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Análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi Distrito de Umachiri-Puno / Fritz Huarancca Javier / Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2021)
Título : Análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi Distrito de Umachiri-Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fritz Huarancca Javier, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tiene como propósito realizar la descripción y el análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi, distrito de Umachiri, Puno; nuestros objetivos se orientan a la descripción del funcionamiento de la Junta Administradora de Servicios de Agua y Saneamiento (JASS), describir el uso del agua potable y las Unidades Básicas de Saneamiento con Arrastre Hidráulico (UBS-AH) y finalmente describir las herramientas de gestión que utiliza la JASS. La presente tesis parte de una metodología de investigación con enfoque cualitativo, empleando para el recojo de información dos técnicas: entrevista a profundidad y observación participante. Se realizó la investigación estando en contacto directo con la población beneficiaria participante del proyecto, principalmente los directivos y ex directivos, mediante el muestreo por conveniencia. Los resultados y conclusiones de la tesis se sintetizan en el funcionamiento de la JASS que aún es débil en la administración de las herramientas de gestión. En consecuencia, no garantiza el servicio de agua potable y saneamiento, se refleja también una débil educación sanitaria en el lavado de mano y otros. A las UBS-AH, los beneficiarios no le dan el uso adecuado, lo utilizan para guardar sus alimentos, herramientas de trabajo y otros, que no cumplen la función para los que fueron ejecutados. Además, el proyecto, no fue concluido al 100% en su construcción física, tampoco la liquidaron el proyecto. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16696 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114063 Análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi Distrito de Umachiri-Puno [documento electrónico] / Fritz Huarancca Javier, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2021 . - 72 páginas : ilustraciones.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tiene como propósito realizar la descripción y el análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi, distrito de Umachiri, Puno; nuestros objetivos se orientan a la descripción del funcionamiento de la Junta Administradora de Servicios de Agua y Saneamiento (JASS), describir el uso del agua potable y las Unidades Básicas de Saneamiento con Arrastre Hidráulico (UBS-AH) y finalmente describir las herramientas de gestión que utiliza la JASS. La presente tesis parte de una metodología de investigación con enfoque cualitativo, empleando para el recojo de información dos técnicas: entrevista a profundidad y observación participante. Se realizó la investigación estando en contacto directo con la población beneficiaria participante del proyecto, principalmente los directivos y ex directivos, mediante el muestreo por conveniencia. Los resultados y conclusiones de la tesis se sintetizan en el funcionamiento de la JASS que aún es débil en la administración de las herramientas de gestión. En consecuencia, no garantiza el servicio de agua potable y saneamiento, se refleja también una débil educación sanitaria en el lavado de mano y otros. A las UBS-AH, los beneficiarios no le dan el uso adecuado, lo utilizan para guardar sus alimentos, herramientas de trabajo y otros, que no cumplen la función para los que fueron ejecutados. Además, el proyecto, no fue concluido al 100% en su construcción física, tampoco la liquidaron el proyecto. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16696 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114063
Análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi Distrito de Umachiri-Puno
La investigación tiene como propósito realizar la descripción y el análisis social del proyecto de saneamiento básico rural en la comunidad de Umasi, distrito de Umachiri, Puno; nuestros objetivos se orientan a la descripción del funcionamiento de la Junta Administradora de Servicios de Agua y Saneamiento (JASS), describir el uso del agua potable y las Unidades Básicas de Saneamiento con Arrastre Hidráulico (UBS-AH) y finalmente describir las herramientas de gestión que utiliza la JASS. La presente tesis parte de una metodología de investigación con enfoque cualitativo, empleando para el recojo de información dos técnicas: entrevista a profundidad y observación participante. Se realizó la investigación estando en contacto directo con la población beneficiaria participante del proyecto, principalmente los directivos y ex directivos, mediante el muestreo por conveniencia. Los resultados y conclusiones de la tesis se sintetizan en el funcionamiento de la JASS que aún es débil en la administración de las herramientas de gestión. En consecuencia, no garantiza el servicio de agua potable y saneamiento, se refleja también una débil educación sanitaria en el lavado de mano y otros. A las UBS-AH, los beneficiarios no le dan el uso adecuado, lo utilizan para guardar sus alimentos, herramientas de trabajo y otros, que no cumplen la función para los que fueron ejecutados. Además, el proyecto, no fue concluido al 100% en su construcción física, tampoco la liquidaron el proyecto.
Huarancca Javier, Fritz - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0842 DET0842 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Análisis de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el Distrito de Crucero - propuesta de vivienda antisísmica / Nelson Rudy Apaza Tipo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil (2022)
Título : Análisis de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el Distrito de Crucero - propuesta de vivienda antisísmica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nelson Rudy Apaza Tipo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 157 páginas Il.: ilustraciones, planos, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil Idioma : Español (spa) Resumen: La presente tesis tiene como objetivo analizar el grado de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el distrito de Crucero, con el propósito de determinar su estado actual y promover una instrucción preventiva de desastres. La explicación de la tesis radica en un trabajo de evaluación en campo de las viviendas autoconstruidas de albañilería, para determinar faltas estructurales y no estructurales de las 123 viviendas, muestra de la población localizada en el distrito de Crucero, Provincia de Carabaya, Departamento de Puno, mediante el recurso de investigación denominado recolección de datos, detallado por la ficha de encuesta propuesto por los Ingenieros, Miguel Ángel Mosqueira Moreno y Sabino Nicola Tarque Ruíz. Se realizo en los meses de junio y julio del año 2021, donde se pudo determinar que el 56.9% de las viviendas poseen un grado de vulnerabilidad y peligro sísmico alto, además se pudo determinar también que el 58.5% de las viviendas tiene un alto grado de riesgo sísmico. Seguidamente se ha realizado la evaluación de la influencia de la densidad de muros, tabiquería y parapeto, la calidad de mano de obra y materiales, en el riesgo sísmico dando como resultado que el 56.9%, 35.8%, 32.5% influyen negativamente. Estando consecuentes del alto grado de vulnerabilidad y peligro sísmico que revelan las viviendas, razón por la cual se propuso una vivienda antisísmica de albañilería confinada para poder aminorar el riesgo de destrucción. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18449 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111870 Análisis de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el Distrito de Crucero - propuesta de vivienda antisísmica [documento electrónico] / Nelson Rudy Apaza Tipo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil, 2022 . - 157 páginas : ilustraciones, planos, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente tesis tiene como objetivo analizar el grado de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el distrito de Crucero, con el propósito de determinar su estado actual y promover una instrucción preventiva de desastres. La explicación de la tesis radica en un trabajo de evaluación en campo de las viviendas autoconstruidas de albañilería, para determinar faltas estructurales y no estructurales de las 123 viviendas, muestra de la población localizada en el distrito de Crucero, Provincia de Carabaya, Departamento de Puno, mediante el recurso de investigación denominado recolección de datos, detallado por la ficha de encuesta propuesto por los Ingenieros, Miguel Ángel Mosqueira Moreno y Sabino Nicola Tarque Ruíz. Se realizo en los meses de junio y julio del año 2021, donde se pudo determinar que el 56.9% de las viviendas poseen un grado de vulnerabilidad y peligro sísmico alto, además se pudo determinar también que el 58.5% de las viviendas tiene un alto grado de riesgo sísmico. Seguidamente se ha realizado la evaluación de la influencia de la densidad de muros, tabiquería y parapeto, la calidad de mano de obra y materiales, en el riesgo sísmico dando como resultado que el 56.9%, 35.8%, 32.5% influyen negativamente. Estando consecuentes del alto grado de vulnerabilidad y peligro sísmico que revelan las viviendas, razón por la cual se propuso una vivienda antisísmica de albañilería confinada para poder aminorar el riesgo de destrucción. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18449 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111870
Análisis de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el Distrito de Crucero - propuesta de vivienda antisísmica
La presente tesis tiene como objetivo analizar el grado de la vulnerabilidad y peligro sísmico en viviendas autoconstruidas de albañilería en el distrito de Crucero, con el propósito de determinar su estado actual y promover una instrucción preventiva de desastres. La explicación de la tesis radica en un trabajo de evaluación en campo de las viviendas autoconstruidas de albañilería, para determinar faltas estructurales y no estructurales de las 123 viviendas, muestra de la población localizada en el distrito de Crucero, Provincia de Carabaya, Departamento de Puno, mediante el recurso de investigación denominado recolección de datos, detallado por la ficha de encuesta propuesto por los Ingenieros, Miguel Ángel Mosqueira Moreno y Sabino Nicola Tarque Ruíz. Se realizo en los meses de junio y julio del año 2021, donde se pudo determinar que el 56.9% de las viviendas poseen un grado de vulnerabilidad y peligro sísmico alto, además se pudo determinar también que el 58.5% de las viviendas tiene un alto grado de riesgo sísmico. Seguidamente se ha realizado la evaluación de la influencia de la densidad de muros, tabiquería y parapeto, la calidad de mano de obra y materiales, en el riesgo sísmico dando como resultado que el 56.9%, 35.8%, 32.5% influyen negativamente. Estando consecuentes del alto grado de vulnerabilidad y peligro sísmico que revelan las viviendas, razón por la cual se propuso una vivienda antisísmica de albañilería confinada para poder aminorar el riesgo de destrucción.
Apaza Tipo, Nelson Rudy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0060 DET0060 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, Provincia de San Román y Departamento de Puno, 2021 / Jorge Luis Churata Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil (2022)
Título : Análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, Provincia de San Román y Departamento de Puno, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jorge Luis Churata Turpo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 190 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Civil Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tiene como objetivo realizar un análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román y departamento de Puno. El desarrollo de esta investigación consiste en la evaluación en campo de 29 viviendas de la Urbanización 09 de Octubre para determinar su tipología estructural y calidad sísmica mediante el método de Índice de Vulnerabilidad propuesto por Benedetti y Petrini, este método consiste en realizar una suma ponderada de los valores numéricos que expresan la “calidad sísmica” de cada uno de los 11 parámetros estructurales y no estructurales que se consideren relevantes en el comportamiento sísmico. La recolección de datos se realizó entre los meses de agosto a diciembre del 2021 de acuerdo a las recomendaciones del método de Índice de Vulnerabilidad y el Reglamento Nacional de Edificaciones, dividiendo las viviendas en cuatro tipos de acuerdo a su tipología estructural, obteniéndose los siguientes resultados, como sigue: El 26.99 % (336 viviendas) tiene una vulnerabilidad baja, el 68.83% (857 viviendas) tiene una vulnerabilidad alta y cuenta con 52 lotes vacíos que representa el 4.18% del total de las viviendas de la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca. Concluyendo así que el 71.84% de las viviendas construidas tienen una vulnerabilidad alta y el 28.16 % de las viviendas construidas tiene una vulnerabilidad baja, en consecuencia la Urbanización 09 de Octubre tiene una vulnerabilidad alta. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18360 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112148 Análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, Provincia de San Román y Departamento de Puno, 2021 [documento electrónico] / Jorge Luis Churata Turpo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil, 2022 . - 190 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo realizar un análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román y departamento de Puno. El desarrollo de esta investigación consiste en la evaluación en campo de 29 viviendas de la Urbanización 09 de Octubre para determinar su tipología estructural y calidad sísmica mediante el método de Índice de Vulnerabilidad propuesto por Benedetti y Petrini, este método consiste en realizar una suma ponderada de los valores numéricos que expresan la “calidad sísmica” de cada uno de los 11 parámetros estructurales y no estructurales que se consideren relevantes en el comportamiento sísmico. La recolección de datos se realizó entre los meses de agosto a diciembre del 2021 de acuerdo a las recomendaciones del método de Índice de Vulnerabilidad y el Reglamento Nacional de Edificaciones, dividiendo las viviendas en cuatro tipos de acuerdo a su tipología estructural, obteniéndose los siguientes resultados, como sigue: El 26.99 % (336 viviendas) tiene una vulnerabilidad baja, el 68.83% (857 viviendas) tiene una vulnerabilidad alta y cuenta con 52 lotes vacíos que representa el 4.18% del total de las viviendas de la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca. Concluyendo así que el 71.84% de las viviendas construidas tienen una vulnerabilidad alta y el 28.16 % de las viviendas construidas tiene una vulnerabilidad baja, en consecuencia la Urbanización 09 de Octubre tiene una vulnerabilidad alta. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18360 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112148
Análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, Provincia de San Román y Departamento de Puno, 2021
La presente investigación tiene como objetivo realizar un análisis de la vulnerabilidad sísmica en viviendas híbridas autoconstruidas en la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román y departamento de Puno. El desarrollo de esta investigación consiste en la evaluación en campo de 29 viviendas de la Urbanización 09 de Octubre para determinar su tipología estructural y calidad sísmica mediante el método de Índice de Vulnerabilidad propuesto por Benedetti y Petrini, este método consiste en realizar una suma ponderada de los valores numéricos que expresan la “calidad sísmica” de cada uno de los 11 parámetros estructurales y no estructurales que se consideren relevantes en el comportamiento sísmico. La recolección de datos se realizó entre los meses de agosto a diciembre del 2021 de acuerdo a las recomendaciones del método de Índice de Vulnerabilidad y el Reglamento Nacional de Edificaciones, dividiendo las viviendas en cuatro tipos de acuerdo a su tipología estructural, obteniéndose los siguientes resultados, como sigue: El 26.99 % (336 viviendas) tiene una vulnerabilidad baja, el 68.83% (857 viviendas) tiene una vulnerabilidad alta y cuenta con 52 lotes vacíos que representa el 4.18% del total de las viviendas de la Urbanización 09 de Octubre de la ciudad de Juliaca. Concluyendo así que el 71.84% de las viviendas construidas tienen una vulnerabilidad alta y el 28.16 % de las viviendas construidas tiene una vulnerabilidad baja, en consecuencia la Urbanización 09 de Octubre tiene una vulnerabilidad alta.
