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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
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La educación física en la formación integral de los educandos del 5to. grado de los CES. del área urbana de la ciudad de Puno / Maritza Llanos Ccama / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
Título : La educación física en la formación integral de los educandos del 5to. grado de los CES. del área urbana de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Maritza Llanos Ccama, Autor ; Luz Mary Vargas Castillo, Autor ; Luz Mary Vargas Castillo, Autor ; Luz Mary Vargas Castillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 87 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62535 La educación física en la formación integral de los educandos del 5to. grado de los CES. del área urbana de la ciudad de Puno [texto impreso] / Maritza Llanos Ccama, Autor ; Luz Mary Vargas Castillo, Autor ; Luz Mary Vargas Castillo, Autor ; Luz Mary Vargas Castillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1993 . - 87 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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La educación física en la formación integral de los educandos del 5to. grado de los CES. del área urbana de la ciudad de Puno
Llanos Ccama, MaritzaVargas Castillo, Luz Mary ; Vargas Castillo, Luz Mary ; Vargas Castillo, Luz Mary - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1993
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DisponibleEducación del movimiento como una forma de lograr la educación integral en las señoritas adolescentes del C.E.S. Santa Rosa de la sub-región Puno / Javier Efrain Romero Guillen / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
Título : Educación del movimiento como una forma de lograr la educación integral en las señoritas adolescentes del C.E.S. Santa Rosa de la sub-región Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Efrain Romero Guillen, Autor ; Nestor Quiñonez Choquecota, Autor ; Nestor Quiñonez Choquecota, Autor ; Nestor Quiñonez Choquecota, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 68 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63134 Educación del movimiento como una forma de lograr la educación integral en las señoritas adolescentes del C.E.S. Santa Rosa de la sub-región Puno [texto impreso] / Javier Efrain Romero Guillen, Autor ; Nestor Quiñonez Choquecota, Autor ; Nestor Quiñonez Choquecota, Autor ; Nestor Quiñonez Choquecota, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1993 . - 68 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Educación del movimiento como una forma de lograr la educación integral en las señoritas adolescentes del C.E.S. Santa Rosa de la sub-región Puno
Romero Guillen, Javier EfrainQuiñonez Choquecota, Nestor ; Quiñonez Choquecota, Nestor ; Quiñonez Choquecota, Nestor - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1993
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DisponibleEdwin Centeno Palomino Gloria del Deporte Puneño Desde sus Inicios Hasta la Cumbre de su Carrera Deportiva. / Victor Raul Centeno Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2014)
Título : Edwin Centeno Palomino Gloria del Deporte Puneño Desde sus Inicios Hasta la Cumbre de su Carrera Deportiva. Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Raul Centeno Palomino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 100 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92267 Edwin Centeno Palomino Gloria del Deporte Puneño Desde sus Inicios Hasta la Cumbre de su Carrera Deportiva. [texto impreso] / Victor Raul Centeno Palomino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2014 . - 100 p. : ils.; tbls. ; 30 cm.
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Edwin Centeno Palomino Gloria del Deporte Puneño Desde sus Inicios Hasta la Cumbre de su Carrera Deportiva.
Centeno Palomino, Victor Raul - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2014
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DisponibleT18-3763-01 T3763 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleeEfectos de la preparación física en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria del Colegio Nacional Guillermo Mercado Barroso de Arequipa / Julio Faustino Constancio Yana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
Título : eEfectos de la preparación física en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria del Colegio Nacional Guillermo Mercado Barroso de Arequipa Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Faustino Constancio Yana, Autor ; Hermelinda Servelia Santos Faijo Yepez, Autor ; Hermelinda Servelia Santos Faijo Yepez, Autor ; Hermelinda Servelia Santos Faijo Yepez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 95 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69389 eEfectos de la preparación física en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria del Colegio Nacional Guillermo Mercado Barroso de Arequipa [texto impreso] / Julio Faustino Constancio Yana, Autor ; Hermelinda Servelia Santos Faijo Yepez, Autor ; Hermelinda Servelia Santos Faijo Yepez, Autor ; Hermelinda Servelia Santos Faijo Yepez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2001 . - 95 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69389
eEfectos de la preparación física en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria del Colegio Nacional Guillermo Mercado Barroso de Arequipa
Constancio Yana, Julio FaustinoSantos Faijo Yepez, Hermelinda Servelia ; Santos Faijo Yepez, Hermelinda Servelia ; Santos Faijo Yepez, Hermelinda Servelia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2001
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DisponibleEfectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas en el desarrollo de hábitos de higiene, en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno, 2013 / Wilberth Aquise Lerma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)
Título : Efectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas en el desarrollo de hábitos de higiene, en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno, 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilberth Aquise Lerma, Autor ; Juan Carlos Callomamani Callomamani, Autor ; Juan Carlos Callomamani Callomamani, Autor ; Juan Carlos Callomamani Callomamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 146 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Efectividad del Caracol Preguntón y la Carrera del Gusano como Estrategia Lúdica en el desarrollo de Hábitos de Higiene en los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 Huáscar, Puno -2013”, se realizó debido a quelos escolares de las Instituciones Educativas Primarias, se observó la falta de higiene, lavado de manos, consumo de agua segura, uso adecuado de servicios higiénicos, etc. Este problema fue confirmado con la prueba de entrada que se realizó, donde la mayoría de los niños y niñas no muestran aprendizaje acerca de los hábitos de higiene. En el marco teórico se desarrollan los contenidos relacionados con los paradigmas actuales y temas a cerca del área de estudio que se ha planteado en el presente trabajo de investigación, específicamente en el Área de Ciencia y Ambiente, dándole sustento científico a la investigación y especificando, que la efectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene. El objetivo general planteado es: Determinar la efectividad de estrategias lúdicas,el caracol preguntón y la carreara del gusano, en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año 2013. La hipótesis general planteada es: La efectividad de estrategias lúdicas empleando los juegos, el caracol preguntón y la carreara del gusano, surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” Puno, 2013. Este tipo de investigación es experimental y el diseño, es cuasi experimental, con pre test y post test con dos grupos de estudio estable. La población comprende a todos los niños y niñas de Cuarto Grado, y la muestra a 30 niños y niñas de las secciones A y B destinadas, uno para el grupo experimental y la otra para el grupo control.
De acuerdo al análisis y resultados presentados en el capítulo IV a partir de la prueba de entrada y salida (del G.E.y G.C.); se comprueba la hipótesis general donde se afirma que la efectividad de estrategias lúdicas empleando los juegos, el caracol preguntón y la carreara del gusano, surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” Puno, 2013;ya que los niños y niñas del grupo experimental y grupo control en la prueba de salida obtuvieron promedios aritméticos de 16.07 y 12.11 puntos con una diferencia de 3.96 puntos a favor del grupo experimental. De acuerdo al análisis y cálculo estadístico en la prueba de Tc se obtiene los siguientes resultados Tc= 4.54 lo cual nos indica que es mayor que la Tt = 2.05; porque se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, donde se llega a la conclusión de que la efectividad de la estrategias lúdicas surte efectos positivos en el conocimiento de hábitos de higiene en los niños y niñas del grupo experimental en comparación del grupo control.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77303 Efectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas en el desarrollo de hábitos de higiene, en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno, 2013 [texto impreso] / Wilberth Aquise Lerma, Autor ; Juan Carlos Callomamani Callomamani, Autor ; Juan Carlos Callomamani Callomamani, Autor ; Juan Carlos Callomamani Callomamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2013 . - 146 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Efectividad del Caracol Preguntón y la Carrera del Gusano como Estrategia Lúdica en el desarrollo de Hábitos de Higiene en los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 Huáscar, Puno -2013”, se realizó debido a quelos escolares de las Instituciones Educativas Primarias, se observó la falta de higiene, lavado de manos, consumo de agua segura, uso adecuado de servicios higiénicos, etc. Este problema fue confirmado con la prueba de entrada que se realizó, donde la mayoría de los niños y niñas no muestran aprendizaje acerca de los hábitos de higiene. En el marco teórico se desarrollan los contenidos relacionados con los paradigmas actuales y temas a cerca del área de estudio que se ha planteado en el presente trabajo de investigación, específicamente en el Área de Ciencia y Ambiente, dándole sustento científico a la investigación y especificando, que la efectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene. El objetivo general planteado es: Determinar la efectividad de estrategias lúdicas,el caracol preguntón y la carreara del gusano, en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año 2013. La hipótesis general planteada es: La efectividad de estrategias lúdicas empleando los juegos, el caracol preguntón y la carreara del gusano, surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” Puno, 2013. Este tipo de investigación es experimental y el diseño, es cuasi experimental, con pre test y post test con dos grupos de estudio estable. La población comprende a todos los niños y niñas de Cuarto Grado, y la muestra a 30 niños y niñas de las secciones A y B destinadas, uno para el grupo experimental y la otra para el grupo control.
