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Enigmas de la Psicología: Personalidad y Vida Social / EYSENCK, H. J. / Madrid : Morata (1962)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Enseñanza Programada / DE MONTMOLLIN, Maurice / Madrid : Morata (1973)
Título : Enseñanza Programada Tipo de documento: texto impreso Autores: DE MONTMOLLIN, Maurice ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 119 Il.: diagrs., tbls., ilus. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-137-0 Nota general: Título Original en Frances: L' Enseignement Programmé Palabras clave: ; ENSEÑANZA PROGRAMADA TECNOLOGIA EDUCATIVA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29127 Enseñanza Programada [texto impreso] / DE MONTMOLLIN, Maurice ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. . - Madrid : Morata, 1973 . - 119 : diagrs., tbls., ilus.
ISBN : 978-84-7112-137-0
Título Original en Frances: L' Enseignement Programmé
Palabras clave: ; ENSEÑANZA PROGRAMADA TECNOLOGIA EDUCATIVA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29127
Enseñanza Programada
DE MONTMOLLIN, Maurice - Madrid : Morata - 1973
Título Original en Frances: L' Enseignement Programmé
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2520-34085-00 2520 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible Enseñanza Programada / DE MOUNTMOLLIN, Maurice / Madrid : Morata (1973)
Título : Enseñanza Programada Tipo de documento: texto impreso Autores: DE MOUNTMOLLIN, Maurice ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 119 Il.: grafs., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-137-0 Palabras clave: ; METODOS PEDAGOGICOS ENSEÑANZA PROGRAMADA PROGRAMACION LINEAL Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35606 Enseñanza Programada [texto impreso] / DE MOUNTMOLLIN, Maurice ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. ; GONZALVO MAINAR, José, trad. . - Madrid : Morata, 1973 . - 119 : grafs., tbls.
ISBN : 978-84-7112-137-0
Palabras clave: ; METODOS PEDAGOGICOS ENSEÑANZA PROGRAMADA PROGRAMACION LINEAL Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35606
Enseñanza Programada
DE MOUNTMOLLIN, Maurice - Madrid : Morata - 1973
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Enseñar valores / Graham Haydon / Madrid : Morata (2003)
Título : Enseñar valores : un nuevo enfoque Tipo de documento: texto impreso Autores: Graham Haydon, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2003 Colección: Pedagogía Subcolección: Educación Infantil y Primaria Número de páginas: 222 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-485-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching about values a new approach Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Valores - Educación
[Agneaux] Valores - Estudio y enseñanzaClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento: Docentes y valores, y un político -- La educación y sus objetivos -- Valores: valores y valores morales -- Conflicto y pluralidad de valores -- Dos valores difíciles: compromiso y tolerancia -- La moralidad: ¿Qué tiene de malo la moralidad? -- ¿Qué tiene de bueno la moralidad? -- Dar sentido a la moralidad, ¿y a la espiritualidad también? -- Algunas controversias de valores en y sobre las escuelas: luchar por una causa: violencia, persuasión y educación -- Sociedad secular, escuelas seculares y ciudadanía -- La educación en valores: la educación en valores: ¿los docentes como transmisores? -- La educación en valores: los docentes como educadores -- Los valores en la profesión docente: valorar a los docentes -- Los pasos siguientes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23387 Enseñar valores : un nuevo enfoque [texto impreso] / Graham Haydon, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 2003 . - 222 páginas ; 24 cm. - (Pedagogía. Educación Infantil y Primaria) .
