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Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo / Madrid : Ediciones Morata (2010)
Título : Teorías cognitivas del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo, Autor Mención de edición: décima edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2010 Colección: Psicología: Manuales Número de páginas: 286 páginas Il.: diagramas, gráficas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-335-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva: El conductismo como programa de investigación -- El procesamiento de información como programa de investigación -- Aprendizaje por asociación: Formación de conceptos artificiales -- Formación de conceptos naturales -- Teorías computacionales -- Aprendizaje por reestructuración: Teorías de la reestructuración -- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94323 Teorías cognitivas del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo, Autor . - décima edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2010 . - 286 páginas : diagramas, gráficas, ilustraciones, tablas ; 24 cm.. - (Psicología: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-335-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva: El conductismo como programa de investigación -- El procesamiento de información como programa de investigación -- Aprendizaje por asociación: Formación de conceptos artificiales -- Formación de conceptos naturales -- Teorías computacionales -- Aprendizaje por reestructuración: Teorías de la reestructuración -- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94323
Teorías cognitivas del aprendizaje
Pozo, Juan Ignacio - Madrid : Ediciones Morata - 2010
Incluye referencias bibliográficas
La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva: El conductismo como programa de investigación -- El procesamiento de información como programa de investigación -- Aprendizaje por asociación: Formación de conceptos artificiales -- Formación de conceptos naturales -- Teorías computacionales -- Aprendizaje por reestructuración: Teorías de la reestructuración -- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0032-01 153.15 P83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0598-02 153.15 P83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Trabajo social: perspectivas contemporaneas / Karen Healy / Madrid : Ediciones Morata (2001)
Título : Trabajo social: perspectivas contemporaneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Karen Healy, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2001 Colección: Educación Crítica Número de páginas: 211 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-461-6 Nota general: Titulo original en ingles: Social work practice. contemporary perspectives on change.
Incluye referencias bibliográficas, indice de autores y materiasIdioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 615.85154 Musicoterapia Nota de contenido: El trabajo social: los retos de nuevos tiempos -- La herencia de nuestro pasado y la naturaleza de nuestro presente -- Foucault, el feminismo y la política de emancipación -- Respuestas del trabajo social crítico a las teorías "post" -- El planteamiento del poder y la identidad profesionales -- Liberación o reglamentación: cuestionamiento de las prácticas de cambio -- La reconstrucción de las prácticas críticas -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99506 Trabajo social: perspectivas contemporaneas [texto impreso] / Karen Healy, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2001 . - 211 páginas ; 24 cm. - (Educación Crítica) .
ISBN : 978-84-7112-461-6
Titulo original en ingles: Social work practice. contemporary perspectives on change.
Incluye referencias bibliográficas, indice de autores y materias
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 615.85154 Musicoterapia Nota de contenido: El trabajo social: los retos de nuevos tiempos -- La herencia de nuestro pasado y la naturaleza de nuestro presente -- Foucault, el feminismo y la política de emancipación -- Respuestas del trabajo social crítico a las teorías "post" -- El planteamiento del poder y la identidad profesionales -- Liberación o reglamentación: cuestionamiento de las prácticas de cambio -- La reconstrucción de las prácticas críticas -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99506
Trabajo social: perspectivas contemporaneas
Healy, Karen - Madrid : Ediciones Morata - 2001
Titulo original en ingles: Social work practice. contemporary perspectives on change.
Incluye referencias bibliográficas, indice de autores y materias
El trabajo social: los retos de nuevos tiempos -- La herencia de nuestro pasado y la naturaleza de nuestro presente -- Foucault, el feminismo y la política de emancipación -- Respuestas del trabajo social crítico a las teorías "post" -- El planteamiento del poder y la identidad profesionales -- Liberación o reglamentación: cuestionamiento de las prácticas de cambio -- La reconstrucción de las prácticas críticas -- Conclusiones.
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Título : Tratado de Pediatría Tipo de documento: texto impreso Autores: FANCONI, G. ; WALLGREN, A. ; WALLGREN, A. ; WALLGREN, A. Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 2 tomos,tomo 2, Il.: ilus.,tbls. Nota general: Título original en alemán: Lehrbuch der Padiatrie Palabras clave: ; PEDIATRIA TUBERCULOSIS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO ENFERMEDADES DE LA PIEL OFTALMOLOGIA CIRUGIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11059 Tratado de Pediatría [texto impreso] / FANCONI, G. ; WALLGREN, A. ; WALLGREN, A. ; WALLGREN, A. . - Madrid : Ediciones Morata, 1968 . - 2 tomos,tomo 2, : ilus.,tbls.
Título original en alemán: Lehrbuch der Padiatrie
Palabras clave: ; PEDIATRIA TUBERCULOSIS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO ENFERMEDADES DE LA PIEL OFTALMOLOGIA CIRUGIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11059
Tratado de Pediatría
FANCONI, G. - Madrid : Ediciones Morata - 1968
Título original en alemán: Lehrbuch der Padiatrie
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Título : Los Videojuegos : Aprender en Mundos Reales y Virtuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Lacasa, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 327 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-635-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de las tablas, índice de las figuras Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Por qué aprender con los videojuegos -- Plataformas de ocio y educación -- Objetos inteligentes -- Descifrar los mensajes de los videojuegos -- Argumentar en mundos virtuales y reales -- Aprender a crear -- Arte de videojuegos -- Contar historias -- Espacios virtuales y avatares -- Nuevos héroes y heroínas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89528 Los Videojuegos : Aprender en Mundos Reales y Virtuales [texto impreso] / Pilar Lacasa, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Ediciones Morata, 2011 . - 327 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7112-635-1
Incluye referencias bibliográficas, índice de las tablas, índice de las figuras
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Por qué aprender con los videojuegos -- Plataformas de ocio y educación -- Objetos inteligentes -- Descifrar los mensajes de los videojuegos -- Argumentar en mundos virtuales y reales -- Aprender a crear -- Arte de videojuegos -- Contar historias -- Espacios virtuales y avatares -- Nuevos héroes y heroínas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89528
Los Videojuegos
Lacasa, Pilar - Madrid : Ediciones Morata - 2011
Incluye referencias bibliográficas, índice de las tablas, índice de las figuras
Por qué aprender con los videojuegos -- Plataformas de ocio y educación -- Objetos inteligentes -- Descifrar los mensajes de los videojuegos -- Argumentar en mundos virtuales y reales -- Aprender a crear -- Arte de videojuegos -- Contar historias -- Espacios virtuales y avatares -- Nuevos héroes y heroínas.
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Excluido de préstamo21-0016-01 794.8 L13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0639-02 794.8 L13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0416-01 794.8 L13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible