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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
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Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad de Santa Rosa / Fang Abdon Huarcaya Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2022)
Título : Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad de Santa Rosa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fang Abdon Huarcaya Ramos, Autor ; Alain Kennyo Muñoz Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 125 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente proyecto titulado “Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad distrital de Santa Rosa”, se propuso como objetivo, Diseñar un modelo de red estructurado aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco con la finalidad de que mejore la calidad de los servicios, la velocidad de intercambio de datos y para que dar una mayor estabilidad al sistema de información de la Municipalidad. Las instituciones del gobierno se han visto afectada por medidas de confinamiento producto de la pandemia en las que impiden el normal funcionamiento de tramites de forma presencial, originando el uso de los dispositivos tecnologicos de la información y comunicación. La investigación es de tipo descriptivo aplicativo y también está orientado a investigación aplicada, su muestra son funcionarios de la Municipalidad (54), para la recaudación de los datos se uso la entrevista y las encuestas. La investigación permito concluir, que es necesario la implementación de una nueva red de datos para una mejor transferencia de datos y la estabilidad de los servicios, porque queda demostrado que mediante las tablas y sus resultados que, la simulación de red en packet tracer se ve que hay una gran mejoría en tráfico de datos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17994 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112715 Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad de Santa Rosa [documento electrónico] / Fang Abdon Huarcaya Ramos, Autor ; Alain Kennyo Muñoz Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2022 . - 125 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: El presente proyecto titulado “Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad distrital de Santa Rosa”, se propuso como objetivo, Diseñar un modelo de red estructurado aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco con la finalidad de que mejore la calidad de los servicios, la velocidad de intercambio de datos y para que dar una mayor estabilidad al sistema de información de la Municipalidad. Las instituciones del gobierno se han visto afectada por medidas de confinamiento producto de la pandemia en las que impiden el normal funcionamiento de tramites de forma presencial, originando el uso de los dispositivos tecnologicos de la información y comunicación. La investigación es de tipo descriptivo aplicativo y también está orientado a investigación aplicada, su muestra son funcionarios de la Municipalidad (54), para la recaudación de los datos se uso la entrevista y las encuestas. La investigación permito concluir, que es necesario la implementación de una nueva red de datos para una mejor transferencia de datos y la estabilidad de los servicios, porque queda demostrado que mediante las tablas y sus resultados que, la simulación de red en packet tracer se ve que hay una gran mejoría en tráfico de datos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17994 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112715
Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad de Santa Rosa
El presente proyecto titulado “Diseño de la red de área local aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco para mejorar la calidad de los servicios, el índice de transferencia de datos y la estabilidad de los sistemas de información de la Municipalidad distrital de Santa Rosa”, se propuso como objetivo, Diseñar un modelo de red estructurado aplicando la metodología del ciclo de vida de red de cisco con la finalidad de que mejore la calidad de los servicios, la velocidad de intercambio de datos y para que dar una mayor estabilidad al sistema de información de la Municipalidad. Las instituciones del gobierno se han visto afectada por medidas de confinamiento producto de la pandemia en las que impiden el normal funcionamiento de tramites de forma presencial, originando el uso de los dispositivos tecnologicos de la información y comunicación. La investigación es de tipo descriptivo aplicativo y también está orientado a investigación aplicada, su muestra son funcionarios de la Municipalidad (54), para la recaudación de los datos se uso la entrevista y las encuestas. La investigación permito concluir, que es necesario la implementación de una nueva red de datos para una mejor transferencia de datos y la estabilidad de los servicios, porque queda demostrado que mediante las tablas y sus resultados que, la simulación de red en packet tracer se ve que hay una gran mejoría en tráfico de datos.
