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Variaciones de conocimiento y prácticas de autocuidado en pacientes hipertensos atendidos en el Instituto Peruano de Seguridad Social Puno - 1997 / Giovanna Mendizabal Gonzales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1997)
Título : Variaciones de conocimiento y prácticas de autocuidado en pacientes hipertensos atendidos en el Instituto Peruano de Seguridad Social Puno - 1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Giovanna Mendizabal Gonzales, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 109 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68139 Variaciones de conocimiento y prácticas de autocuidado en pacientes hipertensos atendidos en el Instituto Peruano de Seguridad Social Puno - 1997 [texto impreso] / Giovanna Mendizabal Gonzales, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1997 . - 109 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Variaciones de conocimiento y prácticas de autocuidado en pacientes hipertensos atendidos en el Instituto Peruano de Seguridad Social Puno - 1997
Mendizabal Gonzales, Giovanna - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1997
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DisponibleVigilancia y estado nutricional en niños de 0 a 5 años en la Comunidad de Ninantaya / Luz Yonny Chavez Fuentes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1986)
Título : Vigilancia y estado nutricional en niños de 0 a 5 años en la Comunidad de Ninantaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Yonny Chavez Fuentes, Autor ; Sócrates Hancco Coaquira, Autor ; Sócrates Hancco Coaquira, Autor ; Sócrates Hancco Coaquira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 92 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-NINANTAYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66386 Vigilancia y estado nutricional en niños de 0 a 5 años en la Comunidad de Ninantaya [texto impreso] / Luz Yonny Chavez Fuentes, Autor ; Sócrates Hancco Coaquira, Autor ; Sócrates Hancco Coaquira, Autor ; Sócrates Hancco Coaquira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1986 . - 92 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Vigilancia y estado nutricional en niños de 0 a 5 años en la Comunidad de Ninantaya
Chavez Fuentes, Luz YonnyHancco Coaquira, Sócrates ; Hancco Coaquira, Sócrates ; Hancco Coaquira, Sócrates - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1986
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DisponibleViolencia y características sociodemográficas en mujeres que acudieron al centro de emergencia mujer de la Ciudad de Puno de Febrero a Julio del 2000 / Yamile Stella Rivera Zuzunaga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2001)
Título : Violencia y características sociodemográficas en mujeres que acudieron al centro de emergencia mujer de la Ciudad de Puno de Febrero a Julio del 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yamile Stella Rivera Zuzunaga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 60 páginas. Il.: gráficos, tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Clasificación: 519.53 Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70062 Violencia y características sociodemográficas en mujeres que acudieron al centro de emergencia mujer de la Ciudad de Puno de Febrero a Julio del 2000 [texto impreso] / Yamile Stella Rivera Zuzunaga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2001 . - 60 páginas. : gráficos, tablas. ; 30 cm.
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Clasificación: 519.53 Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70062
Violencia y características sociodemográficas en mujeres que acudieron al centro de emergencia mujer de la Ciudad de Puno de Febrero a Julio del 2000
Rivera Zuzunaga, Yamile Stella - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2001
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DisponibleViolencia familiar en mujeres, comunidad campesina Cajsani, Distrito Arapa, Puno - 2001 / Andrea Mercedes Martinez Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Violencia familiar en mujeres, comunidad campesina Cajsani, Distrito Arapa, Puno - 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Mercedes Martinez Roque Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 51, [22] páginas. Il.: tablas. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Palabras clave: MUJERES VIOLENCIA FAMILIA CONFLICTOS SOCIALES COMUNIDADES RURALES Clasificación: 519.53 Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ARAPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70780 Violencia familiar en mujeres, comunidad campesina Cajsani, Distrito Arapa, Puno - 2001 [texto impreso] / Andrea Mercedes Martinez Roque . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 51, [22] páginas. : tablas.
