Título : |
Estrategias expositivas en el desarrollo de habilidades comunicativas de producción de textos escritos para mejorar mi práctica pedagógica en el aula |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Carmen Farfan Cuba, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
121 páginas |
Il.: |
ilustraciones |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en el Nivel de Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La presente investigación Acción pedagógica denominada: Estrategias Expositivas en el Desarrollo de Habilidades Comunicativas de Producción de Textos Escritos para Mejorar mi Practica Pedagógica en el Aula se ejecutó en la Institución Educativa 71001 “Almirante Miguel Grau”, en el aula del 6to. “F”, para cumplir mi rol de profesora investigadora e investigada en bienestar de la educación y el aprendizaje de los niños.
La presente investigación es de suma importancia porque permite mi autorreflexión sobre mi práctica pedagógica, encontrar mis fortalezas y debilidades que conlleven a mejorar la calidad educativa empezando de mi persona.
Considero que los resultados que obtuve son satisfactorios, si mejore mi práctica pedagógica referente a aplicación de las estrategias expositivasen el desarrollo de habilidades comunicativas de producción de textos escritos. Además soy consciente que debo seguir mejorando otros criterios que aún no he considerado, ya que este tipo de investigación es cíclica y debe ser aplicada por todos los docentes de aula. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90985 |
Estrategias expositivas en el desarrollo de habilidades comunicativas de producción de textos escritos para mejorar mi práctica pedagógica en el aula [texto impreso] / Carmen Farfan Cuba, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 121 páginas : ilustraciones ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en el Nivel de Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La presente investigación Acción pedagógica denominada: Estrategias Expositivas en el Desarrollo de Habilidades Comunicativas de Producción de Textos Escritos para Mejorar mi Practica Pedagógica en el Aula se ejecutó en la Institución Educativa 71001 “Almirante Miguel Grau”, en el aula del 6to. “F”, para cumplir mi rol de profesora investigadora e investigada en bienestar de la educación y el aprendizaje de los niños.
La presente investigación es de suma importancia porque permite mi autorreflexión sobre mi práctica pedagógica, encontrar mis fortalezas y debilidades que conlleven a mejorar la calidad educativa empezando de mi persona.
Considero que los resultados que obtuve son satisfactorios, si mejore mi práctica pedagógica referente a aplicación de las estrategias expositivasen el desarrollo de habilidades comunicativas de producción de textos escritos. Además soy consciente que debo seguir mejorando otros criterios que aún no he considerado, ya que este tipo de investigación es cíclica y debe ser aplicada por todos los docentes de aula. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90985 |
Estrategias expositivas en el desarrollo de habilidades comunicativas de producción de textos escritos para mejorar mi práctica pedagógica en el aula
La presente investigación Acción pedagógica denominada: Estrategias Expositivas en el Desarrollo de Habilidades Comunicativas de Producción de Textos Escritos para Mejorar mi Practica Pedagógica en el Aula se ejecutó en la Institución Educativa 71001 “Almirante Miguel Grau”, en el aula del 6to. “F”, para cumplir mi rol de profesora investigadora e investigada en bienestar de la educación y el aprendizaje de los niños.
La presente investigación es de suma importancia porque permite mi autorreflexión sobre mi práctica pedagógica, encontrar mis fortalezas y debilidades que conlleven a mejorar la calidad educativa empezando de mi persona.
Considero que los resultados que obtuve son satisfactorios, si mejore mi práctica pedagógica referente a aplicación de las estrategias expositivasen el desarrollo de habilidades comunicativas de producción de textos escritos. Además soy consciente que debo seguir mejorando otros criterios que aún no he considerado, ya que este tipo de investigación es cíclica y debe ser aplicada por todos los docentes de aula.
Farfan Cuba, Carmen -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en el Nivel de Educación Primaria
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