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La Publicidad en el Periódico UNA Columna de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2011 / Thania Yuri Flores Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
Título : La Publicidad en el Periódico UNA Columna de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Thania Yuri Flores Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 92 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Resumen: El anuncio publicitario depende considerablemente de su estructura, de la combinación de tres elementos básicos: la composición ,el texto e ilustración para poder así lograr con el acatamiento del modelo de evaluación de la formula AIDA (atención, interés, deseo y acción en el consumidor).
Realizando la observación, del periódico UNACOLUMNA de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, de la Universidad Nacional del Altiplano, se percibió la realidad de los anuncios publicitarios existentes, que su diseño es escaso o no están estructurados adecuadamente esto a falta de personal estable y principal factor la carencia de empleo en cuanto a conocimiento del y/o los cursos de publicidad y diseño gráfico.
Para dar detalle del problema nos planteamos lo siguiente; como es la estructura publicitaria del periódico UNA COLUMNA?,Cómo es la composición,texto ela ilustración, de los anuncios publicitarios en el periódico UNA COLUMNA de la escuela profesional ciencias de la comunicación social UNA- PUNO 2011?.
Entonces al analizar la estructura de la publicidad del periódico UNACOLUMNA; identificar la composición de los anuncios publicitarios, determinar el texto y analizar la ilustración que son componentes básicos de la estructura publicitaria.
Se utilizó en la investigación el método descriptico analítico, a una muestra comprendida de 12 periódicos UNACOLUMNA elaborados durante el año 2011, en base a técnicas como la ficha hemerografica, después del procesamiento análisis e interpretación de datos se obtuvo resultados concluyentes como;la estructura publicitaria del periódico UNACOLUMNA es deficiente porque no consideran los componentes básicos de una estructura publicitaria en su totalidad o en un porcentaje estimado, ya que si los toman en cuenta están mal aplicados; dentro de la composición (planos, angulación, luminosidad, formato, contexto, centro de atención y estructura lineal), el texto (título, slogan, leyenda, figuras de construcción y figuras retóricas) e ilustración (color, logotipo, estilo fotográfico, ambiente y descripción objetiva y subjetiva).
La composición de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNA es deficiente, porque no corresponde a los elementos de una composición como:planos, angulación, luminosidad, formato, contexto, centro de atención y estructura lineal.
Los factores del componente texto de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNAcomo: título, slogan, leyenda, figuras de construcción y figuras retóricas no son empleados y/o no son tomados en cuenta, los cuales están considerados incompletamente o deficientemente en el empleo de estos.
La Ilustración de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNA, no es tomada en cuenta sus elementos: logotipo, estilo fotográfico, ambiente y descripción objetiva y subjetiva; los cuales están regularmente aplicados y no son asumidos como importantes dentro de un anuncio publicitario.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77049 La Publicidad en el Periódico UNA Columna de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2011 [texto impreso] / Thania Yuri Flores Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 92 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación
Idioma : Español (spa)
Resumen: El anuncio publicitario depende considerablemente de su estructura, de la combinación de tres elementos básicos: la composición ,el texto e ilustración para poder así lograr con el acatamiento del modelo de evaluación de la formula AIDA (atención, interés, deseo y acción en el consumidor).
Realizando la observación, del periódico UNACOLUMNA de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, de la Universidad Nacional del Altiplano, se percibió la realidad de los anuncios publicitarios existentes, que su diseño es escaso o no están estructurados adecuadamente esto a falta de personal estable y principal factor la carencia de empleo en cuanto a conocimiento del y/o los cursos de publicidad y diseño gráfico.
Para dar detalle del problema nos planteamos lo siguiente; como es la estructura publicitaria del periódico UNA COLUMNA?,Cómo es la composición,texto ela ilustración, de los anuncios publicitarios en el periódico UNA COLUMNA de la escuela profesional ciencias de la comunicación social UNA- PUNO 2011?.
Entonces al analizar la estructura de la publicidad del periódico UNACOLUMNA; identificar la composición de los anuncios publicitarios, determinar el texto y analizar la ilustración que son componentes básicos de la estructura publicitaria.
