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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAdolescentes en el siglo XXI / Madrid : Morata (2011)
Título : Adolescentes en el siglo XXI : entre impotencia, resiliencia y poder Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Pereira, Editor científico ; Roberto Pereira, Editor científico ; Roberto Pereira, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 599 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-655-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: La búsqueda del adulto por parte del adolescente: El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo -- Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de este -- El adolescente en "3D": convivencia, conflicto y competencias -- El adolescente ante las dificultades -- Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién? -- Adolescencias complicadas: El ajuste en la adolescencia, las rutas transitorias y persistentes -- ¿Kdms l mrts a 16? entender a los adolescentes en terapia familiar -- Las dificultades de ser adolescente hoy. Un panóptico en la familia -- La amenaza fantasma: luces y sombras en la adopción -- Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética? -- Adolescencia e internet: Adición a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla -- Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales -- El adolescente inmigrante: Adolescente migrantes resilientes -- Interculturalidad, migración y familia. "Acompañando" a menores extranjeros no acompañados -- Adolescencias embarulladas: Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: la importancia del "libro de cuentas relacional" -- Entre el grito y el silencio: el adolescente en la consulta -- Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y retos en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono y de sus familias -- Adolescentes homo y trans, el mas difícil todavía -- Adolescencia y violencia: El prisma de la violencia filio-parental -- Violencia adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica -- Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad -- Trasmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales -- La intervención terapéutica con los adolescentes y sus familias: El trabajo con adolescentes en terapia familiar: del síntoma al sistema -- La adolescencia del terapeuta-del irreverente adolescente al terapeuta irreverente -- Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica. El uso de la autoridad como elemento terapéutico -- "¿Cómo estás?-sin más". El abordaje de la involuntariedad en adolescentes -- Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente -- El abordaje familiar en el trabajo con adolescentes: un ejercicio de equilibrios -- Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para las respuestas educativas y terapéuticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91362 Adolescentes en el siglo XXI : entre impotencia, resiliencia y poder [texto impreso] / Roberto Pereira, Editor científico ; Roberto Pereira, Editor científico ; Roberto Pereira, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Morata, 2011 . - 599 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7112-655-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: La búsqueda del adulto por parte del adolescente: El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo -- Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de este -- El adolescente en "3D": convivencia, conflicto y competencias -- El adolescente ante las dificultades -- Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién? -- Adolescencias complicadas: El ajuste en la adolescencia, las rutas transitorias y persistentes -- ¿Kdms l mrts a 16? entender a los adolescentes en terapia familiar -- Las dificultades de ser adolescente hoy. Un panóptico en la familia -- La amenaza fantasma: luces y sombras en la adopción -- Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética? -- Adolescencia e internet: Adición a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla -- Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales -- El adolescente inmigrante: Adolescente migrantes resilientes -- Interculturalidad, migración y familia. "Acompañando" a menores extranjeros no acompañados -- Adolescencias embarulladas: Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: la importancia del "libro de cuentas relacional" -- Entre el grito y el silencio: el adolescente en la consulta -- Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y retos en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono y de sus familias -- Adolescentes homo y trans, el mas difícil todavía -- Adolescencia y violencia: El prisma de la violencia filio-parental -- Violencia adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica -- Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad -- Trasmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales -- La intervención terapéutica con los adolescentes y sus familias: El trabajo con adolescentes en terapia familiar: del síntoma al sistema -- La adolescencia del terapeuta-del irreverente adolescente al terapeuta irreverente -- Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica. El uso de la autoridad como elemento terapéutico -- "¿Cómo estás?-sin más". El abordaje de la involuntariedad en adolescentes -- Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente -- El abordaje familiar en el trabajo con adolescentes: un ejercicio de equilibrios -- Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para las respuestas educativas y terapéuticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91362
Adolescentes en el siglo XXI
Madrid : Morata - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La búsqueda del adulto por parte del adolescente: El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo -- Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de este -- El adolescente en "3D": convivencia, conflicto y competencias -- El adolescente ante las dificultades -- Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién? -- Adolescencias complicadas: El ajuste en la adolescencia, las rutas transitorias y persistentes -- ¿Kdms l mrts a 16? entender a los adolescentes en terapia familiar -- Las dificultades de ser adolescente hoy. Un panóptico en la familia -- La amenaza fantasma: luces y sombras en la adopción -- Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética? -- Adolescencia e internet: Adición a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla -- Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales -- El adolescente inmigrante: Adolescente migrantes resilientes -- Interculturalidad, migración y familia. "Acompañando" a menores extranjeros no acompañados -- Adolescencias embarulladas: Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: la importancia del "libro de cuentas relacional" -- Entre el grito y el silencio: el adolescente en la consulta -- Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y retos en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono y de sus familias -- Adolescentes homo y trans, el mas difícil todavía -- Adolescencia y violencia: El prisma de la violencia filio-parental -- Violencia adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica -- Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad -- Trasmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales -- La intervención terapéutica con los adolescentes y sus familias: El trabajo con adolescentes en terapia familiar: del síntoma al sistema -- La adolescencia del terapeuta-del irreverente adolescente al terapeuta irreverente -- Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica. El uso de la autoridad como elemento terapéutico -- "¿Cómo estás?-sin más". El abordaje de la involuntariedad en adolescentes -- Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente -- El abordaje familiar en el trabajo con adolescentes: un ejercicio de equilibrios -- Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para las respuestas educativas y terapéuticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-0444-01 305.235 P43 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo09-2027-01 305.235 P43 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-2028-02 305.235 P43 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-1462-03 305.235 P43 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible
Título : Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía: Manuales Número de páginas: 331 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-440-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26887 Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 1998 . - 331 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Pedagogía: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-440-1
Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26887
Aprender y enseñar ciencia
Pozo Municio, Juan IgnacioGómez Crespo, Miguel Angel ; Gómez Crespo, Miguel Angel ; Gómez Crespo, Miguel Angel - - Madrid : Morata - 1998
Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés
Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0281-01 371.3028 P83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 23179-66157-01 371.3028 P83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Aprendizaje y Estructuras del Conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: INHELDER, B. ; SINCLAIR, Hermine ; SINCLAIR, Hermine ; SINCLAIR, Hermine Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 366 Il.: tbls., ilus. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-156-1 Palabras clave: ; METODOS DE INVESTIGACION TECNICAS DE EVALUACION PSICOLOGIA APRENDIZAJE CONOCIMIENTO Clasificación: 331.34 Trabajadores jóvenes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37008 Aprendizaje y Estructuras del Conocimiento [texto impreso] / INHELDER, B. ; SINCLAIR, Hermine ; SINCLAIR, Hermine ; SINCLAIR, Hermine . - Madrid : Morata, 1975 . - 366 : tbls., ilus.
ISBN : 978-84-7112-156-1
Palabras clave: ; METODOS DE INVESTIGACION TECNICAS DE EVALUACION PSICOLOGIA APRENDIZAJE CONOCIMIENTO Clasificación: 331.34 Trabajadores jóvenes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37008
Aprendizaje y Estructuras del Conocimiento
INHELDER, B. - Madrid : Morata - 1975
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Título : La Autonomía del Profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: José Contreras Domingo, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2001 Colección: Pedagogía: Manuales Número de páginas: 231 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-417-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, otras obras de ediciones Morata de interés Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: El profesionalismo en la enseñanza: La autonomía perdida, la proletarización del profesorado -- La retórica del profesionalismo y sus ambigüedades -- Los valores del profesionalismo y la profesionalidad de los docentes -- Modelos de profesorado: en busca de la autonomía profesional del docente -- La autonomía ilusoria: el enseñante como profesional técnico -- El docente como profesional reflexivo -- Contradicciones y contrariedades: del profesional reflexivo al intelectual critico -- La autonomía y su contexto: Las claves de la autonomía profesional del profesorado -- Las nuevas políticas educativas y la autonomía profesional del profesorado Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89531 La Autonomía del Profesorado [texto impreso] / José Contreras Domingo, Autor . - 3a ed. . - Madrid : Morata, 2001 . - 231 p. : diagrs. ; 24 cm.. - (Pedagogía: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-417-3