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Palabras clave: MUJERES VIOLENCIA FAMILIA CONFLICTOS SOCIALES COMUNIDADES RURALES Clasificación: 519.53 Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ARAPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70780
Violencia familiar en mujeres, comunidad campesina Cajsani, Distrito Arapa, Puno - 2001
Martinez Roque, Andrea Mercedes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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DisponibleT08-0905-02 T0905 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT6580 362.8292 M26 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018 / Judith Evangelina Quispe Dueñas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
Título : Violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Evangelina Quispe Dueñas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 68, [8] páginas. Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo por objetivo determinar la existencia de violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018, el estudio fue de tipo descriptivo; con diseño descriptivo simple no experimental, la población estuvo conformada por 602 estudiantes de I a VIII semestre, siendo la muestra 235 estudiantes según muestreo no probabilístico; la recolección de datos se realizó mediante la técnica encuesta, el instrumento fue: “Cuestionario de Violencia entre Novios” (CUVINO) de Rodríguez, Bringas y Estrada (2010, España); en el análisis estadístico se utilizó estadística descriptiva con tablas de frecuencia absoluta y porcentual. Los resultados obtenidos fueron: el 73.6% de estudiantes presentó violencia moderada, 23.4% violencia leve y 3% violencia severa en sus relaciones de enamoramiento; en los tipos de violencia se obtuvo que, frecuentemente sufren violencia por coerción 44,3%; a veces por desapego 61.3%, humillación 37.4%, sexual 41.7%, físico 32.3%, género 43.8%, castigo emocional 31.5%, instrumental 15.3%. Con relación al grado de molestia de los tipos de violencia, se obtuvo violencia física 58.7% severo, coerción 35.7% moderado y desapego 51.5% leve, en cuanto al grupo de edad los jóvenes sufrieron violencia moderada por coerción 45.2%, seguido de leve en adolescentes 47.2%, así mismo, adolescentes presentaron violencia leve por desapego 75.3% y jóvenes 61.6%. Se concluye que la mayoría de las estudiantes sufrieron violencia en sus relaciones de enamoramiento. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9200 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106965 Violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018 [texto impreso] / Judith Evangelina Quispe Dueñas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 68, [8] páginas. : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo por objetivo determinar la existencia de violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018, el estudio fue de tipo descriptivo; con diseño descriptivo simple no experimental, la población estuvo conformada por 602 estudiantes de I a VIII semestre, siendo la muestra 235 estudiantes según muestreo no probabilístico; la recolección de datos se realizó mediante la técnica encuesta, el instrumento fue: “Cuestionario de Violencia entre Novios” (CUVINO) de Rodríguez, Bringas y Estrada (2010, España); en el análisis estadístico se utilizó estadística descriptiva con tablas de frecuencia absoluta y porcentual. Los resultados obtenidos fueron: el 73.6% de estudiantes presentó violencia moderada, 23.4% violencia leve y 3% violencia severa en sus relaciones de enamoramiento; en los tipos de violencia se obtuvo que, frecuentemente sufren violencia por coerción 44,3%; a veces por desapego 61.3%, humillación 37.4%, sexual 41.7%, físico 32.3%, género 43.8%, castigo emocional 31.5%, instrumental 15.3%. Con relación al grado de molestia de los tipos de violencia, se obtuvo violencia física 58.7% severo, coerción 35.7% moderado y desapego 51.5% leve, en cuanto al grupo de edad los jóvenes sufrieron violencia moderada por coerción 45.2%, seguido de leve en adolescentes 47.2%, así mismo, adolescentes presentaron violencia leve por desapego 75.3% y jóvenes 61.6%. Se concluye que la mayoría de las estudiantes sufrieron violencia en sus relaciones de enamoramiento. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/9200 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106965
Violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018
La investigación tuvo por objetivo determinar la existencia de violencia en las relaciones de enamoramiento en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018, el estudio fue de tipo descriptivo; con diseño descriptivo simple no experimental, la población estuvo conformada por 602 estudiantes de I a VIII semestre, siendo la muestra 235 estudiantes según muestreo no probabilístico; la recolección de datos se realizó mediante la técnica encuesta, el instrumento fue: “Cuestionario de Violencia entre Novios” (CUVINO) de Rodríguez, Bringas y Estrada (2010, España); en el análisis estadístico se utilizó estadística descriptiva con tablas de frecuencia absoluta y porcentual. Los resultados obtenidos fueron: el 73.6% de estudiantes presentó violencia moderada, 23.4% violencia leve y 3% violencia severa en sus relaciones de enamoramiento; en los tipos de violencia se obtuvo que, frecuentemente sufren violencia por coerción 44,3%; a veces por desapego 61.3%, humillación 37.4%, sexual 41.7%, físico 32.3%, género 43.8%, castigo emocional 31.5%, instrumental 15.3%. Con relación al grado de molestia de los tipos de violencia, se obtuvo violencia física 58.7% severo, coerción 35.7% moderado y desapego 51.5% leve, en cuanto al grupo de edad los jóvenes sufrieron violencia moderada por coerción 45.2%, seguido de leve en adolescentes 47.2%, así mismo, adolescentes presentaron violencia leve por desapego 75.3% y jóvenes 61.6%. Se concluye que la mayoría de las estudiantes sufrieron violencia en sus relaciones de enamoramiento.
