (I) -- El Boom (II) -- Otros escritores -- El Boom: conclusión-Tendencias dentro de la nueva novela.-Ambigüedad y pesimismo.-La sublevación contra la tradición realista.-Humor y erotismo.-Innovaciones técnicas.-Subversiones interiores -- La narrativa testimonial y el posboom -- Algunos escritores del posboom -- Hasia el posmodernismo -- Posboom y posmodernismo: conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92897 Nueva Narrativa Hispanoamericana [texto impreso] / Donald L. Shaw, Autor . - 9a ed. . - Madrid : Cátedra, 2008 . - 408 p. ; 21 cm.. - (Crítica y Estudios Literarios) .
ISBN : 978-84-376-0278-3
Incluye referencias bibliográficas, índice de autores, índice de obras.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Una década de transición, 1940-1950: los rioplatenses -- na década de transición, 1940-1950: neoindigenismmo y realismo mágico -- El Boom (I) -- El Boom (II) -- Otros escritores -- El Boom: conclusión-Tendencias dentro de la nueva novela.-Ambigüedad y pesimismo.-La sublevación contra la tradición realista.-Humor y erotismo.-Innovaciones técnicas.-Subversiones interiores -- La narrativa testimonial y el posboom -- Algunos escritores del posboom -- Hasia el posmodernismo -- Posboom y posmodernismo: conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92897
Nueva Narrativa Hispanoamericana
Shaw, Donald L. - Madrid : Cátedra - 2008
Incluye referencias bibliográficas, índice de autores, índice de obras.
Una década de transición, 1940-1950: los rioplatenses -- na década de transición, 1940-1950: neoindigenismmo y realismo mágico -- El Boom (I) -- El Boom (II) -- Otros escritores -- El Boom: conclusión-Tendencias dentro de la nueva novela.-Ambigüedad y pesimismo.-La sublevación contra la tradición realista.-Humor y erotismo.-Innovaciones técnicas.-Subversiones interiores -- La narrativa testimonial y el posboom -- Algunos escritores del posboom -- Hasia el posmodernismo -- Posboom y posmodernismo: conclusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1164-01 869.03 S47 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Nueva Ortografía Práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Suazo Pascual, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : EDAF Ediciones Distribuciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Auto Aprendizaje num. Vol. 21 Número de páginas: 426 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-414-1101-2 Nota general: Incluye apéndices, soluciones a los problemas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.848 Mercado de exportación Nota de contenido: Los fonemas y su ortografía -- La acentuación -- El uso de las letras mayúsculas -- Ortografía dudosa de algunas letras -- Los signos de puntuación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92888 Nueva Ortografía Práctica [texto impreso] / Guillermo Suazo Pascual, Autor . - 3a ed. . - Madrid : EDAF Ediciones Distribuciones, 2009 . - 426 p. : ils.; tbls. ; 20 cm.. - (Auto Aprendizaje; Vol. 21) .
ISBN : 978-84-414-1101-2
Incluye apéndices, soluciones a los problemas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.848 Mercado de exportación Nota de contenido: Los fonemas y su ortografía -- La acentuación -- El uso de las letras mayúsculas -- Ortografía dudosa de algunas letras -- Los signos de puntuación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92888
Nueva Ortografía Práctica
Suazo Pascual, Guillermo - Madrid : EDAF Ediciones Distribuciones - 2009
Incluye apéndices, soluciones a los problemas.
Los fonemas y su ortografía -- La acentuación -- El uso de las letras mayúsculas -- Ortografía dudosa de algunas letras -- Los signos de puntuación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1158-01 411 S85 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Dimensiones en el Entrenamiento de la Fuerza / Alfonso Jiménez Gutiérrez / Barcelona [España] : INDE (2008)
Título : Nuevas Dimensiones en el Entrenamiento de la Fuerza : Aplicación de Nuevos Métodos, Recursos y Tecnologías Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Jiménez Gutiérrez, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: 2008 Colección: Rendimiento Deportivo Número de páginas: 470 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-87330-89-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Entrenamiento de fuerza como terapéutica en el dolor lumbar crónico. Dr. Daniel Forte -- Entrenamiento de fuerza y metabolismo energético: ultimas consideraciones. Dra. Nuria Garatachea Vallejo -- El entrenamiento excéntrico. Fundamentos y aplicaciones con población general y deportista. Dr. David García López -- Entrenamiento de fuerza y esclerosis múltiple. Dr. Fernanda de Souza Teixeira -- Envejecimiento y entrenamiento de fuerza: adaptaciones neuromusculares y hormonales. Dr. Mikel Izquierdo, Javier Ibáñez, Alicia María Alonso M. Gorostiaga -- Valoración de la fuerza, potencia y velocidad en los ejercicios de entrenamiento con resistencias gravitorias: utilización del encoder rotativo. Dr. Fernando Nacleiro -- Aplicaciones del control de la potencia de movimiento en el entrenamiento de fuerza. Dr. Fernando Nacleiro -- Aplicaciones de la estimulación neuromuscular mecánica (vibraciones): recursos metodológicos y tecnológicos. Pedro J. Marín -- El entrenamiento de la fuerza en deportes de resistencia: una propuesta de entrenamiento y control de la fuerza especifica en corredores de fondo. Jonathan Esteve Lanao -- Aspectos endocrinos y metabólicos del entrenamiento de la fuerza: aplicaciones. Adrián casas -- Criterios metodológicos para el entrenamiento de la fuerza en el medio acuático. Dr. Juan Carlos Colado Sánchez -- Técnicas de entrenamiento orientadas a la consecución de objetivos en la salud y rendimiento. Dr. Pedro J. Benito -- La relación dosis-respuesta en el entrenamiento de fuerza. Dr. Brent Alvar, Dr. Matthew Rhea, Daniel Dood y Mark Peterson -- Consideraciones de futuro en el entrenamiento de fuerza: la fusión de ciencia y práctica. Dr. Matthew Rhea y Dr. Alfonso Jiménez Gutiérrez Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88426 Nuevas Dimensiones en el Entrenamiento de la Fuerza : Aplicación de Nuevos Métodos, Recursos y Tecnologías [texto impreso] / Alfonso Jiménez Gutiérrez, Editor científico . - 1a ed. . - Barcelona [España] : INDE, 2008 . - 470 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Rendimiento Deportivo) .
ISBN : 978-84-87330-89-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Entrenamiento de fuerza como terapéutica en el dolor lumbar crónico. Dr. Daniel Forte -- Entrenamiento de fuerza y metabolismo energético: ultimas consideraciones. Dra. Nuria Garatachea Vallejo -- El entrenamiento excéntrico. Fundamentos y aplicaciones con población general y deportista. Dr. David García López -- Entrenamiento de fuerza y esclerosis múltiple. Dr. Fernanda de Souza Teixeira -- Envejecimiento y entrenamiento de fuerza: adaptaciones neuromusculares y hormonales. Dr. Mikel Izquierdo, Javier Ibáñez, Alicia María Alonso M. Gorostiaga -- Valoración de la fuerza, potencia y velocidad en los ejercicios de entrenamiento con resistencias gravitorias: utilización del encoder rotativo. Dr. Fernando Nacleiro -- Aplicaciones del control de la potencia de movimiento en el entrenamiento de fuerza. Dr. Fernando Nacleiro -- Aplicaciones de la estimulación neuromuscular mecánica (vibraciones): recursos metodológicos y tecnológicos. Pedro J. Marín -- El entrenamiento de la fuerza en deportes de resistencia: una propuesta de entrenamiento y control de la fuerza especifica en corredores de fondo. Jonathan Esteve Lanao -- Aspectos endocrinos y metabólicos del entrenamiento de la fuerza: aplicaciones. Adrián casas -- Criterios metodológicos para el entrenamiento de la fuerza en el medio acuático. Dr. Juan Carlos Colado Sánchez -- Técnicas de entrenamiento orientadas a la consecución de objetivos en la salud y rendimiento. Dr. Pedro J. Benito -- La relación dosis-respuesta en el entrenamiento de fuerza. Dr. Brent Alvar, Dr. Matthew Rhea, Daniel Dood y Mark Peterson -- Consideraciones de futuro en el entrenamiento de fuerza: la fusión de ciencia y práctica. Dr. Matthew Rhea y Dr. Alfonso Jiménez Gutiérrez Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88426
Nuevas Dimensiones en el Entrenamiento de la Fuerza
Jiménez Gutiérrez, Alfonso - Barcelona (España) : INDE - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Entrenamiento de fuerza como terapéutica en el dolor lumbar crónico. Dr. Daniel Forte -- Entrenamiento de fuerza y metabolismo energético: ultimas consideraciones. Dra. Nuria Garatachea Vallejo -- El entrenamiento excéntrico. Fundamentos y aplicaciones con población general y deportista. Dr. David García López -- Entrenamiento de fuerza y esclerosis múltiple. Dr. Fernanda de Souza Teixeira -- Envejecimiento y entrenamiento de fuerza: adaptaciones neuromusculares y hormonales. Dr. Mikel Izquierdo, Javier Ibáñez, Alicia María Alonso M. Gorostiaga -- Valoración de la fuerza, potencia y velocidad en los ejercicios de entrenamiento con resistencias gravitorias: utilización del encoder rotativo. Dr. Fernando Nacleiro -- Aplicaciones del control de la potencia de movimiento en el entrenamiento de fuerza. Dr. Fernando Nacleiro -- Aplicaciones de la estimulación neuromuscular mecánica (vibraciones): recursos metodológicos y tecnológicos. Pedro J. Marín -- El entrenamiento de la fuerza en deportes de resistencia: una propuesta de entrenamiento y control de la fuerza especifica en corredores de fondo. Jonathan Esteve Lanao -- Aspectos endocrinos y metabólicos del entrenamiento de la fuerza: aplicaciones. Adrián casas -- Criterios metodológicos para el entrenamiento de la fuerza en el medio acuático. Dr. Juan Carlos Colado Sánchez -- Técnicas de entrenamiento orientadas a la consecución de objetivos en la salud y rendimiento. Dr. Pedro J. Benito -- La relación dosis-respuesta en el entrenamiento de fuerza. Dr. Brent Alvar, Dr. Matthew Rhea, Daniel Dood y Mark Peterson -- Consideraciones de futuro en el entrenamiento de fuerza: la fusión de ciencia y práctica. Dr. Matthew Rhea y Dr. Alfonso Jiménez Gutiérrez
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0379-01 796.41 J54 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Las nuevas fuentes de información / Cordón García, José A. / Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) (2010)
Título : Las nuevas fuentes de información : información y búsqueda documental en el contexto de la Web 2.0 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cordón García, José A., Autor ; Raquel Gómez Díaz, Autor ; Jesús López Lucas, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) Fecha de publicación: 2010 Colección: Ozalid Número de páginas: 398 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2402-5 Nota general: Incluye índice de tablas; índice de figuras Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.02 Gerencia de empresas de tamaños y alcances específicos Nota de contenido: El proceso de recopilación de la información -- La búsqueda documental -- Libros y e-libros -- Las revistas científicas -- Índices de cifras -- Tesis doctorales y actas de congresos -- El acceso abierto y repositorios -- Las fuentes de información terminológicas -- Las enciclopedias: el caso particular de la wikipedia -- Los directorios -- Blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones 2.0 -- La descripción bibliográfica y los sistemas de citación -- Los gestores de referencias -- El uso de las fuentes como sistema de reconocimiento, visibilidad y acreditación -- La visibilidad de autores: la búsqueda de evidencias -- La alfabetización informacional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30990 Las nuevas fuentes de información : información y búsqueda documental en el contexto de la Web 2.0 [texto impreso] / Cordón García, José A., Autor ; Raquel Gómez Díaz, Autor ; Jesús López Lucas, Autor . - Primera edición . - Ediciones Pirámide (Grupo Anaya), 2010 . - 398 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Ozalid) .
ISBN : 978-84-368-2402-5
Incluye índice de tablas; índice de figuras
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.02 Gerencia de empresas de tamaños y alcances específicos Nota de contenido: El proceso de recopilación de la información -- La búsqueda documental -- Libros y e-libros -- Las revistas científicas -- Índices de cifras -- Tesis doctorales y actas de congresos -- El acceso abierto y repositorios -- Las fuentes de información terminológicas -- Las enciclopedias: el caso particular de la wikipedia -- Los directorios -- Blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones 2.0 -- La descripción bibliográfica y los sistemas de citación -- Los gestores de referencias -- El uso de las fuentes como sistema de reconocimiento, visibilidad y acreditación -- La visibilidad de autores: la búsqueda de evidencias -- La alfabetización informacional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30990
Las nuevas fuentes de información
Cordón García, José A.Gómez Díaz, Raquel ; López Lucas, Jesús - - Madrid : Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) - 2010
Incluye índice de tablas; índice de figuras
El proceso de recopilación de la información -- La búsqueda documental -- Libros y e-libros -- Las revistas científicas -- Índices de cifras -- Tesis doctorales y actas de congresos -- El acceso abierto y repositorios -- Las fuentes de información terminológicas -- Las enciclopedias: el caso particular de la wikipedia -- Los directorios -- Blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones 2.0 -- La descripción bibliográfica y los sistemas de citación -- Los gestores de referencias -- El uso de las fuentes como sistema de reconocimiento, visibilidad y acreditación -- La visibilidad de autores: la búsqueda de evidencias -- La alfabetización informacional.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1152-01 025.022 C79 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-0790-01 025.00285 C79 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-2432-01 658.022 C79 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 23-1217-01 658.022 C79 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 26811-72595-01 658.022 C79 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Las Nuevas Metodologías del Entrenamiento de la Fuerza, La Resistencia , la Velocidad y la Flexibilidad / Riccardo Mirella / Badalona [España] : Paidotribo (2009)
Título : Las Nuevas Metodologías del Entrenamiento de la Fuerza, La Resistencia , la Velocidad y la Flexibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Riccardo Mirella, Autor ; Gemma Cueto, Traductor ; Gemma Cueto, Traductor ; Gemma Cueto, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 257 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-578-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, titulo original en ingles: forza resistenza, velocita articolare: le nuove metodologie Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los mecanismos energéticos -- Metodología y programación del entrenamiento -- La fuerza -- La resistencia La velocidad y la rapidez -- La movilidad articular y el stretching -- la evaluación de las capacidades condicionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88326 Las Nuevas Metodologías del Entrenamiento de la Fuerza, La Resistencia , la Velocidad y la Flexibilidad [texto impreso] / Riccardo Mirella, Autor ; Gemma Cueto, Traductor ; Gemma Cueto, Traductor ; Gemma Cueto, Traductor . - 2a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2009 . - 257 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 23 cm.
ISBN : 978-84-8019-578-2
Incluye referencias bibliográficas, titulo original en ingles: forza resistenza, velocita articolare: le nuove metodologie
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los mecanismos energéticos -- Metodología y programación del entrenamiento -- La fuerza -- La resistencia La velocidad y la rapidez -- La movilidad articular y el stretching -- la evaluación de las capacidades condicionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88326
Las Nuevas Metodologías del Entrenamiento de la Fuerza, La Resistencia , la Velocidad y la Flexibilidad
Mirella, RiccardoCueto, Gemma ; Cueto, Gemma ; Cueto, Gemma - - Badalona (España) : Paidotribo - 2009
Incluye referencias bibliográficas, titulo original en ingles: forza resistenza, velocita articolare: le nuove metodologie
Los mecanismos energéticos -- Metodología y programación del entrenamiento -- La fuerza -- La resistencia La velocidad y la rapidez -- La movilidad articular y el stretching -- la evaluación de las capacidades condicionales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0312-01 796.4077 M63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Perspectivas en la Didáctica de la Fonética Inglesa / Sonsoles Sánchez / Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca (2006)
Título : Nuevas Perspectivas en la Didáctica de la Fonética Inglesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonsoles Sánchez, Autor ; Reyes Peñamaría, Autor ; Reyes Peñamaría, Autor ; Reyes Peñamaría, Autor ; Ramiro Durán Martínez, Autor ; Ramiro Durán Martínez, Autor ; Ramiro Durán Martínez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 168 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7800-452-2 Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Clasificación: 004.69 Clases especificas de comunicaciones por computadora Nota de contenido: La distancia fonema/ Grama en el Ingles Británico y Americano -- The sonds of English: practice and exploitation in the classroom -- The sonds of English:Phonemas and allophones. homophony and Homography in frequent English words -- The unfriendly features: Rhythm,Stress and Intonation -- Interlengua, transferencia e interferencia -- Phonological theory and classroom prectice: Issues and Misconceptions in Pronunciations Teaching -- Incorporating Pronunciation Techniques -- Recursos lúdicos para el aula de fonética inglesa -- Recursos en Internet para el aula de fonética inglesa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92750 Nuevas Perspectivas en la Didáctica de la Fonética Inglesa [texto impreso] / Sonsoles Sánchez, Autor ; Reyes Peñamaría, Autor ; Reyes Peñamaría, Autor ; Reyes Peñamaría, Autor ; Ramiro Durán Martínez, Autor ; Ramiro Durán Martínez, Autor ; Ramiro Durán Martínez, Autor . - 1a ed. . - Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2006 . - 168 p. : gráfs.; tbls. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-7800-452-2
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación: 004.69 Clases especificas de comunicaciones por computadora Nota de contenido: La distancia fonema/ Grama en el Ingles Británico y Americano -- The sonds of English: practice and exploitation in the classroom -- The sonds of English:Phonemas and allophones. homophony and Homography in frequent English words -- The unfriendly features: Rhythm,Stress and Intonation -- Interlengua, transferencia e interferencia -- Phonological theory and classroom prectice: Issues and Misconceptions in Pronunciations Teaching -- Incorporating Pronunciation Techniques -- Recursos lúdicos para el aula de fonética inglesa -- Recursos en Internet para el aula de fonética inglesa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92750
Nuevas Perspectivas en la Didáctica de la Fonética Inglesa
Sánchez, SonsolesPeñamaría, Reyes ; Peñamaría, Reyes ; Peñamaría, Reyes - - Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca - 2006
La distancia fonema/ Grama en el Ingles Británico y Americano -- The sonds of English: practice and exploitation in the classroom -- The sonds of English:Phonemas and allophones. homophony and Homography in frequent English words -- The unfriendly features: Rhythm,Stress and Intonation -- Interlengua, transferencia e interferencia -- Phonological theory and classroom prectice: Issues and Misconceptions in Pronunciations Teaching -- Incorporating Pronunciation Techniques -- Recursos lúdicos para el aula de fonética inglesa -- Recursos en Internet para el aula de fonética inglesa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1111-01 428 S22 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Perspectivas Para una Orientación Educativa del Deporte / Jesús Vicente Ruiz Omeñaca / Madrid : CCS,Alcalá (2012)
Título : Nuevas Perspectivas Para una Orientación Educativa del Deporte : Bases Teóricas, Alternativas Metodológicas y Propuestas Prácticas Para Convertir el Deporte en un Contexto Ético y un Marco Para el Desarrollo de Competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2012 Colección: Calistenia num. Vol. 22 Número de páginas: 235 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9023-017-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: A modo de presentación: navegando a través de una actividad dicotómica -- Concepto, orientaciones y clasificaciones dentro del deporte -- Reglamento, técnica y táctica como elementos susceptibles de adecuación dentro del deporte educativo -- El deporte en un currículo orientado hacia el desarrollo de competencias -- Perspectivas metodológicas en la educación deportiva. Promoviendo el desarrollo de competencias desde la actuación pedagógica -- Actividad deportiva y educación en valores: convirtiendo el deporte en un contexto para la participación ética. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88105 Nuevas Perspectivas Para una Orientación Educativa del Deporte : Bases Teóricas, Alternativas Metodológicas y Propuestas Prácticas Para Convertir el Deporte en un Contexto Ético y un Marco Para el Desarrollo de Competencias [texto impreso] / Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS,Alcalá, 2012 . - 235 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Calistenia; Vol. 22) .
ISBN : 978-84-9023-017-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: A modo de presentación: navegando a través de una actividad dicotómica -- Concepto, orientaciones y clasificaciones dentro del deporte -- Reglamento, técnica y táctica como elementos susceptibles de adecuación dentro del deporte educativo -- El deporte en un currículo orientado hacia el desarrollo de competencias -- Perspectivas metodológicas en la educación deportiva. Promoviendo el desarrollo de competencias desde la actuación pedagógica -- Actividad deportiva y educación en valores: convirtiendo el deporte en un contexto para la participación ética. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88105
Nuevas Perspectivas Para una Orientación Educativa del Deporte
Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente - Madrid : CCS,Alcalá - 2012
Incluye referencias bibliográficas
A modo de presentación: navegando a través de una actividad dicotómica -- Concepto, orientaciones y clasificaciones dentro del deporte -- Reglamento, técnica y táctica como elementos susceptibles de adecuación dentro del deporte educativo -- El deporte en un currículo orientado hacia el desarrollo de competencias -- Perspectivas metodológicas en la educación deportiva. Promoviendo el desarrollo de competencias desde la actuación pedagógica -- Actividad deportiva y educación en valores: convirtiendo el deporte en un contexto para la participación ética.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0084-01 796.07 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-0085-02 796.07 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0233-01 796.07 R93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Propuestas Lúcidas para el Desarrollo Curricular de Educación Física / Antonio Méndez Giménez / Badalona [España] : Paidotribo (2009)
Título : Nuevas Propuestas Lúcidas para el Desarrollo Curricular de Educación Física : Juegos con Material Alternativo, Juegos Predeportivos y Juegos Multiculturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Méndez Giménez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 567 p. Il.: gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-699-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TURISMO - GASTRONÓMICO Y ECOLÓGICO Nota de contenido: Juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo -- Juegos predeportivos: Juegos deportivos de blanco o diana -- Juegos deportivos de golpeo y fildeo -- Juegos deportivos de canchadividida -- Juegos deportivos de muro o pared -- Juegos deportivos de invasión -- Juegos deportivos híbridos: una puerta abierta a la creatividad -- Juegos del mundo: un paso hacia la interculturalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88346 Nuevas Propuestas Lúcidas para el Desarrollo Curricular de Educación Física : Juegos con Material Alternativo, Juegos Predeportivos y Juegos Multiculturales [texto impreso] / Antonio Méndez Giménez, Autor . - 1a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2009 . - 567 p. : gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-8019-699-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TURISMO - GASTRONÓMICO Y ECOLÓGICO Nota de contenido: Juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo -- Juegos predeportivos: Juegos deportivos de blanco o diana -- Juegos deportivos de golpeo y fildeo -- Juegos deportivos de canchadividida -- Juegos deportivos de muro o pared -- Juegos deportivos de invasión -- Juegos deportivos híbridos: una puerta abierta a la creatividad -- Juegos del mundo: un paso hacia la interculturalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88346
Nuevas Propuestas Lúcidas para el Desarrollo Curricular de Educación Física
Méndez Giménez, Antonio - Badalona (España) : Paidotribo - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo -- Juegos predeportivos: Juegos deportivos de blanco o diana -- Juegos deportivos de golpeo y fildeo -- Juegos deportivos de canchadividida -- Juegos deportivos de muro o pared -- Juegos deportivos de invasión -- Juegos deportivos híbridos: una puerta abierta a la creatividad -- Juegos del mundo: un paso hacia la interculturalidad
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0360-01 796.1 M42 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación / España : McGraw-Hil/Interamericana (2007)
Título : Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero Almenara, Editor científico ; Julio Cabero Almenara, Editor científico ; Julio Cabero Almenara, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: España : McGraw-Hil/Interamericana Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xvii, 349 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-481-5611-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Fondos mutuos - Perú Clasificación: 614.2 Nota de contenido: Las nuevas tecnologías en la sociedad de la información -- La integración escolar de las nuevas tecnologías --Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de Enseñanza-aprendizaje mediante nuevas tecnologías -- La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado -- Las presentaciones colectivas -- La utilización educativa del sonido -- La televisión educativa -- El video en la enseñanza y formación -- La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza -- Videoconferencia y su utilización en la enseñanza -- Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos. Las plataformas -- Internet aplicado a la educación: estrategias didácticas y metodologías -- Internet aplicado a la educación: webquest, wiki y webblog -- Diseño y desarrollo de materiales multimedia para la formación -- El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación -- Las nuevas tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales -- La organización de los medios en los centros -- Experiencias educativas mediante la aplicación de software libre. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92871 Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación [texto impreso] / Julio Cabero Almenara, Editor científico ; Julio Cabero Almenara, Editor científico ; Julio Cabero Almenara, Editor científico . - 1a ed. . - España : McGraw-Hil/Interamericana, 2007 . - xvii, 349 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-481-5611-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Fondos mutuos - Perú Clasificación: 614.2 Nota de contenido: Las nuevas tecnologías en la sociedad de la información -- La integración escolar de las nuevas tecnologías --Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de Enseñanza-aprendizaje mediante nuevas tecnologías -- La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado -- Las presentaciones colectivas -- La utilización educativa del sonido -- La televisión educativa -- El video en la enseñanza y formación -- La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza -- Videoconferencia y su utilización en la enseñanza -- Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos. Las plataformas -- Internet aplicado a la educación: estrategias didácticas y metodologías -- Internet aplicado a la educación: webquest, wiki y webblog -- Diseño y desarrollo de materiales multimedia para la formación -- El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación -- Las nuevas tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales -- La organización de los medios en los centros -- Experiencias educativas mediante la aplicación de software libre. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92871
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
España : McGraw-Hil/Interamericana - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Las nuevas tecnologías en la sociedad de la información -- La integración escolar de las nuevas tecnologías --Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de Enseñanza-aprendizaje mediante nuevas tecnologías -- La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado -- Las presentaciones colectivas -- La utilización educativa del sonido -- La televisión educativa -- El video en la enseñanza y formación -- La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza -- Videoconferencia y su utilización en la enseñanza -- Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos. Las plataformas -- Internet aplicado a la educación: estrategias didácticas y metodologías -- Internet aplicado a la educación: webquest, wiki y webblog -- Diseño y desarrollo de materiales multimedia para la formación -- El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación -- Las nuevas tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales -- La organización de los medios en los centros -- Experiencias educativas mediante la aplicación de software libre.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0932-01 371.334 C13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Nuevas Tecnologías en el Aula : 20 Proyectos para Aplicar en Clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Peña, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 374 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-200-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Por qué las TIC en la educación? -- TIC en el aula. Uso responsable y seguro -- Las TIC en educación infantil -- Radio solidaria amiga, online -- Las TIC en lengua de signos -- Colonizando el mundo a través de las TIC -- TIC en lenguas extranjeras -- Las TIC en lengua, con, del medio y ed. artística -- Las TIC en matemáticas -- Las TIC en ciencias sociales -- Estrategias TIC para física y química -- Entorno moodle para la ESO -- Las TIC en educación física -- Las TIC en física -- Las TIC en lengua -- Las TIC en ingles -- Las TIC en educación de adultos -- Redes sociales y educación artística --Emociones en el trabajo colaborativo con las TIC por Marta Caño y M. Nuria Valls -- Las TIC en música. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95146 Nuevas Tecnologías en el Aula : 20 Proyectos para Aplicar en Clase [texto impreso] / Rosario Peña, Autor . - 2a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 374 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-200-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Por qué las TIC en la educación? -- TIC en el aula. Uso responsable y seguro -- Las TIC en educación infantil -- Radio solidaria amiga, online -- Las TIC en lengua de signos -- Colonizando el mundo a través de las TIC -- TIC en lenguas extranjeras -- Las TIC en lengua, con, del medio y ed. artística -- Las TIC en matemáticas -- Las TIC en ciencias sociales -- Estrategias TIC para física y química -- Entorno moodle para la ESO -- Las TIC en educación física -- Las TIC en física -- Las TIC en lengua -- Las TIC en ingles -- Las TIC en educación de adultos -- Redes sociales y educación artística --Emociones en el trabajo colaborativo con las TIC por Marta Caño y M. Nuria Valls -- Las TIC en música. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95146
Nuevas Tecnologías en el Aula
Peña, Rosario - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliográficas
¿Por qué las TIC en la educación? -- TIC en el aula. Uso responsable y seguro -- Las TIC en educación infantil -- Radio solidaria amiga, online -- Las TIC en lengua de signos -- Colonizando el mundo a través de las TIC -- TIC en lenguas extranjeras -- Las TIC en lengua, con, del medio y ed. artística -- Las TIC en matemáticas -- Las TIC en ciencias sociales -- Estrategias TIC para física y química -- Entorno moodle para la ESO -- Las TIC en educación física -- Las TIC en física -- Las TIC en lengua -- Las TIC en ingles -- Las TIC en educación de adultos -- Redes sociales y educación artística --Emociones en el trabajo colaborativo con las TIC por Marta Caño y M. Nuria Valls -- Las TIC en música.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0033-01 621.3 P42 2014 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Nuevas tecnologías y educación : Diseno, desarrollo, uso y evaluacion de materiales didacticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Ogalde Careaga, Autor ; Maricarmen González Videgaray, Autor ; Maricarmen González Videgaray, Autor ; Maricarmen González Videgaray, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 136 páginas Il.: diagramas, ilustraciones Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8179-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentos psicopedagógicos -- Fundamentos de la comunicación --Potencial educativo de las NT -- Modalidades para el uso educativo de NT -- Creación de materiales educativos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94453 Nuevas tecnologías y educación : Diseno, desarrollo, uso y evaluacion de materiales didacticos [texto impreso] / Isabel Ogalde Careaga, Autor ; Maricarmen González Videgaray, Autor ; Maricarmen González Videgaray, Autor ; Maricarmen González Videgaray, Autor . - primera edición . - México : Trillas, 2008 . - 136 páginas : diagramas, ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-8179-6
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentos psicopedagógicos -- Fundamentos de la comunicación --Potencial educativo de las NT -- Modalidades para el uso educativo de NT -- Creación de materiales educativos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94453
Nuevas tecnologías y educación
Ogalde Careaga, IsabelGonzález Videgaray, Maricarmen ; González Videgaray, Maricarmen ; González Videgaray, Maricarmen - - México : Trillas - 2008
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Fundamentos psicopedagógicos -- Fundamentos de la comunicación --Potencial educativo de las NT -- Modalidades para el uso educativo de NT -- Creación de materiales educativos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0083-01 371.3078 O37 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1407-02 371.3078 O37 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Tecnologías para la Educación en la Era Digital / José Antonio Ortega Carrillo ; José Antonio Ortega Carrillo ; José Antonio Ortega Carrillo ; Antonio Chacón Medina ; Antonio Chacón Medina ; Antonio Chacón Medina / Madrid : Ediciones Pirámide (2010)
Título : Nuevas Tecnologías para la Educación en la Era Digital Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Ortega Carrillo, Editor científico ; José Antonio Ortega Carrillo, Editor científico ; José Antonio Ortega Carrillo, Editor científico ; Antonio Chacón Medina, Editor científico ; Antonio Chacón Medina, Editor científico ; Antonio Chacón Medina, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2010 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía Número de páginas: 406 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2086-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades y prácticas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: la tecnología educativa en el marco de la didáctica -- Los medios de comunicación en los documentos curriculares de EI, EP y ESO -- La alfabetización visual y su tecnología -- La alfabetización en el lenguaje sonoro -- Lectura de textos visuales y multimedia -- Diseño y creación de materiales didácticos visuales artesanales -- El hipertexto y las páginas web -- Integración curricular de la prensa -- Integración curricular de la televisión -- Videojuegos y educación --Los materiales didácticos impresos -- Informática y educación -- La atención a la diversidad con medios tecnológico-didácticos -- Redes telemáticas y educación: la alfabetización digital -- Creatividad didáctica hipermedia y multimedia -- Escuelas en red y ciberescuelas -- La enseñanza virtual: situación actual y perspectivas de futuro -- Ética en los medios de comunicación e internet: promoviendo la cultura de paz -- La organización de medios y recursos tecnológicos en las instituciones educativas -- La evaluación de los procesos y productos tecnológico-didácticos -- LA formación del profesorado con medios y tecnologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95351 Nuevas Tecnologías para la Educación en la Era Digital [texto impreso] / José Antonio Ortega Carrillo, Editor científico ; José Antonio Ortega Carrillo, Editor científico ; José Antonio Ortega Carrillo, Editor científico ; Antonio Chacón Medina, Editor científico ; Antonio Chacón Medina, Editor científico ; Antonio Chacón Medina, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2010 . - 406 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Psicología. Pedagogía) .
ISBN : 978-84-368-2086-7
Incluye referencias bibliográficas, actividades y prácticas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: la tecnología educativa en el marco de la didáctica -- Los medios de comunicación en los documentos curriculares de EI, EP y ESO -- La alfabetización visual y su tecnología -- La alfabetización en el lenguaje sonoro -- Lectura de textos visuales y multimedia -- Diseño y creación de materiales didácticos visuales artesanales -- El hipertexto y las páginas web -- Integración curricular de la prensa -- Integración curricular de la televisión -- Videojuegos y educación --Los materiales didácticos impresos -- Informática y educación -- La atención a la diversidad con medios tecnológico-didácticos -- Redes telemáticas y educación: la alfabetización digital -- Creatividad didáctica hipermedia y multimedia -- Escuelas en red y ciberescuelas -- La enseñanza virtual: situación actual y perspectivas de futuro -- Ética en los medios de comunicación e internet: promoviendo la cultura de paz -- La organización de medios y recursos tecnológicos en las instituciones educativas -- La evaluación de los procesos y productos tecnológico-didácticos -- LA formación del profesorado con medios y tecnologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95351
Nuevas Tecnologías para la Educación en la Era Digital
Ortega Carrillo, José Antonio ; Ortega Carrillo, José Antonio ; Ortega Carrillo, José Antonio ; Chacón Medina, Antonio ; Chacón Medina, Antonio ; Chacón Medina, Antonio - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2010
Incluye referencias bibliográficas, actividades y prácticas al final de cada capítulo
la tecnología educativa en el marco de la didáctica -- Los medios de comunicación en los documentos curriculares de EI, EP y ESO -- La alfabetización visual y su tecnología -- La alfabetización en el lenguaje sonoro -- Lectura de textos visuales y multimedia -- Diseño y creación de materiales didácticos visuales artesanales -- El hipertexto y las páginas web -- Integración curricular de la prensa -- Integración curricular de la televisión -- Videojuegos y educación --Los materiales didácticos impresos -- Informática y educación -- La atención a la diversidad con medios tecnológico-didácticos -- Redes telemáticas y educación: la alfabetización digital -- Creatividad didáctica hipermedia y multimedia -- Escuelas en red y ciberescuelas -- La enseñanza virtual: situación actual y perspectivas de futuro -- Ética en los medios de comunicación e internet: promoviendo la cultura de paz -- La organización de medios y recursos tecnológicos en las instituciones educativas -- La evaluación de los procesos y productos tecnológico-didácticos -- LA formación del profesorado con medios y tecnologías.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0305-01 371.33 O73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de las Ciencias / José Miguel Zamarro Minguel ; José Miguel Zamarro Minguel ; José Miguel Zamarro Minguel ; Lucía Amorós Poveda ; Lucía Amorós Poveda ; Lucía Amorós Poveda / Bogotá : Ediciones de la U (2011)
Título : Las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de las Ciencias : Propuestas Prácticas para Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José Miguel Zamarro Minguel, Editor científico ; José Miguel Zamarro Minguel, Editor científico ; José Miguel Zamarro Minguel, Editor científico ; Lucía Amorós Poveda, Editor científico ; Lucía Amorós Poveda, Editor científico ; Lucía Amorós Poveda, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Número de páginas: 202 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-029-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, créditos fotográficos Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Integración curricular de medios -- Contenidos multimedia para la enseñanza de la física -- Aprender construyendo simulaciones con Java -- Enseñanza de las ciencias -- Laboratorio virtual de física en secundaria -- Web 2.0 en la enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95537 Las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de las Ciencias : Propuestas Prácticas para Educación Secundaria [texto impreso] / José Miguel Zamarro Minguel, Editor científico ; José Miguel Zamarro Minguel, Editor científico ; José Miguel Zamarro Minguel, Editor científico ; Lucía Amorós Poveda, Editor científico ; Lucía Amorós Poveda, Editor científico ; Lucía Amorós Poveda, Editor científico . - 1a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2011 . - 202 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-029-0
Incluye referencias bibliográficas, créditos fotográficos
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Integración curricular de medios -- Contenidos multimedia para la enseñanza de la física -- Aprender construyendo simulaciones con Java -- Enseñanza de las ciencias -- Laboratorio virtual de física en secundaria -- Web 2.0 en la enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95537
Las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de las Ciencias
Zamarro Minguel, José Miguel ; Zamarro Minguel, José Miguel ; Zamarro Minguel, José Miguel ; Amorós Poveda, Lucía ; Amorós Poveda, Lucía ; Amorós Poveda, Lucía - - Bogotá : Ediciones de la U - 2011
Incluye referencias bibliográficas, créditos fotográficos
Integración curricular de medios -- Contenidos multimedia para la enseñanza de la física -- Aprender construyendo simulaciones con Java -- Enseñanza de las ciencias -- Laboratorio virtual de física en secundaria -- Web 2.0 en la enseñanza.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0400-01 658.81 Z24 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación / NTICK / Ana María Andrada / Maipue (Ituzaingó) (2010)
Título : Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación / NTICK Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Andrada, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Maipue (Ituzaingó) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 164 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-9493-60-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: TIC: Un impacto de amplio espectro -- Alfabetización informática -- Alfabetización en redes -- Alfabetización informacional -- Alfabetización visual -- Ciudadanía digital. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95582 Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación / NTICK [texto impreso] / Ana María Andrada, Autor . - 1a ed. . - Maipue (Ituzaingó), 2010 . - 164 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 27 cm.
ISBN : 978-987-9493-60-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: TIC: Un impacto de amplio espectro -- Alfabetización informática -- Alfabetización en redes -- Alfabetización informacional -- Alfabetización visual -- Ciudadanía digital. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95582
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación / NTICK
Andrada, Ana María - [S.l.] : Maipue (Ituzaingó) - 2010
Incluye referencias bibliográficas
TIC: Un impacto de amplio espectro -- Alfabetización informática -- Alfabetización en redes -- Alfabetización informacional -- Alfabetización visual -- Ciudadanía digital.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0298-01 005.3 A59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevas Tecnologías, Saberes, Amores y Violencias / Guillermo Orozco Gómez / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2007)
Título : Nuevas Tecnologías, Saberes, Amores y Violencias : Construcción de Identidades Dentro y Fuera de la Escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Orozco Gómez, Autor ; Alejandro Spiegel, Autor ; Alejandro Spiegel, Autor ; Alejandro Spiegel, Autor ; Beatriz Taboas, Autor ; Beatriz Taboas, Autor ; Beatriz Taboas, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2007 Colección: Ensayos y Experiencias num. Vol. 68 Número de páginas: 175 p. Il.: ils. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-207-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Violencias en la escuela y TIC. Trazando sendas para pensar territorios problemáticos -- Impacto de las tecnologías en las posibilidades de conocimiento de alumnos y docentes -- De amores y odios: la construcción multimodal de la identidad en los fotolog -- Las TIC como tecnología asistencial. Nuevas posibilidades para estudiantes con dificultades de lectoescritura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95145 Nuevas Tecnologías, Saberes, Amores y Violencias : Construcción de Identidades Dentro y Fuera de la Escuela [texto impreso] / Guillermo Orozco Gómez, Autor ; Alejandro Spiegel, Autor ; Alejandro Spiegel, Autor ; Alejandro Spiegel, Autor ; Beatriz Taboas, Autor ; Beatriz Taboas, Autor ; Beatriz Taboas, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007 . - 175 p. : ils. ; 22.5 cm.. - (Ensayos y Experiencias; Vol. 68) .
ISBN : 978-987-538-207-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Violencias en la escuela y TIC. Trazando sendas para pensar territorios problemáticos -- Impacto de las tecnologías en las posibilidades de conocimiento de alumnos y docentes -- De amores y odios: la construcción multimodal de la identidad en los fotolog -- Las TIC como tecnología asistencial. Nuevas posibilidades para estudiantes con dificultades de lectoescritura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95145
Nuevas Tecnologías, Saberes, Amores y Violencias
Orozco Gómez, GuillermoSpiegel, Alejandro ; Spiegel, Alejandro ; Spiegel, Alejandro ; Taboas, Beatriz ; Taboas, Beatriz ; Taboas, Beatriz - - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Violencias en la escuela y TIC. Trazando sendas para pensar territorios problemáticos -- Impacto de las tecnologías en las posibilidades de conocimiento de alumnos y docentes -- De amores y odios: la construcción multimodal de la identidad en los fotolog -- Las TIC como tecnología asistencial. Nuevas posibilidades para estudiantes con dificultades de lectoescritura.
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Título : Nuevas tendencias en comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Pintado Blanco, Autor ; Joaquín Sánchez Herrera, Autor ; Joaquín Sánchez Herrera, Autor ; Joaquín Sánchez Herrera, Autor Mención de edición: segunda edición Editorial: Madrid [España] : ESIC Editorial Fecha de publicación: 2012 Colección: Libros Profesionales de Empresa Número de páginas: 337 páginas Il.: ilustraciones, tablas. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7356-812-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 620.82 Nota de contenido: Comunicación 360° -- Comunicación online -- Técnicas de comunicación en la web 2.0 -- Comunicación viral y buzz marketing -- La comunicación móvil -- Nuevas tendencias en comunicación interna -- Advertainment -- Advergaming -- Street marketing y ambient marketing -- Comunicación experiencial y sensorial -- Otras tendencias de comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85028 Nuevas tendencias en comunicación [texto impreso] / Teresa Pintado Blanco, Autor ; Joaquín Sánchez Herrera, Autor ; Joaquín Sánchez Herrera, Autor ; Joaquín Sánchez Herrera, Autor . - segunda edición . - Madrid [España] : ESIC Editorial, 2012 . - 337 páginas : ilustraciones, tablas. ; 24 cm. - (Libros Profesionales de Empresa) .
ISBN : 978-84-7356-812-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 620.82 Nota de contenido: Comunicación 360° -- Comunicación online -- Técnicas de comunicación en la web 2.0 -- Comunicación viral y buzz marketing -- La comunicación móvil -- Nuevas tendencias en comunicación interna -- Advertainment -- Advergaming -- Street marketing y ambient marketing -- Comunicación experiencial y sensorial -- Otras tendencias de comunicación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85028
Nuevas tendencias en comunicación
Pintado Blanco, TeresaSánchez Herrera, Joaquín ; Sánchez Herrera, Joaquín ; Sánchez Herrera, Joaquín - - Madrid (España) : ESIC Editorial - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Comunicación 360° -- Comunicación online -- Técnicas de comunicación en la web 2.0 -- Comunicación viral y buzz marketing -- La comunicación móvil -- Nuevas tendencias en comunicación interna -- Advertainment -- Advergaming -- Street marketing y ambient marketing -- Comunicación experiencial y sensorial -- Otras tendencias de comunicación.
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Título : Nuevas Tendencias en Entrenamiento Deportivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Cejuela, Editor científico ; Juan Manuel Cortell, Editor científico ; Juan Manuel Cortell, Editor científico ; Juan Manuel Cortell, Editor científico ; Juan José Chinchilla, Editor científico ; Juan José Chinchilla, Editor científico ; Juan José Chinchilla, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Alicante [España] : Club Universitario Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 179 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8454-884-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Evolución histórica del entrenamiento deportivo -- Umbral anaeróbico: ¿Realidad o utopía? -- Resistencia hidrodinámica en natación -- Técnicas de análisis biomecánico en el ciclismo de competición -- Factores de rendimiento en triatlón olímpico -- Sugerencias para el análisis del rendimiento táctico en los deportes de equipo -- Estudio comparativo de la fuerza de los flexores y extensores de la rodilla en jugadores de futbol Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88259 Nuevas Tendencias en Entrenamiento Deportivo [texto impreso] / Roberto Cejuela, Editor científico ; Juan Manuel Cortell, Editor científico ; Juan Manuel Cortell, Editor científico ; Juan Manuel Cortell, Editor científico ; Juan José Chinchilla, Editor científico ; Juan José Chinchilla, Editor científico ; Juan José Chinchilla, Editor científico . - 1a ed. . - Alicante [España] : Club Universitario, 2010 . - 179 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 23.5 cm.
ISBN : 978-84-8454-884-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Evolución histórica del entrenamiento deportivo -- Umbral anaeróbico: ¿Realidad o utopía? -- Resistencia hidrodinámica en natación -- Técnicas de análisis biomecánico en el ciclismo de competición -- Factores de rendimiento en triatlón olímpico -- Sugerencias para el análisis del rendimiento táctico en los deportes de equipo -- Estudio comparativo de la fuerza de los flexores y extensores de la rodilla en jugadores de futbol Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88259
Nuevas Tendencias en Entrenamiento Deportivo
Cejuela, RobertoCortell, Juan Manuel ; Cortell, Juan Manuel ; Cortell, Juan Manuel ; Chinchilla, Juan José ; Chinchilla, Juan José ; Chinchilla, Juan José - - Alicante (España) : Club Universitario - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Evolución histórica del entrenamiento deportivo -- Umbral anaeróbico: ¿Realidad o utopía? -- Resistencia hidrodinámica en natación -- Técnicas de análisis biomecánico en el ciclismo de competición -- Factores de rendimiento en triatlón olímpico -- Sugerencias para el análisis del rendimiento táctico en los deportes de equipo -- Estudio comparativo de la fuerza de los flexores y extensores de la rodilla en jugadores de futbol
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0238-01 796.077 C45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-0516-02 796.077 C45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevo compendio de historia del Perú / Tamayo Herrera, José / Lima : Universidad Ricardo Palma (2010)
Título : Nuevo compendio de historia del Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Tamayo Herrera, José, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad Ricardo Palma Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 550 páginas Il.: ilustraciones, mapas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4059-18-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Teoría de sistemas - Estudio y enseñanza Clasificación: 407.12 Literatura, Enseñanza, Secundaria Nota de contenido: La etapa de autonomía época pre-incaica -- Época incaica el tercer horizonte cultural -- La etapa de dependencia época del descubrimiento, invasión y conquista -- La etapa de dependencia época colonial -- Época de la emancipación -- Época de la República (1825-1986) -- Los tiempos contemporáneos (1930-1980) -- Los tiempos revueltos (1980-1995) -- Los tiempos actuales 1995-2010). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31724 Nuevo compendio de historia del Perú [texto impreso] / Tamayo Herrera, José, Autor . - Primera edición . - Lima : Universidad Ricardo Palma, 2010 . - 550 páginas : ilustraciones, mapas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-4059-18-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Teoría de sistemas - Estudio y enseñanza Clasificación: 407.12 Literatura, Enseñanza, Secundaria Nota de contenido: La etapa de autonomía época pre-incaica -- Época incaica el tercer horizonte cultural -- La etapa de dependencia época del descubrimiento, invasión y conquista -- La etapa de dependencia época colonial -- Época de la emancipación -- Época de la República (1825-1986) -- Los tiempos contemporáneos (1930-1980) -- Los tiempos revueltos (1980-1995) -- Los tiempos actuales 1995-2010). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31724
Nuevo compendio de historia del Perú
Tamayo Herrera, José - Lima : Universidad Ricardo Palma - 2010
La etapa de autonomía época pre-incaica -- Época incaica el tercer horizonte cultural -- La etapa de dependencia época del descubrimiento, invasión y conquista -- La etapa de dependencia época colonial -- Época de la emancipación -- Época de la República (1825-1986) -- Los tiempos contemporáneos (1930-1980) -- Los tiempos revueltos (1980-1995) -- Los tiempos actuales 1995-2010).
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Título : Nuevo Manual de Español Correcto : Morfología y Sintaxis Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Gómez Torrego, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: Volumen 02, 870 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-523-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas básicas, índice de palabras y expresiones. Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: La morfología -- El género gramatical -- El número gramatical -- El adjetivo -- Determinativos -- Los pronombres -- Los verbos -- Verbos irregulares y verbos regulares -- El adverbio -- La conjunción -- Las proposiciones -- Normas sobre la concordancia -- Los anacolutos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92756 Nuevo Manual de Español Correcto : Morfología y Sintaxis [texto impreso] / Leonardo Gómez Torrego, Autor . - 3a ed. . - Madrid : Arco Libros, 2005 . - Volumen 02, 870 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-7635-523-7
Incluye referencias bibliográficas básicas, índice de palabras y expresiones.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: La morfología -- El género gramatical -- El número gramatical -- El adjetivo -- Determinativos -- Los pronombres -- Los verbos -- Verbos irregulares y verbos regulares -- El adverbio -- La conjunción -- Las proposiciones -- Normas sobre la concordancia -- Los anacolutos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92756
Nuevo Manual de Español Correcto
Gómez Torrego, Leonardo - Madrid : Arco Libros - 2005
Incluye referencias bibliográficas básicas, índice de palabras y expresiones.
La morfología -- El género gramatical -- El número gramatical -- El adjetivo -- Determinativos -- Los pronombres -- Los verbos -- Verbos irregulares y verbos regulares -- El adverbio -- La conjunción -- Las proposiciones -- Normas sobre la concordancia -- Los anacolutos.
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Título : Nuevos Alfabetismos : Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Colin Lankshear, Autor ; Michele Knobel, Autor ; Michele Knobel, Autor ; Michele Knobel, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 272 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-520-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo originales en inglés: New Literacies Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué hay de nuevo?: De la "lectura" a los "nuevos" alfabetismos -- Los nuevos alfabetismos y el problema de las mentalidades -- "Nuevos alfabetismos": conceptos y practicas -- Los nuevos alfabetismos en la práctica cotidiana: Los nuevos alfabetismos como remix -- Noticias, opiniones y músicas: el blogueo y el mediacasteo como actividades de participación -- El encuentro entre el aprendizaje de clase y los nuevos alfabetismos: Planificación de la enseñanza para el i-mode: el aprendizaje en la era "la red móvil" -- Memes, A/alfabetismo y aprendizaje en clase -- ¿Qué más?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95143 Nuevos Alfabetismos : Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el Aula [texto impreso] / Colin Lankshear, Autor ; Michele Knobel, Autor ; Michele Knobel, Autor ; Michele Knobel, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Morata, 2008 . - 272 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7112-520-0
Incluye referencias bibliográficas. Titulo originales en inglés: New Literacies
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué hay de nuevo?: De la "lectura" a los "nuevos" alfabetismos -- Los nuevos alfabetismos y el problema de las mentalidades -- "Nuevos alfabetismos": conceptos y practicas -- Los nuevos alfabetismos en la práctica cotidiana: Los nuevos alfabetismos como remix -- Noticias, opiniones y músicas: el blogueo y el mediacasteo como actividades de participación -- El encuentro entre el aprendizaje de clase y los nuevos alfabetismos: Planificación de la enseñanza para el i-mode: el aprendizaje en la era "la red móvil" -- Memes, A/alfabetismo y aprendizaje en clase -- ¿Qué más?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95143
Nuevos Alfabetismos
Lankshear, ColinKnobel, Michele ; Knobel, Michele ; Knobel, Michele - - Madrid : Morata - 2008
Incluye referencias bibliográficas. Titulo originales en inglés: New Literacies
¿Qué hay de nuevo?: De la "lectura" a los "nuevos" alfabetismos -- Los nuevos alfabetismos y el problema de las mentalidades -- "Nuevos alfabetismos": conceptos y practicas -- Los nuevos alfabetismos en la práctica cotidiana: Los nuevos alfabetismos como remix -- Noticias, opiniones y músicas: el blogueo y el mediacasteo como actividades de participación -- El encuentro entre el aprendizaje de clase y los nuevos alfabetismos: Planificación de la enseñanza para el i-mode: el aprendizaje en la era "la red móvil" -- Memes, A/alfabetismo y aprendizaje en clase -- ¿Qué más?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0031-01 371.33 L22 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Los Nuevos Caminos de la Expresión : Propuestas de Trabajo para el Área de Lengua y Literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia Blanco, Autor ; Raquel López de Burguener, Autor ; Raquel López de Burguener, Autor ; Raquel López de Burguener, Autor ; Mirta Couto Colangelo, Autor ; Mirta Couto Colangelo, Autor ; Mirta Couto Colangelo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Colihue Fecha de publicación: 1996 Colección: Nuevos Caminos Número de páginas: 230 p. Il.: ils. Dimensiones: 20 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 658.47 Inteligencia y seguridad en los negocios Nota de contenido: Desde la ventana -- El adolescente en el taller de escritura -- Teatro: una propuesta integradora -- "La casa del sol albañil" -- Los adolescentes y la lectura -- Para leer "un guapo del 900" Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92769 Los Nuevos Caminos de la Expresión : Propuestas de Trabajo para el Área de Lengua y Literatura [texto impreso] / Lidia Blanco, Autor ; Raquel López de Burguener, Autor ; Raquel López de Burguener, Autor ; Raquel López de Burguener, Autor ; Mirta Couto Colangelo, Autor ; Mirta Couto Colangelo, Autor ; Mirta Couto Colangelo, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Colihue, 1996 . - 230 p. : ils. ; 20 cm.. - (Nuevos Caminos) .
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 658.47 Inteligencia y seguridad en los negocios Nota de contenido: Desde la ventana -- El adolescente en el taller de escritura -- Teatro: una propuesta integradora -- "La casa del sol albañil" -- Los adolescentes y la lectura -- Para leer "un guapo del 900" Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92769
Los Nuevos Caminos de la Expresión
Blanco, LidiaLópez de Burguener, Raquel ; López de Burguener, Raquel ; López de Burguener, Raquel ; Couto Colangelo, Mirta ; Couto Colangelo, Mirta ; Couto Colangelo, Mirta - - Buenos Aires : Colihue - 1996
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Desde la ventana -- El adolescente en el taller de escritura -- Teatro: una propuesta integradora -- "La casa del sol albañil" -- Los adolescentes y la lectura -- Para leer "un guapo del 900"
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1021-01 372.62 B61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nuevos escenarios digitales / Madrid : Pirámide Grupo Anaya (2013)
Título : Nuevos escenarios digitales : las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Barroso Osuna, Director de la investigación ; Julio Cabero Almenara, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pirámide Grupo Anaya Fecha de publicación: 2013 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 426 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2830-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; ejercicios de autoevaluación; actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 371.22 Ayuda estudiantil y educación cooperativa Nota de contenido: La escuela en la sociedad de la información -- La competencia digital de los estudiantes -- Nuevos escenarios para la formación -- El diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje -- La imagen fija en la enseñanza -- La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital -- Presentación multimedia: principios didácticos y aspectos técnicos para su producción -- Utilización educativa del sonido. Los podcast -- El vídeo en la enseñanza y la formación -- La informática y los multimedia: su utilización en infantil y primaria -- Internet como medio de información, comunicación y de aprendizaje -- Y ahora llega la nube. Las herramientas web 2.0 -- Internet aplicado a la educación: webquest, blog y wiki -- Aplicaciones móviles: más allá de las herramientas web 2.0 -- Aprendizaje en movilidad -- La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa -- La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos -- Objetos de aprendizaje y las licencias en Internet -- El software libre aplicado a la educación. Las políticas del software -- El rol del profesorado en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales -- Utilización educativa de la videoconferencia -- Las tecnologías de la información, la comunicación y la inclusión educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83188 Nuevos escenarios digitales : las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular [texto impreso] / Julio Barroso Osuna, Director de la investigación ; Julio Cabero Almenara, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Pirámide Grupo Anaya, 2013 . - 426 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-84-368-2830-6
Incluye referencias bibliográficas; ejercicios de autoevaluación; actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 371.22 Ayuda estudiantil y educación cooperativa Nota de contenido: La escuela en la sociedad de la información -- La competencia digital de los estudiantes -- Nuevos escenarios para la formación -- El diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje -- La imagen fija en la enseñanza -- La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital -- Presentación multimedia: principios didácticos y aspectos técnicos para su producción -- Utilización educativa del sonido. Los podcast -- El vídeo en la enseñanza y la formación -- La informática y los multimedia: su utilización en infantil y primaria -- Internet como medio de información, comunicación y de aprendizaje -- Y ahora llega la nube. Las herramientas web 2.0 -- Internet aplicado a la educación: webquest, blog y wiki -- Aplicaciones móviles: más allá de las herramientas web 2.0 -- Aprendizaje en movilidad -- La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa -- La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos -- Objetos de aprendizaje y las licencias en Internet -- El software libre aplicado a la educación. Las políticas del software -- El rol del profesorado en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales -- Utilización educativa de la videoconferencia -- Las tecnologías de la información, la comunicación y la inclusión educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83188
Nuevos escenarios digitales
Madrid : Pirámide Grupo Anaya - 2013
Incluye referencias bibliográficas; ejercicios de autoevaluación; actividades
La escuela en la sociedad de la información -- La competencia digital de los estudiantes -- Nuevos escenarios para la formación -- El diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje -- La imagen fija en la enseñanza -- La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital -- Presentación multimedia: principios didácticos y aspectos técnicos para su producción -- Utilización educativa del sonido. Los podcast -- El vídeo en la enseñanza y la formación -- La informática y los multimedia: su utilización en infantil y primaria -- Internet como medio de información, comunicación y de aprendizaje -- Y ahora llega la nube. Las herramientas web 2.0 -- Internet aplicado a la educación: webquest, blog y wiki -- Aplicaciones móviles: más allá de las herramientas web 2.0 -- Aprendizaje en movilidad -- La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa -- La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos -- Objetos de aprendizaje y las licencias en Internet -- El software libre aplicado a la educación. Las políticas del software -- El rol del profesorado en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales -- Utilización educativa de la videoconferencia -- Las tecnologías de la información, la comunicación y la inclusión educativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0030-01 372.358044 B25 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29637-81206-01 372.358044 B25 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Nuevos fundamentos en la investigación científica / Miguel Martínez Miguélez / México, D.F. : Trillas (2014)
Título : Nuevos fundamentos en la investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Martínez Miguélez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 216 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1325-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; indice onomástico; indice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Propuestos del pensar científico -- Fundamentación ontológica -- Fundamentación epistemológica. Arquitectura semántica del proceso cognitivo -- Epistemología de las ciencias humanas en el contexto iberoamericano -- Dinámica neuropsicológica del pensar -- Conocimiento táctico --Vías ontoepistemicas que "marcan el futuro" -- Fundamentación axiológica. Armonía del Universo: convergencia de la ciencia, la estética y la ética -- Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral -- Fundamentación metodológica -- Programas computacionales programa Atlas.ti -- Programas computacionales (prospectiva y análisis estructural con el método Mic-Mac). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88110 Nuevos fundamentos en la investigación científica [texto impreso] / Miguel Martínez Miguélez, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2014 . - 216 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-1325-4
Incluye referencias bibliográficas; indice onomástico; indice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Propuestos del pensar científico -- Fundamentación ontológica -- Fundamentación epistemológica. Arquitectura semántica del proceso cognitivo -- Epistemología de las ciencias humanas en el contexto iberoamericano -- Dinámica neuropsicológica del pensar -- Conocimiento táctico --Vías ontoepistemicas que "marcan el futuro" -- Fundamentación axiológica. Armonía del Universo: convergencia de la ciencia, la estética y la ética -- Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral -- Fundamentación metodológica -- Programas computacionales programa Atlas.ti -- Programas computacionales (prospectiva y análisis estructural con el método Mic-Mac). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88110
Nuevos fundamentos en la investigación científica
Martínez Miguélez, Miguel - México, D.F. : Trillas - 2014
Incluye referencias bibliográficas; indice onomástico; indice analítico
Propuestos del pensar científico -- Fundamentación ontológica -- Fundamentación epistemológica. Arquitectura semántica del proceso cognitivo -- Epistemología de las ciencias humanas en el contexto iberoamericano -- Dinámica neuropsicológica del pensar -- Conocimiento táctico --Vías ontoepistemicas que "marcan el futuro" -- Fundamentación axiológica. Armonía del Universo: convergencia de la ciencia, la estética y la ética -- Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral -- Fundamentación metodológica -- Programas computacionales programa Atlas.ti -- Programas computacionales (prospectiva y análisis estructural con el método Mic-Mac).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1696-01 001.42 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 18-0135-01 001.42 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Nuevos Hispanismos : Para Una Crítica del Lenguaje Dominante Tipo de documento: texto impreso Autores: ORTEGA, Julio, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Iberoamericana Fecha de publicación: 2012 Colección: Nuevos Hispanismos Número de páginas: 412 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8489-652-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Lenguaje y escritura en la comunidad transhispanica -- Nueva critica interdisciplinaria atlántica -- Articulaciones del siglo XXI: bordes y desbordes -- Para documentar el XXI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90031 Nuevos Hispanismos : Para Una Crítica del Lenguaje Dominante [texto impreso] / ORTEGA, Julio, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Iberoamericana, 2012 . - 412 p. ; 23 cm.. - (Nuevos Hispanismos) .
ISBN : 978-84-8489-652-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Lenguaje y escritura en la comunidad transhispanica -- Nueva critica interdisciplinaria atlántica -- Articulaciones del siglo XXI: bordes y desbordes -- Para documentar el XXI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90031
Nuevos Hispanismos
ORTEGA, Julio - Madrid : Iberoamericana - 2012
Lenguaje y escritura en la comunidad transhispanica -- Nueva critica interdisciplinaria atlántica -- Articulaciones del siglo XXI: bordes y desbordes -- Para documentar el XXI
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Título : Nuevos Modelos de Identificación Social y Corporal : Las Niñas y su Relación con los Juguetes Antropomorfos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Andrea Noval, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 196 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-053-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Desarrollo teórico: aproximación a las naciones de juego-juguetes-significante, desarrollo psíquico social, relación de objeto, identificación, esquema corporal, imagen del cuerpo, el niño y modelos -- Comprobación empírica de los juguetes antropomorfos en los modelos de identificación social y corporal en las niñas -- Conclusiones finales: efectos de los juguetes antropomorfos en los modelos de identificación social y corporal en las niñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95383 Nuevos Modelos de Identificación Social y Corporal : Las Niñas y su Relación con los Juguetes Antropomorfos [texto impreso] / María Andrea Noval, Autor . - 1a ed. . - Córdoba : Brujas, 2006 . - 196 p. : gráfs.; tbls ; 25 cm.
ISBN : 978-987-591-053-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Desarrollo teórico: aproximación a las naciones de juego-juguetes-significante, desarrollo psíquico social, relación de objeto, identificación, esquema corporal, imagen del cuerpo, el niño y modelos -- Comprobación empírica de los juguetes antropomorfos en los modelos de identificación social y corporal en las niñas -- Conclusiones finales: efectos de los juguetes antropomorfos en los modelos de identificación social y corporal en las niñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95383
Nuevos Modelos de Identificación Social y Corporal
Noval, María Andrea - Córdoba : Brujas - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Desarrollo teórico: aproximación a las naciones de juego-juguetes-significante, desarrollo psíquico social, relación de objeto, identificación, esquema corporal, imagen del cuerpo, el niño y modelos -- Comprobación empírica de los juguetes antropomorfos en los modelos de identificación social y corporal en las niñas -- Conclusiones finales: efectos de los juguetes antropomorfos en los modelos de identificación social y corporal en las niñas.
