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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
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Tests de Control Técnico en Relación con la Motivación y Autoestima en los Jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro / 2003 / Yuber Guido Calloapaza Amanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)
Título : Tests de Control Técnico en Relación con la Motivación y Autoestima en los Jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro / 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yuber Guido Calloapaza Amanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 105 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Clasificación: [Agneaux] Emprendedores Perú- Relatos personales Resumen: Determina el grado de relación que existe entre los Test de Control Técnico, en correspondencia con la Motivación y Autoestima en los jugadores de Fútbol de la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro-2003. En el Marco Teórico se describe, y se analiza en un plano teórico el problema de investigación, que ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos de la descripción del problema. La hipótesis general es: El grado de relación que existe entre los Tests de Control Técnico, en correspondencia con la Motivación y Autoestima es positiva alta y perfecta, en los jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro-2003. El trabajo de investigación es de tipo Descriptivo de diseño Correlacional, se utiliza como instrumentos los Tests para evaluar la condición técnica del jugador y para la motivación y autoestima se utiliza el cuestionario, la muestra toma en cuenta a 32 jugadores de dos Clubes que forman parte de la Liga Distrital de Fútbol de Arapa Provincia de Azángaro. En la organización de datos se utiliza cuadros de distribución de frecuencias para cada variable y para comprobación de la hipótesis se utiliza la correlación de Pearson. Los resultados de la investigación indican que, los Test de control técnico en correspondencia con la Motivación y Autoestima tiene relación positiva baja en los jugadores de Fútbol, siendo el coeficiente de correlación entre las variables de r = 0.28. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71737 Tests de Control Técnico en Relación con la Motivación y Autoestima en los Jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro / 2003 [texto impreso] / Yuber Guido Calloapaza Amanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2004 . - 105 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física
Clasificación: [Agneaux] Emprendedores Perú- Relatos personales Resumen: Determina el grado de relación que existe entre los Test de Control Técnico, en correspondencia con la Motivación y Autoestima en los jugadores de Fútbol de la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro-2003. En el Marco Teórico se describe, y se analiza en un plano teórico el problema de investigación, que ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos de la descripción del problema. La hipótesis general es: El grado de relación que existe entre los Tests de Control Técnico, en correspondencia con la Motivación y Autoestima es positiva alta y perfecta, en los jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro-2003. El trabajo de investigación es de tipo Descriptivo de diseño Correlacional, se utiliza como instrumentos los Tests para evaluar la condición técnica del jugador y para la motivación y autoestima se utiliza el cuestionario, la muestra toma en cuenta a 32 jugadores de dos Clubes que forman parte de la Liga Distrital de Fútbol de Arapa Provincia de Azángaro. En la organización de datos se utiliza cuadros de distribución de frecuencias para cada variable y para comprobación de la hipótesis se utiliza la correlación de Pearson. Los resultados de la investigación indican que, los Test de control técnico en correspondencia con la Motivación y Autoestima tiene relación positiva baja en los jugadores de Fútbol, siendo el coeficiente de correlación entre las variables de r = 0.28. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71737
Tests de Control Técnico en Relación con la Motivación y Autoestima en los Jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro / 2003
Determina el grado de relación que existe entre los Test de Control Técnico, en correspondencia con la Motivación y Autoestima en los jugadores de Fútbol de la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro-2003. En el Marco Teórico se describe, y se analiza en un plano teórico el problema de investigación, que ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos de la descripción del problema. La hipótesis general es: El grado de relación que existe entre los Tests de Control Técnico, en correspondencia con la Motivación y Autoestima es positiva alta y perfecta, en los jugadores de Fútbol en la Liga Distrital de Arapa Provincia de Azángaro-2003. El trabajo de investigación es de tipo Descriptivo de diseño Correlacional, se utiliza como instrumentos los Tests para evaluar la condición técnica del jugador y para la motivación y autoestima se utiliza el cuestionario, la muestra toma en cuenta a 32 jugadores de dos Clubes que forman parte de la Liga Distrital de Fútbol de Arapa Provincia de Azángaro. En la organización de datos se utiliza cuadros de distribución de frecuencias para cada variable y para comprobación de la hipótesis se utiliza la correlación de Pearson. Los resultados de la investigación indican que, los Test de control técnico en correspondencia con la Motivación y Autoestima tiene relación positiva baja en los jugadores de Fútbol, siendo el coeficiente de correlación entre las variables de r = 0.28.
Calloapaza Amanqui, Yuber Guido - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2004
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DisponibleTiempo Insuficiente de Funcionamiento de la Infraestructura Deportiva para el Desarrollo de las Asignaturas de Natación I, II y su Influencia en la Formación Profesional de los Estudiantes de la C.P.E.F. durante el Año Académico de 1996 / Rubén Quispe Blanco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1997)
Título : Tiempo Insuficiente de Funcionamiento de la Infraestructura Deportiva para el Desarrollo de las Asignaturas de Natación I, II y su Influencia en la Formación Profesional de los Estudiantes de la C.P.E.F. durante el Año Académico de 1996 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén Quispe Blanco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 109 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67840 Tiempo Insuficiente de Funcionamiento de la Infraestructura Deportiva para el Desarrollo de las Asignaturas de Natación I, II y su Influencia en la Formación Profesional de los Estudiantes de la C.P.E.F. durante el Año Académico de 1996 [texto impreso] / Rubén Quispe Blanco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1997 . - 109 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67840
Tiempo Insuficiente de Funcionamiento de la Infraestructura Deportiva para el Desarrollo de las Asignaturas de Natación I, II y su Influencia en la Formación Profesional de los Estudiantes de la C.P.E.F. durante el Año Académico de 1996
Quispe Blanco, Rubén - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1997
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DisponibleTiempo Libre y de Formaciones Educativas de la Infancia del Centro Educativo 70004 José Antonio Encinas - Puno / Freddy Frank Gonzales Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
Título : Tiempo Libre y de Formaciones Educativas de la Infancia del Centro Educativo 70004 José Antonio Encinas - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Freddy Frank Gonzales Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 49 p. Il.: gráfs.; tbls Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67666 Tiempo Libre y de Formaciones Educativas de la Infancia del Centro Educativo 70004 José Antonio Encinas - Puno [texto impreso] / Freddy Frank Gonzales Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1996 . - 49 p. : gráfs.; tbls.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67666
Tiempo Libre y de Formaciones Educativas de la Infancia del Centro Educativo 70004 José Antonio Encinas - Puno
Gonzales Quispe, Freddy Frank - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1996
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DisponibleTipos y Formas de Respiración, Antes y Después de una Actividad Física, de los Alumnos del Tercer Grado de la I.E.P. N§ 71013 Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno-2006 / Paul Eloy Apaza Cansaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2007)
Título : Tipos y Formas de Respiración, Antes y Después de una Actividad Física, de los Alumnos del Tercer Grado de la I.E.P. N§ 71013 Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno-2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Eloy Apaza Cansaya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 80 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Física Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73959 Tipos y Formas de Respiración, Antes y Después de una Actividad Física, de los Alumnos del Tercer Grado de la I.E.P. N§ 71013 Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno-2006 [texto impreso] / Paul Eloy Apaza Cansaya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2007 . - 80 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
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Tipos y Formas de Respiración, Antes y Después de una Actividad Física, de los Alumnos del Tercer Grado de la I.E.P. N§ 71013 Glorioso San Carlos de la Ciudad de Puno-2006
Apaza Cansaya, Paul Eloy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2007
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DisponibleTransposición lateral en el desarrollo de la coordinación corporal de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa n° 208 Laykakota año 2016 / Luz Marina Mendivel Castro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2018)
Título : Transposición lateral en el desarrollo de la coordinación corporal de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa n° 208 Laykakota año 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Mendivel Castro, Autor ; Vicente Mendivel Castro, Autor ; Vicente Mendivel Castro, Autor ; Vicente Mendivel Castro, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 42, [3] páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la eficacia de la transposición lateral para mejorar el desarrollo de la coordinación corporal de los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 208 Laykakota de Puno. Metodología: la investigación es de tipo experimental de diseño pre-experimental con un solo grupo con pre y post test; la muestra está compuesta por 11 niños y 13 niñas, a quienes se les aplicó la BTCM ficha de evaluación de los indicadores, como son. Esquema corporal, equilibrio y recepción de la pelota con dos manos. Para el tratamiento estadístico se utilizó el análisis porcentual para el análisis descriptivo y la prueba T para muestras relacionadas para el análisis inferencial. Resultados: existe diferencia significativa en el nivel de desarrollo de la coordinación corporal entre el pre y post test (p = 0,000 < 0,05 ver Tabla 4.2.). Conclusión: la aplicación de la trasposición lateral mejora significativamente el nivel de desarrollo de coordinación corporal. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//9490 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106112 Transposición lateral en el desarrollo de la coordinación corporal de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa n° 208 Laykakota año 2016 [texto impreso] / Luz Marina Mendivel Castro, Autor ; Vicente Mendivel Castro, Autor ; Vicente Mendivel Castro, Autor ; Vicente Mendivel Castro, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2018 . - 42, [3] páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la eficacia de la transposición lateral para mejorar el desarrollo de la coordinación corporal de los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 208 Laykakota de Puno. Metodología: la investigación es de tipo experimental de diseño pre-experimental con un solo grupo con pre y post test; la muestra está compuesta por 11 niños y 13 niñas, a quienes se les aplicó la BTCM ficha de evaluación de los indicadores, como son. Esquema corporal, equilibrio y recepción de la pelota con dos manos. Para el tratamiento estadístico se utilizó el análisis porcentual para el análisis descriptivo y la prueba T para muestras relacionadas para el análisis inferencial. Resultados: existe diferencia significativa en el nivel de desarrollo de la coordinación corporal entre el pre y post test (p = 0,000 < 0,05 ver Tabla 4.2.). Conclusión: la aplicación de la trasposición lateral mejora significativamente el nivel de desarrollo de coordinación corporal. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//9490 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106112
Transposición lateral en el desarrollo de la coordinación corporal de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa n° 208 Laykakota año 2016
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la eficacia de la transposición lateral para mejorar el desarrollo de la coordinación corporal de los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 208 Laykakota de Puno. Metodología: la investigación es de tipo experimental de diseño pre-experimental con un solo grupo con pre y post test; la muestra está compuesta por 11 niños y 13 niñas, a quienes se les aplicó la BTCM ficha de evaluación de los indicadores, como son. Esquema corporal, equilibrio y recepción de la pelota con dos manos. Para el tratamiento estadístico se utilizó el análisis porcentual para el análisis descriptivo y la prueba T para muestras relacionadas para el análisis inferencial. Resultados: existe diferencia significativa en el nivel de desarrollo de la coordinación corporal entre el pre y post test (p = 0,000 < 0,05 ver Tabla 4.2.). Conclusión: la aplicación de la trasposición lateral mejora significativamente el nivel de desarrollo de coordinación corporal.
Mendivel Castro, Luz MarinaMendivel Castro, Vicente ; Mendivel Castro, Vicente ; Mendivel Castro, Vicente - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2018
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DisponibleUso de Castigos y su Repercusión en la Conducta de los Alumnos del CES., José Antonio Encinas de la Ciudad de Puno, año 1994 / Oswaldo Garnica Morales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
PermalinkUso de los Flotadores en la Enseñanza-Aprendizaje de las Habilidades básicas de la Natación para Niños Principiantes de 8 a 10 años de la Academia Wary Nayra-Puno, 2006 / Luis Apaza Gomez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2007)
PermalinkEl uso de los materiales eduactivos y sus efectos en las destrezas deportivas de los educandos del 5to.grado del C.E.S. José Carlos Maríategui de Ilave. / Silverio Chambilla Illachura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1999)
PermalinkEl uso de test de coordinación corporal y su influencia en la aplicación de los fundamentos técnicos del voleibol en estudiantes del primer grado de la I.E.S. Huapaca San Miguel Pomata de la UGEL Chucuito Juli - 2011 / Luis Ortega Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2012)
PermalinkUso de las TICS y la actividad física de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria "Divino Maestro" de Puno / Edwin Chura Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2019)
PermalinkUso del Tiempo Libre de los Alumnos del Cuarto Grado del C.E.S. Gran Unidad "San Carlos" Puno 1999 / Elsa Velasquez Chancolla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)
Permalink"Uso del tiempo libre en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2016" / Noemi Quispe Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2018)
PermalinkUso del Tiempo Libre en Estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas de la Ciudad de Puno 2'012 / Sabina Rufina Ochoa Cosío / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)
PermalinkUso del Tiempo Libre de los Habitantes del Distrito de Ayaviri que Asiste al Parque de la Juventud y la Familia / Edwin Fredy Huamani Ccahuanihancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2016)
PermalinkEl uso del video deportivo como medio para al aprendizaje de los fundamentos técnicos de baloncesto en los alumnos de 11 a 13 Años de Edad de la I.E.S. Glorioso San Carlos Puno Año 2008 / Moisés Pari Arapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2009)
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