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Percepción de las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2010 / Briyit Bertha Condori Escarcena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2010)
Título : Percepción de las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Briyit Bertha Condori Escarcena, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 69 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Percepción que tienen las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de Enfermería en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2010, se realizó con el objetivo de describir la percepción que tienen las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de Enfermería. La investigación es de tipo descriptivo-transversal con el diseño simple, la población de estudio estuvo constituida por 90 enfermeras. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento una guía de encuesta elaborada en base a la Escala de Likert, El análisis de los datos con la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos fueron que: El 62,2% de las enfermeras perciben que el ejercicio profesional de la enfermera es favorable y 37,8% percibe medianamente favorable. Respecto a la naturaleza de la profesión, el 65,6% tiene percepción favorable sobre la atención integral que brinda la enfermera, sin embargo, el 57,8% percibe de forma desfavorable porque la enfermera se dedica más a la administración de medicamentos. Sobre el ejercicio profesional según la base científica, el 71,1% de las enfermeras perciben que la enfermera ejecuta actividades educativas para contribuir en el autocuidado del paciente; mientras, el 44,4% percibe en forma desfavorable porque la enfermera realiza los procedimientos al paciente sin considerar a la familia. Respecto a la autonomía, 71,1% de las enfermeras perciben que la enfermera desarrolla acciones interdependientes, a diferencia el 62,2% percibe que la enfermera actúa en situaciones de emergencia solo por indicación médica. En relación al liderazgo, 77,8% lidera con responsabilidad el equipo de trabajo interdisciplinario, mientras el 64,4% percibe en forma desfavorable el actuar de enfermera dependiente de los otros profesionales. En tanto sobre la ética, 73,3% perciben que las enfermeras son responsables en el cumplimiento de sus actividades, y el 53% ignora a la familia cuando atiende al paciente. Respeto a la identidad profesional, el 71,1% perciben que las enfermeras desarrollan nuevos modelos de atención del paciente y familia; y el. 68,9% viene identificando la problemática y realidad del país. Sobre la vocación el 77,8% de las enfermeras perciben que se demuestra vocación de servicio, 71,1% que se brinda seguridad al usuario y se busca oportunidades para mejorar la profesión y 66,7% se percibe que la enfermera tiene un gran valor social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62280 Percepción de las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2010 [texto impreso] / Briyit Bertha Condori Escarcena, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2010 . - 69 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Percepción que tienen las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de Enfermería en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2010, se realizó con el objetivo de describir la percepción que tienen las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de Enfermería. La investigación es de tipo descriptivo-transversal con el diseño simple, la población de estudio estuvo constituida por 90 enfermeras. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento una guía de encuesta elaborada en base a la Escala de Likert, El análisis de los datos con la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos fueron que: El 62,2% de las enfermeras perciben que el ejercicio profesional de la enfermera es favorable y 37,8% percibe medianamente favorable. Respecto a la naturaleza de la profesión, el 65,6% tiene percepción favorable sobre la atención integral que brinda la enfermera, sin embargo, el 57,8% percibe de forma desfavorable porque la enfermera se dedica más a la administración de medicamentos. Sobre el ejercicio profesional según la base científica, el 71,1% de las enfermeras perciben que la enfermera ejecuta actividades educativas para contribuir en el autocuidado del paciente; mientras, el 44,4% percibe en forma desfavorable porque la enfermera realiza los procedimientos al paciente sin considerar a la familia. Respecto a la autonomía, 71,1% de las enfermeras perciben que la enfermera desarrolla acciones interdependientes, a diferencia el 62,2% percibe que la enfermera actúa en situaciones de emergencia solo por indicación médica. En relación al liderazgo, 77,8% lidera con responsabilidad el equipo de trabajo interdisciplinario, mientras el 64,4% percibe en forma desfavorable el actuar de enfermera dependiente de los otros profesionales. En tanto sobre la ética, 73,3% perciben que las enfermeras son responsables en el cumplimiento de sus actividades, y el 53% ignora a la familia cuando atiende al paciente. Respeto a la identidad profesional, el 71,1% perciben que las enfermeras desarrollan nuevos modelos de atención del paciente y familia; y el. 68,9% viene identificando la problemática y realidad del país. Sobre la vocación el 77,8% de las enfermeras perciben que se demuestra vocación de servicio, 71,1% que se brinda seguridad al usuario y se busca oportunidades para mejorar la profesión y 66,7% se percibe que la enfermera tiene un gran valor social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62280
Percepción de las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de enfermería en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno - 2010
El presente trabajo de investigación titulado “Percepción que tienen las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de Enfermería en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno 2010, se realizó con el objetivo de describir la percepción que tienen las enfermeras sobre el ejercicio de la profesión de Enfermería. La investigación es de tipo descriptivo-transversal con el diseño simple, la población de estudio estuvo constituida por 90 enfermeras. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento una guía de encuesta elaborada en base a la Escala de Likert, El análisis de los datos con la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos fueron que: El 62,2% de las enfermeras perciben que el ejercicio profesional de la enfermera es favorable y 37,8% percibe medianamente favorable. Respecto a la naturaleza de la profesión, el 65,6% tiene percepción favorable sobre la atención integral que brinda la enfermera, sin embargo, el 57,8% percibe de forma desfavorable porque la enfermera se dedica más a la administración de medicamentos. Sobre el ejercicio profesional según la base científica, el 71,1% de las enfermeras perciben que la enfermera ejecuta actividades educativas para contribuir en el autocuidado del paciente; mientras, el 44,4% percibe en forma desfavorable porque la enfermera realiza los procedimientos al paciente sin considerar a la familia. Respecto a la autonomía, 71,1% de las enfermeras perciben que la enfermera desarrolla acciones interdependientes, a diferencia el 62,2% percibe que la enfermera actúa en situaciones de emergencia solo por indicación médica. En relación al liderazgo, 77,8% lidera con responsabilidad el equipo de trabajo interdisciplinario, mientras el 64,4% percibe en forma desfavorable el actuar de enfermera dependiente de los otros profesionales. En tanto sobre la ética, 73,3% perciben que las enfermeras son responsables en el cumplimiento de sus actividades, y el 53% ignora a la familia cuando atiende al paciente. Respeto a la identidad profesional, el 71,1% perciben que las enfermeras desarrollan nuevos modelos de atención del paciente y familia; y el. 68,9% viene identificando la problemática y realidad del país. Sobre la vocación el 77,8% de las enfermeras perciben que se demuestra vocación de servicio, 71,1% que se brinda seguridad al usuario y se busca oportunidades para mejorar la profesión y 66,7% se percibe que la enfermera tiene un gran valor social.
Condori Escarcena, Briyit Bertha - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2010
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DisponiblePercepción de las enfermeras sobre el pase de guardia en los servicios de pediatría y neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón – Puno, 2017 / Kattly Luzdelia Larico Ugarte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
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Título : Percepción de las enfermeras sobre el pase de guardia en los servicios de pediatría y neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón – Puno, 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Kattly Luzdelia Larico Ugarte, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 76 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Las Enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, utilizan diversos tipos de registros en el pase guardia, llamado también cambio de turno o reporte de enfermería, entendido como un proceso importante de intercambio de información para asegurar y mantener la continuidad y la calidad de atención en pro de la seguridad del paciente y acorde a sus necesidades, dado en el momento en que el profesional de enfermería transfiere la responsabilidad que tiene de los pacientes y lo actuado en su turno el cual debe realizarse con una adecuada comunicación interdisciplinaria; en este contexto el presente estudio tuvo como objetivo determinar la percepción de las enfermeras sobre las características y la utilidad del pase de guardia de Enfermería en los servicios de Pediatría y Neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón; el estudio es de tipo cuantitativo y descriptivo, con diseño no experimental, de corte transversal; la población y muestra estuvo conformada por 16 enfermeras; la técnica fue la encuesta y el instrumento aplicado con una escala de tipo Likert validada a través del coeficiente de kendall obteniendo un puntaje de p >0.05; y la confiabilidad mediante alfa de Cronbach llegando al puntaje de 0.738. El procesamiento de datos se hizo con apoyo del programa SPSS versión 22. Los resultados hallados revelan que la percepción de la Enfermera sobre las características y la utilidad de la información que brinda el pase de guardia, es medianamente favorable (56%), seguido del 31% de enfermeras que tienen percepción favorable y finalmente el 12% tienen una percepción desfavorable. Por lo que se concluye que la gran mayoría de la población de enfermeras tiene una percepción medianamente favorable respecto a las características y a la utilidad de la información que brinda el pase de guardia en los servicios de Pediatría y Neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9645 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106128 Percepción de las enfermeras sobre el pase de guardia en los servicios de pediatría y neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón – Puno, 2017 [texto impreso] / Kattly Luzdelia Larico Ugarte, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 76 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Las Enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, utilizan diversos tipos de registros en el pase guardia, llamado también cambio de turno o reporte de enfermería, entendido como un proceso importante de intercambio de información para asegurar y mantener la continuidad y la calidad de atención en pro de la seguridad del paciente y acorde a sus necesidades, dado en el momento en que el profesional de enfermería transfiere la responsabilidad que tiene de los pacientes y lo actuado en su turno el cual debe realizarse con una adecuada comunicación interdisciplinaria; en este contexto el presente estudio tuvo como objetivo determinar la percepción de las enfermeras sobre las características y la utilidad del pase de guardia de Enfermería en los servicios de Pediatría y Neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón; el estudio es de tipo cuantitativo y descriptivo, con diseño no experimental, de corte transversal; la población y muestra estuvo conformada por 16 enfermeras; la técnica fue la encuesta y el instrumento aplicado con una escala de tipo Likert validada a través del coeficiente de kendall obteniendo un puntaje de p >0.05; y la confiabilidad mediante alfa de Cronbach llegando al puntaje de 0.738. El procesamiento de datos se hizo con apoyo del programa SPSS versión 22. Los resultados hallados revelan que la percepción de la Enfermera sobre las características y la utilidad de la información que brinda el pase de guardia, es medianamente favorable (56%), seguido del 31% de enfermeras que tienen percepción favorable y finalmente el 12% tienen una percepción desfavorable. Por lo que se concluye que la gran mayoría de la población de enfermeras tiene una percepción medianamente favorable respecto a las características y a la utilidad de la información que brinda el pase de guardia en los servicios de Pediatría y Neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9645 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106128
Percepción de las enfermeras sobre el pase de guardia en los servicios de pediatría y neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón – Puno, 2017
Las Enfermeras del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno, utilizan diversos tipos de registros en el pase guardia, llamado también cambio de turno o reporte de enfermería, entendido como un proceso importante de intercambio de información para asegurar y mantener la continuidad y la calidad de atención en pro de la seguridad del paciente y acorde a sus necesidades, dado en el momento en que el profesional de enfermería transfiere la responsabilidad que tiene de los pacientes y lo actuado en su turno el cual debe realizarse con una adecuada comunicación interdisciplinaria; en este contexto el presente estudio tuvo como objetivo determinar la percepción de las enfermeras sobre las características y la utilidad del pase de guardia de Enfermería en los servicios de Pediatría y Neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón; el estudio es de tipo cuantitativo y descriptivo, con diseño no experimental, de corte transversal; la población y muestra estuvo conformada por 16 enfermeras; la técnica fue la encuesta y el instrumento aplicado con una escala de tipo Likert validada a través del coeficiente de kendall obteniendo un puntaje de p >0.05; y la confiabilidad mediante alfa de Cronbach llegando al puntaje de 0.738. El procesamiento de datos se hizo con apoyo del programa SPSS versión 22. Los resultados hallados revelan que la percepción de la Enfermera sobre las características y la utilidad de la información que brinda el pase de guardia, es medianamente favorable (56%), seguido del 31% de enfermeras que tienen percepción favorable y finalmente el 12% tienen una percepción desfavorable. Por lo que se concluye que la gran mayoría de la población de enfermeras tiene una percepción medianamente favorable respecto a las características y a la utilidad de la información que brinda el pase de guardia en los servicios de Pediatría y Neonatología del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón - Puno.
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DisponiblePercepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales de profesionales de enfermería, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno 2010 / Gisela Veronica Riquelme Mercado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2010)
Título : Percepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales de profesionales de enfermería, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisela Veronica Riquelme Mercado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 82 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la percepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales del profesional de enfermería. La investigación es de tipo descriptivo y diseño simple. La población de estudio estuvo conformada 93 Enfermeras y la muestra por 75 Enfermeras asistenciales más 10 jefas de servicio. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario sobre estilo de liderazgo y el Test sobre relaciones interpersonales (Escala de Likert). El análisis de la información se realizó con estadística descriptiva y se arriba a las siguientes conclusiones: El 32% de enfermeras asistenciales perciben que los jefes de servicio tienen estilo de liderazgo paternalista, 26,7% autoritario y 22,7% Laissez Faire. Del liderazgo autoritario, 82,7% perciben que los jefes ocasionalmente ofrecen recompensas y emiten sanciones administrativas. Sobre liderazgo Laissez Faire, 90,7% perciben que los jefes son indiferentes. Respecto al liderazgo paternalista, 88% perciben que sus jefas escuchan las ideas, pero las decisiones son solo suyas. Respecto al liderazgo participativo consultativo, 50,7% de enfermeras perciben que los jefes tienen confianza sustancial. Sobre el estilo de liderazgo democrático, 41,3% perciben que la jefa otorga recompensas e involucra a la participación en la toma de decisiones y el 90% de jefas de servicio califican en forma global las relaciones interpersonales como regulares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62277 Percepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales de profesionales de enfermería, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno 2010 [texto impreso] / Gisela Veronica Riquelme Mercado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2010 . - 82 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la percepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales del profesional de enfermería. La investigación es de tipo descriptivo y diseño simple. La población de estudio estuvo conformada 93 Enfermeras y la muestra por 75 Enfermeras asistenciales más 10 jefas de servicio. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario sobre estilo de liderazgo y el Test sobre relaciones interpersonales (Escala de Likert). El análisis de la información se realizó con estadística descriptiva y se arriba a las siguientes conclusiones: El 32% de enfermeras asistenciales perciben que los jefes de servicio tienen estilo de liderazgo paternalista, 26,7% autoritario y 22,7% Laissez Faire. Del liderazgo autoritario, 82,7% perciben que los jefes ocasionalmente ofrecen recompensas y emiten sanciones administrativas. Sobre liderazgo Laissez Faire, 90,7% perciben que los jefes son indiferentes. Respecto al liderazgo paternalista, 88% perciben que sus jefas escuchan las ideas, pero las decisiones son solo suyas. Respecto al liderazgo participativo consultativo, 50,7% de enfermeras perciben que los jefes tienen confianza sustancial. Sobre el estilo de liderazgo democrático, 41,3% perciben que la jefa otorga recompensas e involucra a la participación en la toma de decisiones y el 90% de jefas de servicio califican en forma global las relaciones interpersonales como regulares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62277
Percepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales de profesionales de enfermería, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno 2010
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la percepción del estilo de liderazgo y relaciones interpersonales del profesional de enfermería. La investigación es de tipo descriptivo y diseño simple. La población de estudio estuvo conformada 93 Enfermeras y la muestra por 75 Enfermeras asistenciales más 10 jefas de servicio. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario sobre estilo de liderazgo y el Test sobre relaciones interpersonales (Escala de Likert). El análisis de la información se realizó con estadística descriptiva y se arriba a las siguientes conclusiones: El 32% de enfermeras asistenciales perciben que los jefes de servicio tienen estilo de liderazgo paternalista, 26,7% autoritario y 22,7% Laissez Faire. Del liderazgo autoritario, 82,7% perciben que los jefes ocasionalmente ofrecen recompensas y emiten sanciones administrativas. Sobre liderazgo Laissez Faire, 90,7% perciben que los jefes son indiferentes. Respecto al liderazgo paternalista, 88% perciben que sus jefas escuchan las ideas, pero las decisiones son solo suyas. Respecto al liderazgo participativo consultativo, 50,7% de enfermeras perciben que los jefes tienen confianza sustancial. Sobre el estilo de liderazgo democrático, 41,3% perciben que la jefa otorga recompensas e involucra a la participación en la toma de decisiones y el 90% de jefas de servicio califican en forma global las relaciones interpersonales como regulares.
Riquelme Mercado, Gisela Veronica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2010
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DisponiblePercepción profesional y estilos de comunicación de los docentes de la Facultad de Enfermería en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2009 / Eloy Flores Lima / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2009)
Título : Percepción profesional y estilos de comunicación de los docentes de la Facultad de Enfermería en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloy Flores Lima, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 77 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la percepción profesional y estilos de comunicación; fue de tipo descriptivo, diseño de estudio transversal descriptivo, correlacional no experimental. La población de estudio estuvo constituida por 20 docentes nombradas de la Facultad de Enfermería, se aplicó un instrumento para cada variable con alternativas de escala lickert, la prueba estadística fue Regresión Lineal Simple, la misma que prueba que la percepción profesional tiene relación directa con el estilo de comunicación de los docentes. La experiencia laboral profesional, la visión del docente sobre la profesión es positiva. Sin embargo, otros docentes se muestran insatisfechos con su trabajo en general, con la retribución salarial y la práctica de liderazgo en la profesión. El estilo de comunicación predominante es de Manipulador (85%), la cual genera una desconfianza en el estudiante y la pérdida de autoridad en los docentes.
Palabras clave. Percepción Profesional, Estilos de comunicación.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61165 Percepción profesional y estilos de comunicación de los docentes de la Facultad de Enfermería en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2009 [texto impreso] / Eloy Flores Lima, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2009 . - 77 páginas. : tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la percepción profesional y estilos de comunicación; fue de tipo descriptivo, diseño de estudio transversal descriptivo, correlacional no experimental. La población de estudio estuvo constituida por 20 docentes nombradas de la Facultad de Enfermería, se aplicó un instrumento para cada variable con alternativas de escala lickert, la prueba estadística fue Regresión Lineal Simple, la misma que prueba que la percepción profesional tiene relación directa con el estilo de comunicación de los docentes. La experiencia laboral profesional, la visión del docente sobre la profesión es positiva. Sin embargo, otros docentes se muestran insatisfechos con su trabajo en general, con la retribución salarial y la práctica de liderazgo en la profesión. El estilo de comunicación predominante es de Manipulador (85%), la cual genera una desconfianza en el estudiante y la pérdida de autoridad en los docentes.
Palabras clave. Percepción Profesional, Estilos de comunicación.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61165
Percepción profesional y estilos de comunicación de los docentes de la Facultad de Enfermería en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2009
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la percepción profesional y estilos de comunicación; fue de tipo descriptivo, diseño de estudio transversal descriptivo, correlacional no experimental. La población de estudio estuvo constituida por 20 docentes nombradas de la Facultad de Enfermería, se aplicó un instrumento para cada variable con alternativas de escala lickert, la prueba estadística fue Regresión Lineal Simple, la misma que prueba que la percepción profesional tiene relación directa con el estilo de comunicación de los docentes. La experiencia laboral profesional, la visión del docente sobre la profesión es positiva. Sin embargo, otros docentes se muestran insatisfechos con su trabajo en general, con la retribución salarial y la práctica de liderazgo en la profesión. El estilo de comunicación predominante es de Manipulador (85%), la cual genera una desconfianza en el estudiante y la pérdida de autoridad en los docentes.
Palabras clave. Percepción Profesional, Estilos de comunicación.Flores Lima, Eloy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2009
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Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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DisponiblePercepción de los estudiantes de ciencias de la salud respecto a su formación académica en promoción de la salud en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2013 / Lourdes Pilar Gonzales Machaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Percepción de los estudiantes de ciencias de la salud respecto a su formación académica en promoción de la salud en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Pilar Gonzales Machaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 121 páginas. Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Enfermería. Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de comparar la percepción que tienen los estudiantes de las diferentes carreras de ciencias de la salud sobre su formación académica en Promoción de la Salud, es de tipo descriptivo- comparativo con diseño correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 338 estudiantes y la muestra fue 153 estudiantes de las carreras de Enfermería, Medicina Humana, Nutrición Humana, Odontología y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Altiplano; se aplicó un cuestionario con alternativas de escala Likert. Los resultados obtenidos fueron: la percepción de los estudiantes sobre su formación académica en Promoción de la Salud en la dimensión de aspectos generales fue favorable en las carreras de Enfermería con 51.8%, Medicina Humana con 44.6%, Nutrición Humana con 41.7%; y, desfavorable en Ciencias Biológicas con 53.5% y Odontología con 44.8%. En la dimensión de aspectos teóricos: solo la carrera de Enfermería obtuvo resultado favorable con 55.6%, el resto de carreras obtuvieron resultados desfavorables. En la dimensión de aspectos prácticos las carreras profesionales de Enfermería con 51.0%, Nutrición Humana con 39.7% y Odontología con 34%. Solo las carreras de Enfermería, Nutrición Humana y Medicina Humana tienen una percepción favorable sobre su formación en Promoción de la Salud obteniendo porcentajes de 52.8%, 38.3% y 36.5% respectivamente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79902 Percepción de los estudiantes de ciencias de la salud respecto a su formación académica en promoción de la salud en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2013 [texto impreso] / Lourdes Pilar Gonzales Machaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 121 páginas. : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de comparar la percepción que tienen los estudiantes de las diferentes carreras de ciencias de la salud sobre su formación académica en Promoción de la Salud, es de tipo descriptivo- comparativo con diseño correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 338 estudiantes y la muestra fue 153 estudiantes de las carreras de Enfermería, Medicina Humana, Nutrición Humana, Odontología y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Altiplano; se aplicó un cuestionario con alternativas de escala Likert. Los resultados obtenidos fueron: la percepción de los estudiantes sobre su formación académica en Promoción de la Salud en la dimensión de aspectos generales fue favorable en las carreras de Enfermería con 51.8%, Medicina Humana con 44.6%, Nutrición Humana con 41.7%; y, desfavorable en Ciencias Biológicas con 53.5% y Odontología con 44.8%. En la dimensión de aspectos teóricos: solo la carrera de Enfermería obtuvo resultado favorable con 55.6%, el resto de carreras obtuvieron resultados desfavorables. En la dimensión de aspectos prácticos las carreras profesionales de Enfermería con 51.0%, Nutrición Humana con 39.7% y Odontología con 34%. Solo las carreras de Enfermería, Nutrición Humana y Medicina Humana tienen una percepción favorable sobre su formación en Promoción de la Salud obteniendo porcentajes de 52.8%, 38.3% y 36.5% respectivamente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79902
Percepción de los estudiantes de ciencias de la salud respecto a su formación académica en promoción de la salud en la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2013
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de comparar la percepción que tienen los estudiantes de las diferentes carreras de ciencias de la salud sobre su formación académica en Promoción de la Salud, es de tipo descriptivo- comparativo con diseño correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 338 estudiantes y la muestra fue 153 estudiantes de las carreras de Enfermería, Medicina Humana, Nutrición Humana, Odontología y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Altiplano; se aplicó un cuestionario con alternativas de escala Likert. Los resultados obtenidos fueron: la percepción de los estudiantes sobre su formación académica en Promoción de la Salud en la dimensión de aspectos generales fue favorable en las carreras de Enfermería con 51.8%, Medicina Humana con 44.6%, Nutrición Humana con 41.7%; y, desfavorable en Ciencias Biológicas con 53.5% y Odontología con 44.8%. En la dimensión de aspectos teóricos: solo la carrera de Enfermería obtuvo resultado favorable con 55.6%, el resto de carreras obtuvieron resultados desfavorables. En la dimensión de aspectos prácticos las carreras profesionales de Enfermería con 51.0%, Nutrición Humana con 39.7% y Odontología con 34%. Solo las carreras de Enfermería, Nutrición Humana y Medicina Humana tienen una percepción favorable sobre su formación en Promoción de la Salud obteniendo porcentajes de 52.8%, 38.3% y 36.5% respectivamente.
Gonzales Machaca, Lourdes Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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