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Título : Nuevos paradigmas educativos : Guía para docentes universitarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos Blanco Muñoz, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Editorial San Marcos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 226 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-353-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Las competencias, nuevo paradigma en la educación superior para el siglo XXI -- El proceso de generación de conocimiento -- Aprendizaje basado en problemas -- Cómo preparar y presentar un seminario -- Métodos por descubrimiento (desde la perspectiva hipotético-deductiva) -- Organización de talleres en el aula -- Técnicas de las tres imágenes en el aprendizaje de la geografía -- La técnica del viaje de estudios -- Guía de la elaboración de la reseña crítica -- Momentos de la clase -- Propuesta de la elaboración de guías didácticas en programas a distancia -- Definición y funciones de manual escolar -- Cómo diseñar una diapositiva -- ¿Cómo escribir un artículo científico? -- Cómo preparar una ponencia. Revista médica del hospital -- Cómo hablar en público -- Cómo escribir y presentar un currículum vítae. Enciclopedia médica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94383 Nuevos paradigmas educativos : Guía para docentes universitarios [texto impreso] / Santos Blanco Muñoz, Autor . - primera edición . - Editorial San Marcos, 2010 . - 226 páginas : tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-612-302-353-9
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Las competencias, nuevo paradigma en la educación superior para el siglo XXI -- El proceso de generación de conocimiento -- Aprendizaje basado en problemas -- Cómo preparar y presentar un seminario -- Métodos por descubrimiento (desde la perspectiva hipotético-deductiva) -- Organización de talleres en el aula -- Técnicas de las tres imágenes en el aprendizaje de la geografía -- La técnica del viaje de estudios -- Guía de la elaboración de la reseña crítica -- Momentos de la clase -- Propuesta de la elaboración de guías didácticas en programas a distancia -- Definición y funciones de manual escolar -- Cómo diseñar una diapositiva -- ¿Cómo escribir un artículo científico? -- Cómo preparar una ponencia. Revista médica del hospital -- Cómo hablar en público -- Cómo escribir y presentar un currículum vítae. Enciclopedia médica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94383
Nuevos paradigmas educativos
Blanco Muñoz, Santos - Lima : Editorial San Marcos - 2010
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Las competencias, nuevo paradigma en la educación superior para el siglo XXI -- El proceso de generación de conocimiento -- Aprendizaje basado en problemas -- Cómo preparar y presentar un seminario -- Métodos por descubrimiento (desde la perspectiva hipotético-deductiva) -- Organización de talleres en el aula -- Técnicas de las tres imágenes en el aprendizaje de la geografía -- La técnica del viaje de estudios -- Guía de la elaboración de la reseña crítica -- Momentos de la clase -- Propuesta de la elaboración de guías didácticas en programas a distancia -- Definición y funciones de manual escolar -- Cómo diseñar una diapositiva -- ¿Cómo escribir un artículo científico? -- Cómo preparar una ponencia. Revista médica del hospital -- Cómo hablar en público -- Cómo escribir y presentar un currículum vítae. Enciclopedia médica.
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Título : Nuevos paradigmas en la resolución de conflictos : perspectivas y prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Fried Schnitman, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Buenos Aires : Granica Fecha de publicación: 2008 Colección: Mediación Subcolección: Resolución de Conflictos Número de páginas: 262 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-302-6 Nota general: Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 204.4 Experiencia, vida, práctica religiosa Nota de contenido: Perspectivas y practicas: Hacia un vocabulario para el dialogo transformador -- La mediación transformadora y la intervención de terceros: los sellos distintivos de un profesional transformador -- Resolución de conflictos: teoría del encuadramiento comunicacional -- La resolución alternativa de conflictos: un enfoque generativo -- Diálogos transformativos: técnicas para resolución de conflictos: Objetivos de la comunicación y métodos de mediación -- Desarrollo de un enfoque transformador para la mediación: consideraciones teóricas y practicas -- Giros discursivos en mediación de divorcio -- Diseño reflexivo en la práctica de la mediación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88727 Nuevos paradigmas en la resolución de conflictos : perspectivas y prácticas [texto impreso] / Dora Fried Schnitman, Autor . - primera edición . - Buenos Aires : Granica, 2008 . - 262 páginas : ilustraciones, tablas ; 22 cm. - (Mediación. Resolución de Conflictos) .
ISBN : 978-950-641-302-6
Incluye referencias bibliograficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 204.4 Experiencia, vida, práctica religiosa Nota de contenido: Perspectivas y practicas: Hacia un vocabulario para el dialogo transformador -- La mediación transformadora y la intervención de terceros: los sellos distintivos de un profesional transformador -- Resolución de conflictos: teoría del encuadramiento comunicacional -- La resolución alternativa de conflictos: un enfoque generativo -- Diálogos transformativos: técnicas para resolución de conflictos: Objetivos de la comunicación y métodos de mediación -- Desarrollo de un enfoque transformador para la mediación: consideraciones teóricas y practicas -- Giros discursivos en mediación de divorcio -- Diseño reflexivo en la práctica de la mediación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88727
Nuevos paradigmas en la resolución de conflictos
Fried Schnitman, Dora - Buenos Aires : Granica - 2008
Incluye referencias bibliograficas
Perspectivas y practicas: Hacia un vocabulario para el dialogo transformador -- La mediación transformadora y la intervención de terceros: los sellos distintivos de un profesional transformador -- Resolución de conflictos: teoría del encuadramiento comunicacional -- La resolución alternativa de conflictos: un enfoque generativo -- Diálogos transformativos: técnicas para resolución de conflictos: Objetivos de la comunicación y métodos de mediación -- Desarrollo de un enfoque transformador para la mediación: consideraciones teóricas y practicas -- Giros discursivos en mediación de divorcio -- Diseño reflexivo en la práctica de la mediación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1123-01 303.6 F84 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 18-0767-01 303.6 F84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 25-9238-01 658.405 F83 Libros Bib. Esp. Derecho Estanteria (Libros) Disponible Nuevos retos en tecnología educativa / Madrid : Síntesis (2015)
Título : Nuevos retos en tecnología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero Almenara, Director de la investigación ; Julio Barroso Osuna, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 309 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-079-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Tecnología educativa historia concepto bases conceptuales -- La tecnología de la información y la comunicación principios para su aplicación integración y selección educativa -- El diseño la producción y la evaluación TIC aplicadas a los procesos de enseñanza aprendizaje -- Audio y vídeo digital en la practica educativa -- Medios digitales y multimedia aplicados a la formación -- Internet en los procesos de enseñanza-aprendizaje -- La TIC en la enseñanza superior e´learging -- Educación conectada en un mundo 2.0 -- Pedagogías emergentes: tecnología para la educación flexible -- El papel de profesorado y el alumnado en los nuevos entorno -- tecnológicos -- Aprendices y competencia digital -- Ciudadanos en la sociedad del conocimiento -- La investigación en tecnologías educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100226 Nuevos retos en tecnología educativa [texto impreso] / Julio Cabero Almenara, Director de la investigación ; Julio Barroso Osuna, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2015 . - 309 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9077-079-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Tecnología educativa historia concepto bases conceptuales -- La tecnología de la información y la comunicación principios para su aplicación integración y selección educativa -- El diseño la producción y la evaluación TIC aplicadas a los procesos de enseñanza aprendizaje -- Audio y vídeo digital en la practica educativa -- Medios digitales y multimedia aplicados a la formación -- Internet en los procesos de enseñanza-aprendizaje -- La TIC en la enseñanza superior e´learging -- Educación conectada en un mundo 2.0 -- Pedagogías emergentes: tecnología para la educación flexible -- El papel de profesorado y el alumnado en los nuevos entorno -- tecnológicos -- Aprendices y competencia digital -- Ciudadanos en la sociedad del conocimiento -- La investigación en tecnologías educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100226
Nuevos retos en tecnología educativa
Madrid : Síntesis - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Tecnología educativa historia concepto bases conceptuales -- La tecnología de la información y la comunicación principios para su aplicación integración y selección educativa -- El diseño la producción y la evaluación TIC aplicadas a los procesos de enseñanza aprendizaje -- Audio y vídeo digital en la practica educativa -- Medios digitales y multimedia aplicados a la formación -- Internet en los procesos de enseñanza-aprendizaje -- La TIC en la enseñanza superior e´learging -- Educación conectada en un mundo 2.0 -- Pedagogías emergentes: tecnología para la educación flexible -- El papel de profesorado y el alumnado en los nuevos entorno -- tecnológicos -- Aprendices y competencia digital -- Ciudadanos en la sociedad del conocimiento -- La investigación en tecnologías educativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0969-01 370.6 C13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0893-02 370.6 C13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 36983-86129-01 370.6 C13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Numeritos : iniciación a las matemáticas orientada a competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: María Isabel Galera, Autor ; Marina T. Galera, Autor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 239 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 26.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8492-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Posición y ubicación espacial -- Comparaciones y relaciones -- Clasificaciones y agrupamientos -- Geometría. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115499 Numeritos : iniciación a las matemáticas orientada a competencias [texto impreso] / María Isabel Galera, Autor ; Marina T. Galera, Autor . - Sexta edición . - Trillas, 2008 . - 239 páginas : ilustraciones ; 26.5 cm.
ISBN : 978-968-24-8492-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Posición y ubicación espacial -- Comparaciones y relaciones -- Clasificaciones y agrupamientos -- Geometría. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115499
Numeritos
Galera, María IsabelGalera, Marina T. - - México : Trillas - 2008
Posición y ubicación espacial -- Comparaciones y relaciones -- Clasificaciones y agrupamientos -- Geometría.
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Título : El Número en la Naturaleza : Aspectos Cuantitativos de la Realidad. El Número Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Tiemblo, Autor ; Mara Izcue, Autor ; Mara Izcue, Autor ; Mara Izcue, Autor ; Felipe Bandera, Autor ; Felipe Bandera, Autor ; Felipe Bandera, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2012 Colección: Ciudad de las Ciencias Subcolección: Matemáticas y Comprensión de la Realidad Observable num. Vol. 1 Número de páginas: 192 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-827-8 Nota general: Incluye ejercicios mentales del texto, conjeturas del texto Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La matemática, lenguaje científico: El pensamiento lógico y su terminología -- La lógica -- importancia de la matemática -- Estudio del número y las operaciones: El número natural -- Del número natural al número entero -- Productos y potencias -- Números primos y compuestos -- Número racional -- Del número racional a la recta real -- Noción de número complejo -- Práctica de las operaciones -- Didáctica del número y la operaciones. Competencias: Enseñanza-aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95574 El Número en la Naturaleza : Aspectos Cuantitativos de la Realidad. El Número [texto impreso] / Alfredo Tiemblo, Autor ; Mara Izcue, Autor ; Mara Izcue, Autor ; Mara Izcue, Autor ; Felipe Bandera, Autor ; Felipe Bandera, Autor ; Felipe Bandera, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2012 . - 192 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 24 cm.. - (Ciudad de las Ciencias. Matemáticas y Comprensión de la Realidad Observable; Vol. 1) .
ISBN : 978-84-9842-827-8
Incluye ejercicios mentales del texto, conjeturas del texto
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La matemática, lenguaje científico: El pensamiento lógico y su terminología -- La lógica -- importancia de la matemática -- Estudio del número y las operaciones: El número natural -- Del número natural al número entero -- Productos y potencias -- Números primos y compuestos -- Número racional -- Del número racional a la recta real -- Noción de número complejo -- Práctica de las operaciones -- Didáctica del número y la operaciones. Competencias: Enseñanza-aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95574
El Número en la Naturaleza
Tiemblo, AlfredoIzcue, Mara ; Izcue, Mara ; Izcue, Mara ; Bandera, Felipe ; Bandera, Felipe ; Bandera, Felipe - - Madrid : CCS - 2012
Incluye ejercicios mentales del texto, conjeturas del texto
La matemática, lenguaje científico: El pensamiento lógico y su terminología -- La lógica -- importancia de la matemática -- Estudio del número y las operaciones: El número natural -- Del número natural al número entero -- Productos y potencias -- Números primos y compuestos -- Número racional -- Del número racional a la recta real -- Noción de número complejo -- Práctica de las operaciones -- Didáctica del número y la operaciones. Competencias: Enseñanza-aprendizaje.
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Título : El Nunca Jamás en el Siglo XXI : Peterpans, Wendys y Campanitas Modernas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Alejandr Rubinstein, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 132 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0990-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Un poco de historia. sobre el cuento y los autores del personaje -- El mito de Peter pan. los símbolos en el cuento -- Radiografía de un Peter Pan -- El tiempo, mi enemigo. Historia de una mujer Peter pan, contada por su hija adolescente -- Hay varias wendys -- Las mujeres campanita -- Cómo criar un hijo Peter pan -- Peter pan va a tratarse. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94784 El Nunca Jamás en el Siglo XXI : Peterpans, Wendys y Campanitas Modernas [texto impreso] / Ricardo Alejandr Rubinstein, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Lumen, 2012 . - 132 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-987-00-0990-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Un poco de historia. sobre el cuento y los autores del personaje -- El mito de Peter pan. los símbolos en el cuento -- Radiografía de un Peter Pan -- El tiempo, mi enemigo. Historia de una mujer Peter pan, contada por su hija adolescente -- Hay varias wendys -- Las mujeres campanita -- Cómo criar un hijo Peter pan -- Peter pan va a tratarse. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94784
El Nunca Jamás en el Siglo XXI
Alejandr Rubinstein, Ricardo - Buenos Aires : Lumen - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Un poco de historia. sobre el cuento y los autores del personaje -- El mito de Peter pan. los símbolos en el cuento -- Radiografía de un Peter Pan -- El tiempo, mi enemigo. Historia de una mujer Peter pan, contada por su hija adolescente -- Hay varias wendys -- Las mujeres campanita -- Cómo criar un hijo Peter pan -- Peter pan va a tratarse.
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Título : Nutrición y alimentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolyn D. Berdanier, Autor ; Johanna Dwyer, Autor ; Eliane B. Feldman, Autor ; Joaquín Gabriel González Loyola, Traductor ; Ana María Pérez Tamayo Ruíz, Traductor ; José Rafael Blengio Pinto, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xvii, 1099 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0338-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético, apéndices. Título original en inglés: Handbook of nutrition and food Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Contabilidad--Procesamiento de datos.
[Agneaux] TURISMO - DESARROLLO ECONÓMICO - ESTUDIO DE CASOSClasificación: 612.3 Fisiología humana: Digestión Nota de contenido: Alimentos -- La ciencia de los alimentos -- Nutrición en las diferentes etapas de la vida -- Valoración nutricional -- Nutrición clínica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77320 Nutrición y alimentos [texto impreso] / Carolyn D. Berdanier, Autor ; Johanna Dwyer, Autor ; Eliane B. Feldman, Autor ; Joaquín Gabriel González Loyola, Traductor ; Ana María Pérez Tamayo Ruíz, Traductor ; José Rafael Blengio Pinto, Traductor . - Segunda edición . - México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana, 2010 . - xvii, 1099 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 28 cm.
ISBN : 978-607-15-0338-1
Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético, apéndices. Título original en inglés: Handbook of nutrition and food
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Contabilidad--Procesamiento de datos.
[Agneaux] TURISMO - DESARROLLO ECONÓMICO - ESTUDIO DE CASOSClasificación: 612.3 Fisiología humana: Digestión Nota de contenido: Alimentos -- La ciencia de los alimentos -- Nutrición en las diferentes etapas de la vida -- Valoración nutricional -- Nutrición clínica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77320
Nutrición y alimentos
Berdanier, Carolyn D.Dwyer, Johanna ; Feldman, Eliane B. - - México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana - 2010
Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético, apéndices. Título original en inglés: Handbook of nutrition and food
Alimentos -- La ciencia de los alimentos -- Nutrición en las diferentes etapas de la vida -- Valoración nutricional -- Nutrición clínica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2264-01 612.3 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0360-01 612.3 B45 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0565-02 612.3 B45 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0792-03 612.3 B45 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 40-0315-01 612.3 B45 Libros Bib. Postgrado Estanteria (Libros) Disponible 28625-75111-01 612.3 B45 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 28625-81515-02 612.3 B45 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Nutrición aplicada al deporte / Celia Peniche Zeevaert / México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica (2011)
Título : Nutrición aplicada al deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Celia Peniche Zeevaert, Autor ; Beatriz Boullosa Moreno, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xiv, 386 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0570-5 Nota general: Incluye Referencias Bibliográficas, índice alfabético Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] LOGOPEDIA - ENSEÑANZA, APRENDIZAJE
[Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑAClasificación: 613.7 Aptitud física Nota de contenido: Actividad física para la salud -- Hidratos de carbono -- Lìpidos -- Proteinas -- Vitaminas y minerales -- Fisiología del ejercicio -- Termorregulación e hidratación en el ejercicio -- Composición corporal en nutrición deportiva -- Evaluación del estado de nutrición en atletas -- Manejo de peso y transtornos de la alimentación en atletas -- La mujer atleta -- Alimentación e hidratación para entrenamiento y competencias -- Suplementos, ayudas ergogénicas y sistema inmunitario. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75476 Nutrición aplicada al deporte [texto impreso] / Celia Peniche Zeevaert, Autor ; Beatriz Boullosa Moreno, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica, 2011 . - xiv, 386 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-607-15-0570-5
Incluye Referencias Bibliográficas, índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] LOGOPEDIA - ENSEÑANZA, APRENDIZAJE
[Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑAClasificación: 613.7 Aptitud física Nota de contenido: Actividad física para la salud -- Hidratos de carbono -- Lìpidos -- Proteinas -- Vitaminas y minerales -- Fisiología del ejercicio -- Termorregulación e hidratación en el ejercicio -- Composición corporal en nutrición deportiva -- Evaluación del estado de nutrición en atletas -- Manejo de peso y transtornos de la alimentación en atletas -- La mujer atleta -- Alimentación e hidratación para entrenamiento y competencias -- Suplementos, ayudas ergogénicas y sistema inmunitario. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75476
Nutrición aplicada al deporte
Peniche Zeevaert, CeliaBoullosa Moreno, Beatriz - - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica - 2011
Incluye Referencias Bibliográficas, índice alfabético
Actividad física para la salud -- Hidratos de carbono -- Lìpidos -- Proteinas -- Vitaminas y minerales -- Fisiología del ejercicio -- Termorregulación e hidratación en el ejercicio -- Composición corporal en nutrición deportiva -- Evaluación del estado de nutrición en atletas -- Manejo de peso y transtornos de la alimentación en atletas -- La mujer atleta -- Alimentación e hidratación para entrenamiento y competencias -- Suplementos, ayudas ergogénicas y sistema inmunitario.
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Título : Nutrición y ayuda ergogénicas en el deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: González Gallego, Javier, Autor ; Villa Vicente, José G., Autor ; Villa Vicente, José G., Autor ; Villa Vicente, José G., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2001 Colección: Actividad Física y Deporte: Biología y Biomecanica num. 1 Número de páginas: 318 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-609-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, ejercicios Idioma : Español (spa) Clasificación: 323.042 Participación de ciudadanos en procesos gubernamentales Nota de contenido: Introducción -- El combustible para el ejercicio -- Hidratos de carbono y ejercicio físico -- Lípidos y actividad física -- Las proteínas en la nutrición deportiva -- Hidratación y rehidratación durante el ejercicio -- Vitaminas en la actividad física -- Minerales y ejercicio físico -- Ayudas orgogénicas nutricionales y farmacológicas -- Valoración nutricional del deportista -- Alimentación en deportes de especial requerimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27030 Nutrición y ayuda ergogénicas en el deporte [texto impreso] / González Gallego, Javier, Autor ; Villa Vicente, José G., Autor ; Villa Vicente, José G., Autor ; Villa Vicente, José G., Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2001 . - 318 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. - (Actividad Física y Deporte: Biología y Biomecanica; 1) .
ISBN : 978-84-7738-609-4
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 323.042 Participación de ciudadanos en procesos gubernamentales Nota de contenido: Introducción -- El combustible para el ejercicio -- Hidratos de carbono y ejercicio físico -- Lípidos y actividad física -- Las proteínas en la nutrición deportiva -- Hidratación y rehidratación durante el ejercicio -- Vitaminas en la actividad física -- Minerales y ejercicio físico -- Ayudas orgogénicas nutricionales y farmacológicas -- Valoración nutricional del deportista -- Alimentación en deportes de especial requerimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27030
Nutrición y ayuda ergogénicas en el deporte
González Gallego, JavierVilla Vicente, José G. ; Villa Vicente, José G. ; Villa Vicente, José G. - - Madrid : Síntesis - 2001
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios
Introducción -- El combustible para el ejercicio -- Hidratos de carbono y ejercicio físico -- Lípidos y actividad física -- Las proteínas en la nutrición deportiva -- Hidratación y rehidratación durante el ejercicio -- Vitaminas en la actividad física -- Minerales y ejercicio físico -- Ayudas orgogénicas nutricionales y farmacológicas -- Valoración nutricional del deportista -- Alimentación en deportes de especial requerimiento.
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Título : Nutrición Básica I Tipo de documento: documento electrónico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Paulinas ISBN/ISSN/DL: 605042000102 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 001.422 Métodos estadístico Nota de contenido: "Nuestra máquina" - 15min -- "El combustible" - 15min -- "Grupos alimenticios" - 19min -- "La leche materna" - 12min Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88975 Nutrición Básica I [documento electrónico] . - 1a ed. . - Paulinas, [s.d.].