Huarcaya Ramos, Fang AbdonMuñoz Apaza, Alain Kennyo - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0302 DET0302 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Diseño de un sistema de comunicación de datos encaminada a la interconexión y descentralización de la zona FONCODES (Fondo de Compensación y Desarrollo Social). Puno / Mercedes Marisabel Arapa Fernandez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2007)
Título : Diseño de un sistema de comunicación de datos encaminada a la interconexión y descentralización de la zona FONCODES (Fondo de Compensación y Desarrollo Social). Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Marisabel Arapa Fernandez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 80 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título Profesional de: Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: Diseña y esquematiza para FONCODES, sistema de comunicación de datos para la interconexión de la zonal Puno a las sedes regionales a nivel nacional, con la finalidad de una buena comunicación entre las sedes zonales de la institución, basado en un mejor control y actualización de datos en tiempo real. Analiza flujo de tráfico y ámbito geográfico de la institución FONCODES, a partir de la ubicación de las diferentes oficinas y espacio que abarca cada una de estas además de la distancia que tienen cada una de estas, se ha determinado a partir de un análisis la cantidad de datos y la seguridad en el intercambio de datos que maneja cada unidad funcional de la institución y el procesamiento y concentración de las mismas, para lo cual se realiza las tablas de flujo de tráfico de datos entre las diferente estaciones de trabajo, PCs, servidores, Internet, impresoras. Especificar técnicamente y diseñar a nivel lógico y físico la red, ya elaborado las tablas se procede a requerir los dispositivos que se van a colocar en cada unidad y basado en la concentración de uniones de dispositivos contemplándose las posibles ampliaciones y posteriores modificaciones a la que se sujeta el diseño de la red. Basado en el tráfico de datos se procede a realizar el esquema de la institución con la ubicación dispuesta de acuerdo a los estándares del EIA/TIA que se han seleccionado para cada unidad, Además se ha tomado en cuenta la división de las direcciones IP asignadas a la institución para el mejor intercambio y control de información de forma tal que se optimice el envió y recepción de datos entres usuarios que acceden a la red, por otro lado es importante la configuración de privilegios entre usuarios que pertenecen a un determinado grupo de trabajo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58696 Diseño de un sistema de comunicación de datos encaminada a la interconexión y descentralización de la zona FONCODES (Fondo de Compensación y Desarrollo Social). Puno [texto impreso] / Mercedes Marisabel Arapa Fernandez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2007 . - 80 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Diseña y esquematiza para FONCODES, sistema de comunicación de datos para la interconexión de la zonal Puno a las sedes regionales a nivel nacional, con la finalidad de una buena comunicación entre las sedes zonales de la institución, basado en un mejor control y actualización de datos en tiempo real. Analiza flujo de tráfico y ámbito geográfico de la institución FONCODES, a partir de la ubicación de las diferentes oficinas y espacio que abarca cada una de estas además de la distancia que tienen cada una de estas, se ha determinado a partir de un análisis la cantidad de datos y la seguridad en el intercambio de datos que maneja cada unidad funcional de la institución y el procesamiento y concentración de las mismas, para lo cual se realiza las tablas de flujo de tráfico de datos entre las diferente estaciones de trabajo, PCs, servidores, Internet, impresoras. Especificar técnicamente y diseñar a nivel lógico y físico la red, ya elaborado las tablas se procede a requerir los dispositivos que se van a colocar en cada unidad y basado en la concentración de uniones de dispositivos contemplándose las posibles ampliaciones y posteriores modificaciones a la que se sujeta el diseño de la red. Basado en el tráfico de datos se procede a realizar el esquema de la institución con la ubicación dispuesta de acuerdo a los estándares del EIA/TIA que se han seleccionado para cada unidad, Además se ha tomado en cuenta la división de las direcciones IP asignadas a la institución para el mejor intercambio y control de información de forma tal que se optimice el envió y recepción de datos entres usuarios que acceden a la red, por otro lado es importante la configuración de privilegios entre usuarios que pertenecen a un determinado grupo de trabajo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58696
Diseño de un sistema de comunicación de datos encaminada a la interconexión y descentralización de la zona FONCODES (Fondo de Compensación y Desarrollo Social). Puno
Diseña y esquematiza para FONCODES, sistema de comunicación de datos para la interconexión de la zonal Puno a las sedes regionales a nivel nacional, con la finalidad de una buena comunicación entre las sedes zonales de la institución, basado en un mejor control y actualización de datos en tiempo real. Analiza flujo de tráfico y ámbito geográfico de la institución FONCODES, a partir de la ubicación de las diferentes oficinas y espacio que abarca cada una de estas además de la distancia que tienen cada una de estas, se ha determinado a partir de un análisis la cantidad de datos y la seguridad en el intercambio de datos que maneja cada unidad funcional de la institución y el procesamiento y concentración de las mismas, para lo cual se realiza las tablas de flujo de tráfico de datos entre las diferente estaciones de trabajo, PCs, servidores, Internet, impresoras. Especificar técnicamente y diseñar a nivel lógico y físico la red, ya elaborado las tablas se procede a requerir los dispositivos que se van a colocar en cada unidad y basado en la concentración de uniones de dispositivos contemplándose las posibles ampliaciones y posteriores modificaciones a la que se sujeta el diseño de la red. Basado en el tráfico de datos se procede a realizar el esquema de la institución con la ubicación dispuesta de acuerdo a los estándares del EIA/TIA que se han seleccionado para cada unidad, Además se ha tomado en cuenta la división de las direcciones IP asignadas a la institución para el mejor intercambio y control de información de forma tal que se optimice el envió y recepción de datos entres usuarios que acceden a la red, por otro lado es importante la configuración de privilegios entre usuarios que pertenecen a un determinado grupo de trabajo.
Arapa Fernandez, Mercedes Marisabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2007
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DisponibleT23-0079-02 T0079 Informe de Experiencia Profesional Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT10554-17242-01 T10554 Informe de Experiencia Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEntorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de lógica de programación a los estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios 2015 / Sandro Guzmán Canahuire Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2016)
Título : Entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de lógica de programación a los estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandro Guzmán Canahuire Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 198 páginas Il.: tablas, diagramas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título Profesional de : Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: Implementa Entorno Virtual de Aprendizaje para determinar la influencia en el logro de aprendizaje de Lógica de Programación. Analiza y diseña comportamiento y competencias prácticas de Lógica de Programación en estudiantes de C.P. de Ingeniería de Sistemas e Informática Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Desarrolla EVA de niveles de influencia de aprendizaje en Lógica de Programación del sistema real. Conclusiones: Circunferencias de 6.8 puntos en el grupo experimental y 6.2 puntos en el grupo control, 72% del total de alumnos del grupo control y 82% del grupo experimental se encuentran en la escala del nivel de aprendizaje “En inicio de aprendizaje”. Ambos grupos muestran similares niveles de aprendizaje. Después de aplicación del Entorno Virtual como recurso de tecnología de la información y la comunicación en los alumnos del grupo experimental, el nivel de aprendizaje en cada proceso del aprendizaje colaborativo: 64%, 54% y 72% en proceso comunicativo, social y cognitivo, respectivamente, escala del nivel de aprendizaje “Logró el aprendizaje” cumpliendo mayoría con tres procesos de aprendizaje colaborativo. Diferencias entre el nivel de aprendizaje del grupo control y grupo experimental donde el 72% del total de alumnos del grupo experimental pertenecen a la escala del nivel de aprendizaje “Logró el aprendizaje”con nota promedio 13.7 puntos y 67% del total de alumnos del grupo control pertenecen a la escala del nivel de aprendizaje “En proceso de aprendizaje” nota promedio 11.3 puntos. Desarrolla sesiones de aprendizaje colaborativo, total de actividades observadas al recurso, en un 40% siempre ayuda a promover la interacción en los grupos, el 60% a veces permite aplicar estrategias para resolver problemas grupo, 60% motiva el trabajo grupal e individual, 80% casi siempre facilita el trabajo grupal e individual. Elevar el nivel de aprendizaje, ya que se ha obtenido resultados favorables en comparación al grupo control, tal como se demuestra en la prueba de hipótesis del pots-test, con un nivel de significancia de 5%, donde el promedio de las notas del grupo experimental 13.7 puntos, mayor al promedio de las notas del grupo control 11.3 puntos; logra aprendizaje colaborativo en los alumnos de la C.P. de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92824 Entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de lógica de programación a los estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios 2015 [texto impreso] / Sandro Guzmán Canahuire Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2016 . - 198 páginas : tablas, diagramas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Implementa Entorno Virtual de Aprendizaje para determinar la influencia en el logro de aprendizaje de Lógica de Programación. Analiza y diseña comportamiento y competencias prácticas de Lógica de Programación en estudiantes de C.P. de Ingeniería de Sistemas e Informática Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Desarrolla EVA de niveles de influencia de aprendizaje en Lógica de Programación del sistema real. Conclusiones: Circunferencias de 6.8 puntos en el grupo experimental y 6.2 puntos en el grupo control, 72% del total de alumnos del grupo control y 