Biblioteca Central
Refinar búsqueda
Influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo - 2021. / Roxana Meryluz Condori Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2022)
Título : Influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo - 2021. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roxana Meryluz Condori Roque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo – 2021. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal. La población estuvo compuesta por 565 estudiantes del 3ro, 4to y 5to grado de la Institución Educativa Secundaria José Gálvez Yunguyo. La muestra fue estratificada y conformada por 229 adolescentes, los estratos estuvieron conformados por 77 adolescentes del tercer grado y 76 adolescentes cuarto y quinto grado respectivamente; la selección de la muestra fue aleatoria. La técnica que se utilizo fue la encuesta y los instrumentos fueron el test de percepción del funcionamiento familiar (FF-SIL), el cuestionario “Health Behavior in School-Aged Children” HBSC-2006 (Estudio sobre las Conductas de los Escolares relacionadas con la Salud) y el cuestionario “Conductas de riesgo”. Para la comprobación de hipótesis se utilizó la prueba estadística chi - cuadrado (p<0.05). Resultados: Respecto al funcionamiento familiar por dimensiones: El 48.0% pertenecen a familias con permeabilidad disfuncional, a continuación, la armonía con 38.0%, la comunicación con 35.8%, los roles con 39.3%, y la adaptabilidad con 35.4% pertenecen con mayor frecuencia a familias moderadamente funcional; en cuanto a la influencia de grupo de pares el 17.0% de adolescentes declaran un alto nivel de actividades antisociales en sus amigos, y el 14.8 % refieren tener un bajo nivel de actividades prosociales entre sus amigos. En lo que concierne a la adopción de conductas de riesgo en adolescentes el 12.7% presentan conductas de riesgo y el 87.3% no presenta conductas de riesgo; la dimensión consumo de bebidas alcohólicas se presenta con 10.9%, seguido de inicio precoz de relaciones sexuales con 3.9% y consumo de cigarrillos con 2.6%. Según la estadística chi cuadrado, se evidencio que existe relación entre las variables y por ende se acepta la hipótesis alterna. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17964 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112758 Influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo - 2021. [documento electrónico] / Roxana Meryluz Condori Roque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2022 . - 100 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo – 2021. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal. La población estuvo compuesta por 565 estudiantes del 3ro, 4to y 5to grado de la Institución Educativa Secundaria José Gálvez Yunguyo. La muestra fue estratificada y conformada por 229 adolescentes, los estratos estuvieron conformados por 77 adolescentes del tercer grado y 76 adolescentes cuarto y quinto grado respectivamente; la selección de la muestra fue aleatoria. La técnica que se utilizo fue la encuesta y los instrumentos fueron el test de percepción del funcionamiento familiar (FF-SIL), el cuestionario “Health Behavior in School-Aged Children” HBSC-2006 (Estudio sobre las Conductas de los Escolares relacionadas con la Salud) y el cuestionario “Conductas de riesgo”. Para la comprobación de hipótesis se utilizó la prueba estadística chi - cuadrado (p<0.05). Resultados: Respecto al funcionamiento familiar por dimensiones: El 48.0% pertenecen a familias con permeabilidad disfuncional, a continuación, la armonía con 38.0%, la comunicación con 35.8%, los roles con 39.3%, y la adaptabilidad con 35.4% pertenecen con mayor frecuencia a familias moderadamente funcional; en cuanto a la influencia de grupo de pares el 17.0% de adolescentes declaran un alto nivel de actividades antisociales en sus amigos, y el 14.8 % refieren tener un bajo nivel de actividades prosociales entre sus amigos. En lo que concierne a la adopción de conductas de riesgo en adolescentes el 12.7% presentan conductas de riesgo y el 87.3% no presenta conductas de riesgo; la dimensión consumo de bebidas alcohólicas se presenta con 10.9%, seguido de inicio precoz de relaciones sexuales con 3.9% y consumo de cigarrillos con 2.6%. Según la estadística chi cuadrado, se evidencio que existe relación entre las variables y por ende se acepta la hipótesis alterna. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17964 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112758
Influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo - 2021.
El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del funcionamiento familiar y grupo de pares en la adopción de conductas de riesgo en adolescentes de Yunguyo – 2021. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal. La población estuvo compuesta por 565 estudiantes del 3ro, 4to y 5to grado de la Institución Educativa Secundaria José Gálvez Yunguyo. La muestra fue estratificada y conformada por 229 adolescentes, los estratos estuvieron conformados por 77 adolescentes del tercer grado y 76 adolescentes cuarto y quinto grado respectivamente; la selección de la muestra fue aleatoria. La técnica que se utilizo fue la encuesta y los instrumentos fueron el test de percepción del funcionamiento familiar (FF-SIL), el cuestionario “Health Behavior in School-Aged Children” HBSC-2006 (Estudio sobre las Conductas de los Escolares relacionadas con la Salud) y el cuestionario “Conductas de riesgo”. Para la comprobación de hipótesis se utilizó la prueba estadística chi - cuadrado (p<0.05). Resultados: Respecto al funcionamiento familiar por dimensiones: El 48.0% pertenecen a familias con permeabilidad disfuncional, a continuación, la armonía con 38.0%, la comunicación con 35.8%, los roles con 39.3%, y la adaptabilidad con 35.4% pertenecen con mayor frecuencia a familias moderadamente funcional; en cuanto a la influencia de grupo de pares el 17.0% de adolescentes declaran un alto nivel de actividades antisociales en sus amigos, y el 14.8 % refieren tener un bajo nivel de actividades prosociales entre sus amigos. En lo que concierne a la adopción de conductas de riesgo en adolescentes el 12.7% presentan conductas de riesgo y el 87.3% no presenta conductas de riesgo; la dimensión consumo de bebidas alcohólicas se presenta con 10.9%, seguido de inicio precoz de relaciones sexuales con 3.9% y consumo de cigarrillos con 2.6%. Según la estadística chi cuadrado, se evidencio que existe relación entre las variables y por ende se acepta la hipótesis alterna.
Condori Roque, Roxana Meryluz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0317 DET0317 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia del gasto público social sobre el índice de desarrollo humano en Perú, 1994 - 2017 / Jimmy Johard Monroy Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2021)
Título : Influencia del gasto público social sobre el índice de desarrollo humano en Perú, 1994 - 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jimmy Johard Monroy Chipana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 92 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la contribución del gasto público social (sector salud y educación) sobre el Índice de Desarrollo Humano en Perú, durante el periodo 1994– 2017. Como hipótesis general se planteó: El gasto público social (educación y salud) ha contribuido positiva y significativamente en la mejora del Índice de Desarrollo Humano en Perú. La investigación siguió un enfoque cuantitativo con diseño no experimental; el método de investigación fue hipotético-deductivo, el tipo de investigación fue descriptivo y correlacional; la muestra estuvo conformada por la serie de datos históricos desde 1994 – 2017, la serie de datos se recolectaron del Ministerio de Economía y Finanzas, Banco Central de Reserva del Perú y el Instituto Nacional de Estadística e Informática y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo; la técnica econométrica de series de tiempo que se utilizó fue el Método Autorregresivo de Rezagos Distribuidos (ARDL) propuesto por Pesaran et al. (2001). Se concluye que, el gasto público social per cápita a nivel agregado (suma del gasto público en educación y salud) contribuyó de manera positiva y significativa en 0.10% al Índice de Desarrollo Humano (IDH) durante el periodo de estudio. Mientras que, los resultados a nivel desagrado, evidenciaron que el gasto público en el sector salud per cápita contribuyó de manera positiva y significativa en 0.08% al IDH; sin embargo, a nivel desagregado no se pudo confirmar la contribución del gasto público en el sector educación per cápita en el IDH del Perú. Este último resultado no fue congruente con la literatura económica, a un nivel de significancia del 5%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16655 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114119 Influencia del gasto público social sobre el índice de desarrollo humano en Perú, 1994 - 2017 [documento electrónico] / Jimmy Johard Monroy Chipana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2021 . - 92 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la contribución del gasto público social (sector salud y educación) sobre el Índice de Desarrollo Humano en Perú, durante el periodo 1994– 2017. Como hipótesis general se planteó: El gasto público social (educación y salud) ha contribuido positiva y significativamente en la mejora del Índice de Desarrollo Humano en Perú. La investigación siguió un enfoque cuantitativo con diseño no experimental; el método de investigación fue hipotético-deductivo, el tipo de investigación fue descriptivo y correlacional; la muestra estuvo conformada por la serie de datos históricos desde 1994 – 2017, la serie de datos se recolectaron del Ministerio de Economía y Finanzas, Banco Central de Reserva del Perú y el Instituto Nacional de Estadística e Informática y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo; la técnica econométrica de series de tiempo que se utilizó fue el Método Autorregresivo de Rezagos Distribuidos (ARDL) propuesto por Pesaran et al. (2001). Se concluye que, el gasto público social per cápita a nivel agregado (suma del gasto público en educación y salud) contribuyó de manera positiva y significativa en 0.10% al Índice de Desarrollo Humano (IDH) durante el periodo de estudio. Mientras que, los resultados a nivel desagrado, evidenciaron que el gasto público en el sector salud per cápita contribuyó de manera positiva y significativa en 0.08% al IDH; sin embargo, a nivel desagregado no se pudo confirmar la contribución del gasto público en el sector educación per cápita en el IDH del Perú. Este último resultado no fue congruente con la literatura económica, a un nivel de significancia del 5%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16655 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114119
Influencia del gasto público social sobre el índice de desarrollo humano en Perú, 1994 - 2017
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la contribución del gasto público social (sector salud y educación) sobre el Índice de Desarrollo Humano en Perú, durante el periodo 1994– 2017. Como hipótesis general se planteó: El gasto público social (educación y salud) ha contribuido positiva y significativamente en la mejora del Índice de Desarrollo Humano en Perú. La investigación siguió un enfoque cuantitativo con diseño no experimental; el método de investigación fue hipotético-deductivo, el tipo de investigación fue descriptivo y correlacional; la muestra estuvo conformada por la serie de datos históricos desde 1994 – 2017, la serie de datos se recolectaron del Ministerio de Economía y Finanzas, Banco Central de Reserva del Perú y el Instituto Nacional de Estadística e Informática y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo; la técnica econométrica de series de tiempo que se utilizó fue el Método Autorregresivo de Rezagos Distribuidos (ARDL) propuesto por Pesaran et al. (2001). Se concluye que, el gasto público social per cápita a nivel agregado (suma del gasto público en educación y salud) contribuyó de manera positiva y significativa en 0.10% al Índice de Desarrollo Humano (IDH) durante el periodo de estudio. Mientras que, los resultados a nivel desagrado, evidenciaron que el gasto público en el sector salud per cápita contribuyó de manera positiva y significativa en 0.08% al IDH; sin embargo, a nivel desagregado no se pudo confirmar la contribución del gasto público en el sector educación per cápita en el IDH del Perú. Este último resultado no fue congruente con la literatura económica, a un nivel de significancia del 5%.
