Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (115)
Educaciones y pedagogías críticas desde el sur (cartografías de la educación popular) / Marco Raúl Mejía Jiménez / Lima : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanid (2012)
Título : Educaciones y pedagogías críticas desde el sur (cartografías de la educación popular) Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanid Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 246 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4109-11-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Pedagogía - Métodos de enseñanza
[Agneaux] Pensamiento educativo latinoamericanoClasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Nota de contenido: Educación y pedagogía en América Latina -- En búsqueda de sus pedagogías -- La negociación cultural -- Una tradición con acumulado propio -- La educación popular en el Siglo XXI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75779 Educaciones y pedagogías críticas desde el sur (cartografías de la educación popular) [texto impreso] / Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor . - Primera edición . - Lima : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanid, 2012 . - 246 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-4109-11-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Pedagogía - Métodos de enseñanza
[Agneaux] Pensamiento educativo latinoamericanoClasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Nota de contenido: Educación y pedagogía en América Latina -- En búsqueda de sus pedagogías -- La negociación cultural -- Una tradición con acumulado propio -- La educación popular en el Siglo XXI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75779
Educaciones y pedagogías críticas desde el sur (cartografías de la educación popular)
Mejía Jiménez, Marco Raúl - Lima : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanid - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Educación y pedagogía en América Latina -- En búsqueda de sus pedagogías -- La negociación cultural -- Una tradición con acumulado propio -- La educación popular en el Siglo XXI.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27849-73777-01 370.115 M37 2012 Libro Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educar a niños y niñas de 0 a 6 años / Maite Vallet / Barcelona : CISS PRAXIS (2004)
Título : Educar a niños y niñas de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Maite Vallet, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : CISS PRAXIS Fecha de publicación: 2004 Colección: Educación al Día. Didáctica y Pedagogía Número de páginas: 239 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-799-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: Nuestro proyecto personal y las etapas de la vida -- El proceso de crecer. Qué supone ser autónomo -- Cómo aprenden los niños a moverse y a controlar su espacio -- Jugar y moverse. Jugar solo y acompañado. Juegos y juguetes -- Cómo enseñar a los niños a ser ordenados y a cuidar su entorno -- Cómo enseñar a los niños a ocuparse de su higiene -- Cómo enseñar a los niños a comer solos -- Aprender a compartir -- Aprender a resolver los conflictos de convivencia -- Diferentes situaciones padres-hijos -- Al niño y a la niña ¿Les educamos igual? -- ¿Reciben los niños una educación sexual adecuada?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25576 Educar a niños y niñas de 0 a 6 años [texto impreso] / Maite Vallet, Autor . - Primera edición . - Barcelona : CISS PRAXIS, 2004 . - 239 páginas : tablas ; 24 cm. - (Educación al Día. Didáctica y Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7197-799-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: Nuestro proyecto personal y las etapas de la vida -- El proceso de crecer. Qué supone ser autónomo -- Cómo aprenden los niños a moverse y a controlar su espacio -- Jugar y moverse. Jugar solo y acompañado. Juegos y juguetes -- Cómo enseñar a los niños a ser ordenados y a cuidar su entorno -- Cómo enseñar a los niños a ocuparse de su higiene -- Cómo enseñar a los niños a comer solos -- Aprender a compartir -- Aprender a resolver los conflictos de convivencia -- Diferentes situaciones padres-hijos -- Al niño y a la niña ¿Les educamos igual? -- ¿Reciben los niños una educación sexual adecuada?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25576
Educar a niños y niñas de 0 a 6 años
Vallet, Maite - Barcelona : CISS PRAXIS - 2004
Nuestro proyecto personal y las etapas de la vida -- El proceso de crecer. Qué supone ser autónomo -- Cómo aprenden los niños a moverse y a controlar su espacio -- Jugar y moverse. Jugar solo y acompañado. Juegos y juguetes -- Cómo enseñar a los niños a ser ordenados y a cuidar su entorno -- Cómo enseñar a los niños a ocuparse de su higiene -- Cómo enseñar a los niños a comer solos -- Aprender a compartir -- Aprender a resolver los conflictos de convivencia -- Diferentes situaciones padres-hijos -- Al niño y a la niña ¿Les educamos igual? -- ¿Reciben los niños una educación sexual adecuada?.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21995-64115-01 372.241 V23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21995-64116-02 372.241 V23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Enriquecer el talento en el aula de clases / Sheyla Blumen Cohen / Lima : Ministerio de Educación. MECEP (2001)
Título : Enriquecer el talento en el aula de clases Tipo de documento: texto impreso Autores: Sheyla Blumen Cohen, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación. MECEP Fecha de publicación: 2001 Colección: Documento de Trabajo num. 11 Número de páginas: 63 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 9972-881-10-X Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.95 Estudiantes superdotados Nota de contenido: Atención en el área lógico-matemática -- Enriquecimiento en el área verbal -- Programas especiales -- Atención en la preescolaridad -- Trabajo con padres -- Capacitación docente para el enriquecimiento de los talentosos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21034 Enriquecer el talento en el aula de clases [texto impreso] / Sheyla Blumen Cohen, Director de la investigación . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación. MECEP, 2001 . - 63 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. - (Documento de Trabajo; 11) .
ISSN : 9972-881-10-X
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.95 Estudiantes superdotados Nota de contenido: Atención en el área lógico-matemática -- Enriquecimiento en el área verbal -- Programas especiales -- Atención en la preescolaridad -- Trabajo con padres -- Capacitación docente para el enriquecimiento de los talentosos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21034
Enriquecer el talento en el aula de clases
Blumen Cohen, Sheyla - Lima : Ministerio de Educación. MECEP - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Atención en el área lógico-matemática -- Enriquecimiento en el área verbal -- Programas especiales -- Atención en la preescolaridad -- Trabajo con padres -- Capacitación docente para el enriquecimiento de los talentosos.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17872-56678-01 371.95 B65 V.11 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 17872-57592-02 371.95 B65 V.11 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria / Fuensanta Hernández Pina / Madrid : La Muralla (1999)
Título : Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria : diseño y evaluación de programas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fuensanta Hernández Pina, Autor ; Encarnación Soriano Ayala, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 1999 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 230 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-687-3 Nota general: Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza - AprendizajeClasificación: 372.7 Semiótica, Matemáticas-Enseñanzas Nota de contenido: Como enseñar y aprender matemáticas en la etapa de educación primaria. Consideraciones teóricas -- Diseño y evaluación de programas de intervención matemáticas en educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20893 Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria : diseño y evaluación de programas [texto impreso] / Fuensanta Hernández Pina, Autor ; Encarnación Soriano Ayala, Autor . - Primera edición . - Madrid : La Muralla, 1999 . - 230 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-687-3
Incluye referencias bibliograficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza - AprendizajeClasificación: 372.7 Semiótica, Matemáticas-Enseñanzas Nota de contenido: Como enseñar y aprender matemáticas en la etapa de educación primaria. Consideraciones teóricas -- Diseño y evaluación de programas de intervención matemáticas en educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20893
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria
Hernández Pina, FuensantaSoriano Ayala, Encarnación - - Madrid : La Muralla - 1999
Incluye referencias bibliograficas
Como enseñar y aprender matemáticas en la etapa de educación primaria. Consideraciones teóricas -- Diseño y evaluación de programas de intervención matemáticas en educación primaria.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0851-01 372.7 H45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 17744-56438-01 372.7 H45 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Enseñanza y aprendizaje en una educación por ciclos / Zilberstein Toruncha, José / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
Título : Enseñanza y aprendizaje en una educación por ciclos Tipo de documento: texto impreso Autores: Zilberstein Toruncha, José, Autor ; Zilberstein Camacho, Mailin, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Actualización Pedagógica Número de páginas: 170 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0988-5 Nota general: Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: Hacia una estructuración por ciclos, en la educación básica actual -- Aprendizaje, enseñanza y educación desde una concepción desarrolladora -- Didáctica desarrolladora. Posición desde el enfoque histórico cultural -- Las estrategias del aprendizaje: una necesidad para una educación por ciclos -- La Familia y el desarrollo del pensamiento de sus hijos en una educación por ciclos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30199 Enseñanza y aprendizaje en una educación por ciclos [texto impreso] / Zilberstein Toruncha, José, Autor ; Zilberstein Camacho, Mailin, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 170 páginas : diagramas ; 21 cm. - (Actualización Pedagógica) .
ISBN : 978-958-20-0988-5
Incluye referencias bibliograficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: Hacia una estructuración por ciclos, en la educación básica actual -- Aprendizaje, enseñanza y educación desde una concepción desarrolladora -- Didáctica desarrolladora. Posición desde el enfoque histórico cultural -- Las estrategias del aprendizaje: una necesidad para una educación por ciclos -- La Familia y el desarrollo del pensamiento de sus hijos en una educación por ciclos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30199
Enseñanza y aprendizaje en una educación por ciclos
Zilberstein Toruncha, JoséZilberstein Camacho, Mailin - - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
Incluye referencias bibliograficas
Hacia una estructuración por ciclos, en la educación básica actual -- Aprendizaje, enseñanza y educación desde una concepción desarrolladora -- Didáctica desarrolladora. Posición desde el enfoque histórico cultural -- Las estrategias del aprendizaje: una necesidad para una educación por ciclos -- La Familia y el desarrollo del pensamiento de sus hijos en una educación por ciclos.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26170-71494-01 371.39 Z77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26170-80013-02 371.39 Z77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Enseñanza de la matemáticas en la educación básica / Zulma Rosa Cirigliano Vecchio / Caracas : CERPE (1999)
PermalinkEnseñanza de las matemáticas en la educación secundaria / José Javier Etayo Miqueo / Madrid : Rialp (1995)
PermalinkEnseñar a pensar / Raymond S Nickerson / Barcelona : Paidós (1998)
PermalinkEpistemología, ética y ciencias de la educación / Filloux, Jean Claude / Córdova : Encuentro Grupo Editor (2008)
PermalinkEpistemología y pedagogía / José Ivan Bedoya Madrid / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2005)
PermalinkEquipos resonante con aporte se PNL y neoruaprendizaje / Adriana Méndez / Buenos Aires : Bonum (2017)
PermalinkEs posible mejorar la educación Peruana / Patricia Arregui / Lima : GRADE (2004)
PermalinkEstudiantes excepcionales / Taylor, Ronald L. / México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores (2009)
PermalinkEstudio del crecimiento somático, somatotipo, composición corporal, edad morfológica y estado nutricional del escolar, entre 5,5 y 11,4 años, del centro de experimentación pedagógica de la UNE / Alcibiades Bustamante Valdivia / Lima : Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y (2003)
PermalinkÉtica profesional docente / García López, Rafaela / Madrid : Síntesis (2010)
Permalink