Desarrollo de la coordinación lateral de los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa Particular "Signos de Fé" de Calca - año 2013
Para ello se trabajó con una muestra de 22 niños y niñas de 4 y 5 años de edad. Teniendo como variable la transposición lateral la investigación es descriptivo dicha investigación realizamos para identificar el desarrollo de la coordinación lateral para lo cual utilizamos el test de evaluación: Batería de test: coordinación corporal (TCC) de Kipharrd y Schilling.Test N° 4 “Transposición Lateral o Cambio Lateral (CL)”, luego de la aplicación del test determinamos el desarrollo de la coordinación lateral en los niños y niñas de 4 y 5 años de edad. Los resultados del test aplicado se muestran en los cuadros estadísticos y los gráficos correspondientes.
Berrios Auccapuma, Rebeca -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Título de Segunda Especialización en: Educación Inicial
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