Monroy Chipana, Jimmy Johard - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2021
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0861 DET0861 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La influencia de la herramienta youtube para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI “Ciudad Universitaria 252” ciudad de Puno / Selene Duran Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : La influencia de la herramienta youtube para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI “Ciudad Universitaria 252” ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Selene Duran Quispe, Autor ; Ruth Alejandra Fernandez Salas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 204 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La educación actual está siendo netamente más remota y virtual, en el uso de los tics como competencia educativa del presente siglo, en ese sentido en el aspecto educativo se observó que la aplicación de talleres virtuales mediante la herramienta YouTube seria eficaz para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas puesto que el problema de investigación fue la falta de comunicación y/o expresividad que se presentó entre padres e hijos disminuyendo de esa forma las habilidades comunicativas. La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la herramienta YouTube para el desarrollo de la expresión oral a través del juego y la exposición, la cual se realizó en una institución educativa inicial N°252 “Ciudad Universitaria” de la ciudad de Puno dando inicio el 8 de junio y culminando el 12 de agosto del presente año. Para este trabajo de investigación se utilizó la metodología cualitativa – experimental, y el diseño fue pre - experimental. Para la obtención de datos se realizó una prueba de entrada (pre-test) y una prueba de salida (Post-test) a un grupo de 23 niños y para ello se tuvo la intervención del investigador para manipular la variable independiente (la herramienta YouTube), la técnica empleada fue la observación siendo los instrumentos; fichas de observación de expresión oral (socialización, autocontrol, humanización y pensamiento). Se lograron ejecutar 20 talleres YouTube. Se llegó a la siguiente conclusión, que al realizar la prueba estadística T- student se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna la cual indica que el promedio de puntuaciones de la prueba de salida (post-test) después de aplicar los talleres es mayor a la prueba de entrada (pre-test), por tanto, se concluye que los talleres virtuales mediante la herramienta YouTube fueron eficaces en la variable de expresión oral. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17352 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113372 La influencia de la herramienta youtube para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI “Ciudad Universitaria 252” ciudad de Puno [documento electrónico] / Selene Duran Quispe, Autor ; Ruth Alejandra Fernandez Salas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 204 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: La educación actual está siendo netamente más remota y virtual, en el uso de los tics como competencia educativa del presente siglo, en ese sentido en el aspecto educativo se observó que la aplicación de talleres virtuales mediante la herramienta YouTube seria eficaz para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas puesto que el problema de investigación fue la falta de comunicación y/o expresividad que se presentó entre padres e hijos disminuyendo de esa forma las habilidades comunicativas. La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la herramienta YouTube para el desarrollo de la expresión oral a través del juego y la exposición, la cual se realizó en una institución educativa inicial N°252 “Ciudad Universitaria” de la ciudad de Puno dando inicio el 8 de junio y culminando el 12 de agosto del presente año. Para este trabajo de investigación se utilizó la metodología cualitativa – experimental, y el diseño fue pre - experimental. Para la obtención de datos se realizó una prueba de entrada (pre-test) y una prueba de salida (Post-test) a un grupo de 23 niños y para ello se tuvo la intervención del investigador para manipular la variable independiente (la herramienta YouTube), la técnica empleada fue la observación siendo los instrumentos; fichas de observación de expresión oral (socialización, autocontrol, humanización y pensamiento). Se lograron ejecutar 20 talleres YouTube. Se llegó a la siguiente conclusión, que al realizar la prueba estadística T- student se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna la cual indica que el promedio de puntuaciones de la prueba de salida (post-test) después de aplicar los talleres es mayor a la prueba de entrada (pre-test), por tanto, se concluye que los talleres virtuales mediante la herramienta YouTube fueron eficaces en la variable de expresión oral. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17352 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113372
La influencia de la herramienta youtube para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI “Ciudad Universitaria 252” ciudad de Puno
La educación actual está siendo netamente más remota y virtual, en el uso de los tics como competencia educativa del presente siglo, en ese sentido en el aspecto educativo se observó que la aplicación de talleres virtuales mediante la herramienta YouTube seria eficaz para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas puesto que el problema de investigación fue la falta de comunicación y/o expresividad que se presentó entre padres e hijos disminuyendo de esa forma las habilidades comunicativas. La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la herramienta YouTube para el desarrollo de la expresión oral a través del juego y la exposición, la cual se realizó en una institución educativa inicial N°252 “Ciudad Universitaria” de la ciudad de Puno dando inicio el 8 de junio y culminando el 12 de agosto del presente año. Para este trabajo de investigación se utilizó la metodología cualitativa – experimental, y el diseño fue pre - experimental. Para la obtención de datos se realizó una prueba de entrada (pre-test) y una prueba de salida (Post-test) a un grupo de 23 niños y para ello se tuvo la intervención del investigador para manipular la variable independiente (la herramienta YouTube), la técnica empleada fue la observación siendo los instrumentos; fichas de observación de expresión oral (socialización, autocontrol, humanización y pensamiento). Se lograron ejecutar 20 talleres YouTube. Se llegó a la siguiente conclusión, que al realizar la prueba estadística T- student se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna la cual indica que el promedio de puntuaciones de la prueba de salida (post-test) después de aplicar los talleres es mayor a la prueba de entrada (pre-test), por tanto, se concluye que los talleres virtuales mediante la herramienta YouTube fueron eficaces en la variable de expresión oral.
Duran Quispe, SeleneFernandez Salas, Ruth Alejandra - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0591 DET0591 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca - 2021 / Gladis Veronica Sanchez Vilca / 2022
Título : Influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca - 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gladis Veronica Sanchez Vilca, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 82 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación sobre la “Influencia del liderazgo en el Clima Organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca-2021”. Tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana-Juliaca; se planteó como hipótesis general: El liderazgo influye significativamente en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca, el paradigma de investigación es cuantitativo, el método es el hipotético-deductivo, de tipo explicativo, estableciendo relaciones de causa y efecto, el diseño es no experimental de corte transversal, la población y muestra está determinada por 70 trabajadores del centro de salud, se trabajó con una muestra censal. Asimismo, el instrumento utilizado para el recojo de datos fue el cuestionario, elaborado a partir de la operacionalización de variables y para el procesamiento de los datos se utilizó Excel y SPSS, como también métodos estadísticos de Chi-cuadrado, de los cuales dio como resultados más resaltantes: que el Liderazgo influye significativamente en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana de Juliaca, ya que el 51,4% de los trabajadores mencionan que perciben el tipo de liderazgo autoritario, lo cual se evidencia mediante la prueba de Chi cuadrada de Pearson, siendo de 58, 159, con 4 grados de libertad, el nivel de significancia es 0,000 y el error de significancia de 0,05. Dicho esto, se evidencia que predomina el manejo del liderazgo autoritario, no visualizan la motivación, su comunicación es agresiva y no hay un buen trabajo en equipo, lo que no permite el desarrollo de un buen clima organización, en este sentido, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de la Chi-cuadrada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18513 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111300 Influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca - 2021 [documento electrónico] / Gladis Veronica Sanchez Vilca, Autor . - 2022 . - 82 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación sobre la “Influencia del liderazgo en el Clima Organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca-2021”. Tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana-Juliaca; se planteó como hipótesis general: El liderazgo influye significativamente en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca, el paradigma de investigación es cuantitativo, el método es el hipotético-deductivo, de tipo explicativo, estableciendo relaciones de causa y efecto, el diseño es no experimental de corte transversal, la población y muestra está determinada por 70 trabajadores del centro de salud, se trabajó con una muestra censal. Asimismo, el instrumento utilizado para el recojo de datos fue el cuestionario, elaborado a partir de la operacionalización de variables y para el procesamiento de los datos se utilizó Excel y SPSS, como también métodos estadísticos de Chi-cuadrado, de los cuales dio como resultados más resaltantes: que el Liderazgo influye significativamente en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana de Juliaca, ya que el 51,4% de los trabajadores mencionan que perciben el tipo de liderazgo autoritario, lo cual se evidencia mediante la prueba de Chi cuadrada de Pearson, siendo de 58, 159, con 4 grados de libertad, el nivel de significancia es 0,000 y el error de significancia de 0,05. Dicho esto, se evidencia que predomina el manejo del liderazgo autoritario, no visualizan la motivación, su comunicación es agresiva y no hay un buen trabajo en equipo, lo que no permite el desarrollo de un buen clima organización, en este sentido, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de la Chi-cuadrada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18513 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111300
Influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca - 2021
La investigación sobre la “Influencia del liderazgo en el Clima Organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca-2021”. Tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del liderazgo en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana-Juliaca; se planteó como hipótesis general: El liderazgo influye significativamente en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana Juliaca, el paradigma de investigación es cuantitativo, el método es el hipotético-deductivo, de tipo explicativo, estableciendo relaciones de causa y efecto, el diseño es no experimental de corte transversal, la población y muestra está determinada por 70 trabajadores del centro de salud, se trabajó con una muestra censal. Asimismo, el instrumento utilizado para el recojo de datos fue el cuestionario, elaborado a partir de la operacionalización de variables y para el procesamiento de los datos se utilizó Excel y SPSS, como también métodos estadísticos de Chi-cuadrado, de los cuales dio como resultados más resaltantes: que el Liderazgo influye significativamente en el clima organizacional de los trabajadores del Centro de Salud Santa Adriana de Juliaca, ya que el 51,4% de los trabajadores mencionan que perciben el tipo de liderazgo autoritario, lo cual se evidencia mediante la prueba de Chi cuadrada de Pearson, siendo de 58, 159, con 4 grados de libertad, el nivel de significancia es 0,000 y el error de significancia de 0,05. Dicho esto, se evidencia que predomina el manejo del liderazgo autoritario, no visualizan la motivación, su comunicación es agresiva y no hay un buen trabajo en equipo, lo que no permite el desarrollo de un buen clima organización, en este sentido, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna de la Chi-cuadrada.
Sanchez Vilca, Gladis Veronica - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0009 DET0009 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de la litología alterada en las características físico mecánicas del tajo Jessica, mina Arasi, Lampa-Puno / Reyna Isabel Illanes Sucasaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica (2022)
Título : Influencia de la litología alterada en las características físico mecánicas del tajo Jessica, mina Arasi, Lampa-Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Reyna Isabel Illanes Sucasaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 169 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Geólogo Idioma : Español (spa) Resumen: La unidad minera ARASI SAC tajo Jessica, es un yacimiento epitermal de alta sulfuración y contempla la explotación a cielo abierto de oro diseminado, el cual está ubicado en el distrito de Ocuviri, provincia de Lampa, departamento de Puno. Este trabajo de investigación surge por el proceso de explotación de mineral en los bancos, cuando estos presentaban problemas de inestabilidad por la generalización de la litología alterada durante el modelado inicial del tajo; en este tipo de yacimientos los cambios de litología alterada a veces son bruscos y por lo tanto las propiedades físico mecánicas cambian rápidamente. El objetivo de este trabajo, es evaluar las características mineralógicas y físico mecánicas de cada tipo litológico, para luego estos ser utilizados en la extracción de mineral y diseño del tajo. La metodología utilizada es de tipo descriptiva y cuantitativa, la cual comprende etapas en donde se cartografió los tipos litológicos, se obtuvieron muestras representativas y estas fueron enviadas al laboratorio para ser estudios petrográficos y físico mecánicas. Los datos obtenidos de laboratorio y campo, fueron plasmados en información cartográfica para la zonificación geotécnica del tajo; esta zonificación ayudó a determinar que un 70% del tajo Jessica, está conformado por rocas tipo II y III, que corresponde a rocas con alteración sílice clay, sílice alunita, sílice clay pirita, sílice masiva y sílice granular moderadamente fracturada y clay tipo IV. Los factores de seguridad por tipo de alteración nos mostraron valores estables en los taludes de operación, lo cual repercute también en el talud global con condición estática y pseudo-estático estable. Con los datos obtenidos en este estudio se podrá tener una adecuada información y mejor criterio durante la etapa de minado, el cual involucra la voladura y finalmente el cierre de mina en el Tajo Jessica. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18349 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112200 Influencia de la litología alterada en las características físico mecánicas del tajo Jessica, mina Arasi, Lampa-Puno [documento electrónico] / Reyna Isabel Illanes Sucasaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica, 2022 . - 169 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Geólogo
Idioma : Español (spa)
Resumen: La unidad minera ARASI SAC tajo Jessica, es un yacimiento epitermal de alta sulfuración y contempla la explotación a cielo abierto de oro diseminado, el cual está ubicado en el distrito de Ocuviri, provincia de Lampa, departamento de Puno. Este trabajo de investigación surge por el proceso de explotación de mineral en los bancos, cuando estos presentaban problemas de inestabilidad por la generalización de la litología alterada durante el modelado inicial del tajo; en este tipo de yacimientos los cambios de litología alterada a veces son bruscos y por lo tanto las propiedades físico mecánicas cambian rápidamente. El objetivo de este trabajo, es evaluar las características mineralógicas y físico mecánicas de cada tipo litológico, para luego estos ser utilizados en la extracción de mineral y diseño del tajo. La metodología utilizada es de tipo descriptiva y cuantitativa, la cual comprende etapas en donde se cartografió los tipos litológicos, se obtuvieron muestras representativas y estas fueron enviadas al laboratorio para ser estudios petrográficos y físico mecánicas. Los datos obtenidos de laboratorio y campo, fueron plasmados en información cartográfica para la zonificación geotécnica del tajo; esta zonificación ayudó a determinar que un 70% del tajo Jessica, está conformado por rocas tipo II y III, que corresponde a rocas con alteración sílice clay, sílice alunita, sílice clay pirita, sílice masiva y sílice granular moderadamente fracturada y clay tipo IV. Los factores de seguridad por tipo de alteración nos mostraron valores estables en los taludes de operación, lo cual repercute también en el talud global con condición estática y pseudo-estático estable. Con los datos obtenidos en este estudio se podrá tener una adecuada información y mejor criterio durante la etapa de minado, el cual involucra la voladura y finalmente el cierre de mina en el Tajo Jessica. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18349 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112200
Influencia de la litología alterada en las características físico mecánicas del tajo Jessica, mina Arasi, Lampa-Puno
La unidad minera ARASI SAC tajo Jessica, es un yacimiento epitermal de alta sulfuración y contempla la explotación a cielo abierto de oro diseminado, el cual está ubicado en el distrito de Ocuviri, provincia de Lampa, departamento de Puno. Este trabajo de investigación surge por el proceso de explotación de mineral en los bancos, cuando estos presentaban problemas de inestabilidad por la generalización de la litología alterada durante el modelado inicial del tajo; en este tipo de yacimientos los cambios de litología alterada a veces son bruscos y por lo tanto las propiedades físico mecánicas cambian rápidamente. El objetivo de este trabajo, es evaluar las características mineralógicas y físico mecánicas de cada tipo litológico, para luego estos ser utilizados en la extracción de mineral y diseño del tajo. La metodología utilizada es de tipo descriptiva y cuantitativa, la cual comprende etapas en donde se cartografió los tipos litológicos, se obtuvieron muestras representativas y estas fueron enviadas al laboratorio para ser estudios petrográficos y físico mecánicas. Los datos obtenidos de laboratorio y campo, fueron plasmados en información cartográfica para la zonificación geotécnica del tajo; esta zonificación ayudó a determinar que un 70% del tajo Jessica, está conformado por rocas tipo II y III, que corresponde a rocas con alteración sílice clay, sílice alunita, sílice clay pirita, sílice masiva y sílice granular moderadamente fracturada y clay tipo IV. Los factores de seguridad por tipo de alteración nos mostraron valores estables en los taludes de operación, lo cual repercute también en el talud global con condición estática y pseudo-estático estable. Con los datos obtenidos en este estudio se podrá tener una adecuada información y mejor criterio durante la etapa de minado, el cual involucra la voladura y finalmente el cierre de mina en el Tajo Jessica.