ISSN : 605042000102
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 001.422 Métodos estadístico Nota de contenido: "Nuestra máquina" - 15min -- "El combustible" - 15min -- "Grupos alimenticios" - 19min -- "La leche materna" - 12min Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88975
Nutrición Básica I
Perú : Paulinas -
"Nuestra máquina" - 15min -- "El combustible" - 15min -- "Grupos alimenticios" - 19min -- "La leche materna" - 12min
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Excluido de préstamoNutrición Básica II / Paulinas
Título : Nutrición Básica II Tipo de documento: documento electrónico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Paulinas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 001.422 Métodos estadístico Nota de contenido: "Preparación de alimentos" - 14min -- "Parásitos" - 15min -- "Conservación de alimentos" - 13min -- "Saneamiento ambiental" - 20min -- "La necesidad" - 12min Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88976 Nutrición Básica II [documento electrónico] . - 1a ed. . - Paulinas, [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 001.422 Métodos estadístico Nota de contenido: "Preparación de alimentos" - 14min -- "Parásitos" - 15min -- "Conservación de alimentos" - 13min -- "Saneamiento ambiental" - 20min -- "La necesidad" - 12min Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88976
Nutrición Básica II
Perú : Paulinas -
"Preparación de alimentos" - 14min -- "Parásitos" - 15min -- "Conservación de alimentos" - 13min -- "Saneamiento ambiental" - 20min -- "La necesidad" - 12min
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Excluido de préstamo
Título : Nutrición en el deporte : un enfoque práctico Tipo de documento: texto impreso Autores: Louise Burke, Autor ; María Inés Gismondi, Traductor ; Verónica Lombán, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Médica Panamericana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xii, 536 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9835-195-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico.Título original en ingles: Practical sports nutrition, Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 613.7 Aptitud física Nota de contenido: Nutrición para el entrenamiento y la competición -- Factores culturales y de orden práctico Fundamentos fisiológicos del entrenamiento y la competencia -- Alimentos y suplementos para deportistas Fabricación y regulación de alimentos para deportistas -- Ciclismo de carretera y triatlón -- Carrera de media y larga distancia -- Natación y remo -- Carreras de velocidad y salto -- Deportes de equipo de campo -- Deportes de equipo de pista y de interior -- Deportes de raqueta -- Deportes de fuerza y potencia -- Deportes con categoría de peso -- Gimnasia -- Deportes de invierno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76059 Nutrición en el deporte : un enfoque práctico [texto impreso] / Louise Burke, Autor ; María Inés Gismondi, Traductor ; Verónica Lombán, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Médica Panamericana, 2010 . - xii, 536 páginas : ilustraciones, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-84-9835-195-8
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico.Título original en ingles: Practical sports nutrition,
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 613.7 Aptitud física Nota de contenido: Nutrición para el entrenamiento y la competición -- Factores culturales y de orden práctico Fundamentos fisiológicos del entrenamiento y la competencia -- Alimentos y suplementos para deportistas Fabricación y regulación de alimentos para deportistas -- Ciclismo de carretera y triatlón -- Carrera de media y larga distancia -- Natación y remo -- Carreras de velocidad y salto -- Deportes de equipo de campo -- Deportes de equipo de pista y de interior -- Deportes de raqueta -- Deportes de fuerza y potencia -- Deportes con categoría de peso -- Gimnasia -- Deportes de invierno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76059
Nutrición en el deporte
Burke, Louise - Madrid : Médica Panamericana - 2010
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico.Título original en ingles: Practical sports nutrition,
Nutrición para el entrenamiento y la competición -- Factores culturales y de orden práctico Fundamentos fisiológicos del entrenamiento y la competencia -- Alimentos y suplementos para deportistas Fabricación y regulación de alimentos para deportistas -- Ciclismo de carretera y triatlón -- Carrera de media y larga distancia -- Natación y remo -- Carreras de velocidad y salto -- Deportes de equipo de campo -- Deportes de equipo de pista y de interior -- Deportes de raqueta -- Deportes de fuerza y potencia -- Deportes con categoría de peso -- Gimnasia -- Deportes de invierno.
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Título : Nutrición Deportiva Avanzada : Como Ajustar la Ingesta de Alimentos y Fluidos para Conseguir un Entrenamiento y Rendimiento Óptimos Tipo de documento: texto impreso Autores: Dan Benardot, Autor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Ediciones Tutor (Madrid) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 463 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-947-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético. Título original en ingles: Advanced Sports Nutrition. Second Edition Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Fuentes nutricionales para los deportistas -- Aspectos nutricionales del rendimiento óptimo -- Factores que afectan a las necesidades nutricionales -- Estrategias nutricionales para sistemas energéticos específicos -- Planes nutricionales para deportes específicos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88075 Nutrición Deportiva Avanzada : Como Ajustar la Ingesta de Alimentos y Fluidos para Conseguir un Entrenamiento y Rendimiento Óptimos [texto impreso] / Dan Benardot, Autor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor . - 2a ed. . - Ediciones Tutor (Madrid), 2012 . - 463 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7902-947-0
Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético. Título original en ingles: Advanced Sports Nutrition. Second Edition
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Fuentes nutricionales para los deportistas -- Aspectos nutricionales del rendimiento óptimo -- Factores que afectan a las necesidades nutricionales -- Estrategias nutricionales para sistemas energéticos específicos -- Planes nutricionales para deportes específicos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88075
Nutrición Deportiva Avanzada
Benardot, Dan - [S.l.] : Ediciones Tutor (Madrid) - 2012
Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético. Título original en ingles: Advanced Sports Nutrition. Second Edition
Fuentes nutricionales para los deportistas -- Aspectos nutricionales del rendimiento óptimo -- Factores que afectan a las necesidades nutricionales -- Estrategias nutricionales para sistemas energéticos específicos -- Planes nutricionales para deportes específicos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0079-01 612.044 B44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-0526-02 612.044 B44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Nutrición y dietética Tipo de documento: texto impreso Autores: Erika Fink, Autor ; Jaime Esaín Escobar, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Zaragoza [España] : Acribia Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: xi, 251 páginas Il.: tablas Dimensiones: 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-200-1075-5 Nota general: Incluye índice alfabético. Titulo original en alemán: Ernährung und Diätetik für die Kitteltasche Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 613.2 Dietética Nota de contenido: Necesidades energéticas -- Nutrientes y alcohol -- Sustancias no nutritivas -- Sustancias minerales -- Vitaminas -- Compuestos vegetales secundarios -- Sustancias nocivas presentes en los alimentos -- Nuevos alimentos -- Formas de alimentación especiales -- La alimentación en casos especiales -- Dietética -- ¿Alimentos-Medicamentos? Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88921 Nutrición y dietética [texto impreso] / Erika Fink, Autor ; Jaime Esaín Escobar, Traductor . - Primera edición . - Zaragoza [España] : Acribia, 2002 . - xi, 251 páginas : tablas ; 17 cm.
ISBN : 978-84-200-1075-5
Incluye índice alfabético. Titulo original en alemán: Ernährung und Diätetik für die Kitteltasche
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 613.2 Dietética Nota de contenido: Necesidades energéticas -- Nutrientes y alcohol -- Sustancias no nutritivas -- Sustancias minerales -- Vitaminas -- Compuestos vegetales secundarios -- Sustancias nocivas presentes en los alimentos -- Nuevos alimentos -- Formas de alimentación especiales -- La alimentación en casos especiales -- Dietética -- ¿Alimentos-Medicamentos? Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88921
Nutrición y dietética
Fink, Erika - Zaragoza (España) : Acribia - 2002
Incluye índice alfabético. Titulo original en alemán: Ernährung und Diätetik für die Kitteltasche
Necesidades energéticas -- Nutrientes y alcohol -- Sustancias no nutritivas -- Sustancias minerales -- Vitaminas -- Compuestos vegetales secundarios -- Sustancias nocivas presentes en los alimentos -- Nuevos alimentos -- Formas de alimentación especiales -- La alimentación en casos especiales -- Dietética -- ¿Alimentos-Medicamentos?
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0939-01 613.2 F52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0317-01 613.2 F52 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0467-02 613.2 F52 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0717-03 613.2 F52 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible Nutrición enteral y parenteral / Anaya Prado, Roberto / México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores (2012)
Título : Nutrición enteral y parenteral Tipo de documento: texto impreso Autores: Anaya Prado, Roberto, Autor ; Arenas Márquez, Humberto, Autor ; Diego Arena Moya, Autor ; Armando Domínguez Pérez, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xx, 783 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0716-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SISTEMAS POLÍTICOS Clasificación: 613.2 Dietética Nota de contenido: Bases de la alimentación y terapia nutricional -- Sustratos y nutrimentos -- Alimentación enteral -- Alimentación parenteral -- Terapia nutricional en situaciones clínicas especiales -- Nutrientes especializados -- Educación en nutrición -- Gestión y normatividad en nutrición.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76043 Nutrición enteral y parenteral [texto impreso] / Anaya Prado, Roberto, Autor ; Arenas Márquez, Humberto, Autor ; Diego Arena Moya, Autor ; Armando Domínguez Pérez, Traductor . - Segunda edición . - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores, 2012 . - xx, 783 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 28 cm.
ISBN : 978-607-15-0716-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SISTEMAS POLÍTICOS Clasificación: 613.2 Dietética Nota de contenido: Bases de la alimentación y terapia nutricional -- Sustratos y nutrimentos -- Alimentación enteral -- Alimentación parenteral -- Terapia nutricional en situaciones clínicas especiales -- Nutrientes especializados -- Educación en nutrición -- Gestión y normatividad en nutrición.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76043
Nutrición enteral y parenteral
Anaya Prado, RobertoArenas Márquez, Humberto ; Arena Moya, Diego - - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores - 2012
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Bases de la alimentación y terapia nutricional -- Sustratos y nutrimentos -- Alimentación enteral -- Alimentación parenteral -- Terapia nutricional en situaciones clínicas especiales -- Nutrientes especializados -- Educación en nutrición -- Gestión y normatividad en nutrición.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0549-01 613.2 A57 2012 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0560-01 613.2 A57 2012 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0878-02 613.2 A57 2012 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0639-01 613.2 A57 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 28025-74882-01 613.2 A57 2012 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Nutrición y gastroenterología pediátrica / José Armando Madrazo de la Garza / México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores (2013)
Título : Nutrición y gastroenterología pediátrica Tipo de documento: texto impreso Autores: José Armando Madrazo de la Garza, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: xvii, 606 páginas Il.: diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0936-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA
[Agneaux] TURISMO - ENSAYO Y ECONOMÍAClasificación: 612.3 Fisiología humana: Digestión Nota de contenido: Nutrición -- Nutrición en patologías gastrointestinales -- Gastroenterología pediátrica -- Enfermedades de hígado, vía biliar y páncreas -- Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83868 Nutrición y gastroenterología pediátrica [texto impreso] / José Armando Madrazo de la Garza, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores, 2013 . - xvii, 606 páginas : diagramas, mapas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-15-0936-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA
[Agneaux] TURISMO - ENSAYO Y ECONOMÍAClasificación: 612.3 Fisiología humana: Digestión Nota de contenido: Nutrición -- Nutrición en patologías gastrointestinales -- Gastroenterología pediátrica -- Enfermedades de hígado, vía biliar y páncreas -- Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83868
Nutrición y gastroenterología pediátrica
Madrazo de la Garza, José Armando - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Editores - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Nutrición -- Nutrición en patologías gastrointestinales -- Gastroenterología pediátrica -- Enfermedades de hígado, vía biliar y páncreas -- Procedimientos diagnósticos y terapéuticos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0752-01 612.3 M14 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0451-01 612.3 M14 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0884-02 612.3 M14 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0884-03 612.3 M14 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 29860-81496-01 612.3 M14 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Nutrición y peso óptimo para conseguir el máximo rendimiento / Matt Fitzgerald / Madrid [España] : Ediciones Tutor (2009)
Título : Nutrición y peso óptimo para conseguir el máximo rendimiento : plan en 5 fases para deportes de resistencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Matt Fitzgerald, Autor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid [España] : Ediciones Tutor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 288 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-871-8 Nota general: Referencias bibliográficas, apéndice, índice alfabético. Titulo original en inglés: Racing weight Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] SISTEMAS POLÍTICOS Clasificación: 323.042 Participación de ciudadanos en procesos gubernamentales Nota de contenido: Peso corporal, grasa corporal y rendimiento de resistencia -- Cómo determinar su peso óptimo de rendimiento -- El seguimiento de sus progresos -- Consideraciones sobre el peso de competición específico para el deporte -- Normas para principiantes -- La mejora de la calidad de su dieta -- El equilibrio de sus fuentes de energía -- Los ritmos de ingesta -- El manejo de su apetito -- Entrenamiento para el peso óptimo -- ¿Qué comen los profesionales? -- Combustible para la resistencia -- El papel de los suplementos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78860 Nutrición y peso óptimo para conseguir el máximo rendimiento : plan en 5 fases para deportes de resistencia [texto impreso] / Matt Fitzgerald, Autor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor ; Alberto Muñoz Soler, Traductor . - Primera edición . - Madrid [España] : Ediciones Tutor, 2009 . - 288 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7902-871-8
Referencias bibliográficas, apéndice, índice alfabético. Titulo original en inglés: Racing weight
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] SISTEMAS POLÍTICOS Clasificación: 323.042 Participación de ciudadanos en procesos gubernamentales Nota de contenido: Peso corporal, grasa corporal y rendimiento de resistencia -- Cómo determinar su peso óptimo de rendimiento -- El seguimiento de sus progresos -- Consideraciones sobre el peso de competición específico para el deporte -- Normas para principiantes -- La mejora de la calidad de su dieta -- El equilibrio de sus fuentes de energía -- Los ritmos de ingesta -- El manejo de su apetito -- Entrenamiento para el peso óptimo -- ¿Qué comen los profesionales? -- Combustible para la resistencia -- El papel de los suplementos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78860
Nutrición y peso óptimo para conseguir el máximo rendimiento
Fitzgerald, Matt - Madrid (España) : Ediciones Tutor - 2009
Referencias bibliográficas, apéndice, índice alfabético. Titulo original en inglés: Racing weight
Peso corporal, grasa corporal y rendimiento de resistencia -- Cómo determinar su peso óptimo de rendimiento -- El seguimiento de sus progresos -- Consideraciones sobre el peso de competición específico para el deporte -- Normas para principiantes -- La mejora de la calidad de su dieta -- El equilibrio de sus fuentes de energía -- Los ritmos de ingesta -- El manejo de su apetito -- Entrenamiento para el peso óptimo -- ¿Qué comen los profesionales? -- Combustible para la resistencia -- El papel de los suplementos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0589-01 613.7 F55 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28644-78846-01 613.7 F55 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible
Título : Nutrición y Salud Tipo de documento: texto impreso Autores: T. Geoffrey Taylor, Autor ; Richard Betts, Traductor ; Richard Betts, Traductor ; Richard Betts, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Omega Fecha de publicación: 1983 Colección: Cuadernos de Biología Número de páginas: 73 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, indice alfabético. Titulo original en inglés: Nutrition and Health Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 387.185 Puertos. Perú Nota de contenido: Aspectos generales de nutrición y salud -- Desnutrición y condiciones relacionadas con la misma -- Problemas de sobrealimentación -- Otros trastornos debidos a un factor nutritivo -- La nutrición de grupos vulnerables Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88062 Nutrición y Salud [texto impreso] / T. Geoffrey Taylor, Autor ; Richard Betts, Traductor ; Richard Betts, Traductor ; Richard Betts, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Omega, 1983 . - 73 p. : gráfs.; tbls. ; 22 cm.. - (Cuadernos de Biología) .
Incluye referencias bibliográficas, indice alfabético. Titulo original en inglés: Nutrition and Health
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] POLÍTICA AGRARIA - ESPAÑA Clasificación: 387.185 Puertos. Perú Nota de contenido: Aspectos generales de nutrición y salud -- Desnutrición y condiciones relacionadas con la misma -- Problemas de sobrealimentación -- Otros trastornos debidos a un factor nutritivo -- La nutrición de grupos vulnerables Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88062
Nutrición y Salud
Taylor, T. Geoffrey - Barcelona : Omega - 1983
Incluye referencias bibliográficas, indice alfabético. Titulo original en inglés: Nutrition and Health
Aspectos generales de nutrición y salud -- Desnutrición y condiciones relacionadas con la misma -- Problemas de sobrealimentación -- Otros trastornos debidos a un factor nutritivo -- La nutrición de grupos vulnerables
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0121-01 612.3 T27 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Nutrición para la Salud, la Condición Física y el Deporte / Melvin H. Williams / Badalona [España] : Paidotribo (2015)
Título : Nutrición para la Salud, la Condición Física y el Deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Melvin H. Williams, Autor ; Dawn E. Anderson, Autor ; Dawn E. Anderson, Autor ; Dawn E. Anderson, Autor ; Eric S. Rawson, Autor ; Eric S. Rawson, Autor ; Eric S. Rawson, Autor ; Ruiz Franco, Juan Carlos, Traductor ; Ruiz Franco, Juan Carlos, Traductor ; Ruiz Franco, Juan Carlos, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xx, 826 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9910-528-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, ejercicio de aplicacion, preguntas de repaso. Titulo original en ingles: Nutrition for health, fitness & sport Idioma : Español (spa) Clasificación: 323.042 Participación de ciudadanos en procesos gubernamentales Nota de contenido: Introducción a la nutrición para la salud, la condición física y el deporte I -- Nutrición saludable para el acondicionamiento físico y el deporte: el deportista consumidor -- Energía humana III -- Hidratos de carbono: el principal alimento energético -- Grasa: una fuente de energía importante durante el ejercicio físico -- Proteína: la productora de tejido -- Vitaminas: las reguladoras orgánicas -- Minerales: los reguladores inorgánicos -- Agua, electrolítos y regulación de la temperatura -- Peso y composición del cuerpo para la salud y el deporte -- Mantener y perder peso mediante la nutrición y el ejercicio físico adecuados -- Ganar peso mediante la nutrición y el ejercicio físico adecuados -- Fármacos alimentarios y suplementos relacionados Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88198 Nutrición para la Salud, la Condición Física y el Deporte [texto impreso] / Melvin H. Williams, Autor ; Dawn E. Anderson, Autor ; Dawn E. Anderson, Autor ; Dawn E. Anderson, Autor ; Eric S. Rawson, Autor ; Eric S. Rawson, Autor ; Eric S. Rawson, Autor ; Ruiz Franco, Juan Carlos, Traductor ; Ruiz Franco, Juan Carlos, Traductor ; Ruiz Franco, Juan Carlos, Traductor . - 2a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2015 . - xx, 826 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 28 cm.
ISBN : 978-84-9910-528-4
Incluye referencias bibliográficas, ejercicio de aplicacion, preguntas de repaso. Titulo original en ingles: Nutrition for health, fitness & sport
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 323.042 Participación de ciudadanos en procesos gubernamentales Nota de contenido: Introducción a la nutrición para la salud, la condición física y el deporte I -- Nutrición saludable para el acondicionamiento físico y el deporte: el deportista consumidor -- Energía humana III -- Hidratos de carbono: el principal alimento energético -- Grasa: una fuente de energía importante durante el ejercicio físico -- Proteína: la productora de tejido -- Vitaminas: las reguladoras orgánicas -- Minerales: los reguladores inorgánicos -- Agua, electrolítos y regulación de la temperatura -- Peso y composición del cuerpo para la salud y el deporte -- Mantener y perder peso mediante la nutrición y el ejercicio físico adecuados -- Ganar peso mediante la nutrición y el ejercicio físico adecuados -- Fármacos alimentarios y suplementos relacionados Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88198
Nutrición para la Salud, la Condición Física y el Deporte
Williams, Melvin H.Anderson, Dawn E. ; Anderson, Dawn E. ; Anderson, Dawn E. ; Rawson, Eric S. ; Rawson, Eric S. ; Rawson, Eric S. - - Badalona (España) : Paidotribo - 2015
Incluye referencias bibliográficas, ejercicio de aplicacion, preguntas de repaso. Titulo original en ingles: Nutrition for health, fitness & sport
Introducción a la nutrición para la salud, la condición física y el deporte I -- Nutrición saludable para el acondicionamiento físico y el deporte: el deportista consumidor -- Energía humana III -- Hidratos de carbono: el principal alimento energético -- Grasa: una fuente de energía importante durante el ejercicio físico -- Proteína: la productora de tejido -- Vitaminas: las reguladoras orgánicas -- Minerales: los reguladores inorgánicos -- Agua, electrolítos y regulación de la temperatura -- Peso y composición del cuerpo para la salud y el deporte -- Mantener y perder peso mediante la nutrición y el ejercicio físico adecuados -- Ganar peso mediante la nutrición y el ejercicio físico adecuados -- Fármacos alimentarios y suplementos relacionados
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Título : Obe-City : ensayo novelado sobre nutrición y obesidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Yamile Cure de Olave, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2012 Colección: Nutrición Número de páginas: 359 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-052-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, cibergrafía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Etnohistoria andina - Perú Clasificación: 613.25 Dietas para perder peso Nota de contenido: Causas genéticas de la obesidad y transición nutricional -- Hijo de tigre sale pintado -- Delgada para siempre -- Las tertulias en Obe-city -- En bálsamo de amores, todo es posibles -- Nunca es tarde -- La exquisitez de la madurez -- La salida de Obe-city. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78809 Obe-City : ensayo novelado sobre nutrición y obesidad [texto impreso] / Yamile Cure de Olave, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2012 . - 359 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Nutrición) .