Churata Turpo, Jorge Luis - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura. Escuela Profesional de Ingeniería Civil - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0132 DET0132 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La ansiedad ante los exámenes en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno / Irma Ccari Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
Título : La ansiedad ante los exámenes en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Irma Ccari Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 63 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito determinar el grado de ansiedad ante los exámenes en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno, en el año escolar 2019. Este estudio corresponde al diseño descriptivo diagnóstico. La población investigada estuvo constituida por los estudiantes de la Institución señalada, y se priorizó las secciones del segundo grado. De esta población se tomó una muestra representativa, la misma que se determinó a través de la técnica del muestreo probabilístico estratificado, constituyéndose, por consiguiente, la muestra de estrato por cada grado de estudios. Para recoger los datos se utilizó la técnica de encuesta; siendo su instrumento el Cuestionario de Ansiedad ante los Exámenes (CAEX) que consta de 50 ítems, los cuales permitieron evaluar la ansiedad ante los exámenes tomando en cuenta cuatro dimensiones: la preocupación, las respuestas fisiológicas, las situaciones y las respuestas de evitación. Los resultados indican que e1 45% de los estudiantes presentan ansiedad leve y 23% de los estudiantes, presentan una ansiedad moderada ante los exámenes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17116 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113622 La ansiedad ante los exámenes en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Irma Ccari Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 63 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito determinar el grado de ansiedad ante los exámenes en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno, en el año escolar 2019. Este estudio corresponde al diseño descriptivo diagnóstico. La población investigada estuvo constituida por los estudiantes de la Institución señalada, y se priorizó las secciones del segundo grado. De esta población se tomó una muestra representativa, la misma que se determinó a través de la técnica del muestreo probabilístico estratificado, constituyéndose, por consiguiente, la muestra de estrato por cada grado de estudios. Para recoger los datos se utilizó la técnica de encuesta; siendo su instrumento el Cuestionario de Ansiedad ante los Exámenes (CAEX) que consta de 50 ítems, los cuales permitieron evaluar la ansiedad ante los exámenes tomando en cuenta cuatro dimensiones: la preocupación, las respuestas fisiológicas, las situaciones y las respuestas de evitación. Los resultados indican que e1 45% de los estudiantes presentan ansiedad leve y 23% de los estudiantes, presentan una ansiedad moderada ante los exámenes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17116 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113622
La ansiedad ante los exámenes en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno
La investigación realizada tuvo como propósito determinar el grado de ansiedad ante los exámenes en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno, en el año escolar 2019. Este estudio corresponde al diseño descriptivo diagnóstico. La población investigada estuvo constituida por los estudiantes de la Institución señalada, y se priorizó las secciones del segundo grado. De esta población se tomó una muestra representativa, la misma que se determinó a través de la técnica del muestreo probabilístico estratificado, constituyéndose, por consiguiente, la muestra de estrato por cada grado de estudios. Para recoger los datos se utilizó la técnica de encuesta; siendo su instrumento el Cuestionario de Ansiedad ante los Exámenes (CAEX) que consta de 50 ítems, los cuales permitieron evaluar la ansiedad ante los exámenes tomando en cuenta cuatro dimensiones: la preocupación, las respuestas fisiológicas, las situaciones y las respuestas de evitación. Los resultados indican que e1 45% de los estudiantes presentan ansiedad leve y 23% de los estudiantes, presentan una ansiedad moderada ante los exámenes.
Ccari Cutipa, Irma - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0688 DET0688 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación y análisis del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de restos humanos / Stephany Damarys Choque Miraval / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología (2022)
Título : Aplicación y análisis del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de restos humanos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Stephany Damarys Choque Miraval, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 138 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología Idioma : Español (spa) Resumen: La identificación de individuos es fundamental para la resolución de cualquier caso delictuoso, por lo cual se debe de realizar en el menor tiempo posible y con el menor costo. El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el proceso del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de individuos mediante el cotejo de imágenes indubitadas y de cotejo, mediante rayos X e imágenes tomadas de fichas del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil - Reniec. La presente investigación es de enfoque cuantitativo con un alcance explicativo porque se dirige a responder las causas de eventos físicos, siendo su diseño de tipo cuasiexperimental. En este sentido se consideró una población total de 61 individuos, siendo su muestra de estudio no probabilística, basándose en criterios de descarte principalmente poseer cráneo; teniendo 25 de muestra apta. Se realizó estudio de perfil biológico, ubicación de puntos y planos craneométrico y somatométrico en los individuos que fueron encontrados en el sistema, los cuales fueron 11, del cotejo de las imágenes de dichos individuos en el software Adobe Photoshop CS6 2020 teniendo un grado entre coincidencia completa y parcial de un 88,26% al 93,86% y una no coincidencia del 6,14%. Como resultado se tiene que la efectividad del método de identificación de superposición de imágenes es alta por el porcentaje mostrado, de esta forma se ha comprobado la hipótesis principal del presente trabajo de investigación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18033 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112638 Aplicación y análisis del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de restos humanos [documento electrónico] / Stephany Damarys Choque Miraval, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología, 2022 . - 138 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Antropología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La identificación de individuos es fundamental para la resolución de cualquier caso delictuoso, por lo cual se debe de realizar en el menor tiempo posible y con el menor costo. El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el proceso del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de individuos mediante el cotejo de imágenes indubitadas y de cotejo, mediante rayos X e imágenes tomadas de fichas del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil - Reniec. La presente investigación es de enfoque cuantitativo con un alcance explicativo porque se dirige a responder las causas de eventos físicos, siendo su diseño de tipo cuasiexperimental. En este sentido se consideró una población total de 61 individuos, siendo su muestra de estudio no probabilística, basándose en criterios de descarte principalmente poseer cráneo; teniendo 25 de muestra apta. Se realizó estudio de perfil biológico, ubicación de puntos y planos craneométrico y somatométrico en los individuos que fueron encontrados en el sistema, los cuales fueron 11, del cotejo de las imágenes de dichos individuos en el software Adobe Photoshop CS6 2020 teniendo un grado entre coincidencia completa y parcial de un 88,26% al 93,86% y una no coincidencia del 6,14%. Como resultado se tiene que la efectividad del método de identificación de superposición de imágenes es alta por el porcentaje mostrado, de esta forma se ha comprobado la hipótesis principal del presente trabajo de investigación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18033 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112638
Aplicación y análisis del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de restos humanos
La identificación de individuos es fundamental para la resolución de cualquier caso delictuoso, por lo cual se debe de realizar en el menor tiempo posible y con el menor costo. El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el proceso del método de superposición de imágenes cráneo faciales para la identificación de individuos mediante el cotejo de imágenes indubitadas y de cotejo, mediante rayos X e imágenes tomadas de fichas del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil - Reniec. La presente investigación es de enfoque cuantitativo con un alcance explicativo porque se dirige a responder las causas de eventos físicos, siendo su diseño de tipo cuasiexperimental. En este sentido se consideró una población total de 61 individuos, siendo su muestra de estudio no probabilística, basándose en criterios de descarte principalmente poseer cráneo; teniendo 25 de muestra apta. Se realizó estudio de perfil biológico, ubicación de puntos y planos craneométrico y somatométrico en los individuos que fueron encontrados en el sistema, los cuales fueron 11, del cotejo de las imágenes de dichos individuos en el software Adobe Photoshop CS6 2020 teniendo un grado entre coincidencia completa y parcial de un 88,26% al 93,86% y una no coincidencia del 6,14%. Como resultado se tiene que la efectividad del método de identificación de superposición de imágenes es alta por el porcentaje mostrado, de esta forma se ha comprobado la hipótesis principal del presente trabajo de investigación.
Choque Miraval, Stephany Damarys - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Antropología - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0283 DET0283 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de auditoría interna y su incidencia en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017 / Eliana Apaza Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2019)
Título : Aplicación de auditoría interna y su incidencia en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Eliana Apaza Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 134 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación, cuyo título es “APLICACIÓN DE AUDITORÍA INTERNA Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DE ATENCION AL CLIENTE EN LA CAJA RURAL DE AHORRO Y CREDITO LOS ANDES S.A. DE LA CIUDAD DE PUNO, PERIODO 2016 - 2017” pretende analizar como incide la auditoria interna en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A.; con la intención de determinar la eficacia y eficiencia de la calidad de atención al cliente. Para el desarrollo de la investigación se utilizó información real proporcionada por el personal de la institución: la entrevista al jefe de oficina, la encuesta realizada al personal y clientes, además de la observación directa, en base a la información recopilada se pudo obtener un panorama real de la situación de la entidad, así como los problemas que existe en la misma. Cuyo objetivo es analizar como incide la auditoria interna en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017. Para la elaboración del trabajo de investigación se emplearon los métodos: descriptivo, analítico, sintético, deductivo; como técnicas para recolección de información: análisis documental, la observación y análisis documental; técnica de cuestionario, la entrevista y la encuesta. Luego se procedió a la organización de datos, su clasificación mediante la presentación de cuadros estadísticos que reflejan los estudios realizados en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno. La realización de la auditoría servirá de gran ayuda a la institución para mejorar el trabajo desempeñado por los colaboradores, y así mejorar la calidad de atención al cliente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18250 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112357 Aplicación de auditoría interna y su incidencia en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017 [documento electrónico] / Eliana Apaza Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2019 . - 134 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación, cuyo título es “APLICACIÓN DE AUDITORÍA INTERNA Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DE ATENCION AL CLIENTE EN LA CAJA RURAL DE AHORRO Y CREDITO LOS ANDES S.A. DE LA CIUDAD DE PUNO, PERIODO 2016 - 2017” pretende analizar como incide la auditoria interna en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A.; con la intención de determinar la eficacia y eficiencia de la calidad de atención al cliente. Para el desarrollo de la investigación se utilizó información real proporcionada por el personal de la institución: la entrevista al jefe de oficina, la encuesta realizada al personal y clientes, además de la observación directa, en base a la información recopilada se pudo obtener un panorama real de la situación de la entidad, así como los problemas que existe en la misma. Cuyo objetivo es analizar como incide la auditoria interna en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017. Para la elaboración del trabajo de investigación se emplearon los métodos: descriptivo, analítico, sintético, deductivo; como técnicas para recolección de información: análisis documental, la observación y análisis documental; técnica de cuestionario, la entrevista y la encuesta. Luego se procedió a la organización de datos, su clasificación mediante la presentación de cuadros estadísticos que reflejan los estudios realizados en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno. La realización de la auditoría servirá de gran ayuda a la institución para mejorar el trabajo desempeñado por los colaboradores, y así mejorar la calidad de atención al cliente. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18250 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112357
Aplicación de auditoría interna y su incidencia en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017
El presente trabajo de investigación, cuyo título es “APLICACIÓN DE AUDITORÍA INTERNA Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DE ATENCION AL CLIENTE EN LA CAJA RURAL DE AHORRO Y CREDITO LOS ANDES S.A. DE LA CIUDAD DE PUNO, PERIODO 2016 - 2017” pretende analizar como incide la auditoria interna en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A.; con la intención de determinar la eficacia y eficiencia de la calidad de atención al cliente. Para el desarrollo de la investigación se utilizó información real proporcionada por el personal de la institución: la entrevista al jefe de oficina, la encuesta realizada al personal y clientes, además de la observación directa, en base a la información recopilada se pudo obtener un panorama real de la situación de la entidad, así como los problemas que existe en la misma. Cuyo objetivo es analizar como incide la auditoria interna en la calidad de atención al cliente en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno, periodo 2016 - 2017. Para la elaboración del trabajo de investigación se emplearon los métodos: descriptivo, analítico, sintético, deductivo; como técnicas para recolección de información: análisis documental, la observación y análisis documental; técnica de cuestionario, la entrevista y la encuesta. Luego se procedió a la organización de datos, su clasificación mediante la presentación de cuadros estadísticos que reflejan los estudios realizados en la Caja Rural de Ahorro y Crédito Los Andes S.A. de la ciudad de Puno. La realización de la auditoría servirá de gran ayuda a la institución para mejorar el trabajo desempeñado por los colaboradores, y así mejorar la calidad de atención al cliente.
Apaza Ramos, Eliana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0199 DET0199 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del Balanced Scorecard en la planificación estratégica y control de gestión en una organización sin fines de lucro : caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023 / Yonatan Calizaya Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2022)
Título : Aplicación del Balanced Scorecard en la planificación estratégica y control de gestión en una organización sin fines de lucro : caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yonatan Calizaya Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 41 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de experiencia profesional denominado “Aplicación del Balanced Scorecard en la Planificación Estratégica y Control de Gestión en una organización sin fines de lucro: caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023”, tuvo como base el proceso de aplicación del Balanced Scorecard en la organización no gubernamental Global Humanitaria Perú. El trabajo da a conocer su aplicación como un modelo propuesto para la implementación que permita incorporar los objetivos estratégicos, las metas, el mapa estratégico, y el diseño de tableros de gestión y control con información propuesta en el plan estratégico. El método utilizado en el presente trabajo fue el descriptivo, que permitió aplicar un sistema de control de gestión que alinee objetivos estratégicos y tácticas de Global Humanitaria Perú, para cuantificar y verificar el desempeño del plan estratégico. De la propuesta se concluyó que la implementación del Balanced Scorecard mejora el proceso de seguimiento e implementación de las estrategias metas y planes. Cumpliendo el objetivo general de este trabajo: Aplicar un sistema de control de gestión que alinee objetivos estratégicos. Se propone a la organización un cambio en su estructura que mejore su funcionalidad, la que se refleja en el organigrama propuesto, además fue necesario reformular la misión, visión y valores definidos por Global Humanitaria Perú. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17819 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112909 Aplicación del Balanced Scorecard en la planificación estratégica y control de gestión en una organización sin fines de lucro : caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023 [documento electrónico] / Yonatan Calizaya Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2022 . - 41 páginas : diagramas, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de experiencia profesional denominado “Aplicación del Balanced Scorecard en la Planificación Estratégica y Control de Gestión en una organización sin fines de lucro: caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023”, tuvo como base el proceso de aplicación del Balanced Scorecard en la organización no gubernamental Global Humanitaria Perú. El trabajo da a conocer su aplicación como un modelo propuesto para la implementación que permita incorporar los objetivos estratégicos, las metas, el mapa estratégico, y el diseño de tableros de gestión y control con información propuesta en el plan estratégico. El método utilizado en el presente trabajo fue el descriptivo, que permitió aplicar un sistema de control de gestión que alinee objetivos estratégicos y tácticas de Global Humanitaria Perú, para cuantificar y verificar el desempeño del plan estratégico. De la propuesta se concluyó que la implementación del Balanced Scorecard mejora el proceso de seguimiento e implementación de las estrategias metas y planes. Cumpliendo el objetivo general de este trabajo: Aplicar un sistema de control de gestión que alinee objetivos estratégicos. Se propone a la organización un cambio en su estructura que mejore su funcionalidad, la que se refleja en el organigrama propuesto, además fue necesario reformular la misión, visión y valores definidos por Global Humanitaria Perú. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17819 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112909
Aplicación del Balanced Scorecard en la planificación estratégica y control de gestión en una organización sin fines de lucro : caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023
El presente trabajo de experiencia profesional denominado “Aplicación del Balanced Scorecard en la Planificación Estratégica y Control de Gestión en una organización sin fines de lucro: caso ONG Global Humanitaria Perú en el periodo 2019-2023”, tuvo como base el proceso de aplicación del Balanced Scorecard en la organización no gubernamental Global Humanitaria Perú. El trabajo da a conocer su aplicación como un modelo propuesto para la implementación que permita incorporar los objetivos estratégicos, las metas, el mapa estratégico, y el diseño de tableros de gestión y control con información propuesta en el plan estratégico. El método utilizado en el presente trabajo fue el descriptivo, que permitió aplicar un sistema de control de gestión que alinee objetivos estratégicos y tácticas de Global Humanitaria Perú, para cuantificar y verificar el desempeño del plan estratégico. De la propuesta se concluyó que la implementación del Balanced Scorecard mejora el proceso de seguimiento e implementación de las estrategias metas y planes. Cumpliendo el objetivo general de este trabajo: Aplicar un sistema de control de gestión que alinee objetivos estratégicos. Se propone a la organización un cambio en su estructura que mejore su funcionalidad, la que se refleja en el organigrama propuesto, además fue necesario reformular la misión, visión y valores definidos por Global Humanitaria Perú.