Illanes Sucasaca, Reyna Isabel - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica - 2022
Para optar Título Profesional de Ingeniero Geólogo
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0143 DET0143 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca - 2020 / Diana Yaneth Adco Valeriano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración (2021)
Título : La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Diana Yaneth Adco Valeriano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 138 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración Idioma : Español (spa) Resumen: El marketing sensorial busca un nuevo tipo de conexión con los clientes para influir en la toma de decisiones; en esa dirección el presente trabajo de investigación trata sobre “La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca-2020”. Tiene como objetivo analizar la influencia del marketing sensorial sobre el proceso de toma de decisiones de los clientes de la empresa Movilandia S.R.L., Juliaca-2020; asimismo, se plantea como hipótesis que el marketing sensorial influye de forma moderada en el proceso de toma de decisiones de los clientes de la empresa Movilandia S.R.L., Juliaca-2020. La metodología del estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, alcance explicativo, y de diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por los clientes reales de la empresa Movilandia S.R.L., la muestra considerada es no probabilística de tipo intencional u opinático (140 clientes reales) a los cuales se les aplicó una encuesta, utilizando como instrumento, el cuestionario. La investigación permitió determinar la relacion de causalidad de las variables planteadas, las dimensiones e indicadores considerados. Como resultados relevantes para la investigación se tiene que la influencia del marketing sensorial sobre el proceso de toma de decisiones es moderada (R2=0.741); asimismo, la dimensiones que más y menos influencia tuvieron en el proceso de toma de decisiones fue el marketing auditivo (β =0.802, R2=0.642) y el marketing tactil (β =0.739; R2=0.546) respectivamente. En base a estos resultados. se concluye que aun existen falencias como la falta de estudios técnicos, inversión, infraestructura e interés real en el tema planteado que debe ser asumido por parte de Movilandia S.R.L. para sostener o aumentar su cartera de clientes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16138 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114426 La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca - 2020 [documento electrónico] / Diana Yaneth Adco Valeriano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración, 2021 . - 138 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
Idioma : Español (spa)
Resumen: El marketing sensorial busca un nuevo tipo de conexión con los clientes para influir en la toma de decisiones; en esa dirección el presente trabajo de investigación trata sobre “La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca-2020”. Tiene como objetivo analizar la influencia del marketing sensorial sobre el proceso de toma de decisiones de los clientes de la empresa Movilandia S.R.L., Juliaca-2020; asimismo, se plantea como hipótesis que el marketing sensorial influye de forma moderada en el proceso de toma de decisiones de los clientes de la empresa Movilandia S.R.L., Juliaca-2020. La metodología del estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, alcance explicativo, y de diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por los clientes reales de la empresa Movilandia S.R.L., la muestra considerada es no probabilística de tipo intencional u opinático (140 clientes reales) a los cuales se les aplicó una encuesta, utilizando como instrumento, el cuestionario. La investigación permitió determinar la relacion de causalidad de las variables planteadas, las dimensiones e indicadores considerados. Como resultados relevantes para la investigación se tiene que la influencia del marketing sensorial sobre el proceso de toma de decisiones es moderada (R2=0.741); asimismo, la dimensiones que más y menos influencia tuvieron en el proceso de toma de decisiones fue el marketing auditivo (β =0.802, R2=0.642) y el marketing tactil (β =0.739; R2=0.546) respectivamente. En base a estos resultados. se concluye que aun existen falencias como la falta de estudios técnicos, inversión, infraestructura e interés real en el tema planteado que debe ser asumido por parte de Movilandia S.R.L. para sostener o aumentar su cartera de clientes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16138 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114426
La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca - 2020
El marketing sensorial busca un nuevo tipo de conexión con los clientes para influir en la toma de decisiones; en esa dirección el presente trabajo de investigación trata sobre “La influencia del marketing sensorial en el proceso de toma de decisiones de los clientes de Movilandia S.R.L., Juliaca-2020”. Tiene como objetivo analizar la influencia del marketing sensorial sobre el proceso de toma de decisiones de los clientes de la empresa Movilandia S.R.L., Juliaca-2020; asimismo, se plantea como hipótesis que el marketing sensorial influye de forma moderada en el proceso de toma de decisiones de los clientes de la empresa Movilandia S.R.L., Juliaca-2020. La metodología del estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, alcance explicativo, y de diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por los clientes reales de la empresa Movilandia S.R.L., la muestra considerada es no probabilística de tipo intencional u opinático (140 clientes reales) a los cuales se les aplicó una encuesta, utilizando como instrumento, el cuestionario. La investigación permitió determinar la relacion de causalidad de las variables planteadas, las dimensiones e indicadores considerados. Como resultados relevantes para la investigación se tiene que la influencia del marketing sensorial sobre el proceso de toma de decisiones es moderada (R2=0.741); asimismo, la dimensiones que más y menos influencia tuvieron en el proceso de toma de decisiones fue el marketing auditivo (β =0.802, R2=0.642) y el marketing tactil (β =0.739; R2=0.546) respectivamente. En base a estos resultados. se concluye que aun existen falencias como la falta de estudios técnicos, inversión, infraestructura e interés real en el tema planteado que debe ser asumido por parte de Movilandia S.R.L. para sostener o aumentar su cartera de clientes.
Adco Valeriano, Diana Yaneth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1068 DET1068 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de medidas de conservación de suelos en la erosión hídrica en la microcuenca del río temporal Escalerani - Puno / Froilan Yony Paco Arpita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica (2022)
Título : Influencia de medidas de conservación de suelos en la erosión hídrica en la microcuenca del río temporal Escalerani - Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Froilan Yony Paco Arpita, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 110 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 13 cm DVD Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación evalúa los efectos de un conjunto de medidas de control de la erosión hídrica en la microcuenca de río temporal Escalerani. El método utilizado fue la “Ecuación universal de pérdida de suelos por erosión hídrica” USLE. Se determinaron los factores de la ecuación R*K*SL*C*P, done R es la agresividad de la lluvia, la K es la resistencia mecánica que genera el suelo a la agresividad, SL es la pendiente de la longitud de los ríos, C es coeficiente de cobertura vegetal y P constituye las medidas de conservación del suelo. El área de investigación está localizada entre las coordenadas geográficas -15°49’53” Latitud S y -70°02’02” Longitud W, Uso Z19s. Los objetivos consistieron en; estimar la erosión hídrica potencial y actual de los suelos en la microcuenca, analizar el transporte y retención de los sedimentos en los ríos de la microcuenca en los últimos 30 años, y proponer las políticas y estrategias para la gestión sostenible de la microcuenca. Se alcanzaron a los siguientes resultados; se estimó la erosión potencial de la microcuenca en 257,60 Tn/ha/año, la erosión hídrica actual en 92.59 Tn/ha/año. De este último, el transporte de sedimentos hacia el exterior es 34.48 Tn/ha/año y la retención interna por los muros de defensa de las cárcavas es 58.11 Tn/ha/año. Los resultados de esta investigación servirán a los agricultores de la microcuenca de río temporal Escalerani en la planificación y uso sostenible de los recursos naturales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17754 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112999 Influencia de medidas de conservación de suelos en la erosión hídrica en la microcuenca del río temporal Escalerani - Puno [documento electrónico] / Froilan Yony Paco Arpita, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica, 2022 . - 110 páginas : ilustraciones, tablas ; 13 cm DVD.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación evalúa los efectos de un conjunto de medidas de control de la erosión hídrica en la microcuenca de río temporal Escalerani. El método utilizado fue la “Ecuación universal de pérdida de suelos por erosión hídrica” USLE. Se determinaron los factores de la ecuación R*K*SL*C*P, done R es la agresividad de la lluvia, la K es la resistencia mecánica que genera el suelo a la agresividad, SL es la pendiente de la longitud de los ríos, C es coeficiente de cobertura vegetal y P constituye las medidas de conservación del suelo. El área de investigación está localizada entre las coordenadas geográficas -15°49’53” Latitud S y -70°02’02” Longitud W, Uso Z19s. Los objetivos consistieron en; estimar la erosión hídrica potencial y actual de los suelos en la microcuenca, analizar el transporte y retención de los sedimentos en los ríos de la microcuenca en los últimos 30 años, y proponer las políticas y estrategias para la gestión sostenible de la microcuenca. Se alcanzaron a los siguientes resultados; se estimó la erosión potencial de la microcuenca en 257,60 Tn/ha/año, la erosión hídrica actual en 92.59 Tn/ha/año. De este último, el transporte de sedimentos hacia el exterior es 34.48 Tn/ha/año y la retención interna por los muros de defensa de las cárcavas es 58.11 Tn/ha/año. Los resultados de esta investigación servirán a los agricultores de la microcuenca de río temporal Escalerani en la planificación y uso sostenible de los recursos naturales. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17754 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112999
Influencia de medidas de conservación de suelos en la erosión hídrica en la microcuenca del río temporal Escalerani - Puno
El presente trabajo de investigación evalúa los efectos de un conjunto de medidas de control de la erosión hídrica en la microcuenca de río temporal Escalerani. El método utilizado fue la “Ecuación universal de pérdida de suelos por erosión hídrica” USLE. Se determinaron los factores de la ecuación R*K*SL*C*P, done R es la agresividad de la lluvia, la K es la resistencia mecánica que genera el suelo a la agresividad, SL es la pendiente de la longitud de los ríos, C es coeficiente de cobertura vegetal y P constituye las medidas de conservación del suelo. El área de investigación está localizada entre las coordenadas geográficas -15°49’53” Latitud S y -70°02’02” Longitud W, Uso Z19s. Los objetivos consistieron en; estimar la erosión hídrica potencial y actual de los suelos en la microcuenca, analizar el transporte y retención de los sedimentos en los ríos de la microcuenca en los últimos 30 años, y proponer las políticas y estrategias para la gestión sostenible de la microcuenca. Se alcanzaron a los siguientes resultados; se estimó la erosión potencial de la microcuenca en 257,60 Tn/ha/año, la erosión hídrica actual en 92.59 Tn/ha/año. De este último, el transporte de sedimentos hacia el exterior es 34.48 Tn/ha/año y la retención interna por los muros de defensa de las cárcavas es 58.11 Tn/ha/año. Los resultados de esta investigación servirán a los agricultores de la microcuenca de río temporal Escalerani en la planificación y uso sostenible de los recursos naturales.
Paco Arpita, Froilan Yony - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica - 2022
Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrónomo
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado DET01-0032-01 DET0032 Tesis Profesional Bib. Esp. Ing. Agronomica Estantería (Tesis-Digital) Tesis (Virtual)
Excluido de préstamoDocumento Electrónico T0415 DET0415 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de la optimización de los estándares en la operación minera subterránea / Victor Aparicio Mamani Ortega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2019)
Título : Influencia de la optimización de los estándares en la operación minera subterránea Tipo de documento: documento electrónico Autores: Victor Aparicio Mamani Ortega, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 17 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo describe estrategias que se desarrolló para determinar la influencia de la optimización de los estándares de operación minería, cuya elaboración se realizó en la facultad de Ingeniería de Minas del mes de octubre del año 2019, cuyos objetivos, es analizar la optimización de los estándares operacionales para el control y reducción de los costos operativos de la actividad minera y el adecuado diseño de los componentes mineros. Dentro del método se realiza evaluaciones de la legislación nacional, observación del comportamiento prácticas y condiciones físicas de los colaboradores, elaboración y análisis de tareas críticas, talleres interdisciplinarios, implementación de modelos, pautas, patrones, controles, medición y mejoramiento de los estándares. Cuyos análisis son escritos en computadora e imprimidos en papel, los análisis de los talleres serán expuestos. Como resultados tenemos la optimización de estándares, incremento la productividad de las operaciones, redujo los costos de la actividad de perforación y voladura y de la actividad minera, la implementación de los estándares ayuda a la recuperación y control del mineral, la optimización de los estándares permitió tener un orden y patrón para el mejor desarrollo de las actividades. Las conclusiones de la optimización de los estándares, realizando la revisión, determinación de las tareas críticas y mejorando los estándares influyen en la mejora de los procesos operativos. Así como la optimización del estándar en perforación y voladura redujeron los tiempos de perforación, consumo de aceros, explosivos y los costos de mina, cuyo parámetro es importante para el desarrollo de la mina. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16569 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114167 Influencia de la optimización de los estándares en la operación minera subterránea [documento electrónico] / Victor Aparicio Mamani Ortega, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2019 . - 17 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo describe estrategias que se desarrolló para determinar la influencia de la optimización de los estándares de operación minería, cuya elaboración se realizó en la facultad de Ingeniería de Minas del mes de octubre del año 2019, cuyos objetivos, es analizar la optimización de los estándares operacionales para el control y reducción de los costos operativos de la actividad minera y el adecuado diseño de los componentes mineros. Dentro del método se realiza evaluaciones de la legislación nacional, observación del comportamiento prácticas y condiciones físicas de los colaboradores, elaboración y análisis de tareas críticas, talleres interdisciplinarios, implementación de modelos, pautas, patrones, controles, medición y mejoramiento de los estándares. Cuyos análisis son escritos en computadora e imprimidos en papel, los análisis de los talleres serán expuestos. Como resultados tenemos la optimización de estándares, incremento la productividad de las operaciones, redujo los costos de la actividad de perforación y voladura y de la actividad minera, la implementación de los estándares ayuda a la recuperación y control del mineral, la optimización de los estándares permitió tener un orden y patrón para el mejor desarrollo de las actividades. Las conclusiones de la optimización de los estándares, realizando la revisión, determinación de las tareas críticas y mejorando los estándares influyen en la mejora de los procesos operativos. Así como la optimización del estándar en perforación y voladura redujeron los tiempos de perforación, consumo de aceros, explosivos y los costos de mina, cuyo parámetro es importante para el desarrollo de la mina. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16569 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114167
Influencia de la optimización de los estándares en la operación minera subterránea
El trabajo describe estrategias que se desarrolló para determinar la influencia de la optimización de los estándares de operación minería, cuya elaboración se realizó en la facultad de Ingeniería de Minas del mes de octubre del año 2019, cuyos objetivos, es analizar la optimización de los estándares operacionales para el control y reducción de los costos operativos de la actividad minera y el adecuado diseño de los componentes mineros. Dentro del método se realiza evaluaciones de la legislación nacional, observación del comportamiento prácticas y condiciones físicas de los colaboradores, elaboración y análisis de tareas críticas, talleres interdisciplinarios, implementación de modelos, pautas, patrones, controles, medición y mejoramiento de los estándares. Cuyos análisis son escritos en computadora e imprimidos en papel, los análisis de los talleres serán expuestos. Como resultados tenemos la optimización de estándares, incremento la productividad de las operaciones, redujo los costos de la actividad de perforación y voladura y de la actividad minera, la implementación de los estándares ayuda a la recuperación y control del mineral, la optimización de los estándares permitió tener un orden y patrón para el mejor desarrollo de las actividades. Las conclusiones de la optimización de los estándares, realizando la revisión, determinación de las tareas críticas y mejorando los estándares influyen en la mejora de los procesos operativos. Así como la optimización del estándar en perforación y voladura redujeron los tiempos de perforación, consumo de aceros, explosivos y los costos de mina, cuyo parámetro es importante para el desarrollo de la mina.
Mamani Ortega, Victor Aparicio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2019
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0896 DET0896 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021 / Monica Nohelia Palomino Garcia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
Título : Influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Monica Nohelia Palomino Garcia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 91 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo: Evaluar la influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021. Materiales y métodos: El estudio fue observacional, relacional, prospectivo y transversal. Se utilizó muestreo no probabilístico simple, resultando 294 padres de familia como muestra del estudio. Se utilizó como instrumentos: La escala Percepción de riesgo de contagio de Covid-19, escala de Ansiedad Dental de Corah modificado (MDAS) y la escala de Miedo Dental de Kleinknecht. Resultados. El 95.44 % de los padres refieren que hay una probabilidad de riesgo de contagio de COVID-19 en diferentes grados, un 67,1 % de los padres refieren que existe ansiedad en diferentes grados ante la consulta dental, un 74,3 % de los padres refieren que existe miedo dental en diferentes grados ante la consulta dental ,entonces afirmamos que existe una alta percepción de probabilidad de riesgo de contagio de COVID-19 y que la mayoría de padres siente miedo y ansiedad ante la consulta dental, además en las correlaciones si existe una influencia significativa entre percepción de riesgo de COVID-19 y niveles de ansiedad dental y tambien existe una influencia moderada entre percepción de riesgo de contagio de COVID-19 y Miedo dental. Conclusion: Si existe influencia de la percepción de riesgo de contagio de COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres de los niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16857 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113834 Influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021 [documento electrónico] / Monica Nohelia Palomino Garcia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 91 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo: Evaluar la influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021. Materiales y métodos: El estudio fue observacional, relacional, prospectivo y transversal. Se utilizó muestreo no probabilístico simple, resultando 294 padres de familia como muestra del estudio. Se utilizó como instrumentos: La escala Percepción de riesgo de contagio de Covid-19, escala de Ansiedad Dental de Corah modificado (MDAS) y la escala de Miedo Dental de Kleinknecht. Resultados. El 95.44 % de los padres refieren que hay una probabilidad de riesgo de contagio de COVID-19 en diferentes grados, un 67,1 % de los padres refieren que existe ansiedad en diferentes grados ante la consulta dental, un 74,3 % de los padres refieren que existe miedo dental en diferentes grados ante la consulta dental ,entonces afirmamos que existe una alta percepción de probabilidad de riesgo de contagio de COVID-19 y que la mayoría de padres siente miedo y ansiedad ante la consulta dental, además en las correlaciones si existe una influencia significativa entre percepción de riesgo de COVID-19 y niveles de ansiedad dental y tambien existe una influencia moderada entre percepción de riesgo de contagio de COVID-19 y Miedo dental. Conclusion: Si existe influencia de la percepción de riesgo de contagio de COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres de los niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16857 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113834
Influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021
La investigación tuvo como objetivo: Evaluar la influencia de la percepción de riesgo de contagio de la COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres hacia la consulta dental de sus niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021. Materiales y métodos: El estudio fue observacional, relacional, prospectivo y transversal. Se utilizó muestreo no probabilístico simple, resultando 294 padres de familia como muestra del estudio. Se utilizó como instrumentos: La escala Percepción de riesgo de contagio de Covid-19, escala de Ansiedad Dental de Corah modificado (MDAS) y la escala de Miedo Dental de Kleinknecht. Resultados. El 95.44 % de los padres refieren que hay una probabilidad de riesgo de contagio de COVID-19 en diferentes grados, un 67,1 % de los padres refieren que existe ansiedad en diferentes grados ante la consulta dental, un 74,3 % de los padres refieren que existe miedo dental en diferentes grados ante la consulta dental ,entonces afirmamos que existe una alta percepción de probabilidad de riesgo de contagio de COVID-19 y que la mayoría de padres siente miedo y ansiedad ante la consulta dental, además en las correlaciones si existe una influencia significativa entre percepción de riesgo de COVID-19 y niveles de ansiedad dental y tambien existe una influencia moderada entre percepción de riesgo de contagio de COVID-19 y Miedo dental. Conclusion: Si existe influencia de la percepción de riesgo de contagio de COVID-19 en la ansiedad y miedo de los padres de los niños pre-escolares de la ciudad de Puno, 2021.