ISBN : 978-958-762-052-8
Incluye referencias bibliográficas, cibergrafía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Etnohistoria andina - Perú Clasificación: 613.25 Dietas para perder peso Nota de contenido: Causas genéticas de la obesidad y transición nutricional -- Hijo de tigre sale pintado -- Delgada para siempre -- Las tertulias en Obe-city -- En bálsamo de amores, todo es posibles -- Nunca es tarde -- La exquisitez de la madurez -- La salida de Obe-city. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78809
Obe-City
Cure de Olave, Yamile - Bogotá : Ediciones de la U - 2012
Incluye referencias bibliográficas, cibergrafía
Causas genéticas de la obesidad y transición nutricional -- Hijo de tigre sale pintado -- Delgada para siempre -- Las tertulias en Obe-city -- En bálsamo de amores, todo es posibles -- Nunca es tarde -- La exquisitez de la madurez -- La salida de Obe-city.
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Título : Obesidad infantil : prevención, intervenciones y tratamiento en atención primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra G. Hassink, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid [España] : Médica Panamericana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xii, 334 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9835-237-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas la final de cada capítulo. Título original en inglés: Pediatric obesity. Prention, invertion, and treatment strategies for primary care Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.398 Obesidad Nota de contenido: Obesidad infantil: visión general -- Evaluación de la obesidad -- Antes del nacimiento: la visita prenatal -- Recién nacidos y lactantes -- Niños de 2 a 3 años de edad -- Edad preescolar -- Edad escolar -- Adolescencia temprana -- Adolescencia -- Adolescente tardío y adulto joven -- Estrategias de salud para la atención en la obesidad: identificación, prevención, intervención y tratamiento -- Esfuerzos de la escuela y la comunidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88914 Obesidad infantil : prevención, intervenciones y tratamiento en atención primaria [texto impreso] / Sandra G. Hassink, Autor . - Primera edición . - Madrid [España] : Médica Panamericana, 2010 . - xii, 334 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9835-237-5
Incluye referencias bibliográficas la final de cada capítulo. Título original en inglés: Pediatric obesity. Prention, invertion, and treatment strategies for primary care
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.398 Obesidad Nota de contenido: Obesidad infantil: visión general -- Evaluación de la obesidad -- Antes del nacimiento: la visita prenatal -- Recién nacidos y lactantes -- Niños de 2 a 3 años de edad -- Edad preescolar -- Edad escolar -- Adolescencia temprana -- Adolescencia -- Adolescente tardío y adulto joven -- Estrategias de salud para la atención en la obesidad: identificación, prevención, intervención y tratamiento -- Esfuerzos de la escuela y la comunidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88914
Obesidad infantil
Hassink, Sandra G. - Madrid (España) : Médica Panamericana - 2010
Incluye referencias bibliográficas la final de cada capítulo. Título original en inglés: Pediatric obesity. Prention, invertion, and treatment strategies for primary care
Obesidad infantil: visión general -- Evaluación de la obesidad -- Antes del nacimiento: la visita prenatal -- Recién nacidos y lactantes -- Niños de 2 a 3 años de edad -- Edad preescolar -- Edad escolar -- Adolescencia temprana -- Adolescencia -- Adolescente tardío y adulto joven -- Estrategias de salud para la atención en la obesidad: identificación, prevención, intervención y tratamiento -- Esfuerzos de la escuela y la comunidad.
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Título : Obesidad : Problemas y Soluciones Tipo de documento: texto impreso Autores: María Rosario Trinidad Ayela Pastor, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Alicante [España] : Club Universitario Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 126 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8454-864-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Conceptos de Obesidad y diagnóstico -- Clasificación de la Obesidad -- Etiología de la obesidad -- Obesidad en España -- Obesidad: negocio de mucho peso -- Manifestaciones clínicas de la obesidad -- Tratamiento dietético de la obesidad -- Consejos para una buena alimentación -- Dieta de mantenimiento -- Apoyo psicológico en la dieta -- Tratamiento farmacológico de la obesidad de la obesidad -- Obesidad mórbida -- Prevención de la obesidad y promoción de hábitos saludables -- Relación entre flora intestinal y obesidad -- Trastornarnos de la alimentación -- Intervención en problemas de alimentación y obesidad -- Obesidad infantil -- Identificación precoz y manejo inicial de adolescentes con sobrepeso -- Ejercicio físico y obesidad -- Descripción y obesidad -- Obesidad infantil y rendimiento escolar -- Desayuno y obesidad infantil -- La importancia de realizar cinco comidas -- Predisposición social a la obesidad -- El anciano y la obesidad -- Hechos que ocurren en nuestro organismo Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88906 Obesidad : Problemas y Soluciones [texto impreso] / María Rosario Trinidad Ayela Pastor, Autor . - 1a ed. . - Alicante [España] : Club Universitario, 2009 . - 126 p. : ils. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8454-864-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Conceptos de Obesidad y diagnóstico -- Clasificación de la Obesidad -- Etiología de la obesidad -- Obesidad en España -- Obesidad: negocio de mucho peso -- Manifestaciones clínicas de la obesidad -- Tratamiento dietético de la obesidad -- Consejos para una buena alimentación -- Dieta de mantenimiento -- Apoyo psicológico en la dieta -- Tratamiento farmacológico de la obesidad de la obesidad -- Obesidad mórbida -- Prevención de la obesidad y promoción de hábitos saludables -- Relación entre flora intestinal y obesidad -- Trastornarnos de la alimentación -- Intervención en problemas de alimentación y obesidad -- Obesidad infantil -- Identificación precoz y manejo inicial de adolescentes con sobrepeso -- Ejercicio físico y obesidad -- Descripción y obesidad -- Obesidad infantil y rendimiento escolar -- Desayuno y obesidad infantil -- La importancia de realizar cinco comidas -- Predisposición social a la obesidad -- El anciano y la obesidad -- Hechos que ocurren en nuestro organismo Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88906
Obesidad
Ayela Pastor, María Rosario Trinidad - Alicante (España) : Club Universitario - 2009
Conceptos de Obesidad y diagnóstico -- Clasificación de la Obesidad -- Etiología de la obesidad -- Obesidad en España -- Obesidad: negocio de mucho peso -- Manifestaciones clínicas de la obesidad -- Tratamiento dietético de la obesidad -- Consejos para una buena alimentación -- Dieta de mantenimiento -- Apoyo psicológico en la dieta -- Tratamiento farmacológico de la obesidad de la obesidad -- Obesidad mórbida -- Prevención de la obesidad y promoción de hábitos saludables -- Relación entre flora intestinal y obesidad -- Trastornarnos de la alimentación -- Intervención en problemas de alimentación y obesidad -- Obesidad infantil -- Identificación precoz y manejo inicial de adolescentes con sobrepeso -- Ejercicio físico y obesidad -- Descripción y obesidad -- Obesidad infantil y rendimiento escolar -- Desayuno y obesidad infantil -- La importancia de realizar cinco comidas -- Predisposición social a la obesidad -- El anciano y la obesidad -- Hechos que ocurren en nuestro organismo
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Título : La Obra Literaria y su Contexto Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Gómez España de Briceño, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1995 Colección: Temas Básicos: Area Taller de Lectura y Redacción num. Vol. 6 Número de páginas: 78 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2788-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico Clasificación: [Agneaux] Mente y cuerpo Nota de contenido: La obra y la historia -- La obra y las ideas de su época -- La obra y la literatura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2725 La Obra Literaria y su Contexto [texto impreso] / Martha Gómez España de Briceño, Autor . - 2a ed. . - México, D.F. : Trillas, 1995 . - 78 p. ; 23 cm.. - (Temas Básicos: Area Taller de Lectura y Redacción; Vol. 6) .
ISBN : 978-968-24-2788-6
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Clasificación: [Agneaux] Mente y cuerpo Nota de contenido: La obra y la historia -- La obra y las ideas de su época -- La obra y la literatura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2725
La Obra Literaria y su Contexto
Gómez España de Briceño, Martha - México, D.F. : Trillas - 1995
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
La obra y la historia -- La obra y las ideas de su época -- La obra y la literatura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1533-01 801 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamo16-1642-02 801 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Obras : Textos Introductorios de Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges, Susan Sontag Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Rulfo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : RM Verlag Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 328 p. Dimensiones: 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-15118-08-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El llano en llamas -- Pedro Páramo -- Castillo de Teayo -- Gabriel García Márquez (1980) -- Breves nostalgias sobre Juan Rulfo -- Jorge Luis Borges (1985) -- Susan Sontag (1994). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96072 Obras : Textos Introductorios de Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges, Susan Sontag [texto impreso] / Juan Rulfo, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : RM Verlag, 2011 . - 328 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-84-15118-08-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El llano en llamas -- Pedro Páramo -- Castillo de Teayo -- Gabriel García Márquez (1980) -- Breves nostalgias sobre Juan Rulfo -- Jorge Luis Borges (1985) -- Susan Sontag (1994). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96072
Obras
Rulfo, Juan - Barcelona : RM Verlag - 2011
El llano en llamas -- Pedro Páramo -- Castillo de Teayo -- Gabriel García Márquez (1980) -- Breves nostalgias sobre Juan Rulfo -- Jorge Luis Borges (1985) -- Susan Sontag (1994).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1709-01 RUL Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamo16-1720-02 RUL Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamoObservación Infantil y Planificación Educativa / Helen Bradford / Madrid : Narcea de Ediciones (2014)
Título : Observación Infantil y Planificación Educativa : De Bebés a Tres Años Tipo de documento: texto impreso Autores: Helen Bradford, Autor ; Carlos Piñas, Traductor ; Carlos Piñas, Traductor ; Carlos Piñas, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2014 Colección: Primeros Años Número de páginas: 107 p. Il.: tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2037-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Un currículo de calidad para bebés y niños menores de tres años -- ¿Por qué planificar una perspectiva general -- Cómo aprender los bebés y los niños menores de tres años -- La observación -- Relación entre la observación y la planificación -- Planificación y observación. Revisando la práctica educativa -- Un recorrido detallado por la etapa educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94791 Observación Infantil y Planificación Educativa : De Bebés a Tres Años [texto impreso] / Helen Bradford, Autor ; Carlos Piñas, Traductor ; Carlos Piñas, Traductor ; Carlos Piñas, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2014 . - 107 p. : tbls. ; 20 cm.. - (Primeros Años) .
ISBN : 978-84-277-2037-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Un currículo de calidad para bebés y niños menores de tres años -- ¿Por qué planificar una perspectiva general -- Cómo aprender los bebés y los niños menores de tres años -- La observación -- Relación entre la observación y la planificación -- Planificación y observación. Revisando la práctica educativa -- Un recorrido detallado por la etapa educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94791
Observación Infantil y Planificación Educativa
Bradford, Helen - Madrid : Narcea de Ediciones - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Un currículo de calidad para bebés y niños menores de tres años -- ¿Por qué planificar una perspectiva general -- Cómo aprender los bebés y los niños menores de tres años -- La observación -- Relación entre la observación y la planificación -- Planificación y observación. Revisando la práctica educativa -- Un recorrido detallado por la etapa educativa.
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Título : Océano uno color. Diccionario enciclopédico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Biosca, Editor científico ; Marina Batlle, Editor científico ; Marina Batlle, Editor científico ; Marina Batlle, Editor científico ; José María Díaz de Mendívil, Editor científico ; José María Díaz de Mendívil, Editor científico ; José María Díaz de Mendívil, Editor científico ; María VILLALBA, Editor científico ; María VILLALBA, Editor científico ; María VILLALBA, Editor científico Mención de edición: 1a ed. reimp. Editorial: Barcelona : Océano Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1784 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 23 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-494-3063-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESCRITURAS PERUANAS - SIGLO XXI Clasificación: 330.0985 Economía del Perú Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41248 Océano uno color. Diccionario enciclopédico [texto impreso] / Ana Biosca, Editor científico ; Marina Batlle, Editor científico ; Marina Batlle, Editor científico ; Marina Batlle, Editor científico ; José María Díaz de Mendívil, Editor científico ; José María Díaz de Mendívil, Editor científico ; José María Díaz de Mendívil, Editor científico ; María VILLALBA, Editor científico ; María VILLALBA, Editor científico ; María VILLALBA, Editor científico . - 1a ed. reimp. . - Barcelona : Océano, 2012 . - 1784 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 23 cm + 01 CD-ROM.
ISBN : 978-84-494-3063-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESCRITURAS PERUANAS - SIGLO XXI Clasificación: 330.0985 Economía del Perú Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41248
Océano uno color. Diccionario enciclopédico
Biosca, AnaBatlle, Marina ; Batlle, Marina ; Batlle, Marina ; Díaz de Mendívil, José María ; Díaz de Mendívil, José María ; Díaz de Mendívil, José María ; VILLALBA, María ; VILLALBA, María ; VILLALBA, María - - Barcelona : Océano - 2012
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DisponibleOcho Cuestiones Esenciales en la Dirección de Centros Educativos / David Isaacs / Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra (2004)
Título : Ocho Cuestiones Esenciales en la Dirección de Centros Educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: David Isaacs, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra Fecha de publicación: 2004 Colección: Educación num. Vol. 351 Número de páginas: 346 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2206-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 646.78 Nota de contenido: Qué es un centro educativo -- Cómo establecer la estructura básica del centro: el ideario, los objetivos generales, los cargos y las funciones -- Cómo concretar y coordinar las funciones de los prodesores -- Cómo lograr que los padres y los profesores colaboren en un proyecto común -- Cómo crear las condiciones necesarias para ejercer la función directiva -- Cómo conseguir resultados: la capacidad directiva y los proyectos de mejora -- Cómo contar con el trabajo productivo de los colaboradores: la participación -- Cómo organizar un sistema operativo de formación y perfeccionamiento de los profesores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94786 Ocho Cuestiones Esenciales en la Dirección de Centros Educativos [texto impreso] / David Isaacs, Autor . - 1a ed. . - Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra, 2004 . - 346 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Educación; Vol. 351) .
ISBN : 978-84-313-2206-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 646.78 Nota de contenido: Qué es un centro educativo -- Cómo establecer la estructura básica del centro: el ideario, los objetivos generales, los cargos y las funciones -- Cómo concretar y coordinar las funciones de los prodesores -- Cómo lograr que los padres y los profesores colaboren en un proyecto común -- Cómo crear las condiciones necesarias para ejercer la función directiva -- Cómo conseguir resultados: la capacidad directiva y los proyectos de mejora -- Cómo contar con el trabajo productivo de los colaboradores: la participación -- Cómo organizar un sistema operativo de formación y perfeccionamiento de los profesores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94786
Ocho Cuestiones Esenciales en la Dirección de Centros Educativos
Isaacs, David - Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Qué es un centro educativo -- Cómo establecer la estructura básica del centro: el ideario, los objetivos generales, los cargos y las funciones -- Cómo concretar y coordinar las funciones de los prodesores -- Cómo lograr que los padres y los profesores colaboren en un proyecto común -- Cómo crear las condiciones necesarias para ejercer la función directiva -- Cómo conseguir resultados: la capacidad directiva y los proyectos de mejora -- Cómo contar con el trabajo productivo de los colaboradores: la participación -- Cómo organizar un sistema operativo de formación y perfeccionamiento de los profesores.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0424-01 371.2012 I77 V.351 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible El odio y el perdón en el Perú / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial (2009)
Título : El odio y el perdón en el Perú : siglos XVI al XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Rosas Lauro, Editor científico ; Claudia Rosas Lauro, Editor científico ; Claudia Rosas Lauro, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 356 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-899-9 Nota general: Incluye sobre los autores; referencias bibliográficas de fuentes citadas y consultadas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MATEMÁTICAS - TEORÍAS Y APLICACIONES Clasificación: 371.30281 Nota de contenido: El estudio del odio y el perdón en la historia: aproximaciones teóricas y metodológicas -- Bases estructurales del odio y el perdón en la conquista: indígenas y españoles en la encrucijada -- Odio, guerra y reconciliación: la independencia y la guerra con Chile -- Entre el odio y la convivencia social: género y minorías -- Odio, reconciliación y cultura material: la función de los monumentos -- El odio en la historia reciente y las posibilidades de reconciliación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76456 El odio y el perdón en el Perú : siglos XVI al XXI [texto impreso] / Claudia Rosas Lauro, Editor científico ; Claudia Rosas Lauro, Editor científico ; Claudia Rosas Lauro, Editor científico . - Primera edición . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial, 2009 . - 356 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-42-899-9
Incluye sobre los autores; referencias bibliográficas de fuentes citadas y consultadas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] MATEMÁTICAS - TEORÍAS Y APLICACIONES Clasificación: 371.30281 Nota de contenido: El estudio del odio y el perdón en la historia: aproximaciones teóricas y metodológicas -- Bases estructurales del odio y el perdón en la conquista: indígenas y españoles en la encrucijada -- Odio, guerra y reconciliación: la independencia y la guerra con Chile -- Entre el odio y la convivencia social: género y minorías -- Odio, reconciliación y cultura material: la función de los monumentos -- El odio en la historia reciente y las posibilidades de reconciliación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76456
El odio y el perdón en el Perú
Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial - 2009
Incluye sobre los autores; referencias bibliográficas de fuentes citadas y consultadas
El estudio del odio y el perdón en la historia: aproximaciones teóricas y metodológicas -- Bases estructurales del odio y el perdón en la conquista: indígenas y españoles en la encrucijada -- Odio, guerra y reconciliación: la independencia y la guerra con Chile -- Entre el odio y la convivencia social: género y minorías -- Odio, reconciliación y cultura material: la función de los monumentos -- El odio en la historia reciente y las posibilidades de reconciliación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2110-01 985.033 R84P Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0704-01 985.033 R84P Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 28433-74558-01 985.033 R84P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 28433-82125-02 985.033 R84P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible El Oficio de Historiador / Enrique Moradiellos / Madrid [España] : Siglo XXI de España Editores (2008)
Título : El Oficio de Historiador Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Moradiellos, Autor Mención de edición: 6a ed. Editorial: Madrid [España] : Siglo XXI de España Editores Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: x, 268 p. Il.: gráfs.; maps.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-1322-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué es la historia? -- La evolución de la historiografía desde los orígenes hasta la actualidad -- Como se enseña y estudia la historia en la universidad -- Introducción a las técnicas de trabajo universitario Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89113 El Oficio de Historiador [texto impreso] / Enrique Moradiellos, Autor . - 6a ed. . - Madrid [España] : Siglo XXI de España Editores, 2008 . - x, 268 p. : gráfs.; maps.; tbls. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-323-1322-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Qué es la historia? -- La evolución de la historiografía desde los orígenes hasta la actualidad -- Como se enseña y estudia la historia en la universidad -- Introducción a las técnicas de trabajo universitario Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89113
El Oficio de Historiador
Moradiellos, Enrique - Madrid (España) : Siglo XXI de España Editores - 2008
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es la historia? -- La evolución de la historiografía desde los orígenes hasta la actualidad -- Como se enseña y estudia la historia en la universidad -- Introducción a las técnicas de trabajo universitario
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0159-01 907 M86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Los ojos de la Culebra / Christian Reynoso Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano (2013)
Título : Los ojos de la Culebra Tipo de documento: texto impreso Autores: Christian Reynoso Torres, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 92 páginas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD Resumen: Cuatro cuentos en "Los ojos de la culebra". Escritor y periodista. Es uno de los jóvenes representantes de la nueva literatura peruana y literatura puneña: sin complejos ni deseos reivindicativos, formado en el periodismo y cuyos trabajos van mostrando exigencia y ambición. Nota de contenido: Los ojos de la culebra -- Los dueños del mundo -- Calles latinoamericanas -- Dos laberintos y una conversación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77035 Los ojos de la Culebra [texto impreso] / Christian Reynoso Torres, Autor . - Primera edición . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, 2013 . - 92 páginas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD Resumen: Cuatro cuentos en "Los ojos de la culebra". Escritor y periodista. Es uno de los jóvenes representantes de la nueva literatura peruana y literatura puneña: sin complejos ni deseos reivindicativos, formado en el periodismo y cuyos trabajos van mostrando exigencia y ambición. Nota de contenido: Los ojos de la culebra -- Los dueños del mundo -- Calles latinoamericanas -- Dos laberintos y una conversación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77035
Los ojos de la Culebra
Cuatro cuentos en "Los ojos de la culebra". Escritor y periodista. Es uno de los jóvenes representantes de la nueva literatura peruana y literatura puneña: sin complejos ni deseos reivindicativos, formado en el periodismo y cuyos trabajos van mostrando exigencia y ambición.