Calizaya Ramos, Yonatan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0384 DET0384 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación basada en redes neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, SolarProject Juliaca - 2019 / Reyna Soledad Gonzales Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2021)
Título : Aplicación basada en redes neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, SolarProject Juliaca - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Reyna Soledad Gonzales Quispe, Autor ; Luz Katia Lope Daza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 79 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: En el presente trabajo de investigación denominado Aplicación basada en Redes Neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos diseñó e implementó de un algoritmo de redes neuronales, con el objetivo de optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, Solar Project Juliaca, lo que ayudo a mejorar la distribución de sistemas fotovoltaicos de acuerdo a las necesidades requeridas. Para el desarrollo de la aplicación se usó la metodología de desarrollo de software ágil conocida como la programación extrema XP (extreme programming). Se tomó como población de estudio la información sistematizada extraída de la empresa Solar Project. El diseño de la red neuronal tomo como entrada la Temperatura del módulo Tm (° C), Temperatura ambiente Ta (° C), irradiancia en el plano del módulo con inclinación I3 (W / m2), irradiancia en la llanura del módulo con inclinación I15 (W / m2) , salida potencia fotovoltaica P (kW), y el algoritmo de entrenamiento utilizado fue del Back Propagation y se utilizó en aprendizaje supervisado. Se valido el modelo de red neuronal con el error de la validación cruzada de K iteraciones, logrando una ratio de error de 0,0647 menor al 7%. Mediante los resultados se pudo determinar que el diseño y la implementación de una aplicación, logro mejorar el dimensionamiento del sistema fotovoltaico. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16584 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114155 Aplicación basada en redes neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, SolarProject Juliaca - 2019 [documento electrónico] / Reyna Soledad Gonzales Quispe, Autor ; Luz Katia Lope Daza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2021 . - 79 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: En el presente trabajo de investigación denominado Aplicación basada en Redes Neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos diseñó e implementó de un algoritmo de redes neuronales, con el objetivo de optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, Solar Project Juliaca, lo que ayudo a mejorar la distribución de sistemas fotovoltaicos de acuerdo a las necesidades requeridas. Para el desarrollo de la aplicación se usó la metodología de desarrollo de software ágil conocida como la programación extrema XP (extreme programming). Se tomó como población de estudio la información sistematizada extraída de la empresa Solar Project. El diseño de la red neuronal tomo como entrada la Temperatura del módulo Tm (° C), Temperatura ambiente Ta (° C), irradiancia en el plano del módulo con inclinación I3 (W / m2), irradiancia en la llanura del módulo con inclinación I15 (W / m2) , salida potencia fotovoltaica P (kW), y el algoritmo de entrenamiento utilizado fue del Back Propagation y se utilizó en aprendizaje supervisado. Se valido el modelo de red neuronal con el error de la validación cruzada de K iteraciones, logrando una ratio de error de 0,0647 menor al 7%. Mediante los resultados se pudo determinar que el diseño y la implementación de una aplicación, logro mejorar el dimensionamiento del sistema fotovoltaico. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16584 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114155
Aplicación basada en redes neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, SolarProject Juliaca - 2019
En el presente trabajo de investigación denominado Aplicación basada en Redes Neuronales, para optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos diseñó e implementó de un algoritmo de redes neuronales, con el objetivo de optimizar el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos, Solar Project Juliaca, lo que ayudo a mejorar la distribución de sistemas fotovoltaicos de acuerdo a las necesidades requeridas. Para el desarrollo de la aplicación se usó la metodología de desarrollo de software ágil conocida como la programación extrema XP (extreme programming). Se tomó como población de estudio la información sistematizada extraída de la empresa Solar Project. El diseño de la red neuronal tomo como entrada la Temperatura del módulo Tm (° C), Temperatura ambiente Ta (° C), irradiancia en el plano del módulo con inclinación I3 (W / m2), irradiancia en la llanura del módulo con inclinación I15 (W / m2) , salida potencia fotovoltaica P (kW), y el algoritmo de entrenamiento utilizado fue del Back Propagation y se utilizó en aprendizaje supervisado. Se valido el modelo de red neuronal con el error de la validación cruzada de K iteraciones, logrando una ratio de error de 0,0647 menor al 7%. Mediante los resultados se pudo determinar que el diseño y la implementación de una aplicación, logro mejorar el dimensionamiento del sistema fotovoltaico.
Gonzales Quispe, Reyna SoledadLope Daza, Luz Katia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0889 DET0889 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de bioseguridad en la prevención del COVID-19 y características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020 / Angela Lizbeth Huanacuni Zaira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2021)
Título : Aplicación de bioseguridad en la prevención del COVID-19 y características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Angela Lizbeth Huanacuni Zaira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19 y las características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de corte transversal; se relacionó la aplicación de la bioseguridad con las características personales e institucionales de los trabajadores que laboran en dicha institución. En cuanto a técnicas e instrumentos para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y observación mientras que los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y la guía de observación para la recopilación de las características personales e institucionales de los trabajadores relacionadas a la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19. Se utilizó la prueba de análisis multivariado para la relación entre el cumplimiento de la aplicación de bioseguridad y las características de los trabajadores del Centro de salud. Los resultados: respecto a las características personales el 36,1% de trabajadores tienen más de 40 años, 69,4% son de sexo femenino, el 25% son técnicos de enfermería y 55% de los trabajadores eran residentes de la ciudad de Puno. Dentro de las características institucionales el 41,7% recibió 1 capacitación el 38,9% tiene menos de 1 año de tiempo laboral el 50% es contratado un 91,7% afirmaron que sí hay disponibilidad de suministros para el lavado de manos mientras que el 69,4% recibió el equipo de protección personal incompleto y el 86.1% no recibieron supervisión. Estadísticamente, dentro de las características personales, solo la edad (p=0,096) tiene relación significativa con la aplicación de bioseguridad y en las características institucionales; la condición laboral (p=0,003) y suministro para el lavado de manos (p=0,001) presentan relación significativa con la aplicación de bioseguridad al 5%. Conclusión: Las características de los trabajadores del Centro de Salud, como la edad, condición laboral y suministro para el lavado de manos se encuentran relacionados significativamente con la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17470 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113233 Aplicación de bioseguridad en la prevención del COVID-19 y características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020 [documento electrónico] / Angela Lizbeth Huanacuni Zaira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2021 . - 98 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19 y las características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de corte transversal; se relacionó la aplicación de la bioseguridad con las características personales e institucionales de los trabajadores que laboran en dicha institución. En cuanto a técnicas e instrumentos para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y observación mientras que los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y la guía de observación para la recopilación de las características personales e institucionales de los trabajadores relacionadas a la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19. Se utilizó la prueba de análisis multivariado para la relación entre el cumplimiento de la aplicación de bioseguridad y las características de los trabajadores del Centro de salud. Los resultados: respecto a las características personales el 36,1% de trabajadores tienen más de 40 años, 69,4% son de sexo femenino, el 25% son técnicos de enfermería y 55% de los trabajadores eran residentes de la ciudad de Puno. Dentro de las características institucionales el 41,7% recibió 1 capacitación el 38,9% tiene menos de 1 año de tiempo laboral el 50% es contratado un 91,7% afirmaron que sí hay disponibilidad de suministros para el lavado de manos mientras que el 69,4% recibió el equipo de protección personal incompleto y el 86.1% no recibieron supervisión. Estadísticamente, dentro de las características personales, solo la edad (p=0,096) tiene relación significativa con la aplicación de bioseguridad y en las características institucionales; la condición laboral (p=0,003) y suministro para el lavado de manos (p=0,001) presentan relación significativa con la aplicación de bioseguridad al 5%. Conclusión: Las características de los trabajadores del Centro de Salud, como la edad, condición laboral y suministro para el lavado de manos se encuentran relacionados significativamente con la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17470 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113233
Aplicación de bioseguridad en la prevención del COVID-19 y características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19 y las características de los trabajadores del Centro de Salud Mañazo, Puno 2020. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de corte transversal; se relacionó la aplicación de la bioseguridad con las características personales e institucionales de los trabajadores que laboran en dicha institución. En cuanto a técnicas e instrumentos para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y observación mientras que los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y la guía de observación para la recopilación de las características personales e institucionales de los trabajadores relacionadas a la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19. Se utilizó la prueba de análisis multivariado para la relación entre el cumplimiento de la aplicación de bioseguridad y las características de los trabajadores del Centro de salud. Los resultados: respecto a las características personales el 36,1% de trabajadores tienen más de 40 años, 69,4% son de sexo femenino, el 25% son técnicos de enfermería y 55% de los trabajadores eran residentes de la ciudad de Puno. Dentro de las características institucionales el 41,7% recibió 1 capacitación el 38,9% tiene menos de 1 año de tiempo laboral el 50% es contratado un 91,7% afirmaron que sí hay disponibilidad de suministros para el lavado de manos mientras que el 69,4% recibió el equipo de protección personal incompleto y el 86.1% no recibieron supervisión. Estadísticamente, dentro de las características personales, solo la edad (p=0,096) tiene relación significativa con la aplicación de bioseguridad y en las características institucionales; la condición laboral (p=0,003) y suministro para el lavado de manos (p=0,001) presentan relación significativa con la aplicación de bioseguridad al 5%. Conclusión: Las características de los trabajadores del Centro de Salud, como la edad, condición laboral y suministro para el lavado de manos se encuentran relacionados significativamente con la aplicación de bioseguridad para la prevención del COVID-19.
Huanacuni Zaira, Angela Lizbeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0539 DET0539 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del corte en V para la reducción de costos de perforación y voladura en la cortada esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. - Rinconada / Bladimir Chuquimamani Chuquimamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2022)
Título : Aplicación del corte en V para la reducción de costos de perforación y voladura en la cortada esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. - Rinconada Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bladimir Chuquimamani Chuquimamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: En la Empresa Minera Miluska S. A. C. – Rinconada, donde se explota el mineral aurífero tipo oro filoneano, aplicando el método de cámara y pilares, la empresa desarrolló una cortada denominada Esperanza, de 180.00 m de longitud con una sección de 3.50 m x 2.50 m y al realizar la evaluación en el tramo inicial afrontó problemas elevados en costos de perforación y voladura. De continuar con el problema, hubiera afectado al presupuesto y al avance lineal de la Cortada. El objetivo del estudio de investigación fue reducir los costos de perforación y voladura, mediante la aplicación de la malla de corte en V y la carga explosiva necesaria. La metodología que se aplicó en el trabajo de investigación fue de un enfoque cuantitativo y tipo de investigación descriptivo y el diseño no experimental y de tipo transversal por que se recolectó los datos en un solo momento y no se manipuló ningún tipo de variable. En una primera fase se evaluó los procesos de perforación y voladura anterior de la Cortada, en un periodo de 10 guardias, teniendo en cuenta: la malla de perforación, espaciamiento, número de taladros y la carga explosiva, los datos se recopilaron en sus respectivas fichas de control. En la segunda fase, se aplicó la malla de corte en V y se determinó la carga explosiva, según las características del macizo rocoso, las pruebas se realizaron en 10 guardias, en donde se consideró: el número de taladros, longitud de los taladros, tipo de trazo, burden, espaciamiento y la carga explosiva adecuada. Concluyendo de que, con la aplicación del corte en V, se redujo los costos de perforación y voladura de 237.66 US$/disparo a 196.98 US$/disparo en la ejecución de la Cortada Esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. – Rinconada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17621 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113108 Aplicación del corte en V para la reducción de costos de perforación y voladura en la cortada esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. - Rinconada [documento electrónico] / Bladimir Chuquimamani Chuquimamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2022 . - 98 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Idioma : Español (spa)
Resumen: En la Empresa Minera Miluska S. A. C. – Rinconada, donde se explota el mineral aurífero tipo oro filoneano, aplicando el método de cámara y pilares, la empresa desarrolló una cortada denominada Esperanza, de 180.00 m de longitud con una sección de 3.50 m x 2.50 m y al realizar la evaluación en el tramo inicial afrontó problemas elevados en costos de perforación y voladura. De continuar con el problema, hubiera afectado al presupuesto y al avance lineal de la Cortada. El objetivo del estudio de investigación fue reducir los costos de perforación y voladura, mediante la aplicación de la malla de corte en V y la carga explosiva necesaria. La metodología que se aplicó en el trabajo de investigación fue de un enfoque cuantitativo y tipo de investigación descriptivo y el diseño no experimental y de tipo transversal por que se recolectó los datos en un solo momento y no se manipuló ningún tipo de variable. En una primera fase se evaluó los procesos de perforación y voladura anterior de la Cortada, en un periodo de 10 guardias, teniendo en cuenta: la malla de perforación, espaciamiento, número de taladros y la carga explosiva, los datos se recopilaron en sus respectivas fichas de control. En la segunda fase, se aplicó la malla de corte en V y se determinó la carga explosiva, según las características del macizo rocoso, las pruebas se realizaron en 10 guardias, en donde se consideró: el número de taladros, longitud de los taladros, tipo de trazo, burden, espaciamiento y la carga explosiva adecuada. Concluyendo de que, con la aplicación del corte en V, se redujo los costos de perforación y voladura de 237.66 US$/disparo a 196.98 US$/disparo en la ejecución de la Cortada Esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. – Rinconada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17621 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113108
Aplicación del corte en V para la reducción de costos de perforación y voladura en la cortada esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. - Rinconada
En la Empresa Minera Miluska S. A. C. – Rinconada, donde se explota el mineral aurífero tipo oro filoneano, aplicando el método de cámara y pilares, la empresa desarrolló una cortada denominada Esperanza, de 180.00 m de longitud con una sección de 3.50 m x 2.50 m y al realizar la evaluación en el tramo inicial afrontó problemas elevados en costos de perforación y voladura. De continuar con el problema, hubiera afectado al presupuesto y al avance lineal de la Cortada. El objetivo del estudio de investigación fue reducir los costos de perforación y voladura, mediante la aplicación de la malla de corte en V y la carga explosiva necesaria. La metodología que se aplicó en el trabajo de investigación fue de un enfoque cuantitativo y tipo de investigación descriptivo y el diseño no experimental y de tipo transversal por que se recolectó los datos en un solo momento y no se manipuló ningún tipo de variable. En una primera fase se evaluó los procesos de perforación y voladura anterior de la Cortada, en un periodo de 10 guardias, teniendo en cuenta: la malla de perforación, espaciamiento, número de taladros y la carga explosiva, los datos se recopilaron en sus respectivas fichas de control. En la segunda fase, se aplicó la malla de corte en V y se determinó la carga explosiva, según las características del macizo rocoso, las pruebas se realizaron en 10 guardias, en donde se consideró: el número de taladros, longitud de los taladros, tipo de trazo, burden, espaciamiento y la carga explosiva adecuada. Concluyendo de que, con la aplicación del corte en V, se redujo los costos de perforación y voladura de 237.66 US$/disparo a 196.98 US$/disparo en la ejecución de la Cortada Esperanza de la Empresa Minera Miluska S.A.C. – Rinconada.