Palomino Garcia, Monica Nohelia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0784 DET0784 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia del presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad Distrital de Ayapata, periodo 2021 / Maritza Enriquez Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración (2022)
Título : Influencia del presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad Distrital de Ayapata, periodo 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maritza Enriquez Tapia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 87 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo de la presente investigación es determinar de qué manera influye el presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad distrital de Ayapata-Carabaya-Puno, durante el 2021. La investigación es de tipo cuantitativa, y tiene un alcance explicativo; el diseño es no experimental de corte transversal y el método utilizado es deductivo. La información fue recolectada por medio de la técnica de revisión documental, esto se hizo en base a la recopilación y sistematización de los informes provenientes del portal de transparencia económica del MEF, así como informes internos financieros del municipio de Ayapata. Respecto a la operacionalización de las variables, se tiene como variable el presupuesto por resultados, se midió en base a las dimensiones: recursos financieros, plan de incentivos y programas presupuestales; así mismo la variable calidad de gasto se midió por las dimensiones: ejecución de programas presupuestales, indicadores presupuestales, distribución del gasto. Los resultados de la investigación basados en la prueba estadística SPSS se demuestran con los resultados del modelo de regresión lineal simple del cual se obtuvo que tiene una significancia de 0.00, que es menor al alfa 0.05, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna; es decir que existe evidencia para afirmar que el presupuesto por resultados influye positivamente en la calidad de gasto en la municipalidad distrital de Ayapata, Carabaya-Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18359 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112150 Influencia del presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad Distrital de Ayapata, periodo 2021 [documento electrónico] / Maritza Enriquez Tapia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración, 2022 . - 87 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
Idioma : Español (spa)
Resumen: El objetivo de la presente investigación es determinar de qué manera influye el presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad distrital de Ayapata-Carabaya-Puno, durante el 2021. La investigación es de tipo cuantitativa, y tiene un alcance explicativo; el diseño es no experimental de corte transversal y el método utilizado es deductivo. La información fue recolectada por medio de la técnica de revisión documental, esto se hizo en base a la recopilación y sistematización de los informes provenientes del portal de transparencia económica del MEF, así como informes internos financieros del municipio de Ayapata. Respecto a la operacionalización de las variables, se tiene como variable el presupuesto por resultados, se midió en base a las dimensiones: recursos financieros, plan de incentivos y programas presupuestales; así mismo la variable calidad de gasto se midió por las dimensiones: ejecución de programas presupuestales, indicadores presupuestales, distribución del gasto. Los resultados de la investigación basados en la prueba estadística SPSS se demuestran con los resultados del modelo de regresión lineal simple del cual se obtuvo que tiene una significancia de 0.00, que es menor al alfa 0.05, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna; es decir que existe evidencia para afirmar que el presupuesto por resultados influye positivamente en la calidad de gasto en la municipalidad distrital de Ayapata, Carabaya-Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18359 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112150
Influencia del presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad Distrital de Ayapata, periodo 2021
El objetivo de la presente investigación es determinar de qué manera influye el presupuesto por resultados en la calidad del gasto de la Municipalidad distrital de Ayapata-Carabaya-Puno, durante el 2021. La investigación es de tipo cuantitativa, y tiene un alcance explicativo; el diseño es no experimental de corte transversal y el método utilizado es deductivo. La información fue recolectada por medio de la técnica de revisión documental, esto se hizo en base a la recopilación y sistematización de los informes provenientes del portal de transparencia económica del MEF, así como informes internos financieros del municipio de Ayapata. Respecto a la operacionalización de las variables, se tiene como variable el presupuesto por resultados, se midió en base a las dimensiones: recursos financieros, plan de incentivos y programas presupuestales; así mismo la variable calidad de gasto se midió por las dimensiones: ejecución de programas presupuestales, indicadores presupuestales, distribución del gasto. Los resultados de la investigación basados en la prueba estadística SPSS se demuestran con los resultados del modelo de regresión lineal simple del cual se obtuvo que tiene una significancia de 0.00, que es menor al alfa 0.05, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna; es decir que existe evidencia para afirmar que el presupuesto por resultados influye positivamente en la calidad de gasto en la municipalidad distrital de Ayapata, Carabaya-Puno.
Enriquez Tapia, Maritza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0133 DET0133 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia del programa JUNTOS en los efectos de la calidad de vida de la población del Distrito de Acora-Centro Poblado de Amparani 2019 / Kemely Fiorela Quispe Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2021)
Título : Influencia del programa JUNTOS en los efectos de la calidad de vida de la población del Distrito de Acora-Centro Poblado de Amparani 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Kemely Fiorela Quispe Velasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: Durante generaciones la sociedad ha enfrentado diversos problemas tanto en educación, nutrición, vivienda, entre otras, lo que genera pobreza y pobreza extrema ;en este sentido cada país plantea la creación de Programas sociales, es por tanto que el presente trabajo de investigación se examina el programa JUNTOS el cual se desarrolló en el distrito de Acora- centro poblado de Amparani durante el año 2019; donde el objetivo principal es evaluar los efectos del programa JUNTOS en la calidad de vida del distrito de Acora Centro Poblado de Amparani a través de la educación, nutrición y características socioeconómicas , la investigación es de tipo cuantitativo con un diseño cuasi-experimental, se usa la metodología del Propensity Score Matching con técnicas de emparejamiento del vecino más cercano y Matching por Kernel. Para analizar los datos, se utiliza una encuesta dicotómica y de opción múltiple, al grupo de tratamiento y control, haciendo esto un total de 100 encuestados entre beneficiarios y no beneficiarios. Los resultados obtenidos en el trabajo de investigación demuestran que los participantes en el Programa JUNTOS mejoran su calidad de vida en un 7.5 % en comparación de los que no participan. También se logró evidenciar que el programa disminuye los niveles de desnutrición crónica infantil en 62.4%, e incrementa en rendimiento académico de un niño en 5%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16478 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114228 Influencia del programa JUNTOS en los efectos de la calidad de vida de la población del Distrito de Acora-Centro Poblado de Amparani 2019 [documento electrónico] / Kemely Fiorela Quispe Velasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2021 . - 99 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Durante generaciones la sociedad ha enfrentado diversos problemas tanto en educación, nutrición, vivienda, entre otras, lo que genera pobreza y pobreza extrema ;en este sentido cada país plantea la creación de Programas sociales, es por tanto que el presente trabajo de investigación se examina el programa JUNTOS el cual se desarrolló en el distrito de Acora- centro poblado de Amparani durante el año 2019; donde el objetivo principal es evaluar los efectos del programa JUNTOS en la calidad de vida del distrito de Acora Centro Poblado de Amparani a través de la educación, nutrición y características socioeconómicas , la investigación es de tipo cuantitativo con un diseño cuasi-experimental, se usa la metodología del Propensity Score Matching con técnicas de emparejamiento del vecino más cercano y Matching por Kernel. Para analizar los datos, se utiliza una encuesta dicotómica y de opción múltiple, al grupo de tratamiento y control, haciendo esto un total de 100 encuestados entre beneficiarios y no beneficiarios. Los resultados obtenidos en el trabajo de investigación demuestran que los participantes en el Programa JUNTOS mejoran su calidad de vida en un 7.5 % en comparación de los que no participan. También se logró evidenciar que el programa disminuye los niveles de desnutrición crónica infantil en 62.4%, e incrementa en rendimiento académico de un niño en 5%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16478 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114228
Influencia del programa JUNTOS en los efectos de la calidad de vida de la población del Distrito de Acora-Centro Poblado de Amparani 2019
Durante generaciones la sociedad ha enfrentado diversos problemas tanto en educación, nutrición, vivienda, entre otras, lo que genera pobreza y pobreza extrema ;en este sentido cada país plantea la creación de Programas sociales, es por tanto que el presente trabajo de investigación se examina el programa JUNTOS el cual se desarrolló en el distrito de Acora- centro poblado de Amparani durante el año 2019; donde el objetivo principal es evaluar los efectos del programa JUNTOS en la calidad de vida del distrito de Acora Centro Poblado de Amparani a través de la educación, nutrición y características socioeconómicas , la investigación es de tipo cuantitativo con un diseño cuasi-experimental, se usa la metodología del Propensity Score Matching con técnicas de emparejamiento del vecino más cercano y Matching por Kernel. Para analizar los datos, se utiliza una encuesta dicotómica y de opción múltiple, al grupo de tratamiento y control, haciendo esto un total de 100 encuestados entre beneficiarios y no beneficiarios. Los resultados obtenidos en el trabajo de investigación demuestran que los participantes en el Programa JUNTOS mejoran su calidad de vida en un 7.5 % en comparación de los que no participan. También se logró evidenciar que el programa disminuye los niveles de desnutrición crónica infantil en 62.4%, e incrementa en rendimiento académico de un niño en 5%.
