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Título : Pedagogía diferencial adaptativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes García García, Autor ; Elvira Carpintero Molina, Autor ; Chantal Biencinto López, Autor ; Blanca Arteaga Martínez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 142 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-57327-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 139-142 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Pedagogía diferencialClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Antecedentes, evolución y encuentro -- Pedagogía adaptativa: una teoría diferencial para mejorar la calidad educativa de cada centro -- Modelo ATI: nuevos retos en la investigación adaptativa -- Marco para el diseño y evaluación de las estrategias adaptativas -- Experiencias y buenas prácticas adaptativas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119702 Pedagogía diferencial adaptativa [texto impreso] / Mercedes García García, Autor ; Elvira Carpintero Molina, Autor ; Chantal Biencinto López, Autor ; Blanca Arteaga Martínez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2024 . - 142 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-13-57327-4
Incluye referencias bibliográficas: páginas 139-142
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Pedagogía diferencialClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Antecedentes, evolución y encuentro -- Pedagogía adaptativa: una teoría diferencial para mejorar la calidad educativa de cada centro -- Modelo ATI: nuevos retos en la investigación adaptativa -- Marco para el diseño y evaluación de las estrategias adaptativas -- Experiencias y buenas prácticas adaptativas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119702
Pedagogía diferencial adaptativa
García García, MercedesCarpintero Molina, Elvira ; Biencinto López, Chantal ; Arteaga Martínez, Blanca - - Madrid : Síntesis - 2024
Incluye referencias bibliográficas: páginas 139-142
Antecedentes, evolución y encuentro -- Pedagogía adaptativa: una teoría diferencial para mejorar la calidad educativa de cada centro -- Modelo ATI: nuevos retos en la investigación adaptativa -- Marco para el diseño y evaluación de las estrategias adaptativas -- Experiencias y buenas prácticas adaptativas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40226-91920-01 370.1 G23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En procesos_tecnicos_09
Excluido de préstamoPrevenir la violencia de genero desde la escuela / Mónica Guerrero / Bogotá : Ediciones de la U (2024)
Título : Prevenir la violencia de genero desde la escuela : programa para educar en la igualdad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Guerrero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 138 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-792-610-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 129-138 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Violencia de generoClasificación: 371.782 Prevención y paliativos del crimen. (Delincuencia en las escuelas y violencia escolar). Nota de contenido: Modelos de aceptación de la violencia -- Actitudes existentes -- Presentación del programa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119783 Prevenir la violencia de genero desde la escuela : programa para educar en la igualdad [texto impreso] / Mónica Guerrero, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2024 . - 138 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-792-610-1
Incluye referencias bibliográficas: páginas 129-138
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Violencia de generoClasificación: 371.782 Prevención y paliativos del crimen. (Delincuencia en las escuelas y violencia escolar). Nota de contenido: Modelos de aceptación de la violencia -- Actitudes existentes -- Presentación del programa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119783
Prevenir la violencia de genero desde la escuela
Guerrero, Mónica - Bogotá : Ediciones de la U - 2024
Incluye referencias bibliográficas: páginas 129-138
Modelos de aceptación de la violencia -- Actitudes existentes -- Presentación del programa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40227-91921-01 371.782 G87 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En procesos_tecnicos_09
Excluido de préstamo
Título : Políticas educativas y justicia social : entre lo global y lo local Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Rodríguez Martínez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 278 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-18381-16-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Políticas educativasClasificación: 379.2 Asuntos específicos de política en educación pública Nota de contenido: Estado, mercado y privatización de la educación -- Políticas educativas y disputas sobre los sentidos de la inclusión -- Desigualdades y políticas de austeridad y de eficacia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119703 Políticas educativas y justicia social : entre lo global y lo local [texto impreso] / Carmen Rodríguez Martínez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2020 . - 278 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-18381-16-4
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Políticas educativasClasificación: 379.2 Asuntos específicos de política en educación pública Nota de contenido: Estado, mercado y privatización de la educación -- Políticas educativas y disputas sobre los sentidos de la inclusión -- Desigualdades y políticas de austeridad y de eficacia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119703
Políticas educativas y justicia social
Madrid : Ediciones Morata - 2020
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Estado, mercado y privatización de la educación -- Políticas educativas y disputas sobre los sentidos de la inclusión -- Desigualdades y políticas de austeridad y de eficacia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40225-91919-01 379.2 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En procesos_tecnicos_09
Excluido de préstamo
Título : El ABC de la alfabetización : ¨cómo enseñamos a leer y a escribir? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pujato, Beatriz, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Leer y Escribir + Número de páginas: 172 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-578-8 Nota general: Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Alfabetización
[Agneaux] EducaciónClasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28947 El ABC de la alfabetización : ¨cómo enseñamos a leer y a escribir? [texto impreso] / Pujato, Beatriz, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2009 . - 172 páginas ; 21 cm. - (Leer y Escribir +) .
ISBN : 978-950-808-578-8
Incluye apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Alfabetización
[Agneaux] EducaciónClasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28947
El ABC de la alfabetización
Pujato, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2009
Incluye apéndices
Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25037-69254-01 374.012 P94 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25037-70123-02 374.012 P94 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Adquisición de conocimiento : cuando la carne de hace verbo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata ediciones Fecha de publicación: 2003 Colección: Psicología: Manuales Número de páginas: 271 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-489-0 Nota general: bibliográficas Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.227 Educación cooperativa Nota de contenido: Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano -- Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento -- El aprendizaje como adquisición de conductas -- El aprendizaje como adquisición de información -- El aprendizaje como adquisición de representaciones -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25568 Adquisición de conocimiento : cuando la carne de hace verbo [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor . - Primera edición . - Madrid : Morata ediciones, 2003 . - 271 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-489-0
bibliográficas Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.227 Educación cooperativa Nota de contenido: Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano -- Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento -- El aprendizaje como adquisición de conductas -- El aprendizaje como adquisición de información -- El aprendizaje como adquisición de representaciones -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25568
Adquisición de conocimiento
Pozo Municio, Juan Ignacio - Madrid : Morata ediciones - 2003
bibliográficas Incluye referencias
Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano -- Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento -- El aprendizaje como adquisición de conductas -- El aprendizaje como adquisición de información -- El aprendizaje como adquisición de representaciones -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21988-64127-01 371.227 P83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21988-64128-02 371.227 P83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Permalink
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