Chuquimamani Chuquimamani, Bladimir - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0471 DET0471 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de data mining para predecir el impacto de las transferencias económicas mineras en el desarrollo humano y pobreza del Perú / Américo Arizaca Avalos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (2022)
Título : Aplicación de data mining para predecir el impacto de las transferencias económicas mineras en el desarrollo humano y pobreza del Perú Tipo de documento: documento electrónico Autores: Américo Arizaca Avalos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 89 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para Optar Grado Académico de Doctoris Scientiae en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Resumen: Se ha discutido siempre el rol que tiene las transferencias económicas, por la explotación de los minerales, y su repercusión en el desarrollo y la reducción de la pobreza en los lugares que se ubican los proyectos, sin embargo, existen muchas regiones que reciben considerables cantidades de dinero, que no han podido superar sus indicadores de desarrollo; el objetivo del estudio es establecer un modelo predictivo, para determinar el impacto que tienen las transferencias mineras, en mejorar las condiciones de vida de las poblaciones que se encuentran en los entornos de las empresas que explotan el mineral aledaño; Rstudio se ha convertido en una herramienta importante para procesar grandes cantidades de datos, y las redes neuronales para la predicción; se ha encontrado que de los 1755 distritos que reciben estos fondos solo 25 superan los 20 millones convirtiéndose en un grupo privilegiado, por otro lado se ha establecido que no existe una relación entre las transferencias por canon y regalías con los indicadores de pobreza y desarrollo humano, en cambio los recursos por Foncomun y vaso de leche tienen una mejor relación aun siendo bajos y variando entre 0,26 y 0,30 existe una asociación, esto se corrobora con la aplicación de redes neuronales que nos demuestran que los fondos de la actividad minera no aportan al desarrollo humano y a la reducción de la pobreza, lo que implica replantear en cómo debe gastarse, para que tengan una repercusión en el desarrollo de las regiones y el país. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18339 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112513 Aplicación de data mining para predecir el impacto de las transferencias económicas mineras en el desarrollo humano y pobreza del Perú [documento electrónico] / Américo Arizaca Avalos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, 2022 . - 89 páginas : diagramas, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Se ha discutido siempre el rol que tiene las transferencias económicas, por la explotación de los minerales, y su repercusión en el desarrollo y la reducción de la pobreza en los lugares que se ubican los proyectos, sin embargo, existen muchas regiones que reciben considerables cantidades de dinero, que no han podido superar sus indicadores de desarrollo; el objetivo del estudio es establecer un modelo predictivo, para determinar el impacto que tienen las transferencias mineras, en mejorar las condiciones de vida de las poblaciones que se encuentran en los entornos de las empresas que explotan el mineral aledaño; Rstudio se ha convertido en una herramienta importante para procesar grandes cantidades de datos, y las redes neuronales para la predicción; se ha encontrado que de los 1755 distritos que reciben estos fondos solo 25 superan los 20 millones convirtiéndose en un grupo privilegiado, por otro lado se ha establecido que no existe una relación entre las transferencias por canon y regalías con los indicadores de pobreza y desarrollo humano, en cambio los recursos por Foncomun y vaso de leche tienen una mejor relación aun siendo bajos y variando entre 0,26 y 0,30 existe una asociación, esto se corrobora con la aplicación de redes neuronales que nos demuestran que los fondos de la actividad minera no aportan al desarrollo humano y a la reducción de la pobreza, lo que implica replantear en cómo debe gastarse, para que tengan una repercusión en el desarrollo de las regiones y el país. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18339 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112513
Aplicación de data mining para predecir el impacto de las transferencias económicas mineras en el desarrollo humano y pobreza del Perú
Se ha discutido siempre el rol que tiene las transferencias económicas, por la explotación de los minerales, y su repercusión en el desarrollo y la reducción de la pobreza en los lugares que se ubican los proyectos, sin embargo, existen muchas regiones que reciben considerables cantidades de dinero, que no han podido superar sus indicadores de desarrollo; el objetivo del estudio es establecer un modelo predictivo, para determinar el impacto que tienen las transferencias mineras, en mejorar las condiciones de vida de las poblaciones que se encuentran en los entornos de las empresas que explotan el mineral aledaño; Rstudio se ha convertido en una herramienta importante para procesar grandes cantidades de datos, y las redes neuronales para la predicción; se ha encontrado que de los 1755 distritos que reciben estos fondos solo 25 superan los 20 millones convirtiéndose en un grupo privilegiado, por otro lado se ha establecido que no existe una relación entre las transferencias por canon y regalías con los indicadores de pobreza y desarrollo humano, en cambio los recursos por Foncomun y vaso de leche tienen una mejor relación aun siendo bajos y variando entre 0,26 y 0,30 existe una asociación, esto se corrobora con la aplicación de redes neuronales que nos demuestran que los fondos de la actividad minera no aportan al desarrollo humano y a la reducción de la pobreza, lo que implica replantear en cómo debe gastarse, para que tengan una repercusión en el desarrollo de las regiones y el país.
Arizaca Avalos, Américo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Doctorado en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0038 EPG0038 Tesis Doctorado Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de la guía de atención nutricional en el paciente con enfermedad renal crónica y su efecto en el estado nutricional, en pacientes del Centro de Diálisis - Juliaca / Erika Coaquira Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2021)
Título : Aplicación de la guía de atención nutricional en el paciente con enfermedad renal crónica y su efecto en el estado nutricional, en pacientes del Centro de Diálisis - Juliaca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Erika Coaquira Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 146 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: La alta prevalencia de malnutrición proteica energética en los pacientes con Enfermedad Renal Crónica y en terapia de Diálisis, se constituye como un fuerte de morbilidad y mortalidad en este tipo de pacientes, por lo que la investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de aplicación de la guía de atención nutricional al paciente con Enfermedad Renal Crónica sobre el Estado Nutricional en el Centro de Diálisis de Juliaca durante los meses de julio a octubre del 2020. El estudio tiene un diseño de tipo cuasiexperimental y de corte longitudinal. La muestra está constituida por todos los pacientes con Enfermedad renal Crónica en terapia de Diálisis de Essalud y SIS que son 128. Para la evaluación del estado nutricional se utilizaron los siguientes métodos: la antropométrica, bioquímica y dietética antes y después; Como intervención se aplicó la Guía de Atención Nutricional para pacientes con Enfermedad Renal Crónica; y el método descriptivo para los datos demográficos y psicosociales. Se encontró que el (53.9%) son de 26 a 59 años. El (56.2%) varones, (55.5%) afiliados al SIS, y (31.3%) con un tiempo de diálisis de entre 1 y 2 años. Los problemas psicosociales más relevantes son el estilo de vida (43.8%) y los bajos ingresos económicos (31.3%). Existe una relación directa entre la edad con el Índice de Masa Corporal; el sexo con el Pliegue Tricipital y con la Circunferencia Muscular Braquial; el tiempo de diálisis con la afiliación, con el Pliegue Tricipital y con la Albúmina. Finalmente se encontró que podría existir un efecto significativo de la aplicación de la Guía en el estado nutricional respecto a los parámetros dietéticos, como es el caso de calorías y proteínas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16430 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114251 Aplicación de la guía de atención nutricional en el paciente con enfermedad renal crónica y su efecto en el estado nutricional, en pacientes del Centro de Diálisis - Juliaca [documento electrónico] / Erika Coaquira Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2021 . - 146 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La alta prevalencia de malnutrición proteica energética en los pacientes con Enfermedad Renal Crónica y en terapia de Diálisis, se constituye como un fuerte de morbilidad y mortalidad en este tipo de pacientes, por lo que la investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de aplicación de la guía de atención nutricional al paciente con Enfermedad Renal Crónica sobre el Estado Nutricional en el Centro de Diálisis de Juliaca durante los meses de julio a octubre del 2020. El estudio tiene un diseño de tipo cuasiexperimental y de corte longitudinal. La muestra está constituida por todos los pacientes con Enfermedad renal Crónica en terapia de Diálisis de Essalud y SIS que son 128. Para la evaluación del estado nutricional se utilizaron los siguientes métodos: la antropométrica, bioquímica y dietética antes y después; Como intervención se aplicó la Guía de Atención Nutricional para pacientes con Enfermedad Renal Crónica; y el método descriptivo para los datos demográficos y psicosociales. Se encontró que el (53.9%) son de 26 a 59 años. El (56.2%) varones, (55.5%) afiliados al SIS, y (31.3%) con un tiempo de diálisis de entre 1 y 2 años. Los problemas psicosociales más relevantes son el estilo de vida (43.8%) y los bajos ingresos económicos (31.3%). Existe una relación directa entre la edad con el Índice de Masa Corporal; el sexo con el Pliegue Tricipital y con la Circunferencia Muscular Braquial; el tiempo de diálisis con la afiliación, con el Pliegue Tricipital y con la Albúmina. Finalmente se encontró que podría existir un efecto significativo de la aplicación de la Guía en el estado nutricional respecto a los parámetros dietéticos, como es el caso de calorías y proteínas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16430 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114251
Aplicación de la guía de atención nutricional en el paciente con enfermedad renal crónica y su efecto en el estado nutricional, en pacientes del Centro de Diálisis - Juliaca
La alta prevalencia de malnutrición proteica energética en los pacientes con Enfermedad Renal Crónica y en terapia de Diálisis, se constituye como un fuerte de morbilidad y mortalidad en este tipo de pacientes, por lo que la investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de aplicación de la guía de atención nutricional al paciente con Enfermedad Renal Crónica sobre el Estado Nutricional en el Centro de Diálisis de Juliaca durante los meses de julio a octubre del 2020. El estudio tiene un diseño de tipo cuasiexperimental y de corte longitudinal. La muestra está constituida por todos los pacientes con Enfermedad renal Crónica en terapia de Diálisis de Essalud y SIS que son 128. Para la evaluación del estado nutricional se utilizaron los siguientes métodos: la antropométrica, bioquímica y dietética antes y después; Como intervención se aplicó la Guía de Atención Nutricional para pacientes con Enfermedad Renal Crónica; y el método descriptivo para los datos demográficos y psicosociales. Se encontró que el (53.9%) son de 26 a 59 años. El (56.2%) varones, (55.5%) afiliados al SIS, y (31.3%) con un tiempo de diálisis de entre 1 y 2 años. Los problemas psicosociales más relevantes son el estilo de vida (43.8%) y los bajos ingresos económicos (31.3%). Existe una relación directa entre la edad con el Índice de Masa Corporal; el sexo con el Pliegue Tricipital y con la Circunferencia Muscular Braquial; el tiempo de diálisis con la afiliación, con el Pliegue Tricipital y con la Albúmina. Finalmente se encontró que podría existir un efecto significativo de la aplicación de la Guía en el estado nutricional respecto a los parámetros dietéticos, como es el caso de calorías y proteínas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0952 DET0952 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de HxGN MinePlan 3D para modelamiento de bloques y estimación de reservas de un yacimiento cuprífero / Efrain Rolando Cuno Aquino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2019)
Título : Aplicación de HxGN MinePlan 3D para modelamiento de bloques y estimación de reservas de un yacimiento cuprífero Tipo de documento: documento electrónico Autores: Efrain Rolando Cuno Aquino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 22 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: Uno de los grandes retos en la minería consiste en estimar con gran precisión las reservas minerales de un yacimiento tanto en cantidad como en calidad. Por tanto, es necesario contar con el modelamiento del yacimiento, antes de realizar las inversiones para las diferentes fases de desarrollo. Los objetivos corresponden a definir el modelo de bloques, determinar las zonas de mayor concentración de mineral cupríferos de alta ley y realizar la estimación de las reservas del yacimiento que constituyen un paso indispensable para la toma de decisiones en cuanto a la explotación minera. A través del modelamiento de bloques, discretización del yacimiento en bloques con una ley estimada, es posible estimar las reservas del yacimiento. Con la aplicación del software HxGN MinePlan 3D y mediante la técnica diseño y modelamiento bloques, se obtiene los siguientes resultados de las reservas del yacimiento de cobre mediante el MSReserves son de 758 876 054 Tn de mineral y la reserva de cobre fino para una ley de corte de 0.20 % Cu se obtiene 2 107 722.77 Tn, con una ley media de 0.39 % Cu. que es superior a la ley mínima de corte, por lo que se justifica la explotación del depósito. Y en conclusión el software minero HxGN MinePlan 3D es una herramienta de trabajo, que permite realizar con gran precisión diseño y modelamiento del yacimiento. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17032 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113701 Aplicación de HxGN MinePlan 3D para modelamiento de bloques y estimación de reservas de un yacimiento cuprífero [documento electrónico] / Efrain Rolando Cuno Aquino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2019 . - 22 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Uno de los grandes retos en la minería consiste en estimar con gran precisión las reservas minerales de un yacimiento tanto en cantidad como en calidad. Por tanto, es necesario contar con el modelamiento del yacimiento, antes de realizar las inversiones para las diferentes fases de desarrollo. Los objetivos corresponden a definir el modelo de bloques, determinar las zonas de mayor concentración de mineral cupríferos de alta ley y realizar la estimación de las reservas del yacimiento que constituyen un paso indispensable para la toma de decisiones en cuanto a la explotación minera. A través del modelamiento de bloques, discretización del yacimiento en bloques con una ley estimada, es posible estimar las reservas del yacimiento. Con la aplicación del software HxGN MinePlan 3D y mediante la técnica diseño y modelamiento bloques, se obtiene los siguientes resultados de las reservas del yacimiento de cobre mediante el MSReserves son de 758 876 054 Tn de mineral y la reserva de cobre fino para una ley de corte de 0.20 % Cu se obtiene 2 107 722.77 Tn, con una ley media de 0.39 % Cu. que es superior a la ley mínima de corte, por lo que se justifica la explotación del depósito. Y en conclusión el software minero HxGN MinePlan 3D es una herramienta de trabajo, que permite realizar con gran precisión diseño y modelamiento del yacimiento. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17032 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113701
Aplicación de HxGN MinePlan 3D para modelamiento de bloques y estimación de reservas de un yacimiento cuprífero
Uno de los grandes retos en la minería consiste en estimar con gran precisión las reservas minerales de un yacimiento tanto en cantidad como en calidad. Por tanto, es necesario contar con el modelamiento del yacimiento, antes de realizar las inversiones para las diferentes fases de desarrollo. Los objetivos corresponden a definir el modelo de bloques, determinar las zonas de mayor concentración de mineral cupríferos de alta ley y realizar la estimación de las reservas del yacimiento que constituyen un paso indispensable para la toma de decisiones en cuanto a la explotación minera. A través del modelamiento de bloques, discretización del yacimiento en bloques con una ley estimada, es posible estimar las reservas del yacimiento. Con la aplicación del software HxGN MinePlan 3D y mediante la técnica diseño y modelamiento bloques, se obtiene los siguientes resultados de las reservas del yacimiento de cobre mediante el MSReserves son de 758 876 054 Tn de mineral y la reserva de cobre fino para una ley de corte de 0.20 % Cu se obtiene 2 107 722.77 Tn, con una ley media de 0.39 % Cu. que es superior a la ley mínima de corte, por lo que se justifica la explotación del depósito. Y en conclusión el software minero HxGN MinePlan 3D es una herramienta de trabajo, que permite realizar con gran precisión diseño y modelamiento del yacimiento.