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DisponibleT08-2042-02 T2042 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT24483-30986-01 T24483 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleVocación profesional de estudiantes de enfermería y su repercusión en la atención a pacientes de hospitales de Puno y Juliaca, año 2003 / Zhenia Fuentes Arias / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2005)
Título : Vocación profesional de estudiantes de enfermería y su repercusión en la atención a pacientes de hospitales de Puno y Juliaca, año 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Zhenia Fuentes Arias, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 163 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72745 Vocación profesional de estudiantes de enfermería y su repercusión en la atención a pacientes de hospitales de Puno y Juliaca, año 2003 [texto impreso] / Zhenia Fuentes Arias, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2005 . - 163 páginas. : tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72745
Vocación profesional de estudiantes de enfermería y su repercusión en la atención a pacientes de hospitales de Puno y Juliaca, año 2003
Fuentes Arias, Zhenia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2005
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DisponibleVocación profesional en estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano. Puno-2017 / María Victoria Flores Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
Título : Vocación profesional en estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano. Puno-2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Victoria Flores Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 66, [15] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La vocación es la suma de cualidades que caracteriza a cada persona, sin embargo, investigaciones muestran la falta de vocación en estudiantes de enfermería. El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de: Determinar la Vocación Profesional en Estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano Puno, el estudio fue de tipo descriptivo – Transversal, con un diseño comparativo. La población estuvo conformada por 130 estudiantes y la muestra por 88 estudiantes de los cuales 34 son de quinto semestre y 54 del octavo semestre; la distribución de la muestra se realizó proporcionalmente para cada semestre usando la regla de tres simple, la muestra fue seleccionada en base a criterios de inclusión y exclusión. La técnica fue la encuesta y el instrumento un test vocacional, cuya validez se realizó por juicios de expertos y la confiabilidad mediante la prueba Alfa Cronbach alcanzando un coeficiente de: 0,973. Los resultados obtenidos de la muestra fueron: los estudiantes de quinto semestres presentan una vocación profesional de nivel medio 44.1%; seguidamente por 29.4% que poseen una vocación de nivel alto, mientras que el 26.5% de los estudiantes tienen una vocación profesional de nivel bajo, referente a los estudiantes de octavo semestre presentan un 70.4% de vocación profesional de nivel medio, seguido de 22.2% vocación de nivel alto y 7.4% de los estudiantes poseen una vocación de nivel bajo, es así que al comparar los resultados se determina que el nivel de vocación profesional de los estudiantes de quinto y octavo semestre representan un nivel medio de vocación profesional, con un 60.2% seguido de un 25% de alto nivel de vocación profesional y el 14.8% de los estudiantes presentan una vocación de nivel bajo. Se llega a la conclusión que la vocación profesional de los estudiantes de quinto y octavo semestre representan un nivel medio de vocación profesional. Los resultados indican que el nivel de vocación profesional disminuye según avanzan de semestre, en este caso sigue predominando el nivel medio. El tiempo de la elaboración del proyecto de investigación fue de 3 meses, la recolección de información, procesamiento y análisis de información 4 meses; preparación y presentación de borrador de tesis 3 meses haciendo un total de 9 meses. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7366 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107336 Vocación profesional en estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano. Puno-2017 [texto impreso] / María Victoria Flores Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 66, [15] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: La vocación es la suma de cualidades que caracteriza a cada persona, sin embargo, investigaciones muestran la falta de vocación en estudiantes de enfermería. El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de: Determinar la Vocación Profesional en Estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano Puno, el estudio fue de tipo descriptivo – Transversal, con un diseño comparativo. La población estuvo conformada por 130 estudiantes y la muestra por 88 estudiantes de los cuales 34 son de quinto semestre y 54 del octavo semestre; la distribución de la muestra se realizó proporcionalmente para cada semestre usando la regla de tres simple, la muestra fue seleccionada en base a criterios de inclusión y exclusión. La técnica fue la encuesta y el instrumento un test vocacional, cuya validez se realizó por juicios de expertos y la confiabilidad mediante la prueba Alfa Cronbach alcanzando un coeficiente de: 0,973. Los resultados obtenidos de la muestra fueron: los estudiantes de quinto semestres presentan una vocación profesional de nivel medio 44.1%; seguidamente por 29.4% que poseen una vocación de nivel alto, mientras que el 26.5% de los estudiantes tienen una vocación profesional de nivel bajo, referente a los estudiantes de octavo semestre presentan un 70.4% de vocación profesional de nivel medio, seguido de 22.2% vocación de nivel alto y 7.4% de los estudiantes poseen una vocación de nivel bajo, es así que al comparar los resultados se determina que el nivel de vocación profesional de los estudiantes de quinto y octavo semestre representan un nivel medio de vocación profesional, con un 60.2% seguido de un 25% de alto nivel de vocación profesional y el 14.8% de los estudiantes presentan una vocación de nivel bajo. Se llega a la conclusión que la vocación profesional de los estudiantes de quinto y octavo semestre representan un nivel medio de vocación profesional. Los resultados indican que el nivel de vocación profesional disminuye según avanzan de semestre, en este caso sigue predominando el nivel medio. El tiempo de la elaboración del proyecto de investigación fue de 3 meses, la recolección de información, procesamiento y análisis de información 4 meses; preparación y presentación de borrador de tesis 3 meses haciendo un total de 9 meses. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7366 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107336
Vocación profesional en estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano. Puno-2017
La vocación es la suma de cualidades que caracteriza a cada persona, sin embargo, investigaciones muestran la falta de vocación en estudiantes de enfermería. El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de: Determinar la Vocación Profesional en Estudiantes de quinto y octavo semestre, Facultad de Enfermería Universidad Nacional del Altiplano Puno, el estudio fue de tipo descriptivo – Transversal, con un diseño comparativo. La población estuvo conformada por 130 estudiantes y la muestra por 88 estudiantes de los cuales 34 son de quinto semestre y 54 del octavo semestre; la distribución de la muestra se realizó proporcionalmente para cada semestre usando la regla de tres simple, la muestra fue seleccionada en base a criterios de inclusión y exclusión. La técnica fue la encuesta y el instrumento un test vocacional, cuya validez se realizó por juicios de expertos y la confiabilidad mediante la prueba Alfa Cronbach alcanzando un coeficiente de: 0,973. Los resultados obtenidos de la muestra fueron: los estudiantes de quinto semestres presentan una vocación profesional de nivel medio 44.1%; seguidamente por 29.4% que poseen una vocación de nivel alto, mientras que el 26.5% de los estudiantes tienen una vocación profesional de nivel bajo, referente a los estudiantes de octavo semestre presentan un 70.4% de vocación profesional de nivel medio, seguido de 22.2% vocación de nivel alto y 7.4% de los estudiantes poseen una vocación de nivel bajo, es así que al comparar los resultados se determina que el nivel de vocación profesional de los estudiantes de quinto y octavo semestre representan un nivel medio de vocación profesional, con un 60.2% seguido de un 25% de alto nivel de vocación profesional y el 14.8% de los estudiantes presentan una vocación de nivel bajo. Se llega a la conclusión que la vocación profesional de los estudiantes de quinto y octavo semestre representan un nivel medio de vocación profesional. Los resultados indican que el nivel de vocación profesional disminuye según avanzan de semestre, en este caso sigue predominando el nivel medio. El tiempo de la elaboración del proyecto de investigación fue de 3 meses, la recolección de información, procesamiento y análisis de información 4 meses; preparación y presentación de borrador de tesis 3 meses haciendo un total de 9 meses.