Reynoso Torres, Christian - Puno : Universidad Nacional del Altiplano - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Los ojos de la culebra -- Los dueños del mundo -- Calles latinoamericanas -- Dos laberintos y una conversación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-2902-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 13-2903-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 13-4690-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 16-1750-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 06-0307-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 35-02463-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 35-04159-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 005-11570-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-10818-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-10819-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 24-1925-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Electronica Estanteria (Libros) Disponible 24-2162-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Electronica Estanteria (Libros) Disponible 24-2163-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Electronica Estanteria (Libros) Disponible 22-3585-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-4234-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-4233-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 36-1734-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Mecánica Eléctrica Estanteria (Libros) Disponible 36-3023-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Mecánica Eléctrica Estanteria (Libros) Disponible 36-3022-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Mecánica Eléctrica Estanteria (Libros) Disponible 26-2253-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Quimica Estanteria (Libros) Disponible 26-3180-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Quimica Estanteria (Libros) Disponible 26-3225-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Quimica Estanteria (Libros) Disponible 23-1655-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 23-2667-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 23-2668-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 01-548-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing. Agronomica Estanteria (Libros) Disponible 01-795-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing. Agronomica Estanteria (Libros) Disponible 01-796-03 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Ing. Agronomica Estanteria (Libros) Disponible 03-1405-01 869.560362 R47 Libro Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible 03-1406-02 869.560362 R47 Libro Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible 27-165-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Medicina Humana Estanteria (Libros) Disponible 27-186-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Medicina Humana Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible09-1939-01 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-2361-02 869.560362 R47 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible P340-76674-01 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleP340-76675-02 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleP340-76676-03 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76677-04 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76678-05 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76679-06 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76680-07 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76681-08 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76682-09 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76683-10 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76684-11 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76685-12 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76686-13 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76687-14 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76688-15 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76689-16 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76690-17 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76691-18 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76692-19 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-76693-20 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-85200-21 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-85201-22 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-85202-23 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-85203-24 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible P340-85204-25 869.560362 R47 Libros Biblioteca Central Sala Puno ( Quinto Piso ) Disponible
Título : Ontología del Lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Echeverría, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Granica Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 433 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-352-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Bases de la ontología del lenguaje -- Sobre el lenguaje humano -- Los actos lingüísticos básicos -- De los juicios -- El escuchar: el lado oculto del lenguaje -- Acción humana y lenguaje -- El poder de las conversaciones -- Emociones y estados de animo -- Cuatro Estados emocionales básicos -- Hacia una ontología de la persona -- El lenguaje del poder. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92941 Ontología del Lenguaje [texto impreso] / Rafael Echeverría, Autor . - 1a ed. . - Granica, 2012 . - 433 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-950-641-352-1
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Bases de la ontología del lenguaje -- Sobre el lenguaje humano -- Los actos lingüísticos básicos -- De los juicios -- El escuchar: el lado oculto del lenguaje -- Acción humana y lenguaje -- El poder de las conversaciones -- Emociones y estados de animo -- Cuatro Estados emocionales básicos -- Hacia una ontología de la persona -- El lenguaje del poder. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92941
Ontología del Lenguaje
Echeverría, Rafael - Argentina : Granica - 2012
Incluye referencias bibliográficas.
Bases de la ontología del lenguaje -- Sobre el lenguaje humano -- Los actos lingüísticos básicos -- De los juicios -- El escuchar: el lado oculto del lenguaje -- Acción humana y lenguaje -- El poder de las conversaciones -- Emociones y estados de animo -- Cuatro Estados emocionales básicos -- Hacia una ontología de la persona -- El lenguaje del poder.
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Título : Operaciones Básicas de Comunicación : Servicios Auxiliares en Administración y Gestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar Sánchez Estella, Autor ; Ricardo Herrero Domingo, Autor ; Ricardo Herrero Domingo, Autor ; Ricardo Herrero Domingo, Autor ; Ángeles Hortigüela Valdeande, Autor ; Ángeles Hortigüela Valdeande, Autor ; Ángeles Hortigüela Valdeande, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ediciones Paraninfo Fecha de publicación: 2010 Colección: Administración y Gestión Número de páginas: 125 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-755-8 Nota general: Incluye actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: 543.54 Espectroscopia molecular Nota de contenido: Técnicas mecanográficas utilizando ordenadores -- Procesador de textos: funciones básicas -- Comunicaciones escritas breves -- Comunicación presencial -- Comunicación telefónica y telemática - -Técnicas de corrección. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94541 Operaciones Básicas de Comunicación : Servicios Auxiliares en Administración y Gestión [texto impreso] / Óscar Sánchez Estella, Autor ; Ricardo Herrero Domingo, Autor ; Ricardo Herrero Domingo, Autor ; Ricardo Herrero Domingo, Autor ; Ángeles Hortigüela Valdeande, Autor ; Ángeles Hortigüela Valdeande, Autor ; Ángeles Hortigüela Valdeande, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Ediciones Paraninfo, 2010 . - 125 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 27 cm.. - (Administración y Gestión) .
ISBN : 978-84-9732-755-8
Incluye actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 543.54 Espectroscopia molecular Nota de contenido: Técnicas mecanográficas utilizando ordenadores -- Procesador de textos: funciones básicas -- Comunicaciones escritas breves -- Comunicación presencial -- Comunicación telefónica y telemática - -Técnicas de corrección. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94541
Operaciones Básicas de Comunicación
Sánchez Estella, ÓscarHerrero Domingo, Ricardo ; Herrero Domingo, Ricardo ; Herrero Domingo, Ricardo ; Hortigüela Valdeande, Ángeles ; Hortigüela Valdeande, Ángeles ; Hortigüela Valdeande, Ángeles - - Madrid : Ediciones Paraninfo - 2010
Incluye actividades
Técnicas mecanográficas utilizando ordenadores -- Procesador de textos: funciones básicas -- Comunicaciones escritas breves -- Comunicación presencial -- Comunicación telefónica y telemática - -Técnicas de corrección.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0239-01 302.23 S23 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Operaciones Básicas de Laboratorio de Química : Ciclo Formativo de Grado Medio de Laboratorio Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan José Rodríguez Alonso, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ceysa Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 3006 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-86108-64-9 Nota general: Incluye índice de las fichas de trabajo Idioma : Español (spa) Clasificación: 302.234 Películas cinematográficas, radio, televisión Nota de contenido: El laboratorio. Organización -- Sistemas de calefacción y enfriamiento -- Sistemas de presión y a vacío -- Medida de masas, volúmenes y densidades -- Muestreo y toma de muestra. Instrumentos de toma -- Operaciones de pretratamiento de la muestra. Molienda, mezclada, disolución y disgregación -- Separaciones mecánicas: Tamizado, filtración y centrifugación -- Separaciones térmicas. Destilación, evaporación, secado y cristalización -- Separaciones difusionales: Extracción, absorción y adsorción -- El agua en el laboratorio: uso y control Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89039 Operaciones Básicas de Laboratorio de Química : Ciclo Formativo de Grado Medio de Laboratorio [texto impreso] / Juan José Rodríguez Alonso, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Ceysa, 2005 . - 3006 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 28 cm.
ISBN : 978-84-86108-64-9
Incluye índice de las fichas de trabajo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302.234 Películas cinematográficas, radio, televisión Nota de contenido: El laboratorio. Organización -- Sistemas de calefacción y enfriamiento -- Sistemas de presión y a vacío -- Medida de masas, volúmenes y densidades -- Muestreo y toma de muestra. Instrumentos de toma -- Operaciones de pretratamiento de la muestra. Molienda, mezclada, disolución y disgregación -- Separaciones mecánicas: Tamizado, filtración y centrifugación -- Separaciones térmicas. Destilación, evaporación, secado y cristalización -- Separaciones difusionales: Extracción, absorción y adsorción -- El agua en el laboratorio: uso y control Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89039
Operaciones Básicas de Laboratorio de Química
Rodríguez Alonso, Juan José - Madrid : Ceysa - 2005
Incluye índice de las fichas de trabajo
El laboratorio. Organización -- Sistemas de calefacción y enfriamiento -- Sistemas de presión y a vacío -- Medida de masas, volúmenes y densidades -- Muestreo y toma de muestra. Instrumentos de toma -- Operaciones de pretratamiento de la muestra. Molienda, mezclada, disolución y disgregación -- Separaciones mecánicas: Tamizado, filtración y centrifugación -- Separaciones térmicas. Destilación, evaporación, secado y cristalización -- Separaciones difusionales: Extracción, absorción y adsorción -- El agua en el laboratorio: uso y control
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0026-01 542.1 R75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 30-2203-01 542.1 R75 Libros Bib. Esp. Ing Metalúrgica Estanteria (Libros) Disponible
Título : Opiniones sobre política educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Tedesco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Granica Fecha de publicación: 2005 Colección: Nuevas Perspectivas en Educación Número de páginas: 167 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-353-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Reflexiones sobre la universidad Argentina -- Educación, valores y crisis -- La trayectoria del pensamiento pedagógico latinoamericano -- Nuevas políticas educativas en américa latina. La urgencia del largo plazo -- Educación: la construcción de una nueva ciudadanía -- Sin un mínimo de equidad, la educación no funciona -- La tecnología da más tiempo para aprender -- Aprender a vivir juntos en tiempos de exclusión y fundamentalismos -- Por que no se puede eliminar el ministerio de educación nacional -- Hay que formar dirigentes más duros, responsables y éticos -- Profesionalización y capacitación docentes -- Educar en medio de la tormenta -- La educación como clave para el desarrollo nacional -- "Si algo es necesario, tiene que ser posible" -- El vértigo de la caída social -- Fortalecer el tiempo de clases -- La escuela dejo de ser un ámbito intocable. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95141 Opiniones sobre política educativa [texto impreso] / Juan Carlos Tedesco, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Granica, 2005 . - 167 páginas ; 22 cm. - (Nuevas Perspectivas en Educación) .
ISBN : 978-950-641-353-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Reflexiones sobre la universidad Argentina -- Educación, valores y crisis -- La trayectoria del pensamiento pedagógico latinoamericano -- Nuevas políticas educativas en américa latina. La urgencia del largo plazo -- Educación: la construcción de una nueva ciudadanía -- Sin un mínimo de equidad, la educación no funciona -- La tecnología da más tiempo para aprender -- Aprender a vivir juntos en tiempos de exclusión y fundamentalismos -- Por que no se puede eliminar el ministerio de educación nacional -- Hay que formar dirigentes más duros, responsables y éticos -- Profesionalización y capacitación docentes -- Educar en medio de la tormenta -- La educación como clave para el desarrollo nacional -- "Si algo es necesario, tiene que ser posible" -- El vértigo de la caída social -- Fortalecer el tiempo de clases -- La escuela dejo de ser un ámbito intocable. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95141
Opiniones sobre política educativa
Tedesco, Juan Carlos - Buenos Aires : Granica - 2005
Reflexiones sobre la universidad Argentina -- Educación, valores y crisis -- La trayectoria del pensamiento pedagógico latinoamericano -- Nuevas políticas educativas en américa latina. La urgencia del largo plazo -- Educación: la construcción de una nueva ciudadanía -- Sin un mínimo de equidad, la educación no funciona -- La tecnología da más tiempo para aprender -- Aprender a vivir juntos en tiempos de exclusión y fundamentalismos -- Por que no se puede eliminar el ministerio de educación nacional -- Hay que formar dirigentes más duros, responsables y éticos -- Profesionalización y capacitación docentes -- Educar en medio de la tormenta -- La educación como clave para el desarrollo nacional -- "Si algo es necesario, tiene que ser posible" -- El vértigo de la caída social -- Fortalecer el tiempo de clases -- La escuela dejo de ser un ámbito intocable.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-2035-01 379 T31 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 20-0029-01 379 T31 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Óptica 2 : curso de ciencias físicas Tipo de documento: texto impreso Autores: R. Annequin, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; Angel Aguilar Peris, Traductor ; Angel Aguilar Peris, Traductor ; Angel Aguilar Peris, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Reverté Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: V.2: vii, 180 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-4008-8 Nota general: Incluye índice alfabético. Título original en francés: Cours de Sciences Physiques. Optique Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] DENDROLOGÍA - MANUALES Nota de contenido: Interferencias entre dos ondas en luz coherente -- Interferencias entre dos ondas de luz parcialmente coherente -- Interferencias producidas por láminas delgadas -- Difracción en el infinito por una rendija -- Las redes -- Difracción de rayos X por cristales -- Emisión fotoeléctrica -- Ondas de materia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10900 Óptica 2 : curso de ciencias físicas [texto impreso] / R. Annequin, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; Angel Aguilar Peris, Traductor ; Angel Aguilar Peris, Traductor ; Angel Aguilar Peris, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Reverté, 1976 . - V.2: vii, 180 páginas : diagramas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-291-4008-8
Incluye índice alfabético. Título original en francés: Cours de Sciences Physiques. Optique
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] DENDROLOGÍA - MANUALES Nota de contenido: Interferencias entre dos ondas en luz coherente -- Interferencias entre dos ondas de luz parcialmente coherente -- Interferencias producidas por láminas delgadas -- Difracción en el infinito por una rendija -- Las redes -- Difracción de rayos X por cristales -- Emisión fotoeléctrica -- Ondas de materia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10900
Óptica 2
Annequin, R.Boutigny, J. ; Boutigny, J. ; Boutigny, J. - - Barcelona : Reverté - 1976
Incluye índice alfabético. Título original en francés: Cours de Sciences Physiques. Optique
Interferencias entre dos ondas en luz coherente -- Interferencias entre dos ondas de luz parcialmente coherente -- Interferencias producidas por láminas delgadas -- Difracción en el infinito por una rendija -- Las redes -- Difracción de rayos X por cristales -- Emisión fotoeléctrica -- Ondas de materia.
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Título : Óptica : curso de ciencias físicas Tipo de documento: texto impreso Autores: R. Annequin, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; José M. Vara Cuadrado, Traductor ; José M. Vara Cuadrado, Traductor ; José M. Vara Cuadrado, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Reverté Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 102 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-4007-1 Nota general: Incluye índice alfabético. Título original en francés: Cours de Sciences Physiques. Óptique Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] DENDROLOGÍA - MANUALES Nota de contenido: Luz, ondas -- El principio de Fermat -- Aproximación lineal en óptica -- Elementos cardinales de un sistema centrado -- Estudio de algunos sistemas particulares --Espejos, sistemas catadioptrios -- Magnitudes fotométricas energéticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86592 Óptica : curso de ciencias físicas [texto impreso] / R. Annequin, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; J. Boutigny, Autor ; José M. Vara Cuadrado, Traductor ; José M. Vara Cuadrado, Traductor ; José M. Vara Cuadrado, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Reverté, 1976 . - 102 páginas : diagramas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-291-4007-1
Incluye índice alfabético. Título original en francés: Cours de Sciences Physiques. Óptique
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] DENDROLOGÍA - MANUALES Nota de contenido: Luz, ondas -- El principio de Fermat -- Aproximación lineal en óptica -- Elementos cardinales de un sistema centrado -- Estudio de algunos sistemas particulares --Espejos, sistemas catadioptrios -- Magnitudes fotométricas energéticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86592
Óptica
Annequin, R.Boutigny, J. ; Boutigny, J. ; Boutigny, J. - - Barcelona : Reverté - 1976
Incluye índice alfabético. Título original en francés: Cours de Sciences Physiques. Óptique
Luz, ondas -- El principio de Fermat -- Aproximación lineal en óptica -- Elementos cardinales de un sistema centrado -- Estudio de algunos sistemas particulares --Espejos, sistemas catadioptrios -- Magnitudes fotométricas energéticas.
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Título : Óptica Geométrica Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro M. Mejías Arias, Autor ; Rosario Martínez Herrero, Autor ; Rosario Martínez Herrero, Autor ; Rosario Martínez Herrero, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2002 Colección: Física Número de páginas: 208 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-635-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de materias Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción -- Ondas localmente planas. Aproximación de la óptica geométrica -- Principio de Fermat. Propagación en medios inhomogéneos -- Estigmatismo. Condiciones de abre y herschel -- Funciones características. Aproximación paraxial -- Elementos y relaciones básicas en óptica geométrica paraxial -- Óptica geométrica matricial. Diafragmas -- Aberraciones -- Radiometría y fotometría -- Instrumentos ópticos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89080 Óptica Geométrica [texto impreso] / Pedro M. Mejías Arias, Autor ; Rosario Martínez Herrero, Autor ; Rosario Martínez Herrero, Autor ; Rosario Martínez Herrero, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2002 . - 208 p. : gráfs. ; 24 cm.. - (Física) .
ISBN : 978-84-7738-635-3
Incluye referencias bibliográficas, índice de materias
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción -- Ondas localmente planas. Aproximación de la óptica geométrica -- Principio de Fermat. Propagación en medios inhomogéneos -- Estigmatismo. Condiciones de abre y herschel -- Funciones características. Aproximación paraxial -- Elementos y relaciones básicas en óptica geométrica paraxial -- Óptica geométrica matricial. Diafragmas -- Aberraciones -- Radiometría y fotometría -- Instrumentos ópticos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89080
Óptica Geométrica
Mejías Arias, Pedro M.Martínez Herrero, Rosario ; Martínez Herrero, Rosario ; Martínez Herrero, Rosario - - Madrid : Síntesis - 2002
Incluye referencias bibliográficas, índice de materias
Introducción -- Ondas localmente planas. Aproximación de la óptica geométrica -- Principio de Fermat. Propagación en medios inhomogéneos -- Estigmatismo. Condiciones de abre y herschel -- Funciones características. Aproximación paraxial -- Elementos y relaciones básicas en óptica geométrica paraxial -- Óptica geométrica matricial. Diafragmas -- Aberraciones -- Radiometría y fotometría -- Instrumentos ópticos
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Título : Optimización del Desarrollo y Prevención de Riesgos en el Aula de Educación Infantil : Manual Tipo de documento: texto impreso Autores: María Fernández Cabezas, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Pirámide Grupo Anaya Fecha de publicación: 2014 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 173 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3135-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Problemas del desarrollo relacionados con el sueño y su influencia en el aprendizaje -- Problemas del desarrollo relacionados con el control de esfínteres -- Problemas del desarrollo relacionados con la alimentación y la salud en la infancia -- Intervención optimizadora en el desarrollo atencional -- Optimización del desarrollo psicomotor -- Factores de riesgo y protección en el aula de Educación Infantil -- Tratamiento educativo de situaciones de riesgo y protecciones individuales en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94782 Optimización del Desarrollo y Prevención de Riesgos en el Aula de Educación Infantil : Manual [texto impreso] / María Fernández Cabezas, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Pirámide Grupo Anaya, 2014 . - 173 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Psicología. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-84-368-3135-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Problemas del desarrollo relacionados con el sueño y su influencia en el aprendizaje -- Problemas del desarrollo relacionados con el control de esfínteres -- Problemas del desarrollo relacionados con la alimentación y la salud en la infancia -- Intervención optimizadora en el desarrollo atencional -- Optimización del desarrollo psicomotor -- Factores de riesgo y protección en el aula de Educación Infantil -- Tratamiento educativo de situaciones de riesgo y protecciones individuales en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94782
Optimización del Desarrollo y Prevención de Riesgos en el Aula de Educación Infantil
Fernández Cabezas, MaríaBurgos García, Antonio ; Burgos García, Antonio ; Burgos García, Antonio ; Alba Corredor, Guadalupe ; Alba Corredor, Guadalupe ; Alba Corredor, Guadalupe - - Madrid : Pirámide Grupo Anaya - 2014
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Problemas del desarrollo relacionados con el sueño y su influencia en el aprendizaje -- Problemas del desarrollo relacionados con el control de esfínteres -- Problemas del desarrollo relacionados con la alimentación y la salud en la infancia -- Intervención optimizadora en el desarrollo atencional -- Optimización del desarrollo psicomotor -- Factores de riesgo y protección en el aula de Educación Infantil -- Tratamiento educativo de situaciones de riesgo y protecciones individuales en el aula.
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Título : Optimización del Desarrollo y Prevención de Riesgos en el Aula de Educación Infantil : Seminarios Tipo de documento: texto impreso Autores: María Fernández Cabezas, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Pirámide Grupo Anaya Fecha de publicación: 2014 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 111 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3136-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Optimización del desarrollo del sueño en la infancia -- Optimización del desarrollo del control de esfínteres en la infancia -- Optimización de la alimentación en la infancia -- Optimización del desarrollo atencional en la infancia -- Optimización del desarrollo psicomotor en la infancia -- Factores de riesgo y protección en el aula de la educación infantil -- Tratamiento educativo de situaciones de riesgos y protección en el aula de infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95096 Optimización del Desarrollo y Prevención de Riesgos en el Aula de Educación Infantil : Seminarios [texto impreso] / María Fernández Cabezas, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Antonio Burgos García, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor ; Guadalupe Alba Corredor, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Pirámide Grupo Anaya, 2014 . - 111 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Psicología. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-84-368-3136-8
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Optimización del desarrollo del sueño en la infancia -- Optimización del desarrollo del control de esfínteres en la infancia -- Optimización de la alimentación en la infancia -- Optimización del desarrollo atencional en la infancia -- Optimización del desarrollo psicomotor en la infancia -- Factores de riesgo y protección en el aula de la educación infantil -- Tratamiento educativo de situaciones de riesgos y protección en el aula de infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95096
Optimización del Desarrollo y Prevención de Riesgos en el Aula de Educación Infantil
Fernández Cabezas, MaríaBurgos García, Antonio ; Burgos García, Antonio ; Burgos García, Antonio ; Alba Corredor, Guadalupe ; Alba Corredor, Guadalupe ; Alba Corredor, Guadalupe - - Madrid : Pirámide Grupo Anaya - 2014
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Optimización del desarrollo del sueño en la infancia -- Optimización del desarrollo del control de esfínteres en la infancia -- Optimización de la alimentación en la infancia -- Optimización del desarrollo atencional en la infancia -- Optimización del desarrollo psicomotor en la infancia -- Factores de riesgo y protección en el aula de la educación infantil -- Tratamiento educativo de situaciones de riesgos y protección en el aula de infantil.
