Título : |
Desarrollo de la práctica de hábitos de higiene personal y su relación con el aprendizaje en los Niños y niñas de 3 a 5 Años de la I. E. I. N° 307 de la comunidad de Inquilpata - Anta 2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Vilma Canal Huaraicama, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
55 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de: Segunda Especialización en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determinar el desarrollo de la práctica de hábitos de higiene personal, de los niños y niñas de 03 a 05 años de la IEI Nro 307 de la comunidad de Inquipata – Izuichaca – Anta – Cusco. Desarrollo de la práctica de los hábitos de higiene personal es positivo en el aprendizaje en niños y niñas de 03 a 05 años de la IEI Nro 307 de la comunidad de Inquilpata. Investigación descriptivo no experimental, recolecta datos en un solo momento en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia en un momento dado. La población de estudio está constituida por niños y niñas de la institución educativa inicial de niños y niñas de 3 a 5 años y la muestra seleccionada se toma en muestra no probabilística. La práctica de higiene en los niños y niñas sobre el desarrollo del habito de higiene está en proceso en un 57.84% así como el nivel de comprensión sobre la práctica de higiene está en proceso en un 52.63% así como la información y la identificación sobre la práctica de hábitos de higiene está en proceso es decir está en proceso de formación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89567 |
Desarrollo de la práctica de hábitos de higiene personal y su relación con el aprendizaje en los Niños y niñas de 3 a 5 Años de la I. E. I. N° 307 de la comunidad de Inquilpata - Anta 2015 [texto impreso] / Vilma Canal Huaraicama, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 55 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de: Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determinar el desarrollo de la práctica de hábitos de higiene personal, de los niños y niñas de 03 a 05 años de la IEI Nro 307 de la comunidad de Inquipata – Izuichaca – Anta – Cusco. Desarrollo de la práctica de los hábitos de higiene personal es positivo en el aprendizaje en niños y niñas de 03 a 05 años de la IEI Nro 307 de la comunidad de Inquilpata. Investigación descriptivo no experimental, recolecta datos en un solo momento en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia en un momento dado. La población de estudio está constituida por niños y niñas de la institución educativa inicial de niños y niñas de 3 a 5 años y la muestra seleccionada se toma en muestra no probabilística. La práctica de higiene en los niños y niñas sobre el desarrollo del habito de higiene está en proceso en un 57.84% así como el nivel de comprensión sobre la práctica de higiene está en proceso en un 52.63% así como la información y la identificación sobre la práctica de hábitos de higiene está en proceso es decir está en proceso de formación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89567 |
Desarrollo de la práctica de hábitos de higiene personal y su relación con el aprendizaje en los Niños y niñas de 3 a 5 Años de la I. E. I. N° 307 de la comunidad de Inquilpata - Anta 2015
Determinar el desarrollo de la práctica de hábitos de higiene personal, de los niños y niñas de 03 a 05 años de la IEI Nro 307 de la comunidad de Inquipata – Izuichaca – Anta – Cusco. Desarrollo de la práctica de los hábitos de higiene personal es positivo en el aprendizaje en niños y niñas de 03 a 05 años de la IEI Nro 307 de la comunidad de Inquilpata. Investigación descriptivo no experimental, recolecta datos en un solo momento en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia en un momento dado. La población de estudio está constituida por niños y niñas de la institución educativa inicial de niños y niñas de 3 a 5 años y la muestra seleccionada se toma en muestra no probabilística. La práctica de higiene en los niños y niñas sobre el desarrollo del habito de higiene está en proceso en un 57.84% así como el nivel de comprensión sobre la práctica de higiene está en proceso en un 52.63% así como la información y la identificación sobre la práctica de hábitos de higiene está en proceso es decir está en proceso de formación.
Canal Huaraicama, Vilma -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de: Segunda Especialización en Educación Inicial
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