Cuno Aquino, Efrain Rolando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0722 DET0722 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La aplicación del mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje de área C.T.A de los estudiantes de cuarto grado de I.E.S. José Carlos Mariátegui Aplicación UNA Puno 2011 / Delia Pacco Choquepata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2013)
Título : La aplicación del mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje de área C.T.A de los estudiantes de cuarto grado de I.E.S. José Carlos Mariátegui Aplicación UNA Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Pacco Choquepata, Autor ; Veronika Velarde Garcia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 165 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, con Especialidad en : Biología, Física, Química y Laboratorio
Idioma : Español (spa) Resumen: La tesis titulada: “La aplicación del Mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje del área C.T.A. de los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S José Carlos Mariátegui Aplicación UNA - Puno – 2011”. Presenta como objetivo general Determinar el nivel de logro de aprendizaje del área de C.T.A con la aplicación del Mentoring como estrategia metodológica en los estudiantes del cuarto grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno – 2011.
En base a este objetivo se trabajó en lo cual se logró que los estudiantes mejore el nivel de logro de aprendizaje, viendo los resultados llegamos a la conclusión que el mentoring como estrategia mejora el logro de aprendizaje ya que al inicio del experimento los estudiantes obtuvieron un promedio de 10, 39 puntos, encontrándose en la escala empezando a desarrollar los aprendizajes previstos y al finalizar el tratamiento del experimento los estudiantes alcanzaron 14,73 puntos, lo que demuestra que el mentoring como estrategia mejora el nivel de logro de aprendizaje durante el desarrollo de sesiones, y la hipótesis de la misma corresponde a que: La aplicación del mentoring como estrategia metodológica mejora el nivel de logro de aprendizaje del área de C.T.A. en los estudiantes del cuarto grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno – 2011.
El trabajo de investigación es de tipo experimental; cuyo diseño es el cuasi experimental con dos grupos intactos de trabajo, primer grupo denominado grupo experimental (cuarto “B”) conformado por 30 estudiantes y el segundo grupo control (cuarto ``A``) integrado por 23 estudiantes.
El material que utilizo para la experimentación fue la unidad de aprendizaje y las sesiones de aprendizaje, mediante la técnica del examen y la observación, cuyos instrumentos fueron la prueba escrita (pre y post) y la lista de cotejo. Los datos recogidos antes, durante y después del experimento fueron tabulados en cuadros y gráficos estadísticos, con sus pertinentes interpretaciones.
Por lo tanto concluimos que la aplicación del mentoring es eficaz como estrategia, ya que encontramos evidencia de que los aprendizajes obtenidos en los estudiantes que utilizan esta estrategia son mayores a los estudiantes que no la utilizan
En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16820 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77173 La aplicación del mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje de área C.T.A de los estudiantes de cuarto grado de I.E.S. José Carlos Mariátegui Aplicación UNA Puno 2011 [texto impreso] / Delia Pacco Choquepata, Autor ; Veronika Velarde Garcia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2013 . - 165 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, con Especialidad en : Biología, Física, Química y Laboratorio
Idioma : Español (spa)
Resumen: La tesis titulada: “La aplicación del Mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje del área C.T.A. de los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S José Carlos Mariátegui Aplicación UNA - Puno – 2011”. Presenta como objetivo general Determinar el nivel de logro de aprendizaje del área de C.T.A con la aplicación del Mentoring como estrategia metodológica en los estudiantes del cuarto grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno – 2011.
En base a este objetivo se trabajó en lo cual se logró que los estudiantes mejore el nivel de logro de aprendizaje, viendo los resultados llegamos a la conclusión que el mentoring como estrategia mejora el logro de aprendizaje ya que al inicio del experimento los estudiantes obtuvieron un promedio de 10, 39 puntos, encontrándose en la escala empezando a desarrollar los aprendizajes previstos y al finalizar el tratamiento del experimento los estudiantes alcanzaron 14,73 puntos, lo que demuestra que el mentoring como estrategia mejora el nivel de logro de aprendizaje durante el desarrollo de sesiones, y la hipótesis de la misma corresponde a que: La aplicación del mentoring como estrategia metodológica mejora el nivel de logro de aprendizaje del área de C.T.A. en los estudiantes del cuarto grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno – 2011.
El trabajo de investigación es de tipo experimental; cuyo diseño es el cuasi experimental con dos grupos intactos de trabajo, primer grupo denominado grupo experimental (cuarto “B”) conformado por 30 estudiantes y el segundo grupo control (cuarto ``A``) integrado por 23 estudiantes.
El material que utilizo para la experimentación fue la unidad de aprendizaje y las sesiones de aprendizaje, mediante la técnica del examen y la observación, cuyos instrumentos fueron la prueba escrita (pre y post) y la lista de cotejo. Los datos recogidos antes, durante y después del experimento fueron tabulados en cuadros y gráficos estadísticos, con sus pertinentes interpretaciones.
Por lo tanto concluimos que la aplicación del mentoring es eficaz como estrategia, ya que encontramos evidencia de que los aprendizajes obtenidos en los estudiantes que utilizan esta estrategia son mayores a los estudiantes que no la utilizan
En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16820 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77173
La aplicación del mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje de área C.T.A de los estudiantes de cuarto grado de I.E.S. José Carlos Mariátegui Aplicación UNA Puno 2011
La tesis titulada: “La aplicación del Mentoring como estrategia metodológica en el aprendizaje del área C.T.A. de los estudiantes de cuarto grado de la I.E.S José Carlos Mariátegui Aplicación UNA - Puno – 2011”. Presenta como objetivo general Determinar el nivel de logro de aprendizaje del área de C.T.A con la aplicación del Mentoring como estrategia metodológica en los estudiantes del cuarto grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno – 2011.
En base a este objetivo se trabajó en lo cual se logró que los estudiantes mejore el nivel de logro de aprendizaje, viendo los resultados llegamos a la conclusión que el mentoring como estrategia mejora el logro de aprendizaje ya que al inicio del experimento los estudiantes obtuvieron un promedio de 10, 39 puntos, encontrándose en la escala empezando a desarrollar los aprendizajes previstos y al finalizar el tratamiento del experimento los estudiantes alcanzaron 14,73 puntos, lo que demuestra que el mentoring como estrategia mejora el nivel de logro de aprendizaje durante el desarrollo de sesiones, y la hipótesis de la misma corresponde a que: La aplicación del mentoring como estrategia metodológica mejora el nivel de logro de aprendizaje del área de C.T.A. en los estudiantes del cuarto grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno – 2011.
El trabajo de investigación es de tipo experimental; cuyo diseño es el cuasi experimental con dos grupos intactos de trabajo, primer grupo denominado grupo experimental (cuarto “B”) conformado por 30 estudiantes y el segundo grupo control (cuarto ``A``) integrado por 23 estudiantes.
El material que utilizo para la experimentación fue la unidad de aprendizaje y las sesiones de aprendizaje, mediante la técnica del examen y la observación, cuyos instrumentos fueron la prueba escrita (pre y post) y la lista de cotejo. Los datos recogidos antes, durante y después del experimento fueron tabulados en cuadros y gráficos estadísticos, con sus pertinentes interpretaciones.
Por lo tanto concluimos que la aplicación del mentoring es eficaz como estrategia, ya que encontramos evidencia de que los aprendizajes obtenidos en los estudiantes que utilizan esta estrategia son mayores a los estudiantes que no la utilizan
Pacco Choquepata, DeliaVelarde Garcia, Veronika - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-3540-01 T3540 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16-3540-02 T3540 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16946-23401-01 T16946 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Documento Electrónico T0797 DET0797 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla de la ciudad de Juliaca / Sonia Rocio Machicado Vilcanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
Título : Aplicación del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla de la ciudad de Juliaca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sonia Rocio Machicado Vilcanqui, Autor ; Lidio Rithner Arias Paricahua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como propósito determinar la eficacia del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Mariano Melgar” de Unocolla de la ciudad de Juliaca. La investigación fue de tipo preexperimental y se realizó en dos momentos durante el segundo y tercer trimestre del año escolar 2019. La población de estudio estuvo conformada por 28 estudiantes de la institución mencionada. No se trabajó con ninguna muestra, ya que se realizó el experimento con toda la población. La técnica utilizada fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario. Se concluye que el método Jigsaw es eficaz para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla en el año escolar 2019, porque el valor de la t calculada obtenida (12.3301) es superior al valor de la t tabulada (1.6736), lo que significa que el mejoramiento del aprendizaje cooperativo fue significativo en la mayoría de los estudiantes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16193 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114397 Aplicación del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla de la ciudad de Juliaca [documento electrónico] / Sonia Rocio Machicado Vilcanqui, Autor ; Lidio Rithner Arias Paricahua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 98 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como propósito determinar la eficacia del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Mariano Melgar” de Unocolla de la ciudad de Juliaca. La investigación fue de tipo preexperimental y se realizó en dos momentos durante el segundo y tercer trimestre del año escolar 2019. La población de estudio estuvo conformada por 28 estudiantes de la institución mencionada. No se trabajó con ninguna muestra, ya que se realizó el experimento con toda la población. La técnica utilizada fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario. Se concluye que el método Jigsaw es eficaz para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla en el año escolar 2019, porque el valor de la t calculada obtenida (12.3301) es superior al valor de la t tabulada (1.6736), lo que significa que el mejoramiento del aprendizaje cooperativo fue significativo en la mayoría de los estudiantes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16193 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114397
Aplicación del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla de la ciudad de Juliaca
La investigación tuvo como propósito determinar la eficacia del método Jigsaw para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Mariano Melgar” de Unocolla de la ciudad de Juliaca. La investigación fue de tipo preexperimental y se realizó en dos momentos durante el segundo y tercer trimestre del año escolar 2019. La población de estudio estuvo conformada por 28 estudiantes de la institución mencionada. No se trabajó con ninguna muestra, ya que se realizó el experimento con toda la población. La técnica utilizada fue la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario. Se concluye que el método Jigsaw es eficaz para mejorar el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar de Unocolla en el año escolar 2019, porque el valor de la t calculada obtenida (12.3301) es superior al valor de la t tabulada (1.6736), lo que significa que el mejoramiento del aprendizaje cooperativo fue significativo en la mayoría de los estudiantes.
Machicado Vilcanqui, Sonia RocioArias Paricahua, Lidio Rithner - - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1045 DET1045 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Alfonso Torres Luna” del Distrito de Acora en el año escolar 2021 / Eliana Flores Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2022)
Título : Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Alfonso Torres Luna” del Distrito de Acora en el año escolar 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Eliana Flores Palomino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 195 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación denominado “Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna del distrito de Acora en el año escolar 2021”, tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora; metodológicamente se empleó el diseño cuasi experimental, con una población de 374 estudiantes de los diferentes ciclos y la muestra fue de tipo no probabilístico, donde 18 estudiantes conformaron el grupo experimental y 17 el grupo control, distribuidos en las secciones “C” y “D”. La técnica utilizada durante la investigación fue la prueba escrita. Los resultados según la prueba Z muestran que tras la aplicación de la metodología pensamiento de diseño el 61% de los estudiantes se ubicaron en el nivel bueno y muy bueno en los tres niveles de la comprensión lectora, esto significa que los estudiantes lograron identificar la información explicita, identifica las ideas principales, identifica las ideas secundarias, deduce e infiere aspectos implícitos, relaciona e interpreta el lenguaje figurativo, argumenta opiniones, emite juicios de valor, valora y asume una posición frente al texto. Por ello se concluye que la metodología pensamiento de diseño es eficaz para mejorar la comprensión lectora. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18420 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112003 Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Alfonso Torres Luna” del Distrito de Acora en el año escolar 2021 [documento electrónico] / Eliana Flores Palomino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2022 . - 195 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación denominado “Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna del distrito de Acora en el año escolar 2021”, tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora; metodológicamente se empleó el diseño cuasi experimental, con una población de 374 estudiantes de los diferentes ciclos y la muestra fue de tipo no probabilístico, donde 18 estudiantes conformaron el grupo experimental y 17 el grupo control, distribuidos en las secciones “C” y “D”. La técnica utilizada durante la investigación fue la prueba escrita. Los resultados según la prueba Z muestran que tras la aplicación de la metodología pensamiento de diseño el 61% de los estudiantes se ubicaron en el nivel bueno y muy bueno en los tres niveles de la comprensión lectora, esto significa que los estudiantes lograron identificar la información explicita, identifica las ideas principales, identifica las ideas secundarias, deduce e infiere aspectos implícitos, relaciona e interpreta el lenguaje figurativo, argumenta opiniones, emite juicios de valor, valora y asume una posición frente al texto. Por ello se concluye que la metodología pensamiento de diseño es eficaz para mejorar la comprensión lectora. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18420 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112003
Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Alfonso Torres Luna” del Distrito de Acora en el año escolar 2021
La presente investigación denominado “Aplicación de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna del distrito de Acora en el año escolar 2021”, tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de la metodología pensamiento de diseño para mejorar la comprensión lectora; metodológicamente se empleó el diseño cuasi experimental, con una población de 374 estudiantes de los diferentes ciclos y la muestra fue de tipo no probabilístico, donde 18 estudiantes conformaron el grupo experimental y 17 el grupo control, distribuidos en las secciones “C” y “D”. La técnica utilizada durante la investigación fue la prueba escrita. Los resultados según la prueba Z muestran que tras la aplicación de la metodología pensamiento de diseño el 61% de los estudiantes se ubicaron en el nivel bueno y muy bueno en los tres niveles de la comprensión lectora, esto significa que los estudiantes lograron identificar la información explicita, identifica las ideas principales, identifica las ideas secundarias, deduce e infiere aspectos implícitos, relaciona e interpreta el lenguaje figurativo, argumenta opiniones, emite juicios de valor, valora y asume una posición frente al texto. Por ello se concluye que la metodología pensamiento de diseño es eficaz para mejorar la comprensión lectora.
Flores Palomino, Eliana - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0084 DET0084 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos / Yanet Ticona Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2021)
Título : Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yanet Ticona Vilca, Autor ; Matea Chahuara Turpo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 116 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos”. Se tiene como objetivo general aplicar la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad San Carlos. Trabajando bajo la metodología con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo, nivel de investigación explicativo, método de investigación hipotético deductivo, con una población muestra de 2373 estudiantes matriculados en el año 2019-II y con un muestreo de tipo probabilístico el cual se trabajó con la cantidad de 67 estudiantes al 10% de error, la variable independiente metodología Six Sigma, variable dependiente proceso de matrícula, la técnica de recolección de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta cuyo instrumento es el cuestionario que logró medir las variables, la simulación de la metodología Six Sigma fue mediante el software arena y una vez determinado los datos, estos fueron procesados mediante el paquete estadístico SPSS versión 25, teniendo la siguiente conclusión: La modalidad del registro de matrícula vía web y presencial se mejoró desde 92.45% en modalidad presencial y 7.55% en modalidad virtual al 53.94% en modalidad presencial y 46.06% en modalidad virtual respectivamente de los estudiantes de la Universidad Privada San Carlos. El tiempo promedio de matrículas se logró mejorar desde un tiempo promedio de espera inicial de 0.699 horas de espera hasta 0.5157, reduciendo 0.1533 horas de espera promedio y los tiempos máximos de espera se redujeron desde 2.36 horas a 1.47 horas mejorando en 0.89 horas de espera máxima en el proceso de matrícula presencial de los estudiantes de la Universidad Privada San Carlos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16134 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114432 Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos [documento electrónico] / Yanet Ticona Vilca, Autor ; Matea Chahuara Turpo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2021 . - 116 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación titulada “Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos”. Se tiene como objetivo general aplicar la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad San Carlos. Trabajando bajo la metodología con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo, nivel de investigación explicativo, método de investigación hipotético deductivo, con una población muestra de 2373 estudiantes matriculados en el año 2019-II y con un muestreo de tipo probabilístico el cual se trabajó con la cantidad de 67 estudiantes al 10% de error, la variable independiente metodología Six Sigma, variable dependiente proceso de matrícula, la técnica de recolección de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta cuyo instrumento es el cuestionario que logró medir las variables, la simulación de la metodología Six Sigma fue mediante el software arena y una vez determinado los datos, estos fueron procesados mediante el paquete estadístico SPSS versión 25, teniendo la siguiente conclusión: La modalidad del registro de matrícula vía web y presencial se mejoró desde 92.45% en modalidad presencial y 7.55% en modalidad virtual al 53.94% en modalidad presencial y 46.06% en modalidad virtual respectivamente de los estudiantes de la Universidad Privada San Carlos. El tiempo promedio de matrículas se logró mejorar desde un tiempo promedio de espera inicial de 0.699 horas de espera hasta 0.5157, reduciendo 0.1533 horas de espera promedio y los tiempos máximos de espera se redujeron desde 2.36 horas a 1.47 horas mejorando en 0.89 horas de espera máxima en el proceso de matrícula presencial de los estudiantes de la Universidad Privada San Carlos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16134 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114432
Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos
La investigación titulada “Aplicación de la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad Privada San Carlos”. Se tiene como objetivo general aplicar la metodología Six Sigma para mejorar el proceso de registro de matrícula en la Universidad San Carlos. Trabajando bajo la metodología con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo, nivel de investigación explicativo, método de investigación hipotético deductivo, con una población muestra de 2373 estudiantes matriculados en el año 2019-II y con un muestreo de tipo probabilístico el cual se trabajó con la cantidad de 67 estudiantes al 10% de error, la variable independiente metodología Six Sigma, variable dependiente proceso de matrícula, la técnica de recolección de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta cuyo instrumento es el cuestionario que logró medir las variables, la simulación de la metodología Six Sigma fue mediante el software arena y una vez determinado los datos, estos fueron procesados mediante el paquete estadístico SPSS versión 25, teniendo la siguiente conclusión: La modalidad del registro de matrícula vía web y presencial se mejoró desde 92.45% en modalidad presencial y 7.55% en modalidad virtual al 53.94% en modalidad presencial y 46.06% en modalidad virtual respectivamente de los estudiantes de la Universidad Privada San Carlos. El tiempo promedio de matrículas se logró mejorar desde un tiempo promedio de espera inicial de 0.699 horas de espera hasta 0.5157, reduciendo 0.1533 horas de espera promedio y los tiempos máximos de espera se redujeron desde 2.36 horas a 1.47 horas mejorando en 0.89 horas de espera máxima en el proceso de matrícula presencial de los estudiantes de la Universidad Privada San Carlos.
Ticona Vilca, YanetChahuara Turpo, Matea - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T1070 DET1070 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca - 2017 / Walter Henry Yucra Yto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2020)
Título : Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca - 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Walter Henry Yucra Yto, Autor ; Fredy Vilca Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 106 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulada “Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca – 2017” se encuentra ubicado en el distrito de Juliaca y provincia de San Román. Para la investigación se ha considerado como objetivo general desarrollar una aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca - 2017. Así mismo la hipótesis general planteada es el desarrollo de una aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca permitirá mejorar significativamente sus operaciones comerciales. El tipo de investigación empleado es de tipo aplicada y el diseño de investigación es cuasi experimental, el tipo de muestra es no probabilístico intencional. La población está conformada por la totalidad del personal, de los cuales se ha considerado el tamaño de la muestra 15 empleados de la empresa Import Jack S.R.L. utilizando como técnica la encuesta y el cuestionario. Los datos recogidos fueron ordenados, clasificados y procesados para ser presentados en cuadros y gráficos, utilizando como prueba de hipótesis T-Student. Luego de obtener resultados y contrastar la hipótesis general mediante la prueba de T-Student, se concluye que el desarrollo y la implementación de una aplicación móvil en Android mejora significativamente la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca, de esta manera se ha optimizado las operaciones comerciales dando una atención rápida y confiable a los clientes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17740 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113010 Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca - 2017 [documento electrónico] / Walter Henry Yucra Yto, Autor ; Fredy Vilca Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2020 . - 106 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulada “Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca – 2017” se encuentra ubicado en el distrito de Juliaca y provincia de San Román. Para la investigación se ha considerado como objetivo general desarrollar una aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca - 2017. Así mismo la hipótesis general planteada es el desarrollo de una aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca permitirá mejorar significativamente sus operaciones comerciales. El tipo de investigación empleado es de tipo aplicada y el diseño de investigación es cuasi experimental, el tipo de muestra es no probabilístico intencional. La población está conformada por la totalidad del personal, de los cuales se ha considerado el tamaño de la muestra 15 empleados de la empresa Import Jack S.R.L. utilizando como técnica la encuesta y el cuestionario. Los datos recogidos fueron ordenados, clasificados y procesados para ser presentados en cuadros y gráficos, utilizando como prueba de hipótesis T-Student. Luego de obtener resultados y contrastar la hipótesis general mediante la prueba de T-Student, se concluye que el desarrollo y la implementación de una aplicación móvil en Android mejora significativamente la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca, de esta manera se ha optimizado las operaciones comerciales dando una atención rápida y confiable a los clientes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17740 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113010
Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca - 2017
El presente trabajo de investigación titulada “Aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack S.R.L. de la ciudad de Juliaca – 2017” se encuentra ubicado en el distrito de Juliaca y provincia de San Román. Para la investigación se ha considerado como objetivo general desarrollar una aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca - 2017. Así mismo la hipótesis general planteada es el desarrollo de una aplicación móvil en Android para la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca permitirá mejorar significativamente sus operaciones comerciales. El tipo de investigación empleado es de tipo aplicada y el diseño de investigación es cuasi experimental, el tipo de muestra es no probabilístico intencional. La población está conformada por la totalidad del personal, de los cuales se ha considerado el tamaño de la muestra 15 empleados de la empresa Import Jack S.R.L. utilizando como técnica la encuesta y el cuestionario. Los datos recogidos fueron ordenados, clasificados y procesados para ser presentados en cuadros y gráficos, utilizando como prueba de hipótesis T-Student. Luego de obtener resultados y contrastar la hipótesis general mediante la prueba de T-Student, se concluye que el desarrollo y la implementación de una aplicación móvil en Android mejora significativamente la administración de compra y venta de máquinas de confección de la empresa Import Jack SRL de la ciudad de Juliaca, de esta manera se ha optimizado las operaciones comerciales dando una atención rápida y confiable a los clientes.
Yucra Yto, Walter HenryVilca Apaza, Fredy - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0420 DET0420 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación móvil con tecnología REST para el monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro 2019 / Cristian Rony Yaguno Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2022)
Título : Aplicación móvil con tecnología REST para el monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cristian Rony Yaguno Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 129 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: En la actualidad las aplicaciones móviles se han convertido en uno de los recursos más importantes para las organizaciones, su uso permite mejorar las acciones en temas de monitoreo para afrontar el alto grado de inconsistencias de información, por esta razón la presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de mejora de las actividades de seguimiento de monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas, con ayuda de la aplicación móvil con tecnología REST, en los proyectos de la UGEL Azángaro. Para el desarrollo de la aplicación móvil, se empleó la metodología XP por adoptar una estrategia de desarrollo ágil, en la etapa final se validó aplicando el ISO/IEC 25010 de calidad de software, la mejor opción en cuanto a consumo del tiempo de respuesta, REST obtuvo 178 ms en listado de datos y 203 ms en el registro de datos. El tipo de investigación es aplicada, el diseño de la investigación es cuasiexperimental con un diseño utilizando el método Pre-Test y Post-Tes, pues se necesitó conocer, analizar y evaluar las cifras iniciales y los resultados de la implementación para medir el nivel de impacto del sistema de información propuesto, para ello se recogió información utilizando las técnicas de recolección de datos encuesta y observación directa., la muestra estuvo constituida por 120 especialistas y directores de IIEE. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de T-Student para dos muestras relacionadas, los resultados obtenidos prueban que la implementación de la aplicación móvil con tecnología REST es una buena herramienta para el monitoreo y gestión por lo cual se llegó a la conclusión que el desarrollo de la aplicación móvil con tecnología REST mejora significativamente el monitoreo y la gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro en un 18% siendo este resultado favorable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17644 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113091 Aplicación móvil con tecnología REST para el monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro 2019 [documento electrónico] / Cristian Rony Yaguno Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2022 . - 129 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: En la actualidad las aplicaciones móviles se han convertido en uno de los recursos más importantes para las organizaciones, su uso permite mejorar las acciones en temas de monitoreo para afrontar el alto grado de inconsistencias de información, por esta razón la presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de mejora de las actividades de seguimiento de monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas, con ayuda de la aplicación móvil con tecnología REST, en los proyectos de la UGEL Azángaro. Para el desarrollo de la aplicación móvil, se empleó la metodología XP por adoptar una estrategia de desarrollo ágil, en la etapa final se validó aplicando el ISO/IEC 25010 de calidad de software, la mejor opción en cuanto a consumo del tiempo de respuesta, REST obtuvo 178 ms en listado de datos y 203 ms en el registro de datos. El tipo de investigación es aplicada, el diseño de la investigación es cuasiexperimental con un diseño utilizando el método Pre-Test y Post-Tes, pues se necesitó conocer, analizar y evaluar las cifras iniciales y los resultados de la implementación para medir el nivel de impacto del sistema de información propuesto, para ello se recogió información utilizando las técnicas de recolección de datos encuesta y observación directa., la muestra estuvo constituida por 120 especialistas y directores de IIEE. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de T-Student para dos muestras relacionadas, los resultados obtenidos prueban que la implementación de la aplicación móvil con tecnología REST es una buena herramienta para el monitoreo y gestión por lo cual se llegó a la conclusión que el desarrollo de la aplicación móvil con tecnología REST mejora significativamente el monitoreo y la gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro en un 18% siendo este resultado favorable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17644 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113091
Aplicación móvil con tecnología REST para el monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro 2019
En la actualidad las aplicaciones móviles se han convertido en uno de los recursos más importantes para las organizaciones, su uso permite mejorar las acciones en temas de monitoreo para afrontar el alto grado de inconsistencias de información, por esta razón la presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de mejora de las actividades de seguimiento de monitoreo y gestión de servicio educativo en escuelas, con ayuda de la aplicación móvil con tecnología REST, en los proyectos de la UGEL Azángaro. Para el desarrollo de la aplicación móvil, se empleó la metodología XP por adoptar una estrategia de desarrollo ágil, en la etapa final se validó aplicando el ISO/IEC 25010 de calidad de software, la mejor opción en cuanto a consumo del tiempo de respuesta, REST obtuvo 178 ms en listado de datos y 203 ms en el registro de datos. El tipo de investigación es aplicada, el diseño de la investigación es cuasiexperimental con un diseño utilizando el método Pre-Test y Post-Tes, pues se necesitó conocer, analizar y evaluar las cifras iniciales y los resultados de la implementación para medir el nivel de impacto del sistema de información propuesto, para ello se recogió información utilizando las técnicas de recolección de datos encuesta y observación directa., la muestra estuvo constituida por 120 especialistas y directores de IIEE. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de T-Student para dos muestras relacionadas, los resultados obtenidos prueban que la implementación de la aplicación móvil con tecnología REST es una buena herramienta para el monitoreo y gestión por lo cual se llegó a la conclusión que el desarrollo de la aplicación móvil con tecnología REST mejora significativamente el monitoreo y la gestión de servicio educativo en escuelas de la UGEL Azángaro en un 18% siendo este resultado favorable.
