Título : |
Vivencias de Abortos de las Estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Bertha Nelly Quispe Sanca, Autor ; Yesenia Nieves Llanos Monzón, Autor ; Yesenia Nieves Llanos Monzón, Autor ; Yesenia Nieves Llanos Monzón, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
105 p. |
Il.: |
gráfs.; ils.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Vivencias que tuvieron 10 mujeres jóvenes de 18 a 25 años de edad, que estudian en la Universidad Nacional del Altiplano Puno, escuelas profesionales: Educación, Trabajo Social, Sociología, Ciencias de la Comunicación y Turismo, que tomaron la decisión de practicarse “el aborto”, acudiendo a personas calificadas y no calificadas. Paradigma cualitativo “EMIC”- internalista, enfoque fenomenológico de tipo comprensivo interpretativo, método inductivo. Vivencias antes del aborto, momento de confirmación de su embarazo, informantes mediante test y casos por un médico. Durante el proceso, realizado el aborto en clínicas particulares, referencia a regulaciones menstruales. Las jóvenes no contaron con el apoyo familiar, desconocimiento de este proceso, contaron con el apoyo de sus parejas, otras de sus amigas y las demás no recibieron ningún apoyo. Sentimientos experimentados: Desesperación, asombro, incertidumbre, temor, angustia entre otros. Proceso de aborto: Angustia, dolor, sintiéndose desprotegidas y abandonadas por sus parejas muchas de ellas, dos primeras etapas a las estudiantes les invadió pensamientos de huir del lugar de atención, pensar en él bebe como seria si lo tendrían después de años y el querer seguir estudiando, el no frustrar sus sueños, su proyecto de vida, el ser profesionales y sobre todo el no decepcionar a sus padres. Después del aborto estas jóvenes fueron afectadas en su vida cotidiana a su estado físico, psicológico, emocional y social; denominado como “el post aborto” a partir de ello viven con secuelas en su vida, enfrentando situaciones difíciles como: Depresión, desesperación, insomnio, gritos, adjetivos, intolerancia, resentimiento, arrepentimiento y sentimientos de culpabilidad encontrados, temor, odio, rabia, vergüenza e incluso ideas suicidas estas actitudes son asumidas para no ser juzgadas por sus padres, amigos y sociedad llegando a afectar sus labores académicas universitarias. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95267 |
Vivencias de Abortos de las Estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno [texto impreso] / Bertha Nelly Quispe Sanca, Autor ; Yesenia Nieves Llanos Monzón, Autor ; Yesenia Nieves Llanos Monzón, Autor ; Yesenia Nieves Llanos Monzón, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2016 . - 105 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Vivencias que tuvieron 10 mujeres jóvenes de 18 a 25 años de edad, que estudian en la Universidad Nacional del Altiplano Puno, escuelas profesionales: Educación, Trabajo Social, Sociología, Ciencias de la Comunicación y Turismo, que tomaron la decisión de practicarse “el aborto”, acudiendo a personas calificadas y no calificadas. Paradigma cualitativo “EMIC”- internalista, enfoque fenomenológico de tipo comprensivo interpretativo, método inductivo. Vivencias antes del aborto, momento de confirmación de su embarazo, informantes mediante test y casos por un médico. Durante el proceso, realizado el aborto en clínicas particulares, referencia a regulaciones menstruales. Las jóvenes no contaron con el apoyo familiar, desconocimiento de este proceso, contaron con el apoyo de sus parejas, otras de sus amigas y las demás no recibieron ningún apoyo. Sentimientos experimentados: Desesperación, asombro, incertidumbre, temor, angustia entre otros. Proceso de aborto: Angustia, dolor, sintiéndose desprotegidas y abandonadas por sus parejas muchas de ellas, dos primeras etapas a las estudiantes les invadió pensamientos de huir del lugar de atención, pensar en él bebe como seria si lo tendrían después de años y el querer seguir estudiando, el no frustrar sus sueños, su proyecto de vida, el ser profesionales y sobre todo el no decepcionar a sus padres. Después del aborto estas jóvenes fueron afectadas en su vida cotidiana a su estado físico, psicológico, emocional y social; denominado como “el post aborto” a partir de ello viven con secuelas en su vida, enfrentando situaciones difíciles como: Depresión, desesperación, insomnio, gritos, adjetivos, intolerancia, resentimiento, arrepentimiento y sentimientos de culpabilidad encontrados, temor, odio, rabia, vergüenza e incluso ideas suicidas estas actitudes son asumidas para no ser juzgadas por sus padres, amigos y sociedad llegando a afectar sus labores académicas universitarias. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95267 |
Vivencias de Abortos de las Estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
Vivencias que tuvieron 10 mujeres jóvenes de 18 a 25 años de edad, que estudian en la Universidad Nacional del Altiplano Puno, escuelas profesionales: Educación, Trabajo Social, Sociología, Ciencias de la Comunicación y Turismo, que tomaron la decisión de practicarse “el aborto”, acudiendo a personas calificadas y no calificadas. Paradigma cualitativo “EMIC”- internalista, enfoque fenomenológico de tipo comprensivo interpretativo, método inductivo. Vivencias antes del aborto, momento de confirmación de su embarazo, informantes mediante test y casos por un médico. Durante el proceso, realizado el aborto en clínicas particulares, referencia a regulaciones menstruales. Las jóvenes no contaron con el apoyo familiar, desconocimiento de este proceso, contaron con el apoyo de sus parejas, otras de sus amigas y las demás no recibieron ningún apoyo. Sentimientos experimentados: Desesperación, asombro, incertidumbre, temor, angustia entre otros. Proceso de aborto: Angustia, dolor, sintiéndose desprotegidas y abandonadas por sus parejas muchas de ellas, dos primeras etapas a las estudiantes les invadió pensamientos de huir del lugar de atención, pensar en él bebe como seria si lo tendrían después de años y el querer seguir estudiando, el no frustrar sus sueños, su proyecto de vida, el ser profesionales y sobre todo el no decepcionar a sus padres. Después del aborto estas jóvenes fueron afectadas en su vida cotidiana a su estado físico, psicológico, emocional y social; denominado como “el post aborto” a partir de ello viven con secuelas en su vida, enfrentando situaciones difíciles como: Depresión, desesperación, insomnio, gritos, adjetivos, intolerancia, resentimiento, arrepentimiento y sentimientos de culpabilidad encontrados, temor, odio, rabia, vergüenza e incluso ideas suicidas estas actitudes son asumidas para no ser juzgadas por sus padres, amigos y sociedad llegando a afectar sus labores académicas universitarias.
Quispe Sanca, Bertha NellyLlanos Monzón, Yesenia Nieves ; Llanos Monzón, Yesenia Nieves ; Llanos Monzón, Yesenia Nieves - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
|
| |