Quispe Velasquez, Kemely Fiorela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2021
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0934 DET0934 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la Unidad Minera San Rafael - 2020 / Jhon Linder Contreras Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2021)
Título : Influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la Unidad Minera San Rafael - 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jhon Linder Contreras Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: La Unidad de Producción de San Rafael de la compañía MINSUR S.A. desde que inició sus operaciones en 1986 tuvo muchos accidentes de trabajo en sus actividades aplicó muchas herramientas de gestión para controlar los riesgos, modelos de gestión de seguridad y otros, pero desde el año 2014 inicia con la aplicación del programa de observadores de comportamientos seguros que es parte de la seguridad basada en el comportamiento, donde solicita realizar un análisis de la influencia en consecuencia se plantea como objetivo de la investigación determinar la influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la unidad minera San Rafael. Siguiendo la metodología de un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación no experimental y el diseño descriptivo transversal porque se toman los datos en un solo momento, respecto al análisis estadístico se utiliza la prueba t de student para comprobar las medias de los accidentes de trabajo de los dos periodos. Llegando a los resultados que el promedio de los accidentes e trabajo en el periodo de 1986 – 2013 es igual a 25.93 y el promedio de los accidentes de trabajo en el periodo del 2014 – 2020 es igual a 2.43 evidenciando una clara reducción de accidentes entre los os periodos. Concluyendo que el programa de observadores de comportamientos seguros si influye positivamente en la disminución de accidentes de trabajo en la unidad minera San Rafael demostrado estadísticamente con una significancia bilateral y un p-value de 0.000 < 0.050 en la prueba “t” de student. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16645 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114124 Influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la Unidad Minera San Rafael - 2020 [documento electrónico] / Jhon Linder Contreras Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2021 . - 72 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Idioma : Español (spa)
Resumen: La Unidad de Producción de San Rafael de la compañía MINSUR S.A. desde que inició sus operaciones en 1986 tuvo muchos accidentes de trabajo en sus actividades aplicó muchas herramientas de gestión para controlar los riesgos, modelos de gestión de seguridad y otros, pero desde el año 2014 inicia con la aplicación del programa de observadores de comportamientos seguros que es parte de la seguridad basada en el comportamiento, donde solicita realizar un análisis de la influencia en consecuencia se plantea como objetivo de la investigación determinar la influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la unidad minera San Rafael. Siguiendo la metodología de un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación no experimental y el diseño descriptivo transversal porque se toman los datos en un solo momento, respecto al análisis estadístico se utiliza la prueba t de student para comprobar las medias de los accidentes de trabajo de los dos periodos. Llegando a los resultados que el promedio de los accidentes e trabajo en el periodo de 1986 – 2013 es igual a 25.93 y el promedio de los accidentes de trabajo en el periodo del 2014 – 2020 es igual a 2.43 evidenciando una clara reducción de accidentes entre los os periodos. Concluyendo que el programa de observadores de comportamientos seguros si influye positivamente en la disminución de accidentes de trabajo en la unidad minera San Rafael demostrado estadísticamente con una significancia bilateral y un p-value de 0.000 < 0.050 en la prueba “t” de student. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16645 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114124
Influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la Unidad Minera San Rafael - 2020
La Unidad de Producción de San Rafael de la compañía MINSUR S.A. desde que inició sus operaciones en 1986 tuvo muchos accidentes de trabajo en sus actividades aplicó muchas herramientas de gestión para controlar los riesgos, modelos de gestión de seguridad y otros, pero desde el año 2014 inicia con la aplicación del programa de observadores de comportamientos seguros que es parte de la seguridad basada en el comportamiento, donde solicita realizar un análisis de la influencia en consecuencia se plantea como objetivo de la investigación determinar la influencia del programa de observadores de comportamientos seguros en la disminución de accidentes de trabajo en la unidad minera San Rafael. Siguiendo la metodología de un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación no experimental y el diseño descriptivo transversal porque se toman los datos en un solo momento, respecto al análisis estadístico se utiliza la prueba t de student para comprobar las medias de los accidentes de trabajo de los dos periodos. Llegando a los resultados que el promedio de los accidentes e trabajo en el periodo de 1986 – 2013 es igual a 25.93 y el promedio de los accidentes de trabajo en el periodo del 2014 – 2020 es igual a 2.43 evidenciando una clara reducción de accidentes entre los os periodos. Concluyendo que el programa de observadores de comportamientos seguros si influye positivamente en la disminución de accidentes de trabajo en la unidad minera San Rafael demostrado estadísticamente con una significancia bilateral y un p-value de 0.000 < 0.050 en la prueba “t” de student.
Contreras Mamani, Jhon Linder - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2021
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0865 DET0865 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno-2016 / Aguida Elena Paquera Araca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2018)
Título : Influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno-2016 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aguida Elena Paquera Araca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 63 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito la determinación de cómo es la influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno, la investigación es de tipo descriptivo porque describe uno de los posibles factores que influyen en el aprendizaje escolar de los niños y niñas el diseño corresponde a una investigación explicativa de causa efecto. La muestra está constituida por los estudiantes de 5 años, y la población será toda la institución de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” para efectos del presente estudio y para la recolección de los datos de los mismos se aplicó cuestionarios y observación. En el proceso de la prueba de hipótesis se realizó aplicando el análisis estadístico Chi cuadrado, el cual corroboro nuestra hipótesis de que la aplicación individual influye en la conducta de los niños y niñas por lo que se rechazó la hipótesis nula. En conclusión, los programas televisivos de entretenimiento influyen de forma negativa en la conducta moral, emocional, intelectual y física de los niños y niñas de esta institución y con diferentes proporciones dependiendo del tiempo, frecuencia y tipo de programa que visualizan los niños y niñas En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18183 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112442 Influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno-2016 [documento electrónico] / Aguida Elena Paquera Araca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2018 . - 63 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito la determinación de cómo es la influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno, la investigación es de tipo descriptivo porque describe uno de los posibles factores que influyen en el aprendizaje escolar de los niños y niñas el diseño corresponde a una investigación explicativa de causa efecto. La muestra está constituida por los estudiantes de 5 años, y la población será toda la institución de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” para efectos del presente estudio y para la recolección de los datos de los mismos se aplicó cuestionarios y observación. En el proceso de la prueba de hipótesis se realizó aplicando el análisis estadístico Chi cuadrado, el cual corroboro nuestra hipótesis de que la aplicación individual influye en la conducta de los niños y niñas por lo que se rechazó la hipótesis nula. En conclusión, los programas televisivos de entretenimiento influyen de forma negativa en la conducta moral, emocional, intelectual y física de los niños y niñas de esta institución y con diferentes proporciones dependiendo del tiempo, frecuencia y tipo de programa que visualizan los niños y niñas En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18183 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112442
Influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno-2016
La investigación realizada tuvo como propósito la determinación de cómo es la influencia de los programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los niños y niñas de 5 años de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” Puno, la investigación es de tipo descriptivo porque describe uno de los posibles factores que influyen en el aprendizaje escolar de los niños y niñas el diseño corresponde a una investigación explicativa de causa efecto. La muestra está constituida por los estudiantes de 5 años, y la población será toda la institución de la IEI. 387 “Las Torres San Carlos” para efectos del presente estudio y para la recolección de los datos de los mismos se aplicó cuestionarios y observación. En el proceso de la prueba de hipótesis se realizó aplicando el análisis estadístico Chi cuadrado, el cual corroboro nuestra hipótesis de que la aplicación individual influye en la conducta de los niños y niñas por lo que se rechazó la hipótesis nula. En conclusión, los programas televisivos de entretenimiento influyen de forma negativa en la conducta moral, emocional, intelectual y física de los niños y niñas de esta institución y con diferentes proporciones dependiendo del tiempo, frecuencia y tipo de programa que visualizan los niños y niñas
Paquera Araca, Aguida Elena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2018
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0214 DET0214 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de la red de protección al turista en la seguridad turística de la ciudad de Puno / Violeta Condori Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2021)