82% del grupo experimental se encuentran en la escala del nivel de aprendizaje “En inicio de aprendizaje”. Ambos grupos muestran similares niveles de aprendizaje. Después de aplicación del Entorno Virtual como recurso de tecnología de la información y la comunicación en los alumnos del grupo experimental, el nivel de aprendizaje en cada proceso del aprendizaje colaborativo: 64%, 54% y 72% en proceso comunicativo, social y cognitivo, respectivamente, escala del nivel de aprendizaje “Logró el aprendizaje” cumpliendo mayoría con tres procesos de aprendizaje colaborativo. Diferencias entre el nivel de aprendizaje del grupo control y grupo experimental donde el 72% del total de alumnos del grupo experimental pertenecen a la escala del nivel de aprendizaje “Logró el aprendizaje”con nota promedio 13.7 puntos y 67% del total de alumnos del grupo control pertenecen a la escala del nivel de aprendizaje “En proceso de aprendizaje” nota promedio 11.3 puntos. Desarrolla sesiones de aprendizaje colaborativo, total de actividades observadas al recurso, en un 40% siempre ayuda a promover la interacción en los grupos, el 60% a veces permite aplicar estrategias para resolver problemas grupo, 60% motiva el trabajo grupal e individual, 80% casi siempre facilita el trabajo grupal e individual. Elevar el nivel de aprendizaje, ya que se ha obtenido resultados favorables en comparación al grupo control, tal como se demuestra en la prueba de hipótesis del pots-test, con un nivel de significancia de 5%, donde el promedio de las notas del grupo experimental 13.7 puntos, mayor al promedio de las notas del grupo control 11.3 puntos; logra aprendizaje colaborativo en los alumnos de la C.P. de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92824
Entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de lógica de programación a los estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios 2015
Implementa Entorno Virtual de Aprendizaje para determinar la influencia en el logro de aprendizaje de Lógica de Programación. Analiza y diseña comportamiento y competencias prácticas de Lógica de Programación en estudiantes de C.P. de Ingeniería de Sistemas e Informática Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Desarrolla EVA de niveles de influencia de aprendizaje en Lógica de Programación del sistema real. Conclusiones: Circunferencias de 6.8 puntos en el grupo experimental y 6.2 puntos en el grupo control, 72% del total de alumnos del grupo control y 82% del grupo experimental se encuentran en la escala del nivel de aprendizaje “En inicio de aprendizaje”. Ambos grupos muestran similares niveles de aprendizaje. Después de aplicación del Entorno Virtual como recurso de tecnología de la información y la comunicación en los alumnos del grupo experimental, el nivel de aprendizaje en cada proceso del aprendizaje colaborativo: 64%, 54% y 72% en proceso comunicativo, social y cognitivo, respectivamente, escala del nivel de aprendizaje “Logró el aprendizaje” cumpliendo mayoría con tres procesos de aprendizaje colaborativo. Diferencias entre el nivel de aprendizaje del grupo control y grupo experimental donde el 72% del total de alumnos del grupo experimental pertenecen a la escala del nivel de aprendizaje “Logró el aprendizaje”con nota promedio 13.7 puntos y 67% del total de alumnos del grupo control pertenecen a la escala del nivel de aprendizaje “En proceso de aprendizaje” nota promedio 11.3 puntos. Desarrolla sesiones de aprendizaje colaborativo, total de actividades observadas al recurso, en un 40% siempre ayuda a promover la interacción en los grupos, el 60% a veces permite aplicar estrategias para resolver problemas grupo, 60% motiva el trabajo grupal e individual, 80% casi siempre facilita el trabajo grupal e individual. Elevar el nivel de aprendizaje, ya que se ha obtenido resultados favorables en comparación al grupo control, tal como se demuestra en la prueba de hipótesis del pots-test, con un nivel de significancia de 5%, donde el promedio de las notas del grupo experimental 13.7 puntos, mayor al promedio de las notas del grupo control 11.3 puntos; logra aprendizaje colaborativo en los alumnos de la C.P. de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios.