Flores Mamani, María Victoria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2018
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DisponibleT08-1986-02 T1986 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT24461-30964-01 T24461 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleVocación profesional y liderazgo en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano y Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Puno, 2012 / Marilia Yesica Recharte Urrutia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2013)
Título : Vocación profesional y liderazgo en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano y Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Puno, 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marilia Yesica Recharte Urrutia, Autor ; Holinda Maritza Paye Huarahuara, Autor ; Holinda Maritza Paye Huarahuara, Autor ; Holinda Maritza Paye Huarahuara, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 83 páginas. Il.: ilustraciones, gráficas, tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio tiene como objetivo determinar la relación entre vocación profesional y liderazgo. La muestra de estudio fue de 38 estudiantes de enfermería de la UNA y 39 estudiantes de enfermería de la UANCV. La investigación fue de tipo descriptivo transversal con diseño correlacional comparativo. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario sobre vocación profesional y liderazgo, ambos elaborados por las investigadoras y para su validación se realizó prueba piloto. Los resultados fueron que la Vocación Profesional de los estudiantes de la UNA, el 57.9% posee vocación regular, 34.2% con vocación adecuada y el 7.9% con vocación inadecuada. En comparación de los estudiantes de la UANCV, los resultados evidencian, que el 74.4% posee vocación adecuada y el 25.6% con vocación regular. El liderazgo de los estudiantes de la UNA, un 47.4% posee capacidad alta y media, y un 5.2% con capacidad baja. En comparación de los estudiantes de la UANCV, los resultados evidencian, que el 56.4% posee capacidad alta, un 41% con capacidad media y un 2.6% con capacidad baja. La relación de vocación profesional con el liderazgo en estudiantes de la UNA, donde se observa 39.5% del total de encuestados presentan una vocación regular con un indicador medio de liderazgo, seguido de un 31.6% con vocación adecuada con un indicador alto de liderazgo y el 5.3% con vocación inadecuada con un indicador medio de liderazgo. En comparación con los estudiantes de la UANCV, un 69.2% presentan vocación adecuada con un indicador alto de liderazgo, seguido de 17.9% de los estudiantes presentan vocación regular con un indicador medio de liderazgo. Al establecer la relación a través de la prueba CHI-cuadrada en ambas universidades encontramos que existe relación directa y significativa entre la vocación profesional y liderazgo. Por consiguiente la vocación profesional influye en el liderazgo. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77915 Vocación profesional y liderazgo en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano y Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Puno, 2012 [texto impreso] / Marilia Yesica Recharte Urrutia, Autor ; Holinda Maritza Paye Huarahuara, Autor ; Holinda Maritza Paye Huarahuara, Autor ; Holinda Maritza Paye Huarahuara, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2013 . - 83 páginas. : ilustraciones, gráficas, tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio tiene como objetivo determinar la relación entre vocación profesional y liderazgo. La muestra de estudio fue de 38 estudiantes de enfermería de la UNA y 39 estudiantes de enfermería de la UANCV. La investigación fue de tipo descriptivo transversal con diseño correlacional comparativo. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario sobre vocación profesional y liderazgo, ambos elaborados por las investigadoras y para su validación se realizó prueba piloto. Los resultados fueron que la Vocación Profesional de los estudiantes de la UNA, el 57.9% posee vocación regular, 34.2% con vocación adecuada y el 7.9% con vocación inadecuada. En comparación de los estudiantes de la UANCV, los resultados evidencian, que el 74.4% posee vocación adecuada y el 25.6% con vocación regular. El liderazgo de los estudiantes de la UNA, un 47.4% posee capacidad alta y media, y un 5.2% con capacidad baja. En comparación de los estudiantes de la UANCV, los resultados evidencian, que el 56.4% posee capacidad alta, un 41% con capacidad media y un 2.6% con capacidad baja. La relación de vocación profesional con el liderazgo en estudiantes de la UNA, donde se observa 39.5% del total de encuestados presentan una vocación regular con un indicador medio de liderazgo, seguido de un 31.6% con vocación adecuada con un indicador alto de liderazgo y el 5.3% con vocación inadecuada con un indicador medio de liderazgo. En comparación con los estudiantes de la UANCV, un 69.2% presentan vocación adecuada con un indicador alto de liderazgo, seguido de 17.9% de los estudiantes presentan vocación regular con un indicador medio de liderazgo. Al establecer la relación a través de la prueba CHI-cuadrada en ambas universidades encontramos que existe relación directa y significativa entre la vocación profesional y liderazgo. Por consiguiente la vocación profesional influye en el liderazgo. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77915
Vocación profesional y liderazgo en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano y Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Puno, 2012