De acuerdo al análisis y resultados presentados en el capítulo IV a partir de la prueba de entrada y salida (del G.E.y G.C.); se comprueba la hipótesis general donde se afirma que la efectividad de estrategias lúdicas empleando los juegos, el caracol preguntón y la carreara del gusano, surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” Puno, 2013;ya que los niños y niñas del grupo experimental y grupo control en la prueba de salida obtuvieron promedios aritméticos de 16.07 y 12.11 puntos con una diferencia de 3.96 puntos a favor del grupo experimental. De acuerdo al análisis y cálculo estadístico en la prueba de Tc se obtiene los siguientes resultados Tc= 4.54 lo cual nos indica que es mayor que la Tt = 2.05; porque se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, donde se llega a la conclusión de que la efectividad de la estrategias lúdicas surte efectos positivos en el conocimiento de hábitos de higiene en los niños y niñas del grupo experimental en comparación del grupo control.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77303
Efectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas en el desarrollo de hábitos de higiene, en niños y niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 "Huáscar" Puno, 2013
El presente trabajo de investigación titulado “Efectividad del Caracol Preguntón y la Carrera del Gusano como Estrategia Lúdica en el desarrollo de Hábitos de Higiene en los Niños y Niñas de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 Huáscar, Puno -2013”, se realizó debido a quelos escolares de las Instituciones Educativas Primarias, se observó la falta de higiene, lavado de manos, consumo de agua segura, uso adecuado de servicios higiénicos, etc. Este problema fue confirmado con la prueba de entrada que se realizó, donde la mayoría de los niños y niñas no muestran aprendizaje acerca de los hábitos de higiene. En el marco teórico se desarrollan los contenidos relacionados con los paradigmas actuales y temas a cerca del área de estudio que se ha planteado en el presente trabajo de investigación, específicamente en el Área de Ciencia y Ambiente, dándole sustento científico a la investigación y especificando, que la efectividad del caracol preguntón y la carrera del gusano como estrategias lúdicas surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene. El objetivo general planteado es: Determinar la efectividad de estrategias lúdicas,el caracol preguntón y la carreara del gusano, en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año 2013. La hipótesis general planteada es: La efectividad de estrategias lúdicas empleando los juegos, el caracol preguntón y la carreara del gusano, surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” Puno, 2013. Este tipo de investigación es experimental y el diseño, es cuasi experimental, con pre test y post test con dos grupos de estudio estable. La población comprende a todos los niños y niñas de Cuarto Grado, y la muestra a 30 niños y niñas de las secciones A y B destinadas, uno para el grupo experimental y la otra para el grupo control.
De acuerdo al análisis y resultados presentados en el capítulo IV a partir de la prueba de entrada y salida (del G.E.y G.C.); se comprueba la hipótesis general donde se afirma que la efectividad de estrategias lúdicas empleando los juegos, el caracol preguntón y la carreara del gusano, surte efectos positivos en el aprendizaje de hábitos de higiene en los niños y niñas del Cuarto Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70047 “Huáscar” Puno, 2013;ya que los niños y niñas del grupo experimental y grupo control en la prueba de salida obtuvieron promedios aritméticos de 16.07 y 12.11 puntos con una diferencia de 3.96 puntos a favor del grupo experimental. De acuerdo al análisis y cálculo estadístico en la prueba de Tc se obtiene los siguientes resultados Tc= 4.54 lo cual nos indica que es mayor que la Tt = 2.05; porque se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, donde se llega a la conclusión de que la efectividad de la estrategias lúdicas surte efectos positivos en el conocimiento de hábitos de higiene en los niños y niñas del grupo experimental en comparación del grupo control.
Aquise Lerma, WilberthCallomamani Callomamani, Juan Carlos ; Callomamani Callomamani, Juan Carlos ; Callomamani Callomamani, Juan Carlos - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T18-3568-02 T3568 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18-3568-01 T3568 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT16997-23452-01 T16997 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Efectos de la aplicación de ejercicios pliométrico sobre la capacidad de salto en voleibol, en alumnas del seleccionado de voleibol de la I.E.S. Desaguadero - 2010 / Alfonso Eloy Canqui Panca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
PermalinkEfectos de la aplicación del método de enseñanza recíproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos en el futbol, en niños de 10 y 12 años de la Escuela de Futbol Unión Carolina de la ciudad de Puno - 2010 / Williams Carazas Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2010)
PermalinkEfectos del entrenamiento de fuerza sobre la potencia del remate, en participantes de la escuela de fútbol en la Escuela Profesional de Educación Física de la UNA - Puno 2010 / Amidey Aruquipa Charca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2010)
PermalinkEfectos del método cooper en los estudiantes del tercer año del C.E.S. Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno / Armando Yupanqui Pino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
PermalinkEfectos del método psicocinético en el desarrollo del esquema corporal en niños de 7 a 12 años del hogar de niños de Yanamayo de la Ciudad de Puno / Germán Rojas Vasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
PermalinkEfectos del método psicocinético sobre el desarrollo de postura adecuada en iños de 4to. grado de la EEP N.70623 Santa Rosa Puno 2000 / Jenny Edwin Flores Ponce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
PermalinkEfectos positivos y negativos que causan la asistencia del público a los escenarios deportivos frente a los deportistas en la ciudad de Puno / César Alberto Castillo Venegas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
PermalinkEfectos del programa del área bio-psicomotora de la estructura curricular básica de educación Inicial en la formación integral de los niños de Cinco Años / Eduviges Margot Olarte Espinoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
PermalinkEfectos del programa de educación orgánica en el desarrollo de la aptitud física de los alumnos del 1er. Año de CESC Nro. 45 E.R.P. de la Ciudad de Puno / Hugo Llano Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEfectos de un programa de ejercicios de basquetbol para aumentar el desarrollo de la aptitud física del equipo juvenil del C.E.S. Santa Rosa de Puno / Praxides Valeriana Zenteno Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEfectos de un programa de ejercicios de ciclismo en el desarrollo de la aptitud física en los alumnos del tercer año del CES. Villa del Lago de la Ciudad de Puno / Percy Acero Coaricona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEfectos del programa de gimnasia obstétrica en madres gestantes nulíparas en el Hospital Manuel Nuñez Butrón / Javier Llano Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2005)
PermalinkLa eficacia del método de descubrimiento guiado y su aplicación en el desarrollo de sesiones de aprendizaje en el area del desarrollo personal de la motricidad en alumnos de 5to. Grado del C.E.P. Adventista Puno / Ronald Taca Chalco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2005)
PermalinkEficacia del método mixto en el desarrollo de la gimnacia deportiva en los centros de formación profesional del Instituto Superior Pedagógico de Educación Física de Lampa y la Carrera Profesional de Educación Física de la Una Puno / Nalda Carmen Condori Ortiz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2002)
PermalinkLa eficacia de un programa de entrenamiento para el rendimiento físico del voleibol en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32 Puno 2011 / Edwin Rodrigo Ruelas Pineda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)
PermalinkEficacia del programa de psicomotricidad en el nivel de aprendizaje del área de lógico matemático en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial 207 Laykakota Puno - 2011 / Marco Antonio Ramos Tarapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
PermalinkEficacia de la velocidad relacionado con la técnica del estilo libre (natación) en los deportistas de categoría juveniles a nivel regional Puno - 2008 / José Luis Calizaya Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2008)
PermalinkLa eficacia del video en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del mini basquet en alumnos de la Escuela de Formación Deportiva de Educación Física de la UNA - Puno - 2011 / Renzo Coaquira Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
PermalinkEnsayo de la aplicación del video cassete como recurso pedagógico en el aprendizaje significativo del futbol en los alumnos del tercer grado del C.N.U. de la ciudad de Huancané en el año 2002 / José Wilfredo Luque Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkEl estado de la enseñanza-aprendizaje de la educación física en el instituto superior tecnológico José Antonio Encinas-Salcedo Puno / Eliazar Cornejo Duran / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkEnseñanza de los fundamentos del futbol en niños del Centro Educativo Primario 40324 del Distrito de Orcopampa, Provincia de Castilla Departamento de Arequipa / Luz Lourdes Farfan Fernandez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkEnseñanza del nado sincronizado en Puno / Gilberto Eduardo Gamero Ortega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
PermalinkLa enseñanza reciproca y su eficacia en los fundamentos básicos del futbol en los estudiantes de la I.E.P. N°72759 Segundo Mororcco San José Azángaro - 2014 / Fredy Arpi Huarcaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2017)
PermalinkEntrenamiento y desarrollo de la fuerza en los alumnos de la selección de futbol de la E.E.P. N§ 72527 Massiapo Alto Inambari Distrito - Provincia Sandia / Manuel Yto Moscoso Pacheco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)
PermalinkEl espejo como material didáctico en la enseñanza aprendizaje de la respiración en el estilo crol en estudiantes de la escuela profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano, 2009 / Juan José Payahuanca Chavez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2009)
PermalinkEstilos de Enseñanza que Aplican los Profesores de Educación Física en las Instituciones Educativas Secundarias Públicas de la Ciudad de Tacna - 2011 / Sebastián Moreno Lupaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
PermalinkLos estilos de enseñanza y su influencia en el aprendizaje de la técnica braza y mariposa de los estudiantes de educación física de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno. 2008 / Elmo Chipana Chuquicallata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2009)
PermalinkEstrategias para Desarrollar las Habilidades Motrices Mediante la Práctica de la Gimnasia Rítmica en los Estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa Privada Sigma de la Ciudad de Juliaca 2014 / Widma Carcausto Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2014)
PermalinkLas estrategias de entrenamiento en las pruebas de velocidad de 50 y 100 metros planos en educandos de V ciclo de la I.E.P. de la ciudad de Puno - 2007 / Leonardo Reneé Pacheco Vélez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2009)
PermalinkLas estrategias metodológicas y el aprendizaje de la Coordinación motriz en los niños del primer grado de la I.E.P. Nº 71013 Glorioso San Carlos de la ciudad de Puno / Edgar Alan Quispe Arela / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2009)
PermalinkEstudio de la aptitud física y el rendimiento académico de las asignaturas desarrolladas por los alumnos del 5to. Grado del CES. Aplicación José Carlos Mariátegui de la Universidad Nacional del Altiplano. / Wilder Edgardo Mena Escobar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEstudio comparativo de las características somatotípicas de los deportistas de natación en la categoría de 12 a 16 años de las academias de Ayaviri y Puno en el Año 2011 / Fredy López Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)
PermalinkEstudio comparativo del grado de sedentarismo a falta de actividad física en docentes de los C.E.S. de la ciudad de Juliaca - 1999 / Josefina Gomez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEstudio comparativo de la morfología de los futbolistas Foraneos y oriundos que participan en el campeonato de la Liga Distrital de Futbol de Ayaviri / Francisco Javier Vilca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEstudio comparativo del nivel del sistema aeróbico en natación de nadadores juveniles de las ciudades de Juliaca y Puno 2013 / Rubén Ccuno Aruquipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2014)
PermalinkEstudio comparativo del nivel del sistema aeróbico en natación de nadadores juveniles de las Ciudades de Juliaca y Putina 2013 / Dennys Ruddy Figueroa Yanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2015)
PermalinkEstudio comparativo de la percepción motriz más frecuente en niños de los primeros grados de la E.E.P. N§ 70620 de Chulluni el Sector Rural y de la E.E.P. N§ 70064 San Martín de Porres del Sector Urbano del Distrito de Puno / Miguel Guillermo Morales Macedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1999)
PermalinkEstudio comparativo del rendimiento académico en la asignatura de educación física de los centros educativos particulares del nivel primario de las ciudades de Puno y Azangaro / Jeef Cirilo Choquehuanca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkEstudio comparativo sobre los rasgos más frecuentes del estrés, en alumnos y alumnas que terminan la educación secundaria de mayores de la ciudad de Puno - 2001 / Silvia Bety Villasante Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkEstudio comparativo del uso de las aguas termales de Pojpojquella - Ayaviri y el balneario de Putina en el año 2008 / David Suca Arqque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2010)
PermalinkEstudio de la composición corporal de los alumnos del quinto año del C.E.S. María Auxiliadora de la Ciudad de Puno / Yaneth Cleofe Llerena Arroyo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
PermalinkEstudio de la composición corporal y condición física en los escolares de la institución educativa primaria N§ 70024 Laykakota de la Ciudad de Puno - 2010 / Heber Joel Chambilla Chambilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
PermalinkEstudio del crecimiento somático en los escolares de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos de la ciudad de Puno - 2010 / José Jasmani Huayapa Ancasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
PermalinkEstudio de la enseñanza de los fundamentos técnicos básicos del voleibol en las escuelas de educación primaria de la ciudad de Juliaca Año 2002 / Luis Lorenzo Hervas Olvea / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkEstudio evaluativo de las bases del sistema nacional del campeonato Copa Perú y su desarrollo en las diferentes etapas en el distrito de Puno / Marina Chahuares Sosa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1992)
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