Canahuire Chambi, Sandro Guzmán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2016
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DisponibleEstándar Wcag 2.0 y su accesibilidad Web en los portales de la presidencia del consejo de Ministros en el Año 2014 / Yeison Herbert Churquipa Yanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2015)
Título : Estándar Wcag 2.0 y su accesibilidad Web en los portales de la presidencia del consejo de Ministros en el Año 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yeison Herbert Churquipa Yanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 176 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: Estudio sobre la accesibilidad en los sitios web de la Presidencia de Consejo de Ministros (PCM), con el objetivo de determinar la medida en que se cumplen los principios de accesibilidad web según el estándar WCAG 2.0 en los portales de la PCM en el año 2014. El trabajo es de tipo: Observacional, descriptivo y transversal. La población de estudio estuvo constituida por 1184 páginas web y una muestra de 290. Los datos se han recolectado con un cuestionario de 61 preguntas el cual se ha divido en 4 partes: Perceptibilidad, Operabilidad, Comprensibilidad y Robustez. El nivel de accesibilidad se categorizó A, AA, AAA y No se cumple el estándar. Los datos fueron analizados, tratados mediante estadística descriptiva y llegando a la conclusión de que no se cumplen los principios de accesibilidad web según el estándar WCAG 2.0 en mayor proporción en los portales de la Presidencia del Consejo de Ministros en el año 2014. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84583 Estándar Wcag 2.0 y su accesibilidad Web en los portales de la presidencia del consejo de Ministros en el Año 2014 [texto impreso] / Yeison Herbert Churquipa Yanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2015 . - 176 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Estudio sobre la accesibilidad en los sitios web de la Presidencia de Consejo de Ministros (PCM), con el objetivo de determinar la medida en que se cumplen los principios de accesibilidad web según el estándar WCAG 2.0 en los portales de la PCM en el año 2014. El trabajo es de tipo: Observacional, descriptivo y transversal. La población de estudio estuvo constituida por 1184 páginas web y una muestra de 290. Los datos se han recolectado con un cuestionario de 61 preguntas el cual se ha divido en 4 partes: Perceptibilidad, Operabilidad, Comprensibilidad y Robustez. El nivel de accesibilidad se categorizó A, AA, AAA y No se cumple el estándar. Los datos fueron analizados, tratados mediante estadística descriptiva y llegando a la conclusión de que no se cumplen los principios de accesibilidad web según el estándar WCAG 2.0 en mayor proporción en los portales de la Presidencia del Consejo de Ministros en el año 2014. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84583
Estándar Wcag 2.0 y su accesibilidad Web en los portales de la presidencia del consejo de Ministros en el Año 2014
Estudio sobre la accesibilidad en los sitios web de la Presidencia de Consejo de Ministros (PCM), con el objetivo de determinar la medida en que se cumplen los principios de accesibilidad web según el estándar WCAG 2.0 en los portales de la PCM en el año 2014. El trabajo es de tipo: Observacional, descriptivo y transversal. La población de estudio estuvo constituida por 1184 páginas web y una muestra de 290. Los datos se han recolectado con un cuestionario de 61 preguntas el cual se ha divido en 4 partes: Perceptibilidad, Operabilidad, Comprensibilidad y Robustez. El nivel de accesibilidad se categorizó A, AA, AAA y No se cumple el estándar. Los datos fueron analizados, tratados mediante estadística descriptiva y llegando a la conclusión de que no se cumplen los principios de accesibilidad web según el estándar WCAG 2.0 en mayor proporción en los portales de la Presidencia del Consejo de Ministros en el año 2014.
Churquipa Yanqui, Yeison Herbert - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2015
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DisponibleT19578-26050-01 T19578 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstudio de un sistema de control adaptativo para contrarrestar las heladas en los cultivos utilizando riego por aspersión en la Región Altiplánica de Puno / Cesar Vilca Umiña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2013)
Título : Estudio de un sistema de control adaptativo para contrarrestar las heladas en los cultivos utilizando riego por aspersión en la Región Altiplánica de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Cesar Vilca Umiña, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Ingeniero Electrónico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Sociología - Vida social y ficción Clasificación: Resumen: El estudio de la respuesta del sistema ante las variaciones de las heladas, los parámetros de la planta y la respuesta que se puede lograr de las técnicas de control adaptativo en nuestro sistema de riego por aspersión. Para analizar la respuesta de la planta se tuvo que obtener un modelo matemático de la planta considerando el flujo laminar, posteriormente obtener un modelo paramétrico en el que se ordenó las ecuaciones en vectores con los estados de variables disponibles para la