El estudio tiene como objetivo determinar la relación entre vocación profesional y liderazgo. La muestra de estudio fue de 38 estudiantes de enfermería de la UNA y 39 estudiantes de enfermería de la UANCV. La investigación fue de tipo descriptivo transversal con diseño correlacional comparativo. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario sobre vocación profesional y liderazgo, ambos elaborados por las investigadoras y para su validación se realizó prueba piloto. Los resultados fueron que la Vocación Profesional de los estudiantes de la UNA, el 57.9% posee vocación regular, 34.2% con vocación adecuada y el 7.9% con vocación inadecuada. En comparación de los estudiantes de la UANCV, los resultados evidencian, que el 74.4% posee vocación adecuada y el 25.6% con vocación regular. El liderazgo de los estudiantes de la UNA, un 47.4% posee capacidad alta y media, y un 5.2% con capacidad baja. En comparación de los estudiantes de la UANCV, los resultados evidencian, que el 56.4% posee capacidad alta, un 41% con capacidad media y un 2.6% con capacidad baja. La relación de vocación profesional con el liderazgo en estudiantes de la UNA, donde se observa 39.5% del total de encuestados presentan una vocación regular con un indicador medio de liderazgo, seguido de un 31.6% con vocación adecuada con un indicador alto de liderazgo y el 5.3% con vocación inadecuada con un indicador medio de liderazgo. En comparación con los estudiantes de la UANCV, un 69.2% presentan vocación adecuada con un indicador alto de liderazgo, seguido de 17.9% de los estudiantes presentan vocación regular con un indicador medio de liderazgo. Al establecer la relación a través de la prueba CHI-cuadrada en ambas universidades encontramos que existe relación directa y significativa entre la vocación profesional y liderazgo. Por consiguiente la vocación profesional influye en el liderazgo.
Recharte Urrutia, Marilia YesicaPaye Huarahuara, Holinda Maritza ; Paye Huarahuara, Holinda Maritza ; Paye Huarahuara, Holinda Maritza - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2013
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Excluido de préstamoOptimalización de las prácticas de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2007)
Título : Optimalización de las prácticas de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 76 páginas Il.: tablas,diagramas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo optimizar la práctica de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico privado del Altiplano 2007.
La recolección de datos se hizo mediante el uso de instrumento, a través de un cuestionario pre-test de conocimientos sobre bioseguridad, y un post-test después de la intervención de los resultados encontrados observamos que:
• El nivel de conocimiento sobre normas de bioseguridad aplicado al personal siendo antes de la intervención el 25% tienen un conocimiento regular, 75% no tiene conocimiento sobre las normas de bioseguridad. Después de la intervención nos muestra que el 100% tiene un conocimiento bueno esto es producto de las capacitaciones ya que la capacitación es un proceso de enseñanza aprendizaje y esto produce diferentes cambios de actitudes y comportamientos.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al lavado de manos, antes de la intervención el 75%, 3 personas nunca se lava las manos solo el 25% a veces, 1 persona a veces se lava las manos. Después de la intervención nos muestra que el 100% con 4 personas siempre se lavan las manos al realizar procedimientos como son la aplicación de un inyectable, al atender a un paciente, al manipular equipos o materiales contaminados.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al uso de guantes antes de la intervención con 75% 3 veces utilizaba guantes al realizar procedimientos especiales. Después de la intervención nos muestra que el 100% con 4 personas siempre utiliza guantes al realizar procedimientos como son el contacto con piel infectada, contacto con mucosas, sangre, secreciones, para limpieza y desinfección de ambientes y el manejo de desechos.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto de alimentación y disposición de desechos en el personal que labora en el centro médico antes de la intervención con el 75% 3 personas a veces realizan la desinfección o limpieza de materiales, el 25% nunca realiza de materiales ya que manifiesto que no era su labor. Después de la intervención nos muestra que el 75% 3 personas siempre realizan la limpieza o desinfección y el 25% 1 persona a veces realiza la limpieza de materiales estos procedimientos se realizan después de atentar a un paciente.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al uso de desinfectantes antes de la intervención el 100% personas a veces realizaban desinfectantes o medios de esterilización. Después de la intervención, nos muestra el 100% personas siempre realizan la desinfección tanto como medios físicos como químicos, cuales son la esterilización mediante la ebullición al flameado o el uso del autoclave y con medios químicos el uso de formal cidex , glutaraldeido
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113674 Optimalización de las prácticas de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano [texto impreso] . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2007 . - 76 páginas : tablas,diagramas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: Objetivo optimizar la práctica de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico privado del Altiplano 2007.
La recolección de datos se hizo mediante el uso de instrumento, a través de un cuestionario pre-test de conocimientos sobre bioseguridad, y un post-test después de la intervención de los resultados encontrados observamos que:
• El nivel de conocimiento sobre normas de bioseguridad aplicado al personal siendo antes de la intervención el 25% tienen un conocimiento regular, 75% no tiene conocimiento sobre las normas de bioseguridad. Después de la intervención nos muestra que el 100% tiene un conocimiento bueno esto es producto de las capacitaciones ya que la capacitación es un proceso de enseñanza aprendizaje y esto produce diferentes cambios de actitudes y comportamientos.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al lavado de manos, antes de la intervención el 75%, 3 personas nunca se lava las manos solo el 25% a veces, 1 persona a veces se lava las manos. Después de la intervención nos muestra que el 100% con 4 personas siempre se lavan las manos al realizar procedimientos como son la aplicación de un inyectable, al atender a un paciente, al manipular equipos o materiales contaminados.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al uso de guantes antes de la intervención con 75% 3 veces utilizaba guantes al realizar procedimientos especiales. Después de la intervención nos muestra que el 100% con 4 personas siempre utiliza guantes al realizar procedimientos como son el contacto con piel infectada, contacto con mucosas, sangre, secreciones, para limpieza y desinfección de ambientes y el manejo de desechos.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto de alimentación y disposición de desechos en el personal que labora en el centro médico antes de la intervención con el 75% 3 personas a veces realizan la desinfección o limpieza de materiales, el 25% nunca realiza de materiales ya que manifiesto que no era su labor. Después de la intervención nos muestra que el 75% 3 personas siempre realizan la limpieza o desinfección y el 25% 1 persona a veces realiza la limpieza de materiales estos procedimientos se realizan después de atentar a un paciente.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al uso de desinfectantes antes de la intervención el 100% personas a veces realizaban desinfectantes o medios de esterilización. Después de la intervención, nos muestra el 100% personas siempre realizan la desinfección tanto como medios físicos como químicos, cuales son la esterilización mediante la ebullición al flameado o el uso del autoclave y con medios químicos el uso de formal cidex , glutaraldeido
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113674
Optimalización de las prácticas de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico Privado del Altiplano
Objetivo optimizar la práctica de bioseguridad en el personal que labora en el centro médico del Instituto Superior Tecnológico privado del Altiplano 2007.
La recolección de datos se hizo mediante el uso de instrumento, a través de un cuestionario pre-test de conocimientos sobre bioseguridad, y un post-test después de la intervención de los resultados encontrados observamos que:
• El nivel de conocimiento sobre normas de bioseguridad aplicado al personal siendo antes de la intervención el 25% tienen un conocimiento regular, 75% no tiene conocimiento sobre las normas de bioseguridad. Después de la intervención nos muestra que el 100% tiene un conocimiento bueno esto es producto de las capacitaciones ya que la capacitación es un proceso de enseñanza aprendizaje y esto produce diferentes cambios de actitudes y comportamientos.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al lavado de manos, antes de la intervención el 75%, 3 personas nunca se lava las manos solo el 25% a veces, 1 persona a veces se lava las manos. Después de la intervención nos muestra que el 100% con 4 personas siempre se lavan las manos al realizar procedimientos como son la aplicación de un inyectable, al atender a un paciente, al manipular equipos o materiales contaminados.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al uso de guantes antes de la intervención con 75% 3 veces utilizaba guantes al realizar procedimientos especiales. Después de la intervención nos muestra que el 100% con 4 personas siempre utiliza guantes al realizar procedimientos como son el contacto con piel infectada, contacto con mucosas, sangre, secreciones, para limpieza y desinfección de ambientes y el manejo de desechos.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto de alimentación y disposición de desechos en el personal que labora en el centro médico antes de la intervención con el 75% 3 personas a veces realizan la desinfección o limpieza de materiales, el 25% nunca realiza de materiales ya que manifiesto que no era su labor. Después de la intervención nos muestra que el 75% 3 personas siempre realizan la limpieza o desinfección y el 25% 1 persona a veces realiza la limpieza de materiales estos procedimientos se realizan después de atentar a un paciente.
• La aplicación de las normas de bioseguridad con respecto al uso de desinfectantes antes de la intervención el 100% personas a veces realizaban desinfectantes o medios de esterilización. Después de la intervención, nos muestra el 100% personas siempre realizan la desinfección tanto como medios físicos como químicos, cuales son la esterilización mediante la ebullición al flameado o el uso del autoclave y con medios químicos el uso de formal cidex , glutaraldeido
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2007
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