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El ABC de la alfabetización / Pujato, Beatriz / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2009)
Título : El ABC de la alfabetización : ¨cómo enseñamos a leer y a escribir? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pujato, Beatriz, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Leer y Escribir + Número de páginas: 172 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-578-8 Nota general: Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Alfabetización
[Agneaux] EducaciónClasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28947 El ABC de la alfabetización : ¨cómo enseñamos a leer y a escribir? [texto impreso] / Pujato, Beatriz, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2009 . - 172 páginas ; 21 cm. - (Leer y Escribir +) .
ISBN : 978-950-808-578-8
Incluye apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Alfabetización
[Agneaux] EducaciónClasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28947
El ABC de la alfabetización
Pujato, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2009
Incluye apéndices
Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25037-69254-01 374.012 P94 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25037-70123-02 374.012 P94 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Adquisición de conocimiento / Juan Ignacio Pozo Municio / Madrid : Morata ediciones (2003)
Título : Adquisición de conocimiento : cuando la carne de hace verbo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata ediciones Fecha de publicación: 2003 Colección: Psicología: Manuales Número de páginas: 271 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-489-0 Nota general: bibliográficas Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.227 Educación cooperativa Nota de contenido: Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano -- Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento -- El aprendizaje como adquisición de conductas -- El aprendizaje como adquisición de información -- El aprendizaje como adquisición de representaciones -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25568 Adquisición de conocimiento : cuando la carne de hace verbo [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor . - Primera edición . - Madrid : Morata ediciones, 2003 . - 271 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-489-0
bibliográficas Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.227 Educación cooperativa Nota de contenido: Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano -- Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento -- El aprendizaje como adquisición de conductas -- El aprendizaje como adquisición de información -- El aprendizaje como adquisición de representaciones -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25568
Adquisición de conocimiento
Pozo Municio, Juan Ignacio - Madrid : Morata ediciones - 2003
bibliográficas Incluye referencias
Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano -- Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento -- El aprendizaje como adquisición de conductas -- El aprendizaje como adquisición de información -- El aprendizaje como adquisición de representaciones -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21988-64127-01 371.227 P83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21988-64128-02 371.227 P83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprendamos a estudiar / Gildomero Arista M. / Lima : Alter & Nos (1995)
Título : Aprendamos a estudiar : una posibilidad para todos Tipo de documento: texto impreso Autores: Gildomero Arista M., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Alter & Nos Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 112 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 20 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: Estudiar bien -- El estudiante -- Hábitos de estudio -- Organización del estudio -- Concentración -- La memoria -- Los apuntes de clase -- El estudio con libros -- El estudio con periodicos -- Mapas mentales, cuadros sinópticos y esquemas -- Los trabajos escolares -- El fichero -- Estudio en grupo -- El repaso -- Los exámenes -- La biblioteca persona. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18652 Aprendamos a estudiar : una posibilidad para todos [texto impreso] / Gildomero Arista M., Autor . - Primera edición . - Lima : Alter & Nos, 1995 . - 112 páginas : ilustraciones ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: Estudiar bien -- El estudiante -- Hábitos de estudio -- Organización del estudio -- Concentración -- La memoria -- Los apuntes de clase -- El estudio con libros -- El estudio con periodicos -- Mapas mentales, cuadros sinópticos y esquemas -- Los trabajos escolares -- El fichero -- Estudio en grupo -- El repaso -- Los exámenes -- La biblioteca persona. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18652
Aprendamos a estudiar
Arista M., Gildomero - Lima : Alter & Nos - 1995
Estudiar bien -- El estudiante -- Hábitos de estudio -- Organización del estudio -- Concentración -- La memoria -- Los apuntes de clase -- El estudio con libros -- El estudio con periodicos -- Mapas mentales, cuadros sinópticos y esquemas -- Los trabajos escolares -- El fichero -- Estudio en grupo -- El repaso -- Los exámenes -- La biblioteca persona.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15711-52351-01 371.30281 A72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprender a educar / Aldort, Naomi / Barcelona : Ediciones Medici (2009)
Título : Aprender a educar : sin gritos, amenazas ni castigos (Para padres de bebés hasta adolescentes) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldort, Naomi, Autor ; Gemma Fors, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Ediciones Medici Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: xix, 260 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9799-076-9 Nota general: Título original en inglés: Raising our children, raising ourselves Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza
[Agneaux] Educación humanísticaClasificación: 370.112 Educación humanística Nota de contenido: Palabras que sanan y conectan -- Amor -- Libertad de expresión -- Seguridad emocional -- Anatomía y poder -- Autoestima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30178 Aprender a educar : sin gritos, amenazas ni castigos (Para padres de bebés hasta adolescentes) [texto impreso] / Aldort, Naomi, Autor ; Gemma Fors, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Ediciones Medici, 2009 . - xix, 260 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9799-076-9
Título original en inglés: Raising our children, raising ourselves
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza
[Agneaux] Educación humanísticaClasificación: 370.112 Educación humanística Nota de contenido: Palabras que sanan y conectan -- Amor -- Libertad de expresión -- Seguridad emocional -- Anatomía y poder -- Autoestima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30178
Aprender a educar
Aldort, Naomi - Barcelona : Ediciones Medici - 2009
Título original en inglés: Raising our children, raising ourselves
Palabras que sanan y conectan -- Amor -- Libertad de expresión -- Seguridad emocional -- Anatomía y poder -- Autoestima.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26151-71717-01 370.112 A38 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprender y enseñar ciencia / Juan Ignacio Pozo Municio / Madrid : Morata (1998)
Título : Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía: Manuales Número de páginas: 331 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-440-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] EnseñanzaClasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26887 Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 1998 . - 331 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Pedagogía: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-440-1
Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] EnseñanzaClasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26887
Aprender y enseñar ciencia
Pozo Municio, Juan IgnacioGómez Crespo, Miguel Angel - - Madrid : Morata - 1998
Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés
Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0281-01 371.3028 P83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 23179-66157-01 371.3028 P83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprendizaje, cultura y desarrollo / Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú (2011)
PermalinkArtificios de la mente / Jaime Parra Rodriguez / Bogotá : Círculo de la Lectura Alternativa (2003)
PermalinkAtlas capacidades intelectuales / Barcelona : Graó (2012)
PermalinkEl cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento / Morales Navarro, Mario / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)
PermalinkCómo educar en valores / Llorenc Carreras / Madrid : Narcea (2006)
Permalink¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales? / Vara Horna, Arístides Alfredo / Lima : Universidad de San Martín de Porres (2010)
PermalinkCómo personalizar la educación / Madrid : Narcea de Ediciones (2007)
PermalinkLas competencias argumentativas / Zubiría Samper, Julián de / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
PermalinkLas competencias, una opción de vida / Miguel Ángel Maldonado García / Bogotá : Ecoe Ediciones (2005)
PermalinkConductas de acoso y amenaza entre escolares / Dan Olweus / Lima : Orbis Ventures (2005)
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