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Título : De la Oración al Párrafo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Martínez Lira, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 116 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3387-0 Nota general: Incluye vocabulario, índice analítico, ejercicios Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Planificación, organización, control y toma de decisiones Nota de contenido: Aspecto externo del párrafo: El párrafo considerado gráficamente -- El párrafo en sí mismo -- Aspecto interno del párrafo: redacción de las ideas en párrafos -- Señalamiento de la idea principal de un párrafo -- Modelos de organización de las ideas dentro de un párrafo -- Combinación de modelos -- El párrafo según su función Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89427 De la Oración al Párrafo [texto impreso] / Lourdes Martínez Lira, Autor . - 3a ed. . - México, D.F. : Trillas, 2011 . - 116 p. : ils.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-3387-0
Incluye vocabulario, índice analítico, ejercicios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Planificación, organización, control y toma de decisiones Nota de contenido: Aspecto externo del párrafo: El párrafo considerado gráficamente -- El párrafo en sí mismo -- Aspecto interno del párrafo: redacción de las ideas en párrafos -- Señalamiento de la idea principal de un párrafo -- Modelos de organización de las ideas dentro de un párrafo -- Combinación de modelos -- El párrafo según su función Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89427
De la Oración al Párrafo
Martínez Lira, Lourdes - México, D.F. : Trillas - 2011
Incluye vocabulario, índice analítico, ejercicios
Aspecto externo del párrafo: El párrafo considerado gráficamente -- El párrafo en sí mismo -- Aspecto interno del párrafo: redacción de las ideas en párrafos -- Señalamiento de la idea principal de un párrafo -- Modelos de organización de las ideas dentro de un párrafo -- Combinación de modelos -- El párrafo según su función
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Título : La Oración : Estructura y Funciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Cervera Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 2012 Colección: Cuadernos de Lengua Española num. 113 Número de páginas: 95 p. Il.: tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-842-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, ejercicios, solución de ejercicios Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La gramática en la enseñanza -- Categorías y funciones gramaticales -- Unidades sintácticas y sus relaciones -- Estructura y relación de los elementos en la oración -- La oración y sus clases -- La oración compuesta: yuxtaposición y coordinación -- Construcciones hipotácticas (o de subordinación) -- aplicación de análisis sintáctico Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89836 La Oración : Estructura y Funciones [texto impreso] / Ángel Cervera Rodríguez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Arco Libros, 2012 . - 95 p. : tbls. ; 22 cm.. - (Cuadernos de Lengua Española; 113) .
ISBN : 978-84-7635-842-9
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios, solución de ejercicios
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La gramática en la enseñanza -- Categorías y funciones gramaticales -- Unidades sintácticas y sus relaciones -- Estructura y relación de los elementos en la oración -- La oración y sus clases -- La oración compuesta: yuxtaposición y coordinación -- Construcciones hipotácticas (o de subordinación) -- aplicación de análisis sintáctico Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89836
La Oración
Cervera Rodríguez, Ángel - Madrid : Arco Libros - 2012
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios, solución de ejercicios
La gramática en la enseñanza -- Categorías y funciones gramaticales -- Unidades sintácticas y sus relaciones -- Estructura y relación de los elementos en la oración -- La oración y sus clases -- La oración compuesta: yuxtaposición y coordinación -- Construcciones hipotácticas (o de subordinación) -- aplicación de análisis sintáctico
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Título : Ordenación y planificación territorial Tipo de documento: texto impreso Autores: Pujadas, Roma, Autor ; Font, Jaume, Autor ; Font, Jaume, Autor ; Font, Jaume, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Espacios y Sociedades: Serie mayor num. 8 Número de páginas: 399 páginas Il.: diagramas, tablas, mapas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-461-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Una aproximación conceptual a la ordenación del territorio -- Sector público y agentes privados en la ordenación del territorio -- Evolución de los objetivos e instrumentos de la política regional -- La política regional española -- La política regional de la unión europea -- La planificación territorial -- La ordenación de territorios especialmente vulnerables -- El planeamiento urbano -- Las ordenación de áreas metropolitanas -- La planificación estratégica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31661 Ordenación y planificación territorial [texto impreso] / Pujadas, Roma, Autor ; Font, Jaume, Autor ; Font, Jaume, Autor ; Font, Jaume, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2008 . - 399 páginas : diagramas, tablas, mapas ; 24 cm.. - (Espacios y Sociedades: Serie mayor; 8) .
ISBN : 978-84-7738-461-8
Incluye referencias bibliográficas; glosario
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Una aproximación conceptual a la ordenación del territorio -- Sector público y agentes privados en la ordenación del territorio -- Evolución de los objetivos e instrumentos de la política regional -- La política regional española -- La política regional de la unión europea -- La planificación territorial -- La ordenación de territorios especialmente vulnerables -- El planeamiento urbano -- Las ordenación de áreas metropolitanas -- La planificación estratégica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31661
Ordenación y planificación territorial
Pujadas, RomaFont, Jaume ; Font, Jaume ; Font, Jaume - - Madrid : Síntesis - 2008
Incluye referencias bibliográficas; glosario
Una aproximación conceptual a la ordenación del territorio -- Sector público y agentes privados en la ordenación del territorio -- Evolución de los objetivos e instrumentos de la política regional -- La política regional española -- La política regional de la unión europea -- La planificación territorial -- La ordenación de territorios especialmente vulnerables -- El planeamiento urbano -- Las ordenación de áreas metropolitanas -- La planificación estratégica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0105-01 711.40946 P94 V.8 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0236-01 711.40946 P94 V.8 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_12
Excluido de préstamo27418-73142-01 711.40946 P94 V.8 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible El ordenamiento de territorio en el Perú / Zaniel I. Novoa Goicochea / Lima : Sociedad Geográfica de Lima (2008)
Título : El ordenamiento de territorio en el Perú : fundamentos para la política y planificación territorial Tipo de documento: texto impreso Autores: Zaniel I. Novoa Goicochea, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Sociedad Geográfica de Lima Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 274 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-602-47-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El marco teórico-operacional de estudio -- Historia y territorio -- El espacio y geográfico nacional -- Dinámicas y procesos territoriales -- La política territorial -- Desarrollo y ordenamiento territorial en el Perú -- Lineamientos para la política nacional y estrategia de ordenamiento territorial -- La política regional y ordenamiento territorial -- El plan de ordenamiento territorial -- La práctica planificadora y los instrumentos de ordenamiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90832 El ordenamiento de territorio en el Perú : fundamentos para la política y planificación territorial [texto impreso] / Zaniel I. Novoa Goicochea, Autor . - Primera edición . - Lima : Sociedad Geográfica de Lima, 2008 . - 274 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-9972-602-47-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El marco teórico-operacional de estudio -- Historia y territorio -- El espacio y geográfico nacional -- Dinámicas y procesos territoriales -- La política territorial -- Desarrollo y ordenamiento territorial en el Perú -- Lineamientos para la política nacional y estrategia de ordenamiento territorial -- La política regional y ordenamiento territorial -- El plan de ordenamiento territorial -- La práctica planificadora y los instrumentos de ordenamiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90832
El ordenamiento de territorio en el Perú
Novoa Goicochea, Zaniel I. - Lima : Sociedad Geográfica de Lima - 2008
Incluye referencias bibliográficas
El marco teórico-operacional de estudio -- Historia y territorio -- El espacio y geográfico nacional -- Dinámicas y procesos territoriales -- La política territorial -- Desarrollo y ordenamiento territorial en el Perú -- Lineamientos para la política nacional y estrategia de ordenamiento territorial -- La política regional y ordenamiento territorial -- El plan de ordenamiento territorial -- La práctica planificadora y los instrumentos de ordenamiento.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-1750-01 320.12 N86 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 16-2258-01 320.12 N86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2382-02 320.12 N86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 35-2874-01 320.12 N86 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 03-0120-01 320.12 N86 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible 11-1091-01 320.12 N86 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible Organización de Centros Educativos. Modelos Emergentes / Manuel Lorenzo Delgado / Madrid : La Muralla (2011)
Título : Organización de Centros Educativos. Modelos Emergentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Lorenzo Delgado, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2011 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 326 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-797-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.325 Tipos específicos de voleibol Nota de contenido: Los pilares teóricos: La escuela y la organización escolar -- La escuela como ecosistema: población y sistema relacional -- La escuela como ecosistema. La tecnología y el ambiente -- Modelos emergentes de escolarización de la ciudadanía: Un escenario institucionalizado para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAF): la escuela inclusiva -- Construyendo la escuela intercultural: los centros educativos plurilingües como una respuesta -- Las comunidades de aprendizaje como modelo emergente de trabajo en equipo de educadores y alumnos -- La escuela, espacio de paz -- El futuro, ya presente, de la escolarización: ciberescuelas y aulas virtuales -- La calle como escuela: los chicos de la calle y el movimiento de ciudades educadoras -- La casa como escuela: la escuela en casa y aulas hospitalarias -- La empresa como escuela: las universidades corporativas -- La escuela como devoradora de formación: la escuela total -- La escuela de la globalización: la escuela de la excelencia frente a la escuela de los excluidos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95138 Organización de Centros Educativos. Modelos Emergentes [texto impreso] / Manuel Lorenzo Delgado, Autor . - 1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2011 . - 326 p. : diagrs.; tbls. ; 21.5 cm.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-797-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.325 Tipos específicos de voleibol Nota de contenido: Los pilares teóricos: La escuela y la organización escolar -- La escuela como ecosistema: población y sistema relacional -- La escuela como ecosistema. La tecnología y el ambiente -- Modelos emergentes de escolarización de la ciudadanía: Un escenario institucionalizado para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAF): la escuela inclusiva -- Construyendo la escuela intercultural: los centros educativos plurilingües como una respuesta -- Las comunidades de aprendizaje como modelo emergente de trabajo en equipo de educadores y alumnos -- La escuela, espacio de paz -- El futuro, ya presente, de la escolarización: ciberescuelas y aulas virtuales -- La calle como escuela: los chicos de la calle y el movimiento de ciudades educadoras -- La casa como escuela: la escuela en casa y aulas hospitalarias -- La empresa como escuela: las universidades corporativas -- La escuela como devoradora de formación: la escuela total -- La escuela de la globalización: la escuela de la excelencia frente a la escuela de los excluidos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95138
Organización de Centros Educativos. Modelos Emergentes
Delgado, Manuel Lorenzo - Madrid : La Muralla - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Los pilares teóricos: La escuela y la organización escolar -- La escuela como ecosistema: población y sistema relacional -- La escuela como ecosistema. La tecnología y el ambiente -- Modelos emergentes de escolarización de la ciudadanía: Un escenario institucionalizado para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAF): la escuela inclusiva -- Construyendo la escuela intercultural: los centros educativos plurilingües como una respuesta -- Las comunidades de aprendizaje como modelo emergente de trabajo en equipo de educadores y alumnos -- La escuela, espacio de paz -- El futuro, ya presente, de la escolarización: ciberescuelas y aulas virtuales -- La calle como escuela: los chicos de la calle y el movimiento de ciudades educadoras -- La casa como escuela: la escuela en casa y aulas hospitalarias -- La empresa como escuela: las universidades corporativas -- La escuela como devoradora de formación: la escuela total -- La escuela de la globalización: la escuela de la excelencia frente a la escuela de los excluidos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0028-01 371.207 D52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0154-02 371.207 D52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento / Isabel Cantón Mayo / Madrid : Alianza Editorial (2014)
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Título : Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Cantón Mayo, Autor Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 316 páginas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8469-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.325 Tipos específicos de voleibol Nota de contenido: La organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento. Dimensión epistemológico, José Cardona -- Teorías organizativas, Ramón Perez -- Legislación y normativa básica en los centros educativos, Roberto Baelo y Victorino Madrid -- Organización de alumnos en el aula, María Amparo Calatayud -- El profesorado en los centros educativos. Modelos organizativos, Inmaculada Aznar -- Órganos colegiados y de coordinación en el centro escolar, Ruth Cañón -- La dirección de centros. Selección, Acreditación y formación de directores, Isabel Carton y Ana Rosa Arias -- Documentos de planificación institucional, Serafín Antunez -- Implicaciones organizativas de los derechos y deberes en la escuela. Participación de las familias y relación del centro con la comunidad, Margarita Pino y José Dominguez -- Organización de espacios y arquitectura escolar, Julia Maria Crespo -- Cambio y mejora en los centros educativos, Joaquín Gairín -- Mejora y Calidad en los centros educativos, modelos y propuestas, Isabel Canton -- La escuela como comunidad profesional práctica, Julián López Yañez -- La cultura institucional, Marita Sanchez. En línea: https://www.alianzaeditorial.es//jpg_g/alianza/LU00117501.jpg Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105093 Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento [texto impreso] / Isabel Cantón Mayo, Autor . - Madrid : Alianza Editorial, 2014 . - 316 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-206-8469-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.325 Tipos específicos de voleibol Nota de contenido: La organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento. Dimensión epistemológico, José Cardona -- Teorías organizativas, Ramón Perez -- Legislación y normativa básica en los centros educativos, Roberto Baelo y Victorino Madrid -- Organización de alumnos en el aula, María Amparo Calatayud -- El profesorado en los centros educativos. Modelos organizativos, Inmaculada Aznar -- Órganos colegiados y de coordinación en el centro escolar, Ruth Cañón -- La dirección de centros. Selección, Acreditación y formación de directores, Isabel Carton y Ana Rosa Arias -- Documentos de planificación institucional, Serafín Antunez -- Implicaciones organizativas de los derechos y deberes en la escuela. Participación de las familias y relación del centro con la comunidad, Margarita Pino y José Dominguez -- Organización de espacios y arquitectura escolar, Julia Maria Crespo -- Cambio y mejora en los centros educativos, Joaquín Gairín -- Mejora y Calidad en los centros educativos, modelos y propuestas, Isabel Canton -- La escuela como comunidad profesional práctica, Julián López Yañez -- La cultura institucional, Marita Sanchez. En línea: https://www.alianzaeditorial.es//jpg_g/alianza/LU00117501.jpg Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105093
Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento
Cantón Mayo, Isabel - Madrid : Alianza Editorial - 2014
Incluye referencias bibliográficas
La organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento. Dimensión epistemológico, José Cardona -- Teorías organizativas, Ramón Perez -- Legislación y normativa básica en los centros educativos, Roberto Baelo y Victorino Madrid -- Organización de alumnos en el aula, María Amparo Calatayud -- El profesorado en los centros educativos. Modelos organizativos, Inmaculada Aznar -- Órganos colegiados y de coordinación en el centro escolar, Ruth Cañón -- La dirección de centros. Selección, Acreditación y formación de directores, Isabel Carton y Ana Rosa Arias -- Documentos de planificación institucional, Serafín Antunez -- Implicaciones organizativas de los derechos y deberes en la escuela. Participación de las familias y relación del centro con la comunidad, Margarita Pino y José Dominguez -- Organización de espacios y arquitectura escolar, Julia Maria Crespo -- Cambio y mejora en los centros educativos, Joaquín Gairín -- Mejora y Calidad en los centros educativos, modelos y propuestas, Isabel Canton -- La escuela como comunidad profesional práctica, Julián López Yañez -- La cultura institucional, Marita Sanchez.
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Título : Organización y gestión de la empresa informativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Guadalupe Aguado, Autor ; Javier Galán, Autor ; Javier Galán, Autor ; Javier Galán, Autor ; José Fernández-Beaumont, Autor ; José Fernández-Beaumont, Autor ; José Fernández-Beaumont, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Comunicación Audio Visual num. 3 Número de páginas: 300 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-602-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Concepto y evolución de la empresa informativa -- Organización de la empresa informativa -- Gestión de los recursos humanos en la empresa informativa -- Estructura multimedia de la empresa informativa -- Comercialización del producto de la empresa informativa -- Ingresos y gastos en la empresa informativa -- Distribución y promoción del producto informativo -- El mercado publicitario -- El mercado de la prensa -- El mercado de la televisión -- El mercado de la radio -- Medios digitales de información periodística -- Difusión informativa: Sistemas de verificación y justificación -- Audiencia: Sistemas de medición -- Marketing informativo y planificación estratégica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84624 Organización y gestión de la empresa informativa [texto impreso] / Guadalupe Aguado, Autor ; Javier Galán, Autor ; Javier Galán, Autor ; Javier Galán, Autor ; José Fernández-Beaumont, Autor ; José Fernández-Beaumont, Autor ; José Fernández-Beaumont, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2008 . - 300 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Comunicación Audio Visual; 3) .
ISBN : 978-84-9756-602-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Concepto y evolución de la empresa informativa -- Organización de la empresa informativa -- Gestión de los recursos humanos en la empresa informativa -- Estructura multimedia de la empresa informativa -- Comercialización del producto de la empresa informativa -- Ingresos y gastos en la empresa informativa -- Distribución y promoción del producto informativo -- El mercado publicitario -- El mercado de la prensa -- El mercado de la televisión -- El mercado de la radio -- Medios digitales de información periodística -- Difusión informativa: Sistemas de verificación y justificación -- Audiencia: Sistemas de medición -- Marketing informativo y planificación estratégica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84624
Organización y gestión de la empresa informativa
Aguado, GuadalupeGalán, Javier ; Galán, Javier ; Galán, Javier ; Fernández-Beaumont, José ; Fernández-Beaumont, José ; Fernández-Beaumont, José - - Madrid : Síntesis - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Concepto y evolución de la empresa informativa -- Organización de la empresa informativa -- Gestión de los recursos humanos en la empresa informativa -- Estructura multimedia de la empresa informativa -- Comercialización del producto de la empresa informativa -- Ingresos y gastos en la empresa informativa -- Distribución y promoción del producto informativo -- El mercado publicitario -- El mercado de la prensa -- El mercado de la televisión -- El mercado de la radio -- Medios digitales de información periodística -- Difusión informativa: Sistemas de verificación y justificación -- Audiencia: Sistemas de medición -- Marketing informativo y planificación estratégica.
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DisponibleOrganización y planificación escolar / Rosa María Santamaría Conde / Madrid : Editorial Síntesis (2012)
Título : Organización y planificación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Santamaría Conde, Autor ; Alfonso Navarro Jurado, Autor ; Alfonso Navarro Jurado, Autor ; Alfonso Navarro Jurado, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 275 páginas Il.: digramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-814-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Marco conceptual de la organización escolar -- La escuela como organización educativa -- De la comprensividad a la concepción de capacidades y competencias en la organización del centro educativo -- Incidencia de la legislación en la organización y planificación escolar -- La realidad institucional de la organización de centros educativos -- El liderazgo y la dirección en las organizaciones educativas -- La planificación escolar a través de los documentos institucionales -- La organización escolar diferenciada -- La evaluación de las organizaciones educativas y su incidencia en la planificación escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94475 Organización y planificación escolar [texto impreso] / Rosa María Santamaría Conde, Autor ; Alfonso Navarro Jurado, Autor ; Alfonso Navarro Jurado, Autor ; Alfonso Navarro Jurado, Autor . - primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2012 . - 275 páginas : digramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9756-814-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Marco conceptual de la organización escolar -- La escuela como organización educativa -- De la comprensividad a la concepción de capacidades y competencias en la organización del centro educativo -- Incidencia de la legislación en la organización y planificación escolar -- La realidad institucional de la organización de centros educativos -- El liderazgo y la dirección en las organizaciones educativas -- La planificación escolar a través de los documentos institucionales -- La organización escolar diferenciada -- La evaluación de las organizaciones educativas y su incidencia en la planificación escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94475
Organización y planificación escolar
Santamaría Conde, Rosa MaríaNavarro Jurado, Alfonso ; Navarro Jurado, Alfonso ; Navarro Jurado, Alfonso - - Madrid : Editorial Síntesis - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Marco conceptual de la organización escolar -- La escuela como organización educativa -- De la comprensividad a la concepción de capacidades y competencias en la organización del centro educativo -- Incidencia de la legislación en la organización y planificación escolar -- La realidad institucional de la organización de centros educativos -- El liderazgo y la dirección en las organizaciones educativas -- La planificación escolar a través de los documentos institucionales -- La organización escolar diferenciada -- La evaluación de las organizaciones educativas y su incidencia en la planificación escolar.
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Título : Organización Territorial del Perú : Reformas Contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Omar Landeo Orozco, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Sociedad Geográfica de Lima Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 300 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 24.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-602-62-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, conclusiones generales Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Los desafíos de la organización territorial en la construcción política del Perú a lo largo de su historia -- La organización contemporánea del territorio nacional: las demarcaciones territoriales y los sistemas urbanos para el gobierno y la gestión -- Propuesta de una regionalización y el ordenamiento de las demarcaciones y los centros urbanos del Perú -- Validaciones demarcatorias en curso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89535 Organización Territorial del Perú : Reformas Contemporáneas [texto impreso] / Omar Landeo Orozco, Autor . - 1a ed. . - Lima : Sociedad Geográfica de Lima, 2011 . - 300 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 24.5 cm.
ISBN : 978-9972-602-62-7
Incluye referencias bibliográficas, conclusiones generales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Los desafíos de la organización territorial en la construcción política del Perú a lo largo de su historia -- La organización contemporánea del territorio nacional: las demarcaciones territoriales y los sistemas urbanos para el gobierno y la gestión -- Propuesta de una regionalización y el ordenamiento de las demarcaciones y los centros urbanos del Perú -- Validaciones demarcatorias en curso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89535
Organización Territorial del Perú
Landeo Orozco, Omar - Lima : Sociedad Geográfica de Lima - 2011
Incluye referencias bibliográficas, conclusiones generales
Los desafíos de la organización territorial en la construcción política del Perú a lo largo de su historia -- La organización contemporánea del territorio nacional: las demarcaciones territoriales y los sistemas urbanos para el gobierno y la gestión -- Propuesta de una regionalización y el ordenamiento de las demarcaciones y los centros urbanos del Perú -- Validaciones demarcatorias en curso.
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