Se utilizó en la investigación el método descriptico analítico, a una muestra comprendida de 12 periódicos UNACOLUMNA elaborados durante el año 2011, en base a técnicas como la ficha hemerografica, después del procesamiento análisis e interpretación de datos se obtuvo resultados concluyentes como;la estructura publicitaria del periódico UNACOLUMNA es deficiente porque no consideran los componentes básicos de una estructura publicitaria en su totalidad o en un porcentaje estimado, ya que si los toman en cuenta están mal aplicados; dentro de la composición (planos, angulación, luminosidad, formato, contexto, centro de atención y estructura lineal), el texto (título, slogan, leyenda, figuras de construcción y figuras retóricas) e ilustración (color, logotipo, estilo fotográfico, ambiente y descripción objetiva y subjetiva).
La composición de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNA es deficiente, porque no corresponde a los elementos de una composición como:planos, angulación, luminosidad, formato, contexto, centro de atención y estructura lineal.
Los factores del componente texto de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNAcomo: título, slogan, leyenda, figuras de construcción y figuras retóricas no son empleados y/o no son tomados en cuenta, los cuales están considerados incompletamente o deficientemente en el empleo de estos.
La Ilustración de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNA, no es tomada en cuenta sus elementos: logotipo, estilo fotográfico, ambiente y descripción objetiva y subjetiva; los cuales están regularmente aplicados y no son asumidos como importantes dentro de un anuncio publicitario.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77049
La Publicidad en el Periódico UNA Columna de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno 2011
El anuncio publicitario depende considerablemente de su estructura, de la combinación de tres elementos básicos: la composición ,el texto e ilustración para poder así lograr con el acatamiento del modelo de evaluación de la formula AIDA (atención, interés, deseo y acción en el consumidor).
Realizando la observación, del periódico UNACOLUMNA de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, de la Universidad Nacional del Altiplano, se percibió la realidad de los anuncios publicitarios existentes, que su diseño es escaso o no están estructurados adecuadamente esto a falta de personal estable y principal factor la carencia de empleo en cuanto a conocimiento del y/o los cursos de publicidad y diseño gráfico.
Para dar detalle del problema nos planteamos lo siguiente; como es la estructura publicitaria del periódico UNA COLUMNA?,Cómo es la composición,texto ela ilustración, de los anuncios publicitarios en el periódico UNA COLUMNA de la escuela profesional ciencias de la comunicación social UNA- PUNO 2011?.
Entonces al analizar la estructura de la publicidad del periódico UNACOLUMNA; identificar la composición de los anuncios publicitarios, determinar el texto y analizar la ilustración que son componentes básicos de la estructura publicitaria.
Se utilizó en la investigación el método descriptico analítico, a una muestra comprendida de 12 periódicos UNACOLUMNA elaborados durante el año 2011, en base a técnicas como la ficha hemerografica, después del procesamiento análisis e interpretación de datos se obtuvo resultados concluyentes como;la estructura publicitaria del periódico UNACOLUMNA es deficiente porque no consideran los componentes básicos de una estructura publicitaria en su totalidad o en un porcentaje estimado, ya que si los toman en cuenta están mal aplicados; dentro de la composición (planos, angulación, luminosidad, formato, contexto, centro de atención y estructura lineal), el texto (título, slogan, leyenda, figuras de construcción y figuras retóricas) e ilustración (color, logotipo, estilo fotográfico, ambiente y descripción objetiva y subjetiva).
La composición de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNA es deficiente, porque no corresponde a los elementos de una composición como:planos, angulación, luminosidad, formato, contexto, centro de atención y estructura lineal.
Los factores del componente texto de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNAcomo: título, slogan, leyenda, figuras de construcción y figuras retóricas no son empleados y/o no son tomados en cuenta, los cuales están considerados incompletamente o deficientemente en el empleo de estos.
La Ilustración de los anuncios publicitarios en el periódico UNACOLUMNA, no es tomada en cuenta sus elementos: logotipo, estilo fotográfico, ambiente y descripción objetiva y subjetiva; los cuales están regularmente aplicados y no son asumidos como importantes dentro de un anuncio publicitario.