Título : Influencia de la red de protección al turista en la seguridad turística de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Violeta Condori Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 103 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: La seguridad turística es uno de los factores fundamentales para el fortalecimiento de la competitividad, gestión y reactivación del turismo en la ciudad de Puno, es prioridad que los miembros conformantes de la Red de Protección al Turista, busquen los mecanismos de coordinación que permitan articular medidas prácticas de seguridad para los visitantes, residentes y prestadores de servicios turísticos, desarrollado durante el año 2019. El objetivo de la investigación es determinar de qué manera la Red de Protección al Turista influye en la seguridad turística de la ciudad de Puno. El enfoque metodológico es cuantitativo, tipo explicativo-descriptivo, diseño no experimental- transeccional. La muestra es de 384, para ello se utilizó la técnica del muestreo aleatorio simple, con un nivel de confianza del 95% y con margen de error del 5%, la muestra utilizada fue la probabilística. Para la recolección de datos se aplicó la técnica análisis de contenidos y la encuesta, con el cuestionario estructurado y diferencial semántico. Se concluye que la brecha de incumplimiento de funciones es de 70% y la no ejecución de estrategias y acciones es de 61%, esto significa que la Red de Protección al Turista de Puno, no está cumpliendo con lo que estipula el marco legal de protección y defensa al turista, ni se está ejecutando las estrategias y acciones programadas en el plan nacional y regional; criterio que evidencia que la percepción del turista extranjero hacia los 8 indicadores de seguridad turística de Puno se inclina hacia una ciudad insegura. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17104 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113637 Influencia de la red de protección al turista en la seguridad turística de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Violeta Condori Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2021 . - 103 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo
Idioma : Español (spa)
Resumen: La seguridad turística es uno de los factores fundamentales para el fortalecimiento de la competitividad, gestión y reactivación del turismo en la ciudad de Puno, es prioridad que los miembros conformantes de la Red de Protección al Turista, busquen los mecanismos de coordinación que permitan articular medidas prácticas de seguridad para los visitantes, residentes y prestadores de servicios turísticos, desarrollado durante el año 2019. El objetivo de la investigación es determinar de qué manera la Red de Protección al Turista influye en la seguridad turística de la ciudad de Puno. El enfoque metodológico es cuantitativo, tipo explicativo-descriptivo, diseño no experimental- transeccional. La muestra es de 384, para ello se utilizó la técnica del muestreo aleatorio simple, con un nivel de confianza del 95% y con margen de error del 5%, la muestra utilizada fue la probabilística. Para la recolección de datos se aplicó la técnica análisis de contenidos y la encuesta, con el cuestionario estructurado y diferencial semántico. Se concluye que la brecha de incumplimiento de funciones es de 70% y la no ejecución de estrategias y acciones es de 61%, esto significa que la Red de Protección al Turista de Puno, no está cumpliendo con lo que estipula el marco legal de protección y defensa al turista, ni se está ejecutando las estrategias y acciones programadas en el plan nacional y regional; criterio que evidencia que la percepción del turista extranjero hacia los 8 indicadores de seguridad turística de Puno se inclina hacia una ciudad insegura. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17104 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113637
Influencia de la red de protección al turista en la seguridad turística de la ciudad de Puno
La seguridad turística es uno de los factores fundamentales para el fortalecimiento de la competitividad, gestión y reactivación del turismo en la ciudad de Puno, es prioridad que los miembros conformantes de la Red de Protección al Turista, busquen los mecanismos de coordinación que permitan articular medidas prácticas de seguridad para los visitantes, residentes y prestadores de servicios turísticos, desarrollado durante el año 2019. El objetivo de la investigación es determinar de qué manera la Red de Protección al Turista influye en la seguridad turística de la ciudad de Puno. El enfoque metodológico es cuantitativo, tipo explicativo-descriptivo, diseño no experimental- transeccional. La muestra es de 384, para ello se utilizó la técnica del muestreo aleatorio simple, con un nivel de confianza del 95% y con margen de error del 5%, la muestra utilizada fue la probabilística. Para la recolección de datos se aplicó la técnica análisis de contenidos y la encuesta, con el cuestionario estructurado y diferencial semántico. Se concluye que la brecha de incumplimiento de funciones es de 70% y la no ejecución de estrategias y acciones es de 61%, esto significa que la Red de Protección al Turista de Puno, no está cumpliendo con lo que estipula el marco legal de protección y defensa al turista, ni se está ejecutando las estrategias y acciones programadas en el plan nacional y regional; criterio que evidencia que la percepción del turista extranjero hacia los 8 indicadores de seguridad turística de Puno se inclina hacia una ciudad insegura.
Condori Quispe, Violeta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0692 DET0692 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección A de la I.E.S. Comercial Nº 45 Emilio Romero Padilla / Nora Cruz Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
Título : Influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección A de la I.E.S. Comercial Nº 45 Emilio Romero Padilla Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nora Cruz Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 82 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado “Influyen las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la I.E.S. Comercial N°45 Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno dentro del año académico 2017, se ha desarrollado con el propósito de determinar el grado de influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A”; para poder lograr los objetivos previstos, la investigación fue desarrollado dentro del marco del enfoque de investigación Cuantitativa y de tipo de No Experimental, siguiendo el proceso de diseño descriptivo - correlacional; para lo cual, la técnica utilizada fue la encuesta con su instrumento el cuestionario, análisis bibliografía y el fichaje, medios que posibilitaron recoger la información relevante en función a cada uno de los objetivos planteados. La conclusión de la investigación, se explica teniendo en consideración la muestra total equivalente a 33 estudiantes del cuarto grado sección “A”, de lo cual se determinó que cuando r < 0 hay correlación negativa, por lo tanto, Tc=-1.376 entonces se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula, de donde se sintetiza que las redes sociales aun no influyen en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la I.E.S. Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla” de Puno en el año académico 2017; razón por lo que los estudiantes solo acceden a las redes sociales, con la finalidad de distraerse, conversar, socializar, olvidando que también tienen a su disposición las redes educativas que traerían muchos beneficios para fortalecer las actitudes académicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16752 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114012 Influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección A de la I.E.S. Comercial Nº 45 Emilio Romero Padilla [documento electrónico] / Nora Cruz Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2017 . - 82 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación titulado “Influyen las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la I.E.S. Comercial N°45 Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno dentro del año académico 2017, se ha desarrollado con el propósito de determinar el grado de influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A”; para poder lograr los objetivos previstos, la investigación fue desarrollado dentro del marco del enfoque de investigación Cuantitativa y de tipo de No Experimental, siguiendo el proceso de diseño descriptivo - correlacional; para lo cual, la técnica utilizada fue la encuesta con su instrumento el cuestionario, análisis bibliografía y el fichaje, medios que posibilitaron recoger la información relevante en función a cada uno de los objetivos planteados. La conclusión de la investigación, se explica teniendo en consideración la muestra total equivalente a 33 estudiantes del cuarto grado sección “A”, de lo cual se determinó que cuando r < 0 hay correlación negativa, por lo tanto, Tc=-1.376 entonces se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula, de donde se sintetiza que las redes sociales aun no influyen en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la I.E.S. Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla” de Puno en el año académico 2017; razón por lo que los estudiantes solo acceden a las redes sociales, con la finalidad de distraerse, conversar, socializar, olvidando que también tienen a su disposición las redes educativas que traerían muchos beneficios para fortalecer las actitudes académicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16752 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114012
Influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección A de la I.E.S. Comercial Nº 45 Emilio Romero Padilla
El trabajo de investigación titulado “Influyen las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la I.E.S. Comercial N°45 Emilio Romero Padilla” de la ciudad de Puno dentro del año académico 2017, se ha desarrollado con el propósito de determinar el grado de influencia de las redes sociales en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A”; para poder lograr los objetivos previstos, la investigación fue desarrollado dentro del marco del enfoque de investigación Cuantitativa y de tipo de No Experimental, siguiendo el proceso de diseño descriptivo - correlacional; para lo cual, la técnica utilizada fue la encuesta con su instrumento el cuestionario, análisis bibliografía y el fichaje, medios que posibilitaron recoger la información relevante en función a cada uno de los objetivos planteados. La conclusión de la investigación, se explica teniendo en consideración la muestra total equivalente a 33 estudiantes del cuarto grado sección “A”, de lo cual se determinó que cuando r < 0 hay correlación negativa, por lo tanto, Tc=-1.376 entonces se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula, de donde se sintetiza que las redes sociales aun no influyen en las actitudes de los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la I.E.S. Comercial N°45 “Emilio Romero Padilla” de Puno en el año académico 2017; razón por lo que los estudiantes solo acceden a las redes sociales, con la finalidad de distraerse, conversar, socializar, olvidando que también tienen a su disposición las redes educativas que traerían muchos beneficios para fortalecer las actitudes académicas.
Cruz Ramos, Nora - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2017
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0818 DET0818 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible