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Grado de dependencia y su relación con la participación del anciano en su auto-cuidado en los asilos de Chucuito - Puno 1998 / Ylda Huarachi Gomez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1997)
Título : Grado de dependencia y su relación con la participación del anciano en su auto-cuidado en los asilos de Chucuito - Puno 1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ylda Huarachi Gomez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 129 páginas. Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68631 Grado de dependencia y su relación con la participación del anciano en su auto-cuidado en los asilos de Chucuito - Puno 1998 [texto impreso] / Ylda Huarachi Gomez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1997 . - 129 páginas. : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Grado de dependencia y su relación con la participación del anciano en su auto-cuidado en los asilos de Chucuito - Puno 1998
Huarachi Gomez, Ylda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1997
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DisponibleGrado de depresión en personas de la tercera, cuarta edad y longevos, determinados por los factores biológicos y sociales en los asilos de: Chucuito, Puno y Juliaca - 1993 / Silvia Natividad Cruz Colca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1994)
Título : Grado de depresión en personas de la tercera, cuarta edad y longevos, determinados por los factores biológicos y sociales en los asilos de: Chucuito, Puno y Juliaca - 1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Natividad Cruz Colca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 178 páginas Il.: tablas Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-CHUCUITO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66402 Grado de depresión en personas de la tercera, cuarta edad y longevos, determinados por los factores biológicos y sociales en los asilos de: Chucuito, Puno y Juliaca - 1993 [texto impreso] / Silvia Natividad Cruz Colca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1994 . - 178 páginas : tablas.
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Grado de depresión en personas de la tercera, cuarta edad y longevos, determinados por los factores biológicos y sociales en los asilos de: Chucuito, Puno y Juliaca - 1993
Cruz Colca, Silvia Natividad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1994
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DisponibleGrado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-Puno 2007 / María Antonieta Bernabe Ortiz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2008)
Título : Grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-Puno 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonieta Bernabe Ortiz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 30 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Cuidados Intensivos y Urgencias Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar el grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón de Puno 2007, el cual fue de tipo descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo constituido por 20 pacientes, se recolecto datos mediante una guía de observación y para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva porcentual.
Las conclusiones a las que se arribaron fueron las siguientes:
El grado de efectividad de la intervención de enfermería, en la prevención de escaras por decúbito es de buena (65%) a excelente (30%).
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados de la higiene, integridad de la piel en la prevención de escaras por decúbito es buena en un 55%.
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados aplicados a la inmovilidad del paciente en la prevención de escaras por decúbito es buena en 70%.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109342 Grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-Puno 2007 [texto impreso] / María Antonieta Bernabe Ortiz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2008 . - 30 páginas : tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar el grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón de Puno 2007, el cual fue de tipo descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo constituido por 20 pacientes, se recolecto datos mediante una guía de observación y para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva porcentual.
Las conclusiones a las que se arribaron fueron las siguientes:
El grado de efectividad de la intervención de enfermería, en la prevención de escaras por decúbito es de buena (65%) a excelente (30%).
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados de la higiene, integridad de la piel en la prevención de escaras por decúbito es buena en un 55%.
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados aplicados a la inmovilidad del paciente en la prevención de escaras por decúbito es buena en 70%.
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Grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-Puno 2007
El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar el grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón de Puno 2007, el cual fue de tipo descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo constituido por 20 pacientes, se recolecto datos mediante una guía de observación y para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva porcentual.
Las conclusiones a las que se arribaron fueron las siguientes:
El grado de efectividad de la intervención de enfermería, en la prevención de escaras por decúbito es de buena (65%) a excelente (30%).
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados de la higiene, integridad de la piel en la prevención de escaras por decúbito es buena en un 55%.
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados aplicados a la inmovilidad del paciente en la prevención de escaras por decúbito es buena en 70%.
Bernabe Ortiz, María Antonieta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2008
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DisponibleGrado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón puno 2007 / María Antonieta Bernabe Ortiz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2007)
Título : Grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón puno 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonieta Bernabe Ortiz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 30 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de especialista en : Enfermería en cuidados Intensivos y Urgencias Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar el grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez butrón de Puno 2007, el cual fue de tipo descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo constituida por 20 pacientes, se recolecto datos mediante una guía de observación y para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Las conclusiones a las que se arribaron fueron las siguientes:
El grado de efectividad de la intervención de enfermería, en la prevención de escaras por decúbito es de buena (65%) a excelente (30%).
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados aplicados a la inmovilidad del paciente en la prevención de escaras por decúbito es buena en 70%.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112392 Grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón puno 2007 [texto impreso] / María Antonieta Bernabe Ortiz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2007 . - 30 páginas : tablas ; 30 cm.
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Resumen: El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar el grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez butrón de Puno 2007, el cual fue de tipo descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo constituida por 20 pacientes, se recolecto datos mediante una guía de observación y para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Las conclusiones a las que se arribaron fueron las siguientes:
El grado de efectividad de la intervención de enfermería, en la prevención de escaras por decúbito es de buena (65%) a excelente (30%).
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados aplicados a la inmovilidad del paciente en la prevención de escaras por decúbito es buena en 70%.
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Grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez Butrón puno 2007
El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar el grado de efectividad de la intervención de enfermería en la prevención de escaras por decúbito en pacientes de la unidad de cuidados intensivos del hospital regional Manuel Núñez butrón de Puno 2007, el cual fue de tipo descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo constituida por 20 pacientes, se recolecto datos mediante una guía de observación y para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Las conclusiones a las que se arribaron fueron las siguientes:
El grado de efectividad de la intervención de enfermería, en la prevención de escaras por decúbito es de buena (65%) a excelente (30%).
El grado de efectividad de la intervención de enfermería en cuidados aplicados a la inmovilidad del paciente en la prevención de escaras por decúbito es buena en 70%.
Bernabe Ortiz, María Antonieta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2007
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DisponibleGrado de visión de los escolares del Segundo Grado de Educación Primaria de la Ciudad de Puno - 1994 / Silvia Guadalupe Paredes Vasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1996)
Título : Grado de visión de los escolares del Segundo Grado de Educación Primaria de la Ciudad de Puno - 1994 Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Guadalupe Paredes Vasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 75 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67640 Grado de visión de los escolares del Segundo Grado de Educación Primaria de la Ciudad de Puno - 1994 [texto impreso] / Silvia Guadalupe Paredes Vasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1996 . - 75 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Grado de visión de los escolares del Segundo Grado de Educación Primaria de la Ciudad de Puno - 1994
Paredes Vasquez, Silvia Guadalupe - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1996
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DisponibleGrado de visión y rendimiento académico en escolares del Nivel Primario de la Ciudad de Puno - 1999 / Eugenia Ramirez Quilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1999)
Título : Grado de visión y rendimiento académico en escolares del Nivel Primario de la Ciudad de Puno - 1999 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenia Ramirez Quilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 94 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: 353.738 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69123 Grado de visión y rendimiento académico en escolares del Nivel Primario de la Ciudad de Puno - 1999 [texto impreso] / Eugenia Ramirez Quilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1999 . - 94 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Clasificación: 353.738 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69123
Grado de visión y rendimiento académico en escolares del Nivel Primario de la Ciudad de Puno - 1999
Ramirez Quilca, Eugenia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1999
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0664-01 T0664 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0665-02 T0665 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T5079-8336-02 T5079 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl grupo etnico, edad, a una altitud de 3827 m.s.n.m. y su influencia en los valores hematológicos para establecer el grado de policitemia fisiológica, anemia en la población masculina mayores de 20 Años de la Ciudad de Puno - 1989 / Afra Nora Cotrado Maquera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1989)