Flores Chambi, Thania Yuri - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Comunicación
Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO
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DisponibleT16865-23319-01 FLO Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Publicidad Radial y Televisiva y el Papel Normativo del Estado / Armida Rodriguez Rengifo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1989)
Título : Publicidad Radial y Televisiva y el Papel Normativo del Estado Tipo de documento: texto impreso Autores: Armida Rodriguez Rengifo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 87 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Periodismo Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67541 Publicidad Radial y Televisiva y el Papel Normativo del Estado [texto impreso] / Armida Rodriguez Rengifo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1989 . - 87 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Periodismo
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67541
Publicidad Radial y Televisiva y el Papel Normativo del Estado
Rodriguez Rengifo, Armida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1989
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Periodismo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0006-01 T0006 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3654-3964-02 T3653 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleQuienes están detrás de Internet? - Usos y Consecuencias del Internet / Liliana Pinazo Toledo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2006)
Título : Quienes están detrás de Internet? - Usos y Consecuencias del Internet Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Pinazo Toledo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 23 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: CONCLUSIONES
PRIMERA:
Internet como Nuevo medio de comunicación que combina y potencia los medios tradicionales, atrae a su uso masivo y constante por personas adultas y niños y/o adolescentes.
SEGUNDA:
La masificación de este servicio hace que todos los sectores de clases sociales y económicas puedan acceder fácilmente, muchas veces, sin un correcto conocimiento de uso.
TERCERA:
No existe un correcto y cuidadoso control y protección a usuarios menores de edad, los cuales son clientes frecuentes y en algunos casos y exclusión de este servicio.
CUARTA:
No existe una ordenanza o ley municipal que vele por la seguridad de la integridad de niños y adolescentes que frecuentan este servicio.
QUINTA:
Las relaciones interpersonales en la familia se ve cada vez mellada por búsqueda de trabajo y como consecuencia es visible la ausencia de figuras paternales o maternales en los lugares puneños.
SEXTA:
La falta de comunicación entre padres e hijos abre una brecha abismal en la relación amical y de confianza entre estos dos miembros.
SÉTIMA:
El ocio sano y creativo esta siendo reemplazando por un estado mas inactivo del cuerpo.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73853 Quienes están detrás de Internet? - Usos y Consecuencias del Internet [texto impreso] / Liliana Pinazo Toledo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2006 . - 23 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: CONCLUSIONES
PRIMERA:
Internet como Nuevo medio de comunicación que combina y potencia los medios tradicionales, atrae a su uso masivo y constante por personas adultas y niños y/o adolescentes.
SEGUNDA:
La masificación de este servicio hace que todos los sectores de clases sociales y económicas puedan acceder fácilmente, muchas veces, sin un correcto conocimiento de uso.
TERCERA:
No existe un correcto y cuidadoso control y protección a usuarios menores de edad, los cuales son clientes frecuentes y en algunos casos y exclusión de este servicio.
CUARTA:
No existe una ordenanza o ley municipal que vele por la seguridad de la integridad de niños y adolescentes que frecuentan este servicio.
QUINTA:
Las relaciones interpersonales en la familia se ve cada vez mellada por búsqueda de trabajo y como consecuencia es visible la ausencia de figuras paternales o maternales en los lugares puneños.
SEXTA:
La falta de comunicación entre padres e hijos abre una brecha abismal en la relación amical y de confianza entre estos dos miembros.
SÉTIMA:
El ocio sano y creativo esta siendo reemplazando por un estado mas inactivo del cuerpo.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73853
Quienes están detrás de Internet? - Usos y Consecuencias del Internet
CONCLUSIONES
PRIMERA:
Internet como Nuevo medio de comunicación que combina y potencia los medios tradicionales, atrae a su uso masivo y constante por personas adultas y niños y/o adolescentes.
SEGUNDA:
La masificación de este servicio hace que todos los sectores de clases sociales y económicas puedan acceder fácilmente, muchas veces, sin un correcto conocimiento de uso.
TERCERA:
No existe un correcto y cuidadoso control y protección a usuarios menores de edad, los cuales son clientes frecuentes y en algunos casos y exclusión de este servicio.
CUARTA:
No existe una ordenanza o ley municipal que vele por la seguridad de la integridad de niños y adolescentes que frecuentan este servicio.
QUINTA:
Las relaciones interpersonales en la familia se ve cada vez mellada por búsqueda de trabajo y como consecuencia es visible la ausencia de figuras paternales o maternales en los lugares puneños.
SEXTA:
La falta de comunicación entre padres e hijos abre una brecha abismal en la relación amical y de confianza entre estos dos miembros.