Yaguno Mamani, Cristian Rony - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0461 DET0461 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la ciudad de Puno / Marielena Ccopa Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2021)
Título : La aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marielena Ccopa Apaza, Autor ; Maria Candelaria Montañez Ari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 119 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia en la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la Ciudad de Puno. El uso de la música lenta y/o instrumental andina tranquiliza e induce a la fantasía estética es por ello que el presente trabajo de investigación asocia a la música instrumental andina con el desarrollo psicomotor grueso de niños y niñas. Para su efectividad, se tuvo la intervención de dos variables la primera, como variable independiente la musicoterapia instrumental andina y la segunda como variable dependiente el desarrollo de la psicomotricidad gruesa. En cuanto al diseño metodológico, la investigación es de tipo experimental y el diseño pre experimental de un solo grupo con pre test y post test prueba, las técnicas utilizadas fueron la observación, se aplicó 16 talleres de aprendizaje; el instrumento fue el test de TEPSI, este instrumento fue adecuado para medir el desarrollo de la psicomotricidad gruesa utilizando 4 ítems de la sub test de coordinación y 12 ítems de la sub test de motricidad la población y muestra de estudio estuvo conformado por 15 niños(as). La escala de evaluación fue: Normal, Riesgo y Retraso; en el estudio se llega a la conclusión general que la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia mejora significativamente llegando en nuestro estudio al 93% en la escala de evaluación Normal en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la Ciudad de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17135 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113610 La aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Marielena Ccopa Apaza, Autor ; Maria Candelaria Montañez Ari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2021 . - 119 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia en la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la Ciudad de Puno. El uso de la música lenta y/o instrumental andina tranquiliza e induce a la fantasía estética es por ello que el presente trabajo de investigación asocia a la música instrumental andina con el desarrollo psicomotor grueso de niños y niñas. Para su efectividad, se tuvo la intervención de dos variables la primera, como variable independiente la musicoterapia instrumental andina y la segunda como variable dependiente el desarrollo de la psicomotricidad gruesa. En cuanto al diseño metodológico, la investigación es de tipo experimental y el diseño pre experimental de un solo grupo con pre test y post test prueba, las técnicas utilizadas fueron la observación, se aplicó 16 talleres de aprendizaje; el instrumento fue el test de TEPSI, este instrumento fue adecuado para medir el desarrollo de la psicomotricidad gruesa utilizando 4 ítems de la sub test de coordinación y 12 ítems de la sub test de motricidad la población y muestra de estudio estuvo conformado por 15 niños(as). La escala de evaluación fue: Normal, Riesgo y Retraso; en el estudio se llega a la conclusión general que la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia mejora significativamente llegando en nuestro estudio al 93% en la escala de evaluación Normal en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la Ciudad de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17135 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113610
La aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la ciudad de Puno
El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia en la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la Ciudad de Puno. El uso de la música lenta y/o instrumental andina tranquiliza e induce a la fantasía estética es por ello que el presente trabajo de investigación asocia a la música instrumental andina con el desarrollo psicomotor grueso de niños y niñas. Para su efectividad, se tuvo la intervención de dos variables la primera, como variable independiente la musicoterapia instrumental andina y la segunda como variable dependiente el desarrollo de la psicomotricidad gruesa. En cuanto al diseño metodológico, la investigación es de tipo experimental y el diseño pre experimental de un solo grupo con pre test y post test prueba, las técnicas utilizadas fueron la observación, se aplicó 16 talleres de aprendizaje; el instrumento fue el test de TEPSI, este instrumento fue adecuado para medir el desarrollo de la psicomotricidad gruesa utilizando 4 ítems de la sub test de coordinación y 12 ítems de la sub test de motricidad la población y muestra de estudio estuvo conformado por 15 niños(as). La escala de evaluación fue: Normal, Riesgo y Retraso; en el estudio se llega a la conclusión general que la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia mejora significativamente llegando en nuestro estudio al 93% en la escala de evaluación Normal en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la Ciudad de Puno.
Ccopa Apaza, MarielenaMontañez Ari, Maria Candelaria - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0679 DET0679 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de nemotecnias en materiales autoinstructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de ciencia y tecnología Puno - 2019 / Rosmery Semiramy Rojas Quisbert / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2020)
Título : Aplicación de nemotecnias en materiales autoinstructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de ciencia y tecnología Puno - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rosmery Semiramy Rojas Quisbert, Autor ; Hector Raul Atencio Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 158 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Biología, Física, Química y Laboratorio Idioma : Español (spa) Resumen: En el presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de Ciencia y Tecnología Puno- 2019”, se realizó durante el II trimestre del año escolar 2019 en la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno. Además, se identifican dos variables como son: variable independiente: Modulo auto instructivo y variable dependiente: desarrollo del aprendizaje en la biología. Para lo cual se planteó como objetivo general: “Determinar la eficacia de la aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en el área de Ciencia y Tecnología de Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora Puno 2019”. Siendo la Hipótesis de investigación a comprobarse: La Aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos son eficaces para mejorar el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado en el área de Ciencia y Tecnología en la Institución en mención. La metodología de la investigación es de tipo experimental, se caracteriza porqué consiste en la aplicación de un material didáctico para mejorar los procesos de aprendizaje, con diseño de investigación cuasi experimental que consiste en la administración de pre - pruebas y post- pruebas, con dos grupos intactos: Grupo de Control (donde no se aplica el tratamiento) y Grupo Experimental (donde se aplica el tratamiento para observar los efectos). Se utilizó medidas de tendencia central (media aritmética), medidas de dispersión (varianza y desviación estándar) y una prueba de hipótesis (Z calculada) En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16461 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114234 Aplicación de nemotecnias en materiales autoinstructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de ciencia y tecnología Puno - 2019 [documento electrónico] / Rosmery Semiramy Rojas Quisbert, Autor ; Hector Raul Atencio Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2020 . - 158 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Biología, Física, Química y Laboratorio
Idioma : Español (spa)
Resumen: En el presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de Ciencia y Tecnología Puno- 2019”, se realizó durante el II trimestre del año escolar 2019 en la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno. Además, se identifican dos variables como son: variable independiente: Modulo auto instructivo y variable dependiente: desarrollo del aprendizaje en la biología. Para lo cual se planteó como objetivo general: “Determinar la eficacia de la aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en el área de Ciencia y Tecnología de Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora Puno 2019”. Siendo la Hipótesis de investigación a comprobarse: La Aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos son eficaces para mejorar el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado en el área de Ciencia y Tecnología en la Institución en mención. La metodología de la investigación es de tipo experimental, se caracteriza porqué consiste en la aplicación de un material didáctico para mejorar los procesos de aprendizaje, con diseño de investigación cuasi experimental que consiste en la administración de pre - pruebas y post- pruebas, con dos grupos intactos: Grupo de Control (donde no se aplica el tratamiento) y Grupo Experimental (donde se aplica el tratamiento para observar los efectos). Se utilizó medidas de tendencia central (media aritmética), medidas de dispersión (varianza y desviación estándar) y una prueba de hipótesis (Z calculada) En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16461 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114234
Aplicación de nemotecnias en materiales autoinstructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de ciencia y tecnología Puno - 2019
En el presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de secundaria del área de Ciencia y Tecnología Puno- 2019”, se realizó durante el II trimestre del año escolar 2019 en la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno. Además, se identifican dos variables como son: variable independiente: Modulo auto instructivo y variable dependiente: desarrollo del aprendizaje en la biología. Para lo cual se planteó como objetivo general: “Determinar la eficacia de la aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos para mejorar el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en el área de Ciencia y Tecnología de Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora Puno 2019”. Siendo la Hipótesis de investigación a comprobarse: La Aplicación de nemotecnias en materiales auto - instructivos son eficaces para mejorar el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado en el área de Ciencia y Tecnología en la Institución en mención. La metodología de la investigación es de tipo experimental, se caracteriza porqué consiste en la aplicación de un material didáctico para mejorar los procesos de aprendizaje, con diseño de investigación cuasi experimental que consiste en la administración de pre - pruebas y post- pruebas, con dos grupos intactos: Grupo de Control (donde no se aplica el tratamiento) y Grupo Experimental (donde se aplica el tratamiento para observar los efectos). Se utilizó medidas de tendencia central (media aritmética), medidas de dispersión (varianza y desviación estándar) y una prueba de hipótesis (Z calculada)
Rojas Quisbert, Rosmery SemiramyAtencio Quispe, Hector Raul - - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2020
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Biología, Física, Química y Laboratorio
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0940 DET0940 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del radiodrama como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas del Distrito de Acora / Lourdes Maritza Barrantes Callata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2022)
Título : Aplicación del radiodrama como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas del Distrito de Acora Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lourdes Maritza Barrantes Callata, Autor ; Deysi Pilar Larico Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 52 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito la aplicación del radiodrama para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas de Acora. La investigación fue de tipo experimental y se realizó en dos momentos en el año escolar 2021. La población de estudio estuvo conformada por 8 estudiantes de dicha institución; no se trabajó con ninguna muestra, ya que se estudió a toda la población. Las técnicas utilizadas fueron la técnica de la observación y con su respectivo instrumento, la ficha de observación. El diseño de investigación fue el explicativo. El modelo estadístico empleado fue la prueba t de Student para probar la verdad de la hipótesis planteada. Al final de la investigación, después del proceso estadístico, se comprobó que la aplicación del radiodrama mejoró la expresión oral. Este resultado se sustenta con el valor de la t calculada que es de 11, valor que es superior a la t tabulada, que es de 1.7613 puntos. Con estos resultados se concluye que la expresión oral de los estudiantes mejoró significativamente con la aplicación del radiodrama como estrategia. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18068 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112580 Aplicación del radiodrama como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas del Distrito de Acora [documento electrónico] / Lourdes Maritza Barrantes Callata, Autor ; Deysi Pilar Larico Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2022 . - 52 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito la aplicación del radiodrama para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas de Acora. La investigación fue de tipo experimental y se realizó en dos momentos en el año escolar 2021. La población de estudio estuvo conformada por 8 estudiantes de dicha institución; no se trabajó con ninguna muestra, ya que se estudió a toda la población. Las técnicas utilizadas fueron la técnica de la observación y con su respectivo instrumento, la ficha de observación. El diseño de investigación fue el explicativo. El modelo estadístico empleado fue la prueba t de Student para probar la verdad de la hipótesis planteada. Al final de la investigación, después del proceso estadístico, se comprobó que la aplicación del radiodrama mejoró la expresión oral. Este resultado se sustenta con el valor de la t calculada que es de 11, valor que es superior a la t tabulada, que es de 1.7613 puntos. Con estos resultados se concluye que la expresión oral de los estudiantes mejoró significativamente con la aplicación del radiodrama como estrategia. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18068 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112580
Aplicación del radiodrama como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas del Distrito de Acora
La investigación realizada tuvo como propósito la aplicación del radiodrama para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas de Acora. La investigación fue de tipo experimental y se realizó en dos momentos en el año escolar 2021. La población de estudio estuvo conformada por 8 estudiantes de dicha institución; no se trabajó con ninguna muestra, ya que se estudió a toda la población. Las técnicas utilizadas fueron la técnica de la observación y con su respectivo instrumento, la ficha de observación. El diseño de investigación fue el explicativo. El modelo estadístico empleado fue la prueba t de Student para probar la verdad de la hipótesis planteada. Al final de la investigación, después del proceso estadístico, se comprobó que la aplicación del radiodrama mejoró la expresión oral. Este resultado se sustenta con el valor de la t calculada que es de 11, valor que es superior a la t tabulada, que es de 1.7613 puntos. Con estos resultados se concluye que la expresión oral de los estudiantes mejoró significativamente con la aplicación del radiodrama como estrategia.
Barrantes Callata, Lourdes MaritzaLarico Condori, Deysi Pilar - - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0266 DET0266 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de la redención de la pena en tiempos del COVID-19 en el establecimiento penitenciario de la ciudad de Puno / Elsy Madeleyne Mamani Lopez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho (2021)
Título : Aplicación de la redención de la pena en tiempos del COVID-19 en el establecimiento penitenciario de la ciudad de Puno Tipo de documento: documento electrónico Autores: Elsy Madeleyne Mamani Lopez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Abogado Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo: Determinar los factores asociados a la redención de la pena en los internos del establecimiento penitenciario de Puno en tiempos de COVID-19. Metodología: El estudio fue de tipo y nivel descriptivo, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental correlacional y transversal; la muestra y población estuvo integrado por 100 internos que están inscritos en talleres de tratamiento del establecimiento penitenciario de Puno, en tiempos de COVID-19 del mes de agosto 2020 a julio año 2021; de manera que, para la muestra se consideró 80 internos por conveniencia, conforme a los criterios de exclusión e inclusión; asimismo, la técnica utilizada fue la encuesta coadyuvado con el instrumento cuestionario tipo Likert. Resultados: La hipótesis planteada aprobó satisfactoriamente por lo que se ubica en el quintil 5, del cual, en los factores laborales el indicador ítem 4 “me siento listo para reincorporarme al mercado social” obtuvo quintil 5 y 96% (386 puntos de promedio) en comparación de ítem 6 “me gusta innovar productos para el mercado”; de igual manera en los factores educativos el ítem 9 “me siento realizado con la educación” obtuvo el puntaje 98% (391) en comparación de 51% (203) “considero que mis compañeros de prisión aprenden oficios para su reinserción social”. Conclusiones: Los principales factores asociados a la redención de la pena son el trabajo y la educación previstos en los artículos 44 y 45 del Código de Ejecución Penal, por tanto, el Estado debe priorizar como política de prevención de delitos enfocado en la sostenibilidad de la resocialización pospenitenciaria implementando herramientas, maquinarias y profesionales orientado en la construcción en el nuevo ser resocializado. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17486 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113213 Aplicación de la redención de la pena en tiempos del COVID-19 en el establecimiento penitenciario de la ciudad de Puno [documento electrónico] / Elsy Madeleyne Mamani Lopez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho, 2021 . - 78 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Abogado
Idioma : Español (spa)
Resumen: Objetivo: Determinar los factores asociados a la redención de la pena en los internos del establecimiento penitenciario de Puno en tiempos de COVID-19. Metodología: El estudio fue de tipo y nivel descriptivo, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental correlacional y transversal; la muestra y población estuvo integrado por 100 internos que están inscritos en talleres de tratamiento del establecimiento penitenciario de Puno, en tiempos de COVID-19 del mes de agosto 2020 a julio año 2021; de manera que, para la muestra se consideró 80 internos por conveniencia, conforme a los criterios de exclusión e inclusión; asimismo, la técnica utilizada fue la encuesta coadyuvado con el instrumento cuestionario tipo Likert. Resultados: La hipótesis planteada aprobó satisfactoriamente por lo que se ubica en el quintil 5, del cual, en los factores laborales el indicador ítem 4 “me siento listo para reincorporarme al mercado social” obtuvo quintil 5 y 96% (386 puntos de promedio) en comparación de ítem 6 “me gusta innovar productos para el mercado”; de igual manera en los factores educativos el ítem 9 “me siento realizado con la educación” obtuvo el puntaje 98% (391) en comparación de 51% (203) “considero que mis compañeros de prisión aprenden oficios para su reinserción social”. Conclusiones: Los principales factores asociados a la redención de la pena son el trabajo y la educación previstos en los artículos 44 y 45 del Código de Ejecución Penal, por tanto, el Estado debe priorizar como política de prevención de delitos enfocado en la sostenibilidad de la resocialización pospenitenciaria implementando herramientas, maquinarias y profesionales orientado en la construcción en el nuevo ser resocializado. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17486 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113213
Aplicación de la redención de la pena en tiempos del COVID-19 en el establecimiento penitenciario de la ciudad de Puno
Objetivo: Determinar los factores asociados a la redención de la pena en los internos del establecimiento penitenciario de Puno en tiempos de COVID-19. Metodología: El estudio fue de tipo y nivel descriptivo, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental correlacional y transversal; la muestra y población estuvo integrado por 100 internos que están inscritos en talleres de tratamiento del establecimiento penitenciario de Puno, en tiempos de COVID-19 del mes de agosto 2020 a julio año 2021; de manera que, para la muestra se consideró 80 internos por conveniencia, conforme a los criterios de exclusión e inclusión; asimismo, la técnica utilizada fue la encuesta coadyuvado con el instrumento cuestionario tipo Likert. Resultados: La hipótesis planteada aprobó satisfactoriamente por lo que se ubica en el quintil 5, del cual, en los factores laborales el indicador ítem 4 “me siento listo para reincorporarme al mercado social” obtuvo quintil 5 y 96% (386 puntos de promedio) en comparación de ítem 6 “me gusta innovar productos para el mercado”; de igual manera en los factores educativos el ítem 9 “me siento realizado con la educación” obtuvo el puntaje 98% (391) en comparación de 51% (203) “considero que mis compañeros de prisión aprenden oficios para su reinserción social”. Conclusiones: Los principales factores asociados a la redención de la pena son el trabajo y la educación previstos en los artículos 44 y 45 del Código de Ejecución Penal, por tanto, el Estado debe priorizar como política de prevención de delitos enfocado en la sostenibilidad de la resocialización pospenitenciaria implementando herramientas, maquinarias y profesionales orientado en la construcción en el nuevo ser resocializado.
Mamani Lopez, Elsy Madeleyne - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0532 DET0532 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno - Laraqueri viceversa año 2016 - 2017 / Pamela Fiorela Mamani Pacori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2019)
Título : Aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno - Laraqueri viceversa año 2016 - 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pamela Fiorela Mamani Pacori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 157 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación presenta información sobre “La aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de la rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno – Laraqueri viceversa año 2016 - 2017”, para lo cual hemos visto por necesario primeramente realizar un amplio estudio bibliográfico del campo relacionado con el tema, para tener resultados óptimos y que de esta manera ayude a la gerencia a tomar decisiones estratégicas. Esta investigación está sustentada con un trabajo de campo el cual nos permitió recolectar información necesaria para poder determinar el costo del servicio. Es una investigación cuantitativa, en la que se utilizó los siguientes métodos: analítico, sintético y deductivo. Para obtener información de los costos de servicio se utilizó instrumentos de recolección de datos a través de entrevistas a los miembros de la junta directiva, cuestionarios a los conductores de las unidades vehiculares, observación directa al proceso de servicio y sobre todo análisis a la información documental de la actividad productiva, todo ello permitió obtener un diagnóstico claro de la situación real en la que se encontraban las empresas de transporte en estudio. Una vez obtenida la información se procedió a elaborar una propuesta de diseño e implantación del sistema de costos por actividades de acuerdo a las características, las necesidades y naturaleza operativa de la empresa. Además de seguir aplicando este sistema de costeo la empresa de transporte se verá beneficiado en aspectos como el mejor control de sus recursos, mejor administración de sus costos y decisiones más acertadas en base a información confiable, precisa y oportuna. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16544 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114180 Aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno - Laraqueri viceversa año 2016 - 2017 [documento electrónico] / Pamela Fiorela Mamani Pacori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2019 . - 157 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación presenta información sobre “La aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de la rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno – Laraqueri viceversa año 2016 - 2017”, para lo cual hemos visto por necesario primeramente realizar un amplio estudio bibliográfico del campo relacionado con el tema, para tener resultados óptimos y que de esta manera ayude a la gerencia a tomar decisiones estratégicas. Esta investigación está sustentada con un trabajo de campo el cual nos permitió recolectar información necesaria para poder determinar el costo del servicio. Es una investigación cuantitativa, en la que se utilizó los siguientes métodos: analítico, sintético y deductivo. Para obtener información de los costos de servicio se utilizó instrumentos de recolección de datos a través de entrevistas a los miembros de la junta directiva, cuestionarios a los conductores de las unidades vehiculares, observación directa al proceso de servicio y sobre todo análisis a la información documental de la actividad productiva, todo ello permitió obtener un diagnóstico claro de la situación real en la que se encontraban las empresas de transporte en estudio. Una vez obtenida la información se procedió a elaborar una propuesta de diseño e implantación del sistema de costos por actividades de acuerdo a las características, las necesidades y naturaleza operativa de la empresa. Además de seguir aplicando este sistema de costeo la empresa de transporte se verá beneficiado en aspectos como el mejor control de sus recursos, mejor administración de sus costos y decisiones más acertadas en base a información confiable, precisa y oportuna. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16544 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114180
Aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno - Laraqueri viceversa año 2016 - 2017
La investigación presenta información sobre “La aplicación de un sistema de costos y su incidencia en la determinación de la rentabilidad de las empresas de transporte de pasajeros de la ruta Puno – Laraqueri viceversa año 2016 - 2017”, para lo cual hemos visto por necesario primeramente realizar un amplio estudio bibliográfico del campo relacionado con el tema, para tener resultados óptimos y que de esta manera ayude a la gerencia a tomar decisiones estratégicas. Esta investigación está sustentada con un trabajo de campo el cual nos permitió recolectar información necesaria para poder determinar el costo del servicio. Es una investigación cuantitativa, en la que se utilizó los siguientes métodos: analítico, sintético y deductivo. Para obtener información de los costos de servicio se utilizó instrumentos de recolección de datos a través de entrevistas a los miembros de la junta directiva, cuestionarios a los conductores de las unidades vehiculares, observación directa al proceso de servicio y sobre todo análisis a la información documental de la actividad productiva, todo ello permitió obtener un diagnóstico claro de la situación real en la que se encontraban las empresas de transporte en estudio. Una vez obtenida la información se procedió a elaborar una propuesta de diseño e implantación del sistema de costos por actividades de acuerdo a las características, las necesidades y naturaleza operativa de la empresa. Además de seguir aplicando este sistema de costeo la empresa de transporte se verá beneficiado en aspectos como el mejor control de sus recursos, mejor administración de sus costos y decisiones más acertadas en base a información confiable, precisa y oportuna.
Mamani Pacori, Pamela Fiorela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2019
Para optar Título Profesional de Contador Público
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0907 DET0907 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el software Safety Hoc en el proceso 09 : control de riesgos en la empresa especializada Quicksa Contratistas Generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining-Ayacucho / Darwin Cipriano Mamani Chavez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2022)
Título : Aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el software Safety Hoc en el proceso 09 : control de riesgos en la empresa especializada Quicksa Contratistas Generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining-Ayacucho Tipo de documento: documento electrónico Autores: Darwin Cipriano Mamani Chavez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 154 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: La empresa especializada Quicksa contratistas generales S.A. realiza actividades de transporte de mineral y desmonte desde la U.O. Pallancata hasta la U.O. Selene que pertenecen a la Cía. Minera Hochschild Mining – Ayacucho y al realizar la evaluación de los riesgos laborales se encontró problemas en el control de riesgos de seguridad y salud ocupacional. El objetivo del trabajo de investigación fue identificar y controlar los riesgos de seguridad y salud ocupacional mediante la aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el Software Safety Hoc en el proceso 09 de control de riesgos en la empresa especializada Quicksa contratistas generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining – Ayacucho. La metodología que se aplicó en el trabajo de investigación fue de un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo y transversal. El procedimiento para desarrollar el trabajo de investigación consistió en la recolección de datos de los reportes de incidentes, actos y condiciones subestándares de manera diaria y posteriormente se ingresó los datos al Software Safety Hoc para el análisis e interpretación de resultados. Finalmente se llegó a los siguientes resultados y conclusiones: mediante el sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el Software Safety Hoc en el proceso 09 de control de riesgos, se identificó 02 accidentes incapacitantes y un total de 2189 riesgos laborales; de los cuales 1575 corresponden a condiciones subestándares, 586 a actos subestándares, 21 a incidentes, 05 a daños a la propiedad, 02 a actos y condiciones subestándares. Asimismo, se controló el 96,76% de los riesgos de seguridad y salud ocupacional; de los cuales, el 69,03% corresponde a condición subestándar, 26,50% a actos subestándares, 0,91% a incidentes, 0,23% a daños a la propiedad y 0,09 % a actos y condiciones subestándares. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17878 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112846 Aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el software Safety Hoc en el proceso 09 : control de riesgos en la empresa especializada Quicksa Contratistas Generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining-Ayacucho [documento electrónico] / Darwin Cipriano Mamani Chavez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2022 . - 154 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Idioma : Español (spa)
Resumen: La empresa especializada Quicksa contratistas generales S.A. realiza actividades de transporte de mineral y desmonte desde la U.O. Pallancata hasta la U.O. Selene que pertenecen a la Cía. Minera Hochschild Mining – Ayacucho y al realizar la evaluación de los riesgos laborales se encontró problemas en el control de riesgos de seguridad y salud ocupacional. El objetivo del trabajo de investigación fue identificar y controlar los riesgos de seguridad y salud ocupacional mediante la aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el Software Safety Hoc en el proceso 09 de control de riesgos en la empresa especializada Quicksa contratistas generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining – Ayacucho. La metodología que se aplicó en el trabajo de investigación fue de un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo y transversal. El procedimiento para desarrollar el trabajo de investigación consistió en la recolección de datos de los reportes de incidentes, actos y condiciones subestándares de manera diaria y posteriormente se ingresó los datos al Software Safety Hoc para el análisis e interpretación de resultados. Finalmente se llegó a los siguientes resultados y conclusiones: mediante el sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el Software Safety Hoc en el proceso 09 de control de riesgos, se identificó 02 accidentes incapacitantes y un total de 2189 riesgos laborales; de los cuales 1575 corresponden a condiciones subestándares, 586 a actos subestándares, 21 a incidentes, 05 a daños a la propiedad, 02 a actos y condiciones subestándares. Asimismo, se controló el 96,76% de los riesgos de seguridad y salud ocupacional; de los cuales, el 69,03% corresponde a condición subestándar, 26,50% a actos subestándares, 0,91% a incidentes, 0,23% a daños a la propiedad y 0,09 % a actos y condiciones subestándares. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17878 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112846
Aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el software Safety Hoc en el proceso 09 : control de riesgos en la empresa especializada Quicksa Contratistas Generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining-Ayacucho
La empresa especializada Quicksa contratistas generales S.A. realiza actividades de transporte de mineral y desmonte desde la U.O. Pallancata hasta la U.O. Selene que pertenecen a la Cía. Minera Hochschild Mining – Ayacucho y al realizar la evaluación de los riesgos laborales se encontró problemas en el control de riesgos de seguridad y salud ocupacional. El objetivo del trabajo de investigación fue identificar y controlar los riesgos de seguridad y salud ocupacional mediante la aplicación del sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el Software Safety Hoc en el proceso 09 de control de riesgos en la empresa especializada Quicksa contratistas generales S.A. en la mina Pallancata de Cía. Minera Hochschild Mining – Ayacucho. La metodología que se aplicó en el trabajo de investigación fue de un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo y transversal. El procedimiento para desarrollar el trabajo de investigación consistió en la recolección de datos de los reportes de incidentes, actos y condiciones subestándares de manera diaria y posteriormente se ingresó los datos al Software Safety Hoc para el análisis e interpretación de resultados. Finalmente se llegó a los siguientes resultados y conclusiones: mediante el sistema de gestión de riesgos Hoc DNV-GL con el Software Safety Hoc en el proceso 09 de control de riesgos, se identificó 02 accidentes incapacitantes y un total de 2189 riesgos laborales; de los cuales 1575 corresponden a condiciones subestándares, 586 a actos subestándares, 21 a incidentes, 05 a daños a la propiedad, 02 a actos y condiciones subestándares. Asimismo, se controló el 96,76% de los riesgos de seguridad y salud ocupacional; de los cuales, el 69,03% corresponde a condición subestándar, 26,50% a actos subestándares, 0,91% a incidentes, 0,23% a daños a la propiedad y 0,09 % a actos y condiciones subestándares.
Mamani Chavez, Darwin Cipriano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2022
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
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