Incluye referencias bibliográficas, otras obras de ediciones Morata de interés
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: El profesionalismo en la enseñanza: La autonomía perdida, la proletarización del profesorado -- La retórica del profesionalismo y sus ambigüedades -- Los valores del profesionalismo y la profesionalidad de los docentes -- Modelos de profesorado: en busca de la autonomía profesional del docente -- La autonomía ilusoria: el enseñante como profesional técnico -- El docente como profesional reflexivo -- Contradicciones y contrariedades: del profesional reflexivo al intelectual critico -- La autonomía y su contexto: Las claves de la autonomía profesional del profesorado -- Las nuevas políticas educativas y la autonomía profesional del profesorado Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89531
La Autonomía del Profesorado
Contreras Domingo, José - Madrid : Morata - 2001
Incluye referencias bibliográficas, otras obras de ediciones Morata de interés
El profesionalismo en la enseñanza: La autonomía perdida, la proletarización del profesorado -- La retórica del profesionalismo y sus ambigüedades -- Los valores del profesionalismo y la profesionalidad de los docentes -- Modelos de profesorado: en busca de la autonomía profesional del docente -- La autonomía ilusoria: el enseñante como profesional técnico -- El docente como profesional reflexivo -- Contradicciones y contrariedades: del profesional reflexivo al intelectual critico -- La autonomía y su contexto: Las claves de la autonomía profesional del profesorado -- Las nuevas políticas educativas y la autonomía profesional del profesorado
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Título : La Aventura de Cantar Tipo de documento: texto impreso Autores: Montse Sanuy, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 271 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-647-4 Nota general: Incluye tabla de acordes de la guitarra Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Educación infantil: Tilín, tilán -- Tic, tac -- Cú, cú -- Las frutas -- En el circo -- Que llueva -- Cigüeña, cigüeña -- Juego de suerte -- La pata y el pato -- Ramón del alma mía -- Ni tú, ni tú, ni tú -- Las estaciones -- El lirón -- Cucú cantaba la rana -- Sol, fa, mi,re, do -- Anda, anda -- A correr -- Todos los patitos -- El niño va en carro -- En la calle ancha -- El chichón -- Pájaro loco -- La cuna se movía -- Estaba una pastora -- La hoguera de san juan -- A atocha ¡carabí! -- Educación primaria: Para hacer ejercicio -- El viento soplaba -- El gegant del pi -- Los peces en el mar -- El fuerte del colegio -- Los ojos redondos -- La viudita del conde laurel -- Muriéndose de risa ¡hay chungala! -- Me gusta contar -- Estando el señor gato -- Soy el farolero -- Historia de la polilla... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94505 La Aventura de Cantar [texto impreso] / Montse Sanuy, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Morata, 2011 . - 271 p. : ils. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7112-647-4
Incluye tabla de acordes de la guitarra
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Educación infantil: Tilín, tilán -- Tic, tac -- Cú, cú -- Las frutas -- En el circo -- Que llueva -- Cigüeña, cigüeña -- Juego de suerte -- La pata y el pato -- Ramón del alma mía -- Ni tú, ni tú, ni tú -- Las estaciones -- El lirón -- Cucú cantaba la rana -- Sol, fa, mi,re, do -- Anda, anda -- A correr -- Todos los patitos -- El niño va en carro -- En la calle ancha -- El chichón -- Pájaro loco -- La cuna se movía -- Estaba una pastora -- La hoguera de san juan -- A atocha ¡carabí! -- Educación primaria: Para hacer ejercicio -- El viento soplaba -- El gegant del pi -- Los peces en el mar -- El fuerte del colegio -- Los ojos redondos -- La viudita del conde laurel -- Muriéndose de risa ¡hay chungala! -- Me gusta contar -- Estando el señor gato -- Soy el farolero -- Historia de la polilla... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94505
La Aventura de Cantar
Sanuy, Montse - Madrid : Morata - 2011
Incluye tabla de acordes de la guitarra
Educación infantil: Tilín, tilán -- Tic, tac -- Cú, cú -- Las frutas -- En el circo -- Que llueva -- Cigüeña, cigüeña -- Juego de suerte -- La pata y el pato -- Ramón del alma mía -- Ni tú, ni tú, ni tú -- Las estaciones -- El lirón -- Cucú cantaba la rana -- Sol, fa, mi,re, do -- Anda, anda -- A correr -- Todos los patitos -- El niño va en carro -- En la calle ancha -- El chichón -- Pájaro loco -- La cuna se movía -- Estaba una pastora -- La hoguera de san juan -- A atocha ¡carabí! -- Educación primaria: Para hacer ejercicio -- El viento soplaba -- El gegant del pi -- Los peces en el mar -- El fuerte del colegio -- Los ojos redondos -- La viudita del conde laurel -- Muriéndose de risa ¡hay chungala! -- Me gusta contar -- Estando el señor gato -- Soy el farolero -- Historia de la polilla...
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