SÉTIMA:
El ocio sano y creativo esta siendo reemplazando por un estado mas inactivo del cuerpo.Pinazo Toledo, Liliana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2006
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0158-01 T0158 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT9368 T9368 Artículo de Investigación Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Radio y el Conocimiento sobre Educación Sexual de los Estudiantes del Instituto Manuel Nuñez Butrón - Juliaca 2004 / Edith Marlene Ballena Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2005)
Título : La Radio y el Conocimiento sobre Educación Sexual de los Estudiantes del Instituto Manuel Nuñez Butrón - Juliaca 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Marlene Ballena Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 110 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Clasificación: [Agneaux] CULTURA CONTEMPORÁNEA Resumen: Conocer descriptivamente la influencia de las emisoras radiales en el conocimiento sobre educación sexual en cada estudiante. Teniendo en cuenta a la radio como medio de comunicación que forma parte de la vida de las personas y en especial de los estudiantes, el medio donde viven, y las funciones de este medio de comunicación es: informar, educar, entretener y persuadir. Identificar el conocimiento, de los estudiantes del instituto superior tecnológico Manuel Núñez Butron, sobre educación sexual en relación con lo difundido en las emisoras locales. Resultados se han utilizando dos técnicas: La encuesta y el análisis audiográfico, se ha llegado a determinar, según los cuadros estadísticos y la ficha audiográfica que el conocimiento de los estudiantes, sobre sexualidad que se origina en los programas radiofónicos emitida por las emisoras locales es limitado, debido a la incorrecta estructuración de sus programas, además en la investigación hallamos que los estudiantes del instituto superior tecnológico, reciben amplia información sobre educación sexual, pero de las radios capitalinas. De este estudio se concluyó que las emisoras de la ciudad de Juliaca, no es adecuado el tratamiento de los temas sobre educación sexual a lo largo de su programación, por otra parte, se encontró que los estudiantes del instituto superior tecnológico, tienen un nivel alto de conocimiento sobre educación sexual, adquirido de las emisoras capitalinas, y en cambio es reducido lo que reciben de las emisoras locales e incluso existen estudiantes que no escuchan mensajes sobre el tema. ente, podemos concluir que la radio sí informa y difunden temas de sexualidad a los estudiantes del instituto superior tecnológico Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Juliaca con respecto al tema de sexualidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72942 La Radio y el Conocimiento sobre Educación Sexual de los Estudiantes del Instituto Manuel Nuñez Butrón - Juliaca 2004 [texto impreso] / Edith Marlene Ballena Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2005 . - 110 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Clasificación: [Agneaux] CULTURA CONTEMPORÁNEA Resumen: Conocer descriptivamente la influencia de las emisoras radiales en el conocimiento sobre educación sexual en cada estudiante. Teniendo en cuenta a la radio como medio de comunicación que forma parte de la vida de las personas y en especial de los estudiantes, el medio donde viven, y las funciones de este medio de comunicación es: informar, educar, entretener y persuadir. Identificar el conocimiento, de los estudiantes del instituto superior tecnológico Manuel Núñez Butron, sobre educación sexual en relación con lo difundido en las emisoras locales. Resultados se han utilizando dos técnicas: La encuesta y el análisis audiográfico, se ha llegado a determinar, según los cuadros estadísticos y la ficha audiográfica que el conocimiento de los estudiantes, sobre sexualidad que se origina en los programas radiofónicos emitida por las emisoras locales es limitado, debido a la incorrecta estructuración de sus programas, además en la investigación hallamos que los estudiantes del instituto superior tecnológico, reciben amplia información sobre educación sexual, pero de las radios capitalinas. De este estudio se concluyó que las emisoras de la ciudad de Juliaca, no es adecuado el tratamiento de los temas sobre educación sexual a lo largo de su programación, por otra parte, se encontró que los estudiantes del instituto superior tecnológico, tienen un nivel alto de conocimiento sobre educación sexual, adquirido de las emisoras capitalinas, y en cambio es reducido lo que reciben de las emisoras locales e incluso existen estudiantes que no escuchan mensajes sobre el tema. ente, podemos concluir que la radio sí informa y difunden temas de sexualidad a los estudiantes del instituto superior tecnológico Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Juliaca con respecto al tema de sexualidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72942
La Radio y el Conocimiento sobre Educación Sexual de los Estudiantes del Instituto Manuel Nuñez Butrón - Juliaca 2004