ISBN : 978-84-7112-485-2
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching about values a new approach
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Valores - Educación
[Agneaux] Valores - Estudio y enseñanzaClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento: Docentes y valores, y un político -- La educación y sus objetivos -- Valores: valores y valores morales -- Conflicto y pluralidad de valores -- Dos valores difíciles: compromiso y tolerancia -- La moralidad: ¿Qué tiene de malo la moralidad? -- ¿Qué tiene de bueno la moralidad? -- Dar sentido a la moralidad, ¿y a la espiritualidad también? -- Algunas controversias de valores en y sobre las escuelas: luchar por una causa: violencia, persuasión y educación -- Sociedad secular, escuelas seculares y ciudadanía -- La educación en valores: la educación en valores: ¿los docentes como transmisores? -- La educación en valores: los docentes como educadores -- Los valores en la profesión docente: valorar a los docentes -- Los pasos siguientes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23387
Enseñar valores
Haydon, Graham - Madrid : Morata - 2003
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching about values a new approach
Niveles de análisis en la adquisición de conocimiento: Docentes y valores, y un político -- La educación y sus objetivos -- Valores: valores y valores morales -- Conflicto y pluralidad de valores -- Dos valores difíciles: compromiso y tolerancia -- La moralidad: ¿Qué tiene de malo la moralidad? -- ¿Qué tiene de bueno la moralidad? -- Dar sentido a la moralidad, ¿y a la espiritualidad también? -- Algunas controversias de valores en y sobre las escuelas: luchar por una causa: violencia, persuasión y educación -- Sociedad secular, escuelas seculares y ciudadanía -- La educación en valores: la educación en valores: ¿los docentes como transmisores? -- La educación en valores: los docentes como educadores -- Los valores en la profesión docente: valorar a los docentes -- Los pasos siguientes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0564-01 370.114 H28 V39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0601-02 370.114 H28 V39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20013-60977-01 370.114 H28 V.39 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 20013-60978-02 370.114 H28 V.39 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 20013-61235-03 370.114 H28 V.39 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible ¨ Qué es un Niño ? / TUCKER, Nicholas / Madrid : Morata (1982)
Título : ¨ Qué es un Niño ? Tipo de documento: texto impreso Autores: TUCKER, Nicholas ; EZCURRA, Fausto, trad. ; EZCURRA, Fausto, trad. ; EZCURRA, Fausto, trad. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1982 Colección: Psicología: Serie: El Desarrollo en el Niño Número de páginas: 176 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-124-0 Nota general: Título original en inglés: What is a child Palabras clave: ; NIÑOS INFANCIA DESARROLLO DEL NIÑO PERSONALIDAD DESARROLLO MENTAL INTELIGENCIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2927 ¨ Qué es un Niño ? [texto impreso] / TUCKER, Nicholas ; EZCURRA, Fausto, trad. ; EZCURRA, Fausto, trad. ; EZCURRA, Fausto, trad. . - Madrid : Morata, 1982 . - 176. - (Psicología: Serie: El Desarrollo en el Niño) .
ISBN : 978-84-7112-124-0
Título original en inglés: What is a child
Palabras clave: ; NIÑOS INFANCIA DESARROLLO DEL NIÑO PERSONALIDAD DESARROLLO MENTAL INTELIGENCIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2927
¨ Qué es un Niño ?
TUCKER, Nicholas - Madrid : Morata - 1982
Título original en inglés: What is a child
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La escuela moderna francesa. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas / Freinet, Celestín / Madrid : Morata (1996)
PermalinkEl Espejismo de la Educación Ambiental / Susana Calvo / Madrid : Morata (2006)
PermalinkEstilos de enseñanza y progreso de los alumnos / Neville Bennett / Madrid : Morata (1979)
PermalinkLa Estructura del Discurso Pedagógico / Basil Bernstein / Madrid : Morata (1993)
PermalinkEl Estudio de Caso: Teoría y Práctica / Helen Simons / Madrid : Morata (2011)
PermalinkEvaluación y Cambio Educativo: Análisis Cualitativo del Fracaso Escolar / Miguel Fernández Pérez / Madrid : Morata (1986)
PermalinkEvaluación y Cambio Educativo / Miguel Fernández Pérez / Madrid : Morata (2005)
PermalinkEvaluación Ética y Poder / Ernest R. House / Madrid : Morata (1994)
PermalinkExplicar la Cultura / Dan Sperber / Madrid : Morata (2005)
PermalinkFisiología y patología del periodo de recién nacido / J.R. Bierich / Madrid : Morata (1974)
PermalinkGénero, etnicidad y educación en América Latina / Inge. Sichra / Madrid : Morata (2004)
PermalinkHacia un Didactica por Objetivos / BIRZEA, César / Madrid : Morata (1980)
PermalinkInquietud y Bienestar Infantil / Judy Dunn / Madrid : Morata (1984)
PermalinkEl Instinto Sexual: (Estudio de Psicología Animal) / BOUNOURE, M. / Madrid : Morata (1962)
PermalinkLa Inteligencia se construye usándola / Madrid : Morata (1995)
PermalinkIntroducción a la biología molecular / Kendrew, John C. / Madrid : Morata (1970)
PermalinkLa investigación-acción en educación / John Elliott / Madrid : Morata (2000)
PermalinkInvestigación y Desarrollo del Curriculum / STENHOUSE, Lawrence / Madrid : Morata (1987)
PermalinkInvestigación con estudio de casos / Robert E. Stake / Madrid : Morata (2010)
PermalinkMetabolismo - nutrición - digestión / Díaz Vásquez, J. / Madrid : Morata (1967)
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