Título : El grupo etnico, edad, a una altitud de 3827 m.s.n.m. y su influencia en los valores hematológicos para establecer el grado de policitemia fisiológica, anemia en la población masculina mayores de 20 Años de la Ciudad de Puno - 1989 Tipo de documento: texto impreso Autores: Afra Nora Cotrado Maquera, Autor ; Rodhe Ofelia Quispe Quispe, Autor ; Rodhe Ofelia Quispe Quispe, Autor ; Rodhe Ofelia Quispe Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 84 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66421 El grupo etnico, edad, a una altitud de 3827 m.s.n.m. y su influencia en los valores hematológicos para establecer el grado de policitemia fisiológica, anemia en la población masculina mayores de 20 Años de la Ciudad de Puno - 1989 [texto impreso] / Afra Nora Cotrado Maquera, Autor ; Rodhe Ofelia Quispe Quispe, Autor ; Rodhe Ofelia Quispe Quispe, Autor ; Rodhe Ofelia Quispe Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1989 . - 84 páginas : tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66421
El grupo etnico, edad, a una altitud de 3827 m.s.n.m. y su influencia en los valores hematológicos para establecer el grado de policitemia fisiológica, anemia en la población masculina mayores de 20 Años de la Ciudad de Puno - 1989
Cotrado Maquera, Afra NoraQuispe Quispe, Rodhe Ofelia ; Quispe Quispe, Rodhe Ofelia ; Quispe Quispe, Rodhe Ofelia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1989
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0049-01 T0049 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0050-02 T0050 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 2644-3978-01 T2644 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHabilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Andrés de Atuncolla, Puno - 2010 / Nancy Velasquez Ascencio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2010)
Título : Habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Andrés de Atuncolla, Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Velasquez Ascencio, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 107 páginas. Il.: tablas. gráficos. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar las habilidades sociales de los adolescentes de la IES San Andrés de Atuncolla, para lo cual se contó con una muestra de 135 adolescentes de 12 a 18 años, estudiantes del 1ro al 5to año de secundaria. La investigación fue de tipo descriptivo y de corte transversal con diseño simple. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la Encuesta y como instrumento una Lista de Evaluación de Habilidades Sociales, propuesto por el Ministerio de Salud en el año 2005 y modificado por Choque Larrauri. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos describen que: El 43,7% son considerados como adolescentes con habilidades sociales muy básicas, el 22,2% requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales y el 20,0% presentan déficit de la misma, mientras que los adolescentes con habilidades sociales adecuadas representan solo el 14.1%. Respecto a la Asertividad, el 45,2% de los adolescentes requieren consolidar e incrementar esta habilidad, el 28,9% poseen esta habilidad de manera muy básica, y el 10,4% son consideradas con adecuada asertividad. En relación a la Comunicación el 37,0% presentan habilidad comunicativa muy básica, el 31,9% requieren consolidar e incrementar esta habilidad y el 14,9% presenta déficit de habilidad comunicativa. Sobre la Autoestima, el 45,2% presentan habilidades muy básicas, el 28,1% requieren incrementar y consolidar esta habilidad, mientras que, el 14,1% representa a los adolescentes con un adecuado nivel de autoestima. En la Toma de decisiones, encontramos que el 35,6% requieren consolidar e incrementar esta habilidad, el 28,9% poseen habilidades muy básicas y el 21.5% presentan déficit de esta habilidad. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-ATUNCOLLA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62305 Habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Andrés de Atuncolla, Puno - 2010 [texto impreso] / Nancy Velasquez Ascencio, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2010 . - 107 páginas. : tablas. gráficos. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar las habilidades sociales de los adolescentes de la IES San Andrés de Atuncolla, para lo cual se contó con una muestra de 135 adolescentes de 12 a 18 años, estudiantes del 1ro al 5to año de secundaria. La investigación fue de tipo descriptivo y de corte transversal con diseño simple. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la Encuesta y como instrumento una Lista de Evaluación de Habilidades Sociales, propuesto por el Ministerio de Salud en el año 2005 y modificado por Choque Larrauri. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos describen que: El 43,7% son considerados como adolescentes con habilidades sociales muy básicas, el 22,2% requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales y el 20,0% presentan déficit de la misma, mientras que los adolescentes con habilidades sociales adecuadas representan solo el 14.1%. Respecto a la Asertividad, el 45,2% de los adolescentes requieren consolidar e incrementar esta habilidad, el 28,9% poseen esta habilidad de manera muy básica, y el 10,4% son consideradas con adecuada asertividad. En relación a la Comunicación el 37,0% presentan habilidad comunicativa muy básica, el 31,9% requieren consolidar e incrementar esta habilidad y el 14,9% presenta déficit de habilidad comunicativa. Sobre la Autoestima, el 45,2% presentan habilidades muy básicas, el 28,1% requieren incrementar y consolidar esta habilidad, mientras que, el 14,1% representa a los adolescentes con un adecuado nivel de autoestima. En la Toma de decisiones, encontramos que el 35,6% requieren consolidar e incrementar esta habilidad, el 28,9% poseen habilidades muy básicas y el 21.5% presentan déficit de esta habilidad. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-ATUNCOLLA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62305
Habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria San Andrés de Atuncolla, Puno - 2010
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar las habilidades sociales de los adolescentes de la IES San Andrés de Atuncolla, para lo cual se contó con una muestra de 135 adolescentes de 12 a 18 años, estudiantes del 1ro al 5to año de secundaria. La investigación fue de tipo descriptivo y de corte transversal con diseño simple. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la Encuesta y como instrumento una Lista de Evaluación de Habilidades Sociales, propuesto por el Ministerio de Salud en el año 2005 y modificado por Choque Larrauri. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos describen que: El 43,7% son considerados como adolescentes con habilidades sociales muy básicas, el 22,2% requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales y el 20,0% presentan déficit de la misma, mientras que los adolescentes con habilidades sociales adecuadas representan solo el 14.1%. Respecto a la Asertividad, el 45,2% de los adolescentes requieren consolidar e incrementar esta habilidad, el 28,9% poseen esta habilidad de manera muy básica, y el 10,4% son consideradas con adecuada asertividad. En relación a la Comunicación el 37,0% presentan habilidad comunicativa muy básica, el 31,9% requieren consolidar e incrementar esta habilidad y el 14,9% presenta déficit de habilidad comunicativa. Sobre la Autoestima, el 45,2% presentan habilidades muy básicas, el 28,1% requieren incrementar y consolidar esta habilidad, mientras que, el 14,1% representa a los adolescentes con un adecuado nivel de autoestima. En la Toma de decisiones, encontramos que el 35,6% requieren consolidar e incrementar esta habilidad, el 28,9% poseen habilidades muy básicas y el 21.5% presentan déficit de esta habilidad.
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DisponibleHabilidades sociales en adolescentes en la instituciones educativas secundarias PERU BIRF de Juliaca e independencia nacional de Puno 2011 / Norma Huacasi Churquipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2011)
Título : Habilidades sociales en adolescentes en la instituciones educativas secundarias PERU BIRF de Juliaca e independencia nacional de Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Huacasi Churquipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 87 paginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD - ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizo con el objetivo de determinar las habilidades sociales de los adolescentes de las Instituciones Educativas Secundarias "Perú Birf' de la ciudad de Juliaca e "Independencia Nacional" de Puno, para lo cual se conto con una muestra de 270 adolescentes de 12 a 18 años de edad, estudiantes del 3ro al 5to. Año de secundaria. La investigación fue de tipo descriptivo comparativo con diseño simple. Para la recolección de datos se aplico la técnica de la encuesta y como instrumento la Lista de Evaluación de Habilidades Sociales, propuesto por el Ministerio de Salud en el año 2005. El análisis de los datos se realizo con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos describen que: en la I.E.S. "Perú Birf', el 31.5% corresponden a la categoría promedio bajo, por lo que son considerados como adolescentes con habilidades sociales deficientes, lo que indica que estos adolescentes requieren de un mayor incremento y reforzamiento, para ser competentes socialmente, el 25.4% están en la categoría de promedio, por lo que requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales y el 23.3% corresponden a los adolescentes en la categoría de promedio alto, lo que indica que poseen adecuadas habilidades sociales. En la I.E.S. "Independencia Nacional", el 45.2% representa a la categoría de promedio bajo y bajo, lo que explica que estos adolescentes presentan habilidades sociales deficientes, requieren incrementar y reforzar sus habilidades sociales, el 24.7% corresponden a la categoría promedio y mientras que el 30.1% son considerados adolescentes con adecuado desarrollo en cuanto a sus habilidades sociales y competentes.
