Título : |
Estudio del clima institucional por grupos ocupacionales en la Institución Educativa Emblemática G.U.E. José Antonio Encinas en el distrito de Juliaca |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Cosme Bionel Paco Cutipa, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
118 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Gestión y Administración Educativa |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina clima institucional grupos ocupacionales y diferencia significativa. Cinco factores, grupos ocupacionales; según el grado académico en una institución educativa de nivel secundario, población de 3138 individuos. Investigación descriptiva. El instrumento empleado fuela Escala de Clima Laboral CL-SPC. Resultados: El clima institucional, está relacionado con los compromisos de gestión 2, 4 y 5. La percepción del nivel de Clima Institucional entre los docentes nombrados, directivos, auxiliares de educación, personal administrativo y docentes contratados está ubicada a un nivel media con tendencia hacia un nivel desfavorable. Estudiantes también está en el nivel medio pero con tendencia hacia un clima favorable. Los resultados evidencian con un nivel de confianza del 95% (P-valor =0,000 = 0,0%) la existencia de diferencias significativas entre niveles de percepción del clima institucional según el grupo ocupacional. El nivel de percepción del clima institucional en los estudiantes a nivel de grados es: primer grado 70% y segundo grado 47%, se encuentran en favorable, luego, en el tercer grado 60%, cuarto grado 55% y quinto grado 62%, es desfavorable. El nivel de Clima Institucional en los docentes nombrados 41%, directivos 47%, auxiliares de educación 50%, personal administrativo 44%, docentes contratados 67% tienen una percepción del clima institucional a nivel medio con tendencia hacia lo desfavorable. Mientras que en los estudiantes la tendencia hacia un clima favorable. Tres los factores críticos del clima institucional percibidos por el personal de la institución es la realización personal, comunicación y condiciones laborables. Mientras que los factores de involucramiento laboral y supervisión tienen mayor aceptación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97773 |
Estudio del clima institucional por grupos ocupacionales en la Institución Educativa Emblemática G.U.E. José Antonio Encinas en el distrito de Juliaca [texto impreso] / Cosme Bionel Paco Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2016 . - 118 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Gestión y Administración Educativa Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina clima institucional grupos ocupacionales y diferencia significativa. Cinco factores, grupos ocupacionales; según el grado académico en una institución educativa de nivel secundario, población de 3138 individuos. Investigación descriptiva. El instrumento empleado fuela Escala de Clima Laboral CL-SPC. Resultados: El clima institucional, está relacionado con los compromisos de gestión 2, 4 y 5. La percepción del nivel de Clima Institucional entre los docentes nombrados, directivos, auxiliares de educación, personal administrativo y docentes contratados está ubicada a un nivel media con tendencia hacia un nivel desfavorable. Estudiantes también está en el nivel medio pero con tendencia hacia un clima favorable. Los resultados evidencian con un nivel de confianza del 95% (P-valor =0,000 = 0,0%) la existencia de diferencias significativas entre niveles de percepción del clima institucional según el grupo ocupacional. El nivel de percepción del clima institucional en los estudiantes a nivel de grados es: primer grado 70% y segundo grado 47%, se encuentran en favorable, luego, en el tercer grado 60%, cuarto grado 55% y quinto grado 62%, es desfavorable. El nivel de Clima Institucional en los docentes nombrados 41%, directivos 47%, auxiliares de educación 50%, personal administrativo 44%, docentes contratados 67% tienen una percepción del clima institucional a nivel medio con tendencia hacia lo desfavorable. Mientras que en los estudiantes la tendencia hacia un clima favorable. Tres los factores críticos del clima institucional percibidos por el personal de la institución es la realización personal, comunicación y condiciones laborables. Mientras que los factores de involucramiento laboral y supervisión tienen mayor aceptación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97773 |
Estudio del clima institucional por grupos ocupacionales en la Institución Educativa Emblemática G.U.E. José Antonio Encinas en el distrito de Juliaca
Determina clima institucional grupos ocupacionales y diferencia significativa. Cinco factores, grupos ocupacionales; según el grado académico en una institución educativa de nivel secundario, población de 3138 individuos. Investigación descriptiva. El instrumento empleado fuela Escala de Clima Laboral CL-SPC. Resultados: El clima institucional, está relacionado con los compromisos de gestión 2, 4 y 5. La percepción del nivel de Clima Institucional entre los docentes nombrados, directivos, auxiliares de educación, personal administrativo y docentes contratados está ubicada a un nivel media con tendencia hacia un nivel desfavorable. Estudiantes también está en el nivel medio pero con tendencia hacia un clima favorable. Los resultados evidencian con un nivel de confianza del 95% (P-valor =0,000 = 0,0%) la existencia de diferencias significativas entre niveles de percepción del clima institucional según el grupo ocupacional. El nivel de percepción del clima institucional en los estudiantes a nivel de grados es: primer grado 70% y segundo grado 47%, se encuentran en favorable, luego, en el tercer grado 60%, cuarto grado 55% y quinto grado 62%, es desfavorable. El nivel de Clima Institucional en los docentes nombrados 41%, directivos 47%, auxiliares de educación 50%, personal administrativo 44%, docentes contratados 67% tienen una percepción del clima institucional a nivel medio con tendencia hacia lo desfavorable. Mientras que en los estudiantes la tendencia hacia un clima favorable. Tres los factores críticos del clima institucional percibidos por el personal de la institución es la realización personal, comunicación y condiciones laborables. Mientras que los factores de involucramiento laboral y supervisión tienen mayor aceptación.
Paco Cutipa, Cosme Bionel -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2016
Para Optar Título de Segunda Especialización en Gestión y Administración Educativa
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