Título : |
Estrategias Metodológicas para la Producción en Textos para el Logro de Capacidades Comunicativas Competentes |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Máxima Bustinza Choquehuanca, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
112 p. |
Il.: |
gráfs.; ils.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Investigación Acción Pedagógica, se desarrolló en la Institución Educativa N° 70 549 “Virgen del Carmen” de esta ciudad de Juliaca. La propuesta en mención tiene la finalidad de contribuir a la comunidad educativa con estrategias metodológicas para la producción de textos y lograr capacidades comunicativas competentes. Su importancia radica en el docente quien asume el rol reflexivo, crítico y de mejora para el logro de los aprendizajes y su desarrollo integral de los niños, que permiten lograr mejorar, enriquecer la labor docente. Resultados: rol fundamental del docente para el logro de los aprendizajes del área curricular de comunicación en las competencia comunicativas de producción de textos en sus estudiantes, aplicar estrategias y técnicas que mejoren las habilidades didácticas en el área, desarrollar sesiones innovadoras que permitan superar algunas de las dificultades detectadas a partir del rendimiento de sus estudiantes en producción de textos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90003 |
Estrategias Metodológicas para la Producción en Textos para el Logro de Capacidades Comunicativas Competentes [texto impreso] / Máxima Bustinza Choquehuanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 112 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Investigación Acción Pedagógica, se desarrolló en la Institución Educativa N° 70 549 “Virgen del Carmen” de esta ciudad de Juliaca. La propuesta en mención tiene la finalidad de contribuir a la comunidad educativa con estrategias metodológicas para la producción de textos y lograr capacidades comunicativas competentes. Su importancia radica en el docente quien asume el rol reflexivo, crítico y de mejora para el logro de los aprendizajes y su desarrollo integral de los niños, que permiten lograr mejorar, enriquecer la labor docente. Resultados: rol fundamental del docente para el logro de los aprendizajes del área curricular de comunicación en las competencia comunicativas de producción de textos en sus estudiantes, aplicar estrategias y técnicas que mejoren las habilidades didácticas en el área, desarrollar sesiones innovadoras que permitan superar algunas de las dificultades detectadas a partir del rendimiento de sus estudiantes en producción de textos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90003 |
Estrategias Metodológicas para la Producción en Textos para el Logro de Capacidades Comunicativas Competentes
Investigación Acción Pedagógica, se desarrolló en la Institución Educativa N° 70 549 “Virgen del Carmen” de esta ciudad de Juliaca. La propuesta en mención tiene la finalidad de contribuir a la comunidad educativa con estrategias metodológicas para la producción de textos y lograr capacidades comunicativas competentes. Su importancia radica en el docente quien asume el rol reflexivo, crítico y de mejora para el logro de los aprendizajes y su desarrollo integral de los niños, que permiten lograr mejorar, enriquecer la labor docente. Resultados: rol fundamental del docente para el logro de los aprendizajes del área curricular de comunicación en las competencia comunicativas de producción de textos en sus estudiantes, aplicar estrategias y técnicas que mejoren las habilidades didácticas en el área, desarrollar sesiones innovadoras que permitan superar algunas de las dificultades detectadas a partir del rendimiento de sus estudiantes en producción de textos.
Bustinza Choquehuanca, Máxima -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria
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