Palabras claves:
Habilidades sociales, Adolescencia, Asertividad, Comunicación, Autoestima, Toma de decisiones.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PERU: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63769 Habilidades sociales en adolescentes en la instituciones educativas secundarias PERU BIRF de Juliaca e independencia nacional de Puno 2011 [texto impreso] / Norma Huacasi Churquipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2011 . - 87 paginas. : tablas. ; 30 cm. + 01 CD - ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizo con el objetivo de determinar las habilidades sociales de los adolescentes de las Instituciones Educativas Secundarias "Perú Birf' de la ciudad de Juliaca e "Independencia Nacional" de Puno, para lo cual se conto con una muestra de 270 adolescentes de 12 a 18 años de edad, estudiantes del 3ro al 5to. Año de secundaria. La investigación fue de tipo descriptivo comparativo con diseño simple. Para la recolección de datos se aplico la técnica de la encuesta y como instrumento la Lista de Evaluación de Habilidades Sociales, propuesto por el Ministerio de Salud en el año 2005. El análisis de los datos se realizo con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos describen que: en la I.E.S. "Perú Birf', el 31.5% corresponden a la categoría promedio bajo, por lo que son considerados como adolescentes con habilidades sociales deficientes, lo que indica que estos adolescentes requieren de un mayor incremento y reforzamiento, para ser competentes socialmente, el 25.4% están en la categoría de promedio, por lo que requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales y el 23.3% corresponden a los adolescentes en la categoría de promedio alto, lo que indica que poseen adecuadas habilidades sociales. En la I.E.S. "Independencia Nacional", el 45.2% representa a la categoría de promedio bajo y bajo, lo que explica que estos adolescentes presentan habilidades sociales deficientes, requieren incrementar y reforzar sus habilidades sociales, el 24.7% corresponden a la categoría promedio y mientras que el 30.1% son considerados adolescentes con adecuado desarrollo en cuanto a sus habilidades sociales y competentes.
Palabras claves:
Habilidades sociales, Adolescencia, Asertividad, Comunicación, Autoestima, Toma de decisiones.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PERU: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63769
Habilidades sociales en adolescentes en la instituciones educativas secundarias PERU BIRF de Juliaca e independencia nacional de Puno 2011
La presente investigación se realizo con el objetivo de determinar las habilidades sociales de los adolescentes de las Instituciones Educativas Secundarias "Perú Birf' de la ciudad de Juliaca e "Independencia Nacional" de Puno, para lo cual se conto con una muestra de 270 adolescentes de 12 a 18 años de edad, estudiantes del 3ro al 5to. Año de secundaria. La investigación fue de tipo descriptivo comparativo con diseño simple. Para la recolección de datos se aplico la técnica de la encuesta y como instrumento la Lista de Evaluación de Habilidades Sociales, propuesto por el Ministerio de Salud en el año 2005. El análisis de los datos se realizo con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos describen que: en la I.E.S. "Perú Birf', el 31.5% corresponden a la categoría promedio bajo, por lo que son considerados como adolescentes con habilidades sociales deficientes, lo que indica que estos adolescentes requieren de un mayor incremento y reforzamiento, para ser competentes socialmente, el 25.4% están en la categoría de promedio, por lo que requieren consolidar e incrementar sus habilidades sociales y el 23.3% corresponden a los adolescentes en la categoría de promedio alto, lo que indica que poseen adecuadas habilidades sociales. En la I.E.S. "Independencia Nacional", el 45.2% representa a la categoría de promedio bajo y bajo, lo que explica que estos adolescentes presentan habilidades sociales deficientes, requieren incrementar y reforzar sus habilidades sociales, el 24.7% corresponden a la categoría promedio y mientras que el 30.1% son considerados adolescentes con adecuado desarrollo en cuanto a sus habilidades sociales y competentes.
Palabras claves:
Habilidades sociales, Adolescencia, Asertividad, Comunicación, Autoestima, Toma de decisiones.Huacasi Churquipa, Norma - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2011
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DisponibleT08-1436-02 T1436 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T15120-21458-01 T15120 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHabilidades sociales y conductas de riesgo en los adolescentes escolares de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Juliaca - 2016 / Juana Brigida Mamani Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Habilidades sociales y conductas de riesgo en los adolescentes escolares de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Juliaca - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Brigida Mamani Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 108 páginas. Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y las conductas de riesgo en los adolescentes, de la institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas Juliaca 2016. El estudio fue de tipo descriptivo, correlacional de corte transversal; la población y la muestra estuvo conformada por 346 estudiantes del primero al quinto año de una población total de 3451, que cumplieron los criterios de inclusión, la recolección de datos se realizó con la técnica de la encuesta; como instrumentos se utilizó el test para las habilidades sociales y un cuestionario para las conductas de riesgo. Para el tratamiento de los datos se aplicó la estadística descriptiva y para contrastar la hipótesis se utilizó la prueba de chi cuadrada. Los principales resultados son: respecto al nivel de habilidades sociales en los adolescentes: en la dimensión asertividad el 21.2% presentan promedio bajo y solo un 27.4% se encuentra en la categoría alto, en la dimensión de comunicación el 36.1 % presentan nivel promedio bajo y un 11.8 % alto, en la dimensión de autoestima el 34.4 % promedio bajo y un 8.38 % se encuentra en la categoría alta, y en la dimensión toma de decisiones el 32.2% se encuentra en la categoría promedio y un 7.51% tiene categoría alta . En relación a la variable conductas de riesgo el 18.8% de los adolescentes desarrollan conductas de riesgo y un 81.2% desarrollan conductas sin riesgo. Los resultado se corroboraron con el valor de la chi cuadrada El valor es de 24.281con (p=0.004) p<0.05), que demuestra la relación entre variables. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5538 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100020 Habilidades sociales y conductas de riesgo en los adolescentes escolares de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Juliaca - 2016 [texto impreso] / Juana Brigida Mamani Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 108 páginas. : ilustraciones, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y las conductas de riesgo en los adolescentes, de la institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas Juliaca 2016. El estudio fue de tipo descriptivo, correlacional de corte transversal; la población y la muestra estuvo conformada por 346 estudiantes del primero al quinto año de una población total de 3451, que cumplieron los criterios de inclusión, la recolección de datos se realizó con la técnica de la encuesta; como instrumentos se utilizó el test para las habilidades sociales y un cuestionario para las conductas de riesgo. Para el tratamiento de los datos se aplicó la estadística descriptiva y para contrastar la hipótesis se utilizó la prueba de chi cuadrada. Los principales resultados son: respecto al nivel de habilidades sociales en los adolescentes: en la dimensión asertividad el 21.2% presentan promedio bajo y solo un 27.4% se encuentra en la categoría alto, en la dimensión de comunicación el 36.1 % presentan nivel promedio bajo y un 11.8 % alto, en la dimensión de autoestima el 34.4 % promedio bajo y un 8.38 % se encuentra en la categoría alta, y en la dimensión toma de decisiones el 32.2% se encuentra en la categoría promedio y un 7.51% tiene categoría alta . En relación a la variable conductas de riesgo el 18.8% de los adolescentes desarrollan conductas de riesgo y un 81.2% desarrollan conductas sin riesgo. Los resultado se corroboraron con el valor de la chi cuadrada El valor es de 24.281con (p=0.004) p<0.05), que demuestra la relación entre variables. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5538 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100020
Habilidades sociales y conductas de riesgo en los adolescentes escolares de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Juliaca - 2016
El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y las conductas de riesgo en los adolescentes, de la institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas Juliaca 2016. El estudio fue de tipo descriptivo, correlacional de corte transversal; la población y la muestra estuvo conformada por 346 estudiantes del primero al quinto año de una población total de 3451, que cumplieron los criterios de inclusión, la recolección de datos se realizó con la técnica de la encuesta; como instrumentos se utilizó el test para las habilidades sociales y un cuestionario para las conductas de riesgo. Para el tratamiento de los datos se aplicó la estadística descriptiva y para contrastar la hipótesis se utilizó la prueba de chi cuadrada. Los principales resultados son: respecto al nivel de habilidades sociales en los adolescentes: en la dimensión asertividad el 21.2% presentan promedio bajo y solo un 27.4% se encuentra en la categoría alto, en la dimensión de comunicación el 36.1 % presentan nivel promedio bajo y un 11.8 % alto, en la dimensión de autoestima el 34.4 % promedio bajo y un 8.38 % se encuentra en la categoría alta, y en la dimensión toma de decisiones el 32.2% se encuentra en la categoría promedio y un 7.51% tiene categoría alta . En relación a la variable conductas de riesgo el 18.8% de los adolescentes desarrollan conductas de riesgo y un 81.2% desarrollan conductas sin riesgo. Los resultado se corroboraron con el valor de la chi cuadrada El valor es de 24.281con (p=0.004) p<0.05), que demuestra la relación entre variables.
Mamani Condori, Juana Brigida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1927-01 T1927 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT08-1928-02 T1928 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT22664-29168-01 T22664 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHabilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno / Luz Marina Yanet Bravo Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialidad (2019)
Título : Habilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Yanet Bravo Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialidad Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 62 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Medicina Complementaria Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar el nivel de relación de las habilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario, en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno, es de tipo descriptivo – correlacional de diseño no experimental de corte transversal, se trabajó con una población y muestra de 40 usuarios y 5 profesionales enfermería, en ellos se aplicaron dos instrumentos, un cuestionario de habilidades sociales del profesional de enfermería y una encuesta para medir la satisfacción del usuario. Los resultados obtenidos; muestran que existe una relación entre las habilidades sociales y la satisfacción del usuario ello se evidencia en la prueba de correlación de Pearson entre las variables: habilidades sociales y la satisfacción del usuario, debido al valor de r = 0.79, con un nivel de significancia de 0,000, además las habilidades sociales influyen en un 62,47% en la satisfacción del usuario, a un 95% de confianza, mientras que las habilidades sociales; avanzadas, afectivas y de planificación responden a baja con 40%, avanzadas y de planificación regular con 60%, básicas y afectivas regular con 40%, básicas y baja con 40%, básicas es alta con 60%, siendo el nivel de satisfacción regular con 57.5% y alta con 42.5%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11468 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108904 Habilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno [texto impreso] / Luz Marina Yanet Bravo Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialidad, 2019 . - 62 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar el nivel de relación de las habilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario, en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno, es de tipo descriptivo – correlacional de diseño no experimental de corte transversal, se trabajó con una población y muestra de 40 usuarios y 5 profesionales enfermería, en ellos se aplicaron dos instrumentos, un cuestionario de habilidades sociales del profesional de enfermería y una encuesta para medir la satisfacción del usuario. Los resultados obtenidos; muestran que existe una relación entre las habilidades sociales y la satisfacción del usuario ello se evidencia en la prueba de correlación de Pearson entre las variables: habilidades sociales y la satisfacción del usuario, debido al valor de r = 0.79, con un nivel de significancia de 0,000, además las habilidades sociales influyen en un 62,47% en la satisfacción del usuario, a un 95% de confianza, mientras que las habilidades sociales; avanzadas, afectivas y de planificación responden a baja con 40%, avanzadas y de planificación regular con 60%, básicas y afectivas regular con 40%, básicas y baja con 40%, básicas es alta con 60%, siendo el nivel de satisfacción regular con 57.5% y alta con 42.5%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11468 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108904
Habilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar el nivel de relación de las habilidades sociales de los profesionales de enfermería y satisfacción del usuario, en el consultorio de medicina complementaria del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno, es de tipo descriptivo – correlacional de diseño no experimental de corte transversal, se trabajó con una población y muestra de 40 usuarios y 5 profesionales enfermería, en ellos se aplicaron dos instrumentos, un cuestionario de habilidades sociales del profesional de enfermería y una encuesta para medir la satisfacción del usuario. Los resultados obtenidos; muestran que existe una relación entre las habilidades sociales y la satisfacción del usuario ello se evidencia en la prueba de correlación de Pearson entre las variables: habilidades sociales y la satisfacción del usuario, debido al valor de r = 0.79, con un nivel de significancia de 0,000, además las habilidades sociales influyen en un 62,47% en la satisfacción del usuario, a un 95% de confianza, mientras que las habilidades sociales; avanzadas, afectivas y de planificación responden a baja con 40%, avanzadas y de planificación regular con 60%, básicas y afectivas regular con 40%, básicas y baja con 40%, básicas es alta con 60%, siendo el nivel de satisfacción regular con 57.5% y alta con 42.5%.
Bravo Quispe, Luz Marina Yanet - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Unidad de Segunda Especialidad - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0003-01 T0003 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT25489-31992-01 T25489 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Hábito de fumar cigarrillos y características sociales de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno - 1999 / Clotilde Gavancho Muñiz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2000)
Título : Hábito de fumar cigarrillos y características sociales de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno - 1999 Tipo de documento: texto impreso Autores: Clotilde Gavancho Muñiz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 85 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69556 Hábito de fumar cigarrillos y características sociales de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno - 1999 [texto impreso] / Clotilde Gavancho Muñiz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2000 . - 85 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69556
Hábito de fumar cigarrillos y características sociales de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno - 1999
Gavancho Muñiz, Clotilde - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2000
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0752-01 T0752 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0753-02 T0753 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 5476-9201-01 T5476 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHábitos alimentarios y estado nutricional de la gestante consultante del Hospital de Apoyo Ilave - 1997 / Luz Elizabeth Mamani Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1998)
Título : Hábitos alimentarios y estado nutricional de la gestante consultante del Hospital de Apoyo Ilave - 1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Elizabeth Mamani Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 114 páginas. Il.: gráficos. Tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68216 Hábitos alimentarios y estado nutricional de la gestante consultante del Hospital de Apoyo Ilave - 1997 [texto impreso] / Luz Elizabeth Mamani Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1998 . - 114 páginas. : gráficos. Tablas. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68216
Hábitos alimentarios y estado nutricional de la gestante consultante del Hospital de Apoyo Ilave - 1997
Mamani Ramos, Luz Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1998
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0580-01 T0580 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0581-02 T0581 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T4261-7374-01 T4261 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHábitos alimentarios y estado nutricional de niños pre escolares y escolares de los Distritos de Palca y Mazo cruz - Puno / Esther Florentina Charca Pineda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1986)
Título : Hábitos alimentarios y estado nutricional de niños pre escolares y escolares de los Distritos de Palca y Mazo cruz - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Florentina Charca Pineda, Autor ; Elder María Loayza Gonzales, Autor ; Elder María Loayza Gonzales, Autor ; Elder María Loayza Gonzales, Autor ; Elder María Loayza Gonzales ; Elder María Loayza Gonzales ; Elder María Loayza Gonzales Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 80 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MAZO CRUZ. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66399 Hábitos alimentarios y estado nutricional de niños pre escolares y escolares de los Distritos de Palca y Mazo cruz - Puno [texto impreso] / Esther Florentina Charca Pineda, Autor ; Elder María Loayza Gonzales, Autor ; Elder María Loayza Gonzales, Autor ; Elder María Loayza Gonzales, Autor ; Elder María Loayza Gonzales ; Elder María Loayza Gonzales ; Elder María Loayza Gonzales . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1986 . - 80 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MAZO CRUZ. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66399
Hábitos alimentarios y estado nutricional de niños pre escolares y escolares de los Distritos de Palca y Mazo cruz - Puno
Charca Pineda, Esther FlorentinaLoayza Gonzales, Elder María ; Loayza Gonzales, Elder María ; Loayza Gonzales, Elder María - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1986
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MAZO CRUZ.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0085-01 T0085 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0086-02 T0086 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2624-3255-01 6T2624 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHábitos de higiene bucal y conductas alimentarias relacionadas a caries dental en preescolares del Centro de Salud José Antonio Encinas Puno - 2000 / Ruth Hanco Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2001)
Título : Hábitos de higiene bucal y conductas alimentarias relacionadas a caries dental en preescolares del Centro de Salud José Antonio Encinas Puno - 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Hanco Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 61 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70074 Hábitos de higiene bucal y conductas alimentarias relacionadas a caries dental en preescolares del Centro de Salud José Antonio Encinas Puno - 2000 [texto impreso] / Ruth Hanco Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2001 . - 61 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70074
Hábitos de higiene bucal y conductas alimentarias relacionadas a caries dental en preescolares del Centro de Salud José Antonio Encinas Puno - 2000
Hanco Cruz, Ruth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2001
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