Conocer descriptivamente la influencia de las emisoras radiales en el conocimiento sobre educación sexual en cada estudiante. Teniendo en cuenta a la radio como medio de comunicación que forma parte de la vida de las personas y en especial de los estudiantes, el medio donde viven, y las funciones de este medio de comunicación es: informar, educar, entretener y persuadir. Identificar el conocimiento, de los estudiantes del instituto superior tecnológico Manuel Núñez Butron, sobre educación sexual en relación con lo difundido en las emisoras locales. Resultados se han utilizando dos técnicas: La encuesta y el análisis audiográfico, se ha llegado a determinar, según los cuadros estadísticos y la ficha audiográfica que el conocimiento de los estudiantes, sobre sexualidad que se origina en los programas radiofónicos emitida por las emisoras locales es limitado, debido a la incorrecta estructuración de sus programas, además en la investigación hallamos que los estudiantes del instituto superior tecnológico, reciben amplia información sobre educación sexual, pero de las radios capitalinas. De este estudio se concluyó que las emisoras de la ciudad de Juliaca, no es adecuado el tratamiento de los temas sobre educación sexual a lo largo de su programación, por otra parte, se encontró que los estudiantes del instituto superior tecnológico, tienen un nivel alto de conocimiento sobre educación sexual, adquirido de las emisoras capitalinas, y en cambio es reducido lo que reciben de las emisoras locales e incluso existen estudiantes que no escuchan mensajes sobre el tema. ente, podemos concluir que la radio sí informa y difunden temas de sexualidad a los estudiantes del instituto superior tecnológico Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Juliaca con respecto al tema de sexualidad.
Ballena Cruz, Edith Marlene - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2005
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Disponible8548-14407-01 T8548 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos reality show y comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa María Auxiliadora - Puno 2014 / Janet Chuquija Aracayo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
Título : Los reality show y comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa María Auxiliadora - Puno 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Janet Chuquija Aracayo, Autor ; Melissa Zela Paricahua, Autor ; Melissa Zela Paricahua, Autor ; Melissa Zela Paricahua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 124 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Identifica como los Reality show se manifiestan en el comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno, en agresividad frente a sus compañeros, variación de su lenguaje, la imitación de la belleza fisionómica. Se formuló, la hipótesis: Los Reality show se manifiesta en el comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora en la agresividad, la variación de su lenguaje y la imitación de la belleza fisionómica, en un alto grado de incidencia. Investigación evidencia la influencia del comportamiento de los participantes de los programas de Reality shows sobre los estudiantes de la Institución educativa secundaria María Auxiliadora Puno, muestran agresividad hacia sus compañeros; variación de lenguaje e imitando la belleza exterior de los participantes de Realitis Show. En un alto grado de acontecimientos en los estudiantes. Los programas de reality show, incide en el comportamiento de los jóvenes de María Auxiliadora, la cual está reflejada en la agresión física y psicológica, el uso de jergas, y la variación del lenguaje coprolalico y belleza fisionómica; estos cambios se observan en los jóvenes quienes adoptan el estilo que ven en sus personajes favoritos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89130 Los reality show y comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa María Auxiliadora - Puno 2014 [texto impreso] / Janet Chuquija Aracayo, Autor ; Melissa Zela Paricahua, Autor ; Melissa Zela Paricahua, Autor ; Melissa Zela Paricahua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2015 . - 124 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Identifica como los Reality show se manifiestan en el comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno, en agresividad frente a sus compañeros, variación de su lenguaje, la imitación de la belleza fisionómica. Se formuló, la hipótesis: Los Reality show se manifiesta en el comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora en la agresividad, la variación de su lenguaje y la imitación de la belleza fisionómica, en un alto grado de incidencia. Investigación evidencia la influencia del comportamiento de los participantes de los programas de Reality shows sobre los estudiantes de la Institución educativa secundaria María Auxiliadora Puno, muestran agresividad hacia sus compañeros; variación de lenguaje e imitando la belleza exterior de los participantes de Realitis Show. En un alto grado de acontecimientos en los estudiantes. Los programas de reality show, incide en el comportamiento de los jóvenes de María Auxiliadora, la cual está reflejada en la agresión física y psicológica, el uso de jergas, y la variación del lenguaje coprolalico y belleza fisionómica; estos cambios se observan en los jóvenes quienes adoptan el estilo que ven en sus personajes favoritos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89130
Los reality show y comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa María Auxiliadora - Puno 2014
Identifica como los Reality show se manifiestan en el comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno, en agresividad frente a sus compañeros, variación de su lenguaje, la imitación de la belleza fisionómica. Se formuló, la hipótesis: Los Reality show se manifiesta en el comportamiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora en la agresividad, la variación de su lenguaje y la imitación de la belleza fisionómica, en un alto grado de incidencia. Investigación evidencia la influencia del comportamiento de los participantes de los programas de Reality shows sobre los estudiantes de la Institución educativa secundaria María Auxiliadora Puno, muestran agresividad hacia sus compañeros; variación de lenguaje e imitando la belleza exterior de los participantes de Realitis Show. En un alto grado de acontecimientos en los estudiantes. Los programas de reality show, incide en el comportamiento de los jóvenes de María Auxiliadora, la cual está reflejada en la agresión física y psicológica, el uso de jergas, y la variación del lenguaje coprolalico y belleza fisionómica; estos cambios se observan en los jóvenes quienes adoptan el estilo que ven en sus personajes favoritos.
Chuquija Aracayo, JanetZela Paricahua, Melissa ; Zela Paricahua, Melissa ; Zela Paricahua, Melissa - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0438-01 T0438 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT19957-26444-01 T19957 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Rectificación de Información en los Programas Periodísticos Televisivos de la Ciudad de Puno / Delly Lenka Valdivia Espetia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
PermalinkRedacción del Lead Periodístico del Diario los Andes de la Ciudad de Puno - 2001 / Alfredo Espezua Uchasara / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
PermalinkRedacción de Mensajes de Texto a Través de Celulares y la Redacción Académica de los Estudiantes del I.S.E.P José Antonio Encinas Puno, 2013 / Regina Arce Mayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
PermalinkRedes Sociales y su Influencia en la Conducta Asertiva de los Estudiantes de la Universidad Privada de San Carlos / Angélica Cari Cahuana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
PermalinkRelación entre el estrés laboral y el comportamiento organizacional en los docentes en tiempos de pandemia de la Institución Educativa 70 005 Corazón de Jesús Puno - 2020 / Luisa Katherine Bedoya Maydana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2021)
PermalinkRelación entre la Organización Funcional y la Estructura Informativa del Programa Estudio Abierto Canal 11 / Karina Hurtado Delgado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
PermalinkRelación entre la Organización Funcional y la Estructura Informativa del Programa Estudio Abierto Canal, Canal 11 - 2001 / Karina Hurtado Delgado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
PermalinkLas relaciones humanas, en la atención al usuario en la Municipalidad Distrital de Capachica / Arnaldo Eusebio Arpasi Illacutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
PermalinkLas relaciones humanas y la calidad de servicio en la gerencia de administración tributaria de la Municipalidad Provincial de Puno - 2013 / Alida Rosmery Apaza Cuentas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
PermalinkLas relaciones humanas y el desempeño laboral en la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez”– Juliaca - 2013 / Magda Yeni Salguero Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
PermalinkLas relaciones humanas entre las beneficiarias del programa vaso de leche del barrio Santiago de Chejoña 2010 / Henry Reyner Molina Zapata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
PermalinkLas relaciones humanas interpersonales de los trabajadores de la dirección regional agraria Puno 2017 / Guillermo Charca Macedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
PermalinkRelaciones interpersonales de los empleados de Pachamama Radio - 2018 / Rigoberto Ccama Ccahuanihancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
PermalinkRelaciones interpersonales de los empleados de pachamama radio-2018 / Rigoberto Ccama Ccahuanihancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
PermalinkLas relaciones interpersonales y la identidad cultural de los estudiantes ingresantes a la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno - 2015 / Lizeth Castillo Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
PermalinkLas relaciones interpersonales y la identidad cultural de los estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno - 2015 / Lizeth Castillo Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
PermalinkRelaciones Públicas en la Conformación de la Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial - Lampa / Victor Hugo Medina Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2001)
PermalinkLas relaciones públicas de EMSA Puno con la población urbano marginal: barrio 4 de Noviembre / Miozelit Ailuj Hallasi Ancori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2001)
