Título : |
El equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular nuestra Señora de la Merced - Calca - Cusco - 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
María Pilar Cruz Panihuara, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
62 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determinar las características del desarrollo del equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular Nuestra Señora de la Merced Calca – Cusco 2013. Por ello podemos manifestar que, de acuerdo a las características presentadas por los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Particular Nuestra Señora de la Merced de Calca al aplicar el test de Kipharrd y Schilling (TCC), mostro que la mayoría de los niños y niñas de esta institución superaron los 50 puntos del valor bruto y por ende el Coeficiente motor es superior a los 12,5 lo cual se consideran en un proceso de desarrollo del equilibrio, lo cual se muestra en los diferentes intentos en las tres pruebas. En conclusión podemos mencionar que estos niños están en un proceso ascendente del desarrollo del equilibrio corporal. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88996 |
El equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular nuestra Señora de la Merced - Calca - Cusco - 2013 [texto impreso] / María Pilar Cruz Panihuara, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 62 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determinar las características del desarrollo del equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular Nuestra Señora de la Merced Calca – Cusco 2013. Por ello podemos manifestar que, de acuerdo a las características presentadas por los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Particular Nuestra Señora de la Merced de Calca al aplicar el test de Kipharrd y Schilling (TCC), mostro que la mayoría de los niños y niñas de esta institución superaron los 50 puntos del valor bruto y por ende el Coeficiente motor es superior a los 12,5 lo cual se consideran en un proceso de desarrollo del equilibrio, lo cual se muestra en los diferentes intentos en las tres pruebas. En conclusión podemos mencionar que estos niños están en un proceso ascendente del desarrollo del equilibrio corporal. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88996 |
El equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular nuestra Señora de la Merced - Calca - Cusco - 2013
Determinar las características del desarrollo del equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular Nuestra Señora de la Merced Calca – Cusco 2013. Por ello podemos manifestar que, de acuerdo a las características presentadas por los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Particular Nuestra Señora de la Merced de Calca al aplicar el test de Kipharrd y Schilling (TCC), mostro que la mayoría de los niños y niñas de esta institución superaron los 50 puntos del valor bruto y por ende el Coeficiente motor es superior a los 12,5 lo cual se consideran en un proceso de desarrollo del equilibrio, lo cual se muestra en los diferentes intentos en las tres pruebas. En conclusión podemos mencionar que estos niños están en un proceso ascendente del desarrollo del equilibrio corporal.
Cruz Panihuara, María Pilar -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Inicial
|
| |