medición, conocidas y desconocidas (a ser estimadas). Estimación de los parámetros desconocido usando el algoritmo de mínimos cuadrados con factor de olvido, utilizando el error cuadrático medio entre el valor ideal y el estimado. Considerando los dos esquemas MRAC directo – indirecto, así como dos escenarios de pruebas: Set point sin ruido y con ruido, con las señales de escalón unitario, diente de sierra, senoidal, cuadrada. Para el primer escenario MRAC directo – indirecto sin ruido acuerdo al análisis realizado, obtuvo los siguientes valores: Entre la set point y la señal de control para el MRAC directo y MRAC indirecto fue el mismo. En las mediciones de error entre ambos enfoques entre la respuesta de la planta y el modelo de referencia fue el siguiente: Entre el MRAC directo 0.9982, y en indirecto 0.8183. Así mismo en el caso con ruido se obtuvo, en el caso directo 1.1790 y en el indirecto 0.8470, expresado en porcentajes, respectivamente. Razones por las cuales llego a la conclusión que el MRAC indirecto presenta respuesta mejor que el MRAC indirecto. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79374 Estudio de un sistema de control adaptativo para contrarrestar las heladas en los cultivos utilizando riego por aspersión en la Región Altiplánica de Puno [texto impreso] / Cesar Vilca Umiña, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2013 . - 111 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional: Ingeniero Electrónico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Sociología - Vida social y ficción Clasificación: Resumen: El estudio de la respuesta del sistema ante las variaciones de las heladas, los parámetros de la planta y la respuesta que se puede lograr de las técnicas de control adaptativo en nuestro sistema de riego por aspersión. Para analizar la respuesta de la planta se tuvo que obtener un modelo matemático de la planta considerando el flujo laminar, posteriormente obtener un modelo paramétrico en el que se ordenó las ecuaciones en vectores con los estados de variables disponibles para la medición, conocidas y desconocidas (a ser estimadas). Estimación de los parámetros desconocido usando el algoritmo de mínimos cuadrados con factor de olvido, utilizando el error cuadrático medio entre el valor ideal y el estimado. Considerando los dos esquemas MRAC directo – indirecto, así como dos escenarios de pruebas: Set point sin ruido y con ruido, con las señales de escalón unitario, diente de sierra, senoidal, cuadrada. Para el primer escenario MRAC directo – indirecto sin ruido acuerdo al análisis realizado, obtuvo los siguientes valores: Entre la set point y la señal de control para el MRAC directo y MRAC indirecto fue el mismo. En las mediciones de error entre ambos enfoques entre la respuesta de la planta y el modelo de referencia fue el siguiente: Entre el MRAC directo 0.9982, y en indirecto 0.8183. Así mismo en el caso con ruido se obtuvo, en el caso directo 1.1790 y en el indirecto 0.8470, expresado en porcentajes, respectivamente. Razones por las cuales llego a la conclusión que el MRAC indirecto presenta respuesta mejor que el MRAC indirecto. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79374
Estudio de un sistema de control adaptativo para contrarrestar las heladas en los cultivos utilizando riego por aspersión en la Región Altiplánica de Puno
El estudio de la respuesta del sistema ante las variaciones de las heladas, los parámetros de la planta y la respuesta que se puede lograr de las técnicas de control adaptativo en nuestro sistema de riego por aspersión. Para analizar la respuesta de la planta se tuvo que obtener un modelo matemático de la planta considerando el flujo laminar, posteriormente obtener un modelo paramétrico en el que se ordenó las ecuaciones en vectores con los estados de variables disponibles para la medición, conocidas y desconocidas (a ser estimadas). Estimación de los parámetros desconocido usando el algoritmo de mínimos cuadrados con factor de olvido, utilizando el error cuadrático medio entre el valor ideal y el estimado. Considerando los dos esquemas MRAC directo – indirecto, así como dos escenarios de pruebas: Set point sin ruido y con ruido, con las señales de escalón unitario, diente de sierra, senoidal, cuadrada. Para el primer escenario MRAC directo – indirecto sin ruido acuerdo al análisis realizado, obtuvo los siguientes valores: Entre la set point y la señal de control para el MRAC directo y MRAC indirecto fue el mismo. En las mediciones de error entre ambos enfoques entre la respuesta de la planta y el modelo de referencia fue el siguiente: Entre el MRAC directo 0.9982, y en indirecto 0.8183. Así mismo en el caso con ruido se obtuvo, en el caso directo 1.1790 y en el indirecto 0.8470, expresado en porcentajes, respectivamente. Razones por las cuales llego a la conclusión que el MRAC indirecto presenta respuesta mejor que el MRAC indirecto.
Vilca Umiña, Cesar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2013
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PermalinkImplantación de un proceso de auditoria de seguridad de información bajo la norma ISO/IEC 27002 en una entidad financiera de Puno- 2016 / Max Yonel Puma Arosquipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2017)
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