PermalinkRelaciones Publicas en la Formación de la Imagen Institucional de la Municipalidad de Yunguyo / Magnolia Quispe Monteagudo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2006)
PermalinkLas relaciones públicas en la gestión de las micro y pequeñas empresas de la ciudad de Puno / Gilberto Vilca Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
PermalinkRepercusión del periodismo escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la I.E.S. Politécnico Regional Los Andes - Juliaca 2014 / Jonathan Junior Paul Pacori Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
PermalinkRepercusión del Síndrome de Burnout en las relaciones humanas del personal del Instituto Peruano del Deporte Puno - 2008 / Néstor Quispe De La Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
PermalinkRepresentaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación-Puno / Elida Heredia Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
PermalinkResponsabilidad periodística del Diario Los Andes frente a los comentarios vertidos en su página web en el periodo setiembre - 2010 / Miriam Lilly Huarachi Olarte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
PermalinkResponsabilidad social del noticiero 24 horas edición regional de Panamerica TV y nivel de impacto en la población de la ciudad de Juliaca / Fredy Abraham Puma Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
PermalinkResponsabilidad social del noticiero Linea 11 edición matutina de TV - UNA / William Humberto Pizango Castro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkEl rol de la comunicación alternativa en la prevención de salud en la Red de Salud Puno / Yobana Segura Larico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2007)
PermalinkRol de emisor-receptor, en el desarrollo de las organizaciones rurales del proyecto implementación de la cadena productiva del cuy, Moho, Huancané, 2013 / Jaime Calapuja Gómez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
PermalinkRol de los Mediadores Interculturales de la Ciudad de Milán en la Integración de los Inmigrantes Latinoamericanos a la Sociedad Italiana / Maria Roxana Guzman Aguilar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
PermalinkEl rol del periodista en la Agencia de Noticias Andina / Maritza Luz Juárez Varas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkRol del Video como Estrategia de la Difusión de los Atractivos Turísticos del Distrito de Lampa / Walker Ernesto Aragon Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1998)
PermalinkSatisfacción Laboral y Motivación de los Trabajadores de la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo - PUNO 2013 / Yesenia Milagros Charaja Incacutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2014)
PermalinkLa Satisfacción Laboral en las Relaciones Interpersonales de los Trabajadores Administrativos de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Juliaca 2016 / Jhon Edison Quispe Calsin / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
PermalinkEl servicio del chat como forma de comunicación electrónica en la juventud puneña / Indira Micaela Marroquin Urviola / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
PermalinkLos servicios públicos en la determinación de imagen en la Municipalidad Distrital de Huatta - 2010 / Javier Colque Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkSignificación Audiovisual de la Producción Cinematográfica del Documental Hananpacha / Alfredo Luna Lluycho / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkSintonía de Radio Nuevo Tiempo en la Audiencia Adventista de Juliaca / Benjamín Ticona Aro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
PermalinkSituación Laboral de los Egresados de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano - 2002 / Greta Nohemy Cano Paca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2006)
PermalinkTécnicas y Medios de Comunicación Utilizadas en el Trabajo de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, Sede Regional del Sur Andino - Melgar / Eulalia Gloria Mamani Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2005)
PermalinkTipos de Comunicación e Interpretación Social en Niños de 5 Años en la Institución Educativa Inicial María Auxiliadora de la Ciudad de Puno - 2014 / Phaola Carmen Conde Valencia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
PermalinkEl trabajo periodístico deportivo en las radio emisoras de amplitud modulada en la ciudad de Puno / Walter Raúl Tapia Centellas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1994)
PermalinkEl trabajo polifuncional del comunicador en la revista àrbita popular / Chistian Francisco Herrera Rodríguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
PermalinkLas transmisiones en vivo del fan page "El Portal Universitario" - Puno - en los años 2017 y 2018 / Alex Lissnher Morocco Sucapuca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2018)
PermalinkTrascendencia periodística de la información que se publica en los facebook de las emisoras radiales: Radio Sol de los Andes y la Decana Radio en Juliaca - 2019 / Yenifer Rosmery Torres Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
PermalinkTratamiento Iconográfico de la Fotografía Periodística en el Diario los Andes - Puno / Patricia Evelin Vizcarra Loayza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
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